改革开放中的青年担当论文3篇改革开放中的青年担当论文第2期唐仁焕：“两个一百年”背景下青年大学生的使命担当刍议·1·第38卷第2期萍乡学下面是小编为大家整理的改革开放中的青年担当论文3篇,供大家参考。
篇一：改革开放中的青年担当论文
第 2 期 唐仁焕：“两个一百年”背景下青年大学生的使命担当刍议 ·1·第 38 卷第 2 期 萍乡学院学报 2021 年 4 月 Vol.38 NO.2 Journal of Pingxiang University Apr.2021 “两个一百年”背景下青年大学生的使命担当刍议 唐仁焕 （西华师范大学 政治与行政学院，四川 南充 637002） 摘 要：“两个一百年”奋斗目标是我们党和全国各族人民的奋斗目标，关系未来发展的全局。青年大学生是党的未来、国家的前途和民族的希望。在“两个一百年”背景下，青年大学生要肩负起应有的时代使命：从历史和现实中认识时代赋予的使命要求；在准确把握“两个一百”年的历史进程中夯实使命担当；在坚定“四个自信”中练就过硬本领，实现使命担当。
关键词：“两个一百年”；青年大学生；使命担当 中图分类号：D432.62 文献标志码：A 文章编号：2095-9249（2021）02-0001-05 “两个一百年”奋斗目标即到中国共产党成立 100年时全面建成小康社会，到新中国成立 100 年时建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国（以下简称为“两个一百年”）。十九届五中全会指出，我国在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，将开启全面建设社会主义现代化国家新征程。这是实现第二个百年奋斗目标的新征程，也是青年大学生实现使命担当的新征程。对于新时代新征程中青年大学生的使命担当，习近平同志明确指出：“新时代中国青年运动的主题，新时代中国青年运动的方向，新时代中国青年的使命，就是坚持中国共产党领导，同人民一道，为实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。” [1]6 青年大学生是祖国的未来，作为整个社会最活跃、最有活力、最具创造力的群体，他们对实现中国未来的宏伟蓝图将起着极其重要的作用。
一、“两个一百年”对青年大学生使命担当的基本要求 “‘功崇惟志，业广惟勤。’理想指引人生，信念决定事业成败。没有理想信念，就会导致精神上‘缺钙’。”[2]50树立远大理想、坚定崇高信念、勇担时代使命是“两个一百年”对新时代青年大学生提出的基本要求。中国共产党提出的“两个一百年”奋斗目标是中国特色社会主 义共同理想的一部分，它源自中华民族近代以来所历经的耻辱和磨难，扎根于自鸦片战争以来中国人民奋发图强的历史实践。为使更清晰地理解“两个一百年”的价值意义，认识其对青年大学生使命担当的要求，从而坚定理想信念，可以从历史和现实角度把握。
（一）在系统理解“两个一百年”的历史内涵中坚定理想信念 “两个一百年”历史内涵的主线就是追求独立富强，实现民族复兴。近代中国，面临“近三千年未有之大变局”，无数仁人志士抱着救国救民的理想，从未停止救亡图强的奋斗。从洋务运动的“自强”“求富”，到戊戌维新的“变法图强”，再到辛亥革命的“民主共和”，这一次次的实践探索虽以失败告终，但并未磨灭中国人民奋发图强的意志。以孙中山为代表的革命先驱发出了“振兴中华”的时代最强音，从此，实现中华民族的振兴富强成了一批又一批热血青年坚定的理想信念。
中国共产党成立之初，就以马克思主义作为指导思想，把实现共产主义确立为党的最高理想和奋斗目标。在共产主义理想信念的鼓舞下，中国共产党人立足实际，结合中国国情将马克思主义中国化，提出了新民主主义革命理论，并确立了新民主主义革命的总路线和基本纲领。历经数十年艰苦奋斗，中国共产党人带领中国人民推翻了“三座大山”，实现了民族独立和民族解放，建立 收稿日期：2021-03-12 作者简介：唐仁焕（1995—），男，江西宜春人，硕士研究生，研究方向：中共党史与党的建设，中国共产党思想政治教育史研究。
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。 萍乡学院学报 2021 年 ·2· 了新中国。在党领导人民曲折奋斗、荡气回肠的历史进程中，无数优秀的中国共产党人，优秀的热血青年不惜抛家舍业、流血牺牲，他们坚信：理想信念的实现需要埋头苦干和英勇奉献，更需要一代又一代人的矢志不渝和坚持不懈。坚守精神追求与坚定理想信念，这两者都是中国共产党及广大进步青年的优良传统和安身立命之本。
改革开放以来，中国共产党人围绕实现民族富强的伟大目标，创造性地将传统与现实相结合，把传统的“小康”概念融入中国特色社会主义发展建设中，提出了建设小康社会的奋斗目标。在奔向全面建成小康的四十多年改革开放历程中，中国人民物质生活得到极大的改善，中华民族迎来了从站起来到富起来的伟大飞跃。从站起来到富起来的过程就是逐步实现“两个一百年”的过程。当前，中国人民的共同追求就是实现“两个一百年”，它反映了中国人民对美好生活的向往。同时，“两个一百年”不仅顺应了时代的发展趋势，更是一个科学的、能为民族复兴起引领作用的理想信念，是青年大学生所必须坚守的理想信念。
（二）在深刻领悟“两个一百年”的现实内涵中坚定时代使命 习近平同志指出要胸怀两个大局，“一个是中华民族伟大复兴的战略全局，一个是世界百年未有之大变局，这是我们谋划工作的基本出发点” [3] 。领悟“两个一百年”的深刻内涵要站在“两个大局”的高度去把握，只有这样才能认清时代使命。新时代给我们青年大学生的使命非常明确，就是在“百年大变局”的背景下，在党的领导下为实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的征程中挥洒青春热血，铸就辉煌人生。对于青年大学生而言，勇担时代使命主要体现在两方面：思想上，要通过树立远大理想、热爱祖国、锤炼德行来坚定初心使命。理想是奋斗之舵，只有心系理想才能把稳前进的航向。爱国是理想之本，只有将远大理想与爱国紧密结合在一起，将祖国所需、人民所需熔铸在个人远大理想之中，才不会陷入工具理性的“小框框”中。俗语讲“小胜凭智，大胜靠德”，没有良好的德行做支撑，再远大的理想都会成为没有根基的“臆想”。只有以良好的德行为基础的远大理想和热爱祖国，才是我们坚定时代使命和行稳致远之根。行动上，作为未来社会脊梁的青年大学生，要主动担当时代责任、艰苦拼搏、提升能力，将自己的努力方向与国家前途命运相结合。青年大学生不主动担起时代责任，中国特色社会主义各项布局就难以推进，“两个一百年”的实现就无从谈起。社会主义的实现不会从天而降，需要我们用奋斗的汗水去浇灌，坚定“两个一百年”的时代使命更需要我们传承拼搏精神持续努力。能力才干是担当使命的“硬实力”，没有过硬能力难以跟上时代步伐，时代的使命要求我们做有本领的青年大学生。质言之，青年大学生要在主动担时代责任的基础上，努力拼搏、提升能力，在提升自我的实际行动中坚定时代使命。
二、在准确把握“两个一百年”的历史进程中夯实青年大学生的使命担当 从历史维度看，“两个一百年”的提出是一个渐进的过程，党的十五大报告中首次提出“两个一百年”。党的十八大向全国人民发出实现“两个一百年”的时代号召，十九大更加清晰地规划了“两个一百年”实现的时间表、路线图，这为青年大学生实现使命担当指引了更明确的方向。
（一）在“站起来”的深刻领会中夯实青年大学生的历史担当 近代中国屡遭欺凌，丧权辱国，毫无民族尊严和民族自信，摆在中国人民面前的唯一出路是实现民族独立和民族解放。让中华民族“站起来”，实现人民当家作主事关中华民族前途命运，是旧中国最紧迫的任务。青年学子作为影响时代发展最重要的力量之一，他们的历史担当事关民族前途命运。1938 年张闻天在陕北公学作《论青年的修养》讲演中指出：“人的理想是建筑在现社会的物质基础之上的东西，适合于人类社会发展的必然趋势，所以它是可以实现的。……抗日救国，实现民族独立、民权自由、民生幸福是我们今天的理想，共产主义社会是我们将来的理想。” [4] 他通过启发引导青年立足时代大背景来找准时代坐标，把自己的历史使命建构在科学的基础之上。当时中国大的时代背景就是实现民族独立与解放，所以那一辈青年通过找准他们的时代坐标，将自己的历史使命付诸让中华民族“站起来”的历史实践中。历史的车轮已驶入新时代，作为当代青年大学生，我们要从前辈们的奋斗中汲取力量，接过历史的接力棒，为实现国家富强的“两个一百年”目标，夯实我们的历史担当。
（二）在“富起来”的亲身见证中筑牢青年大学生的现实担当 习近平总书记指出：“每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下去谋划人生、创造历史。”[2]167 “20 世纪 60 年代末，青年时代的习近平和众多知青到陕北黄土高原上开始一段艰苦、特别的插队人生之旅，也是一种人生际遇，是他们那一代人的命。
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。 第 2 期 唐仁焕：“两个一百年”背景下青年大学生的使命担当刍议 ·3·运。” [5] 青年时代的习近平将他的理想担当紧紧和黄土地以及中国农村普通老百姓联系在一起，立志要做为老百姓干好事的工作。这段人生之旅，让习近平从不会干农活成为干活能手，从 15 岁不谙世事的少年历练成能独当一面的大队支书，他始终坚守让老百姓过上好日子的初心，同群众同吃同住，同甘共苦。为了让老百姓吃饱饭过上富裕生活，他创新思路带领乡亲们办沼气池、铁业社、代销店、缝纫社等等。青年时期的习近平将自己的人生选择融入让老百姓过上“富裕生活”的时代坐标中，扣好自己人生的“第一粒扣子”，将自己的使命担当付诸让中华民族“富起来”的历史实践中。从发展的观点看，“富起来”对于时代而言只有进行时没有完成时，青年大学生正在见证和体验“富起来”带来的时代际遇。新时代“富起来”的现实要求是：全面建成小康社会，消除绝对贫困，在此基础上通过奋斗全面建设社会主义现代化强国，消除相对贫困。青年大学生要找准时代方向，在中华民族“富起来”的进程中，立足现实，肩负起自身担当。
（三）于“强起来”的前进征程中激发青年大学生的时代担当 坚持和发展中国特色社会主义让中华民族站在历史和时代的前列，进入了“强起来”的新时代。在迎来“强起来”的进程中，作为青年大学生必须在深刻把握新时代背景的前提下，找准历史方位和时代坐标，肩负起属于我们的使命担当，只有这样才能实现历史自觉，主动承担属于新时代青年的历史责任和时代担当。人民是历史的创造者，个人的发展离不开对历史局势的认识和把握。个人的历史责任，主观上取决于主体自身的责任和使命担当，客观上取决于主体对客观历史条件和环境的认知。因而，新时代青年大学生承担历史使命的前提条件就是认清当代中国的时代坐标，即新时代青年处于何种时代环境中，应该创造何种历史伟业。从这个意义上讲，“两个一百年”给我们提供了一个方向鲜明的历史任务及时代坐标：全面建成小康社会和全面建成社会主义现代化强国。如果根据这些坐标判断，当前我们所处的历史时空和历史事实就是“中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段”。青年大学生的时代担当就是立足社会主义初级阶段的客观实际，在中华民族“强起来”的时代征程中实现中华民族伟大复兴。这需要新时代青年既认识到未来道路任重道远，又要以舍我其谁的决心和担当，在砥砺奋进、开拓进取中为实现“两个一百年”而奋斗，将自己的历史使命付诸让中华民族“强起来”的实践中，在实现中华民族“强起来”的时代最强音中，夯实“强自己”“强国家”“强民族”的时代担当。
三、“两个一百年”背景下青年大学生实现使命担当的主要路径 一代人有一代人的使命担当，在实现“两个一百年”的时代背景下，新时代青年大学生想要肩负起时代责任，实现使命担当，就必须坚定“四个自信”，练就过硬本领。
（一）全面领会“两个一百年”的内在逻辑，坚定“四个自信” 实现“两个一百年”奋斗目标，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，是中国特色社会主义发展的内在逻辑和历史趋势。从发展的逻辑看，第一个百年目标的实现，是第二个百年目标实现的前提条件，第二个百年目标的实现是对第一个百年目标的升华和完善。青年大学生是“两个一百年”奋斗目标的接力者、践行者，实现“两个一百年”奋斗目标要青年大学生要坚定“四个自信”。
1. 从深刻认识“两个一百年”的历史进程中，坚定道路自信。近代以来，无数青年学子进行了各种探索实践，寻求振兴中华的道路。中国共产党在总结前人的宝贵经验中，选择了马克思主义，并探索出具有中国特点，符合中国国情的革命道路 —— “农村包围城市，武装夺取政权”。在这条革命道路的指引下，中国共产党带领中国人民取得了新民主主义革命的胜利，实现了民族独立和民族解放。三大改造完成后，中国共产党开启了全面建设社会主义道路探索的新纪元。历经曲折发展后，以邓小平同志为核心的党的第二代领导集体，在前人探索的经验基础上，开辟了中国特色社会主义道路。历史是我们前进道路的指南针，历史和实践证明当代中国要取得发展进步，要实现民族复兴，就必须坚持走中国特色社会主义道路。“两个一百年”明确了中国以后继续走什么道路，为青年大学生坚定中国特色社会主义道路树立了信心。作为当代青年大学生，深刻认识“两个一百年”的历史进程，对于认识中国特色社会主义道路，坚定自身人生奋斗目标、实现使命担当具有积极的现实意义。
2. 从深刻理解“两个一百年”的价值内涵中，坚定理论自信。“两...
篇二：改革开放中的青年担当论文
2022 年高三月考作文“新青年，勇担当”审题指导及优秀范文 原题呈现 阅读下面的材料，根据要求写作。
1916 年，陈独秀在《新青年》一文中号召青年做“斩尽涤绝做官发财思想，内图个性之发展，外图贡献于其群”的新青年。
1919 年，毛润之在《湘江评论》上大声疾呼：”天下者，我们的天下；国家者，我们的国家；社会者，我们的社会。我们不说，谁说？不干，谁干？” 如今，新时代领路人寄语新时代的我们，要走出孤芳自赏的狭小天地，在祖国的万里长空放飞青春梦想，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
伟人的话语激励不同时代的青年，要大胆打破陋习，摆脱束缚，勇敢更新自我，张扬个性，成为有益于国家民族的“新青年”。
在“五四”青年节到来之际，学校组织“新青年，勇担当”主题征文活动。请结合上述材料写一篇征文，说说你的感受与思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于 800 字。
审题指导 这是一道任务驱动型作文，任务指令为：“校团委举行‘新青年，勇担当’的主题征文活动。请结合上述材料写一篇文章，说说你的感受与思考”。主题为“新青年，勇担当”，从中可见写作的话题为“责任”，兼涉“新青年”和“勇敢”；文体为征文，写成一篇普通的议论文或散文即可。情境为五四青年节前的校团委主题征文活动。
要想更深入更全面地理解“勇担当”可以参考所给的四段材料。其一，可提炼出做“斩尽涤绝做官发财思想，内图个性之发展，外图贡献于其群”的新青年，引用信息指向个性发展和贡献社会（集体、国家）。其二可提炼出“天下者，我们的天下；国家者，我们的国家；社会者，我们的社会。我们不说，谁说？我们不干，谁干？”结合引用内容可通俗理解为“爱国、担当、勇敢”。其三可提炼出“要走出孤芳自赏的狭小天地，在祖国的万里长空放飞青春梦想，努力成为担当民族复兴大任的时代新人”，意即新青年要放飞梦想担当时代重任。其四是对前三段的总结：青年，要大胆打破陋习，摆脱束缚，勇敢更新自我，张扬个性，成为有益于国家民族的“新 青年”。综上确定中心思想为新青年有担当敢突破。可以写不图“做官发财”，能够顾“内图个性之发展，外图贡献于其群”；具有主人翁精神，敢说，敢干；不“孤芳自赏”，个人梦想与祖国发展统一，为民族复兴担当大任；“大胆打破陋习，摆脱束缚，勇敢更新自我，张扬个性”，对国家民族有益。等等。
【立意】 （1）四月芳华，领跑新青年，激活你的责任感因子； （2）不同，让科学发展，担当让祖国昌盛； （3）用勇敢，展示独一无二的我；用责任，书写至高无上的价值。
【素材】 1.“志合者，不以山海为远。”青年者，更有青云之志。作为赓续中华精神的青年们，正在崛起着！有人将改革开放称为“数千年未有之大变革。”如今，面临新一个“数百年未有之变局”，所有人的目光，一同交织在了青年人的身上，作为时代的奋斗者，青年无疑占据着最大的优势，有资源，有思想，有心底汹涌不止的热血，有冲破天际势不可挡的勇气，热血如斯，抱负如斯，何以惧山海之远？ 前有马云把握时机，一手打造阿里巴巴的江山，后有 B 站 CEO 陈睿奇思妙想，共聚青年人的盛会。无数的热血在中国企业这条血脉下涌动着，创造了无数个中国奇迹，这场属于青年人的商业搏击，正在改革开放的巨浪中激烈进行着，也正因如此，青年人们一手翻覆了一片天地，诚如毛泽东在青年大会上提及的“青年的奋斗精神”，这就是奋斗，青年人理应有这样的奋斗精神，让中国的创业创新，形成一种“万类霜天竞自由”的局面。
2.正如圣埃克絮佩里所言：“真正的事物用眼睛是看不见的。”青年人理应走出加达默尔所言的“前文本世界”，通过踏实的态度，去寻找青年人在新时代的意义。什么是走出前文本世界？就是要让青年人有创新意识，不拘囿于原本事物的客观规律，而是积极的寻找一种突破，达到一种创新。“创新是发展的第一动力。”诚哉是言也。创新创业，也是真正能改变原有格局的事情，我们应如史怀哲笔下的“狮子般雄心的年轻人”，在大数据时代下投入新行业的怀抱。
3.周国平有言：“无所投入可悲，无所坚守可叹。”青年人更应扬帆远航，40 年改革开放以来，中国青年已然愈加自信，愈加有能力做时代的肩负者，中国青年，不论是在中国的舞台，还是在世界的舞台，都有了光芒 乍现的一刻。从一开始的懵懂无知，到如今的“世界范”青年，道阻且长，但每一个青年，都会披荆斩棘，砥砺前行，努力做好中国青年的新标签，新风范。生逢其时，也应重任在肩。我们作为新青年，作为中国薪火的赓续者，终将在新时代背景下乘风破浪，浩荡千里。薪火相传，力不知火尽。青年有梦，应肆意追逐。
优秀范文 新时代需要勇于担当的新青年 我们处于一个伟大的时代，有着伟大的目标，可谓生逢其时、责任重大。作为新时代的新青年要珍惜宝贵的青春年华，坚持理想，脚踏实地，既勤于学习、善于学习，打牢知识功底、积蓄前进能量，又勇于探索、勇于突破，不断认识科技世界新领地，立志报效祖国、服务人民。
青年一代有理想、有担当、有奋斗、有作为，国家就有前途、民族就有希望。至关重要的是，广大青年朋友们要有一颗“学有所成、报效祖国”之心，忠于祖国，忠于人民，将个人价值的实现与国家民族的命运联结在一起。广大青年更要增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，树立正确的世界观、人生观、价值观，在青年时期扣好人生第一粒扣子，努力成为国家、社会、人民的有用之才。
生于这个伟大时代的我们，有时代赋予我们的使命。要完成时代使命，我们就要练就过硬的本领。“人材之成出于学”，知识是每个人成才的基石。在这个时代，我们更要有“本领恐慌”的意识，只要肯学肯干肯钻研，创新攻坚，不断磨练会干事、干成事的真本领，才能成为可堪大用、能担重任的国家建设者。
“离开了祖国需要、人民利益，任何孤芳自赏都会陷入越走越窄的狭小天地”，而真正的好青年，必须“拒绝投机取巧、远离自作聪明”。我们更应接过时代的接力棒，努力奔向未来，奔向更美好的明天。打铁还需自身硬，训练场上我们挥汗如雨、教室课堂我们勤于思考、日常生活我们积极主动，这都是历练自我、磨砺意志的过程，一定要深刻理解打牢基础、练好基本功的重要意义和深刻影响，努力为强国伟业增光添彩！ 青年强才能国强，有怎样的青年，就有怎样的社会和国家，但同时，有怎样的社会和国家，也会塑造怎样的青年，现今的中国已是腾飞的东方巨龙，在一百年后的新时代，呼唤着今天的“新青年”勇担当。
担当需要勇敢的精神。鲁迅先生说：我们要感谢敢于第一个吃螃蟹的人。是的，如果你是青年歌手，去唱新歌吧！如果你是青年运动员，去做新的腾越吧！我们，作为时代新青年，要敢不同，若是，即便遭遇了失败，大家也将为你喝彩！
篇三：改革开放中的青年担当论文
中国梦：当代大学生的使命与担当 3 篇 篇一 摘要：实现民族“中国梦”，是近代以来中华民族肩负的重大历史使命。习近平总书记指出:“中国梦是我们的，更是你们青年一代的。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。”大学生作为青年群体中接受现代教育的优秀分子，理应承担更多的责任，做更多的贡献。
关键词：中国梦；大学生；使命 2012 年 11 月 29 日习近平总书记在参观“复兴之路”展览时，第一次阐释了“中国梦概念。他说：“大家都在讨论中国梦。我认为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”并且他坚定的认为这个梦想是一定能够实现的。国家富强、民族振兴、人民幸福，这是国家的梦，也是 13 亿中国人民的梦，更是当代大学生的梦。大学生作为推动国家经济和社会发展的特殊群体和重要力量，肩负着更加重要的使命。
一、中国梦的时代意义 自党的十八大以来，一个响亮的词汇一一中国梦，震撼着每一个中国人的心灵，激励着每一个炎黄子孙。纵观人类社会的发展历史，就会发现梦想是推动人类进步的强大动力，只要有梦想，就会有成功。中华民族自古以来就是一个逐梦的民族。今天我们所说的“中国梦”被赋予了新的时代内涵，即是马克思主义在中国的传播过程中的不断中国化，时代化，大众化。“中国梦”将实现“国强”，“民富”统一到一起，描绘出了中华儿女不懈追求的美好愿景，它激励着全国人民紧紧的凝聚在一起，为实现这个共同的梦想而奋斗。综观国际国内的形势，我国正处于发展的上升时期，“中国梦”就是顺应这样的时代背景而提出来的。它的实现有利于中国特色社会主义道路的巩固。制度的完善，进而推动中国特色社会主义事业建设，使中华民族更加强大的屹立于世界民族之林。
二、中国梦是当代大学生的奋斗之梦 大学生是青年群体中的优秀分子，是未来社会的建设者，是推动国家蓬勃发展的生力军。习近平总书记在“五四”重要讲话中指出：“青年最富有朝气、最富有梦想。近代以来，我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相连。”由此可见“中国梦”的实现在很大程度上还是要靠大学生来实现。在不同的历史时期，大学生所应承担的历史使命也是不同的。他们最应该做的就是认清时代特点，跟随时代潮流，明确时代要求，迎接时代挑战。做一个实事求是，与时俱进，勇于挑战的人。回顾历史，无论哪个时代，青年总是 怀抱着各种理想和梦想，无论这个梦想是否能够实现，他们总是会尽心竭力地为之一搏。在社会不断进步，科技日新月异的今天，大学生作为推动历史前进的重要参与者，在实现“中国梦”的进程中，必然要承担更多的责任，付出更多的努力。只有大学生们积极努力的奋斗，“中国梦”这一伟大的梦想才会更快的实现。
三、中国梦的实现赋予当代大学生的使命 (一)热爱祖国，实现中华民族的伟大复兴 随着经济全球化，政治多极化不断加强以致各国之间的竞争日益激烈。中国在获得更多发展机遇的同时，面临的挑战也越来越多，阻碍着中国政治、经济的发展。此外近年来中国的领土，文化等主权遭到不同国家的侵犯，这些都在不同程度上威胁着中国的发展。大学生是社会上最富有朝气和充满生命力的热血青年，应该认清国家当前的处境，立足中国的国情。把自己的崇高理想投射到中国特色社会主义事业的建设上来。热爱祖国，热爱中国共产党，坚定共产主义信念，将自己的命运与国家和民族的命运紧密的联系在一起，把实现中华民族的伟大复兴作为自己的圣神使命。
(二)善于创新，建设中国特色社会主义 “国家富强，民族振兴，人民幸福”这一美好梦想的实现离不开国家经济的发展， 综合国力的提高。邓小平说过“科学技术是第一生产力”，经济的发展要有先进的科学技术作保证，创新则是推动科学技术发展必不可少的手段。接受过专业技术和知识教育的大学生理应挑起促进经济发展，科技进步的重担。要在不断学习科学文化知识的同时掌握创新的技能，提高创新能力。不仅如此，还应该从马克思主义中汲取营养，树立科学的世界观和方法论，努力做科学探索和创新的先锋。进而推动中国特色社会主义建设事业的发展。
(三)全面发展，提高自身的综合素质 当今中国正处于科技进步，经济发展的关键时期，对大学生的要求也在不断增加。大学生不仅要掌握扎实的专业基础知识和与时俱进的科学文化知识。还要要积极参与社会实践，在实践锻炼中充分认识和丰富已学的专业基础知识，发现现实社会存在的一系列问题，并根据自己所学的专业知识来解决自己力所能及的一些现实问题。当今世界，国家之间的竞争归根到底是综合国力的竞争，这就要求大学生不能只局限于对科学文化知识的学习，应该把眼界扩大，涉猎更广泛的知识，朝着全面发展的方向奋斗，努力的提高自身的综合素质。
(四)热爱生活，勇于承担各种社会责任 作为新时代的大学生，应该把学习作为首要的任务，在学习过程中做到知行统一，脚踏实地，努力的将书本知识和实际行动联系起来。树立正确的人生观，世界观和价值观，热爱生活，用积极，乐观的态 度去迎接生活中已经遇到或即将遇到的困难和挑战。此外大学生还应积极地承担相应的社会责任，把个人的“小我”融入国家和集体的“大我”之中。承担起维护国家利益、人民利益，促进社会全面发展的各种社会责任，竭尽所能地为实现中国梦贡献自己的一份力量，而不只是将实现“中国梦”停留在口号上。历史和现实告诉我们青年一代有理想，有担当，那么这个国家和民族就有希望。只要每一个大学生都能为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量，那么“中国梦”的实现之路将会走得更加顺利。
参考文献： [1]习近平总书记 2013 年在五四青年节的讲话。
[2]程冠华．中国梦的历史渊源和时代意义[EB]。
[3]“ 中 国 梦 ” ： 内 涵 · 路 径 · 保 障 [N] 。
人 民 日 报 ，2013-03-O4(O4)。
篇二 摘要：自建国以来，70 多年的社会主义取得了巨大成就，为我们中华民族实现民族的伟大复兴奠定了新的基础。青年是整个社会力 量中的一部分，也是最积极最有生气的力量。大学生是青年中具有特殊优势的群体，新的世纪是我们中华民族复兴的世纪，生长在这个伟大时代的大学生，幸逢盛世，既是无限幸福，值得羡慕的一代，又是责任重大、任务艰巨的一代。全面建设小康社会和构造社会主义和谐社会的奋斗目标，是我国进入 21 世纪建设中国特色社会主义事业的战略全局的中心和主题，这也是时代赋予当代大学生义不容辞的历史重任。
什么是“中国梦”？中华民族伟大复兴之路如何接续？作为当代大学生的青年一代，我们该拥有怎样的“中国梦”？习书记铿锵有力的话语为亿万国人描绘了一幅令人憧憬的“中国梦”！ 2012 年 11 月 29 日，中共中央总书记习近平在参观《复兴之路》时说：“每个人都有理想和追求，我们说的每个人都有梦想，现在大家也在讨论中国梦，我以为实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦。”习书记的讲话具有承前启后的强大穿透力，传递出了中国“追梦”信心。
中国梦，这个充满憧憬的词汇，自习近平总书记提出并阐释后，激起了亿万中国人的共鸣。2013 年 3 月 17 日上午，十二届全国人大一次会议闭幕会上，新任国家主席习近平九次提及中国梦，深刻阐释了中国梦的内涵、实现途径、依靠力量等，再掀中国梦的讨论高潮。中国梦，就其价值和内涵而言，是历史的、具体的、实践的、客观的，也是纯洁的、高尚的，深深根植于浩浩荡荡的历史潮流之中，根植于 生机勃勃的社会实践之中，根植于亿万人民群众的伟大创造之中。中国梦浩大非凡，深刻揭示了实现中国梦的根本目的和价值归宿，触动并激发了每个年轻人内心深处“中国梦”的畅想，让年轻人充满期待和力量，也让一个国家的复兴梦想与青年的梦想紧密地联系在一起。
“少年强则国强”一百多年以前，梁启超高喊出这一口号，唤醒了无数青年心中的热血。回首 19 世纪，我们中华民族那段波澜壮阔的历史征程，是与一批又一批有志青年学生的不断探索和英勇奋斗紧密相连的，他们抛头颅、撒热血，前赴后继、可歌可泣，只为寻求救亡图存之路。中国共产党成立以后，青年学生运动在党的领导下，沿着马克思主义的正确方向继续前进，无数青年为了民族独立、人民解放和国家富强，用生命唤醒无知，用热血点燃青春，谱写出中国青年运动的壮丽篇章。
“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福，而青年学生是祖国的未来、民族的希望，是党和人民事业发展朝气蓬勃的推动力量。经过三十多年的改革开放，中国的综合国力已今非昔比，距离民族复兴的伟大目标从来没有像今天这样接近，90 年前后出生的青年学生，30 岁左右将目睹小康社会的全面建成，50 岁左右将见证中国特色社会主义现代化强国的实现，他们将成为实现“中国梦”的主力军。成长在发展时代的青年，是幸运的；追逐复兴梦想的青年，是光荣的。看当代青年学生，思想主流积极、健康、向上，他们热爱党，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护党的路线方针政策，高度 认同邓小平理论、“三个代表”重要思想，忠实践行科学发展观，对坚持走中国特色社会主义道路、实现全面建设小康社会的宏伟目标充满信心，作为“中国梦”的寄托者，当之无愧！ 毫无疑问，当代大学生的历史使命就是把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家，实现中华民族的伟大复兴。邓小平曾明确指出：社会主义事业所需要的本领，你们有一切可能把自己的聪明才智和力量贡献给祖国。只要你们方向正确，你们的任何一点积极性都应当受到珍视，都应当得到党和国家的支持。江泽民在庆祝中国共产党成立 80 周年大会上的讲话指出：“全国各族青年，代表着我们祖国和民族的未来，代表着我们事业兴旺发达的希望。社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设，中华民族的伟大复兴将在你们手中实现。” 从现在起到 21 世纪中叶，是我国社会主义现代化建设的关键时期，也是当代大学生成长和发挥作用的黄金时期。我国社会主义现代化建设“三步走”战略目标的实现过程正好与当代大学生成长与发展的历程相吻合，这既是难得的机遇，更是荣誉和责任。“再经过半个世纪的努力，到建国 100 周年是时，我国的社会主义现代化将会胜利的得到基本实现。到那时无数志士仁人梦寐以求的振兴中华的理想将变成现实，中国人民将过上中等发达水平的富裕文明生活，中华民族将对人类作出更大的贡献。” 那么，在这样一个关键而又充满挑战的历史时期，在亿万国人艰 辛逐梦的坎坷道路上，作为羽翼尚未丰满的青年大学生的我们，又该如何在这一逐梦和筑梦的过程中夯实自己脚下的立足之地，从而进一步的担当起历史赋予我们的责任与使命呢？ 青年人是祖国的未来，是民族的继承人，他们将决定祖国的命运。大学生，作为青年中的佼佼者，具有优势的特殊群体，大学生们必须坚定自己的理念，时刻牢记自己的历史使命，肩负起时代的重任，而且要完成自己的历史使命，大学生社会责任感的强弱将关系到全面建设小康社会的进程，关系到我们能否或在多大程度上肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。
作为当代的大学生，我们首先要对自己负责，加强道德修养，锤炼道德品质，科学的对待人生环境，创造有价值的人生，这是大学生对自我的要求，也是大学生承担社会责任的第一步；此后，我们要用我们的能力来回报家庭、回报国家、回报社会，为社会的进步作出自己的贡献，为人类文明的发展贡献自己的一份力量。
作为大学生的我们如何认清自己的历史使命，而我们的历史使命又是什么呢？首先，大学生们应该关心祖国和民族的命运，高举爱国主义的旗帜，继往开来，为中国沿着社会主义方向前进而做出自己应有的贡献。我们要把自己的命运与国家民族的命运紧密联系起来。我们要多关心时事，了解当今世界的发展趋势，特别是中国所处的国际环境方面的信息。我们要能够心怀祖国，而不是仅仅纸上谈兵、在文字上、在演讲台上大发爱国之情，我们要付诸行动。
再者，我们要响应党和国家的号召，顺应人民群众的需要。扎根基层，投身到西部，积极的到偏远贫困地区支农等。积极培养自己的创新意识和创新能力，投身社会经济建设，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。同时，我们要努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质，踏踏实实地打好基础，积极迎接科技和知识经济的挑战。要顺时代潮流而动，作时代的弄潮儿。我们要敢于挑战时代、挑战自我，要以强者的姿态于世。我们更要能够实事求是的工作和学习。少说空话，多干实事。
我们还要有全球意识，为保护生态环境和历史古迹，维护世界的和平与稳定，和谐与发展，促进人类社会的全面，协调，可持续发展贡献出自己力所能及的力量。我们要有地球公民意识，要开阔视野，拓展心胸，抛弃一些偏见。勇于和善于自我反省，同时，悦纳别人对自己实事求是的批评。
我们要始终相信，中华民族的伟大复兴经过努力是能够实现的：党的十六大所确立的全面建设小康社会的目标，是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标，是与加快推进现代化相统一的目标。全面建设小康社会这 20 年，是巩固和提高现在初步达到的小康水平时期。这个目标是鼓舞人心和催人奋进的，也是经过努力能够实现的。21 世纪的头 20 年必将有更大的发展和进步，为实现中华民族的伟大复兴奠定坚实的基础。
同时，深刻意识到大学生肩负着实现中华民族伟大复兴的光荣使命。中华民族的伟大复兴需要一代又一代人的不懈努力，每一代青年都肩负着自身的历史使命。实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路...
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