童心向党六一活动方案7篇童心向党六一活动方案 2021六一儿童节童心爱党活动方案 通过开展庆祝六一儿童节系列活动，营造活泼向上的校园文化，丰富我校学生的课余生活，充分发挥学生的特长下面是小编为大家整理的童心向党六一活动方案7篇,供大家参考。
篇一：童心向党六一活动方案
21 六一儿童节童心爱党活动方案通过开展庆祝六一儿童节系列活动，营造活泼向上的校园文化，丰富我校学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使学生在积极的参与中体验合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
一、活动主题：“建党百年 童心向党”
二、活动目的：
1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。
2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。
三、活动内容：
1、六一表彰庆祝大会。
2、“跳蚤市场”游园活动：1-6 年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1-6 年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个
组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。
四、活动时间：
1、6 月 1 日上午(星期五)8：30—9：30：六一表彰大会。主会场：五楼报告厅，各班派一名老师带 2 名学生参加。分会场：各班教室。
2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10：00 听广播铃声，跳蚤市场准时开始。
3、11：30 活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。
五、活动准备：
1、学生准备：5 月 26—31 日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。
2、学校准备：
制作会员卡。1、2 年级黄色，3、4 年级绿色，5、6 年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。
3、班级准备：
各班要推荐产生营业员 5 名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。
各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：快乐商场、爱心超市等，用 A3 粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化)。
各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。
教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。
场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。
4、楼道巡视员安排：一楼：向琼丽、袁天天。二楼：吴中宝、李祎。三楼：张爱武。四楼：汪洋。巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生文明情况)。
六、活动注意事项：
1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。
2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。
3、活动结束后要注意及时清理干净场地。
七、活动评比：
活动结束后，将评选出“最具人气班集体”、“最佳营业员”。
一、指导思想
一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集
体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的"情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、主题和内容
活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”
活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立 60周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。
三、活动项目和要求
(一)“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛
为认真地开展关于浙江省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。
1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《没有共产党就没有新中国》(全体队员参与)。
2.1-6 年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。(全体队员)
3.1-6 年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责，音乐老师协助)
4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。
5.5 月底，大队部将组织评比。
东校区：暂定 5 月 27 日上午 8 点 30 分，于篮球场进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)
西校区：暂定 5 月 27 日下午 12 点 00 分，于多功能教室进行比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)
评委老师：费芳、宋榴云、许梅芳、费琦祎、陈斌、沈丽芳(请评委准时到场)
6.比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”，获一等奖的中队上报 4 名，二等奖上报 2 名，三等奖上报 1 名。
(二)“祖国发展我成长,快乐童年绘蓝图”——“迎六一”书画比赛及百米长卷绘画活动
1、“迎六一”书画比赛
(1)参赛作品内容及形式
a.内容：以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。
b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。
(2)参赛作品格式
a.毛笔书法作品限于 4 尺宣纸对开，一律竖式。
b.国画作品限于 4 尺宣纸 3 开;其他画种单幅为 4 开，或短篇 4 格，每格为 16 开。
(3)参赛要求
a.交稿时间：5 月 20 日
b.参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。
c.参赛作品每班合计不超过 6 幅。
d.西校区交美术办公室，东校区交杨信根老师。
2、百米长卷绘画活动
活动时间：5 月 26 日上午 8 点——10 点 30 分(暂定)
活动地点：镇政府前东西走向的人行道上
具体负责：费海燕、金煜如、金锋
注：每位参加的队员可获少先队“书法绘画章”
(三)“挑战自我展风采，快乐童年过六一”——六一节庆祝活动
参加人员：全体少先队员及老师
活动安排：
1.校园吉尼斯挑战赛 5 月 29 日(暂定)
2.毕业生义卖活动
时间：5 月 29 日中午 11 点 15 分——12 点 30 分(暂定)
地点：行政楼的广场
具体负责：活动要求：
(1)请各中队提早登记好义卖的商品;
(2)设计好自己店铺的广告牌;
(3)安排好店员;
(4)将义卖活动的所得上交年级组长，以年级为单位购买纪念品送母校;
(5)4-6 年级各中队通知好队员到义卖商店购买商品。
(四)“你唱我跳大家欢，快乐童年我做主”——各中队“庆六一”主题队会
活动时间：6 月 1 日上午
活动要求：
1.五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目;
2.节目要求丰富多彩，时间安排在 1 个半小时左右;
3.邀请校领导共同参加各中队庆祝活动(任课老师请到各中队参加庆祝活动);
一年级：费建士二年级：顾云秋三年级：沈爱民
四年级：余更强五年级：沈晓辉六年级：朱建跃
4.活动结束后各中队上报两名队员获得“才艺展示章”。
篇二：童心向党六一活动方案
dquo;童心向党共圆中国梦”庆“六. . 一”
文艺汇演活动 方案
一年一度的“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日，也是幼儿园最重要的一个节日，为庆祝“六•一”国际儿童节，迎接建党 98周年，全面推进幼儿素质教育，进一步展现幼儿国家通用语言的使用效果。
一、活动主题：
“童心向党共圆中国梦” 二、指导思想：
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神和党的教育方针，认真落实立德树人根本任务，聚焦社会稳定和长治久安总目标。增强全体教师、学前幼儿“五个认同”的思想意识，提升落实党的教育方针的思想自觉和行动自觉，通过开展“童心向党共圆中国梦”为主题的文艺汇演，以传承红色经典为主，开展丰富多彩的文艺活动，引导广大教师及幼儿热爱党、拥护党，增强对党、对祖国、对人民、对社会主义的深厚感情。培养幼儿从小爱党、爱祖国的深厚情感。
三、活动时间、地点 时间：5 月底 地点：幼儿园 四、活动流程 表现形式：歌伴舞 活动音乐：《红星闪闪》 节目人数：20 人 节目服装：小军装 节目道具：红袖标、一面国旗
背景图片：闪闪红星
篇三：童心向党六一活动方案
六一儿童节童心向党主题活动方案（建议收藏）六月一日是全世界儿童的节日。为了让每一个儿童过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个儿童在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。结合本校实际情况，特制订庆六一活动方案：
一、活动目的
通过开展“庆六一、展风采”活动，使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生的风采活动，进一步塑造全乡学校的良好形象。
二、活动内容
1，学生作品展示；
各校在 xx 小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台，此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。
2
2，文艺节目汇演。
三、组织机构
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，xx 红兼任办公室主任，具体负责此项活动工作。
四、活动安排
时间：20xx 年 5 月 23 日。
地点；xx 小学.
主办单位：xx 中心学校
场所布置：会标，宣传标语
出席人员：县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。
活动程序：
1、8；00-8；30；庆祝仪式.升国旗.领导讲话溪小学学生表演校园集体舞.
3
2、8；40-12；30；上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目.
3、8：30-9：00；评委观看各校学生作品，并给作品评分。
4、9；00-12；50；文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分.
4、.12；00-12；30；公布评比结果、颁奖.；
五、活动要求
（1）5 月 22 日，各校携带本校学生作品到 xx 溪小学布置展厅.教室安排；xx 溪小学教学楼一楼教室自西往东，第一个教室 xx 小学、xx 小学，二个教室 xx 溪小学，三个教室xx 中学，第四个教室 xx 小学、xx 小学。
（2）5 月 23 日上午，各（第一范文网提供）校选派 20名学生代表（包括演员）及领队和辅导老师参加，xx 小学、xxx 中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗，参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好.
（3）各校代表必须在 5 月 23 日上午 7；30 之前赶到活动地点.
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（4）活动布置安排由中心学校负责，xx 小学配合完成.
（5）各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委，组成庆祝活动评审小组.评分方法：去分和最低分，取其平均分为该项目得分.
六、活动评比
1.评比项目；（1）学生作品、（2）文娱节目、（3）学校总评
2.奖项设置；
（1）学生作品；一等奖 1 个；二等奖 2 个；三等奖 3个；
（2）文娱节目；一等奖 1 个；二等奖 2 个；三等奖 3个；
（3）学校总评；一等奖 1 个；二等奖 2 个；三等奖 2个；
3、奖金设置
（1）学生作品奖：一等奖 xx 元、二等奖 xx 元、三等奖 xx 元。
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（2）文娱节目奖：一等奖 xx 元、二等奖 xx 元、三等奖 xx 元。
（3）学校总评：一等奖 xxx 元、二等奖 xxx 元、三等奖 xxx 元。
关于六一儿童节活动方案 篇一
父母是幼儿的第一任教师是孩子的榜样。每一个小朋友都是看着父母的背影长大的他们在观察着我们向我们学习如何做人与做事。一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。
今年我园的“六一”儿童节将以开展“亲子共制作”庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿和父母一起动手制作，感受到父母的关爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念，学习科学的育儿方法。
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了解家园共育的重要性，同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题：生活处处有精彩
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园周围环境）；张贴宣传标语。
2、以班为单位作好参加活动的准备。
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。
活动内容
（一）活动倡议
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：20XX 年 6 月 1 日（星期五）上午 7：30—11：00
3、对象：本园全体家长、教师和幼儿。
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4、办法：通过向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。
（二）“六一”活动流程
1、入场 8：30 以前完成各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“幸福拍手歌）
2、园长讲话和家长代表发言 8：40—9：00
3、幼儿节目表演 9：00—9：45
4、亲子活动 9：45—10：45
5、发放奖品，幼儿回教室 10：45—11：00
6、离园 11：00
（三）系列活动
亲子游戏：
小班组
1、亲子二人行（组织者：）
准备：场地上画好四个走道。
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玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。
规则：幼儿的脚不许离开家长的脚。
2、抛球接球（组织者：）
准备：海洋球、框子若干。
玩法：四家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。
规则：掉在地上不能捡起来。
3、猪八戒背媳妇（组织者：）
玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物。时间为一分钟，看谁拿得最多。
规则：一次性只能拿一个礼物。
中班组
1、听音乐抢椅子（组织者：）
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准备：三张大椅子玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜！
规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下！
2、我的宝宝在哪里（组织者：）
游戏准备：布带若干
游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
规则：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝
3、我给爸爸（妈妈）穿鞋子（组织者：）
游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者大班组 1、夹弹珠（组织者：）
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准备：弹珠、筷子、碗各四双份。
玩法：一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。
2、投海洋球（组织者：）
准备：海洋球若干、篮子四个玩法：一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。
关于六一儿童节活动方案篇二
活动时间：
1、20XX 年 5 月 31 日星期天
上午：8：00—11：30《七彩阳光》体操比赛（全班参加）
下午：2：00—5：30 文艺汇演
2、20XX 年 6 月 1 日举行庆祝“六一”活动
活动地点：xx 中心小学操场。
活动内容：
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（一）《七彩阳光》体操比赛（5 月 31 日上午：8：00—11：30）
总负责人：
评委：
以反映小学部素质教育成果，展现小学部儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。
节目形式：
①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲艺类：相声、小品、英语剧等。
主持人：
（三）“六一”活动（6 月 1 日上午：8：00—11：30）
1、学校领导致祝贺词（xx 副校长讲话）
2、少先队活动：
①发展一批新队员，壮大少先队队伍。
②表彰优秀少先队员：各中队 4 名。
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3、*（xx 负责）
主持人：
以庆“六一”为主题的游艺节目，如：瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等；
（除后勤外，每位老师各负责一项活动）
活动要求：
（1）、认真组织，注意安全；
（2）、面向全体，关注个别；
（3）、讲文明、讲卫生、讲纪律；
（4）、通力合作，及时总结；
（5）、学校活动并邀请家长参与。
关于六一儿童节活动方案篇三
为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌，经中心学校研究决定 5 月 xx 日在 xx 溪小学举行“庆六一、展风采”为主题的庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行，特制定本方案如下：
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一、活动目的
通过开展“庆六一、展风采”活动，使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生的风采活动，进一步塑造全乡学校的良好形象。
二、活动内容
1，学生作品展示；
各校在 xx 小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台，此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。
2，文艺节目汇演。
三、组织机构
组长：
副组长：
成员：
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领导小组下设办公室，xx 红兼任办公室主任，具体负责此项活动工作。
四、活动安排
时间：20xx 年 5 月 23 日。
地点；xx 小学.
主办单位：xx 中心学校
场所布置：会标，宣传标语
出席人员：县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。
活动程序：
1、8；00-8；30；庆祝仪式.升国旗.领导讲话溪小学学生表演校园集体舞.
2、8；40-12；30；上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目.
3、8：30-9：00；评委观看各校学生作品，并给作品评分。
4、9；00-12；50；文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分.
15
4、.12；00-12；30；公布评比结果、颁奖.；
五、活动要求
（1）5 月 22 日，各校携带本校学生作品到 xx 溪小学布置展厅.教室安排；xx 溪小学教学楼一楼教室自西往东，第一个教室 xx 小学、xx 小学，二个教室 xx 溪小学，三个教室xx 中学，第四个教室 xx 小学、xx 小学。
（2）5 月 23 日上午，各（第一范文网提供）校选派 20名学生代表（包括演员）及领队和辅导老师参加，xx 小学、xxx 中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗，参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好.
（3）各校代表必须在 5 月 23 日上午 7；30 之前赶到活动地点.
（4）活动布置安排由中心学校负责，xx 小学配合完成.
（5）各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委，组成庆祝活动评审小组.评分方法：去分和最低分，取其平均分为该项目得分.
六、活动评比
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1.评比项目；（1）学生作品、（2）文娱节目、（3）学校总评
2.奖项设置；
（1）学生作品；一等奖 1 个；二等奖 2 个；三等奖 3个；
（2）文娱节目；一等奖 1 个；二等奖 2 个；三等奖 3个；
（3）学校总评；一等奖 1 个；二等奖 2 个；三等奖 2个；
3、奖金设置
（1）学生作品奖：一等奖 xx 元、二等奖 xx 元、三等奖 xx 元。
（2）文娱节目奖：一等奖 xx 元、二等奖 xx 元、三等奖 xx 元。
（3）学校总评：一等奖 xxx 元、二等奖 xxx 元、三等奖 xxx 元。
关于六一儿童节活动方案篇四
一、指导思想
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一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。
二、活动主题
在阳光下成长
三、领导小组
组长：
副组长：
四、组织形式
以年级部为单位组织开展活动
五、时间安排
1.五月二十二日至五月二十四日拟订方案；
2.五月二十五日至五月三十一日做好各项准备工作；
3.六月一日上午开展活动。
六、活动内容
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1.亲子游艺（一年级）
2.儿歌、童谣、儿童诗朗诵比赛（二年级）
3.“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”歌咏比赛（三年级）
4.经典诗文诵读比赛（四年级）
5.古诗文专题研究成果展示（五年级）
6.毕业生义卖活动（六年级）
七、场地划分
1.一年级：水泥篮球场；
2.二年级：西楼前广场；
3.三年级：升旗广场；
4.四年级：北楼前广场；
5.五年级：东楼前广场；
6.六年级：田径场。
八、其他准备
1、办公室：宣传报道
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2、总务处：环境整理、氛围营造
3、艺体部：场地布置、艺术指导、协同管理
4、综合部：信息采集
关于六一儿童节活动方案篇五
20XX 年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“祖国好，家乡美”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。
一、活动主题：
祖国好，家乡美
二、活动目的：
1.邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2.举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
3.各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
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三、活动内容：
1.新少先队员入队仪式。请一年级班主任于 5 月 20 日前完成学生入队前的相关事宜。
2.表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于 5 月 15 日前上报少先队大队部。
3.文艺汇演活动
（1）每班准备 4 个节目（节目类型可以是舞蹈、相声...
篇四：童心向党六一活动方案
2021 年幼儿园童心向党，红色传承六一儿童节活动方案儿童是民族的未来，是祖国的希望，恰逢建党 100 周年之际，“六一”儿童节之时，发扬红军精神，传承红色记忆，让幼儿从小接受革命教育，学习艰苦奋斗自强不息，敢于拼搏的革命精神，在孩子们的心中播下爱国爱家的种子，使他们在红色文化的熏陶下茁壮成长。
活动目标：利用此次系列活动向孩子们介绍关于建党节的相关历史和知识，让他们记住每年 7 月 1 日都是中国共产党的生日。
系列活动方案：
1. 升旗仪式（建党主题）； 2. 学唱红色儿歌； 3. 读一读、听一听红色故事； 4. 组织观看一场红色电影； 5. 追寻党的奋斗足迹； 6. 让孩子创作一幅国旗为主题的绘画作品； 7. 向党的生日献礼； 8.组织开展“童心向党，红色传承”红色文艺汇演。
一、升旗仪式（建党主题）
升国旗，奏国歌由园长或园长老师为全体师生讲解建党节的由来及此次活动的启动仪式。
二、 学唱红色儿歌
教孩子们学唱一首红色童谣，歌曲推荐：《我爱北京天安门》、《红星闪闪》、《祖国祖国多美丽》、《小红花》、《卖报歌》、《我们多么幸福》、《歌唱二小放牛郎》、《长城谣》等。
儿歌推荐：《井冈山下种南瓜》小小锄头手中拿，井冈山下种南瓜；挖个坑、下颗籽儿，舀瓢泉水催催芽；阳光照、雨露洒，吹吹打打结南瓜。
《红井水》红井水，甜又清，手捧清泉想亲人，喝上一口红井水，一股暖流涌上心；毛主席当年在瑞金，亲手为咱挖红井，红井甘露育万代，代代永做革命人。
《学雷锋》墙上挂着雷锋像，头上红星闪闪亮，爷爷经常对我讲，学习雷锋好榜样。
三、 读一读、听一听红色故事
中小班可由家长给幼儿讲红色主题故事，大班幼儿自主阅读红色故事，萌发幼儿爱党爱祖国的爱国情感，让红色故事不断传承下去，点亮每一代孩子的童年。
绘本图书推荐：《鸡毛信》、《小英雄王二小》、《小宣传员》、《少年游击队》、《长征路上红小丫》、《雷锋的故事》、《红孩子》、《狼牙山五壮士》…… 四、 组织观看一场红色电影
影片推荐：《闪闪的红星》、《赵一曼》、《啊，摇篮》、《两个小八路》、《小兵张嘎》、《红孩子》、《地下少先队》、《烽火少年》等。
动画片推荐：《红豆仔》、《长征》、《倔强的小红军》、《红游记》、《英雄王二小》等。
五、追寻党的奋斗足迹
组织幼儿参观附近的革命旧址、历史纪念馆等地，带孩子们重温体验当年革命的艰辛，追寻党的奋斗足迹，铭记历史，感悟未来。
六、 创作一幅国旗为主题的绘画作品
根据各班孩子年龄特点以国旗为主题，绘画出爱党、爱国的画卷，绘画出自己对祖国的情感。
七、 向党的生日献礼
迎接党的 100 岁生日，老师可以组织孩子制作礼物送给党妈妈，给幼儿播下红色的种子，把最美的礼物送给亲爱的祖国；给幼儿沐浴红色的春风，开启红色活动之旅。
制作星星之火可以燎原：红色小纸船八、“童心向党，红色传承”红色文艺汇演六月是孩子们童年的摇篮，正值六一国际儿童佳节，通过一场红色主题文艺汇演活动，来展现幼儿对祖国的热爱，展示小朋友们的风采，更展示新时代幼儿应有的精神风貌，同时带领大家重温了那段中华民族奋起抗争的艰辛历程。
幼儿园六一儿童节活动方案
为了更好地让孩子们在自己的节日里，留下一个愉快、难忘的回
忆，结合 2021 年学前教育宣传月活动“砥砺十年，奠基未来”的主题，今年我园的"六一"儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，具体方案如下: 一、
活动宗旨
通过开展庆祝"六一"儿童节系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进步感悟幼儿教育的观念；通过讲好学前教育故事，展示学前教育改革发展成效，突出人民群众的获得感。
二、
活动主题
我的学前教育故事 三、
活动准备
1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园环境)。
保教处设计宣传展板，重点是反映我园办园条件和办园理念的变化，以及孩子游戏和活动的图片，反映出孩子的成长。
2．以班为单位作好参加活动的准备。排练童话或故事剧抓好幼儿生活技能的教育和学习培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力。
3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。
四、活动内容 （一）举办别开生面的美术画展六一儿童节画展，主题就是我的学前教育故事。在幼儿园走廊、入口、户外等合适的地方做一个美术
展示栏，无论是入园离园，小朋友们和家长都能欣赏到大家美丽的画作。（此项工作由办公室负责）
（二）师幼讲故事比赛讲述身边最真实、感人故事，展现自己、家人、朋友或者邻居……与学前教育的故事。突出人民群众的获得感、突出教师和家长教育观念的转变、突出幼儿的健康成长，以小见大反映学前教育改革发展成效。（此项活动由保教处负责实施）
（三）儿童节的亲子运动会 . 1. 游戏：大脚和小脚材料准备：单元筒 2 个、体操垫 2 套。
游戏方法：全体幼儿和家长分成人数相等的两组，一个家长领一个幼儿，两组各站在单元筒的起点处。家长、幼儿脱掉鞋子，幼儿双脚分别站在家长的双脚上，面对面站好，家长握住幼儿的双臂。游戏开始，家长握住幼儿的双臂迈开双脚迅速向前走，幼儿要在家长脚上站稳并配合家长的动作一起向前走。到达终点后，第二组方可出发，依次进行。哪个组先全部走到终点即获胜。
. 2. 游戏：抢阵地材料准备：体能环 8 个；音乐。
游戏方法：家长和幼儿手拉手，在大圆上准备，听到音乐声后，沿着大圆走，听到音乐停止，家长抱起宝宝找到体能环站在中间。未抢到体能环者将被淘汰，抢到阵地者继续游戏，最后三对为胜利者。在游戏的过程中，家长与幼儿要手拉手；开始时必须走在大圆外，音乐声停止后才能找体能环；家长必须抱着幼儿找体能环。
. 3. 游戏：钻山洞材料准备：钻爬筒 2 个、单元筒 2 个、体能环 2个、投篮器 1 个、体操垫 1 套。
游戏方法：幼儿依次通过钻爬筒、体能环和单元筒组成的山洞、家长手脚着地撑起身体搭成的山洞，爬过体操垫，最后到投篮器里嬉戏。游戏可反复进行。也可以计时比赛看哪个幼儿最先到达投篮器。
. 4. 游戏：亲子传球材料准备：橡塑球 60 个、体操垫 2 套、大龟背4 个。
游戏方法：游戏开始前，幼儿与家长分别面对面在体操垫上横排坐好，之间距离 2 米，每个幼儿旁的大龟背里存放 10 个球，每个家长旁边放一个大龟背。游戏开始，幼儿将球推滚到家长那里，在规定时间内，接到球最多的家庭获胜。
. 5. 游戏：小袋鼠材料准备：体操垫 2 套。
游戏方法：家长抱起幼儿，双手轻轻托住幼儿屁股，幼儿用双手勾住家长的脖子，双腿夹住家长的腰，家长学袋鼠向前做跳跃的动作，从起点到终点。游戏可反复进行。也可以计时进行比赛，看哪个家庭从起点到终点用时最少。
. 6. 游戏：捉小鱼材料准备：协力布道 1 套。
：
游戏方法：全体幼儿和家长分成人数相等的三组，三组同时游戏。游戏开始前，家长围着布道成一圈，拉住协力布道的边缘，举过头顶。游戏开始，家长按顺时针或者逆时针方向边念儿歌边慢跑，幼儿则在协力布道的下面，自由学小鱼游啊游，当儿歌说道“快快抓住”的时候，家长停住，蹲下身子的同时，将协力布道向下拉至地面上，幼儿则需尽快跑到协力布道外边去，不被扣在下面，否则就是那条被抓到的小鱼。游戏可反复进行。
（此项工作由保教室负责）
（四）庆六一文艺演出 1. 活动内容"小舞台，大梦想"才艺表演"有爱，有家"家庭互动 2. 报名时间及方式: （1）原则上全班参加； （2）请于 2021 年 5 月 20 日前，将参加人数报给年级组长。
（3）请各组长 2021 年 5 月 22 日上午 11 点前，把各组参加人数报到保教处。
3.演出时间、地点时间：
2021 年 5 月 31 日地点：幼儿园礼堂 五、其他事宜 1.办公室负责整理宣传报道。
2.总务处负责后勤保障和服装、材料、音响等准备工作。
3.安保处负责安全保卫工作，外来人员要测温，查看健康码。
幼儿园 ” 红心向党 ” 主题
活动美篇
2021 年，中国共产党迎来了 100 华诞，百年风雨、百年历程，中国共产党的历史波澜壮阔，在这个特别的时刻，江南教育幼儿园开展了“听家乡红色故事 传承革命精神”红色主题系列活动，用实际行动践行红色文化传承，弘扬爱国精神。
活动中教师以图片、视频、ppt 等多种形式向幼儿绘声绘色的讲述了牡丹江的英雄故事，引领全体幼儿在聆听红色故事中，走进革命前辈，了解英雄人物，解读革命历史，并向革命先烈学习。
Xx 教育幼儿园通过聆听“家乡红色故事 ”缅怀革命先烈、重温革命历史、传承红色基因，从红色经典中汲取精神营养，把红色传统发扬好、把红色基因传承好，从而培育幼儿爱家乡、爱祖国的自尊心和自豪感。
篇五：童心向党六一活动方案
小学“欢庆六一、童心向党” 歌咏活动方案一、活动目的
为热烈庆祝建党 90 周年，深化未成年人思想道德建设，切实增进中小学生爱党、爱国、爱社会主义的情感，进一步丰富校园文化生活，按照黑水县教育局关于开展《5.12 汶川特大的证 3 周年加强感恩奋进教育营造浓厚社会氛围》和《〈“童心向党”歌咏活动〉〉的通知要求，决定结合六一儿童节在我校组织开展“欢庆六一、童心向党”歌咏活动。
二 、活动安排
1、活动时间 ：2011-6-1 上午 9 时 2、活动地点：芦花小学操场 3、参加人员：芦小全体师生 4、领导小组：
三、活动内容
第一环节：新少先队入队仪式 1、 各班班主任提前将各班新队员名单报上。
2、 少先队代表给新队员佩戴红领巾，并教新队员行队礼。
3、 宣读誓词。
4、 新队员代表发言。
发 第二环节：为学生颁发 2010 年至 2011 年年度奖。
1、 各班按照选出获奖成员名单并提前上报。
一类：（荣誉证书）
（1）四好少年每班 3 名
（2）优秀少先队员每班 3 名 （3）优秀班干部每班 1 名
（4）优秀学生干部（大队部）2 名 二类：（奖状）
（1）创四好每班 2 名
（2）学习进步奖每班 2 名 （3）大队部评出先进班集体 3 个班。
2、颁奖 第三环节：“童心向党”歌咏活动。
1、 全校三至六年级以班为单位，班主任及科任老师围绕“红领巾心向党”组织一曲合唱，一、二年级以年级为单位组织一个合唱节目。
2、
学校组织评委团为各节目评分，评选出：一等奖 1 名、二等奖2 名、三等奖 3 名、组织奖 8 名。（节目形式：合唱、独唱、表演唱、歌伴舞）。
3、要求：服装整齐、精神饱满。
四、活动结束
1、为获奖班级颁奖。
2、大队辅导员做活动总结。
篇六：童心向党六一活动方案
六一儿童节童心爱党主题活动方案今年的“六一儿童节”我们摒弃了往年的联欢形式，让宝宝过一个别样的六一，将主题定为“快乐泥工大比拼”，让孩子在‘乐’与‘动’中享受快乐的童年。为孩子搭建一个自我展示、敢于表现的平台，让每一个孩子在积极的参与中体验表现自我的快乐，增强他们的自主、自信;也让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的快乐。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
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2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、做好主持工作准备。
3
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
五、活动时间及场地安排
5 月 26 日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。
5 月 27 日：环保“有用的纸盒”制作比赛;
5 月 30 日：“二幼之星”比赛;
5 月 31 日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖：
4
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛
(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在 1 小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
4、“二幼之星”比赛
(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
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(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各 4 分，服装 2 分，满分为 10 分)。
C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给 1 分。
(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出 3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出 6 名幼儿、中班选出 5 名幼儿、小班选出 4 名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10 名，其余评为优秀选手。
(5)比赛时间：班级赛可在 5 月灵活进行，年级赛在 5月中旬进行，全园决赛在 5 月 30 日进行。
5、游园活动
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(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。
(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。
四、扩大影响
目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：5 月 20 日至 6 月 1 日。
篇七：童心向党六一活动方案
小学“童心向党 同庆六一”主题中队活动方案
下周 3 就是今年是第 61 个国际儿童节， 也喜迎建党 90 周年， 借此机会我校将开展一些列的庆祝活动， 让同学在自己的节日里， 知道儿童节的由来， 明白和理解没有中国共产党就没有新中国， 没有新中国， 就没有我们现在幸福愉快的生活。教育引导队员们树立热爱祖国、志向高远的理想信念， 培养儿童自强不息、 吃苦耐劳、 磨砺意志、 善良真诚的优良品格。
主题活动内容：
一、
认识“六一” 儿童节的由来
1925 年 8 月在瑞士日内瓦召开的关于儿童福利的国际会议上， 首次提出了 “国际儿童节”的概念。
这次大会有 54 个国家的爱护儿童代表， 聚集在瑞士日内瓦举行“儿童幸福国际大会”， 通过《日内瓦保障儿童宣言》。
宣言中， 对于儿童精神上应有的享受、 贫苦儿童的救济、 儿童危险工作的避免、 儿童谋生机会的获得， 以及怎样救养儿童等问题， 均有热烈讨论。
自此次大会后， 一方面藉以鼓舞儿童， 让儿童感到幸福、 快乐，另一方面也为引起社会重视与爱护， 各国政府都先后规定“儿童节”。
在第二次世界大战期间， 1942 年 6 月， 德国法西斯枪杀了捷克利迪策村 16 岁以上的男性公民 140 余人和全部婴儿， 并把妇女和 90
名儿童押往集中营。
村里的房舍、 建筑物均被烧毁， 好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。
为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童， 反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童， 保障儿童权利， 1949 年 11 月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会， 正式决定每年 6 月 1 日为全世界少年儿童的节日， 即国际儿童节。
二、
通过图片、 视频、 故事等的方式， 让队员感受国家的日益富强，为他们带来了 幸福的生活。
而国家的继续强大靠的就是我们的少年儿童， 树立远大的理想和志愿， 要有自强不息、 吃苦耐劳、善良真诚的优良品格， 为祖国的继续强大贡献自己的力量。
三、
但在现实生活中还有很多不幸的小孩需要我们去关爱， 如留守儿童、 被拐卖在街上行乞的儿童、 因不幸孤独生存在世上的孤儿、 残疾儿童等等， 我们可以为他们做些什么呢？ 对比我们现在的幸福快乐， 我们应更加珍惜。
1、
http://www.niwota.com/submsg/8167589/ 2、
http://news.dayoo.com/guangzhou/gb/content/2004-01/09/content_1364022.htm 3、
http://v.youku.com/v_show/id_XMTgxMzcxNTI=.html
（关爱贫困儿童视频）
四、
在下个星期二下午， 全校队员（包括 567 校区）
集中 4321 校区大操场开展“我做文明小公民， 同庆六一树新风” 主题游园会，在游园会上， 二到六年级各班在操场指定位置开设以宣传文明
为主题的游戏摊位， 学生通过参与游园活动学习文明礼仪， 不在参与的过程中体验文明。
希望通过本次中队会， 二到六年级各班商量和筹划一个能在室内外都能开展并能一次多人参与或每人所费时间较少的游戏活动， 并设计好于文明有关的游戏标题或宣传标语， 为下一周的游园活动做好准备。
请把详细内容填于游园活动方案表中， 星期四前上交大队部。
五、 注意问题：
1、 本次活动请各班主任做好资料和视频的下载工作， 为主题中队会做好充分的准备， 并按学校的要求落实开展。
2、 活动结束后请各班主任按时上交教案。
班别 三（1）
班 游戏名称 让垃圾环保袋袋装 最多每次参与人数 10 人 辅助开展游戏学生人数 5 个学生 游戏准备道具 30 斤米袋 20 个 游
戏
玩
法 每次 10 个学生玩：
首先让学生站在米袋内， 然后双手抓住米袋两边， 最后双脚同时向前跳， 一直跳到终点。
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