高校领导如何发挥先锋模范引领作用?5篇高校领导如何发挥先锋模范引领作用? 党课讲稿：如何发挥党员先锋模范作用五篇 党课讲稿：如何发挥党员先锋模范作用 学校是人才培养的摇篮，担负着培养社会主义建设者和接班人的历下面是小编为大家整理的高校领导如何发挥先锋模范引领作用?5篇,供大家参考。
篇一：高校领导如何发挥先锋模范引领作用?
讲稿：如何发挥党员先锋模范作用五篇党课讲稿：如何发挥党员先锋模范作用
学校是人才培养的摇篮，担负着培养社会主义建设者和接班人的历史使命。
人们常说，国家兴衰，人才为本;人才培养，教育为本。我国改革和建设的实践充分证明，发展教育，办好学校，是直接关系人民群众切身利益，满足人民群众学习需求的重要基础;是提高劳动者素质，把巨大的人口压力转化为丰富的人力资源的重要途径;是发展先进的科学文化，加强社会主义精神文明建设，提高全民族思想道德水平，促进经济社会协调发展的重大举措。作为党员教师，我们就是要进一步加强师德师风建设，积极倡导热爱教育、充满爱心、师德高尚、师能精湛、学生爱戴、群众满意的师德风尚，进一步规范教师的从教行为。
发挥党员表率作用的必要性。
老百姓认为，学校是知识分子比较集中的地方，学校的主体是知识分子。他们是精神财富的创造者，是精神文明的传播者，是社会物质生产的智力支持者和信息服务者。而党员是这支知识分子队伍中的精英，是办好学校的中坚，我们的思想状况如何，能否发挥先锋模范作用，对于坚定不移地贯彻党的教育方针，建设和传播社会主义精神文明，推动教育事业发展等，具有十分重要的意义。
学校加强党员教育的做法。
近些年来，我们学校着眼于做好“教书育人、管理育人、服务育人”工作，结合“党员先进性教育活动”，提出对教职工党员要加强全心全意为人民服务教育、社会主义理想信念教育、师德师风教育以及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德意识教育等;要求教职工党员以培养“四有”学生
为目标，以“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”为着眼点，经常深入学生班级，密切联系学生，关心爱护学生，为学生的健康成长、成才创造条件，真正做到“三全”、“三爱”、“三让”，努力成为党性强、师德好、业务精的先锋，在广大教师中充分体现共产党员的先锋模范作用。
“三全”即全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教学质量;“三爱”即爱教育事业、爱学校、爱学生;“三让”即让社会满意、让家长放心、让学生成才。可以说，这些做法都是值得肯定的。从目前国内外教育主流和学校党员的思想状况看，我们党员应深刻理解“党员表率作用”、“学校和谐发展”的要求，才能成为推进学校和谐发展的先行者和主力军。
二、促进学校和谐
(一)什么是和谐?
何谓和谐?安顺谓和，协调为谐。从社会学角度看，和谐直接表现为各方面的利益关系得到妥善协调，使社会共同体处于融洽状态;和谐一般分为人与自然的和谐、人与人的和谐、人自身内心的和谐和国家社会内部的和谐等方面。
(二)什么是学校和谐发展?
学校和谐发展是一种学校教育生态的平衡、协调有序的发展状态。就内部环境来说，体现为教育主体与教育对象之间和谐相处，共同成长;学校管理、育人环境适宜师生发展。就外部环境来说，表现为学校与家庭、社区和谐相处，关系融洽密切。
(三)如何推进学校和谐发展?
社会倡导“和谐发展”，校园也呼唤“和谐发展”，但和谐发展并非振臂一呼就能一蹴而就。学校的和谐发展，需要社会和谐发展的大环境，但作为教育工作者——党员教师，我们不能坐等大环境的改善，千里之行，始于足下，人人都从自身
做起，充分发挥表率作用，学校才能又好又快发展。共产党员在办人民满意的学校中应该做些什么?我认为应从以下几个方面努力，即树立“三个意识”，培养“四个要有”，做到“五坚持五反对”和“七个努力”。
“三个意识”
一是树立全局意识，从培养一代人才和教育的可持续发展思考工作。
二是树立服务意识，使自己的工作真正做到“三贴近”。即贴近社会，贴近家长，贴近学生。
三是树立创先意识，做好本职工作，在工作中发挥共产党员的先锋模范作用。
“四个要有”
第一，要有共生的理念。和谐一定是关系的和谐，包括人与自然、人与社会、人与自身的关系。和谐不同于对抗，也并不意味着同一，而是以差异与多元为前提的。和谐社会承认社会的不同主体和要素可以而且应该和平共处地存在，即共生。共生意味着所有成员能够在相互协作中共同增进利益，社会的成果要惠及每一个社会成员。
第二，要有宽容的心态。一方面我们要寻求问题的积极解决;另一方面我们需要有一种宽容的心态。宽容可以是对人的宽容，一类人对另一类人的宽容，也可以是对一些事情，乃至对这个时代、社会的宽容，是和谐社会所需要的美德。
第三，要有感恩的意识。每一个人的人生成长和事业成就都离不开天地的养育、社会的保障、家庭的关爱、师生的帮助。饮水思源，对那些让我们今天一切成为可能的先辈、祖国、政党、父母、亲戚朋友，甚至是对那些随缘而遇的陌生人和默默无闻的大自然，要学会心存感激，而不能刻薄寡恩，更不能让人总觉得是“欠你的”。感恩而后懂得珍惜，才会珍视自己拥有的一切，才会发自内心地去回报社会。
第四，要有审美的情趣。和谐社会要求我们应该有超功利的审美尺度，应该以
审美的眼光来重新打量和发现身边的世界。一旦拥有了审美的情趣，就会发现自然不仅仅是资源和财富，它更是人类诗意的家园;社会不仅仅是名利场，它亦是人们共同完成的无以伦比的艺术品;人与人的关系也不仅仅是“物的依赖关系”，人最需要的就是人本身。这样的社会人们收获的就不是浮躁、倦怠和郁闷，而是公开、舒畅与愉悦。
“五坚持五反对”
一是坚持全面贯彻教育方针，德智体美劳全面协调发展的教育原则，反对重智轻德，构建和谐教育体系。
二是坚持有教无类的德育思想，反对不教而诛，构建和谐人本核心。从教育内部而言，学校教育要追求教育公平平等与机会均等。从个人层面来看，教师要尊重学生个体差异，坚持以人为本，推崇人人可教的思想，那些所谓“抓两头放中间”，“抓尖子，促中层，放尾巴”的做法是不可取的。
三是坚持言传身教的德育方法，反对控制性说服和灌输，达到和谐教育效果。车尔尼雪夫斯基指出“把学生造成一种什么样的人，自己就应该是这种人。”以身示范、以身立教、身教合一的教育方法往往能使教育事半功倍。
四是坚持文明执教的教育理念，反对体罚学生，构建和谐师生关系。师生之间虽有长幼之分，知识多寡之别，但在人格上是完全平等的。我们要摒弃那种“警察与小偷”、“法官与罪犯”式的师生关系，全面关心、体贴、爱护学生，构建新课程背景下的“严父+慈母+良医+益友”的新型师生关系，友情执教，依法执教，切不可辱骂、歧视学生，做文明之师，尊严之师，仁爱之师。
五是坚持为人师表，严于律己的道德准则，反对言行脱节，打造教师立体形象。在思想作风上要实事求是，表里如一，切忌弄虚作假、装腔作势;在工作作风上，要认真严谨，讲求效率，切忌马马虎虎，拖拉推诿;在待人处世上，要光明正大，
诚实守信，切忌两面三刀，虚情假意;在生活作风上，要端庄稳重，亲切大方，切忌不拘小节、举止轻浮，全方面打造更完美、更和谐的教师立体形象。
“七个努力”
第一，党员领导干部首先要努力做教育公平的推动者，认真推动教育热点、难点问题的解决。
第二，党员要努力做和谐社会、和谐校园的维护者，努力构建和谐教育、和谐社会。
第三，党员要努力做教育均衡发展的促进者，努力推进教育均衡发展。
第四，党员要努力做教育乱收费的制止者，坚决制止违规收费。
第五，党员要努力做教育改革的实践者，努力提高自己专业水平。
第六，党员要努力做贫困家庭学生的关爱者，努力做到不放弃每一位学生。
第七，党员要努力做全面实施素质教育的推动者和实践者。
党课讲稿：如何发挥党员先锋模范作用
党的十九大开幕会上，***所作的十九大报告高屋建瓴、开拓创新、内涵丰富，是我们党迈进新时代、开启新征程、续写新篇章的政治宣言和行动指南。全体党员通过多种方式认真学习了党的十九大报告和*****各类会议的讲话精神，通过学习使全体党员对新时代中国特色社会主义有了全面的认识，对新时代党中央全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平有了更深切的感悟。作为国有企业中的一名普通党员，如何在实际工作中展示党员形象、发挥先锋模范作用，结合十九大精神学习，我认为应该从以下方面做起：
一、履行义务，时刻与党中央保持高度一致
从入党开始，我们面对党旗进行庄严的宣誓，作出郑重承诺：“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务……。作为中国共产党组
织中的一分子——党员，必须时刻牢记党章、遵循党章、崇尚党章，不折不扣地执行党章，对党忠诚。坚定理想信念，坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。做到在党忧党、在党为党、在党爱党，严守政治纪律和政治规矩，自觉执行党的路线、方针、政策和决议，在政治上与党中央保持高度一致。履行党员义务，承担党员责任。在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
二、不忘初心，展示新时代党员形象
党的初心就是全心全意为人民服务，为中国人民谋幸福。我们作为工人阶级先锋队中的一份子，要不忘初心，就要做到：一是不忘党员的身份，无论在日常生活还是本职工作上，都要时刻牢记自己是一名党员，自己的一言一行代表着党和党员的形象，不忘自己的身份，不能形同普通职工，不能降低标准和要求，要在道德上高于群众，在要求上高于群众，在形象上高于群众。二是不忘党员的规矩，在工作生活中要遵规守纪，安分守己，踏实做人，干净干事，不断加强自身素质、修养、作风的提升，时刻要讲职业道德、家庭美德、社会公德，做有品位、有品质、有品德的人。三是不忘党员的本色，党员应当时刻心里记得群众，经常深入群众，时常联系群众。普通党员要及时反映群众的呼声和要求，干部党员要经常抽出时间到生产一线，耐心细心倾听职工群众的诉求和心声，帮助职工群众解决好生产生活中的各类问题。
三、牢记使命，完成新时代历史使命
新时代中国共产党的历史使命是建设中国特色社会主义，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。新时代国有企业的历史使命是在解决“不平衡”“不充分”新矛盾中勇当突击队。国有企业中的广大党员是企业发展的中坚力量，是引领职工群众参与企业生产经营的重要组织者和推动者。每一名党员干部都要牢记自己身上所肩负的时代所赋予的历史使命，要努力当好模范，做遵章守纪、廉洁奉公的模范。
广大党员要树立正确的制度观，要模范地学习制度和执行制度，维护制度的严肃性，努力提高制度的执行力，带领职工群众共同遵守制度。党员干部带头遵章守纪，既是先进性的标准，也是普遍性的要求。做坚持学习、带头学习的模范。学习是立身之本，是兴业之基。当前，有些党员缺乏提高素质、增长才干的紧迫感，觉得自己虽然不是很优秀，但也还算过得去，只要做好自己本职工作，不给党组织抹黑就行了，这就降低了党员先进性的标准，与“两学一做”学习教育活动要求不相适应，与《党章》中党员“要在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用”的要求不相符，要着力改正。做勇于担当、努力工作的模范。作为一名党员，要牢记党员的担当，勤勉敬业、务实苦干，在本职工作上敢于创新研究，在困难面前敢于迎难而上，在关键时刻敢于挺身而出，做到一名党员就是一面旗帜，为群众树榜样、当模范。
四、甘于奉献，争做新时代合格党员
爱岗敬业，严以律己，吃苦耐劳，甘于奉献始终是一名共产党员应具备的优秀品质。《党章》中党员义务第三项明确规定：“坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。”这既是党的性质和宗旨的具体体现，也是对党的优良传统的传承与发扬。然而，改革开放近 40 年，西方腐朽思想不断涌入，自由主义、拜金主义、享乐主义逐渐抬头，人们的世界观、人生观、价值观在不知不觉中有所改变，信念缺失、道德滑坡、违法违纪案件屡见不鲜。国有企业的党员干部也同样受不良思想的冲击，存在部分党员干部工作积极性不够，责任心不强，回避矛盾，逃避问题，对工作成效不关注；有的党员眼睛向上，做一点事情不怕群众不满意，就怕上级不知道，有点成绩就到处宣扬，借此抬高自己；有的党员干工作缺乏大局意识，眼睛总是看到自己小部门的局部利益，达不到自己满意的结果就闹情绪找领导要说法；有的党员认为自己当
个部门领导身份就尊贵起来，工作不踏实，重口头安排、听电话汇报材料，轻现场调研落实、忽视实地检查督促等等。个别普通党员还存在好逸恶劳、贪图享受、精神懈怠、无心进取，追求待遇、不讲奉献等问题。这些问题，实际上是对“吃苦在前、享受在后”要求的背弃。对共产党员来讲，如果心中没有党章意识，不履行甚至背弃党员义务，不但达不到“做合格党员”的要求，离踩踏纪律红线、受到纪律惩戒也就不远了。
五、践行党章，在工作岗位发挥先锋模范作用
作为一名党员，最重要的是发挥党员模范带头作业用。当前，我国的改革发展正处在关键时期，面对世情国情变换，党中央作出了“四个全面”的战略部署和实现两个一百年的奋斗目标。近年以来，分公司的发展面临着内外巨大压力和严峻挑战，如何保持公司持续健康发展，实现争先进位的目标?
每名党员都必须紧密地团结在党组织周围，坚决执行省、市公司党委决策部署，讲政治、顾大局、敢担当。统一思想、坚定信心、聚力攻坚、积极作为，主动分担责任和压力，实现好业绩。自觉遵守中央八项规定，坚决反对“四风”，以党章对照自己、激励自己，从自己做起，从身边的小事干起，夯实基础、工作到位，率先垂范、尽职尽责，为分司的发展做出应...
篇二：高校领导如何发挥先锋模范引领作用?
期间 如何 有效 发挥 大学生 党员的先锋模范带头作用 敬爱的党组织：经过近段时间的网络党课学习和党支部的培养，我对于党组织以及自身目标有了更新的认识。今天，我以“疫情期间如何有效发挥大学生党员的先锋模范带头作用”为题进行思想汇报。
自新型冠状病毒感染的肺炎从武汉爆发以来，全国各地方、各部门，在党中央集中统一领导下，认真贯彻落实党中央决策部署，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，切实做好各项防控工作。正如习近平总书记所提出的，在过去8 个多月时间里，我们党团结带领全国各族人民，进行了一场惊心动魄的抗疫大战，经受了一场艰苦卓绝的历史大考，付出巨大努力，取得抗击新冠肺炎疫情斗争重大战略成果，创造了人类同疾病斗争史上又一个英勇壮举！目前，尽管疫情防控工作目前取得了显著成效，但秋冬季节的防控形势依然严峻，仍需进一步增强防控意识和防控措施。我作为一名博士生预备党员，更需要在疫情防控期间，服从党组织的领导和指挥，发挥大学生党员的先锋模范带头作用。
一是疫情防控期间更要加强理论学习和科学文化知识学习。习近平总书记强调，要抓好用党的科学理论武装全党。要加强马克思主义特别是新时代中国特色社会主义思想的理论武装，使各级党组织和广大党员、干部特别是领导干部掌握马克思主义理论武器，提高马克思主义理论水平和运用能力，共同把党的创新理论转化为推进新时代中国特色社会主义伟大事业的实践力量。各级党委及其组织部门要自觉用党的科学理论指导党的组织建设，结合新的实际推进改革创新，使各项工作更好体现时代性、把握规律性、富于创造性，为实现新时代党的历史使命提供坚强组织保证。作为一名博士研究生，在疫情期间更应加强理论学习，同时坚持学习本专业的理论知识，使自身的理论知识和专业文化知识得到更进一步提升。
二要讲规矩，作表率，在疫情防控工作中凸显党性修养。这次抗疫斗争伊始，党中央就号召全党，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬，充分体现了中国共产党人的担当和风骨！在抗疫斗争中，广大共产党员不忘初心、牢记使命，充分发挥先锋模范作用。正是因为有中国共产党领导、有全国各族人民对中国共产党的拥护和支持，中国才能创造出世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹。历史和现实都告诉我们，只要毫不动摇坚持和加强党的全面领导，不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，永远保持党同人民群众的血肉联系，我们就一定能够形成强大合力，从容应对各种复杂局面和风险挑战。抗疫斗争伟大实践再次证明，中国共产党所具有的无比坚强的领导力，是风雨来袭时中国人民最可靠的主心骨。作为一名博士生预备党员，在疫情防控期间，应当自觉遵守政府和学校关于疫情防控的法律法规、制度举措，不信谣不传谣，
积极传播正能量。
三要讲担当，尽好责，在疫情防控工作中发挥模范作用。在党中央坚强领导下，经过各方面共同努力，我国疫情得到有效控制，但面临的风险丝毫不能忽视，近期一些地区接连发生聚集性疫情。各地各部门要始终紧绷疫情防控这根弦，毫不松懈，抓好外防输入、内防反弹各项工作，严格落实“四早”要求，盯住散发疫情，严防聚集性疫情，保证及时发现、快速处置、精准管控、有效救治，巩固扩大防控战果。当前，疫情仍在全球蔓延，国内零星散发病例和局部暴发疫情的风险仍然存在，夺取抗疫斗争全面胜利还需要付出持续努力。作为一名研究生党员，我们应当深入贯彻习近平总书记重要指示精神，落实党中央、国务院决策部署，严格按照学校关于秋冬防疫相关政策，协助党支部和班干部，对防控漏洞再排查、防控重点再加固、防控要求再落实，完善常态化防控机制，做好秋冬季防控准备，坚决防止疫情反弹。
未来我将继续加强习近平新时代中国特色社会主义理论、党史国史以及党章党规党纪的学习，同时增强关于防疫期间英雄人物和英雄事迹的学习，在此基础上提升自身的专业知识积累。以一名共产党员的条件严格要求自己，将所学的理论内容与实际生活相结合，积极进行理论宣传，做一名红色理论的传播者。请党组织继续考验我。
此致 敬礼！
汇报人：xx 日期：xxxx 年 xx 月 xx 日
篇三：高校领导如何发挥先锋模范引领作用?
势下高校党员教师如何发挥先锋模范作用六篇新形势下高校党员教师如何发挥先锋模范作用
20**年 8 月 31 日于我而言是一个一生难忘的日子。在这一天我被光荣地批准为一名中国共产党党员发展对象。身为党员发展对象，我深知自己有许多方面还需要进一步加强，尤其是关于学习《党章》方面的理论修养。所以，学习和研究《党章》对任何一个党员来说都是一门必修课。红色党章读本，就像一股红色电流传导在每一位党员心中。没有吃透党章的深刻内涵就难以从思想和行动上真正地成为一名合格的党员。通过学习党章，我对党的各项规章制度有了更清晰的认识。作为一名教师，我今后更应该努力做好本职工作，把握时代脉搏，解放思想，实事求是，不断创新。
坚持理想，把握方向。教师的职业理想是一种崇高的理想。作为党员教师，必须树立共产主义的远大理想，坚定中国特色社会主义共同理想和信念，巩固教师的职业理想。
忠于事业，无私奉献。焦裕禄、雷锋、王进喜、孔繁森、郑培民、牛玉儒、任长霞等优秀党员的良好形象，鼓舞影响了一代又一代党员，感动了无数人民群众。党员教师应当向这些优秀党员学习，吃苦在前、享受在后、克己奉公、廉洁从教、多做贡献，用良好的形象发挥党员教师的先锋模范作用。
精勤不退，坚持创新共产党人应当是富有创造精神的人。一名合格的党员教师想要保持先进性，就必须时刻注意学习，全面提高自身素质。只有学习、学习、再学习，提高、提高、再提高，才能紧跟时代步伐;做到与时俱进，才能适应学校改革和发展的需要，才能时刻保持共产党员的先进性。
勤奋工作，爱岗敬业共产党员要有乐于实干的精神，它所体现的应是一种无私奉献的境界和不计得失的态度。这正是成就社会主义建设事业所应具备的一个品质，身为党员更应该使自己具备这种品质。教师正确的育人理念、高尚的人格魅力和务实的敬业精神，不仅能使学生健康成长，甚至能改变学生的命运。
新形势下的党员教师，一定要在教育教学改革的实践中，带头倡导“敬业、勤业、创业、乐业”的精神，充分发挥党员的先锋模范作用。
新形势下高校党员教师如何发挥先锋模范作用
于丽娜++付永刚
高等院校是我国目前培养适合社会人才发展的前沿基地，是“中国梦”形成发展的人才基地，因此，各普通高等院校的党员教师肩负着重要职责和使命。随着时代发展潮流，我国重点培养党员教师的模范带头作用，对增强和完善高等院校党员领导、发展党的意义，培养适合时代发展的精英人才具有重大作用。
高校；党员教师；先锋模范
中图分类号：G41 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（20**）13-0247-01
一、充分发挥党员先锋模范作用，要深刻践行科学发展观，增强责任感和使命感
思想观念是每个人在自身的政治立场与世界观上为之努力的前进方向，怎样坚持自身的信仰是对广大党员的一个重要考察，我们的革命先辈邓小平同志为我国党员树立了一个光辉伟大的形象，面对当时我国的社会主义国情，他坚信用马哲来解析国际社会，来解决我们在国际上面临的一个个难题，在国家危急时刻，他的敢于担当、勇往直前的精神体现出中共党员对社会主义的坚定理想信念。生活中，党员教师更要谨记“****”重要思想，在教学过程中敢为人先、积极作为，树立中国人民典范。毫不动摇地坚信共产主义信仰，必须积极学习马哲、毛泽东思想，以及时
代发展下不断完善的共产主义学说，坚信共产主义的理想信念，坚持共产党领导。身为党员教师，就要做到理论与实际的紧密联系，增强自身人格气质、优良品质，要努力回想曾经在党旗下的郑重宣言，严于律己、帮助他人，在面对党的教诲时要积极努力，明确党员职责，践行党员的权利与义务，在工作上、在学习中，以及在生活中，时刻注意自身的模范作用，成为大众学习的榜样。
二、充分发挥党员先锋模范作用，要坚持党的宗旨，尽党员应尽的义务
中国共产党的性质决定了一切从人民的利益出发，全心全意为人民服务是它唯一的宗旨，也是其独特魅力。***同志曾经提出，为我国广大群众服务，指导广大人民为自身的利益团结奋斗，努力奋进，是党的发展目标、前进方向，也是我国党员不断进步、具有纯洁性的一个重大问题。随着社会的不断进步，“为人民服务”这一宗旨也要为全面建成小康社会这一目标服务，把党的宗旨体现在生活中，体现在方方面面，以党员教师为例，他们的任务就是把党的宗旨反应在自己的教学活动中，把作为党员的使命感、作为教师的责任感，把自己的全部热情与精力投入到自己爱好是事业中去，实事求是，努力上进，为学生提供最优质的教学，把党的宗旨贯彻到人民群众的内心。
三、充分发挥党员先锋模范作用，要有求真务实的精神
现代社会的党员教师未曾感受过战争的残酷，但是，他们通过学习、通过了解，认识到党的坚信路程，他们拥有对党的绝对忠诚，对自己投身的教育岗位的绝对热爱。现代社会的中国共产党不但需要平凡付出的辛勤劳动者，还需要党员拥有一定见识、胆识、勇于担当，他们不会依赖古老的文化习俗，他们依靠自己的智慧为我国人民创出一片新天地。中共党员的风采在于积极上进，实事求是，以德育人，以理服人；每一位教师的授课是对学生的服务，更是对我们未来负责。中共党员的实事求是还体现在知、行、意的高度结合，中国有句成语体现了共产党人的真实，即
天道酬勤。党员教师虽然平凡，但有其存在的，对国家、对人民的重大意义，他们踏实肯干，稳重求实，问心无愧是对自己最大的肯定。
四、充分发挥党员先锋模范作用，要自觉加强自身的党性修养
身为党员教师，就要做到积极实施“****”重要思想与践行科学发展观为现代社会发展下增强党员修身养性的基本目的，积极学习与了解“****”重要思想与分析科学发展观的重要意义，提升实施“****”重要思想与践行科学发展观的责任意识与使命感。积极学习党的基本理论知识，坚定马哲的“三观”观念，坚持共产主义与具有中国特色社会主义的伟大理念，踏踏实实做好本职工作，坚守自己的岗位，一心对自己的学生负责，坚定自己的政治信仰，要有中共党员的自律、廉洁意识。
五、充分发挥党员先锋模范作用，要不畏艰难、敢作敢为
在哲学的高度来看问题。生活中处处有矛盾，有矛盾的地方就有冲突。教师作为人的群体的一部分，不可避免存在一些冲突，不能做到言传身教，如果长时间生活在这一环境下，自身就会受到影响。所以，党员教师一定要拥有极强的事业心与责任意识。
综上所述，高等院校党员教师理应遵循上述意见与建议，逐步增强自身的思想意识，加强学习力度，不断充实自己，尽最大努力提升自己的基本专业技能，在工作上积极带动身边的同事、朋友，体现中共党员的优良品质。
参考文献：
武寒松.论新时代背景下高校党员教师的先锋模范作用[J].山西青年，20**（24）. 陈航峰，寿秀香.试析高校党员教师的先进模范作用[J].成都大学学报，2007（10）.
新形势下高校党员教师如何发挥先锋模范作用
1 加强思想锻炼，做不断提升党性修养的党员教师
党员教师要坚决支持和大力配合学校党支部工作，坚持党的民主集中制，充分
发扬党内民主，严格党的纪律。要以人民利益、以党的事业为重，团结和带动周围的教职工积极投身到学校的改革和发展中去，充分发挥好团结协作上的凝聚作用。
2 严守纪律，维护团结，做构建和谐校园的党员教师
党员教师作为教师队伍中的模范带头人，其言行不仅潜移默化地教育影响着学生，还在很大程度上教育影响着周围的广大教师。他要求全体党员教师党员始终保持政治上的清醒和坚定，不断加强党性修养、思想修养和道德修养，不断锻炼先进思想，用先进的思想和科学的理论武装头脑。要比非党员教师少一些功利心，多一些进取心和实事求是的态度。
3 加强实践锻炼，做新时期合格的党员教师
教育工作无小事，教育工作是一项时代性、政策性、科学性很强的工作。在教育形势不断发展变化的今天，新情况、新问题层出不穷，新知识、新理论大量涌现，党员教师要在教育工作中保持先进性，必须具备实现先进性的能力和实际行动。他要求全体党员党员教师要有人格的魅力、知识的魅力，要更新教育观念，做科研型教师和学习型教师。
新形势下高校党员教师如何发挥先锋模范作用
01 要在师德师风上发挥模范作用
提高教师的道德修养是人才培养基础。党员教师加强自身师德建设，为教育事业的改革和发展贡献自己聪明才智。“德高为师、身正为范”。高尚的职业道德情操是教师职业的第一要素。发扬奉献的优良作风。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”是对教师奉献精神的写照。
02 要在教育教学育人中发挥模范作用
教书育人，责任重大，“育人”是教师工作的重中之重。党员教师应树立传授知识与能力培养并重、教书和育人并重的教育观念，将科学育人贯穿到整个教育教
学过程中。一是要提高自身知识素养。教师只有自身知识丰厚，才能吸引学生的求知欲，带领学生在知识的海洋中畅游；二是要因材施教精心育人。“师者，所以传道、授业、解惑也。”不断探究科学的方法传道授业解惑。
03 要在教育改革发展中发挥模范作用
在深化教育改革的新形势下，党员教师应该带头投身教学改革，转变教育观念，科学合理设计，精心安排组织，争做教育教学的学习者、创造者、引导者，积极推动教学改革的深入开展。不仅要不断创新教育理念，还要不断增强服务意识。
新形势下高校党员教师如何发挥先锋模范作用
在社会经济高速发展人民生活水平不断提高且没有战火硝烟的年代里。作为一名基层党员干部，在自己平凡的工作岗位上要如何发挥党员先锋模范作用？是否一定要做出一番轰轰烈烈的大事业才算发挥了先锋模范作用？本人觉得不应该全是。共产党员是建设社会主义现代化的先锋队，作为一名基层党员干部，在思想、认识、言行、工作、生活各方面都要体现出党员应具有的党性修养践行在言行当中。在平凡的工作岗位上兢兢业业、作出表率，争创一流的工作业绩，就体现出了党员的先锋模范作用。
一、树立党员意识，坚定理想信念。
共产党员要时刻牢记自己的党员身份，明确党性和宗旨。现如今社会经济蓬勃发展，物质财富极大丰富，中西方文化不断融合，各式各样的社会发展产物不断冲击着人们的思想和生活方式的年代，作为一个基层的共产党员牢固树立党员意识就显得尤为重要。现实生活中部分党员沉湎于不断提高的物质生活，党员意识及党性修养不断淡化，没有发挥出党员应具的先锋模范带头作用。作为一名共产党员时刻要对党组织有强烈的认同感和归属感，树立党的观念，时刻维护党的利益。树立党员意识，时刻牢记自身党员身份是党员思想上的必然要求，也是党员行动上的保证，
更是自觉发挥党员先锋模范的前提。
二、不断提高责任感和使命感。
身为一个共产党员要有强烈的责任感和使命感，党员唯有强烈的责任感和使命感才能有强大的精神动力，才能在工作中事事争先、发挥出更大的能力。共产党员要不断提高责任感和使命感，不能只做在形式上入党，要自觉在思想上和行动上都体现出党员的先进性和模范带头作用。在现实生活中不断加强学习，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神实质，不断加强学习党章党规，始终以优秀共产党员的标准来严格要求自己，时刻向先进、典型党员学习。只有这样，才能提高自身素质，奠定思想基础，才能有更进一步的对我们党所肩负的光荣艰巨使命的认识。
三、工作上率先垂范。
作为一个党员，在思想和行动上都要比一般群众有更高的认识。在工作中时时处处想在人先做在人前，不计较个人得失，默默奉献，多一份付出多一份奉献其实在自身工作岗位上就体现出个人的先锋模范作用。无论做什么工作什么岗位，都做到珍惜岗位、热爱工作，明确工作职责和工作目标在实践中做好贯彻落实。尽职尽责做好本职工作，牢记使命不负党恩。
总之，党员是否发挥先锋模范作用，是衡量党员是否合格的重要标准。面对新时期新形式下，无论在什么工作岗位上，我们都要牢记使命坚决维护以习近平总书记为核心的党中央权威。在各自岗位上兢兢业业，努力塑造党员新形象，充分体现出一名党员应具的先锋模范作用，永葆党的先进性。
新形势下高校党员教师如何发挥先锋模范作用
穿越血与火的历史烟云，历经建设与改革的风雨洗礼，伟大的中国共产党迎来了她 90 岁的生日，作为高校党员教师，我对党员在学科发展和专业建设中应发挥
的作用进行了一些思考。
一、为人师表，崇高师德
教育是薪火相传、琢玉成器的事业，作为高校教师更要唤醒学生的潜能，开启学生的智慧，点燃学生的激情，照亮学生的心灵。教师要转变为学生学习的促进者、合作者和人格发展的指导者。要全面贯彻党的教育方针，结合工作实际学习贯彻国家教育改革和发展规划纲要，积极投入到教育创新和实施素质教育的时代潮流，树立责任意识、全局意识、协作意识、奉献意识，具有非凡的人格精神和魅力，以博大的胸怀关爱学生，以高尚的人格感染学生，以非凡的气质影响学生，以渊博的学识引导学生，高标准高质量完成教育教学任务，做好让人民满意的教育工作。
党员教师更要踊跃投身教育创新实践，积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容、方法、手段，注重培育学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。作为党员，积极深入学生班级、宿舍，利用多种形式与学生开展思想交流，对学生加强成人成才和理想信念教育。作为高校教师还应该积极学习那些师德优良、敬业爱岗、育人成绩突出的先进人物的事迹。...
篇四：高校领导如何发挥先锋模范引领作用?
如何发挥领导干部模范带头作用一、思想上要成熟，政治上要清醒，做一个政治、思想上的明白人
要做到思想上成熟，首先必须树立科学的世界观，其核心是学会马克思主义的辩证唯物观和历史唯物观，特别是学会实践论和两点论，善于运用这些科学的方法，结合企业改革、发展的实践，历史地、辩证地分析研究问题。其次是要运用科学的世界观和方法论处理、解决这些矛盾，指导自己对各项工作的管理和处置，使自己办的事能经受住时间的考证和历史的考验。
要做到政治上清醒，我个人的体会是：一要理想、信念坚定，在任何时候，作为一名共产党员和党员领导干部都必须在共产主义的旗帜下，坚定地走有中国特色的社会主义道路，学会弄懂有中国特色社会主义理论的真谛，始终与中央在思想上、政治上、口径上保持一致。二要在大是大非面前保持清醒的头脑，关键时刻要旗帜鲜明，立场坚定，坚决站在真理的一边，时时处处以党的利益、广大员工的利益为最高判别标准，增强工作中的原则性，克服政治上的投机性。三要增强对企业战略决策的执行力，要时刻提醒自己并要求下属无条件地贯彻上级党组织做出的重大决策，有异议、有看法可以通过组织程序反映，不做有失组织原则的事，不说
2 不利于贯彻执行的话，做到贯彻落实上要彻底，措施执行上要有力，完成时间上要保证，工作效果上要明显。
二、学习上要勤奋，技能上要娴熟，做企业团队中学习提高的带头人
领导干部要指导、组织好企业的工作，必须有足够的知识点和较为丰富的知识面，这是前提和基础，否则，就只能是“以其昏昏，使人昭昭”。要做到这一点，就必须勤奋、刻苦学习，把学习作为自己的终生修炼课程抓实、抓细。首先要做到三勤，即脑勤、眼勤、手勤。要勤于思考、勤于分析、勤于查找、勤于收集，勤于贮存与企业相关的政策、理论、观点、方法，通过学习笔记和资料册等途径做好资料的收录，增加知识的积累。要善于用学到的知识指导工作，同时，把工作中的经验再上升到理论，注重总结简明系统的理论点。在抓好自己学习的同时，要注重指导、组织好集体学习，通过集体讨论和重点发言，进行正面灌输，达到共同学习、共同提高之目的。
领导干部不仅需要相应的知识面和知识点，还需要在动手能力上给其他同志作表率。作为领导干部，在重要或大型材料起草方面要亲自上手，亲自撰写，对交付其它同志写作的文稿要给予内容上、结构上的指导和拟定，以在实践中不断提高自己的写作水平。在日常工作中，要通过重大、主要工作事项的策划或重点工作的组织实施，提升个人的组织协
3 调能力。
三、工作上要敬业，业绩上要领先，做落实工作目标的领路人
领导干部的工作态度和敬业精神是无声的命令，领导干部的工作业绩及工作质量是无声的示范。在具体工作中，领导干部必须既是指挥员，又是战斗员，既是裁判员，又是运动员，既要组织策划好整体工作，又要实施好自己所负责的具体事务。只有如此，其他同志才能心悦诚服、心服口服的接受你的领导，干好每一项工作。
要达到上述标准和要求，领导干部首先要带头树立好爱岗敬业的意识，以高度的责任感和事业心，精心策划好工作，细心实施好每一项工作，按“一套工作方法”的要求抓好每一环节的落实，做到目标管理、过程控制、结果考核、责任追究，环环相扣、步步相依。在自己负责实施的工作中，坚持做到大事不转手，要事不过夜，雷厉风行，只争朝夕，自觉加班加点，按时、保质、保量完成任务，给其他同志做出表率。其次是要及时有效地协助、支持其他同事的工作，在外围关系需要疏通时，及时出面协调；在工作上出现困难时，及时提供方法支持；在完成任务时间上、技能上感到其他成员有困难时，及时主动伸手帮助，既要培养团队成员独立完成工作的意识，又要造就团队意识和协作氛围。
四、管理上要科学，方法上要灵活，做管理工作方面的
4 精明人
新世纪以来，“科学管理”正在向“管理科学”跨越和迈进，其实质内容就是坚持科学管理的基本原理，结合中国的国情和民俗，适当注入文化管理的内容，特别是把西方管理学同中国的传统文化结合起来，创建有东方民族色彩的管理理论和管理方法。作为领导干部必须掌握企业管理的基本原理，必须了解民情民意，善于用科学管理的理论指导实践，并与时俱进、不断创新，增强组织协调能力，做管理上的内行和创新的典范。
领导干部要做管理上的精明人，必须做好以下几个方面的工作。一是学习、学习、再学习。社会在发展，管理在进步，理论在创新，方法在改进，只有通过学习，才能掌握管理理论的动态，掌握新的管理方法。二是充分运用“六项管理、一套工作方法”，促进管理，推动工作，不断加深对其科学内涵的理解和把握，加大推广和应用的力度，适时总结经验和做法，使其成为推动企业科学管理的有效工具。三是用管理科学的要求，引用文化管理的理念，不断改进“六项管理、一套工作方法”的操作内容，逐渐赋予各个实施步骤中以新的内涵，增添“六项管理、一套工作方法”的生机和活力。四是要在日常管理上坚持政策性和灵活性的统一，既要严格要求，又要宽以待人，既要坚持集中，又要讲求民主，既要坚持考核的严肃性，又要从企业实际出发，注重企业人
5 员结构、素质的特殊性。
（作者单位：长庆油田分公司水电厂）
篇五：高校领导如何发挥先锋模范引领作用?
代大学生党员发挥先锋模范作用的重要意义 及对策建议思考
大学生党员是高校大学生当中的佼佼者和骨干力量，新时代背景下如何提高高校学生党建工作的针对性，充分发挥大学生党员的先锋模范作用，成为高校需要研究的重要课题之一。本文对新时期大学生党员发挥先锋模范作用的重要意义、新时代发挥大学生党员先锋模范作用的影响因素以及大学生党员如何发挥先锋模范作用的路径进行了初步思考。
党的十九大报告提出新时代、新使命、新征程。中国特色社会主义进入了新时代，意味着中国共产党将面临着更多的挑战，同时也将担负着更重大的责任。大学生党员是大学生群体中的佼佼者和骨干力量，新时代背景下如何提高高校学生党建工作的针对性，充分发挥大学生党员的先锋模范作用，成为高校党的先进性建设方面亟待研究的重要课题之一。
一、新时代大学生党员发挥先锋模范作用的重要意义 （一）有利于推进两个百年目标的实现
党的十九大报告指出，从党的十九大到党的二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。现阶段，中国特色社会主义已经进入了新时代，我们党要努力实现“两个一百年”的奋斗目标，不仅需要我们党把各项工作的顶层设计做好，还需要充分发挥共产党员的先锋模范作用。党员先锋模范作用发挥的程度，不但决定着党组织的战斗力和凝聚力如何，同时决定着中国特色社会主义事业的兴衰成败。大学生党员作为党员队伍的重要组成部分，是推进两个百年目标实现的重要力量，大学生党员先锋模范作用发挥得如何，决定着能否为中国特色社会主义注入新鲜合格的血液，肩负起推进两个百年目标实现的责任与使命。
（二）有利于推动党和国家事业的进步
党的十九大报告指出，我国已经进入了中国特色社会主义的新时代。在我们党领导人民全面建设小康社会、进行改革开放和现代化建设事业的过程中，需要社会各个领域的党员同志都高举中国特色社会主义伟大旗帜，为党和国家做出自己的贡献，推动社会主义事业的发展。高等院校是为国家培养优秀青年人才的主要基地，大学生是国家的希望，是民
族的未来，更是现代化建设的后备力量，而大学生党员是从高校学生中选拔出来的先进分子，在思想觉悟、道德修养和知识储备等方面都更加优秀。大学生党员先锋模范作用的发挥可以潜移默化地影响其他大学生。大学生党员能够带头端正自己的思想，不断加强政治理论学习，提高自身的党性修养，将正确的思想传递给普通同学，在党性修养方面体现党的建设的先进性，增强党的建设的实效性，推动党和国家事业的进步。
（三）有利于更好地开展高校学生管理工作
在新时代建设的浪潮中，高校肩负着“立德树人”的重要任务，不仅要对大学生进行科学文化知识的教育，还要进行大学生思想政治教育。习近平在全国教育大会的讲话中指出，要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育的各个环节。高校是思想政治教育的重要阵地，大学生是高校学生管理工作者教育的主要对象，在教育的过程中要发挥高校大学生党员的先锋模范作用，需要大学生党员为学校和普通同学之间搭建起一个桥梁，起到沟通和纽带的作用。大学生党员模范带头作用的发挥，不仅能够引导普通同学后进追求先进，帮助学生更好的了解学校和党组织的有关信息，同时能够获得学生对于学校各项政策和学生工作的支持与理解。大学生党员充分发挥他们的桥梁和纽带作用，能够帮助学生管理工作
者及时掌握学生的思想动态，有效地应对突发事件，有利于学校的安全和稳定，以便更好地开展和完善高校学生管理工作。
（四）有利于加强大学生自身的发展
大學之道，在明明德，在亲民，在止于至善。高校培养人才的目的在于促进学生成为德智体美劳全面而自由发展的优秀人才，作为大学生中的先进分子的大学生党员，不仅要关注自身的自由而全面的发展，同时还要充分发挥大学生党员的先锋模范作用，带动其他同学得到自由而全面的发展。大学生党员在学习、工作、生活等方面严格要求自己，处处做到先锋模范，处处发挥党员的先进性，不断提高大学生党员自身的综合素质，帮助大学生党员树立正确的人生观和价值观，有助于大学生党员加强思想政治理论学习，有助于大学生党员为其他学生树立榜样，影响其他学生主动向大学生党员学习，树立远大的目标，有益于大学生自身的全面发展。
二、新时代发挥大学生党员先锋模范作用的影响因素 （一）社会因素带来的影响
首先，随着我国市场经济和改革开放的深入发展，人民生活水平有了很大的改善，但是在改革的过程中，依然存在着就业压力大、领导干部腐败、教育成本高、老百姓办事难
等问题，影响着成长中的大学生党员的思想。有些大学生党员入党动机不纯，认为入党可以为未来工作增加筹码，在普通同学中有优越性，是一种身份的象征。这种情况下发展的大学生党员，往往做事先己后人，功利主义思想较重，无法发挥大学生党员的先锋模范作用，更谈不上带动周围的普通同学了。
其次，受西方拜金主义、享乐主义的影响，部分大学生党员的理想信念发生了动摇。一些西方发达国家为了遏制中国的发展，大肆鼓吹拜金主义、享乐主义，受这些华丽外衣下的西方价值观的影响，部分大学生党员对在言语交谈中所表现出来的拜金主义不以为然，甚至对富足奢靡的生活比较向往。受这种环境的影响，大学生党员很难形成正确的人生观和价值观，更谈不上充分发挥大学生党员的先锋模范作用。
最后，互联网的快速发展和手机新媒体的广泛应用，为大学生党员的学习带来了大量的有益信息，但同时也夹杂着一定的负面信息，大学生党员的甄别能力不强，容易受到负面信息的影响，放松对自己的要求，影响大学生党员先锋模范作用的发挥。
（二）学校因素带来的影响
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，要加强高校党的基层组织建设，提高党的基层组织做思想政治工作的能力，加强党员队伍的教育管理，使每个师生党员做到在党爱党，在党言党，在党为党。新时代背景下，高校对于党建工作的重视程度不断加强，投入也逐渐增多，但是对于高校学生基层党组织的建设还是有些薄弱，学生党支部的凝聚力不够，大学生党员综合素质的培养方面还很欠缺。
一方面，高校学生党支部的书记大多数由辅导员担当，辅导员不仅要从事思想政治教育工作，还要忙于很多事务性的工作，对于大学生党员的培养，人少担子重，总是感觉力不从心，影响了党员培养的总体质量。在开展党组织生活的过程中，注重理论的学习，但是形式单一，内容单调，没有与学生的学习和生活相联系，难以调动起大学生党员学习的兴趣，学生学习的积极性和主动性不强，组织生活质量不高，影响大学生党员先锋模范作用的发挥。另一方面，大学生党员在高校教育管理中是处于被管理、被教育、被领导的对象，造成大学生党员的主体地位往往被忽视或者被弱化，处于相对“被动”的地位。大学生党员应该在学习、生活、工作等方面充分发挥主观能动性，自觉、主动地发挥党员的先锋作用和模范作用，但是由于其在学生管理的过程中，处于相对“被动”的地位，削弱了其先锋性、模范性发挥的主动性。
（三）大学生党员自身因素的影响
唯物辩证法认为，事物的变化和发展是内因和外因共同作用的结果，外因是事物变化发展的条件，内因是事物变化发展的根本，可见大学生党员自身的因素对高校党员先锋模范作用的发挥起着不可替代的作用。
一方面，大学生党员的社会经验不多，阅历也比较少，思想正处于还不太成熟的阶段，对人生、对社会还没有充分的了解和深刻的认识，虽然在大学时加入了中国共产党，但是对于党和党的理论的认识还不够深入和系统，对待新形势下的社会现实问题无法进行辩证、科学的判断，遇到问题容易走极端，缺乏正确认识和对待问题的方法。同时现在的大学生多数是“00 后”，受家庭因素的影响，自我意识比较强，在面对荣誉和利益冲突的时候，多数党员容易倾向于从自身利益出发考虑问题，造成先锋模范作用的发挥无法贯彻落实到位。
另一方面，很大一部分大学生党员入党动机不纯，党性修养不够，能够真正做到为了党、为普通同学服务的学生党员不多。近年来高校一直重视大学生党员的发展，在新生跨入大学校门开始，就在新生入学教育中进行入党启蒙教育，系统地介绍党的基本知识，加强对学生入党教育的培养，但是由于部分大学生党员受社会因素和家庭因素的影响，思想
认识上存在一定偏差，入党动机不端正，不能时刻以党员的标准严格要求自己，更难以履行作为党员应该践行的义务和责任，不利于其先锋模范作用的发挥。
三、新时代发挥大学生党员先锋模范作用的路径探究 （一）牢固树立“四个意识”，培养思想和行动的表率
新时代，大学生党员要在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中起到先锋模范作用，就要在牢固树立“四个意识”方面做出表率。一方面要在思想上成为表率。思想是行动的先导，大学生党员要在思想上牢牢守住自身的思想阵地，就要不断加强理想信念教育，坚定“四个自信”，树立“四个意识”，深刻领会大学生党员加强思想建设学习的重要性，使大学生党员带头遵守党章党规，在学习、生活、实践中严格要求自己，全心全意为同学服务。另一方面要在行动上成为表率。大学生党员要在新时代成为党的伟大事业的积极推进者和开拓者，就要成为青年中的优秀分子，带头践行党的路线、政策，加强党的先进性理论教育。大学生党员在行动上积极主动，求真务实，积极践行社会主义核心价值观，通过行动上的率先垂范得到普通同学的信服和认可，在实践中对其他同学起到带动和引领作用，全心全意为师生服务，在行动上起到榜样模范的作用，贡献大学生党员自己的表率力量。
（二）发挥先锋模范引领，树立生活和学习的典范
大学生党员发挥先锋模范的引领作用还体现在对学习的热爱和对生活的热情。大学生党员不仅在学习上成绩优异，而且在生活上积极向上，努力成为普通同学中的典范。习近平总书记指出，学习是文明传承之途，人生成长之梯，政党巩固之基，国家兴盛之要。学习是学生的天职，我们的党要上进，就要兴学习之风，大学生党员一方面要加强党的基础理论知识的学习和理解，自觉运用党的最新理论武装自己，使自己成为党的理论学习和运用的典范;另一方面更要加强专业知识的学习，大学生党员要不断扩大自己学习的知识面，不断探究专业学习的深度和广度，掌握更多的本领和技能，成为所学专业的佼佼者。
生活方面的典范教育对于大学生党员来说也是非常重要。大学生党员向上、乐观、有韧性地对待生活，做事勇于创新，积极主动，经常给其他同学传递正能量，在生活上带动和影响其他同学，在面对挫折和困难的时候，能够积极乐观地去面对和解决，时刻保持大学生党员的良好风貌，自省自律，吃苦在前，享受在后，以积极的心态去面对生活，客观看待一切，成为当代大学生生活方面的典范。
（三）充分把握时代机遇，培养服务和奉献的楷模
新征程下的社会主义建设，要善于抓住机遇，利用机遇，要充分发挥大学生党员的先锋模范作用，就要在新的时代背景下，善于把握机遇，把大学生党员打造成为甘于为师生服务和奉献的楷模。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，服务意识是大学生党员必不可少的宝贵品格。学校是个大家庭，在和其他同学朝夕相处的过程中，其他同学难免会遇到困难，作为大学生党员，要主动伸出援助之手，帮助他人排忧解难，为他人心甘情愿地提供无偿服务，并且任劳任怨不求回报，通过为教师和同学提供服务，使自己成为师生之间有效沟通的桥梁和纽带。奉献精神对于大学生党员同样是必不可少的高尚品质。作为大学生党员，不仅要有大无畏的牺牲精神，而且要有强烈的担当与责任意识。新时代的大学生党员要牢记我们党的初心和使命，乐于奉獻，甘于奉献。在全国上下齐心协力战胜新冠疫情的过程中，大学生党员充分发挥党员的无私奉献精神，纷纷主动请战，或者以志愿者的身份协助各地进行疫情防控工作，或者奔赴一线，成为驰援武汉的逆行者。他们力克时艰，与时间赛跑，与病毒抗争，为生命护航，争做新时代讲奉献、能奉献的共产党员时代楷模。
（四）加强党员自身建设，肩负起大学生党员的历史使命
打铁还需自身硬，要充分发挥大学生党员的先锋模范作用就要不断加强党员的自身建设，使党员始终冲锋陷阵在前，不负时代的使命。一方面，大学生党员需要加强其自身的道德修养和党性修养。大学生党员要做好“慎独”，要继承和弘扬老一辈革命家和当代优秀共产党员的优秀品格，时刻不忘党的初心和使命，在面对利益的诱惑时要做到洁身自好，在评奖评优时要以身作则，做到公平公正，时刻以合格党员的标准严格要求自己，带头遵守党章党规和社会公德，得到普通同学的认可，并潜移默化地影响和带动普通同学共同进步;另一方面，要培养大学生党员的创新精神。创新是一个民族发展的不竭动力，新时代发展的过程中，新情况、新问题会不断发生，需要党员身先士卒去解决。大学生党员要在自己所学领域加深学习和研究，刻苦钻研，在尊重科学、尊重实际的情况下创新解决方法和思路，多出科研成果，为国家发展贡献自己的力量。
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