红领巾奖章二星章个人先进事迹应该第几人称写10篇

时间:2022-12-18 09:45:06 公文范文 来源:网友投稿

红领巾奖章二星章个人先进事迹应该第几人称写10篇红领巾奖章二星章个人先进事迹应该第几人称写  2021年红领巾奖章二星章个人先进事迹  红领巾是少先队员的标志2021年红领巾奖章二星章个人先进事迹  涂丽,女,现年8岁,现就读下面是小编为大家整理的红领巾奖章二星章个人先进事迹应该第几人称写10篇,供大家参考。

红领巾奖章二星章个人先进事迹应该第几人称写10篇

篇一:红领巾奖章二星章个人先进事迹应该第几人称写

  2021年红领巾奖章二星章个人先进事迹

  红领巾是少先队员的标志2021年红领巾奖章二星章个人先进事迹

  涂丽,女,现年8岁,现就读于南康市实验小学二班。父母眼中,她是个听话懂事的好女儿;老师心中,她是个勤奋刻苦,乐于奉献的好助手;同学眼中,她更是个处处严格要求自我,甘于为同学服务的好榜样。她时刻以是一名少先队员为荣,更以少先队的章程严格要求自我,是一名优秀的少先队员。

  一、严以律己,模范遵守校纪校规。幼儿园时,她就曾任班级的纪律委员和副班长等职,在学校,处处以身作则,模范地遵守校纪校规,赢得了老师和同学的一致好评。进入小学,她能严格按照老师的要求,遵守各项规章制度。在平时的领悟中,一板一眼,加强练习。她优秀的表现得到了老师的认可。她能在这项活动中,始终严格要求自我,并且还督促其他同学严守守则,在同学们的心中树立了威信。课堂上,她总是专注地听老师讲课,认真的做好笔记;课外活动中,她严守安全规范,用心锻炼。入校一年多,她严以律己,以把学校的要求内化为自我的自觉行为。团结同学,全力奉献班级管理。处处以身作则,不仅仅在行为规范上为同学们树立了榜样,更是

  全力协助老师,帮忙老师管理班级,是老师最得力的助手,更是同学值得信任的好领导。

  她总能很艺术地处理违反纪律同学,帮忙他们改正错误,不仅仅让同学口服,更让同学心服,使班风越来越好。

  每一天早晨,她都会早早地来到教室,协助班干部安排同学值日,为一天的领悟带给干净整洁的环境;尔后她会协助课代表带早读,有她在的早读总是书声朗朗。

  二、勤奋刻苦,发奋追求全面发展。在领悟中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展。每当遇到在领悟上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。上课时专心致志,课下作业认真完成,正是她的刻苦,使得他的成绩节节攀升。勤奋刻苦是她的领悟常态。她自我曾说过:要做就要做到最好,坚信全面发展的她必须能做到最优秀。不仅仅如此,她在体育、艺术方面也用心发展,多次参加班级和学校组织的各项活动,取得不错的成绩。总之,作为一名实验小学的普通同学,她是勤奋刻苦的;作为八班的.领头羊,她无疑更是让人放心的;作为一名少先队员,她更是优秀的。2021年红领巾奖章二星章个人先进事迹符波,男,现年12岁。六中队小队长。在学校里,每逢有人提起他,大家总要翘起大拇指称赞。

  一、品学兼优,屡获佳绩。符波同学钟爱祖国,勤奋好学,把自我的理想赋予实际行动。从入学以来,他总是在各方面严格要求自我,虚心理解老师的教育和帮忙。他从小就懂得遵守纪律,讲礼貌,钟爱群众,助人为乐,尊老爱幼;他不满足于课本知识,还超多阅读一些有益的书籍,以开阔自我的视野、增长自我的知识,遇到难题就虚心向老师请教或自我查阅资料解决。他酷爱数学,从小就对数学一见钟情,常常遇到一些数学难题,但他从不放下,从不气馁,仍然刻苦钻研,甚至有时竟然废寝忘食。就是这股不服输的韧劲,让他成为了小数学家。一分耕耘一分收获,几年来,该同学多次获得表彰,。在成绩面前,他从不骄傲,常说,这算不了什么,仍不断发奋前进,追求更高的目标。二、老师的好助手,同学的好榜样。符波同学从小受到正确思想的教育和熏陶,像一棵充满性命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。六年来,他作为小队长,勤勤恳恳地为群众,为同学服务,成为老师的好帮手,如每一天督促同学佩戴红领巾、校卡;协助老师组织班级纪律;检查卫生、安全等状况。对老师交给的任务,他总能做得井井有条。作为大队委员,他经常协助大队辅导员,用心参加学校大队部组织的手拉手,献爱心,学雷锋,雏鹰假日小队等有益活动。他处处以身作则,团结友爱,给同学们树立了良好的榜样。老师常夸他是一名挺懂事的小大人。他上学从不迟到、早退或逃学;上课认真听讲,独

  立思考,用心举手发言,敢于质疑,认真、按时完成各科作业,成绩优异。学校开展与陋习告别的活动,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,他勇于上前指正。他经常主动关心班上领悟较差的同学,在他的热心帮忙下,班上几名领悟较差的同学各方面都有较大的进步。

  三、父母的好帮手,社会的好公民。符波同学的父亲是一名种地农民,很少在家,家里的活都压在母亲肩上。他虽然是独生子,但是为了减轻母亲的负担,常常抢着煮饭、洗菜、洗碗、整理房间、拖洗地板等家务做。他说:父亲、母亲为了这个家,为了供我上学,每一天都起早贪黑,太辛苦了,我已经长大了,能够为他们做点儿事了。看到儿子那么懂事,父母的脸上常常挂满愉悦甜蜜的笑容。符波同学还是雏鹰假日小队的小队长,常常带着队员到社区帮忙孤寡老人洗衣做饭、打扫卫生;到街道帮忙环卫工人打扫街道,为创卫出一份力成为社会的好公民。邻居们看到他总要夸上几句。符波同学深知人的生命学无止境,在以后的领悟生涯中还需锲而不舍,向他人领悟,扬长避短,不断自我完善,发奋成为一名祖国建设中的栋梁之材。2021年红领巾奖章二星章个人先进事迹同学是艺术学院高职院10级平面班的学生,在班级担任班长一职,是院学生会的一个副部长,同时是院心连心社团的社长。她的志愿者服务真正是从进入南京艺术学院,加入了心连心社团开始的。当

  时有一种向往和一心加入志愿者团队的意念,因为从小就崇尚志愿者那种奉献自她,不求回报的精神,也想真正加入这个行列,做自己力所能及的事来帮助身边需要帮助的人。凭着这股热情和追求,当看到有这么一个团队的时候就毅然报名参加了。

  她还清晰记得第一次接触到博爱孩子的情景,仿佛就在眼前。那是她们刚加入心连心社团不久,社团接到的一个活动在她们学校旁的古林公园和博爱的孩子们一起放风筝,一起游戏。刚看到他们会觉得有点害怕,从未接触过这个群体的她被孩子们那种过于单纯的举动和言语震住了。她试着去接受、去主动和他们沟通、和他们玩游戏.中间碰到的棘手问题在老师的帮助下轻而易举的就解决了,原来只要适应了那种和他们交流的方式就不存在什么问题。在这次的活动后,她的心被紧紧的拴住了,和他们半天的相处她就深深的体会到他们对正常生活的向往和积极的追求,还有他们和她们一样的对生活的期待。他们对爱和关心的渴望统统都写在脸上,让人觉得心疼,觉得不舍,觉得要为他们做些什么。这不光光有同情,更多的是因为他们的渴望,让她情不自禁的想为他们做些力所能及的事。这次的接触让她更下定了决心要走好志愿者这条路,并且长期为他们服务下去,为他们做些什么。

  

篇二:红领巾奖章二星章个人先进事迹应该第几人称写

  红领巾奖章个人简介和主要事迹材料三篇

  大家好!我叫沈__,我今年__岁了,我来自二年一班。我是班里的副班长,我喜欢唱歌、跳舞、绘画、书法、看书。尤其喜欢绘画,曾多次获得奖项。

  我是个乖巧、懂事、勤奋好学、阳光快乐的好学生。在学校,我大方活泼,爱老师、爱集体,爱同学,是老师的得力小助手。学习上,我勤奋好学,刻苦认真,上学从不迟到,不早退,上课专心听讲,回家认真复习,并独立按时完成老师布置的作业,在空闲时能认真阅读一些课外读物。__年被评为校“优秀少先队员”,20__年参加“诵读红色经典,传承民族精神”经典诵读比赛,获得低年级组二等奖。

  在家里,我喜欢帮妈妈做一些家务事,如扫地、擦桌子、洗袜子,妈妈夸我是她的贴心小棉袄。

  在学校,从一年级到现在,我一直担任班长及副班长。身为班干部,我从自我做起,严格要求自己,起表率作用,是同学的好榜样。经常为班级做一些力所能及的事情,帮老师做一些管理班级的工作,老师交给的任务我都很乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部。上学期我很高兴被评为“优秀少先队员”、“书法之星”、“坐姿最美的学生”。妈妈告诉我,每个人心中都要有理想,有愿望,我的理想是长大了当一名医生,能够减轻病人的痛苦,帮助更多的人。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”,在老师的辛勤培育和自己的努力下,我相信我会做得更好!

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  __是一个活泼开朗,乐于助人,爱党,爱国的优秀少先队员。她热爱中国共产党和少先队组织,并且积极参加各项集体活动,身为一名中队委员,她严于律己,起了好的带头作用。她不仅努力学习,还不忘为集体做贡献。她立志成为一名对社会有用的人,并把理想付之行动。在积极参加学校各项集体活动的同时也踊跃参加校外的活动,这些活动锻炼了她各方面的能力,磨练了她的意志,还增加了她战胜困难的信心和决心,并提高了她的综合素质。

  大家好!我是凤凰路小学四(9)中队的__。光阴似箭,弹指之间。在老师的教诲和同学的帮助下,我取得了优异成绩,连年被评为“三好学生”;也正是生活在这个充满爱的集体里,我的学习处处洋溢着欢乐。“世上没有学不会的东西,只要你想学,必须能学好”,我常常以此来鼓励和鞭策自己。在学校,我上课认真听讲,大胆发言,充分利用课堂时间将当天所学的知识掌握了;课后独立、认真、自觉地完成每一项作业,提前预习好次日要上的新功课。辛勤的努力换来了可喜的成绩,被学校评为“三好学生”、“班级之星”等。业余时间我还学习了书法、舞蹈、绘画等,取得了“校‘凤凰杯’美术作品一等奖”、“校英语素养比赛一等奖”、“校凤‘凰杯杯’艺术之星”、“书法中国一等奖”“美丽校园舞蹈金奖”等荣誉。作为一名优秀的少先队员,我模范遵守《小学生日常行为准则》和各项规章制度,不迟到、不早退,积极参加班级的各项活动,对老师交待的任务认真完成,是老师的得力助手,同时主动帮助有困难的学生,为他们解答疑难问题时,总是很耐心的讲解,直到搞懂为止。辛勤的耕耘赢得了

  收获,在2020年被评为“文明美少年”、“红领巾奖章”二星章等。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。成绩只代表过去,要想坚持并

  超越自我,唯一的方法就是努力。今后的日子里,在老师和同学们的帮助下,我坚信:在少先队这块沃土的培育下,我会像小树苗一样茁壮成长,也会拥有更多更大的收获。

  

  

篇三:红领巾奖章二星章个人先进事迹应该第几人称写

  2021年红领巾奖章二星章个人推荐材料

  xxx,女,20XX年6月出生,是xxx市xxx县xxxx小学六年级031班的学生。她是品学兼优的孩子,在老师的关怀呵护下,在家长的熏陶影响下,她的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展,成了一名学校的好学生,社区的好公民,家庭的好孩子。

  五年来历任学习委员,学校广播室播音员,连续五年被评为“三好学生”,“优秀学生干部”。学习上,她是佼佼者,有良好的学习习惯,各科学习成绩一直是年级前茅。尤其是语文更加优异,令人敬佩,先后荣获过“广西中小学语文知识竞赛一等奖”、“广西青少年‘心系祖国健康成长’读书活动优秀奖”、“第八届‘语文报杯’全国小学生作文大赛二等奖”、“中国—东盟中小学生作文大赛一等奖”、“全国首届‘思维训练杯’数学竞赛二等奖”……她的所得与她的付出是划等号的,她从小就博览群书,犹如一棵茁壮成长的小树苗,贪婪地吸取知识的甘露。

  xxx酷爱学习,成绩一直名列年级里前茅,语文,数学,英语每次单元测试都在95分以上,每次期末文化素质检测,成绩也高居榜首。各科作业都能认真完成,字迹工整,书写清洁。这些与她有良好的学习习惯分不开的,她从小就接受良好教育,进入幼儿园就能写100多字的日记;从一年级起学会读书笔记,所写的读书笔记本一摞又一摞的,到了二年级,老师教会预习。从此以后,上课,她认真听讲,积极思考,勇于发言,充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;课后,她认真做好作业,自觉写读书笔记、做读书卡片,并提前预习好次日要上的新功课。预习时,她课本里的每一篇课文空白处写满了她从课外书、从电脑上查来的资料,有时比老师的备课还要密,还要齐。由于xxx的学习方法灵活,尤其是她写读书笔记、做读书卡片的习惯取得了明显的成效,因此她的“学习经”在班里广为“流行”,使全中队同学形成了“乐学、勤学、会学、助学”的良好学习氛围。

  xxx自己学得好,但她没有只注重自己的成绩。在班里她主动帮助几名学困生,只要一有空就会给差生讲题,帮助差生提高学习的兴趣。在她的帮助下,班级里的几名学困生成绩都有明显好转,学习劲头也更足了。同学们有不明白的地方,也都喜欢问她,她总是很耐心地讲解,直到对方完全明白。有一次,一位同学打电话来问一道题,因为是阅读问题,比较繁琐,电话里不好讲清楚,碰巧这位同学和xxx家住得很近,于是她就直接到这名同学家里去,耐心地讲解。她是全班同学的知心朋友,无论哪个同学有了烦恼、伤心事,都愿与她诉说,跟她聊天,交流自己的看法。她总是能解开同学心中的疙瘩和疑团,抚慰他们的忧伤,分享他们的快乐。有同学问她这样累不累?她总是说:“我们要做一名健康快乐的儿童,让我们的童年没有遗憾”。她总是那么健康向上。她就是这样关心同学、帮助同学,得到老师和同学的一致好评。

  xxx是个关心班集体,热心参与班集活动的好同学。她勤勤恳恳地为班级为同学服务,在班里威信很高,是一名挺懂事的“小大人”,老师和同学都很信服她,成了老师的小助手,每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等情况,对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,上课专心听讲,认真思考,积极同同学合作学习,认真完成各科作业。与所有的不文明行为告别,从不讲脏话,不买零食,不乱扔乱吐,并能帮助同学们改正一些缺点或不良行为。班里有几个调皮的淘气包,老师拿他们没辙,很头痛。可xxx对付他们却有一套。学习基础差的就叫到身边挨着座,只要有空就给他们讲解,补课;课堂上有不听课搞小动作的,只要她瞪一眼,就会乖乖坐好;纪律差、爱上游戏厅的同学,她就经常让他们参加学校的各种活动。这些同学在她的帮助下都慢慢改掉了坏习惯。

  出黑板报是班级中最累的活,既要绘画,还要书写。每次要出黑板报,同学们都是张飞穿针——大眼瞪小眼。而每次,xxx都主动请缨,经老师准许后,她就会马上组织几位同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成。黑板报是她展现才华的园地。

  在家里,她是个勤快、懂事的好孩子,是爸爸的好帮手。放学回家总是完成自己作业的前提下再帮家里做些力所能及的家务,帮爸爸摘菜、扫地、擦地、刷碗、洗衣服。懂事的她为了不给父母在金钱上增加任何负担,她似乎没有自己最喜欢的衣服,也没有最喜欢的礼物,但她说她很幸福,除了缺知识,什么也不缺。放假了,她就会象一只快乐的小鸟,飞到老祖家去陪伴90多岁的太祖母,跟她说说话,讲学校的事给她听,想办法让老人开心。有一回,太祖母到地里摘菜,不小心摔了一跤,扭伤了手腕。xxx听说了,立即央求父母在周末带她回去看看,还给太祖母换药、上药,有说有笑的,象一对好朋友。xxx在假期里还喜欢往农村外公外婆家跑,那里更有她的乐趣。在外婆家里,可有她忙的。早晨,把大人们从地里收割回来的粮食搬到晒场去晒,然而还学会了在雨季看天气的变化,运用了她在书上学到的知识告诉不识字的外公外婆,天气的谚语“朝霞不出门,晚霞行千里”等等。然后把栏里的一群鸭子赶到村口的小溪,把鸭子圈在那里;傍晚又把鸭子赶回来,再把晒场的粮食搬回屋里,引得外公外婆对社区居民说:“外孙女是我们家的一名劳动力,而且也是我们的新闻解说员,把大山外我们没见到的、没听到的见闻告诉了我们。”此外,还教外公、外婆怎样看到有用的电视节目,比如在晚上7点整看新闻联播,能了解世界各国的重xxx闻,真正做到“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事关心。”7时30分看中央七套节目,及时了解我国农业新闻与动态,还当起了外公的小老师,教目不识丁的外公学会农村日常记事的字和乘法口诀。

  五年来,她始终以“没有最好,只有更好”为自己追求目标,时刻培养自己的各种能力,在磨练中不断成熟,努力成为更优秀的少先队队员。

  

  

篇四:红领巾奖章二星章个人先进事迹应该第几人称写

  红领巾奖章二星章小学个人事迹7篇

  红领巾奖章二星章小学个人事迹篇一__,临沂益民实验小学四(2)叶挺中队文艺委员。从入学以

  来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受辅导员的教育、帮助,她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,是一位品学兼优的新时代好队员。

  一、勤奋好学,成绩优异作为一名新时代少先队员,她学习目的明确,自学能力较强,成绩一直保持优秀,多次被评为“六益英才”、“优秀少先队员”、“书香少年”等荣誉称号。在学习上,她有自己的学习方法,课堂上,她认真听讲,积极发言,敢于提问,善于质疑,对所学知识都能理解掌握;课外,她像一条贪得无厌的书虫,总会挤时间遨游在书海中。二、尽职尽责,关心队员在学校里,她团结伙伴,尊敬辅导员,具有良好的人际沟通和人际协调能力。作为中队里的文艺委员,她尽职尽责,帮助辅导员完成中队里的各项工作,是辅导员的得力小助手。她总说:“一支独秀不是春,只有让全体同学都进步了,那才是一件大乐事。”因此,有时看见中队里的伙伴有不会做的题目,她总是给

  

  予细心的讲解,是大家的好伙伴,而且在她的帮助下有一部分队员的成绩有了明显的提升。

  三、富有爱心,乐于助人在家里,她不仅能自觉完成老师布置的各项任务,还会精心整理自己的用品,会做一些家务,经常给爸妈揉揉肩、倒杯水,并且耐心的给弟弟讲绘本陪他做游戏,是个贴心的好孩子。在日常生活中她还是个富有爱心、乐于助人的女孩。课余时间经常在楼下陪着社区的孤寡老人,跟他们聊天,给她们跳舞,讲学校里的趣事,逗的她们开怀大笑,被她们称为开心果。四、兴趣广泛,全面发展她追求全面发展,兴趣广泛,多才多艺。校内,她积极参加学校组织的各项活动,并参加了剪纸社团、书法社团等校内社团,深得辅导员和伙伴的喜爱。校外,她利用课余时间学习了舞蹈、钢琴、美术、书法等特长并取得了一定的成绩。在2018年“沂蒙红舞鞋少儿独舞大赛”中获得银奖,在2020年《童星闪闪青少年才艺春晚》中获得最佳表演奖,在2020年社会艺术水平考级中中国舞达到四级,在临沂市

  最惹人喜爱,恰好她也是!重感情的孩子最值得称赞,恰好她也是!努力向前奔跑的孩子,一定未来可期!

  红领巾奖章二星章小学个人事迹篇二我叫__,现就读于西安市临潼区新市街道办事处新市小学四年级(二)班,我是一个性格开朗,学习成绩优异,德、智、体、美、劳全面发展的好学生。在班级里,我担任班长和中队长的职务。我不仅成绩优异,还是一个特别“好动”的人,学校里各种活动你总能看到我的身影。一、热爱班集体,热爱红领巾我热爱祖国,热爱学校,热爱红领巾。胸前的红领巾是我们少先队员的标志,作为一个合格的少先队员,我时刻以队章为准则,严格要求自己,积极主动的参加学校组织的各项少队活动,从“雏鹰行动”到“红领巾在行动”,从“小小领头人”到“孝心少年”,我样样不落,时刻争当少先队员标兵。作为中队长,要求同学们做到的,自己首先得做到,并要求班队委员都要严格要求自己。如果班级里出现了什么问题,我会

  我是老师眼里的“好学生”,是同学们们眼里的“好干部”在思想上,我积极向上,当同学有困难的时候,我总会伸出援助之手,我们班的邢芝涵同学家庭贫苦,爸爸妈妈常年在外打工,家里只有她和年迈的爷爷,小小年纪的她早早就学会了洗衣做饭当。当我知道这件事以后就向老师申请并带领我们班的其他班干部和同学组成“爱心小分队”,放学后或者周末的时候同邢芝涵一起帮爷爷做家务,我们的这一行为让爷爷和芝涵非常感动,我也立志一定要将孝心行动进行到底。

  我始终把班级荣誉放在

  动物们搭建临时的窝棚......这些小小的善举不仅增长了我的阅历也让我深深的感受到只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

  四、刻苦奋斗,勇攀高峰我不仅能够刻苦学习还能合理的安排好自己的学习时间,提高学习效率。课前,我能积极的做好各门课的预习,找出自己认为难以理解的句子及问题,上课带着问题听讲,这样就可以跟着老师的讲课内容走,积极思考老师提出的问题,踊跃发言。这样听课可以事半功倍。课后,我能按时按质按量的完成各科老师布置的作业,及时复习。我不仅学习上积极我还喜欢看各种课外书籍,小小年纪的我有着比同龄人更宽的知识面。这不仅增长了我的知识,还使我在少队活动中能发挥不可估量的作用,帮同学们做宣传稿,写少队活动手抄报......红领巾是红旗的一角,党把它授给每个少先队员,是要求他们以实际行动珍惜红旗一角的荣誉,时刻准备为它增光添彩。我们作为新世纪的少先队员,要听党话、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,参与实践,培养能力,立志为建设社会主义现代化强国贡献力量,努力成为社会主义现代化建设需要的合格人才,做共产主义事业的合格接班人!

  

篇五:红领巾奖章二星章个人先进事迹应该第几人称写

  红领巾奖章二星主要事迹简介范文三篇

  红领巾奖章是少先队组织授予少先队的最高荣誉。由市青年工委、团委、教委联合颁发。奖励范围为小学三年级以上至初中二年级的优秀少先队员。以下是为大家整理的关于红领巾奖章二星主要事迹简介的文章3篇,欢迎品鉴!

  为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步强化和改良未成年人思想道德建设的若干意见》精神和总书记关于社会主义荣辱观的重要讲话精神,认真落实省第五次少代会精神,按照“全队揪基层,全队抓落实”的工作建议,践行和宣传一批新时期我市少先队工作中涌现出出的杰出典型,为全市社会各界少年儿童和少先队工作者践行慈祥、可靠、调皮、可学的榜样,并使少先队更好地服务大局,服务少年儿童健康成长,为构筑人与自然*作贡献,团市委、市教育局、市少工委同意于今年第二次少代会举行期间,联手评选活动表扬市“少先队工作一流单位”3个,市“红领巾示范点学校”20个,市“十佳少先队辅导员”和市“十佳少先队员”。现将具体内容事项通告如下:

  一、评选范围及条件

  1、*市“少年队工作一流单位”

  每年度评选表彰一次。评选的基本条件是:①全市少先队年度工作考核总分前四位;②少先队教育信息建设前四位;③参加队报队刊组织的活动前四位;④有省级以上论文获奖或被队报队刊选登文章一篇以上等。

  2、*市“红领巾示范点学校”

  每五年评选表彰一次。评选的基本条件是:

  ①学校领导注重少先队工作。认真贯彻《中共中央国务院关于进一步强化和改良未成年人思想道德建设的若干意见》,全面落实有关文件精神,提供更多人员、时间、场所、资金等确保,少先队基础建设力争达至“十存有十率”标准。实行《少先队辅导员工作纲要》达至“三个普及”(文本、培训、奖章),富有成效。近几年学校少先队工作在全国、省、市各级各类活动中成绩突出,Montm示范作用。

  ②少先队组织健全。学校、社区建有少先队大、中、小队组织,队干部实行民主选举和轮换制。《队章》学习教育经常普及,队组织形成良好的集体氛围,少先队员在组织里发扬民主、团结友爱、相互尊重、相互帮助,少先队大队部真正成为队员自我管理、学习锻炼、全面提高素质的精神家园和健康成长的摇篮。

  ③辅导员队伍精干。学校少先队大队、中队搭载存有专、全职辅导员,能够贯彻落实中央八部委和市八委局联手[*]25号《关于进一步强化少先队工作的意见》,全面落实辅导员适当待遇。志愿辅导员能够积极参与学校或社区少先队工作。辅导员认真学习《纲

  要》,能按照《纲要》中各年级的教育建议,非政府积极开展各类教育活动,并能够经常出席各类培训,不断提升自身素质,不懈努力沦为少先队员的亲密无间朋友和指导者。

  ④阵地建设富有特色。学校大队建有队室、鼓号队,并要求队室标准化,鼓号队规范化。社区少先队组织建有社区队部(少儿活动站或俱乐部)、“雏鹰争章”实践基地等。宣传教育阵地多样化,建有红领巾宣传窗、广播站、网站,有条件的建有电视台、少年军校、少年科学院等,农村少先队大队建有农业科技种植、养殖试验基地等,为队员参与实践体验提供重要场所。

  ⑤活动丰富多彩、富有成效。实行《纳要》,“雏鹰争章”活动深入细致大力推进,少先队员出席“雏争章”活动率为超过100%。积极开展“彩色旅程课堂教学体验”、“民族精神代代传”、“社会主义荣辱观”等主题教育活动,实效显著。升旗仪式、入队仪式、主题队可以、少先队阅兵等仪式和非政府教育活动经常普及。“手拉手”、“少年儿童奈良行动”、“少年军校”、“少先队社区小队”、节约资源“四个一”科技创新等少先队品牌活动和重点工作积极开展广为深入细致并构成特色,在当地存有很大的影响。少先队员在队活动中抵挡教育,获得锻炼身体,获得进步。

  ⑥少先队工作制度完善。学校少先队有发扬民主、自我管理的代表大会制度;有负责日常工作的大、中队长联席会议制度、队理论研究制度和研究成果;有激励队集体和队员争先创优的评比表彰制度,颁发校级“雏鹰奖章”机制健全;有完整的大、中队活动日志等。社区少先队凝聚社会力量,形成社会联动的社会少先队工作会议制度。各种制度成为规范和保障队工作顺利开展的重要保证。

  ⑦少先队信息工作注重。和上级太少工委及时、快速呈报省少先队工作平台,各类少先队信息,一年不少于12条;在全国和省级以上报刊刊载当入少先队活动文章每年1篇以上;在市级新闻媒体上报导当地少先队工作每年2条以上;在县级新闻媒体上报导当地少先队工作每年10条以上;积极主动下载、采用全国队报、队刊(包含中国儿童报、中国少年报、中国中学生报、《辅导员》杂志、《少先队活动》杂志、《少先队大干部》杂志。

  3、第二届*市“十佳少先队辅导员”

  凡经团教正式宣布聘用的各级少先队总辅导员、学校(社区)专、全职少先队小、中队辅导员,出任少先队辅导员工作八十3年以上者,均可出席评选活动。具体条件为:

  ①忠诚党的教育事业,具有坚定的政治方向和高尚的品德,自觉实践“三个代表”重要思想,努力遵循少先队辅导员“五者”(引领者、组织者、服务者、维护者、营造者)要求,热爱少年儿童,热爱少先队工作。

  ②以科学发展观指导自己的工作,具备恰当的儿童观。二要介绍少年儿童的市场需求和心愿,存有较强的事业心和责任感。具备深入实际的工作作风,非政府积极开展富有成效的少先队教育活动,颇受少年儿童的热烈欢迎和爱戴。

  ③比较全面地贯彻“全队抓基层,全队抓落实”的要求,认真实施《少先队辅导员工作纲要》,并取得实际效果。努力掌握现代教育理论和方法,积极参与少先队教育科研活动,近两年至少有1篇或获奖;在有益于少年儿童健康成长的工作中有创新、有建树,成绩显着。

  ④近年来文化素质不少于两次县级以上团队非政府和教育行政部门的表扬或奖励;所在单位少先队工作赢得过上级的表扬。

  4、第二届*市“十佳少先队员”

  市“十佳少先队员”就是我市少年儿童的崇高荣誉。现为6-14周岁的少先队员,具备以下基本条件:爱好共产党,热爱祖国,热爱人民,勤奋学习,敢于课堂教学,团结友爱,身心健康向上,具备优良的道德素质和行为习惯;爱好少先队非政府,积极主动出席少先队活动,并赢得过市级以上的“雏鹰奖章”,在当地少先队员中存有较强的影响力。

  在具备以上基本条件的基础上,同时在以下十个方面的某一方面有突出表现或感人事迹,均可参加评选。十个方面具体要求如下:

  ①勤奋好学,敢于课堂教学。快乐读书报,求知欲弱,擅于思索,具备恰当的学习态度和自学方法,各门功课成绩优良;积极主动出席形式多样的课外自学课堂教学活动。

  ②团结友爱,乐于助人。交往大方,文明有礼,关爱集体,团结同伴,诚恳相待,善于合作,在“手拉手”互助活动中热情积极,表现突出。

  ③坚强勇敢,不怕困难。自强自立,意志始终如一,热爱生活,具备积极主动的人生态度,不怕挫折失利,敢于战胜困难,碰到危险能够吉翁打火,事迹感人。

  ④孝敬长辈,懂得感恩。讲公德,懂礼貌,尊敬师长,文明待人,孝顺父母,关爱亲人,热心帮助老年人,积极弘扬优良的传统美德。

  ⑤热爱劳动,勤奋节俭。自理能力弱,可以科学安排生活,简朴学当家;掌控一定的劳动技能,珍视劳动成果.,自己的事情自己搞,家里的事情帮忙着搞,公益劳动争先搞。

  ⑥崇尚科学,勇于创造。从小爱科学,亲近大自然,善于独立思考,具有创新精神;动手动脑,有较强的实践能力,在各级少先队科技活动中,成绩突出。

  ⑦积极主动锻炼身体,强身健体。秉持体育锻炼,嗜好各项健身活动,培养文明的生活习惯,具备身心健康的体魄;积极主动出席各级各类体育竞赛活动,成绩突出。

  ⑧热爱艺术,陶冶情操。从小爱好艺术,刻苦学习训练,技艺精湛,有较高的艺术修养;积极参加各种少儿文化艺术活动和各类艺术比赛活动,表现突出。

  ⑨正直忠义,遵纪守法。为人真诚,待人谦虚,严格遵守各项规章制度,具备杰出的道德品质和文明学识,在老师和同伴心目中存有较低的诚信度,或存有典型的事例在当地存有很大的影响。

  ⑩保护环境,节约资源。自觉学习环保知识,积极参加节约资源“四个一”和“手拉手:地球村”等各项环保实践活动,从自身做起、从小事做起,表现突出。

  二、非政府领导机构

  此次评选由团市委、市教育局、市少工委主办。

  三、评选活动办法和程序

  1、逐层推荐。为引导基层团队组织广泛参与评选活动,各地要采取层层推报的方式,在征得所在单位及主管部门的同意后,由基层团队组织逐层推荐候选人至县级少工委。

  2、县级复评。在基层所推荐的基础上,各级团委、教育局、太少工委共同组成评审委员会对基层所推荐的候选人展开复评。

  3、市级复评。团市委、市教育局、市少工委评委会,进行综合联评公示。

  *市第二次少代会举行期间,团市委、市教育局、市少工委联手展开获奖。

  四、评选工作要求

  1、本次评选活动牵涉面甚广、社会影响小,各级团委、教育局、太少工委及有关单位必须高度重视,强化协同,深入细致非政府,并将此次评选活动做为向社会各界展现少先队工作的较好契机,做为对社会各界少先队工作者和少先队员展开思想道德教育的一种有效率形式。

  2、各地推荐候选人应该采取实事求是、择优推选的原则,依据评选条件,严格审核,积极推荐。在广泛听取各方面意见,认真调查、考核的基础上确保质量。每名候选人要经其所在单位的正式推荐,各级团委、教育行政部门、少工委要认真负责地做好考察、申报工作,确保评选、表彰活动圆满成功。

  3、各地的先进集体和先进个人所推荐材料,必须严苛按照文件注记所推荐登记表的建议呈报,主要包含:*市“少先队工作一流单位”和“*市红领巾示范点学校”,所推荐登记表一式1份,附4000字左右典型总结材料一式1份;“双十佳候选人”所推荐登记表一式1份;两寸彩色负面免冠照片3张,七寸彩色工作照曝光或活动照2张;3000字以内的候选人主要事迹材料和500字左右的事迹概述各10份,1张打印文字材料和照片的软盘。候选人事迹材料必须实行通讯体裁,材料须要本人盖章。所有呈报材料都须要所在单位审查盖章,上一级主管部门签订意见,团委、教育局、太少工委初审盖章,方为有效率。

  4、所有先进申报材料也务必于7月5日前上交市少工委。

  许霭渟同学,曾在西城区力学小学六年级(2)班自学,出任少先队大队副大队长。德智体全面发展,热心搞少先队工作,已连续多年被学校评选为“三好学生”和“不好干部”。

  她热心做少先队工作,积极主动,认真负责,得到了老师和同学们的信任。她喜爱演讲,平时注意口才训练,在班里和学校召开的大会上经常当主持人,受到了老师和同学们的赞扬。她积极参与学校的广播工作,每次都认真准备,并赋有感情地朗读。2022年12月,她在力学小学组织的“十佳广播员”评比中,荣获“十佳广播员”称号。她还经常参加演讲活动和比赛,例如:2022年4月,她代表力学小学参加了西城区第二十五届“鲁迅奖章”系列读书活动“好书伴我成长”演讲比赛,获得“读书小状元”称号。在2022年9月,她在力学小学“学长征精神,作五星少年”活动中,因表现突出被学校授予“立志勤学好少年”称号;2022年12月,她在力学小学“情系奥运文明礼仪伴我行”活动中,因表现突出被学校评为“文明礼仪小使者”等。

  我叫做宋某某,就是一名性格开朗、自学成绩优秀的女生,我今年11岁,***五年级一班,就是一名中队干部。学校的各种活动总能看见我的身影,我嗜好多样兴趣广为,唱歌、唱歌、古筝等,荣获多个奖项,我勤奋好学乐于助人获得老师和同学们的赞许。

  一、做先进少先队员,起模范带头作用

  我非常爱好少先队非政府,具备少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、不懈努力设宴队章的建议,积极主动出席各项活动。做为一名中队委员,我把集体的荣誉看看的极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起至着模范带头促进作用。我对工作认真负责,对同学热情帮助、团结友爱,我就是这么想要的,也就是这么搞的。

  二、用实践磨练品格和毅力

  我生活在一个人与自然、团结一致、和睦、积极向上的班集体,班主任严苛、深入细致、富于爱心,同学们精明、开朗、热情、开朗,我深感非常美好,也非常愿为集体贡献智慧和力量。在班里我就是老师功勋卓著的“小助手”,对于老师交予我的任务,我总能克服困难,出众的顺利完成,学校非政府的各项活动我都积极主动出席,并在活动中起著模范带头促进作用。

  虽然学习很忙,但能为班集体做事,能为学校工作,我感到特别骄傲和自豪。同时,参加各种实践活动,不但锻炼了我各方面的能力,还增强了我战胜困难的信心和毅力。

  三、勤奋好学、成绩出色

  我勤奋学习,立志成材,把理想付之实际行动。入学以来,我总在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。学习方面,我求知欲强学习能力强,学知识快。英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习方法,能自觉进行预习和复习。五年来,我的各学科成绩都十分优秀,学习成绩一直在班里名

  列于前茅,综合素质评定全优,多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四不好少年。我在课外的自学中也就是非常出众的,曾经荣获过许多奖项。

  四、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养

  我的老师曾经对我讲过,一个人只有晓得快乐别人、认同别人,别人才可以认同你。在家里,我就是个懂得礼貌的乖孩子,尊老爱幼。主动自学并分担力所能及的家务。每天下学后例如存有同学打电话向我查问一些自学上的问题,我会停下来手头的事情深入细致、冷静地向同学答疑。在公共汽车上我会主动把座位让出老年人和小朋友。我讨厌弹头古筝和唱歌,曾荣获北京市第三届少儿民族乐器演奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡拉ok比赛荣获二等奖。这些荣誉都有赖于学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教导,更是我不断不懈努力坚忍的结晶和无数汗水换得的成果。

  以下是我这五年获得主要荣誉

  主要荣誉

  校内荣誉:

  xx-xx学年度第一学期被评选为综合评价优秀生

  xx-xx学年度第二学期被评为综合评价优秀生

  xx-xx学年度第二学期被评选为综合评价优秀生

  xx-20xx学年度第一学期被评为综合评价优秀生

  校级读书节展现活动中荣获三等奖

  学校开展“奥运礼仪名片”设计评选中荣获优秀奖

  20xx-20xx学年度第一学期被评选为校级综合评价优秀生

  学校科技节“小论文”比赛中荣获科技小标兵

  

  

篇六:红领巾奖章二星章个人先进事迹应该第几人称写

  关于红领巾奖章主要事迹怎么写范文3篇

  红领巾奖章主要事迹怎么写篇1

  一、品德优秀展风采

  在学校和老师的教育下,我热爱中国共产党、爱祖国,爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义;我尊敬师长,团结同学,乐于助人,待人真诚;我有理想、有道德、有文化、有毅力、守纪律;我热爱集体,处处维护学校、班级荣誉;我与同学们和睦相处、团结互助、连成一片;每当同学遇到困难和纠纷时,我都会挺身而出,积极想方设法的去解决问题!不少同学在课后总喜欢打电话向我咨询问题,我总是不厌其烦地讲解说明,直到同学弄懂为止;以上行为的具体表现是:在五年的小学学习时间里,我先后担任过学习小组长、体育委员、文艺委员、语文课代表、副中队长、班长等职务,我对所担负的工作怀着强烈的责任心,总是认真完成老师交办的任务,协助老师做好班级工作,积极参加学校组织的各项活动,是老师管理班级的得力助手,是同学们的好服务员。

  二、学习用功成绩好

  我从小就养成了良好的学习习惯,上课认真听讲,积极

  回答老师提出的问题,不懂就及时向老师和同学请教;对所学的知识总是在课堂上就彻底消化吸收,而不是留到课后死记硬背;在学习上从不让今天的事情过夜,当天的学习任务一定在当天完成,不欠学习债;我从不刻意追求分数和名次,正是因为这种端正的学习态度,反而使我每次在期末考试中都取得了比较优异的考试成绩。

  三、明晓事理素质高

  在家里、在日常生活中,我是一个懂事的少先队员,我尊敬和关爱老人,经常帮父母做一些力所能及的家务活,比如:刷碗、擦桌子、扫地、买日用品等,我每周会給远在家乡的爷爷、外公、外婆打电话请安,关心他们的身体和生活情况;我非常关爱环保,看到乱扔垃圾、随地吐痰、破坏绿化等不文明行为都深恶痛绝。

  总之,美好品德的心灵,热爱艺术的情操、勤学好问的精神、乐于助人的品质、环保健康的素质-一定会像金子一样闪闪发光,使鲜艳的红领巾更加灿烂美丽,我相信我这个小小的花蕾在建设街小学园丁的辛勤耕耘下会开的更加绚丽多彩!

  红领巾奖章主要事迹怎么写篇2

  xxx,女,10岁,现任xxx小学xx年级一班的大队宣传委员。在五年的学习生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。

  一、热爱红领巾,争当少先队员楷模

  从加入少先队以来,xxx牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则。

  她积极响应少先队的号召,踊跃参加各项少先队活动。从“阳光心语行动”到“体验教育活动”,从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”,及参加“奥运五色微笑圈”活动,她样样不落,争当少先队员楷模。

  她还是红领巾广播站的负责人,开展健康活泼的课间广播。为了办好课间广播,她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘,反复练习朗诵技巧,她们的课间广播深受老师和同学们的喜爱。同大队辅导员老师一起,开展同海淀外国语学院附小等学校校际联谊活动;参加海淀区第七届少代会,代表xxxx小学发言;等等。在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中,她负责了对主人公的台词翻译及配音工作,得到老师及学校的好评。

  二、以身作则,积极发挥少先队干部的模范作用

  xxx是五(1)班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”。在思想行为上,她积极要求进步,平时能以队干部的标准严格要求自己,踊跃参加校内外组织部署的各项活动。班主任不在时,也能代替班主任独挡一面,认真负责地管理班级,保持良好的学习和生活秩序,做到了正课、自习一个样,有无老师一个样。如今的她,已经是老师离不开的小帮手。

  xxx始终把班集体的荣誉放在第一位。她不但自己学习成绩好,还带动班级后进生共同进步。对于学习成绩落后的同学,她总是帮助他们明确学习目的,端正学习态度,定时帮他们辅导功课、作业,直至他们完全弄懂。

  她作为少先队大队宣传委员,要求同学做到的,她自己首先做到并要求班委成员同时做好。她会根据班级出现的苗头问题,主动向老师沟通汇报,确定每周二下午第3节班会课的班会主题,开展形式多样的主题活动,带动班集体形成积极良好的班风。她所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一,所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”。

  三、热心公益,处处献爱心

  在学校、家庭正面的教育、熏陶下,xxx培养出热爱社会、富有爱心的好品德。她积极响应2008北京奥运的人文奥运精神,利用大量的课余时间参加学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练;弘扬传统文化,参加国际古筝音乐节千人古筝表演;参加学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动,赠送异国小朋友自己亲手编织的中国结;积极参加北京环保活动,荣获“节水小能手”称号。

  学校少先队每次开展献爱心、募捐活动,她都积极响应,带头参加。一张卡、一本书、一元钱……都代表着一名小红领巾的真诚、善良的心意:向汶川灾区人民捐赠现金、书包、文具,制作祝福贺卡寄送给灾区小朋友;与内蒙四子王旗小学建立联谊,和同学们一起捐赠了300多本图书建起书苑;为山西贫困地区捐赠图书;向流浪猫、流浪狗捐报纸。

  四、刻苦学习、成绩优异,深得老师同学喜爱

  某xx不仅能够自主学习,还能科学安排学习时间,提高学习效率。课前,她能认真做好各门功课的预习,找出不会的字、词、难以理解的问题,上课带着问题认真听讲,思维跟着老师的讲课内容走,积极思考老师提出的问题,踊跃发言。课后,她能按时保质保量完成老师布置的各科作业,及时复习。其他同学玩的时候,她却能抓紧时间看书学习,养成了阅读课外书籍的良好习惯。因此,小小年纪的她有着

  同龄人并不具备的较宽知识面,这不仅有助于提高她的作文水平,而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用。

  做为一名学生,xxx牢牢记住学习的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可,也结出了累累硕果。连续四年获学校“三好生”称号;20xx年度还被评为“海淀区三好生”呢。她参加许多竞赛并获奖:

  20xx年“数学解题能力展示”活动中获一等奖

  

篇七:红领巾奖章二星章个人先进事迹应该第几人称写

  【范文大全】“自信自强功自成”。这正是徐悲鸿远东艺术学校四年一班王超群同学的座右铭。在四年的学习生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。一、勤奋刻苦,孜孜不倦。在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展,语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。也许她的学习成绩并不是班中的第一名,但她的这种学习态度是无人能及的。二、兴趣广泛,全面发展。除了掌握丰富的文化知识以外,她在剪纸、琵琶、舞蹈等方面也称得上是佼佼者。她剪出的各种小动物栩栩如生,她那优美的舞姿也曾在五级考级中博得了评委的一致好评。而面对成绩,她并没有骄傲,而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。三、团结友爱,热爱劳动。在班级中,每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影,老师不在的时候她也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干净彻底,总是让老师十分放心。同学们都愿与她交朋友,因为她性格开朗,热情大方,团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员,她也成为了集体中的领头雁。四、踏踏实实,勇于创新。她无论做什么都踏踏实实。踏踏实实勇于创新是她的特色。在学习中,她思路敏捷,博览课外书籍,以增加自己的知识含量。在班级管理中,她总是从大局出发,为班级的发展出一些好点子。例如:成立班主任信箱,加大老师与同学们之间的联系。五、积极进取,不断成长(转载于::红领巾奖章集体二星章事迹三篇)。在四年的学习生活中,她事事都在前,积极参加学校组织的各项活动(转载

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  于::红领巾奖章集体二星章事迹三篇)。如:数奥竞赛、查字典比赛等,并取得较优异的成绩。在平时的工作中她成为了老师的小助手,为老师分担工作,为同学们解决实际困难,也正是在不断地磨练中,使她变得更加成熟,成为了一名懂事的大孩子。

  王超群同学在各个方面表面优秀,是同学们的榜样,也是我们徐悲鸿远东艺术学校最出类拔萃的一名优秀的少先队员,相信凭借她的自信与自强,她一定会成就一番伟大的事业的。

  我在班上担任中队委一职,是一名优秀的少先队员。在五年的学习生活中,我勤奋好学,积极进取,热爱劳动,关心集体,乐于助人,团结同学,以身作则,是父母眼中的好孩子,老师心目中的好学生,也是同学们学习的好榜样。

  一、品学兼优,屡获佳绩自入学以来,在生活、学习等各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。课堂上,守纪律,认真听讲,勤学好问;校园里,讲文明,热爱集体,尊师爱友,乐于助人;在家,听话懂事,尊老爱幼,经常帮助父母做力所能及的家务事。良好的行为习惯,促使我在德、智、体、美、劳等方面取得了长足的`进步。五年来,学习努力,成绩名列前茅,多次被评为“三好学生”、“优秀少先队员”、“学习之星”、“读书小明星”等。二、热爱祖国,充满爱心2008年汶川地震发生后,我主动地拿出自己积攒的100元零花钱捐献给了灾区,并鼓动父母和其他同学也积极向灾区捐款捐物。当2010年2月,南京申办青奥会成功的喜讯传来,我无比激动,作为一名班干部,我在班级里出了一期关于青奥会的黑板报,让大家积累有关青奥会的知识,并开展了一次青奥知识问答活动,使同学们“了解青奥、关注青奥、参与青奥”激发起大家的主人翁精神和主动参与的意识。同时我还积极参加了学校组织的“迎青奥,争当四好少年”的各项活动。三、兴趣广泛,全面发展我兴趣爱好广泛,喜欢看书、喜欢科学、玩电脑、下棋等等。我家有一个精致的书柜,里面装满了书:《十万个为什么》、《爱的教育》、《童年》、《少儿百科全书》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《红楼梦》等中外名著。每天睡觉前,

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  我都要看半个小时的书,我认为读书会使一个人的思维更加灵活,对生活也会更富有爱心。……正是有了这些书的陶冶,才使我懂得了许多处世做人的道理,提高了分辨真善美、假恶丑的能力,也活跃了思维,开扩了视野,成为一个很有思想的人。大量的课外阅读为我的写作与表达奠定了良好的基础。2009年我在秦淮区第三届小学生“童心杯作文竞赛中获叁等奖。科技方面,2009年在百变芬达青少年创意设计大赛中荣获科技组三等奖;2009年在秦淮区第三届中小学生车辆模型竞赛中获二等奖;2009年在全国青少年航空型航天模型竞赛中获二、三等奖;2010年在南京市中小学机器人竞赛中荣获小学组一等奖;2010年在全国中小学信息技术创新与实践活动中获小学组一等奖。

  四、团结友爱,热爱劳动在班级中,不管是脏活、累活,我都冲在最前面。积极发挥自己的组织能力,带领同学们把班级打扫得干干净净。同学们都愿意与我交朋友,因为我性格开朗,团结他人。我的这种表现潜移默化地影响着班级中的每一员。在五年的学习生活中,我在学校的正确引导和老师的精心教育下,在各方面取得了长足的进步和很大的收获,成为一名德、智、体、美全面发展的优秀少年。面对优异的成绩,我没有骄傲,而是更加努力地学习,脚踏实地地干好自己的每一件事。我叫xxx,今年11岁,是中心街小学五年级三班学生,我是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。从小学一年级至今,我一直担任班上的学习委员,每次考试成绩都名列前茅,并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖,是老师眼中的好学生,同学们心目中的班级领头羊。下面,我向大家介绍一下我平时的学习和生活。一、学习上刻苦,成绩优异我是一个虚心好学、刻苦钻研的好学生。在学习的道路上,踏踏实实,一步一个脚印,取得成绩时不骄傲,遇到挫折时不气馁。始终保持积极向上、孜孜以求的精神,面对困难,从不言败。课前认真预习,上课认真听讲,积极发言,脑子随着老师转,做作业一丝不苟,课后及时复习。因此,在每次考试中成绩都名列前茅,年年被学校评为三好学生和优秀干部。生活中,我不断的充实自己的课外知识,课余时间经常阅读有益的课外读物,《十万个为什么》、《中国少儿百科全

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  书》、《儿童文学》……。在精通电脑的妈妈的指导下,还积极地学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,对学习有着浓厚的兴趣。

  二、生活快乐,品质优秀我是一个性格活泼开朗,乐观向上的好少年,别看我年纪不大,但我却非常懂事。尊敬师长,团结同学,勤俭节约,爱护公共财物,遵守公共秩序。我知道:“态度决定高度,细节决定成败”,所以我从身边的小事做起。在家里,我尊敬长辈、孝敬父母,勤快、懂事。虽然我是家里的掌上明珠,但我从不娇惯自己,常帮父母做家务,减轻了父母的负担,是爸爸、妈妈的好帮手。也正因为有我,家里充满了欢歌笑语。在学校,我爱自己的班级,爱每一位同学,愿意为同学们服务,用自己的行动影响着周围的每个人,因此,只要是与我同桌过的同学,他们的成绩会慢慢提升,连字迹也越写越漂亮,经常得到同学家长的夸讲。“帮助别人,快乐自己”成为了我的座右铭,学习上只要有同学向我请教,不管多么忙,我都会停下来,耐心地给同学讲解,直到同学弄懂为止。生活上热心帮助同学,还带头为贫困山区同学捐出自己的零花钱,捐出自己的课外书。我的人缘特好,每次竞选班干部,我的选票都远远超出其他同学,令人震惊。作为班干部,我以身作则,协助老师管理好班级,是老师的得力助手,配合班主任管理班级工作,开展班级各项活动,不怕脏不怕累,不管严寒酷署,积极参加校值日活动,检查监督卫生安全。有时为了完成学校、班级交给的板报,手抄报,绘画任务,常常深夜都没有合眼休息。三、爱好广泛,多才多艺我是个爱好广泛、多才多艺的好学生,琴、棋、书、画、课外阅读等都是我的爱好。我喜欢参加课外活动,不仅陶冶了情操,还让我对学习和生活充满了热情和自信。我的书法作品多次获得县级、省级乃至国家级大奖,还多次被学校评为优秀小主持,小书法家,小绘画家。四年级参加县教育局举办的《中小学生规范汉字书法》比赛小学组获一等奖,同年6月在学校艺术节中担任主持人,并获得一致好评。学校升旗仪式中经常担任主持和演讲。年底,荣获全国“新华杯”少儿书画大赛优秀奖。我的软笔书法已过专业考试柒级,并多次荣获四川省人才艺术大赛一等奖。一分耕耘,一分收获,学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的,不经历风

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  雨,怎么见彩虹。我相信我会用正直和善良为词,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;会用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,描绘充满希望的画;会用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂美好的明天。相信我这个勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的男孩在党的阳光的照耀下,在少先队这块沃土的培育下,一定会像小树苗一样茁壮成长。

  【红领巾奖章集体二星章事迹三篇】

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篇八:红领巾奖章二星章个人先进事迹应该第几人称写

  红领巾奖章主要事迹怎么写3篇

  红领巾奖章主要事迹怎么写1篇我叫**,是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生,我今年11岁,现就读于**市**学校**分校小学五年级5班,是一名中队干部.我勤奋好学乐于助人,赢得老师和同学们的赞赏.我非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、努力饯行队章的要求,积极参加各项活动.作为一名中队委员,我把集体的荣誉看的极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起着模范带头作用我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任严格、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量.在班里我是老师得力的“小助手”,对于老师交给我的任务,我总能够克服困难,出色的完成,学校组织的各项活动我都积极参加,并在活动中起到模范带头作用.我勤奋学习,立志成材,把理想付之实际行动.入学以来,我总在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助.学习方面,我求知欲强学习能力强,学知识快.五年来,我的各学科成绩都十分优秀,学习成绩一直在班里名列前茅,综合素质测评全优,多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年.并先后荣获节能环保小卫士,优秀少先队小干部等称号,去年荣获**区红领巾奖章。红领巾奖章主要事迹怎么写2篇***,临沂益民实验小学四(2)叶挺中队文艺委员。从入学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受辅导员的教育、帮助,她从小就懂得遵守纪律,讲

  文明,热爱集体,助人为乐,是一位品学兼优的新时代好队员。一、勤奋好学,成绩优异作为一名新时代少先队员,她学习目的明确,自学能力较强,成绩一直保持

  优秀,多次被评为“六益英才”、“优秀少先队员”、“书香少年”等荣誉称号。在学习上,她有自己的学习方法,课堂上,她认真听讲,积极发言,敢于提问,善于质疑,对所学知识都能理解掌握;课外,她像一条贪得无厌的书虫,总会挤时间遨游在书海中。

  二、尽职尽责,关心队员在学校里,她团结伙伴,尊敬辅导员,具有良好的人际沟通和人际协调能力。作为中队里的文艺委员,她尽职尽责,帮助辅导员完成中队里的各项工作,是辅导员的得力小助手。她总说:“一支独秀不是春,只有让全体同学都进步了,那才是一件大乐事。”因此,有时看见中队里的伙伴有不会做的题目,她总是给予细心的讲解,是大家的好伙伴,而且在她的帮助下有一部分队员的成绩有了明显的提升。三、富有爱心,乐于助人在家里,她不仅能自觉完成老师布置的各项任务,还会精心整理自己的用品,会做一些家务,经常给爸妈揉揉肩、倒杯水,并且耐心的给弟弟讲绘本陪他做游戏,是个贴心的好孩子。在日常生活中她还是个富有爱心、乐于助人的女孩。课余时间经常在楼下陪着社区的孤寡老人,跟他们聊天,给她们跳舞,讲学校里的趣事,逗的她们开怀大笑,被她们称为开心果。四、兴趣广泛,全面发展她追求全面发展,兴趣广泛,多才多艺。校内,她积极参加学校组织的各项活动,并参加了剪纸社团、书法社团等校内社团,深得辅导员和伙伴的喜爱。校

  外,她利用课余时间学习了舞蹈、钢琴、美术、书法等特长并取得了一定的成绩。在2018年“沂蒙红舞鞋少儿独舞大赛”中获得银奖,在2020年《童星闪闪青少年才艺春晚》中获得最佳表演奖,在2020年社会艺术水平考级中中国舞达到四级,在临沂市第十届青少年风采展演活动中被评为“沂蒙才艺小达人”,在2021年,被评为“区级优秀学生”“红领巾奖章”二星章队员。

  善良的孩子最让人欣赏,恰好她就是!有爱心、乐观的孩子最惹人喜爱,恰好她也是!重感情的孩子最值得称赞,恰好她也是!努力向前奔跑的孩子,一定未来可期!

  红领巾奖章主要事迹怎么写3篇杨__是__市八一小学五年级二班的学生。在学校里杨__是一位听话的好学生,时时处处严格要求自己,遵守学校的各种规章制度,尊敬老师,团结同学。上课认真听讲,养成了一种勤奋好学的好习惯。并能用自身的良好行为去影响同学。对班级同学的不文明行为能主动制止。自从进入五(2)班,每次考试成绩都非常突出,每学期都被评为三好学生、优秀少先队员。由于杨__是从外地转入我校的,英语基础比较薄弱,在英语学习上他更是刻苦用功。他深知,做一个合格的未来建设者,没有过硬的外语是不行的。为了学好英语,课堂上他认真听讲,回家后他每天坚持听录音磁带,跟着磁带反复读。遇到自己不能解决的问题时,就记下来,利用一切机会向别人请教。生活中,他全面发展,爱好广泛。思想进步,学习努力,敢说敢做,是一个性格开朗,全面发展的好学生。父母的言传身教对他耳濡目染,从小养成了勤朴、善良的品德。同学有困难他总是热心帮助,班里有活动他踊跃参加,是学校里的活跃分子。被选为少先队中队委员后,小小的他深知身上的责任重大,处处严格要求自己,不仅自己刻苦

  努力,还总是怀着满腔热情去关心集体、关心同学。有的同学生病了,他就主动帮同学补课。同学遇到难题了,他热心帮他们解决,为此,同学们亲热地称他为热心小博士。

  

  

篇九:红领巾奖章二星章个人先进事迹应该第几人称写

  2021年红领巾奖章二星章个人先进事迹(精选3篇)

  2021年红领巾奖章二星章个人先进事迹一许霭渟同学,曾在西城区力学小学六年级(2)班学习,担任少先

  队大队副大队长。德智体全面发展,热心做少先队工作,连续多年被学校评为“三好学生”和“好干部”。

  她热心做少先队工作,积极主动,认真负责,得到了老师和同学们的信任。她喜爱演讲,平时注意口才训练,在班里和学校召开的大会上经常当主持人,受到了老师和同学们的赞扬。她积极参与学校的广播工作,每次都认真准备,并赋有感情地朗读。2006年12月,她在力学小学组织的“十佳广播员”评比中,荣获“十佳广播员”称号。她还经常参加演讲活动和比赛,例如:2007年4月,她代表力学小学参加了西城区第二十五届“鲁迅奖章”系列读书活动“好书伴我成长”演讲比赛,获得“读书小状元”称号。在2006年9月,她在作五星少年”活动中,因表现突出被学校授予“立志勤学好少年”称号;2006年12月,她在力学小学“情系奥运文明礼仪伴我行”活动中,因表现突出被学校评为“文明礼仪小使者”等。2021年红领巾奖章二星章个人先进事迹二

  邓欢是北京北部深山区长哨营中心小学的一位同学,她是一位非

  常有责任心的队员,在班里一直担任中队长,经常能协助老师组织开展好班队活动。

  她也是一位兴趣爱好广泛的队员,特别喜欢读书、唱歌、跳舞。为了提高全班同学的读书兴趣和写作能力,她和几名队员在班内布置了一个图书角,经常组织同学开展读书、读报活动,深受大家的欢迎。班内每期的板报都由她来负责设计,虽然这些队员才上五年级,可是每期板报设计的都很新颖,内容很丰富。在她的组织下班内的少先队活动开展的丰富多彩。她和队员们一起跳的舞蹈“森林与小鸟”还在区艺术节上获得一等奖。

  每逢的双休日、节假日,她都会组织好雏鹰假日小队。带领队员们去村里捡拾白色垃圾;去街坊邻居家宣传环保常识,宣传绿色奥运,通过这些活动的开展,增强了队员们的环保意识,也树立了少先队员在老百姓间的好形象。另外在雏鹰假日小队活动中她还一直坚持组织队员去村里孤寡老人家里开展送温暖活动,除了帮助她们做一些家务劳动外,还经常陪这些老人聊天,为她们表演节目,她和女生排练的舞蹈,老人们都特别喜欢看。活动一直坚持到现在,受到了老师、同学及社会的一致好评。

  学期末她带领的小队被评为“优秀雏鹰假日小队”,邓欢同学被评为“环保小标兵”和“优秀少先队员”。

  根据邓欢同学的出色表现,学校少先队大队推选她申请红领巾奖章。希望她在以后的日子里更加努力,取得更好的成绩。2021年红领巾奖章二星章个人先进事迹三

  张歌同学是一名五年级的学生,虽然出生在偏远的山区,没有城里孩子那样优越的条件,但是从小就树立了远大的理想:“长大后要做一只雄鹰,在广阔的天空中翱翔”。在爸爸、妈妈的严格要求和老师的细心教导下,刻苦学习,积极进取。

  张歌上二年级的时候,开始学习珠心算。几年来,在家长耐心鼓励和教师辛勤地辅导下,经过自身地努力,取得了优异的成绩。在2003年县珠算协会组织的“延庆县第一次少儿珠心算”比赛中获得珠算第一名、心算第一名;在2004年全市“海峡两岸珠心算”比赛初赛中获得县珠算协会小学三、四年级第一名;并顺利通过市珠算协会的复赛而晋级决赛。

  在学习上,张歌在每次的监测中成绩为优秀。1---4年级语、数成绩双优。尤其是作文,通过老师和家长的指导,渐渐地掌握了作文的多种技巧。在两届全国“春蕾杯”征文中获得三等奖、延庆县教育科学研究中心小教研举办的四年级作文竞赛中获得一等奖。

  张歌不仅学习成绩优秀,而且能够做到全面发展。在家里,经常帮家长做一些家务。在学校中,她热爱集体,关心同学,乐于助人。

  作为少年先锋岗成员,每次都认真执勤;作为中队长,能够配合大队、中队辅导员组织少先队各种活动;在校越野赛中,为班级争得了荣誉;参加的校合唱队和舞蹈队,都在县级比赛中获得好成绩。今年,又被评为县级三好生。

  根据张歌同学的出色表现,学校少先队大队推选她申请红领巾奖章。希望她在以后的日子里更加努力,取得更好的成绩。

  

  

篇十:红领巾奖章二星章个人先进事迹应该第几人称写

  红领巾奖章集体二星章事迹简介(通用3篇)

  事迹,发音是sh&igravej&igrave汉语的意思是过去做过的更重要的事情。以下是为大家整理的关于红领巾奖章集体二星章事迹简介的文章3篇,欢迎品鉴!

  ***,女,12岁,现任向阳小学***班的大队宣传委员。在五年的自学生活之中,她非常爱好少先队非政府,具备少先队员的光荣感和使命感,深刻理解、不懈努力设宴队章的建议,积极主动出席各项活动。做为一名中队委员,我把集体的荣誉看看的极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活动中起至着模范带头促进作用。

  1、热爱红领巾,争当少先队员楷模

  在五年的小学自学时间里,**先后出任过自学小组长、体育委员、文艺委员、语文课代表、中队长、班长等职务,她对所肩负的工作怀著猛烈的责任心,总是认真完成老师信访部门的任务,帮助老师搞好班级工作,积极主动出席学校非政府的各项活动,就是老师管理班级的得力助手,就是同学们的不好服务员。在学校和老师的教育下,她爱好中国共产党、爱祖国,快乐人民;她尊敬师长,团结一致同学,乐于助人;她存有理想、存有道德、存有毅力;她热爱集体,时时保护学校、班级荣誉;她与同学们和睦相处、团结互助。

  二、以身作则,积极发挥少先队干部的模范作用

  **生活在一个人与自然、团结一致、和睦、积极向上的班集体,班主任严苛、深入细致、富于爱心,同学们精明、开朗、热情、开朗,她深感非常美好,也非常愿为集体贡献智慧和力量。在班里她就是老师功勋卓著的“小助手”,对于老师交予她的任务,她总能克服困难,出众的顺利完成,学校非政府的各项活动我都积极主动出席,并在活动中起著模范带头促进作用。她勤奋学习,立志成材,把理想付之实际行动。入学以来,她总在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、协助。自学方面,我求知欲弱自学能力弱,学科学知识慢。五年去,她的各学科成绩都十分杰出,学习成绩一直在班里名列前茅,综合素质评定全优,多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四不好少年。并先后荣获节能环保大卫士,杰出少先队大干部等称号,荣获校红领巾奖章。

  三、刻苦学习、成绩优异,深得老师同学喜爱

  **从小就培养了较好的自学习惯,听课认真听讲,积极主动提问老师明确提出的问题,稀奇古怪就及时向老师和同学求教;对所学的科学知识总是在课堂上就全盘消化吸收,而不是领至课后死记硬背;在自学上从不想今天的事情过夜,当天的自学任务一定在当天顺利完成,不不值自学债;她从不刻意追求分数和名次,正是因为这种端正的学习态度,反而并使她每次在期末考试中都获得了比较出色的考试成绩。

  许霭渟同学,曾在西城区力学小学六年级(2)班学习,担任少先队大队副大队长。德智体全面发展,热心做少先队工作,连续多年被学校评为“三好学生”和“好干部”。

  她热心搞少先队工作,积极主动,认真负责,获得了老师和同学们的信任。她钟爱演说,平时特别注意口才训练,在班里和学校举行的大会上经常当主持人,受了老师和同学们的称赞。她积极参与学校的广播工作,每次都深入细致准备工作,并重寄生感情地朗诵。2022年12月,她在力学小学非政府的“十佳广播员”评选中,荣获“十佳广播员”称号。她还经常出席演说活动和比赛,比如:2022年4月,她代表力学小学出席了西城区第二十五届“鲁迅奖章”系列读书活动“好书相伴我蜕变”演讲比赛,赢得“读书大状元”称号。在2022年9月,她在力学小学“学长征精神,并作五星少年”活动中,因整体表现注重被学校授与“立志勤学不好少年”称号;2022年12月,她在力学小学“情系奥运文明礼仪伴我行”活动中,因整体表现注重被学校评选为“文明礼仪大使者”等。

  ***,女,12岁,现任***小学*年级二班的大队宣传委员。在四年的学习生活之中,他勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。

  一、爱好红领巾,争做少先队员楷模

  从加入少先队以来,***牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员,时刻以队章作为自己行为的准则。她积极响应少先队的号召,踊跃参加各项少先队活动。从“阳光心语行动”到“体验教育活动”,从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”,及参加“奥运五色微笑圈”活动,她样样不落,争当少先队员楷模。

  她还是红领巾广播站的负责人,积极开展健康活泼的课间广播。为了办成课间广播,她多方收集播音资料、音乐素材、刻录光盘,反反复复练朗诵技巧,她们的课间广播颇受老师和同学们的钟爱。同大队辅导员老师一起,积极开展同海淀外国语学院附小等学校校际联谊活动;出席海淀区第七届少代会,代表**小学讲话;等等。在学校大队部非政府的“童眼看世界”活动中,她负责管理了对主人公的台词译者及配音工作,获得老师及学校的赞誉。

  二、热心公益,处处献爱心

  在学校、家庭负面的教育、熏陶下,***培育出来爱好社会、富于爱心的不好品德。她积极响应20xx北京奥运的人文奥运精神,利用大量的课余时间出席学校选曲的“藏羚羊”舞蹈排练;弘扬传统文化,出席国际古筝音乐节千人古筝演出;出席学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动,获赠异国小朋友自己亲手编织的中国结;积极主动出席北京环保活动,荣获“节水大能手”称号。

  学校少先队每次开展献爱心、募捐活动,她都积极响应,带头参加。一张卡、一本书、一元钱……都代表着一名小红领巾的真诚、善良的心意:向汶川灾区人民捐赠现金、书包、文具,制作祝福贺卡寄送给灾区小朋友;与内蒙四子王旗小学建立联谊,

  和同学们一起捐赠了300多本图书建起书苑;为山西贫困地区捐赠图书;向流浪猫、流浪狗捐报纸。

  三、以身作则,积极主动充分发挥少先队干部的模范作用

  ***是四(2)班和全校师生公认的“好学生”、“好干部”、“好榜样”。在思想行为上,她积极要求进步,平时能以队干部的标准严格要求自己,踊跃参加校内外组织部署的各项活动。班主任不在时,也能代替班主任独挡一面,认真负责地管理班级,保持良好的学习和生活秩序,做到了正课、自习一个样,有无老师一个样。如今的她,已经是老师离不开的小帮手。

  ***始终把班集体的荣誉放到第一位。她不但自己学习成绩不好,还助推班级后进生共同进步。对于学习成绩滞后的同学,她总是协助他们明晰自学目的,端正学习态度,定时帮忙他们辅导功课、作业,直到他们全然搞清楚。她做为少先队大队宣传委员,建议同学努力做到的,她自己首先努力做到并建议班委成员同时搞好。她可以根据班级发生的苗头问题,主动向老师沟通交流汇报,确认每周二下午第3节班会课的班会主题,积极开展形式多样的主题活动,助推班集体构成积极主动较好的班风。她所在班级的三科总评成绩总是在平行班中名列第一,所在班级曾多次被评选为校级“杰出班级集体”。

  四、刻苦学习、成绩优异,深得老师同学喜爱

  ****不仅能独立自主自学,还能够科学安排自学时间,提升自学效率。课前,她能够深入细致搞好各门功课的复习,找到不能的字、词、难以认知的问题,听课带着问题认真听讲,思维跟著老师的授课内容跑,积极思考老师明确提出的问题,各抒己见。课后,她能够按时保质保量顺利完成老师布置的各科作业,及时备考。其他同学玩玩的时候,她却能够抓紧时间看电视自学,培养了写作课外书籍的良好习惯。因此,小小年纪的她有著同龄人并不具备的较宽知识面,这不仅有利于提升她的作文水平,而且在学校少先队活动中充分发挥着关键的促进作用。

  做为一名学生,***牢牢记住学习的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可,也结出了累累硕果。连续四年获学校“三好生”称号;2022年度还被评为“海淀区三好生”呢。

  她出席许多竞赛并得奖:

  2022年“数学解题能力展示”活动中获一等奖

  第七届“来到奇妙的数学花园”荣获二等奖

  2022年“全能王杯”青少年综合能力展示系列活动中获英语单项金奖2022年通过剑桥英语pet考试(优秀)

  第九届“春蕾杯”作文比赛三等奖

  2022年获中小学生科技竞赛“世纪杯”计算机比赛二等奖

  五、兴趣广为,全面发展

  ***不仅学习成绩优秀,而且热心集体活动,在各类活动中培养友爱精神,陶冶身心,健康成长。她爱好音乐、舞蹈、书法,是班级及学校的文艺骨干,积极参加校内外的各种演出活动、比赛,为集体争取荣誉。以下是曾获奖励、证书:

  2022年通过中央音乐学院古筝专业校外音乐水平考试-9级2022年海淀区中小学生艺术节篆刻比赛中荣获一等奖

  2022年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试-7级

  2022年文化部第三届“和平旗帜”绘旗展出银奖

  2022年第一届“小艺术家杯”国际少儿书画摄影大赛-篆刻二等奖2022年海淀区中小学生科技竞赛科学幻想画一等奖

  2022年海淀区中小学生艺术节演奏比赛-古筝一等奖

  2022年海淀区中小学生艺术节独唱比赛-二等奖

  在成绩面前,她从不自豪。她说道,这算不了什么。那些比我更杰出的大哥哥、大姐姐们才就是我迎头赶上的目标,我必须谋求更大的成绩、更高的荣誉。

  

  

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