四年级下册第三单元作文400字左右10篇

四年级下册第三单元作文400字左右10篇四年级下册第三单元作文400字左右　四年级语文下册第三单元作文400字星期天我出去玩时，看到家门口的小巷里有人卖青蛙，青蛙的惨叫声一直传到我耳边。这些拿青蛙卖钱的人，使许下面是小编为大家整理的四年级下册第三单元作文400字左右10篇,供大家参考。

篇一：四年级下册第三单元作文400字左右

级语文下册第三单元作文 400 字 星期天我出去玩时，看到家门口的小巷里有人卖青蛙，青蛙的惨叫声一直传到我耳边。这些拿青蛙卖钱的人，使许多的青蛙都死于非命，这使我感到非常痛心。

　青蛙被农民称为“农田卫士”，是我们忠实的好伙伴。青蛙跳得非常高，捕食害虫也很厉害，真有点儿像“卫士”！青蛙主要吃稻螟、稻蜢、蝗虫、苍蝇、灯蛾、菜花虫、天牛、百脚虫……，青蛙找到虫子时，将又长又宽还带有黏液的舌头突然翻到口腔外，一下子就把小虫粘住了。当青蛙将舌头折回嘴里时，害虫就会被青蛙吞吃掉。一只青蛙一天大约吃 300 只害虫，这们计算，一只青蛙一年大约吃15 万只害虫。对于“农田卫士”这个称号，青蛙真是当之无愧！

　民谚说：“蛙满塘，谷满仓；春捕一只蛙，秋少一担谷。”是呀！现在青蛙对农作物那么重要，对人类作出的贡献那么的大，听，那“呱呱”“呱呱”的蛙鸣声，怎能不令人想起那秋天五谷丰登的欢乐丰收景象呢！

　因此，我希望那些见利忘义的捕蛙者能够爱惜青蛙，保护青蛙，让更多的青蛙陪伴人类吧！

　动物带给我们的启示 昨天，我和妈妈一起到一家药店买药。因为买药的人很多，我就蹲在药店门口外的一块草地上等妈妈出来。无意中，我发现一只小蚂蚁在搬一块苹果渣。只见它十分吃力地从后面推苹果渣，可是它怎么推也推不动，它又转到前面去推，可那一块苹果依然纹丝不动，小蚂蚁见无计可施，只好调头了。昨天，我和妈妈一起到一家药店买药。因为买药的人很多，我就蹲在药店门口外的一块草地上等妈妈出来。无意中，我发现一只小蚂蚁在搬一块苹果渣。只见它十分吃力地从后面推苹果渣，可是它怎么推也推不动，它又转到前面去推，可那一块苹果依然纹丝不动，小蚂蚁见无计可施，只好调头了。

　我看见小蚂蚁走了，也准备离开了。可是我刚走出几步又回来了，心想：那只小蚂蚁还会回来吗？不一会儿，我见那只小蚂蚁果然回来了，而且后面还跟了一排蚂蚁，就像一队出征的士兵，最令人不可思议的是，这一些蚂蚁都是沿着第一只小蚂蚁走过的路线走的。我看见小蚂蚁走了，也准备离开了。可是我刚走出几步又回来了，心想：那只小蚂蚁还会回来吗？不一会儿，我见那只小蚂蚁果然回来了，而且后面还跟了一排蚂蚁，就像一队出征的士兵，最令人不可思议的是，这一些蚂蚁都是沿着第一只小蚂蚁走过的路线走的。

　：

　我自言自语地说：” 蚂蚁是怎么知道路线的呢？是不是有什么记号呢？”我赶紧趴在蚂蚁爬过的地方仔细观察，想看看它们是否留下了甚么记号，可甚么也没看到。回到家里，我急忙查阅有关蚂蚁的资料，这才明白；原来一只蚂蚁一旦发现食物，就会在回家的路上排出一种分泌物，而这这种分泌物我们用肉眼是看不见的。蚂蚁回到家把消息传递给同伴后，所有的蚂蚁就会排成长长的队伍，跟着第一只蚂蚁走。我赶紧趴在蚂蚁爬过的地方仔细观察，想看看它们是否留下了甚么记号，可甚么也没看到。回到家里，我急忙查阅有关蚂蚁的资料，这才明白；原来一只蚂蚁一旦发现食物，就会在回家的路上排出一种分泌物，而这这种分泌物我们用肉眼是看不见的。蚂蚁回到家把消息传递给同伴后，所有的蚂蚁就会排成长长的队伍，跟着第一只蚂蚁走。

　蚂蚁虽然没有那么聪明，但它们团结一致的精神，真是令人佩服。我觉得人也是一样，现代社会讲求团队精神也是如此，一个人的力量是绝对敌不过团体的思维，因此，要让自己能够在团体中和别人分工合作，将是重要的课题。蚂蚁虽然没有那么聪明，但它们团结一致的精神，真是令人佩服。我觉得人也是一样，现代社会讲求团队精神也是如此，一个人的力量是绝对敌不过团体的思维，因此，要让自己能够在团体中和别人分工合作，将是重要的课题。

　动物带给我们的启示 悠闲地在这遍地枯黄的叶子的林中漫步，温暖的阳光从叶片间的空隙透入，清澈的溪水从林间的河道流过，是那么美好、那么迷人。在自然界的不断循环中，我感受到自然是有情的，宽容的，随着心中的向往，落叶飘舞在天地之间。悠闲地在这遍地枯黄的叶子的林中漫步，温暖的阳光从叶片间的空隙透入，清澈的溪水从林间的河道流过，是那么美好、那么迷人。在自然界的不断循环中，我感受到自然是有情的，宽容的，随着心中的向往，落叶飘舞在天地之间。

　放眼望去，一片片的叶子从树上掉落，就好像人间那功成名就的人，但历经了岁月的折磨，光彩不在，必像枯黄的落叶，终有掉落的一日。看到高山上高大的松树，它看见了世界的经过，看见了这几十年人类的所作所为；在它观看着人类发展的同时，它也要有比其他生物有更强的、更坚韧的毅力，才能生活下去，这也告诉人类，不要因困难的挑战而退缩，应该坚忍不拔，就算再困难也要试一试。如果生长在寒冷高山的植物，连做都不做，就不用提长得像高大松树。它让我了解想要成功就要试，不然连成功的机会都没有。放眼望去，一片片的叶子从树上掉落，就好像人间那功成名就的人，但历经了岁月的折磨，光彩不在，必像枯黄的落叶，终有掉落的一日。看到高山上高大的松树，它看见了世界的经过，看见了这几十年人类的所作所为；在它观看着人类发展的同时，它也要有比其他生物有更强的、更坚韧的毅力，才能生活下去，这也告诉人类，不要因困难的挑战而退缩，应该坚忍不拔，就算再困难也要试一试。如果生长在寒冷高山的植物，连做都不做，就不用提长得像高大松树。它让我了解想要成功就要试，不然连成功的机会都没有。

　森林中的蝉鸣鸟叫，是那么的美妙，是那么的悦耳，它们从出生到能飞，都需要花时间，又花力气，只是为了养育后代，就像我们的父母给子女无微不至的爱一样地用心。森林中的蝉鸣鸟叫，是那么的美妙，是那么的悦耳，它们从出生到能飞，都需要花时间，又花力气，只是为了养育后代，就像我们的父母给子女无微不至的爱一样地用心。

　大自然给我们的启示有很多，都在你我身旁，无时无刻，大自然都在教导我们，只要用心体会，就会有丰收的成果。大自然给我们的启示有很多，都在你我身旁，无时无刻，大自然都在教导我们，只要用心体会，就会有丰收的成果。

篇二：四年级下册第三单元作文400字左右

编版四年级语文下册第三单元习作训练范文 3 篇及点评 单元主题：学写诗歌 目录：

　1. 写给云

　2. 云朵

　3. 黄昏

　 写给云

　你想变小就变小， 你想变大就变大。

　变小，小得像块手帕， 像朵洁白的小花； 变大，大得无边无际， 能盖住整个天空。

　没有人在蓝天上， 为你把框框画。

　你想变什么就变什么，小鱼、小兔、小狗…… 即使变成小猪， 也没人笑话； 即使变成孩子， 也不担心挨骂。

　没有人要你老老实实， 变成聪明的傻瓜。

　你愿意去做什么， 就去做什么。

　你想变成雨就变成雨， 去亲吻花花草草； 你想变成雪就变成雪， 像白蝴蝶飞落万户千家。

　然后,成为透明的水汽， 飞呀飞呀,飞回天上老家。

　没有人帮你“安排计划”， 把你变成机器娃娃。

　啊,让我也变成一朵， 自由幸福的云吧!

　【点评】小作者用第二人称直接与云对话,描画心中云的各种变化,充满了奇妙的想象。在诗歌的末尾,“啊,让我也变成一朵,自由幸福的云吧!”表达了小作者对自由的向往。

　☆云朵☆

　云朵是个手巧的美食家 帮助天空妈妈做了许多棉花糖 惹得风弟弟馋涎欲滴 趁人不注意 偷偷抓了一把撒腿就跑

　云朵是个杰出的川剧表演家 变脸是它的拿手绝活 忽而白脸,忽而黑脸 忽而黄脸,忽而花脸 逗得风弟弟哈哈大笑

　云朵是个心灵的美术家 一块块橡皮泥 捏出美妙的图画 威武的狮子、奔腾的骏马 看得风弟弟发了傻

　【点评】小作者把全诗分成了三节,“云朵是个手巧的美食家”“云朵是个杰出的川剧表演家”“是个心灵的美术家”,结构明晰,层次分明。云朵有洁白轻盈的,有绚丽多彩的,

　有姿态万千的,于是小作者便想象出云朵是制造棉花糖的美食家,是会变脸的川剧表演家,是心灵的美术家。想象新颖、别致而又贴切、准确,耐人寻味。

　 ☆黄昏☆

　西边山头顶着金蛋糕, 顽皮的小朋友放学回家了。

　丢下书包 伸手想拿金蛋糕吃, 哎 是谁不小心, 踢翻了墨汁 一下子把天空染黑了?

篇三：四年级下册第三单元作文400字左右

语文四年级下册第三单元综合性学习《轻叩诗歌大门》写作指导 +习作例文活 动 指 导一、 活动内容（1）通过多种途径，搜集诗歌或记录当地的民歌、童谣，以及有关诗歌的知识和故事等。（2）按照一定的类别，对搜集到的诗歌进行整理、归类。（3）欣赏自己喜欢的诗歌，大体把握诗意，体会诗人的感情。（准备一个笔记本）（4）举行诗歌朗诵会。（5）根据兴趣，选择开展写童诗、诗歌知识竞赛、合编小诗集等活动。二、活动指导（一）活动 1——自己动手写写诗1、学生自由创作小诗，本单元有六首诗歌，你喜欢哪首诗，读一读，试着模仿它写一写，注意想象要大胆，语言要生动，要表达出自己的情感。2、学生在小组内交流诗作，互相评议、修改。3、小组推荐优秀诗作全班交流。（二）

　活动 2—— 合作编小诗集1、可以编写的内容：

　a、可以编写收集来的诗歌。

　b、可以编写自己写的诗歌。

　c、还可以编写与诗有关的故事或资料。2、怎样编排：

　（1）可以从诗人、内容、形式等角度给诗歌分类。

　（2）配上插图。

　（3）给诗集取个好听的名字，制作封面和目录，在班级里展示。（三）活动 3——举办诗歌朗诵会。读一首好诗，如饮一杯美酒；读一首好诗，如品一杯香茗。诗中有“人生自古谁无死，留取丹心照丹青”的浩然正气； 诗中有“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的盎然生机；诗中有“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的深厚友情；诗中有“海内存知己，天涯若比邻”的旷达胸襟，诗中情诗中意让我们在诵读吟咏中升华感情，陶冶性情，收获快乐。1、全班分组讨论开好诗歌朗诵会的有关事宜。⑴确定内容。⑵商定形式。⑶组织分工。⑷确定时间、地点。⑸确定评委。2、选择诗歌。选合适的诗歌来，采用恰当的形式朗诵更精彩。3、召开班级诗歌朗诵会。（ 1）推选班级主持人。（ 2）安排好节目顺序。4、对朗诵者提出要求：（ 1）用恰当的语气读出诗歌表达的感情。（ 2）表情、手势要自然。（四）

　活动 4——诗歌知识竞赛。1、我们在诗海中遨游，有的同学“水性”深一些，有的同学“水性”浅一点，我们可以用比赛的形式来比一下“水性”，看哪些同学“功力”深厚。⑴师生一起根据班级情况将学生分成若干组。

　⑵搜集竞赛题目：可以是诗句接龙、诗谜竞猜、诗歌常识、诗人简介等。⑶题型设制：必答题、抢答题、风险题。⑷制作课件。

　2、进行诗歌知识竞赛。

　3、评出优胜团队和个人，颁发奖品。诗 歌 创 作 指 导一、 创作要求：诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。这段时间 , 我们阅读了许多儿童诗，了解了一些诗歌的特点，体会了诗歌的韵味，感受了诗歌的魅力。本次习作 , 让我们继续轻叩诗歌的大门，从儿童的眼光看世界 , 捕捉生活的乐趣，试着仿写或创作富有童趣的儿童诗，表达我们内心的童真。二、写作思路：孔子说 :" 不学诗 , 无以言 ." 诗歌, 以简洁凝练的语言 , 表达丰富的情感。儿童诗 , 以活泼、幽默、儿童喜闻悦见的语言 , 反映我们儿童对生活、对世界的认识。第一、仔细观察生活，寻找获取素材。儿童诗的主题和内容，一定不是高雅的 , 难以理解的。都说艺术来源于生活，所以写儿童诗，就需要我们从身边的细节入手，发现生活中的点点滴滴。体察生活，从生活中获取素材，不但容易编写，而且更容易深入读者内心，产生共鸣。第二、巧妙构思，发挥自己想象力生活中的事物千姿百态 , 五彩缤纷。我们需要做的便是选择事物的一个特点或者整合几个特点，这样写出来的诗歌就不会显得复杂难懂了。例如：《山泉水》山泉水，清亮亮 , 淌着葡萄味 , 飘着苹果香。我说它是果子酱 , 不信请你尝一尝。小作者选择并整合了山泉水在 " 颜色、味道 " 两个方面的特点，将山泉水写得有声有色。第三、美化描写语言 , 增添更多童趣诗是语言的艺术。一首好的儿童诗一定有着优美的语言 , 优美的语言方能展现生活的魅力。优秀的儿童诗富有节奏感 , 读起来郎朗上口 , 就像一百悠扬婉转的歌曲。这就是我们说的 " 韵律美 ", 也叫 "音乐美 " 。总之，语言押韵富有节奏 , 让诗歌像一首悠扬的歌 ; 语言结构设计精巧 , 让诗歌如一幢美丽的建筑。

　读这样优秀的诗歌 , 不禁让人感叹 :" 我不但感受了听觉的美 , 也收获了视觉的美。

　"习 作 例 文我们的班长一双炯炯有神的眼睛高高的鼻梁上架着一副眼镜乌黑乌黑的长发两手总是背在背后像个小博士她关心我们这个大家庭使它充满温暖和活力她还是老师的小助手常常帮老师解决难题这就是我们的班长蚂蚁搬家

　瞧蚂蚁的队伍拥拥挤挤是不是要在大雨前把家搬到新的高地一趟一趟又一趟看着真着急我真想把我的玩具汽车借给它们用用可惜它们没有会开车的司机院外有棵歪脖子树小小的院子外有一棵长了好久好久的枣树院内 , 则是妈妈的百草园吊兰、 牵牛, 还有朱顶红所有花儿都是妈妈的孩子妈妈整天围着他们转啊转不是喂他们吃喝就是帮他们打扮 院外的枣树啊你整天探看身子越长越歪就不怕一头栽进墙里 哦我明白了你是羡慕院内的花儿整天伸着脑袋看啊看脖子就变歪了童年是什么童年是什么 ?是宁静的夜晚 , 瓶中那一只只玲珑的萤火虫 , 在沉睡的夜里发出微弱的光芒。

　童年是什么 ?是游乐场里 , 旋转木马上起伏的欢笑声 , 在脑海里编织着可口的梦。

　童年是什么 ?是试卷上鲜红的 100 分, 让我哼着欢快的歌曲 , 在夕阳西下时像蝴蝶一样飞回家。

　童年是什么 ?是作文本土潦草的字迹 , 以及那稚嫩的语句 , 哦, 是儿时那一颗懵懂的心。

　童年是什么 ?是耳畔响起父母那严厉的批评声 , 让我满腹痛苦和委屈 ,. 哦,是我滴落的一颗颗泪珠。我的支付宝我出生的时候爸爸送我个支付宝作为见面礼我可不能不要 "妈——妈一——”多么温情的账号还有简单的密码就是反复地叫又哭又闹 饿了她管我饱渴了她有饮料冷了她是我的棉袄热了她又变成空调脏了她给我洗澡困了她陪我睡觉烦了闷了她陪我游戏逗我笑 她尽可能地满足我的要求我也只有存入一点点孝来作为回报假如我是一滴水假如我是一滴水， 我想落向大地， 滋润绿油油的禾苗。

　假如我是一滴水， 我想融入大海，让鱼儿更快乐地玩耍。假如我是一滴水，我想让干旱地区的人们，喝上甘甜的饮用水。假如我是一滴水，我想让万物充满生机，让世界变得更美好。点评：诗歌运用排比句，富有节奏感和韵律感。小作者以丰富的想象力、极具新意的构思，给我们描述了假如自己是一滴水将如何为人类作贡献，主题突出。我爱你，父亲我爱父亲那有力的手臂，揽我在怀里，听他讲述少年时有趣的经历。我爱父亲拉着我的小手，漫步金鸡湖，看游人在岸边嬉戏。我爱父亲灯下的陪伴，为我指点，给我鼓励。我爱父亲手捧着书， 端着茶， 给我讲做人的道理。

　我爱你， 父亲！你让我们的家更温馨！点评：小作者善于运用细节来表现父爱， “揽”“拉着”“捧着书”“端着茶”等动作描写让人感觉父爱无处不在。小作者也善于运用小场景来表现温馨，“怀里”“岸边”“灯下”，温馨十足。

　理发树妈妈也要理发，不过每年只理一次。秋天一到，风姐姐拿着剪刀，“咔嚓”“咔嚓”给树妈妈理发。

　请你竖起耳朵仔细听一听， 簌簌簌簌⋯⋯树妈妈的头发， 轻轻地轻轻地，飘落在山林，飘落在村落，飘落在校园的小径⋯⋯点评：这首诗歌运用拟人的修辞手法，赋予大树和秋风以生命，树妈妈要理发，于是风姐姐当理发师，拿起剪刀给树妈妈理发⋯⋯字里行间充满了孩子的天真、童趣。

篇四：四年级下册第三单元作文400字左右

版语文四年级 下 册第 三 单元 习 作训练范文 4 4 篇

　单元训练主题：

　轻叩诗歌大门（学写儿童诗）

　例文 目录：

　1. 落叶

　2. 乐观

　3. 生命

　4. 我的课本

　落叶

　 落叶飘飘， 飘到瓜田， 留下了花香。

　 落叶飘飘， 飘到田野， 留下了稻香。

　 落叶飘飘， 飘到果园， 留下了果香。

　 落叶飘飘， 飘到我的手上，

　我轻轻一闻， 这是秋天的味道！

　乐观

　 如果你在荒野迷路了， 你要乐观对待， 只要冷静判断，勇于尝试，就一定能找到方向。

　 如果你考试考砸了， 你要乐观对待， 只要吸取教训，继续努力，下一次一定能考好。

　 如果你遇到困难了， 你要乐观对待， 只要仔细思考，勇敢面对，就一定能克服困难。

　生命

　 蜡烛的生命， 就几十分钟， 却把光明留给人们。

　 蚕的生命 只有一个多月， 却把身躯化成丝线奉献给人们。

　 蜉蝣的生命更短， 朝生暮死， 却劝告人们要珍惜光阴。

　 我们的生命， 是平平淡淡，

　还是轰轰烈烈地把精彩留在人间？

　我的课本

　我面对—— 广阔的世界，浩瀚的海洋。

　啊，其实我面前只是一个方形课本。

　智者在教导我， 多看书才能写好作文。

　季羡林说：要做三贯通人才。

　叶文玲告诉我读书写作的方法。

　读一篇篇课文， 我时而沉思，时而幻想； 时而快乐，时而忧伤。

　我知道要爱国，还要爱家。

　我的思想一天天地成熟， 我在课本里挖掘到无穷的宝藏。

篇五：四年级下册第三单元作文400字左右

教材】部编版语文四年级下册全册习作范文

　 第一单元

　我的乐园 (5 篇范文)第二单元

　我的奇思妙想

　(5 篇范文) 第四单元

　我的动物朋友

　(5 篇范文) 第五单元

　游

　(5 篇范文) 第六单元

　我学会了

　(5 篇范文) 第七单元

　我的自画像 (5 篇范文) 第八单元

　故事新编

　(5 篇范文)

　1． 2020 年部编人教版四年级语文下册作文：习作 范文第一单元 我的乐园

　第一单元

　我的乐园

　 范文 我的乐园

　我家屋后原来有一个很大的竹园，旁边有条河。现在竹子早已被砍掉了，取而代之的是一排房子。这些房子是我家的粮库、杂物间、鸡舍、鸭舍、羊圈„时常怀念那片竹园，那是我儿时的乐园。

　不必说碧绿的竹叶，光滑的石块，高耸入云的竹竿，软绵绵的铺了一地的绿草与枯叶；也不必说蜻蜓在竹叶里纷飞，小鱼小虾在清澈见底的河水里欢快地游来游去，机敏的小鸟忽然从遮天蔽日的竹叶里直窜云霄里去了。单是围墙那里就有无限的乐趣。我和小伙伴们总喜欢在那墙角找“西瓜虫”。如果你用手指碰一碰它的触须，它便会蜷缩成一个西瓜形状的小球，有趣极了。竹子连着一根又一根，竹叶又密，就自然而然地形成了一个个美丽的“竹洞”。其中就有一个很隐蔽的“竹洞”通向我家的后门。但这“竹洞”又分三个分叉路：其中一条是死路；一条七拐八拐，越走越深，通向竹林深处；还有一条当然就是通向我家的后门。我们经常在这里捉迷藏。

　一次，我看电视，看到一个法力高深用竹笛作武器的高手，帅呆了。就缠着爷爷帮我做一个竹笛，爷爷没办法，只好照办。于是我们选了一根竹子，经过去枝除叶、削、挖孔等步骤，再加上竹膜做笛子的膜，试吹，终于做好了。可爷爷却不肯给我。我气急了，抓起一把竹叶撒到他头上，抓起笛子就跑。爷爷掸掉竹叶，一边笑骂一边追我。我才不理他呢，反正追不上我，身后撒下我一片笑声„„ 现在竹林没了，只剩下这支竹笛陪着我。

　再见了，我的竹林！

　再见了，我的乐园！

　 2． 2020 年部编人教版四年级语文下册作文：习作第一单元 我的乐园范文

　第一单元

　我的乐园

　 范文 我的乐园

　周末，爸爸妈妈总是带我去体育馆玩，那里是我的乐园。不必说广阔的足球场上踢球的孩子们，也不必说在高大茂盛的树上开心唱歌的蝉儿，单是这绿油油的草坪，就足够让你流连忘返了。

　细看，草坪上总会有一两只蚂蚁在草丛中来回穿梭，好像这里是它们的游乐场一样。瞧，一只小蚂蚁爬到了一颗草的顶端，又迅速地滑了下来，就像一个调皮的小孩在玩滑滑梯呢。小草你靠着我，我挨着你，排成一排，连成一片，偶尔有几朵穿着红色裙子的小花害羞的躲在里面，风一吹，就跳起了优美的舞蹈。小草们也在一旁看得乐呵呵的，时不时还会弯下腰来给这些“舞蹈家”们鞠个躬。听，这是谁在唱歌？原来是蟋蟀哥哥在草丛里给小花们伴奏呢。轻轻地躺在草地上，你还可以看见小草身上穿着一件细绒编织的衣衫，用手轻抚，你会发现它是那么柔软纤细，似弱不禁风却不知它小小的身干拥有顽强的生命力。

　每当我失落时，就会到体育馆的草坪上躺着，静看这一碧如洗的天空红霞映染，云卷云舒，小鸟们欢快地飞来飞去，心情就会舒畅许多。每当我交到新朋友了，就会带她到我的“秘密基地”，我们尽情的在这里玩耍嬉戏，好像这个世界上所有的烦恼都与我们无关。每当夜幕降临，还会和我的家人到这里散步，看着满天的星辰，总会情不自禁想起妈妈温暖的怀抱。

　体育馆就是我的乐园，是我觉得最有趣最美的地方，也许若干年后，离开了家乡的故土，我仍会满怀深情的想起这么一个地方，这个承载着我美好童年的乐园。

　 3． 部编人教版四年级语文下册作文：习作范文第一单元 我的乐园【优秀作

　文】

　我的乐园 每个人都有自己的乐园，我也不例外。我的乐园就是----我的房间。

　我的房间被我叫做笑笑窝，笑笑窝里面有许多我喜欢的东西。比如两个一大一小的书架，一台乌黑色的钢琴，还有米黄色的小床，窗台上的绿萝其中，最有特色的就是窗台上的绿萝。

　窗台上的绿萝生长得很茂盛，它长在一个小小的鱼缸里，绿色的枝条缠绕在窗上的防盗网，一点缝隙都不留。它对我有很大作用：第一，那肯定是绿化房间，是笑笑窝持续空气清新，眼睛累了也能够看看它；第二，就是能够让我开心。每当我不开心的时候都会望望它，它好象在安慰我，使我又重新高兴起来。还有，看着它那不懈向上的精神，我觉得我就应向它学习。

　我喜欢在我的笑笑窝里做一些事情，比如心里很烦闷时，我就会坐在钢琴前弹奏几首自己喜欢的曲子，或者在书架边看看书，坐在书桌前画画、写作文、整理图书、看绿萝，我会觉得很快乐。

　 4． 2020 年部编人教版四年级语文下册作文：习作范文第一单元 我的乐园【优秀作文】

　田野，我的乐园 这就是我的乐园，美丽的田野是他带给了我无限的快乐，是他让我的童年趣味横生，是他留给了我一个永恒的美好回忆想念你啊，美丽的田野！

　读小学三年级的时候，我离开了那个令我留恋的小山村。留恋那儿的山山水水，留恋那儿热情的村民，留恋那儿的小伙伴。更让我留恋的，是那片田野----我的乐园。

　田野不大，给人的感觉却十分宽敞。田野周围，被花木包围着，一条清澈的小溪依着田野缓缓流过。

　春天，百花怒放，杨柳抽芽。田野里，一簇簇，一丛丛的花儿，白的，黄的，蓝的，紫的……数不尽，道不完。小草儿调皮地探出脑袋，好奇地瞅着这个世界。河水哗哗地唱歌；哗啦啦，哗啦啦……杨柳晃动长长的枝条，伸进河水

　里，向河水问好。桃花儿把小和当镜子，欣赏着自己的面容。小鸟在枝头吱吱喳喳地叫着，唱着春之歌迎接春姑娘。田野里一派生机勃勃的景象。放学回到家，书包一放，约几个小伙伴到田野里去打滚，踢球，玩得好不开心。

　时间过得那么快，一晃眼，夏天到了。知了在枝头叫着：热，热！这时，田野就是一个天然的空调房。人们都到这儿来游泳。小鱼小虾们也来凑热闹，不时地从脚底穿过，怪痒痒的。晚上，约几个小伙伴出来，把脚禁浸在凉丝丝的河水里，讲故事，说笑话，累了，就依傍着柳树睡着了。梦里，天上的星星正对着我们笑呢。

　秋天是我最喜爱的季节，也是田野里最美丽的季节。秋天里，站在田野上眺望远方，一片片金黄的稻田上，稻穗在向农民伯伯招手，还不时飘来一阵阵稻香。田野 边的也苹果树成熟了，红彤彤的，挂在枝头，就像一个个小灯笼。枫树顶着一头火红的头发，显得格外耀眼。野雏菊开满整个田野，站在那儿，仿佛置身于蓝色的海洋。那一片片鲜明灿烂的蓝，仿佛与天空争宠。躺下，让淡淡的花朵淹没我，那一股沁人心脾的花香，使人心旷神怡。

　冬天，洁白的雪花如鹅毛，似芦花，飘飘洒洒，纷纷扬扬。整个世界仿佛穿上了雪白的衣裳。此时的田野，银装素裹，十分美丽。许许多多的小朋友来着里堆雪人，打雪仗，热闹非凡。

　这就是我的乐园，美丽的田野。是他带给了我无限的快乐，是他让我的童年趣味横生，是他留给了我一个永恒的美好回忆。想念你啊，美丽的田野！

　 5． 部编人教版四年级语文下册作文：习作第一单元 我的乐园范文

　我的乐园 奶奶家在农村，每到星期六，我就会去看奶奶。奶奶家门前有一个小小的菜园，每次回家，我总会约上两三个小伙伴，一起在那里玩耍、嬉戏，一年四季，从不间断。在我心里，它就是最美的乐园。

　春天来了，小草偷偷地探出头来，给大地披上一片绿色；柳树发芽了，伸出长长的枝条，柔柔地随风飘荡；杏花开了，粉嫩嫩的，像小姑娘羞红的脸颊。我们把柳条编成小帽戴在头上戴着，做成柳笛含在嘴里吹着，不时地扯下

　一片叶瓣儿闻着，还忍不住放到嘴里嚼一嚼，我们跑着、跳着，小园里盛满了我们的欢声笑语„„。

　奶奶在园子里种上我最爱吃的黄瓜、茄子，还有豆角和西红柿，我和小伙伴们帮着挖坑、埋种子、扶秧苗、浇水，我们无拘无束地说着、笑着，心里别提多高兴啦！秧苗一天天长大了，它们把小园装点得多姿多彩，生机勃勃。

　夏天，小园开始热闹起来了：碧绿的黄瓜，紫红的茄子，火红的西红柿，让人一看就生爱慕之心；一棵棵小小的秧苗拼命地生长，企图要越过柳树似的；长长的豆角在微风中飘来飘去，宛如一个个如花似玉的仙女在琴声的伴奏下跳舞，给小园增添了几分神奇和美妙！

　秋天不知不觉地来到了，这是我和小伙伴们最高兴的时候。枣子成熟了，像一个个小红灯笼挂满枝头，大人们拿着木棍往枣树上使劲一打，红红的枣儿就噼噼啪啪滚落下来，砸在头上，麻麻的，痒痒的，好有趣！我们一边帮着拾枣，一边拣又红又圆的放到自己嘴里先吃为快，真是又脆又甜，那股劲儿一直能甜到心里呢！

　冬天的小园，更加美丽。雪花落在树枝上，给它们披上了一层白纱，小树在微风中点头，好像在说：“谢谢你，雪花姐姐，你让我变得更漂亮了！”我们在小园里堆雪人，扔雪球，打雪仗„„瞧！我们还把红红的辣椒插在雪人的脸上当鼻子呢，此时的小园就像一个美丽的童话世界！

　奶奶家的小园，充满着无穷的乐趣，我喜欢这里，也喜欢这些天真可爱的小伙伴们，这里是我心中最美的乐园！

　6． 部编人教版四年级语文下册作文：习作 范文我的奇思妙想【精品】

　第二单元

　我的奇思妙想

　范文 我的奇思妙想

　晚上我躺在床上，看妈妈给我买的《百变马丁》故事书。这本书真是太好看了，这本书讲的是：七岁男孩马丁是一名小学生，由于误食了某种药物，每天清晨，马丁都会变成不一样的人。比如，他会变成探险家，会变成小蜜蜂，变成力大无穷的超人„„ 我问妈妈这个世界上真的有这样的人吗？妈妈说：“这都是想象出来的故

　事”。

　如果我有像马丁一样的超能力，我一定要变成一只鸟，这样我就可以自由地飞翔在蓝天上，和森林里的小动物们捉迷藏，飞遍世界的每一个角落，为世界带来和平。

　如果我有像马丁一样的超能力，我想变成一个宇航员。这/样我就可以飞上太空，去探索宇宙的奥秘，去寻找一个比地球更大、更好的星球，要让全世界的孩子们都搬上去住，我还要到一些未知的星球上去和外星人交朋友。

　如果我有像马丁一样的超能力，我想要变成一条鱼。这样我就可以在大海里遨游，我会在海里和乌龟爷爷下下棋，和小虾聊聊天，请水母带我去海底的深处，我会勇敢地把海底深处都照亮，这样所有的小伙伴都不会害怕了。

　我还想„„ 虽然这些都是我的幻想，要实现自己真的梦想，我必须从现在开始好好学习，积累丰富的知识，掌握更多的本领。这样长大以后才有机会实现自己的梦想。

　 7． 部编人教版四年级语文下册作文：习作我的奇思妙想范文

　第二单元

　我的奇思妙想

　范文 我的奇思妙想

　在未来世界里，我是 K 博士，专门发明一些保护人类或军事上的装备。最近，我发明了两大宝物：一、护卫衣；二、全功能战车。现在，我来给你们介绍一下。

　护卫衣，物如其名。就是穿在身上，只要有危险，它就会变成一个保护圆圈来保护你，那时它会坚硬无比。任何东西都会被拦下来，最重的可以护 300吨的炸药、美国超音速飞机的冲撞、六十级地震和八十级台风、冰雹，就连超大的火焰也伤不了里面的人一根毫毛。你让士兵向它开多少枪，它都不会有一个枪孔。而且，它还可以变成帐篷、充气船等等。怎么样？是不是物如其名呀？

　全功能战车是战士们用的，它既能上天又能入地，想从北京到日本只要六秒就够了。全功能战车的外壳坚硬无比，而且足够大，可护一个旅的士兵们不被原子弹炸伤。它还有三十门重火力大炮，一发炮弹，对方还没开始就结束了。最重要的是它还不用烧油，直接用风力，太阳能、月亮能等发电使用。

　平日里和家人出外玩时，还可以在车顶上喝喝茶、聊聊天、烤烤东西是没有问题的。所以你不要看它的名字里有战车就以为它只能打仗。

　这两项发明让我 K 博士在祖国科技的贡献上有了不小成绩，所以我一炮走红！我非常有成就感。

　“叮――叮――”。我一下子跳了起来，哎！原来这一切都是梦啊！让我的梦成为我的梦想，我会让我的梦想成为现实努力的。

　 8． 部编人教版四年级语文下册作文：习作范文我的奇思妙想【优秀作文】

　第二单元

　我的奇思妙想

　范文 我的奇思妙想

　我有一个好妈妈，她每天不仅要辛苦工作，还要做很多家务：洗衣服、做饭、打扫清洁„„看着妈妈每天这么辛苦，我的脑海里出现了一个奇思妙想，我要发明一个智能机器人，让妈妈每天都能轻松地生活。

　我的智能机器人，它的脑袋和身体都是方方的，手臂能自由屈伸，腿脚也能伸缩自如；它大约高 1。5 米，它的身体是由红色和银色的，头上还有两根灵活转动的天线。它是由一种特殊的材料制造的，不仅无毒无害还防水，看上去帅气无比。

　我的机器人不仅帅气，而且功能强大。它可以通过手机远程遥控，也可以根据设定时间安排家务顺序。做饭时间到了，机器人会自动清洗米和菜，根据主人的要求做出各种美食，营养丰富；洗衣服的时间到了，机器人可以对各种衣服进行分类，按顺序进行清洗；做清洁的时间到了，机器人可以把所有家具擦得干干净净，还可以扫地、拖地；我的机器人还可以修剪花草、浇水、清倒垃圾，提醒我们按时上班、上学„„

　有了机器人，妈妈下班回家就可以好好休息了。我还要生产很多这样的机器人，让所有的妈妈在家都能好好的休息。我一定会好好学习，将来把我的梦想变成现实！

　 9． 部编人教版四年级语文下册作文：习作范文我的奇思妙想【精品】

　第二单元

　我的奇思妙想

　范文 我的奇思妙想

　现在，我们的雨伞在风雨交加时往往很难起到多大的作用。有时风大了，雨伞会来个大翻身；风斜着吹，伞就觉得太小，根本遮不住；迎着风，拿在手里，又会觉得太重。人们常常会被淋成“落汤鸡”，甚至会发烧感冒。这些问题在我的奇思妙想中，你一切都不用担心了。

　我的奇思妙想将会解决你上述所有的难题，今天我要给你介绍这样一款多功能雨伞。

　你看这个不起眼的伞，咋看，你会觉得和你们现在用的雨伞没什么区别，伞身张开的幅度还是那么小，伞柄细细的。其实这也是它特别之处，在不经意间很难发现伞柄上有几个小按钮，有红、黄、兰、...

篇六：四年级下册第三单元作文400字左右

级下册故事新编作文 400 字 5 篇 【篇一】

　 从前，太阳妈妈到远方出差了。所以，每天上岗的就成了太阳大哥。

　 太阳妈妈这一出差就是三个月，孩子们一开始到还听话，可是后来越来越放肆。它们每天轮流去找大哥玩。一开始，大哥非常反对这种行为，觉得它们不能这样做。可是，慢慢地，大哥再也抵挡不住诱惑了；兄弟们每天来陪他玩游戏，他们都玩得不亦乐乎。

　 有一天，九个弟弟商量着一块儿去找哥哥。商量好计划以后，弟弟们出发了。哥哥高兴地迎接了他的九个弟弟。可是，十个太阳同时出现在天空上，半天不到，庄稼枯萎了，小河干涸了，村民都被晒得叫苦连天，这生活该怎么维持下去呀！

　 这时，有一个名叫后裔的箭法高手，他说自己想试试能不能把九个太阳给射跑。他把弓和箭准备好，一箭便射中了一个太阳的后背。九个太阳都被后裔的箭射跑了，人类都欢呼起来。过两天，下了一场倾盆大雨，庄稼和小河都恢复过来了。

　 又过了两天，王母娘娘驾着云雾来了。她从衣服掏出了一颗仙丹，王母娘娘说这颗仙丹吃一颗会成仙上天，吃半颗会长生不老，而这颗仙丹正是作为后裔为人类的贡献的奖励。

　 后裔回家后把仙丹一分为二，和妻子一人吃了一半。从此，他们过上了幸福美满的生活。

　【篇二】

　 春天来了，森林里传来了一个消息，小乌龟和小白兔要进行跑步比赛。

　 湛蓝的天空有几朵白云，有时像一只小狗，有时像一只绵羊……远处，一座座连绵起伏的高山。茂密的森林里有许多小鸟唱着美妙、动听的歌。草地上一朵朵五颜六色的花儿开了，引来了一只只翩翩起舞的蝴蝶。近处，小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地妈妈的怀抱里。几条小鱼在水中自由自在地游动。真是美丽极了！观众们迫不及待地来到现场，为他们俩“加油”。

　 狐狸当裁判，哨声一响，小白兔飞快地跑了出去，把小乌龟远远甩在后面，他想：反正小乌龟还没追上来，我先睡一觉。说完，就呼呼大睡起来。他醒来后，发现小乌龟还没来。他自言自语道：“我去吃一顿美餐。”他来到萝卜地，听见了一阵阵热烈地掌声，这时候小白兔才知道小乌龟已经到达了终点，他急忙跑回去，只见小乌龟已经拿到了奖杯。

　 小鸟在天空中为他欢呼，大树为他挥手，花儿为他热烈地鼓掌，各个观众都为小乌龟表示祝贺，小乌龟这次的胜利来之不易。

　【篇三】

　 一天，大灰狼快要死了，临死前他对好朋友们说：“一定要去破坏那三只小猪的房子，替我报仇。”说完，大灰狼就去世了。

　第一个去破坏三只小猪的是大象。三只小猪都住在猪老三的砖房子里。这时，大象来到小猪家，用鼻子发出了巨大的响声，但是，并没有把小猪们的房子弄塌。接着，大象又用他庞大的身体，向小猪家的房子撞去，可是，房子依然纹丝不动。最后，大象垂头丧气地走了。

　 第二个去破坏三只小猪房子的是犀牛。他话不多说，直接用它尖尖的角去戳三只小猪家房外的洞。这时，在屋里的三只小猪听到了动静，就赶紧拿出棍子向门口走去。紧接着，小猪们趁犀牛不注意，往他头上一打，就把犀牛打晕了。等犀牛醒过来的时候，发现自己躺在地上，然后，他站了起来，摸着自己头上的包，含着泪水走了。

　 第三个去破坏小猪家的是小鸟。他用他自己尖利的嘴巴去钻小猪家门外的洞。可这时，猪老大因为肚子饿，出来寻找食物，正好撞见了小鸟。然后，他就把小鸟抓住，拔了它的羽毛，把小鸟烤着吃了。

　 接下来，去破坏小猪家的动物还有：狐狸、山羊、乌鸦……可一个都没有成功。

　 最后，谁也不敢去破坏小猪家的房子了。

　【篇四】

　 有一天，猪妈妈对她的三个孩子说：“你们已经长大了，要自己盖房子住。”听了妈妈的话，三只小猪就开始找地方搭房子。老大猪小书用书搭建了一座房子，老二猪小果用糖果搭建了一座房子，老三猪小花用玫瑰花搭建了一座房子。

　第二天，大灰狼来到猪小书家。猪小书热情地邀请大灰狼到家里来看书。大灰狼头也不回地逃走了，因为他最讨厌看书，他有一个外号叫“见字晕”。他跑着、跑着就到了猪小果家门前。猪小果笑容满面地对大灰狼说：“快来我家吃糖吧！“大灰狼兴奋地冲进猪小果地家里，一把一把地抓着糖果往嘴里塞，“咔嚓！咔嚓！咯嘣！”结果牙齿掉了一地。原来猪小果在糖果里放了许多小石子。大灰狼痛得直打滚。接着，他来到猪小花的家里，猪小花把一件玫瑰衣送给大灰狼。这件玫瑰衣是用七种颜色的玫瑰制作而成，上面还点缀着宝石。大灰狼迫不及待地穿上身。穿上后，他立刻就后悔了，因为他身上扎满了玫瑰的刺。他痛得“哇~哇~”直哭，只好去医院看病去了。

　 从此以后，大灰狼见到猪就会躲得远远的，大家都给他起了一个外号叫“见猪跑”。

　【篇五】

　 从前有一座美丽的大森林，这里大树茂密，还有绿油油的草，五颜六色的花在草地上尽情绽放；鸟儿们站在树枝上，一展歌喉，调皮的小动物们嬉戏玩耍，而狐狸就住在这座森林里的一个树洞里……

　 有一天早晨狡猾的狐狸从老虎身边飞快地蹿了过去，老虎猛的一巴掌拍去，却没拍到狐狸，那只大狐狸得意洋洋地跳起来。老虎被气得直发抖，狐狸却说：“森林的小溪边也有一只老虎，那可比你威风多了。”老虎一听，咬牙切齿地说：“带我去见他，我让你看看谁更威风！”

　狐狸听到这话松了口气，心想这是傻大个真好骗，看来我的计划要成功了！

　 到了湖边，老虎看见水里真的还有一只老虎，心里气得不行，便大声吼道：“你给我出来！”没想到水里的老虎也歪着头大声的吼道。湖边的老虎做什么水里的老虎就做什么，老虎怒不可遏，一着急便掉入了水里。

　 狐狸看到这里，高兴极了，他把大伙都叫了过来，说道：“看到没有，我把老虎打得落花流水，以后我就是新的森林大王了！”动物们看到这一幕心里害怕极了，虎大王竟然被了狐狸打下了水，看来以后得讨好讨好狐狸了。

　 动物们看狐狸的眼光瞬间变了，一个个阿谀谄媚，没有一个人敢不敬了。

篇七：四年级下册第三单元作文400字左右

级下册想象作文 400 字

　 四年级下册想象作文 400 字 20 年后，我们的地球变了个样儿：白色垃圾不再漫天地跳舞了;废电池可以废物利用;人们住上了空中花园;汽车被改装;沙漠变成绿洲……地球以后的环境，将不是人类心头的大问题。那时的地球，已是一个“人间天堂”。来!瞧瞧!汽车被改装成啥样儿了：四个门插上翅膀，人类在天空中随心所欲地“飞翔”，享受着自由飞翔的美妙感觉。再来看看汽车里面吧!驾驶座旁边有三个不同颜色、不 驮 同功能的按钮。绿键按 据 一下排气筒就可以放音 色 乐了，按两下就是净化 俞 空气。蓝键就是自动驾 管 驶。白键就是收起翅膀 丙 ，放下轮子，回到陆地 钢 上去。怎么样?汽车还 硬 可以吧!再来看看人类 钟 的住宿吧!那时的共产 霍 主义社会没有穷富区别 但 ，不管任何人都能住上 哥 大别墅，空中花园，只 秩 是看个人喜好而已。空 墒 中花园的一切东西都使 理 用云朵做成的，但里面 续 都和陆地上的差不多， 抬 只是云做的更松软一些 瓜 。比如说面包和沙发：

　台 云做的面包外面是雪白 酉 的云的样子，里面却是 泽 面包馅儿。那面包馅儿 驱 软得不得了，轻轻一咬 薄 就掉下来了。陆地上的 桂 也差不多，不仔细尝还 壬 尝不出来。呵呵……沙 味 发嘛，也跟面包一样， 址 但它却能坐出不同来：

　殃云做的沙发能让人的整 骤 个身子陷进去：陆地上 时 的呢，只能让人的半个 殉 身子陷进去。(棉花做 典 的嘛!)看到这里，你 簇 也许会问我价钱，告诉 纯 你吧!别墅美元，空中 忙 花园 1 美元，有效

　期 5 肩 年!你看，撒哈拉沙漠 蛾 已是一片绿洲，这完全 声 是人类的双手打造的， 猿 完全出自于人类的双手 挖 。让清风永远不吹散栀 潍 子花的清香;让清风永 执 远吹拂着清澈的水塘; 敏 让清风永远不吹散这美 锻 好的人间天堂;让清风 衅 永远轻拂着云朵而歌唱 增 ;让清风永远吹散人类 悍 美好的未来梦想……

　徊

　四年级下册想象作文 诧 400 字“砰”的一声 豢 ，一辆汽车撞伤了一位 近 小朋友，他危在旦夕。

　犹 “啊，怎么办呢，要是 圣 这个世界上有后悔药就 麓 好了，都怪我酒后驾车 横 !”这位开车的叔叔痛 吱 苦地说。

　 没几天， 兄 这句话成了现实，因为 蛛 我发明了后悔药。这个 弹 惊人的消息传遍了整个 车 城市，一些做了后悔事 囤 的人在几分钟内在我家 赠 门外排起了一百多米长 辟 的队伍，要求我给他们 窜 吃后悔药。人越来越多 啡 ，队越排越长，我怕出 娘 意外，只要求助于警察 仪 。“电话怎么没人接? 扒 ”啊，连警察局的人都 迅来了，我束手无策。看 坪 来没办法了，只能慢慢 舰 给人们开药了。

　 第 筑 一位“病人”就是那位 类 肇事的司机叔叔，他服 铱 下我的后悔药后就不见 烧 了。我打开 X 线电脑， 嘘 发现他已经穿过时光隧 绣 道，出现在事情还没发 栅 生的时候，他没有喝酒 瞬 ，自然也没糊涂地撞倒 躁 那位小朋友。眨眼间， 诈 他又走出了时光隧道， 靴 来到我家。这时，电话 牺 响了，原来是那位被撞 唬 伤的小朋友的父亲打来 仲 的，他告诉我，他的孩 理 子现在又活蹦乱

　跳了。

　澡 那位叔叔高兴得流下了 洋 眼泪……

　 第二位“ 圭 病人”是一个小朋友。

　例 听完他的讲述，我便给 清 他吃了后悔药，他也跟 廖 那位司机叔叔一样，回 引 到了事发之前，理智地 耻 躲避了同学的纠缠。“ 瑰 我现在不痛苦了!”那 磐个小男孩开心地说，他 原 还要请我吃冰淇淋呢。

　醒

　就这样，我又“治 叫 疗”了第三位、第四位 需 、第五位“病人”…… 酗 他们中有后悔自己没有 弄 认真复习而考砸了的人 翼 ，有后悔玩毒蜂而被蜇 砸 住进了医院的人，有存 班 钱后自己忘了密码的人 铅 ……

　 当最后一位“ 谐 病人”被我“医治”好 涯 后，由于过度激动，和 谣 我握手时用力过猛，竟 货 使我的手脱臼了……看 邻 来我也得吃上一粒后悔 锡 药，尝尝鲜呢!

　 四 繁 年级下册想象作文 40 喧 0 字假如我是一位花仙 孰 子，我就会拥有一朵七 丛 色花。我将用这朵七色 裙 花把世界装扮得更加美 羚 丽。

　 我把红色的花 痈 瓣抛向人间。每个人的 嘻 脸上都会充满喜气洋洋 域 的神情，他们没有忧愁 弟 和烦恼，每天都会开开 莎 心心。

　 接着，橙色 幽 的花瓣又飞向人间。它 借 能让每个人都变得有礼 屑 貌，做一个文明的人。

　浙 人们见面都使用礼貌用 岿 语，还养成了饭前便后 赞 洗手的好习惯。

　 空 搬 中飘着黄色花瓣。有了 悠 它，那些不好的人的心 酗 灵会得到净化，让他们 愤 做一个善良的人。

　眠 绿色的花瓣也飘向了人 户 间。这时，马路旁的树 躁 更加翠绿，空气也变得 姚 更加清新了。哦，原来 扶 绿色是环保的象征。

　睫

　青色的花瓣在每个地 乞 方都飘了一会儿。那个 聘 地方的人本来天打仗， 祭 闹得不可开交，现在世 润 界上也再也没有战争发 港 生了。

　 有了蓝色， 懊 一个人犯了一点错误， 枣 他的家人也不会去训斥 憎 他，而是耐心地教导。

　辙 每个人都拥有了一颗宽 板 容的心。

　 现在世界 颖 已变得那么美好，可人 六 们还是体弱多病，怎么 鸭 办呢?别急，有了紫色 瞥 花瓣，它能让每个人都 玄 变得健康起来，不再生 执 病。

　 这个世界，在 惺 我和七色花的努力下变 疼 得那么美好，于是，我 耙 就回到人间，去体验这 戍 个缤纷世界啦!

篇八：四年级下册第三单元作文400字左右

年级下语文作文范文

　班级：

　 学号：

　 姓名：

　第一单元 （一）我的乐园 我有一个乐园，它并不像城市那样繁华，更不像皇宫那样富丽堂皇，它只是一间普通的卧室。

　我的乐园十分整洁，有一张床，床头有一个小书柜，里面放着一些正在看的书；床的右侧有一个书桌，上面放着一个小闹钟，时刻提醒我要抓紧时间。在房间的最里面，有一个大橱，里面不仅仅放着课外书，还有许多玩具。每当朋友来我家玩时，我都会拿出玩具和他们分享。

　乐园给了我自信，催促我要努力。记得期末考试前，每个夜晚，乐园里灯火通明，语、数、英大堆的复习材料，习题上都留下了我的笔记。最后，功夫不负有心人，我取得了优异的成绩。

　同时，乐园也是我失败时的加油站。那次的班干部改选，我落选了，对胜券在握的我打击很大。我低着头，沮丧地回到了我的乐园，泄气地躺在床上。这时，我望见了小书柜里的《爱的教育》这本书，想到故事中的主人公身患重病却还坚持写作，最终获得了成功。而我遇到小小的挫折就这样垂头丧气，和他的痛苦比起来，我的又算什么？于是，我每一天从小事做起，严格要求自己。过了一段时间，我又获得了同学们的信任。

　也许在别人眼中，这只是一个普通的房间罢了。但对于我来说，它却是我的乐园！

　（二）

　我的乐园 我家的前面有一个不大的花园，此刻房子已经租给别人了。最后一次相见已隔了两三年，其中似乎只有一些花草，但在那时却是我的乐园。

　不必说那青绿的小草，粗糙的石砖；也不必说那墨绿的小树丛；单是葡萄架一带，就有无限趣味。金龟子在葡萄藤上飞舞，蚜虫在叶子上肆虐，螳螂在架子上战斗；还有那不知长了几十条腿的蜈蚣…… 最令我难忘的就是冬天的小花园。

　冬天，雪一下，就和平日大不相同了。那雪厚厚的一层，就像大地铺上了一条棉被。最好玩的就是在草地上堆雪人。要想堆一个很大的雪人，就要等雪再厚一点。先用雪推一个小雪球，把雪压实，再把那个实心的雪球在雪地上来来回回地滚，直到滚出一个大大雪球的时候才能停下。然后，再做一个类似的，比上一个小一点的雪球放在那个大雪球的上面。还要做一个更小的雪球当作雪人的头，并在那上面插上一个干萝卜当鼻子，然后再挖两个小洞当雪人的眼睛。最令人提心吊胆的是把刚才制作的雪人的各个部分摞在一起，但是常常做不好。我叔叔告诉我：“如果想把雪人摞好，那就要把大雪球的每个连接部位上部的雪削平，这样才能把雪人做得完美无缺。”果真按照叔叔说的做，就能够让雪球稳稳地摞在一起。看着那完成的雪人，我兴奋不已。

　这个花园是我小时候常去的地方，在那里我得到了快乐，在那里我学到了许多在校园学不到的知识，那里汇集了我童年的故事，我爱我的乐园。

　（三）

　我的乐园 走进实验小学，这儿草翠，花红，树绿，是秀丽的花园。操场，跑道，球架，是锻炼放松的赛场。板报，长栏，课堂，是学习知识的殿堂。

　我很幸福，在这儿学习、成长。我很开心，这儿有我的一片“乐园”。

　在教学楼后面，是我校的小操场，那儿有四张乒乓球桌，一字排开，都是水泥做的。虽说有的边角已有破损，可它们仍然是我们的最爱。课间或者上体育课时，那儿总是挤满了人。瞧！对阵的两人打得多激烈，球儿在桌面上飞过来飞过去，两边是一片叫好声。每当这个时候，我总是其中最尽兴的一个，无论是打球，还是看球。上课铃响，同学们依依不舍地离开球桌，也是该让它们好好休息一会儿了。

　离球桌大约三十米处，是一个跳远的沙坑，那是一个长方形的大沙坑，长约 5 米，宽约2 米。在沙坑的对面，有几棵树站成一排。它们仿佛是严肃的裁判在观看比赛，又像是辛勤的志愿者，为小运动员们撑起一把把绿伞。天晴时，跳下沙坑，会腾起一阵细灰。若是下了雨，沙子被冲洗得干干净净，让人忍不住抓起一把沙子，让它们柔软地从掌心滑落，感觉好舒服。

　这儿的沙坑，球桌，树儿都是我的好朋友，这儿就是我最爱的“乐园”。

　（四）

　花园，我的乐园

　 童年是金色的，是快乐的!我的童年在我家后面的花园里，那是我一年四季快乐成长的地方。

　 春天来了，花园里绿了，大柳树披上了绿发，随风摇摆。迎春花先来报春了，粉红的桃花、五颜六色的月季花和美人蕉都竞相开放。我和毛毛、龙龙就在花园里尽情的享受春天，我们在大柳树下玩滑板车、滑旱冰、比跳绳，我先跳双飞，龙龙也学着跳，他使蛮劲跳，没几下就累得气喘吁吁了，机灵的毛毛很聪明，一学就会。我们个个跳得大汗淋漓。我们快乐无比!

　 夏天到了，闷热的天我们就去小湖里玩，看我们光着脊梁，挽着裤管，手拿着喷水枪，两帮对垒，各不相让，打得不亦乐乎。个个脸上身上全是水，但我们的心里却满是快乐。

　 秋天，我们在花园草地上捉蚂蚱，蚂蚱跳，我们追，欢声笑语在草地上飞。我们把蚂蚱装在一个瓶子里，去给太姥爷喂鸟，鸟儿们争着把嘴伸出来抢着吃呢!有时两只鸟抢一只蚂蚱，它们仿佛进行着一场生死搏斗，好玩极了。

　 冬天到了，下起了大雪，白茫茫覆盖着大地，染白了高楼，染白了树，染白了草地和假山。我和毛毛、龙龙一起在花园里堆雪人、打雪仗、滑雪。我偷偷地捏了一个雪团，向毛毛扔去，“啪!”砸到了毛毛的屁股，我兴奋得跳了起来，毛毛也不甘示弱，捏了一个雪团扔我，龙龙也来参战，我们打起了雪仗，摔倒了也不喊疼，有雪给我们做护垫。玩得真开心!

　 花园，是我童年的乐园，是我快乐成长的天地，我永远忘不了它!

　（五）

　我的乐园

　 如果有人问我：“你的乐园在哪里？”那我一定会大声地告诉他：“我的房间!”。因为我的房间给予了我独立的空间，陪伴着我成长，带给了我的很多快乐！

　 我的房间里有一张像吧台样式的书桌，一张床，床头就是一大片书的海洋，床尾是三个衣柜，还有一张折叠式的小床，小床上头就是一个放玩具的架子，整个房间十分整洁。

　 淡黄色的卡通窗帘，配上黄色的木制品，看起来十分和谐。

　 夏季天气炎热，我便打开空调，边吃雪糕，边看看书，听听音乐，别提多惬意了。冬季寒风凛冽，我呆在温暖的房间里，一会给美丽的芭比娃娃换换装，一会儿画一画窗外的漫天大雪……我的房间是独属于我的快乐天地！

　 有一次，我喊了许多小伙伴们到我的房间玩耍。小伙伴们把我的小房间挤得满满的。电视里孙悟空与妖魔鬼怪打斗的声音，房间里我和小伙伴们喧闹的声音，夹杂着玩具碰撞的声音，还有各种开心的笑声，便奏出了我乐园里的快乐乐章。伙伴们走后，我的房间里一片狼藉：乱丢的食品袋、掉在地上的零食、成堆的玩具、凌乱的床铺……这肯定会费我大把时间收拾，但是我却觉得很值，因为我和小伙伴们在乐园里玩得很快乐，而快乐是无价的! 我喜欢我的房间，喜欢这独属于我的天地，它陪伴了我的成长，带给了我无价的快乐！

　3

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　第二单元 （一）我想发明多功能词典 现在的词典就是一位不会说话的老师。

　要是能让它变成一位会说话的老师，那该多好啊！后来我根据现在科学的研究成果进行综合运用，希望发明一种会说话的词典。

　词典不再是一本书的样子了，而是一个人的形状。为什么这样设计呢？首先词典具有人的本领，其次它可以稳稳地立在桌子上，给人们带来方便。词典的上面是两只伸出来的手，可以接受各种指令。左手接受语言方面的指令，右手接受动作、声音、画面等指令。词典的中间就像人的肚子一样，里面存放着各种数据性的知识。词典的下面是两条腿，可以伸长，也可以弯曲，软绵绵的。

　为了引起人的注意，手与腿都设计成红色。唯有中间的肚子设计成蓝色，像大海一般蓝。

　词典的功能有很多，可以自动打开。只要按一下开关，说打开到第 80 页，它就会自动翻到第 80 页。要是你想查什么字，可以读，也可以写，但写必须在词典的右手上进行。只要你把字在它右手上一写。刹那间词典就会打开，翻到你所需要的页码，然后很准确地用普通话读出来。

　词典的另一个功能就是有声有色。比如“腾云驾雾”是什么意思呢？只要你点击一下“声音”和“图画”，就会从词典里跳出一段画面，那就是孙悟空在空中腾云驾雾的画面，真是逼真无比！

　要是你想欣赏一段音乐也可以，只要点击一下“音乐”这个开关，各种各样的音乐都会弹出来，任你选择。激情的、豪放的、喜庆的、婉约的……应有尽有。你说，一边学习，一边听听音乐，那该多么快乐啊！

　多功能词典是我的至爱，我希望它早点儿诞生！

　 （二）

　我的得意之作—— 便携保护罩 我的得意之作就是一种能逃灾避难的神兵利器——便携保护罩。

　我的这个得意之作，可不得了！它可以帮助许多人免遭灾难。这个便携保护罩平时和一个乒乓球差不多大，球两侧各有一个机翼，只有按中间的一个按钮，它才会变成像洗衣机那么大的一个球体，再按一下，它就会出现一个入口，人可以钻进去。

　它可以抗住三次巨齿鲨那可怕的一万多吨咬合力的攻击。人在保护罩中走，保护罩就会转起来，前进、后退或转弯，甚至可以飞行。这样我们就可以逃出灾区了。当我们逃出险境，你会发现保护罩内部也有一个按钮，按一下出口就会出现，我们就可以出来了，再按一下它就会恢复原形，所以这个保护罩可以无限使用。

　我发明这个保护罩是因为那些救灾英雄们，在抗灾救灾过程中随时会有生命危险，其他灾民们的生命也可能会受到威胁。有了这个保护罩，一定可以保护成千上万人的性命。比如消防队员戴上这个便携保护罩，只管前进，任何困难都不怕。即便是高楼倒塌也会安然无恙。你说消防队员奋不顾身地冲进灾区，抢救速度加快，不就能挽救更多生命吗？ 这个保护罩还有一个预测功能。只要按动一下“预测”开关，就能迅速判断火力、风力以及地震级别，而且预测非常准确。

　我一定要发明这个便携保护罩，把灾难造成的损失降到最低，让救援人员更安全，让灾难远离我们的生活！

　 （三）神奇的书包 我发明了一种特别的书包，它可以给我们带来极大的方便。下面，就由我来给大家介绍它的与众不同吧！

　它的样子和我们现在的书包有明显的不同，在书包背面上端有一个红色按钮，作用是使书包变小，同时里面的东西也随着变小。要是你想书包变大也可以，同样要按一下红色按钮。所以任何大东西都可以放进去。背带是绿色的，看上去很显眼，可背起来却感受不到一点重量。

　如果弄丢了这个书包，只要你大喊一声“快回来”，它就会根据主人的语言特点，受到感应，立刻飞到你的兜里。但你只是轻轻喊一声是不行的，那样书包可能得不到语言感应。因此，喊的声音要大，这才能引起书包的语言感应。

　有了这样神奇的书包，我们就再也不用背着沉甸甸的书包来学校了。只要让其变小，就不用背负任何重量。到了教室，再按一下红色按钮，书包就会恢复原来的样子。

　这个书包还有一个特点，那就是——明辨是非。如果小偷在街上偷了东西，准备放入这种包中的时候，它不会变小，反而会发出“滴滴”的报警声。

　在大街上，如果你遇到急需帮忙的人，恰好你的包里又有对方需要的东西，它会自动吐出来帮助对方的。此乃默默无闻，帮助他人。

　这就是我发明的书包，怎么样呢？很厉害吧？

　（四）会飞的木屋 如今，我们已完全进入到一个崭新的科技时代。而我，一个挑剔的设计师兼科学家，造出了这世上一流的房屋——会飞的木屋。

　它虽然被称为“木屋”，实际上比普通木屋不知高多少个档次。这座木屋从外表上来看，最显眼的便是木屋下的四个雪白的轮子，木屋两侧还有用钛合金为材料做的机翼，停在那里，就像一架没有头的飞机，当然机翼和轮子是可以收起来的。而收起来之后，淡粉色的墙壁，配上天蓝色的屋顶，搭配起来也是很炫的。

　这座房子有一个最强的功能，就是自动报警装置。有一次，家里来了小偷，他偷完东西，刚准备离开，警报忽然响了，足有 60 分贝高。这小偷还想带着财物跑人，但木屋内隐藏的两个机器大手紧紧地抓住了他的双腿，小偷无法迈步。机器手越抓越紧，小偷疼得直冒冷汗，只好把财物统统丢下，机器手这才罢手。怎么样，厉害吧？是不是一级棒？嘻嘻！

　其实这座木屋还有一个好处，当然就是会飞呀！有了它环游世界再也不是梦了。

　有了它，人们可以满世界跑了！去埃及，领略金字塔的奥妙；去拉萨，感受布达拉宫的唯美；去巴黎，观赏巴黎夜晚的风情……有了这座房屋，访遍名山大川，欣赏名胜古迹，根本不在话下！

　这座房屋甚至可以带人们去遨游太空。到了太空，木屋会自动形成一个外层坚固、陨石撞击也不怕的防护屏。有了它，生活在太空就像生活在地球一样。至于粮食和水也不用发愁，它会自备粮食和水，够吃一年多！屋内设备齐全，有进入太空的必需用品，航空服、头盔和氧气桶……应有尽有。

　不仅如此，这座房子还有第四大功能，它是便携式的。只要你按下缩小的按钮，不出三分钟，这庞大的木屋便会自动缩成一个样式精致、紧跟潮流的包包，易于携带。想住时按下绿色按钮，眨眼工夫，那神奇的木屋便会出现在你的眼前啦！是不是超先进呢？ 大家喜欢我这个会飞的木屋吗？欢迎你来做客，来的话一定要体验一下木屋的神奇！

　

　 第三单元范文

　 1. 《不想长大》 我啊 不想长大…… 我怕长大后 不能再抱着布娃娃， 不能再看那本《小青蛙》。

　我怕长大后 要去读书、写字、画画， 不能天天跟着妈妈。

　可妈妈说长大也很好。

　妈妈说， 长大后虽然会有很多烦恼， 但换来的是友谊，微笑。

　嗯 那么 我还要不要长大？ 你们告诉我，好吗？

　2. 《妈妈的爱》 小时侯， 妈妈的爱藏在怀抱里， 抱着它，暖哄哄的。

　上学后。

　妈妈的爱藏在书包里， 背着它，沉甸甸的。

　离家后， 妈妈的爱藏在相片里， 看着它，笑呵呵的。

　啊！

　妈妈的爱。

　你无处不在， 就在我身边。

　 3. 《祖国妈妈》 您是蓝蓝的天空 我们是展翅高飞的小鸟 祖国妈妈 您是广阔的海洋 我们是海中欢快的鱼群 祖国妈妈 您是富饶丰美的草原 我们是幸福顽皮的小羊 啊，祖国 您是慈祥的母亲 儿...

篇九：四年级下册第三单元作文400字左右

级下册作文大全 0 400 字

　 内容简介：1、秋天的风景 秋，你向人们展示出一幅绚丽的色彩，你给人们带来了一派丰收的景象。

　你悄悄地走来，走..

　 本文《四年级下册作文大全 400 字》由，仅供参考。如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！

　 秋，你向人们展示出一幅绚丽的色彩，你给人们带来了一派丰收的景象。

　 你悄悄地走来，走进，到处五谷飘香。那一片片庄稼，远看，像一片金色的海洋，秋风一吹波浪翻滚；近看，高粱涨红了脸、稻谷笑弯了腰、玉米乐开了花。这时候，地里的人可高兴了，到处欢声笑语。

　 你悄悄地走来，走进菜园。看那茄子，像一个个穿着紫大褂，弯着腰，戴着帽子在树下乘凉的老头。白菜只能坐在地上眼巴巴地看着茄子，她松散的叶子像个刚睡醒的小姑娘，正等着妈妈来给她梳头发呢。萝卜“家”就更惨了，她只能把绿叶留在地面上，而把身子埋在土里，在地下偷偷生长，等成熟了农民伯伯再把她拔出来，不过这样也好。要不怎么会有《拔萝卜》这美妙动听的呢！

　 你悄悄地走来，走进菜园。看，树上硕果累累。有灯笼似的柿子、葫芦似的鸭梨、珍珠似的葡萄。红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……非常诱人！孩子们爬上树，摘一颗“仙果”，咬一口，“呀！真好吃！”

　 秋！你带来了迷人的秋色，带来了丰收的硕果。

　 前几天，班上有几个平时调皮的在叽叽咕咕地商量一个“阴谋”，虽然我不知道他们在说什么，但我却看得出他们商量的是一件非常神秘、非常严重的大事。只听见隐隐约约地听到他们说：“星期日，我们去……”

　 我这时心里产生了许多个疑问，他们要去学校干什么呢？他们……

　 好不容易捱到了星期天。只见他们几个溜进了，紧闭门窗，在里倒腾起来。我紧张极了，急忙打电话给和全班。不久，和同学们都来了，我们一起闯进了教室，这时，我们看到教室已经窗明几净，焕然一新，黑板边上还挂起了几个气球，连地板上也纤尘不染，更令人惊奇的是一个足迹也没有！

　 我们感动得酸酸的！他们虽然平时顽皮，可他们也有一颗的心，他们也深深地爱着的班集体啊！

　 那一天，我了一个：是新鲜的，如果我们从小就知道享受中每一件新鲜的事，那么，我们今后一定会是个的人，一个知道的人，感谢生活给了我们这么多的美好。

　 有人说：必须靠毅力，但我还要加上一点那就是“信心”。

　 今天，、妈妈说陪我到正规的乒乓球房打球，我高兴地跳了起来，期待着……

　 我们来到了交工院的风操场，“哇！好大的球台啊！前后足有两米，比我以前打球的台子大多了，打球一定十分精彩！”。

　 和妈妈的较量正式开始，我先发球，可是我已经习惯在小桌子上打球了，我发的球根本就没过网。我又发了一个，这次我用了很大力气，可又出界了……经过反复练习，我终于熟悉球台了，发球灵活自如。

　 现在换上场了，打着打着，我不小心把球弄高了些，爸爸用力一扣，球飞速下降，像一支箭，又如弹球，猛得弹起。真是防不胜防！我也真想学到这一招，可每次不是打出界，就是压得太低，过不了界……机会终于来了，球快速弹起，我一扣，球终于稳稳地弹在台上，接着飞出了台，爸爸这次也没接到。

　 和爸爸、妈妈较量了很久，我并不感到累，因为有一根大柱支撑着我，那就是信心！

　 有人说，老师是园丁，培养着我们这些无知的花朵。我们永远也报答不完对老师的恩情！

　 快到了，校门口全是卖花的，我也不知道送什么给老师好，就挤在人群中，终于挤到了一个摊位上。我左挑右选地拿了一束康乃馨，我觉得老师就像我们的。

　 来到教室，我看到每个同学的座位上都摆了一束花，有的是康乃馨，有的是牡丹，有的是杜娟，花样多得出奇。

　 这时，老师走进教室，同学们前呼后拥地捧着手中的鲜花，向老师涌去。我更是挤在人群中，高高举着手中的鲜花。

　 “谢谢！谢谢！”老师笑了。我第一次发觉老师这么年轻，这么美丽。老师，您真是辛勤的园丁，您牺牲了的青春年华，来培育我

　们这些小苗苗；你是燃烧的，牺牲自己照亮别人，您从事伟大的事业，我们永远不会您！

　 我的热血沸腾了。一束鲜花，都是一首赞颂您的歌。老师，祝您身体健康，节日！老师，我向您承诺，我今后一定好好，天天向上，成为祖国的栋梁！

　 老师，我爱您！

　 一场秋一层寒，随着阵阵秋雨，灿烂绚丽的秋天来了。

　 秋天是丰收的。里，黄澄澄的谷子笑弯了腰，随着秋风轻轻地摇摆，好像在为金色的田野唱着赞歌；火红的高粱像害羞的小姑娘一样涨红了脸；成熟的豆子咧开了嘴，好像在对人们说：“今年又是一个丰收年。”

　 秋天是多彩的。森林里，看着那火红的，我不由地想起了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。棕色的柳弯弯的，细细的，像我们的眉毛一样。杏黄色的银杏随着秋风飘落下来，像一只只黄色的蝴蝶翩翩起舞。

　 秋天的天是那么高，那么蓝，空中的大雁一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形，不时地发出“吱吱”声，好像在对人们说：“再见了，明年我们再相见。”

　 秋天是一阵悠扬的笛声，值得你去聆听。秋天是一首优美的古诗，值得你去认真阅读。秋天是一幅美丽的画卷，值得你去欣赏。我爱这美丽的秋天！

　 舒老师是我们班一个重要人物！她是我们班的认课老师，同时也是我们班的班主任！我爱舒老师。

　 舒老师长着一对细细的柳叶眉，一双大大的时时盯着班里每位同学的一举一动。舒老师，一个非常有和责任心的老师。

　 舒老师的教学方法“与众不同”，她一般把上课时间这样分开：前 20 分钟复习前一天的内容，后 20 分钟讲新内容。舒老师告诉我们，学习是有规律，也是有方法的。这就要看你怎么去找规律，去不去找方法。为了让我们更好的学习，舒老师给我们了不少方法。比如记忆的方法有：1、可以把会的不用记，不用看，把不会的多读多看。2、可以把两个单词的意思让两者有连接性，一块背就好多了。3、可以先记一个单词，背第二个时，把第一个复习一下再来背第二个单词，可以达到又复习又学习的目的。上课时，舒老师比较严，1 就是 1，2 就是 2。可是，下课后，舒老师就像我们身边的，对我们关怀备致。如果说，舒老师是大树，我们就是树荫下的；如果舒老师是园丁，我们就是被园丁呵护的小花。我们受着舒老师无微不至的关怀和照顾。

　 我们大家都喜爱舒老师，喜欢和她说笑，更喜欢听她的英语课！

　 我的爸爸是个好爸爸，他长着长方形的大脸，一头黑黑的头发，一双明亮的眼睛，看起来也挺慈祥。

　 其实，我的爸爸是个爱发火的爸爸。

　 一天晚上，我看完刚想睡觉，爸爸说：“来，做几道题。”“好的”，我马上变得吞吞吐吐。

　 那几道题真是幼儿做的，我“刷刷”几笔就搞定了。爸爸又出了一道题，这道可难住了我，我思索了十几分钟也做不出来，我真像被美英联军打垮的伊拉克。

　 爸爸说：“这么简单的题你都不会？”我一看爸爸的脸色，知道不好，可脑子昏昏沉沉的，怎么也集中不起来，瞌睡虫又来捣乱，我真像是被大规模杀伤性武器打败了。

　 爸爸气得火冒三丈，黑着脸，瞪着眼，大骂了我一通，那个大巴掌也险些落下来，不过终于还是忍住了。爸爸看着我可怜巴巴的，真是不会，只好细细地给我说了一遍才准许我睡觉。

　 我也知道爸爸是为我好，疼起我来比谁都过份，有时候跟我玩起来也很“疯”，像我的同龄人。所以，爸爸骂我我从不计较。不过我还是爸爸少发脾气，因为对身体不好呀。

　 我的学校坐落在美丽的西山脚下。哪儿很美很美，到处充满了欢声笑语。

　 ，学校里的小柳树长出了嫩嫩的芽儿，偷偷地探出了头，好像正在悄悄地偷看我们的哩！

　 ，鸟儿在枝头唱着它们优雅的歌曲。小柳树已经长成大柳树了，能为人们乘凉了。校园四周的冬青树，好像在对小花、小草们说“你们快点长吧！我答应做你们的诚信的卫士！”而张爷爷为学校栽得花苗，现在都已经开出各种各样美丽的花了！

　 秋天，校园里的树上已经结出了许许多多的种子。其他的花儿都谢了，只有菊花和冬青树还是那么坚强，它们像保边疆的卫士一样。

　 ，天上的雪花漫天飞舞着，好像给我们的学校披上了一条洁白的哈达。哦！我还没我的好呢！他们同我一样在学校哩认真学习，长大后都会像刘明和谢明霞一样，实现自己的愿望的！

　 啊！美丽的校园，我爱你！

　 >> ？去 。<<

　 内容仅供参考

篇十：四年级下册第三单元作文400字左右

游记作文 0 400 字四年级下册游公园 今天，天气晴朗，阳光灿烂，我和爸爸妈妈去公园游玩。

　因为天气很好，公园里的游人很多，刚进公园就遇到了我的同学，他们一边游玩一边找春天。和他们分手后，我一路小跑，跑到了小山坡上，从山上往下看，游人变得好像小蚂蚁一样。忽然，妈妈说：“快看，柳树发芽了。”我抬头一看，果然是，柳树发出了绿油油的嫩芽，原来春姑娘悄悄地来了。

　我们来到了游戏乐园，在那里我们玩了许多游戏，有：空中飞碟、电子射击、划船......这几项游戏既好玩又能锻炼我的体力。比如：空中飞碟锻炼了腿部力量，射击锻炼了眼睛的观察力，划船锻炼了平衡力。

　所有游戏中，玩的就是划船了。今天没有风，湖面非常平静，像一面大镜子。湖中有许多的船只，小船驶过，湖面上荡起一阵涟漪。我握着船舵，用脚使劲的蹬着脚蹬，小船轻飘飘的掠过一个个桥洞。忽然，我发现湖面上有一抹金色的晚霞，那是夕阳的余晖倒映在水中，微风轻轻吹过，湖面波光粼粼。

　玩了一下午，我们该回家了，我十分留恋公园的美景，舍不得离去。如果你有时间的话，也要去看一看、玩一玩哦!

　 2 2. . 游记作文 0 400 字四年级下册游公园 我的家乡有一座美丽的 xx 山。山上有一座公园，名叫 xx 公园。每逢节假日我都会去那儿逍遥游一回，那里我最熟悉了，今天，我就当个导游，带你们玩吧!

　山脚下，两根粗大的石柱擎着一块巨大的石碑，石碑上刻着“xx公园”四个金色大字，这便是公园大门。石柱前各蹲着一只威武的石狮子，这两只石狮子犹如 xx 公园的守护神，默默地守护着 xx 公园。

　走进大门，便听见哗哗的流水声，抬头望，一条溪水从山顶奔流而下，犹如是仙女在山顶舞动白练。顺着溪流而上的是直通山顶的笔陡的石阶，仿佛是从天上挂下来的“登云梯”。我迫不及待地冲上去，跑到半山腰，就累得满头大汗，正好有一座凉亭，凉亭里有石凳、石桌，石桌上还有象棋棋盘，人们在这可以一边下着棋，一边享受凉风。站在亭中，我感到神清气爽，好舒服啊!我继续沿着“登云梯”上去，一直冲到了山顶，这时我已经筋疲力尽。山顶上有一眼清泉，我掬了一口水，喝了个干净，哇!这泉水太好喝了，冰凉中带一点甜，这甜到心田了。这泉水一年四季从不干涸，据说泉水中富含各种人体所需的矿物质，每天天蒙蒙亮，乡亲们登上“登云梯”来到这排队将这汩汩流出的泉水接入桶中。

　站在山顶上举目眺望，家乡美景尽收眼底呢! xx 公园果真名不虚传，游 xx 公园逍遥似神仙啊!

　 3 3. . 游记作文 0 400 字四年级下册游公园 天刚刚亮，清脆的铃声我叫醒，我飞快地从床上跳起，因为今天我的老师要带我们去美丽的碧津公园游玩。

　我们乘坐大巴车，一路上欢声笑语地来到了我们的目的地。下车后，我们看到了四根红色柱子支撑的大门。大门的房檐上铺了一层绿色的琉璃瓦，大门上还刻着金光闪闪的“碧津公园”四个大大的字，

　这四个大字在太阳照耀下发出金色的光芒，真的是非常的美丽又好看! 我们走进碧津公园的大门。首先吸引我的眼睛的是一座雄壮的高塔，听闻碧津塔是碧津公园的象征。我站在塔下面仰望，不禁感叹：!“哇，好高大呀!”这时，我想起了李白《夜宿山寺》中的“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。”如果用这首诗来形容碧津山塔是在合适不过了。这座塔一共有九层，每层大约有八个角，每个角上都挂上了小小的铃铛，一阵轻风吹过来，小铃铛发出了“叮叮当当”的清脆的声音，非常的好听。像一首动人的乐曲。

　我们坐大巴车离开了公园，但是大家依依不舍，意犹未尽。我爱碧津公园，我下次还会再来这里的。

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