中小学校有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题心得体会10篇中小学校有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题心得体会 学校自查自纠表 学校名称 学校教师违规补课情况 学校教师违规收受红包礼金情况 自纠情况 学校承诺 校长签名： 2021年 月 日 教育下面是小编为大家整理的中小学校有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题心得体会10篇,供大家参考。
篇一：中小学校有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题心得体会
自查自纠表学校名称
学校教师违规补课情况
学校教师违规收受红包礼金情况
自纠情况
学校承诺
校长签名：
2021 年
月
日
教育局
分管领
导意见
分管领导签名：
2021 年
月
日
备
注
注：此表一式两份，一份交教育局备查，一份学校自存，表格容量不够，可另附纸上报。
篇二：中小学校有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题心得体会
1 - 中小学校开展教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整治工作方案为进一步规范中小学教师从教行为，根据《在中小学校开展教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整治工作方案》，经研究，决定在中小学校开展教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整治工作，特制定如下方案。
一、目标任务 以“德为人先、学为人师、行为世范”为核心，以办人民满意的教育为宗旨，以规范教师从教行为为目标，以“零容忍”的态度向教师有偿补课和违规收受礼品礼金“亮剑”，切实解决学生家长反映的突出问题，营造风清气正的育人环境。
二、活动对象 中小学校、幼儿园教师（以下简称“中小学教师”）。
三、整治内容 （一）有偿补课问题 1.中小学教师课上不讲课下讲，组织、推荐和诱导学生参加校外有偿补课； 2.中小学教师到校外培训机构兼职，或参与其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；
- 2 - 3.中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息； 4.其他问题。
（二）违规收受礼品礼金问题 1.中小学教师以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物，与家长进行利益交换； 2.中小学教师参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请； 3.中小学教师参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等活动； 4.中小学教师让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用； 5.中小学教师通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣； 6.中小学教师利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。
四、活动步骤 （一）自查自纠 一是自查管理机制。各校对照新时代教师职业行为十项准则等要求，组织开展对照检查工作。重点对照检查本校查处整治相关问题组织机构是否健全、管理制度是否完善、管
- 3 - 理措施是否落实等。在对照自查中发现的问题，要认真分析原因，制定整改措施，逐项落实到位。（2022 年 9 月 15 日前完成）
二是自纠违规问题。依托在“XX 教育网”首页开通的“师德师风问题反映平台”，接受社会各界对教师有偿补课、违规收受礼品礼金问题的监督。各校要设立专门举报电话和信箱，开展问题自查，建立工作台账。对已办结的予以销号、在办的及时办结、新发现的问题明确办理时限和办理方式，对疑难复杂问题要深入研究，防止久拖不决。对查实的问题，对照有关规定，坚决不护短、不手软，依规依纪依法严肃处理，持之以恒抓好师生群众反映强烈、影响恶劣的突出问题整治，从严查处。（2022 年 3 月上旬完成）
三是严肃处理通报。各校要梳理本校查处的问题典型案例，建立典型案例库，采取内外结合的方式，在一定范围内通报；案例性质严重或影响恶劣的，报县教体局。在问题查处中，要举一反三，精准发现和解决本校师德建设中存在的突出问题，补齐短板，消除风险，巩固成果。坚持失责必问、问责必严，实行“一案双查”，对不履行或不正确履行职责的，问题频发、社会影响恶劣的，依据有关规定严肃追究相关人员责任，严肃问责所在学校负责人。（2022 年 9 月至2022 年 3 月上旬）
四是开展警示教育。各校要组织召开师德警示教育大会，
- 4 - 以、网站公开曝光的违反教师职业行为十项准则相关典型案例和市、县教体局通报的、各校自查的相关案例为反面教材，分析违规问题和处理结果，引导教师以案为鉴、筑牢防线；对照新时代中小学、幼儿园教师职业行为十项准则，建立课堂教学、社会活动、廉洁自律等方面的正面规范和负面清单；学校出现相关师德违规问题的，要在会上详细通报具体问题及处理结果，组织教师讨论剖析原因、对照查摆自省，警钟长鸣。（2022 年 9 月至 2022 年 3 月上旬）
（二）开展督促检查 县教体局将要对学校专项整治工作情况开展检查抽查。同时结合清廉学校建设、专项工作检查，选取部分学校进行重点检查和随机抽查，并对检查抽查情况进行反馈和通报。各校要结合典型问题查处，将解决师德突出问题和保障教师合法权益相统一，推动新时代教师职业行为十项准则落地生效。（2022 年 3 月上旬前完成）
（三）开展师德教育 将《关于印发〈教体系统师德专题教育实施方案〉的通知》精神和“以德为先 铸魂育人 争当靖安好老师”主题教育活动要求，贯穿 2022 年全年，强化教师“四史”研究教育，开展师德优秀典型先进事迹宣传研究，引导教师研究践行新时代师德规范，注重将师德教育融入日常、抓在经常。（2022 全年）
- 5 - 五、工作要求 （一）加强领导。中小学教师有偿补课和违规收受礼品礼金问题群众反映强烈，社会关注度高。各校务必高度重视，做到校长亲自抓、分管校长抓具体，从人力、物力、财力上予以充分保障，将专项整治工作逐条细化，分解落实到人，落实到每个环节，不流于形式，不走过场。
（二）完善机制。各校要充分认识到有偿补课和收受礼品礼金问题成因复杂，对持续推进问题整治的长期性、艰巨性保持清醒认识。要利用本次专项整治，深入分析根源，建立健全师德师风问题线索处置、违规问题查处、典型问题通报等长效机制，实现源头、过程、出口全过程管理。要避免形式主义，避免增加教师负担；要科学实施课后延时服务，把有偿补课与学校按规定组织的课后延时服务区分开来。要强化正面宣传，提前预判舆情风险点，密切关注舆情，严防借机恶意诋毁、炒作。
（三）巩固成效。各校要及时梳理查处的有偿补课、违规收受礼品礼金问题典型案例，将涉及的教师全部录入全国教师管理信息系统和 XX 教师信用平台，并于 2022 年 12 月 7日、2022 年 3 月 7 日前向教育主管部门报送《中小学教师有偿补课和违规收受礼品礼金线索情况统计表》（见附件）。要及时撰写提交工作报告，内容包括专项整治工作总体情况、自查整改情况、违规案例情况、处理通报情况、警示教育开
- 6 - 展情况及工作成效、改进措施等。2022 年 11 月 7 日前提交中期报告，2022 年 3 月 7 日前提交总结报告；违规案例和工作报告由校长签名并加盖公章后连同电子表（光盘保存）报育主管部门人事股。
篇三：中小学校有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题心得体会
3：学校有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题自查表 学校（盖章）
中小学有偿补课治理情况
教师违规收受礼品礼金问题治理情况 检查内容
中小学校组织、要求学生参加有偿补课
中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课 中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息 在职教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课 在职教师参加校外培 训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课 在职教师为校外培训 机构和他人介绍生源、提供相关信息
发现违规问题
涉及违规金额 检查情况 存在问题及整改措施 若有，学生人数整改情况：
若有，整改情况：
若有，整改情况：
若有， 人教师参加整改情况：
若有， 人教师参加整改情况：
若有， 人教师参加整改情况：
若有， 人教师参加整改情况：
若有， 人教师参加整改情况：
此表于 10 月 10 日上午 11 点前交教育局和田路 195 号门卫室。
学校第一责任人签名：
2016 年 月 日 有（ ）
无（ ）
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万元
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篇四：中小学校有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题心得体会
1 - 开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作方案 为全面贯彻对师德师风建设的部署要求，深化落实《关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》精神，进一步规范中小学教师职业行为，促进中小学生健康全面发展，决定自 2022 年 8 月至 2022 年3 月，面向全市开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作（以下简称专项整治），现制订如下工作方案：一、工作目标 坚持教育与实践相结合、治标与治本相结合、全面整改与长效机制相结合的原则，强化责任、形成震慑，坚持依法依规、德法并举，通过八个月的专项整治，有效遏制全市中小学教师“课上不讲课下讲”“组织开办校外培训班”“到校外培训机构兼职”“同家长搞利益交换”等突出问题，治理和查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题，努力建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍，营造风清气正的育人环境。
二、组织领导 市成立专项整治工作领导小组：
组长：XX
- 2 - 副组长：XX 成员：XX 领导小组下设办公室，办公室设在市干部人事科。
三、主要措施 （一）开展师德专题教育 根据《关于在教育系统开展师德专题教育的通知》和《关于进一步加强新时代师德师风建设的实施方案的通知》要求，贯穿 2022 年全年，在全市教育系统开展师德专题教育，各地各校组织教师深入学关于师德师风的重要指示批示精神及《新时代中小学（幼儿园）教师职业行为十项准则》、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、《关于中小学教师从事有偿补课等行为处理办法的通知》等相关规定，集中开展师德优秀典型先进事迹宣传学习和师德警示教育活动。注重融入日常、抓在经常，系统组织、分类指导。（2022全年）
（二）开展对照自查 一是管理机制自查。各县（市、区）、市直学校对照十项准则等制度要求，组织开展对照检查工作。重点对照检查组织机构是否健全、部门协作机制是否建立、管理制度是否完善、管理措施是否落实等相关问题。对照自查中发现的问题，要认真分析，制定措施，逐项落实，全面整改。（2022
- 3 - 年 9 月底前完成）
二是问题自查自改。各县（市、区）、市直学校按照通知要求，积极开展问题自查，建立工作台账。对已办结的予以销号、在办的及时办结、新发现的问题明确办理时限和办理方式，对疑难复杂问题要深入研究，防止久拖不决。对查实的问题，对照有关规定，依法依规严肃处理，执行宽严相济原则，凡在本次专项整治之前所发生的问题，只要主动向组织如实汇报，一般性问题不予追究，其他问题从轻处理。否则，一律从重从严处理，对顶风作案，一律严惩不贷。持之以恒抓好师生群众反映强烈、影响恶劣的突出问题整治，从严查处，强化监督，有效遏止相关问题的发生。（2022 年3 月底前完成）
三是严肃处理通报。各地结合问题调查和处置工作，梳理本地查处的问题典型案例，建立典型案例库，对案例进一步梳理分析，在一定范围内通报；案例性质严重或影响恶劣的，报市干部人事科。结合问题查处通报，举一反三，精准发现和解决本地师德建设中存在的突出问题，补齐工作短板，消除风险隐患，巩固专项整治工作成果。坚持失责必问、问责必严，对不履行或不正确履行职责的，依据有关规定严肃追究相关人员责任，严肃问责所在学校负责人。（2022 年 8月至 2022 年 3 月）
四是做好警示教育。各地各校组织教师召开师德警示教
- 4 - 育大会，以网站公开曝光的违反教师职业行为十项准则相关典型案例和各地各校查处的相关案例为反面教材，分析违规问题和处理结果，引导教师以案为鉴；结合师德违规问题，对照新时代中小学教师职业行为十项准则，强调课堂教学、社会活动、廉洁自律等方面的正面规范和负面清单，引导教师以案明纪；学校出现相关师德违规问题的，要在会上详细通报具体问题及处理结果，组织教师讨论剖析原因、对照查摆自省，做到警钟长鸣。（2022 年 8 月至 2022 年 3 月）
（三）加强工作检查抽查 市将组建专项整治检查组，对各县（市、区）、市直学校进行重点检查和随机抽查，并对检查抽查情况进行反馈和通报。督促指导各地将解决师德突出问题和保障教师合法权益相统一，补齐工作短板，切实消除风险隐患，巩固提升师德师风建设成果，推动十项准则落地生效。（2022 年 3 月底前完成）
四、工作要求 （一）提高思想认识。各地要切实提高政治站位，深刻认识专项整治工作的重要性和迫切性，将其作为贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、促进中小学生健康全面发展的重要举措，作为党学习教育“我为群众办实事”实践活动的重要抓手，增强思想自觉和行动自觉，并对持续推进整治工作的长期性、艰巨性保持清醒认识。各地门主要负责同
- 5 - 志要亲自挂帅，加强组织领导，坚持目标导向，问题导向，不折不扣落实好各项工作任务，保障整治工作有序推进。
（二）加强统筹协调。各地要积极争取地方党委和政府的领导支持，密切与相关部门的沟通协作，要加强专项整治工作同校外培训机构治理、开展课后托管服务及师德专题教育等工作的统筹实施，注重形成工作合力。同时，要注意工作方式方法，持续推进中小学教师减负工作落实，避免给基层学校和教师增加不必要的负担，积极营造教师教书育人、社会尊师重教的良好氛围。
（三）建立长效机制。各地、各校要充分认识到有偿补课和收受礼品礼金问题成因复杂。要利用这次专项整治，加强调查研究，深入分析根源，建立长效机制，实现源头、过程、出口全过程管理。在具体工作中，要分类施治、精准施策，避免形式主义。在专项整治中，会同宣传部门强化正面宣传，提前预判舆情风险点，密切关注舆情发展，严防借机恶意诋毁、炒作。
（四）务求工作实效。各县（市、区）、市直各校要迅速成立专项整治工作领导小组，结合实际制定专项整治工作方案，设立专门举报电话和信箱开展专项整治工作。专项整治工作方案于 2022 年 8 月 25 日前报市干部人事科。
各县（市、区）要撰写提交工作报告，内容包括专项整治工作总体情况、自查整改情况、违规案例情况、处理通报
- 6 - 情况、警示教育开展情况及工作成效、改进措施等。2022 年11 月 20 日前提交中期报告，2022 年 3 月 20 日前提交总结报告。工作报告和统计表由主要负责同志签名并加盖公章，电子档和扫描件一并发至指定邮箱。联系人：XX；电话：XX；邮箱：XX。
市专项整治举报电话：XX 举报邮箱：XX
篇五：中小学校有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题心得体会
1 -中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的实施方案
为进一步规范全市中小学教师职业行为，促进中小学生身心健康全面发展，根据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和 XX 省教育厅《关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》等文件精神，经研究，决定自 20XX 年 XX 月至 20XX 年 XX 月，面向全市中小学校和教师开展有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整治工作（以下简称专项整治），现结合我市实际，特制定本方案。
一、工作目标
全面贯彻落实党中央、国务院和省委省政府、市委市政府对师德师风建设的部署要求，通过专项整治，着力解决中小学教师师德师风方面存在的“课上不讲课下讲”“组织开办校外培训班”“到校外培训机构兼职”“同家长搞利益交换”等突出问题，切实提升人民群众对教育工作的满意度。
二、重点工作
（一）整治教师有偿补课等行为 1.组织或变相组织、参与有偿补课和违规补课；
- 2 - 2.推荐或暗示学生参加校内外任何形式的有偿补课； 3.参加或挂名参与校外培训机构组织的有偿补课。
（二）整治教师违规收受礼品礼金等行为
1.以任何方式、任何名义收受学生及家长礼品礼金、有价证券等； 2.参加由家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动； 3.让家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用； 4.利用家长资源或向家长及学生推销商品谋取私利； 5.从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪； 6.利用职务之便在学生排座位或选班干部等事件中谋取私利。
三、主要措施
（一）开展集中学习。各县市区（管理区）教育局和局直属各学校要迅速部署专项整治工作，认真组织开展师德专题教育，组织深入学习关于师德师风建设重要指示批示精神，强化教师“四史”学习教育，开展师德先进事迹宣传学习，集中开展师德警示教育，引导教师学习践行新时代师德规范。各地各校可通过教育部官方网站和“**”APP ，学习、下载《关于师德师风的重要论述摘编》《“四史”学习教育资料汇编》等师德专题教育学习资料，也可通过“学习强国”
- 3 - 平台“师德师风教育”专区进行相关内容的学习。（完成时限：20XX 年 9 月至 20XX 年 3 月）
（二）组织自查自纠。一是管理机制自查。各县市区（管理区）教育局和局直属各学校对照十项准则等制度要求，重点对照检查本地区本单位查处整治相关问题组织机构是否健全、部门协作机制是否建立、管理制度是否完善、管理措施是否落实等。对照自查中发现的问题，制定措施，逐项整改，全面落实。二是问题自查自改。各县市区（管理区）教育局和局直属各学校要根据省、市文件制定实施方案，要组织教职工学习严禁教师有偿补课和违规收受礼品礼金等有关规定要求，认识其危害性，增强自觉性。通过学校和教师个人自查、对学生和家长进行问卷调查、社会有关部门调查相结合的形式，周密排查有偿补课和违规收受礼品礼金情况。按照“自查从宽，被查从严”的原则，对有偿补课和违规收受礼品礼金的教师，加强教育引导，要求其立即停止并及时退还相关费用。对不按要求整改、有禁不止的学校和教师，依法依规予以严肃查处。（完成时限：20XX 年 XX 月至20XX 年 XX 月）。
（三）公布监督方式。各学校组织开展公开承诺活动，每一所学校、每一位教师签订拒绝有偿补课和违规收受礼品礼金《承诺书》。各县市区（管理区）教育局和局直属各学校要在网站、微信公众号、学校大门外和校内醒目位置公布
- 4 - 举报信箱、举报电话。XX 市教育局设立举报电话（教师工作与师范教育科：XX，阳光服务中心：XX）。
（四）加强警示教育。各地各校组织教师召开师德警示教育大会，以教育部和省市公布的违反教师职业行为十项准则相关典型案例，以及各地各校查处的相关案例为反面教材，引导教师以案为鉴；结合师德违规问题，对照新时代中小学教师职业行为十项准则，强调课堂教学、社会活动、廉洁自律等方面的正面规范和负面清单，引导教师以案明纪；学校出现相关师德违规问题的，要在会上详细通报具体问题及处理结果，组织教师讨论剖析原因、对照查摆自省，做到举一反三、警钟长鸣。（完成时限：20XX 年 XX 月至 20XX 年 XX 月）
（五）加强督导检查。各县市区（管理区）教育局要成立专项整治工作组，对辖区内学校开展专项整治工作。重点了解学校对本次专项整治工作的落实情况，包括宣传教育和自查自纠情况、学校的具体措施及要求、举报事项的查处情况。市教育局将会同有关职能部门组成联合督查组，下县进校对全市中小学校有偿补课和违规收受礼品礼金行为进行明察暗访和全面督查。对违规行为启动追责程序，除追究当事人直接责任外，还将追究单位的主体责任和监督责任。（完成时限：20XX 年 XX 月 XX 前）
四、责任分工
- 5 - （一）各县市区（管理区）教育局负责辖区内有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整治。
（二）教师违规收受礼品礼金的问题。由市教育局机关党委牵头，教师工作与师范教育科、基础教育科、职业教育与成人教育科和督导科配合。
（三）学校在节假日、晚自习时间组织学生成建制违规补课的问题。由市教育局基础教育科牵头，机关党委、教师工作与师范教育科、职业教育与成人教育科和督导科配合。
（四）教师利用中午、放学后、周末等时段对学生进行违规补课、辅导写作业并收取费用的问题。由市教育局教师工作与师范教育科牵头，基础教育科、机关党委、职业教育与成人教育科和督导科配合。
（五）教师推荐或暗示学生参加校内外任何形式的有偿补课，参加或挂名参与校外培训机构组织的有偿补课问题。由市教育局民办教育与行政审批科牵头，基础教育科、教师工作与师范教育科、机关党委、职业教育与成人教育科和督导科配合。
（六）市教育局办公室负责教育阳光服务中心和信访平台收集整理举报有偿补课和违规收受礼品礼金行为问题线索。
（七）市教育局教师工作与师范教育科负责做好有偿补
- 6 - 课和违规收受礼品礼金案件汇总收集，强化结果运用。
五、处理措施
对全市在职中小学教师有偿补课和违规收受礼品礼金的，一经查实，按管理权限，各地根据教育部《关于印发<中小学教师违反职业道德行为处理办法>的通知》和省教育厅《关于印发<XX 省中小学教师违反职业道德行为处理实施办法（试行）>的通知》有关规定从严处理。
（一）专项整治启动之后，仍有教师有偿补课和违规收受礼品礼金被查处的中小学校，给予通报批评、取消当年评优评先资格等，对多次发生在职教师有偿补课和违规收受礼品礼金的，追究学校主要领导和相关责任人的责任。
（二）有偿补课和违规收受礼品礼金被查处的在职中小学教师，其违规所得由所在单位进行清退或上缴纪检监察机关。
（三）有偿补课和违规收受礼品礼金的教师一律给予记过及以上处分，当年师德考核定为不合格，年度考核按不合格等级处理，5 年内不得参评高一级职称，教师资格定期注册按不合格处理。公办教师处分期内不得享受奖励性绩效工资和年终绩效考核、文明单位、综治考核等奖励，并调整岗位。民办学校教师或者未纳入人事编制管理的教师有偿补课和违规收受礼品礼金被查处的，三年内不得参加 XX 市公办
- 7 - 学校招聘。
六、工作要求
（一）加强组织领导。市教育局成立全市有偿补课和违规收受礼品礼金专项整治工作领导小组，由市教育局党组书记、局长 XX 同志任组长，局领导 XX 任副组长，相关科室主要负责人为成员。领导小组办公室设教师工作与师范教育科。办公室将组织专人对各单位的落实情况进行督查，对发现的问题将严格按纪律进行处理。各县市区（管理区）教育局和局直属各学校要同时成立相应的组织机构，将此项工作做实做好。
（二）压实工作责任。各县市区（管理区）教育局是本地专项整治工作的责任主体，局长是专项整治的“第一责任人”，要认真制定工作方案，扎实开展工作。学校是有偿补课和违规收受礼品礼金专项整治的主要责任单位，校长、书记是整治工作第一责任人，学校领导班子成员对整治工作负具体责任，抓好分管范围内的治理工作；全体在职教职工对整治工作负直接责任，要自觉抵制和拒绝有偿补课、违规收受礼品礼金等违规行为。
（三）建立典型案例库。各地梳理查处的有偿补课、违规收受礼品礼金问题典型案例，要建立典型案例库，查实案例中涉案教师全部录入全国教师管理信息系统，并及时更新
- 8 - 处理情况。各县市区（管理区）教育局每季度（20XX 年 XX月 15 日前、XX 月 XX 日前、20XX 年 XX 月 XX 日前）以电子邮件形式向市教育局上报《XX 省中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金线索情况统计表》，首次报送包括专项整治开始前查处的案例。
（四）报告工作情况。内容包括专项整治工作总体情况、自查整改情况、违规案例情况、处理通报情况、警示教育开展情况及工作成效、改进措施等。20XX 年 XX 月 XX 日前提交中期报告， 20XX 年 XX 月 XX 日前提交总结报告。违规案例和工作报告由各县市区（管理区）教育局主要负责同志签名并加盖公章后连同电子表报我局教师工作与师范教育科。
联系方式：教师工作与师范教育科 XX，XX；电子邮箱：XX。
篇六：中小学校有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题心得体会
xx 学校加强师德师风建设禁止在职教师有偿补课违规收受礼品礼金自查报告
根据《教育部办公厅 关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》及省、市教育行政部门部署安排，为有效遏制在职教师从事有偿补课、违规收受礼品礼金等漠视侵害群众利益行为，进一步净化我区教育风气，优化教育生态，办好人民满意教育。经研究决定我校为进一步加强师德师风建设，禁止在职教师有偿补课、违规收受礼品礼金，自查情况如下：
一、严格规范行为 （一）成立领导小组 我校成立以校长为组长的工作小组，要抓住重要节假日和时间段，特别是春节、端午节、教师节、中秋节、国庆节以及学校开学、学生毕业等重要时间节点，对教师违规收受礼品礼金等问题，开展全方位的监督检查；要抓住放学后、周末和寒暑假等敏感时段，对教师有偿家教和违规补课等违规行为进行高频度的巡查监督，做到严格执纪、严肃问责。要充分发挥社会监督作用，向社会公开举报电话，举报电话要保持联络畅通，切实畅通投诉举报渠道。
组 长：校长 副组长：副校长 成 员：xx 举报电话：
（二）严禁任何形式的有偿家教和违规补课 严禁我们教师组织、推荐和诱导学生参加各类有偿家教或违规补课；
严禁为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息收取好处或为补习机构上课并收取费用；严禁在规定范围之外强制或指定购买图书资料、体罚和变相体罚学生等严重违纪、败坏师德的行为。
（三）严禁违规收受礼品礼金 严禁我校班主任、教师等相关人员利用职务之便以任何方式接受或索要学生家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证，包括通过银行转账或微信红包等新的手段收取好处；参加由家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请；让家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用；参加由家长安排的旅游、健身休闲等各类消费活动；通过向家长推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务收取好处；利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。
二、有关工作落实情况 （一）狠抓责任落实 1.我校制定治理教师有偿补课专项活动实施方案,出台教师规范从教管理办法及违规处理办法组织教师集体宣誓、印发致教师的一封信,号召教师自觉抵制有偿补课。
2.严格按照《关于进一步加强师德师风建设禁止在职教师有偿补课、违规收受礼品礼金的通知》中有关规定贯彻落实,召开治理有偿补课专项活动动员部署会议,在公众号发布治理有偿补课政策措施,公开我校投诉举报电话和信箱。
3.校长与教师签订治理教师有偿补课专项活动责任书。
4.建立校长对教师的有偿补课考核评价制度,严格落实发生有偿补课问题对教师的惩戒措施。
（二）加强宣传教育 我校通过公众号、微信群等有效形式，大力开展宣传教育活动，使我校教师充分认识廉洁从教的重要意义，切实规范从教行为，做到内化于心、外化于行，使自觉抵制收受礼品礼金和有偿补课等不正之风成为教师的普遍认同和自觉行动。同时，注重发挥正反典型的教育作用，争取全社会理解支持、积极配合和广泛监督，倡导文明健康的感恩、感谢方式，引领尊师重教的社会新风尚。
（三）严肃查处问责 对教师有令不行、有禁不止、顶风违纪的行为，做到有诉必查，查实必究，绝不姑息。我园对违反要求的教师，发现一起、查处一起，对监管不力、问题频发、社会反响强烈的教师，要通报批评、并实行“一案双查”，追究当事人的责任，提高政治站位，抓好贯彻落实。
校园走廊文化建设活动策划书
强化校园精神文明建设，丰富校园文化，提高学生文明素质，对陶冶学生的情操，塑造其灵魂都有极为重要的作用。它能培养学生高尚的道德品质，丰富其精神文化生活，提高学生的活动能力，更好地适应社会发展的需要。其中，对于学生生活的主要场所，学生社区精神文化的建设显得更加的重要！
本次活动由 xx 主办，宿管科承办，将邀请专业老师对参加活动作品进行指导、评选，力图保质保量的完成社区走廊文化建设，同时，以此项活动为契机，促进学风建设和校园文化活动建设。
二、活动目的
丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，激发学生的.书法、绘画的兴趣与爱好，丰富大学生课余社区生活，促进书画爱好者之间的交流，提高同学们的审美素质，挖掘同学们的潜能，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建设学院的优良学风，创造社区浓厚的文化氛围，社区走廊文化活动为同学们展现自我、活跃社区、建设高雅文明的走廊文化提供一个平台。
三、活动主题
泼墨青春·共建文明
四、活动内容
xx
五、活动对象
全体在校学生
六、活动组织机构
（一）组委会
负责活动的组织策划领导工作。组织委员会下设秘书处，负责大赛的日常事务。
（二）评审委员会
由组委会聘请专业老师组成，负责参赛作品的评审工作。
（三）组织单位
主办方：团学工作部
承办单位：宿管科
七、活动形式
以个人为单位，以书法、绘画作品为主要形式，自愿投稿参与活动。
八、参加活动的作品要求
1、以 xx 为主题，积极、青春、简洁、大方、得体，具有特色（富有创意、新意、寓意。参加的作品可附上创作思路、设计说明和解释标志的创作理念及内涵）。
2、书法作品，大小 100cm*40cm,不同作者所交作品不能出现相同字迹，所出作品必须出自本人之手，如发现弄虚作假或其他不实行为的，将取消其参赛资格。
3、绘画（油画、国画、素描、水粉画）作品,大小 55cm*40cm。
4、剪纸作品，大小 55cm*40cm。
九、活动流程及具体安排
1、投稿（10 月 16 日至 11 月 15 日）
由各片区组织实施，投稿地点设立在各片区住楼辅导员值班室。
2、初评（11 月 16 日至 11 月 22 日）
由各片区区长、住楼辅导员、学生代表组成评审团进行评选。
3、复评（11 月 23 日至 11 月 29 日）
由组委会聘请专业老师评选。
十、奖项设置
根据参加活动作品评选出一等奖、二等奖、三等奖，并颁发证书及给予物质奖励。
十一、宣传策划
1、宣传海报：以主题为核心内容，将设计好的版式和内容制作成海报，张贴于全校的学生宿舍楼门厅。
篇七：中小学校有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题心得体会
篇学校有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治方案 - 篇 篇 1 -为了进一步深化我校有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题治理，加强我校师德师风建设，根据《教育部办公厅关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》《XX 省教育厅关于印发〈XX 省开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作方案〉的通知》（X 教函（2021）XX 号）《XX 市教育局关于印发〈XX 市中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作方案〉的通知》（X 市教人（2021）XX 号）《xx 县教育和科学技术局关于印发〈XX 县中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作方案〉的通知》（X 教科发（2021）XX 号）相关文件精神、工作部署以及要求，经学校总支、行政会议研究决定，自2021 年 10 月 30 日至 2022 年 3 月，面向 XX 县 XX 中学全体教职工深入开展有偿补课和违规收受礼品礼金问题专项整治工作（以下简称专项整治）。现制定实施方案如下：
一、治理目的 进一步规范教师职业行为，全面提高教职工的素养、境界和能力，树立良好的师德师风，坚持教育与实践相结合、治标与治本相结合、全面整改与长效机制相结合的原则，坚持依法依规、强化责任、德法并举，通过专项整治，有效防止我校教师出现“课上不讲课下讲”“组织开
办校外培训班”“到校外培训机构兼职”“同家长进行利益交换”等问题，着力建设一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质专业化教师队伍，营造风清气正的教书育人环境，办人民满意教育的必然要求。
二、治理范围 全校教职工。
三、治理举措 （一）组织发动。
成立 XX 县 XX 中学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治领导小组，明确责任和专门人员。
组长：XX 副组长：XX 成员：XX、各年级组长 责任分工：
七年级由 XX 负责，组员由 XX 组成，XX 为专职协调调查员； 八年级由 XX 负责，组员由 XX 组成，XX 为专职协调调查员； 九年级由 XX 负责，组员由 XX 组成，XX 为专职协调调查员； 高中由 XX 负责，组员由 XX 组成,XX 为专职协调调查员； （二）工作安排
1. 对照自查阶段（2021 年 年 10 月 月 30 日一 11 月 月 14 日）。（ （1 ）教育宣传（2021 年 年 11 月 月 5 日前）。
一是我校将结合上级教育系统师德师风提升行动和师德专题教育开展实际，制定学校专项整治实施方案，抓好专项整治动员部署。
二是广泛利用会议传达、理论学习、教师培训、校本研修等多种方式推动全体教师对《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（中办发（2021）40 号）、《教育部办公厅关于开展中小学校有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》（教师厅函（2021）17 号）《新时代中小学教师职业行为十项准则》《xx 省中小学教师违反职业道德行为处理实施细则》和 XX 市、XX 县教科局相关文件精神及师德师风有关规定深入学习，坚持全覆盖，无死角，做到人人应知应做、必知必做。
三是要运用公众号、橱窗宣传栏、校园广播等形式，营造浓厚的宣传教育氛围，做到制度规范内容人人了解，师德师风要求应知尽知。
四是我校将于 11 月 5 日前，安排全校教师签订“知准则、明底线、崇师德、守纪律”承诺书，自觉远离校外补课及收受礼品礼金失德违纪行为，主动接受社会监督。要通过聚焦整治任务、夯实工作责任、明确工作机构、严查违纪行为等方式，保障专项整治工作扎实开展。
五是我校将于 11月 10左右，召开师德警示教育大会，以教育部网站公开曝光的违反十项准则相关典型案例和全县查处的相关案例为反面教材，增强教师依法从教的自觉性。
(2) 自查自纠。
一是在 11 月 1 日〜11 月 8 日对照相关制度要求，召开教师座谈会查看贯彻落实情况。
是 二是 11月 9日月 13日，召开学生、家长座谈会，针对会上发现的问题，逐项分析研究，找准问题症结，制定整改措施，形成自查报告，补齐工作短板，消除风险隐患。
三是在 11月 14日之内要建立健全师德问题线索查处工作台账，对已办结的予以销号、在办的及时办结、新发现的问题明确办理方式和时限、疑难复杂问题多部门联合会诊，推动问题解决。
四是在 11 月初，组织召开一次重温《教师誓词》宣誓仪式，所有教职工都要签订《师德承诺书》，放置在办公桌醒目位置，并向学生、家长公开，自觉接受社会监督。
2. 集中整治阶段(2021 年 年 11 月 月 15 日 日— —2022 年 年 2 月 月 28日 日) 。
(1) 以优感人。全校教职工学政策理论、“四史”教育，谈教育初心、理想信念，比使命担当、爱岗敬业，开展形式多样的个人心得体会交流及展示活动。选树榜样阶段为 2022年 12月 1日至 2月底，开展“身边榜样”选树、师德专题交流等活动，评选“xx 县 XX 中学师德标兵”2名，形成“人人学先进、后进赶先进、先进更先进”的良好氛围。
(2) 主动监督。学校通过设立举报电话(xx)、投诉信箱(XX)、校长接待日等方式，主动接受家长和社会的监督和评议，及时受理群众对教师师德失范行为的投诉、举报。
(3) 严肃查处。我校将严格报送《中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金线索情况统计表》，对一经发现和查
实有违规行为的，首先是全校通报情况，并依照《XX 省中小学教师违反职业道德行为处理实施细则》学校处理后，并报教科局按规定处理。
3.总结巩固阶段(2022 年 3 月 1 日一 2022 年 3 月 31日)。
(1) 组织专班，在充分调查研究的情况下，根据学校实际，提交工作报告，包括专项整治工作总体情况、自查整 改情况、违规案例情况、处理通报情况、警示教育开展情况及工作成效、改进措施等。
（ （2 ）学校以专项整治为契机，完善师德师风违规问题搜集、问题线索处置、违规问题查处、典型问题通报等制度，通过加强调查研究，深入探析根源，分类精准施策，健全长效机制，努力实现源头、过程、出口全过程师德师风管理，建立健全师德考核及负面清单制度。
四、工作要求 （一）明确责任。
总支书记、校长是师德师风建设的第一责任人，切实通过加强领导、统筹部署、明确责任、狠抓落实，确保专项治理和自查工作落实到位。将通过专项整治，有效防止教师“课上不讲课下讲”“组织开办校外培训班”“到校外培训机构兼职”“同家长搞利益交换”等问题，治理和查处侵害群众利益的不正之风和腐败问题，努力建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍，营造风清气正的教书育人环境。
（二）严肃查处。
学校党总支将严密监督以及配合上级纪委，对教师在校外有偿补课和违规收受礼品礼金问题要发现一起、查处一起、通报一起。对违纪人员绝不讲情面，要及时上报，严肃处理。
要以教育部门公开曝光和通报的违反十项准则典型案例为反面教材，加大警示教育力度，引导教师以案为鉴，以案明纪，警钟常鸣。要召开师德警示教育大会，组织教师认真讨论违纪行为危害，深入探析违规问题原因，切实总结汲取惨痛教训，树牢师德师风第一标准要求。
（三）健全机制，接受社会监督。
1.学校将在显要位置设立专项整治举报电话和信箱，并通过公众号、邮箱、微信群等方式向社会公开，进一步畅通投诉渠道，主动接受社会的监督。同时，对群众投诉的有偿补课和教师收受礼品礼金等师德师风问题线索建立台账，逐一排查核实，进行销号管理，并及时公开查处情况，积极回应社会关切。
2.将在职教师是否组织和参与有偿补课和收受礼品礼金等情况，纳入年度考核、师德考核、职务评审、岗位聘用、评优评先等重要内容。
监督举报电话：XX 邮箱：XX （四）巩固整治成果
通过树立师德模范教师、讲述教育好故事等，开展师德专题培训、进行师德师风评议等形式，持续深化师德师风教育，完善师德建设体系，不断提高教师的思想政治素
质和职业道德水平，引导广大教师争做“四有”好老师和“四个引路人”。
（五）推进专题教育
根据我校将在 2021 年重点开展“学史立行，彰显使命担当”专题研讨、“学四史守初心牢铸师魂”主题教育等师德师风教育活动，进一步引导全校教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，牢记为党育人、为国育才初心使命，做人民满意的好老师。
- 篇 篇 2 -
为贯彻落实教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》以 XX 市教育局有关文件精神，切实解决群众反映的有偿补课问题，学校就教师有偿补课专项治理工作,制定如下实施方案。
一、成立领导小组 组长：
副组长：
成员：
领导小组办公室设在教务处，举报电话 XXX,邮箱：XXXX 二、工作目标 以学校在职教师有偿补课专项治理为突破口，增强学校规范办学意识，提高学校规范办学自觉性，教育引导全校在职教师关爱学生，廉洁从教，努力培养和造就一支
“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师队伍；规范在职教师的职业行为，进一步加大在职教师有偿补课等行为的查处力度，通过督查和警示一批师德不正、行为失范的在职教师，促进学校形成良好教风、学风和校风。
三、工作安排 （一）宣传发动阶段（7 7 月 月 0 10 日前）
1.广泛宣传，全面动员。组织召开有偿补课专项治理动员会，认真学习相关文件精神，充分利用短信、班级群、家长群、XX 公众号和召开家长会等形式，广泛宣传专项治理活动的内容、目的和意义，努力营造学校宣传到位、家长理解配合、社会参与监督的良好氛围。
2.签订承诺书。要组织开展公开承诺活动，每一位在职教师要签订《在职教师禁止有偿补课公开承诺书》，明确违约责任和处理规定。
3.建立监督平台。学校要设置有偿补课举报信箱，公布举报电话，自觉接受社会监督。
（二）自查自纠阶段（7 7 月 月 1 11 日 —7 7 月 月 1 31 日）
学校要在广泛宣传、全面动员的基础上，以学校和教师个人自查、对学生和家长进行询问、社会有关部门帮查相结合的形式，周密排查有偿补课情况。在自查自纠工作中，按照“自查从宽，被查从严”的原则，对参与有偿补课的在职教师加强教育引导，要求其立即自行停止有偿补课行为，及时退还相关费用。坚决防止和制止在职教师强迫学生参加在线教育，或者为在线教育提供生源、或因参
加在线教育影响职工作等行为的发生。凡在自查自纠阶段能主动配合、自觉停止违规行为的将不予追究。
（3 3 ）集中治理阶段（8 8 月至 9 9 月）
在学校自查自纠的基础上，学校组织专门人员以明查暗访的形式，对在职教师、家长和社区居民进行访谈，开展随机抽查。学校要公布举报电话，接受群众的举报监督。对于投诉比较集中的个别教师，加强检查监督，及时核查举报和投诉反映的相关事件。对有禁不止、继续从事有偿补课的教师，由教育主管部门按程序依法依规予以严肃查处。
四、工作要求 （一）加强组织领导，明确部门职责。成立由学校一把手为组长，班子成员为副组长，中层干部为成员的专项治理活动领导小组，全面负责有偿补课专项治理工作。督导力、、教导处负责起草在职教师有偿补课行为处理规定，主动参与查处在职教师有偿补课行为；将治理在职中小学教师有偿补课列入检查重要内容，督促专项治理活动的落实；负责牵头做好专项治理活动的宣传工作，为专项治理活动营造良好氛围。
（二）落实工作责任。校长是治理本校在职教师有偿补课工作直接责任人，分管校长负责制定学校落实办法，保证责任落实到人。其他班子成员和年级主任是本年级和小学部的具体落实人。
（三）加强监督，严格执行责任追究制。建立学校在职教师有偿补课专项治理通报制度。各年级、各部门要主动邀请学生家长和社会各界参与专项治理活动，监督治理
工作，鼓励学生家长自觉抵制、主动举报有偿补课行为，将在职教师是否组织和参与有偿补课情况，纳入年度考核、师德考核、职务评审、岗位聘用、评优评先等重要内容，实行一票否决。
篇八：中小学校有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题心得体会
学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作学校承诺书为进一步规范教师从教行为，推进师德师风建设, 减轻学生的课业负担和家长的经济负担，促进学生身心健康，促进教育公平，促进教育均衡发展，提升社会对教育的满意度，经研究，我校决定做到以下承诺：
一、加强学校师德师风建设和教师管理力度，禁止本校在职教师开展任何形式的有偿补课和违规收受礼品礼金行为，不为违规补课办班提供生源、场地和其他条件。
二、不举办或变相举办重点班。我校严格按照“划片、就近、免试”入学的原则招收新生，一律不组织任何形式的入学考试、测试或变相考试。学校实行均衡编班，均衡配备任课教师，保障所有学生公平受教育的权利。
三、设立投诉信箱和举报电话，自觉接受社会监督，及时受理群众来信、来电反映的有关问题并及时作出处理。
承诺学校（盖章）：
校长（签名）：
2021 年
月
日
篇九：中小学校有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题心得体会
xx 学校加强师德师风建设禁止在职教师有偿补课违规收受礼品礼金自查报告
根据《教育部办公厅 关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》及省、市教育行政部门部署安排，为有效遏制在职教师从事有偿补课、违规收受礼品礼金等漠视侵害群众利益行为，进一步净化我区教育风气，优化教育生态，办好人民满意教育。经研究决定我校为进一步加强师德师风建设，禁止在职教师有偿补课、违规收受礼品礼金，自查情况如下：
一、严格规范行为 （一）成立领导小组 我校成立以校长为组长的工作小组，要抓住重要节假日和时间段，特别是春节、端午节、教师节、中秋节、国庆节以及学校开学、学生毕业等重要时间节点，对教师违规收受礼品礼金等问题，开展全方位的监督检查；要抓住放学后、周末和寒暑假等敏感时段，对教师有偿家教和违规补课等违规行为进行高频度的巡查监督，做到严格执纪、严肃问责。要充分发挥社会监督作用，向社会公开举报电话，举报电话要保持联络畅通，切实畅通投诉举报渠道。
组 长：校长 副组长：副校长 成 员：xx 举报电话：
（二）严禁任何形式的有偿家教和违规补课 严禁我们教师组织、推荐和诱导学生参加各类有偿家教或违规补课；
严禁为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息收取好处或为补习机构上课并收取费用；严禁在规定范围之外强制或指定购买图书资料、体罚和变相体罚学生等严重违纪、败坏师德的行为。
（三）严禁违规收受礼品礼金 严禁我校班主任、教师等相关人员利用职务之便以任何方式接受或索要学生家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证，包括通过银行转账或微信红包等新的手段收取好处；参加由家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请；让家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用；参加由家长安排的旅游、健身休闲等各类消费活动；通过向家长推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务收取好处；利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。
二、有关工作落实情况 （一）狠抓责任落实 1.我校制定治理教师有偿补课专项活动实施方案,出台教师规范从教管理办法及违规处理办法组织教师集体宣誓、印发致教师的一封信,号召教师自觉抵制有偿补课。
2.严格按照《关于进一步加强师德师风建设禁止在职教师有偿补课、违规收受礼品礼金的通知》中有关规定贯彻落实,召开治理有偿补课专项活动动员部署会议,在公众号发布治理有偿补课政策措施,公开我校投诉举报电话和信箱。
3.校长与教师签订治理教师有偿补课专项活动责任书。
4.建立校长对教师的有偿补课考核评价制度,严格落实发生有偿补课问题对教师的惩戒措施。
（二）加强宣传教育 我校通过公众号、微信群等有效形式，大力开展宣传教育活动，使我校教师充分认识廉洁从教的重要意义，切实规范从教行为，做到内化于心、外化于行，使自觉抵制收受礼品礼金和有偿补课等不正之风成为教师的普遍认同和自觉行动。同时，注重发挥正反典型的教育作用，争取全社会理解支持、积极配合和广泛监督，倡导文明健康的感恩、感谢方式，引领尊师重教的社会新风尚。
（三）严肃查处问责 对教师有令不行、有禁不止、顶风违纪的行为，做到有诉必查，查实必究，绝不姑息。我园对违反要求的教师，发现一起、查处一起，对监管不力、问题频发、社会反响强烈的教师，要通报批评、并实行“一案双查”，追究当事人的责任，提高政治站位，抓好贯彻落实。
篇十：中小学校有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题心得体会
小学教师有偿补课和违规收受礼品礼金等问题 专项整治工作方案为进一步规范中小学教师职业行为，促进中小学生健康全面发展，按照教育部、广东省教育厅、深圳市教育局、福田区教育局有关文件精神，制定本方案。
一、整治目标 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实习近平总书记关于师德师风的重要指示批示精神，坚持教育与实践相结合、治标与治本相结合、全面整改与长效机制相结合的原则，强化责任、形成震慑，坚持依法依规、德法并举，努力建设一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍，营造风清气正的育人环境。
二、整治范围 教师“课上不讲课下讲”“组织开办校外培训班”“到校外培训机构兼职”“同家长搞利益交换”以及“违规收受礼品礼金”等问题。
三、整治步骤 本次专项整治工作从2021年9月开始至2022年3月结束，分五个阶段进行。
（一）第一阶段：全面部署、宣传发动阶段。（2021 年 9 月底前完成）
结合纪律教育学习月活动，迅速动员部署，通过召开会议、业务学习、橱窗展板、广播网络等形式，组织全体教师深入学习《教育部办公厅关于开展中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作的通知》 （教师厅函〔2021〕17 号）《新时代中小学教师职业行为十项准则》（教师〔2018〕16 号）《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》（教师〔2015〕5 号）《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》（教监〔2014〕4 号）《广东省中小学幼儿园教师违反职业道德行为处理工作指引》（粤教师〔2021〕7 号）等文件精神，学习情况记入师德师风教育培训学时，并将教育部办公厅的专项整治通知（附件1）、区教育局及学校公布的举报电话和邮箱（区教育局举报电话：0755-82916670，举报邮箱：jyjgw@szft.gov.cn，学校举报电话 0755-83160235）印发至学生和家长手中。
组织全体教师召开师德警示教育大会，以教育部网站公开曝光的相关典型案例和本省本市本区查处的案例为反面教材，引导教师以案为鉴、以案明纪；要组织学习 36 条师德师风“负面清单”（附件 3）。学校出现师德违规问题的，要通报具体问题及处理结果，组织教师讨论剖析原因、对照查摆，切实做到警钟长鸣。
（二）第二阶段：自查自纠、立行立改阶段。（2021 年 10 月-2022 年 3 月）
对照“十项准则”等要求，组织开展自查自纠和对照检查。重点检查本校的管理制度是否完善、管理措施是否落实到位等。（2021 年 10 月底前完成）
采取多种方式，全面开展问题自查，认真查找是否存在有偿补课和收受礼品礼金的问题，建立工作台账备查。畅通家校沟通渠道，向家长公布学校受理投诉的电话和邮箱，抓好群众举报调查核实，并及时整改。对于实名举报的，要及时反馈调查核实结果。对于查实有违规行为的教师，要根据教师违规事实的情节、影响及认识态度等情况，按照有关规定予以处理并将处理情况报区教育局办公室。（2021 年 10 月-2022 年 3 月）
（三）第三阶段：案例通报、警示教育阶段。（2021 年 12 月-2022 年 1 月）
根据自查自纠情况，结合问题查处工作，梳理典型案例，对案例进行分析研判，采取内外结合的方式，在学校范围内通报。坚持失责必问、问责必严，对不履行或不正确履行职责的，依据有关规定严肃追究相关人员责任，严肃问责所在学校负责人，并结合查处案例，举一反三，精准发现和解决师德建设中存在的突出问题，补齐工作短板，消除风险隐患。
（四）第四阶段：抽查检查、明查暗访阶段。（2021 年 10 月-2022 年 3 月）
学校组建专项整治工作检查组，通过明查暗访、召开座谈会、家长随机电话访谈、走访群众、问卷调查等方式对各学校专项整治工作情况开展督导检查（包括工作台账、数据表格、建章立制、相关总结材料等），并将督导检查的有关情况将适时反馈和通报。
（五）第五阶段：总结提高、巩固成果阶段（2021 年 11 月-2022 年 3 月）
学校对专项整治工作情况、取得成效和不足之处进行认真总结，健全长效机制；要探索建立师德师风问题线索处置、违规问题查处、典型问题通报等机制，坚决杜绝抬头反弹现象发生，确保各项措施落到实处。各学校要撰写工作报告，内容包括专项整治工作总体情况、自查整改情况、违规案例情况、处理通报情况、警示教育开展情况及工作成效、改进措施等。
四、工作要求 （一）提高政治站位。教师思想政治和师德师风建设工作是凝心铸魂、立德树人的基础性工程，关乎学生成长成才，关乎教育改革发展，关乎社会文明风尚，关乎国家长治久安。各校要把师德师风建设摆在教师队伍建设的首要位置，要深刻认识专项整治工作的重要性、迫切性，深刻认识中小学教师参与有偿补课和收受礼品礼金的危害性，切实增强思想自觉和行动自觉。
（二）强化组织领导。学校成立中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金问题专项整治工作小组：
组
长：刘志勇、 郑跃云 副组长：钟传祎、 姚
晖、 王德武 成
员：李前锋 、王
茜、 丁
宏、 刘
楠 、 陈倍思、 杨泽涛 、马吉周 各年级组长、各科组长。
结合实际，认真组织实施，通过专项整治，使广大教师自觉规范执教行为，切实提高师德修养。
（三）加强宣传引导。各学校要充分认识到有偿补课和收受礼品礼金问题成因复杂，对持续推进问题整治的长期性、艰巨性保持清醒认识。要强化正面宣传，提前预判舆情风险点，密切关注舆情发展，严防借机恶意诋毁、炒作。
（四）按时报送材料。学校于 2021 年 9 月 30 日前、12 月 10 日前以及 2022年 3 月 10 日前报送《福田区中小学有偿补课和教师违规收受礼品礼金线索情况统计表》（附件 3），首次报送包括专项整治开始前查处的案例；于 2021 年 10 月25 日前向区教育局提交中期报告，2022 年 3 月 1 日前提交总结报告和《任务清单》（附件 4）。报送邮箱：jyjgw@szft.gov.cn。
五、举报电话：区教育局 0755-82916670，邮箱：jyjgw@szft.gov.cn,景秀小学0755-83160235
深圳市福田区景秀小学 2021 年 9 月 22 日
