小学生劳动计划表怎么做18篇小学生劳动计划表怎么做 小学生劳动计划安排表 小学生劳动计划安排表 v>小学生劳动计划安排表为了培养孩子的动手、动脑和生活实践能力，树立“自己的事情自己下面是小编为大家整理的小学生劳动计划表怎么做18篇,供大家参考。
篇一：小学生劳动计划表怎么做
小学生劳动计划安排表小学生劳动计划安排表
v>小学生劳动计划安排表为了培养孩子的动手、动脑和生活实践能力，树立“自己的事情自己做”的自主意识，进一步倡导学生热爱生活、热爱劳动。小学结合学校阶段劳动技能递进训练目标，学校制定了一系列的劳动技能关卡《小学1-6年级家务劳动体系清单》。一年级具体内容和要求：（1）在家能垃圾分类。（2）学洗袜子、红领巾。（3）学习用扫把扫地，会用畚箕。（4）学习折衣服、裤子、袜子等。（5）饭前盛饭、摆碗筷。（6）饭后收拾并擦干净桌子。（7）会洗水果。（8）坚持每天自己背书包上下学。（9）学会擦黑板、抹桌椅、开关门窗。二年级具体内容和要求：（1）学习用拖把拖地，怎样才能拖得又快又干净。（2）学习清洗简单的小物品如自己的袜子。（3）坚持饭前帮家人盛饭、摆碗筷。（4）坚持饭后收拾、擦桌子、并学习洗碗筷。（5）学会分辨蔬菜的好坏，剔除蔬菜中不能吃的部分。（6）坚持自己的衣裤自己折。（7）学会整理自己的书柜、书架。（8）学会叠被子，给父母或长辈做些表达孝心的事：把父母或长辈的被子叠方正整齐。
（9）学习系鞋带。
（10）学会擦黑板、扫地、抹桌椅、开关门窗。在老师的指导下当好值日生，搞好室内外公共卫生。
三年级具体内容和要求：服。
（1）能自己洗头、梳头、洗澡，学会洗小件衣
（2）会折衣服、裤子、袜子等。
（3）饭前盛饭、摆碗筷。
（4）饭后收拾、擦桌子、洗碗筷。
（5）会洗自己的鞋子，帮家人擦皮鞋。
（6）会用水果刀削瓜类或水果的皮。
（7）会用针线缝扣子，会用削铅笔刀削铅笔。
（8）会打死结、活结、蝴蝶结等。
（9）水果拼盘大请客。
（10）给父母或长辈做些表达孝心的事：洗头、洗脚等。
（11）整理自己的书柜、书架。
四年级具体内容和要求：（1）坚持垃圾分类，并用行动影响家人。
（2）自己种植一种蔬菜、绿植。
（3）学习用针线缝扣子等。
（4）整理自己的衣橱衣物。
（5）坚持每周帮家人洗一次碗。
（6）坚持每月自己至少清洗一次衣物。
（7）用报纸等包装礼物。
（8）书架进行归类整理。
（9）熟练系鞋带。
（10）能自己洗头发。
（11）帮助烈属、军属、残疾人和孤寡老人打扫庭院或干一些力所能及的事情。五年级具体内容和要求：（1）用洗衣机洗衣服。（2）坚持每次用完卫生间后及时打扫卫生间。（3）坚持每天帮家人盛饭，饭后一起收拾桌子。（4）学会整理换季衣服。（5）坚持每天整理自己的书桌、书柜。（6）照顾小弟弟、小妹妹。（7）养护花草。（8）学会炒菜、煲粥。（9）当客人来访时，热情招待客人，让客人感觉舒服。（10）帮助烈属、军属、残疾人和孤寡老人打扫庭院或干一些力所能及的事情。六年级(1)能做简单的饭。(2)会自己换、洗床单和被套。(3)帮忙洗车、吸地擦地、擦玻璃（里外两面）。(4)清理洗手间、马桶。(5)扫树叶，扫雪。(6)用洗衣机洗衣服（淡色深色的衣服分开洗、清洁剂的量、水量、洗衣机的操控、晾衣服等的指导）。(7)列出要买的东西的清单，到超市购买家人所需物品。(8)拟定家庭出游计划和出行攻略。(9)能够自行组织跳蚤市场。文档内容仅供参考
篇二：小学生劳动计划表怎么做
Word版可编辑孩子劳动计划表参考
孩子劳动方案表1岁以前的婴儿，可以让他自己拿汤匙吃饭，拿拖鞋或递物品给大
人，收集垃圾、把衣服、玩具放进篮子里等。2岁的幼儿可以让他擦桌子、练习洗自己用过的盘子、杯子，在限
定的空间范围内扫地、擦地板，或将同样式、同色彩衣服叠好放在一起、将垃圾丢进垃圾桶内等等。
3岁的宝宝已经要开头进入幼儿园过集体生活，可以教育其将用好的毛巾、牙刷挂好、放整齐，清理自己吃完饭后的桌面等，这些对孩子来说都不是难事，父母可以放手让孩子学习。
4岁的宝宝可以给家里的植物浇水、在不打烂餐具的状况下协助大人摆放和清洁饭桌、在父母的凝视下拿邮件和报纸、清洗并干燥塑料碗碟、喂宠物、协助父母把各种不易打烂的餐具放进洗碗机。
5～6岁的宝宝可以料理大部分的个人卫生、收拾和打扫自己的房
间、协助父母叠好衣服并将衣服分类放置、负责倒垃圾、清洗和干燥碗碟、摆放和清洁饭桌、放好各种杂物、收拾自己的床铺。6岁以后的孩子可以做以下家务：1、择菜：让宝宝一起参加，从择菜到洗菜，让宝宝知道所吃的菜肴需要经过这些步骤才干食用，从学习中教诲宝宝做家务。2、洗米、煮饭：从打开米缸舀米，家长与宝宝一起参加，并告诉宝宝舀量多少。洗米时，也可以告诉宝宝，这水除洗米外，还可以留着做其他用途，如洗菜，让宝宝除了参加家务外，还能训练宝宝节省概念。3、扫地、擦桌子：先找出一块宝宝专用的抹布及扫把，让宝宝试着去做家务，或由父母教宝宝如何做，才干将桌子、地板弄整洁。4、晒、收、叠衣服：
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晒衣服时可请宝宝帮助拿衣架，由妈妈晾衣服；收衣服时，宝宝还
以让孩子自然了解劳动的意义。假如孩子跟妈妈杯睡喝，妈妈就要在
小，可由他负责拿自己的衣服；叠衣服时，宝宝也可以学习折叠及分类
给孩子倒水的同时说“哦，宝宝口渴啦？妈妈帮你倒水。妈妈是不是
放好。
听了你的要求啊？宝宝也要帮妈妈倒一杯水好吗？”用这种方式自然
2
地引导孩子做简洁的家务。
宝宝劳动方案该怎样支配1、从孩子喜爱?的事情入手
妈妈在给宝宝分配家务劳动时应针对孩子的年龄特点和身体情况，同
普通状况下，孩子满2周岁，就可以从事简洁劳动了。但是考虑到孩子
时尽可能地将任务内容详细化，一个整体的概念，如“将你的房子整
的年龄，应当尽量支配在家中频繁的、比较容易的事情。为了激起孩子
理整洁”远远不如“把玩具放到箱子里，再把鞋子摆放整齐”更容易
对劳动的爱好，应当让孩子去拿一些自己喜爱?的物品或在生活中与孩
被孩子理解和接受。
子亲近的物品。刚开头，应当让那个孩子帮妈妈拿玩具、娃娃、牛奶、3、应当让孩子做父母需要的简洁劳动
零食等熟识的实物，然后逐渐提高劳动的难度，可以让孩子接触水、面
假如孩子做好了自己喜爱?的事，就可以做父母需要的简洁劳动。劳动
纸、报纸等在生活中会频繁的实物。
就是给别人供应帮会组，因此当孩子在跟别人接触的过程中，应当适
2、由父母先做示范
当地提高劳动难度。
叮嘱孩子做简洁的劳动之前，应当由父母先帮孩子做一些事。孩子还不
3
知道从事简洁劳动就是帮忙别人，因此在父母帮孩子做事的过程中，可
孩子劳动留意详情1.千万不要当着宝宝埋怨做家务的繁琐和无聊，
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这会给宝宝传达一个信息----做家务是一件十分可怕的事。2．培养宝宝做家务的习惯是需时光和耐烦的，唯有快活、自主自发才干达到训练的效果，而在宝宝做家务同时，灌输他“宝宝你的种种作为对全家人都有很大的帮忙，且是不行少的一份子呢！”3．无论宝宝做得如何，别忘了赋予他赞叹和鼓舞，让宝宝知道，他做的每件“小事”你都看到了。由于宝宝年纪小，能力、耐力都有限，自然不如大人做得纯熟。但是没有关系，熟能生巧，妈妈知道你很努力了。4．千万不要说“算了吧，你只会愈帮愈忙”之类的话。否则，宝宝可能会觉得父母不相信自己，会觉得沮丧和自卑。5．假如是比较复杂的、宝宝的确无法做的家务，当宝宝积极要求帮助的时候，父母不妨挺直说“感谢你，妈妈很兴奋，但是现在不用”，或者让他做一些简洁的工作。6.不让宝宝自行拿取危急物品，父母要替宝宝拿。较大宝宝可教其正确用法办法和动作，以确保平安。
7.不断地变换任务内容，但绝不要打破传统的习惯分工，例如让男孩子拖厨房的地，女孩子就让她去做一些需要精心的工作。4给孩子支配劳动留意事项1、用商量的口吻叮嘱孩子从事简洁劳动无数时候家长叫宝宝做某件事情时习惯摆着大人的姿势和用指令式的口吻，但是宝宝大多都会厌烦，由于你剥夺了宝宝的挑选权利！假如想要宝宝帮助家务，你应当以“能帮我拿面纸吗？”等商量的口吻，委婉地叮嘱孩子。给宝宝供应挑选比挺直地支配任务更能让孩子感到欢乐。再小的孩子都喜爱?被家长敬重的感觉，所以妈妈可以列出一张家务清单让宝宝在这些选项中挑选一两项家务，家务是自己积极挑选的，因此心理上会担当起完成任务的责任心。2、当宝宝玩嬉戏的时候，不能让宝宝做劳动在房间里玩得正兴奋投入，妈妈在这个时候让孩子去做家务活，绝对只会引发宝宝对家务劳动的讨厌情绪。因此，你要挑选好一个合适的
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时机。在指派任务时不该采纳强迫的方式，可以适当地留给宝宝一个缓和的过程，比如“我让你再玩非常钟，之后要去把地上的书放到书架上收拾好。3、事情做得好主动夸奖，做错时候给鼓舞对孩子来说，主动参加劳动的过程比结果更重要，所以家长不必纠结于结果的细致与完善。假如宝宝这次做得很好，或这次结果和以前相比长进很大，家长都应当主动夸奖宝宝，用这种胜利的愉悦心情来强化宝宝的行为。
但假如宝宝做错事了，桌子擦得还是不够整洁，或者摆放碗筷时不当心打破饭碗，家长都不应当任凭责骂孩子，而是应当给孩子一些鼓舞、指导，让孩子有信念下次做得更好。
篇三：小学生劳动计划表怎么做
201整理书收拾碗盘倾倒清洗按时完看电视户外衣物成作业玩平板活动周期元3105元1元1周一周二周三周四周五周六周日总计精品文档精品文档汇总金额精品文档
201年月日每周计划表：何梦洁
项目周期
扫地拖地5元
整理书柜、玩具元0.8
收拾碗盘桌子1元
倾倒垃圾0.5元
拾收房间元3
清洗衣物
0.5元/件
按时完成作业）2元
（-3+1
看电视、户外玩平板活动
0.5元（-1）1元（-1）
周一
周二周三周四周五周六周日总计汇总金额：
201年月日每周计划表：何梦洁
项目周期
扫地拖地元5
整理书柜、玩具0.8元
收拾碗盘桌子1元
倾倒垃圾0.5元
收拾间房3元
周一
清洗衣物
/0.5元件
按时完成作业）元2
（-3+1
看电视、户外
玩平板-1）活动1
0.5元（
元（-1）
周二
周三
周四
周五
周六
周日总计精品文档．精品文档汇总金额：
精品文档．
篇四：小学生劳动计划表怎么做
201年月日每周计划表：何梦洁项目
周期
扫地拖地5元
整理书柜、玩具
元
收拾碗盘桌子1元
{
倾倒垃圾
元
收拾房间3元
周一
清洗衣物
元/件
按时完看电视、成作业玩平板
2元（-3+1）元（-1）
~
户外活动
1元（-1）
：
、
周二
.
周三
)
周四
'
周五
】
周六
$
周日
&
总计
汇总金额：
201年月日每周计划表：何梦洁
项目
周期
扫地拖地5元
整理书柜、玩具
元
…
收拾碗盘桌子1元
周一
倾倒垃圾元
收拾房间3元
~
清洗衣物
元/件
按时完看电视、户外
成作业玩平板活动
^
元（-1）1元（-1）
2元（-3+1）
）
周二
周三
,
周四
…
周五
;
周六
周日
总计汇总金额：
篇五：小学生劳动计划表怎么做
小学生家庭劳动计划表(总3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可---内页可以根据需求调整合适字体及大小--
201年月日每周计划表：何梦洁
项周期
目
扫地拖地
5元
整理书柜、玩
具元
收拾碗盘桌子1元
倾倒垃圾
元
收拾房间3元
周一
清洗衣物
元/件
按时完成作业
2元（3+1）
看电视、玩平板
元（-1）
户外活动
1元（1）
周二
周三
周四
周五
周六
周日
总计
汇总金额：
201年月日每周计划表：何梦洁
项周期
目
扫地拖地
5元
整理书柜、玩
具元
收拾碗盘桌子1元
倾倒垃圾元
收拾房间3元
周一
清洗衣物
元/件
按时完成作业
2元（3+1）
看电视、玩平板
元（-1）
户外活动
1元（1）
周二
周三
周四
周五
周六
周日
总计
汇总金额：
2
3
篇六：小学生劳动计划表怎么做
中心小学社区实践活动记录表201年月日每周计划表：何梦洁
项扫地整理书收拾碗盘拖地
目5元柜、玩具桌子
倾倒垃圾
收拾房间
清洗衣物
按时完看电视、户外成作业玩平板活动
周期
0.8元
1元
0.5元3元0.5元/件2元（-3+1）0.5元（-1）1元（-1）
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
总计
汇总金额：
201年月日每周计划表：何梦洁
项扫地整理书收拾碗盘倾倒收拾清洗按时完看电视、户外
目拖地柜、玩具桌子垃圾房间衣物成作业玩平板活动
周期5元0.8元
1元
0.5元3元0.5元/件2元（-3+1）0.5元（-1）1元（-1）
周一
周二
周三
周四
周五
周六
页脚内容
周日总计汇总金额：
中心小学社区实践活动记录表
页脚内容
篇七：小学生劳动计划表怎么做
劳动与技术是义务教育小学阶段的一门重要学科它的主要任务是使学生掌握劳动方法培养劳动技能养成爱劳动的良好习通过自我服务劳动家务劳动公益劳动和简单的生产劳动和教育和实践使学生初步学会一些基本的劳动知识逐步培养正确的劳动观念良好的劳动习惯以及热爱劳动和热爱劳动人民的感情小学班级劳动计划
篇一:小学劳动教育计划小学劳动教育计划劳动课是九年义务教育重要的课程之一，搞好劳动课的教学工作可以使学生掌握简单的劳动方法。提高劳动技能，培养他们热爱劳动的高尚品质。因此为了搞好本学期的劳动教学工作，特制定科学合理的教学计划。一、熟悉教学内容、重难点、课时安排本册劳动课共20课，内容分为三部分;?自我服务和家务劳动;?手工制作;?生活小常识。这些内容不仅注意适应小学生的年龄特点和接受能力，而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性。教材的重难点是手工制作这一部分，本学期共有19周，安排了20课时，每周一节正课。二、本册劳动课的教学目的1、使学生掌握一些简单的劳动方法。2、培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的高尚品质。3、提高学生对劳动生活的学习态度和兴趣。4、培养学生爱科学，用科学的创新精神。三、本学期教学工作安排通过我对班级情况的了解和对教材内容的熟悉，依据《新课程标准》和《劳动教学大纲》的要求，本学期对劳动课教学工作做以下安排。1、培养学生热爱劳动的好习惯。通过了解，班上的大多数同学都是独生子女，过惯了饭来张口，衣来伸手的坏习惯，面对这种情况，首先要对学生进行好的思想教育，告诉他们劳动创造了人，劳动是最光荣的，讲一些热爱劳动的小故事，来培养他们热爱劳动的好习惯。2、
认真钻研学习《新课程标准》和《劳动教学大纲》，熟悉教材内容，备好每一节课。
3、积极进行劳动课的课堂教学改革，提高课堂效率。劳动课的教学不仅要重视理论知识的传授，更要重视学生掌握劳动技能和各种能力的培养。因此在课堂上要充分发挥学生的主体作用，引导学生掌握劳动方法，学会总结规律，在学生掌握了简单劳动方法的同时，学会创新，给学生创造一个宽松和谐的学习气氛，使学生在学习的过程中掌握知识，提高了技能，陶冶了品德。4、改革劳动课的评价制度改变过去单一的理论测试的评价制度。本学期要从三个方面评价学生的劳动。?平时的劳动(如值日、义务劳动)?对待劳动课的态度?家务劳动。即:一方面从学生平时的值日，义务劳动等情况，评出等级;第二方面从学生在劳动课各方面的表现评出等级;三从家长反映在家中的劳动情况评出等级，最后进行综合评定，这样全方位地调动了学生热爱劳动的兴趣。5、结合学校的实际情况，教师采用灵活的教学方法，充分调动学生热爱劳动的兴趣。6、经常带领学生参加适当的社会实践活动，培养他们大胆创新，勇于竞争的实践能力。总之，在本学期教学中，要以以上的总体计划来完成劳动课的教学工作，全面提高学生的素质，为社会培养出高素质人才。四、教学进度小学三年级第二学期劳动课教学计划劳动与技术是义务教育小学阶段的一门重要学科，它的主要任务是使学生掌握劳动方法，培养劳动技能，养成爱劳动的良好习惯。一、教学目的:
通过自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动和教育和实践，使学生初步学会一些基本的劳动知识，逐步培养正确的劳动观念、良好的劳动习惯，以及热爱劳动和热爱劳动人民的感情。
二、教学要求:1、教育学生初步懂得劳动创造社会财富、劳动光荣、劳动没有高低贵贱之分的道理;从小培养他们热爱劳动、热爱劳动人民的感情。2、教育学生遵守纪律、认真负责、耐心细致、不怕困难的劳动态度和勤劳俭朴、爱护劳动工具、珍惜劳动成果等优良品质。3、使学生初步树立质量观念，培养学生动手操作能力，发展学生的思维。三、教学措施:1、认真组织教学，努力激发学生兴趣，引导学生参与教学活动。2、体现“教师主导，学生主体”精神，培养学生的自学能力，鼓励他们自己解决问题。提倡分级讨论教学，面向全体学生，使尽可能多的学生有动脑、动口、动手的机会。3、讲与练的时间安排合理，训练形式多样，内容丰富。4、渗透德育教育，如热爱劳动、关心集体等。四、总课时数:18课时。(新授17课时，期终检查1课时)五、教学进度安排:篇二:小学生劳动教育计划及实施方案学校劳动教育计划(2013—2014年度第二学期)一、立足于学校教育与家庭教育、社会教育相结合，从培养良好行为习惯入手，研究和探讨少年儿童良好行为习惯的养成与劳动意识培养的关系，主要达到以下三个目的:1.从小培养学生的劳动意识及其良好的行为习惯，促进学生健全人格的发展。
2.通过研究，提出小学生良好行为习惯的培养方案和不良习惯的矫正方案，做到良好习惯的培养和不良习惯的矫正相结合，促进学生的健康市场周刊理论研究成长。
3.教师从理论与实践的结合上探讨小学阶段学生劳动意识的形成、范围及培养途径。
二、课题研究的理论依据蔡元培:“教育者，养成人格之事业也。”高尔基:“在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。——劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。”陶铸:“劳动是一切知识的源泉。”强化理论:习惯的形成有赖于同种刺激的反复出现。当外部和内部的条件刺激，依一定的顺序不变，进行多次后，大脑皮质的兴奋和抑制过程在空间和三、研究方法1.行动研究法:行动研究法是本研究主要采用的研究方法。课题组结合我校教育教学工作与学生实际制定本课题研究方案，纳入学校德育工作计划，将培养学生劳动意识及其良好行为习惯的教育，渗透到学校教育教学工作之中。2.个案研究法:主要用于学生不良习惯矫正的研究、家庭教育对劳动意识及其行为习惯养成的影响的研究。3.调查法和观察法:调查法用于了解教师、家长对学生劳动培养的看法以及学生劳动水平的前测。教师运用观察法，了解学生有关劳动的行为习惯的表现。4.经验总结法:我们要认真总结这方面的经验和规律，在此基础上提高、创新，进一步开展本课题的研究。5.研究对象:若连小学全体学生。五、研究原则
1.主体性原则在培养学生劳动意识及其良好行为习惯的教育中，学生是教育的对象，也是教育的主体，教师只有尊重学生的主体地位，发挥他们的主体作用，学生才会在主动参与教育活动中提高认识，把这项教育变为自身的需要，从而增强劳动行为的自觉性，养成良好的行为习惯。2.阶段性原则个体道德的发展是分阶段的连续的过程。所以，在劳动教育过程中，对不同年龄阶段的孩子采取不同的教育方式。3.示范性原则在劳动教育过程中，要注重成人行为的示范性。在个体的成长环境中，父母和教师是儿童最早的模仿对象，他们的行为和劳动程度影响着儿童劳动行为的发生和发展。4.实践性原则在劳动教育过程中，要让孩子直面真实性的道德冲突。只有当个体直接面临与个人利益密切相关矛盾和冲突，并切实解决了这些矛盾和冲突时，个体的劳动意识才能得到真实性成长。5.结果与过程并重原则在劳动教育过程中，既要关注孩子行为的结果，又要关注孩子行为过程的合理性和正当性。教育者应当采用进步健康的价值取向，在评价孩子道德行为的过程中既要关注行为结果，又要关注行为过程的合理性和正当性。红古区若连小学二〇一四年二月六、实施的过程:1、积极准备
从2008年9月起在全校学生当中，要求每个学生人手一本《小学生行为规范》、《小学生日常行为规范》和《劳动手册》并订阅《家庭教育导报》进行指导，使学生和父母共同努力形成良好的行为习惯。
2、组织课题组学习培训查阅文献，利用互联网广泛收集信息，通过国内知名网站了解国内外相关研究的状况及发展趋势，把握时代特点，寻求更具时代特色的青少年优良的行为习惯。并在研究小组内更加细仔划分研究任务，根据各自的工作特点开展工作，并定期展开课题汇报会，及时交流情况，解决实施过程中的问题。3、对学生进行问卷调查向调查对象发放调查问卷，力求从整体上反映习惯养成的现状。“习惯养成”调查问卷，分学生行为习惯调查问卷和学习习惯调查问卷两部分。由课题组成员完成问卷设计。1、讲解说教，形成热爱劳动导向。利用班队会，开展以热爱劳动为主题的班队会，展开讨论，深入理解什么叫“劳动”,怎样做才算是热爱劳动。教师可以给学生讲古代名人爱劳动的故事，还可以讲近代名人的劳动故事，再是选择我国传统文化中有关爱劳动、良好行为习惯等内涵的古诗文。在学生中开展诵读古诗文活动，利用古诗文好读、易记，诗文典故容易理解的特点，对学生进行中华传统美德教育，使学生从小在朗朗的诵读中受到我国传统美德熏陶，体会自己的行为，增强诚信意识。2、榜样激励，引导热爱劳动理念。小学生具有模仿榜样的特点。其一教师的言行举止、思想品质，是学生学习、模仿的榜样，教师的言行对学生起着不可估量的潜移默课题研究的理论基础化的作用。教师在教育工作中应以身立教，以德育德，以行导行，用爱和诚感染学生，用言和行引导学生，用自身的劳动行为来为人师表;其二我们要
充分利用现实生活中有关热爱劳动的典型案例、典型人物、先进人物，通过报告会、座谈会，上门参观、走访等形式，感受劳动对一个人成长的重要。
3、家校配合，共造劳动环境(1)创设校园热爱劳动的环境氛围。营造良好的校园环境，可以让学生在社会化、人性化和科学化的校园环境中潜移默化地受到劳动教育。例如在校园环境建设中注意营造劳动教育氛围，精心设计“劳动教育”长廊，让每一个地方，每一面墙壁，每一处角落都能说话，使校园形成潜移默化和具有导向性的学习教育场所。在学校校门的宣传栏、教学大楼每层走廊墙壁上可以悬挂有关劳动的名人名言。如苏霍姆林斯基:“既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。”又如高尔基:“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”以及宋庆龄:“知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。”等。校内广播、黑板报、校园网等也可以充分地利用，大力地宣传，使全体师生了解劳动教育的基本内容、要求和重要意义，形成“人人知劳动”的良好氛围，为“人人爱劳动”打下舆论基础。另外在举行校园文化艺术节和运动会等集中性校园文化系列活动时，也要注意与劳动教育活动有机结合。如可以在学生的小品节目上表演、美术和手抄报作品的展示以及故事演讲中，进一步加强校园劳动教育的渗透性。(2)创设班级热爱劳动的环境氛围。热爱劳动是我国社会主义公民道德建设实施纲要的重点内容，是做人的基本道德准则，因此除学校创设热爱劳动的环境氛围外，在班级也可以创设热爱劳动的环境氛围。如班级的布置上，班级黑板报、班训、专栏、条幅等都可以围绕热爱劳动的内容。班里可开展全国商情经济理论研究一些有关劳动的活动,如开展“每天一分钟家务”，“我们也参加养蚕”，“抢收小麦”，“雨中野炊”，“粉刷教
室”，“整理小房间”，“养出最美的花”、“每人一个口袋，随时弯弯腰”、“爸、妈做我们的裁判”，“我不甘落后”等活动。种
种实践活动，会使我们的“小皇帝”，“小公主”们再也不娇气了，个个成了爱父母，爱班级，爱学校，爱劳动的好儿童。同时班上还可以开展以“劳动”为主题的中队会;开展“学习身边人，评点身边事”的演讲;开展“我家爱劳动小故事”创编和讲故事比赛;评选“班级劳动之星”;举办“劳动
主题手抄报”等多种形式对学生进行热爱劳动教育，使“热爱劳动、劳动光荣”思想意识扎根学生心里。
(3)创设家庭劳动环境人不是孤立存在于世上的，是社会中人，因此他总要在一定的环境中生存。学生，尤其是小学生，生活的主要环境是家和学校，除了在学校接受教育外，家庭教育也很重要，有道是:父母是孩子的第一任老师。对学生进行劳动教育，也是如此，需要家长的密切配合。因此我们可利用家长会建议家长在家做到:A、给孩子机会，让他们尝试劳动。当孩子对某件事感兴趣时，家长要及时引导，大胆放手，让孩子在实践中学会劳动。B、给孩子一段时间，学会劳动。家长要有足够的耐心，等待孩子学会劳动。开始会出现帮倒忙的现象，家长要接纳孩子从不会到会的渐进过程。C、给孩子良好的物质空间，自主劳动。从小培养孩子爱劳动很重要，所以家长要为孩子创造适合他们劳动的空间。比如低矮的家具放置孩子的物品，让孩子自己取放收拾，充分发挥自主劳动的积极性。D、给孩子良好的心里空间，享受劳动。要让孩子感受劳动的快乐，以鼓励为主。E、给孩子一个方法。学会劳动。家长开始要教给孩子劳动的技巧，使孩子能胜任劳动。可以用游戏的口吻引导孩子进入角色。
F、给孩子一个要求，贯彻到底。提出要求和任务，成员要形成统一战线，坚持贯彻到底
G、给孩子一个规则，体味劳动。制定一个劳动奖罚规则，让孩子看到自己劳动带来的荣誉，也能体验懒惰带来的后果，促使孩子最终爱劳动，自觉劳动。
4(强化措施，规范劳动行为。在学生对劳动有一定理解的基础上，教师不但要做出榜样，还要及时地规范学生的劳动行为。一是要加强预防，防微杜渐，及时纠正不良行为。二是要及时鼓励表扬。三是要循序渐进。根据低、中、高年级学生不同年龄及心理特点，在学校教育、教学各个环节中按照本课题研究内容的指标体系，分层次、有梯度地对学生进行良好习惯的行为训练。每学期的行为规范训练有重点、有要求、有落实、有检查、有总结。为了使学生形成稳定的习惯，行为训练要反复进行，持之以恒，训练内容滚动进行。在训练中，注意采取学生篇三:小学五年级班级工作计划小学五年级班级工作计划五(1)班李莹一、班级情况本班共有46人，其中女20人，班级纪律较好，学生学习积极性较差，进步意识差，为提高本班的整体素质，须从学生的思想入手，从基本功入手，强化意识，整班风班级，让学生自觉独立，合作学习，在最短的时间内提高整体。二、具体措施为了这个班集体有一个更好的发展，我根据学校制定的德育计划，制定了本学期的班级工作计划。(一)、思想方面
以全面提高学生素质为目标，以培养学生的各种能力为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进行习惯养成教育，激发学生自我学习、自我管理的积极性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。同时，我们还要增强学生的集体观念，强化学生的纪律意识，锻炼学生的顽强毅力。平时借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的管理制度，增强学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。
(二)、班风建设1、抓好班干部队伍的建设和培养，切实发挥班级管理作用。由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我决定重新改选班委。开学第一天，我让学生通过民主选举投票的方式，重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格的进行了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监督他们的工作。同时，我召开了班委会，鼓励他们大胆工作，并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培养一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。2、加强学生的自我管理能力，使学生学习有目标，行动有准则。针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。根据同学们的意见，共同制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调整，
我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识，锻炼着自己管理自己，自己督促自己不断进步，我相信他们有这个能力做好。
(三)、常规教育学生行为规范的养成是一项长久性的工作，即使是六年级的学生也要常抓不懈。这学期将扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处，内化为学生自己的行为规范。1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并要求在日常学习、生活中遵照规范去做，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培养学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手，抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一个小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为。到了学期末再进行一次“规范少年”的评选活动，力求取得好的效果。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。在这个学期里，利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得尊重，培养他们良好的情感。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的集体荣誉感，使学生心中有他人，有集体。这个学期将要举行运动会、广播操比赛和元旦歌咏比赛。我可以充分的利用这些活动，对学生进行集体主义教育。让学生感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的贡献。(四)、卫生方面作为高年级的学生，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还是不能非常积极主动的做好。刚开学，就有个别学生想着偷懒，不做值日。针对这种情况，这学期，我采取了以下措施:
1、个人卫生:要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整洁，是否做好三勤:桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生:全班分成五个卫生小组，每天两个小组打扫卫生，一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生。对于所有的卫生区域我都具体分工到了每一个人。每天，两位卫生委员进行监督检查，发现问题，直接找负责人重新打扫。对于主动,积极打扫卫生的同学或小组，学期末进行奖励。(五)、学习方面由于刚接手新班，对班级的学习情况还不是十分了解。尤其对于后进生的学习状况不清楚。但我知道，每一个班级都有几个相对落后的学生。这部分学生的工作尤其要加强，因为它是班级稳定和班风建设的重要因素。这个学期我打算采取以下措施:1、多关心他们的学习和生活。在生活中、课堂上，善于发现他们的闪光点，经常表扬鼓励他们，增强他们的自信心。2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头，学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。3、做好家校联系工作。多与家长联系，及时召开家长会，与家长进行沟通，交流孩子的在校、在家情况，及时了解他们的想法，对症下药，共同确定帮助他们进步的办法。做到家校配合，力争达到良好效果。篇四:小学三年级班级工作计划小学三年级班级工作计划班主任邓金翠一、班级情况分析:行为习惯方面:学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是个别男孩子和女孩子在这方面的养成习惯做得还不够。学习情况:大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。但也有少数学生没有很
好的学习习惯。品德情况:学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
二、本学期工作目标:1、学期初利用各种规章制度及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》继续对学生进行思想品德教育;强化星级管理细则》来约束学生的纪律观念。2(本文来自:www.bdFqY.cOM千叶帆文摘:小学班级劳动计划)、调动学生学习的自觉性、积极性、主动性，学好各科文化知识，提高各方面的能力和素质，使学生能有个性的全面发展。3、继续做好后进生的转化工作，让他们能够奋起急追，主动追求前进的步伐。4、认真搞好学生的日常行为习惯的养成教育，促使他们的身心健康发展。5、配合学校搞好各项活动，认真维护学校的教学秩序，使该班的学生能够有长足的进步。6、学期末搞好各科的复习测试。三、本学期的工作方法措施:1、向学生做好宣传工作，尤其是学校的《星级评价指导守则》，推选得力的班级管理干部，结合班会、队会做班级的各项日常工作。整顿班风、学习校训、创造良好的学习氛围。以“每天进步一点点”作为孩子们的学风，“学校因我而精彩”作为自己的座右铭，以小组管理的模式来督促大家。2、通过各科教学向学生进行知识学习的指导和思想品德教育及革命优良传统的教育。通过家访、互评等方式了解学生的日常学习、生活表现，从而形成教师、学生、家长的三者有机结合，促使学生的发展有一个物质根基。
3、充分调动和促使班内的活跃学生成为班级各项活动的主力军，使班级形成一种生机盎然的学习、生活氛围。从而使班内的学生能够主动寻找适合自己的发展空间。
2009—2010学年第二学期五年级(2)班工作计划班主任管晓虹一班级基本情况本班的学生能够遵守学校纪律，按时上下学，完成自己应该做的事情。大部分的学生都可以按时完成作业，而且书写端正，但是也有几个学生，平时贪玩，总需要老师和家长的督促，他们欠缺自我学习能力，欠缺自我管理能力，争取在本学期中，能够让他们明白学习的重要性。本班将在新学年中不断努力，争取不断前进，取得更好的成绩，并树立良好的班风，把学生培养成有理想、有要道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二本学期工作目标1(向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学生学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。锻炼学生的课堂发言能力，提高学生的语言表达能力。2(贯彻实行《小学生日常行为规范》，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年，能够做到随时佩带红领巾、校徽，不论何处见到老师都能够向老师打招呼。3(注重学生的学习成绩上的进步，做到“辅优补差”，面向全体学生，注重学生素质发展，不歧视差生，安排班级中学习成绩好的学生来帮助他们，争取做到共同进步。
信任小干部，培养学生的管理能力，在班级中展开“班干部竞选赛”，提高学生的竞争意识，增强班干部的地位，这有利于班干部管理班级。
4(争取在学校举行的各项比赛中有好的成绩。三具体措施1.充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教育。让学生了解《小学生日常行为规范》，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增强班级凝聚力。对于班级中发生的不文明现象要严肃处理，慢慢的杜绝不文明现象。2(利用早读和午休时间，对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成绩，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。给学差生进行“一对一”活动，安排学习好的同学在日常学习中给他们进行帮助，并要求每周进行小结，从中看到自己的不足，争取在下周进步、改正。4(给每个学生树立“班级主人翁思想”，让每个学生知道班级就是自己的家，让每个学生可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个学生都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里学生尽量能做到各有安排，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有强烈的责任感和归属感。5布置好教室环境，增强学习气氛。篇五:小学班级安全工作计划三年级安全教育工作计划2013----2014学年一、指导思想
以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦，务实工作，教给学生安全常识，养成处处注意安全的好习惯，保证班内外学生安全，保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量服务。二、落实组织:建立安全工作负责小组。班主任为小组组长，班长担任副组长，各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作，重点为安全制度的落实和监督，各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。三、工作措施:1、继续抓好安全教育:我班将充分利用手抄报、黑板报等宣传阵地，以及通过老师晨会和周一班会，继续宣传安全工作的重要性和必要性。让学生高度认识“安全第一”。做到反复强调，确保学生人身安全。2、进一步完善规范制度:我班将进一步完善各项规章制度，学生做操、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定，规范程序。同时，还将经常对存在的安全隐患及时排查，发现问题，尽快解决。3、加强落实防范措施:我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事，发现安全隐患及时向上级领导反映，并作好妥善处理，确保师生安全。4、加强校内学生活动的安全工作，要求教师对学生进行安全教育，不做危险性游戏。体育课上，教师要工作到位，思想集中，严格督促学生的动作规范，方法科学。开展活动前，我班将认真组织，确保安全，不管是教师还是学生，都要把安全放在第一位，不得离群，不得上危险地段，不得做危险举动，保证活动安全顺利地进行。5、总结经验:学期结束时要对学校安全工作进行总结，积累经验，找出差距，不断完善措施，改进工作方法。对在这方面有突出成绩的学生，要给予表扬或
者奖励，以推动班级安全工作的开展。安全工作人命关天，责任重于泰山。学生人身安全工作事关学校的教育、教学秩序，要把班级安全教育和管理作为一项经常性工作来抓，建立有效的长效管理机制，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定以及全班师生生命和班级集体财产的安全。
篇八：小学生劳动计划表怎么做
201年月日每周计划表：何梦洁项目
周期
扫地拖地5元
整理书柜、玩具
0.8元
收拾碗盘桌子1元
倾倒垃圾0.5元
收拾房间3元
清洗衣物
0.5元/件
按时完看电视、户外成作业玩平板活动
2元（-3+1）0.5元（-1）1元（-1）
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
总计
汇总金额：
201年月日每周计划表：何梦洁
项目
周期
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周二
周三
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周六
周日
总计
汇总金额：
合作协议书甲方：(以下简称甲方)乙方：身份证号码(以下简称乙方)鉴于乙方运用其方面的专业技术和管理经验为甲方进一步提高公司技术水平和经济效
益，经双方友好协商，双方同意甲方以干股的方式对乙方进行奖励和激励。为明确双方的权利义务，特订立以下协议：
一、定义：1、干股：指经公司股东同意记载在股东名册但不在工商部门登记的股份，对外不产生法律效力，乙方不得以此干股对外作为在甲方拥有资产的依据。干股的拥有者仅享有参与公司年终利润的分配权，而无所有权和其他权利，不得转让和继承。2、分红：指公司年终税后的可分配的净利润。二、．甲方根据乙方的专业技术和管理经验，授予乙方总股份%的干股。三、分红的取得。在扣除应交税款后，甲方按以下方式将乙方可得分红给予乙方。1、在确定乙方可得分红的三十个工作日内，甲方将乙方可得分红支付给乙方；2、乙方取得的干股分红以人民币形式支付，除非乙方同意，甲方不得以其它形式支付。四、乙方权利义务1、乙方在获得甲方授予的干股的同时，须与甲方签订劳动合同，担任甲方职位，负责甲方的工作，劳动合同年限不得低于年。2、乙方在任职期间按照《劳动合同》的约定享受工资等福利待遇。五、合作期限。1、本协议期限为月年月日届满；2、合作期限届满后，乙方不在享有本协议约定的干股份额，除双方在到期日之前签署书面协议，续展本合同期限。六、保密义务。乙方对本协议的内容承担保密义务，不得向第三人泄露本协议中乙方所得干股股份、分红等情况以及保密协议要求的若干事项，除非事先征得甲方的许可。七、违约责任1、如乙方违反本协议和《劳动合同》的约定，甲方有权提前解除本合同并终止乙方享有干股的权益，造成甲方损失的须赔偿甲方的损失。八、争议的解决如果发生由本合同引起或者相关的争议，双方应当首先争取友好协商来解决争议。如果双方协商不成，则将该争议提交甲方所在地的人民法院诉讼裁决。九、合同自双方签字或盖章之日起生效。本协议一式两份，双方各执一份。本合同不得以口头方式修改，而须以双方签署书面文件的方式修改。甲方：乙方（签名）：授权人签字：时间：时间：篇二：干股合作协议书合作协议书甲方：(以下简称甲方)
乙方：身份证号码(以下简称乙方)甲方舞蹈机构基本状况：甲方出于对舞蹈机构长期发展的考虑，为激励人才，留住人才，鉴于乙方运用其在教学管理方面的专业技术和管理经验为甲方进一步提高公司技术水平和经济效益，经双方友好协商，双方同意甲方以干股的方式对乙方进行奖励和激励。为明确双方的权利义务，特订立以下协议：一、定义：1、干股：指经公司股东同意记载在股东名册但不在工商部门登记的股份，对外不产生法律效力，乙方不得以此干股对外作为在甲方拥有资产的依据。干股的拥有者仅享有参与公司年终利润的分配权，而无所有权和其他权利，不得转让和继承。2、分红：指公司年终税后的可分配的净利润。二、．甲方根据乙方的专业技术和管理经验，授予乙方总股份35%的干股。三、分红的取得在扣除应交税款后，甲方按以下方式将乙方可得分红给予乙方。1、在确定乙方可得分红的三十个工作日内，甲方将乙方可得分红支付给乙方；2、乙方取得的干股分红以人民币形式支付，除非乙方同意，甲方不得以其它形式支付。四、乙方权利义务1、乙方在获得甲方授予的干股的同时，须与甲方签订劳动合同，担任甲方校长职位，负责甲方舞蹈机构的全面工作，劳动合同年限不得低于3年。2、乙方在任职期间按照《劳动合同》的约定享受工资等福利待遇3000元/月。五、合作期限。1、本协议期限为年，于年月日开始，并于年月日届满；2、合作期限届满后，乙方不在享有本协议约定的干股份额，除双方在到期日之前签署书面协议，续展本合同期限。六、保密义务。乙方对本协议的内容承担保密义务，不得向第三人泄露本协议中乙方所得干股股份、分红等情况以及保密协议要求的若干事项，除非事先征得甲方的许可。七、违约责任1、如乙方违反本协议和《劳动合同》的约定，甲方有权提前解除本合同并终止乙方享有干股的权益，造成甲方损失的须赔偿甲方的损失。八、争议的解决如果发生由本合同引起或者相关的争议，双方应当首先争取友好协商来解决争议。如果双方协商不成，则将该争议提交甲方所在地的人民法院诉讼裁决。九、合同自双方签字或盖章之日起生效。本协议一式两份，双方各执一份。本合同不得以口头方式修改，而须以双方签署书面文件的方式修改。甲方：乙方（签名）：授权人签字：时间：时间：篇三：干股协议书干股协议书协议编号：fs001甲方：（公司名称）乙方：（员工姓名），身份证号码：______________________鉴于乙方以往对甲方开办的益，经甲、乙双方友好协商，本着互惠互利的原则，双方同意甲方以虚拟股（干股）的方式对乙方的工作进行奖励和激励。为明确双方的权利义务，特订立以下协议：，
第一条定义1.1公司股份：甲方公司在___________工商部门登记注册，资本金总额为人民币_______万元。现暂按照每股人民币【壹】元计算，公司总股份数共计_____股。1.2干股：甲方公司及创始股东授予乙方员工本协议约定比例或数量的股份，乙方无需实际出资，在合同关系存续期间，享有该股份比例项下的公司经营业绩分红权。该股份性质不属于进行工商登记的资本股份，不享有股东比例项下对应的公司资产权益，不享有表决、同比增资、资产分配、公司清算等资本股份权利，不能转让与继承。1.3分红：指甲方公司根据《公司法》、《章程》以及财务税务规定，按照财务年度核算下来的公司税后净利润。该净利润作为分红分配时，应保留公司业务发展的足够现金流。1.41.5员工股东：指按照本协议享受干股分红的甲方员工。期权股权激励：指公司在条件成熟时，在本干股协议实施的基础上，由模拟股份过渡至资本股份的股权激励。在该方案下，员工股东实现和享有资本意义项下的股份权利。第二条乙方干股2.1甲方授予乙方___%的干股，即_____股（数）。2.2乙方持有上述干股，仅在乙方与甲方之间合同关系存续期间有效。乙方离职时，协议自动终止，乙方不再享有本协议项下干股权利。2.3乙方享有该股份比例下的公司经营业绩分红权利，但无其他资本股份项下的股东权利。与此对应，如甲方公司未能实现盈利，将不进行分红；而乙方作为干股股东也无需承担以自有资金填补公司亏损的资本股东义务。2.4乙方不享有股份比例下的公司资产权益和相应的分配清算权利，包括固定、无形资产及升值。第三条分红核算、领取3.1每财务年度的分红核算，将在下年度的四（4）月份之前完成。3.2为保障公司现金流正常，分红款将分两次领取：50%在下年度4月份核算完毕后一起发放；50%与下年度年终奖（或12月份）一起发放。3.3乙方确认，该分红款为本协议项下的干股分红。第四条双方权利与义务4.1甲方权利义务（1）甲方有权根据实际情况分配乙方干股股份比例和数量，并根据公司发展情况、乙方工作业绩等做出相应调整。（2）在乙方违反本协议时，甲方有权提前解除合同，收回干股股份。4.2乙方权利义务（1）乙方获得干股无需进行货币、实物、土地使用权等的实际投入。（2）乙方有权根据本协议享受干股分红。（3）乙方需较非员工股东更加勤勉尽责，带头遵守、尊重甲方公司各项规章制度，维护甲方公司利益和商誉。（4）乙方不得泄漏甲方公司客户名单、技术信息等商业秘密，不得收受商业贿赂或回扣，或以其他形式侵占、损害公司利益和商誉。乙方在本协议期间及终止后二（2）年内不得在与甲方生产同类产品、经营同类业务或有其他竞争关系的用人单位任职，也不得自己生产、经营与甲方有竞争关系的同类产品或经营同类业务。否则，甲方公司
篇九：小学生劳动计划表怎么做
小学生家庭劳动计划表(可以直接使用，可编辑优质资料，欢迎下载）
201年月日每周计划表：何梦洁
项目周期
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小学生暑假计划表
导读：一、制定暑期活动计划表首先就是要把我们暑假刚开始的各种暑期安排的想法落实到纸面上，自己制定一个暑期生活安排计划表。这样，就能把我们头脑中一闪而过的好想法记录下来，而且也利于我们对暑假活动安排的条理性和次序性。我们可以把自己这个暑假大概想做的几个主题活动写出来。比如，帮助家里多做些家务劳动;安排两个星期的外出旅游;看完两本伟人自传。我们可以把我们认为最重要的活动每天多分配一些时间。另一个需要注意的是每天的各项活动的内容和时间要合理搭配，因为我们都知道长时间做一个活动，容易身心疲劳。比如，你可以让自己每天练钢琴1.5个小时，然后安排30分钟的观看自己喜欢的电视节目，接下来安排两小时的家务劳动或一些简单的体育健身活动。你可以做每天的活动时间安排，你也可以做暑期活动的计划表，最后你可以在开学前对整个假期的生活做一个回顾和总结，这都由你自己来安排，但是建议你能把你的生活安排计划或你的假期生活感想用文字记录下来，这样我们才能对自己的暑假生活安排感受得更真切一些。二、安排好暑期的学习活动暑假期间，学校会要求我们完成暑期作业，有的学科老师是要求按章节复习课本知识，有的学科老师是要求预习新教材，也有的`要求暑假期间完成一些社会实践活动。这是我们暑假里必须要完成的，
我们要在活动计划时首先考虑进去，比如我们可以每天用一个小时完成老师要求的学习内容，保证完成这些学习活动所需的时间。有的学生把学校留的作业用一个星期不分白天黑夜的做完，期盼着暑假剩下的时间可以没有任何心理负担地疯玩。这是一种不科学的安排。学习是个持续的活动，刚开始几天的过度学习，知识来不及消化和理解，囫囵吞枣，我们学得一知半解，不够扎实。几天学完之后，就疯玩再不复习了，这样记忆的效果不好。根据艾宾浩斯遗忘规律，遗忘有先快后慢的规律特点，刚学过的新知识，遗忘最快，所以新知识需要及时复习，我们最好每天都留有一段学习的时间。
三、做一些自己想做的事情每个同学都有一些自己的个人爱好和兴趣，也有很多同学想利用暑假时间学习一些新技能，比如学绘画、学游泳、学打球、学舞蹈等。所以，我们可以每天把学习这些内容的时间安排进去，这样就能保证每天能按照学习进度学习，保证学习的效果。当然还有一些同学想在暑假期间养些小动物，比如养小兔子或者龙虾等。暑假应该是轻松愉快的，我们可以把平时学习的时候没有时间和精力来做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。四、读读课外书在暑假里读一两本好书确实是个不错的想法。选好你要看的书，精读，体会。书是人类最好的朋友，我们在读书中可以增长知识，开拓眼界，激发学习兴趣，促进思考，激昂斗志。另外，我们正是价值观和人生观形成的时期，读好书可以促进我们形成正确的世界观、价
值观和人生观。所以，多读书，读好书的作用不可估量。五、分担家务劳动假期里父母仍然要上班，我们可以主动为父母分担一些家务，这
不但能减轻父母的劳累，而且对于锻炼自我的劳动能力、自理能力都有好处，所以建议同学在暑假期间能多帮助父母分担一些家务劳动。小学生暑假计划表1.2021年小学生暑假学习计划表2.小学生暑假计划表格2021最新3.初二暑假学习计划表4.2021年初三暑假计划表5.初一暑假学习计划表6.初三暑假学习计划表7.初中暑假学习计划表8.初二升初三暑假计划表
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小学生学习计划表
同学们从小就应该养成好的学习习惯，例如每个学期都为自己定力一个学习计划以及学习目标，并切实按照计划，一步一步地完成学习。
开学第一天，一进学校，看到洁净如新的校园，看到崭新的桌椅，和蔼可亲的老师，我暗暗下定决心，要发奋学习，考上理想的中学。
俗话说：“逆水行舟，不进则退。”这句话说得不错。今后，我一定要做到以下几点：
一、做好“三定”。一定学习目标，语文97分，数学100分，英语98分以上;二定竞赛对手，树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象，做好老师的助手，辅导好下层生，努力提高我们班的整体质量。
二、课前做好预习，找出疑难，不能解决的问题在堂上多留意老师的讲解，并能做到“不耻下问。”
三、上课专心听讲，认真做好笔记，积极发言，力争堂上知识堂上过关。
四、课后认真完成作业，温故知新，睡觉前将老师堂上所讲的内容在脑海中放一次“电影”。
五、虚心学习别人的长处与优点，不妒忌别人，遇到挫折和失败，不灰心、不气馁。
六、合理安排好休息时间与娱乐时间，每天完成作业后听听音乐，翻翻课外书，看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参加一些有益的课外活动。
今后，我一定要以“宝剑锋来磨砺出，梅花香自苦寒来”为座右铭，超越自我，力争考取好成绩，为班争光，为校争光。
时间下午4：30~4：50
下午4：50~5：30
时间安排表
周一到周五
事件
注意事项
计时(分)
吃下午点心
饭前要洗手
20
1.
慢慢写，认真书写；
2.
认真读题，看清楚再动笔；
做老师布置的家庭作业3.
检查改正错题
40
4.
要背的课文先读10遍；
5.
预习课文(读2~3遍)
没有家庭作业
1.
习字；
2.
做一页口算心算
下午5：30~6：00玩或看电视
篇十：小学生劳动计划表怎么做
小学生劳动计划安排表小学生劳动计划安排表为了培养孩子的动手、动脑和生活实践能力，树立“自己的事情自己做”的自主意识，进一步倡导学生热爱生活、热爱劳动。小学结合学校阶段劳动技能递进训练目标，学校制定了一系列的劳动技能关卡《小学1-6年级家务劳动体系清单》。
一年级具体内容和要求：（1）在家能垃圾分类。（2）学洗袜子、红领巾。（3）学习用扫把扫地，会用畚箕。（4）学习折衣服、裤子、袜子等。（5）饭前盛饭、摆碗筷。（6）饭后收拾并擦干净桌子。（7）会洗水果。（8）坚持每天自己背书包上下学。（9）学会擦黑板、抹桌椅、开关门窗。二年级具体内容和要求：（1）学习用拖把拖地，怎样才能拖得又快又干净。（2）学习清洗简单的小物品如自己的袜子。（3）坚持饭前帮家人盛饭、摆碗筷。（4）坚持饭后收拾、擦桌子、并学习洗碗筷。（5）学会分辨蔬菜的好坏，剔除蔬菜中不能吃的部分。（6）坚持自己的衣裤自己折。
（7）学会整理自己的书柜、书架。（8）学会叠被子，给父母或长辈做些表达孝心的事：把父母或长辈的被子叠方正整齐。（9）学习系鞋带。（10）学会擦黑板、扫地、抹桌椅、开关门窗。在老师的指导下当好值日生，搞好室内外公共卫生。三年级具体内容和要求：（1）能自己洗头、梳头、洗澡，学会洗小件衣服。（2）会折衣服、裤子、袜子等。（3）饭前盛饭、摆碗筷。（4）饭后收拾、擦桌子、洗碗筷。（5）会洗自己的鞋子，帮家人擦皮鞋。（6）会用水果刀削瓜类或水果的皮。（7）会用针线缝扣子，会用削铅笔刀削铅笔。（8）会打死结、活结、蝴蝶结等。（9）水果拼盘大请客。（10）给父母或长辈做些表达孝心的事：洗头、洗脚等。（11）整理自己的书柜、书架。四年级具体内容和要求：（1）坚持垃圾分类，并用行动影响家人。（2）自己种植一种蔬菜、绿植。
（3）学习用针线缝扣子等。（4）整理自己的衣橱衣物。（5）坚持每周帮家人洗一次碗。（6）坚持每月自己至少清洗一次衣物。（7）用报纸等包装礼物。（8）书架进行归类整理。（9）熟练系鞋带。（10）能自己洗头发。（11）帮助烈属、军属、残疾人和孤寡老人打扫庭院或干一些力所能及的事情。五年级具体内容和要求：（1）用洗衣机洗衣服。（2）坚持每次用完卫生间后及时打扫卫生间。（3）坚持每天帮家人盛饭，饭后一起收拾桌子。（4）学会整理换季衣服。（5）坚持每天整理自己的书桌、书柜。（6）照顾小弟弟、小妹妹。（7）养护花草。（8）学会炒菜、煲粥。（9）当客人来访时，热情招待客人，让客人感觉舒服。
（10）帮助烈属、军属、残疾人和孤寡老人打扫庭院或干一些力所能及的事情。六年级(1)能做简单的饭。
(2)会自己换、洗床单和被套。(3)帮忙洗车、吸地擦地、擦玻璃（里外两面）。(4)清理洗手间、马桶。(5)扫树叶，扫雪。(6)用洗衣机洗衣服（淡色深色的衣服分开洗、清洁剂的量、水量、洗衣机的操控、晾衣服等的指导）。(7)列出要买的东西的清单，到超市购买家人所需物品。(8)拟定家庭出游计划和出行攻略。(9)能够自行组织跳蚤。
篇十一：小学生劳动计划表怎么做
精品文档201_年_月_日每周计划表：何梦洁
\项\目周
期\
扫地拖地5元
整理书收拾碗盘桌倾倒
柜、玩具
子
垃圾
0.8元
1元
0.5元
收拾房间3元
周一
清洗衣按时完
物
成作业
看电视、户外活
玩平板
动
0.5元/件2元（-3+1）0.5元（-1）1元（-1）
周二
周三
周四
周五
周六
周日
总计
汇总金额：
201—年—月—日每周计划表：何梦洁
\项\目扫地拖周期\地5元
整理书柜、玩具
0.8元
收拾碗盘桌子1元
倾倒垃圾
0.5元
周一
收拾房间3元
清洗衣按时完
物
成作业
看电视、户外活
玩平板
动
0.5元/件2元（-3+1）0.5元（-1）1元（-1）
周二
周三
周四
周五
周六
周日
总计汇总金额:
篇十二：小学生劳动计划表怎么做
何梦洁扫地整理书收拾碗盘倾倒收拾清洗按时完看电视户外项目拖地柜玩具桌子垃圾房间衣物成作业玩平板活动周期5元08元1元05元3元元件2元3105元11元1周一周二周三周四周五周六周日总计汇总金额-
201年月日每周计划表：何梦洁
按时看电
项扫地整理书收拾碗盘倾倒收拾清洗完视、户外
成作
目拖地柜、玩具桌子垃圾房间衣物业玩平板活动
周期5元0.8元1元
0.5元
3
元
0./5件元
2元（-3+1）0.5元（-1）1元（-1）
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
总计
汇总金额：
201年月日每周计划表：何梦洁
收拾碗
按时看电
项扫地整理书盘
倾倒收拾清洗完视、户外
成作
目拖地柜、玩具桌子垃圾房间衣物业玩平板活动
周期5元0.8元1元
0.5元
3元0./5件元2（元-1）（-3+11）元（0.-51）元
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
总计
汇总金额：
--
篇十三：小学生劳动计划表怎么做
小学生家庭劳动计划表全集文档(可以直接使用，可编辑实用优质文档，欢迎下载）
201年月日每周计划表：何梦洁
项目周期
扫地拖地5元
整理书柜、玩具
0.8元
收拾碗盘桌子1元
倾倒垃圾0.5元
周一
收拾房间3元
清洗衣物
0.5元/件
按时完看电视、户外成作业玩平板活动
2元（-3+1）0.5元（-1）1元（-1）
周二
周三
周四
周五
周六
周日
总计
汇总金额：
201年月日每周计划表：何梦洁
项目周期
扫地拖地5元
整理书柜、玩具
0.8元
收拾碗盘桌子1元
倾倒垃圾0.5元
周一
收拾房间3元
清洗衣物
0.5元/件
按时完看电视、户外成作业玩平板活动
2元（-3+1）0.5元（-1）1元（-1）
周二
周三
周四
周五
周六
周日
总计
汇总金额：
小学生学习计划表
同学们从小就应该养成好的学习习惯，例如每个学期都为自己定力一个学习计划以及学习目标，并切实按照计划，一步一步地完成学习。
开学第一天，一进学校，看到洁净如新的校园，看到崭新的桌椅，和蔼可亲的老师，我暗暗下定决心，要发奋学习，考上理想的中学。
俗话说：“逆水行舟，不进则退。”这句话说得不错。今后，我一定要做到以下几点：
一、做好“三定”。一定学习目标，语文97分，数学100分，英语98分以上;二定竞赛对手，树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象，做好老师的助手，辅导好下层生，努力提高我们班的整体质量。
二、课前做好预习，找出疑难，不能解决的问题在堂上多留意老师的讲解，并能做到“不耻下问。”
三、上课专心听讲，认真做好笔记，积极发言，力争堂上知识堂上过关。
四、课后认真完成作业，温故知新，睡觉前将老师堂上所讲的内容在脑海中放一次“电影”。
五、虚心学习别人的长处与优点，不妒忌别人，遇到挫折和失败，不灰心、不气馁。
六、合理安排好休息时间与娱乐时间，每天完成作业后听听音乐，翻翻课外书，看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参加一些有益的课外活动。
今后，我一定要以“宝剑锋来磨砺出，梅花香自苦寒来”为座右铭，超越自我，力争考取好成绩，为班争光，为校争光。
时间下午4：30~4：50
下午4：50~5：30
时间安排表
周一到周五
事件
注意事项
计时(分)
吃下午点心
饭前要洗手
20
1.
慢慢写，认真书写；
2.
认真读题，看清楚再动笔；
做老师布置的家庭作业3.
检查改正错题
40
4.
要背的课文先读10遍；
5.
预习课文(读2~3遍)
没有家庭作业
1.
习字；
2.
做一页口算心算
下午5：30~6：00玩或看电视
30
1.
饭前要洗手
下午6：00~7：00吃晚饭
2.
早吃完早去玩
60
3.
正式吃饭时间为30分钟，吃
完去玩
晚上7：00~7：30玩或看电视或看课外书
30
做没做完的家庭作业家庭作业（预习课文/家听/更改错题）
晚上7：30~8：30做课外作业
课外作业（习字/口算心算）
30~60
准备明天上学的文具若全部完成，可提前进入下一项。
晚上8：30~9：00看书，看电视
30
晚上9：00~9：30洗澡看书
30
晚上10：00
睡觉
说明：
A)下午5：30之前不得看电视，否则取消晚上8：30的看电视时间。
B)提高效率，将有更多的时间娱乐。
C)周五可以在晚上10：30分前睡觉。
周六和周日
时间
事件
注意事项
计时(分)
上午9：30之前
起床、洗漱、吃早餐
饭前要洗手
-
做没做完的家庭作业
复习：听写全部的我会写，重点是常
上午9：30~10：30做课外作业
写错的字
30
复习
练习：语文卷一份数学卷一份
上午10：30~12：00自由活动
90
中午12：00~12：30中午饭时间
30
下午12：30~6：00午睡和自由活动
-
下午6：00~7：00晚饭时间
60
晚上7：00~7：30自由活动
30
晚上7：30~8：30
改正上午的错题若全部完成，可提前进入下一项。30~60
准备明天上学的文具（周日）
晚上8：30~9：00看书，看电视
30
晚上9：00~9：30洗澡看书
30
晚上10：00
睡觉
说明：
A)中午只有30~45分钟吃饭时间，吃不完没零食吃的哦。
B)提高效率，将有更多的时间娱乐。
C)周五周六可以在晚上10：30分前睡觉。但星期日要晚上10点之前睡觉。
××暑期作息时间表
时间7:00
活动安排
备注
起床
7:00-7:20
上卫生间、洗嗽
7:20-7:40
吃早餐
8:00-8:30
爷爷教学
8:30-9:30
练习或作业(要求准确率)
9:30-10:00
自由活动（除看电视外其他事情都可以做）
10:00-11:00
练习画画或看课外书
11:00-11:30
午餐
12:30-14:10
午休
14:20-15:30
做作业(要求准确率)
15:30-16:00
休息.眼睛远眺.自由锻炼.
16:00-17:00
阅读课外书或背诵一篇作品（古诗、诗歌、小故事、小短文等）
17:00-17:30
画画
17:30-18:00
看动画片
18:00-18:30
吃晚餐
18:30-19:30
听从大人安排
19:30-20:00
洗澡
20:00-20:30
听从大人安排
20:30
刷牙、睡觉
奖励和惩罚
一、暑假期间一天表现良好奖励1个五角星,一周如集齐6个五角星,周日“听从大人安排”多看电视一小时;一月集齐28个五角星,每月31日到爷爷那里领奖金28元，可以自由处理。
二、一周做作业习惯表现良好奖励5五角星。三、暑假期间如不遵守作息时间、作业拖拉不认真、不听爸爸妈妈爷爷奶奶话各扣1个五角星,表现特别不好,当天不许看电视。
评分表
日期星期星期星期星期星期星期星期
活动
一
二
三
四
五
六
日
起床上卫生间、洗嗽
晨读
吃早餐
上学
吃水果、练字自由活动（除看电外其他事情都可以做）
吃中餐
午休
做作业
眼保健操(揉300次).休息.眼睛远眺.自由
锻炼.
阅读
复习和预习功课
画画
看动画片或玩电脑游戏
吃晚餐
散步
洗澡
学一篇日记
刷牙、睡觉
备注：
1、做的好的画★，没做画X，一般画△。如果有特别原因也可写明。2、这张表最好由家长填写，也可以培养孩子自主管理的能力，交给孩子填写，但要
篇十四：小学生劳动计划表怎么做
201年月日每周计划表：何梦洁项目
周期
扫地拖地5元
整理书柜、玩具
0.8元
收拾碗盘桌子1元
倾倒垃圾0.5元
收拾房间3元
清洗衣物
0。5元/件
按时完看电视、户外成作业玩平板活动
2元(-3+1）0.5元（—1）1元(-1）
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
总计
汇总金额：
201年月日每周计划表:何梦洁
项目
周期
扫地拖地5元
整理书柜、玩具0。8元
收拾碗盘桌子1元
倾倒垃圾0。5元
收拾房间3元
清洗衣物
0。5元/件
按时完看电视、户外成作业玩平板活动
2元（-3+1）0。5元(-1）1元（—1）
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
总计
汇总金额：
篇十五：小学生劳动计划表怎么做
优选文档小学生劳动计划安排表为了培养孩子的着手、动脑和生活实践能力，成立“自己的事情自己做”的自想法识，进一步提议学生热爱生活、热爱劳动。小学结合学校阶段劳动技术递进训练目标，学校制定了一系列的劳动技术关卡《小学1-6年级家务劳动系统清单》。一年级详尽内容和要求：1）在家能垃圾分类。2）学洗袜子、红领巾。3）学习用扫把扫地，会用畚箕。4）学习折衣服、裤子、袜子等。5）饭前盛饭、摆碗筷。6）饭后整理并擦干净桌子。7）会洗水果。8）坚持每天自己背书包上下学。9）学会擦黑板、抹桌椅、开关门窗。二年级详尽内容和要求：1）学习用拖把拖地，怎样才能拖得又快又干净。
1
优选文档
（2）学习冲刷简单的小物品如自己的袜子。
2
优选文档3）坚持饭前帮家人盛饭、摆碗筷。4）坚持饭后整理、擦桌子、并学习洗碗筷。5）学会分辨蔬菜的利害，剔除蔬菜中不能够吃的部分。6）坚持自己的衣裤自己折。7）学会整理自己的书厨、书架。8）学会叠被子，给父亲母亲或长辈做些表达孝心的事：把父亲母亲或长辈的被子叠方正整齐。9）学习系鞋带。10）学会擦黑板、扫地、抹桌椅、开关门窗。在老师的指导下当好值日生，搞好室内外公共卫生。三年级详尽内容和要求：1）能自己洗头、梳头、洗浴，学会洗小件衣服。2）会折衣服、裤子、袜子等。3）饭前盛饭、摆碗筷。4）饭后整理、擦桌子、洗碗筷。5）会洗自己的鞋子，帮家人擦皮鞋。6）会用水果刀削瓜类或水果的皮。
3
优选文档7）会用针线缝扣子，会用削铅笔刀削铅笔。8）会打死扣、活结、蝴蝶结等。9）水果拼盘大请客。
（10）给父亲母亲或长辈做些表达孝心的事：洗头、洗脚等。
4
优选文档（11）整理自己的书厨、书架。四年级详尽内容和要求：1）坚持垃圾分类，并用行动影响家人。2）自己种植一种蔬菜、绿植。3）学习用针线缝扣子等。4）整理自己的衣橱衣物。5）坚持每周帮家人洗一次碗。6）坚持每个月自己最少冲刷一次衣物。7）用报纸等包装礼物。8）书架进行归类整理。9）熟练系鞋带。10）能自己洗头发。11）帮助烈属、军属、残疾人和孤寡老人打扫庭院或干一些力所能及的事情。五年级详尽内容和要求：1）用洗衣机洗衣服。2）坚持每次用完洗手间后实时打扫洗手间。
5
优选文档3）坚持每天帮家人盛饭，饭后一起整理桌子。4）学会整理换季衣服。
（5）坚持每天整理自己的书桌、书厨。
6
优选文档6）照顾小弟弟、小妹妹。7）养护花草。8）学会炒菜、煲粥。9）当客人来访时，热情招待客人，让客人感觉愉快。10）帮助烈属、军属、残疾人和孤寡老人打扫庭院或干一些力所能及的事情。
六年级能做简单的饭。会自己换、洗床单和被套。帮忙洗车、吸地擦地、擦玻璃（里外两面）。清理洗手间、马桶。扫树叶，扫雪。用洗衣机洗衣服（淡色深色的衣服分开洗、干净剂的量、水量、洗衣机的控制、晾衣服等的指导）。列出要买的东西的清单，到商场购买家人所需物品。拟订家庭出游计划和出行攻略。
(1)能够自行组织跳蚤市场。
7
篇十六：小学生劳动计划表怎么做
201年月日每周计划表：何梦洁项目
周期
扫地拖地5元
整理书柜、玩具
0.8元
收拾碗盘桌子1元
倾倒垃圾0。5
元
收拾房间3元
清洗衣物
0.5元/件
按时完成作业
2元(—3+1)
看电视、玩平板
0。5元（—1)
户外活动
1元（—1)
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
总计
汇总金额：
201年月日每周计划表:何梦洁
项目
周期
扫地拖地5元
整理书柜、玩具0。8元
收拾碗盘桌子1元
倾倒垃圾0。5元
收拾房间3元
清洗衣物
0.5元/件
按时完成作业
2元（—3+1）
看电视、户外玩平板活动
0。5元(-1)1元（-1)
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
总计
汇总金额：
篇十七：小学生劳动计划表怎么做
小学生劳动计划安排表为了培养孩子的动手、动脑和生活实践能力，树立“自己的事情自己做”的自主意识，进一步倡导学生热爱生活、热爱劳动。小学结合学校阶段劳动技能递进训练目标，学校制定了一系列的劳动技能关卡《小学1-6年级家务劳动体系清单》。一年级具体内容和要求：（1）在家能垃圾分类。（2）学洗袜子、红领巾。（3）学习用扫把扫地，会用畚箕。（4）学习折衣服、裤子、袜子等。（5）饭前盛饭、摆碗筷。（6）饭后收拾并擦干净桌子。（7）会洗水果。（8）坚持每天自己背书包上下学。（9）学会擦黑板、抹桌椅、开关门窗。二年级具体内容和要求：（1）学习用拖把拖地，怎样才能拖得又快又干净。（2）学习清洗简单的小物品如自己的袜子。（3）坚持饭前帮家人盛饭、摆碗筷。（4）坚持饭后收拾、擦桌子、并学习洗碗筷。（5）学会分辨蔬菜的好坏，剔除蔬菜中不能吃的部分。（6）坚持自己的衣裤自己折。（7）学会整理自己的书柜、书架。（8）学会叠被子，给父母或长辈做些表达孝心的事：把父母或长辈的被子叠方正整齐。（9）学习系鞋带。（10）学会擦黑板、扫地、抹桌椅、开关门窗。在老师的指导下
当好值日生，搞好室内外公共卫生。三年级具体内容和要求：（1）能自己洗头、梳头、洗澡，学会洗小件衣服。（2）会折衣服、裤子、袜子等。（3）饭前盛饭、摆碗筷。（4）饭后收拾、擦桌子、洗碗筷。（5）会洗自己的鞋子，帮家人擦皮鞋。（6）会用水果刀削瓜类或水果的皮。（7）会用针线缝扣子，会用削铅笔刀削铅笔。（8）会打死结、活结、蝴蝶结等。（9）水果拼盘大请客。（10）给父母或长辈做些表达孝心的事：洗头、洗脚等。（11）整理自己的书柜、书架四年级具体内容和要求：（1）坚持垃圾分类，并用行动影响家人。（2）自己种植一种蔬菜、绿植。（3）学习用针线缝扣子等。（4）整理自己的衣橱衣物。（5）坚持每周帮家人洗一次碗。（6）坚持每月自己至少清洗一次衣物。（7）用报纸等包装礼物。（8）书架进行归类整理。（9）熟练系鞋带。（10）能自己洗头发。（11）帮助烈属、军属、残疾人和孤寡老人打扫庭院或干一些力所能及的事情。五年级具体内容和要求：
（1）用洗衣机洗衣服。（2）坚持每次用完卫生间后及时打扫卫生间。（3）坚持每天帮家人盛饭，饭后一起收拾桌子。（4）学会整理换季衣服。（5）坚持每天整理自己的书桌、书柜。（6）照顾小弟弟、小妹妹。（7）养护花草。（8）学会炒菜、煲粥。（9）当客人来访时，热情招待客人，让客人感觉舒服。（10）帮助烈属、军属、残疾人和孤寡老人打扫庭院或干一些力所能及的事情。六年级具体内容和要求：(1)能做简单的饭。(2)会自己换、洗床单和被套。(3)帮忙洗车、吸地擦地、擦玻璃（里外两面）。(4)清理洗手间、马桶。(5)扫树叶，扫雪。(6)用洗衣机洗衣服（淡色深色的衣服分开洗、清洁剂的量、水量、洗衣机的操控、晾衣服等的指导）。(7)列出要买的东西的清单，到超市购买家人所需物品。(8)拟定家庭出游计划和出行攻略。(9)能够自行组织跳蚤市场
古陂镇中心小学2020年9月
篇十八：小学生劳动计划表怎么做
小学生家庭劳动计划表最新文档(可以直接使用，可编辑最新文档，欢迎下载）
201年月日每周计划表：何梦洁
项目周期
扫地拖地5元
整理书柜、玩具
0.8元
收拾碗盘桌子1元
倾倒垃圾0.5元
周一
收拾房间3元
清洗衣物
0.5元/件
按时完看电视、户外成作业玩平板活动
2元（-3+1）0.5元（-1）1元（-1）
周二
周三
周四
周五
周六
周日
总计
汇总金额：
201年月日每周计划表：何梦洁
项目周期
扫地拖地5元
整理书柜、玩具
0.8元
收拾碗盘桌子1元
倾倒垃圾0.5元
周一
收拾房间3元
清洗衣物
0.5元/件
按时完看电视、户外成作业玩平板活动
2元（-3+1）0.5元（-1）1元（-1）
周二
周三
周四
周五
周六
周日
总计
汇总金额：
小学生暑假学习计划表
作息时间
事项
07:00-07:10
起床
07:10-07:40
晨跑
07:40-08:15
早读
08:15-08:30个人卫生
08:30-08:45
早饭
09:00-10:00做暑假作业
10:20-11:30读书、作文
11:30-14:00吃饭、午睡
14:00-15:00做暑假作业
15:20-16:00
练字
16:20-17:00奥数课
17:00-18:00兴趣课
18:00-19:00
晚饭
19:00-19:40看新闻联播
19:40-20:40户外活动
20:40-21:30自由活动
21:30
内容摘要夏天10钟起床、穿衣，穿袜，叠被家长陪同室外晨跑或室内锻炼身体大声朗读及背诵语文、英语、数学公式
洗漱及解决个人卫生手洗净、不挑食
不要漏做或偷工减料、字体要工整人、事、景、物、想象，每周1篇（400-500字）
养成良好的午休习惯不要漏做或偷工减料、字体要工整毛笔、铅笔或钢笔，掌握每字间架结构练一张纸掌握其要领，有选择性挑选典型题目做练习自由选择，初级（象棋、围棋_____、______）
自由活动、做家务、吃饭了解国内外大事、国内天气情况
确保1小时户外活动
洗澡、熄灯就寝
1、如无特殊情况，每天必须完成以上计划；
2、可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施；
备注
3、通过遵守本作息时间，争取早日达到自省、自律、自理、自强；
4、暑假作业完成后，改为复习本年级课程重点及预习下学年课程。
小学暑期作息时间表
时间7:00
活动安排
备注
起床
7:00-7:20
上卫生间、洗漱
7:20-7:40
吃早餐
8:00-8:30
家长教学
8:30-9:30
练习或作业(要求准确率)
9:30-10:00
自由活动（除看电视外其他事情都可以做）
10:00-11:00
练习画画或看课外书
11:00-11:30
午餐
12:30-14:10
午休
14:20-15:30
做作业(要求准确率)
15:30-16:00
休息.眼睛远眺.自由锻炼.
16:00-17:00
阅读课外书或背诵一篇作品（古诗、诗歌、小故事、小短文等）
17:00-17:30
练字
17:30-18:00
看动画片
18:00-18:30
吃晚餐
18:30-19:30
听从大人安排
19:30-20:00
洗澡
20:00-20:30
听从大人安排
20:30
刷牙、睡觉
奖励和惩罚
一、暑假期间一天表现良好奖励1个五角星,一周如集齐6个五角星,周日“听从大人安排”多看电视一小时;一月集齐28个五角星,每月31日到爷爷那里领奖金28元，可以自由处理。
二、一周做作业习惯表现良好奖励5五角星。三、暑假期间如不遵守作息时间、作业拖拉不认真、不听话各扣1个五角星,表现特别不好,当天不许看电视。
评分表
活动
日期星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期日
起床上卫生间、洗漱
晨读吃早餐
上学
吃水果、练字自由活动（除看电外其他事情都可以做）
吃中餐
午休
做作业眼保健操.休息.眼睛
远眺.自由锻炼.阅读
复习和预习功课
画画
看动画片或玩电脑游戏
吃晚餐散步
洗澡
学一篇日记
刷牙、睡觉
备注：1、做的好的画★，没做画X，一般画△。如果有特别原因也可写明。2、这张表最好由家长填写，也可以培养孩子自主管理的能力，交给孩子填写，但要
落实他登记的情况是否属实。3、阅读课外书籍一栏可以写他看的书名。背诵一栏也可填背诵的题目。4、自由安排的时间较长，家长可和孩子一起商量，征求孩子的意见，作出适当的具
体安排。5、请家长在培养孩子作息有规律的良好习惯的同时，自己也能做遵守时间的榜样。6、暑假时间比较长，能否坚持是最大的困难，相信只要把每一天都安排到位并督促
孩子做到了，孩子的暑假生活一定会是充实而又快乐的。我给自己定目标：1、学会一到两项本领。（学游泳、学骑车、学打球……）家长可根据孩子的具体情
况作适当安排，注意安全第一。2、每天在家做一件力所能及的家务事。3、一个星期整理一次房间。4、每天看电视、玩电脑不超过两小时。5、如果报名参加其他培训班，要对作息时间重新灵活安排。
小学生学习计划表
同学们从小就应该养成好的学习习惯，例如每个学期都为自己定力一个学习计划以及学习目标，并切实按照计划，一步一步地完成学习。
开学第一天，一进学校，看到洁净如新的校园，看到崭新的桌椅，和蔼可亲的老师，我暗暗下定决心，要发奋学习，考上理想的中学。
俗话说：“逆水行舟，不进则退。”这句话说得不错。今后，我一定要做到以下几点：
一、做好“三定”。一定学习目标，语文97分，数学100分，英语98分以上;二定竞赛对手，树立我要超越对手的信念;三定帮扶对象，做好老师的助手，辅导好下层生，努力提高我们班的整体质量。
二、课前做好预习，找出疑难，不能解决的问题在堂上多留意老师的讲解，并能做到“不耻下问。”
三、上课专心听讲，认真做好笔记，积极发言，力争堂上知识堂上过关。
四、课后认真完成作业，温故知新，睡觉前将老师堂上所讲的内容在脑海中放一次“电影”。
五、虚心学习别人的长处与优点，不妒忌别人，遇到挫折和失败，不灰心、不气馁。
六、合理安排好休息时间与娱乐时间，每天完成作业后听听音乐，翻翻课外书，看看电视新闻。星期六、日适当看看少儿频道台电视或参加一些有益的课外活动。
