幼儿园卫生管理制度2022年8篇

幼儿园卫生管理制度2022年8篇幼儿园卫生管理制度2022年　学校（幼儿园）食品卫生安全管理制度　(一)学校要建立完善的食品卫生工作领导小组，加强本校食品卫生管理，责任到人，杜绝校内发生食物中毒或下面是小编为大家整理的幼儿园卫生管理制度2022年8篇,供大家参考。

篇一：幼儿园卫生管理制度2022年

（幼儿园）食品卫生安全管理制度

　 (一)学校要建立完善的食品卫生工作领导小组，加强本校食品卫生管理，责任到人，杜绝校内发生食物中毒或其他食源性疾患。严禁“三无”食品在校园内以及周边销售。

　(二)学校食品生产经营场所要依照《食品安全法》要求，办理餐饮服务许可证，并做好续审工作。要保持内外环境整洁，有相应的防蝇、防鼠、防尘、防潮、防投毒、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施，并确保完好有效。

　(三)学校食品销售从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检，体检合格并获《健康证》后方可上岗工作，平时应保持个人卫生，穿戴清洁的工作衣帽，销售直接入口食品时，必须使用售货工具。

　(四)学校食品销售所提供食品应无毒、无害，符合应当有的营养要求，具有相应的色、味、美等感官性状。严禁购入腐生虫、过期变质、假冒伪劣或其他感官性状异常、可能对师生健康有害的食品原料。

　(五)用水必须符合现定的城乡生活饮用水的卫生标准，定期做好水质检测和消杀工作。

　(六)学校食品设备布局和工艺流程应当合理，防止待加工食品与直接入口食品、原料与成品交叉污染，餐具和盛放直接入口食品的容器使用必须清洗、消毒。

篇二：幼儿园卫生管理制度2022年

一日生活制度 （一）合理安排儿童作息时间和睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等各个生活环节的时间、顺序和次数，注意动静结合、集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合，不同形式的活动交替进行。

　（二）保证儿童每日充足的户外活动时间。全日制儿童每日不少于 2 小时，寄宿制儿童不少于 3 小时，寒冷、炎热季节可酌情调整。

　（三）根据儿童年龄特点合理安排每日进餐和睡眠时间。制订餐、点数，儿童正餐间隔时间 3.5～4 小时，进餐时间 20～30 分钟/餐，餐后安排活动或散步时间 10～15 分钟。儿童午睡时间根据季节以 2～2.5 小时/日为宜，3 岁以下儿童日间睡眠时间可适当延长。

　（四）严格执行一日生活制度，卫生保健人员应当每日巡视，观察班级执行情况，发现问题及时予以纠正，以保证儿童在托幼机构内生活的规律性和稳定性。

　 二、膳食管理制度 （一）膳食管理。

　1.全日制托幼机构需取得《餐饮服务许可证》，建立健全各项食品安全管理制度。

　2.为儿童提供符合国家《生活饮用水卫生标准》的生活饮用水，保证儿童按需饮水。

　3.儿童膳食专人负责，建立有家长代表参加的膳食委员会并定期召开会议。

　4.儿童食品应当在具有《食品生产许可证》或《食品流通许可证》的单位采购，并索票索证。

　5.儿童食堂每日清扫、消毒，食品加工用具生熟标识明确，餐饮具集中清洗消毒、保洁存放。库存食品分类、标识储藏。

　6.禁止加工变质、有毒、不洁、超过保质期的食物，不得制作和提供冷荤凉菜，并按要求留样。

　（二）膳食营养。

　1.根据儿童生理需求，制订儿童膳食计划。

　2.根据膳食计划制订带量食谱，按季 1～2 周更换 1 次。

　3.主副食科学搭配合理，符合儿童营养需求。

　4.每季度进行 1 次膳食调查和营养评估。

　三、体格锻炼制度 （一）根据儿童的年龄及生理特点，每日有组织地开展各种形式的体格锻炼，掌握适宜的运动强度，保证运动量，提高儿童身体素质。

　（二）保证儿童室内外运动场地和运动器械的清洁、卫生、安全，做好场地

　布置和运动器械的准备。定期进行室内外安全隐患排查。

　（三）利用日光、空气、水和器械，有计划地进行儿童体格锻炼。做好运动前的准备工作。运动中注意观察儿童面色、精神状态、呼吸、出汗量和儿童对锻炼的反应，若有不良反应要及时采取措施或停止锻炼；加强运动中的保护，避免运动伤害。运动后注意观察儿童的精神、食欲、睡眠等状况。

　（四）全面了解儿童健康状况，患病儿童停止锻炼；病愈恢复期的儿童运动量要根据身体状况予以调整；体弱儿童的体格锻炼进程应当较健康儿童缓慢，时间缩短，并要对儿童运动反应进行仔细的观察。

　四、入园及定期健康检查制度 （一）儿童健康检查。

　1.入园（所）健康检查 （1）儿童入托幼机构前进行健康检查，合格后入园。

　（2）承担儿童入园体检的医疗卫生机构及人员按照规定的项目开展健康检查并规范填写健康检查表。

　（3）儿童入园时，查验“儿童入园（所）健康检查表”、“0～6 岁儿童保健手册”、“预防接种证”。

　2.定期健康检查 （1）3 岁以上儿童每年健康检查 1 次。体检后应当及时向家长反馈健康检查结果。

　（2）儿童离开园 3 个月以上需重新健康检查。转园提供的“儿童转园健康证明”。

　3.晨午检及全日健康观察 （1）每日晨间或午间入园检查；对儿童进行全日健康观察；卫生保健人员每日深入班级巡视 2 次。

　（2）患病儿童应当离园休息治疗，做好家长委托喂药。

　（二）工作人员健康检查。

　上岗前健康检查，取得《托幼机构工作人员健康合格证》后方可上岗。

　在岗人员每年 1 次健康检查，发现异常及时确诊治疗。

　五、卫生消毒制度 （一）环境卫生。

　1.每周全面检查室内外环境卫生 1 次并记录。

　2.室内应当有防蚊、蝇、鼠、虫及防暑和防寒设备。

　3.保持室内空气清新、阳光充足。

　4.卫生洁具各班专用专放并有标记。

　6.每周至少进行 1 次玩具清洗，每 2 周图书翻晒 1 次。

　（二）个人卫生。

　1.儿童日常生活用品专人专用，每人每日 1 巾 1 杯专用。

　2.培养儿童良好卫生习惯。

　3.工作人员应当保持仪表整洁，注意个人卫生。

　（三）预防性消毒。

　1.儿童活动室、卧室应当经常开窗通风，保持室内空气清新。每日至少开窗通风 2 次，每次至少 10～15 分钟。

　2.餐桌每餐使用前消毒，水杯每日清洗消毒，擦手毛巾每日消毒 1 次；反复使用的餐巾每次使用后消毒。

　3.门把手、水龙头、床围栏等儿童易触摸的物体表面每日消毒 1 次。坐便器每次使用后及时冲洗，接触皮肤部位及时消毒。

　4.使用符合国家标准或规定的消毒器械和消毒剂。环境和物品的预防性消毒方法应当符合要求。

　 六、传染病防控制度 （一）督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种。配合疾病预防控制机构做好托幼机构儿童常规接种、群体性接种或应急接种工作。

　（二）建立传染病管理制度。托幼机构内发现传染病疫情或疑似病例后，应当立即向属地疾病预防控制机构（农村乡镇卫生院）报告。

　（三）班级老师每日登记本班儿童的出勤情况。对因病缺勤的儿童，了解儿童的患病情况和可能的原因，对疑似患传染病的，要及时报告给园疫情报告人。

　（四）发现疑似传染病例时，应当及时设立临时隔离室，对患儿采取有效的隔离控制措施。

　（五）配合当地疾病预防控制机构对被传染病病原体污染（或可疑污染）的物品和环境实施随时性消毒与终末消毒。

　（六）发生传染病期间，加强晨午检和全日健康观察，并采取必要的预防措施，保护易感儿童。对发生传染病的班级按要求进行医学观察，医学观察期间该班与其他班相对隔离，不办理入托和转园（所）手续。

　（七）定期对儿童及其家长开展预防接种和传染病防治知识的健康教育，提高其防护能力和意识。

　（八）患传染病的儿童隔离期满后，凭医疗卫生机构出具的痊愈证明方可返回园（所）。

　七、常见疾病预防与管理制度 （一）通过健康教育普及卫生知识，培养儿童良好的卫生习惯；提供合理平衡膳食；加强体格锻炼，增强儿童体质，提高对疾病的抵抗能力。

　（二）定期开展儿童眼、耳、口腔保健，发现视力低常、听力异常、龋齿等问题进行登记管理，督促家长及时带患病儿童到医疗卫生机构进行诊断及矫治。

　（三）对贫血、营养不良、肥胖等营养性疾病儿童进行登记管理，对中重度贫血和营养不良儿童进行专案管理，督促家长及时带患病儿童进行治疗和复诊。

　（四）对先心病、哮喘、癫痫等疾病儿童，及对有药物过敏史或食物过敏史的儿童进行登记，加强日常健康观察和保育护理工作。

　（五）重视儿童心理行为保健，开展儿童心理卫生知识的宣传教育，发现心理行为问题的儿童及时告知家长到医疗保健机构进行诊疗。

　八、意外伤害事故预防制度 （一）各项活动应当以儿童安全为前提，建立定期全园（所）安全排查制度，落实预防儿童伤害的各项措施。

　（二）房屋、场地、家具、玩教具、生活设施等应当符合国家相关安全标准和规定。

　（三）建立重大自然灾害、食物中毒、踩踏、火灾、暴力等突发事件的应急预案，如果发生重大伤害时应当立即采取有效措施，并及时向上级有关部门报告。

　（四）加强对工作人员、儿童及监护人的安全教育和突发事件应急处理能力的培训，定期进行安全演练，普及安全知识，提高自我保护和自救的能力。

　（五）保教人员应当定期接受预防儿童伤害相关知识和急救技能的培训，做好儿童安全工作，消除安全隐患，预防跌落、溺水、交通事故、烧（烫）伤、中毒、动物致伤等伤害的发生。

　九、健康教育制度 （一）根据不同季节、疾病流行等情况制订全年健康教育工作计划，并组织实施。

　（二）健康教育的内容包括膳食营养、心理卫生、疾病预防、儿童安全以及良好行为习惯的培养等。健康教育的形式包括举办健康教育课堂、发放健康教育资料、宣传专栏、咨询指导、家长开放日等。

　（三）采取多种途径开展健康教育宣传。每季度对保教人员开展 1 次健康讲座，每学期至少举办 1 次家长讲座。每班有健康教育图书，并组织儿童开展健康教育活动。

　（四）做好健康教育记录，定期评估相关知识知晓率、良好生活卫生习惯养成、儿童健康状况等健康教育效果。

　十、卫生保健资料管理制度 （一）建立健康档案，包括：工作人员健康合格证、儿童入园（所）健康检

　查表、儿童健康检查表或手册、儿童转园（所）健康证明。

　（二）对卫生保健工作进行记录，内容包括：出勤、晨午检及全日健康观察、膳食管理、卫生消毒、营养性疾病、常见病、传染病、伤害和健康教育等记录。

　（三）工作记录和健康档案应当真实、完整、字迹清晰。工作记录应当及时归档，至少保存 3 年。

　（四）定期对儿童出勤、健康检查、膳食营养、常见病和传染病等进行统计分析，掌握儿童健康及营养状况。

　（五）应用计算机软件对儿童体格发育评价、膳食营养评估等卫生保健工作进行管理。

篇三：幼儿园卫生管理制度2022年

1 -

　 最新幼儿园两案九制范文

　2022 年 目录

　幼儿开学准备工作方案 幼儿园疫情防控工作应急预案 幼儿园疫情工作方案 幼儿园师生晨午晚一日三检制度 幼儿园复课证明查验制度 幼儿园健康管理制度 幼儿园传染病防控健康教育制度 幼儿因病缺勤登记病因追踪制度 幼儿园卫生消毒、隔离制度 幼儿园儿童营养管理制度 幼儿园幼儿日常生活管理制度

　幼儿园幼儿在园服药制度 幼儿园防治突发流行病和传染病制度 幼儿园新生入园接种卡查验制度

　 幼儿开学准备工作方案

　根据《教育厅关于做好学校新冠疫情防控工作的紧急通

　 - 2 - 知》、《教育部关于 2022 年春季学期延期开学的通知》和《XX 省政府办公厅关于延迟我省企业复工学校开学的通知》要求，为切实做好幼儿园新冠疫情防控，开园延迟至 3 月 28日以后，现就开学前的准备工作做出安排。

　一、明确组织机构与分工

　1.领导小组 组

　X：XX 副组 X：XX 成 员：XX 2.疫情报告小组 组

　X：XX 副组 X：XX 成

　员：XX 上报单位：XX 区教育局 XX 区卫健局 3.疫情处置组 组

　X：XX 副组 X：XX 成

　员：XX（负责疫情突发事件应急处置具体工作，开学后每日对来园老师、幼儿及家 X 进行晨检，测量体温，询问身体健康情况，发现感染人员，立即隔离并向园领导或社区报告）

　4.宣传组

　 - 3 - 组

　X：XX 副组 X：XX（协助组 X 负责疫情预防宣传工作）

　成

　员：各班班主任 在假期延 X 期间利用微信、QQ 等网络工具负责指导家 X在家做好防控工作、开展亲子游戏、品格培训学习；开学后负责本班疫情预防宣传工作。

　XX：负责幼儿园公众号新冠疫情防御知识宣传的编辑。

　5.后勤保障组 组

　X：XX 副组 X：XX 成

　员：XX XX：负责疫情防控物资的入库和发放工作 XX：负责把关食堂食材采购的安全，严格按照食药监局的要求做好食品的加工处理 二、主要工作和任务

　按照 XX 省教育厅制订的两指引（《XX 省学校防控新冠疫情卫生清洁消毒指引》、《XX 省中小学幼儿园防控新冠疫情工作指引》），做好开园前后的疫情防控工作，保证幼儿园各项工作秩序。

　1.审查、完善本园传染病防控制度体系 结合本次新冠疫情，增加防控针对性和可操作性。特别是在疫情发生的特殊时期，幼儿园传染病管理制定务必要科

　 - 4 - 学、规范、明确、完善、实用。

　（1）制订和完善疫情防控工作的两案九制； （2）加强疫情防控期门卫及园区安全管理； （3）备好隔离室，设立废弃口罩专用收集桶，做好防护品及医用物资准备； （4）做好环境卫生整治、消毒与防护工作，保障师生安全； （5）做好食堂（食材、制作过程、操作人）及饮用水的安全监管； （6）做好疫情防控期信息与资料档案管理。

　2.排查、统计教职工、幼儿疫情防控信息 （1）坚持做好疫情排查摸底工作。

　以开学为时间节点，每天组织对师生员工和园内所有从业人员近 16 天健康状况进行动态排查，重点排查往返 XX，或与 XX 人员、与确诊病例和疑似病例密切接触过的人员，排查摸底情况由幼儿园主要负责同志签字认可。

　严格落实疫情“日报告”、“零报告”制度，将排查摸底情况报经属地教育行政部门汇总。不允许带病或未解除医学观察人员上班上学。凡确诊病例、疑似病例或居家隔离期内的师生员工和暂未返 X 的 XX 籍师生员工一律暂缓入学或到岗。

　（2）全面落实师生健康监测。

　 - 5 - 全面实行师生员工返校体温监测和健康信息登记制度，加强门卫管理，严格出入登记，严禁无关人员、外来车辆进入校园。

　从开学当天起，幼儿园每天指定专人负责，分班或分年级对师生员工和进园人员进行体温检测。全面落实晨午检制度，观察幼儿精神状态、了解幼儿健康状况、登记因病缺课情况。及时追踪因病缺课幼儿病情及诊治情况，做好追查登记。发现有疑似新冠早期症状和异常情况的，要立即启动应急预案，尽快组织就近诊治。

　患病幼儿痊愈、隔离期满或经医院检查确认无病毒感染的幼儿，须由就诊医院开具复课证明，经园保健室查验确认后方可返园。

　3.统筹安排教育教学工作 （1）通过视频、微信、短信等形式，对师生和家 X 进行新冠疫情防控知识宣教，引导师幼和家 X 正确对待疫情，积极配合幼儿园各项防控措施，提高师幼和家 X 自觉防控的意识和能力。

　（2）在班级教师的指导下，每天一绘本、每天一活动的推出，由家 X 自愿带领幼儿学习，共促孩子良好品格与社会技能发展。

　（3）开园后，班级将围绕“新冠防控知识”“自然与健康”等主题设计每周 1 次专题教育活动，并将此纳入教育

　 - 6 - 教学计划中实施。

　（4）制作疫情防控专项工作宣传栏及公众号，大力开展爱国卫生运动。

　三、具体措施和安排

　开园前工作，制定疫情防控工作“两案九制”！

　 幼儿园疫情防控工作应急预案

　为科学、有效地应对园所突发新冠疫情，最大限度地降低危害，确保师幼身体健康、生命安全，保证幼儿园正常的教育教学秩序，促进教育发展和社会稳定，根据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急预案》、XX 区教育局《关于加强新冠疫情防控的通知》等文件精神，结合我园实际，制定本预案。

　一、工作目标

　1.普及新冠的防控知识，提高广大师幼、家长的防控意识。

　2.完善新冠疫情信息检测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

　3.建立快速反应机制，及时采取有效防控措施预防和控制新冠疫情在幼儿园的发生和蔓延。

　二、工作原则

　 - 7 - 坚持预防为主、常抓不懈的原则开展工作：

　1.加强日常监测。保健室工作人员负责幼儿来园第一道晨检，教师和保育员负责第二道晨间关，班长每天上午及时上报保健室和值班园长。发现疑似病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

　2.加强卫生消毒。教室、专用教室等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施。

　3.加强宣教工作。通过电子屏幕、微信群、公众号等宣传教育途径，大力宣传、普及预防新冠的相关知识，提高师幼、员工及家长的公共卫生意识和防治突发事件的能力。

　4.加强习惯培养。督促和组织师幼加强体育锻炼，养成良好的生活习惯，提倡合理营养，不断增强体质。

　三、组织机构与分工

　1.领导小组 组 长：XX 负责疫情防控全面工作 副组长：XX：协助园长负责疫情防控全面工作，在假期延长期间做好值班工作； 成员：XX 具体负责疫情防控的日常工作 2.疫情报告小组 组长：XX 负责疫情报告全面工作 副组长：XX（兼疫情联系人）协助组长负责疫情报告全面工作

　 - 8 - 成 员：XX；具体负责各班疫情报告 上报单位：XX 区教育局 XX 区卫健局 3.疫情处置组 组

　长：XX ：负责疫情突发事件应急处置领导组织工作 副组长：XX：协助园长负责疫情突发事件应急处置相关工作 成 员：XX 负责疫情突发事件应急处置具体工作，开学后每日对来园师生家长进行晨检，测量体温，询问身体健康情况，发现感染人员，立即隔离并向园领导或社区报告。

　4.宣传组 组长：XX：负责疫情防控宣传全面工作 副组长：XX：协助组长负责疫情防控宣传工作 成

　员：XX：

　各班班主任在假期延长期间利用微信、QQ 等网络工具负责指导家长在家开展亲子游戏，品格培训学习；开学后负责本班疫情防控宣传工作。

　XX：负责幼儿园公众号上新冠疫情防御知识宣传的编辑。

　5.后勤保障组 组

　长：XX：负责疫情防控所需人力、物力、财力的后勤保障工作 副组长：XX：协助组长负责后勤保障工作

　 - 9 - 成

　员：XX：负责疫情防控专项资金的调拨 XX：负责疫情防控物资的采买 XX：负责疫情防控物资的入库和发放工作。

　XX：负责把关食堂食材采购的安全，严格按照食药监局的要求做好食品的加工处理。

　三、突发事件的应急反应

　如有发生突发新冠疫情，启动以下响应。

　1.幼儿园积极响应上级政策要求，按照教育部门规定，延迟开学。在假期和假期延长期间，园长轮流值班，物业工作人员严格按照要求做好门岗守卫工作，在做好自身防护的同时，严禁任何无关人员车辆入园，人员车辆入园需得到值班园长许可。

　2.假期延长期间要求所有职工每日在微信群报备自身健康情况，各班级老师在班级微信群要求所有家长报备家长、幼儿自身健康情况。

　3.在开学之前要求所有外地教师职工留守在家，等通知上班。来 XX 途中保留好乘坐交通工作的有效票据，方便利用大数据网络查询是否与新冠潜伏者同行，凡从外地来长职工，有效隔离 14 天无恙后方可来园正常工作。

　4.我园幼儿或教职工一旦出现新冠疾病症状，应及时就医并向幼儿园请假，不得隐瞒，不得带病入园、上班。经医院诊断排除传染病后才能回园上班。

　 - 10 - 5.幼儿或教职工在园内出现新冠，及时向园疫情防控领导小组汇报，并逐级上报；幼儿出现新冠症状的，班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能来园的，由疫情处置小组成员对其进行有效隔离，并请专业疾控单位人员护送去医院。教职工出现传染病，值班领导立即通知其家属护送去医院。

　6.启动日报告和零报告制度。每天 16：00 前，向园里值班领导报告防控情况；每天 16：00 前，向 XX 区教育局报告本园幼儿、家长、职工防控情况。落实晨午检制度，对发病幼儿、教职员工及早隔离，各班级、各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。幼儿园实行 24 小时值班制度，加强园内的疫情通报。

　7.新冠流行时期加强对发热病人的追踪管理。传染病流行期间，教室、专用教室等公共场所必须加强通风换气，并采取必要的消毒措施，各班在幼儿离园后开启紫外线灯消毒。物业用 75 度酒精或者 84 消毒液对户外大型玩具和公共区域进行消毒。

　8.严格执行出入管理制度。控制外来人员进入园内，幼儿园根据情况及时通报疫情防控工作的情况。

　四、保障措施

　1.组织机构保障 幼儿园成立以园长为第一责任人的新冠突发事件领导

　 - 11 - 小组、疫情报告组、疫情处置组、宣传组、后勤保障组，具体负责突发事件的日常预防与控制工作。

　2.人力资源保障 幼儿园按《幼儿园卫生工作条例》的要求安排相关人员，学习新冠疫情应急处理知识、技能的培训和演练，熟悉突发事件的预防与控制知识，具有处理突发事件的快速反应能力。

　3.财力和物资保障 幼儿园安排必要的经费预算，为新冠疫情的防控工作提供合理而充足的资金保障和物资储备。

　 幼儿园疫情工作方案

　 为全力做好新冠疫情防控工作，科学、规范、有效地应对疫情，做到早预防、早发现、早报告、早隔离，控制疫情的传播、蔓延，保障全体师生的生命安全及身体健康，结合本园实际情况，特制定本方案。

　一、成立 新冠 疫情防控工作领导小组

　（一）组织机构 组 长：XX 副组长：XX 组员：XX

　 - 12 - （二）工作职责 负责对本园新冠疫情防控工作责任落实情况进行监督、指导、协调，并根据实际情况研究和提出科学有效的应对措施。

　二、工作安排

　（一）开展专项教育，做好宣传引导工作。

　1.利用全园工作例会、微信/QQ 工作群等途径，宣传普及新冠的基础知识；利用微信、微博、挂图、宣传册等多种手段，及时转发官方媒体发布的疫情防控知识，提高员工和业主单位办公人员、办事群众对疫情的主动防范意识和应急处理能力。

　2.新冠的基础知识 （1）冠状病毒 冠状病毒是一大类病毒，患者表现从普通感冒到重症肺部感染不同，例如呼吸综合症（MERS）和严重急性呼吸综合症（SARS）。

　（2）传播途径 某些冠状病毒可以在人与人之间传播，通常是在与被感染的患者密切接触之后，例如在家庭、工作场所或医疗中心。此次 2019-nCoV 被证实存在人传人的感染风险。主要通过呼吸道分泌物，偶尔也通过粪便传播。感染者通常通过如下方式传播给其他人：飞沫空气（喷嚏、咳嗽，与 1 米以内

　 - 13 - 的人交谈）、近距离接触感染者（如：摸脸、握手、亲吻或拥抱，分享饮食器具）、触摸了被病毒污染的表面和物体后，未洗手就直接触摸口、鼻、眼等病毒易感染部位。

　（3）临床表现 一般症状：发热，乏力，干咳，逐渐出现呼吸困难，部分患者起病症状轻微，可无发热。严重者出现急性呼吸囧迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒、凝血功能障碍，直至死亡。

　（二）预防措施。

　积极与政府相关部门及甲方单位沟通协商，采购医用口罩、医用酒精、84 消毒液、艾条、橡胶手套、测温枪等防护物资，根据各项目实际情况配备。

　1.员工自身防范措施 （1）使用消毒液对岗位执勤台、工作间等区域进行消毒处理；工作场所无关人员禁止入内。

　（2）所有员工在工作时间、工作区域及上下班途中都应按照要求佩戴好防护口罩；员工上班前需进行健康检查，询问是否有呼吸系统疾病、测量体温，有异常情况的员工立刻联系社区并就医诊断。

　（3）教育员工养成和保持良好的个人卫生习惯。不对着人打喷嚏、咳嗽；不用手挖鼻孔；勤洗手（洗手后用清洁的毛巾或者纸巾擦干，不要共用毛巾）、勤洗澡、勤更衣；

　 - 14 - 不用手接触眼、口、鼻等病毒易感染部位；避免与有发热、咳嗽、打喷嚏的人密切接触；提高自我保护意识和自救能力，避免去人员密集的地方； （4）对于春节期间不值班的员工，在节后上班的前一天应做好摸底调查，询问其有无接待或接触从武汉返乡探亲的亲戚朋友、有无外出到武汉走亲访友、是否存在有发烧、咳嗽等症状，如有以上情况，立即报告社区联合处理。

　2.公共区域防护措施 （1）做好公共场所设施设备的消毒工作。保洁员作业时必须按要求佩戴口罩和橡胶手套；每天使用 84 消毒液对公共区域地面进行拖抹，对门把手，扶手、卫生间、水龙头等交叉接触的地方重点进行擦拭；每天对电梯进行两次消毒（上、下午各一次），重点做好电梯按键的消毒（必要时对按键进行贴膜保护）；车库、楼道、消防通道等容易滋生病菌的区域采用 84 消毒液进行喷洒（垃圾桶、楼栋垃圾分拣点、智能分拣中心等区域必须重点消毒）。

　（2）根据甲方要求做好办公楼出入口进出人员体温测量。对...

篇四：幼儿园卫生管理制度2022年

园托育机构托儿所教师 幼儿保健、卫生、安全 工作规范

　1、幼儿的卫生、健康是保证学习质量的前提，教师要时刻关心幼儿身体健康和卫生。

　2、早晨幼儿来园时要仔细询问检查幼儿有无异常情况，并利用拥抱、抚摸的方式检查幼儿随身是否携带不安全物品。一旦发现问题应及时进行处理，患病幼儿必须隔离或诊治，并跟家长进行沟通，了解在家的情况。

　3、定期对幼儿的玩具、图书进行消毒、晾晒。

　4、每周对室内关窗进行紫外线消毒（一至二次；40 分钟/次），消毒后要及时开窗通风（不少于半小时）。如班内发生传染病，应及时通知医务室，由医生安排指导班级消毒工作。

　5、活动室、盥洗间的清洁用具要分开使用，墩布、扫帚决不可在小便池里冲洗。

　6、小年龄幼儿老师帮助洗漱，中大班幼儿按常规自己洗漱。洗漱时要挽起袖子，打香皂，不要玩香皂。洗手时要将手心、手背、手腕都要洗到，洗完后甩三下手；擦手时要将毛巾打开后再擦；小年龄组的幼儿教师要帮助幼儿将袖口拉下，注意及时抹油。

　7、洗完要用毛巾擦拭干净，照镜子，整理好衣领、拉下袖子，尤其是衬衣的袖子，教师—定要检查。

　8、教育幼儿洗漱时不玩水，不把地面弄湿，不把水龙头开得太大，注意节约用水。不在盥洗间长时间逗留，不得推挤、吵闹，防止摔跤、磕碰。

　9、培养幼儿每天定时排便的习惯，根据孩子的能力教会孩子大小便后擦拭，教师要检查、帮助，不能马虎。女孩小便后要擦干，幼儿大便后要洗屁股。

　10、如果发现大便有异常及时与医务室联系，以便采取消毒、隔离及预防措施。

　11、孩子便后洗屁股，一定要用流水，注意毛巾专用。

　12、教师在给幼儿洗屁股时，水流是从前往后冲，调水温时让孩子远离水笼头，以免发生意外。在给孩子洗的时候，老师要先把手洗干净，在给一个孩子洗完后必须再冲一次手，避免交叉感染。

　13、幼儿进行户外活动前，老师要注意检查有无不安全隐患，注意保护幼儿，以免在活动中受伤，防止安全事故的发生。

　14、户外活动前提醒幼儿大小便，教育幼儿不在户外随地大小便，小年龄班级教师应带尿盆让幼儿小便，随后为幼儿整理好衣裤，大便请保育员老师带回班内。

　15、教师带足够的手纸、卫生纸为流鼻涕或有汗的幼儿擦拭。

　16、活动中注意幼儿冷暖，随时增减衣服，戴帽子、摘帽子，户外活动中注意动静交替，控制活动量的大小，每天确保规定的户外活动时间。

　17、户外活动回班后检查幼儿手、衣服兜里是否有异物，对于活动后出汗的幼儿应用干毛巾为幼儿擦干汗。

　18、幼儿的被褥应定期清洗，消毒晾晒，每周一次。

　19、幼儿午睡时教师应随时检查为幼儿盖好被子，定时叫幼儿小便，有尿床习惯的幼儿应随时换洗衣物，并换上干净的床单被褥，脏的要及时洗净晒干。

　20、午睡中有小便的幼儿，冬季用便盆在睡眠室小便，夏季在厕所小便，小班幼儿四用便盆在睡眠室小便。

　21、午睡起床时，教师及时观察幼儿情绪及身体状况，并测量体温，发现异常，迅速告知医务室进行处理，便于有病早发现，早治疗。

　22、根据孩子年龄特点，锻炼自己穿脱衣服的能力，在冬季时因为天气较冷，衣服较厚，不能耽搁太长时间，老师先帮助披上或穿上内衣，提醒、帮助、检查幼儿按顺序穿脱衣服。

　23、根据幼儿年龄不同，教师应提出不同程度的要求，先穿衣服，再穿袜子、裤子、鞋、最后将衣服放到裤子里。

　24、班里应有一名教师在寝室门口做最后检查，看幼儿衣服是否穿好：袜子的反正、是否将袜子放到秋裤外边、袜子缩进去、袜子不一样等；裤子的反正、裤子拧着穿；衣服的反正、衣扣、拉锁是否扣整齐、衣领是否翻出来；裤腿、袖子没有穿进去；鞋穿反、没系鞋带；内裤有大便；衣服、内衣是湿的等要仔细检查。

　25、随时为幼儿检查衣裤，不能让肚皮露在外边，尤其是大小便和起床后，运动过程中和结束后也要时刻检查。

　26、要随时帮助幼儿擦鼻涕、系鞋带、系扣子，随气温、天气变化增减衣服。

　27、小年龄幼儿有时不会表达，把大小便拉尿在裤子里，教师应及时为幼儿洗净身体，换上干净的衣服，并把脏衣服洗干净。

　28、必须保证幼儿正常饮食，进水量要达到园方要求，在不耽误正常活动可让孩子随时喝水。

　29、借穿别人的衣物(如果换洗衣服用完或没有)要和家长说明，并做好记录，请家长第二天带回，老师进行清洗后归还。

　30、教育幼儿懂得刷牙的重要性，教会幼儿正确的刷牙方法，要上下刷，先刷门牙，再刷两侧，里外都刷到。提醒幼儿漱口和刷牙时不能打闹，以免发生危险。

　31、夏天天气炎热，中午应为幼儿洗澡，对于已出现痱子的幼儿可到医务室领取十滴水为幼儿擦抹，并涂上痱子粉。全托的幼儿应定期洗澡换衣服。

　32、夏天应采取灭蚊措施，点灭蚊器、喷药，一旦有幼儿被蚊虫叮咬后应去医务室及时抹药。

　33、夏天开空调时室内温度保持在 26-29℃。全托幼儿夜间睡眠时严格控制室温，保持在27-29℃之间。冷风不能直吹幼儿，空调、电扇不能同时开放。

　34、幼儿药品一般放到医务室统一服用，对于如钙或营养药班内可以帮助服用，但必须向家长询问清楚，并且按时服用，如果医务室有不同建议要转达给家长。

　35、班级保健员配合医生给幼儿喂药，要细心核对，不能出现漏服或错服现象，营养药或钙要单独放好。

　36、对隔离幼儿要耐心陪护，随时观察病情，定时测量体温， 37、药用完时要随时及时向家长说明，以免漏服。遇到放假，应把没服完的药品、营养品退还给家长，防止存放变质， 38、除按照一日常规外，遇有特殊情况要考虑照顾孩子的实际情况，如入厕、饮水等。

　39、对于生活习惯或饮食方面有问题的孩子要与家长沟通，找原因，想对策。

　40、要时刻关注幼儿安全，避免任何事故的发生，如发生碰伤事故，教师不能掉以轻心，等闲视之。要抱到医务室进行及时有效处理，并报知园方，与家长联系。

　41、在园外或班车上的事故要根据情况进行处理，可以送回园里或直接抱到医院，并及时通

　知园方。

　42、在与家长沟通时，在参考医务室和园方的意见后耐心客气地向家长道歉，描述当时情况和处理情况，对园方要有文字性材料。

　43、园方领导未在场的时候要尊重家长意见，以解决问题为首要原则。

篇五：幼儿园卫生管理制度2022年

1 - 前卫镇第二幼儿园 2022 年春季学期疫情期间卫生保健工作计划

　为做好校园卫生保健工作，针对传染病、新冠疫情等情况，全面落实上级部门应对疫情防控和校园卫生保健工作的部署要求，以“预防为主，坚决阻断危患进校园，确保师生安全”为目标，建立权责分明、联防联控、优质高效的工作机制，坚决筑牢校园安全防线，确保卫生保健工作平稳顺利开展，教育教学活动有序进行，切实维护疫情防控大局稳定，促进幼儿身心健康快乐成长，特制定本学期卫生保健工作计划：

　一、指导思想 本学期我园的卫生保健工作将以《规程》《指南》《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》《幼儿园保健工作规范》为工作指导，根据西安市、蓝田县妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求，按照我园园务计划的具体工作要求与安排，加强对食堂、保育员、教师和家长进行卫生保健知识的培训学习，不断提高全园保教人员的业务素质和保教水平，提高服务质量，使全园同心协力把卫生保健工作做得更好。

　二、工作目标 （一）统一思想，提高站位，加强管理。

　1.坚持做好晨午检工作，晨午检要做到：“一摸”、“二看”、“三问”、“四查”，写好“晨午检反馈表”将有关晨午检信息及时反馈到各班。严格把好传染病入园关，杜绝幼儿将危险物品带入园。班级做好二次晨午检工作，发现问题，及时处理。班级和保健室做好患病幼儿的全日观察记录。加强二次晨检，做好幼儿因病缺勤追访、登记工作，坚

　 - 2 - 持复课证明制度。

　2.根据幼儿的年龄特点，开展丰富多彩的体育锻炼活动，活动中要坚持循序渐进、持之以恒的原则，有计划、有目的、有步骤地进行，同时还要照顾到个别特殊幼儿，如体弱多病、精神状态不佳、情绪不稳、胆小怕事、活动量特大等，班级写好体弱儿个案管理记录表。

　3.每天确保两点一餐的合理供应，每周自制点心三次。让幼儿在整洁、愉快的环境中进餐，培养幼儿不挑食、不偏食、吃尽饭菜的好习惯，鼓励幼儿添饭，照顾好班级肥胖儿和体弱儿的进食。饭后漱口、擦嘴，组织幼儿餐后散步。

　4.午睡时，当班教师要加强午睡的组织和管理，确保 120 分钟的睡眠时间。幼儿午睡过程中教师一定要加强巡视，注意每个角落、每张床铺、每个幼儿，对一些体弱生病的幼儿给以特殊的照顾和关怀。起床后，要注意孩子的衣着的整齐情况，同时应加强幼儿独立生活能力的培养。

　5.各班要把好幼儿盥洗入厕关，教育幼儿不拥挤，注意安全，养成良好的盥洗方法和习惯。

　6.抓好离园关，离园前教师要加强安全卫生教育，让幼儿穿带好自己的衣物用品等，，师生间相互道别，老师将班上的每一个孩子交到家长的手中做好交接工作。使每一位幼儿高高兴兴来园，平平安安回家，确保万无一失。

　7.一日活动要动静兼顾，活动中要营造宽松、和谐的精神环境，建立融洽平等的师生关系，坚持“保教并重，共同提高”的宗旨。

　8.积极做好疫情防控宣传工作。

　（二）加强消毒。

　 - 3 - 1.各班级保育员各负其责搞好园内卫生，确保幼儿园内外环境无卫生死角。

　2.幼儿常用物品的消毒工作严格按照新下发给各班的“幼儿园常用物品消毒常规”和“幼儿园消毒制度”执行。保育员要使用好班级消毒柜、紫外线消毒灯、“84”消毒液等消毒用品。

　3.新入园幼儿的预防接种卡查验、登记、和发放补种通知单等工作有了新的变化，本学期我园将严格按照上级部门文件要求做好入托入学预防接种查验系统的有关工作。随时接受上级有关部门的检查和监督。切实加强多发病、传染病的预防工作，一旦发现幼儿患传染病及时隔离治疗，彻底消毒并报告有关部门妥善处理。

　（三）加强膳食管理。

　1.认真验收盐城市教育局教育装备统一配送来的师生食物用料，并做好登记、索证工作，确保食物新鲜，数量到位。

　2.制定全面、合理、均衡的食谱，精心烹饪幼儿饭菜，确保加工质量，认真做好营养分析工作，按要求召开膳委会会义，保证幼儿必需的营养需求。

　3.食堂做好饮食卫生安全工作，做好生菜和熟菜的留样，做到 48小时留样备查，严防食物中毒事件的发生。

　4.师生伙食严格分开。每月做好幼儿伙食费的结退工作。

　（四）做好家园共育 1.开展多种形式的健康教育（橱窗、讲座等）。

　2.对体弱儿、肥胖儿在建立专案的基础上，进行有针对性的指导。

　3.期初、期末做好幼儿身高、体重、视力、龋齿的测试统计分析工作，了解幼儿生长发育动态以及健康状况，发现问题及时采取有关

　 - 4 - 措施。

　4.确保新入园幼儿常规体检率达 100%，加强对疾病矫治的管理，管理方法得当有效并有记录。

　5.做好全体教职工的体检工作，确保体检率 100%，若发现问题及时处理。

　（五）加强培训。

　1.每月及时召开卫生保健有关会议。

　2.及时做好教师、保育员和食堂人员的园内培训工作。

　3.联合当地卫生院做好家长卫生保健知识的宣传培训工作。

　（六）使用好儿童保健管理信息系统软件。

　1.进一步加强对卫生保健资料的积累及统计、分析工作，力求完整正确。为今后的工作积累资料，提供依据。

　2.对有关数据做到及时上墙、上网公布。

　3.按照上级部门要求整理归档卫生保健资料。

　四、具体月工作安排如下 二月份 1.召开专题会议，研究部署新学期卫生保健工作。

　2.做好新生入园登记、健康检查工作。

　3.校园卫生消杀。

　4.加强门禁管理，做好来访人员扫码、测温、登记工作。

　5.制定新学期卫生保健计划，注意幼儿饮用水、食品安全。

　三月份 1.开展垃圾分类、爱眼卫生等活动。

　2.卫生保健人员定期开展培训，每天下班检查卫生，填写记录。

　 - 5 - 3.疫情防控宣传工作。

　4.迎接上级部门的检查，提前准备资料。

　四月份 1.开展培训，幼儿视力、体重检查。

　2.督促各班严格落实因病缺勤登记、晨午检、复课证明制度。

　3.门禁管理。

　4.班级清洁消毒、校园定期消毒。

　5.班级开展卫生教育活动。

　五月份 1.全园家长卫生保健知识培训。

　2.对身体存在问题的幼儿进行登记，并给家长提出建议。

　3.对营养性疾病、营养不良及过敏幼儿进行登记。

　六月份 1.做好疫情防控宣传。

　2.学期末总结。

篇六：幼儿园卫生管理制度2022年

XX 学校 新冠肺炎疫情防控工作“两案九制”

　目录

　第一部分：两案

　1、2022 年 XX 学校开学疫情防控工作实施方案 2、2022 年 XX 学校新冠疫情防控应急预案

　第二部分：九制

　1、XX 学校传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度

　2、XX 学校学生晨检制度 3、XX 学校因病缺勤登记、追踪制度. 4、XX 学校复课证明查验制度 5、XX 学校学生健康管理制度 6、XX 学校免疫接种查验制度 7、XX 学校环境卫生检查通报制度 8、XX 学校传染病防控健康教育制度 9、XX 学校通风、消毒制度

　第一部分：两案

　 2022 年 年 XX 学 校开学疫情防控工作实施方案

　为切实贯彻习近平总书记关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要指示精神，坚决贯彻落实各级政府和教育主管部门工作要求，全力做好校园新型冠状病毒感染的肺炎疫情的防控，科学谋划 2022 年春季开学的各项准备工作，结合我校实际，特制定本方案。

　 一、基本原则

　以“控制传染源头、切断传播途径、保障师生安全”为目标，落实各项疫情防控措施，严防新冠肺炎疫情在中心学校的发生和传播，确保广大学生和教职工的生命安全与身体健康，确保学校正常教育教学秩序，切实维护社会稳定。

　 二、组织领导

　学校成立新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组，建立主要领导负总责、分管领导具体负责、相关处室和各校密切配合的工作机制，提前着手谋划开学工作，确保各项防疫要求落实到位。

　组 长：xx

　副 组 长：xx

　成员：xx

　 三、防控措施

　（一）

　开学前的准备工作

　1、制定并启动疫情防控应急工作预案

　(1)制定和完善疫情防控应急预案。明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容。

　(2)做好防疫物资储备，加强人员培训，增强应急处理能力。

　(3)建立各处室、各学校、各班级、家长四级防控工作联系网络，充分发挥中层干部联系各班级工作机制的优势，构建群防群治责任制。

　(4)加强与风景区卫生防疫部门、医疗机构联系与沟通，取得专业技术支持，开展联防联控。

　(5)制定教职员工和学生晨、午检制度，班级每天实行上午、下午两次检测体温制度。

　(6)设置合适的暂时隔离观察室(隔离室)，配备必要的用品。

　(7)完善校门口值班制度，加强对保安的管理，坚决杜绝校外人员随意出入校园。

　(8)做好消毒物品、洗涤用品、口罩、额温测温仪、体温计等防控物资采购和储备。设置专门垃圾收集容器，用于收集废弃口罩及废弃消毒物品等。安排人员及时清理学校垃圾。

　(9)除正常值班外，提倡教师在家办公、网络办公，减少交叉感染。

　2、建立疫情防控信息台账

　(1)分别建立学生及教师(含后勤人员)健康信息台账。全面摸排师生和后勤人员假期去向，精准掌握每位师生返校前 14 天的身体健康状况。健康内容信息至少应包括：自身身体健康状况、家庭成员身体健康状况、假期是否曾前往重点疫区、是否接触重点疫区高危人员等。重点建立外出师生、有重点疫区接触史师生及身

　体不适师生信息台账。

　对存在疫情传播风险的个人要密切关注，要给予人文关怀。

　(2)加强信息报送管理，严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。

　3 、做好延迟开学的教学安排

　(1)结合实际制定延迟开学工作方案，及时调整春季学期教育教学工作计划，督促教师备课，提前调整好教学进度。

　(2)通过微信、电话、QQ、空中课堂、名师工作室等多种形式提供线上服务，对学生作业进行批改和开展答疑辅导，指导学生安排好在家的学习和生活。

　(3)规范开展线上教学辅导。延迟开学期间，根据市教育局安排初三学生线上教学课程，其他年级充分发挥在线教育平台和网络媒体作用，整合网络教育资源，开展为学生辅导、答疑等线上教育教学工作，做到停课不停学。延迟开学期间，除初三年级外，一律不讲授新课。其他年级以班级为单位，安排学生在线以综合实践性作业活动为主。

　(4)根据教师身体健康情况，及时调配好师资，确保开学后的教学需要。

　(5)针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，组织心理健康教师等专业人员，有针对性地开展师生心理健康教育。

　4、全面整治校园环境卫生

　(1)开学前组织开展一次全面的校园环境卫生清扫和消毒工作，重点做好教室、楼道、运动场地、综合楼、办公室、食堂、宿舍、实验 室、厕所等校舍和公共活动场所的清扫和消毒，不留卫生死角。

　(2)做好健康卫生教育。通过微信、QQ、家长群、教师群、电话和致师生家长一

　封信等方式，教育引导全校教职员工、学生、家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。

　(3)对公共场所特别是洗手间的洗手水龙头进行全面检修，确保畅通可用。配备洗手液供教职员工和学生使用。

　（二）

　开学后的防控措施

　1 、严格执行各项预案

　(1)加强疫情防控领导小组及人员配备等组织管理工作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。

　(2)校领导班子成员坚守岗位、靠前指挥，全面落实联防联控措施，构筑群防群治严密防线，确保防控工作无疏漏。

　(3)落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生晨、午检，住校生每天晚上要做好体温检测，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。

　(4)对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间到隔离室进行隔离观察，且安排专人负责，并立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门，依规进行妥善处置。

　(5)严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，按时、精准报告属地卫生防疫部门和教育主管部门，不得迟报、漏报、瞒报。

　2 、上好开学健康安全第一课 以新冠病毒肺炎防控、冬春季传染病预防、心理健康教育、安全常识教育为重点，上好“开学第一课”，同时利用校园网、校园广播、主题班会、黑板报、宣传栏、手抄报等多种形式广泛宣传健康安全知识。

　3 、及时补充物资储备 有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。

　4 、建立家校联动机制

　(1)持续通过微信、QQ、家长群、教师群等向全体教职员工、学生、家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，督促教职员工和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。

　(2)及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况，给予关心关爱。

　5 、再次全面摸排师生信息 实行网络化管理，再次全面排查、精准掌握全体学生和教师(含后勤人员)寒假期间行程去向与身体健康状况，建立信息台账，要做到底数清、情况明，信息登记全覆盖。对近期到过重点疫区或与重点人群密切接触的师生员工，第一时间向其本人所在社区报告，严格落实 14 天隔离防护措施。隔离期间，学校安排专人保持联系，随时掌握情况，及时上报相关信息。

　6 、加强教育教学秩序管理

　(1)疫情防控期间，不组织开展聚集性教学和教研活动，倡导网络教研，可通过电话、视频、微信、QQ 等方式开展教研活动。如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。

　(2)严格控制聚集性活动，暂停如升旗、大课间广播操等大型聚集性活动，开学典礼等活动以视频、广播等形式开展，一律不开展校师生聚集活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学和文体活动。

　(3)错时安排不同学段和年级学生入校和离校时间，引导家长在校门外接送学生，避免家长进入校园和教室。督促接送孩子的家长佩戴口罩。

　(4)持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体

　素质。

　7 、持续保持校园环境卫生

　(1)每日对学校的教室、楼道、运动场地、办公室、实验室、食堂、宿舍、厕所等校舍和公共活动场所进行消毒。

　(2)每日组织对教室、环境区进行清扫与检查。

　(3)加强卫生知识、防疫知识的宣传、教育。

　8 、加强校园安全工作 严禁非本校教职员工、学生及教师家属进入校园，对所有进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间，一律暂停校园场地对外开放，一律不举办与 教学无关的聚集性活动。

　9 、加强学校食堂、宿舍疫情防控管理工作

　(1)严把食材进货查验关，确保食材新鲜，索证索票手续齐全，做好各项记录。

　(2)食堂与宿舍从业人员每天进行晨午检，早、中二次检测体温，身体如有异常情况，停止上班，隔离观察。正确使用口罩，穿戴工衣工帽上岗，在加工制作食品前后，用洗手液洗手檫干，讲究个人卫生。

　(3)食堂实行分时分段错峰进餐，以班级为单位，学生分批到食堂购餐，走读生回班级就餐，寄宿生回宿舍就餐，在餐厅就餐人员实行单桌单人单方向就座。师生在窗口购餐时间距 1 米。

　(4)严格按要求对餐饮具、操作间、餐厅、桌椅、洗手间、宿舍及公共场所消毒、檫抹干净，对餐厨废弃物及时清理，确保卫生洁净。

　10 、做好疫情防控文件材料收集归档工作 高度重视并切实做好学校疫情防控工作文件材料收集和整理工作，明确归档范围。各级党委，政府负责人在疫情工作

　中的重要批示，指示和讲话;重大决策，制定的预案和监测方案，学校在疫情防控工作中的所有台账资料，各种文件(包括纸质文件，照片，音像材料、电子文件等)，以上文件材料要收集齐全，整理有序，疫情结束后，交至学校档案室存档。

　 三、工作要求

　1、正确认识当前形势和任务，强化“疫情就是命令，防控就是责任”的使命担当，同舟共济、科学防治。对在疫情防控期间对政策 贯彻不彻底、落实不到位的，要依纪依规严肃追责问责。

　2、落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实;全校教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作;党员同志要切实发挥先锋模范作用。

　3、服从组织安排，绝不推诿退缩，扎实工作，各项任务不打折扣，情况摸排、数据上报要及时、准确。

　4、学校领导班子和防控领导小组成员全天 24 小时手机开机，确保通讯畅通，随时关注学校官方微信动态，及时响应学校在群内发布的各类事项，特殊情况及时向中心学校汇报。

　5、全体教职工坚定信心，弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。

　XX 学校新冠疫情防控应急预案

　 为有效应对新冠疫情，预防和控制新冠疫情的发生和蔓延，保障 XX 学校教职员工、学生的身心健康和生命安全，维护社会稳定，依据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》《国家突发公共卫生事件应急预案》《XX 区突发公共卫生事件应急预案》《XX 区教体局新冠疫情防控应急预案》等要求，结合 XX 学校的实际，特制定本预案。

　 一、工作原则

　XX 学校党总支全面领导，各处室协调配合；依照相关法律法规、做好疫情报告工作；分工明确，凝心聚力，群防群控。

　 二、适用范围

　本预案适用于 XX 学校教职员工、学生涉及感染新冠的预防与控制相关工作。凡在 XX 学校发生感染新冠疑似病例、临床诊断或确诊病例，根据上级部门的指示要求，立即启动本预案。

　 三、组织机构

　强化组织领导，成立 XX 学校新冠疫情防控应急领导小组，由主要负责人 XX 校长任组长，相关负责人任副组长，各相关处室为成员，负责 XX 学校新冠防治工作的统一领导和组织协调工作。下设综合协调组、后勤保障组、安全维护组、教育宣传组、家校沟通组、学生稳定管控组等 6 个工作组，分别承担相应职责，

　对疫情防控、人员物资调配、安全保障、教育宣传等工作实行统一指挥，疫情防控办公室设在德育处。在疫情发生后，本单位相关人员要在最短时间内各就各位，在有关部门的指导下，科学、规范，有条不紊地迅速开展工作，各项工作小组，与工作职责如下：

　（一）综合协调组

　组 长：XX

　成 员：XX

　职 责：负责《XX 学校新冠疫情防控应急预案》的制定；协调、处理与相关部门的对接，疫情应急处置；对发生的疫情信息进行收集、分析、报告，通报工作。

　（二）安全维护组

　组 长：XX

　成 员：XX

　职 责：负责防控工作期间的安全保障；保证疫情处理用车随时调用，通讯设备畅通等工作。

　（三）教育宣传组 组 长：XX

　成 员：XX

　职 责：根据新冠疫情特点，制定健康教育应急卫生宣传计划，对不同人群有重点的开展健康教育，及时与新闻媒体沟通，及时发布政府相关舆情的通报，引领全体师生记及家长，正确认识疫情，不慌乱，不造谣，严肃认真做好疫情预防，依照上级工作要求积极开展宣传报道工作。

　（四）后勤保障组

　 组 长：XX

　成 员：XX、保安、保洁员

　职 责：负责管理防控经费的使用，相关防疫物资的储备、保管、发放工作。认真及时做好消毒工作。

　（五）家校沟通组

　组 长：XX

　成 员：中小学家委会主任、班主任

　职 责：配合综合协调组，做好近期向家长传达相关规定、要求等工作。学校体育设施依照区政府文件精神，暂停对外开放，做好解释工作。

　(六)学生稳定管控组：

　组 长：XX 成 员：XX

　职 责：保证应急处置期间教育教学活动的开展。稳定师生的情绪，避免过度恐慌，组织好课堂教学，管控师生课上课下的纪律、稳定，检查师生侯课情况，组织各学科结合疫情进行宣教。

　 四、应急响应

　（一）传染病疫情报告

　各级部、班级一旦发生疫情相关情况，启动联防联控机制，第一时间向校医、学校领导报告：校医 XX（XX），同时联系 XX（中学部）XX（XX），学校领导、校医落实疫情后，立即向区疾病预防控制中心（XX）和区教体局（XX）报告。联系疾病预防控制中心和教体局应当迅速组织人员进行现场核实，明确疫情后，双方

　及时、规范、...

篇七：幼儿园卫生管理制度2022年

园 2022 年上学期卫生保健工作总结

　本学期，国内疫情依然复杂。疫情就是命令，防控就是责任，防疫工作不可掉以轻心，自我防控不可松懈！扎实做好疫情防控等卫生保健工作，关心和注重每个孩子的健康成长，是我们的首要职责。我园本着“预防为主、保教并重”的原则，以“一切为了孩子”为宗旨，以科学的管理为保证，来全面提高保教质量。我园在各级领导的关怀和指导下，团结一致，认真扎实做好卫生保健工作，全心全意为幼儿服务，让幼儿学习、生活在一个整洁优美，舒适温馨的环境中，在老师们的培育下健康成长。在全体教职员工的共同努力下，卫生保健工作又上了一个新台阶。现总结如：

　一、疫情防控方面：

　深入贯彻省市新冠肺炎疫情防控工作议精神，落实“外防输入，内防反弹”要求，我园立即成立疫情防控小组，以 XX 园长为首积极召开崇德幼儿园疫情防控会议，督导我园疫情防控工作顺利开展。

　1、防疫物资准备充足，随时准备 2 周物质备用。

　2、落实门岗职责，做好进园测温、扫码、登记。

　3、精准研判疫情，完善升级预案，适时精准管控，我园疫情防控小组对我园教职工进行细致的行程排查。结合市疫情防控小组要求，对我园教师、幼儿、家长行程安排及所处位置和新冠疫苗接种情况进行排查和督促。

　4、幼儿园每日消毒、通风工作。

　5、做好疫情防控宣传工作。让师生和家长做好个人防控工作，做到：勤洗手、勤通风、勤锻炼、多喝水、正确佩戴口罩等。

　疫情防控关乎孩子及全社会的健康安全，守护好每一位孩子的生命安全和身体健康是我们共同的使命和心愿。让我们珍惜生命和健康，坚持疫情防控常态化，携手起来，为孩子的健康安全保驾护航！

　二、加强晨检，把好疾病防治关

　 晨检，是把好幼儿入园的第一关。我园坚持每天认真按照晨检要求，做好一摸；二看；三问；四查。并给每位幼儿喷口腔喷漱液，做到无一漏喷。晨检中如发现传染病患儿或可疑者，由家长带到医院去确诊，或留隔离室观察，对伤风感冒儿，可带药回班，由带班教师给予服药、并加以护理。晨检后，详细填写晨检记录，通过每天坚持对幼儿的晨检，不但使我园幼儿养成了爱清洁、讲卫生的习惯，也大大提高了幼儿的抗病能力，降低了常见病的发病率，控制了流行性疾病的发生，保证了集体儿童身体健康。在规范化晨检的同时，也重视了我园幼儿的礼貌教育。

　 在疾病预防方面，我园贯彻“预防为主”的方针，认真做好经常性的预防工作，我园除了根据不同季节，做好各种疾病的预防工作外，还协助上级卫生防疫部门做好各种疫苗的接种、体检工作，如配合市妇保所、医院做好“六一”体检工作和按时按年龄做好预防接种工作，做到事先先通知，尽量使孩子不漏检，这次的“六一”体检率达 100%。另外，我能认真做好幼儿体格发育及健康状况的登记、身长\体重的测定、评价以及统计等工作，发现疾病及时与家长取得联系，在这次

　的血铅测查中，个别幼儿发现铅中毒严重的，便立即与其家长取得联系，并要求家长及时带孩子去医院配合治疗，让幼儿健康活泼地成长。平时定期向家长宣传有关健康知识，管理好体弱儿、肥胖儿与疾病矫治对象，并与家长联系，定期复查，做到疾病早预防、早发现、早治疗，控制和预防了各种传染病在我园的流行。

　 三、合理安排幼儿膳食，确保幼儿饮食卫生

　 为了保证幼儿必需的营养和让其健康成长，我园十分重视卫生消毒和幼儿的营养保健，并注重合理安排好幼儿的膳食。一学期来，我园炊事员、保育员，能认真做好卫生消毒工作，并严格执行《食品卫生法》，厨房用具做到：生进熟出、生熟分开；我能根据幼儿的饮食爱好，经常变换食物的种类，每周提前制订好合理的一日带量食谱，每周食谱做到对食物品种及数量细致配置，并注意做到色、香、味齐全，自制点心四次以上，并能根据不同季节做出各种花色品种，多样化的食品，给幼儿带来新鲜感，从而提高了幼儿的食欲，增加了进食量，各种营养素的摄入达到了所需量，也控制了动物脂肪的吸收，做到计划膳食、平衡膳食。

　通过幼儿的膳食，我还能认真做好每月一次的营养计算与评价分析工作，并根据计算结果，适当调节下周食谱。再针对厨房出现的问题，结合伙委会、保教工作会议等进行讨论，找出存在的不足和需改进的地方，提出合理化的建议与具体的实施办法，不断提高幼儿伙食的管理水平。并做到每周向家长公布幼儿食谱，每月向家长公布幼儿的膳食情况及伙食开支等。通过合理的膳食搭配，使我园幼儿的“六

　一”体检情况，身长、体重均达到达标率的 55%与 64%以上，血色素为 98%以上，符合省卫生保健合格标准。

　四、搞好环境卫生，做好卫生消毒工作

　 为幼儿创造一个清洁美化的生活环境，是卫生保健工作的一个重要内容。我园经常保持洁净、优美的环境，环境卫生制度化，采取专人打扫和定班定点打扫结合的方法；室内卫生坚持做到每日一小扫，每周一大扫，实行定期和不定期抽查。做到每天对保育工作进行巡视检查、记载、了解情况，发现问题及时指出，并作好记录；还做到窗明桌净，无蚊蝇鼠害；勤开窗换气，保持室内空气清新，做好紫外线空气消毒等工作；与幼儿经常接触的物体表面常做到清洁消毒；室内地面每天拖洗 1—2 次，经常保持地面清洁；被褥、床单定期清洗、暴晒；幼儿玩具、图书定期清洗消毒、日光消毒等。

　各班通过强化教育，幼儿都能做到饭前、便后洗手，饭后漱口、擦嘴等，并保持手的清洁，养成了安静、愉快进餐的好习惯和良好的生活卫生习惯，本学期中班幼儿学会了用筷子吃饭。另外，在卫生消毒方面，各班的保育员和营养员对照卫生保健消毒制度，严格按顺序规范操作，定期对保育员、营养员进行业务培训；定期与不定期的对保育员和营养员进行抽查，使每位保育员、营养员都能规范操作。我园还建立了一整套卫生消毒制度，并严格对照制度做好各种消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具积木、各种物品定期消毒，责任到人，责任到班，从而大大提高了我园卫生消毒工作质量，预防和控制了传染病的发生，使我园幼儿健康活泼地成长。

　此外，在做好各种卫生保健工作的同时，我园十分重视安全教育，建立了相应的安全制度，保教人员通过各种途径对幼儿进行安全卫生教育，增强幼儿的安全意识，还成立了安全检查小组，由保健老师、行政值班老师每周进行安全检查，若发现问题及时向领导汇报，并做妥善处理，记录在册，杜绝了各种不安全因素。室内外环境及大型玩具定期进行维修保养，确保安全，各班的消毒药品有专人保管，存放安全，标志醒目等。

　 以上是我园本学期来所做的工作，虽取得了较好的成绩，但这些都离不开园领导的关心和支持。使每位幼儿健康成长是我园工作的方向和目标，重视和认真做好卫生保健工作是我园的工作原则，在以后的教育工作中，我们将继续努力，为幼儿提供更好更优质的环境，把卫生保健工作做得更好，更好地为幼儿服务。

篇八：幼儿园卫生管理制度2022年

园疫情督查检查制度

　为进一步确保我园落实、落细各项疫情防控工作，为师幼的安全保驾护航，我们做好准备，随时迎接上级部门的疫情防控专项督导检查。

　一、根据疫情防控要求，我们为各场地做好充足的防控物资布置。

　二、收集、整理各种疫情防控资料，包括我园卫生及疫情防控工作责任落实情况、防疫应急物资储备情况、师幼新冠疫苗接种情况、疫情防控应急演练情况、环境消杀情况、师幼返市摸排情况等方面。

　三、加强防控管理，不可掉以轻心，要把好入口关，严格执行门禁管理制度。

　四、认真记录督查组对我园疫情防控工作给予的宝贵意见，组织大家学习，根据具体情况进行整改，不断完善，不断进步。

　五、通过反思，各员工继续认真落实各项疫情防疫举措，立足实际、注重细节，牢牢守住疫情防线，确保每项工作责任到人、落实到位，以高度的责任感和使命感扎实、扎牢疫情防控网，全力守护师幼生命安全和身体健康，努力打造幼儿喜爱、家长放心、社会满意的平安校园。