法制安全教育主题班会总结10篇

法制安全教育主题班会总结10篇法制安全教育主题班会总结　法制教育主题班会活动记录　“安全法制教育”主题班会活动方案　一、班会时间：20xx年3月　二、班会地点：教室　下面是小编为大家整理的法制安全教育主题班会总结10篇,供大家参考。

篇一：法制安全教育主题班会总结

教育主题班会活动记录

　 “安全法制教育”主题班会活动方案

　 一、班会时间：20xx 年 3 月

　 二、班会地点：教室

　 三、参加人员：全班同学及班主任

　 四、主持人：班主任或学生干部

　 五、班会主题：法律与我们同行

　 六、目标：组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步了解法规知识，加强同学们的法律观念，养成自觉遵守和维护法律的习惯。

　 七、主要内容：

　 1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。

　 2、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。

　 八、形式：

　 印发法制学习手册，观看影视片段，采用讨论、交流方式。

　 九、活动过程：

　 1、主持人开场白，宣布主题班会开始。

　 2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识（可以小组为单位进行法律知识竞答，分抽签必答和小组抢答，评选优胜小组）。

　3、看投影或影视片段，讨论怎样处理以下行为。

　 画面一：包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。

　 画面二：有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。

　 画面三：一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。

　 画面四：有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。

　 画面五：朋友被打了，其他人帮他打群架。

　 4、班主任老师总结。

　 5、主持人宣布班会结束。主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴！

篇二：法制安全教育主题班会总结

生法制安全教育

　法 律 常 识我们身边的法律有哪些守规则 保安全

　法 律 常 识我们中国的法律是从什么时候开始的？为什么会有法律的产生？在很久很久以前的原始社会，是没有法律的。那个时候，当一个部落和另一个部落出现矛盾时，往往采取“以牙还牙”的报复方式来解决，而不是依靠法律来解决。如果一个部落的人杀了另一个部落的人，那么另一个部落的所有人都会为被杀的那个人报仇。这样整个社会非常混乱，大家的人身安全每天都受到威胁。只有在夏朝建立后，才通过制定法律来防止这种混乱。所以法律是从夏朝开始的。

　我们国家的法制宣传日是几月几日 ？每年的12月4日 答中华人民共和国义务教育法第五条规定，凡是年满6周岁的儿童，不分年龄，性别，民族，种族，应当入学接受规定年限的义务教育。任何单位和个人都不能阻止小学生上学，这是每个青少年依法享有的权利。答你知道吗？我们每天来学校学习是受法律保护的哦 ，为什么？法 律 常 识

　故事分析小花11岁了，按道理应该读小学四年级了。但是，她爸爸重男轻女的思想特别严重，本来就不主张送小花读书。但是小花的妈妈还是希望小花能读点书，小花于是走进了学校。但不幸的是，小花家里种的五亩西瓜，因为连日大雨，所有的西瓜都烂在地里了，连成本也收不回来；喂养600只鸭子也因为染病都死去了。这让原本不太宽裕的家庭，经济更加拮据。不管小花的妈妈怎么样的劝说，小花怎么样地苦苦哀求，小花的爸爸最后还是逼着小花退了学。大家来说一说，小花爸爸的做法对吗？如果小花是我们的同学，我们应该怎么办？法 律 常 识

　我们身边的法律有哪些？中华人民共和国宪法规定，遵守公共交通秩序是我国公民的基本义务。为了我们自身的利益，安全和交通环境的改善，我们要从我做起，自觉遵守交通规则。道路交通法

　故事分析小李到华山去游玩，在一个亭子休息的时候，他掏出一把小刀，在亭子的柱子上刻上“小李到此一游”的字样。大家觉得他的这种行为对吗？你们有做过类似的事情吗？我们身边的法律有哪些？

　故事分析一个星期天，小李和小婷骑自行车去公园玩。一路上，她们俩有说有笑，十分开心。当她们骑到一个车辆较少的地方，小李提议说：“咱们俩来场比赛吧，看谁骑得快！”小婷不假思索地答应了。小婷当时正低头骑车横穿马路，一辆摩托车飞快地向晶晶身边冲来……小婷醒来的时候，已经躺在了医院了。当小李在医院里看到小婷打着石膏的腿和她拄着拐杖时痛苦的脸，她心里非常难过。小李现在受尽了痛苦不说，还要耽误一年的学习时间。“要是我当初不提议比赛，要是我们当初遵守交通规则，就不会发生这样的惨剧了！”想到这里，小婷后悔地流出了眼泪。可是这世界上没有后悔药吃，自己酿下的苦果，还得自己吞下去。我们身边有类似的情况吗？当我们在马路上嬉戏打闹的时候，是否想到过后果？听完这个故事后，有什么感想呢？我们身边的法律有哪些？

　故事分析小郭的爸爸开了一个小饭馆，因为忙不过来，学校一放暑假，小郭就到饭馆给爸爸帮忙。有一天，天快要黑的时候，一位顾客急匆匆地走进饭馆，要了一碗牛肉拉面，吃完就走了，好像有什么急事要做。小郭的爸爸在清理饭桌的时候，发现椅子上放着一个黑色皮包，打开一看，里面有2000多元钱的现金，印章和一些合同文本。小郭说：“肯定是刚才那个人走得太急，把皮包忘在这里了。爸爸却说:“别出声，你赶紧把皮包藏起来，等人家来问的时候，你就说什么也没看见。”“不行啊，爸爸，我们老师说过，拾到别人的东西要主动归还失主，据为己有是违法的，况且人家丢了这么重要的东西肯定很着急。”小郭对爸爸说。“呵呵，我们家小郭长大了，比爸爸有出息，等一会人家来了，你就给他吧！”小郭的爸爸有点不好意思地说。大家来说说，肖劲做得对吗？你们碰到过类似的情况吗？我们身边的法律有哪些？

　故事分析陈毅元帅，解放后担任国务院副总理兼外交部长，工作非常繁忙。1962年，他出国访问回来，路过家乡，抽空去探望身患重病的母亲。陈毅的母亲当时瘫痪在床，大小便不能自理。看到陈毅回来，母亲非常高兴，刚要和儿子打招呼，忽然想起换下来的尿裤还在床边，就赶紧让身边的人把它藏在床底下。陈毅看到久别的母亲，心里非常激动，上前握住母亲的手，亲切地问这问那。过了一会，他问母亲：“娘，我进来的时候，你们把什么东西藏在床底下了？”母亲看瞒不过去了，就只好说出实情。陈毅听了忙说：“娘，您久病卧床，我不能再您身边伺候，心里非常难过，这裤子应当由我来洗啊，何必藏呢！”母亲听了很为难，旁边的人连忙吧尿裤拿出来，抢着去洗。陈毅急忙拦住并动情地说：“娘，在我小时候，您不知道为我洗过多时次尿裤，今天我就是洗10条，也报答不了您的养育之恩啊！”说完，陈毅吧尿裤和其他脏衣服都拿出去洗得干干净净。母亲欣慰地笑了。我们身边的法律有哪些？

　每个人应该知法守法今天我们通过听故事，互相讨论，学习了很多我们身边的法律知识。我们要学法懂法，依法行动；合法权益，应当力争！

　做一个遵纪守法的小公民！我们身边的法律有哪些？

　校园安全不要在教室追逐玩耍 活动空间狭小、安全隐患多进出教室要有序不要推挤 有序进出，顺利又迅速 推挤容易产生意外，出入也不顺畅上下楼梯时尽量靠右靠边行走、不要奔跑守规则 保安全

　安全事故案例某中学小学部五年级在二楼上课.地震开始时,有一名教师说是地震,学生就惊恐地冲出教室,沿楼梯拥挤奔逃. 其中有两位男同学分别由二楼通道、窗口跳下. 两人落地撞伤后,又被人流踩踏致重伤,送医院抢救无效身亡.守规则 保安全

　校园安全体育课、室外活动时 正确使用运动器材、注意听从老师指挥 注意周围同学动向，不要进入其活动范围守规则 保安全

　交通安全认识交通信号车道灯信号指挥灯信号人行横道灯信号守规则 保安全

　交通安全自行车的安全骑法 自行车要骑在慢车道上，并且靠路边行驶 通过十字路口时，要先停下来，看看左右守规则 保安全

　交通安全乘车时…… 有序地上、下车，不推挤 车厢内要有礼貌，安静坐好 不要和开车的人聊天 严禁在机动车道下车守规则 保安全

　交通安全提醒驾驶者切勿超速骑、坐摩托车要戴安全帽守规则 保安全

　看图分析 在行驶的车厢中，这样做的危险？守规则 保安全

　发生意外时的自我保护 遭遇意外时， 一定要保持镇定，不要盲目逃生， 只有保持冷静的情绪，理智应对，才能有序撤离危机现场。 若在逃生的途中被推倒在地，失去平衡的话，要设法靠近墙壁，身体蜷成球状，面向墙壁，双手紧扣置于颈后，这样手指、背部和双腿可能受伤，但保护了最脆弱的部位。 平时注意培养自我保护意识守规则 保安全

　小学生法制安全教育

　第六届全国学生学宪法讲宪法活动练习题及答案（一年级）我们身边的规则1.“没有规矩，不成方圆”这句话是要我们（ ）。A用正确的方法画圆形（错误答案）B用正确的方法画方形（错误答案）C 懂规矩 、 守规则 （ 正确答案 ）D不遵守规则（错误答案）2.规则无处不在，比如交通规则和（ ）等。A学习规则（错误答案）B游戏规则（错误答案）C比赛规则（错误答案）D 以上都对 （ 正确答案 ）3.下列哪种行为是不遵守规则的行为？（ ）A 在公共场所大声喧哗 （ 正确答案 ）B向老师礼貌问好 （错误答案）C认真听课（错误答案）D红灯停，绿灯行（错误答案）4.我们身边最严格的规则是（ ），不遵守就会（ ）。A校规；被开除 （错误答案）B 法律；受到制裁 （ 正确答案 ）C游戏规则；被批评（错误答案）D体育规则；被淘汰（错误答案）5.关于规则，下列看法正确的是（ ）。A规则让我们失去了自由（错误答案）B 规则保障了我们的正常生活 （ 正确答案 ）C规则不重要（错误答案）D规则不需要遵守（错误答案）

　升旗1.我国国旗的图案是（ ）。A 五颗五角星 （ 正确答案 ）B锤子和镰刀（错误答案）C一颗五角星，周围环绕黄色圆圈（错误答案）D五角星和火炬（错误答案）2.国旗是（ ）的一种标志性旗帜。A 国家 （ 正确答案）B中国共产党（错误答案）C学校（错误答案）D商店（错误答案）3.我国的国旗的形状是（）。A圆形（错误答案）B椭圆形（错误答案）C正方形（错误答案）D 长方形 （ 正确答案 ）4.我国国旗的颜色包括（）。A红色和蓝色（错误答案）B 黄色和红色 （ 正确答案 ）C黄色和蓝色（错误答案）D红色和绿色（错误答案）5.升国旗时，应当（）。A 保持安静 、 肃穆 （ 正确答案 ）B和旁边的人聊天（错误答案）C大声喧哗（错误答案）D走来走去（错误答案）

　我爱我家1.家庭是在婚姻关系、血缘关系或（ ）基础上组成的基本社会单位。A买卖关系（错误答案）B租借关系（错误答案）C 收养关系 （ 正确答案 ）D朋友关系（错误答案）2.家人除了父母、子女、兄弟姐妹等，还包括养父母、继子女和（ ）等。A同学老师（错误答案）B邻居（错误答案）C亲朋好友 （错误答案）D 女婿儿媳 （ 正确答案 ）3.在子女18岁之前，父母对子女有（ ）的义务。A 抚养教育 （ 正确答案 ）B赡养扶助 （错误答案）C没有任何义务（错误答案）D以上都不对（错误答案）4.家人享有合法的权益和自由，我们（ ）。A可以干涉（错误答案）B可以侵犯（错误答案）C 不能侵犯 （ 正确答案 ）D以上都不对（错误答案）5.未成年子女合法权益被他人侵犯时，家人应该（ ）。A伺机报复（错误答案）B 依法维权 （ 正确答案 ）C不理不睬（错误答案）D忍气吞声（错误答案）

篇三：法制安全教育主题班会总结

安全教育主题班会总结 参加人员：

　110317 班全体同学， 班主任冯占荣老师， 教官徐忠芳。

　会议主持：

　班长郝亮 会议记录：

　团支书赵汉强 时间 2012 年 3 月 16 日 会议流程：

　班长开场， 跟大家交流法律、 食品， 火灾安全教育的的话题。

　 四月二十六号晚上， 110317 班开展了以普法教育为主题的法制宣传教育班会。

　为了深入落实“五五普法规划” 工作，本班同学在班委的带领下， 大家首先从兴趣入手， 集思广益，充分利用网络和图书馆资源查找各方面的法律常识和知识，在经过自己的理解和认识后， 为我们带来了一次生动有趣、深入浅出的普法班会， 在班会结束时， 班主任和教官也对此次班会做了深入的总结， 总体来说， 这是一次成功的班会！

　班会开始， 班长郝亮明确了此次班会的目的与意义所在，并对火灾的逃生、 用电安全方面做了很多介绍， 这些纠正了我们许多常识性的错误。

　之后黄婷婷同学有对食品安全等方面做了介绍， 让大家更加清楚法律赋予了我们哪些权力。

　接下来赵汉强同学也为大家介绍了一些关于急救的知识， 让大家对心肺复苏有了更深的认识。

　之后乔新勇等同学为通过实

　例和法律相结合， 为大家介绍了社会上存在的部分骗术， 这些都警示了大家在生活中要注意防范不法分子。

　最后， 班主任冯老师和教官也讲了关于他们的真实实例， 然家听得津津有味， 时不时还会响起热烈的掌声。

　为了 同学们有个安全的生活学习环境我们特此开了 普法安全教育的主题班会。

　目的是希望同学们能提高法律基础理论教育， 牢固树立崇尚法律、 遵守法律的意识， 增强法制观念。

　此次班会活动是在通过学习， 使学生了解到安全问题就在我们身边， 只有大家都学会保护自己的人身财产安全，我们的社会才能更加和谐美满。

　郝亮在为大家介绍火灾逃生方法

　 乔新勇在为大家介绍他的经历

　赵汉强为大家分享他的私家宝典

　曾言为大家解答安全问题

篇四：法制安全教育主题班会总结

旅英班“法制安全” 主题班会总结一、 班会地点:一教 S513二、 参加人员:全班同学三、 主持人:班长四、 班会主题:法制安全宣传月五、 班会目标:对本班学生进行法律知识的宣传和教育， 进一步了解法律法规， 力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。

　教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生， 养成自觉遵守和维护法律的习惯。

　以后进入社会做知法、 懂法、 守法、 护法的好公民。

　六、 班会背景:1 本班学生女生居多， 而我校新校区位置偏远， 环境复杂， 需要大家提高警惕， 保护自己。

　2 极个别寝室私用违规电器七、 班会筹备情况:利用网络,报纸等媒介收集青少年与法相关问题的资料和实例资料、 筛选、 结合学生的实际情况进行分析， 为班会主题服务。

　同时， 让同学联系周边实际案例， 自演并自主分析， 引以为戒。

　八、 班会主要内容:1,加强法纪教育、 引导学生学法、 守法、 自觉遵守校规班纪。

　2,晚归、 未归和违规电器要绝对杜绝。

　九、 班会主要形式：

　演讲十、 班会总结：

　通过这次主题班会， 让我们更清楚的了解法律离我们并不遥远， 发生在我们身边的许许多多鲜活的事例已然清楚地告诉我们， 法律与我们的生活息息相关， 密不可分。

　学法、 懂法、 用法、 是青少年素质的重要组成部分。

　青少年是祖国的未来、 民族的希望， 是社会主义现代化事业的建设者和接班人。

　党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。

　我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩， 青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。

　但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响， 我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、 家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸， 也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。

　在推进依法治国， 建设社会主义法治国家的进程中， 加强对青少年的法制教育， 促进青少年的健康成长， 我们是主要因素。

　总而言之， 国有国法， 家有家规， 法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界， 更不用说在世界上建立自己的威信。

　无论是一个单位， 还是一个人， 都要以法为重。

　因此， 我们每位同学都应认真学习法律知识， 做一个知法、 懂法、 守法的新型大学生。

　蓝天和白云的心一样， 希望白鸽自由翱翔。

　老师和父母的心一样， 希望我们健康成长。

　花开的日子， 我们走进大学校园这个快乐的地方， 在平安校园愉快歌唱； 花开的日子， 我

　们遨游在大学校园这个知识的海洋， 和老师一起编织梦想； 花开的日子， 我们愿意用心情的音符， 去谱写和谐校园的欢快乐章。

　附：

　班级演讲稿法制与安全演讲人：

　青少年是祖国的未来、 民族的希望， 是社会主义现代化事业的建设者和接班人。

　党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。

　我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩， 青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。

　但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响， 我国青少年犯罪率日渐突出， 给社会、 家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸， 也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。

　在推进依法治国， 建设社会主义法治国家的进程中， 加强对青少年的法制教育， 促进青少年的健康成长， 我们是主要因素。

　当前， 青少年违法犯罪的现状不容乐观， 可以用“数量多、 危害大、 蔓延快” 九个词来概括。从数量上看， 全国约 2.5亿学生， 其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。

　大城市更高， 达到万分之二十点六。

　其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达 70%左右； 从危害性看，由于青少年生理尚未成熟， 思想单纯， 易于冲动， 不计后果， 其犯罪危害极大。

　如建国以来，绍兴县第一起绑票案作案者陈铁江（当时 17 岁）， 因经常逃学， 与社会上一帮游手好闲的人混在一起， 染上赌博和玩游戏机， 为弄钱以绑票索要钱物 2 万余元， 并将 9 岁男孩杀死， 给社会造成了很大危害； 从蔓延性看， 青少年犯罪模仿性强， 其犯罪行为、 手段相互传播，结帮成伙， 同一类案例在某一地区迅速蔓延开来， 重复发生。

　团伙犯罪愈演愈烈， 像绍兴前几年也有结帮搞派团伙作案的， 如“东街帮”、“城南帮” 等。

　青少年犯罪的主要特点有：

　①犯罪呈低龄化趋势。

　据有关部门统计， 80 年代初， 青少年初犯的平均年龄为 16 岁， 到 90 年代， 初犯的平均年龄已降低到 14‐15 岁。

　②社会闲散青少年犯罪突出。

　目前， 违法犯罪青少年多数是辍学生、 失学生， 以及一些盲目外出务工的青年农民等。

　他们大多闲散在社会， 无所事事， 极易发生违法犯罪行为。

　③在校学生作案逐年递增，其中以初中生居多， 约占青少年作案人数的 18‐22%。

　④犯罪的类型复杂， 他们或敲诈勒索，或盗窃抢劫， 或聚众斗殴， 或残害亲人， 或吸毒， 有的甚至是计算机犯罪。

　青少年犯罪的原因是复杂的、 多方面的。

　既有社会环境方面等客观的原因， 又有青少年自身生理、 心理方面的主观因素； 从主观上看青少年正是长身体、 长知识， 人生观和世界观逐步形成的时期。

　在这个时期， 他们思想认识上渐趋成熟， 敏感好奇， 富于想象， 喜欢模仿， 但辨别能力差， 以致在追求新奇刺激面前， 极易受不良影响而导致违法犯罪； 从客观方面原因分析， 改革开放以来， 社会、 学校、 家庭环境发生了很大变化， 出现了许多影响青少年成长的新情况、 新问题， 其中家庭教育的失误， 学校教育的偏差和社会上各种不良或腐败风气的影响等， 都会使青少年走上违法犯罪的道路。

　面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄， 自我保护意识和能力不强， 青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状， 进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。

　那么， 怎样才能更好地抓青少年法制教育， 更好地维护青少年合法权益。

　总而言之， 国有国法， 家有家规， 法律是一个国家的根本， 国无法则不能立足于世界， 更不用说在世界上建立自己的威信。

　无论是一个单位， 还是一个人， 都要以法为重。

　因此， 我们每位同学都应认真学习法律知识， 做一个知法、 懂法、 守法的新型大学生。

　法制安全在我身边演讲人：

　我们在法制的蓝天下健康成长， 我们是二十一世纪的少年， 是祖国未来的希望。

　国家十分关注我们的成长。

　这些年， 党一直在加强对我们的法制教育。

　在法制的蓝天下我们从一群羽毛未丰满的小鸟， 逐渐转换成一群正准备腾飞的雄鹰。

　提起法律， 就应该给人一种神秘、 威严、 崇高的感觉。

　其实， 法律与道德、 习惯、 宗教、 纪律一样， 都在规范着人们的行为举止。正是因为由于这些规范的存在， 我们这个社会才会变得有条有理：

　正是因为由于法律的存在，才使我们的权利得到了应有的保障， 我们应该感谢法律带给我们的一切。

　法律和我们息息相关， “与法律同行” 从表面意思看是：

　和法律一起行动。

　最简单的例子就是走路了， 人们走在马路上可不是那么简单的， 它也受法律的控制。“红灯停， 绿灯行” 这是法律规定的， 人人都知道， 可是并不是人人都可以做到。

　这样， 法律就起到了它的作用。

　如果发生了交通事故， 当纠纷的出现也意味着法律的到来。它可以合理解决事故， 可以让一切平息。

　没错， 如果没有人违反法律， 就没有事故的出现，也就不需要法律的制裁。

　这里面有着很奇妙的关系， 而一切都关于法律， 所以如果我们从一开始就与法同行， 那么一切都不会发生了。

　作为青少年的我们， 我们必须要知法守法， 做任何事都要与法律同行。

　法律素质如何， 就关系到我们的生活， 我们的人品道德， 甚至直接关系到我国依法制国， 建设社会主义法制国家的进程。

　法律， 要靠我们大家自觉遵守。

　遵纪守法， 我们要从小做起， 从小事做起。

　我们的社会经验不够丰富， 却自我感觉已经是大人了， 喜欢独来独往， 而有时却有怀疑自己的能力， 需要寻求他人的帮助， 因此有些学生喜欢拉帮结派， 重“感情”， 讲“义气”， 崇尚“路见不平拔刀相助”， 有人更是无法无天， 强行索取他人的个人财产， 发生与他人斗殴， 一句话说他不对就拳脚相加， 打得你求饶为止。

　连点学生的样子也没有， 说难听点， 这就是地痞流氓。

　当他们在家庭、 公共场所遇到社会难题时， 只相信自己， 过于信任自己的狐朋狗友， 而不听家长老者的劝阻， 遇事不冷静， 行动不计后果， 喜欢“先动手”， “后动脑”， 事过之后也没任何反应， 知道冷静下来发现出了大祸才惊慌失措， 痛恨不已。

　也有些人沉迷于网络、 电子游戏之中， 因没钱玩游戏， 常常干出不可饶恕和难以想像的事情来。

　这时， 一切的一切已经迟了，一个人的花季被黑雨所污染了。

　要以为上面所说的都是哄哄人而已， 那你就大错特错了， 这样的事例非常多， 下面我讲个给大家听听吧， 是有关于迷恋电子游戏机的。

　王彬同学是某小学五年级学生， 成绩优秀， 还好似班级里的班干部。

　有一次他考试考得特别好， 爸爸就奖励了他 10 元零花钱给他， 王彬和同学商量怎样庆祝一下， 就马上有人提议去打电子游戏机， 并说打电子游戏机特别新鲜、 刺激。

　抱着试试的心理， 王彬和同学一起去了一家电子游戏厅学打电子游戏。

　没想到就这么一脚迈进， 他就被游戏机迷住了， 而且很快成为了游戏机的“俘虏”。

　学习时间越来越少， 成绩越来越糟糕， 视力也在不断下降。

　父母给的零花钱根本就不够用。

　怎么办的？ 他决定铤而

　走险， 干脆去偷。

　他从家里偷到学校， 从学校偷到附近的商店。

　有一次， 他实在没有钱去打电子游戏了， 就想到一家超市偷些值钱的东西去换钱。当时， 超市里只有一位收银的老太太，没想到在出口处被当场发现。

　为了不被抓住， 他居然随手拿起啤酒瓶朝老太太的头部连击数下， 致使老太太当场死亡。

　痴迷于电子游戏机会使他丧失了人性， 由一名品学兼优的好学生沦落成了一个杀人凶手， 这是多么可怕啊。

　在守法律的制度的同时， 还要懂法的学生。

　其中离不开学校和家长的教导。

　学校要经常开展法制教育课。

　同学们能从中学会不少法律知识， 知道什么是法律， 意识到法律的重要性， 学会了如何守法， 如何面对周围的突发事件……老师也经常提醒我们， 要我们时刻遵守学校、社会制度。

　在家， 只要我们一犯错， 父母就应该立刻指出来， 教育我怎样才是正确的， 下次如何避免……我们用法律来约束自己， 使自己避免犯错误。这样， 我们的确做到了与法同行。要不， 将来成为一个法盲， 那可就惨了。

　在人的一生中， 总会有相互对立的力量在起作用， 正与邪、 善与恶、 真与假、 美与丑， 人性的光辉与丑恶交织在一起， 影响着每一个人。

　愿我们在法制的蓝天下健康成长， 成为二十一世纪的栋梁之材!法制意识演讲人：

　大家晚上好！

　12 月 4 日是我国的法制宣传日。

　俗话说：“没有规矩不成方圆”， 无论做什么事都要有个规矩， 否则就什么也做不成。

　对国家、社会来说， 这个规矩就是法律。

　依法治国是我国的治国基本方略， 是社会进步、 社会文明的一个重要标志， 是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。

　青少年是祖国的未来， 民族的未来希望。

　青少年法律素质的高低， 在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。

　正处在生理和心理的生长发育阶段的学生， 可塑性很强， 从小培养法律意识， 进行普法教育， 不仅可以预防和减少违法犯罪， 更重要的是能促使我们养成依法办事， 遵纪守法的良好习惯。

　邓小平爷爷说过：“法制教育要从孩子抓起。” 作为新世纪的大学生， 我们更应该提高自身的法律意识， 自觉学习基本的法律知识， 逐步培养法律素质， 成为一个遵纪守法的好公民； 我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯， 自觉不损害他人和社会的利益； 我们要热心宣传法律法规， 以正确的法制观念去影响身边的人， 带动周围的人， 为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。

　同学们， 十年树木， 百年树人。

　知法守法， 与法同行， 是青少年健康成长的必经之路。

　让我们行动起来， 从自己做起， 从身边小事做起， 自觉做到知法、 懂法、 守法、 护法， 为推进我国依法治国方略的实现做出自己应有的贡献。

　谢谢大家。

　学会用法演讲人：

　同学们， 晚上好！

　这个月是学校法制安全宣传月， 可能我们对法律、 犯罪等词都觉得很遥远。犯罪， 犯法它们是兄弟？ 不， 不是。

　它们是两个完全不同的词语。

　犯法， 我们无时无刻不在做， 它是我们每个人都做过的一件事。

　而犯罪呢！

　它是一颗长满刺的玫瑰， 美丽诱人， 但是会让我们流血流泪。

篇五：法制安全教育主题班会总结

一年级法制安全教育主题班会

　正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。下面是整理的法制教育主题班会教案，欢迎参考。

　法制教育主题班会教案( ( 一) )

　教学目的：

　1 1。

　、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。

　2 2 、增强学生的自我保护意识，让学生了解并知道如何运用法律的武器来保护自己。

　3 3 、通过案例分析与学生的讨论增强学生的法制观念。

　教学过程：

　一、导入

　触目惊心：

　据统计，在我国，5 25 周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70% 以上，青少年犯罪日渐 攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达 5 15 万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外, , 青少年违法犯罪的自身原因很重要。那么怎样才能预防未成年人犯罪呢未成年中小学生应认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

　二、你对国家的相关法律知道多少

　1 1 、说出你所知道的法律法规。

　2 2 、师总结并出示课件。

　法律词典：

　违法 —— 指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私 财产等合法权益的侵犯，

　犯罪 —— 指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。

　三、合作交流：

　问题 1 哪些行为属于不良行为自己有没有不良行为

　严重不良行为：

　严重不良行为是指严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：

　( ( 一) ) 纠集他人结伙滋事，扰乱治安; ;

　( ( 二) ) 携带自制刀具，屡教不改; ;

　( ( 三) ) 多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物; ;

　( ( 四) ) 传播淫秽读物或音像制品等; ;

　( ( 五) ) 进行淫乱或者色情、卖淫活动; ;

　( ( 六) ) 多次偷窃; ;

　( ( 七) ) 参与赌博，屡教不改; ;

　( ( 八) ) 吸毒、 注射毒品; ;

　( ( 九) ) 其它危害社会行为。严重不良行为的发展延伸就是犯罪。

　中度不良行为：

　中度不良行为是指未成年人父母或其监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：

　( ( 一) ) 旷课、夜不归宿; ;

　( ( 二) ) 携带管制刀具; ;

　( ( 三) ) 打架斗殴，辱骂他人; ;

　( ( 四) ) 强行向他人索要财物; ;

　( ( 五) ) 偷窃、故意损坏财物; ;

　( ( 六) ) 参与赌博或者变相赌博

　( ( 七) ) 观看收听色情、淫秽的音像制品读物等; ;

　( ( 八) ) 进入法律、法规规定未成年人不适宜进和诉营业歌舞等场所; ;

　( ( 九) ) 其它严重违背社会的不良行为; ;

　( ( 十) ) 吸烟、酗酒。

　问题 2 2 、青少年违法犯罪的自身原因还有什么

　1 1 ：平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有意或无意识地伤害别人。

　2 2 ：欣赏“哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年三五成群拉帮结伙，结“拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干坏事。

　3 3 ：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违法犯罪。

　4 4 ：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至

　行凶打人。

　5 5 ：小偷小摸会发展成盗窃抢劫。

　自我预防 ——

　勿以恶小而为之，

　勿以善小而不为

　正身避邪，防微杜渐

　大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。

　携带管制刀具：

　非法制造、贩卖、携带匕首、三棱刀、强簧刀或其他管制刀具的，处十五日以下拘留，二百元以下罚款或警告。这些刀具之所以禁止携带，因其威胁着人的生命安全。携带管制刀具容易发生人身伤亡事件，特别是青少年正是身体发育阶段，精力旺盛，但由于法制观念和是非观念淡薄，争强好胜，行动盲目而不计后果，携带管制刀具，极易一时冲动，酿成不该发生的悲剧。

　打架斗殴，辱骂他人: :

　讲 文明礼貌，待人恭敬谦让，已成为时代风尚。要求我们从小养成好的行为习惯，抛弃动辄动手打人，出口骂人的不良行为。如果从小养成了这种不良行为，危害无穷。好多犯罪分子从小染着了打架、怒骂别人的不良行为。

　强行向他人索要财物

　偷窃、故意损坏财物

　( ( 一) ) 偷窃

　偷窃是以非法占有为目的，秘密窃取数量较少的财物的行为。青少年中有的不满足自己生活的欲望，看到人家吃得好、穿得好，心里很羡慕，而当欲望得不到满足时，就会非法去窃取公私财物。一些未成年人因缺少良好的教育环境，平常喜欢贪点小便宜，从拿人家一本书、一支笔、 一块橡皮开始，逐渐养成小偷小摸的习惯。任何事物总是有一个量变到质变的过程，有句老话叫做贼偷菜起，任其发展就会演变成盗窃。

　案例 1( 小偷小摸导致犯罪) )

　1 2001 年，江苏苏州市吴中区木渎镇，一度发生多起撬盗案件，到 2 2002 年底，失窃案件多达几十起，财产损失几万元，警方将作案的 6 26 人捉拿归案，查明这伙人自 1 2001 年 年 3 3月至 2 12 月间作案 0 30 余起，案值人民币 0 10 万元。更令警方吃惊的是，作案者竟然都是在校中小学生和流失生，年龄最小的仅 1 11 岁，其中女性一名。面对一张张稚气未脱的脸蛋，办案干警没有像往常破案后的欣喜， 心情反而变得沉重起来。警方查明，6 26 个孩子中有些人已经不是第一次同警察打交道，按盗窃作案的次数和案值，足以判处徒刑，但由于年龄的关系，往往只能教育后予以释放。于是他们作案后受法律惩罚的犯罪恐惧心理一次次减弱，认为自己人小法律管不

　了，渐渐从一个月一次小偷小摸，发展到每月偷几次，有的几乎天天作案。有些 4 14 岁的少年曾公开宣称：“我还能偷 2 2年”，3 13 岁的少年不甘示弱：“我还能偷 3 3 。

　年，比你多一年”。

　故意损坏财物是指故意毁灭或者损坏公私财物的行为。

　日常生活中的故意损坏财物，多出于报复的动机，你对我不义那我就 将你的财物损坏，使你生活不好或叫你破破财等。青少年中多出于嫉妒或寻找刺激，而偷偷地把别人的东西损坏。这种行为既损害了别人也害了自己。行为严重的构成犯罪，被追究刑事责任; ; 不构成犯罪的要按《中华人民共和国治安管理处罚条例》处罚。

　四、殷切的希望

　1 1 、勤奋学习，掌握必要的政治、文化、科学、法律知识和劳动技能，提高辨别是非和抵制不良影响的能力。

　2 2 、遵守社会公德，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，敬爱父母、尊重老师、敬老爱幼，艰苦朴素，不做损害国家、社会、集体的事情，应当诚实谦虚，接受别人的帮 助教育，克服缺点，改正错误。

　3 3 、遵纪守法，不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早恋、不逃夜逃学、不参加封建迷信活动、不进入仅向成年人开放的娱乐场所、不观看不良的影视读物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。

　4 4 、努力锻炼身体，讲究卫生，增强体质。

　5 5 、同学之间应当团结友爱，互学互助，共同进步。

　宣

　誓

　我们郑重宣誓：

　从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，提高法制意识，远离违法犯罪，做一个文明中学生，做一个合格公民，为社会和谐贡献力量。

　主持人宣布本次班队会结束。

　法制教育主题班会教案( ( 二) )

　一、班会课设想：

　由于学生法制观念淡薄，法盲现象严重，而违反校规校纪的现象更是时有发生，经常会在不知情的情况下违反了校规校纪。在交通安全方面的知识也很淡薄。由于缺少法律意识，在自身受到伤害时不知道用法律武器保护自己

　。所以召开本次主题班会，教育青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法守法的好学生。

　二、教学目的

　1 1 、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通安全的重视。

　2 2 、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉 遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。

　三、重点内容

　1 1 、加强交通安全知识的学习，遵守交通法规。

　2 2 、组织各种违法行为的教育案例，增强遵守校规校纪的意识，加强自我保护意识。

　四、教学方法

　讨论法

　案例法

　情景剧表演

　五、课前准备

　1 1 、让同学们收集有关违法行为的法律知识、交通事故的新闻。组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。

　2 2 、选好及训练班会主持。

　3 3 、制作 PPT 课件。

　六、教学过程

　1 1 、通过小品展示学习法律至少得重要性。

　2 2 、看交通安 全的视频进行法律、安全常识问题抢答，班级学生展示小快板《做个守法的好少年》。

　3 3 、联系实际，探讨身边违反校纪校规的行为，寻找解决的对策。

　4 4 、班级宣誓，争做知法懂法合格中学生。

　5 5 、班主任寄语。

　6 6 、合唱歌曲。

　七、活动过程：

　( ( 上课) )

　陈：亲爱的老师、同学们大家下午好! ! 今天我们的课堂很不寻常，来了很多老师，让我们用掌声对到来的老师表示欢迎。

　第一篇章

　知法

　李：青少年是祖国的花朵，是新世纪的社会主义现代化建设的未来，提高青少年的法制安全意识，尤其是对我们学生而言是十分重 要

　陈：为了加强我班的法制意识，

　特意把法制教育作为本次班会的主要内容。

　合：《法在心中》主题班会现在正式开始。

　李：昨天有个同学问我学法律有什么用我不违法就是了。

　陈：话可不能那么说，法律的存在是为了让我们生活的更好、更加有序。要是没有交警过路口还不乱套。要是没有法律，我相信我们班级的课桌书包或许都没有了呢

　李：有那么严重吗只要我不违法，就不会被法律找上麻烦。

　陈：那可未必，许多事情并不是我们想想的那么简单，许多案件发生了，犯罪嫌疑人还不以为是呢。

　李：照你这么说，我们在学校里 有时候在不经意间就触犯了法律吗

　陈：昨天中午，我小学的一个同学中午在家玩游戏的时候，兴奋的把一个饮料瓶子从楼扔下来。你猜发生什么事情

　李：还能怎么样不就一个饮料瓶子吗

　下 陈：出大事了，那个瓶子正好把楼下 0 70 岁的王老太砸伤了，现在我同学都被公安局带走了呢说是过失杀人呢。

　李：听你这么一说，不懂法律太可怕。那我们班级的学生不知道法律意识怎么样

　陈：请欣赏有我们班级的表演的小品。

　( ( 老师总结) )

　李：感谢刚才为我们表演小品的各位同学。

　陈：是啊，生活中有许多的小事，稍不小心可能就会小事 就会变成大事。最终还会造成违法犯罪呢。

　所以我们不仅要知法，还要守法。

　第二部分篇章：

　陈：同学们，我们不仅仅需要懂得法律常识，在我们生活学习中，交通安全的法规也同样重要。每天上学来回的路上都要在马路上行走，可是关于交通法律的常识你又知道多少呢请认真看视频。

　李：( ( 看完视频) ) 通过刚才的一段视频，我看到了一组好可怕的数字，要是我们懂得交通法律的一些知识，在行走的路上遵守交通法规，我相信就会减少发生危险的概率。

　陈：想不想在我们班级来个安全知识抢答，看看他们对

　交通法律的知识理解的怎么样

　李：

　那好的。接下来进行问题抢答，看看我们班级谁是交通法规小达人。

　陈：没有规矩不成方圆。我们抢答有个( ( 规则) ) 举手以后点到名再答题，否则无效。

　李：大家准备好了吗

　交通知识竞赛( ( 抢答形式) ) 准备 10个本子，作为奖品。抢答过程中男女生人数相当，注意调节气氛。注意表扬回答问题的学生

　陈：为了更好的知法、守法、用法，掌声欢迎我们班级的高耀杨带给大家快板《做个守法、知法的中学生》

　李：

　掌声感谢高同学。

　陈：告诉你吧，刚才男生表演了小快板，我们女生也不甘示弱。

　请欣赏有徐、孙表演的拉丁恰恰恰。

　李：感谢两位女生优美的舞姿。要是在行走的路上也是这样扭来扭去的那可要出大问题了。

　第三篇章：

　陈：其实在我们的校园中也有很多违反校规校级的行为。遇到下面几个案例我们应该怎么做呢想一想展示三个小案例。( (请 请 3 3 个左右学生进行回答 )( 互动、表扬、提问) )

　陈：同学们平时生活着校园里，生活在教室里，你有没有发现身边也有违反校纪校规的行为呢遇到了这些问题我

　们该怎么办请分三个小组讨论。有小组长告诉我们如何做。( ( 提问) )

　李：通过刚才的学习以及问题的抢答，我发现我们班级的同学对于法律常识掌握的还不错。为了能牢记 心中，下面有我们的班长带领大家进行宣誓：全体起立：

　宣誓词：

　作为初一 (6) 的学生，为了美好的明天，我庄严宣誓：

　爱我父母，强健身心; ;

　爱我恩师，努力学习; ;

　爱我生命，享受幸福。

　文明守纪，不打架斗殴，

　从我做起，从现在做起，彻底告别不良行为习惯，

　提高法制意识，远离违法犯罪，

　做一个文明中学生，为马中贡献力量。( ( 请坐) )

　第四篇章：

　陈：最后请我们的大家长，老师给我们讲话，大家掌声有请：

　李：感谢老师的对我们给予的希望。我们也相信在老师的带领下我们六班会做的更 好。

　陈：通过这次班会活动课，我们学到了一些法律知识，也给我们擦亮了眼睛。给我们日常的行程减少了麻烦。

　合：中学时代是学习的黄金时期，我们不但要学会各种

　知识，更要学会如何做人。只要我们有一个坚定的信念，我相信我们班就会做得更好。下面让我们一起来唱一曲《军歌》送给在座的老师们。请您们相信我们六班是最棒的。

篇六：法制安全教育主题班会总结

法制安全教育主题班会记录班会时间：

　2012 年 10 月 28 日

　班会地点：

　经世楼 1401 教室 参与人员：

　辅导员：

　吐伦阿依

　汉语言文学 2012—1 班全体同学 班会记录：

　徐宏 会议记录：

　目 的：

　加强法制教育宣传， 增强学生的自我保护意识， 让学生养成学法、 懂法、 依法办事的好习惯， 有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

　方法：

　通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

　过程：

　一、 导入 保护未成年人健康成长， 已逐步成为全社会的共识。

　然而， 社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。

　其中一个重要原因是家长、 教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自 己长本事， 才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。

　所以， 在加强来自家庭、 学校、 社会保护的同时， 未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识， 依法自律， 正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

　二、 主要内容 （ 一）

　你对法律知多少：

　1、

　 说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

　《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

　2、

　 请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情 旷课、 夜不归宿， 参与赌博或者变相赌博， 偷窃、 故意毁坏财物强行向他人索要财物， 进入法律、 法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所， 观看、 收听色情、 淫秽的音像制品读物等， 打架斗殴、辱骂他人， 携带管制刀具等等。

　为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》 和《预防未成年人犯罪法》 分别做出了一些禁止性规定， 中学生不应当违反这些规定。

　要自觉做到：

　不吸烟、 酗酒、 流浪、 聚赌、 吸毒， 不弃学经商、 从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所， 不看淫秽、 暴力、 凶杀、 恐怖等书刊、 录象， 不侵害其他未成年人的合法权益。

　3、

　 法律知识检测 a、 判断题 （ 1）

　 保护在学校中接受义务教育的未成年学生的合法权益只是学校的责任。（ ×）

　（ 2）

　《中华人民共和国未成年人保护法》 的规定， 表明我国用专门法律保护青少年的正当权益， 约束青少年的行为。（ √）

　（ 3）

　社会保护归根结底是要创造一种有利于未成年人健康成长的学校和家庭环境。（ ×）

　（ 4）

　国家专门制定未成年人保护法， 要求全社会共同努力保护未成年人健康成长。

　可见保护未成年人是社会的责任， 与我们未成年学生无关。（ ×）

　（ 5）

　未成年人除了家庭保护和学校保护外， 还需要社会保护。（ √）

　（ 6）

　有违法行为的我国未成年人， 不属于我国未成年人保护法保护的对象。（ ×）

　b、 单项选择题 （ 1）

　这幅漫画中父亲的行为是（ a）

　a． 不依法履行家庭保护的义务 b． 要求儿子履行受教育的义务 c． 确保儿子享有受教育的权利 d． 在履行对儿子的教育义务 （ 2）

　我国未成年人保护法保护的对象是(b) a、 未满16周岁的我国公民 b、 未满18周岁的我国公民 c、 未满20周岁的我国公民 d、 未满22周岁的我国公民

　（ 3）

　有的家长规定， 儿子可以上学， 女儿不给读书， 帮做家务。

　这种做法违反了未成年人保护法中的(a) a、

　家庭保护

　b、

　学校保护

　c、

　社会保护

　d、 司法保护 （ 4）

　未成年人要依法自律， 是指(c) a、 法律提倡做的事情尝试着去做， 法律不允许做的事情一般不要去 做 b、 法律提倡做的事情尝试着去做， 法律不允许做的事情坚决不做 c、 法律提倡做的事情积极着去做， 法律不允许做的事情坚决不做 d、 自觉遵守未成年人保护法的一些禁止性规定， 不做违反法律的事情 （ 5）

　未成年人自我保护能力很弱， 甚至缺乏自我保护的能力， 因此，需要法律给予(a) a、 特殊保护

　b、

　特殊关注

　c、

　特殊照顾

　d、 特殊援助 c、 多项选择题 （ 1）据报载， 洛阳市3名小学生在金某违法经营的电脑游戏厅打游戏机时， 因欠交2.5元， 竟被金某用刀杀害。

　人民法院依法判处金某死刑。

　这一案例给我们的启示有(abc) a、要加强对未成年人的社会保护 b 、未 成 年 人 既 要 依 法 自 律 ，又 要 学 会 自 我 保 护 c、我国刑法惩治犯罪，保护人民

　d、 未成年人的人身权利应受到法律特殊保护 (2) 据报载， 某乡政府将两位不让子女上初中的家长推上了被告席。对这一案例的正确说法是(bd) a、子女上学与否是家长的权利 b 、受 教 育 既 是 公 民 的 权 利 ，又 是 公 民 的 义 务 c、乡政府不应该干涉家庭关系 d、 国家保护公民受教育的权利 (3) 青少年的健康成长离不开法律， 表现在(ac) a 青 少 年 的身 心 健 康 需 要 法 律 特 殊 保 护

　b 青少年正处在长身体、长知识时期

　c 青 少 年 的 健 康 成 长 关 系 重 大 ， 需 要 国 家 给 予 特 殊 关 注

　d 目 前社会上存在着许多不利于青少年健康成长的因素 (4) 下列事例中属于违反学校保护规定的有(ac) a 某小学教师为提高学生成绩， 对成绩差的学生在其课上摆上“差生”的标牌

　b 贯彻国家的教育方针

　c 某 校 校 长 仍 坚 持 让 学 生 在 已 是 “ 危 房 ” 的 教 室 中 上 课

　d 某校校长规定每学期要给学生进行一次体检 （ 5）

　广西某彩灯厂私人老板多次派专人到农村招募未成年人做工，数十名未成年人离开父母、 家庭， 挤住在脏乱的工棚中， 每天工作

　16-17小时， 他们中最小的只有8岁。

　此案(ab)

　a 彩 灯 厂 老 板违 背 了 未 成 年 人 保护 法 关 于 社 会 保护 的 规 定

　b 这些童工的父母违背了 未成年人保护 法关于家庭保护 的规定

　c 这些未成年童工都是自愿的。

　老板付给他们工资， 说不上老板违法

　d 有的童工的父母说， 家里穷， 让孩子自己出去闯生活不是什么坏事 （ 6）

　在加强来自社会的保护的同时， 未成年人尤其是未成年中学生(abcd) a 要增强自我保护意识

　b 要 维 护 自 身 的 合 法 权 益 c 要 提 高 自 我 保 护 的 能 力

　d 要依法自律 （ 7）

　老师对学生进行体罚、 打骂， 是(abc) a 违法行为

　b 不尊重学生人格尊严的行为

　c 侵犯学生合法权益的行为

　d 严格要求， 不违法 （ 二）

　正确对待父母和学校的教育

　随着年龄的增长， 未成年学生的独立自主意识逐渐增强。

　未成年学生的独立自主的意识是很可贵的，有些未成年学生对家长和教师的

　教育缺乏正确的态度。

　如认为父母“赶不上潮流” ， 对父母的话听不进去， 甚至动不动就与父母顶撞， 耍态度， 发脾气； 对教师的批评教育很反感， 认为是和自己过意不去。

　如果连教师、 家长的正确教育也不接受， 那就很容易在生活的道路上出现偏差。

　观看一个动画， 主要内容是：

　一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。

　回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他， 逼得他与父亲顶撞之后离家出走。

　请大家思考：

　你是怎样看待故事中的父子俩的做法的？ （ 讨论）

　（ 三）

　学会运用法律武器保护自己的合法权益 未成年人应该懂得， 当自己的合法权益受到侵害时， 自我保护最有效的措施是求助法律。

　依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。

　案例一：

　小陈是一个农村姑娘， 9岁时由父母做主， 同一个21岁的男青年订立了婚约。

　男方给了小陈的母亲1960元礼金。

　小陈13岁时，提出要与男方解除婚约。

　男方不肯， 坚持“要人不要钱” 。

　小陈为了保护自己的权益， 便到法院起诉， 要求解约。

　法院经过调查， 在做好疏导工作的基础上， 依法裁决由小陈的父母退还男方1960元礼金， 小陈与男方解除非法婚约。

　就这样， 小陈依靠法律， 保护了自己的合法权益。

　案例二：

　小周家住湖北农村， 是六年级学生。

　1996年月 11月 3日 ， 在骑车回校途中， 不慎将8岁女孩小雷撞倒在地致伤， 雷家要求周家赔

　偿， 双方未能达成一致意见， 雷家到镇派出所报案， 要求周家赔偿损失。

　派出所召集双方家长调解未成， 于是派人到学校将小周带回派出所拘留。

　周母到派出所要求放人， 派出所答复， 必须交纳1000元才放人。

　周家因家穷被迫四处筹钱， 但仍不够钱， 被迫写下欠条， 之后，派出所才放出小周。

　小周回家后， 越想越不服， 联想起在学校学的法律知识， 决定讨一个说法。

　于是小周向当地法院递交起诉状， 法院经审理后， 认为派出所行为是违法行为， 必须退还周家交纳的钱。

　小周终于依法维护了自己的尊严。

　（ 四）

　学会断案 案例1.谁应为未成年人夜不归宿负责任？

　晓雪今年17周岁。

　自今年5月 份起， 她在课余时间常与社会上一些不三不四的青年人混在一起， 进行小的赌博， 观看色情淫秽录像， 甚至夜不归宿。

　叔叔得知此情况后告诉了晓雪父母， 并劝说他们多管管孩子。

　可他们却说晓雪已经懂事， 不会出问题的。

　无奈， 叔叔又找到留宿晓雪的房屋主人李某交涉。

　李某却反唇相讥：“你侄女愿意住在这儿， 叫我有什么办法， 你家人是如何教育孩子的？ ”请问， 晓雪父母和房主李某的行为是否违法， 应承担什么法律责任？

　答案：

　违法 例2.父母不让孩子上学违法吗？

　 村民赵某家有一子一女， 均达到法定入学年龄。

　但赵某有重男轻女思想， 仅让其九岁的儿子上学， 其女儿则被留在家里帮助干活。

　村

　委会干部多次劝说赵某将女儿送到学校去读书，均被赵某以自家的事不用他人来管而拒绝。

　你认为赵某的做法是否违法？

　答案：

　违法 案例3.未成年人被判缓刑 学校能否拒绝入学？

　16周岁的小华是某中专学校的学生， 去年因盗窃被公安机关抓获。

　学校在得知小华涉嫌盗窃罪的通知后， 作出了开除小华学籍的决定。

　法院对小华盗窃一案开庭审理后， 认定小华犯了盗窃罪， 但因他犯罪时不满18周岁，所以法院予以从轻处罚，判处小华有期徒刑一年，缓刑一年。

　宣判后， 小华在父母的陪同下来到学校， 要求继续读书。

　不料，学校却拿出一份开除学籍的处分决定，声称学校与小华已不存在任何关系。

　你认为学校的做法是否正确， 为什么？ 答案：

　不正确 （ 五）

　社会实践 结合相关内容， 到当地派出所、 法院少年法庭或少年犯管教所作一次社会调查。

　调查内容：

　近 年 来 当地 未 成 年 人 违 法 犯 罪 的情 况 ；

　 未成年人违法犯罪的主要原因是什么， 我们应当吸取什么教训。

　 司法机关在保护未成年人（ 包括有违法犯罪行为的未成年人）

　方面，主 要 做 了哪 些 工 作 ，还 存 在 哪 些 不 足 。

　 司法机关对未成年中学生有些什么希望， 中学生应怎样配合司法保

　护。

　 撰写调查报告， 并在班上进行交流. 附注：

　青少年自我保护二十招 第1招

　警惕“黄狼”入室

　健 康 第 一 ，高 尚 情 趣 。抗 拒 诱 惑 ，抵 制 黄 毒

　第2招

　学会独处

　独 自 在 家 ，不 必 害 怕 ，管 好 自 己 ，安 全 潇 洒

　第3招

　现代居室内的安全

　现 代 居 室 ，空 间 有 限 ，安 全 规 则 ，牢 记 心 间

　第4招

　不要轻易“打”“听”

　要 打 电 话 ，先 问 费 用 ，量 入 为 出 ，全 家 安 宁

　第5招

　正确对待宠物

　宠 物 可 爱 ，不 可 迷 恋 ，狂 犬 病 毒 ，预 防 在 前

　第6招

　预防20世纪“新瘟疫”

　艾 滋 病 毒 ，可 以 预 防 ，洁 身 自 爱 ，永 保 健 康

　第7招

　 餐桌上，噎着怎么办

　食 物 噎 住 ，压 腹 咳 出 ，细 嚼 慢 咽 ，麻 烦 免 除

　第8招

　求助“快速突击队”

　紧 急 危 险 ，求 助 莫 慢 ，快 拨 110 ，转 危 为 安

　第9招

　久戴耳机有害无益

　保 护 听 力 ，少 用 耳 机 ，音 量 适 度 ，轻 松 惬 意

　第10招

　“电老虎”屁股摸不得

　电 是 老 虎 ，不 可 糊 涂 ，预 防 触 电 ，请 教 父 母

　第11招

　火里逃生

　防 火 须 知 ，勿 当 儿 戏 ，火 警 电 话 ，不 可 忘 记

　第12招

　未成年少女自护

　少 女 合 群 ，防 止 无 助 ，冷 静 机 智 ，勇 敢 自 护

　第13招

　学会使用家电产品

　家 电 便 利 ，用 前 学 习 ，合 理 使 用 ，遵 循 规 律 。

　 第14招

　电脑与自护

　 电 脑 神 奇 ，积 极 学 习 ，你 是 主 人 ，莫 做 奴 隶 。

　 第15招

　招谨防铅中毒

　铅 会 毒 人 ，慎 选 器 皿 ，装 修 防 铅 ，处 处 小 心 。

　 第16招

　把好你的“健康之门”

　爱 牙 护 牙 ，防 止 龋 齿 ，断 牙 可 植 ，就 医 及 时 。

　 第17招

　注意厨房中的安全

　厨 房 学 艺 ，细 心 有 序 ，边 学 边 做 ，安 全 第 一 。

　 第18招

　安全使用煤气

　煤 气 危 险 ，用 毕 即 关 ，注 意 通 风 ，防 患 未 然 。

　 第19招

　不做小烟民

　吸 烟 成 瘾 ，疾 病 缠 身 ，健 康 自 尊 ，不 做 烟 民 。

　 第20招

　面对校园暴力

　不 卑 不 亢 ，自 卫 适 当 ；对 症 下 药 ，人 人 舒 畅 。

　 第21招

　学会用法律保护自己

　学 法 懂 法 ，依 法 行 动 ；合 法 权 益 ，应 当 力 争 。

　 第22招

　守护好你的“司令部”

　保护大脑， 谨慎用药， 精神卫生， 至关重要

篇七：法制安全教育主题班会总结

守法懂法主题班会教案三篇

　 知法守法懂法主题班会教案 1

　 《 做知法、学法的好少年》主题班会设计

　 一、活动目的：

　 1、使学生加强对法律知识的认识，增强法律意识。

　 2、让学生养成学法、懂法、守法的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

　 3、培养学生良好的道德意识，自觉的遵纪守法，做合格小公民。

　 二、活动形式：通过案例分析增强学生遵纪守法观念。

　 三、活动准备：

　 1、准备有关的法律知识材料。

　 2、收集有关遵纪守法的案例。

　 四、活动过程：

　 男：

　同学们! 在我们的生活中，处处要和规章制度打交道，

　 女：俗话说得好“没有规矩不成方圆”。也就是说，我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理，完善和谐

　 男：

　一个国家，一个社会，如果全体公民都能做到遵纪守法，我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习，健康地成长。

　 女; 今天我们召开“知法、学法、守法”的主题班会，目的就是让我们从小学做自觉遵纪守法的小公民，长大后当个合格的公民。

　 齐:胜溪街小学五年级(16)班《做知法、学法、守法的好少年》主题班会现-

　在--开始。

　 男: 法律就是一定的规则，它告诉我们，什么事该做，什么事不该做。从小知法、守法，对同学们来说非常重要。

　 女:那么，要想从小做一个知法、守法的好孩子，首先要懂法。主动学习一些法律常识。

　 作为一名小学生，我们不仅要遵守《小学生日常行为规范》和我们学校的校规，也应该经常翻阅《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规，增强自己的法律意识。

　 男:法律就在我们身边，许多时候是由于我们不知法、不懂法，而造成了严重的后果，请大家观看一段发人深省的(视频录像)。

　 女：看完之后，你得到了哪些启示呢?(学生自由发言)

　 1、不应该欺负弱小，甚至施以暴力侵害，这样做是不道德的行为。

　 2、路人见到此情此景不予以帮助而是选择离开，真是不应该。

　 3、不应该窃取他人身份证去买手机，侵害了别人的人生权益。这是违法的行为

　 4、未成年人违法犯罪也要负法律责任的。

　 5、在法律面前人人平等，只要你违法了，法律就会制裁你，如果你受到了侵害，法律就会保护你。所以，我们要多学习法律，用法律知识来保护自己，来约束自己的行为。

　 6、千万不能走上违法犯罪的道路，否则后悔也来不及了。

　 7、不能和不三不四的人交往。俗话说“近朱者赤，近墨者黑。”

　 8、外面的世界很精彩，诱惑我们的事物很多，比如玩乐、上网等，我们应该提高自己的辨别是非的能力。

　9、如果我们走上了违法犯罪的道路，最伤心的就是我们的父母了，我们千万不能以身试法，自毁前程。

　 男: 同学们从案例中得到的启示还真不少，看来，我们只有多学法，多知法，才能让我们主动遵守法律。请欣赏快板 《法律知识拍手歌》。

　 (一) 从小要学法，法律威力大，生活大世界，处处不离它。

　 护己要学法，保护你我他，法前人平等，用法闯天下。

　 齐心来学法，歪风都能杀，弘扬正气好，利民利国家。

　 交通法规是个宝，自觉遵守要记牢。

　 红灯停，绿灯行，黄灯起步准备好。

　 先看左，再看右，安全保证很重要。

　 警察叔叔来指挥，伸臂抬腕车辆停; 左臂伸直右臂弯，车辆缓缓向左行;

　 右臂伸直左臂弯，左边车辆可通行;行人要走斑马线，一切行动听指挥。小朋友，想一想，安全大事忘没忘：

　过马路，别乱闯，走斑马线稳当当。

　 煤气泄漏不要慌，快快打开门和窗， 着火时候要报警，报警准确地址详。

　 离家外出要锁门，防盗意识要增强。

　 安全话题要常讲，安全大事不能忘。男:儿歌让我们受益菲浅,在我们的身边，

　 平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢?下面的一些行为你有发生过吗?这样做对不对呢?( 请看大屏幕)我知道

　 (1)上学时带手机到学校，有人发短信给我，趁老师不注意赶快回一下。( )(2)排队乘车时，看到别人插队，我也插队.(3)

　 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。

　 (4)吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香( ) (5)手中有废纸或其他垃圾随

　手丢在路边，反正没有人看见( ) (6)按时到校，不迟到，不早退，不旷课。

　 (7)上课太累人了，反正我也听不懂，趴在桌子上睡一会儿再说( ) (8)别人不小心踩到你的脚，你立刻发火，责备其不小心，要求他向你道歉。( )

　 (9)认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序 (10)晚上休息时间到了，我睡不着，抓个同学跟我聊天( )

　 (11)前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得跟他打招呼( ) (12)学习生活有点枯燥，课余时间打打扑克。( )

　 (13)这些作业我不会做，不如拿同桌的来抄抄吧。( ) (14)今天迟到了，为了不给班级扣分，写其他班级同学的名字。(

　 )(15)小明觉得放假独自在家太闷，便约上好朋友一起去上网。( ) 1

　 (16)小虹到自选商场购物，看见一个装饰物很精致，趁售货员不在意，悄悄拿了放进自己的书包，若无其事地走出商场。( )

　 (17)小雨随老师、同学们到一旅游胜地秋游。当他见到一棵古树上刻有名字，在好奇心的驱使下，他也拿出小刀在树上刻上自己的大名，然后满意地离开。(

　 )

　 女：是啊， 在我们的校园里，有没有一些我们不该做的事呢?请欣赏小品《和好》?(表演小品)

　 男:这几位同学表演的小品非常贴近我们的生活，通过这个小品，你又得到了哪些启示呢?(学生自由发言)

　 1、同学之间应该和睦相处，不要因反生小小的不愉快而反生口角争执伤害了友谊。

　 2. 同学之间应互相关心互相帮助。遇到问题和平解决。

　 3.班集体中的每位同学都是家中的一份子，兄弟姐妹之间要和睦相处才对

　女：同学们说的都非常好，可见不遵规守纪危害确实很大，不仅影响我们的身心健康，使学习退步，班心混乱，也将影响我们将来的发展。

　 男：我们要从小事做起，从现在做起，遵规守纪养成良好的行为习惯，克服缺点为集体争光。下面是利用法律知识保护自己，杜绝违法犯罪的基本方法，请同学们听听。

　 (1)义正辞严，当场制止。

　 当你受到坏人的侵害时，要勇敢地斗争反抗，当面制止，绝不能让对方觉得你可欺。你可以大喝一声：住手!想干什么?从而起到以正压邪、震慑坏人的目的。

　 (2)处于险境，紧急求援。

　 当自己无法摆脱坏人的挑衅、纠缠、侮辱和围困时，立即通过呼喊、打电话、递条子等适当办法发出信号，以求民警、解放军、老师、家长及群众前来解救。

　 (3)虚张声势，巧妙周旋。

　 当自己处于不利的情况下，可故意张扬有自己的亲友或同学已经出现或就在附近，以壮声势;或以巧妙的办法迷惑对方，拖延时间，稳住对方，等待并抓住有利时机，不让坏人的企图得逞。

　 (4)主动避开，脱离危险。

　 明知坏人是针对你而来，你又无法制服他时，应主动避开，让坏人扑空，脱离危险，转移到安全的地带。

　 (5)诉诸法律，报告公安。

　 受到严重的侵害、遇到突发事件、或意识到问题是严重的，家长和校方无法解决.应果断地报告公安部门，如巡警、派出所，或向学校、未成年人保护委员会、街道办事处、居民委员会、村民委员会、治保委员会等单位或部门举报。

　 (6)心明眼亮.记牢特点。

　遇到坏人侵害你时，你一定要看清记牢对方是几个人，他们大致的年龄和身高，尤其要记清楚直接侵害你的人的衣着、面目等方面的特征，以便事发之后报告和确认。凡是能作为证据的，尽可能多的记住，并注意保护好作案现场。

　 (7)堂堂正正，不贪不占。

　 不贪图享受，不追求吃喝玩乐，不受利诱，不占别人的小便宜。因为吃人家的嘴短，拿人家的手软，往往是贪点小便宜的人容易上坏人的当。

　 (8)遵纪守法，消除隐患。

　 自觉遵守校内外纪律和国家法令，做合格的中小学生。平日不和不三不四的人交往，不给坏人在自己身上打主意的机会，不留下让坏人侵害自己的隐患。如已经结交坏人做朋友或发现朋友干坏事时，应立即彻底摆脱同他们的联系，避免被拉下水和被害。

　 女：

　看了这些方法，使我想起了古人说的一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”

　 作为新时期的我们，在学习中、生活中，都应树立以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻的牢固观念，摆正自己的位置，端正自己的态度，做一个知法、守法、用法的合格公民。

　 男

　 ：我们要学习和掌握法律知识，增强法制意识，唯有如此，才能使我国实现依法治国的法制目标，才能保障我们伟大祖国的长期稳定，经济腾飞，才能实现中华民族的伟大复兴。请欣赏诗朗诵《

　 我们与法律援助同在 》。

　 女：是啊，诗歌情深深，意浓浓。现在有许多人没有法律意识

　 ，尤其是我们的同学们都来自不同的家庭，所处的环境不同。有的同学生活

　充实，学习目标明确，充满前进的动力，可有的同学整天无所事事，到处去寻找各种各样的刺激，做一些不该做的事。比如，痴迷于上网，打游戏，看毫无意义的录像，打架斗殴等等。从违纪到犯法，下坡路走得非常快。这些原本单纯天真的同学，之所以一步步滑向罪恶的深渊，多数是因为没有辨别是非的能力。同学们，你们在做事情前一定要好好想一想，做这件事对不对，该不该做。下面请交警大月叔叔为我们谈一谈。(观看录像)

　 男 ：的确，法是一条绳，牵住人们不走上邪路，法是一张网，救起了许多陷入泥潭的人们，让我们都来争做知法、守法的好少年吧。男：最后有请我们的任老师作总结：

　 亲爱的同学们：

　 大家好!现在是“法治”社会、文明时代，“法律”就在我们身边，时刻规范着我们的行为。古话说：“没有规矩，不成方圆”。而这“规矩”就是“法律”。“法律”是我们整个社会的“行为准则”。我们必须了解它、学习它、遵守它。

　 如何做一个知法、守法的小公民呢?我认为我们必须做到以下几条：

　 1、每天收听、收看有关法律方面的知识讲座、新闻摘要等。

　 2、违法的事情坚决不做，更不指使他人去做违害他人和社会的事情。

　 3、不仅要自己学法、知法、守法，还要带动他人遵纪守法，主动制止他人的违法行为。

　 4、对于自己干了坏事而不要心存侥幸，认为可以逃脱惩罚，而是应该主动承认错误，立即改正。

　 5、发现他人在做违法的事情时，应主动向公安机关或有关部门举报。

　 6、平时多看与法律有关的书籍，了解有关法律知识。同学们，为了让我们这些幼苗能茁壮成长，为了让我们生活充满阳光，我们就应该遵纪守法，共同享受

　来之不易的幸福时光，长大后都成为祖国的栋梁。

　 齐：胜溪街小学《 做知法、学法。守法的好少年》主题班会到此结束 请政教主任武老师作总结，大家欢迎。

　 知法守法懂法主题班会教案 2

　 活动目的：

　 通过本次“做懂法、守法的好少年”主题队会，使学生对法律法规有一定的了解，并学会用法律保护自己的合法权益。在日常生活中知法、懂法、守法，做一个合法的中学生。

　 班级：高二(4)班 班会过程：

　 一.宣布开始。

　 主持人甲乙：高二(4)班“做懂法、守法的好少年”主题班会现在开始。

　 主持人甲：国家法律和我们每个人都息息相关，人人都在法律的保护下生活、学习和工作。

　 主持人乙：没有规矩，不成方圆、工厂、学校、商店要正常地进行工作，就要有各种规章制度，我们的国家要顺利地进行社会主义建设使社会秩序良好，人民安居乐业，就要制定法律。

　 主持人甲：我们还是未成年人，我们有自己的法律。

　 主持人乙：今天我们欢聚一堂，看一看同学们是否知法、懂法，还要看看同学们会不会在实际情况中，运用法律保护自己，

　 主持人甲：同学们，你能说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称吗?

　 《刑法》、《未成年人保护法》、《交通法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

　 主持人乙：为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人

　犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，我们中小学生不应当违反这些规定。可是我们身边却有这样的事情发生，请看小品《吃薯条》。

　 小结：要自觉做到：不吸烟、不喝酒，不进不适宜未成年人活动的场所，不看暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。

　 主持人甲：大家想知道更多的法律知识吗?(全班同学回应)那有请我们的法律小博士考考你。

　 二、法律知识问答积累

　 1、我国第一部《中华人民共和国宪法》诞生于(1954)年。

　 2.(宪法)是国家的根本法，具有最高的法律效力。

　 3.中华人民共和国的一切权力属于(人民)。

　 4.中华人民共和国(公民)在法律面前一律平等。

　 5.中华人民共和国公民的(人格)尊严不受侵犯。

　 6、国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用(法律)手段，维护自己的合法权益。主题班会：做懂法、守法的好少年。

　 7.父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和(抚养)义务，不得虐待、遗弃未成年人;不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。

　 8.(任何组织和个人)不得披露未成年人的个人隐私。

　 9.《中华人民共和国义务教育法》是在(1986 年)颁布的。

　 10、我国实行(九年)制义务教育。

　 11、未成年人是指(满十八周岁)公民。

　 12、国家对义务教育的学生免收学费(学费)。

　 13、对于被采取刑事强制措施的未成年学生，在人民法院的判决生效以前，(不得)取消其学籍。

　主持人：看来同学们掌握的法律知识真不少，下面请看一则小品。

　 三、表演小品乱打电话

　 主持人甲：同学们，这个小品告诉我们，急救电话可不能随便乱打，这些骚扰电话大量占用了求救电话的线路资源，使真正处于危险状态的报警求助得不到及时处理，严重地干扰了正常工作。据调查在打来骚扰电话的记录中，有近一半的骚扰电话是中小学生打来的。我们可不能办这样的傻事呀。

　 我们的法律小博士又来跟我们交流了。...

篇八：法制安全教育主题班会总结

于 4.15 国家安全教育日活动总结范文万能模板 10 篇

　4.15 国家安全教育日活动总结 1

　 20__年 4 月 15 日是第 xx 个全民国家安全教育日。国家安全和我们每个人的生活都密切相关。为贯彻上级文件，加强对学生的国家安全教育，我校于 4 月 12 至 4 月 15 日开展了反间谍主题宣传教育活动，通过悬挂条幅、广播站广播、主题班队会、师生共同观看反间谍视频等形式，组织全体师生认真学习有关反间谍相常识。

　 学校充分利用班会、广播站作为宣传阵地，同时在校园内悬挂宣传横幅，对学生进行宣传教育，使全体同学对反间谍相关知识有了比较全面和正确的认识。

　 以班级为单位，认真组织讨论交流。在讨论中注意引导学生结合有关反间谍法知识，进一步深入剖析一些境外间谍组织的本质及特征，了解个别别有用心的国家的丑恶嘴脸。同时，发动学生今后要主动向自己周围的人员进行仔细宣传，争当国家安全知识的义务宣传员。

　 学校统一组织安排，师生在各班教室共同学习《反间谍法》，观看反间谍的视频。通过触目惊心的事例，我们可以看出，如果放松警惕，国际反华势力的阴谋就有可能得逞，国家安全就得不到保障，国家利益就可能受到损害，人民就不可能安居乐业。

　 活动期间，家长们通过安全平台，和学生一起学习关于国家安全的`相关知识，认真进行讨论交流，为学生树立了一个好的榜样，提高了学生学习的积极性和主动性，有效增强了学生安全意识和技能。

　 活动开展以来，学生积极参加各项活动，认真学习相关知识，有效地增进了我校学生的国家安全知识，大大激发了学生的爱国热情，进一步树立了学生安全意识。

　 4.15 国家安全教育日活动总结 2

　近日，__镇小强化领导，统一部署，积极行动，全民国家安全教育日活动顺利开展，师生心中国家安全观得到强化。

　 一次预备会议。4 月 11 日，该校召开行政会和教师会传达全民国家安全教育日文件精神，提高全体教师思想认识，统一部署活动开展事项，确保此项工作顺利开展。

　 一次主题讲话。利用周一升旗仪式，值周行政对全体师生进行全民国家安全教育日相关内容的宣传和讲解，促进全体学生对全民国家安全教育日的感悟，提高全体学生对国家安全的认识。

　 一期校园广播。通过校园 LED 显示屏，滚动播出全民国家安全教育日的宣传标语，同时利用校园红领巾广播站午间播报平台，对全民国家安全教育日的相关内容进行广播，营造浓厚的宣传学习氛围。

　 一次主题班会。各班利用班会时间，开展国家安全法教育主题班会活动，特别是 4 月 15 日，三（2）学生精心组织以全民国家安全教育日为主要内容的主题活动，将该校开展全民国家安全教育日活动推向高潮。

　 一场专题宣传片。各班利用班队会时间，通过播放视频、讲解案例等方式观看国家安全教育日普法专题警示安全宣传片，进一步强化学生对全民国家安全教育日的了解。

　 一期黑板报。各班黑板报多姿多彩，内容涵盖国家安全教育日的相关知识，着力加强对国家安全方面的宣传，提高学生对全民国家安全的认识。

　 4.15 国家安全教育日活动总结 3

　 为切实做好全民国家安全宣传教育工作，提高学生的安全意识，根据 xx 川警察学校学生处办公室《关于开展全民国家安全教育日宣传活动的通知》要求，学生二大队开展了一系列国家安全宣传教育活动。

　 一、召开师生大会开展安全教育

　 4 月 24 日晚，学生二大队于 3101 教室开展了以“国家安全”为主题的师生大会，会上林益波老师向同学们提出了加强对网络安全、消防安全等方面学习的要求，切实提高了同学们的安全防范意识。

　二、利用网络平台营造学习氛围

　 活动过程中，大队通过微博、微信等平台，加大对国家安全知识的宣传力度，通过平台互动，实现集体学习与个人自学的有机结合，形成了良好地学习氛围。

　 三、响应学院号召积极参加比赛

　 大队积极组织同学们参与学院开展的各项活动，其中，寇鑫同学在“我为国家安全做什么”为主题的 PPT 演讲比赛中获得“十佳普法志愿者”荣誉称号。

　 通过本次宣传教育活动，使全体师生充分意识到“国安才能国治，治国必先治安”，为建设和谐校园奠定了坚实的基础。

　 4.15 国家安全教育日活动总结 4

　 4 月 15 日，是首个“全民国家安全教育日”，永定区组织工作人员，在区直大院、火车站、吉大张家界校区、人民广场、崇实南校设置专门宣传点，宣传国家安全教育方面的知识。

　 永定区委常委、政法委书记谷剑英到活动现场进行督查。

　 活动中，通过现场为群众、居民讲解国家安全法制、案列警示、安全防范等安全知识，发放《国家安全法》《反间谍法》《_怖法》等相关国家安全教育读本资料的宣传方式，广泛普及“维护国家安全、荣誉和利益是每个公民、组织应尽的义务”等基本法律精神，营造了全区维护国家安全的良好局面。

　 市民除了能了解中央对国家安全工作的新要求新举措，知晓当前国家安全面临的复杂形势，还能看到许多已披露的危害国家安全的相关案例，真切体会到国家安全工作就在身边，维护好国家安全是国家的头等大事，也是每一位中国公民的重要责任。

　 据统计，截止目前，永定区共投入宣传经费 60 多万元，悬挂国家安全宣传横幅 500 余条（幅）、书写张贴国家安全宣传标语 1000多条，发布国家安全宣传文章 50 多篇，国家安全宣传墙报 600 多期，印发国家安全宣传资料 10 万多份，文艺宣传国家安全知识 16 场次，通过各种各样的活动，增强了全区广大干部群众的国家安全意识和忧患意识。

　 4.15 国家安全教育日活动总结 5

　4 月 15 日是《国家安全法》颁布施行以来第 xx 个“全民国家安全教育日”，为提高师生的安全意识，增强防渗透、防泄密、防策反能力，大力营造“国家安全，全民有责”的社会氛围，4 月 13日，__一完小政教处组织开展了“4.15 全民国家安全教育日”系列宣传教育活动。

　 本次活动以“国家安全，全民有责”为主题，通过多种形式切实广泛地开展全民国家安全教育日系列宣传活动：

　 （一）开展系列普法宣传。通过学校广播、微信平台等宣传国家安全相关法律知识；

　 （二）集中学习，全面部署。4 月 13 日课间操时间，召开全体学生大会，进行集中学习“反间谍法”等安全方面法律知识，布置“全民国家安全教育日”相关活动，政教处黄老师以“天下兴亡，我的责任”为切入点，围绕“什么是国家安全”进行解读，为学生介绍全民国家安全教育日的来历、意义和国家安全知识，让国家安全观念入脑入心；王主任对国家安全相关的法律知识进行解读和强调，让广大师生了解《国家安全法》、《反间谍法》、《_怖主义》等法律法规；

　 （三）国家安全教育展览。以《北京市国家安全教育展》为模板，学校自制宣传国家安全的活动展板，共 13 块，分为“总体国家安全观”、“反渗透反颠覆”、“_怖反分裂”、“反间谍法”、“网络安全”和“典型案例”等部分。在学校校道等场所进行国家安全教育展览，让各年级学生轮流参展，让学生及家长共同学习；

　 （xx）开展班级主题班会。让学生知晓自身与国家安全的密切联系，使他们懂得在生活中如何维护国家安全。多种形式的宣传在广大师生中营造了浓厚的国家安全知识学习气氛。

　 本次活动的顺利开展，普及了国家安全知识，让广大在校师生树立了国家安全意识，增强了国家安全责任。使维护国家安全人人有责，人人可为的思想进一步深入人心。

　 4.15 国家安全教育日活动总结 6

　 今年 4 月 15 日是第_个“全民国家安全教育日”。为有效推进安全教育工作，_县交通局紧紧围绕“开拓新时代国家安全工作局面”主题，开展了系列丰富多彩的宣传教育活动，取得了良好效果。

　一是学习形式丰富。该局通过党委理论中心组学习、支部主题党日活动等方式，开展以“开拓新时代国家安全工作局面”为主题的国家安全教育日学习活动，专题学习并讨论《国家安全法》，增强了全体党员干部维护国家安全、保守国家秘密的意识。同时，将这次宣传活动的范围扩大到整个交通运输系统，将公路、运管、车站、交投公司等全部纳入到宣传教育的范围内，通过办宣传栏、制作微信专题的方式提高宣传效果，增强学习教育的实效性。

　 二是活动内容丰富。大力开展了进企业、进车站、进机关“三进”活动，推动形成全局宣传、全局融入、全方位覆盖的宣传态势。活动中，采用设立现场咨询台、发放宣传资料、悬挂横幅等形式充分展示党的十八大以来维护国家安全、社会稳定工作取得的成就，深入宣传党的十九大关于国家安全观、国家安全工作的重大部署和要求。4 月 15 日，局综治办和县运管所还在客运枢纽站广场结合“拒绝邪教、健康生活”反邪教警示教育宣传年开展了现场宣传活动。通过现场宣讲、问卷调查、有奖问答、发放宣传资料、赠送纪念礼物等形式，在向过往群众大力宣传、讲解《国家安全法》知识以及相关法律法规。活动期间，累计发放《全民国家安全日法治宣传资料》500 余份，加深了群众对国家安全法的了解，牢固树立起国家安全意识。

　 4.15 国家安全教育日活动总结 7

　 4 月 15 日是全民国家安全教育日，为切实提高全体师生的国家安全意识，进一步加强小学生的法律意识和安全意识，接受法制教育，自觉遵守法律。我校开展了一系列安全教育日主题活动。

　 一、学校高度重视该项工作，成立了以校长为组长的活动领导小组，具体落实活动日的各项工作。4 月 12 日召开全体班主任会议，布置教育日活动。

　 二、活动当天各班召开了“全民国家安全教育日”主题班会，对学生进行全面的安全教育，各班主任周密安排、精心组织，通过主题班会，深入学习《国家安全法》、《反间谍法》、《_怖主义法》等法律，增强师生国家安全意识。并更换了以安全为主题的板报。

　 三、对安全教育日活动进行及时总结，对活动积极的班级进行表扬。

　通过一系列活动，使得学生安全意识更强了，对注意安全的理解更深了；学生法制观念增强了，学生能够做到知法守法，学生的自我保护意识和能力也提高了。

　 本次活动该校高度重视，把开展全民国家安全教育活动作为一项重要任务，确保活动顺利开展；把主题活动有机融于到法治宣传教育整体工作中，突出特色、注重实效，抓细、抓实，使活动效果得到有效保证。本次活动的开展，让同学们认识到，法律安全无处不在，法律安全无时不在，学法遵法守法是我们日常生活的重要事情。我们无论在校内校外，都应遵法守法，既避免伤害别人，又懂得如何用法律保护自己的合法权益。

　 4.15 国家安全教育日活动总结 8

　 今年 3 月 30 日，是第__个全国中小学生安全教育日。主题是"普及安全知识，确保生命安全"。根据上级要求，为进一步推进我校创建"平安学校"活动，组织开展好全国"安全教育日"主题教育活动。

　 通过一系列内容丰富、形式多样的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件能力。"强化安全意识，提升安全素养"。

　 一、加强领导，牢固树立学校安全工作"预防在前，教育先行"意识，切实加强安全教育日（周）活动的组织领导，努力将活动落到实处。

　 二、加强对学生的安全教育，通过安全防范训练和安全教育系列活动，不断提高师生自我保护意识和能力。

　 组织开展好"六个一"活动

　 1.举行一次启动仪式。3 月 30 日，全校组织举行学校安全教育周活动启动仪式。校园通过板报、张贴标语营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。

　 二、举行一次安全教育专题报告。重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高学生的安全意识和避险能力。

　三、出一期安全教育专栏。各班办一期以"普及安全知识，提高避险能力"为主题（学习宣传安全知识）的黑板报，学校将组织检查评比。

　 xx、举办一次安全教育主题班会。各班级召开"珍爱生命、安全第一"的安全知识教育主题班会。

　 五、布置一份安全隐患排查作业。各年级组织学生开展"学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查"活动，要给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关，把安全意识融入到学生思想行动之中，做到安全工作预防在先。

　 六、组织开展一次以"普及安全知识，确保生命安全"为主题的应急疏散演练。要做好演练方案，演练前对学生进行安全教育，做好演练的组织管理工作，确保演练活动安全、有效。要通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。绘制家庭疏散图。

　 三、学校结合"安全教育日（周）"活动，加强自查自纠，再次对学校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

　 xx、活动成效显著

　 通过开展第__个全国中小学生安全教育日活动，我校广大师生的安全教育观念和安全意识大大增强，进一步促进了学校的安全工作管理，全校师生在校领导的"带领下，积极创建平安校园，为学校的发展奠定了坚实的基础。

　 4.15 国家安全教育日活动总结 9

　 4 月 15 日，我国“全民国家安全教育日”到来之际，淄博六中开展了“全民国家安全教育日”主题学习活动。

　 一是扎实开展国家安全教育日宣传。在师生中普及宣传国家安全的相关知识，增强国家安全意识，教育全校师生自觉履行维护国家安全、保守国家秘密的义务，用实际行动践行社会主义核心价值观。

　 二是开展《国家安全法》诵读。让师生明确“国家安全”的定义，并从政治...

篇九：法制安全教育主题班会总结

教育主题班会心得体会

　 针对学生年龄底,经验少,对日常生活中潜在的危险缺乏预见性差的特点,在班级开展了一节安全教育主题班会,旨在增强学生的防范意识和安全意识,让学生逐步学会自救自护。本文是安全教育主题班会的心得体会，仅供参考。

　 安全教育主题班会心得体会篇一

　为切实增强学生的安全防范意识和避险能力，保障学生安全，我班积极召开了“学生安全教育”主题班会，班会以结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识到安全的重要性为目的召开。

　具体流程：

　 首先由支持人向大家介绍安全知识的重要性，对宿舍安全、校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒，使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。

　 这次班会不仅达到了预期的目标，同学们生动活泼，使“关注安全，珍惜生命”这一主题深入人心，也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了积极的促进作用。

　 通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全防护知识，上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走!遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打 110，遇火灾拨打119 电话，药片不能随便服等等安全知识， 同学们表现非常积极，现场气氛非常活跃，这次主题班会开得很有意义，很成功。

　同时我也意识到了以往我们忽视的方面：

　1.思想上时时讲安全，事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。

　.校园安全。

　 在天气渐热之际，积极提醒同学注意防中暑，注意平时运动安全。

　学校活动，集中时要注意安全，不推搡不打闹。

　.校外安全。

　 对外出路上安全做进一步强调，对重点路口做进一步提醒，且时时提醒。

　教育学生不要进入网吧等鱼龙混杂场所，避免学生受到伤害。

　 这次班会结束后，同学们普遍认为校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业：它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，必须长抓不懈，落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作，并提出以下几点要求：

　 一、提高个人思想素质。

　 团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的，而有些同学骂人已成中头蝉，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不打架斗

　殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明学生。

　 二、关注课间安全。

　 请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故;上下楼梯右边走，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

　 三、遵守交通规则和交通秩序。

　 上学、放学要做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆;不得设置路障，两人成排，三人成行，靠公路右行。

　 四、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴饮暴食;不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

　 五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

　 不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器;不接受陌生人接送与来访。

　 六、学会自护自救，提高防御能力。

　 学会简易的防护自救方法，遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象，做维护校园安全的主人。

　 七、加强自我防范意识。

　 注意公共场所的人身和财产安全，不把珍贵物品放在教室，上学放学不要独行，要走大路，最好由家长接送，或者

　和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打 110 报案。

　 八、认真学习，珍惜时光。

　 远离网吧，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不同社会闲杂人员交往。

　 通过活动使全体师生牢固树立“安全第一”的思想，增强自我防护意识，培养学生的自我防护能力,避免事故发生，确保师生人身和学校财产安全。

　总之，学校的安全教育是学校教育工作的头等大事，百善文明为先，万思安全最重。文明在于细节的处理，安全在于防患未然。让我们积极行动起来，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟常鸣，永记心间。

　 安全教育主题班会心得体会篇二

　安全，是一个永恒的话题，也是一个老生常谈的话题，但对于人类来说，安全永远是一个至关重要的话题，无论是谁，都应该爱惜生命，在日常生活中了解一些保护生命安全的最基本常识。

　016 年 6 月 14 日晚，我们班会开展了以“宿舍安全，牵系大家”为主题的班会，这是一场有着教育意义的班会，首先由生活委宣布班会开始，接着请了班主任给大家举了几个这几年某些高校发生的安全故事，这些事故导致了学生生命财产安全受到了严重的威胁，使得同学们都为之震惊，没想

　到平时的不注意引来这么严重的后果。然后班主任又给大家说了些预防措施，包括火灾、用电安全、个人安危、财产安全等。如：在火灾中，应用湿毛巾捂住口鼻，趴在地上匍匐前进，这样才能仅可能防止吸入浓烟，安全离开危险地。最后大家看了一些图片及相关的视频。

　 经过了这场活动，我们深刻了解到安全事故的严重性，它给我们的生命和财产安全带来了巨大威胁，随时可能构成惊心动魄的惨剧。事故无情，一个个鲜活的生命消逝告诉我们：只有从现在做起，从点滴做起，让悲剧远离我们。

　我觉得，学校要采取多种形式，大力宣传学校各项安全规章制度，使广大学生充分了解安全规章制度的内容和要求，不仅知其然，而且要知其所以然，逐步养成遵守规章的习惯。抓好典型事故案例教育，严格执行安全规章制度，认真查处各类违纪事件。

　 安全教育主题班会心得体会篇三

　学校搞好对小学生的交通安全教育工作，对国家和社会治安的稳定具有重要意义。小学生是祖国的未来和民族的希望，他们能否健康和安全地成长，直接关系到国家的前途和民族的兴旺。交通安全是保障小学生的人身安全的重要方面，搞好小学生交通安全教育工作，使学生牢固树立交通安全意识，增强交通事故的防范能力，是贯彻党的教育方针、全面实施素质教育的重要内容，也是维护学校的正常教学秩序的有力保证。

　随着我国社会主义民主与法制建设的深入开展，运用交通安全教育手段预防学生出现交通事故，已成为政府和全社会的责任。为此，扎扎实实做好学校交通安全教育工作，为师生创建一个安全健康的良好环境，对于确保教育教学任务的顺利完成，全面提高教育教学质量具有十分深远的意义。

　 一、提高认识，加强教育

　 《中华人民共和国道路交通安全法》颁布之后，学校领导就开始对全校师生进行道路交通安全法制教育，我们充分地认识到学校作为对学生实施交通安全法制教育的主阵地，更应积极的行动起来肩负起“交通安全法”教育这个重任。利用家庭、学校、社会及司法四位一体的教育网络，加强对学生进行交通安全教育，努力为学生健康成长营造一个良好的交通安全的社会环境。几年来，我校配合交警大队按照“交通安全从学生抓起”的要求，在小学生中广泛开展了交通安全教育宣传活动，通过对学生的教育，提高家庭成员和全社会的交通安全意识。以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指针，深入宣传贯彻《中华人民共和国道路交通安全法》，号召全体师生遵守交通安全法律法规，自觉维护道路交通秩序，积极倡导“文明行车，文明走路”的良好社会风尚，维护交通秩序,创造良好的道路交通环境。我们坚持向学生进行教育，学生学法、知法、懂法、用法、护法的教育，学生明确遵法、守法是每个公民的职责和义务，学生具备现

　代文明意识有健全的法律观念和正确的法律意识，学生树立一个国家正常运转要依靠法律来维护、每位公民的行为理应受到法律的制约的理念，同时我们也教育学生应当具有敢于同一切违法犯罪行为坚决斗争的精神和勇气。

　 二、领导重视、措施到位

　 校领导非常重视交通安全的普及工作，把交通安全工作纳入学校工作的重要议事日程。学校成立交通安全领导小组，由校长担任组长，主任担任副组长，各年级组长担任成员，并相继出台了“牛兰甸小学交通安全制度”、“牛兰甸小学交通安全责任制及奖惩办法”、“牛兰甸小学交通安全目标责任书”等规章制度。同时成立了以德育处李艳芹老师负责，学生会干部组成的自行车管理组。每学期初交通安全领导小组召开会议，研究交通安全工作计划，布置任务，确定交通安全的主讲人，要求主讲人认真备课，联系实际，不走过场，校领导亲自过问检查落实情况，我们充分利用主题班会、校会及家长学校等一切机会，对学生和家长进行交通安全法的宣传教育，并做到了“四有”即有计划，有教材，有课时安排，有主讲人。组织全校交通安全教育，宣传贯彻交通法规，开展群众性的交通安全评比竞赛活动;制定全校的交通安全管理制度，工作计划及防范措施;定期进行交通安全考核和检查评比，提出奖惩意见并组织实施等。我们充分利用一校一警的好措施(我校聘请了大新寨派出所李宝同志为交通安

　全辅导员)，每学期开学前(即开学典礼之日)及期末考试后的假前教育，均由交通民警结合实际案例，对学生进行交通安全教育，交通安全关系到学校的稳定，关系到师生的切身利益;而模范遵守交通法，自觉维护交通法的尊严，依法治校，是每名师生义不容辞的责任。

　 三、加强管理，落到实处计划的具体落实，主要是抓好法制教育的常规工作。

　 (一).学习提高阶段

　 1. 组织年级组长、班主任利用例会时间学习《中华人民共和国道路交通安全法》《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学安全教育指导丛书》交通安全册和公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》等有关材料，使年级组长、班主任通过学习，认识到作为学校的教育者和管理者，必须明确小学生的交通活动，在整个社会交通活动中，占有相当的比例，而且由于小学生的认知能力和行为能力都差于成人，交通事故也极易在他们身上发生。利用我们教育教学这个主阵地，培养学生树立交通安全意识，增强交通事故的防范能力，必须明确保障小学生交通安全是一项法律职责，是依法治教在学校管理工作中的具体体现。

　. 利用晨会、班校会、升旗讲话的时间对全校学生进行交通安全教育，使广大学生牢固树立交通安全意识。我们根据小学生的身心特点和认识水平，由浅入深的分阶段、分层

　次的施教，对学生进行有针对性的交通安全教育，如(1). 交通事故构成要素。共 7 个，即：①.参与交通活动的自然人，②.交通工具，③.交通设施，④.具有交通性质的通行过程，⑤.违章行为，⑥有损失后果，⑦.当事人的主观心理状态。(2). 小学生交通事故形成的内在特征。①.无识行为。即:对交通安全问题缺乏认识,缺乏规范的交通行为②.渎职行为。即：在组织学生活动中，组织者没履行职责③.冒险行为。即：采取冒险的交通行为④.交通行为者对交通工具、交通环境全然不知。(3). 小学生交通事故的外在特征。①.时空性。指事故发生的时间和空间，②.恶劣性。指事故的危害性和后果的严重性。我们从以上三个方面，并结合一些违反交通法规的案例进行教育，提高学生交通安全意识，让学生知道遵守交通规则是每个公民的责任，良好的交通行为是高素质的体现。

　.为增强学生的交通安全意识，提高交通安全知识水平，在全校范围内组织开展了“小手拉大手交通安全进万家”知识竞赛活动。同学们踊跃参加，认真对待，取得了优秀的成绩。比赛结束后，评出优秀奖、鼓励奖等若干名并颁发了奖品，此次活动取得较好的教育效果。

　 (二).宣传普及阶段

　 1、广泛宣传：

　 ①利用广播、橱窗、黑板报，交通安全图片展的形式广

　泛宣传教育。在学校橱窗内容中，专设一版关于“交通安全教育”知识内容，定期更换，专人负责。每期的校会时间都将对全校学生进行交通安全教育。

　 ②结合学校和社会实际情况组交通安全法规咨询和交通安全宣传月活动。利用文艺演出、书画、手抄报等形式增强宣传效果。在宣传月活动中，我们鼓励学生能够看一次交通安全教育图片展览、听一次交通安全讲座、上一堂交通安全教育课、做一回交通安全宣传员、收听一期关于交通安全广播专题节目、出好一期交通安全板报、创意一个交通安全金点子、创作一幅交通安全宣传漫画、做一回交通安全小协警等。同时对各班上交的书画、手抄报进行评选打分，评出优秀的作品在全校进行展览。

　 ③积极组织学生参加交通安全知识竞赛和征文、演讲活动，提高遵守交通法规的实效性和针对性。

　、拓宽渠道，多方结合，营造良好的育人氛围。

　 交通安全教育是安全教育的重要组成部分,光靠学校是不够的。为此我们拓宽教育渠道，多方结合，营造社会育人大氛围。

　 ①. 我们请主管安全教育的教师承担此项宣传工作。这些老师结合学生的实际情况，特别是违规的交通事故的案例，以学生为主体，采用让学生参与的教育思路，力争让学生既学到交通安全知识，又能很好地运用到实际生活中去。

　②聘请大新寨派出所李宝同志为交通安全辅导员，每学期的开学初和学期末放假前对学生进行安全教育时，均有交通民警结合实际案例，对学生进行交通安全教育的内容。

　 ③.举办家长学校，定期向家长进行法制教育。在此同时，向家长宣讲交通安全的内容，主要宣传学习《中华人民共和国未成年人保...

篇十：法制安全教育主题班会总结

21 021 学校全民国家安全教育日活动总结两篇

　全民国家安全教育日活动总结 一 为深入贯彻落实上级有关文件精神，全面深入地抓好校园安全管理和教育，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件能力，防患于未然，有力推进平安校园、和谐校园建设，我校根据实际情况，通过一系列内容丰富、形式多样的活动，让学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。现将有关活动总结如下：

　一、提高认识，加强领导 学校领导高度重视安全教育日活动工作，成立了以校长许正礼为组长的活动领导小组，具体落实活动日的各项工作。召开安全工作专题会议，认真学习“4.15”全民国家安全教育日活动”，研究部署安全教育工作，制定了详细的活动方案，确保本次教育活动有落实，更有成效。

　二、活动开展情况 1、宣传发动

　搜集相关宣传材料，利用校园广播、黑板报等营造安全教育氛围。4 月 15 日早操时间，利用国旗下的讲话，学生代表进行演讲，结合学习生活中存在的安全隐患，倡议全体师生增强安全意识，对本次安全教育日活动宣传发动工作起到了推动作用。

　2、隐患排查 学校安全教育日活动领导小组分工具体，责任到人，4月 15 日开展全校性的安全专项大检查，对教室、食堂、体育设施、电脑室等重要部位进行全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即进行整改。对学校现存的安全隐患，能够解决的及时解决;不能及时解决的，学校全力以赴予以人力物力财力支持。

　3、利用 4 月 15 日下午班会时间，各班由班主任组织，分别召开了形式多样的安全教育主题班会活动。对照学校的规章制度，学生查找自身不足。各班学生畅所欲言，互相交流，学有所得。主题班会活动的开展，进一步提高了学生的安全防范意识和防范能力。此外，还对《国家安全法》及《反恐怖主义法》《反间谍法》等国家安全相关法律法规的普法宣传力度，让广大师生在教育活动中普遍掌握国家安全知识，提升国家安全意识，自觉维护国家安全。

　4、安全工作常抓不懈 安全重于泰山。“安全教育日”教育活动之后，学校还将采取多种形式开展安全教育、隐患排查、安全演练等工作，真正做到始终绷紧安全这根弦，对安全工作常抓不懈。

　全民国家安全教育日活动”教育活动，通过黑板报、班会、校刊等丰富多彩的形式进行安全方面的宣传教育，普及了安全知识，消除了安全隐患，进一步强化了学校安全教育工作，提高中学生安全意识和自我防范能力，保证了学校的教育教学工作健康有序的进行。在今后的工作中，我校将在县教育局领导的指导下，把安全工作始终摆在各项工作的首位，继续加强安全知识教育，提高学生自我防护能力，争创平安校园，把安全工作切实落到实处。

　全民国家安全教育日活动总结 二 为切实做好国家安全宣传教育工作，根据省教育厅《关于全省教育系统开展国家安全宣传教育月活动实施方案的通知》文件要求，结合我校实际，现就长江大学国家安全宣传教育月活动提出如下实施方案：

　一、活动主题 提高全民国家安全意识，增强全民国家安全责任 二、指导思想

　开展国家安全宣传教育活动要以党的和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，以系列重要讲话精神为指引，以《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖主义法》的学习普及和实施为主要内容，以全校广大教职员工、全日制在校硕士生和本科生为对象，结合学校法制教育总体安排和学生认知特点，丰富载体，突出计划性、针对性、有效性，切实提高师生的国家安全意识，进一步加强和巩固教育系统阵地防线建设，维护好国家安全。

　三、活动时间 4 月 5 日至 5 月 20 日。

　四、活动内容 (一)举办一次专题讲座。以分管学生工作的副书记、院系国家安全联络员、及院系部分信息员代表为主要对象，邀请荆州市国家安全局专家作一次国家安全知识专题讲座。拟定 4 月 14 日(星期四) 下午地点：11 教学术报告厅 (二)以院系为单位组织学习《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖主义法》相关法律知识(进长江大学保卫处网站政策法规法律法规栏下载);组织观看《反间谍风云》、《微信陷阱》影片(以院为单位到保卫处国保科拷贝)，以班级为单位组织学习。各学院将组织学习活动情况

　于 4 月 20 前上报保卫处国保科。(由国保科组织 4 月 7 日开始，4 月 20 前完成。) (三)制作宣传展板集中开展宣传活动，以漫画形式选择典型案例，以案释法。(重点宣传反恐怖主义法。由国保科组织在东西两校区巡展，展版展放时间：截止 5 月 20 日) 五、有关要求 (一)提高认识，加强领导。国家安全关乎国家的存亡，是中国特色社会主义建设事业顺利的基本保证。各院系学生管理人员要充分认识国家安全宣传教育的重大意义，实行辅导员落实制，丰富宣传内容，注重实效方式，认真开展国家安全宣传教育月活动。

　(二)正面宣传，总结经验。各院系要坚持正面宣传的方针，及时做好活动报道，增强活动的影响力和活动效果，并认真做好活动资料的收集、整理、归档和经验总结。

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