幼儿园落实意识形态工作责任制实施方案8篇幼儿园落实意识形态工作责任制实施方案 2022学校落实意识形态工作责任制实施方案计划及专项整治方案【六篇】 学校落实意识形态工作责任制实施方案为了更好地贯彻教育系统意识形态下面是小编为大家整理的幼儿园落实意识形态工作责任制实施方案8篇,供大家参考。
篇一：幼儿园落实意识形态工作责任制实施方案
22 学校落实意识形态工作责任制实施方案计划及专项整治方案【六篇】学校落实意识形态工作责任制实施方案 为了更好地贯彻教育系统意识形态工作责任制的实施意见，落实党管意识形态原则，牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权，结合我校工作实际，特制定如下方案。
一、组织保障 为统筹、协调、推进学校意识形态工作责任制各项工作，学校成立意识形态工作责任制领导小组。
组长：
副组长：
成员：
二、主要任务 （一）加强对意识形态工作的制度建设。
建立工作责任体系。坚持分级负责和谁主管谁负责的原则，集体领导、分工明确、执行有力的工作机制，党组织负主体责任，纳入党建工作责任制。
加强会商研判。坚持意识形态工作每季度分析研判制度，掌握意识形态领域风险点和舆情动向，及时发现和处置苗头性倾向性问题。及时做好突发淤青的引导管控。
加强研究报告。党支部每半年专题研究意识形态工作 1 次，并及时向上级党委汇报。
加强风险防控。在学校内做好正面引导宣传工作。
（二）加强对意识形态阵地的建设管理
严格执行上级党委、政府和教育行政部门的相关规定，建立健全课堂教学管理办法和管理体系，加强对教学全过程督导。加强学校报刊、广播、橱窗、LED屏的管理。对学校报告厅加强管理，防范违反意识形态导向的活动，防范邪教的渗透。
（三）加强对意识形态工作的队伍建设
对党员领导干部和广大教师进行意识形态工作的教育培训，增强责任意识，提高政治觉悟。加强对网络人员、通讯员培训，着力在政治敏锐性、政治鉴别力和把握意识形态工作的能力上加强。
（四）加强对教职工队伍的思想理论建设
抓好中心组理论学习。努力创办理论学习示范校。大力开展教职工敬业行动，努力打造让人民满意的“四有”好老师队伍。
（五）加强对未成年 人的思想道德建设
积极引导学生践行社会主义核心价值观，确保社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。开展丰富多彩的社会实践活动，培养“阳光学子”。完善学校、家庭、社会三结合的教育网络，形成家庭、社会与学校携手育人的强大合力。
（六）加强对网络意识形态的安全维护
学校党支部牢牢把握网络意识形态话语权主导权，书记亲自抓，并对学校“两微一端”进行清理，确保学校健康向上的网络舆论生态。
（七）扎实推进精神文明建设
助推文明城区建设。推进学雷锋志愿服务活动。党员继续到社区报到，服务在社区。继续开展读书活动。
（八）加强思想领导强化监督保障
建立意识形态工作责任追究制度。落实主体责任，层层细化责任，层层传导压力。
三、工作要求 （一）强化领导，摆上重要位置 （二）强化分工，落实工作责任 （三）强化落实，确保取得实效
2022 年学校意识形态工作实施方案计划 为落实中央、省市区意识形态工作责任制相关文件精神，强化意识形态领域引导和管理，结合工作实际，制定年意识形态工作计划如下：
一、工作目标 深入贯彻落实中央、省市区意识形态工作决策部署，进一步
加强和改进意识形态工作，牢牢掌握意识形态工作领导权和话语权，切实抓好意识形态工作。
二、组织领导 成立以党组书记为组长，班子成员为组员的意识形态和网络安全领导小组，办公室具体负责意识形态和网络安全工作，履行指导、组织、协调、督查和抓好落实的职责。
三、工作任务 1、坚持党管意识形态原则。认真贯彻落实党中央、省市区关于意识形态工作的决策部署和指示精神，严守政治纪律、组织纪律和宣传纪律，坚决维护党中央权威，在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。
2、强化党员干部的学习教育。坚持把思想理论建设作为意识形态工作的根本任务，认真学习贯彻习近平新时代特色社会主义思想和党的十九大精神，组织好社会主义核心价值观的学习和践行，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。制定理论学习计划，进一步规范和完善学习制度，把意识形态工作作为学习的必要内容。加强党员干部学习教育管理，把意识形态工作纳入“支部主题党日”的重要内容。
3、建立健全分析研判机制。每年至少两次专题研究意识形态工作，定期分析研判意识形态领域情况，分清主流支流，对重大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性苗头性问题，有针
对性地进行引导，作出工作安排，维护意识形态安全。
4、加强网络舆情管理。按“谁组建、谁负责”切实对有关微信、QQ工作群加强管理。
5、坚持正面引导和反面典型警示。大力讴歌党的丰功伟绩，充分挖掘先进典型，及时通报反面典型案例，坚持用正面典型引导和反面典型警示教育。
6、加强涉密文件的管理。严格按照保密要求，加强对涉密文件、办公电脑管理使用。
四、工作要求 1、统一思想，提高认识。认真贯彻落实党中央和上级支部关于意识形态工作的决策部署及指示精神，牢牢把握正确政治方向，坚决维护党中央权威，在思想上政治上行动上时刻同党中央保持高度一致。
2、加强协作，及时沟通。建立健全网络意识形态工作领导机制和工作机制，牢牢掌控网络意识形态主导权，切实加强网络信息管控，确保网络宣传思想文化阵地可管可控。对重大舆情、倾向性苗头性问题，一切错误思想、观点、言论，必须立场坚定、态度鲜明地开展斗争，并同时向有关领导和部门汇报。
3、完善机制，严肃纪律。把意识形杰工作纳入执行党的纪律尤其是政治纪律和政治规矩的监督检查范围，严格落实责任，强化监督检查、考核，凡对意识形态领域出现的问题严肃追究责任。
2022 年学校意识形态工作实施方案计划 为进步加强和改进学校意识形态工作，落实党管意识形态原则，牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权，依据惠阳区教育局党委意识形态工作要求，结合我镇小教党建工作实际，现制定本工作计划安排。
一、指导思想 深入学习宣传贯彻十九大和十九届四中、五中、六中全会和习近平总书记关于意识形态工作的重要讲话精神，充分认识“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”，自觉用习习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权，落实意识形态工作主体责任；努力把好导向、守好阵地、管好队伍，全面提升党管意识形态工作水平，确保意识形态安全，切实做到守土有责、守土负责、守土尽责，为加快全镇各党建及党风廉政工作提供强大的思想理论保证。
二、目标任务 1 .掌握意识形态工作的领导权。推进马克思主义中国化、时代化、大众化，建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态。坚持党性原则，站稳政治立场，把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线。以强烈责任感和担当精神，贯彻党管宣传、党管意识形态的工作要求，牢牢把舆论意识形态工作的领导权掌握在手中。
2 .掌握意识形态工作的管理权。按照属地管理、分级负责和谁主管谁负责的原则建立好学校意识形态工作责任体系，打造各部门相互配合、各方面积极参与的体制机制。勇于深入意识形态工作第一线，善于回答思想领域的难点难题，把实现好、维护好、发展好学生的根本利益作为教育教学工作的出发点和落脚点。
3 .掌握意识形态工作的话语权。不断增强意识形态的凝聚力、感召力和引导力，使全校上下在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。以对党的教育事业高度负责的态度，构筑思想“防火墙”和行动“主阵地”。讲好“学校好故事”，传递“校园好声音， 三、组织机构 为更好落实党管意识形态工作责任，深化教师队伍思想建设，保证党管意识形态工作落到实处，成立工作领导小组：
组长：
副组长：
成员：
四、主要工作 （一）加强统领导，强化四责协同。
1.按照谁主管谁负责的原贝!]，各校党支部领导班子对本单位意识形态工作负主体责任。书记是第一责任人，要带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，带头维护网络意识形态安全。重要工作亲自部署、重要
问题亲自过问、重大事件亲自处置。
2.学校党支部要强化落实全面从严治党主体责任、书记第一责任、班子成员“一岗双责”四责协同、合力运行的责任落实体系。全面落实意识形态工作责任制，把意识形态工作纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制和党风廉洁工作责任制，纳入领导班子领导干部目标管理的重要内容，纳入领导班子成员民主生活会和述职报告的重要内容：与政治建设、师德建设、文化建设、文明建设、党的建设工作紧密结合，同部署、同落实、同检查、同考核。
（二）加强过程管理，落实管理责任。
1 .管方向。意识形态工作是党关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全的极端重要的工作。学校党支部要履行好主体责任，把牢正确方向导向，要高举中国特色社会主义旗帜不含糊，坚定中国特色社会主义道路不动摇，在重大问题上和大是大非前，做到态度鲜明、立场坚定牢牢把握正确政治方向，严守政治纪律和政治规矩对社会上出现的错误思潮和观点要明辨是非，敢于亮剑、敢于发声。
2 .管思想。将意识形态工作作为党支部学习的重要内容及时组织有关意识形态工作重要文件、重要精神的学习，在思想上、政治上、行动上同党保持高度一致。分析判断本单位意识形态领域情况，辨析思想文化领域突出问题，对重大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性、苗头性问题，有针对做出安排。重大
事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性、苗头性问题。
3 .管阵地。加强所属各类意识形态阵地的建设和管理。注意区分政治原则问题、思想认识问题、学术观点问题，旗帜鲜明地反对和抵制各种错误观点。充分发挥学校电子屏、宣传栏、微信新媒体等在思想理论宣传引导中的主渠道作用。紧紧围绕学习宣传贯彻党的十九大重要指导思想这一工作主线，深化党的理论创新成果的理论学习和舆论宣传，做好重大主题宣传活动，培育和践行社会主义核心价值观。
4 .管课堂。严格教学科研管理，在课程建设、校本教材编制、教学管理过程中引入意识形态监督备案制度，规范管理国家课程校本实施过程，严格杜绝错误导向的内容进入编写的校本教材。加强思想政治理论课建设，发挥教育主渠道作用。推进马克思主义中国化最新成果进教材、进课堂、进学生头脑。打造支政治信念坚定、与党同心同德理论功底厚实的思想政治理论课教师队伍。以立德树人为宗旨，加强包括语文、社会与法治等课程设置和课堂教学管理。基于学生道德与社会性发展需要设计、组织学习活动，坚决抵制“去思想化”“去历史化”“去中国化”“去主流化”的错误思想和观点，提高授课水平，用学生听得懂、记得住的形象直观的方式，将理论讲准讲深讲透，使课程受学生欢迎，使学生真懂真信真用，终身受益。
五、要求及措施 1 .强化领导，落实主体责任。高度重视意识形态工作，组织
学习习总书记在意识形态工作座谈会上的重要讲话精神准确理解和把握意识形态工作的极端重要性切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。提高本校党组织主要负责人的意识形态主体意识，勇担第一责任，站在一线指挥，切实履行“一岗双责”主体责任。
2 .强化分工，形成工作合力。落实“四则协同”责任体系，层层传递责任、层层抓落实。定期对学校意识形态领域的重点阵地、重点队伍、重点人群、重点风险进行分析研判。健全完善舆情处置机制。
3 .强化督责，推进任务落地。对照《惠阳教育局党委意识形杰工作要求》，强化落实、强化执行、强化督查，切实做好我镇各校意识形态各项工作。
学校党支部关于落实意识形态工作责任制实施方案 为贯彻落实意识形态工作责任制，建立意识形态工作责任体制机制，强化意识形态领域工作职责与监管，根据 XX区教育局党组《关于意识形态工作责任制实施方案》（教[2021]x号），结合学校实际，制定本实施办法。
一、完善责任体系，坚强组织领导 1、成立学校意识形态工作领导小组。党支部书记 XX 任组长，党支部委员、副校长 XX 任副组长，其他班子成员为组员。主要职责：按照分级负责和谁主管谁负责的原则，落实 XX区教
育局党组的第一责任，分管领导的直接责任，领导班子成员的“一岗双责”，全面领导和组织学校意识形态工作。
2、下设办公室，由 XX任主任，教务处、工会、团委各 1名同志为成员。办公室主要职责：按照学校党支部统一部署，统筹、协调、检查、督导意识形态工作责任制的落实。
二、建立常态机制，持续深入推进 1、学习教育制度。党支部每季度至少组织 1 次有关意识形态工作内容的学习；每年班子成员开展 1次有关意识形态工作内容的授课，每年撰写理论学习心得体会文章不少于 1篇。
2、报告工作制度。学校党支部每半年向区教育局党组以书面形式汇报 1次意识形态工作。设立舆情信息员，遇有重大舆情，第一时间迅速报告。
3、风险评估制度。在酝酿涉及教职工利益的重大政策、项目、工作举措时，通过论证会、座谈会、公开征求意见等多种方式听取相关部门、教职工的意见建议。方案发布前，进行必要的舆情风险评估，制定工作预案。
三、扭住关键环节，牢牢掌控阵地 1、加强意识形态阵地建设与管理。加强对校内新媒体如微博、QQ、微信等的监管力度。加强网上正面思想舆论引导，切实加强网络信息监管和校园舆情收集，规范网上信息传播秩序，有效应对涉及师生的舆论事件严把政治关、意识形态关。
2、加强对课堂教学的管理。决不允许散布违背党的理论和
路线方针政策的意见，不允许公开发表违背中央决定的言论，不允许制造传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论。对课程开设、教材内容进行严格把关...
篇二：幼儿园落实意识形态工作责任制实施方案
幼儿园意识形态工作落实制度 XXXXX 幼儿园支部委员会严格落实党管意识形态工作原则，牢固树立抓党的意识形态工作是本职、不抓是失职、抓不到是渎职的理念，做到知责明责、守责履责、担责尽责，健全工作机制，严格制度执行，推动意识形态工作责任落实到位，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权。
一、认真贯彻落实党中央和省委、市委、县委关于意识形态工作的决策部署和指示精神，牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律、组织纪律和宣传纪律，坚决维护党中央权威，在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
二、党支部书记每年至少两次专题研究本部门本单位的意识形态重点工作和责任制，对重要的意识形态工作要及时过问、亲自处理，对网络意识形态安全要亲自抓。
三、幼儿园办公室扎实抓好干部理论学习，每年集中学习不少于 6 次，其中对意识形态工作相关内容的学习每年不少于一次。
四、加强对意识形态工作的统一领导，形成党支部统一领导、党政齐抓共管、办公室组织协调、各科室分工负责的工作格局。
五、统筹协调本单位在教育教学管理、对外宣传管理中体现意识形态工作要求，维护意识形态安全。
六、按照“谁组织谁负责、谁审批谁监督”的原则，加强报告会、研讨会、讲座论坛的管理。必须事先经过本单位党组织批准，报先关幼儿园备案后，方可组织实施。不得邀请政治倾向有明显偏差的报告人。
七、加强反邪教工作，防范邪教在意识形态领域的渗透。
八、积极同社科理论界、经济界、科学界知识分子交流，做好学术带头人、领军人物的工作，通过开展经常性走访、建立联系制度、参加学术活动、邀请座谈等形式，不断拓展同知识分子沟通联系的渠道。
篇三：幼儿园落实意识形态工作责任制实施方案
园意识形态工作总结转眼间，20xx 年秋学期工作在忙碌而紧张的工作中不知不觉已悄然而逝。本学期，我园认真学习十九大会议精神，严格执行《纲要》、《指南》，坚持贯彻党的教育方针，关注幼儿个体差异，促进幼儿富有个性的、主动的人格发展，为其打下良好基础。本学期在全园教职工的共同努力下，努力完成各项工作，取得一定的进步和成绩。现将天台幼儿园上半年意识形态工作总结如下：
一、 加强政治学习，提高教师思想觉悟。
组织教师认真学习了党的十九大精神，学习了习总书记的重要讲话；学习了落实《关于全面加强党建引领网络格式化社会治理的指导意见》；学习了贯彻《盐城市党内关爱帮扶资金使用管理暂行办法》；学习了上级各种文件精神，使教师政治思想觉悟有了很大提高。
二、 狠抓师德师风建设，树立教师良好形象。
本学年我们注重树立良好的教师形象，带领教师学习了有关师德师风的相关文件精神，讨论通过了本园教师师德师风考核细则。每个教师自觉做到内提素质，外树形象。通过学习使教师们明白了要做一个好教师必须要有一颗爱孩子的心，要尊重每一个孩子；一个受孩子和家长信任和喜爱的教师，必定是有良好师德的教师，每一个教师都应为提高自身的师德修养而不断努力。
三、注 重安全工作，把幼儿的安全放在学校工作的首位。
安全工作是幼儿园最重要的工作之一，我们坚持按级负责，明确分工的原则，积极主动地做好安全工作。通过定期学习提高教师的思
想认识，通过定期检查及时发现不安全隐患，努力做到防患。每一学期举行一次全园安全演练，让幼儿掌握安全逃生的技能，增强安全意识。
三、扎实抓好教研工作，提高教师的业务能力，重视幼儿良好的行为习惯培养。
1、本学期我园继续把《幼儿园教育纲要》和《指南》作为我们教育教学工作的依据和指南，加强课题的研究工作，教师们的思想认识进一步提高，在组织教学活动中教学的形式多样化，观察了解幼儿、尊重幼儿的需要变得主动了，尝试创新的多了。同时，我们采取分小组分专题继续进行研讨，组织集体和分组教研活动十多次，开展园内观察及评课活动六次，不断提高教师们的研究和解决问题的能力，逐步提高教育教学水平。
2、开展丰富多彩的教研活动。本学年我园开展园内教研课， 40周岁以下教师每人一节教研课、创意小游戏活动评比等活动，为教师们搭建了学习、展示的平台。
3、重视幼儿良好行为习惯的养成。遵照教科局文件精神，每个班每周增设一堂行为习惯课。引导幼儿从身边的小事开始：遵守入园、离园、如厕、喝水的规则；遵守户外活动的的规矩，懂得谦让；养成饭前便后洗手，每周勤洗头、勤洗澡、勤换衣的良好卫生习惯。让幼儿从小懂规矩，守秩序；讲文明，有礼貌；讲卫生；爱劳动做合格小公民。
4、重视幼儿的体育锻炼。我园利用早操、户外活动、集中游戏
等形式，激发幼儿对体育运动的兴趣，使得幼儿喜欢参加体育活动，并从中体验运动的乐趣。
四、努力做好家长联系工作，家园共育，促进学校各项工作顺利开展。
本学期我园的家长工作继续把做好班级家长工作作为基础，如每月出一版“家园联系栏”、教师们有计划地家访、随访等等；还通过召开家长半日活动开放、亲子活动等，加强与家长的沟通，听取家长们的意见和建议。学期结束向家长举行全园幼儿综合能力汇报会，提高了家长对我们的满意程度。
总之，孩子的快乐成长，是对我们工作的鼓励，家长的满意信任，是对我们工作的肯定。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。缺憾和收获都将激励我们不断努力，继续进取，使我们的工作更上一个台阶。
篇四：幼儿园落实意识形态工作责任制实施方案
22 幼儿园意识形态工作方案范文三篇意识形态工作是党的一项极端重要的工作，每一个基层党组织都是意识形态工作的重要领域和前沿阵地。为进一步加强和改进幼儿园意识形态工作，贯彻党管意识形态原则，落实意识形态工作责任，根据市南区教体局党组的文件精神与要求，结合幼儿园的实际情况，市南区实验幼儿园党支部和市南区延福花园幼儿园党支部带领全园教职工开展了意识形态工作宣传教育系列活动。
强化政治导向，引领发展格局
党支部书记组织党支部委员召开了意识形态工作部署会议，会上刘海岩书记传达了区教体局党组关于现阶段意识形态工作责任的实施细则，要求全体班子成员进一步明确幼儿园意识形态工作的责任主体、责任清单、责任落实、考核监督与责任追究，进一步增强抓意识形态工作的职责意识和使命担当，做到统一思想，齐抓共管。
党支部委员还共同商讨制定了《幼儿园党支部意识形态工作方案》，成立意识形态工作领导小组，强化理论武装为重点，把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为加强意识形态教育的重中之重，深入开展师德师风教育，大力传承和弘扬中华民族优秀传统文化，深入培育和践行社会主义核心价值观，确保幼儿园意识形态工作取得实效。
领悟精神实质，坚定政治方向
为进一步加强党的政治建设，增强全体教职工的党性修养，特邀中共青岛市委党校马克思主义学院院长敬志伟教授，面向全体教职工进行了《坚定正确的政治方向，牢固树立四个自信》党课宣讲活动，主要以
2020 年全国两会精神为切入点，从疫情防控、民生发展和面临挑战等多个方面，对两会精神进行了全方位、多角度的讲解。
在聆听了教授的讲座后，刘海岩书记代表全体教职工讲述了学习体会，从两会精神的解读中深切领悟到党和政府坚持以人民为中心的思想，始终把民生融入发展，以高质量发展促进民生问题解决，最终实现人民对美好生活的向往。教师肩负着培养党和国家建设者的使命，做为教育工作者，要坚定政治立场、明确教育方针，基于幼儿园研究二十多年的创造教育课程，为国家培养具有良好道德品质和生活学习习惯的创新型人才。
强化师德师风，践行立德树人
培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，历来是党和国家教育的根本问题。为深入开展中国特色社会主义教育，培育和践行社会主义核心价值观，幼儿园开展了党员宣讲活动，朱旭辉同志带领全体教职工学习了《习总书记谈立德树人“扣好人生的第一粒扣子”》，她以“立德树人”的含义、“立德树人”的 10 句“习语”，以及如何践行社会主义核心价值观为内容，让全体教师明确“人生的扣子”要从一开始就扣好，教育事业发展必须始终牢牢抓住立德树人这一灵魂。
增强意识形态的自觉性，是党和国家治国理政的内在要求。教育作为意识形态领域的第一战场，更要积极响应以习近平为核心的中央领导，牢记自身政治使命和任务。青岛市市南区实验幼儿园党支部和市南区延福花园幼儿园党支部会继续抓好教职工的意识形态教育工作，引导和激励教师提升素质、激发爱岗敬业热情，努力建设“有理想信念、有道德
情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”教师队伍，牢牢守住意识形态阵地！
篇二
我园在---党委的领导下，以培育和践行社会核心主义核心价值观为根本，以树牢和践行“四个意识”传播社会正能量，以幼儿为中心，以教师队伍建设为保证，积极开展符合本园实际的意识形态，有力的推动了幼儿园各项事业的健康发展，现将具体工作汇报如下:
一、指导思想
以---为指导，以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以树牢和践行“四个意识”为重点，结合学习教育常态化、制度化将意识形态工作与幼儿园“师风师德”建设工作相结合，通过正面宣传引导和管控。提高主流意识形态在幼儿园的传播。
二、具体工作
(一)强化责任意识、认真贯彻落实。幼儿园党支部将意识形态工作作为党的建设和幼儿园工作的重要内容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理责任制，与推进教育事业发展紧密结合，强化责任意识，严格追究问责，将意识形态工作作为重要工作常抓不懈。
(二)明确工作职责，健全领导体系。幼儿园--是--人，全面负责意识形态工作的常态化、制度化和科学化，主抓推进、落实、督查等工作。党支部及幼儿园班子成员根据自身工作分工，按照“一岗双责”的要求，负责分管年级、后勤等意识形态工作。
(三)结合“三会一课”制度，强化党员干部教育培训。
幼儿园把党员的意识形态教育渗透进---。
(四)汇聚正能量，突出正面宣传。
幼儿园通过召开----。
(五)强化“师德师风”，践行主题教育活动。
幼儿园坚持把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，多---。
三、存在的问题
(一)思想观念、思想意识存在偏差。对意识形态的工作重要性认知不足，把意识形态工作作为任务，存在“重业务轻思想”的倾向，片面的认为只要完成任务就是尽职尽责了。
(二)工作机制不够健全。对意识形态工作缺乏深入研究和统一部署，缺乏组织性和督导性，存在工作安排部署多，检查落实少，投入不足，管理不到位的问题。
四、今后的工作计划
(一)切实加强组织领导，强化考核考评。
(二)继续抓理论学习。
(三)继续加强意识形态工作队伍建设。
篇三
为深入贯彻落实省、市委、局党委意识形态工作会议精神，进一步推动落实意识形态工作，我校对照省、市、局文件要求，就意识形态工作责任制落实情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下:
一、加强组织领导，严格落实意识形态工作任务
按照落实意识形态工作任务要求，我校高度重视意识形态工作，成
立了校长任组长，副校长任副组长的意识形态工作领导小组。首先，我们以学校意识形态工作为重点，坚持每季度召开一次意识形态工作会议，并安排部署意识形态工作。其次，我们把意识形态工作同中心工作同安排、同部署，把意识形态工作纳入学校工作的重要内容。
二、强化理论学习，确保理论武装到位
(一)深入开展“两学一做”学习教育，推进“两学一做”学习教育常态化制度化。通过学习教育，增强了党员干部和全体教师的“四个意识”，使大家始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，确保了各项事业发展始终保持正确方向。
(二)狠抓学习规范化、制度化建设。坚持每月的集中学习，围绕党的十九大和十九届一中、二中、三中全会精神等进行系统深入的学习。通过以政治理论学习为根本，以深入学习中国特色社会主义理论体系为首要任务，大力加强教师队伍精神文明建设和意识形态建设，不断增强队伍的凝聚力、执行力、战斗力、公信力和亲和力，大力提高队伍的正规化、专业化、职业化建设水平，切实提高教师队伍的理论素质和政治修养。
三、多举措抓落实，意识形态工作责任落地生根
(一)完善责任体系，落实工作职责。我校成立了领导小组，明确校长为意识形态工作第一责任人，分管领导为直接责任人，班子成员按照“一岗双责”要求对职责范围内的意识形态工作负领导责任。
(二)进行家庭美德、职业道德、个人品德教育，进一步提升全体师生的思想品德意识，有利于塑造正确的世界观、人生观和价值观。广泛
开展学雷锋志愿服务活动。以全国 3 月 5 日学雷锋日活动为切入点，不断激励和引导全体师生积极向上、乐于助人的精神境界和价值追求，提升自身道德文明素质，塑造团结友爱、勤于劳动、甘于吃苦、乐于服务的经科形象。
(三)加强制度建设，形成共管格局。是加强制度建设，健全定期听取意识形态工作研讨机制。二是健全防控体系，提升对重大思想理论和舆论问题凝聚共识。
四、抓好舆论引导，传播凝聚正能量
在舆论引导与对外宣传中，始终坚持团结稳定鼓劲，正面宣传为主，尊重與论宣传规律，讲究舆论宣传艺术，提高舆论引导效果，为全市的改革发展稳定大局提供强有力的舆论支持。正确把握规范舆论宣传导向，对一些苗头性问题努力做到早预见、早发现。注重把握不同时期宣传重点，提高舆论引导水平，对重大事件及突发性问题及时尤其注重提前介入、防患未然。
五、存在的问题和下一步工作打算
(一)工作存在问题。
今年以来，我校意识形态工作取得了一定的成绩，但还存在着一些薄弱环节，主要有以下几点:一是学习教育活动持续时间短、缺乏常态化的学习机制保障:二是宣传教育工作的方法、形式、途企还需要进一步探索:三是对宣传工作人员的培训不够，适应新形势的能力
三是对宣传工作人员的培训不够，适应新形势的能力偏弱:四是意识形态领域工作的一些长效机制有待进一步完善。
(二)下一步工作计划。
我们将努力克服自身不足，认真总结，努力把意识形态领域工作的每一条措施抓出实效。以落实意识形态工作责任制为龙头，建立健全意识形态工作机制，坚持不懈抓好理论学习。以习近平总书记重要讲话精神为主要内容，创新理论学习方式，丰富理论学习内容，不断完善落实好理论学习活动，切实提高舆论引导水平。通过多种方式，扎实推进各类宣传活动，营造良好的学习气氛。
篇五：幼儿园落实意识形态工作责任制实施方案
1 - 关于加强学校意识形态工作的实施方案为进一步落实党管意识形态工作要求,牢牢掌握意识形态工作主动权和领导权,切实增强政治意识、政权意识、阵地意识,教育广大职工更好的担负起“传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人”的时代重任,根据上级教育主管部门的意见，就加强学校意识形态工作,制定方案如下。
一、工作原则 (一)坚持政治方向。坚持学校教育始终置于党的领导之下,始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装师生头脑,把正确的政治方向、价值导向贯穿到立校办学、育人育才全过程,强化政治意识、责任意识、阵地意识和底线意识。
(二)坚持育人为本。把坚定理想信念放在首位,围绕立德树人根本任务,把社会主义核心价值观贯穿教育教学全过程,构建各类课程与思想政治教育协同机制,使学校教育各个环节同向同行,确保社会主义办学方向。
(三)坚持分工合作。坚持党管意识形态,合理分工,强化责任,明确要求,齐抓共管,推动协同配合、全员支持参与,构建学校意识形态工作新格局。
二、工作重点 (一)扎实推进理论武装和思想政治教育。以政治建设为统领,把理想信念教育作为立德树人的中心环节,始终把习近平新时代中国特色社会主义思想武装师生头脑摆在工作的首要位置。扎实
- 2 - 推进党的十九大精神学习宣传贯彻工作往实里走、往深里走、往心里走，要学深弄懂做实上下功夫。健全教职工政治理论学习制度,定期开展集中学习,加强理论武装。充分发挥党员活动室等阵地作用,把习近平新时代中国特色社会主义思想作为党员团员学习的重要内容,突出理想信念教育,强化党史国史和形势政策教育。结合国情教育、信仰教育,广泛开展各类主题教育实践活动、重温入党誓词仪式活动,进一步构建新时代正确的世界观、人生观、价值观,进一步提高广大教师的政治分析能力、价值判断能力、是非辨别能力。建立健全师德师风建设长效机制,教育引导广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的“四有”好老师。全体教职工要坚定政治立场、理论修养、理想信念、职业道德,对错误的思想和言论敢抓敢管,及时发现和处理倾向性、苗头性问题。
(二)培养社会主义核心价值观。要充分利用团、队在学生成长教育中的优势,充分利用重大节庆日、传统节日等时间节点，结合国旗下的讲话、养成教育,扎实有效开展好校园文化活动。把社会主义核心价值观的教育，贯穿到思想政治教育、主题班会、社团活动、技能教学和实训、技能比赛、企业见习交流等人才培养全过程,使社会主义核心价值观真正成为学生内化于心、外化于行的思想自觉和行动自觉,真正确保核心价值观“落小、落细、落实”。大力弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,落实好教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》,以开展人文讲
- 3 - 堂、中华优秀传统文化专题活动为载体,丰富教育内容,增强广大师生的文化自信。以班主任和任课教师为纽带，完善“家校共育”环节,促进学校教育、家庭教育、社会教育有效衔接,全力推进全员、全方位、全过程育人体系建设。深入推进法制文化、校园廉洁文化建设。
(三)切实加强宣传思想工作。以“学习强国”、灯塔在线学习平台为依托，系统深入学习政治理论、法律法规、党章党纪，推进学习教育常态化，坚定“四个自信”。坚持以社会主义核心价值体系引领学校宣传思想政治工作，把严本单位新闻宣传的政治关、思想关、质量关。严格遵守国家的相关法规,加强学校发放的宣传稿件资料的监管。加强学校宣传栏、电子屏、微信公号、公共 QQ 群的管理,确保导向正确，禁止不良信息传播。明确学校网站管理、信息管理专员，明确网络舆论评论员，及时收集、发现与学校有关的网络信息，并适度以正确的舆论进行引导。牢牢掌握网络意识形态主导权,对涉及重大舆情事件坚持做到“第一时间发现、第一时间研判、第一时间报送、第一时间处置”。
(四)着力完善课堂教学及学术活动管理。要加强课堂教学管理,确保正确的政治导向。坚持习近平新时代中国特色社会主义思想作为课堂教学管理的基本要求。严禁在课堂上散布违背党的基本理论、基本路线、基本纲领的言论。不准在授课中掺杂个人负面情绪，妄议党的大政方针政策、发表不当言论。开展讲座、论
- 4 - 坛、研讨会、报告会要经县教育和体育局审批，严格防范商业广告、商业活动进校园。
(五)加强学校精神文明建设。全面加强师德师风建设，着力提升队伍素质。开展“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动，“爱岗我明责、在岗我尽责”岗位承诺实践活动，创建党建品牌、提升教育教学质量、优化内部管理、提升群众满意度承诺实践活动。组织教师参加为期两个月的职业道德远程培训。宣传善行义举“四德工程”，开展道德模范、身边好人、先进楷模评选学习活动和“道德讲堂”活动。开展好学雷锋志愿服务活动，移风易俗、文明校园创建活动，传播正能量，弘扬新风尚。加强对师生进行国情教育和民族团结教育,崇尚科学、反对迷信、抵制邪教,营造健康文明的校园风气。
三、工作要求 (一)强化认识。习近平总书记指出，意识形态工作是一项极端重要的工作，能否做好意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关民族凝聚力和向心力。学校是人员高度集中的区域，担负着立德树人、培养合格建设者和接班人的重任，加强学校意识形态工作尤为重要。全校教职工要站在全面从严治党高度，提高认识，把意识形态工作摆在极端重要位置。
（二）强化领导。做好意识形态工作，是学校党委、各党支部的重要政治责任。党委书记、支部书记要作为第一责任人，带头抓意识形态工作,重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大
- 5 - 事件亲自处置。党委其他成员、各支部委员会成员，以及学校各科室负责人，要根据工作分工,按照“一岗双责”要求,抓好分管领域的意识形态工作,对职责范围内的意识形态工作负领导责任。为确保意识形态工作取得实效，特成立工作领导小组。党委书记任组长，党委副书记任副组长，其他党委成员、各支部委员会委员、各党小组组长、各科室主要负责同志为成员，负责学校意识形态工作组织部署、整体推进和督导检查。
（三）强化研判。按照意识形态工作实施办法，每学期召开一次专题会议，研究部署工作。要及时掌握师生的思想动态，对意识形态安全状况进行动态调研分析，发现苗头要及时疏导，将问题解决在萌芽状态，消除负面影响。
（四）强化监督。全体教职工要结合学校教育教学工作实际,强化意识形态责任落实,强化执行、强化督查,把意识形态工作责任制抓紧、抓好、抓实。要把意识形态工作，作为领导班子成员民主生活会、组织生活会及述职报告的重要内容。对意识形态工作出现不良后果的，要严肃追究相关责任人的责任，确保学校意识形态工作安全。
柳东市高级职业技术学校 2019 年 3 月 29 日
篇六：幼儿园落实意识形态工作责任制实施方案
意识形态工作实施方案 3 3 篇最新?
意识形态工作是党的 1 项极端重要的工作，不断深化对意识形态工作的规律性认识是新时期的 1 项重大课题。第 1 文档网为大家整理的相干的学校意识形态工作实行方案供大家参考选择。学校意识形态工作实行方案篇 1 为进 1 步加强和改进意识形态工作，贯彻党管意识形态原则，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权，明确总支领导班子、领导干部的意识形态工作责任，根据 109 届 4 中全会精神和____总书记系列重要讲话精神和中央、省、市、县、教育局机关党委关于意识形态工作的要求，为切实加强对成功学校意识形态工作的领导，深入推动意识形态工作，结合我校实际情况，制定本实行方案。
1、明确主体责任 ?
依照分级负责和谁主管谁负责的原则，学校支部领导班子对学校意识形态工作负主体责任。
(1)书记是第 1 责任人，要旗帜鲜明地站在乎识形态工作第 1 线，带头抓思想理论建设，带头管阵地、把导向、强队伍，带头批评毛病观点和毛病偏向，重要工作亲身部署、重要问题亲身过问、重大事件亲身处置。
(2)支部书记根据工作分工，依照 1 岗双责 要求，抓好分管部门、处室、班组的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。
(3)办公室在支部的统 1 领导下，实行指点、组织、调和、督查和抓好落实的职责，要切实担当牵头抓总、指点调和的责任。
2、落实工作责任 ?
(1)坚持党管意识形态原则
?
认真贯彻落实中央、省、市县和教育局机关党委关于意识形态工作的决策部署和唆使精神，严守政治纪律、组织纪律和宣扬纪律，坚决保护党中央权威，在思想上、政治上、行动上同以____同志为总书记的党中央保持高度 1 致。(责任领导：班子成员) ?
(2)坚持把党的思想理论建设作为意识形态工作的根本任务 ?
认真学习 109 届 4 中全会精神，学习____总书记系列重要讲话精神，延续推动中国特点社会主义和中国梦的宣扬教育，加强 4 个全面 战略布局的宣扬教育，组织好社会主义核心价值观的学习和践行，不断巩固马克思主义在乎识形态领域的指点地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。扎实抓好以支部为龙头的干部理论学习，把意识形态工作作为必学内容，每一年学习很多于 1 次。(责任领导：李朝，责任处室：办公室，团委，少先大队) ?
(3)建立健全分析研判机制 ?
定期分析研判意识形态领域情况，分清主流支流，辨析思想文化领域的突出问题，对学校出现的重大事件、重要情况、重要社情民意中的偏向性苗头性问题，有针对性地进行引导，作出工作安排，保护意识形态安全。有关分析研判情况及时报上级党组织。(责任领导：李朝，责任处室：办公室) ?
(4)专题研究意识形态工作 ?
党总支每一年最少两次在党内通报意识形态领域情况，及时将意识形态领域的重大情况向上级党委报告，并提出建设性意见。(责任领导：李朝，责任处室：办公室) ?
(5)加强对意识形态工作的统 1 领导，保护意识形态安全。
切实构成党支部统 1 领导、党政齐抓共管、办公室组织调和、有关部门分工负责的工作格局。(责任领导：班子成员，责任处室：
办公室) ?
(6)加强党员领导干部意识形态的教育培训。(责任领导：李朝，责任处室：办公室) ?
(7)加强学校思想阵地管理，强化学校的教学管理，确保正确的办学方向。
认真贯彻落实中央、省、市、县委关于加强宣扬思想工作和意识形态工作有关部署要求，推动新时期中国特点社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑，加强和改进思想政治工作、思想政治理论课教学，加强党员干部、思想政治课老师、年级组长、班主任等教师队伍建设。切实加强教师队伍的管理，不得在课堂出现有政治偏差的言行;在学校内不得进行宗教活动，不得开设宗教课或向学生传播宗教，不得组织学生到宗教活动场所展开教学和实践活动。(责任领导：开飞，责任处室：办公室、教务处、团委、少先大队) ?
(8)加强团队工作，强化青少年学生的意识形态教育 ?
加强对少年团校、学生社团的组织与管理，牢牢掌握共青团、少先队工作的主阵地。完善对重大社团活动、社会实践活动的报备、审核机制，加强引导，确保正确的政治方向。(责任领导：开飞、杨辉，责任处室：政教处、团委、少先大队) ?
(9)领导、组织对意识形态领域重大问题的处置 ?
对否定中国共产党的领导、攻击中国特点社会主义制度等毛病思潮和言论，必须敢抓敢管、勇于亮剑，及时有效地发出声音，旗帜鲜明地表明立场、亮明态度，理直气壮地加以批驳，有理有益有节地展开思想舆论斗争。(责任领导：李朝，责任处室：办公室) ?
(10)加强党员干部党纪法规教育 ?
对在各类媒体、互联网、出版物及课堂讲坛论坛等公然场合发
表同中央精神相背背的言论，非议党的理论和线路方针政策及重大决策部署，散布传播政治谎言的党员干部要依纪依法严肃处理。(责任领导：张道云，责任处室：办公室) ?
(101)做好知识份子的团结引导服务工作 ?
领导班子成员特别是主要负责同志要加强同知识份子交朋友，做好学科骨干教师的工作，通过展开常常性访问、建立联系点、参加教研活动、座谈等情势，不断拓展同教职工沟通联系的渠道。加强对党外教师的政治引领和政治吸纳，引导他们与党同心同德、同向同行。(责任领导：班子成员，责任处室：办公室) ?
(102)选优配强宣扬思想文化工作的干部队伍 ?
确保意识形态工作的领导权牢牢掌握在忠于党、忠于人民、忠于马克思主义的人手里。对敢抓敢管、勇于同毛病偏向做斗争的同志，要公然支持、大胆使用，对不合适、不适应的要及时作出调剂。(责任领导：张道云，责任处室：办公室) ?
3、严格实行责任追究 ?
严格追责问责，坚持有错必纠、有责必问，对致使意识形态工作出现不良后果的，严肃追究相干责任人责任。
(1)支部领导班子、领导干部有以下情形之 1 的，要追究责任，视情节轻重，给予约谈提示、批评教育，责令作出书面检查、进行通报批评，给予组织处理和纪律处罚。
1、对党中央或上级党组织安排部署的重大宣扬教育任务、重大思想舆论斗争组织展开不力的; ?
2、在处置意识形态领域重大问题上，书记没有站在第 1 线、没有带头与毛病观点和毛病偏向作斗争的; ?
3、管辖范围内产生由意识形态领域问题引发群体性事件的;
?
4、对重大敏感问题和突发事件处置和引导不力，引发思想混乱、造成严重影响的; ?
5、对所管理的党员干部公然发表背背党章、党的决议和政策的言论放任不管、处置不力的; ?
6、所举行的校园网站、广播站、微信公众平台、电子屏、横幅、宣扬栏、标语横幅展板等出现严重毛病导向的; ?
7、管辖范围内公然发行的出版物和编写的材料等在乎识形态方面有严重毛病导向的; ?
8、管辖范围内网络意识形态安全出现严重问题的; ?
9、管辖范围内举行的报告会、讲座、论坛和课堂教学有发表否定党的领导、攻击中国特点社会主义制度言论，造成严重影响的; ?
10、对管辖范围内意识形态工作出现严重问题隐瞒不报的; ?
11、党员领导干部通过信息网络、广播电视、报刊书籍、论坛讲座等公然发表背背中央精神言论，妄议大政方针的; ?
12、党员领导干部组织、利用宗教活动反对党的线路、方针、政策和决议，破坏民族团结的; ?
13、党员领导干部在涉外活动中，因言行不当在政治上造成卑劣影响，侵害党和国家形象的; ?
14、其他未能切实实行工作职责，造成严重后果的。
(2) 实行责任追究要实事求是，分清集体责任和个人责任，主要领导责任和重要领导责任。追究集体责任时，领导班子主要负责同志和直接分管的领导班子成员承当主要领导责任，参与决策的班子成员承当重要领导责任。对毛病决策提出明确反对意见而没有被采用的，不承当领导责任。毛病决策由领导干部个人决定或批准的，追究该领导干部个人的责任。
?
(3) 对领导班子、领导干部进行问责，依照干部管理权限，由上 1 级党组织根据有关规定实行。对领导班子、领导干部问责情况，报上级党委组织部门备案。
学校意识形态工作实行方案篇 2 为深入学习贯彻落实 109 大精神和____新时期中国特点社会主义思想，加强师生政治思想工作，依照江津区教委意识形态工作的要求，特制定本工作方案。
1、整体要求 ?
以 109 大精神和____新时期中国特点社会主义思想为指点，以提高全校师生思想政治素质、推动学校全面发展为目标，以学习讨论、调查研究、总结检查为主要情势，进 1 步加强党风廉政建设、师德师风建设、师生思想政治工作管理，掌控正确舆论导向，把全部师生的思想和行动统 1 到中央、市委、区委及区教工委的决策部署上，努力把意识形态工作做得更好。
2、工作内容 ?
1、深入学习贯彻 109 大精神和____新时期中国特点社会主义思想。组织学习党的 109 届 3 中全会公报，了解其中的主要内容。
2、认真学习贯彻《教育部关于进 1 步加强和改进师德建设的意见》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》，切实加强对教职工的思想政治工作，加强师德师风建设，提高教职工思想政治素质和职业道德水平。
3、加强未成年人思想道德教育，对全部师生展开中国特点社会主义、中国梦及爱国爱校宣扬教育。
4、 认真学习有关法律法规，不断提高教职工和学生法律素养。结合普法工作的展开，进 1 步加强师生对法律法规的学习，重点学习国家新出台的有关法律法规。坚持学用结合，通过法治教育和法治实
践，增强宪法意识、爱国意识、国家安全统 1 意识和民主法制观念。
5、积极推动校园文化建设。
6、强化宣扬工作，掌控正确舆论导向。
3、方法步骤 ?
(1)、宣扬动员 ?
主要任务是抓好组织宣扬工作，为活动营建认真对待、积极学习、解放思想、锐意进取的强大舆论声势和良好的社会氛围。
(2)、学习讨论 ?
主要任务是加强学习深入讨论、统 1 思想、提高认识，掀起意识形态政治思想工作的高潮。在学习进程中要坚持本来学、及时学，集体学和个人学相结合，展开主题活动及生动活泼的学校讨论，联系实际撰写工作体会。
(3)、调查研究 ?
主要任务是在加强学习、提高认识的基础上，依照中央、市、县的关于加强教育系统政治思想教育、改进工作风格、密切联系实际和大众等有关要求，环境本身工作实际，认真展开调查研究。要展开专题调研活动，撰写有质量、有份量的意识形态政治思想工作调研报告。
(4)、总结 ?
主要任务是总结工作的经验，认真展开自查工作，制定整改措施，落实整改责任，研究改进工作的意见，把活动成果化为解决问题、增进工作、推动发展的搜集行动。
4、组织领导 ?
为确保意识形态思想政治工作获得实效，学校特成立意识形态工作领导小组。成员名单以下：
?
组 长：杨劲松 ?
副 组 长：祝科 ?
成 员：王丽娜、徐波、刘春利、孟毓军、罗万国、谢汝东 ?
领导小组下设办公室 ?
主 任：杨劲松 成员：王丽娜、孟毓军 ?
5、场所管理 ?
学校意识形态重点场所要加强管理，学校会议室和功能室不对外开放使用，学校举行论坛讲座等要及时向学区总支、区教委报备，同意后方可实行。
6、认真做好工作情况及相干资料的上报和归档工作 ?
向学区总支和区教育工委及时报送工作计划、学习情况简报、总结等材料;建立健全档案，资料整理归档，以备查。
学校意识形态工作实行方案篇 3 为了进 1 步加强和改进我校意识形态工作，落实党管意识形态主题责任，牢牢掌握意识形态工作的领导权和主动权，巩固马克思主义在以上形态的指点地位，巩固全校教职工团结奋斗的共同思想基础，明确学校领导班子的意识形态工作责任，根据县教育局文件精神，结合我校工作实际，制定本实行方案。
1、 指点思想 ?
以党的 108 大历次全会和____总书记系列重要讲话精神为指点，认真落实中央、省委、市委、县委和局党组关于意识形态工作的决策部署，检查党管意识形态，依照谁分管谁负责的原则，建立健全我校党支部意识形态工作责任制，把意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢握在手中，做到守土有责、守土负责、守土尽责，为 决战贫困、同步小康 提供强大的思想保证、精神气力、道德滋养和文化条件。
?
2、 重点任务 ?
(1)强化领导责任。依照谁分管谁负责的原则，党组织对学校意识形态工作负主体责任。学校党支部书记是第 1 责任人，校长是主要责任人，应当旗帜鲜明的站在乎识形态工作第 1 线，带头抓意识形态工作，带头管阵地、把导向强队伍，带头批评毛病观点和毛病偏向，坚决保护党中央和省委、市委、县委和县教育局党组权威，在思想上、政治上、行动上与党中央保持 1 致。分管领导是第 1 责任人，协助支部书记删号兼顾调和指点工作。其他班子成员根据分工依照 1 岗双责 要求，抓好本部门意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负有领导责任。切实构成校长统 1 领导、各分管领导齐抓共管、中层领导分工负责，各教研组建立意识形态工作联席会议制度的工作格局。每一年最少专题研究意识形态工作 2 次，及时向局党组报告意识形态领域的重大情况并提出建设性意见，保护意识形态安全。
(2)强化制度建设。意识形态工作将纳入我校党支部重要议事日程，列入年度工作要点，纳入党建工作责任制，纳入领导班子的考核管理，并与学校的中心工作紧密结合起来，同部署、同考核。建立联席会议、综合研判、副校级、中层领导联系教研组和班级等制度。
(3)强化理论学习。学校党支部将在支部大会学习时把意识形态作为重要学习内容和纳入 3 会 1 课 重要内容...
篇七：幼儿园落实意识形态工作责任制实施方案
安区实验幼儿园意识形态工作责任制度 第一条微信公众号、微博等自媒体的信息发布由幼儿园文化宣传员统一负责，发布的内容须经校级分管领导审核。
第二条 教师之间因工作需要建立、微信等群组，不得发布与工作无关的信息。班级建立的家校沟通群，原则上由班主任担任群主，只用于发布告知类信息，不得公布幼儿相关排名及其他个人隐私。以上各类群组应由群主至园长室备案，群主在建群初期应制定群公约，参照执行《关于规范党员干部网络行为的意见》。群主要对所建群进行日常管理。
第三条
教师不得以园内职务身份注册各类社交软件，发布言论要符合教师身份，体现为人师表。
第四条
幼儿园网站的信息发布，由被授予管理权限的各部门分工负责，发布内容须经园级分管领导审核。
第五条
电子屏幕、公告栏等线下宣传版块，由幼儿园授权的职能部门负责，发布内容须经园级分管领导审核。
第六条
幼儿园对外的文字宣传，如宣传栏、萌宝平台、APP、招生资料等，由各职能部门负责起草，园级分管领导审核通过后发布。
第七条 对家长和学生发放的各类书面通知，由教研组长负责执笔拟定，同时报园长室分管领导审核批准。
第八条
学校自编的园本教材内容或自选教材，要注明出
处，并由相关人员负责审核。
第九条
引导教师从行业官方网站下载教学资源，慎用出处不明的网络资源，资源引用要承担相应责任。对外公开课教学和展示活动使用的教学资源，须经教导处审核。
第十条
园长是学校意识形态工作第一责任人，园级分管领导是直接责任人，学校班子成员“一岗双责”。
第十一条
上述规定的解释权归园长室，并自公布之日起实施。
篇八：幼儿园落实意识形态工作责任制实施方案
意识形态工作责任制实施方案 、 党风廉政专题党课讲稿6 6 篇党风廉政专题党课讲稿 3 3 篇供借鉴
根据县委、县纪委关于党风廉政建设与机关作风建设的要求，结合党研室工作实际，今天我借这个机会机，和大家一起来学习讨论相关党风廉政建设问题。下面我就对党风廉政建设与机关作风建设方面的认识，与大家共勉。
一个地方，一个系统，一个单位都一样，风正，则心齐、心齐了事业才兴； 风不正， 则人心散、 事业就衰。这个风就是党风，就是作风，也就是行风。过去的一年，根据县委党的群众路线教育实践活动的部署要求，我们做了不少工作，应该说总体是好的，整个风气是好的。我们的各项工作都取得不少成效。党的建设、党风廉政建设、作风建设等都得到了好评。这是大家共同努力的结果。但是要保持，要巩固，要发展，要上层次，必须要进一步重视党风廉政建设与作风建设。这是队伍建设的关键。
下面我主要讲两点：一、当前必须引起重视的几个问题。
一谈到党风廉政方面，人们就会联想到贪污受贿，以权谋私， 买官卖官，腐化堕落等腐败问题，其实党风廉政建设与作风建设 包含内容很广，在日常工作与生活中其实都有所表现。当前，我们身边不同程度地存在以下几方面的问题：一是认识模糊、观念淡化。有的同志对党风廉政建设和机关作风建设的重要性、紧迫性、长期性认识还
不够，总认为抓廉洁 自律主要是领导干部的事情，与自己关系不大。职务不高、权力不大，不会犯大错误。只要不犯原则性大错误，小节上有点问题也无大碍，不需要花很多精力来抓。此类想法有一定的普遍性。二是奉献不足、工作被动。有的人认为工作日每天上好班，能做完上级交办的工作就行了，质量如何、水平高低没有追求。工作上动力不足，能力上不求提高。积极主动、默默奉献干工作的精神少了，为了出色完成工作任务主动加班加点的也不多了。责任心不够强。好多工作主动性不强，缺乏一种紧迫感与责任感。有的同志更多的思想是追求生活上的安逸和福利待遇。当然不是说叫大家都不要去想个人利益，这是自然的，也是必要的，但绝不能把关注生活与关心工作的关系搞得太远了，起码的工作任务要完成好。三是创新不足、墨守成规。有的同志认为自己常用传统的思维方式处理工作、思考问题，创新思维不足。有的同志干工作时， 长年累月都是老套套，以文件落实文件；总结经验、汇报情况的 材料照抄照搬，缺少自己的语言与思想、没有原创，结合实际研究深层次问题、创新管理方式方法做的不够；经过调查研究、深 入思考，提出符合实际的创新性思路、亮点工作还不多。四是纪律松懈，管理过宽。从一些现象来看，我们的纪律还是不严的，如出勤不出力，上班装门面，应付工作等现象还在一定程度存在。更有个别干部自己管不好自己，连最基本的一些工作也做不好。影响了整个单位的形象。上述这些问题虽然只存在于少数同志身上，但其消极影响和 危害不可低估。如果不及时加以剖析、
整顿、提高，就会影响到我们队伍的成长和进步，进而影响办事处的发展，损害党群干群关系。
二、必须把握好几个重点
要重视学习，提高能力和素质，最根本的途径是要不断加强学习。学习政治思想理论和业务知识，在干部队伍中要牢固树立好学风。要强化学习意识。要根据本岗位的职能任务及干部本人的思想状况、学习状况，积极主动地开展学习，养成自觉学习的良好习惯，做到经常化，制度化，切实增强学习的针对性、实效性。最重要的是要有一种牢固的学习意识，在思想认识上对学习的目的、意义、要求等必须端正。学习不是为了应付，更不是为了领导，为了拿文凭、装门面。而是为了自己增加知识，提高工作水平，增长才干。进而更好地为工作服务，为人民服务。
要严明纪律，纪律是约束行为的主要手段，没有纪律就会散 沙一盘。任何组织都有自己的纪律要求与标准。我们共产党人更要重视纪律。一要管好自己。自己的行为自己管好，要时时处处注意自己的一言一行。特别是工作纪律，最基本的就是上下班，这是起码的要求。大家都要向好的看齐，而不要总和自己差的比。二要管好他人。这主要是要互相监督，领导要管好干部，干部也要监督领导。人有时还要靠他人提醒与监督，有时自己会管不好自己，自己发现不了自己的毛病， 就要别人来管。
旁观者清就是这道理。三要管好工作。事业是由人决定的，工作由每个人共同努力才能很好地完成。我们的事业是服务，做好工作人人有责。
所以每位同志都要以事业为重，认真对
待工作，严肃工作纪律，使自己手中的每一项工作都能更好地达到上级的要求，取得群众的满意。
要清正廉洁。我们要树立勤政廉政、勤俭节约的作风；公平正义、积极服 务的作风；特别是要做到“两点”：一要加强自律。我们每一名干部职工都要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，时时处处自重、自省、自警、自励，把自我改造、自我约束、自我管理变成自觉行动。要把清正廉洁作为道德品质来提高，强化“人民公 仆”、为人民服务的理念，坚守清廉的本分，追求清廉的境界，做一个高尚的人。这一点，说难也不难，其实很多同志己经是这样做了。但说不难也难，有很多同志想做到真正清正廉洁也不易。这就要加强修养，要不断学习，要制度约束，要有高尚的思想境界等。二要强化监督。就是要依据中央和自治区、市、县委关于党风廉政建设的一系列文件和规定，结合实际，制定可操作、切实管用的廉政规范，增强执行的刚性，务求取得实实在在的效果。坚决克服行政机关各种不正之风，做什么事都要多一个心眼，要深思熟虑，要经得起时间考验，决不做不该做的事，更不能感情用事。没有监督就容易产生腐败，我们虽然不是权利部门，但必要的监督还是不可少的。这次行风监督员作了调整，以后我们都要主动接受监督。
总之，党风廉政建设与机关作风建设是一项长期的任务，每个党员、干部职工都要认真对待。不管职务高低，有权没权；不管资格如何，年龄大小都得重视，都要无条件遵守。主要体现在平时的工作与生活中，我们一定要有这个牢固的思想意识，有自己管好自己的自觉
性，有一定的政治敏感性。领导要求与提醒仅是一个方面，主要是靠自己把握。相信大家在明年的作风建设中，进一步明确思想，提高认识，以实际行动来推进我办党风廉政建设与机关作风建设的顺利开展。
党风廉政专题党课讲稿 3 3 篇供借鉴
为进一步强化干部职工廉政意识，端午节来临之际，能源检计量中心党委通过打好“预防针”，增强“免疫力”，把好“廉洁关”，着力营造风清气正的节日氛围，筑牢廉政思想防线。
打好“预防针”
坚持教育先行，预防先行。紧盯公款送礼、公款吃喝、公款旅游等不正之风，揪住隐形变异、改头换面新“四风”问题不放，组织党员干部认真学习《端午节六严禁》《寻找身边廉洁典型践行正文化传递正能量》和《焦点访谈之党建引领强根固魂》视频，重申纪律作风要求，层层传导压力，督促各作业区党员干部严格执行党的各项纪律，自觉落实公司相关要求，做到早提醒、早预防，筑牢干部职工廉政思想防线。
增强“免疫力”
各级领导干部率先垂范，带头接受监督，自觉履行公司各项纪律规定要求，在思想廉洁教育上敢抓敢管、严抓严管，切实负起领导责任，积极履行“一岗双责”，管好干部队伍，确保各项纪律要求落到实处。同时，通过微信群、QQ 群等工作平台，传达节前廉洁要求，告诫各级干部要看住自己的门，管住自己的人，收敛贪财之心，少干
贪占之事；告诫全体职工要抵得住诱惑，学会拒绝，抵制微腐败，要时刻紧绷“廉政弦”，提高自律约束能力。
把好“廉洁关”
在“微”字上下功夫，将“廉政”工程监督触角延伸到一盒香烟、一点土特产、一顿宴请等微小事件，从一点点、一滴滴抓起，坚决抵制雁过拔毛及打“擦边球”等歪风邪气。并发动干部家属共同对干部职工八小时以外活动进行监督，确保干部职工时刻守住廉洁底线，让干部职工时刻置于组织、家庭的双重管理监督之中，把好节日廉洁关，守好反腐防线。
党风廉政专题党课讲稿 3 3 篇供借鉴
党性是党的世界观、政治理想和人生理念的集中体现。加强党性修养是廉洁从政的前提和保证。加强党性修养，坚持廉洁从政不仅是要求领导干部坚定理想信念的需要，也是我们着眼新的形势要求和立足领导干部队伍的现状提出的迫切的现实要求。这一决定抓住了当前党风廉政建设的要害和关键，上符党心，下合民意。
长期以来，党中央、国务院高度重视党风廉政建设，采取了一系列措施，取得了明显成效。但近些年来，随着改革开放的深入推进和市场经济的迅速发展，新情况、新矛盾不断出现，党风廉政建设面临新的困难和挑战，往往抓了这方面的问题，又冒出那方面的问题，治标难治本，工作上颇有力不从心之感。
为什么侵害群众利益的现象在一些地方屡禁不止，有的甚至愈演愈烈，使得群众对党和政府的意见越来越多，不满情绪越来越大，有
的甚至站到党和政府的对立面去了。表面上看，这是基层干部的工作作风、工作方法问题，实质上是缺乏理论武装、思想认识不明的问题，是理想信念动摇、宗旨意识淡忘的问题。没有理论指导的实践是盲目的实践。
正是因为理论上的不清醒，政治上的不坚定，才导致了工作上的盲目，导致了腐败行为以及劳民伤财的“政绩工程”等种种损害群众利益问题的反复出现。我们只有认真解决好损害群众利益的突出问题，真心实意地为群众办实事办好事，切实维护群众利益，才能赢得群众的衷心拥护。
将“党风廉政建设的根本目的是维护群众利益这样一个重大理论问题进行科学阐述，全面弄清，并教育广大党员干部，对于统一基层党组织和党员干部的思想认识，增强其贯彻执行党的方针政策、实践党的宗旨的自觉性，对于推进党风廉政建设的健康、深入开展，意义是十分重大的。
学校意识 形态工作责任制实施方案 3 3 篇供借鉴
为进一步加强和改进全局意识形态工作，落实党管意识形态原则，牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权，巩固马克思主义在意识形态的指导地位，巩固全局干部职工团结奋斗的共同思想基础，明确党组领导班子、领导干部的意识形态工作责任，结合我局实际，制定本实施方案。
一、指导思想和总体要求
指导思想。全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神，高举中共特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚持党管意识形态，牢牢把握正确政治方向，牢牢把握意识形态工作的领导权、管理权和话语权，认真落实中央、自治区党委、市委、旗委关于意识形态工作的决策部署，按照“一岗双责”要求，抓好全局意识形态工作，主动分析研判意识形态领域情况，加强意识形态阵地管理，维护网络意识形态安全，做好意识形态领域重点工作对象的团结引导服务，妥善处置意识形态领域重大问题，确保全局意识形态安全。
总体要求。意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全，关乎地方和谐稳定。局党组要把意识形态工作作为党的建设的重要内容，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理。
二、重点任务
(一)完善领导责任制，形成意识形态常态工作机制。按照属地管理、分级负责和谁主管谁负责的原则，局党组领导班子对本单位意识形态工作负主体责任。党组书记是第一责任人，应当旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地、把导向、强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。分管领导是直接责任人，协助党组书记抓好统筹协调指导工作。其他班子成员根据工作分工，按照“一
岗双责”要求，抓好分管股室、队、站意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。要对思想文化领域的突出问题，对重大事件、重要情况、重要民情民意中的倾向性苗头性问题，有针对性的进行引导，做出工作安排，每年至少 2 次专题研究意识形态工作，要及时向上级党委报告意识形态领域的重大情况并提出建设性意见，切实维护意识形态安全。
(二)加强工作制度建设，提升意识形态阵地管理能力。强化对各类意识形态阵地的管理，绝不给错误思想、观点和言论提供传播渠道，切实做到可管可控。
(三)强化理论学习教育，增强意识形态教育影响力。认真制定年度学习计划，坚持每周集中学习 1 次，将中央、自治区党委和市委意识形态工作的文件和材料作为全局专题学习的重要内容。进一步强化理论宣讲培训工作，始终坚持用中国特色社会主义理论成果武装头脑，用社会主义核心价值观凝人心，进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
(四)坚决维护网络安全，牢牢掌握网络意识形态主导权。
局党组书记要亲自抓，配合有关部门加强对互联网的管理，建立健全管用防并举、方方面面齐动手的制度体制。做大做强网上正面思想舆论，督促完善网上舆情管控各项预案，切实提高重大突发事件网上应急防范处置能力，确保网上舆论平稳健康。切实加强对网评员的培训力度，牢牢掌握网络意识形态主动权。
(五)开展思想舆论斗争，提升重大问题处置能力。对否定中国共产党的领导，攻击中国特色社会主义制度等错误的思想和言论，要敢抓敢管、敢于亮剑，及时有效地发出声音，旗帜鲜明地表明立场、亮明态度，理直气壮地加以批驳，有理有节的开展舆论斗争。对坚持错误思想的领袖、网络“大 V”、敏感人物、“异见分子”等重点人物，要加强教育引导，做好转化工作。要建立完善新闻发言人制度，组织开展新闻...
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