篇一：宗旨意识不深怎么办
党支部存在问题及整改措施
党支部存在问题及整改措施篇一我于19xx年毕业至今在我校任教，20xx年光荣的加入了中国共产党。我一直以一名党员的标准来严格要求自己，在工作、生活、学习上都一直努力向上。但我也深知，在很多方面亟待纠正和提高。根据学校的要求，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对比自己各方面，现总结存在的问题如下：(一)形式主义方面1、理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导，但对党的知识学习了解得不够全面。2、工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探索精神。(二)官僚主义方面1、在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就是的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。2、作为一名科室人员，没能主动多的去管理教育学生，没确实在学生管理上下功夫。(三)享乐主义方面1、明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责，自己也了解“师者，传道、授业、解惑”这句话的重要内涵，但在课较多的情况下，心里不免有所抱怨。2、有时在工作中存在有惰性，面对上级布置下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自己的焦躁情绪。(四)奢靡之风方面由于我经济条件受限，大吃大喝基本不存在，但喜欢购物，花钱有时不注意节制。四、产生问题的原因分析1、理想信念方面坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上，但遇到网络上或现实中抨击党的言论，自己不能有力的回击，究其原因，还在于自己对党的知识太过浅薄，对党出台的各项规定与政策还不够了解，平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中，自己不能主动、系统的学习，不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。2、宗旨意识方面全心全意为人民服务是党的宗旨，对教师而言，更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授，没有注重道的传播这方面，以为道德品行的培养是辅导员、思想品德课老师的责任，殊不知，自己在传播知识的同时，也在用自己的言行、工作态度在影响学生，以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中，缺少与学生的沟通，教学内容多是一个方面，另一个重要的方面就是自己的为学生服务的意识较淡漠，教学就是在为学生服务，如果没有与学生的沟通，怎么知道自己的教学效果，怎么了解学生的渴求，怎么能够提高自己的教学水平，那针对学生的特性进行个性化的教学更是无从谈起，所以为了自己教学水平的提高，心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需。3、政治纪律方面遵守学校的各项政治纪律制度，支部的每次政治学习也准时参加，但学习时偶尔会开小差。4、党性修养方面虽然自己作为一名党员，要求自己不断的应在各个方面进步，但相比其它一些优秀党员，自己的进步还太慢，党性修养方面还要提升，不但党的理论知识要深入学习，为人处世方面也要加强。力争使自己成为一名优秀的党员。5、道德品行方面怀有一定的社会责任感，遵守社会道德准绳，但作为一名教师，一名知识的传授者，道德的传播者，你的一言一行都对学生起着潜移默化的影响，自己平时忽略了这些方面，没有重视道德的传播这一方面，如果自己能够成为一名很好的知识传授者，道德的传播者，那就是给社会撒下道德的种子，种子终将开花，社会将会更加和谐，这也是在给自己生存的外环境添砖加瓦。为了社会的发展，作为一名老师，必须承担起这份社会职责。五、今后的努力方向和改进措施一是加强理论学习。做到广泛学习，深入学习，在学中悟，以理论武装头脑，以理论指导实践，不断使自己的党性修养得到提升。二是不断更新知识结构，努力实现知识能力上的高水平。不断加强对专业知识、素质教育等方面的学习与研究，把知识更新、大脑“充电”，做一个乐于读书的人，使自己的教学、德育工作能够扎实的进步。三是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离，了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。虽然所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深刻、制定的整改措施不十分得力，为了做好今
后工作，真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见，我虚心接受，认真改正。篇二自开展科学发展观教育活动以来，我按规定认真学习了保持共产党员先进性教育读本，学习了有关方针政策，以及有关领导的讲话，通过深入学习实践科学发展观活动，我的确有很多的收获，思想认识有了很大的提高，深深认识到落实科学发展观的必要性和重要性，增强了努力提高教师工作的责任感和使命感。我通过对照《党章》中的党员义务、党员修养、党员要求的内容，对照科学发展观的精神，我认真分析自己存在的问题与不足，从自身找原因：一、存在问题：1、学习上还不够注重，理论水平还不够高。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动地挤时间学习还不够，闲时学得多，忙时学得少，学习还浮在表面，还没有达到应有的深度。2、对待工作的标准还不够高。对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。3、在工作上积极主动性不够强，创新还不够多。在工作中领导叫干啥就干啥，不够积极主动，缺乏灵活机动性。4、在教学上创新意识还不够强，在头脑奥林匹克活动中，创造性地开展工作还不够好。5、平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对自己关系不大的事还不够热心、不够主动，对群众的事没有热情主动地关心，与一些老师交流还不够。二、整改措施本人在各方面存在问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，还是主观因素在起作用，所以今后要努力改进。1、加强政治理论学习，争取坚持每天看半个小时的有益书籍、或看电视新闻、或听广播新闻，把这变成自觉的行为。2、加强业务学习，努力开拓创新，吸取先进的教学经验、方法，树立先进的教学思想和教学理念。切实转变观念，提高创新意识和责任意识。3、在工作中要积极主动地参与，认真仔细地研究，不断地解放思想，大胆地创新实践，努力探索头脑奥林匹克活动。4、平时要多和老师们交流，要躲倾听老师们的想法和建议，要热情主动地关心老师们的大事和小事。总之，在这次落实科学发展观活动中，通过学习自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，不去强调客观，以高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。篇三勇于和善于开展认真的批评和自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝，也是搞好先进性教育活动的重要指导原则。确保当前正在进行的分析评议工作不走过场、不出偏差、取得实效，认真开展批评和自我批评尤为重要。只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评，才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，严于解剖自己，是自我觉悟的表现，是进步的开始，得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定；善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误，是关心和帮助同志的善举，得到的将是同志的理解和感激；虚心地自觉地接受别人的批评，展示的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气，得到的也将会是自己的进步和同志的信任。所以，真正的共产党人是从来不惧怕批评和自我批评的。本人在学校党支部的正确领导下，对照党员要求，发现自己在学习和工作中存在以下的缺点和不足在思想上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改革开放；了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平；我还认真学习《中国共产党章程》，了解内容，明确成为一位优秀党员有那些要求，在日常工作中怎样去做，并努力以这些标准来严格要求自己。思想政治方面思想作风软弱，自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。有的党员对不良倾向不敢管，明则保身，不愿得罪人也不愿管，有的学生党员身在同学之中，对有违反纪律的现象不仅不去制止而且知情不报，”老好人”现象严重。对于不损团结的言行，同学们看到了，听到了，从内心深处讲，这些”事不关己，高高挂起”，凡是和自己没有利害冲突的事情还是少管为妙。说到底是”个人利益”在作怪，使党员不能挺身而出，旗帜鲜明的进行抵制和反对，所以说明党员忽视了思想建设和作风建设，在世界观、人生观和价值观的改造上缺乏力度。工作、学习方面作为一名党员，一名大学生，对学习、对生活，对自己所
从事的工作应该始终保持积极向上、奋发有为的精神状态，不能得过且过，应付了事。有些党员满足于现状，缺乏立足本业，开拓创新精神，只满足于本专业学习的要求，不求专和精，在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候，牢骚满腹，怨天尤人；在工作方面缺乏热情，推着走，工作不扎实，不细致不到位，有的党员表率作用不突出，缺乏大局意识和全局观念，在思想政治水平、政治修养和组织活动的能力水平总是停滞不前，甚至有的倒退。存在问题的原因分析1、开拓创新意识不足。剖析思想根源，主要在于解放思想，开拓进取的精神不足。不能将实事求是的思想应用、解决于现有实际学习和工作问题，安于现状、计较个人利益得失的思想在作怪，导致学习和工作中瞻前顾后，患得患失，心态失衡。2、放松了对自身世界观、人生观和价值观的自我改造。学习目的、个人人生追求不明确，根本原因在于没有用党的理论的科学体系改造自己，没有牢固树立无产阶级的世界观。3、对理论学习不够，心存侥幸，认为只要跟着组织学习就已足够，没有将加强自我学习，提高政治素养放在完善自我的高度对待，主动学习，挤时间学习的精神亟待提高。对政治理论学习的放松，使自己对”xxxx”重要思想的精神实质领会不够，理解不深，导致对自身世界观、人生观和价值观的自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊。看待问题、分析问题、解决问题的能力不够。在生活中中，要以一个共产党员的标准来严格要求自己，牢固树立共产主义理想和信念，认真贯彻执行党的基本路线、方针政策，坚决维护党的团结和统一，自觉坚持党的根本宗旨，全心全意为人民服务，而且对同学们提出的意见虑心接受，有则改之，无则加勉，正如*同志在《为人民服务》这篇文章中所说的：”因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出，不管是什么人，谁向我们指出都行，只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。”作为一名学生党员的基本任务是学习，应该明确学习目的，勤奋刻苦，争取优良的学习成绩。学生党员在作好自己的本职工作，学好科学文化的同时，还应该树立榜样的作用，带动周围的人，带动身边的人，认真学习、马列主义、思想和理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习科学文化和业务知识等，积极向党组织靠拢，这样才能发挥学生党员的作用，体现党的积极性和优越性。作为一名预备党员，应该为身边的同学老师，为学校、为社会做些力所能及的事，积极参与社会活动，不断地要求自己，并认识到自己的不足之处，敢于批评和自我批评，改正存在的不足之处，更加明确地了解自己，不断地完善自我、提高自我。以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以明得失。以上自查错误和遗漏之处，请老师和同学批评指正。
篇二：宗旨意识不深怎么办
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党员个人整改措施和努力方向怎么写[1]
通过这次党的群众路线教育实践活动，我深刻认识到作为一名党员
肩负的使命和责任，自觉把参加教育实践活动的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。虽然思想境界有明显提升，但在许多方面还存在许多不足。为解决工作和学习中的问题，特制定如下整改措施。
一、整改问题
通过这次党的群众路线教育实践活动，我认真梳理和排查，寻找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：
(一)理想信念方面存在的问题
1、对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。
2、党员模范的带头作用不够，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。
3、在理论学习上不够自觉。没有把政治理论学习放在一个重要的位置，对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。
4、在提升思想觉悟上随大流，缺乏创新，理论联系实际不够，没有有效发挥理论的指导作用。
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(二)“四风”方面存在的问题
1、工作上有重视领导布置多、重视实际任务少的问题。在实际工作中，把布置当执行，机械照搬照套上级、领导的精神和部署，结合单位实际不够。
2、业务能力有待提高。对常态化工作处于一种应付的状态，没有精益求精的态度;知识透支，能力欠缺，放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造。
3、业务知识学习不够。日常工作中常用的统战政策与理论较为熟悉，最全最热最专业的文档类资源，文库一网打尽但是准确性和系统性的把握还不足。
4、思想观念需要进一步更新。工作上有时放不开，循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性。
5、对我院发展方向等重大问题，思考不多，办法较少，有等靠思想，没有积极主动地为领导分忧。
6、批评与自我批评搞的不好，对其他同志不愿意提出反对意见，自己的缺点更不乐意其他人正面点出。
7、勤俭节约意识不强，对日常事务性工作的费用控制不严，存在浪费现象。如日常办公中存在浪费纸张的问题。
8、有时犯自由主义。看到社会上的少数不良现象，不分场合乱发牢骚，放松了自我要求。
二、整改目标
通过认真学习习总书记讲话和党的群众路线教育相关资料，()/入党申请书/双击可删除页眉
我深刻
地认识到自身在工作学习方面存在的不足，特制定整改目标如下：
1、提高党性觉悟，坚定理想信念。牢固树立共产主义理想信念，自觉学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论，并将学习贯穿始终。
2、增强宗旨观念，全心全意为群众服务。增强责任意识、服务意识、奉献意识，提高工作标准，始终把群众满意不满意作为工作的核心。
3、遵守党的章程，严守党的纪律，遵守我院的各项规章制度。时时处处严格约束自己，组织原则、纪律观念得到进一步强化。
4、模范执行政策，发挥带头作用。工作中，坚决执行党的决定，始终从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一致。
5、增强业务能力，提高办事效率。全面提高自身素质，熟练掌握本行业、本部门有关的业务知识和工作程序、法律法规。
6、思想进一步解放，能够创造性地工作。增强服务意识和发展的危机感、紧迫感，开拓创新、大胆工作，适应形势的发展变化。
7、增强节约意识，杜绝浪费现象。如在办公室节约用电，珍惜纸张等。
三、整改措施
篇三：宗旨意识不深怎么办
主要表现为党性不强，信念不牢，宗旨淡
漠，贪图享受，道德失范。有的觉得信念是空洞的说教，看不见、摸
不着，虚无缥缈，没有筑牢对马克思主义的坚定信仰，面对社会上形
形色色的思潮和现象容易动摇;有的是非观念淡薄，正义感退化，对
社会上的不良风气、不道德行为不愿不敢挺身抵制;有的被封建迷信、腐朽思想占领头脑，不信马列信鬼神，不信科学信风水;有的摆不正
位置、搞不清身份，服务群众不积极不主动不自觉不到位，门好进了、脸好看了，但事情还是难办，不吃请、不收礼了，却找出种种借口磨
磨蹭蹭不给办事;有的不比贡献比待遇，工作多做一点就觉得吃亏，待遇稍差一点便满腹牢骚;有的生活上高标准，工作上低标准，在住
房、用车等方面攀比，讲待遇、讲排场，花钱大手大脚，铺张浪费;有的人前冠冕堂皇、私下心理阴暗，执意追逐车子房子票子，败坏了
党风党纪，辚轹了公序良俗，等等。修身不严，核心要解决好思想入
党的问题。净化灵魂、提升修养，在党言党、为党兴党，是一个合格
共产党员的平生追求，时刻都不能松懈。
。主要表现为滥用职权，以权谋私，本位主
义，法治淡化。
有的办事无原则，不给好处不办事，给了好处乱办事;有的特权思想严重，“看人下菜碟”，优亲重友、公事私办，张三来
了这样办，李四来了那样办，逼着群众到处找门路、托关系;有的胆
大妄为，随心所欲，什么事都敢办;有的利用职务上的便利，插足项
目、工程，搞权钱交易，为配偶、子女及亲友谋取不正当利益;有的认为自己的权力是为小团体服务的，凡事先考虑部门和小团体利益，考虑自己的“一亩三分地”，对自己单位有利可图、能带来好处的事
就争着干，没有好处的就往外推;有的对上级政策执行打折扣、搞变
通，合意的就执行，不合意的就不执行;有的用权办事超越了法律法
规和政策边线，开“天窗”、留“暗门”、打“擦边球”;有的执法
不公，以情代法，办关系案、人情案，等等。用权不严，核心要解决
正确对待权力的问题。
权力是一把双刃剑，为人民掌权、为事业用权，人民就满意，组织就认可;德不当位、为己弄权，党纪不答应，国法
必严惩。敬畏权力、慎用权力，不仅关系干部自身价值的实现，而且
关系干部的声名荣辱。
主要表现为无视纪律，严人宽己，作风散
漫，顶风违纪。有的纪律观念淡薄，工作该请示的不请示，该汇报的不汇报，我行我素;有的在单位找不到人，在基层也找不到人，游离
于组织管理之外;有的把自己等同于普通群众，不该说的乱说，不该
去的地方乱去;有的执行中央八项规定精神和省市有关规定不严格，无视党纪、心存侥幸，公款吃喝、公车私用等现象仍有发生，甚至有
的辚轹法纪，违法乱纪;有的庸懒散，玩物丧志，上班时间玩游戏、逛淘宝，下班后风花雪月，玩心不退，情趣低俗，躲着藏着、变着法
子吃喝玩乐，等等。在律己方面，核心要解决讲规矩守纪律问题。纪
律规矩对干部既是约束也是保护，走向违法犯罪的往往都是在纪律上
撕开了口子，得一时一事之欢娱自在，往往会酿成终身遗恨、家庭悲
剧。
主要表现为不求作为，不动脑筋，不肯学
习，浮在面上。面对弛而不息的作风建设、清风劲吹的政治生态，有
的抱怨“为官不易”“官不聊生”，没有了干劲;有的嘀咕“束手束
脚”，丢了精气神;有的吐槽“多干惹事、不干没错”，玩起大撒把;有的对本职工作不懂行、不在行、不内行，谋划工作的任务交给副职，副职交给下属;有的学习紧迫感不强，面对当前知识的“保质期”越
来越短，思想的“折旧率”越来越快，能力的“迭代率”越来越高的实际，仍习惯于“吃老本”，不愿学、不善学、不勤学、不深学、不
真学，不善于学习研究新事物，面对经济发展新常态束手无策，对加
快转型发展茫然无措，对“一带一路”、自贸区、工业4.0、中国制
造2025、“互联网+”和PPP、IPO、O2O等不知所以;有的习惯以会
议落实会议，以文件落实文件，坐在办公室里听汇报、看材料，即使
搞调研也流于形式，蜻蜓点水、走马观花，看不到问题，提不出对策;有的弄虚作假，搞“形象工程”。谋事不实，核心要解决正确政绩观
的问题。没有进取意识、科学精神、负责态度，不仅会贻误事业，最
终也会害了干部自己。
。主要表现为境界不高，劲头不足，效率不
快，落实不力。有的思想解放不够，思路跟不上时代，思想存在“代
沟”，工作缺乏开辟性，不敢闯、不敢试、不敢创新;有的眼界不宽，缺乏信心，习惯于自己与自己比，认为经济发展进入新常态，再怎么
干发展速度也上不去，再怎么干也超无非其他区县和部门，于是自甘
落后、甘拜下风;有的工作标准不高，缺乏竞争意识，不善于在全市、全省、全国的大格局中找标杆、定目标，只求过得去、不求过得硬，拿不出实招硬招，创不出特色亮点;有的患得患失、不敢担当，遇事
“难”字当头，遇难“退”字当先，碰到矛盾和问题要末东闪西躲，要末
“击鼓传花”，抢着做易出政绩的事情，不愿做艰难细致的工作;有的对要求部署的工作不是即将办、即将办，而是拖拖拉拉，推一推
动一动，甚至推而不动;有的光部署、不落实，对工作推进过程中出
现的问题，发现不及时、督导不及时、解决不及时;有的缺乏钉钉子
精神，干工作三分钟热度，前紧后松，虎头蛇尾;有的“光打雷不下
雨”，一些重点工作、重点项目长期停留在规划中、停留在报告中，等等。创业不实，核心要解决自觉担当的问题。担当实干是领导干部
的本色，没有担当实干就没有作为，一切夸姣的愿景都是浮云。
主要表现为不讲团结，不讲民主，处世庸
俗，双面做人。有的奉行利己主义，以自己利益为中心，不能顾全大
局;有的不善于听取各方意见，不按照民主集中制原则行事，搞“一
言堂”，容不得别人批评，听不进不允许见;有的奉行庸俗哲学，认
为“老实人吃亏”，言行不一、见风使舵，不想干事、只会来事，为
人圆滑、八面玲珑，做事只是花拳绣腿、表面光鲜;有的工作动机不
实，干了一点事就要求回报，达不到目的就满腹牢骚;有的找门子、拉关系，千方百计谋求对自己的关照;有的对组织不讲实话，不如实
报告个人重要事项;有的眼里没有群众、没有同事、没有下级，妄自
尊大，自以为是，等等。做人要实，核心要解决坚守本分的问题。实
在常在，老实实诚才干让组织让同志让群众信任。
本本分分地做人为
官，才干展现共产党人的人格力量。
以上列举的问题既有一定的普遍性，有的也只是个别干部身上的个性问题，具体到每一个单位、每一位干部，存在的问题也不尽相同。
要密切联系单位和个人实际，往深里找，往细里查，既要找共性问题，也要找个性问题，把问题找准找实找具体。要深入进行剖析，弄清问
题性质、找到症结所在、制定整改措施，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题，以解决问题的成果来检验专题教
育的成效。
当前，我们面临的改革发展稳定任务之重前所未有，矛盾风险挑
战之多前所未有。我们要战胜“四大危（wei）险”、经受住“四种考验”，必须以从严的精神管党治党、以实的作风干事创业。总的来看，地区
这几年党的建设成效、干部作风转变有目共睹，但对照“三严三实”
这个标尺，还有不少问题值得重视。
有的政治上不够坚毅，把自己混同于普通老百
姓，在党不言党、在党不爱党、在党不为党，在反对民族分裂、维护
社会稳定等大是大非问题上立场不坚定、旗帜不鲜明，台上台下两个
样、单位内外两种人;有的对苗头性倾向性问题不敏感，缺乏政治洞
察力，对非法宗教活动不敢管、不愿管、不会管;有的对地委安排的维稳措施认为是小题大做，不以为然、不当回事，直接表现就是蜻蜓
点水、不抓落实;有的对社会上扩散的负面言论不批驳、不制止、不
纠正，甚至还随声附和、随波逐流;有的理想信念动摇、信仰迷失，不信马列信鬼神，对宗教明里不信暗里信，在职不信退休信;有的精
神迷失、不求上进，不重修身、只求养生，甚至贪图享乐、玩物丧志;有的不琢磨事、光琢磨人，对提拔的干部不看他工作怎么样，总是研
究谁和谁的关系好。
有的不讲民主集中制，作风霸道，听不进不同
意见，搞家长制、一言堂，个人说了算;有的滥用职权，以权谋地、非法开地，通过私下转包出租土地捞取利益;有的利用职权谋取不正
当利益，插足工程项目、资源开辟、基础设施建设、土地征用等，侵
占挪用截留惠民款项;有的破坏党的干部路线和干部工作制度原则，在选人用人上不按程序办事，任人唯亲、封官许愿，把干部当做“私
人财产”，搞团团伙伙、拉帮结派。
有的不守纪律、不讲规矩，想执行就执行，想
怎么来就怎么来，把纪律要求当“儿戏”，让纪律制度成为了“稻草人”;
有的与中央、自治区党委和地委不能保持一致，对上级的部署，口号
喊得响、落实轻飘飘，甚至有的非但不落实，还喜欢在暗地里说三道四、品头论足;有的喜欢道听途说、捕风捉影，偏信谣言、不信正听，甚
至热中于传谣造谣;有的自由散漫，长期不参加组织生活，个人重大
问题不报告，外出不请假、不说明;有的有令不行、有禁不止，在“四
风”方面顶风违纪、不收敛不收手，心无敬畏、行无尺度;有的无视
党纪，利用婚丧嫁娶，借口风俗习惯，大操大办、伺机敛财;有的不
信组织信关系，把同学关系、朋友关系、同乡关系看得很重，把组织
关系庸俗化。
。有的大局意识不强，对新疆反分裂、反渗透、反恐怖斗争的长期性艰巨性复杂性认识不足，盲目乐观、麻痹大意，缺乏忧患意识和长期作战思想;有的把着眼点着力点当口号，缺乏底
线思维，不能做到稳定与发展两手抓、两手都要硬;有的作风飘浮、好高务远，制定政策、谋划工作不遵循客观规律，想问题、作决策脱
离实际;有的重“显绩”、轻“潜绩”，不愿做基层建设、群众工作、民族宗教等打基础、利长远的事，抓工作浮在面上。
。有的对中央、自治区党委和地委的决策部署合
意的执行，不合意的就不执行，习惯打折扣、做选择、搞变通;有的安于现状、因循守旧、墨守成规，缺乏改革创新精神，满足于当“太
平官”，“混日子、守摊子”;有的缺乏直面矛盾、敢于担当的勇气，只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力，推委扯
皮、敷衍塞责，甚至滥竽充数;有的新“官”不理旧事，换一任领导
变一套思路，缺乏功成不必在我的胸怀;有的欺上瞒下、弄虚作假，搞假情况，树假典型，粉饰太平。
有的对党不忠诚，说一套、做一套，表里不一;有的宗旨意识淡薄，忽视群众利益、漠视群众疾苦，缺乏对群众的深
厚感情，甚至脱离群众、高高在上、盛气凌人;有的诚信缺失，言行
不一，嘴上讲要秉公用权、廉洁自律，暗地里贪婪成性、牟取私利，同志之间表面一团温和，实则相互较劲设防;有的谋人不谋事，热中
于“找门路、拉关系、接天线”，搞投机钻营;有的一事当前先考虑
个人得失，跟组织讨价还价，达不到个人愿望就发牢骚、讲怪话，甚
至撂挑子;有的奉行好人主义，不敢坚持原则，对干部身上浮现的问
题不批评不教育，睁一只眼闭一只眼，甚至以“爱护干部”为名搞“网
开一面”。
这些问题和表现与党的宗旨和性质格格不入，与人民群众的期盼
和要求背道而驰，虽然浮现在个别党员领导干部身上，但严重影响了
党的先进性和清纯性，严重削弱了党的凝结力战斗力和创造力，严重
伤害了党群干群关系，严重干扰了社会稳定和长治久安大局。
邓小平
同志曾经指出，在中国，谁有资格犯大错误，就是中国共产党。我们
党在由革命党成为执政党后，管党治党的任务不是更松了，而是更严
了。各级党组织和各级领导干部必须对“不严不实”的问题始终保持
高度警觉，防微杜渐、防患于未然，切实防止和克服“不严不实”的问题发生。
在修身不严方面，有的领导干部理想信念动摇、信仰迷茫、精神
迷失，宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦，党性修养缺失、不讲党的原则;有的阳奉阴违，当面说得好、暗地里瞎议论;有的喜好讲
大话、空话、套话，在大是大非面前丧失原则;有的“傍大款”，整
天和老板搂肩搭背，拉拉扯扯;等等。
在用权不严方面，有的领导干部特权思想严重，不遵守党的民主
集中制，不依法办事，滥用权力，以权压法;有的假公济私、以权谋
私、与民争利，甚至设租寻租、官商勾结、权钱交易、利益输送;有
的执法不公，搞选择性执法、恣意性执法，办关系案、人情案、金钱
案;等等。
在律己不严方面，有的领导干部心中无党纪、眼里无国法，组织
观念淡薄、纪律松弛，有令不行、有禁不止，顶风违纪还在搞“四风”，不收敛不收手;有的利用自己掌握的资源，为个人、身边工作人员、子女和亲属谋取非法利益;有的无视组织程序擅作主张，超越权限办
事，甚至把手中的“权力”当成交换的筹马;等等。
在谋事不实方面，有的领导干部只顾眼前、不顾长远，搞竭泽而
渔的短期行为;有的好高务远、脱离实际，只看上边喜好，造“典型”、搞“盆景”、出“经验”，热中于政绩项目，甚至不惜伤害群众利益;等等。
在创业不实方面，有的领导干部安于现状，缺乏工作激情，当“太
平官”、“逍遥官”，工作敷衍对付、得过且过，有“撞钟”思想;有的能力欠缺，工作畏难，自身能力素质不高，又不肯学习，工作怕
吃苦;有的认为自己能力水平高，对组织上有不切实际的期望，一旦
未获提拔重用，便会产生埋怨情绪，工作消极;等等。
在做人不实方面，有的领导干部对党不忠诚、做人不老实，台上
道貌岸然、台下乌烟瘴气，口是心非，戴着假面具、成为
“双面人”;
有的老于世故，你好、我好、大家好，明哲保身，只看重个人的利益
和荣誉;有的心浮气躁，找靠山、架天线，跑官买官，编织个人关系
网，谋划个人升官图;等等。
篇四：宗旨意识不深怎么办
一把手担当方面存在的问题
一、精神懈怠、不思进取,不想担当作为
1、有等靠思想。对中央、省委重大决策部署缺乏深入研究思考,思想懒惰,态度消极,行动迟缓;贯彻上级部署要求照搬照抄,不结合实际,不深入了解情况,不研究具体落实措施,上下一般粗,大而化之、没有实效;对上级安排的任务敷衍了事、得过且过;对承担的工作能拖则拖,不推不动、拨一拨转一转。有的对一些已经明确要求推进的重点工作,等文件、会议纪要;有了文件、会议纪要,还要等上级调度,等兄弟市县单位先行、出经验。
2、有守摊思想。工作标准不高,满足于一般化,只求过得去、不求过得硬,工作平推平拥。有的小富即安、小成即满,取得一点成绩就津津乐道,看不到与先进地区、先进单位的差距,看不到工作中存在的问题,自我感觉良好,裹足不前。有的守着自己的“一亩三分地”,在岗位上无所作为,混天数熬日头,面对先进无动于衷,任凭外边发展突飞猛进也能保持“淡定”,工作多年面貌依旧。
3、有享受思想。有的心思不在工作上,想的是如何享受生活、吃好玩好,饱食终日、无所用心,出工不出力,人在心已散。特别是一些接近退休年龄的干部,自我感觉付出了这么多年的心血汗水,该“喘口气、歇歇脚”了,追求安逸舒适,做事打不起精气神,进取精神消退。有的工作拈轻怕重,不愿吃苦受累,有的不愿分管安全生产、计划生育、信访稳定等方面的工作;有的对长期积累
和历史遗留的问题,不愿“理旧账”,靠时间消化矛盾;还有的部门“一把手”,主动请调到二线岗位,不想冲在一线,只求清闲一点。
4、有旁观思想。有的习惯当“二传手”、“甩手掌柜”,不愿亲力亲为,层层批办转办,谁也没有靠上抓落实,最后工作落了空。有的喜欢指手画脚、评头论足,只当评论员,不当战斗员,自己啥事也不干。基层反映,有的干部“只在岸上空喊号子,不到水中用力划船”。
5、有功利思想。没有利益好处的事,不愿干、往外推。特别是面对严格的纪律约束,一些潜规则被打破,一些利益链条被斩断,有些部门和干部觉得无利可图,办事慢腾腾,消极怠工。有的对上级部署要求,根据部门和个人利益进行“取舍裁剪”,合意的就执行,不合意的就推托或变通。有的成天自我设计、斤斤计较,过于看重个人待遇,觉得现在晋升空间小了、福利少了,就感到没干头、没盼头,工作热情减退甚至撂挑子。
6、有本位思想。有的推进改革不积极,不愿下放权力。对简政放权,明放暗不放,形放实不放,依然用行政的“手”干预市场的“手”,面对权力清单、负面清单、责任清单,如同套上了紧箍咒,浑身不自在。有的部门表面上审批“瘦身”,实际上中介“增肥”,把下放权力搞成“移花接木”。有的对需多个单位协作完成的工作,不愿主动参与、不愿牵头。有的大局观念、合作意识
不强,对职责边界上的事推诿扯皮、互踢皮球,对全局性、整体性任务不愿出面、不愿多做,能推则推,能躲就躲。
二、心存顾虑,畏首畏尾,不敢担当作为
1、怕决策失误,不敢大胆拍板。有的该决策的不决策,该拍板的不拍板,过度谨慎,工作节奏慢了下来。有的对一些过去正常办理的事项,怕出问题、不敢办,凡事层层请示汇报,让领导签字,一直要到主要负责同志那里才能定。一些领导干部对本来自己能够单独拍板的事,非要召开会议研究研究,看似作风民主、决策民主,实际目的是有责任大家共同承担。
2、怕有风险,不敢创新突破。有的面对改革发展任务,不敢啃“硬骨头”,缺乏攻坚克难的志气、敢闯敢试的锐气、大胆负责的勇气,没有先例的事不敢干,不敢越“雷池”半步,缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神头。有的面对困难和矛盾,瞻前顾后,患得患失,凡事先想退路,只求自身安全,不想事业推进。
3、怕干得多出错多,不敢主动干事。有的害怕“挑水多、罐子摔得多”,奉行“多一事不如少一事”、“为了不出事、宁可不干事”。有的面对现实问题,存在担心干多了出现新矛盾的心理,故意视而不见,听之任之。有的对项目建设中涉及的土地征用、房屋拆迁等问题,担心出乱子,不敢下决心推,导致一些已经具备条件的项目迟迟没有进展或进展缓慢。
4、怕惹麻烦,不敢直面群众。有的对群众反映强烈的问题或信访,心存顾忌,担心一旦接手脱不了身,不表明态度、不正面回应、不积极解决。一些同志谈到,有些信访问题本来并不复杂,就是由于回避矛盾、躲避群众,错失了解决问题的最佳时机。
5、怕得罪人,不敢坚持原则。有的奉行“干不成事不要紧、至少别得罪人”的思想,爱惜羽毛,明哲保身。有的担心如果凡事真抓真管,动了别人的“奶酪”,损害个别人的利益,将来会丢选票,选择了“低调行事”。有的明知干部有问题也不敢开展批评,想的是如何捂着盖着,大事化小、小事化了。
6、怕炒作曝光,不敢“出头露面”。有的干部被媒体不断爆料的现象吓怕了,不习惯在媒体关注和公众监督下开展工作,不善于应对媒体、处置焦点问题。一些干部担心被媒体炒作成热点,担心被人盯上、被翻旧账,引出其他问题。还有的干部与企业老板打交道时心存顾虑,怕被说成傍大款,招来闲话说不清,对个人影响不好,不再去主动服务了。
7、怕担责任,工作推诿扯皮。有些窗口单位和服务行业的干部,以没有明文规定为借口,该办的事不办或慢办,该落实的打折扣。有的部门在办理项目审批时,害怕承担第一个盖章的责任,几个部门的审批事项互为前置,凡事都要领导出面协调。
三、能力不足,办法不多,不会担当作为
1、对中央精神和上级重大决策部署学习不主动、不深入,看不到新常态带来的新机遇新挑战,不能正确判断分析经济发展中出现的阶段性现象,对深化改革、转方式调结构等方面的新政策新要求,特别是对当前应对经济下行的政策研究不够、理解不深,导致工作深不下去、打不开局面。有的认为不唯GDP就是不要GDP,强调发展质量就不能要求发展速度,产生了“应当慢慢来、不用着急”的片面认识。
2、思想观念转变不及时,存在惯性思维和路径依赖。习惯于凭经验、凭老办法看问题、办事情,面对新常态、新要求,感觉这也不舒服、那也不得劲,面对困难束手无策。有的同志谈到,以往各地为了加快发展,在招商引资项目建设中,实行税收、非税收入和财政收入支出优惠及考核中进行物质奖励等政策,增强吸引力、调动积极性,现在都不允许了,许多干部就茫然不知所措了,不知道怎么干了。
3、对新情况新问题研究不够,知识储备不足。有的简单把工作推进慢、任务不落实,归咎于政策调整、体制机制等外部因素,不能从自身找原因;有的学习凭个人兴趣,对工作相关的新知识、新业务学习上没有积极性。比如,有的对新产业新业态不熟悉、不了解,跟进学习不及时,有的对金融、信息产业、现代物流等方面知识不足,有的对培植创新创业、互联网经济、智能制造等思路视野不宽,指导工作时出现了“本领恐慌”、“能力危机”。
4、对新常态下如何更好地开展工作,主动研究不够,措施办法不多,凡事等着上级出政策、领导出主意。比如,在项目审批上,过去为了加快速度,经常“先上车后买票”,现在这些办法不能用了,但对如何合理简化审批流程、压缩审批时限,既严格程序,又保证进度,用心思考和探索不够。有的对如何激发调动干部的积极性、创造性,缺乏方向感、理不清头绪,更不明白如何担当、如何推动、如何发力。
5、唱功好,做功差,谈战略头头是道,做起来束手无策。有些干部把纸上谈兵当作能力,搞“假大空”、坐而论道,推进工作只打雷不下雨,光说不练,不见实招,画饼充饥,表面上雷厉风行、大张旗鼓,内心却不关心工作的实效,不关心是否对群众有益。
一把手担当方面存在的问题
一是信仰不牢，精神之钙欠缺。对共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想心存疑惑，信仰信念动摇。
二是党性不纯，自身修养欠缺。不注重党性修养、党性锻炼，放松世界观人生观价值观改造，不能用共产党员的标准严格要求自己。
三是宗旨意识不强，群众观念欠缺。心中没有人民，眼里没有群众，口头上高喊为民服务、践行宗旨，实际上当官谋名利，忽视群众利益，漠视群众疾苦，对关系群众切身利益的事情不热心、不尽力。
四是事业观政绩观不端正，求真务实欠缺。缺乏奉献精神，缺少“功成不必在我”的思想境界，只唯上不唯实，不怕群众不满意、就怕领导“不注意”。
五是为官不为，职业精神欠缺。只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力，只求不出事，宁愿不做事。
六是不敢触及矛盾，扶正祛邪勇气欠缺。明哲保身，怕误解、怕挨告、怕担责、怕吃亏、怕丢票，信奉多栽花、少栽刺的市侩哲学。
七是不守纪律，规矩意识欠缺。对党纪国法缺乏敬畏之心，视制度、规矩为“稻草人”，重大事项不向组织报告，把自己所管辖的地方、系统、部门、单位当作“自留地”，拉帮结派、搞小山头。
八是精神不振，工作激情欠缺。意志消沉、精神萎靡，没有追求、无所用心，干事提不起精气神，工作不在状态。
九是做人不正，官德人品欠缺。动机不纯，品行不端，做人不正派，做官无官德。热衷于“拉关系、找门路、接天线”，表里不一。
十是为政不廉，秉公用权欠缺。不照章办事、不依规用权，习惯于当官做“老爷”，公器私用，设租寻租。
一把手担当方面存在的问题
勇于担当，敢于担当，担当精神，近年来为各级领导大力倡导，成为对领导干部最起码的要求。在当前，笔者认为领导干部敢于担当要解决好三个问题。
一、强化自觉意识，解决“识”的问题
什么才是“敢于担当”?古人曾有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的为国事担当的情怀，也曾有“天下兴亡，匹夫有责”的赤胆报国的誓言，可见，敢于担当就是一种境界，一种责任，就是对于领导干部应该做的事，要有勇气、顶着压力去做。
敢于担当是一种政治责任。强烈的责任意识和忧患意识是勇于担当的前提。当前，复杂多变的国际政治经济环境，不断呈现的国内经济社会新情况新变化，对我国的发展提出了新挑战。越是形势复杂多变，就越要头脑清醒、立场坚定;越是面对风险挑战，就越要迎难而上、敢于担当。领导干部敢担当，就是要在难题面前敢闯敢试、敢为人先。领导干部敢担当，一定要对上对下负历史责任。如果一个领导干部工作上仅仅满足于按照上面制定的“规范动作”办事，不敢有丝毫创见性的突破，必将痛失发展良机，甚至贻害党和人民的事业。
勇于担当是一种行为操守。当今社会纷繁复杂，各种错误思想的侵蚀、不良风气的影响、名利得失的诱惑无所不在。要排除干扰，守住思想阵地，就需要有勇于担当的操守。勇于担当，要有求真务实、真抓实干的作风和理念;勇于担当，要加强领导干
部廉洁自律管理，筑牢拒腐防变的思想防线，不折不扣地落实党员领导干部廉洁从政的若干规定。勇于担当，要有与不正之风作斗争的勇气。在不正之风面前，要敢唱黑脸、不怕得罪人。事实上，对不正之风的放任不管，就是对公道正派同志的伤害;怕得罪不守规矩的少数人，就会得罪遵规守纪的多数人。
勇于担当是一种思想境界。胡锦涛总书记告诫说：“以人为本、执政为民是马克思主义政党的生命根基和本质要求。”这不仅是对共产党人执政职责的新诠释，也是向人民负责的承诺和担当。工作就意味着担当,敢于担当的人,任大事不觉难、任小事不敢忽,总是在帮助他人获得幸福中得到满足、在顾全大局任劳任怨无私奉献中得到欣慰,让人感动,受人尊敬。要以敬畏之心对待责任,自觉从灵魂深处强化权力就是责任、干部就是干事、领导就是服务的理念,以高度的责任感和强烈的事业心,做好每一个细节、办成每一件实事,用“辛苦指数”提升人民群众的“幸福指数”。
勇于担当是一种忠诚。坚定的理想信念是担当的前提,是共产党人的立身之本。领导干部要把敢于担当内化为心灵、自觉于行动,思想上始终与党中央保持高度一致,行动上始终保持个人与集体的同频共振,要有为党分忧的大局观、为民解困的人本观、奉献一辈子的价值观,以善小而为捍卫我们的道德高地,始终坚守共产党人全心全意为人民服务的精神家园。敢于担当是说真话的良知、真办事的信念、办真事的觉悟、事办好的成效,要对下
不搞官僚主义、对上力戒形式主义,做到敢担当、能负重、有作为、善成事。
勇于担当是一种能力。勇于担当，就要有较强的工作能力。工作能力不强的党员干部，在形势逼人的发展环境中，不“只争朝夕”，不“争一流”;遇到大事、难事、棘手事，或者群众烦心事时，总是处心积虑地“躲着走”“绕道走”，就难抢到好的发展机遇，创造出好的发展环境。勇于担当，工作能力强的党员干部，敢于承担难事、棘手的事、得罪人的事，善于处理各种复杂的矛盾，能够团结带领干部群众奋勇向前，取得各项工作的新进展、新突破、新成效。
二、要有为民唯实的品质，解决“敢”的问题
共产党与其他一切政党之间的根本区别，就在于中国共产党代表最广大人民的根本利益，敢于担当、敢于牺牲、敢于奉献。因此，党员领导干部在工作中敢于担当，就是一切为了群众，始终站在人民群众的立场上，诚心诚意为人民谋利益。
一是为了群众，依靠群众是敢于担当的信心之源。理想是前进灯塔，信念是力量源泉。历史充分证明，无产阶级政党在任何时候都不能脱离人民群众，这是立党之本。中国共产党之所以能由小到大、从弱到强，历经90年风雨依然生机勃勃，最根本的一条就是植根人民，为了人民，始终得到了人民群众支持拥护。党员干部要经常告诫自己：权力是责任，是义务，是奉献，绝不
能把权力变成谋取私利的工具。要坚持群众路线，从群众中来，到群众中去，要把人民群众的冷暖安危时刻挂在心上，满腔热忱地帮助群众解决生产生活中的突出困难，把党和政府的关怀送到千家万户。
二是实事求是是敢于担当的信心之基。敢于担当不是一句空话，不是一句大话，更不是不尊重客观规律地蛮干。它以实干为前提，以做事的严要求、高标准为前提。在工作中，实事求是就是对客观的审视、分析，就是思想路线、指导思想。只有强调以客观实际作为基础去分析问题、制定策略，根据实际情况，科学地对未来发展的进行定位决策，才能够做到有的放矢，才是真正的敢于担当。不做实际调查，或实际情况掌握不充分的决策方案，其最终结果只能是事与愿违。
三是敢于担当，是共产党员政治坚定性的具体体现。政治坚定是共产党人的重要品格。这种品格集中体现在:无论在任何情况下都坚定不移地站在工人阶级和人民大众的立场上观察问题、思考问题和处理问题,不为个人和小集团的狭隘私利所左右。领导干部在开展工作中，要时刻牢记自己是一名共产党员，处处按党员的标准要求自已，要敢于担当，做到眼中有全局，心中有群众，严格按党的路线方针政策和上级的指示、决定开展工作，只要把工作做到服务大局与服务群众的结合点上，就会得到党委政府支持和人民群众信任。
四是敢于担当是一种奋发向上的精神。敢于担当，凭的是精神、比的是气魄、靠的是激情。只有保持奋发向上、奋力拼搏的精神状态，我们的工作才能创造奇迹。在工作中，无论任务大小与工作轻重，都要始终保持一股闯劲、一股冲劲与一股韧劲，力求先人一步、快人一拍、高人一筹。要以良好的精神状态，带动广大群众参与经济社会建设的积极性和主动性，以此推动工作进步，促进事业发展。
五是敢于担当是一种舍我其谁的气魄。面对困难和挑战，要迎难而上不能有丝毫退缩，要挺身而出不能有丝毫逃避，要全力以赴不能有丝毫懈怠，这是对事业心、责任心最直接的考验。要敢于担责。干部能力强不强，作风硬不硬，关键看困难之时、危难之处。越是最困难、最艰苦、最危难，越是考验干部、成就干部。对待困难和问题、艰难和险阻、矛盾和纠纷，要敢抓敢管，敢于碰硬，确保不误事、不怕事、不出事，要拿出一种“亮剑”的精神，一种壮士断腕的决心，一股动真碰硬的狠劲，要坚决做到光明正大、理直气壮、大张旗鼓!六是敢于担当是争创一流的斗志。工作创一流，是态度、思想和事业心的问题，是能力、水平和方法的问题，归根到底是责任心的问题。各级干部都要牢固树立“干不到一流就是失职，争不到先进就是落后”的观念，在工作中坚持高标准、严要求，比学赶超，敢为人先，跳起来摘桃子，不干则已、干就干成、干就干好、干就一流。
三、不断提高自身素质，解决“能”的问题
敢于担当的勇气和魄力，需要良好的自身素质和能力做保证。面临新形势新任务，我们需要脚踏实地、真抓实干的能力;需要审时度势、把握大局的能力;需要高瞻远瞩，科学决策的能力;还需要提高依法办事，依法执政的能力。能力不是与生俱来，能力建设也不会一蹴而就，党员干部要保持永不懈怠的学习状态，努力提升自身的素质与能力，更好地担当起肩负的历史使命。
一要加强理论武装，着力提高科学思维的能力。这是敢于担当责任，解决实际问题的前提和基础。面对日新月异的形势，面对改革发展中遇到的大量新情况新问题，领导干部要始终保持清醒的头脑，不断开阔工作思路，及时拿出解决问题的办法和对策，创造性地推进工作，归根到底要靠理论武装。领导干部要自觉增强学习的紧迫感，深入学习中国特色社会主义理论体系，不断加深对科学发展观丰富内涵和精神实质的理解，努力掌握贯穿其中的马克思主义的基本立场观点方法，不断提高运用科学理论分析解决实际问题的能力。要从领导工作的实际需要出发，本着缺什么、补什么的原则，加快知识更新，优化知识结构，不断丰富做好领导工作的知识武装和知识储备。
二要不断提高工作能力，努力掌握科学的工作方法。做好工作是每个人的愿望，而实现的途径就是拥有工作能力和实力，“人非生而知之者”，个人能力是通过后天不断努力进取获得的，只
有在实践中勤学苦练不断提高能力、提升实力，才能有所作为、有所担当。要把所学知识与工作实践有机结合起来，学以致用，切实提高自身的组织力、执行力、协调力和应对突发事件、解决复杂问题的能力。要加强对全局性、长远性、政策性问题的研究，加强对深层次矛盾问题的研究，不断完善工作的思路、措施和办法，才能拥有担当的资本。
三要正确看待得失，要有敢于担当的襟怀。范仲淹说过的“先下之忧而忧，后天下之乐而乐”，之所以被人们千古传颂，就是因为敢于担当、襟怀坦荡，正直无私是做人做事的根本。在工作中，敢于担当要出于公心，自觉站在党和人民的立场上看待得失。一事当前，首先要以党的事业为重，以人民的利益为重，而不能计较个人的名誉、前途。担当有时会受到挫折和委屈，党员干部要正确对待，在失误面前不推过，把逆境和挫折作为人生阅历的财富，这样才能成为党和人民需要的干部。
四要常怀律己之心，要有敢于担当的资本。领导干部无论是八小时以内还是八小时以外，也不论是在单位还是单独在外，都要时时处处严格要求自己。孟子有一句话，“君子之守，修其身而平天下”，这说明注重道德修养、操守气节是做人的根本，修养洁身是做人的第一要务。在当前的世界诱惑力很大，物欲横流，各种外力每天都在争夺每个人的内心，挤占内心，腐蚀纯洁的灵魂。怎么才能站得住脚，稳得住自己?这就要靠不断地修身，不断地提高自己的思想境界，不断提高自己的道德水准，这样才能
抵得住形形色色的诱惑，挡得住糖衣炮弹的攻击，守得住防腐拒变的底线。党员干部只有自身清正廉洁，到什么时候都能肩膀硬、腰杆直。
五要强化服务大局意识，着力推动本职工作科学创新发展。作为一名政法干部，我深知政法工作事关百姓平安，事关一方稳定，事关党和政府的形象，千头万绪，千辛万苦，千艰万难，但我认为只要落实到“敢于担当”这四个字上，什么事都不难;落实到“当好参谋、精心服务、认真工作”这三句话上，就不会偏离主题、迷失方向。在工作中，我将认真履职，坚定不移地做敢于担当，率先发展的建设者和捍卫者。一在当好参谋中实现工作创新。政法干部要善于跳出政法看政法，跳出区域看政法，自觉把政法工作放到发展大局中来谋划、思考和推进，切实做到心中装着发展，时刻想着发展，事事为了发展，把促进改革发展同创新社会管理、维护社会稳定有机结合起来。二在精心服务中达到群众满意。服务是多层面的，要服务基层、服务群众、服务党委政府，但最根本的是服务群众。政法干部要坚持以人为本，关注民生，把群众的情绪和呼声、意见和要求作为第一信号、第一准则，不断改进工作作风，在思想上尊重群众、政治上代表群众、感情上贴近群众、行动上深入群众，想问题、办事情时刻以人民群众是否满意为出发点和落脚点，真正为人民群众办实事、办好事，争取人民群众对经济社会发展和政法维稳工作的理解和支持，提高满意率。三在认真工作中维护社会政治稳定。政法工作
政治性、政策性、程序性、规范性都很强,因此,政法干部需要时时保持严谨认真的态度,要有勇于担当的责任意识。在工作中，要认真对待每一项工作,从接每一个电话、接待每一次来访,到起草一份文稿、处理一件公务,都要一丝不苟地把好每一道程序、抓好每一个细节,遇到矛盾问题,不躲避、不绕道,坚持原则,敢于碰硬、敢于较真,主动承担责任,不揽功推过，对党委政府决定和推进的工作，不折不扣地坚决完成，做到不乱来，不折腾，为保障当地经济社会又好又快发展，创造和谐稳定的社会环境、公平正义的法治环境、优质高效的服务环境。
当前，国内外经济形势纷繁复杂，改革进入攻坚阶段，我们面临着前所未有的压力和挑战，在建设有中国特色社会主义的征程上，急需党员干部结合自己的工作实际，树立敢于担当的观念，为党和人民做出更大的贡献。
篇五：宗旨意识不深怎么办
“十问”大讨论心得体会一
根据纪委“三个重温”文件中规定开展党员干部“十问”大讨论活动的要求，通过认真讨论，人人谈认识、谈体会、谈打算，面对“十问”，我作为一名区长，今后应该怎么办，做出如下深思：
一、强化宗旨意识，发扬优良工作作风。
时刻强化宗旨意识，把全心全意为人民服务作为准则和要求，牢记为人民服务的宗旨，树立正确的世界观，人生观和价值观，树立良好的行业作风。学习焦裕禄精神，牢记工作宗旨、心系人民群众，积极深入一线，推进优质服务。
我们要学习和弘扬焦裕禄精神，牢固树立宗旨观念，始终坚持群众路线，认真落实以人为本，真正做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，学习他为民爱民亲民的作风，尽自己所能为残疾人就业、扶贫、社保等多做工作，努力使国家的惠残政策普及到每一个需要的残疾人，以提高残疾人的生活水平和融入社会主流的能力。
二、加强法制学习，开展党风廉政建设。
在日常工作和生活中，一方面加强学习，提高自我，另一方面，要严格落实党风廉政建设，不断增强政治责任感。
廉洁自律，把党风廉政建设与经济、业务工作有机地结合起来，在服务社会的同时，自觉履行党风廉政建设的要求。
三、加强纪律作风建设，树立良好服务形象。
强化政治理论学习和业务学习能力，努力提高综合素质和业务水平，进一步强化纪律观念，做到自重、自省、自警、自励，坚决杜绝工作中的推诿扯皮现象，切实提高工作效率，转变工作作风，提高服务质量，把学习体会和成果转化为自己的实际行动。
四、树正气促进务实发展，树典型强化示范引领。
在工作、生活和学习中，求真务实，爱岗敬业，公道正派，严守纪律，不畏艰险，敢于担当，开拓进取，对上级的决策部署，不折不扣地贯彻执行，努力营造风清气正、务实重干的良好风气，用焦裕禄精神和身边的先进典型不断激励自己立足岗位、敬业奉献。
五、积极主动，提高工作水平。
立足本职，干好工作，增强工作的责任感，自觉克服不求进取等不良作风，努力做到脚踏实地做好本职工作，提高工作积极性、自觉性，并且讲究方法，统筹兼顾，把工作提高到一个新的水平。整治平庸提能力，整治懒惰增效率，整治涣散正风气，整治软弱强责任，加强学习，严格要求自己。
六、在今后的工作中，严格对照“十问”要求，以群众为中心，以服务为核心，以单位为轴心，以我心换你心，为大家献爱心，学习先进典型人物，增强党员的荣誉感、责任感、使命感，时时处处发挥党员的先锋模范带头作用。
“十问”大讨论心得体会二
按照要求，召开了纪委“三个重温”文件中规定中党员干部“十问”大讨论活动。
通过讨论，心灵又一次受到震撼:面对“十问”，我作为一名科级领导干部应该如何回答，今后应该怎么办，是我值得认真深思的问题。
一、现将我研讨“十问”的心得体会汇报如下:
1、学习焦裕禄精神，牢记工作宗旨、心系人民群众，积极深入一线，推进优质服务。
我们要学习和弘扬焦裕禄精神，牢固树立宗旨观念，始终坚持群众路线，认真落实以人为本，真正做到“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，学习他为民爱民亲民的作风，尽自己所能为残疾人就业、扶贫、社保等多做工作，努力使国家的惠残政策普及到每一个需要的残疾人，以提高残疾人的生活水平和融入社会主流的能力。
2、整治平庸提能力，整治懒惰增效率，整治涣散正风气，整治软弱强责任，加强学习，严格要求自己。
1）、加强纪律作风建设，树立良好服务形象。
强化政治理论学习和业务学习能力，努力提高综合素质和业务水平，进一步强化纪律观念，做到自重、自省、自警、自励，坚决杜绝工作中的推诿扯皮现象，切实提高工作效率，转变工作作风，提高服务质量，把学习体会和成果转化为自己的实际行动。
2）、强化宗旨意识，发扬优良工作作风。
时刻强化宗旨意识，把全心全意为人民服务作为准则和要求，牢记为人民服务的宗旨，树立正确的世界观，人生观和价值观，树立良好的行业作风。
3）、积极主动，提高工作水平。
立足本职，干好工作，增强工作的责任感，自觉克服不求进取等不良作风，努力做到脚踏实地做好本职工作，提高工作积极性、自觉性，并且讲究方法，统筹兼顾，把工作提高到一个新的水平。
4）、加强法制学习，开展党风廉政建设。
在日常工作和生活中，一方面加强学习，提高自我，另一方面，要严格落实党风廉政建设，不断增强政治责任感。
廉洁自律，把党风廉政建设与经济、业务工作有机地结合起来，在服务社会的同时，自觉履行党风廉政建设的要求。
3、树正气促进务实发展，树典型强化示范引领。
在工作、生活和学习中，求真务实，爱岗敬业，公道正派，严守纪律，不畏艰险，敢于担当，开拓进取，对上级的决策部署，不折不扣地贯彻执行，努力营造风清气正、务实重干的良好风气，用焦裕禄精神和身边的先进典型不断激励自己立足岗位、敬业奉献。
4、鉴于今后工作打算，我将严格对照“十问”找差距，深挖思想根源，找出症结所在，才能树立大局意识，群众观念，使自己不犯错误或少犯错误;对照“十问”抓整改，做到自省、自警、自觉接受群众监督;对照“十问”鼓干劲，学习先进典型人物，增强信心，鼓足勇气，攻坚克难。
总之，我将对照文件提出的“十问”要求，在总结前段时间工作情况的基础上，认真学习，并在工作中灵活运用，以群众为中心，以服务为核心，以单位为轴心，以我心换你心，为大家献爱心，按照“三严三实”的要求，进一步适应新的形势，更好地服务于社会，更好地提升自身综合能力。
篇六：宗旨意识不深怎么办
主题教育检视问题清单：服务群众方面存在的问题
1、对“我是谁、为了谁、依靠谁”问题缺少全面深刻的认识，没有处理好“潜绩”与“显绩”的关系，对领导关注的、要考核的“显绩”比较重视，对打基础、利民生的“潜绩”关注不够。比如在农民建房、交通出行、教育卫生等涉及群众切身利益的问题上，关注度和投入力度与群众需求相比仍相对不足。
2、有时艰苦朴素的奋斗精神弱化，为民服务的宗旨意识淡化，慢慢与群众拉开距离，出现了脱离群众的问题。
3、联系基层、服务群众不深入，习惯于坐在办公室遥控指挥，电话指示、文件指导，对分管领域出现的问题解决力度不够有力、不够彻底。
4、工作作风漂浮，工作不够务实，强行执行政策多，关心群众需求少，喜欢“和稀泥”。
5、在财力紧张的情况下，注重改善民生，建成了一批过去一直想建而未建的民生项目，但民生领域还有许多短板，教育、医疗等公共服务水平还比较低，与群众的期盼还有较大差距。
6、对脱贫攻坚工作的长期性、艰巨性、复杂性、持久性认识不足，没有深刻领会脱贫攻坚工作给发展经济、改善民生、促进社会建设带来的重大机遇，没有认认真真将帮助困难群众实现共同富裕作为我们当前工作的第一要务。
7、艰苦朴素作风、抵制不良风气的意志不够坚定，不能经常在内心深处和群众特别是生活困难群众进行换位思考。
8、深入基层与职工群众面对面的时间少，不愿意到矛盾多、困难多的地方去，只注重自己想了解什么，没有关心群众的诉求。
9、开展工作还没有完全从便利基层的角度考虑，满足于来什么事办什么事，有什么能力办什么事，为基层办事主要体现在给钱给物，真正关心体贴的少，尊重群众首创意识，发挥主体作用还不够。
10、部分工作方式方法与基层实际和群众需求还有一定的差距，运用新方式、新载体、新手段开展工作的能力还要进一步加强。
11、基层调查研究不深不透，对群众想什么、盼什么、急什么、要什么掌握的还不够实、不够全面。
12、大学毕业后，一直在机关工作，大多数时间都是坐在办公室里办公，很少接触群众。最近几年，也没有花更多时间直接接触基层群众，对群众所思所想所盼不尽了解，慢慢就与人民群众有了距离，没能与人民群众很好地打成一片。
13、不能很好地考虑工作对象的实际困难，没有能够做到把职工群众的利益诉求放在第一优先考虑的地位，没有能够全力以赴地为群众着想，还没有真正在行动上树立起全心全意为群众服务的意识。比如在为职工解决实际困难上，了解的就多关心，不了解的就没有主动去帮助。
14、下基层与群众交流得少，没有沉下身子接地气，了解基层群众情况不全面，解决实际问题不及时，对群众反映的难点热点问题，拓思路、出点子、尤其是调查研究不够，出于对分管部门的信任，就交由职能部门去解决，导致与群众的距离渐行渐远，不知不觉淡化了全心全意为人民服务的宗旨意识。
15、工作中先后接触过一些集体访、越级访等信访案件，因个别群众的不合理诉求和过分要求，对信访群众一度抱有偏见，没有站在信访群众的立场和维护群众利益的角度，正确看待和处理群众的合理诉求。
16、宗旨意识远没有践行在行动上，对新形势下党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，对基层鲜活的典型经验学习总结的不够，没有认识到人民群众中蕴藏着无穷的智慧和力量，指导工作主观意志成分多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。
17、“问计于民”的意识不够，没有完全在思想上、行动上树立全心全意为人民服务的公仆意识，没有根据实际情况深入了解群众的所想、所需、所盼、所急。
18、随着参加工作时间的增加，工作环境的变化，与基层群众的联系沟通有所弱化，对群众的呼声困难了解不够，有时满足于完成服务发展、服务决策、服务落实，对如何更好地服务群众、更多地为群众解决实际困难考虑得不够多、做得不够好。
19、在处理加快发展与维护群众利益的关系上，片面强调“发展是第一要务”“稳定是第一责任”，在维护群众利益方面有所欠缺，对于群众关心的脱贫解困，教育医疗、便利出行、住房保障等民生问题上重视不够，没能时刻做到把群众满意作为衡量和检验工作的最高标准。
20、不能很好的处理对上级负责和对人民负责的关系，有时产生了不怕群众不满意、就怕领导不注意的思想误区；对群众的所思所想、冷暖疾苦不那么上心了，久而久之，全心全意为人民服务的宗旨意识也就淡化了。
21、缺乏始终如一把人民群众“满意不满意、高兴不高兴、赞成不赞成”作为检验工作的唯一标准。有时自己内心认为只要落实了上级改善民生的“规定动作”“硬性政策”，群众的生产生活条件得到了改善，广大群众就一定对党感恩、就一定拥护党的领导，“从群众中来，到群众中去”坚持不好。
22、总认为“为民发展”就要抓大放小，把工作重点放在大项目、大建设上，只要把经济指标搞上去了，群众生活就上去了，一切困难和问题就迎刃而解。于是无论是做决策还是办事情，考虑全局利益、长远利益的多，对关系群众切身利益的事情考虑的少，特别是深入到社区贫困家庭访贫问苦更少了。
23、平时下乡调研检查工作，尽量做到不打招呼、随机抽查，但是或早或晚都会回到城里，在乡镇居住的少，没有真正把群众当主人、当亲人，不知不觉地在思想上、感情上、行动上疏远了群众。
24、思想上对“依靠谁”认识不够深刻，有时自认为工作经历多，经验丰富，在碰到困难向基层干部和群众请教学习不够，不注意吸取群众首创的新鲜经验。
25、随着工作岗位的改变，与老百姓面对面心贴心的交流不够，不自觉地开始与群众存在距离，导致工作中对基层干部群众反映的热点、难点问题简单化处理，没有很好地针对每个问题沉下去，寻求解决问题的最佳方法途径。
26、为人民服务的宗旨意识出现了抽象化、空洞化的倾向，“牢记宗旨、心系群众，心里装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆精神有所懈怠，想问题、做决策虽然能够做到出于公心，但也并非完全没有追求个人口碑和自我实现的私心杂念。
27、为群众服务的宗旨意识有所淡化，虽然手机内存有上千名上访群众的号码，然而有时上访群众的诉求缺少耐心的解释和引导，没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准。
28、在习惯上认为对党负责是宏观性要求，是硬任务；对人民负责是微观性标准，是软约束，特别是认为自身的提拔、任命、考核主要在上级，群众没有决定权，所以更多地考虑如何面对考核，对上“交账”，而对如何使上级精神落地生根，把要求部署转化为惩治腐败、切身维护群众利益方面的考虑较少。
29、基层调研不深入。自己联系×个乡镇、×个企业、×个社区，平时到这×个联系点去的多，到其他乡镇、企业去的少，深入农户家中走访了解情况的少，听汇报
多、看实地少，存在“隔着玻璃看”的现象。
30、联系群众不紧密。与基层群众联系少，在抓工作、谋发展时，站在群众立场思考少，以人民为中心思想不牢，倾听群众的意见和呼声不多，对基层情况的了解和把握也不够全面准确。
31、工作方法较简单。开展群众工作的方式还是按部就班，在与时俱进地将群众工作提升到新的高度还有待进一步加强，做好群众工作的本领还有待提升。对群众基本需求等问题重视不够，解决办法不多，还只停留在“送钱、送物”上，帮助基层和群众发展经济、增收致富的力度不大。
32、听不进意见。下级和职工群众的话听不进去，有时下级和职工群众汇报
工作、反应情况时，不是耐心细致听取对方的陈述，不让下级把话说完，就劈头盖脸的把下级和职工训斥一顿。结果是下级有话不敢说，有不同意见不敢反应，干群之间的鸿沟也就越来越深。
33、调研不深入。在工作遇到特别棘手的问题时，不是深入基层、深入实际、深入职工群众中，摸清问题的原因，找准问题内在关系，从而研究出解决问题的方法和措施，而是盲目的拍脑袋定板，拍板的方案即缺乏科学性，让执行者左右为难不说，严重时带来不应有的损失。
34、对下负责少。实际工作中，不折不扣的完成上级组织和领导交给的各项任务，不差分毫的贯彻领导的意图，领导一句话语、一个眼神自己就知道该干什么、该怎么干、怎样能干好，但是，有时对于职工和群众反映的情况却是“犹抱琵琶半遮面，千呼万唤始出来”，有时甚至不顾大多数群众的利益，去满足对领导的高度负责。
35、科学决策水平有待进一步提高。部分同志在重大决策中充分倾听民意、广泛集中民智不够，对部门和基层干部提要求多、布置任务多，对思想、工作和生活关心少，在工作方式方法上需要改进。
36、没有落实好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题，工作精力用于开会和日常事务过多，用于联系群众、联系基层时间不够；在办公室、会议室多，下基层入农家不够；听单位领导汇报
比较多，与一般干部及群众接触不够；主观意愿成份多，广泛听取同事、群众意见不够。没有很好地发掘群众的首创精神，没有做到真正把人民群众当老师、当亲人、当英雄，政绩观、群众观有所偏离，过于追求发展，考虑名次，有所忽视民生改善和百姓诉求，解决群众最关心最直接最现实的问题方面力度不大。
37、在工作决策部署和精力投放上，偏重招商引资、项目建设等经济工作，对民生改善、社会事业投入精力偏少。
38、在想问题、作决策、办事情上，还没有完全从群众的需求和实际情况出发，设身处地为群众着想不够。
39、对群众反映的问题，被动解决多、主动解决少，解民难、纾民困、化民忧的工作力度还需要加大。
40、对全县困难群体，还停留在解决基本生活保障层面，多数是安排有关部门按政策搞好救助，逢年过节走访慰问，深入跟踪帮扶少，“群众提出要求、党政解决问题、群众进行评价”的机制还需进一步完善。
41、调查研究不够深入，虽然也经常深入村居，但是由于调研时间限制，与群众沟通交流不深入细致，有时候只注重自己想要了解的问题，没有关注群众所思所想所盼，对一些深层次问题挖掘不够，分析不透，没有真正做到解剖麻雀、举一反三。
42、随着阅历增长、环境变化，不自觉地在思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”的认识出现模糊，潜意识中在处理对上负责和对群众负责的关系上出现偏差，以至在工作中考虑上级满意不满意的时候多一些，考虑群众高兴不高兴的时候就相对少一些。群众观念淡化、为民情怀弱化，没有实实在在地站在贫困群众角度思考和解决问题，也就不能真正做到想群众之所想、急群众之所急、解群众之所困。
43、在工作和生活中缺乏从群众中来，到群众中去的意识，没有树牢群众立场和群众观念，将群众满意度作为检验工作成效的最高标准。结合分管工作，深入基层深入一线较少，对实际情况掌握不全面、不准确。听取群众意见不多，工作争先创优意识不强，还不够积极主动。
44、自己认为来自于基层，对问题比较了解，对情况比较熟悉，因而，不能很好地考虑工作对象的实际困难，没有能够做到把职工群众的利益诉求放在第一优先考虑的地位，没有能够全力以赴地为群众着想，还没有真正在行动上树立起全心全意为群众服务的意识。
45、没有始终如一把人民群众“满意不满意、高兴不高兴、赞成不赞成”作为检验工作的唯一标准，有时自己内心认为只要落实了上级改善民生的“规定动作”、“硬性政策”，群众的生产生活条件得到了改善，广大群众就一定对党感恩、就一定拥护党的领导，“从群众中来，到群众中去”坚持不好。
