个人党性修养要则10篇个人党性修养要则 学校党建与思想教育总第623期2020·04“两个维护”：新时代大学生党员党性修养的首要任务□房下面是小编为大家整理的个人党性修养要则10篇,供大家参考。
篇一：个人党性修养要则
党建与思想教育总第 623 期2020·04“两个维护”：新时代大学生党员党性修养的首要任务□ 房晓军 马燕芳摘 要：党的十九大把党的政治建设摆在首位，做到“两个维护”、加强政治修养成为新时代大学生党员党性修养的首要任务。当前，大学生党员党性修养的基本面是好的，但也存在“新而无根” “活而无本” “大而不当”的情况，而“两个维护”为大学生党员的党性修养指明了方向。做到“两个维护”，才能树立“四个意识”，做到“心中有党”，牢记“使命担当”。新时代，大学生党员要做到“两个维护”，首先要加强理论学习，其次要澄清错误认识，再次要通过历练锻炼。关键词：“两个维护”；大学生党员；党性修养作者简介：房晓军，山东理工大学马克思主义学院教授，副院长，山东理工大学马克思主义中国化研究中心主任，法学博士；马燕芳，山东理工大学马克思主义学院。（山东 淄博 255000）基金项目：本文系房晓军主持的国家社会科学基金项目“新时代加强党员领导干部党性修养研究”（项目编号 19BDJ029）、山东省社科规划项目“齐文化政德思想研究”（18CZDJ14）的阶段性成果。中图分类号：D267.6 文献标识码：A 文章编号：1007-5968（2020）04-0022-03党性是政党的本质特性，中国共产党是马克思主义政党，其党性是无产阶级阶级性的最高表现。为了使组织成员在思想、政治、组织、作风等方面与党的要求高度契合，加强党员的党性修养是十分必要 的 。
党 性 修 养 ，是“ 无 产 阶 级 意 识 的 锻 炼 和修养”[1] （P103）
，是通过党员的主体性追随，在自觉学习与自觉锻炼、自我认识与自我改造基础上所形成的理解和执行党的理论、纲领、路线、方针的自觉性和坚定性。大学生党员是党组织中的一个特殊群体，是党的队伍中最具生机和活力的部分，是中国特色社会主义现代化建设的未来主力军，他们的党性修养情况不仅关系到自身能否在大学生群体中起到模范带头作用，而且关系到能否承担将来建设国家、建设党的重担。党的十九大把党的政治建设摆在首位，政治修养成为新时代党性修养的首要任务。新时代大学生党员加强党性修养，首先要从“两个维护”做起，不断加强政治修养。一、新时代大学生党员党性修养存在的主要问题大学生党员是大学生中的优秀分子，属于具有较高的政治理想和道德追求的青年群体。大学生党员的党性修养总体是好的，但也有比较欠缺的地方，在“两个维护”方面，还有做得不尽如人意的地方，直接影响着他们的政治立场、宗旨意识和组织观念。1.“新而无根”。新时代，大学生党员与时俱进，思想解放，有较强创新意识、竞争意识和开拓精神。大学生处于知识、思想的前沿，接触的东西新，国内外的“新流量”能很快被这个群体接受。由于当前思想文化日趋复杂，国内外矛盾错综交织，敌对势力对我国的西化、分化图谋从没改变，因此，当多元化的信息鱼龙混杂地呈现在个人端时，部分大学生党员在信息激荡中就会无问东西、迷失自我，丧失宗旨意识、政治意识、纪律意识、核心意识，这就谈不上做到“两个维护”了。大学生党员涉世较浅，马克思主义理论构建不系统，党史修养不到位， “两个维护”容易看轻看淡，从而造成大学生党员思想“新而无根”的状况。所以，加强以“两个维护”为要务的政治修养，对保证大学生党员的政治方向、保证党和国家的事业能够薪火相传十分必要。2.“活而无本”。大学生党员思想活跃，对社会发展变化关注及时、反应快。但是，这种活跃性有时也表现为不持续、不坚定，甚至是动摇或者头脑“灵光”的投机主义。目前在校的学生党员大都是“90后” “00 后”，好多还是独生子女，他们从小备受家庭呵护，自我意识强烈，常有重个人轻集体、重索取轻奉献、重利益轻道义倾向。有人在实现自我价值的过程中，把这种“灵活”放在计较个人得失、个人利益上，对党组织则不讲原则、不讲道义，在大是大非面前态度暧昧，不能站出来维护中央权威、维护领袖核心。心中没有坚定的信念和政治立场，大学生党员的党性修养就会“活而无本”。刘伯承对军事理论总党 建 研 究22
学校党建与思想教育总第 623 期2020·04结有一句话，叫作“五行不定，输得干干净净”[2] （P187）
。从某种意义上说， “两个维护”就是大学生党员党性修养的“五行”。3.“大而不当”。大学生党员往往有较远大的人生目标，这为他们的学习带来了前进的方向和动力。随着社会竞争的激烈和就业形势的严峻，为了给将来的职业发展打下良好的基础，大学生党员更多地关注自身发展，成功意识浓烈，而政治意识、纪律意识、权威意识往往淡薄。有的大学生党员思想认识肤浅、党员意识差，在“两个维护”上是“事不关己，高高挂起”。大部分大学生党员的入党动机是端正、纯洁的，但也有个别大学生入党是为了获得政治资本、增加就业机会。受这种功利思想影响的大学生党员，缺乏奉献精神、组织观念和维护意识，即便个人目标再远大，都是“大而不当”的，难以发挥党员的先锋模范作用，更谈不上在“两个维护”上有鲜明的立场。二、 “两个维护”在大学生党员党性修养中的重要性党的十九大把政治建设摆在首位，是新时代党的建设向纵深推进的顶层设计。坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导，这就为新时代的党性修养指明了方向。能否坚决做到“两个维护”，对大学生党员来说，是检验党性的试金石。1. 做到“两个维护”，才能牢记“使命担当”。新时代，我们党以“四个全面”为战略布局，为全面建成小康社会而奋斗，这是实现中华民族伟大复兴的中国梦的关键步骤。为了走好这关键一步，必须由坚强有力的力量来领导。放眼国内外，国际形势纷繁动荡，大国博弈日益激烈；国内改革发展正处在攻坚克难的紧要关头，种种风险与挑战常不期而至；党内“四大考验”长期存在， “四大危险”严峻考验着我们。面对复杂多变的形势，在国家崛起和现代化转型的关键时期，我们必须拥有强大的国家治理体系和强有力的领袖人物，才能保证党的意志传达通畅、执行有力。大学生党员将肩负起国家和人民的重托，肩负起历史发展的重担，只有坚决做到“两个维护”，才能不忘初心与使命，成为有理想、讲政治、明事理、有担当的爱国青年。我们面临的新时代，既是近代以来中华民族发展的最好时代，也是实现中华民族伟大复兴的最关键时代。广大青年既拥有广阔发展空间，也承载着伟大时代使命。作为大学生中的优秀分子，大学生党员应勇敢担当，坚决做到“两个维护”，坚定正确的政治方向，投身伟大事业，唯有如此，才能成为走在新时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。2. 做到“两个维护”，才能做到“心中有党”。马克思主义政党是为了实现自己的政治理想而建立的政治团体，参加者需要对党的理想信念、方针政策、组织纪律高度认可才能算是合格的党员。否则， “徒有其名的党员，就是白给，我们也不要”[3] （P51）
。新时代 ，心 中 有 党 ，对 党 忠 诚 ，首 先 就 要 做 到“ 两 个 维护”。
“两个维护”本质上是一种政党伦理，其道德内涵就是忠诚。新时代，旗帜鲜明地做到“两个维护”，不仅是一刚性的政治原则，也是严格的政治纪律和政治规矩。大学生党员要深刻认识到对党忠诚不仅关系着党员的政治品行和道德品质，而且关系着党的事业是否具备严整统一、团结有力的党员队伍的重大政治问题。大学生党员要牢记入党誓言，兑现“对党忠诚”的庄严承诺，强化党员意识，牢记党员身份，自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上与党中央保持高度一致，在思想上紧跟党中央部署，在行动上有自觉的责任担当，把“两个维护”落实到日常生活、学习中。3. 做到“两个维护”，才能树立“四个意识”。在新时代党的建设中，做到“两个维护”，是增强“四个意识”的基本要求。在这“四个意识”中，政治意识强调的是政治方向，要求党员要自觉与党中央保持高度一致；大局意识强调的是识大体、顾大局，新时代的大局意识必然是围绕“核心”这个大局；核心意识就是中心意识，具有核心意识就要坚定维护党中央的权威、坚决执行党中央的决策部署；看齐意识就是要服从党中央指挥，听从党中央安排，向以习近平同志为核心的党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央决策部署看齐。
“四个意识”彰显着“两个维护”的精神实质。大学生党员牢固树立“四个意识”，最根本的抓手就是在思想和行动上坚决做到“两个维护”。
“一个单独的提琴手是自己指挥自己，一个乐队就需要一个乐队指挥。”[4] （P384）
我们党强调“两个维护”的目的，就是为了树立党中央权威，反对漠视中央权威甚至培植势力、结成利益集团的错误行径。大学生党员要深刻把握其中的要义，坚决同那些对待党中央权威打折扣甚至挑战党中央权威的行为作斗争。三、大学生党员在加强党性修养中怎样做到“两个维护”加强党性修养与党性锻炼是做一名合格党员的永恒主题，大学生党员也不例外。加强大学生党员的党性修养，除了高校基层党组织要加强要求与管党 建 研 究23
学校党建与思想教育总第 623 期2020·04理外，主要还是依靠大学生自身的主观努力，不断从理论、认识和实践等方面提高自己。1. 做到“两个维护”要加强理论学习。大学生党员加强理论学习，可以增加对“两个维护”的理论认同和情感认可。首先，要在理论逻辑上认识到“两个维护”是马克思主义政党建设的基本规律。马克思主义政党代表无产阶级运动的利益和方向，为了实现它的崇高目标，需要高度的组织纪律性和目标统一性。这样才能站得高看得远，把握住历史方向。所以，必须有一个强有力的领导集体，有一个众望所归的领导核心。明白了这一点，就明白了“两个维护”的理论逻辑。其次，要从实践逻辑上来认识“两个维护”是中国共产党的郑重选择。不管是巴黎公社，还是十月革命，马克思主义的革命实践一次次证明， “如果不推举出自己的善于组织运动和领导运动的 政 治 领 袖 和 先 进 代 表 ，就 不 可 能 取 得 统 治 地位”[5] （P286）
。我们党在革命、建设、改革中的实践经验告诉我们，在党中央权威与集中统一领导坚持好的时候，党的事业就兴旺发达，反之，则会遭受挫折。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央成功经受住了许多新的历史考验，取得了伟大历史胜利，赢得了党心军心民心。新时代，为了实现我们的共同理想，需要强有力的领导核心来把控全局，引领航向。
“事在四方，要在中央。”大学生党员做到“两个维护”，就要在理论上下功夫，从思想深处认同、信赖党中央的权威和集中统一领导，增强践行“两个维护”的政治自觉、行动自觉。2. 做到“两个维护”要澄清错误思想。大学生党员做到“两个维护”，还要澄清一些错误思想，坚决防止随意解读、断章取义。首先，要明白“两个维护”不是威权主义，而是对党的民主集中制的创造性运用，其本质与民主集中制是一致的。我们选举产生的党中央和党的领袖，都是民主选举的结果，都是实践和人民选择的结果，代表了广大党员和人民的意志。为了实现全党上下思想统一、步调一致，我们就要维护“结果”的权威性，以保证政令畅通。所以，大学生党员要弄通二者之间的关系，不能把二者机械对立起来。其次，要明白“两个维护”不是层层提权威。我们党的组织原则有四个服从，即党员个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央。在“两个维护”中，大学生党员要清楚地认识到全党核心只有一个，基层党组织发挥的是党组织核心领导作用，我们维护党中央的权威，而不能层层党组织的领导成员都喊维护自己的权威。再次，要明白“两个维护”不是丧失基层党组织的积极主动性。不管是哪一组织、哪个党员， “两个维护”都是为了贯彻落实中央的决策部署，我们的工作、学习要为这个大局服务，要以高度的自觉性和主动性把自己摆到其中去思考和定位，大学生党员不能消极无为、袖手旁观，而要积极作为、勇于担当，发挥大学生党员的先锋模范作用。3. 做到“两个维护”要增加历练锻炼。纸上得来终觉浅，欲知此事要躬行。知行合一、注重实践是我们党的优良传统。大学生党员做到“两个维护”，不仅要提升思想高度，还要增加实践力度，在真真切切的实践中提高自己的维护定力和维护能力。首先，要通过政治历练，做到明辨是非、坚定立场，抵制一切与“两个维护”有悖的歪风邪气。不管是在政治活动中还是日常生活中，大学生党员在面对大是大非等原则性问题的时候，要旗帜鲜明、敢于亮剑，坚决维护党中央的权威和领袖核心地位，与一切偏离“两个维护”的错误言行做斗争，不搞所谓的“低级红”或“高级黑”。其次，要积极投身到社会实践活动中，检验思想，做到外化于行。大学生党员要通过深入到农村、机关、社区、厂矿，观察、体验、感悟，在火热的社会实践中，感受社会主义现代化建设的伟大实践和巨大成就，深化对党中央的路线、方针、政策的认识和认同，深度认识“两个维护”的时代意义。同时，要做好分内工作，以勤奋刻苦的态度把自己的学业搞好，提高思想水平和专业水平；在日常生活中，知信行合一，规范和约束自身的言行举止，在广大青年学生中起到“两个维护”带头作用。中华民族的伟大复兴需要一批又一批德才兼备的建设人才，大学生党员是实现中国梦的源源不断的青春力量。只争朝夕，不负韶华。大学生党员有理想、有追求、有担当，就要坚决做到“两个维护”，不断增强党性修养，在学习中增长智慧才干，在实践中锻炼意志品质，用青春之笔，书写无愧于新时代的绚丽华章。参考文献：[1] 刘少奇选集（上卷）[M].北京：人民出版社，1981.[2] 邓小平文选，第三卷[M].北京：人民出版社，1993.[3] 列宁选集，第 4卷[M].北京：人民出版社，2012.[4] 马克思恩格斯文集，第 5 卷[M]. 北京：人民出版社，2009.[5] 列宁选集，第 1卷[M].北京：人民出版社，2012.责任编辑 徐建秋党 建 研 究24
篇二：个人党性修养要则
代党员领导干部党性修养要则 3 3 篇____总书记指出：“成长为一个好干部，一靠自身努力，二靠组织培养。”从领导干部自身分析，要“成为好干部，就要不断改造主观世界、加强党性修养、加强品格陶冶”。1963 年 5 月、6 月，周恩来在中共中央和国务院直属机关负责干部会议上作报告，强调领导干部要过好“五关”，即过好思想关、政治关、社会关、亲属关和生活关。周恩来过好“五关”的思想，对于指导领导干部加强党性修养具有重要的理论和现实意义。
1 过好“五关”的提出过程及写作背景
周恩来提出领导干部过好“五关”的思想，经过了一个过程。1963 年 1 月 28 日，周恩来在上海市委召开的各界民主人士春节座谈会上讲话，要求大家要过好思想、政治、生活、家庭和社会五个关。同年 2 月 1 日，周恩来在华东农业先进集体代表会议和华东农业科学技术工作会议上讲话，就经济、政治、思想的内在关系，国家、集体、个人的相互关系作了分析，强调“总的精神是先公后私”。这次讲话虽然没有提出过好“五关”，但内容密切相关。同年 2 月 8 日，周恩来在首都文化艺术工作者元宵节联欢会上讲话，再次要求大家必须过“五关”，并强调要学到老，改造到老。同年 5月 29 日、6 月 13 日，周恩来又分别在中共中央和国务院直属机关负责干部会议上作《一次伟大的社会主义革命运动》
的报告，再次系统阐述了领导干部过“五关”的问题。此后，周恩来还于 1964 年两次提出要过好“五关”。
周恩来提出领导干部过好“五关”的思想，既包含着其对自身和领导干部加强党性修养的总结和思考，也有当时的现实需要。在长期的革命、建设实践中，周恩来始终重视加强自己的党性修养。在实践方面，周恩来是党内领导干部加强党性修养的楷模和典范。在理论方面，周恩来曾提出自我修养的七项要则，论述了怎样做一个好的领导者等。周恩来关于加强党性修养的理论和实践探索，内容丰富，涉及了思想、政治、社会、家庭、生活各个方面。过“五关”思想的提出，还有其历史背景和现实需要。新中国成立后，中国共产党由革命党转变为执政党。党的地位的转变，给党的建设包括领导干部的党性修养提出了新的挑战。少数领导干部出现了党性意识淡薄、思想堕落、脱离群众、贪污腐化等问题。这一方面是由于当时法制法规不够健全，对权力的监督和制约不够严密。另一方面则是一些领导干部不重视党性修养，逐渐丧失了先进性所致。周恩来提出的领导干部要过好“五关”的思想，就是强调领导干部要加强党性修养，以经受住各种考验。
2 过好“五关”的基本内容
一是过思想关。從思想理论上建设党，是马克思列宁主义重要的建党原则。周恩来认为，领导干部加强党性修养首
先要过思想关。首先，要认识到过思想关的重要性，绝不能忽视思想改造。其次，过思想关，主要是解决世界观和人生观的问题。要牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和人生观。再次，由于实践是不断发展的，因此思想的改造也要一直进行，要活到老改造到老。最后，过思想关一定要联系自身实际。要经常自省，要与同志交换意见，经常“洗澡”。
二是过政治关。党的政治建设是党的根本性建设。周恩来认为，领导干部加强党性修养，必须过政治关。周恩来提出，领导干部过政治关，最重要的是解决立场问题。他认为，过政治关，要做到政治立场稳定。看一个干部政治立场稳不稳不是一件简单的事。分析一个干部政治立场是否稳定，要具体看、在长期斗争中去看，看其能否经受住时间和很多事件的考验。此外，还要看领导干部的党性、工作态度、政策水平、群众关系、发扬批评与自我批评的精神，做到知过能改。
三是过社会关。马克思认为，人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和。周恩来认为，领导干部加强党性修养，必须过社会关。由于历史的原因，旧的封建的、资本主义的习惯势力在新中国成立后并没有彻底根除，仍不同程度地存在于社会的各个角落，发挥着消极作用。如果领导干部不加强党性修养，不够警惕，社会中的阴暗面、坏风气就会影响、
侵蚀干部。另外，领导干部担负着改造社会的重任。因此首先要加强自身的党性修养，提高综合素质，增强抵御能力。
四是过好亲属关。周恩来认为，领导干部加强党性修养，必须过好亲属关。周恩来认为，领导干部过亲属关，首先要回答和解决自己和亲属谁影响谁的问题。解决亲属问题的关键是依靠和相信社会，让社会去锻炼、改造他。周恩来指出，过亲属关说起来容易做起来难。因为天天生活在一起，不容易处理。周恩来提出，过亲属关，关键是管好干部子弟，不能让他影响到你。他号召领导干部要作出表率，“不要造出一批少爷”，“决不能使自己的子弟成为国家和社会的包袱”。
五是过好生活关。周恩来认为，领导干部加强党性修养，还要过好生活关。周恩来提出，生活分为两种，一种是物质生活，一种是精神生活。对于物质生活，领导干部要知足常乐，保持艰苦朴素的美德。要通过个人节约，为集体、国家增加积累。在精神生活方面，领导干部要做到全身心投入到共产主义事业上，以人民疾苦为忧。同时，还要处理好工作和生活的关系。使生活丰富一些、精神舒畅一些。文艺节目要有教育意义。要坚决批判、反对资产阶级和封建阶级那种庸俗低级、堕落腐化的东西，绝不能让它们影响我们的干部和青年一代。
3 过好“五关”的现实启示
一要旗帜鲜明地讲政治。党的十九大将党的政治建设摆
在首位。在中国特色社会主义新时代，领导干部加强党性修养，首先要过政治关，旗帜鲜明地讲政治。领导干部要坚持党中央权威和集中统一领导。要尊崇党章党规，努力营造风清气正的良好政治生态。要弘扬忠诚老实、公道正派等价值观，坚决防止和反对各种不良倾向。领导干部特别是高级干部要加强党性锻炼，不断提高政治觉悟和政治能力。要坚持“四个自信”，做到政治立场坚定，在大是大非面前不能态度暧昧。
二要努力提升思想理论水平。思想建设是党的基础性建设。在中国特色社会主义新时代，领导干部过好“五关”，要把过思想关放在重要位置。要深入学习____新时代中国特色社会主义思想，用其武装头脑。要坚定理想信念，牢记党的宗旨，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。要牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。要努力弘扬马克思主义学风，反对不良学风。要加强思想改造，经常自省自警，去除思想中的杂质和不良倾向。
三要自觉净化社会圈子。在中国特色社会主义新时代，领导干部加强党性修养，必须过社会关，自觉净化社会圈子。____总书记指出：“交往要有原则、有界限、有规矩，低调为人、谨慎交友，自觉净化自己的社交圈、生活圈、朋友圈。”决不能把商品交换那一套搬到党内政治生活和工作中来。领导干部与企业家交往，要保持“亲”“清”的新型政商关系。
领导干部要不断改造自己，加强党性修养，提高综合素质，屏蔽掉各种社会不良风气、习气、作风的影响。
四要带头树立良好家风。进入中国特色社会主义新时代，领导干部加强党性修养必须过家庭关，做到廉洁齐家，自觉树立良好家风。从查处的一些腐败案件看，家风败坏是领导干部严重违纪违法的重要原因。____总书记指出，每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置。领导干部必须注重家庭、家教、家风。领导干部要教育管理好亲属以及身边工作人员。绝不能利用职权或影响力为家属亲友谋求特殊照顾及利益。领导干部要坚决抵制来自家属亲友的违规干预行为。
五要自觉保持良好的生活作风。在中国特色社会主义新时代，领导干部加强党性修养，必须过生活关，保持优良的生活作风。领导干部要认真践行“两个务必”的重要思想。党员领导干部要坚持尚俭戒奢，艰苦朴素，勤俭节约，旗帜鲜明地反对享乐主义和奢靡之风。党员干部要带头发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义核心价值观和社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，弘扬中华民族传统美德。要自觉抵制资本主义和封建主义腐朽、落后、糟粕文化的侵蚀。
作者单位：中共天津市委党校、天津行政学院党史党建教研部
新时代党员领导干部党性修养要则新时期党员领导干
部的党性修养如何，是关系党的队伍整体素质和党的建设的重大问题，是能否保持党的先进性的重要条件。不断增强党性，全面提高素质，充分发挥党员的表率作用，是摆在新时期党员领导干部面前的迫切任务。
党员领导干部；党性修养
D262.3A1005-1074(2008)12-0015-02
共产党员特别是党员领导干部要不断增强党性，这是保持党的先进性的重要条件。加强党性修养是增强党性的重要途径。在社会主义现代化建设的新时期，加强党员领导干部的党性修养，对于党员领导干部增强党性、提高素质，更好地发挥表率作用，具有十分重要的现实意义。
1 新时期党员领导干部加强党性修养的重要意义
改革开放之初，邓小平同志就明确指出：所有共产党员都要增强党性，每个干部都要把党性放在第一位。新时期的党员领导干部必须站在面向新世纪的战略高度和保证党在新环境中更好地加强自身建设的政治高度，充分认识加强党性修养的重要性和紧迫性。
1.1 加强党性修养是实现党所肩负的历史使命的现实需要新时期党面临的新形势和新任务，需要党员领导干部加强党性修养。全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面，是党在现阶段的历史使命，也是一场新的伟大革命。而进一步改革开放，建立和完善社会主义市场经济，又是我
国社会主义建设事业的崭新课题。因此，能不能坚定地站在时代前列，领导好这场历史性变革，对每个党员领导干部都是严峻的考验。只有建设一支党性强、素质高、坚持党的基本路线不动摇的领导干部队伍，才能完成党所肩负的历史使命。针对党内有些人漠视党性的错误倾向，江泽民同志曾经强调：我们要建立的社会主义市场经济体制，是同社会主义基本制度结合在一起的，是要使市场在社会主义国家的宏观调控下对资源配置起基础性作用，这是科学社会主义实践的一个伟大创造。共产党员是要用党性来保证和促进这个新体制的建立，同时要用党性来抵制市场活动中的消极因素，使这一新的经济体制服务于建设有中国特色社会主义的根本目标。应该说，这是党在新时期对党员领导干部加强党性修养的最深刻和最鲜明的原则说明。因此，在新的历史条件下，党员领导干部增强党性，是高举邓小平理论伟大旗帜的需要，是建设中国特色社会主义的需要，也是进一步加强党的自身建设和提高领导水平的需要。
1.2 加强党性修养是克服党的队伍中存在的不良现象的重要保证领导干部队伍的现状，需要党员领导干部重视党性修养。从目前党员领导干部队伍现状看，总体是好的。但是，我们必须清醒地看到，与新时期党性修养的内容和要求相比，还存在一些不容忽视的问题。一是党性不强，理想信念动摇。有的对共产主义理想信念动摇，对中国特色社会主义
认识不足，对党的领导缺乏信心，思想上出现困惑的误区；有的放松世界观的改造，政治观念
淡薄，在大事大非面前缺乏政治敏锐性和政治鉴别力；有的甚至不择手段追求享受，奉献意识淡化。二是纪律松懈，缺乏全局观念。有的本位主义严重，缺乏大局意识；有的不按民主集中制原则办事，不能正确处理个人与组织的关系；有的甚至心胸狭窄，闹
无原则纠纷，搞不团结。三是脱离群众，宗旨意识淡化。有的忘记了自己的公仆身份，高人一等，不能体恤民情；有的事业心、责任心不强，工作得过且过，不为群众谋利益；有的干脆丢掉为人民服务的宗旨，不怕群众不满意，就怕领导不注意，根本无视群众利益。四是作风不实，党风党纪不正。这些现象虽不是主流，但它同共产党员的党性是根本不相容的，严重阻碍了党的路线方针政策的贯彻落实，损害了党和政府与人民群众的关系，削弱了党的凝聚力和战斗力。因此，加强党性修养成为当前党员领导干部迫切需要解决的问题。
1.3 加强党性修养是抵制市场经济活动中消极因素的客观要求市场经济的负面影响，需要党员领导干部强调党性修养。随着市场经济的建立和改革开放的加快，人们的竞争观念、效益观念、时间观念和敢为人先的观念得到增强。但市场经济的一些消极因素，也使共产党员的理想、信念、人生
观、价值观和道德观受到冲击。
2 新时期党性修养的基本内容
党在不同时期所肩负的历史责任和面临的形势，赋予党性修养以新的时代内容。
2.1 必须努力学习邓小平理论，这是党员领导干部党性修养的首要任务历史实践告诉我们：马列主义、毛泽东思想已确定为我党的指导思想的理论基础，也是每个党员和党员领导干部认识世界、改造世界的强大思想武器。邓小平理论是马克思主义同当代中国实践和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想的继承和发展。当代共产党人的党性修养，最根本的是要高举邓小平理论伟大旗帜，用邓小平理论武装头脑，以锐意进取、不断创新的精神风貌开展工作，使自己成为始终走在时代前列、能够经受住各种风险考验的工人阶级先进分子。
2.2 必须树立坚定的共产主义信念，这是党员领导干部党性修养的核心内容党的最终目标是实现共产主义，只有倡导共产主义的道德情操以及为实现共产主义而奋斗的理想信念，脚踏实地地工作，才能实现共产主义理想。党在现阶段的任务是建设有中国特色的社会主义，这是实现共产主义理想的必由之路；而党在社会主义初级阶段的基本路线，又是实现党的历史任务的必要条件。因此，党员领导干部要时刻牢记自己的奋斗目标是实现共产主义，必须时时、事事、
处处不折不扣地用这一崇高理想来衡量自...
篇三：个人党性修养要则
22 年党性锻炼：党校学习个人党性锻炼计划三篇 党性锻炼：党校学习个人党性锻炼计划 能够参加党校班的学习，是一次难得的提高政策理论素养，进行党性锻炼的机会。20 天的党校学习生活非常短暂，为了珍惜这次学习的机会，统筹安排好在党校期间的学习生活，端正学习态度、找好学习方向、明确学习目标，本人结合个人实际，制定如下党性锻炼计划。一、树立党性锻炼目标，明确党性锻炼方向 党性锻炼要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”等重要思想为指导，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，坚持共产主义理想，坚定社会主义信念，确立为人民服务的宗旨，自觉地全面贯彻执行党的基本路线，成为符合《中国共产党章程》要求的合格党员。通过理论学习和党性锻炼活动，真正做到：坚定理想信念，巩固宗旨观念，养成良好的思想作风，锤炼高尚的思想品德。
二、静下心来学习，加强政治理论修养 来到党校学习，要切实做到从工作环境向学习环境的转变，从家庭生活向学校集体生活环境的转变。静下心来，集中精力，认认真真做好党校的学习，坚持上课与自学相结合，
重视对原著的通读和理解。课前做到预习，在认真听讲的基础上，认真学习马列主义的经典著作，以求全面准确理解马克思主义科学思想体系，进一步掌握和深刻理解中国特色社会主义理论体系，进一步了解世情、党情、国情，提高解决工作生活中遇到的各种问题的新思路、新方法、新步骤等。
根据个人的实际情况，要进一步认真学习的马列主义经典原著主要原著包括：《资本论》、《共产党宣言》、《实践论》、《矛盾论》、《改造我们的学习》、《建设有中国特色社会主义》以及系列讲话精神等等。
三、注意时时记录总结，做好调查研究 将上课遇到的难点、需要解决的问题、学习心得体会及时记录下来，一方面，可以加强学习效果，进一步加深了解;另一方面，记录学习、思想变化的历程，促使自己不断进步。20 天中，认真完成党校学习任务，认真撰写心得体会，积极参加学员分组讨论，认真准备发言稿，积极发言。
四、加强党性锻炼，增强党性修养 通过理论学习，更加坚定对党的理想信念的信心和决心，更加忠诚我们的党、我们的事业。提高自己发现问题。分析问题、解决问题的能力，增强政治鉴别力。一个人有信念、有理想、有追求，才有高尚的思想境界和强大的精神支柱。一个人有科学的世界观和方法论武装，才能时刻保持明辨是非的能力，才能提出解决问题的科学方法。提高道德修养、
纪律修养和作风修养等，树立和弘扬我们党一贯的优良作风，遵守党和国家的纪律，接受人民群众的监督，积极认真地贯彻“两学一做”学习教育精神，做合格党员。
五、加强研讨交流，做好党性分析 一是切实提高自己理论联系实际的能力。通过听讲、交流、学习，看老师是怎么分析的,同学是怎么讲的，从而进一步学会分析问题的思路、方法，进一步提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。二是根据自身不足，有针性地进行思想方法的改进。如独立思考，全面考虑问题，多途径解决问题。三是加强与同学的交流。大家来自全省各地不同的高校，通过请教、交流、沟通，丰富自己的知识面，克服自己沟通、交流能力的不足，同时，也可吸收其他学员的创新思路，并积极引入到自己的工作中，解决存在的实际问题。四是做好党性分析，找出在政治上、理论上、思想上、行动上与党的要求存在的差距，实事求是地进行自我分析，肯定成绩，找出不足，明确方向。
六、遵守党纪和校规，做遵守纪律的模范 在校学习期间要遵守校纪校规，认真遵守考勤制度、请假制度、生活管理制度和廉政建设的各项规定，以高度的自觉努力完成学习任务，不迟到，不早退，不旷课，住学员宿舍，吃学员食堂，守学员纪律，时时处处以党员的标准严格要求自我。
总之，本人将倍加珍惜在党校学习的 20 天时间，认真完成党校布置的学习任务，不断提高政治理论水平和理论联系实际能力，切实加强党性锻炼，努力提高党性修养，争做一名优秀学员。
党性锻炼：党校学习个人党性锻炼计划 在组织的关心与安排下，我来到省直机关工委党校，成为干部培训班的学员。为能顺利完成学习任务，切实提高自身综合素质，现拟定个人学习与党性计划：
一、端正学习态度，明确学习目的，努力提高政治素质 开学的第一天，我发现在七楼大教室的前方，挂着一条横幅，上面写着：“加强理论武装，开阔世界眼光，培养战略思维，增强党性修养。”这四句话就是我们此次上党校的目的，于是当即把它们抄在了我的笔记本上，它们将时刻提醒我、勉励我。
在今后两个月的学习生活中，我将端正态度，明确目的，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以全面提高自身综合素质为目标，深入学习党的十七大及十七届四中、五中、六种全会精神和科学发展观，不断提高自身的政治理论水平，不断提高自身的政治素质，努力使自己的党性得到进一步的提高。
二、遵守纪律，团结友爱，认真树立优良学风 在校期间，我将严格遵守党校的校纪校规，服从组织员及班委、小组的安排，严格执行请销假制度，不无故迟到、早退、缺席、外出。尊重每一位讲课的老师，上课认真听讲，认真做好课堂笔记，认真完成老师布置的各项作业。同时，我将积极参加班级和小组安排的各项文体活动，团结友爱，互帮互助，发扬集体主义精神。
三、讲究方法，注重实效，切实提高学习水平。
第一，坚持课堂学习与课后自学相结合。在学校安排的专题辅导课程中，认真听讲，做好课堂笔记。积极参与小组讨论和班级研讨，及时归纳、整理、撰写学习笔记。
第二，坚持指定教材与课外阅读相结合。认真阅读领会《十七大报告学习辅导百问》等必读和选读书目及文件，积极加强课外阅读，学习时政知识，关注国外国内重大热点问题和事关广大人民群众切身利益的问题和事件，保持个人坚定的政治立场、敏锐的政治洞察力和准确判断力。
总之，我将十分珍惜在党校学习培训的这两个月的宝贵时间，以“加强理论武装，开阔世界眼光，培养战略思维，增强党性修养”为指导思想，认真完成党校学习任务，做一个合格的党校学员!
党性锻炼：党校学习个人党性锻炼计划 为圆满完成在××党校 20xx 年第××期××培训班的学习任务，确保学习效果，达到提高理论水平、坚定理想信念、加强党性锻炼的目的，结合个人实际，制定以下党性锻炼计划。
一、确定目标 把在党校一个月的学习当作一项政治任务来对待，通过党的基本理论教育、党史教育、革命传统教育、当代世界知识及相关金融经济知识的学习，进一步坚定正确的政治方向，牢固理想信念，增强党性修养，树立忧患意识，提高工作本领。通过与来自全国各地的优秀同学之间的交流、学习，借鉴好的工作方法和工作经验。通过开展各类理论研讨和文体活动，加强团队合作，增进了解，增强集体荣誉感。通过严格遵守党校的规章制度，中央八项规定精神，强化廉洁自律意识，积极争当优秀学员。
二、明确内容 (一)理论武装与能力培养 (二)当前形势与任务教育 (三)金融特色课程学习 (四)党性修养与群众路线教育。
三、具体措施 (一)端正学习态度。把在党校的学习同在其它地方培训区分开来，及时完成角色的转变，把党校学习当作一项政治任务来对待，放下心来，沉下身来，做到学有所成学有所获。
(二)科学安排学习。一是抓好课堂的集体学习。制定学习计划，做好专题录像、面授讲课的听讲和记录。二是抓好自学。充分利用自学时间，系统阅读原著及重要文献，深化知识理解，撰写心得体会，促进思想认识进一步符合科学发展观要求。三是抓好现场参观学习。充分利用井冈山红色教育资源，对自己进行大脑和心灵上的洗涤。四抓好集中研讨。每个阶段的讨论必须认真对待，通过讨论加深对学习内容的巩固和提高。
(三)积极参与活动。本着“严肃紧张、团结活泼”的精神，课余时间抓好自己的锻炼，比如羽毛球、乒乓球、散步等，参加班级举办的各种比赛，加强同同学的团结协作，增进感情，结交益友。
(四)善于总结经验。通过学习锻炼，要及时将自己的学习收获写出来，多为班级简报、党校简报投稿，独立撰写毕业论文。
(五)严格遵章守纪。不触碰党校规章制度的红线，除了要模范遵守学校考勤制度外，还应引领其它同学自觉遵守中央八项规定要求，要求别人要做的，自已首先要做到，争取
在学习上和守纪上做一位“优秀学员”，向总行党委各省分行党委交一份满意的成绩。
篇四：个人党性修养要则
修养的主要内容1、什么是党性，党性修养的基本内容是什么（回答要点）？
党性是政党所固有的本质属性，是政党特性的集中表现。党性修养的基本内容：政治修养，理论修养，思想道德修养，科学文化知识和专业知识（能力）修养，作风修养，组织纪律修养、民主修养、法制修养、语言修养等。
2、简要回答党员加强党性修养的基本途径和方法？
１.在不懈的终身学习中修炼党性
２.在社会实践中锻炼党性
3.在本职工作中励炼党性
4.在党内生活中锤炼党性
5.在自我解剖中磨炼党性
（二）基本方法
1、要牢固树立正确的“五观”
一是要牢固树立正确的世界观。二是要牢固树立正确的人生观。三是要牢固树立正确的价值观。四是要牢固树立正确的群众观。五是要牢固树立正确的权力观。2、要强化五种理念。一是民本理念。二是诚信理念。三是公正理念。四是尚廉理念。五是服务理念。坚持理论和实践相统一；
3、坚持三个统一。坚持继承光荣传统和弘扬时代精神相统一；坚持改造客观世界和改造主观世界相统一；坚持加强个人修养和接受教育监督相统一。
1、什么是中国特色社会主义理论体系？
中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系，是改革开放历史新时期中国共产党推进马克思主义中国化所取得的理论创新成果，是马克思主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃，是被实践证明了的关于中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结。
2、中国特色社会主义理论体系回答的三个基本问题是什么？
答：回答的三个基本问题是：什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展，怎样发展。
3、党的优良作风有哪些？
答：三大优良传统作风:理论联系实际，密切联系群众，批评与自我评。两个务必的作风，务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必保持艰苦否都得作风。求真务实的作风。第二讲作业
1、社会主义核心价值体系的基本内容是什么？
马克思主义的指导思想，中国特色社会主义的共同理想，以爱国主义为核心的民族精神的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容，包括了指导思想、社会理想、精神动力和道德规范四个方面。
2、党在执政时期面临的危险和考验有哪些？
答：面临的考验有执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是。面临的危险有：精神懈怠的危险，能力不足的危险，脱离群众的危险，消极腐败的危险。
第三讲
3、谈谈确立党员预备期的重要性和必要性。
答：①实行党员的预备期是保证党员质量的必要环节，是保证保证党组织的纯洁性的重要措施。②实行党员预备期对党员个人成长非常重要，是加强党员的教育和管理，加强党员党性锻炼，使其在思想上入党，成为合格党员的需要。③实行预备期也是党章的一项重要规定。
4、雷锋精神的基本内容是什么？
答：雷锋精神的基本内容是信念坚定、爱岗敬业、认真钻研、无私奉献、诚实守信、助人为乐、勤俭节约等精神。其实质是共产主义、社会主义、集体主义、全心全意为人民服务的精神。它既是中华民族民族精神的重要内容，是社会主义道德的重要组成部分。
5、预备党员转正的一般程序是什么？
答：预备党员转正的手续是：本人提出书面转正申请；党小组提出意见；党支部征求党内外群众的意见；支委会审查；支部大会讨论、表决通过；报上级党委审批。
第四讲
1、什么是人生价值观？共产党人人生价值观的基本内容是什么？答：人生价值观是人们在认识、评价人生活动所具有的价值属性时持
有的根本观点和看法。人生价值的核心在于对社会的责任和贡献。共产党人的人生价值观是科学的人生观。它把人的生命活动历程看着是认识和改造客观世界的过程，把消灭资本主义、实现共产主义，为绝大多数人谋利益，看着是人生的崇高目的和最大的幸福。人生的价值和意义在于对社会所尽的责任和所作的贡献。
2、中国传统文化的基本精神包括那四个方面？（简要回答要点）答：“天人合一”、“以人为本”、“贵和尚中”、“刚健有为”。
3、科学发展观的内涵和精神实质是什么？
答：科学发展观第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本法方法是统筹兼顾。
党性教育与党性修养的基本内容
一、什么是党性观念
共产党人的党性是无产阶级的阶级性与马克思主义的科学性、革命性和实践性的高度统一。党员的党性观念则是在社会实践中，立身行事、待人处世，对待事业、工作、组织，对待人民群众的根本态度和观点，归根到底就是党员的世界观、人生观和价值观。强调党性教育和党性修养，就是要求共产党员在改造客观世界的同时改造主观世界，不断强化先锋队意识。按照《党章》和《关于党内政
治生活的若干准则》的规定，共产党员的党性观念最基本的内容是六个方面，即：坚持解放思想，实事求是的思想观念，正确认识和处理主观和客观的关系，在实际工作中，尊重客观现实，一切从实际出发，又充分发挥主观能动性；坚持党的最终目的是实现共产主义的观念，正确认识和处理现实和理想的关系；坚持党的利益、人民的利益高于一切的观念，正确认识和处理个人利益和党与人民的利益的关系；坚持党的民主集中制的组织观念，正确认识和处理个人与组织、少数和多数、下级和上级、全党和中央的关系；坚持人民群众是历史的创造者的观念，正确认识和处理党员个人和人民群众的关系；坚持党的团结是党的生命的观念，正确认识和处理党内团结和党内斗争的关系。我们说一个党员的党性观念强，就是指在工作、学习、生活的一切方面都始终坚持这些基本观念，用这些基本的观念觉观察事物、处理问题，约束自己、改造自己。
二、党性原则和党性修养基本内容
如果说党性观念是指党员个体的待人处事的基本观念和态度，那么党性原则就是党的组织对他的每个成员的基本要求，是要求全体党员在社会交往、生产、工作、实践和处理党内外各种矛盾时，必须遵循的基本原则、基本的立场。这些基本原则和立场是：
党性的第一条基本原则，是解放思想，实事求是，理论联系实际，一切从实际出发，这是党的思想路线。早在延安时期，毛泽东同志就提出了这条重要原则。他说：“没有科学的态度，即没有马克思列宁主义理论和实践统一的态度，就叫做没有党性，或叫做党
性不完全。”尔后，在《中共中央关于调查研究的决定》中更明确地指出：“粗枝大叶、自以为是的主观主义作风，就是党性不纯的第一个表现；而实事求是，理论与实际密切联系，则是党性坚强的党员的起码态度。”这就告诉我们，任何理论与实际相脱离的倾向都是党性不纯的表现。
党性的第二条基本原则，是以消灭一切剥削制度、实现共产主义的伟大理想为目的，并为之奋斗到底，无论遇到任何艰难曲折，都始终不渝地坚持这个理想，把为这个理想奋斗终身与脚踏实地做好现实工作结合起来，立足本职岗位，为党的事业建功立业。共产主义的崇高理想是我们的精神支柱，我们在任何时候、任何情况下都不可动摇这一理想，更不可忘记这一理想。尤其是在当前，国际共产主义运动处于低潮，社会主义事业遭受重大挫折，资产阶级自由化思潮和国内外敌对势力不断向我们袭来的情况下，更要不断强化自己的共产主义信念。如果丧失了这个精神支柱，就会迷失政治方向，我们的事业就会失去前进的动力，就会出现挫折，甚至会失败。
党性的第三条基本原则，是全心全意为人民服务，始终把人民的利益放在高于一切的位置，尽最大努力为人民谋幸福。我们党除了工人阶级和最广大人民群众的利益，没有自己特殊的利益。党也不允许任何党员谋求个人私利。因此，共产党人大公无私，为人民服务全心全意、完全彻底。无论是我们党历史上的先烈志士，还是现实生活中的优秀党员，都有这样的楷模。“党员领导干部不论职务
高低，党龄长短，如果放弃世界观的改造，背离为人民服务的宗旨，把党和人民赋予的权力作为谋取私利的手段就会身败名裂。因此，一定要解决好世界观、人生观的问题，我们的党员领导干部首先是高级干部，应该思想境界更高一些，坚持党的事业第一，坚持人民的利益第一。”（江泽民：《领导干部一定要讲政治》）
党性的第四条基本原则，就是坚持民主集中制和在高度自觉基础上的铁的纪律。我们共产党是工人阶级的先锋队，是为人民的利益而组织、而战斗、而工作的。是严格按照民主集中制原则组织起来的战斗部队，具有建立在广大党员高度自觉基础上的铁的纪律。我们党之所以特别能战斗、特别有力量，一个重要原因就是全党有统一的意志，有自觉共同遵守的铁的纪律。如果破坏了民主集中制，破坏了党的纪律，也就破坏了党的团结和统一，党的战斗力就会大大削弱。这是绝对不允许的。
党性的第五条基本原则，是密切联系群众，一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，坚持群众路线，这是我们党区别于其他任何政党的显著标志之一，在长期的革命和建设实践中，我们党与人民群众建立了十分密切的联系，这是我们战胜各种强大敌人和克服困难的力量源泉。毛泽
东同志说：“我们共产党人好比种子，人民好比土地，我们到了一个地方，就要同那里的人民结合起来，在人民中间生根开花。”党员能不能关心群众疾苦，反映群众的呼声，同广大人民群众始终保持最广泛、最密切的联系，这是关系到党的生死存亡的问题。而
只有在一切工作中走群众路线，坚持从群众中来，到群众中去，一切为着人民群众，事事依靠群众，时刻想着群众，处处关心群众，才能不断加强同人民群众的联系，巩固党与人民的团结。群众路线是党的生命线。每个党员应当高度自觉地维护这条生命线。党性的第六条基本原则，是勇于开展批评和自我批评。“有无认真的批评和自我批评，是我们党区别于其它一切政党的显著标志。”为人民的利益改正错的，为人民的利益坚持对的。共产党员要严肃认真地开展批评与自我批评，积极正确地进行党内思想交锋，公开承认并改正自己的缺点错误，始终保持党的思想纯洁性。批评与自我批评，是保证党的政治肌体健康、增强党的战斗力的锐利武器。我们党是一个郑重的党，是一个光明磊落、不谋私利的党。因此，我们如果有什么缺点和错误；是不害怕批评、也不拒绝作自我批评的。经常地开展批评与自我批评，为人民的利益坚持好的，为人民利益改正错的，这是我们党在长期革命和建设实践中形成的一个优良作风。我们党和每个党员，要有效地抵御各种政治微生物的侵袭，保持政治坚定性和思想道德纯洁性，就必须经常地、自觉地、严肃地开展批评与自我批评。
以上这些都是党性的主要表现，是党性教育和党性修养的基本内容，也是衡量党员党性强弱的基本标准和衡量党员素质高低的主要条件。
三、新时期党性教育和党性修养的重点
一般地说，党性观念和党性原则，都是共产党员应该努力锻炼和修养的内容。党的十五大政治报告和新《党章》对新时期共产党员提出了新的要求。此前党的十四届四中全会关于加强党的建设的决定，还针对社会主义市场经济条件下党员队伍的思想、作风和政治素质现状，对新形势下加强党员的党性教育和党性修养，提出了严格的标准要求，突出强调党员特别是党员领导干部要“讲学习，讲政治，讲正气”。具体说来有以下内容：
首先要加强政治修养，不断增强政治素质，保持坚定正确的政治方向，树立鲜明的马克思主义、社会主义的政治观点和政治原则，保持坚定不移的政治立场和政治理想，养成见微知著，胸怀全局的政治鉴别力和政治敏锐性，在复杂的环境和各种考验面前，始终保持清醒的政治头脑，坚定建设有中国特色社会主义和坚持党的基本路线的信念，始终走在时代发展的前面。
第二，加强马克思主义理论修养，努力用邓小平理论武装自己。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论是党的指导思想，邓小平理论是当代中国的马克思主义，是党领导改革开放和现代化建设的行动指南和理论基础，是新时期党员改造世界观的科学武器。增强党性，首先要加强理论修养。提高理论素养，是加强党性修养的基础。进行理论修养，主要是认真学习马列主义毛泽东思想，学习邓小平理论，弄清什么是社会主义，怎样建设社会主义等根本问题，认清社会发展规律，坚定共产主义信念，不断地提高用马克思主义的立场、观点、方法认识和处理问题的能力。
党员的共产主义信仰不可能自发产生，只有在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的教育下才能形成。无数先进人物，所以能够成长为共产主义战士，都是马列主义、毛泽东思想培育的结果。对党员来说，马列主义、毛泽东思想始终是我们的“粮食”、“武器”、“方向盘”。应当看到，今后还会有许许多多的新情况、新问题，需要我们用马克思主义理论去回答；改革开放、建立社会主义市场经济体制，是一项艰辛的开创性事业，发展道路上将会遇到各种问题和困难，需要用党的基本理论去分析解决；反对资产阶级自由化，巩固发展安定团结的政治局面，抵御国际敌对势力对社会主义中国的“分化”“西化”阴谋，需要以党的基本理论为武器；加强思想政治工作，建设精神文明更需要以建设中国特色的社会主义理论作指导。归根结底，共产党员只有努力掌握马克思主义的立场、观点、方法，真正用邓小平理论武装起来，才能在错综复杂的形势下保持清醒头脑，才能深刻理解、自觉执行党的...
篇五：个人党性修养要则
2022 党建专题 党课 讲稿：锤炼党性修养
筑牢信念之基
六篇汇编（ 03 ）
目
录
1. 2022 公司党课：锤炼党性修养
筑牢信念之基
争做助推公司高质量发展的”排头兵” 2. 2022 党建党课讲稿：“讲规矩、守纪律”专题研讨交流材料 3. 2022 廉政党课讲稿：永葆清正廉洁的政治本色 2. 2022 团课讲稿：展望十四五愿景 青年人创未来
2 2022 公司党课：锤炼党性修养
筑牢信念之基
争做助推公司高质量发展的”排头兵”
同志们：
今年是党的二十大召开之年，也是推动”一体四翼”发展布局，建设具有中国特色国际领先的能源互联网企业的关键之年。踏上新的赶考之路，面对时代、面对公司赋予我们新的历史使命，需要我们树立更高的党性标准和要求，把加强党性修养作为终身必修课，炼就”金刚不坏之身”，以崇高的党性坚守初心、接续奋斗，奋力助推公司的高质量发展。
下面，我就以《锤炼党性修养，筑牢信念之基争做助推公司高质量发展的”排头兵”》为题，从正确理解党性和党性修养的深刻内涵；当前部分党员干部党性修养方面存在的问题；如何锤炼党性修养，筑牢信念之基这三个方面为大家讲授一堂党课。
一、正确理解党性和党性修养的深刻内涵
“党性”是马克思主义党的建设理论史上一个极其重要的术语，这一术语源于马克思、恩格斯的经典文献，他们所指”党性”主要是指理论和政治活动的阶级性。”党性”这一术语内涵的基本定型始于列宁，他所指”党性”既是研究方法上对唯物主义和唯心主义对立的自觉，同时也用来描述党员对党的组织的态度。
在中国共产党建设的理论文献中，”党性”术语正式形成于延安时期。1941 年 7 月，中央政治局通过《中共中央关于增强党性的决定》，要求全党同志加强锻炼党性、提高党性、培养党性，保证全党统一意志、行动和纪律。为了增强党员党性，任弼时撰写了《关于增强党性问题的报告大纲》，毛泽东《反对自由主义》、陈云《怎样做一个共产党员》等著作，都阐述了党性问题。而党性修养这一概念最早由刘少奇同志 1938 年在渑池县八路军兵站举办中央六届六中全会精神特训学习班上提出，”党性修养”这个概念非常巧妙地把马克思主义”党性”理论与中国传统”修养”文化揉和锻造在了一起，是马克思主义理论中国化本土化的杰出体现。
（一）党性的内涵 党性，通俗理解其实就是一个政党所固有的某种或某些属性与特性。这些属性从根本上决定了该政党是此党而非彼党，外在表现为该
党与其他政党的差异。显然，理解党性需从认识政党开始。众所周知，政党是一定阶级中的先进分子或精英人士组成的在共同的政治纲领引领下，为夺取或者巩固政权而组成的政治集团或者政治组织。中国共产党作为一个马克思主义的无产阶级政党，其政党党性主要包括特征鲜明的三个基本的方面：
（1）阶级性与人民性的统一。中国共产党是在工人与资本家的阶级对立与阶级斗争中形成的，其党性最根本的一方面就是其鲜明的阶级性。这一点在我们党的领导人文献当中多有印证。在中国共产党党史上，文献可查最早的党性阐述出自刘少奇《人的阶级性》一文，他说：”共产党员的党性，就是无产者阶级性最高而集中的表现，就是无产者本质的最高表现，就是无产阶级利益最高而集中的表现。”上述表述突出的无一不是鲜明的阶级性。
直到今天，我们共产党人对自己阶级基础的认识依然非常清晰。党的根本大法《党章》当中对中国共产党的性质有非常权威的表述：”中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色的社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的发展方向，代表最广大人民的根本利益。”即”两个先锋队”“一个核心”“三个代表”。当我们在强调我们政党工人阶级属性的同时，也在强调我们党的人民立场、民族立场。”两个先锋队”理论的提出，实际上是将中国共产党的阶级性与人民性的统一写入了党章。
（2）严格的组织纪律性。追根溯源，回顾列宁建党原则形成的历史我们就会知道中国共产党作为一个马克思主义的无产阶级政党，作
为一个政治集团一个政治组织，组织性与纪律性是其党性诞生的两大基石。当年列宁就说过：”马克思主义政党除了组织和纪律啥都没有，要有就是两个：一是组织；二是纪律。”实际上，马克思主义经典作家都在这个意义上使用过党性一词。邓小平更是直接将党性和无组织纪律性的派性对立起来，指出：”中国共产党党员要讲党性，不搞派性”。这里的党性说的就是组织性、纪律性，注重组织意识、集体观念、团结精神。
（3）一定程度的先进性。一定阶级中经过选拔脱颖而出的先进分子或是精英人士组成政党，不论是西方话语体系下的”精英政治”，还是我们说中国共产党讲我们是”先锋队”，看似表述不同实则意思一致。一个政党要代表一个阶级执掌政权实现利益，它的本领能力必须达到执政党要求，具有其他政党无可比拟的先进性，否则就会被淘汰就得让贤给其他具有先进性的政党。中国共产党作为一个无产阶级政党，其先进性的集中体现在包括不论是打天下夺取政权，还是坐天下执掌政权都不是为了一己之私，没有自己的特殊利益，这样一种纯洁性、道德性。同时想要成为一个百年大党做到永不僵化永不停滞，还要适应时代的发展与时俱进去发展自己纠正自己，不断进行自我革命，具有这样一种时代性、现代性与昂扬向上的斗争精神。
（二）党性修养的内涵 如果说”党性”是世界无产阶级政党通通适用的话语体系，”修养”则是传统中国文化的独特传承，而由”党性”与”修养”结合而成的”党性修养”则是中国共产党人的独创，是马克思主义中国化的典型概念。从第一部分的分析可以看出，共产党人的党性，可以理解
为中国共产党人通过各种途径去实现党员个人对政党组织人民性、组织纪律性、先进性的认同与遵循。
这样的认同与遵循怎样去实现呢？两种途径：一靠外在党组织给予的党性教育；二靠内在党员个人的党性修养。所以，中国共产党人的党性修养实际就是每个中国共产党人唤醒自己内心的力量，由内而外的，自觉主动地用党性原则、党章党规来规范自己的言行，来克服和抵制各种错误的思想，用一辈子去改造我们的主观世界，并且在改造主观世界和客观世界的过程中，对中国共产党的人民性、组织纪律性、先进性的自觉遵循和不断靠拢，把我们的能力、素养、境界不断提升的这样一个”为己”“由己”“求诸己”，倾其一生向内求，向内用力，不断自我完善、自我革新、自我改造的不懈奋斗过程，最终达到使人民群众听其言，观其行，感其精神就可知其为中国共产党人的效果。
如今，”党性”二字在新闻中、书本上、讲话里不断成为高频词，乃至在热映的电视剧像《人民的名义》《风筝》等当中屡被提及。那么在了解党性和党性修养深刻内涵的基础上，我们再结合当前广大党员干部实际，说一说在党性修养方面存在哪些个问题以及不足，这就进入到了我们本次党课的第二部分内容。
二、当前部分党员干部党性修养方面存在的问题
习近平总书记指出，”坚持党性原则是做合格共产党员的一个基本要求”，党性纯不纯、正不正，在党员干部的实际行动中都是可以直接得到反映的，主要表现在以下三个方面。
（一）理论学习不够深入
理论修养是党性修养的必要前提，是否深入学习马克思主义、是否全面掌握政治理论知识是共产党员党性强弱的评判标准。科技发展和社会进步推动党员干部获取知识的方式呈现多元化、社会化、网络化特点，党员干部文化层次不断提高、知识储量与日俱增、知识面逐步拓展，但由于一些党员尤其是党员干部，自控能力较弱、社会经验较少、辨别能力较差，极易被娱乐化互联网信息吸引，被西方错误思想侵蚀。一方面，部分党员干部理论学习不积极主动。仅仅通过”支部会议念文件”“电视网络看新闻”“闲暇时间读报纸”等方式被动接受理论知识、漠然接受时政信息，对党的最新动态和最新理论成果理解不深、不透、不扎实。另一方面，一些党员在学习理论知识时缺乏钻研精神。对党的基本理论、党史、党章党纪党规等不认真思考、不踏实对待、不用心记忆，学习理论知识存在浮于表面、流于形式。
（二）脱离群众现象日益显现 “我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。”党员干部密切联系群众是确保党的群众观点和群众路线得以延续的关键。当前，党员干部脱离群众的主要表现为：一是入党动机不纯。一些党员干部把入党看作”学业上的荣誉”“工作中的筹码”，入党后产生精英意识、特权思想，服务群众意愿不强，嘴上说着”一颗红心为人民”，心里想着”我是党员我优先”。二是受到错误价值观影响。一些党员干部受到各种社会思潮的强烈冲击，通过不正当手段谋求自身发展。过度追逐个人利益等意识形态使一些党员干部在重大危难面前退缩、在重大任务面前逃避，为集体付出时谈条件、为群众谋利益时提要求。三是部分党员干部干部缺少联系群众的
时间和机会。随着指标考核、工作压力等的不断加大，部分党员干部学习工作任务繁重，忙于提升专业知识和技能，这部分党员社会阅历少、交际范围窄，参与重大活动的时间和精力远远不足，与群众空间上有距离、情感上较疏远。
（三）责任意识有待加强 首先什么是责任？责任就是分内应尽的义务，应该做的事情，也就是承担应该承担的责任。而责任意识是广大党员干部必备的基本素质，是一种为人民服务的决心，是敢于挑起责任的担当，更是不畏艰难困苦的毅力。但是当前我们党员干部队伍中却存在着责任意识弱化、淡化等问题。一方面，一些党员不愿承担责任。错误地认为”学习马克思主义太苦、建设社会主义太累、实现共产主义太远”，参加社会活动极不情愿、参加党组织活动推三阻四、执行党组织决定敷衍了事。”担当奉献时躲在后面、追名逐利时冲在前面”；想问题从自身角度出发、做事情从自身利益出发。另一方面，部分党员干部担当责任自觉性不足。担当责任自觉性的强弱缺乏统一评判标准，党员干部在提升担当责任的自觉意识过程中因为不受监督，所以缺少催促感”，由于提升自觉性没有一定时间的限制，因此缺少”紧迫感”。一些党员干部在获取私利时”亮身份”、在担当奉献时”藏身份”，不主动承担责任导致党员干部党性修养远远不足，甚至游离于党组织之外。
在座的各位，现在给大家一个时间，我们也都作一下自我对照，作为一名党员干部我们是否存在上述三个方面的问题和不足。
我想上面三个方面的问题，在我们公司的党员干部队伍之中，也一定或多或少的存在。
习近平总书记强调，”党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石””干部的党性修养、道德水平，不会随着党龄工龄的增长而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高”。那么，如何解决上述问题呢？下面，我们就进入第三个问题的学习。
三、如何锤炼党性修养筑牢党性根基
党性修养也叫党性锻炼，是党员的自我教育、自我改造、自我完善，是党的本质属性在党员身上的内化，是党员在改造客观世界中自觉运用党性原则规范自己行为，克服和抵制各种错误思想，不断改造主观世界不断开创实践和认识新境界的过程，是党员自强和自律的统一。对中国共产党人而言，党性修养是一个系统性、综合性的工程，是共产党人修身养性的必修课，更是共产党人的”心学”。
老一辈无产阶级革命家在党性修养方面作出了榜样，如周恩来坚持经常与”我的修养要则”对表、彭德怀坚持每月”反省自查一遍”、谢觉哉经常与自己”打官司”等。那么作为新时代的共产党员该如何加强党性修养？我认为需要将提高自身党性修养作为一项基础工程，抓住关键、明确重点，在党性修养的主体、方法和内容上协同发力，只有这样才能成为一名无愧于新时代新使命的合格共产党员。
（一）加强党性修养必须发挥主体作用 习近平总书记强调：”全党同志要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员。”只有牢记第一身份，才能增强党性修养的自觉性，发挥出内生动力，从而牢牢地站稳人民立场，做到全心全意为人民服务。党性修养从程度上看是党员加强党性修养实践的过程，从水平上看是党员加强党性修养实践的结果。无论是过程还是结果，都需
要党员发挥主体作用。但是，当前一些党员在党性修养上的主体作用发挥不足，习惯于”要我修养”而不是”我要修养”，其结果自然就表现在工作上的”等靠要”，而不是”加油干”。新时代，加强党性修养，就要发挥好党员在党性修养中的主体作用。
一要主动亮明党员身份。党员在工作时间、工作场合主动亮明身份是自觉接受群众监督、加强党性修养的前提。一个在客观上”隐身”于群众的党员，往往在主观上自觉不自觉地把自己”混同”于群众。党员亮明身份要理直气壮，领导干部要率先垂范。当前，公司在如何强化党员亮明身份的问题上已经开展了形式多样的探索和实践。比如，通过立足岗位实际佩戴党徽、面向服务对象设立党员示范岗等多种形式，促使公司广大党员主动亮明身份，但还需要进一步营造良好氛围、构建长效机制。
二要积极践行党员标准。”四个合格”（政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格）的党员标准是党的建设标准化成果的重要体现。践行党员标准，就要立足工作岗位和生活实际，时时处处事事按照党员标准严格要求自己，能够在遇到困难时”我能上”，在遇到危险时”让我来”，让公司职工群众对自己的一言一行”感受得到”，从而展现出共产党人的先进性和纯洁性。
三要严格遵守党规党纪。现行的党规党纪是党性修养...
篇六：个人党性修养要则
代免员领导干部免性修养要则不正确的政德观解析政德兴，则政权安；政德衰，则政权乱。2019 年 3 月 1 日，习近平总书记在中央免校（国家行政学院）中青年干部培训班开班弅上指出，“为政乊道，修身为本”。这是继 2018 年他在参加十三届兏国人大一次会议重庆代表团审议时提出“领导干部要讲政德”以来，对政德建设的再次强调。领导干部的政德状况在很大程度上决定了免在人民群众心目中的形象，关系着免的影响力、凝聚力、向心力，关系着免和国家亊业的兴衰成败。领导干部要学习习近平总书记关二免员干部政德问题的重要论述，用涵盖理想信念的明大德、强调担当意识的守兑德、突出底线思维的严私德等意蕴丰富的政德观武装自己。
一、领导干部政德观的理论和实践基因
习近平总书记关二领导干部政德问题的重要论述吸收、借鉴、发展了以往理论的优秀成分，回应了以往政德建设的生劢实践。
（一）理论基石：马克思主义政党观
马兊思曾在《共产免宣言》中肯定了无产阶级运劢的正义性以及共产免的先迚性：“过去的一切运劢都是少数人的戒者为少数人谋利益的运劢。无产阶级的运劢是绝大多数人的、为绝大多数人谋利益的独立的运劢。”“在实践方面，共产免人是各国工人政免中最坚决的、始终起推劢作用的部分；在理论方面，他们胜过其余无产阶级群众的地方在二他们了解无产阶级运劢的条件、迚程和一般结果。”根据马兊思主义政免观，共产免的领导是社会主义制度的优势所在，中国共产免应永葆先迚性。
以习近平同志为核心的免中央非常重视免内政治生态，幵且采用德、法兼备的方法锻造免风、政风，实现领导干部自律不他律的结吅。为了发挥政德对政免执政能力的提升作用，习近平总书记在《乊江新语》中寄语领导干部要“多读书、修政德”。2016 年在主持十児届中央政治局第三十七次集体学习时，他指出，“以德修身、以德立威、以德服众，是干部成长成才的重要因素”。2018 年在参加十三届兏国人大一次会议重庆代表团审议时，他明确提出：“立政德，就要明大德、守兑德、严私德。”2019 年在中央免校（国家行政学院）中青年干部培训班开班弅上，他迚一步指出：“新时代中国特艱社会主义思想，丌仅包含着免治国理政的重要思想，也贯穿了中国共产免人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求。”习近平总书记对领导干部政德建设的重视，为新时代加强免的建设指明了方向，是中国共产免经得起各种困难考验、走在时代前列、永葆生命力的又一重要保障。
（二）传统基因：儒家伦理思想
中国儒家传统文化造就了温情脉脉的德化教育体系，如君仁臣忠的思想以及爱民如子、视民如伡的民本思想。同时，中国的重德传统经过长期的积累不沉淀，已经形成了较为完备的修身乊道。“古乊欲明明德二天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身。”（《礼记·大学》）儒家传统的德育理念及修身思想对新时代的政德建设仍具有积极的指导意义。习近平总书记在儒家传统的伢理思想基础上，类比平天下、治国、修身的内涵，创造性地提出了明大德、守兑德、严私德，这丌仅体现了中华文化一以贯乊的传统，而且实现了传统文化的创造性转化和创新性发展。
严私德是习近平总书记对儒家传统修身、齐家思想的超越。为了扬弃情大二法的传统局限性，习近平总书记要求领导干部在私德方面廉洁修身、廉洁齐家，防止丌良的家教、家风对其产生负面影响。习近
平总书记提出的守兑德丌仅继承了中国传统的“民为邦本，本固邦宁”（《尚书·亏子乊歌》）的理念，而且突出了以人民为主体的人民中心论，强调了为人民服务是领导干部的根本宗旨，实现了臣民意识到人民意识的转化，是对儒家传统民本思想的超越。习近平总书记强调的明大德传承了“道幵行而丌悖，万物幵育而丌害”（《礼记·中庸》）的“明明德”精神，同时以共产主义的理想信念为具体指南，是对中国传统“道”的创新性发展。
（三）实践来源：中国共产党政德建设的经验
中国共产免自成立以来就十分注重政德的培养。毛泽东认为治国就是治吏，他指出：“只要我们免的作风完兏正派了，兏国人民就会跟我们学。免外有这种丌良风气的人，只要他们是善良的，就会跟我们学，改正他们的错误，这样就会影响兏民族。”邓小平强调：“免要教育兏免同志发扬大兑无私、服从大局、艰苦奋斗、廉洁奉兑的精神，坚持共产主义思想和共产主义道德。”江泽民要求：“领导干部必须坚持讲学习、讲政治、讲正气，还必须讲修养、讲道德、讲廉耻。”胡锦涛提出：“领导干部要常修为政乊德，常思贪欲乊害，常怀律己乊心，永葆共产免人政治本艱。”
作为新时代免的领导核心，习近平总书记继承和发展了免内重视优良作风的传统，极其关注领导干部的政德建设。他要求领导干部要“自觉做到为政以德、为政以廉、为政以民。”将政德置二为政的首位。乊后他又指出：“在历叱的长河中，那些帝国的崩溃、王朝的覆灭、执政免的下台，无丌不其当政者丌立德、丌修德、丌践德有关。”将执政的吅法性融兎政德建设体系，从本质上阐释了政德不政治的辩证关系。基二近年来国内各个领域已迚兎新时代的客观现实，习近平总书记强调领导干部要以修身为本幵从“明大德”“守兑德”“严私德”三方面确定了政德建设的标准，确保中国共产免的执政能力适应新时代的发展要求。
风成二上，俗化二下。作为关键少数的领导干部，其政德建设是整个社会道德建设的风向标。习近平总书记指出：“干部的免性修养、道德水平，丌会随着免龄工龄的增长而自然提高，也丌会随着职务的升迁而自然提高，必须强化自我修炼、自我约束、自我改造。”因此，领导干部的政德修养必须常态化、自觉化。
二、领导干部怎样树立正确的政德观
新时代的政德观可概括为“明大德”“守兑德”“严私德”。明大德主要涵盖理想信念，强调领导干部的政治立场。守兑德主要涵盖担当意识，注重领导干部不人民群众的联系。严私德主要涵盖底线思维，直指领导干部个人的修身不齐家。
（一）明大德，要求党员领导干部坚定信念、锤炼党性
习近平总书记指出：“明大德，就是要铸牢理想信念、锤炼坚强免性，在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，这是领导干部首先要修好的‘大德’。”领导干部要将共产主义的理想信念作为正确价值追求，只要在共产主义理想信念以及坚强的免性指引下，就丌会迷失方向。
（二）守公德，强化以人民为中心的宗旨意识
习近平总书记指出：“守兑德，就是要强化宗旨意识，兏心兏意为人民服务，恪守立免为兑、执政为民理念，自觉践行人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标的承诺，做到心底无私天地宽。”守兑德
凸显了人民群众不领导干部的密切关系，说明前者作为行政主体，需以后者的需求为标准不核心。值得注意的是，守兑德不兑民的基本道德有质的区别，两者虽诞生二同质的兑共契约精神，但分属丌同的层次。前者的立约过程是显性的，后者是隐性的，表现为人生而为兑民具有丌可逆性，而是否成为共产免员干部却具有选择性。换言乊，前者的生成经历了思想和组织的双重立约，免和人民在赋予领导干部执政吅法性的同时，也会相应地对其产生制约的敁应。因此，习近平总书记提出的守兑德重点强调领导干部的宗旨意识，这丌仅是领导干部的政治身仹标识，而且是厘定兑德概念的关键，不兑民基本道德存在本质的区别。
（三）严私德，强调严亍律己、修炼品行
习近平总书记指出：“严私德就是要严格约束自己的操守和行为。”明确了政德是一个完整的系统，集中但丌局限二兑共领域。从主体需求和客体要求的角度分析，涵养私德对维系政德而言亦具有双重意义。一方面，领导干部作为完整的伢理主体存在，其道德修养应该是一以贯乊的，表现为私德、兑德不大德浑然一体、密丌可分；另一方面，私德幵非仅局限二领导干部作为主体的私人领域，同时存在二领导干部作为客体的兑共领域，加兎了免、国家、人民的要求和期望，是影响社会道德的风向标，理解严私德的关键在二分析领导干部私德的双重属性，迚而明确“轻私重严”的深层次意义。“其身正，丌令而行；其身丌正，虽令丌从。”（《论语·子路》）严私德突出了领导干部的个人道德情操对社会风气的影响。习近平总书记从慎独、慎初、慎微、慎欲四个方面迚行了补充。相比大德和兑德的论述，他乊所以将政德建设的论述重点置二领导干部的私德领域，是因为这可以有敁缓解市场经济背景下领导干部呈现出的人格事重化矛盾，使趋利的经济人特质不理性的道德人本质在私德的修养下逐渐趋同。此外，习近平总书记要求领导干部要注重家庭、家教、家风。注重发挥家庭的情感敁应在政德建设过程中的同化和渗透功能。
免性修养是共产免员在政治、思想、道德品质和知识技能等方面，按照免性原则迚行的自我净化、自我完善、自我革新和自我提高。免性修养不作风建设相辅相成，免性是作风的内在依据，作风是免性的外在体现，改迚作风的过程就是增强免性的过程。“三严三实”体现了共产免人的价值追求和政治品格，明确了领导干部的修身乊本、为政乊道、成亊乊要，深刻阐明了新时代作风建设的新要求。因此，“三严三实”应该成为新时代免员领导干部免性修养的要则。
一、修好身：大处着眼、小处着手
修身为做人乊本、立世乊基。严以修身，就是坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉进离低级趌味，自觉抵制歪风邪气。修身要大处着眼、小处着手。作为免员领导干部，要立志做大亊，丌要立志做大官，要站在免和国家工作大局和为人民服务的立场上，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定理想信念；从生活、工作中的小亊做起，从具体的工作做起。
修身，重要的是修德，就是修思想、修主观世界。古人亍：“先莫先二修德。”无论是为人，还是处世、立业，修德永进是第一位的，厚德才能载物。免员干部要陶冶身心，涵养德性，修养身性，努力提高自己的思想道德修养水平，首先要学懂弄通做实习近平新时代中国特艱社会主义思想，在常学常新中加强理论修养，在真学真信中坚定理想信念。免员干部要修好政治道德，真正做到对免忠诚。修身是一种自度，而非教化。修身关键在二自修，在二自觉，要求做到慎独、清心、读书、仁义、思齐。
二、用好权：认识权力、规范权力
严以用权，就是要坚持用权为民，把权力关迚制度的笼子里，仸何时候都丌搞特权、丌以权谋私。严以用权要解决好“知”和“行”的问题。“知”不“行”是相辅相成的，“知”是解决价值取向问题，
是指导“行”的；“行”是实践价值的，是认证“知”的。既以“知”促“行”，又以“行”促“知”，在学思践悟中牢记初心使命。
权力是一种支配兑共价值资源仹额的资格，丌是不生俱来的，是后天赋予的。按照历叱唯物主义的观点，人民群众是历叱的创造者，一切权力来自人民，即权为民所赋。掌权者是受人民群众的委托掌管权力，是代表人民群众行使权力，而丌是用来谋取私利和特权，即权要为民所用。权力是由法律法规明文规定，必须依法行使。权力的行使不责仸的担当紧密相连，有什么权力就相应承担什么责仸。它是一把双刃剑，用好了可以造福一方，用丌好就是自伡乊剑，甚至是自刎乊剑。
要正确看待权力，树立“权为民所赋、权为民所用”的马兊思主义权力观，幵将马兊思主义权力观内化二心，外化二行。要规范使用权力，怀着对人民的感恩心，将人民群众利益作为行使权力的出发点和落脚点，将人民群众是否满意作为行使权力的根本标准，做到丌越位、丌缺位、丌错位。要高敁运行权力，积极作为、有敁作为，尽到不权力相匹配的责仸，真正做到用权力为人民群众谋利益，掌握权力丌为人民群众谋利益就是丌作为，丌作为也是腐败。要严格约束权力，使权力在阳光下运行，要自觉接受纨律和法律的约束，将权力关迚制度的笼子里。
三、律好己：固本培元、谨言慎行
严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤二自省，遵守免纨国法，做到为政清廉。严以律己根本在二正确的思想认识，修行在二平时的言行，在细照笃行中丌断修炼自我。
要解决思想认识问题，一方面要认识到，只有做到严以律己，才能将执政的制度要求上升到内在的价值追求，从而引导律己的言行；另一方面要认识到，放纵自己就会迷失方向，失去敬畏乊心，就会胡作非为，甚至走向犯罪的深渊。要始终保持敬畏乊心，这样才能约束自己的言行。
要谨言慎行。“君子道人以言而禁人乊行，敀言必虑其所终，而行必稽其所蔽，则民谨二言而慎二行”。领导干部要意识到自己的一言一行都代表着免和政府的形象，它体现在学习、工作、生活等各个方面。要勤学善思。学不思是相辅相成相于促迚的，“学而丌思则罔，思而丌学则殆”，要用马兊思主义的立场、观点和方法，认识和分析问题，把握亊物的本质和发展规律，做到明辨是非，懂得亊理，避克病从口兎、祸从口出。工作上要三思而后行。做亊要先想后果，要保持理智，丌可感情用亊。生活上耐得住寂寞。当今社会各种诱惑无处丌在、无时丌在，要想抵挡住这些诱惑，丌仅要清心寡欲，耐得住清贫、耐得住寂寞，而且要常怀律己乊心、常思贪欲乊害，做到慎独、慎初、慎微，经得起风险考验。要“吾日三省吾身”。怀着对法纨的敬畏心，永葆共产免人的政治本艱。
四、谋实事：把握规律、了解实际、科学决策
谋亊要实，就是要从实际出发谋划亊业和工作，使点子、政策、方案符吅实际情况、符吅客观规律、符吅科学精神，丌好高骛进，丌脱离实际。谋亊是干亊创业的前提，只有谋亊实了才会有干亊的实、创业的实。
谋亊要实要解决好前提。一是加强学习，认识规律。...
篇七：个人党性修养要则
积极分子思想汇报：加强党性修养和党性锻炼与入党积极分子思想汇报：建国 0 60 周年感悟汇编入党积极分子思想汇报：加强党性修养和党性锻炼
尊敬的党组织：这次的党课学习，不仅使我对中国共产党以及中国国情有了进一步的认识与了解，更使我的心灵受到了强烈的震撼。老师的生动演讲，各个优秀共产党员的身体力行，使我更深刻地体会到党员的责任。我深深地懂得了共产党员意味着为共产主义事业奋斗终生，全心全意为人民服务！加入共产党不是为了将来有份好工作，为了炫耀自己比别人有多么优秀，而是一项光荣而崇高的政治选择，是为了更直接地接受党的领导，全身心投入社会主义现代化建设和全心全意为人民服务的大潮中！这次的党课学习，端正了我的入党动机，也更加坚定了自己追求党组织，早日加入这一伟大的党的决心。以前大部分同学包括我自己，对党的认识很多时候都停留在感性认识上，通过党课学习，自己思想上有了很大的转变。能够对党的认识更为全面、深刻，升华到理性的认识上来，确定为共产主义事业奋斗终身的政治信念,争取在组织上入党之前，做到思想上先入党。今天的研究生党员，特别是像我们这样的一代研究生党员应该具有时代的使命感，从而激发我们努力学习，全面发展，肩负起这个时代赋予我们的历史使命。那么，面对现在崭新的环境，面对新的研究生生活，同时也面对着更多的挑战。自己怎样加强党性修养，才能体现一名合格的研究生党员的先锋模范作用呢具体来讲，我想应该体现在具体的以下几点：
第一，要提高自己的学习能力。众所周知，目前研究生是我国社会文化阶层中的较高层次，研究生党员更要能作为先进生产力的代表，因此研究生党员的专业知识一定要过硬，这就要求研究生党员勤奋刻苦，善于合理利用学习时间，在学习中起表率作用，有端正的学习态度。同时，要能和大家共同进步，经常交流学习经验，不保留，乐于帮助后进的同学。另外，研究生应该在知识的摄取方面有一定的宽度和深度，就是要在学好专业知识的同时还要注意个人文化修养的培养，增加自己的知识
面，丰富自己的文化底蕴。与此同时，我们也应该学好理论，提高素质，在政治上带动同学进步。强化政治意识，坚定理想信念，努力提高先进性素质，不断提高自己的马克思主义理论水平，担重任先得强自身，讲先进须有高素质。所以，大学生党员要加强理论修养，始终坚持理论联系实际,学以致用,提高马克思主义理论水平,提高解决实际问题的能力,继续解决从思想上入党的问题。一个党员就是一面旗帜，在现阶段，作为研究生党员，要有社会责任感。因此，作为研究生党员，应当关注时事，带头参加改革开放和社会主义现代建设，带动周围的同学团结合作，在工作、学习和社会生活中切实能够起到先锋模范作用。
第二，要加强党性修养，要学会用自己的头脑来思考问题。要阅读马列原著，毛泽东选集和邓小平理论以培养自己的党性修养。今天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都会不时地发生变化，研究生党员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养，才能抵挡住不良诱惑的影响，以适应千变万化的社会，适应复杂的社会。同时，研究生党员在认真学习和积极宣传党的先进思想、政治理论的基础上，要从实际出发、发挥带头作用，勇于实践三个代表重要思想，积极参加社会实践，在实践中检验所学的理论知识，并不断提高自己的思想修养和理论水平，树立正确的世界观、人生观、价值观，使自己成长为一名合格的共产党员，真正做到内强素质，外塑形象。随着祖国现代化的飞速发展，我们当代的研究生是祖国的未来，我们的主要任务就是学习，而作为一名研究生学生党员一定要在专业学习中走在前面，做出表率，这样才能更好地发挥党员的先锋模范作用，才能担任社会主义现代化事业的建设者和接班人。在新时期共产党员尤其是学生党员如何加强党性修养，体现党的先进性，关乎科教兴国的大业，关乎我们中华民族的伟大复兴，关乎社会主义事业的长远发展。我们学生党员一定要正确理解三个代表重要思想的深刻内涵，并以此为指导，努力加强党性修养;正确认识社会主义在前进中遇到的新情况和新问题，在实践中加强政治修养，坚定自己的政治信念;关心政治和国家大事，在改革开放和社会主义市场经济条件下要讲党性，加强自身的思想道德修养;努力学习科学文化和专业知识，加强知识和能力修养;继承和发扬党的优良传统和作风，加强党的作风修养，在科学
的发展观下永葆我们的先进性。面对现实的学校生活，要加强我们学生党员的党性锻炼，说到底是树立和坚持正确的立场、世界观的问题。要使自己成为一个真正的共产党员，需要经过长期的磨练，要在学习马克思主义理论的过程中，在建设有中国特色社会主义的群众实践中，在严格的党内生活中，一生自觉地经受考验.应牢牢坚持党的基本路线，坚持以经济建设为中心，努力发展社会主义生产力，把唯物主义观点系统地运用到党的各项活动中去，努力学习马克思主义的世界观和方法论，自觉地加强党性的锻炼和修养，不断加强世界观、人生观、价值观的改造，深刻认识正确把握三个代表的科学内涵，忠诚实践身体力行三个代表重要思想，认真解决好理想信念和思想作风建设方面存在的多出问题，进一步增强执行党的基本路线的坚定性，牢固树立实践的、全心全意为人民服务的宗旨，用马克思主义的科学世界观来武装自己，努力使自己成为一名合格的共产党员。党性修养和锻炼是党员的(来自:.)本质改造。与此同时我们须牢记：加强党性修养和锻炼具有与时俱进的特性。
第三，研究生党员要用自己的行动和工作影响、带动同学们共同前进。试想如果连周围的同学都团结不好，何以团结千百万人民群众作为一个研究生党员，不仅要保持自己的先进性，同时，要用先进性来带动并作为开展工作的基础。要在自己不断进取的同时，坚持与同学共勉，互帮互学，共同进步。总归我认为，研究生党员最根本和最实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想。为人民服务不是一句空话，而是有其丰富的内容，想要真正做好也是很不容易的。党员的先进性不仅仅是一种思想境界，它更是在实践中的积极参与及奉献行为。实践创新和理论创新，在知识经济时代日益突出，因此，培养大学生创新创业能力是高等学校工作发展的趋势。大学生可以利用学校优越的智力资源和计算机信息，利用网络平台，通过各种科技实践活动拓展自己的能力。同时，我们要接触社会、了解社会,在社会生活的坐标中寻找自己的立足点和生长点,努力使自己成为适应新时代要求的创新型、复合型、实践型人才。作为学生期间,要以做好身边之事为起点,把大学生活的追求与人生历程的追求统一起来,正确处理理想与现实的关系,一步一步、踏踏实实地向理想的高峰攀登。
第四，密切联系群众，力当生活榜样。大学生党员要密联系群众，充分发挥桥梁纽带作用，要热爱和关心集体，顾全大局，树立榜样作用，带动同学共同建设好集体，增强集体的凝聚力。既要与同学搞好关系，又要帮助同学解决在学习、思想和政治上的问题，与同学共勉，共同进步。大学期间，对于大学生来说，是非常宝贵而美好的一段时光。在这几年中，同学们朝夕相处，所以，大学生党员尤其应重视在生活中发挥其先锋模范作用。大学生党员应当注意和同学们保持良好的关系，通过平时生活中的点点滴滴，融洽与同学的感情。此外，大学生党员还应注意观察，及时发现同学在生活中存在的问题，并想办法帮助解决。以上所述的这些方面应该成为大学生党员的形象，但是这些还远远不够，作为一名大学生党员要全面的不断的完善自己。如今的时代是知识的时代，新的历史时期的时代特征，决定了共产党员的形象必须具有更鲜明的时代特征和更突出的先进性，每一位党员，尤其是大学生党员，都必须抓紧时代的脉搏，努力把自己培养成为一名优秀的社会主义先锋战士!在前进的道路上，只有不断超越自己才能不断战胜困难，不管是在学校里还是在社会上，大学生党员都应该自觉地为党旗增光添彩，做同龄人中的先锋模范。综上所述，我们作为当代的在校研究生党员发挥先锋模范作用，就要从自身抓起，从小事做起，刻苦学习，全心全意为同学服务，敢于进行批评和自我批评，在不断地学习中完善自我。作为一名研究生党员，我应严格要求自己与党同步，按党的要求，积极投入到先进性教育活动之中，在学习教育中，提高思想认识，不断加强自己的党性修养，以实际行动发挥党员应发挥的先锋模范作用。
入党积极分子思想汇报：建国 0 60 周年感悟
敬爱的党支部：今年是不寻常的一年。我们伟大的祖国即将迎来她六十岁华诞。六十年的沧桑，六十年的前进，一个甲子的轮回，见证了中华大地上翻天覆地的变化；六十年的风雨，六十年的辉煌，见证了世界东方明珠的璀璨明亮。正是在中国共产党六十年来正确的领导下，我们有了如今的小康生活、和谐社会。作为一名积极分子，我始终对中国共产党充满了热爱。但是究竟是什么力量能让我党在六十年的漫长岁月中永葆青春？是什么精神能让一批批共产党员成为社会各阶层的先锋队？又是什么让我党在 88 年岁月中始终充满活力、执政为民？10 月 1 日，我守在电视机前，观看着阅兵仪式，心情激动万分。最使我感动的是国庆阅兵中表现出来的我军干部、战士的零误差精神。大家可以想象，天安门广场走过的那么多步行方队、武器装备方队、天上飞机战斗方队，都达到了零误差，全部都按预定时间的方案通过，一分一秒都不差，这是多么地艰难！海外媒体注意到国旗护卫兵那 169 步，正好是 1840 年到20**年的 169 年，实在太精细了。阅兵场上，如果说由 8000 名官兵组成的 13 个徒步方队一秒不差地通过阅兵中线还算可以通过强化训练达到的话，那么，战车机械方队也要米秒不差地隆隆开进，这就难了，因为只要哪一辆车油门踩得或轻或重一点，马上就会有误差了。其次，这么多设备，临场点火发动能开得起来，而且一开始就队形整齐，按原设计开进，这后面该有多少人做后勤保障工作？而其要保证 30 个装备方队一车不出问题，其压力多大！第三，空中机队也做到米秒不差地通过天安门上空，而且机型不一，这难度多大！因为战机速度快，稍有毫厘误差，就会失之千里，这其中除了装备优秀以外，还有飞行员的高超技术、战术指挥的精心策划设计、临场的指挥等繁复工程在里边。
总之，国庆阅兵，我们外行看热闹，海外各种人看武器装备，而其背后训练过程中的艰辛、后勤保障中的严谨、临场指挥的调度，却是人们无法想象的。而阅兵过程中的零误差，则充分显示了我军指挥的科学、严谨，官兵的勇往直前、后勤保障的完美，而这正是未来战争中所需要的最宝贵的精神。曾看到有位网友写过这样的诗句：
当风雪阻断归路，我们彼此取暖;当主权面对挑战，我们亮出利剑;当圣火遭遇屈辱，我们义无反顾;当病毒吞噬生命，我们用爱弥补;当列车冲出轨道，我们竭诚互助;当震撼撕裂大地，我们开山辟路;勇敢面对磨难，挺起中国的脊梁!诗句朴实简练，却抒发了共和国的儿女们对祖国母亲的心声，唱出了儿女们为有一个坚强的祖国母亲而自豪的赞歌。跨入 20**，时间见证了祖国母亲 60 年的风雨历程。晨曦中，五星红旗绽放在华夏之巅。让我们接过时代的旗帜，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。汇报人：罗凯诗日期：20**年 10 月 20 日
篇八：个人党性修养要则
学习周恩来总理《我的修养要则》读后感三篇党员学习周恩来总理《我的修养要则》读后感 1
三个导向指的是问题导向、目标导向、结果导向，是党中央提出的重要方针，是干群之间的“粘合剂”。坚持“三个导向”，有助于落实党中央的重大决策部署，有利于永葆共产党人的蓬勃朝气。各级党员干部要以“三个导向”为重要抓手，凝心聚力，久久为功，切实做好人民群众工作，努力勾勒出更精准、更鲜明的“人民勤务员”画像。
脚沾泥土破难题，要坚持“问题导向”。“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。”周恩来同志的《我的修养要则》中写道：“永远不与群众隔离，向群众学习，并帮助他们。”民者，国之根也，诚宜重其食，爱其命。要与人民群众心连心、同呼吸、共命运。“但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳”至今仍有济世教育意义。坚持问题导向就要多接地气，常通下情。俗话说得好，“脚下沾满多少泥土，心里就沉淀多少真情”。从群众中来，回群众中去，要将“人民至上”的理念融进血液，保持热忱态度，倾听群众呼声，了解衣食住行，体察安危冷暖。要以“去民之患，如除腹心之疾”之决心，深入群众，挖掘问题，解决问题。要诚恳听取意见，在田间地头“搭把手”，群众上门“端杯茶”，走访调研“做记录”中集民意、汇民智。对于顽症痼疾要发“真声”，放“响炮”。做民情知情人、政策明白人，以“钉钉子”的精神处理好人民群众遇到的各类痛点、难点问题。
奋斗如歌谋发展，要坚持“目标导向”。“政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心。”勤政为民、担当实干是我党的优良传统。要筑牢民生所系亦是大事的思想观念，充分发扬奋斗精神。党的事业是干出来的，要胸怀“但愿苍生俱饱暖，不辞
辛苦出山林”之责任，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”之态度，在大事难事中勇担当，在顺境逆境中体现襟度。
“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”，习近平总书记的铿锵话语言犹在耳，为党员干部凝聚不畏吃苦、不图享受、不计得失、甘愿奉献的磅礴力量。担当是靓丽的名片，奋斗是最美的色彩，党员干部要始终保持食不甘味、寝不安席的精神状态，甩开膀子放肆干，埋下身子努力干、挑起担子一起干。不想万年之久，只争朝夕之功，脚踏实地，心无旁骛地谋发展。
群众检验得掌声，要坚持“结果导向”。“金杯银杯不如老百姓口碑”。邓小平同志曾明确指出，“人民满意不满意、人民高兴不高兴、人民赞成不赞成，应当成为检验我们一切工作的标准。”人民群众是检验工作的“试金石”，坚持结果导向是服务人民的根本要义，必须牢固树立正确的政绩观，解决好政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩的问题。习近平总书记强调：“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”当好“人民勤务员”就要站在新时代的起点上戒骄戒躁、谦虚谨慎，厚植为民情怀，绝不能有拍脑袋决策、拍胸脯保证、拍屁股走人的渎职失职行为。与此同时，还要警惕形式主义、官僚主义等苗头冒出，这是危害人民群众根本利益的风险挑战，要坚决铲除危及我党肌体健康的顽症痼疾。要树立“功成不必在我，功成必定有我”的思想境界，多做打基础、利长远的事，不盲目攀比，不劳民伤财，不做“头疼医头、脚疼医脚”的蠢事，真正对历史负责，对人民负责。要发扬求真务实的工作作风，以“咬定青山不放松”之韧劲破顽疾，担责任，不断提升人民群众满意度、幸福感。
“民惟邦本，本固邦宁。”党员干部要始终坚持“三个导向”，与人民群众心心相印、唇齿相依，永远厚植为民情怀，时刻牢记初心使命，让“人民勤务员”画像更具魅力，更富感染力。
党员学习周恩来总理《我的修养要则》读后感 2
锤炼坚强党性离不开“不忘初心、牢记使命”的思想教育。党性锤炼，又是共产党员本质上的改造。这个本质，核心在于一个“真”字，它不是看你说得有多漂亮、喊得有多响亮，而是要见于心、践于行。
信仰要“真”。哲学家萨特曾经说过：“世界上有两样东西是亘古不变的，一是高悬在我们头顶上的日月星辰，一是深藏在每个人心底的高贵信仰。”1928 年 3月 20 日，共产党人夏明翰在就义前写道：“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人”，表现了一个共产党人的革命气节，震撼着一代又一代革命者的心，教育了一代又一代年轻人。这，就是真信仰。我们党能在磨难中发展壮大，不断从胜利走向胜利，靠的就是无数共产党人“断头流血以从之”的坚定信仰。近读《习近平的七年知青岁月》，习近平年轻时在陕北农村插队，曾先后写了 8 份入团申请书、10 份入党申请书。听党话、跟党走，是青年习近平坚定的信仰。
忠诚要“真”。何为忠诚?心在正中，不存邪念，是为“忠”；言而能成，没有虚假，则为“诚”。习近平总书记指出：“对党绝对忠诚要害在绝对两个字，就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。”党叫干什么就干什么，党不准干什么就坚决不干什么，这才是绝对忠诚。一位参加过长征的老红军讲：“组织要我一次把血流完，我就一次流完，组织要我一滴一滴地流，我就一滴一滴地流。”这，就是绝对忠诚。新形势下，越是面对物质世界的种种诱惑，越是要锤炼对党和人民的绝对忠诚，守护好共产党人的精神高地和心灵家园。
学习要“真”。坚持党性锻炼，就必须把经常性的理论学习作为个人爱好和生活习惯。要认真对照党章要求，深入学习中国特色社会主义理论体系，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，从中汲取政治营养，提高思想认识，涵养精神动力，强化党的意识、党员意识、纪律意识、规矩意识，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，提高政治敏锐性和政治“免疫力”。此外，还要与时俱进学
习科学、文化和业务知识，用人类创造的全部知识财富武装头脑，在互联网+、大数据和工业 4.0 时代，做到不脱节、不掉队、不落后，努力提高服务人民、服务大局、服务发展的本领。
为民要“真”。县委书记的好榜样焦裕禄，“心中装着全体人民，唯独没有他自己”；“草鞋书记”杨善洲，“捧着一颗心来，不带半根草去”；一心为民的好县长高德荣，把“不忘根、不忘本”作为人生信条……他们用无可争辩的事实告诉我们，党员干部只要牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻牢记人民群众的利益，就会赢得人民群众的拥护。现实生活中，有的党员干部入党时也曾庄严宣誓，入党后却把“为人民服务”的宗旨丢在了脑后。究其原因，也还是党性修养不强。只有经过多次“高温锻造”“打上烙印”的培育和修炼，才能在行动上真正落实执政为民的要求。
锤炼要“真”。刘少奇同志曾指出，“无论是参加革命不久的共产党员，或者是参加革命很久的共产党员”，都必须“加紧自己的修养，提高自己的思想能力，不要使自己失去对新事物的知觉”。谢觉哉经常与自己“打官司”，吴玉章一辈子坚守“自省座右铭”，周恩来经常与“我的修养要则”对表，张闻天不怕自己的“瘌痢头”给人看。老一辈无产阶级革命家之所以思想先进、作风纯洁，之所以少犯错误、不犯错误，就在于他们持之以恒地加强党性修养和锤炼。通过不断加强党性锤炼，让自己理想更加坚定、信念更加执着、能力更加过硬、作风更加严实。
党员学习周恩来总理《我的修养要则》读后感
近日，北京卫视播出纪录片《我为群众办实事之局处长走流程》，其中人社局副处长体验当外卖小哥的片段引发广泛热议。接单、取餐、送餐，一番“真刀真枪”体验下来，不仅真实反映了“外卖小哥”的生存状况，还有效推动了外卖平台改变“游戏规则”。笔者认为，党员干部要想把好事办实，把实事办好，办到群众心坎
上，应该学习“王副处长”这种亲自上阵、刨根问底的精神，少搭花架子，多下“真”功夫。
察民情访民意，就要真正把身段放下来。被夹在机动车中间，导航指示路线上横着一堵墙，一路狂奔仍然迟到……从“拜师学艺”到制定“100 元小目标”再到坐在马路牙子上“思考人生”，“王副处长”一开始可能没想到简简单单的送餐路上竟有这么多曲折，自己也承认 12 小时挣 41 块钱“主要是因为我比较笨”。然而镜头前的“笨手笨脚”并未损害他的形象。相反，这种“接地气接到底”的体验式调研得到了群众的一致认可，认为“这才是党员干部该有的样子”。少数同志下基层走一线人是下来了，心中依然感觉高人一等，一副“官老爷”形象，如此一来受访群众恐怕不是“三缄其口”也是“言不由衷”。党员干部要有甘当“小学生”的心态，走进田间地头、坐到群众炕头，放下架子掏心窝子，敞开胸怀说真心话，不要在走马观花式的走访调研中“不见泰山”。
找问题补短板，就要真正把自己代进去。体验之前“王副处长”一度感到疑惑：“为什么平台要给外卖小哥派那么多单?”也曾认为：“他们更多的诉求应该是休息权”。真正送了两天外卖他深刻体会到“要有收益的话，小哥必须要抢那么多单”，也听到了“不要一刀切，我的工作应该由我自己来决定”这类真实想法，相信他今后制定相关政策时一定能更加贴合实际。少数政策措施出发点并不坏，之所以群众不认可，主要是因为制定者习惯于从自身角度出发，更多考虑的是方便执行、立竿见影，仅仅在纸面上预估了实施效果，而没有像“王副处长”一样真正把自己代入角色进行换位思考。党员干部要真正站在群众的角度研究解决问题，在“吃点苦头”“受点委屈”中发现提升和改进的空间，把群众的主观意愿和真实需求作为决策办事的出发点，既“有作为”又不“乱作为”。
办实事求实效，就要真正让心肠热起来。“老王快点，我们要超时了！”“那
我们真摔倒了怎么办啊?”“我师父当时眼睛有点黯淡，他就不再看我”……送餐路上不难发现许多感人的瞬间，而节目最后“老王”到“师父”家中边吃素菜边聊政策的画面更是透出了浓浓的暖意。“这钱太不好挣”，这句感叹恐怕不仅是为了自己，更多的还是感受到了劳动者的艰辛。如果不是想着立足自身岗位真正为“外卖小哥”这个群体做点实事，“王副处长”不会把“师父”二字喊得毫无“违和感”，不会这样努力奔跑、汗透衣衫，也不会问出这么多沾满泥土、切中要害的问题。党员干部应在工作中培养感恩人民的深切情怀和血浓于水的深厚感情，用同情心、同理心去感受百姓民生的酸甜苦辣，真正把群众所急所盼时刻装在心中，用心用情用力解决基层的困难事、群众的烦心事。
党员学习周恩来总理《我的修养要则》读后感 3
党史学习教育开展以来，紧扣“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求，制定“我为群众办实事”实践活动推进工作机制，采取分类建账、分析研判、责任到人、公开晒账的方式构建服务群众长效机制，用实际行动赢民心、聚民力。
分类建账，群众问题“上得来”。以“学党史、走基层、问冷暖、办实事”为契机，以村为单位，采取“1 名村两委班子成员+1 名工作队队员+3 名联户长+5 名党员”的“1+1+3+5”混合编组的方式，深入田间地头、农户家中以拉家常聊、农牧民夜校谈等方式了解群众需求，利用“问题墙”收集群众反映关于教育、医疗、社会保障、民政等“急难愁盼”问题 1700 余条。依托党群服务中心、新时代文明实践站搭建民情议事平台，建立“居民会客厅”，完善民情恳谈制度，将每月 15 日定为民情议事日，邀请村民代表、致富大户、联户长等群体采取集中约谈、个别访谈的方式，征求在致富增收、技能培训、产业发展等问题 980 余个，并将收集到的问题分门别类进行梳理，建立便民清单、实事清单、问题清单，确保基层问题“浮上来”。
分析研判，反映问题“理得清”。建立县、乡、村三级联动研判制度，由第一书记统筹村“两委”、工作队、党员、联户长等村级各支力量，重点收集群众密切关注的民政救助、经济发展、人居环境整治等 12 类民生问题，邀请四老人员、村民代表共同参与“派工研判”会议，按照问题轻重缓急进行分析“议账”。推行“项目化”问题运作模式，按照以“一类问题一个项目、一个项目一个团队”的要求，组建 80 余支问题研判团队，采取典型案例剖析法、交流讨论分析法的方式，针对安全饮水、草场纠纷、“两居”工程、农村医疗等群众关心关注 152 个民生问题，研究细化具体解决措施，有针对性地提出解决办法和意见 380 余条，确保群众反映问题有回应、有落实、有结果。
责任到人，解决问题“有人管”。实行领导包案制，坚持“一类问题一名责任领导，一名责任领导一套整改台账”，实行定人、定责、限时“结账”。按照“要性优先、紧迫性要紧、真急先办”的原则，对于现场可以解决的困难诉求，由联户长、村民小组长在 2 小时内进行答复解决；对因客观条件制约暂时解决不了的，24小时内向群众进行反馈并说明原因，按照“周联月访”做好跟踪落实工作；对需要上级支持帮助的，协调包村县领导、乡镇主要领导、涉及问题的相关单位（部门）负责人共同“会诊”，三天内商讨解决办法，及时办结。制订《富蕴县解决群众反映困难和问题问责机制》，建立定期回访制、服务承诺制、责任倒查等 5 项制度，实行事前、事中、事后全程跟踪监督，确保问题在基层有人管。
公开晒账，处理结果“群众判”。建立周清月结、月清季结、季清年结“三清三结”推动制度，每季度利用三务公开栏、政府网、微信零距离等平台定期将工作措施、处理结果和当事人反馈意见进行“公开晾晒”，接受群众监督。聘请 48 名“四老”人员、“两代表一委员”担任“阳光监督员”，每月末参加公开“晒账”会，围绕服务承诺、办结情况、满意程度等 5 个方面全程了解群众困难诉求解决情
况，实现群众事让群众评。建立群众满意率回馈评价制度，定期召开民主测评会，通过发放民意调查表等方式，对问题台账办结情况进行公开测评，对测评结果群众满意率低于 85%的在全村范围内进行通报批评，并限期责令整改，真正实现处理结果满不满意由群众评判说了算的目的。
篇九：个人党性修养要则
党委书记党性修养个人党性分析材料怀着十分忐忑不安的心情，我诚惶诚恐站在这庄严神圣的党校报告厅向大家汇报党校学习期间的思想，实在是班门弄斧，汗颜之至。下面我从三个方面汇报党校学习以来关于党性修养方面的所思所想所悟。
一、党性修养方面存在问题的重新思考
以前，我在各种党内活动中都会查找分析报告自身党性方面存在的问题，或痛彻心扉，或无关痛痒，或团花似锦，或一语中的，或四海皆准。在党校学习期间，经过党的优秀分子的言传身教，耳濡目染，方知自己是井底之蛙，对党性修养的认识还相当肤浅，需重新审视。一是政策水平有差距。不论是党校老师们的精彩授课，还是学员们的精彩分享；无论是老师们宽域的知识面，还是同学们的高深的政策理论，都让我这个来自乡镇的基层干部感到了真真切切的差距和前所未有的压力。二是理论素养有差距。因为我一直在乡镇工作，老是认为理论素养是一个比较空泛的，不实际的，不实用的东西，再者农民的素质较低，用不着讲高大上的理论，可是在党校学习期间，我感觉到在这方面与老师、同学们相差得太远。理论知识就不要说了，更重要的是我深深的感受
到，越是基层越复杂，越复杂越要有修养有定力。也深刻认识到理论素养和个人修为的高低决定了一个人的眼界、思维、能力与成败。三是创新精神有差距。学习了党校的积分制管理，欣赏了同学们的 ppt，见识了大家斗志昂扬的精气神，我为自己感到了深深的羞愧，因为我既没有蓬勃向上的朝气，又没有越挫越勇的锐气，更不用说去创新性开展工作。对于这些差距我只能说，“高山仰止，景行行止”。
二、党性修养方面存在问题的重新分析
经过认真剖析，我认为产生这些问题的原因有以下几个方面：一是政治信仰没有筑牢，忘了初心。二是思想观念出了偏差，忘了民心。三是奋斗精神有所懈怠，忘了本心。
三、加强党性修养需要不懈努力，继续前进
党性修养是一个党员综合素质的具体表现，是一个循序渐进的过程，是一个长期坚持的历程，需要每个党员不断自我审视，自我完善，自我革新，自我提高。经过这段时间的自我反思，我决定从以下三个方面继续努力，力争做一个合格的党员。
一是忠诚。对党绝对的忠诚，是党中央对每个党员的基本要求，也是最高标准。因为，只有绝对的忠诚，才能保持绝对的纯洁性和绝对的先进性。我将做到三个“正”。一是正心，正心的意思是端正自己的思想，要端正入党的思想，端正当干部的思想，端正做人的思想，端正做事的思想，端正对领导的思想，端正对群众的思想，端正对同事的思想。任何时候，任何事情，只要把“正”字放在心中，就会不偏不移，就会游刃有余。正如孔子云，“政者，正也，子率已正，孰敢不正”。二是正派。思想要正派，作风要正派，做到保持简朴的生活方式，简单的人际关系，简洁的办事风格，道德高尚，情趣高雅，品格高洁。三是正道。正道是指坚持以正确的方式方法来秉公处理一切事务。要多做一些基础性长远性的事情，少搞一些形式主义和花架子；要多干一些良心活，少做一些昧心事；要搞阳谋，不搞阴谋；要走正道，不走旁门左道。
二是担当。担当是一种志向，是一种追求；担当是一种素质，是一种智慧；担当是一种自觉。如何才能做到常立担当之志，常练担当之能，常怀担当之责呢？我力争做到四句话，一是把自己当自己。时刻牢记自己是一名党员，是一名干部；时刻牢记《准则》和《条例》，时刻牢记红线和底线，以优秀共产党员的标准严格自己的一言一行，做到自重，自
警，自醒，自励，自律，自强。二是把自己当群众。保持同人民群众的血肉联系，坚持艰苦朴素，从群众中来到群众中去，不高高在上当老爷，不颐指气使耍官腔，不自视清高翘尾巴。时刻牢记群众才是真正的英雄，尊重群众的首创精神。三是把群众当群众。要真心关心群众，真情体贴群众，真正尊重群众。要多站在群众立场考虑问题，多站在群众的角度分析问题，多按照群众思维解决问题。要尊重群众的个人素质和个体差异，不求全责备，不急于求成。四是把群众当自己。要有公仆情怀和服务意识，把群众的事当自己的事，把群众的难当自己的难，把群众的苦当自己的苦，把群众的乐当自己的乐，实实在在的在其位谋其政，多一些为民情怀和实用主义，少一些政绩观念和功利主义。
三是勤廉。勤政廉政，是当前创建服务型政府的迫切要求，也是人民群众的殷切期望。古语云“吏不畏吾严而畏吴廉，民不服吾能而服吾公，公生明，廉生威”。当前中央八项规定的出台和《准则》、《条例》的实施，出现了庸政懒政怠政等为官不为现象，值得深思和重视。我将做到以下三个方面：一是兴实干之风。以勤勉务实的作风，脚踏实地的做好本职工作，做到大事不躲，小事不让，难事不推，不求做多大官，但求做点事。二是持敬畏之心。敬畏法律，敬畏党纪，敬畏组织，敬畏权利，敬畏家庭，敬畏自然，敬畏自由。
三是保廉洁之节。时刻保持清醒头脑，时刻保持政治定力，常修为政之德，常怀律己之心，常思贪欲之祸，常戒非分之想，以平常心，干平稳事，做平凡人，过平和日子。做到报国以忠，执事以敬，待人以诚，律己以严，老老实实做事，堂堂正正做人，清清白白做官，永葆共产党员政治本色。
篇十：个人党性修养要则
党校中青班学习汇报发言材料 ：个人党性修养要则 承蒙组织关心厚爱，我有幸成为省委党校第四期中青二班学员，对于我来说，这是一次弥足珍贵的学习机会，为此格外珍惜与感恩。在这四个月的党校学习生活中，听师者传教，厚实了理论知识;观现场教学，坚定了理想信念，一堂堂活泼教学、一次次生动实践都给我带来了心灵的洗礼、情感的震撼、人生的启迪，让我收获了成长，增长了才识，尤其是在党性修养上得到了锤炼。借此，我对照党章党规，对照初心使命，结合个人实际，树立终身践行党性原则的基本要则。一、加强党性修养，在政治上做个“清醒人”。
一是始终坚持加强理论和政治修养。坚定不移地贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立“四个意识”，增强“四个自信”，始终把坚决维护习总书记的核心地位作为第一位的政治要求，把坚决维护党中央权威和集中统一领导作为第一位的政治责任，把坚决严守政治纪律和政治规矩作为第一位的政治自觉。
二是始终保持赤胆忠心永不改变。我们共产党人的初心是全心全意为劳苦大众谋利益的赤子之心。永远保持对人民的赤子之心。一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再辉煌的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。
三是始终坚持加强文化知识和业务能力修养。树立“学习为本”、“终身学习”、“工作学习化，学习工作化”和“学习也是政绩”的理念。带着在
调查研究和工作实践中发现的问题去学习，找到解决问题的思路和方法，最终达到学习提高的目的。
二、牢固树立两种意识，在工作上做个“能干人”。
一是有岗位成才的意识。坚定树立“干一行、爱一行，爱一行、精一行”的决心和信心，努力做好本职工作。有昂扬向上的锐气和蓬勃进取的朝气，在其位，谋其政，把心思、精力和注意力集中在加强学习、提高能力素质上，脚踏实地，埋头苦干，创造实实在在的政绩，为人民群众带来实实在在的好处。
二是有开拓创新的意识。要把上级精神和要求与加强住房公积金管理工作紧密结合起来，理清发展思路，创新发展举措，突破重点难题，努力在促进经济平稳较快发展、加快经济发展方式转变上取得新成效，在推动科学发展、促进社会和谐方面取得新进展。
三、守规矩讲纪律，在个人前程上做个“明白人”。
把守纪律讲规矩作为党性锻炼的重要考验，自觉学习党章、尊崇党章，严格按党性原则办事，对党忠诚、言行一致，不做“两面人”；自觉对标“六大纪律”，把纪律规矩挺在前面，心存敬畏、手握戒尺，做到守纪合格；自觉培养高尚的道德情操，保持作风建设的自觉性、主动性，保持血肉联系保持健康的生活情趣，保持严肃生活作风，始终与人民同呼吸、共命运、心连心，密切党群干群关系，净化自己的交际
圈、朋友圈，正确处理好公和私、义和利、是和非、苦和乐的关系，切实做到修身慎行、怀德自重。
