护理人员责任心不强的整改措施(9篇)

时间:2023-05-03 14:30:05 公文范文 来源:网友投稿

篇一:护理人员责任心不强的整改措施

  

  护士的主人翁意识不强的整改措施

  (一)增强责任意识

  责任是分内应做的事情,也就是承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。责任无处不在,存在于生命的每一个岗位。责任心是做好本职工作的前提。有一句话说得好,“在本位,尽本分”,这应该是每个护士对自己工作最基本的要求。

  (二)转变工作作风

  作为一名市护士,深感肩上的责任之重大。对有困难的工作不轻言放弃,要做就尽力去做好。要在平凡的工作岗位上用实际行动去履行自己应尽的职责。虽然日常工作相对琐碎,我们每天的工作看似平凡,但是都关系到人民群众的生命安全。这所有的事情看似容易,然而要把容易的事情做好,也是不易的。我们每天所面临的工作细小而繁杂,重复做着相同的小事,久而久之,会在工作中养成了甘于平庸,屈于懒散的习惯,这是一种必须转变的工作作风。我们要在工作上坚持从实际出发,真抓实干,牢固树立服务的工作意识,切实转变工作作风,脚踏实地。

篇二:护理人员责任心不强的整改措施

  

  护理人员整改措施

  【篇一:分级护理整改措施】

  篇一:分级护理质量检查评价分析篇二:创优护理服务存在问题及整改措施

  存在问题及整改措施

  神经内科

  一、存在问题:

  1、护理人员不足。

  2、由于护士社会地位低、经济收入低使护士缺乏工作热情,消极怠工、敷衍、应付态度仍然存在,护理人员的服务意识淡薄,缺乏主动服务意识。

  3、病人基础护理不到位。

  4、基础操作不规范,部分护士在操作时为了省时省力,忽略操作细节,违反操作流程,工作较忙时更加突出,表现为无菌操作不洗手、不戴口罩,不严格遵守操作规程。

  5、健康教育宣传不到位,缺乏多样化。

  6、科室床位紧张,导致加床多,护士人员不足,导致环境欠整洁。

  7、护理文书的书写占用了护士大量时间,造成护士到患者床旁时间不够。

  8、分级护理要求落实不到位。

  9、经济价值在护理工作中未体现

  10、年轻护士多,各项护理操作技术有待提高。

  11、由于本科室护理工作量大,护士人员欠缺,护士不能按时完成护理工作,经常需要加班加点。

  二、措施

  1、加强宣传和教育:组织护士学习《优质护理服务工作方案》、《茂名市“医疗质量万里行”活动方案》及《茂名石化医院“三好一满意”活动工作方案》等文件精神。

  2、夯实基础护理,组织培训及考核。

  3、针对科室病人多,工作量大等情况,不单以经济效益为目的,适量增加护理人员,提高护理质量和患者的满意度,为科室的长远发展做铺垫。

  4、根据科室特点,重新调整工作流程,修订工作职责、各班次内容等,完善健康教育内容并实施。

  5、护理部表格式护理记录单的使用,大大缩短护理书写时间,使护士有更多的时间和精力为患者提供直接护理服务。

  6、实行管床护士负责制,护理组长检查督促,让每个护士都分管床位,负责所管病人的健康宣教等,增强护士责任感。

  7、针对护理人员服务意识淡薄,进行个人思想指导,使护士建立服务理念,转变服务观念,使工作更主动、积极。

  8、加大基础护理质量、分级护理落实情况的检查力度,并与护士绩效挂钩,使护理质量得到提高。

  9、针对年轻护士护理操作技术不高,进行指导及培训,并进行考核,鼓励年轻护士多与资深护士交流学习。

  10、合理利用人力资源,积极调动每一位护士的积极性。篇三:护理部自查报告和整改措施

  护理部自查报告及整改措施

  我院根据大院附党发2012(18)号文件,认真组织全员职工学习文件精神,根据要求对医院各方面的工作进行了自查和专项整治活动。通过整改活动开展以来,现将我院护理部自查时存在的问题及整改措施汇报如下:

  一、存在的问题

  (一)医疗质量方面存在的问题:

  1、简化操作流程,不能严格执行“三查七对”制度。

  2、交接班不仔细,不能严格执行交接班制度,交接不清。

  3、巡回不及时,疏于对病人病情及液体滴速的观察。

  4、无菌技术观念不强,消毒隔离不够彻底,操作仍需进一步提高,一次性物品的销毁不彻底、不规范。

  (二)服务质量方面存在不足:

  1、政治理论学习不够深入。

  2、服务宗旨不够牢固。

  3、业务失去追寻目标,提升滞缓。

  二、原因分析

  1、对加强学习的重要性认识不够;学习不扎实,主动性、自觉性学习不够,从而使自己的观念更新滞后。

  2、没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,这是政治理论不成熟的具体表现。

  3、理论与实践“两张皮”,没有完全结合起来。三、整改措施

  (一)切实加强护理安全教育,树立以病人为中心服务理念,大力倡导变被动服务为主动服务的思想。

  具体措施:

  1、护理人员必须坚持例会制度,参加医疗安全教育学习,发现一次不执行按医院的规章制度处罚。

  2、结合我院开展的“优质护理服务示范工程”树立以病人为中心的服务的理念,提供主动服务,加强护理人员的责任心,提倡护理人员用“爱心、细心、耐心和责任心”服务于患者,开展优质护理服务先进个人评选活动。

  3、通过加强临床护理工作,夯实基础护理服务,在全社会树立医疗卫生行业全心全意为人民服务的良好形象,做到“三好一满意”弘扬救死扶伤的人道主义精神,促进医患关系和谐。

  具体措施:

  1、要进一步落实《护士条例》、《卫生部关于加强医院临床护理工作的通知》、《综合医院分级护理指导原则(试行)》、《住院患者基础护理服务项目(试行)》、《基础护理服务工作规范》、《常用临床护理技术服务规范》的要求,切实加强护理管理,规范护理服务,夯实基础护理。

  2、建立健全有关规章制度,明确岗位职责。

  1)医院、病房有完整的创建计划、目标任务和实施措施,护理人员经注册上岗,规范执业。

  2)建立健全临床护理工作规章制度、疾病护理常规和临床护理服务规范、标准。

  3)建立护士岗位责任制,制定并落实各级各类护士的岗位职责和工作标准,规范临床护理执业行为。

  4)建立护士绩效考核制度,根据护士完成临床护理工作的数量、质量以及住院患者满意度,将考核结果与护士的晋升、评优相结合。

  3、明确临床护士应当负责的基础护理项目及工作规范,必须履行基础护理职责,规范护理行为,改善护理服务。

  4、明确临床护理服务内涵、服务项目和工作标准。分级护理的服务内涵、服务项目要包括为患者实施的病情观察、治疗和护理措施、生活护理、康复和健康指导等内容,并纳入院务公开,作为向患者公开的内容,引入患者和社会参与评价机制。

  (三)加强法律法规和各项规章制度和工作规范的学习。

  具体措施:

  1、开展《护士条例》、《卫生部关于加强医院临床护理工作的通知》、《综合医院分级护理指导原则(试行)》、《住院患者基础护理服务项目(试行)》、《基础护理服务工作规范》、《常用临

  床护理技术服务规范》等法律法规的学习,让护理人员掌握各项规章制度及法律法规条文。2、建立健全各项规章制度,严格执行操作规程,不断规范护理工作流程,制定病人安全管理预案。

  3、加强质量监控措施管理,加大关键质量控制力度,科室建立质控小组,定期检查制度落实情况和各环节质量管理,把质量问题消灭在萌芽状态,消除和减少隐患的发生。

  4、反复强化护士的法律意识,利用晨会和平时业务学习进行法律知识与防范医疗纠纷案例的讲课,用具体案例告知护士,任何一个细小环节的疏忽,都有可能造成无法挽回的损失。定期召开安全分析会,让护理人员结合岗位工作,寻找容易出现错误的环节,尤其对出现的问题,分析原因并制定改进措施。更新管理理念,鼓励护理人员上报安全隐患,并设立隐患自查报告奖励制度,如隐瞒不报,则按相应制度惩罚。

  (四)加强护理“三基”“三严”的学习考核。

  具体措施:

  1、强化理论考试和技术操作考核。

  2、鼓励护理人员参加院内外的各种形式的业务学习、培训。

  3、制订优惠政策,鼓励护理人员参加成人高等教育以提高护理人员的业务技术及理论知识。

  4、采用请进来走出去的办法,加强护理新业务新技术的学习,每二月请上级专家来我院指导讲课,护理人员轮流到上级医院短期培训。

  (五)加强护士条例的学习,严格执行医嘱执行制度,坚决杜绝用药与医嘱不符的现象发生。具体措施:

  加大督促检查力度,一旦发现护士用药与医嘱不符,严肃处理。

  (六)加强无菌操作规程的培训、无菌物品的管理、做好各种无菌物品的发放使用流程管理及高压锅灭菌监测督促检查工作;做好传染病人的消毒隔离工作,督促做好卫生员的病房终未处理工作。

  具体措施:合力分工,加强护理人员的责任心。

  (七)加强值班交接班制度。

  具体措施:

  1、一周一次核心制度的学习。

  2、一周一次至少护理人员集体交接班。

  3、加大行政查房的检查督促力度。

  【篇二:护理不良事件整改措施】

  篇一:护理不良事件成因分析及改进制度

  护理不良事件成因分析及改进制度

  一、护理不良事件主要成因分析

  1.查对制度不严:因不认真执行各种查对制度,而在实际护理工作中出现的不良事件仍占较高比例。具体表现在用药查对不严,只喊床号,不喊姓名,致使给患者输错液体或发错口服药。只看药品包装,不看药名,查药名看字头不看字尾,对药品剂量查对不严,对用法查对不严,对浓度查对不严等。

  2.不严格执行医嘱:表现在盲目的执行错误的医嘱,违反口头医嘱的规定,错抄漏抄医嘱,有时凭借主观印象,未能及时发现病人用药剂量的更改而对病人造成影响。对医嘱执行的时间不严格,包括未服药到口或给药时间拖后或提前2小时,错服、漏服、多服药,甚至擅自用药。有的漏做药物过敏试验或做过敏试验后,未及时观察结果,又重做者,抢救时执行医嘱不及时等。

  3.药品管理混乱:表现在几种药品混放,毒麻药与一般药品混放,注射药与口服药混放,内用药与外用药混放,药品瓶签与内装药品不符,药品过期,需冷藏药品未放冰箱保存等管理失误引起护理不良事件发生。

  4.不严格执行护理规章制度和护理技术操作规程:不严格执行护理分级制度,表现在不按时巡视病房,观察病情不仔细,护理措施不到位,卧床病人翻身不及时造成褥疮;违反手术安全查对制度,造成器械、纱布遗忘在手术切口中;违反护理操作规程,如护士让家属给病人鼻饲造成窒息;输液时忘松止血带造成挤压综合症;静脉注射药液外渗引起局部组织坏死;各种检查、手术因漏做皮肤准备或备皮划伤多处而影响手术及检查者;洗胃操作不当造成胃穿孔;给病人热敷造成烫伤或冷敷造成冻伤等。

  5.护士不严于职守,责任心不强,年轻护士缺乏护理经验

  表现在值夜班睡觉,离岗,不及时巡视病房,对病人不负责,工作时思想不集中,而造成严重后果;另外,护士由于年轻经验不足,对有些药物在不同途径的治疗目的和效果不了解,对发生的病情变化不能及时判断和反应,出现一些不应发生的错误。

  6.护士消极倦怠心理极易引起护理不良事件发生:由于护理工作平凡琐碎,技术与服务要求高,精神高度紧张,思想压力大,易引起护士的消极倦怠心理,表现出思想不集中,工作缺乏热情,对待病人冷漠,与医生和病人缺乏交流而造成不良事件发生。

  二、护理不良事件的改进措施

  1.严格执行护理三查七对制度。

  2.严格执行护理分级制度,密切观察病情变化,对老、幼、昏迷病人按需要加防护栏,躁动病人应用安全约束带防止坠床,精神异常和有自杀倾向病人应密切观察动态,防止因护理人员疏忽大意而发生以外。

  3.加强各种药品管理,注射药与口服药,内用药与外用药分开放置,药品瓶签与内装药品相符,药品定时检查,使用时做好时间标记,远期先用,及时调整确保无过期,毒剧麻药专柜上锁,专用账册,严格交接班,做到帐物相符。

  4.定时检查各种急救药品、物品,急救设备,严格交接,保证功能良好齐全,使抢救顺利进行。5.各项护理措施实施到位,健康教育达到预期效果,防止烫伤、冻伤和褥疮的发生,降低护理风险。

  6.严格执行消毒隔离制度,防止因护理操作造成医源性感染。

  7.定期检查科室的用电、用氧情况,做好防火、防盗宣传,保证病人安全。

  8.严格执行护理不良事件报告制度,护士在工作中出现不良事件,应立即通知医生和护士长,并逐级上报,讨论后制定整改措施,防止类似事件再次发生。

  9.提高护士综合素质,包括医德、专业、技术、身体和心理等各方面素质,是做好护理工作

  的保证。

  10.学习相关护理法规,了解护理工作中潜在的法律问题如自我护理的指导失误、疏忽大意、侵权行为、渎职护理文件等。了解病人和自己的权利,有据可依,有法可循。

  11.护理人员积极调整心态,合理安排作息时间,减轻紧张和焦虑,提高承受各种压力的能力,以积极乐观的心态做好护理工作。篇二:2012年上半年护理不良事件可持续改进2012年上半年护理不良事件可持续改进

  一、项目小组成员:

  组长:张小梅

  副组长:马涛

  组员:朱育明、李春玲、杨跃敏、张莉、边绍明、任霞、曾娅、张淳、王德敏等。

  二、问题程述:

  2012年上半年(1-6月)共发生护理不良事件20例,其中职业暴露5例占25%,漏用药3例占15%,跌倒/坠床3例占15%,用错药3例占15%,医嘱执行错误2例占10%,管道滑脱1例占5%,输血反应1例占5%,输液反应1例占5%,其他1例占5%。

  二、原因分析:

  项目组成员从各个方面去寻找导致护理不良事件发生的可能原因。

  确定主要原因:

  1.核心制度执行不严,尤其是查对制度和交接班制度。

  2.未严格执行护理规章制度和护理技术操作规程。

  3.护士不严于职守,责任心不强,年轻护士缺乏护理经验对病情变化不能及时判断和反应。.

  4、护理人员未严格执行护理核心制度、未严格执行输血“三查八对”。

  5、护理人员巡视病房不及时,发现问题未及时处理。

  三、改进措施:

  1、加强护理核心制度学习,严格执行各项核心制度。

  2、科室加强专科健康指导,对置管病人要详细讲解置管的重要性及注意事项,教会或协助病员带管翻身,防止导管滑脱。

  3、做好高危病员跌倒/坠床的评估,评分45分或高龄病员应采取相应的预防措施,密切观察病情变化,对老、幼、昏迷病人按需要加防护栏,躁动病人应用安全约束带防止坠床。

  4、科室加强职业暴露防护措施的学习,增强护士的自我防护意识。

  5、科室做好高危药品管理工作,要求每位护士严格掌握高危药品的使用原则。

  6、培养护士的沟通技巧,护患之间、医护之间建立有效地沟通。

  8、提高护士综合素质,培养护士对病情分析判断能力,加强责任心,加强业务学习,培养爱岗敬业的工作作风。

  9、严格执行护理不良事件报告制度,护士在工作中出现不良事件,应立即通知医生和护士长,并逐级上报,讨论后制定整改措施,防止类似事件再次发生。

  10、科室引起高度重视,组织学习护理安全相关知识,强化护理风险管理,分析关键点。加强簿弱环节的管理,加强检查力度,加强督导,特别是对重点环节、重点人员、重点时段加强督导。篇三:2014年度护理不良事件成因分析报告

  2014年度护理不良事件成因分析报告

  2014年度全院所有护理单元上报不良事件共39件,现对全院上报的护理不良事件进行汇总分析,提出相应的改进措施,并进行跟踪反馈。具体情况报告如下:

  一、2014年度护理不良事件分类汇总情况

  图表12014年度护理不良事件分类情况图表22014年度护理不良事件分类占比情况

  从图表1-2可以看出:2014年度各部门上报的共39例护理不良事件中,前四位是

  用药错误、业务技能低下、针刺伤、非计划拔管、另有3起跌倒坠床事故发生。根据统计本年度的护理不良事件较上年度下降了53.1%。(2013年度共上报不良事件83起,2014年度为39起)

  图表32014年度护理不良事件环比情况从图表3可以看出:2014年度护理不良事件与2013年环比有较大幅度下降,尤其在用药错误、检查延误、非计划拔管、业务技能水平低下几方面下降幅度最大。

  二、2014年度护理不良事件发生时间特点

  图表42014年度护理不良事件发生日期特点

  图表52014年度24小时内护理不良事件发生例数情况

  从图表4-5可以看出:本年度护理不良事件发生的时间特点,一周之内以周四和周五为不良事件发生的高峰日,分别为27.%和17%;而在24小时内,发生不良事件的高峰为:8:00~10:00,共发生21件不良事件为高发段,占全年24小时不良事件发生的百分比为53.8%。根据原始上报资料进行统计分析,用药错误针刺伤多发生在治疗比较集中的上午8:00~10:00时,下午14:00~16:00时。

  三、2014年度护理不良事件发生的人员工作年限特点

  图表62014年度护理不良事件发生人员工作年限分布情况

  图表72014年度护理不良事件发生人员能级分布情况

  从图表6~7可以看出:2014年度发生不良事件的护理人员分布情况特点:发生不良事件的人员主要以工作1-2年内的护士为主,总占比为53.8%,工作3-5及工作6-10年内发生的比例比较接近。发生护理不良事件的能级分布,以n1级护士为主,n1级护士发生不良事件的比例占43%,n2及n0护士也是不良事件的高发人群。其中低年资护士主要是发生用药错误、针刺伤、业务技能水平低下导致的差错事故。

  四、2014年度主要护理不良事件原因分析及整改措施

  (一)用药错误主要原因分析及整改措施

  7例用药错误中,集中发生在治疗护理高峰时段,上午8:00~10:00时之间。

  图表72014年度用药错误主要原因分析

  主要整改措施:从以上2图可以看出:本年度用药错误的主要原因,查对不严格,未按要求真正做到“三查七对”或查对方法不正确,医嘱处理流程不规范,应该请第二人核对的时候未进行核对,部分低年资护士对新药知识不了解,导致药物加错,服药方式错误。其中查对不严格和医嘱处理流程不规范属于引起用药错误发生的a类因素,是引起本年度用药错误的主要原因,作为重点改进内容。2014年12月12日11时10分我院肿瘤外科发生一起严重用药错误事件,一位n0级护士给一位术后23天即将出院的直肠癌患者病人发放高锰酸钾片剂过程中并未告知其用药方法(该药虽包装成片剂,但实为外用坐浴用药,且包装盒上有红色“外用”字样),导致病人把此外用药口服了,所幸发现及时,经积极洗胃、导泻急救处理,病人未发生严重不良反应。

  改进措施:

  1、合理排班,加强治疗高峰时段的人力配备及护士长现场管理和控制,护士长切实做好五查房,并关注重点时段的工作质量。

  2、严格医嘱执行制度,有疑问的医嘱必须问清后方可执行,不得执行有疑问的医嘱。。3、加强查对制度落实,严格执行“三查七对”,规范医嘱执行流程。

  【篇三:护理整改报告】

  优质护理持续改进整改报告——2013年1~3月

  自从开展了优质护理服务以来,我们深感荣幸肩上的责任之重大,在医院与护理部的高

  度重视和支持下,在科全体人员的帮助下,参与护理人员齐心协力,克服困难,积极开展工

  作,在以往工作基础上,努力使每一项基础护理落实到位,使得护理服务更具人性化和亲情

  化。如:为长期卧床的病人洗头、剪指甲等赢得了病人及亲属的称赞;护理人员微笑服务与

  病人亲切交流沟通,重新唤起病人生命的希望。我们也认识到自己仍存在一些问题和可以改

  进的空间。

  一、存在的问题

  (一)部分护士对优质护理服务的认识不到位,对优质护理的内容不了解或不认同,工

  作缺乏主动性。

  (二)护士基础知识和专科知识需要提高,不能主动发现病人的病情变化。

  (三)护理技术操作水平需加强培训,因我科新护士较多,各种护理操作均有待提高。

  (四)护士与病人的沟通较为机械,不能针对病人的不同特点、学识、生活背景等进行

  有针对性的询问和指导。

  (五)巡视病房不及时,仍有病人家属按铃呼叫等现象。

  二、改进措施

  (一)组织全体护士继续深入学习优质护理服务的相关

  内容,及实施优质护理服务的必要性和必然性,让大家转变观念,加强认识。

  (二)丰富的专业知识和娴熟的技能是优质护理的核心内容,所以我们要组织大家进行

  专科知识的系统化学习,每月进行一次相关知识的笔试考核,并利用交班及查房等时机进行

  口头提问,以提高全体护士的专业水平。

  (三)继续加强各项护理技术操作的培训和检查,推动和促进护理人员苦练基本功,建

  立学习型的护理团队,全面提高护理队伍整体素质和护理水平。

  (四)进一步完善绩效考核制度,通过实行绩效考核,合理拉开分配档次,实现按劳分

  配,从根本上调动护理人员的主观能动性和工作积极性。

  (五)管床护士要加强责任心,真正树立“我的病人”的观念,全心全意为病人着想,主动巡视病房,主动与病人进行沟通交流,拉近护患关系,提高患者满意度。优质护理服务就像一缕春风,为护理工作注入了新的生机和活力!护理工作虽然平凡,却需要用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤,用火一样的热情去点燃病人战胜疾病的信心。中

  西医结合科全体护理人员会继续努力,始终保持着对成绩永不满足,对困难永不认输,对于

  工作永不放松的精神。

  中西医结合科护理组

  2013年3月25日篇二:护理整改措施

  护理整改措施

  在今年8月份我院迎来上级领导及有关专家对我院进行检查指导。通过这次检查发现医

  院内存在许多问题,根据这些问题我们整改如下。护理存在问题:

  大部分“护理文件资料”无制定日期;《分级护理制度》未更新;“采血室”无显著标示;

  《护理不良事件记录》为“0”记录,无“缺陷记录”;

  输液室无《输液巡视记录》;《社区出

  诊服务记录》用“圆珠笔”记录,《操作记录单》“无生命体征”评估、《家庭治疗操作处置单》

  不规范。

  整改措施:进一步完善护理文件资料,按要求制定各项制度;分级护理制度及时更新。

  在采血室明显位置悬挂“标示”;

  护理质量的质控实行院长领导下的护理部-护士长-全体

  护士的三级质量管理监控,落实护理质量的持续改进,加强专项质控,落实纠纷缺陷管理,使用北京市护理质控中心统一下发的《护理不良事件上报登记表》,鼓励职工主动上报“护理

  不良事件”;

  加强对护理缺陷、护理纠纷的管理工作,坚持严格督查各工作质量环节,发现

  安全隐患,及时采取措施,使护理差错事故消灭在萌芽状态。加强护理文件的书写:集中组

  织进行文件书写培训,要求记录内容要客观、真实、无错字、字迹清晰、无涂改、运用医学术语准确,质控人员和护士长经常检查,发现问题及时整改,对共性问题护士长会议进行讨论统一。按照《北京市社区卫生服务技术

  与管理分册》中“护理文件书写要求”制定“社区出诊服务记录”;完善社区出诊服务规范、护理质量标准与工作流程。护理方面,加强护理人员培训,健全护理工作职责和岗位职责。整改结果:

  1、对《护理文件资料》进行修改并添加制定日期。

  2、对《分级护理制度》进行了更新。

  3、在“采血室”明显位置悬挂标示。

  4、制定《不良事件主动报告制度》,鼓励职工主动上报护理不良事件。

  5、按要求规范护理文件书写,制定“社区出诊服务记录”。上地社区卫生服务中心篇三:护理部自查报告和整改措施

  护理部自查报告及整改措施我院根据大院附党发2012(18)号文件,认真组织全员职工学习文件精神,根据要求对

  医院各方面的工作进行了自查和专项整治活动。通过整改活动开展以来,现将我院护理部自

  查时存在的问题及整改措施汇报如下:

  一、存在的问题

  (一)医疗质量方面存在的问题:

  1、简化操作流程,不能严格执行“三查七对”制度。

  2、交接班不仔细,不能严格执行交接班制度,交接不清。

  3、巡回不及时,疏于对病人病情及液体滴速的观察。

  4、无菌技术观念不强,消毒隔离不够彻底,操作仍需进一步提高,一次性物品的销毁不彻底、不规范。

  (二)服务质量方面存在不足:

  1、政治理论学习不够深入。

  2、服务宗旨不够牢固。

  3、业务失去追寻目标,提升滞缓。

  二、原因分析

  1、对加强学习的重要性认识不够;学习不扎实,主动性、自觉性学习不够,从而使自己

  的观念更新滞后。

  2、没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,这是政治理论不成熟的具体表现。

  3、理论与实践“两张皮”,没有完全结合起来。

  三、整改措施

  (一)切实加强护理安全教育,树立以病人为中心服务理念,大力倡导变被动服务为主

  动服务的思想。

  具体措施:

  1、护理人员必须坚持例会制度,参加医疗安全教育学习,发现一次不执行按医院的规章

  制度处罚。

  2、结合我院开展的“优质护理服务示范工程”树立以病人为中心的服务的理念,提供主

  动服务,加强护理人员的责任心,提倡护理人员用“爱心、细心、耐心和责任心”服务于患

  者,开展优质护理服务先进个人评选活动。

  3、通过加强临床护理工作,夯实基础护理服务,在全社会树立医疗卫生行业全心全意为

  人民服务的良好形象,做到“三好一满意”弘扬救死扶伤的人道主义精神,促进医患关系和

  谐。

  (二)建立健全有关规章制度,明确岗位职责。总结经验,逐步探索和完善适合我院的医院护理管理制度,建立护理质量持续改进的长效机制,不断提高护理工作水平。

  具体措施:

  1、要进一步落实《护士条例》、《卫生部关于加强医院临床护理工作的通知》、《综合医院

  分级护理指导原则(试行)》、《住院患者基础护理服务项目(试行)》、《基础护理服务工作规

  范》、《常用临床护理技术服务规范》的要求,切实加强护理管理,规范护理服务,夯实基础

  护理。

  2、建立健全有关规章制度,明确岗位职责。

  1)医院、病房有完整的创建计划、目标任务和实施措施,护理人员经注册上岗,规范执

  业。

  2)建立健全临床护理工作规章制度、疾病护理常规和临床护理服务规范、标准。

  3)建立护士岗位责任制,制定并落实各级各类护士的岗位职责和工作标准,规范临床护

  理执业行为。

  4)建立护士绩效考核制度,根据护士完成临床护理工作的数量、质量以及住院患者满意

  度,将考核结果与护士的晋升、评优相结合。

  3、明确临床护士应当负责的基础护理项目及工作规范,必须履行基础护理职责,规范护

  理行为,改善护理服务。

  4、明确临床护理服务内涵、服务项目和工作标准。分级护理的服务内涵、服务项目要包

  括为患者实施的病情观察、治疗和护理措施、生活护理、康复和健康指导等内容,并纳入院

  务公开,作为向患者公开的内容,引入患者和社会参与评价机制。

  (三)加强法律法规和各项规章制度和工作规范的学习。

  具体措施:

  1、开展《护士条例》、《卫生部关于加强医院临床护理工作的通知》、《综合医院分级护理

  指导原则(试行)》、《住院患者基础护理服务项目(试行)》、《基础护理服务工作规范》、《常

  用临床护理技术服务规范》等法律法规的学习,让护理人员掌握各项规章制度及法律法规条

  文。

  2、建立健全各项规章制度,严格执行操作规程,不断规范护理工作流程,制定病人安全

  管理预案。

  3、加强质量监控措施管理,加大关键质量控制力度,科室建立质控小组,定期检查制度

  落实情况和各环节质量管理,把质量问题消灭在萌芽状态,消除和减少隐患的发生。

  4、反复强化护士的法律意识,利用晨会和平时业务学习进行法律知识与防范医疗纠纷案

  例的讲课,用具体案例告知护士,任何一个细小环节的疏忽,都有可能造成无法挽回的损失。

  定期召开安全分析会,让护理人员结合岗位工作,寻找容易出现错误的环节,尤其对出现的问题,分析原因并制定改进措施。更新管理理念,鼓励护理人员上报安全隐患,并设立隐患

  自查报告奖励制度,如隐瞒不报,则按相应制度惩罚。

  (四)加强护理“三基”“三严”的学习考核。

  具体措施:

  1、强化理论考试和技术操作考核。

  2、鼓励护理人员参加院内外的各种形式的业务学习、培训。

  3、制订优惠政策,鼓励护理人员参加成人高等教育以提高护理人员的业务技术及理论知

  4、采用请进来走出去的办法,加强护理新业务新技术的学习,每二月请上级专家来我院

  指导讲课,护理人员轮流到上级医院短期培训。

  (五)加强护士条例的学习,严格执行医嘱执行制度,坚决杜绝用药与医嘱不符的现象

  发生。

  具体措施:

  加大督促检查力度,一旦发现护士用药与医嘱不符,严肃处理。

  (六)加强无菌操作规程的培训、无菌物品的管理、做好各种无菌物品的发放使用流程

  管理及高压锅灭菌监测督促检查工作;做好传染病人的消毒隔离工作,督促做好卫生员的病

  房终未处理工作。

  具体措施:合力分工,加强护理人员的责任心。

  (七)加强值班交接班制度。具体措施:

  2、一周一次至少护理人员集体交接班。

  3、加大行政查房的检查督促力度。篇四:护理整改措施护理整改措施

  针对我科护理存在的问题:我们科护士都非常的年轻作为低年资护士的我们因为工作经

  验不足、技能操作不够熟练、思考问题比较单一、不善于和患者及其家属沟通、不能有效的运用所学知识和技能迅速正确的判断和处理临床突发事件等,患者的自我保护意识越来越强,对医疗服务的期望值越来越高。作为临床护士,必须强化服务意识,改善服务态度,优化护

  患关系,提高护理质量,避免护理纠纷。

  护理的整改措施:1。对于经验不足,我们要加强学习,医院增加培训的机会,我们自己

  要交流经验相互学习,尤其要提高输液水平输液水平是衡量一个护士最基本的标准,常规处

  置时应征求患者说:静脉输液前您能方便一下吗?静脉穿刺第1次不成功,应用道歉的语气说:

  对不起,让您受苦啦,我可不可以再给您扎一次或是不好意思换个人再给您扎一针等等。工

  作不忘学习,只有通过努力,掌握扎实的理论知识、熟稔的操作技能才能是一个合格的护士!加强责任心

  责任心是个体对个人行为及服务对象负责的一种自觉意识,是执行规章制度

  的保证

  。护士要加强责任心,针对性地对患者进行全面护理,以增强护理效果,提高护理质

  量。

  提高护士沟通水平,消除纠纷隐患。(1)在优化护患关系中,沟通极为重要。没有沟通,护理人员就无法评估患者,无法收集有效的资料与信息,无法发现潜在的护患矛盾。因此,在护理工作中,要求每一位护士都能熟练掌握沟通技巧。进行护患沟通时,用通俗易懂、清

  晰、准确、符合个性化的语言,结合患者的实际情况向患者说明诊疗计划、检查、治疗及可

  能发生的并发症和意外,并认真倾听患者意见,准确回答问题。通过有效的沟通,给患者更

  多的关爱,了解其心理活动,以便及时采取有效的治疗手段和护理措施,使患者心情舒畅,积极配合治疗及护理。(2)在遇到患者或家属对我们工作有误解和偏见时,学会换位思考,理解患者或家属。在任何情况下都保持良好的心情,以情感人,以理服人,提高患者对护理

  工作的顺应性和信任度,保证护理工作顺利完成。(3)在诊疗过程中患者的经济意识比较强。

  针对这一特点。我们应及时与患者或家属沟通所用的费用。对患者提出的有关费用问题、各

  种各样的疑问及要求,及时提供查询帮助,化解因费用误会引起的护理纠纷。我们体会到,优化护患关系,真心诚意地帮助患者,能够赢得患者及其家属对我们的信任,从而避免护理

  纠纷。篇五:护理整改措施

  护理整改措施

  1、入院指导明确,加强安全意识及时发现和评估存在导致患者跌倒、坠床的高危因,应对病人家属进行安全教育并采取相应防范措施。

  2、对于新入院的患者,由接诊护士对其进行入院评估,确认是否为压疮高危患者,采取

  相

  应的护理措施。

  3、建立护士岗位责任制,明确护士岗位职责。

  4、修订专科护理常规、操作规程和相应的制度。

  5、完善修订健康教育制度及相关内容,加强责任护士对责任床的健康教育力度。

  6、从护士的仪表仪容、组织纪律、服务质量、沟通与协调、基础护理、危重病人护理落

  实

  情况、三基三严等方面进行绩效考核。

  7、制定护士培训目标、计划与内容、考核等。

  8、完善分级护理质量评价标准,护士掌握分级护理的内容。

  9、优质护理服务落实到位,护士知晓优质护理服务的目的和内涵。

  10、组织学习危重患儿护理的相关知识与操作技能。

  11、完善危重患儿护理常规及技术规范,工作流程及应急预案。

  12、制定观察了解和处置患儿用药与治疗反应的制度与流程。

  13、组织学习科室仪器、设备使用制度与操作流程。

  14、加强学习护士对专科健康宣教、出院指导的内容。

  15、完善制定护理查房、护理会诊和病例讨论制度。

  16、修订护理不良事件的成因分析及改进机制。

  17、制定护理技术操作常见并发症的预防与处理流程。

  18、完善紧急意外情况的应急预案和处理流程及组织培训演练。

  19、制定新生儿室工作制度,岗位职责,护理常规及专业技术规范,突发事件应急预案。

  20、制定计划新生儿室护专业理论与技术培训考核。

  21、加强新生儿室的工作人员对新生儿工作流程熟悉。

  22、拟定新生儿室感染控制原则及工作流程。

篇三:护理人员责任心不强的整改措施

  

  责任制护理整改措施

  XXX:护理工作中存在的问题分析及整改措施

  护理工作中存在的问题分析及整改措施

  前段时间护理部对我科护理工作进行了深入细致的检查检查中发现了四方面的问题。一是个别护理人员未认真执行护理常规存在对病人不负责任的现象。二是未有效地落实病床分管责任制。三是个别护理人员未按规定时间测量体温存在漏登记14:00所测的体温记录和未按实测体温绘画于体温表的现象。四是体温记录簿保存不当遗失了4月30日和5月1日得测体温记录。针对上述问题我科组织护理会议认真分析发现主要存在以下几方面的原因。一是个别护理人员的责任心不强缺乏敬业精神和慎独态度对工作不认真负责出现记录不及时、漏记现象缺乏实事求是的工作作风有杜撰数据、虚假填写和应付差事的现象。二是病区管理存在一定欠缺。三是部分护理人员缺乏法律意识对护理记录的严肃性和重要性认识不足缺乏

  都应遵守“写我所做做我所写记录做过的”严格按照体系文件流程规范每一项护理活动并如实记录护理活动与结果不要随便涂改和窜改记录。强调不能为书写而书写要求记录忠于事实做了就必须写确保各种记录的实时、准确、完整。质控护士、责任组长要严把质控关。二是认真落实病床分担责任制要求每

  一名患者都有护士对其全权负责做到病床分担到人责任落实到人。三是加强对护理人员法律知识的研究和教育强化她们的法律意识使其认识到护理的严肃

  XXX:护理整改措施

  护理整改措施

  1、入院指导明确,加强安全意识及时发现和评估存在导致患者跌倒、坠床的高危因,护士

  应对病人家族进行安全教育并采取相应防范措施。

  2、关于新入院的患者,由接诊护士对其进行入院评估,确认是不是为压疮高危患者,采取相

  应的护理措施。

  3、建立护士岗位责任制,明确护士岗位职责。

  4、修订专科护理常规、操作规程和相应的制度。

  6、从护士的仪表仪容、组织纪律、服务质量、沟通与协调、基础护理、危重病人护理落实

  情况、三基三严等方面进行绩效考核。

  7、制定护士培训目标、计划与内容、考核等。

  8、完善分级护理质量评判尺度,护士掌握分级护理的内容。9、优质护理服务落实到位,护士知晓优质护理服务的目的和内涵。

  10、组织研究危重患儿护理的相关知识与操纵技术。

  11、完善危重患儿护理常规及技术规范,工作流程及应急预案。

  12、制定窥察了解和处理患儿用药与医治反应的制度与流程。13、组织研究科室仪器、设备使用制度与操纵流程。

  14、加强研究护士对专科健康宣教、出院指导的内容。

  16、修订护理不良事件的成因分析及改进机制。

  17、制定护理技术操作常见并发症的预防与处理流程。18、完善紧急意外情况的应急预案和处理流程及组织培训演练。

  19、制定重生儿室工作制度,岗位职责,护理常规及专业技术规范,突发事件应急预案。

  20、制定计划新生儿室护专业理论与技术培训考核。

  21、加强新生儿室的工作人员对新生儿工作流程熟悉。22、拟定新生儿室感染控制原则及工作流程。

  XXX:护士整改措施

  提高业务素质,严格执行查对制度,明确各班岗位职责,熟练掌握各种应急预案。应积极参加医院及科室举办的各种形式的业务研究。增强责任心,严格执行“三查七对”制度,杜绝差错和事故的发生,从而减少护患纠纷

  对工作中存在的一些问题进行分析,并制定整改措施如下:

  一、护理安全问题

  1.技术不熟练,缺乏经验。操作欠熟练,对患者解释不全面,缺乏有效的护患沟通。经验不足,缺乏超前抢救意识。

  2.工作不够细心。交接班不够详细。

  3.护理记录欠规范,护理措施和过程记录不全面。

  4.专业知识掌握不全面,对病情演变窥察不到位,不能有效地对病人进行相关护理指导和健康教育。

  二、整改措施

  1.加强业务研究,提高专业技术水平。一样平常护理工作中应注意加强与患者及家族的交换,耐心解答患者的疑问,做好健康宣传教育,建立融洽,友爱的护患关系

  2.提高业务素质,严格履行查对制度,明白各班岗位职责,熟练掌握各种应急预案。应积极参加医院及科室举办的各种形式的业务研究。增强责任心,严格履行“三查七对”制度,杜绝差错和事

  3.加强护理文书书写制度的研究。

  4.提高对疾病的认识及观察病情的能力。订阅护理杂志,拓宽研究知识面。苦练基本功,熟练掌握各种新仪器,新设备的使用。多向有经验的护理前辈研究。

  5.切实加强护理安全教育研究,建立以病人为中心服务理念,变被动服务为主动服务的头脑。积极参加医院、科室组织的各种规章制度、业务技术及安全教育研究,保证做到不缺课,不迟到,不早退。

  6.坚持用“爱心、细心、耐心和责任心”服务于患者,积极参加优质护理服务先进个人评选活动。

  7.注重业务知识经验养成,夯实基础护理服务,树立全心全意为人民服务的良好形象,弘扬救死扶伤的人道主义精神,促进医患关系和谐。

  8.严格落实有关规章制度,明白岗位职责,提高服务质量,加

  9.认真研究XXX、XXX等先进事迹,切实加强责任心,事业感,爱岗敬业,无私奉献,当好一名白衣天使。

篇四:护理人员责任心不强的整改措施

  

  护理护士个人整改措施

  2018-09-14一、前段时间,护理部对我科护理工作进行了深入细致的检查,检查中发现了四方面的问题:一是个别护理人员未认真执行护理常规存在对病人不负责任的现象。

  二是未有效地落实病床分管责任制。

  三是个别护理人员未按规定时间测量体温存在漏登记14:00所测的体温记录和未按实测体温绘画于体温表的现象。

  四是体温记录簿保存不当遗失了4月30日和5月1日得测体温记录。

  二、针对上述问题我科组织护理会议认真分析发现主要存在以下几方面的原因一是个别护理人员的责任心不强缺乏敬业精神和慎独态度对工作不认真负责出现记录不及时、漏记现象缺乏实事求是的工作作风有杜撰数据、虚假填写和应付差事的现象。

  二是病区管理存在一定欠缺。

  三是部分护理人员缺乏法律意识对护理记录的严肃性和重要性认识不足缺乏自我保护意识。

  四是护理人员任务繁重人力不足。

  我科患儿住院率近期一直保持高水平且小儿疾病的特点是病情重、病情变化快需要投入的护理人力资源多。

  护理工作量大任务重护理人员工作时经常处于超负荷状态其健康状态受到了很大的影响对护理质量造成了不良影响。

  三、对此我科制定如下的整改措施。

  一是加强护理素质教育树立以病人为中心服务理念。

  护理人员必须具备良好的服务心态树立以人为本以病人为中心”的服务理念主动、热情地最大限度地满足家长的需求。

  一切护理活动都应遵守写我所做做我所写记录做过的”严格按照体系文件流程规范每一项护理活动并如实记录护理活动与效果不要任意涂改和篡改记录。

  强调不能为书写而书写要求记录忠于事实做了就必须写确保各种记录的及时、准确、完整。

  质控护士、责任组长要严把质控关。

  二是认真落实病床分管责任制要求每一名患者都有护士对其全权负责做到病床分管到人责任落实到人。

  三是加强对护理人员法律知识的学习和教育强化她们的法律意识使其认识到护理的严肃性和重要性认识到护理记录如果不真实、不细致不按规范和要求填写常常会成为各类医疗纠纷的导火索。

  护士长加强对护理记录和出院病历质量随时抽查各种护理记录要求大家做到表格规范各项记录按程序和标准认真填写做到记录原则分明责任到人。

  以上整改措施请护理部予以指导和监督。

  文章

篇五:护理人员责任心不强的整改措施

  

  护理人员整改措施

  护理人员整改措施

  【篇一:分级护理整改措施】

  篇一:分级护理质量检查评价分析篇二:创优护理服务存在问题及

  整改措施存在问题及整改措施

  神经内科

  一、存在问题:

  1、护理人员不足。

  2、由于护士社会地位低、经济收入低使护士缺乏工作热情,消极怠工、敷衍、应付态度仍然存在,护理人员的服务意识淡薄,缺乏主

  动服务意识。

  3、病人基础护理不到位。

  4、基础操作不规范,部分护士在操作时为了省时省力,忽略操作细节,违反操作流程,工作较忙时更加突出,表现为无菌操作不洗手、不戴口罩,不严格遵守操作规程。

  5、健康教育宣传不到位,缺乏多样化。

  6、科室床位紧张,导致加床多,护士人员不足,导致环境欠整洁。

  7、护理文书的书写占用了护士大量时间,造成护士到患者床旁时间不够。

  8、分级护理要求落实不到位。

  9、经济价值在护理工作中未体现

  10、年轻护士多,各项护理操作技术有待提高。

  11、由于本科室护理工作量大,护士人员欠缺,护士不能按时完成

  护理工作,经常需要加班加点。

  二、措施

  1、加强宣传和教育:组织护士学习《优质护理服务工作方案》、《茂名市“医疗质量万里行”活动方案》及《茂名石化医院“三

  好一满意”活动工作方案》等文件精神。

  2、夯实基础护理,组织培训及考核。

  3、针对科室病人多,工作量大等情况,不单以经济效益为目的,适量增加护理人员,提高护理质量和患者的满意度,为科室的长远发

  展做铺垫。

  4、根据科室特点,重新调整工作流程,修订工作职责、各班次内容等,完善健康教育内容并实施。

  5、护理部表格式护理记录单的使用,大大缩短护理书写时间,使护

  士有更多的时间和精力为患者提供直接护理服务。

  6、实行管床护士负责制,护理组长检查督促,让每个护士都分管床位,负责所管病人的健康宣教等,增强护士责任感。

  7、针对护理人员服务意识淡薄,进行个人思想指导,使护士建立服

  务理念,转变服务观念,使工作更主动、积极。

  8、加大基础护理质量、分级护理落实情况的检查力度,并与护士绩

  效挂钩,使护理质量得到提高。

  9、针对年轻护士护理操作技术不高,进行指导及培训,并进行考核,鼓励年轻护士多与资深护士交流学习。

  10、合理利用人力资源,积极调动每一位护士的积极性。篇三:护

  理部自查报告和整改措施护理部自查报告及整改措施

  我院根据大院附党发2012(18)号文件,认真组织全员职工学习文件精神,根据要求对医院各方面的工作进行了自查和专项整治活动。通过整改活动开展以来,现将我院护理部自查时存在的问题及整改

  措施汇报如下:

  一、存在的问题

  (一)医疗质量方面存在的问题:

  1、简化操作流程,不能严格执行“三查七对”制度。

  2、交接班不仔细,不能严格执行交接班制度,交接不清。

  3、巡回不及时,疏于对病人病情及液体滴速的观察。

  4、无菌技术观念不强,消毒隔离不够彻底,操作仍需进一步提高,一次性物品的销毁不彻底、不规范。

  (二)服务质量方面存在不足:

  1、政治理论学习不够深入。

  2、服务宗旨不够牢固。

  3、业务失去追寻目标,提升滞缓。

  二、原因分析

  1、对加强学习的重要性认识不够;学习不扎实,主动性、自觉性学

  习不够,从而使自己的观念更新滞后。

  2、没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,这是政治理论

  不成熟的具体表现。

  3、理论与实践“两张皮”,没有完全结合起来。三、整改措施

  (一)切实加强护理安全教育,树立以病人为中心服务理念,大力

  倡导变被动服务为主动服务的思想。

  具体措施:

  1、护理人员必须坚持例会制度,参加医疗安全教育学习,发现一次不执行按医院的规章制度处罚。

  2、结合我院开展的“优质护理服务示范工程”树立以病人为中心的服务的理念,提供主动服务,加强护理人员的责任心,提倡护理人员用“爱心、细心、耐心和责任心”服务于患者,开展优质护理服务先进个人评选活动。

  3、通过加强临床护理工作,夯实基础护理服务,在全社会树立医疗卫生行业全心全意为人民服务的良好形象,做到“三好一满意”弘扬救死扶伤的人道主义精神,促进医患关系和谐。具体措施:

  1、要进一步落实《护士条例》、《卫生部关于加强医院临床护理

  工作的通知》、《综合医院分级护理指导原则(试行)》、《住院患者基础护理服务项目(试行)》、《基础护理服务工作规范》、《常用临床护理技术服务规范》的要求,切实加强护理管理,规范护理服务,夯实基础护理。

  2、建立健全有关规章制度,明确岗位职责。

  1)医院、病房有完整的创建计划、目标任务和实施措施,护理人员经注册上岗,规范执业。

  2)建立健全临床护理工作规章制度、疾病护理常规和临床护理服务规范、标准。

  3)建立护士岗位责任制,制定并落实各级各类护士的岗位职责和工作标准,规范临床护理执业行为。

  4)建立护士绩效考核制度,根据护士完成临床护理工作的数量、质量以及住院患者满意度,将考核结果与护士的晋升、评优相结合。

  3、明确临床护士应当负责的基础护理项目及工作规范,必须履行基础护理职责,规范护理行为,改善护理服务。

  4、明确临床护理服务内涵、服务项目和工作标准。分级护理的服务内涵、服务项目要包括为患者实施的病情观察、治疗和护理措施、生活护理、康复和健康指导等内容,并纳入院务公开,作为向患者公开的内容,引入患者和社会参与评价机制。

  (三)加强法律法规和各项规章制度和工作规范的学习。

  具体措施:

  1、开展《护士条例》、《卫生部关于加强医院临床护理工作的通知》、《综合医院分级护理指导原则(试行)》、《住院患者基础护理服务项目(试行)》、《基础护理服务工作规范》、《常用临

  床护理技术服务规范》等法律法规的学习,让护理人员掌握各项规

  章制度及法律法规条文。2、建立健全各项规章制度,严格执行操作规程,不断规范护理工作流程,制定病人安全管理预案。

  3、加强质量监控措施管理,加大关键质量控制力度,科室建立质

  控小组,定期检查制度落实情况和各环节质量管理,把质量问题消灭

  在萌芽状态,消除和减少隐患的发生。

  4、反复强化护士的法律意识,利用晨会和平时业务学习进行法律知识与防范医疗纠纷案例的讲课,用具体案例告知护士,任何一个细

  小环节的疏忽,都有可能造成无法挽回的损失。定期召开安全分析会,让护理人员结合岗位工作,寻找容易出现错误的环节,尤其对

  出现的问题,分析原因并制定改进措施。更新管理理念,鼓励护理

  人员上报安全隐患,并设立隐患自查报告奖励制度,如隐瞒不报,则按相应制度惩罚。

  (四)加强护理“三基”“三严”的学习考核。

  具体措施:

  1、强化理论考试和技术操作考核。

  2、鼓励护理人员参加院内外的各种形式的业务学习、培训。

  3、制订优惠政策,鼓励护理人员参加成人高等教育以提高护理人员的业务技术及理论知识。

  4、采用请进来走出去的办法,加强护理新业务新技术的学习,每二月请上级专家来我院指导讲课,护理人员轮流到上级医院短期培训。(五)加强护士条例的学习,严格执行医嘱执行制度,坚决杜绝用

  药与医嘱不符的现象发生。具体措施:

  加大督促检查力度,一旦发现护士用药与医嘱不符,严肃处理。(六)加强无菌操作规程的培训、无菌物品的管理、做好各种无菌

  物品的发放使用流程管理及高压锅灭菌监测督促检查工作;做好传

  染病人的消毒隔离工作,督促做好卫生员的病房终未处理工作。

  具体措施:合力分工,加强护理人员的责任心。

  (七)加强值班交接班制度。

  具体措施:

  1、一周一次核心制度的学习。

  2、一周一次至少护理人员集体交接班。

  3、加大行政查房的检查督促力度。

  【篇二:护理不良事件整改措施】

  篇一:护理不良事件成因分析及改进制度

  护理不良事件成因分析及改进制度

  一、护理不良事件主要成因分析

  1.查对制度不严:因不认真执行各种查对制度,而在实际护理工作中出现的不良事件仍占较高比例。具体表现在用药查对不严,只喊床号,不喊姓名,致使给患者输错液体或发错口服药。只看药品包装,不看药名,查药名看字头不看字尾,对药品剂量查对不严,对用法查对不严,对浓度查对不严等。

  2.不严格执行医嘱:表现在盲目的执行错误的医嘱,违反口头医嘱的规定,错抄漏抄医嘱,有时凭借主观印象,未能及时发现病人用药剂量的更改而对病人造成影响。对医嘱执行的时间不严格,包括未服药到口或给药时间拖后或提前2小时,错服、漏服、多服药,甚至擅自用药。有的漏做药物过敏试验或做过敏试验后,未及时观察结果,又重做者,抢救时执行医嘱不及时等。

  3.药品管理混乱:表现在几种药品混放,毒麻药与一般药品混放,注射药与口服药混放,内用药与外用药混放,药品瓶签与内装药品不符,药品过期,需冷藏药品未放冰箱保存等管理失误引起护理不良事件发生。

  4.不严格执行护理规章制度和护理技术操作规程:不严格执行护理分级制度,表现在不按时巡视病房,观察病情不仔细,护理措施不到位,卧床病人翻身不及时造成褥疮;违反手术安全查对制度,造成器械、纱布遗忘在手术切口中;违反护理操作规程,如护士让家属给病人鼻饲造成窒息;输液时忘松止血带造成挤压综合症;静脉注射药液外渗引起局部组织坏死;各种检查、手术因漏做皮肤准备或备皮划伤多处而影响手术及检查者;洗胃操作不当造成胃穿孔;给病人热敷造成烫伤或冷敷造成冻伤等。

  5.护士不严于职守,责任心不强,年轻护士缺乏护理经验表现在值夜班睡觉,离岗,不及时巡视病房,对病人不负责,工作时思想不

  集中,而造成严重后果;另外,护士由于年轻经验不足,对有些药物在不同途径的治疗目的和效果不了解,对发生的病情变化不能及时判断和反应,出现一些不应发生的错误。

  6.护士消极倦怠心理极易引起护理不良事件发生:由于护理工作平凡琐碎,技术与服务要求高,精神高度紧张,思想压力大,易引起护士的消极倦怠心理,表现出思想不集中,工作缺乏热情,对待病人冷漠,与医生和病人缺乏交流而造成不良事件发生。

  二、护理不良事件的改进措施

  1.严格执行护理三查七对制度。

  2.严格执行护理分级制度,密切观察病情变化,对老、幼、昏迷病

  人按需要加防护栏,躁动病人应用安全约束带防止坠床,精神异常

  和有自杀倾向病人应密切观察动态,防止因护理人员疏忽大意而发

  生以外。

  3.加强各种药品管理,注射药与口服药,内用药与外用药分开放置,药品瓶签与内装药品相符,药品定时检查,使用时做好时间标记,远期先用,及时调整确保无过期,毒剧麻药专柜上锁,专用账册,严格交接班,做到帐物相符。

  4.定时检查各种急救药品、物品,急救设备,严格交接,保证功能

  良好齐全,使抢救顺利进行。5.各项护理措施实施到位,健康教育

  达到预期效果,防止烫伤、冻伤和褥疮的发生,降低护理风险。

  6.严格执行消毒隔离制度,防止因护理操作造成医源性感染。

  7.定期检查科室的用电、用氧情况,做好防火、防盗宣传,保证病

  人安全。

  8.严格执行护理不良事件报告制度,护士在工作中出现不良事件,应立即通知医生和护士长,并逐级上报,讨论后制定整改措施,防

  止类似事件再次发生。

  9.提高护士综合素质,包括医德、专业、技术、身体和心理等各方

  面素质,是做好护理工作

  的保证。

  10.学习相关护理法规,了解护理工作中潜在的法律问题如自我护

  理的指导失误、疏忽大意、侵权行为、渎职护理文件等。了解病人

  和自己的权利,有据可依,有法可循。

  11.护理人员积极调整心态,合理安排作息时间,减轻紧张和焦虑,提高承受各种压力的能力,以积极乐观的心态做好护理工作。篇二:2012年上半年护理不良事件可持续改进

  2012年上半年护理不良事

  件可持续改进

  一、项目小组成员:

  组长:张小梅

  副组长:马涛

  组员:朱育明、李春玲、杨跃敏、张莉、边绍明、任霞、曾娅、张淳、王德敏等。

  二、问题程述:

  2012年上半年(1-6月)共发生护理不良事件20例,其中职业暴

  露5例占25%,漏用药3例占15%,跌倒/坠床3例占15%,用错

  药3例占15%,医嘱执行错误2例占10%,管道滑脱1例占5%,输血反应1例占5%,输液反应1例占5%,其他1例占5%。

  二、原因分析:

  项目组成员从各个方面去寻找导致护理不良事件发生的可能原因。

  确定主要原因:

  1.核心制度执行不严,尤其是查对制度和交接班制度。

  2.未严格执行护理规章制度和护理技术操作规程。

  3.护士不严于职守,责任心不强,年轻护士缺乏护理经验对病情变

  化不能及时判断和反应。.4、护理人员未严格执行护理核心制度、未严格执行输血“三查八对”。

  5、护理人员巡视病房不及时,发现问题未及时处理。

  三、改进措施:

  1、加强护理核心制度学习,严格执行各项核心制度。

  2、科室加强专科健康指导,对置管病人要详细讲解置管的重要性及

  注意事项,教会或协助病员带管翻身,防止导管滑脱。

  3、做好高危病员跌倒/坠床的评估,评分45分或高龄病员应采取相

  应的预防措施,密切观察病情变化,对老、幼、昏迷病人按需要加

  防护栏,躁动病人应用安全约束带防止坠床。

  4、科室加强职业暴露防护措施的学习,增强护士的自我防护意识。

  5、科室做好高危药品管理工作,要求每位护士严格掌握高危药品的使用原则。

  6、培养护士的沟通技巧,护患之间、医护之间建立有效地沟通。

  8、提高护士综合素质,培养护士对病情分析判断能力,加强责任心,加强业务学习,培养爱岗敬业的工作作风。

  9、严格执行护理不良事件报告制度,护士在工作中出现不良事件,应立即通知医生和护士长,并逐级上报,讨论后制定整改措施,防

  止类似事件再次发生。

  10、科室引起高度重视,组织学习护理安全相关知识,强化护理风

  险管理,分析关键点。加强簿弱环节的管理,加强检查力度,加强

  督导,特别是对重点环节、重点人员、重点时段加强督导。篇三:2014年度护理不良事件成因分析报告

  2014年度护理不良事件成因分析报告

  2014年度全院所有护理单元上报不良事件共39件,现对全院上报

  的护理不良事件进行汇总分析,提出相应的改进措施,并进行跟踪

  反馈。具体情况报告如下:

  一、2014年度护理不良事件分类汇总情况

  图表12014年度护理不良事件分类情况图表22014年度护理不良事件分类占比情况

  从图表1-2可以看出:2014年度各部门上报的共39例护理不良事

  件中,前四位是用药错误、业务技能低下、针刺伤、非计划拔管、另有3起跌倒坠床事故发生。根据统计本年度的护理不良事件较上

  年度下降了53.1%。(2013年度共上报不良事件83起,2014年度为39起)图表32014年度护理不良事件环比情况从图表3可以看出:2014年度护理不良事件与2013年环比有较大幅度下降,尤其

  在用药错误、检查延误、非计划拔管、业务技能水平低下几方面下

  降幅度最大。

  二、2014年度护理不良事件发生时间特点

  图表42014年度护理不良事件发生日期特点

  图表52014年度24小时内护理不良事件发生例数情况

  从图表4-5可以看出:本年度护理不良事件发生的时间特点,一周

  之内以周四和周五为不良事件发生的高峰日,分别为27.%和17%;

  而在24小时内,发生不良事件的高峰为:8:00~10:00,共发生

  21件不良事件为高发段,占全年24小时不良事件发生的百分比为53.8%。根据原始上报资料进行统计分析,用药错误针刺伤多发生在

  治疗比较集中的上午8:00~10:00时,下午14:00~16:00时。

  三、2014年度护理不良事件发生的人员工作年限特点

  图表62014年度护理不良事件发生人员工作年限分布情况

  图表72014年度护理不良事件发生人员能级分布情况

  从图表6~7可以看出:2014年度发生不良事件的护理人员分布情

  况特点:发生不良事件的人员主要以工作1-2年内的护士为主,总占比为53.8%,工作3-5及工作6-10年内发生的比例比较接近。发生

  护理不良事件的能级分布,以n1级护士为主,n1级护士发生不良

  事件的比例占43%,n2及n0护士也是不良事件的高发人群。其中

  低年资护士主要是发生用药错误、针刺伤、业务技能水平低下导致

  的差错事故。

  四、2014年度主要护理不良事件原因分析及整改措施

  (一)用药错误主要原因分析及整改措施

  7例用药错误中,集中发生在治疗护理高峰时段,上午8:00~10:00时之间。图表72014年度用药错误主要原因分析

  主要整改措施:从以上2图可以看出:本年度用药错误的主要原

  因,查对不严格,未按要求真正做到“三查七对”或查对方法不正确,医

  嘱处理流程不规范,应该请第二人核对的时候未进行核对,部分低

  年资护士对新药知识不了解,导致药物加错,服药方式错误。其中

  查对不严格和医嘱处理流程不规范属于引起用药错误发生的a类因素,是引起本年度用药错误的主要原因,作为重点改进内容。2014年12月12日11时10分我院肿瘤外科发生一起严重用药错误事件,一位n0级护士给一位术后23天即将出院的直肠癌患者病人发放高

  锰酸钾片剂过程中并未告知其用药方法(该药虽包装成片剂,但实

  为外用坐浴用药,且包装盒上有红色“外用”字样),导致病人把此

  外用药口服了,所幸发现及时,经积极洗胃、导泻急救处理,病人

  未发生严重不良反应。改进措施:

  1、合理排班,加强治疗高峰时段的人力配备及护士长现场管理和控制,护士长切实做好五查房,并关注重点时段的工作质量。

  2、严格医嘱执行制度,有疑问的医嘱必须问清后方可执行,不得执

  行有疑问的医嘱。。3、加强查对制度落实,严格执行“三查七对”,规范医嘱执行流程。

  【篇三:护理整改报告】

  优质护理持续改进整改报告——2013年1~3月

  自从开展了优质护理服务以来,我们深感荣幸肩上的责任之重大,在医院与护理部的高

  度重视和支持下,在科全体人员的帮助下,参与护理人员齐心协

  力,克服困难,积极开展工

  作,在以往工作基础上,努力使每一项基础护理落实到位,使得护

  理服务更具人性化和亲情

  化。如:为长期卧床的病人洗头、剪指甲等赢得了病人及亲属的称赞;护理人员微笑服务与

  病人亲切交流沟通,重新唤起病人生命的希望。我们也认识到自己

  仍存在一些问题和可以改

  进的空间。

  一、存在的问题

  (一)部分护士对优质护理服务的认识不到位,对优质护理的内容

  不了解或不认同,工

  作缺乏主动性。

  (二)护士基础知识和专科知识需要提高,不能主动发现病人的病

  情变化。

  (三)护理技术操作水平需加强培训,因我科新护士较多,各种护

  理操作均有待提高。

  (四)护士与病人的沟通较为机械,不能针对病人的不同特点、学识、生活背景等进行

  有针对性的询问和指导。

  (五)巡视病房不及时,仍有病人家属按铃呼叫等现象。

  二、改进措施

  (一)组织全体护士继续深入学习优质护理服务的相关内容,及实

  施优质护理服务的必要性和必然性,让大家转变观念,加强认识。(二)丰富的专业知识和娴熟的技能是优质护理的核心内容,所以

  我们要组织大家进行

  专科知识的系统化学习,每月进行一次相关知识的笔试考核,并利

  用交班及查房等时机进行

  口头提问,以提高全体护士的专业水平。

  (三)继续加强各项护理技术操作的培训和检查,推动和促进护理

  人员苦练基本功,建

  立学习型的护理团队,全面提高护理队伍整体素质和护理水平。(四)进一步完善绩效考核制度,通过实行绩效考核,合理拉开分

  配档次,实现按劳分

  配,从根本上调动护理人员的主观能动性和工作积极性。

  (五)管床护士要加强责任心,真正树立“我的病人”的观念,全心

  全意为病人着想,主动巡视病房,主动与病人进行沟通交流,拉近护患关系,提高患

  者满意度。优质护理服务就像一缕春风,为护理工作注入了新的生

  机和活力!护理工作虽然平凡,却需要用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤,用火一样的热情去点燃

  病人战胜疾病的信心。中

  西医结合科全体护理人员会继续努力,始终保持着对成绩永不满足,对困难永不认输,对于

  工作永不放松的精神。

  中西医结合科护理组

  2013年3月25日篇二:护理整改措施护理整改措施在今年8月份我院迎来上级领导及有关专家对我院进行检查指导。通过这次检查

  发现医

  院内存在许多问题,根据这些问题我们整改如下。护理存在问题:

  大部分“护理文件资料”无制定日期;《分级护理制度》未更新;“采

  血室”无显著标示;

  《护理不良事件记录》为“0”记录,无“缺陷记录”;输液室无《输

  液巡视记录》;《社区出

  诊服务记录》用“圆珠笔”记录,《操作记录单》“无生命体征”评估、《家庭治疗操作处置单》

  不规范。

  整改措施:进一步完善护理文件资料,按要求制定各项制度;分级

  护理制度及时更新。

  在采血室明显位置悬挂“标示”;护理质量的质控实行院长领导下的护理部-护士长-全体

  护士的三级质量管理监控,落实护理质量的持续改进,加强专项质控,落实纠纷缺陷管理,使用北京市护理质控中心统一下发的《护理不良事件上报登记表》,鼓励职工主动上报“护理

  不良事件”;加强对护理缺陷、护理纠纷的管理工作,坚持严格督

  查各工作质量环节,发现

  安全隐患,及时采取措施,使护理差错事故消灭在萌芽状态。加强

  护理文件的书写:集中组

  织进行文件书写培训,要求记录内容要客观、真实、无错字、字迹

  清晰、无涂改、运用医学术语准确,质控人员和护士长经常检查,发现问题及时整改,对共性问题护士长会议进行讨论统一。按照

  《北京市社区卫生服务技术

  与管理分册》中“护理文件书写要求”制定“社区出诊服务记录”;完

  善社区出诊服务规范、护理质量标准与工作流程。护理方面,加强护理人员培训,健全护

  理工作职责和岗位职责。整改结果:

  1、对《护理文件资料》进行修改并添加制定日期。

  2、对《分级护理制度》进行了更新。

  3、在“采血室”明显位置悬挂标示。

  4、制定《不良事件主动报告制度》,鼓励职工主动上报护理不良事件。

  5、按要求规范护理文件书写,制定“社区出诊服务记录”。上地社区卫生服务中心篇三:护理部自查报告和整改措施护理部自查报告及整改措施我院根据大院附党发2012(18)号文件,认真组织全员职工学习文件精神,根据要求对

  医院各方面的工作进行了自查和专项整治活动。通过整改活动开展以来,现将我院护理部自

  查时存在的问题及整改措施汇报如下:

  一、存在的问题

  (一)医疗质量方面存在的问题:

  1、简化操作流程,不能严格执行“三查七对”制度。

  2、交接班不仔细,不能严格执行交接班制度,交接不清。

  3、巡回不及时,疏于对病人病情及液体滴速的观察。

  4、无菌技术观念不强,消毒隔离不够彻底,操作仍需进一步提高,一次性物品的销毁不彻底、不规范。

  (二)服务质量方面存在不足:

  1、政治理论学习不够深入。

  2、服务宗旨不够牢固。

  3、业务失去追寻目标,提升滞缓。

  二、原因分析

  1、对加强学习的重要性认识不够;学习不扎实,主动性、自觉性学习不够,从而使自己

  的观念更新滞后。

  2、没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,这是政治理论不成熟的具体表现。

  3、理论与实践“两张皮”,没有完全结合起来。

  三、整改措施

  (一)切实加强护理安全教育,树立以病人为中心服务理念,大力倡导变被动服务为主

  动服务的思想。

  具体措施:

  1、护理人员必须坚持例会制度,参加医疗安全教育学习,发现一次不执行按医院的规章

  制度处罚。

  2、结合我院开展的“优质护理服务示范工程”树立以病人为中心的服务的理念,提供主

  动服务,加强护理人员的责任心,提倡护理人员用“爱心、细心、耐

  心和责任心”服务于患

  者,开展优质护理服务先进个人评选活动。

  3、通过加强临床护理工作,夯实基础护理服务,在全社会树立医疗卫生行业全心全意为

  人民服务的良好形象,做到“三好一满意”弘扬救死扶伤的人道主义

  精神,促进医患关系和

  谐。

  (二)建立健全有关规章制度,明确岗位职责。总结经验,逐步探

  索和完善适合我院的医院护理管理制度,建立护理质量持续改进的长效机制,不断提高

  护理工作水平。具体措施:

  1、要进一步落实《护士条例》、《卫生部关于加强医院临床护理工作的通知》、《综合医院

  分级护理指导原则(试行)》、《住院患者基础护理服务项目(试行)》、《基础护理服务工作规

  范》、《常用临床护理技术服务规范》的要求,切实加强护理管理,规范护理服务,夯实基础

  护理。

  2、建立健全有关规章制度,明确岗位职责。

  1)医院、病房有完整的创建计划、目标任务和实施措施,护理人员

  经注册上岗,规范执

  业。

  2)建立健全临床护理工作规章制度、疾病护理常规和临床护理服务

  规范、标准。

  3)建立护士岗位责任制,制定并落实各级各类护士的岗位职责和工

  作标准,规范临床护

  理执业行为。

  4)建立护士绩效考核制度,根据护士完成临床护理工作的数量、质

  量以及住院患者满意

  度,将考核结果与护士的晋升、评优相结合。

  3、明确临床护士应当负责的基础护理项目及工作规范,必须履行基础护理职责,规范护

  理行为,改善护理服务。

  4、明确临床护理服务内涵、服务项目和工作标准。分级护理的服

  务

  内涵、服务项目要包

  括为患者实施的病情观察、治疗和护理措施、生活护理、康复和健

  康指导等内容,并纳入院

  务公开,作为向患者公开的内容,引入患者和社会参与评价机制。(三)加强法律法规和各项规章制度和工作规范的学习。具体措施:

  1、开展《护士条例》、《卫生部关于加强医院临床护理工作的通知》、《综合医院分级护理

  指导原则(试行)》、《住院患者基础护理服务项目(试行)》、《基础护理服务工作规范》、《常

  用临床护理技术服务规范》等法律法规的学习,让护理人员掌握各

  项规章制度及法律法规条

  文。

  2、建立健全各项规章制度,严格执行操作规程,不断规范护理工作

  流程,制定病人安全

  管理预案。

  3、加强质量监控措施管理,加大关键质量控制力度,科室建立质控

  小组,定期检查制度

  落实情况和各环节质量管理,把质量问题消灭在萌芽状态,消除和

  减少隐患的发生。

  4、反复强化护士的法律意识,利用晨会和平时业务学习进行法律知

  识与防范医疗纠纷案

  例的讲课,用具体案例告知护士,任何一个细小环节的疏忽,都有

  可能造成无法挽回的损失。

  定期召开安全分析会,让护理人员结合岗位工作,寻找容易出现错

  误的环节,尤其对出现的问题,分析原因并制定改进措施。更新管理理念,鼓励护理人员上

  报安全隐患,并设立隐患

  自查报告奖励制度,如隐瞒不报,则按相应制度惩罚。

  (四)加强护理“三基”“三严”的学习考核。具体措施:

  1、强化理论考试和技术操作考核。

  2、鼓励护理人员参加院内外的各种形式的业务学习、培训。

  3、制订优惠政策,鼓励护理人员参加成人高等教育以提高护理人员

  的业务技术及理论知

  4、采用请进来走出去的办法,加强护理新业务新技术的学习,每二

  月请上级专家来我院

  指导讲课,护理人员轮流到上级医院短期培训。

  (五)加强护士条例的学习,严格执行医嘱执行制度,坚决杜绝用

  药与医嘱不符的现象

  发生。具体措施:

  加大督促检查力度,一旦发现护士用药与医嘱不符,严肃处理。(六)加强无菌操作规程的培训、无菌物品的管理、做好各种无菌

  物品的发放使用流程

  管理及高压锅灭菌监测督促检查工作;做好传染病人的消毒隔离工作,督促做好卫生员的病

  房终未处理工作。

  具体措施:合力分工,加强护理人员的责任心。

  (七)加强值班交接班制度。具体措施:

  2、一周一次至少护理人员集体交接班。

  3、加大行政查房的检查督促力度。篇四:护理整改措施护理整改措施针对我科护理存在的问题:我们科护士都非常的年轻作为低年资

  护士的我们因为工作经

  验不足、技能操作不够熟练、思考问题比较单一、不善于和患者及

  其家属沟通、不能有效的运用所学知识和技能迅速正确的判断和处理临床突发事件等,患者

  的自我保护意识越来越强,对医疗服务的期望值越来越高。作为临床护士,必须强化服务意识,改善服务态度,优化护

  患关系,提高护理质量,避免护理纠纷。护理的整改措施:1。对

  于经验不足,我们要加强学习,医院增加培训的机会,我们自己

  要交流经验相互学习,尤其要提高输液水平输液水平是衡量一个护

  士最基本的标准,常规处

  置时应征求患者说:静脉输液前您能方便一下吗?静脉穿刺第1次不

  成功,应用道歉的语气说:对不起,让您受苦啦,我可不可以再给您扎一次或是不好意思换个

  人再给您扎一针等等。工

  作不忘学习,只有通过努力,掌握扎实的理论知识、熟稔的操作技

  能才能是一个合格的护士!加强责任心责任心是个体对个人行为及

  服务对象负责的一种自觉意识,是执行规章制度

  的保证。护士要加强责任心,针对性地对患者进行全面护理,以增强护理效果,提高护理质

  量。

  提高护士沟通水平,消除纠纷隐患。(1)在优化护患关系中,沟通极为重要。没有沟通,护理人员就无法评估患者,无法收集有效的资料与信息,无法发现潜在的护患矛盾。因此,在护理工作中,要求每一位护士都能熟练掌握沟通技巧。进行护患沟通时,用通俗易懂、清

  晰、准确、符合个性化的语言,结合患者的实际情况向患者说明诊疗计划、检查、治疗及可

  能发生的并发症和意外,并认真倾听患者意见,准确回答问题。通过有效的沟通,给患者更

  多的关爱,了解其心理活动,以便及时采取有效的治疗手段和护理措施,使患者心情舒畅,积极配合治疗及护理。(2)在遇到患者或家属对我们工作有误解和偏见时,学会换位思考,理解患者或家属。在任何情况下都保持良好的心情,以情感人,以理服人,提高患者对护理

  工作的顺应性和信任度,保证护理工作顺利完成。(3)在诊疗过程中患者的经济意识比较强。

  针对这一特点。我们应及时与患者或家属沟通所用的费用。对患者提出的有关费用问题、各

  种各样的疑问及要求,及时提供查询帮助,化解因费用误会引起的护理纠纷。我们体会到,优化护患关系,真心诚意地帮助患者,能够赢得患者及其家属对我们的信任,从而避免护理

  纠纷。篇五:护理整改措施护理整改措施

  1、入院指导明确,加强安全意识及时发现和评估存在导致患者跌倒、坠床的高危因,应对病人家属进行安全教育并采取相应防范措施。

  2、对于新入院的患者,由接诊护士对其进行入院评估,确认是否为压疮高危患者,采取

  相

  应的护理措施。

  3、建立护士岗位责任制,明确护士岗位职责。

  4、修订专科护理常规、操作规程和相应的制度。

  5、完善修订健康教育制度及相关内容,加强责任护士对责任床的健

  康教育力度。

  6、从护士的仪表仪容、组织纪律、服务质量、沟通与协调、基础护理、危重病人护理落

  实

  情况、三基三严等方面进行绩效考核。

  7、制定护士培训目标、计划与内容、考核等。

  8、完善分级护理质量评价标准,护士掌握分级护理的内容。

  9、优质护理服务落实到位,护士知晓优质护理服务的目的和内涵。

  10、组织学习危重患儿护理的相关知识与操作技能。

  11、完善危重患儿护理常规及技术规范,工作流程及应急预案。

  12、制定观察了解和处置患儿用药与治疗反应的制度与流程。

  13、组织学习科室仪器、设备使用制度与操作流程。

  14、加强学习护士对专科健康宣教、出院指导的内容。

  15、完善制定护理查房、护理会诊和病例讨论制度。

  16、修订护理不良事件的成因分析及改进机制。

  17、制定护理技术操作常见并发症的预防与处理流程。

  18、完善紧急意外情况的应急预案和处理流程及组织培训演练。

  19、制定新生儿室工作制度,岗位职责,护理常规及专业技术规范,突发事件应急预案。

  20、制定计划新生儿室护专业理论与技术培训考核。

  21、加强新生儿室的工作人员对新生儿工作流程熟悉。

  22、拟定新生儿室感染控制原则及工作流程。

篇六:护理人员责任心不强的整改措施

  

  护理人员整改措施

  护理人员整改措施

  【篇一:分级护理整改措施】

  篇一:分级护理质量检查评价分析篇二:创优护理服务存在问题及

  整改措施存在问题及整改措施

  神经内科

  一、存在问题:

  1、护理人员不足。

  2、由于护士社会地位低、经济收入低使护士缺乏工作热情,消极怠工、敷衍、应付态度仍然存在,护理人员的服务意识淡薄,缺乏主

  动服务意识。

  3、病人基础护理不到位。

  4、基础操作不规范,部分护士在操作时为了省时省力,忽略操作细节,违反操作流程,工作较忙时更加突出,表现为无菌操作不洗手、不戴口罩,不严格遵守操作规程。

  5、健康教育宣传不到位,缺乏多样化。

  6、科室床位紧张,导致加床多,护士人员不足,导致环境欠整洁。

  7、护理文书的书写占用了护士大量时间,造成护士到患者床旁时间不够。

  8、分级护理要求落实不到位。

  9、经济价值在护理工作中未体现

  10、年轻护士多,各项护理操作技术有待提高。

  11、由于本科室护理工作量大,护士人员欠缺,护士不能按时完成

  护理工作,经常需要加班加点。

  二、措施

  1、加强宣传和教育:组织护士学习《优质护理服务工作方案》、《茂名市“医疗质量万里行”活动方案》及《茂名石化医院“三

  好一满意”活动工作方案》等文件精神。

  2、夯实基础护理,组织培训及考核。

  3、针对科室病人多,工作量大等情况,不单以经济效益为目的,适量增加护理人员,提高护理质量和患者的满意度,为科室的长远发

  展做铺垫。

  4、根据科室特点,重新调整工作流程,修订工作职责、各班次内容等,完善健康教育内容并实施。

  5、护理部表格式护理记录单的使用,大大缩短护理书写时间,使护

  士有更多的时间和精力为患者提供直接护理服务。

  6、实行管床护士负责制,护理组长检查督促,让每个护士都分管床位,负责所管病人的健康宣教等,增强护士责任感。

  7、针对护理人员服务意识淡薄,进行个人思想指导,使护士建立服

  务理念,转变服务观念,使工作更主动、积极。

  8、加大基础护理质量、分级护理落实情况的检查力度,并与护士绩

  效挂钩,使护理质量得到提高。

  9、针对年轻护士护理操作技术不高,进行指导及培训,并进行考核,鼓励年轻护士多与资深护士交流学习。

  10、合理利用人力资源,积极调动每一位护士的积极性。篇三:护

  理部自查报告和整改措施护理部自查报告及整改措施

  我院根据大院附党发2012(18)号文件,认真组织全员职工学习文件精神,根据要求对医院各方面的工作进行了自查和专项整治活动。通过整改活动开展以来,现将我院护理部自查时存在的问题及整改

  措施汇报如下:

  一、存在的问题

  (一)医疗质量方面存在的问题:

  1、简化操作流程,不能严格执行“三查七对”制度。

  2、交接班不仔细,不能严格执行交接班制度,交接不清。

  3、巡回不及时,疏于对病人病情及液体滴速的观察。

  4、无菌技术观念不强,消毒隔离不够彻底,操作仍需进一步提高,一次性物品的销毁不彻底、不规范。

  (二)服务质量方面存在不足:

  1、政治理论学习不够深入。

  2、服务宗旨不够牢固。

  3、业务失去追寻目标,提升滞缓。

  二、原因分析

  1、对加强学习的重要性认识不够;学习不扎实,主动性、自觉性学

  习不够,从而使自己的观念更新滞后。

  2、没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,这是政治理论

  不成熟的具体表现。

  3、理论与实践“两张皮”,没有完全结合起来。三、整改措施

  (一)切实加强护理安全教育,树立以病人为中心服务理念,大力

  倡导变被动服务为主动服务的思想。

  具体措施:

  1、护理人员必须坚持例会制度,参加医疗安全教育学习,发现一次不执行按医院的规章制度处罚。

  2、结合我院开展的“优质护理服务示范工程”树立以病人为中心的服务的理念,提供主动服务,加强护理人员的责任心,提倡护理人员用“爱心、细心、耐心和责任心”服务于患者,开展优质护理服务先进个人评选活动。

  3、通过加强临床护理工作,夯实基础护理服务,在全社会树立医疗卫生行业全心全意为人民服务的良好形象,做到“三好一满意”弘扬救死扶伤的人道主义精神,促进医患关系和谐。具体措施:

  1、要进一步落实《护士条例》、《卫生部关于加强医院临床护理

  工作的通知》、《综合医院分级护理指导原则(试行)》、《住院患者基础护理服务项目(试行)》、《基础护理服务工作规范》、《常用临床护理技术服务规范》的要求,切实加强护理管理,规范护理服务,夯实基础护理。

  2、建立健全有关规章制度,明确岗位职责。

  1)医院、病房有完整的创建计划、目标任务和实施措施,护理人员经注册上岗,规范执业。

  2)建立健全临床护理工作规章制度、疾病护理常规和临床护理服务规范、标准。

  3)建立护士岗位责任制,制定并落实各级各类护士的岗位职责和工作标准,规范临床护理执业行为。

  4)建立护士绩效考核制度,根据护士完成临床护理工作的数量、质量以及住院患者满意度,将考核结果与护士的晋升、评优相结合。

  3、明确临床护士应当负责的基础护理项目及工作规范,必须履行基础护理职责,规范护理行为,改善护理服务。

  4、明确临床护理服务内涵、服务项目和工作标准。分级护理的服务内涵、服务项目要包括为患者实施的病情观察、治疗和护理措施、生活护理、康复和健康指导等内容,并纳入院务公开,作为向患者公开的内容,引入患者和社会参与评价机制。

  (三)加强法律法规和各项规章制度和工作规范的学习。

  具体措施:

  1、开展《护士条例》、《卫生部关于加强医院临床护理工作的通知》、《综合医院分级护理指导原则(试行)》、《住院患者基础护理服务项目(试行)》、《基础护理服务工作规范》、《常用临

  床护理技术服务规范》等法律法规的学习,让护理人员掌握各项规

  章制度及法律法规条文。2、建立健全各项规章制度,严格执行操作规程,不断规范护理工作流程,制定病人安全管理预案。

  3、加强质量监控措施管理,加大关键质量控制力度,科室建立质

  控小组,定期检查制度落实情况和各环节质量管理,把质量问题消灭

  在萌芽状态,消除和减少隐患的发生。

  4、反复强化护士的法律意识,利用晨会和平时业务学习进行法律知识与防范医疗纠纷案例的讲课,用具体案例告知护士,任何一个细

  小环节的疏忽,都有可能造成无法挽回的损失。定期召开安全分析会,让护理人员结合岗位工作,寻找容易出现错误的环节,尤其对

  出现的问题,分析原因并制定改进措施。更新管理理念,鼓励护理

  人员上报安全隐患,并设立隐患自查报告奖励制度,如隐瞒不报,则按相应制度惩罚。

  (四)加强护理“三基”“三严”的学习考核。

  具体措施:

  1、强化理论考试和技术操作考核。

  2、鼓励护理人员参加院内外的各种形式的业务学习、培训。

  3、制订优惠政策,鼓励护理人员参加成人高等教育以提高护理人员的业务技术及理论知识。

  4、采用请进来走出去的办法,加强护理新业务新技术的学习,每二月请上级专家来我院指导讲课,护理人员轮流到上级医院短期培训。(五)加强护士条例的学习,严格执行医嘱执行制度,坚决杜绝用

  药与医嘱不符的现象发生。具体措施:

  加大督促检查力度,一旦发现护士用药与医嘱不符,严肃处理。(六)加强无菌操作规程的培训、无菌物品的管理、做好各种无菌

  物品的发放使用流程管理及高压锅灭菌监测督促检查工作;做好传

  染病人的消毒隔离工作,督促做好卫生员的病房终未处理工作。

  具体措施:合力分工,加强护理人员的责任心。

  (七)加强值班交接班制度。

  具体措施:

  1、一周一次核心制度的学习。

  2、一周一次至少护理人员集体交接班。

  3、加大行政查房的检查督促力度。

  【篇二:护理不良事件整改措施】

  篇一:护理不良事件成因分析及改进制度

  护理不良事件成因分析及改进制度

  一、护理不良事件主要成因分析

  1.查对制度不严:因不认真执行各种查对制度,而在实际护理工作中出现的不良事件仍占较高比例。具体表现在用药查对不严,只喊床号,不喊姓名,致使给患者输错液体或发错口服药。只看药品包装,不看药名,查药名看字头不看字尾,对药品剂量查对不严,对用法查对不严,对浓度查对不严等。

  2.不严格执行医嘱:表现在盲目的执行错误的医嘱,违反口头医嘱的规定,错抄漏抄医嘱,有时凭借主观印象,未能及时发现病人用药剂量的更改而对病人造成影响。对医嘱执行的时间不严格,包括未服药到口或给药时间拖后或提前2小时,错服、漏服、多服药,甚至擅自用药。有的漏做药物过敏试验或做过敏试验后,未及时观察结果,又重做者,抢救时执行医嘱不及时等。

  3.药品管理混乱:表现在几种药品混放,毒麻药与一般药品混放,注射药与口服药混放,内用药与外用药混放,药品瓶签与内装药品不符,药品过期,需冷藏药品未放冰箱保存等管理失误引起护理不良事件发生。

  4.不严格执行护理规章制度和护理技术操作规程:不严格执行护理分级制度,表现在不按时巡视病房,观察病情不仔细,护理措施不到位,卧床病人翻身不及时造成褥疮;违反手术安全查对制度,造成器械、纱布遗忘在手术切口中;违反护理操作规程,如护士让家属给病人鼻饲造成窒息;输液时忘松止血带造成挤压综合症;静脉注射药液外渗引起局部组织坏死;各种检查、手术因漏做皮肤准备或备皮划伤多处而影响手术及检查者;洗胃操作不当造成胃穿孔;给病人热敷造成烫伤或冷敷造成冻伤等。

  5.护士不严于职守,责任心不强,年轻护士缺乏护理经验表现在值夜班睡觉,离岗,不及时巡视病房,对病人不负责,工作时思想不

  集中,而造成严重后果;另外,护士由于年轻经验不足,对有些药物在不同途径的治疗目的和效果不了解,对发生的病情变化不能及时判断和反应,出现一些不应发生的错误。

  6.护士消极倦怠心理极易引起护理不良事件发生:由于护理工作平凡琐碎,技术与服务要求高,精神高度紧张,思想压力大,易引起护士的消极倦怠心理,表现出思想不集中,工作缺乏热情,对待病人冷漠,与医生和病人缺乏交流而造成不良事件发生。

  二、护理不良事件的改进措施

  1.严格执行护理三查七对制度。

  2.严格执行护理分级制度,密切观察病情变化,对老、幼、昏迷病

  人按需要加防护栏,躁动病人应用安全约束带防止坠床,精神异常

  和有自杀倾向病人应密切观察动态,防止因护理人员疏忽大意而发

  生以外。

  3.加强各种药品管理,注射药与口服药,内用药与外用药分开放置,药品瓶签与内装药品相符,药品定时检查,使用时做好时间标记,远期先用,及时调整确保无过期,毒剧麻药专柜上锁,专用账册,严格交接班,做到帐物相符。

  4.定时检查各种急救药品、物品,急救设备,严格交接,保证功能

  良好齐全,使抢救顺利进行。5.各项护理措施实施到位,健康教育

  达到预期效果,防止烫伤、冻伤和褥疮的发生,降低护理风险。

  6.严格执行消毒隔离制度,防止因护理操作造成医源性感染。

  7.定期检查科室的用电、用氧情况,做好防火、防盗宣传,保证病

  人安全。

  8.严格执行护理不良事件报告制度,护士在工作中出现不良事件,应立即通知医生和护士长,并逐级上报,讨论后制定整改措施,防

  止类似事件再次发生。

  9.提高护士综合素质,包括医德、专业、技术、身体和心理等各方

  面素质,是做好护理工作

  的保证。

  10.学习相关护理法规,了解护理工作中潜在的法律问题如自我护

  理的指导失误、疏忽大意、侵权行为、渎职护理文件等。了解病人

  和自己的权利,有据可依,有法可循。

  11.护理人员积极调整心态,合理安排作息时间,减轻紧张和焦虑,提高承受各种压力的能力,以积极乐观的心态做好护理工作。篇二:2012年上半年护理不良事件可持续改进

  2012年上半年护理不良事

  件可持续改进

  一、项目小组成员:

  组长:张小梅

  副组长:马涛

  组员:朱育明、李春玲、杨跃敏、张莉、边绍明、任霞、曾娅、张淳、王德敏等。

  二、问题程述:

  2012年上半年(1-6月)共发生护理不良事件20例,其中职业暴

  露5例占25%,漏用药3例占15%,跌倒/坠床3例占15%,用错

  药3例占15%,医嘱执行错误2例占10%,管道滑脱1例占5%,输血反应1例占5%,输液反应1例占5%,其他1例占5%。

  二、原因分析:

  项目组成员从各个方面去寻找导致护理不良事件发生的可能原因。

  确定主要原因:

  1.核心制度执行不严,尤其是查对制度和交接班制度。

  2.未严格执行护理规章制度和护理技术操作规程。

  3.护士不严于职守,责任心不强,年轻护士缺乏护理经验对病情变

  化不能及时判断和反应。.4、护理人员未严格执行护理核心制度、未严格执行输血“三查八对”。

  5、护理人员巡视病房不及时,发现问题未及时处理。

  三、改进措施:

  1、加强护理核心制度学习,严格执行各项核心制度。

  2、科室加强专科健康指导,对置管病人要详细讲解置管的重要性及

  注意事项,教会或协助病员带管翻身,防止导管滑脱。

  3、做好高危病员跌倒/坠床的评估,评分45分或高龄病员应采取相

  应的预防措施,密切观察病情变化,对老、幼、昏迷病人按需要加

  防护栏,躁动病人应用安全约束带防止坠床。

  4、科室加强职业暴露防护措施的学习,增强护士的自我防护意识。

  5、科室做好高危药品管理工作,要求每位护士严格掌握高危药品的使用原则。

  6、培养护士的沟通技巧,护患之间、医护之间建立有效地沟通。

  8、提高护士综合素质,培养护士对病情分析判断能力,加强责任心,加强业务学习,培养爱岗敬业的工作作风。

  9、严格执行护理不良事件报告制度,护士在工作中出现不良事件,应立即通知医生和护士长,并逐级上报,讨论后制定整改措施,防

  止类似事件再次发生。

  10、科室引起高度重视,组织学习护理安全相关知识,强化护理风

  险管理,分析关键点。加强簿弱环节的管理,加强检查力度,加强

  督导,特别是对重点环节、重点人员、重点时段加强督导。篇三:2014年度护理不良事件成因分析报告

  2014年度护理不良事件成因分析报告

  2014年度全院所有护理单元上报不良事件共39件,现对全院上报

  的护理不良事件进行汇总分析,提出相应的改进措施,并进行跟踪

  反馈。具体情况报告如下:

  一、2014年度护理不良事件分类汇总情况

  图表12014年度护理不良事件分类情况图表22014年度护理不良事件分类占比情况

  从图表1-2可以看出:2014年度各部门上报的共39例护理不良事

  件中,前四位是用药错误、业务技能低下、针刺伤、非计划拔管、另有3起跌倒坠床事故发生。根据统计本年度的护理不良事件较上

  年度下降了53.1%。(2013年度共上报不良事件83起,2014年度为39起)图表32014年度护理不良事件环比情况从图表3可以看出:2014年度护理不良事件与2013年环比有较大幅度下降,尤其

  在用药错误、检查延误、非计划拔管、业务技能水平低下几方面下

  降幅度最大。

  二、2014年度护理不良事件发生时间特点

  图表42014年度护理不良事件发生日期特点

  图表52014年度24小时内护理不良事件发生例数情况

  从图表4-5可以看出:本年度护理不良事件发生的时间特点,一周

  之内以周四和周五为不良事件发生的高峰日,分别为27.%和17%;

  而在24小时内,发生不良事件的高峰为:8:00~10:00,共发生

  21件不良事件为高发段,占全年24小时不良事件发生的百分比为53.8%。根据原始上报资料进行统计分析,用药错误针刺伤多发生在

  治疗比较集中的上午8:00~10:00时,下午14:00~16:00时。

  三、2014年度护理不良事件发生的人员工作年限特点

  图表62014年度护理不良事件发生人员工作年限分布情况

  图表72014年度护理不良事件发生人员能级分布情况

  从图表6~7可以看出:2014年度发生不良事件的护理人员分布情

  况特点:发生不良事件的人员主要以工作1-2年内的护士为主,总占比为53.8%,工作3-5及工作6-10年内发生的比例比较接近。发生

  护理不良事件的能级分布,以n1级护士为主,n1级护士发生不良

  事件的比例占43%,n2及n0护士也是不良事件的高发人群。其中

  低年资护士主要是发生用药错误、针刺伤、业务技能水平低下导致

  的差错事故。

  四、2014年度主要护理不良事件原因分析及整改措施

  (一)用药错误主要原因分析及整改措施

  7例用药错误中,集中发生在治疗护理高峰时段,上午8:00~10:00时之间。图表72014年度用药错误主要原因分析

  主要整改措施:从以上2图可以看出:本年度用药错误的主要原

  因,查对不严格,未按要求真正做到“三查七对”或查对方法不正确,医

  嘱处理流程不规范,应该请第二人核对的时候未进行核对,部分低

  年资护士对新药知识不了解,导致药物加错,服药方式错误。其中

  查对不严格和医嘱处理流程不规范属于引起用药错误发生的a类因素,是引起本年度用药错误的主要原因,作为重点改进内容。2014年12月12日11时10分我院肿瘤外科发生一起严重用药错误事件,一位n0级护士给一位术后23天即将出院的直肠癌患者病人发放高

  锰酸钾片剂过程中并未告知其用药方法(该药虽包装成片剂,但实

  为外用坐浴用药,且包装盒上有红色“外用”字样),导致病人把此

  外用药口服了,所幸发现及时,经积极洗胃、导泻急救处理,病人

  未发生严重不良反应。改进措施:

  1、合理排班,加强治疗高峰时段的人力配备及护士长现场管理和控制,护士长切实做好五查房,并关注重点时段的工作质量。

  2、严格医嘱执行制度,有疑问的医嘱必须问清后方可执行,不得执

  行有疑问的医嘱。。3、加强查对制度落实,严格执行“三查七对”,规范医嘱执行流程。

  【篇三:护理整改报告】

  优质护理持续改进整改报告——2013年1~3月

  自从开展了优质护理服务以来,我们深感荣幸肩上的责任之重大,在医院与护理部的高

  度重视和支持下,在科全体人员的帮助下,参与护理人员齐心协

  力,克服困难,积极开展工

  作,在以往工作基础上,努力使每一项基础护理落实到位,使得护

  理服务更具人性化和亲情

  化。如:为长期卧床的病人洗头、剪指甲等赢得了病人及亲属的称赞;护理人员微笑服务与

  病人亲切交流沟通,重新唤起病人生命的希望。我们也认识到自己

  仍存在一些问题和可以改

  进的空间。

  一、存在的问题

  (一)部分护士对优质护理服务的认识不到位,对优质护理的内容

  不了解或不认同,工

  作缺乏主动性。

  (二)护士基础知识和专科知识需要提高,不能主动发现病人的病

  情变化。

  (三)护理技术操作水平需加强培训,因我科新护士较多,各种护

  理操作均有待提高。

  (四)护士与病人的沟通较为机械,不能针对病人的不同特点、学识、生活背景等进行

  有针对性的询问和指导。

  (五)巡视病房不及时,仍有病人家属按铃呼叫等现象。

  二、改进措施

  (一)组织全体护士继续深入学习优质护理服务的相关内容,及实

  施优质护理服务的必要性和必然性,让大家转变观念,加强认识。(二)丰富的专业知识和娴熟的技能是优质护理的核心内容,所以

  我们要组织大家进行

  专科知识的系统化学习,每月进行一次相关知识的笔试考核,并利

  用交班及查房等时机进行

  口头提问,以提高全体护士的专业水平。

  (三)继续加强各项护理技术操作的培训和检查,推动和促进护理

  人员苦练基本功,建

  立学习型的护理团队,全面提高护理队伍整体素质和护理水平。(四)进一步完善绩效考核制度,通过实行绩效考核,合理拉开分

  配档次,实现按劳分

  配,从根本上调动护理人员的主观能动性和工作积极性。

  (五)管床护士要加强责任心,真正树立“我的病人”的观念,全心

  全意为病人着想,主动巡视病房,主动与病人进行沟通交流,拉近护患关系,提高患

  者满意度。优质护理服务就像一缕春风,为护理工作注入了新的生

  机和活力!护理工作虽然平凡,却需要用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤,用火一样的热情去点燃

  病人战胜疾病的信心。中

  西医结合科全体护理人员会继续努力,始终保持着对成绩永不满足,对困难永不认输,对于

  工作永不放松的精神。

  中西医结合科护理组

  2013年3月25日篇二:护理整改措施护理整改措施在今年8月份我院迎来上级领导及有关专家对我院进行检查指导。通过这次检查

  发现医

  院内存在许多问题,根据这些问题我们整改如下。护理存在问题:

  大部分“护理文件资料”无制定日期;《分级护理制度》未更新;“采

  血室”无显著标示;

  《护理不良事件记录》为“0”记录,无“缺陷记录”;输液室无《输

  液巡视记录》;《社区出

  诊服务记录》用“圆珠笔”记录,《操作记录单》“无生命体征”评估、《家庭治疗操作处置单》

  不规范。

  整改措施:进一步完善护理文件资料,按要求制定各项制度;分级

  护理制度及时更新。

  在采血室明显位置悬挂“标示”;护理质量的质控实行院长领导下的护理部-护士长-全体

  护士的三级质量管理监控,落实护理质量的持续改进,加强专项质控,落实纠纷缺陷管理,使用北京市护理质控中心统一下发的《护理不良事件上报登记表》,鼓励职工主动上报“护理

  不良事件”;加强对护理缺陷、护理纠纷的管理工作,坚持严格督

  查各工作质量环节,发现

  安全隐患,及时采取措施,使护理差错事故消灭在萌芽状态。加强

  护理文件的书写:集中组

  织进行文件书写培训,要求记录内容要客观、真实、无错字、字迹

  清晰、无涂改、运用医学术语准确,质控人员和护士长经常检查,发现问题及时整改,对共性问题护士长会议进行讨论统一。按照

  《北京市社区卫生服务技术

  与管理分册》中“护理文件书写要求”制定“社区出诊服务记录”;完

  善社区出诊服务规范、护理质量标准与工作流程。护理方面,加强护理人员培训,健全护

  理工作职责和岗位职责。整改结果:

  1、对《护理文件资料》进行修改并添加制定日期。

  2、对《分级护理制度》进行了更新。

  3、在“采血室”明显位置悬挂标示。

  4、制定《不良事件主动报告制度》,鼓励职工主动上报护理不良事件。

  5、按要求规范护理文件书写,制定“社区出诊服务记录”。上地社区卫生服务中心篇三:护理部自查报告和整改措施护理部自查报告及整改措施我院根据大院附党发2012(18)号文件,认真组织全员职工学习文件精神,根据要求对

  医院各方面的工作进行了自查和专项整治活动。通过整改活动开展以来,现将我院护理部自

  查时存在的问题及整改措施汇报如下:

  一、存在的问题

  (一)医疗质量方面存在的问题:

  1、简化操作流程,不能严格执行“三查七对”制度。

  2、交接班不仔细,不能严格执行交接班制度,交接不清。

  3、巡回不及时,疏于对病人病情及液体滴速的观察。

  4、无菌技术观念不强,消毒隔离不够彻底,操作仍需进一步提高,一次性物品的销毁不彻底、不规范。

  (二)服务质量方面存在不足:

  1、政治理论学习不够深入。

  2、服务宗旨不够牢固。

  3、业务失去追寻目标,提升滞缓。

  二、原因分析

  1、对加强学习的重要性认识不够;学习不扎实,主动性、自觉性学习不够,从而使自己

  的观念更新滞后。

  2、没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,这是政治理论不成熟的具体表现。

  3、理论与实践“两张皮”,没有完全结合起来。

  三、整改措施

  (一)切实加强护理安全教育,树立以病人为中心服务理念,大力倡导变被动服务为主

  动服务的思想。

  具体措施:

  1、护理人员必须坚持例会制度,参加医疗安全教育学习,发现一次不执行按医院的规章

  制度处罚。

  2、结合我院开展的“优质护理服务示范工程”树立以病人为中心的服务的理念,提供主

  动服务,加强护理人员的责任心,提倡护理人员用“爱心、细心、耐

  心和责任心”服务于患

  者,开展优质护理服务先进个人评选活动。

  3、通过加强临床护理工作,夯实基础护理服务,在全社会树立医疗卫生行业全心全意为

  人民服务的良好形象,做到“三好一满意”弘扬救死扶伤的人道主义

  精神,促进医患关系和

  谐。

  (二)建立健全有关规章制度,明确岗位职责。总结经验,逐步探

  索和完善适合我院的医院护理管理制度,建立护理质量持续改进的长效机制,不断提高

  护理工作水平。具体措施:

  1、要进一步落实《护士条例》、《卫生部关于加强医院临床护理工作的通知》、《综合医院

  分级护理指导原则(试行)》、《住院患者基础护理服务项目(试行)》、《基础护理服务工作规

  范》、《常用临床护理技术服务规范》的要求,切实加强护理管理,规范护理服务,夯实基础

  护理。

  2、建立健全有关规章制度,明确岗位职责。

  1)医院、病房有完整的创建计划、目标任务和实施措施,护理人员

  经注册上岗,规范执

  业。

  2)建立健全临床护理工作规章制度、疾病护理常规和临床护理服务

  规范、标准。

  3)建立护士岗位责任制,制定并落实各级各类护士的岗位职责和工

  作标准,规范临床护

  理执业行为。

  4)建立护士绩效考核制度,根据护士完成临床护理工作的数量、质

  量以及住院患者满意

  度,将考核结果与护士的晋升、评优相结合。

  3、明确临床护士应当负责的基础护理项目及工作规范,必须履行基础护理职责,规范护

  理行为,改善护理服务。

  4、明确临床护理服务内涵、服务项目和工作标准。分级护理的服

  务

  内涵、服务项目要包

  括为患者实施的病情观察、治疗和护理措施、生活护理、康复和健

  康指导等内容,并纳入院

  务公开,作为向患者公开的内容,引入患者和社会参与评价机制。(三)加强法律法规和各项规章制度和工作规范的学习。具体措施:

  1、开展《护士条例》、《卫生部关于加强医院临床护理工作的通知》、《综合医院分级护理

  指导原则(试行)》、《住院患者基础护理服务项目(试行)》、《基础护理服务工作规范》、《常

  用临床护理技术服务规范》等法律法规的学习,让护理人员掌握各

  项规章制度及法律法规条

  文。

  2、建立健全各项规章制度,严格执行操作规程,不断规范护理工作

  流程,制定病人安全

  管理预案。

  3、加强质量监控措施管理,加大关键质量控制力度,科室建立质控

  小组,定期检查制度

  落实情况和各环节质量管理,把质量问题消灭在萌芽状态,消除和

  减少隐患的发生。

  4、反复强化护士的法律意识,利用晨会和平时业务学习进行法律知

  识与防范医疗纠纷案

  例的讲课,用具体案例告知护士,任何一个细小环节的疏忽,都有

  可能造成无法挽回的损失。

  定期召开安全分析会,让护理人员结合岗位工作,寻找容易出现错

  误的环节,尤其对出现的问题,分析原因并制定改进措施。更新管理理念,鼓励护理人员上

  报安全隐患,并设立隐患

  自查报告奖励制度,如隐瞒不报,则按相应制度惩罚。

  (四)加强护理“三基”“三严”的学习考核。具体措施:

  1、强化理论考试和技术操作考核。

  2、鼓励护理人员参加院内外的各种形式的业务学习、培训。

  3、制订优惠政策,鼓励护理人员参加成人高等教育以提高护理人员

  的业务技术及理论知

  4、采用请进来走出去的办法,加强护理新业务新技术的学习,每二

  月请上级专家来我院

  指导讲课,护理人员轮流到上级医院短期培训。

  (五)加强护士条例的学习,严格执行医嘱执行制度,坚决杜绝用

  药与医嘱不符的现象

  发生。具体措施:

  加大督促检查力度,一旦发现护士用药与医嘱不符,严肃处理。(六)加强无菌操作规程的培训、无菌物品的管理、做好各种无菌

  物品的发放使用流程

  管理及高压锅灭菌监测督促检查工作;做好传染病人的消毒隔离工作,督促做好卫生员的病

  房终未处理工作。

  具体措施:合力分工,加强护理人员的责任心。

  (七)加强值班交接班制度。具体措施:

  2、一周一次至少护理人员集体交接班。

  3、加大行政查房的检查督促力度。篇四:护理整改措施护理整改措施针对我科护理存在的问题:我们科护士都非常的年轻作为低年资

  护士的我们因为工作经

  验不足、技能操作不够熟练、思考问题比较单一、不善于和患者及

  其家属沟通、不能有效的运用所学知识和技能迅速正确的判断和处理临床突发事件等,患者

  的自我保护意识越来越强,对医疗服务的期望值越来越高。作为临床护士,必须强化服务意识,改善服务态度,优化护

  患关系,提高护理质量,避免护理纠纷。护理的整改措施:1。对

  于经验不足,我们要加强学习,医院增加培训的机会,我们自己

  要交流经验相互学习,尤其要提高输液水平输液水平是衡量一个护

  士最基本的标准,常规处

  置时应征求患者说:静脉输液前您能方便一下吗?静脉穿刺第1次不

  成功,应用道歉的语气说:对不起,让您受苦啦,我可不可以再给您扎一次或是不好意思换个

  人再给您扎一针等等。工

  作不忘学习,只有通过努力,掌握扎实的理论知识、熟稔的操作技

  能才能是一个合格的护士!加强责任心责任心是个体对个人行为及

  服务对象负责的一种自觉意识,是执行规章制度

  的保证。护士要加强责任心,针对性地对患者进行全面护理,以增强护理效果,提高护理质

  量。

  提高护士沟通水平,消除纠纷隐患。(1)在优化护患关系中,沟通极为重要。没有沟通,护理人员就无法评估患者,无法收集有效的资料与信息,无法发现潜在的护患矛盾。因此,在护理工作中,要求每一位护士都能熟练掌握沟通技巧。进行护患沟通时,用通俗易懂、清

  晰、准确、符合个性化的语言,结合患者的实际情况向患者说明诊疗计划、检查、治疗及可

  能发生的并发症和意外,并认真倾听患者意见,准确回答问题。通过有效的沟通,给患者更

  多的关爱,了解其心理活动,以便及时采取有效的治疗手段和护理措施,使患者心情舒畅,积极配合治疗及护理。(2)在遇到患者或家属对我们工作有误解和偏见时,学会换位思考,理解患者或家属。在任何情况下都保持良好的心情,以情感人,以理服人,提高患者对护理

  工作的顺应性和信任度,保证护理工作顺利完成。(3)在诊疗过程中患者的经济意识比较强。

  针对这一特点。我们应及时与患者或家属沟通所用的费用。对患者提出的有关费用问题、各

  种各样的疑问及要求,及时提供查询帮助,化解因费用误会引起的护理纠纷。我们体会到,优化护患关系,真心诚意地帮助患者,能够赢得患者及其家属对我们的信任,从而避免护理

  纠纷。篇五:护理整改措施护理整改措施

  1、入院指导明确,加强安全意识及时发现和评估存在导致患者跌倒、坠床的高危因,应对病人家属进行安全教育并采取相应防范措施。

  2、对于新入院的患者,由接诊护士对其进行入院评估,确认是否为压疮高危患者,采取

  相

  应的护理措施。

  3、建立护士岗位责任制,明确护士岗位职责。

  4、修订专科护理常规、操作规程和相应的制度。

  5、完善修订健康教育制度及相关内容,加强责任护士对责任床的健

  康教育力度。

  6、从护士的仪表仪容、组织纪律、服务质量、沟通与协调、基础护理、危重病人护理落

  实

  情况、三基三严等方面进行绩效考核。

  7、制定护士培训目标、计划与内容、考核等。

  8、完善分级护理质量评价标准,护士掌握分级护理的内容。

  9、优质护理服务落实到位,护士知晓优质护理服务的目的和内涵。

  10、组织学习危重患儿护理的相关知识与操作技能。

  11、完善危重患儿护理常规及技术规范,工作流程及应急预案。

  12、制定观察了解和处置患儿用药与治疗反应的制度与流程。

  13、组织学习科室仪器、设备使用制度与操作流程。

  14、加强学习护士对专科健康宣教、出院指导的内容。

  15、完善制定护理查房、护理会诊和病例讨论制度。

  16、修订护理不良事件的成因分析及改进机制。

  17、制定护理技术操作常见并发症的预防与处理流程。

  18、完善紧急意外情况的应急预案和处理流程及组织培训演练。

  19、制定新生儿室工作制度,岗位职责,护理常规及专业技术规范,突发事件应急预案。

  20、制定计划新生儿室护专业理论与技术培训考核。

  21、加强新生儿室的工作人员对新生儿工作流程熟悉。

  22、拟定新生儿室感染控制原则及工作流程。

篇七:护理人员责任心不强的整改措施

  

  护理工作现存的问题原因分析及整改措施

  护理部对全院护理工作进行初步调查,发现现存的问题如下:

  1、普遍护理人员不注重仪表,缺少文明礼貌。

  2、个别护士未认真执行护理常规,存在对病人不负责任的现象。例:术前病人备皮不及时,术后病人铺床不到位。病情观察不细致。不巡视病房等等。

  3、测量生命指征不认真,尤其是测量脉搏几乎不测。

  4、打换药包和拆线包经常打错。

  5、外科病人,手术病人有漏费现象

  6、医嘱执行不及时,有漏签字。

  7、技术操作欠熟练,操作者为省时省力忽略操作细节,违反操作流程,对患者解释不耐心,不全面。缺乏有效的护理沟通,缺乏工作热情,消极怠工,敷衍应对的态度。

  8、工作不够细心,交接班不够详细,服务意识淡薄,缺乏主动服务的意识。

  9、专业知识掌握不全面,对病情演变观察不到位,不能有效的对病人进行相关的指导和健康教育。

  10、不认真执行无菌操作原则,个别护士操作不洗手,不戴口罩。

  11、护理人员对抢救药品物品使用掌握不全面。

  1/2分析原因:

  1、责任心不强,缺少敬业精神和慎独的态度。

  2、缺少实事求是的工作作风,有虚假填写和应付差事的现象。

  3、病区管理存在一定欠缺没规划,没规范。

  4、护士缺乏法律意识,对护理交班的严肃性和重要性认识不足,缺乏自我保护意识。

  5、部分护理人员对待遇不满意。

  整改措施:

  1、加强护理人员的素质教育和培训,逐步提高专业技术水平。

  2、建立科室技术考核制度,加强学习和培训各项护理流程和应急预案。

  3、指导护理人员日常工作的中加强与患者及家属的交流,耐心解答患者的疑问,建立友好的护患关系。

  4、严格拒绝事故和差错的发生,勤督促、勤检查,从而减少护患纠纷。

  5、明确岗位责任制,定岗定位、各负其责,提高慎独能力。通过考核考试,提问的方法,来提高对抢救药品物品的各种仪器使用和注意事项的能力。

  6、加强提高护理安全教育学习,树立以病人为中心,服务的理念,变被动服务为主动服务的思想。

  7、制定护理绩效考核细则

  2/2

篇八:护理人员责任心不强的整改措施

  

  护理工作不到位的整改措施四篇

  【篇1】护理工作不到位的整改措施

  存在问题:

  1、普遍护理人员不注重仪表,缺少文明礼貌。

  2、个别护士未认真执行护理常规,存在对病人不负责任的现象。例:术前病人备皮不及时,术后病人铺床不到位。病情观察不细致。不巡视病房等等。

  3、测量生命指征不认真,尤其是测量脉搏几乎不测。

  4、打换药包和拆线包经常打错。

  5、外科病人,手术病人有漏费现象

  6、医嘱执行不及时,有漏签字。

  7、技术操作欠熟练,操作者为省时省力忽略操作细节,违反操作流程,对患者解释不耐心,不全面。缺乏有效的护理沟通,缺乏工作热情,消极怠工,敷衍应对的态度。

  8、工作不够细心,交接班不够详细,服务意识淡薄,缺乏主动服务的意识。

  分析原因:

  1、责任心、不强,缺少敬业精神和慎独的态度。

  2、缺少实事求是的工作作风,有虚假填写和应付差事的现象。

  3、病区管理存在一定欠缺没规划,没规范。

  4、护士缺乏法律意识,对护理交班的严肃性和重要性认识

  不足,缺乏自我保护意识。

  5、部分护理人员对待遇不满意。

  整改措施:

  1、加强护理人员的素质教育和培训,逐步提高专业技术水平。

  2、建立科室技术考核制度,加强学习和培训各项护理流程和应急预案。

  3、指导护理人员日常工作的中加强与患者及家属的交流,耐心解答患者的疑问,建立友好的护患关系。

  4、严格拒绝事故和差错的发生,勤督促、勤检查,从而减少护患纠纷。

  5、明确岗位责任制,定岗定位、各负其责,提高慎独能力。通过考核考试,提问的方法,来提高对抢救药品物品的各种仪器使用和注意事项的"能力。

  6、加强提高护理安全教育学习,树立以病人为中心,服务的理念,变被动服务为主动服务的思想。

  7、制定护理绩效考核细则

  【篇2】护理工作不到位的整改措施

  一、基础护理

  存在问题:

  1、病人指甲脏、胡须长。

  2、输液卡巡视填写不规范,巡视不及时,输液实际滴数与输液卡填写的不符。

  3、实际吸氧流量与医嘱不符。

  4、床头卡填写错误。

  5、床单元不洁。

  缺陷分析:

  1、护士工作责任心不强。

  2、基础护理工作落实不到位。

  3、未严格按操作流程工作。

  4、护士长督查力度不够,检查不仔细。

  整改措施:

  1、加强护士责任心,工作认真、仔细。

  2、加强基础护理。

  3、加强安全意识,严格按护理规范执行。

  二、整体护理

  存在问题:

  1、病人不知用药知识。

  2、病人不知责任护士、护士长。

  3、患者健康教育不到位。

  缺陷分析:

  1、护士工作责任心不强。

  2、健康教育制度落实不到位。

  3、护士长督查力度不够。

  整改措施:

  1、加强护士责任心的教育。

  2、认真落实健康教育制度。

  3、护士长加大督查力度。

  三、消毒隔离

  存在问题:

  1、吉尔碘无打开时间、过期。

  2、医疗废物处理不规范。

  3、配置的液体无加药时间,加药时间大于2小时。

  缺陷分析:

  1、护士工作不认真,未按操作流程工作。

  2、护士院感意识不强。

  3、护士长督查力度不够。

  整改措施:

  1、加强护士责任心的教育,严格按操作规范工作。

  2、加强安全意识,认真学习院感知识,并落实。

  3、护士长加大督查力度。

  四、病区管理

  存在问题:

  1、床上床下物品多、功能带上有杂物,床头柜上物品

  2、陪护多、坐、睡床上。

  3、高危药品登记本记录不及时。

  4、病房使用电饭锅。

  5、使用非医院配制的被褥。

  缺陷分析:

  1、护士责任心不强,制度落实不到位。

  2、护士忙于护理工作,忽视病房管理。

  3、护士长督查力度不够。

  整改措施:

  1、护士长加大督查力度。

  2、加强病房管理,让病人参与病房管理。

  3、加强护士责任心的教育。

  4、高危药品按规范管理。

  【篇3】护理工作不到位的整改措施

  转科期间,对工作中存在的一些问题进行分析,并制定整改措施如下:

  一、护理安全问题

  1.

  技术不熟练,缺乏经验。操作欠熟练,对患者解释不全面,缺乏有效的护患沟通。经验不足,缺乏超前抢救意识。

  2.

  工作不够细心。交接班、巡视病房不够详细。

  3.

  护理记录欠规范,护理措施和过程记录不全面。

  4.

  专业知识掌握不全面,对病情演变观察不到位,不能有效地对病人进行相关护理指导和健康教育。

  二、整改措施

  1.

  加强业务学习,提高专业技术水平。日常护理工作中应注意加强与患者及家属的交流,耐心解答患者的疑问,做好健康宣传教育,建立融洽,友好的护患关系。

  2.

  提高业务素质,严格执行查对制度,明确各班岗位职责,熟练掌握各种应急预案。应积极参加医院及科室举办的各种形式的业务学习。增强责任心,严格执行“三查七对”制度,杜绝差

  错和事故的发生,从而减少护患纠纷。

  3.

  加强护理文书书写制度的学习。

  4.

  提高对疾病的认识及观察病情的能力。订阅护理杂志,拓宽学习知识面。苦练基本功,熟练掌握各种新仪器,新设备的使用。多向有经验的护理前辈学习。

  【篇4】护理工作不到位的整改措施

  【摘要】为降低护理风险发生率,减少护患纠纷,提高护患关系,为病人提供安全、有序的优质护理。通过分析日常护理工作中存在的护理隐患因素及产生原因,提出明确的防范措施,来增强护理人员的风险意识,可以大大地降低护理风险发生率。

  【关键词】护理隐患;防范;

  随着科技的发展,社会的进步,人们对健康的需求及维权意识越来越高。护理行业是具有高责任、高风险的服务行业。护士在日常工作中面临的责任和风险也逐渐增多,如果不能及时识别风险隐患并加以防范,容易产生严重的医疗纠纷。在科室床位扩张、人员不足的情况下,护理工作面临着极大的挑战,存在诸多隐患,将其中主要问题及防范措施归纳如下,与各位同道共同探讨。

  一、护理隐患及产生原因

  1、潜在护患纠纷

  临床护士年轻化,经验与技术不娴熟,无法做到一针见血,液体量大,人员少,更换液体不及时,容易回血堵塞输液管,拔除后又不能及时扎针,一系列因素致使患者家属对护士意见激增。

  一旦出现病人病情加重,将直接导致纠纷。

  2、基础护理不到位

  因护士忙于加药、换液体,无暇顾及患者的基础护理内容,如翻身、拍背、鼻饲及高热、尿崩、便秘等,交由家属操作,有异常时再告诉护士汇报医生处理,不能保证按时观察病情,容易出现并发症或错失最佳治疗时机。不是不做,而是没时间,感觉护理工作光有数量,而没质量,一直不停的在忙碌,真正给病人做得又很少,尤其周末值班时,有许多的医嘱无法按时执行,只能等下班后再执行。总之,在有限的人力资源下,没有科学的统筹的管理分配方法,让护理工作达到完善的地步。

  3、安全隐患多

  换液体时一次拿好几瓶,稍不注意就换错床号;输液卡不清晰,查对不方便,一是影响查对速度,二是容易对错药品;手术搬床频繁,易出错;夜班、连班多为年轻护士,缺乏工作经验及沟通技巧,不能及时发现患者病情变化,影响抢救治疗;危重、手术病人放在普通病房,路途遥远、人员又少,观察治疗不方便,加大工作量及工作难度,各班次存在不同程度、不同性质的安全隐患,医疗护理安全面临重大挑战。

  4、护士体力透支严重、精神高度紧张

  因工作量大、害怕出错及对工作的高度责任心,护士处于精神高度紧张状态,心理压力非常大,体力严重透支,长此以往,不利于身体及心理的健康。对工作失去热情及积极性,对病人缺

  乏爱心及同情心,科室缺乏吸引力,团队没有凝聚力,不利于护理队伍的稳定和专业的发展。

  5、陪员管理问题多、难度大

  危重、手术、昏迷病人多,护士数量少,每天疲于完成基本的治疗,没有精力、人力提供基础的生活护理,需要陪员大力协助,因此,无法限制陪员数量。随着陪员留科室,水、电、暖及病房设施耗损大,陪员晚上吸烟、打地铺睡觉、聊天,满过道搭晾衣服等情况屡禁不止,与医护之间的摩擦机会多,增加交叉感染的可能,安全隐患多。单从病房限制陪员数量,效果不理想。

  二、防范措施

  1、强化安全质量教育,提高护理安全认识,消除护理工作中不安

  全隐患是避免风险的保证

  (1)

  新进护士在上岗前进行《医疗事故处理条例》学习并通过考核后才能进入临床工作。轮转护士须进入我科监护室专科培训3月以上才可跟随老师倒班。期间进行操作训练及理论强化。并教会与患者及家属沟通的基本技巧,具备应对纠纷的基本能力。

  (2)

  定期组织护理人员进行法制教育,应用安全实例讲道理,分析违章事例敲警钟,牢固树立“安全第一,质量第一”的观念,增强法律、法规意识,提升对护理不安全因素后果的认识。

  (3)

  护理部每季度在全院护士大会上进行护理质量讲评会及安全教育,并在每月护士长例会上对工作情况进行点评,包括工作中存在

  的不安全隐患、护理差错及缺陷,对重大的差错事故要进行

  分析并通报批评。

  (4)

  护士长每天利用晨间交接班时间对科室护理工作环节中容易出现的问题给予及时提醒防范。

  2、调整班次,细化工作流程及工作制度是降低护理风

  险的确实保

  证。

  在护理薄弱时段加强人员,如中午、周末增加人员且老少搭配,提高工作效率,及时观察病情及处理突发事件,将纠纷消灭在萌芽状态。将原有通宵班调整为大小夜双人上班,保留帮班,人员增加压力减少,上班变得愉快。加强监护室人员配置,细化各班次岗位职责,明确值班责任,做好危重病人护理,落实基础护理责任,保障护理安全。

  3、加强与患者之间的沟通掌握沟通技巧,改善服务态度,规范服务行为,保护病人的隐私权。这是降低护理纠纷的有效措施。

  (1)

  要求责任护士利用晨间扫床时间,问候、关心患者,与家属沟通病情,叮嘱注意事项,宣教护理知识。同时制定服务心愿“14些”,及健康宣教手册,提高患者的满意度:入院接待热心些,入科介绍详细些;面对患者微笑些,言语态度温馨些;问询解答耐心些,诊疗操作专业些;失误道歉真诚些,患者住院舒心些;术后护理细心些,服务内涵丰富些;康复阶段鼓励些,健康教育全面些;办理出院迅速些,患者感觉满意些。利用各种机会加强与患者的沟通、交流,改善护患关系,提高满意度。

  (2)

  正确处理或避免发生护患冲突。面对护患冲突,护士需冷静分析遭遇冲突的起因,任何冲突一旦发生,总有双

  方的原因,即使起因最先或主要源自患者,护士作为护患关系的主导者,也应从责任与义务的角度,去体谅、理解患者不稳定的心态和情绪,切忌以受伤者的心态对待患者的不理智行为。面对护患冲突,护士可尝试应用一些技巧,如深呼吸法、换位思考、转移法、冷处理法,往往可以降低护理纠纷。

  (3)

  维护病人的隐私权,随着医学模式的转变,越来越强调以“人”为中心的服务理念。故护理人员在为病人进行各项治疗操作需

  要暴露其隐私部位时,应该为病人提供隐蔽场所;同时,在工作中医护人员不能对病人的隐私随便进行议论及告知他人。

  4、加强组织管理,提高服务质量这是降低护理纠纷的关键措施。

  护士长是临床第一线的护理管理者,既是护理人员规章制度及操作常规执行与落实的监督者,又是病人及家属对护理工作意见的倾诉对象,护士长的工作方法及态度在预防护理纠纷中起到了至关重要的作用。坚持护士长每日查房制度,一方面检查本部门护理工作落实情况,另一方面,认真听取病人及家属对护理工作的意见和建议,取得信任,通过护士长的有效沟通,及时发现护理人员工作中存在的不足和安全隐患,及时化解护患矛盾,杜绝可能发生的护理偏差。

  每月均要分析护理过程和环节评价、监测护理风险管理的可

  行性和有效性,寻找护理安全隐患,寻找改进的机会与环节,制定预防措施和纠正措施。

  5、陪员管理任重道远,是降低护理纠纷的最迫切的任务。

  护士与患者的关系简单和谐,只要加强以上措施的实施,用专业的态度服务病患即可。护患之间的矛盾更多的集中在与家属的相处中,因对生病亲人的爱而倍加挑剔接触病人最多的护士的言行,忙碌时地照顾不周,言语中的不重视、生硬等均称为矛盾的导火索。加强对陪员的管理,减少陪员数量,重视与家属的沟通,可化解萌芽状态的纠纷。

  护理工作中护理风险是难免的,减少护理纠纷的发生率,提高病人的满意度,除应加强医护人员自身综合素质外,健全护理风险管理机制,持续质量改进是必不可少的。

篇九:护理人员责任心不强的整改措施

  

  护理安全管理存在问题及整改措施

  护理安全管理存在问题及整改措施

  一、存在问题:

  1.护理人员不足。

  2.由于护士社会地位低、经济收入低,护士缺乏工作热情,仍存在负面疏忽、敷衍和应对态度,护士服务意识薄弱,缺乏主动服务意识。

  3.患者基础护理不到位。

  4.基本操作不规范,部分护士在操作时为了省时省力,忽略操作细节,违反操作流程,工作繁忙时更加突出,表现为无菌操作不洗手,不戴口罩,不严格遵守操作规程。

  5.健康教育宣传不到位,缺乏多元化。

  6.科室床位紧张,导致床多,护士人员不足,环境不整洁。

  二、存在问题及整改措施

  7、护理文书的书写占用了护士大量时间,造成护士到患者床旁时间不够。

  8、分级护理要求落实不到位。

  9、经济价值在护理工作中未体现

  10、年轻护士多,各项护理操作技术有待提高。

  11、由于本科室护理工作量大,护士人员欠缺,护士不能按时完成护理工作,经常需要加班加点。

  护理安全管理存在问题及整改措施

  1、强化安全质量教育,提高护理安全认识,消除护理工作中不安全隐患是避免风险的保证。

  2、调整班次,细化工作流程及工作制度是降低护理风险的确实保证。

  3、加强与患者之间的沟通掌握沟通技巧,改善服务态度,规范服务行为,保护病人的隐私权。这是降低护理纠纷的有效措施。

  工作方法:

  部分护理人员没有按照护理程序去工作,工作缺乏计划性,对患者病情不了解,缺乏对患者的观察、判断。工作态度:

  (1)个别护理人员责任心不强,缺乏严谨的工作作风,发现问题事不关己,高高挂起,明知存在问题而不汇报,不处理。

  (2)存在偷懒、侥幸、畏难心理,工作能少干就少干,巡视病房,观察病情不细致,甚至对患者的倾诉漠不关心,以致忽略重要病史,延误患者治疗或抢救。

  工作经验:低年资护士缺乏临床经验及正确判断能力,面对病情

  复杂的患者,易产生工作失误。

  护理安全管理存在问题及整改措施

  一、存在问题

  二、原因分析

  (1)、健康指导。个别年轻护理人员专业知识缺乏,并对健康指导工作未引起重视。

  (2)、护士长、护理组长对病区的质量管理意识需要继续加强。

  (3)、护士们存在个别坏习惯,有时随手将一次性帽子、口罩、手套扔在地上。

  三、整改措施

  (1)、护士长及护理组长对健康指导加强监督检查和指导,让所有护理人员对健康指导工作引起重视。

  (2)、更衣室的卫生责任到人,责任到仪器维护,并监督大家不能养成随手扔垃圾的坏习惯。

  (3)、室内不用的个人物品、衣服不用后随时收起来,更衣室放置医疗垃圾筒一个。

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