篇一：省委党校干部培训班个人总结
省委党校培训学习体会
【篇一：江苏省委党校学习心得体会】
江苏省委党校学习心得体会
----周锦坤
通过一个星期的党校学习，体会很深，既获得了丰富的理论知识，解放了思想，又学到了处理问题、解放思想的方法，提高了工作能力和水平。同时，在学习过程中认识了全省各地的2012届江苏选调生，朝夕相处的日子里相互交流，互相促进，建立起了深厚的友谊。
一、丰富了思维方法，培养了战略思维能力
温习笔记，回想那一场场精彩而又生动的课程，从“江苏省经济社会发展态势研究”到“中国共产党九十年的风斗历程与基本经验”，从“加强党性修养弘扬优良作风”到“知识创新与提高学习能力研究”，从“公务员制度与行政体制运行”到“青年干部成长的环境与途径研究”，从“领导者应对突发事件能力”到“机关公文写作实务”，学员们就如那久旱的禾苗，极力汲取这酣畅淋漓的雨露，又似那襁褓中的婴儿，欢欣的吮吸这营养丰富的乳汁。七天的学习，使我站得更高了，看得更远了，想得更多了，心里更明了，干劲更足了，在一定程度上提高了我理性分析问题、解决问题的能力以及敏锐洞察问题的能力。有促于我在实际工作过程中，掌握科学的思维方法，用世界眼光、战略思维和全局观念去分析、研究和解决实际问题，对于今后更好的建设家园将大有裨益。
感谢组织的细心关怀，给我们安排了这么一场针对性强、覆盖面广、实用性高的集中培训，为我们在基层工作岗位中发光发热提供了丰富的理论知识基石，使我们在充分了解到当前经济发展态势和国内
外政治形势的前提下，把握知识创新求发展的主线，熟悉基层工作经验，进一步增强党性修养，坚定了立足基层、执政为民、奉献社会的工作理念，避免了成为“无源之水无本之木”的可能。
二、提高了理论素养，夯实了理论基础
毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想与建设社会主义和谐社会，是党在领导中国人民进行革命、建设、改革的发展过程中，把马克思列宁主义同中国实际相结合所产生的重大理论成果。全面把握中国特色社会主义理论体系，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和主动性，就是要在实践中坚持解放思想、实事求是、与时俱进，这是这一神圣使命的精髓所在。在今后的工作中，我要努力的把学
到的理论知识同解决主客观实际问题结合起来，与自己的工作实践统一起来，认真研究工作中不断变化的新情况、新问题，做到学而思，思而信，信而行。以科学的理论素养为基础，在实践中不断接受检验，不断丰富、改进和完善。
三、锻炼了党性，坚定了信念
一个人要自立，一个民族要振兴，一个国家要富强，都离不开坚定的信念。在党校的学习提高了我的党性修养，增强了我的党性观念。学习期间通过向雨花台烈士陵园烈士敬献花篮、重温入党誓词、参观烈士纪念馆等实践活动，更给本次培训增添了浓浓的一笔，无数革命先烈民主自由的坚定信念触动着我们的神经，共产主义的崇高理想感染着我们的精神，为革命事业甘于献身的气节洗涤着我们的心灵，使学员们升华了党性修养、提高了思想认识，树立了奉献意识。
四、交流了信息，增进了友谊
一个星期的学习生活，使我仿佛又回到了真正的学生时代，又找到了当年学生时代的那种快乐。授课老师的和蔼可亲，学员们的互相帮助，兄弟姐妹般的学习和生活……从未有过的那种默契。从老师和各位学员身上我学到了更多的社会知识、工作方法、为人态度和处事原则，那些有形和无形的有益方面影响了我、熏陶着我，使我在理论上得到了充实和提高，知识上得到了补充，思想上更加成熟。一个星期的学习生活，使我体验到了大家庭的快乐和温暖，并和各位学员建立了深厚感情和友谊。这将是我人生的一笔宝贵的精神财富，必将成为我今后工作和生活进一步向前发展的动力。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”……党校学习只是我工作和学习的一个“加油站”,一个星期的学习生活给我补充了更多的营养。时间虽短，但它使我学到的很多；时间虽短，但它会成为我记忆中的永恒；时间虽短，但它会让我永远珍惜和怀念这段美好时光！对于一位学员来说，今后的路还很长，还有很多的工作等待我去做，我一定要以此次学习为契机，用学到的新知识去指导工作实践，不断改造自己的主观世界，以更加坚定的信念，更加广阔的视野，更加开放的姿态，更加执著的追求，更加坚实的步伐，在加快社会主义事业发展的伟大事业中做出应有的贡献。
【篇二：参加省委党校中青班培训体会总结】
参加省委党校中青班培训情况报告
中国共产党**省教育厅党组：
根据省委教育工委的指派，2012年9月1日至11月30日，我参加了省委党校第四十三期中青班的脱产培训。在三个月的培训期间，我按照省委教育工委主要领导的要求和省委党校的相关管理规定，时时处处以一名共产党员和领导干部的标准严格要求自己，尊重老师，团结同志，谦虚谨慎，潜心学习，较好地完成了组织上赋予的学习培训任务。
一是提高认识和转变观念结合，提高了学习的自觉性和主动性。我是一名从部队转业不久的党员领导干部，虽然经常参加部队组织的各种形式的业务培训，但参加党校的学习培训还是第一次。因此，自从进入省委党校的第一天起，就把这次培训作为自己人生当中的一次加油充电，十分珍惜每一分每一秒，并以短信方式向省委教育工委的主要领导表达了自己珍惜机会、刻苦学习的决心和信心。在整个培训期间，我始终把学习培训当作把握形势、强化党性、增长才干、提高素质和积极适应地方环境和工作的绝佳机会，认识到位、姿态端正、精力集中、学习刻苦，真正实现了机关干部向党校学员的转变、领导干部向普通学员的转变，达到“看点书、想点事、写点文、提点神、交点友”的目的，没有一次请假，没有一次旷课，没有一次违纪。
二是学习理论与思考工作结合，提高了自己的理论素养和能力水平。无论是课堂教学，还是外出参观考察，无论是专题讲座，还是案例教学，我都十分注重学习与实践、理论与思考的充分结合，既消化了老师所授内容，又对工作中遇到的实际问题进行了深入细致的思考。在完成40000字的课堂笔记、50000字读书笔记、9000字论文的基础上，还结合外出参观考察把自己的所思所想写成体会文章，以保证自己在参观考察中有所感悟、有所收获、有所进步。三个月以来，我先后撰写了《充分发挥教育系统知识密集优势，竭诚为工业园区建设提供智力支撑》、《小河湾湾向南流》、《为福泉生态（循环）发展鼓掌》、《东行考察断想》、《在法规面前不能有灵活性》等文章，特别是在息烽集中营接受党性教育后，我被革命先烈的不畏强暴、不怕牺牲的大无畏精神所感动，专门以《我们来了》为题的诗歌，并发表在《**政协报》、《**干部教育》上。另外5篇稿件也得到了省委党校邓献辉主任和任继琼、张卫平教授的好评。
三、虚心请教与相互讨论结合，增进了师生间的了解和情谊。这次培训，可谓精英汇聚。从老师方面讲，既有中央党校、国家行政学院、中国劳动关系学院等省外资深专家，又有省委党校的一大批硕
士、博士级教授、副教授，特别是还有孙国强、黄康生、崔亚东三位省领导以及省直工委申振东书记、省发改委刘远坤主任、省安全厅王崭新厅长等有关部门的领导；从学员方面讲，既有省直机关有关部门的处室领导，又有各市、县党政机关领导，有些还是博士、硕士。对于我这样一名刚刚走上地方工作岗位的人来说，就是一次难得的转换思想、转换思维、转换知识、提升能力的好机会。因此，无论是在课间，还是在案例教学中，我都会把握住有利时机，向这些领导和专家请教和讨论有关问题，特别是在案例教学、讨论发言中，我都非常积极，除了组长指定外，还先后多次主动上台发言，既让大家了解了我，也让我了解了大家，从而加深了感情，融洽了关系，增进了友谊。
存在的问题：对课堂知识消化得还不够，需要在下一步的学习工作中加以巩固。
学习回来后，我决心把课堂理论知识积极地、灵活地、有效地运用到工作之中去，并按照党性分析材料中的有关内容，践行好党员的义务和责任，为全省教育系统的安全稳定工作做出应有的贡献。
【篇三：参加省委党校学习培训心得体会】
参加省委党校学习培训心得体会
我于9月23日至9月30日参加了县委组织部组
织的省委党校科级干部培训班。非常感谢县委组织部给我们提供学习培训的机会，对于我们来说，既是洗脑又是充电，既是开拓视野的良机又是联络感情、促进工作的好机会，我们都倍加珍惜。
通过一周紧张而又忙碌的学习，我有以下几点深
刻的感受。
一是学习内容的针对性强，听了、学了，感觉很
二是整个学习培训组织严密、活动项目丰富，感
觉不虚此行。从学习培训的前期准备，包括专家的联
系、往返车辆的预订、考察路线的选定、各项活动的安排，感觉到组织的非常有序严密，既让我们学到了知识，又让我们沟通了感情，结交了友谊，以上这些都得感谢我们班主任王忠耀部长、班长刘英传主任以及县委领导和组织部有关人员。有你们的周密安排、精心组织，才使我们的学习培训开展的丰富精彩，真正如彭广峰部长所讲的，这次培训知识眼界得到了新开阔，学习方法得到了新改进，党性修养得到了新锤炼，相互友谊得到了新加深，干部素质得到了新检验。
通过这次培训班学习，我清楚的认识到自身知识
的缺乏，体会到了继续学习的必要。一周的学习过程，不但使我学习到了许多非常实用的知识和道理，而且也在系统范围内营造了一种浓厚的学习氛围，为我们沟通交流搭建了平台，帮助我们明确了为什么学，学什么和怎样学的问题。我们应该以这次培训为起点开始认真学、努力学，通过学习新的知识理论，开阔视野，拓宽思维，为今后更好地做事储备更多的知识。
“学历代表过去，能力代表现在，学习力才代表
未来。”相信，只有通过不断地学习，我们才能不断地进步。
篇二：省委党校干部培训班个人总结
【
导语】通过培训学习，为??在今后做好本职?作不仅增加了信?，?且打下了牢固的基础，?名合格的党员?部、优秀的党员?部，就要适应时代的发展。以下是??忧考?整理的党校培训个?总结报告，欢迎阅读！1.党校培训个?总结报告 光阴似箭，??如梭，转眼间党校的学习已经结束，但我想我学到的还远远不够，我还必须在终?学习的道路上继续摸爬滚打，这是?个共产党员所必须做到的。但党校学习的经历也的却却让我们充实了不少，党离我们不再遥远，党校在我们?中也不再朦胧。正如我在?组讨论中提到的，我们上过党校的同学应该和那些没有上过党校的同学有所区别。这并?我们将?他们?尚多少，?是我们从思想上应该?他们??个层次，我们应该在党校的学习中有所觉悟。很多同学都说能参加党校培训很荣幸。是的，我们被同学们推荐来上党校，从某种意义上来说是他们把对党的感情寄托在我们?上，如果我们仅仅感到上党课的光荣那么就有负同学的信任。我们也确实没有把上党课拿来炫耀，我们也明?来上党课的那刻起我们的肩上更多了份责任。“井?压?不出油”，正是这份压?让我们的内??益强?。 接到11?18?参加党校培训消息时，我就预想到这个周末党校?肯定要开课，我?已准备好周末回家看我母亲。??国庆我没有回去就是为了等这个周末。因为就在上周我弟弟出?了，我妈术后正在家静养。我?认为我是?个孝顺的孩?，第?次和母亲分开两个?我?是想家?切，好在?学我选择了充实，所以我没有太多时问去想家，但这次回家我是计划好的，提前都和辅导员请好了假。当通知我参加动员?会的候萍学姐回信息确认周末真的有课时，我再次给她发信息问她党课能不能请假。她说这个假要和刘?师请！我觉得如果去和刘?师请假应该是能批的，每个?还是有?次请假的机会，但我考虑后还是决定周四下午回去，然后周六晚上坐末班车赶回参加周?的课！果然匆忙的赶回去，周六下午午饭没吃，拿些冬天的?服和鞋装了个?包，带着母亲的千叮万嘱终于在?约九点赶到了付家坡车站，?点左右回到了学校。虽然还是回去了但在家的时间除去睡觉剩下就不到??四?时了。 ?古忠孝不能两全，多少优秀的共产党员“舍?家，保?家”才换来了我们今天的安居乐业。在参加党校学习和在家多呆?天之问我选择了前者，不是说我选择了党校学习就表明了我对党的忠诚。但是这个选择让我做了很?的思想?争，并且在这个过程中我感觉??的内?变得强?了，这也是我在整个党校学习过程中感觉的收获。五次党课我们能得到的理沦知识提?是有限的，但我们付出的这?个周末得到的除了党课??之外的是什么？记得在再?次党课中有?师问我们，你们为什么愿意付出休息的周末来上课？?师还半开玩笑的说你们的?党动机在我看来都是纯洁的，你们所处的年代和我们所处的年代不样，现在?不?党对你们找「作、谈恋爱关系不?。是的，每次上党课的?师都不?样，这些?师或许有的我们?辈?都不会再见，他们只是我们?学?涯的匆匆过客，但我们不会忘记他们。我们内?多了?份对?师的感激之情，我们变得更加成熟。 结束党校学习后我和我们学?会的部长聊天，我说终于松了???了。他回答我说不要?兴的太旱，?党的路还很长。我也笑着告诉他，?主席说“雄关漫道真如铁，?今迈步从头越”，当初参加党校学习之前，对于我们?切都那么新鲜，以为我们没有经历过，我甚卒连-?档，?电?档都写过。刚听到?师学姐强要调认真对待党课，还要完成多少材料，多少电?多少?写稿时，我确实有点糟了的感觉。农村来的其实都有同感，因为我们?乎都很少摸电脑。但现在不也过来了吗？看着??笨拙的指法敲出的思想汇报、总结，?风还有很多的错字，我想笑也想哭。或许我写的不够好，或许我感觉的和别?不?样，或许我遇到的困难在别?看来根?就不是困难，但是我想说我们毕竞都?过了，我认真的对待过党的第?步考验。“故今?之责任全在我少年，少年智则国智，少年强则国强。”做个内?强?的?，在以后的?了更加从容吧！2.党校培训个?总结报告 很荣幸能够参加这期党校的培训与辅导。通过这五次的课程内容学习，让我进?步对党的思想和党的理论以及党的新理念进?学习和部分研究。使??的??观、世界观、价值观有了新的??和社会坐标。在学习党的系统知识的过程中，我看到了中国共产党思想的形成发展的始末，以及思想在?活中的导向作?。 连续上了五堂精彩激扬的党课，教师给我们阐述了中国共产党的性质到以及如何做?个合格的共产党员。每堂课都很精彩，?师很有激情，动情处学?掌声不断。同时我在培训教程书本上也做了笔记。我以前在没有培训学习时,总觉得没?党有点遗憾，可能有点随流。但现在通过对“党的最终?标和现阶段任务”以及“如何成为?名合格的共产党员”的学习后,党已经不再是我原来思维中的?个单纯的政党,?是?个集中了先进分?的,组织性严密的,代表了中国最???民根本利益的有?泛性的政治组织,它?它最进步的思想教导着我们——在前进中要善于总结经验,郑重对待??的过失,以形成正确的思想政治路线。再结合党的历史及建党前后中国?貌的翻天覆地的变化,我们可以充分认识和肯定党的?针路线在建设中的伟??不可估量的作?。使我重新思考了“为何?党”。 通过这段时间的学习，我对“为何?党”这个问题有了?个重新的认识。?先，?党是?种?灵的净化。我认识到，?党的过程实质就是认识党、热爱党、发展党和捍卫党的过程，不能存有任何私?杂念，更不能带有功利欲和虚伪?。同时，对于个?来说，形式上的?党??只有?次，?思想上的?党则是?辈?的事。其次，?党是?种觉悟的提?。我认为作为?名党员，在思想和??上必须始终与党中央保持?度?致，并通过实际?作和?活，团结、影响和带动?边的同志。如果说党员有什么超越常?的地?，我觉得那就是坚定的信念和崇?的觉悟。最后，?党是?种特殊的奉献。?党为公，执政为民，党的宗旨就在于全?全意为?民服务。?论是XX年年末的抗冰救灾，还是2015的抗震救灾，事实证明，在每?个重要时期、特殊时刻，党员总是冲锋在前。校友谭千秋同志就是我们的榜样，也是湖?的骄傲!第?，重新思考了“?党?什么”。通过这段时间的学习，我重新思考了“?党?什么”这个问题。全?全意为?民服务是党的宗旨。我想，这也是我们每?个学员“?党?什么”所要着重思考、解决的?个?问题。我们要保持先进性，体现“三个代表”重要思想，就必须在如何全?全意为?民服务上下功
夫。为此，作为新时期的学员，更要真正做到全?全意为?民服务。第三，进?步认识“保持党员先进性”。通过这段时间的学习，我认识到，我们党的?命?，就在于她能够根据时代的要求，很好地调整??的任务、?向并符合?民?众的需求，提出不同时期、不同阶段的?政?针，并切实解决群众?活中的实际问题。?党员是党的细胞，党的?命??是由党员的先进性来体现的。五堂课精彩?难忘，现在回想都觉得受益匪浅。也许在以后的??能勾起美好的回忆。 在短短的五周内，每时每刻都有收获，每节课都能拓展知识?，并在思想上有新的突破。我有幸能够参加这期的党校培训，这势必将对我的??观、世界观、价值观产?巨?的影响，也会使我终?受益。如果有?问我为什么要加?共产党，我可以告诉他：“为了我的理想，为了实现??的价值，为了我们美好的共产主义事业。”这段时间的学习，已把我由过去随流，?标不明确转变成?位充满?信，明?了??为了什么?学的学?。因为我知道??的不?，知道??的价值，知道???负的责任，从?更坚定我要求加?中国共产党的决?。这次党校学习，确实令我受益匪浅!我们的?标是通过学习求发展，通过发展促使??的政治?貌和精神?貌进?步改善，相信通过我们的努?，我们不会辜负?师的期望，也不会辜负党组织的要求。通过这次的党校培训，我们?定会向党组织交上?份满意的答卷。以上就是我这段时间学习党课的思想汇报。通过这段时间对党课的学习和实践，我进?步的系统学习了党的基本知识与理论，使我更进?步的树?了正确的?党动机。今后，我将更加认真学习这些科学理论，使??的共产主义信念建?在科学的基础上，加强思想和世界观的改造，努?做到?先在思想上?党，尽??的能?去帮助他?，团结周围的?，带动他们?起来学习。我会以党员的要求来要求??，不断地努?，不断地上进，从?不断地完善??，积极向党组织靠拢，做共产主义远?理想和中国特?社会主义共同理想的坚定信仰者!科学发展观的忠实执?者!社会主义荣辱观的?觉实践者!社会和谐的积极促进者!争取早?成为党组织中的?员。3.党校培训个?总结报告 为期三个?的培训学习已经结束，通过在党校这样?个?熔炉的锤炼学习，使我在政治理论、党性修养、政策?平、组织能?等??都有了长?的进步。 有?才有新。?对本职?作，要对?作有热?，对?民有诚?，对事业有忠?。只有时时处处做有??，善于动脑筋，观察问题、分析问题、处理问题，总结新的?作经验教训，才能使?作开拓创新；同时，牢记领导的嘱托，勤于思考，乐于奉献，勇于拼搏，才能创造新的?作局?。 有公才有功。必须做到??为公，利为公所谋，事为公所办，名为公所取，功为民所?。秉公办事，公平待?，?当?民的公仆。遵守公共道德秩序，?觉做到?重、?警、?省、?励，争做?民的有功之?。 有为才有位。?先?于“为”，多作为。要想?个单位的?作得到组织的?持和认可，要想?个?的?作得到?民的赞同和理解，也必须多作为，必须???意为党为国为?民。经常想?想参加?命为什么，现在当官应该做什么，将来?后留什么。要??长远，顾全?局。坚持?党为公，执政为民，为民掌好权，?好权，也只有这样，才能嬴得?民的拥护和信赖。 有劲才有进，在新的环境中和新的形势下，将会遇到许多新情况、新问题、新?盾，就必须树?信?，???劲，迎接新的挑战。不畏艰难困苦，??勇?，?胆?作。只有以饱满的精神状态，热忱的?作情感，只有敢于?对?我，善于修正，?作才有进展，事业也才能前进。 通过学习，我决?在今后的?作和学习中做到： ?要清。?是要?标清楚。要时刻牢记??永远是?民的“公仆”，??于做?事、做好事、做实事，不能只要想着“做官当?爷”。要服从和服务于?局，以本部门提出的各项?作?标找准“坐标”，制定好切实可?的?标管理责任，真正达到合?、合?、合拍。?是要政治清醒。在重?问题上?定要坚持原则，明辨是?，?觉执?上级的决定，努?完成各项?作任务。三是要?政清廉。古?说：“财能使?贪，?能使?嗜，名能使?矜，势能使?倚。四患既都去，岂在尘埃?”。只要我们舍弃对财?名势的追求，保持清正廉洁的作风，为?民秉公办事，就能够?往?不胜。要?法律法规和各项规章制度来规范??、约束??，?先进典型激励??、鞭策??，?反?典型警???、提醒??，争做优秀公务员。 ?要正。能否分清公与私，是从政者品德良莠的试??，也是善政和恶政的分?岭，更是检验??能?和素质的重要标志。?是要正直为民。“三个代表”重要思想是全?全意为?民服务的具体体现，我们要牢记“三个代表”重要思想，把?民群众关?的热点问题、经济和社会发展的难点问题作为?作重点，把改变我县贫困落后?貌作为?作的出发点和落脚点，?觉服从安排，?觉服从农民群众的利益。?是要公正?私。“公正?私，???万民齐”。?和是胜利的保证，和则?齐、和则事顺、和则兴业、和则畅通。做到?往?处想，?往?处使。三是要光明磊落。坚持民集中制原则，有事共同商量，有难共同承担，先民主后集中，先咨询后决策。不莽撞，不随意，不畏难，不偏袒，不固执，做到经济民主，公道正派。 三要德。良好的职业道德和思想道德是?个国家公务员的?格尊严的体现。?是要忠贞爱民。要有?个爱民之?，怜民之情，要始终牢记：?民是我们的???母。?是要坚守?节。要不断加强对??世界观、??观、价值观的改造。绝不能为了个那点蝇头?利、蜗?虚名?丧失党性、丧失?格。三是要修?养性。?定要志存?远，严于律?，?标准严要求。牢记胡锦涛告诚的两个“务必”，始终保持俭朴、宽容的作风，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的作风。 四要廉。古??：“公?明、廉?威”。真正做到慎独、慎欲、慎权、慎微。慎独就是要求在个?隐处、独处、??监督、??知晓的情况下，仍然能够坚持??的政治道德信念，不做任何不道德的事。慎欲就是要求控制好个?的各种欲
望，不贪婪，淡泊名利，?于奉献。慎权就是要求正确对待???中的权?。不以权谋私，不假公济私，不损公肥私，既要管好??，也要管好家属，?觉接受党组织、社会和群众的监督。做到“思考问题应换位，履?职责要到位，相互配合去补位，找准坐标
不越位”。慎微就是要求在细微之处表现出应有的品德和风格，从?事做起，从?点?滴做起，?举?动，????都要严格要求??，要求他?不说的??坚决不说，要求他?不做的??坚决不做，要求他??的??带头?。 五要勤。?是脑要勤。遇事多动脑筋，做到三思?后?，同时要加强学习，?丰富的理论?平、政策?平、?化?平充实??的头脑，既要学理论知识、?要学专业知识，既要学有专长、?要博古通今，既要向书本学习，?要在实践中学习。不能靠吃资本、吃学历过??，应该靠真知灼见、真才实学。在?作上要有主观能动性和创造性。?是腿要勤。多深?基层，到第?线研究问题、解决问题，为基层排忧解难，不图享受、不图轻松。三是?要勤。多宣传党的?针政策和国家法律法规，多讲理少指责，多引导少谈论，不恶?伤?，不阿谀奉承，不说三道四，不?不符实。 六要实。坚持做到说实话、办实事、求实效。?是要忠实，为?正派，忠诚?实，忠实党和?民的事业，踏实?作。?是要落实。做到???致。?作中做到既有安排部置、?有检查督办，既?有事做、?事有?做，不打官腔，不只炼“嘴功”。改变?作作风，把落实放在第?位，急需办的事及时办，需要办的事抓紧办，不拖泥带?，不?浮于事，好事办好，实事办实。三是要实?。要有争创?流的精神，争当第?的勇?。讲求实际，?求实效，善于?“?指弹琴”的?作?法，有先有后，有急有缓，勇于攻难点，善于解难题，推动?作的不断深?。4.党校培训个?总结报告 今年九?，按照组织部和学校的安排，我有幸参加了省委党校举办的党史党建师资培训班，短短?个?的学习?活精彩?难忘，在?个??学习中，我每天都有新收获，每节课都能拓展知识?，使本?的能?得到了进?步的提?，情操得到了进?步的陶冶，?灵得到了进?步的净化，收获是很?的，我感到??的荣幸。通过这?个?的省委党校的学习培训，我对中共党史党建有了更为系统理解和深刻?清晰的认识，通过这次参加党校学习，收获是很?的。 通过培训使我认为到省委党校课很具有特?，表现在以下三个特点： （1）培训具有针对性和实效性：这次培训是党史党建理论培训，也是省委党校第?次系统党史党建理论专业培训课。这次培训的内容从教学到研讨都是围绕党史党建在进?；这次培训的学员来?于全省不同的党校系统的领导和教师，?部分都是长期从事党史党建教学?作，对党史党建理论研究都有丰富经验，通过教学与研讨增强了党建教学的针对性和实效性。 （2）培训?法灵活：第?是发扬理论实际的优良学风，积极开展教学互动交流。每节课教师讲1?时30分左右，留30分钟学员讨论，讨论可设计到教师所讲的内容，??有疑惑问题，或学员??的见解等多个??。这种?法使?避免了教师满堂灌，同时学员和?师研讨有利于教师教法的改进和师?思想的交流。第?是省委党校课程体系建设和教学?法的研究，把读书（每班学校规定读书内容、读书笔记）、思考、听课、研讨、观摩和考察有机结合起来，充分调动教与学两个??的积极性，做到教学相长、学学相长、学教相长。 （3）教学内容丰富多样：?个?的培训共安排三个单元教学内容和教学研讨课及专题系列?（观看转变经济发展?式系列专题?《新转变中国?》1—8集）、体验式现场教学（武汉市武昌区?果湖街东亭社区，关于“扩在党内民主的实现形式”现场教学，现场教学实施?案、教学?程安排、参加?员、教学阅读材料）、外聘专家教授（湖北省??常任会党组书记、常务副主任周坚卫关于《在??在?作实践中坚持和完善?民代表?会制度》的报告、北京师范?学教授博??导师、艺术和传媒学院副院长于丹《构建和谐?灵，提升领导?部??素养》的报告、省委组织部副部长陈绪群讲的：认真贯彻《?部作?条例》和四项监督制度进?步提?选???公信度）等多种形势。?个?教学共安排三个单元。第?单元，党的重要理论与党建前沿问题研究。 它包括：中国特?社会主义政党制度和党的建设前沿问题研究。研讨题?：如何处理党的建设与前沿问题在教学中的关系？第?单元，党的建设若?重要问题研究，它包括：当代世界政党与执政规律、党的执政基础与扩?、党的领导?部培养与选拔、党的作风建设的现状与对策、党内民主建设的现状与路径、党的反腐倡廉建设的现状与路径。体验式现场教学：赴红安进?3天?命传统教育。研讨题?：如何提?党的建设教学的针对性和实效性。第三单元：党的建设教学?法探讨。包括：加强和改进基层党组织建设和现场教学：扩?党内基层民主的实现形式。 通过丰富多彩教学?法和形式，使我体会深刻，学习收获如下： ?是学习了深厚党史党建理论知识。 能?进省委党校学习，对于?名县级党校的教师来说是?常难得可贵的。因为，平时?作局限性，学习好的教法机会相对很少，能参加组织安排的党校学习的机会就显得?常宝贵。所以说在省委党校学习，这恰好是能够系统理论学习机会，相对?较集中的进????次“充电”，也可以因此找?找??平时教学?作中存在的问题，借助教授的辅导对?些重?前沿问题进?思考。?个多?党校的学习实践证明，通过学习使??较好的掌握?些?较为深厚理论知识和优秀教学?法，学习有了很?收获。也因此激发了??在今后必须更加注重学习，?且要抓住其他各种学习机会，通过学习获得的新知识来分析思考?作中的问题，做到事倍功半。 ?是学习了灵活的教学?法。 通过?个?培训学习，??对党校教法有更为系统掌握，特别是省委党校丰富多彩教学实践，有利于教学相长、学学相长、学教相长；更能为??今后的教学提供有效的指导作?。通过实践和思考总结的东西，?定会给我们的?作找到捷径，所以要结合实践、学以致?。
三是结认了全省党校系统同?。 这次培训学员来?全省不同的党校系统的领导和教师，他们有着丰富教学实践和教研知识，结认他们也可说是?笔宝贵的财富，通过他们了解最新的信息、获取?些有?的的资料、通过?络交流探讨学习，所以说有利于提???。 四是在研讨中获取成果。 这次培训主要集中研讨活动开展，互动式教学以基层党组织建设?临的挑战与对策开展，取得了丰富成果。在讨论中围绕教学出?章、?章出调研、调研出成果、成果进课堂为中?开展，学员各?发表不同见解，针对问题找?法为?的，活动开展得有声有?，取得?较好的调研论?。省委党校党史党建教室还推出了《教学项?化管理：也就是把课堂教学与课外研究有机结合》教学模式，其教学特点具有：教学主题集中（选中?个主题）；教学?法多样（教学组织有团队式、也可以个?式等）；教学过程深度参与（也就是每位学员要有?章参与）。其成效是：丰富教学内容；增强教学效果；改进教学?式。这种教学形式具有：学员好??桶油，教师?点他就燃。同时省委党史党建部主任任??还强调调研中的?个问题：选好主题是前提；前期调研是基础；团队协作是关键；经费?持是保障。5.党校培训个?总结报告
2个?的市委党校学习已经结束了。对于我来说，这是?次形式新颖、内容丰富、全?系统的理论知识学习。记得报到的第?天曾向学校交了份“两带来”问卷，其中?题是“你到党校最想学习什么？”我的回答是“没有最想学什么，只想给??来?次全?的充电”。现在我可以肯定地说，我的这?要求在市委党校的培训中得到了满?。两个?的学习使我收益匪浅，感受颇深，学到了很多以前没有接触过的知识，不但在理论上使??得到了进?步的充实，开阔了视野，同时在思想上也有了更新的飞跃，在认识上有了更?的提?。 ?、拓展了新思路，注?了新观念 在这两个??，我系统学习了马克思主义与中国特?社会主义理论体系、全球视野下的中国发展、科学发展观指导下的重庆发展、现代经济知识强化学习、党的建设和党性修养、领导岗位能?提升等多个单元的知识。授课的?师不仅理论
功底深厚、创新思维能?强，?且以??的实践经历现?说法，不吝赐教，使我们受益匪浅。同时，教学?法也灵活多样，采取了专题讲授、?组讨论、收看专题?等?法进?教学，收到了很好的学习效果。2个?的学习，既使我充分感受到了知识的密集和信息更新速度快的冲击，?使我获取了许多对本职?作帮助很?的新信息，思想观念得到了极?的更新。 ?、锤炼了党性，坚定了信念 党性教育和党性锻炼是党校学员的必修课。?????六?????四?，在市委党校的精?安排下，我们胜利地完成了?次延安红??命传统教育。在延安?部学院的学习，真正让我接受了?次深刻的?命传统教育和党性洗礼，让我的信念更加坚定——要把对党的事业的忠诚，作为?种信念来坚持，作为?种准则来恪守。通过学习，我觉得“党性”就是作为共产党?的“?性”，是共产党区别于其他政党成员和普通群众的“特质”。具体来说，党性突出地表现为政治?场的坚定性、服务?局的?觉性、把握政策的原则性、改?创新的敏锐性和反腐倡廉的战?性这“五性”。通过市委党校的党性党风教育和锻炼，使我进?步明确了党性修养、锻炼的途径和?法，进?步提?了党性修养和党风意识，增强了组织性和纪律性。 三、获取了资源，培养了感情 ?是积累了新的专家资源。认识了?批专家学者，并聆听了他们的讲座，受益匪浅；?是密切了与市委党校和各县区党校?师的感情。两个?的学习?活，使我仿佛?回到了真正的学?时代，?找到了当年学?时代的那种快活。?师的和蔼可亲，学员们互相帮助，兄弟姐妹般的学习和?活……从未有过的那种默契。从?师和各位学员?上我学到了更多的社会知识、?作?法、为?态度和处事原则，那些有形和?形的有益??影响了我、熏陶着我，使我在理论上得到了充实和提?，知识上得到了补充，思想上更加成熟。两个?的学习?活，使我体验到了?家庭的快乐和温暖，并和各位学员建?了深厚感情和友谊。她将是我??的?笔宝贵的精神财富，必将成为我今后?作和?活进?步向前发展的动?。 路漫漫其修远兮……两个?的学习?活给我补充了更多的营养，是我?作和学习的?个“加油站”。时间虽短，但她使我学到的很多；时间虽短，但她会成为我记忆中的永恒，我会永远珍惜和怀念这段时光！对于我们每?位学员来说，今后的路还很长，还有很多的?作等待我们去做，我们要以此次学习为契机，?学到的新知识去指导?作实践，为北碚区的?部教育事业做出应有的贡献。
篇三：省委党校干部培训班个人总结
关于省委党校学习总结5篇
通过相互交流、沟通，互相介绍工作经验，达到了共同进步的目的，同时，丰富了阅历，增强了执政为民的能力。下面是我为大家收集关于省委党校学习总结，欢迎借鉴参考。
篇一：省委党校学习总结
本人自入校以来，能够严格要求自己，迅速转换角色，调整学习心态，遵守学校纪律，端正学习态度，注重学习过程，保证学习效果，系统地学习了中国特色社会主义理论体系，法律法规与机关技能，党性修养与领导方法创新，当代经济与世情、国情、省情等知识，参加了社会调查。通过学习、调研，了解了国家的大政、方针、政策，熟悉了国家的法律、法规，探访了中国远征军的壮丽悲歌，激发了民族情怀和爱国精神，增强了党性修养和宗旨意识，提高了法治观念和依法行政思想。
在学习期间，本人以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，"三个代表"重要思想为指导，深入学习贯彻科学发展观，努力学习新理论、新知识、新思维，认真思考新情况、新问题、新形势，积极践行新解放、新跨越、新崛起。上课认真听讲，全神贯注;下课勤于思考，持之以恒;讨论踊跃发言，切中肯綮;调查力学笃行，联系实际。通过学习中国特色社会主义理论，我坚定了信仰，增强一心一意跟党走的信心;通过学习科学发展观，我充分认识到以人为本，全面、协调、可持续发展的重要意义，全面理解了把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题的深刻内涵;通过学习"六个为什么?"，我进一步提高了"权为民所用，情为11民所系，利为民所谋"的执政理念;通过观看反腐倡廉的经典案例，我进一步树立了"立党为公，执政为民，依法行政，廉洁从政"的意识;通过学习领导行为艺术，我鼓舞了干劲，积累了热情，提高了工作自信心;通过了解世情、国情、省情，我开阔了视野，丰富了阅历，激发了"推动科学发展，实现中原崛起"的豪情壮志。
在学习期间，本人担任班委的成员之一，始终严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心集体，热心服务，虚心向同学、老师和专家学习，积极组织和参加班组织的各项活动，时时处处争当同学们学习的表率和行动的楷模，以开朗的性格和细致的工作深得老师和同学的赞扬，并被评为"优秀班干部"。
"立身以立学为先，立学以读书为本"。通过这次学习，我掌握了知识，提高了技能，找到了差距，树立了信心。今后，我决心以这次学习为契机，以更加饱满的热情和执着的信念投入到工作和学习中去，博学多闻，好学不倦，学以致用，知行合一，把自己打造成"学习型"的复合人才。
篇二：省委党校学习总结
通过一个月的党校学习，体会很深，即学得了丰富知识，解放了思想，又学得了处理问题、解放思想的方法，提高了工作能力和水平。同时，在学习过程中认识了全省各地的乡镇党委书记，朝夕相处的日子里相互交流，互相促进，建立起了深厚的友谊。
一是通过学习丰富了自己理论知识，提高了意识、转变了思维
随着改革开放的深入发展，农村发生了翻天覆地的变化，农村社会管理对象日益增多、农民的思想活动日益独立、民众价值多元化、影响农21村和谐稳定的突出问题日益凸显，而农村社会的科学化管理水平、基层干部的执政能力却相对较弱，已经无法顺应和满足群众的新期待、新要求，加强和创新基层社会管理迫在眉睫。
作为一名乡镇党委书记，我的感受是切身的、是深刻的。在发展理念和工作思路上，我们重经济建设、轻社会建设和管理，一手硬、一手软的问题不同程度存在。在工作方式和管理手段上，我们存在着手段单一、方法简单，重治标、轻治本，重管理、轻服务，重事后处置、轻源头预防，老办法不顶用、新办法不会用等问题。在力量配备和工作重点上，我们存在着基层基础工作薄弱、社会管理人才队伍建设滞后、社会管理和服务资源没有形成合力等问题。在工作作风上，我们存在不深入、不扎实的问题。这些都是我们加强和创新社会管理、做好新形势下群众工作，亟待重视和解决的问题。这一系列存在的问题，都要求我们基层党委书记要切实提高意识，充分认清当前我们社会管理面临复杂的形势，进一步增强加强和创新社会管理、做好新形势下群众工作的紧迫感、责任感，把思想和行动统一到党中央的决策部署上来，切实转变观念，把加强和创新社会管理作为一项重大而紧迫的战略任务，抓紧抓好，确保工作实效。
二是通过学习提高了工作能力和水平
xxxx在党的xx大报告中提出，要加快推进以改善民生为重点的社会建设，并对此作了明确部署:必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义。社会管理是一项庞大而复杂的系统工程。深入推进社会管理创新，必须从影响和谐稳定和民计民生的源头性、根本性、31基础性问题入手，找准切入点和创新点，从而使社会管理创新取得突破性进展。
在我任赵毛陶镇党委书记以来，对于改善民生的重要意义我深有感受。我们以改善民生为突破口，重点开展了党政机关领导干部"大下访"和干部职工"民情日记"大走访活动，干部带着感情、带着责任、带着笔记本进村入户，面对面心贴心的与群众沟通交流，公开党委政府的工作实效，宣传法律法规，及时解决群众生活生产的问题和困难，及时记录好群众所反映的社情民意、生活疾苦以及意见建议，进一步密切了党群、干群关系。通过自身工作实践，真正了解到基层社会管理工作必须坚持以人为本，执政为民理念，必须深入群众，维护群众利益，必须履行政府职能，做好群众工作，这是我们加强和创新基层社会管理的工作重点，也是核心所在。
三是广交朋友、互相借鉴共同进步
学习过程中我结识了多位不同地区的乡镇党委书记，通过相互交流、沟通，互相介绍工作经验，达到了共同进步的目的，同时，丰富了阅历，增强了执政为民的能力。在今后的工作中，我认识到:
第一、从思想上树立起服务型政府的意识，着眼源头治理，坚持把群众工作贯穿社会管理全过程。大力实施民生工程，全面加强社会事业发展，完善社会保障体系，围绕改善民生加强和创新社会管理。维护群众合法权益，强化群众观点，站稳群众立场，建立主动依法维护群众权益机制，加强信访工作，完善"大调解"工作体系，畅通和拓宽群众的利益和诉求表达渠道，认真解决群众反映强烈的突出问题。面向群众转变作风，把知民情、解民忧、化民怨、暖民心作为经常性工作，深入开展"挂、包、帮"活41动，努力做到情况掌握在基层、问题解决在基层、矛盾化解在基层、工作推动在基层。
第二、要强化动态协调机制建设，着力建立和完善诉求表达机制、矛盾纠纷滚动排查和预警机制、社会矛盾调解机制、社会治安防控体系，强化应急管理领导体制，健全突发事件监测预警机制，提高应急处置能力。要畅通诉求表达渠道，引导居民以理性合法的形式表达诉求，解决问题。要以人民群众"安居乐业"为着眼点，以人民群众安全感、幸福感和满意度为标准，深入实施平安建设，加强社会治安综合治理，构筑全方位、宽领域、多层次的社会治安防控体系，要注重解决人民群众最关心、最关注的热点难点问题以及危害人民群众人身财产安全的突出问题。
第三、要加快公众参与机制建设，建立和完善村民代表大会、村民议事会等长效机制，要强化公众监督体系，充分发挥公众的监管作用。我们要不断完善基层组式织形，着重发挥村支两委的作用，提高公众的参与程度。通过大力培育公众的参与意识，牢固树立群众的主人翁意识和当家做主的观念;要通过建立村民代表大会、村民议事会等长效机制，不断拓宽参与渠道，规范参与行为，切实保障群众的基层民主政治权利，有效扩大公众参与的范围;要通过发挥群众监督、网络监督等多方面的力量，强化对社会管理的监督网，实现社会协同治理，形成构建和谐社会的强大合力。
篇三：在省委党校学习自我总结
根据组织部的安排，我和来自全省的五十名女干部参加了省委党校的首届女干部短期培训班。到今天已经是时间近半，课程过半，收获颇多，51感触尤深。
概括前一阶段的学习，党校开设的课程主要围绕两大主题，即构建和谐社会理论与党的执政能力建设问题。实质上这两大主题是相互关联的，密不可分的。和谐社会是我们党带领全国人民努力奋斗所追求的共同目标，它是我们一切行动的根本的出发点和归宿点;和谐社会的建设需要我们不断地加强党的执政能力建设;社会和谐程度反映并检验我们党的执政水平和执政效能，执政能力的高低关系到社会主义和谐社会总体目标能否真正实现。和谐社会建设客观上需要党的执政能力的提高，共产党的执政地位也只有在社会和谐的进程中才能得以巩固。
通过教授专家们的辅导和指点，我们在理论上更清醒，立场上更坚定，并且也更增强了危机感和使命感。作为年轻的党的领导干部更加明白我们所肩负的责任，也深知我们的水平、能力与境界，尤其是在公共政策制定和执行上，与党的要求、与事业发展的要求、与为广大人民谋福利的要求之间还存在着明显的差距，所以，刻苦学习、努力实践、勇于创新的紧迫感也更加强烈。
深刻地反思和剖析自我，发现我的思想认识在发生着巨大的变化。
过去的这些年，我很努力。但我也清楚地知道，我刻苦学习是为了丰富知识，增长才干;努力工作是谋生的手段，希望为家人和自己赢得较好的生活条件，尤其是不亏待孩子;不断进取是为了获得社会的认可，得到人们的尊重;尽心尽力地工作并渴望创造业绩是为了个人的成长与进步，争取有一个平台和空间去施展才华，为他人为事业为社会做出应有的贡献，以实现自己的人生价值。说到底是以个人的利益为根本的出发点的，61主观为自己奋斗，客观为大家，为社会做贡献。相比较而言，我获得的多，而做的贡献是有限的。总体上讲，还是没有超越自我，没有克服狭隘，境界不够高，思想不够纯。所以在遇到困难和挫折时，会心生沮丧和抱怨，容易犯冷热病。
通过学习和反省，我幡然醒悟。通过干部人事制度的改革，从十几年前的一个乡村女教师成长为滁州市教育局副局长、党组成员。这样的"跨越"从某种意义上讲是奇迹，而在我的心里更是充满感激。对于个人的成长我已经很知足了，但几年来，我一直思考的问题并不断为之努力的或者说一直感到不知足的是:如何做一个真正称职的、真正令群众和党组织信任和满意的领导干部，如何让自己的认识和态度、思想和观念、能力和水平、修养和境界都能够与不断发展着事业不断提高着变化着的人们对教育的需求相适应，以不愧对党培养和群众的信任。但是，今天我终于明白了一个重要问题，那就是:党组织培养了我多年，我也算得上是个年轻的老党员了。我应该是以党的事业和人民的利益作为我一切行动的出发点和归宿点，个人利益服从集体利益，服从党的利益，服从于人民的利益。我即是"私我"，但更是"公我"。两个"我"既要分离独立，又要统一关联。当我们在工作岗位上出现的时候，我们代表的是党和政府，一言一行都要能够体现执政党的先进性，要真正践行并能够践行"三个代表"重要思想。这不仅仅是水平能力问题，更是认识、态度、修养和境界的问题。在工作中不夹带个人情感，不以满足"私我"的任何需要作为行为的目标。在个人生活范畴不利用"公我"所拥有的权力谋取任何私利，但在人格上，在最朴素的情感上，在基本的原则上，做人与做事又是一致的。主要体现为以人为1本，谦和友善，清廉正派;尊重人权，体现人文关怀;遵守公德，维护公平和正义;勤勉刻苦，人民的利益高于一切。
有朋友发来一条短信，对我启发也很大。他说:人之所以快乐不是因为得到的多，而是计较得少;物质财富不是我们一辈子的朋友，而得到人们的认可和尊重所带来的快乐才是我们一辈子享用不尽的最可宝贵的精神财富。
我们党面对国际国内变化着的形势，冷竣思考我们党内存在的问题，尤其是面对在推进和谐社会建设进程中所遇到的各种复杂而困难的挑战和考验时，从加强党的执政能力建设入手，下大力气提高我党的执政水平和执政效率。这不仅是吸取一些老党大党失去执政地位的教训进行的自我矫正，更是作为执政党为全社会成员谋取更大更多福利而必须进行的自我完善与提高。年初以来自上而下的"先进性教育活动"就是有力的证明，大力加强反腐倡廉工作，着手建立教育与惩处相结合、惩防并重的工作机制等都是人民群众看得见的、信得过的卓有成效的做法，同时，这也使我们党员以及领导干部对党更加充满信心，对从事的事业感到更加光荣和神圣，也更清晰地看到了未来的希望。
水可载舟，亦可覆舟。后师不忘前师之师。
党的先进性是执政地位巩固与否的基石，是执政效能的保证。而党的先进性总是通过每一个党员、每一个当组织的先进性得以体现的，每一个党员、党组织都是党为人民服务根本宗旨的实践者。所以，党是否有先进性很大程度上就要看党员和基层党组织是否具有先进性。党员的先进性在革命年代体现为"一不怕苦，二不怕死"的牺牲精神，在和平建设时期则1体现为"任劳任怨、建功立业"的奉献精神;领导干部的先进性在战争年代表现为"冲锋在前，英勇无畏"的献身精神，在和平建设时期则表现为"公而忘私，清正廉洁，甘于奉献，善于创新，积极有为，做出业绩"的开拓精神;党组织在革命斗争中的先进性体现为团结发动人民群众进行卓有有效的斗争，最终获得解放，夺取政权，在和平建设时期则体现为能制定出并执行好科学的公共政策，为更广大的人民群众提供满意的公共服务，以提高全社会的福利和人民对党和政府的满意度，也就是能够带领全社会成员为构建和谐社会做出积极的努力和贡献。
我作为一名党员领导干部，是基层党组织中的一员。我负有不可推卸的责任和不可损辱的使命。我应该从现在做起，从不够先进的地方改起，从最容易做到的事情上做起，牢记党的宗旨，常忆入党时的誓言，向身边优秀分子看齐，向着更高的目标迈进，努力成为高尚的、纯粹的、脱离了低级趣味的，真正具有先进性的，品德高尚、立场坚定、业绩突出的，合格而优秀的中国共产党党员。
篇四：省委党校个人总结
3月16日上午，XX市优秀大学生村官示范培训班开班典礼结束之后，我们来自不同县区的45名学员开始了在省委党校为期一个月的培训。我们这次培训班的培训结构和内容非常丰富，围绕强化党性锻炼、提高组织领导和经营管理能力等方面，我们听取了38个专题讲座，进行了一期拓展训练，实地观摩了四村一企。在校领导和广大老师的精心组织和关心下，我们无论是在思想上还是学识上都获得了不小的收益。现就我个人培训学习的有关情况作如下总结。
1一、严格守纪，认真学习，提升理论素养
1、学习态度端正
我十分珍惜组织和领导给予的这次学习机会，在近一个月的学习时间里，我严格遵守课堂内外纪律，保证每天按时到课，不缺勤、不迟到、不早退，没请过一天假。专心听取每堂讲座，认真做好学习笔记，并能围绕课堂内容，结合实际，积极思考，参与小组的简报编写，将自己的学习心得体会发到博客上，与大家共分享。在今后的工作中，我一定坚持将学习摆在自我完善、自我提高的首位，学以致用，把自己在省委党校学习到的理论知识和精诚团结、互帮互助的团队精神，转化为社会主义新农村建设的实践动力。
2、培训收获
这次培训收获很大。一是学到了大量的理论知识。现在知识更新的速度加快，通过聆听专家教授的讲课，使自己及时地补充新的知识。在培训中，以前工作中和学习中遇到的理解不透的问题，通过专家教授的讲解，使我对这些问题有了更深层次的理解和领会，通过带着问题来学习，使自己掌握了一定的理论知识，增强了理论修养，为今后的工作打下了坚实的理论基矗二是团队协作精神进一步得到加强。在这次培训中，我们有一期拓展训练，在有轨电车、生死电网、高空断桥等项目中，我们充分发挥团队协作精神，很好地完成了各个项目。而后的班级篮球赛，男生打球，女生加油，使得篮球比赛进行的很顺利。三是精神风貌有了不小的改变。在加强理论学习的同时，我们还不忘加强体育锻炼，每天早上7点准时晨练，在强身健体的同时，为更好的学习提供了保障。四是在比较中找差距，更11新理念，定目标谋发展。在外出观摩中，看到四村一企的发展，在佩服的同时，我通过看发展成就、听介绍，力求从他们的发展经验中得到启发，结合所在村的实际，思考今后的发展方向，回去后付诸到实践中。
二、结合工作实际，积极思考，提高问题分析能力
在学习期间，我注重结合我村的特点，从村官本职工作出发，着力思考新农村建设中的一些难点及相应对策。
1、新农村建设的难点
(1)、农村经济增长难
一是转移性增收难。随着农村劳动力转移到二、三产业的比例逐年增加，外出打工和就地转移的劳动力队伍庞大，但由于大多数劳动力的技能素质、年龄性别结构、文化层次难以满足劳动力市场日趋专业化、技能化的需要，综合素质低，仍从事着低收入的工作，技术型、技能型劳动力转移输出很少，无法获得较高收入，农民工资性
收入增长受到抑制;二是产业化带动农民增收难。近几年，我村的农业产业化虽然有了一定的发展，但农业竞争力总体还不强，农民进入市场的组织化程度还不高，带动农民增收不明显。加之农产品产业链不够长，加工水平低，初级产品多、精深加工产品少。
(2)、集体经济基础薄弱
发展壮大村集体经济是增强基层党组织凝聚力和战斗力、增强服务功能、促进经济发展和实现共同富裕的重要物质基矗然而，村集体经济存在发展不平衡，收入增长不快的问题。各村对发展壮大村级集体经济认识不一，加上基础薄弱，使很多公益事业难以兴办，村级服务功能也难以发111挥，大大削弱了基层党支部对广大村民的凝聚力与号召力，甚至有部分村的集体经济还是一片空白或发展的路子不宽，又无资金的"空壳村"。
2、加强新农村建设的对策思考
(1)、调整产业，加快农民增收步伐
一是教育引导，培育高素质的新型农民。依托远程教育平台，借助乡劳动保障部门与职业院校建立的联系，对农村劳动力进行培训。以农村实用技术、务工职业技能培训为主要内容，培养造就有文化、懂技术、会经营的新型务工农民和产业农民，使农村劳动力基本掌握1~2门实用农业技术或务工职业技能。二是着力抓好推进产业化经营、搞好劳务输出及开发，确保农民收入稳定增长。因地制宜发展特色产业，形成一村一品。同时，依托资源优势，着力做大木材加工、种、养殖业等。
(2)、要在发展壮大村级经济上寻良策
一是大力开发集体资源。田地资源较丰富的村，可大力发展种、养殖业，引导农民规模经营，推动农业向规模化产业化方向发展，提高农业效益;二是开展物业租赁等增加集体经济收入。对集体闲置的土地、鱼塘、房产等实行租赁经营，积极实施项目开发，兴办各类集体经营项目，实现集体资产保值、增值。三是大胆创新管理机制，形成良好发展局面;四是强化对村干部的农村实用技术和市场经济知识的培养;四是大力发展农村行业协会，解决村级财政。
三、立足本职，严格要求自己，扎实做事
通过省委党校近一个月的学习，我发现自己理论、业务知识学习的主动性和自觉性进一步增强。作为一名大学生村官，在今后的学习和工作121中，我要不断的加强学习，学本领，强业务，尽心尽力做好自己的本职工作，更好的为广大民众服务。
1、协助村里做好村民集中居住点的规划和建设工作
我村准备规划和建设2个村民集中居住点。目前，第1个村民集中居住点正在筹建中，初步定在我村西庄组，由该小组村干部带头拆迁，整理出净地后，交由开发商建设。为了把这项工作做好，我将协助书记拿好方案，开好党员群众代表会。
2、搞好远程教育活动，让群众长期得实惠
农村党员干部远程教育活动是群众学习党的政策和学习农业科技知识的有效途径。作为村里的远程教育管-理-员，我要充分利用好这个平台，让党员群众对开展农村党员现代远程教育有足够的了解，加深他们的认识，提高他们的学习热情度。我会利用周五学习日和周六开放日的时候，结合群众的需求播放农村适用的技术电教片，增强学习效果。同时，我着力于培养村里的远程教育管-理-员可以独立开展远程教育活动，教会村书记和学习能力强的村干部正确使用电脑，以及在使用远程教育设备过程中要注意的事项，以期有效解决设备的管理维护问题，力争当选优秀远程教育管-理-员，把我村打造成远程教育优秀站点。
3、寻求技术支持，发挥创业园培训基地的辐射带动作用
我们的创业园自20xx年5月8日开展首期创业实用技术培训班以来，之后，又邀请XX市农科院专家、区农林局技术顾问、瑞克斯旺公司技术人员等采劝课堂教学+现场辅导"和"专家讲解+基地实践"等方式对创业园内的员工及周边群众进行实用技术培训。通过培训，使他们对科学种131植蔬菜有了深刻认识，也让他们深受触动，更激起他们学习实用技术的热情。今后，我们会与农科院的专家们加强联系，积极向科研院所寻求技术支持，在电教中心帮助我们成立远程教育站点加强版的基础上，组织群众开展科学实用技术知识培训活动，提高他们的科学种菜水平，辐射和带动全乡蔬菜产业的发展。
以上就是我过去一个月来的培训总结和下一步工作打算。今后，我会与村支两委班子一起，始终以新农村建设"20字方针"为目标，将理论与实践相结合，开阔发展思路，推动我村各项事业不断向前发展。
篇五：我在省委党校青年干部班两年的学习总结
到20xx年7月18日，为期两年的党校学习已经结束。对于我来说，这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学习。两年的学习使我收益匪浅，感受颇深，学到了很多以前没有接触过的知识。不但在理论上使自己得到了进一步的充实，开阔了视野，同时在在组织协调能力上有了更高的长进，思想上有了更新的飞跃，认识上有了更大的提高。
一、理论学习使我得到了更多的知识
在这两年时间里，我系统地学习了马克思主义基本理论、党史党建、行政法律、公共管理、经济理论、领导科学、WTO知识、计算机等课程;学习了"三个代表"重要思想，更深领会其科学的思想内涵;了解了当代世界经济、科技、法律、军事、思潮和民族、宗教问题的发展动态等内容。
通过对政治、经济、法律、领导科学等理论的学习，使自己的理论修养有所增强，提高了政治鉴别力和思想洞察力，增强了理论联系实际的能力;学习人力资源开发理论和方法，使我增强了人才观念;学习领导科学141理论，使我进一步懂得了领导艺术就是统筹全局、多谋善断、知人善任和沟通协调的艺术;学习公共管理和依法行政理论，明确了政府职能转变的重要意义，提高了对依法行政必要性的认识;学习市场经济的有关理论和知识，使自己能够牢固树立以人为本的科学发展观，增强了努力建设家乡的使命感。
计算机及其网络技术是新世纪干部必备的办公技能和工具。通过学习，使自己掌握了计算机基础知识、打字、制表、绘图等基本技能;学会了上网、查询信息，下载、安装各种软件;了解了电子政务、网络会议、网络电话等知识，并能够创建简单的数据库，学会了幻灯片及课件制作等常规性技能。这些知识的获得一定会对我今后的生活学习有更大的帮助，会能充分应用于自己的实际工作当中，必将使工作效率得到很大的提高。
二、党性党风教育活动使我增强了自身的党性修养
我是在临湘一中就读高中时加入中国共产党组织的，过去没有受过系统的党性党纪党风教育，而在这两年的学习中得到了很好的弥补。党性教育和党性锻炼是党校学院的必修课。党校《关于在主体班开展党性党风教育活动的实施方案》，以邓小平理论、"三个代表"重要思想和党的"十六"大精神为指导，以提高学员的思想政治素质、理论水平、全心全意为人民服务的宗旨意识为目的，以严格的组织纪律性和发扬党的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良传统和作风为主线，以培养高素质领导人才为目标，学习、贯彻、落实、实践"三个代表"重要思想，学习"八荣八耻"，通过开展党性党风教育活动，使我在思想上有了很大的转变，世界观和人生观得到了进一步增强。
151通过三个阶段的党性党风教育和锻炼，使我进一步明确了党性修养、锻炼的途径和方法，写出了五千字的党性分析材料，进一步提高了党性修养和党风意识，增强了组织性和纪律性。
三、学校活动使我的组织能力得到极大提高
入学第一个星期，我通过竞选，当选为青干班的学习委员，在党校教务处及团校领导的指导下，我组织和参与了大小活动20余次。包括6次学员论坛、2次辩论赛、1次模拟法庭、4场晚会、3次户外活动。组织能力与协调能力得到了充分的锻炼和提高，工作成绩得到了学校领导和同学们的一致认可。学习毕业总结时，学员们经过充分酝酿以无记名投票推荐并报团校、党校领导集体讨论一致评定我为优秀学员。
四班级生活使我体验到了大家庭的温暖
两年的学习生活，使我又回到了真正的学生时代，又找到了当年学生时代的那种快活。老师的和蔼可亲，学员们互相帮助，兄弟姐妹般的学习和生活......从未有过的那种默契。从老师和各位学员身上我学到了更多的社会知识、工作方法、为人态度和处事原则，那些有形和无形的有益方面影响了我、熏陶着我，使我在理论上得到了充实和提高、知识上得到了补充、思想上更加成熟。两年的学习生活，使我体验到了大家庭的快乐和温暖，并和各位学员建立了深厚感情和友谊。她将是我人生一笔宝贵的精神财富，必将成为我今后工作和生活进一步向前发展的动力。
路漫漫其修远兮......党校只是我工作和学习的一个"加油站",两年的学习生活给我补充了更多的营养，使我学到的很多，成为我记忆中的永恒，我会永远珍惜和怀念这段时光!对于我来说，今后的路还很长，还161有很多的工作等待我去做，我要以此次学习为契机，用学到的新知识去指导工作实践，不断改造自己的主观世界，在振兴临湘经济的事业中做出应有的贡献。
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篇四：省委党校干部培训班个人总结
党校培训个人总结三篇
篇一：
一个月的党校学习即将结束了，在此期间，我有幸聆听了几次经典的讲座，他们那生动的描述，使我对党、党的事业又有了更多、更深的认识，让我看清了今后努力的方向，定下了终身为祖国科技事业奋斗的目标，可谓受益匪浅!
在学习新党章的讲座中，高等教育研究所所长王德荣从学习党章的重大好处，十七大新党章的修改状况和学习党章应把握的几个问题这三个方面展开，给我们上了一次党课，使我更加深刻地认识到新党章的涵义以及对每个*员的职责要求，懂得了要做一个解放思想、实事求是、与时俱进的先锋，更重要的是要在不断改造客观世界的同时，努力改造自我的主观思想，树立共产主义的远大理想。同时，透过学习，我深感中国*持续先进性的重要性。我们每一个党员都就应紧密联系实际状况，把握时代脉搏，解放思想，实事求是，在本职工作岗位上持续自身的先进性，这是持续党的先进性的重要基础。
在浙江大学郑强教授的党课视频中，郑教授围绕“信仰、追求、忠诚”六字展开了一场幽默有感染力的演讲，以超多的事实与史实为依据，从国家利益和民族的高度分析了当前国际局势，介绍了中国*应对目前复杂严峻形式所采取的政策和思路。听后我感触颇深：国家建设不容易，党的领导更不容易，我们不仅仅要居安思危，更要增强全局意识，全面了解国际形式，从国家民族的角度看待问题，深刻领会党的政策意图，坚定执行党的方针政策。同时，我们还要从自身做起，时时不忘当的光荣传统，努力为党的事业做出更多优秀的成绩。
此外，我们对大学生如何深入科学发展观开展了理论学习，我们小组成员对此说了各自的看法。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。从大处讲，我们要实现科学发展观的价值追求，务必将科学发展观转化为治国安邦的具体政策举措和制度规范，注意处理好一些重大关系，解决好一些关系到人民群众最关心、最直接、最现实利益的问题，程度地满足人民群众的新期盼、新需要。但从小处讲，科学发展也能够我们生活中点滴的、人性的、温暖的细微末节，甚至能够细小到节约用水用电，坚持垃圾分装，支持使用环保材料、杜绝一些陋习、自觉维护公共卫生等这种每个人力所能及的事情。因此，我们要把科学发展的种子播撒到每个人心中，让它生根发芽，用我们的双手共建完美的、科学发展的生活环境。
我的成就感就是我还读了一本书--《*员的本色--林强同志先进事迹实录》。该书是优秀军转干部、教育工作者林强同志的先进事迹实录。记述了林强同志多年来奔走于大凉山贫困山区，真切关怀失学儿童、病患群众，帮忙他们修山路、建学校、用电灯、听广播，为他们送医送药的感人事迹。该书还收录了林强同志十进“麻风村”拍摄的珍贵照片和超多通讯、特写、报告文学，以及林强理解访谈时的感人话语，图文并茂地展现了一个亲民、爱民、助民的优秀*员的本色。这本书让我感受到了一个军转干部的爱民情结，看到了一个教育工作者的良知所闪烁的光辉，心灵受到强烈的震撼，使我对“本色”、“职责”有了更深刻的理解和感悟。从林强身上，我学到了很多东西。
透过这次党校，让我的思想、学习、生活等各方面都获得较大进步，但也有不足的地方，我将不断改善。在今后，我必须会牢牢记住入党誓词，严格地用*员的标准来要求自我，努力向优秀的党员同志看齐，为社会主义的发展做出自我的贡献。
篇二：
时光荏苒，紧张、充实而又愉快的党校学习生活就要结束了，这两个月以来，在省委组织部的亲切关怀下，在党校领导的精心组织下，在各位老师的悉心传授下，我系统地学习了马克思主义基本理论、中*史、省情形式考察、领导干部素质与潜力提升等多个专题，并到井冈山革命根据地进行了实地参观与考察培训，最终圆满顺利地完成了党校学业。这是一次资料丰富、全面系统的学习，使我在政治理论、党性修养和综合潜力上得到了全面培训，更加坚定了马克思主义信仰、社会主义信念和建设中国特色社会主义的信心。感觉收获颇丰，感触很深，提高很大，使我受益匪浅。现将党校学习培训状况总结如下：
一、集中学习、提高素养、夯实基础
（一）学习态度端正。在这两个月的时光里，我从没请过一天假，专心听好每一次讲座，认真做好学习笔记，围绕讲座资料，结合实际，用心参加小组讨论，认真研讨。透过这次的专题学习，使我对马克思主义基本原理、中*史以及当前省情形势考察研究的重大好处有了更系统的认识，对其主要内涵、基本原则和精神实质有了进一步的理解。这让我深深体会到，我们党的理论体系博大精深，并且是与时俱进、开拓创新的。为报答组织上的关心，我今后更加要学以致用，把自我在省委党校学习的理论知识，全部转化到实际的工作中去。
（二）学习成效明显。我透过系统学习马克思主义基本原理与中国特色社会主义理论体系；贯彻落实科学发展观与经济发展；省情形式调研与课题研究；领导素质与潜力建设提升；中*史与政党建设等资料，进一步夯实了理论基础，进一步理解了马克思主义世界观、人生观、价值观，进一步提高了自身的辩证思维潜力。更加深刻地认识到中国特色社会主义理论体系是马克思主义的继承和发展，是与时俱进的开放型理论体系；更加深刻领会到科学发展观的科学内涵和精神实质。科学发展观，是对党的三代中央领导群众关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方*的集中体现，是同马克思列宁主义、*思想、*理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义务必坚持和贯彻的重大战略思想，是中
国特色社会主义理论体系的再一次飞跃和升华。能够说，丰富多彩的系统性学习，使我在政治理论、党性修养和综合潜力上得到了全面提高，更加坚定了马克思主义信仰、社会主义信念和建设中国特色社会主义的信心。使我的思想再一次受到洗礼，理论基础有了跨越式提高，事业心与职责感尤为增强。因此，我深刻地感受到省委党校的培训学习，对党的领导干部是必不可少的。
二、贯通理论，思考工作，提高自身潜力
“学而不思则罔，思而不学则殆。”思考是我的乐趣。我在学习的过程中，注重理论联系实际，结合本职思考，着力提高自身把握矛盾、分析矛盾、解决矛盾的潜力。
俗话说：“理论来自于实践”，科学的理论总是严格地以事实为依据，并在实践中不断理解检验，在实践中不断修正、丰富和发展。深入贯彻落实科学发展观，则要在实践中坚持解放思想、实事求是、与时俱进。在今后的工作中努力的把学到的理论知识同解决主客观实际问题结合起来，同自我的工作实践统一齐来，认真研究工作中不断变化的状况、存在的问题，做到胸中有数，，思而信，信而行。在大势、大局和大事面前，一切不利于发展、不利于民生、不利于未来长远的错误观念、落后意识和不适宜做法，都就应自觉摒弃。为此，我们务必具备审时度势识大势、聚精会神想大局、尽心竭力谋事业的磊落胸怀和恢宏气度。
三、用心研讨，互相交流，获益匪浅
党校的学员来自不一样的地方和领域，有着不一样的成长背景和知识结构，有着各自的专长和特点。此次的集中学习为大家带给了一个高端交流的平台，实现了多元文化的交融互渗，产生了聚合效应，有效丰富了学员们的综合素质。在那里，既有师生之间的深度交流，也有党支部、小组的主题交流，更有学员们的课堂交流和私下交流。透过这样多元化的方式，有效激发了我们的学习力和创造力，产生了不一样思想相互碰撞和交换的1+1>2的叠加效应，拓宽了知识面，提升了潜力素养，使我们受益终生。
四、求真务实，锤炼思想，提高自身党性
一个人要自立，一个民族要振兴，一个国家要富强，都离不开坚定的信念。在党校的学习提高了我的党性修养，增强了我的党性观念。我时时刻刻提醒自我，作为一名*员，不能把自我混同于普通老百姓，要牢记党的宗旨，坚定马列主义信念。
坚定党的信念，则是要坚定党的建设有中国特色社会主义事业的信念。为此，自我要树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，持续良好的政治心态。要立志有所作为，努力做“有境界、有智慧、有勇气、有分寸”的四有型干部。
要淡泊名利，懂得作为一名领导干部，取得成绩，是一件很不容易的事，那里面有个人努力的结果，但更多的是凝结了组织和群众的心血，必须要十分珍惜组织和群众的信任，必须要十分珍惜为人民服务的机会和岗位，必须要对组织、对群众，也对自我负责，好自为之，走好每一步，做到“常在河边走，就是不湿鞋”。要在复杂多变、充满诱惑的特殊社会环境中，既成就事业，又健康成长。作为基层干部，尤其要严格自律，与群众同甘共苦，共克时艰，做到认认真真学习，老老实实做人，干干净净做事，理解组织和群众监督，始终持续高尚的品行和追求，真正做到为人民服务。
五、同窗共学，师生情深，记忆绵延
在省委党校学习的两个月里，大家大事讲原则、小事讲风格，相互帮忙，相互学习，用心配合。在完成学习培训任务的同时，建立了深厚的感情，结下了深厚的友谊。我忘不了不辞辛劳、悉心教导的老师，忘不了共同学习、共谋进步的同窗，忘不了实事求是、追求真理的校风，忘不了那里的坦荡真诚、厚重博大。这一切都会成为我生命的记忆，不断地渗透在我以后的工作学习生活中。这种完美的情谊会在我的人生长河中绵延荡漾，成为我一生的财富！
六、存在的不足与今后努力的方向
透过这两个月的学习，也发现自我还存在一些不足，有待进一步改善。一是理论学习的系统性和经常性有待进一步加强，进一步增强理论知识学习的主动性和自觉性。二是虽然自我在工作中有思路、有点子，但有时在工作的过程中碰到困难，会有畏难情绪。在今后的学习和工作中，我将进一步加强学习，做一个“爱读书、读好书、善读书”的人，扎实提高自我的理论水平。进一步加强党性修养，按照“德才兼备，以德为先”的要求，以学养德，以行践德，以律明德。真正做一个“政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁”的*人。
两个月的党校学习生活，使我收获颇丰。从老师和各位学员身上我学到了更多的社会知识、工作方法、为人态度和处事原则，他们不愧为我的良师益友，使我在理论上得到了充实和提高，知识上得到了补充，思想上更加成熟。党校的学习生活虽然短暂，但是影响深刻，我要以这次党校进修学习作为契机，继续深化学习，把党校学习的成果运用到实际工作中去，不断提高思想政治素质，加强党性锻炼，争做一名德才兼备、勤廉兼优、人民满意的好干部。
篇三：
透过这次党校学习，我感觉受益匪浅。首先我对党的章程进行了系统的学习，对马克思主义、对*理论及江-泽-民的三个代表又进行了深层次的研究。在学习过程中，我对中国共-产-党的性质以及中国共-产-党是各族人民利益的忠实代表的根本宗旨有了更深层次的理解。
透过学习我认识到:中国共-产-党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。江总书记提出的三个代表的重要思想是对党的性质、宗旨和历史任务的全面系统的概括，对党的先进性有了新的界定。我党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国人民的根本利益。中国共-产-党有它的先进性，阶级性。中国工人阶级是中国共-产-党的阶级基础，工人阶级政党是工人阶级的先锋队，工人阶级的先进性决定了党的先进性。而工人阶级之所以具有先进性是因为它代表了先进生产力和生产关系，具有高度组织性纪律性，赋予革命的坚定性彻底性。然而，历史发展到这天，整个社会生产力发展的深度和广度有了巨大的变化，现代科技、信息网络、知识经济等等正在深刻地影响着整个社会的发展。显而易见，工人阶级政党的先进性务必随着时代的发展不断具有新的内涵、新的标准和新的特征，做到与时俱进。三个代表的重要思想对党的先进性作了富有时代特征的界定，具体地、明确地揭示出党的先进性的实质和内涵，深化了我们对党的先进性的认识和理解。
同时，三个代表中的每一个代表，都有其相对独立的丰富内涵。但这三者之间又密切联系，构成辩证统一的整体。其中先进生产力是历史发展的决定性力量，是先进文化的基础;先进文化对经济会起巨大的促进作用，先进生产力要求有先进文化与之相适应;人民群众是历史的创造者，是先进生产力和先进文化的推动者;而先进生产力和先进文化又从根本上体现和满足最广大人民的根本利益。
在党员的具体要求中明确指出:中国共-产-党党员务必全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共-产主义奋斗终生。三个代表也始终要求我们坚持为人民服务的宗旨。党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题。我们的党来源于人民、植根于人民、服务于人民，是在人民群众中成长、发展、壮大起来的。人民群众是我们的力量源泉和胜利之本。密切联系群众是我们党的性质和宗旨的体现。我们党从最初成立时的五十多名党员发展到此刻的六千多万党员，成为领导一个十多亿人口的社会主义大国的执政党，其中最根本的一条，就是我们党始终代表中国先进社会生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益，并且为了人民的利益付出了的牺牲，赢得了人民群众的信赖和支持。我们也看到了我们很多优秀党员的感人肺腑的先进事迹，他们一心一意为人民，为人民付出一切。
篇五：省委党校干部培训班个人总结
党校个?总结个?总结，就是把?个时间段的个?情况进??次全?系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不?、经验等。总结是应?写作的?种，是对已经做过的?作进?理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以个?计划为依据，制定个?计划总是在个?总结经验的基础上进?的。?定要实事求是，成绩不夸?，缺点不缩?，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。党校个?总结1 从3?21?起，我有幸被党组织挑选进?市委党校，参加中青年科级?部培训班学习，在三个?的学习时间?，我抓紧每?次学习参观、考察交流和?体活动的机会，发?踊跃，发挥能?，增强素质，认真“充电”，受益匪浅。学习即将进?尾声，现做如下?结。 学习中，我主要着?做好??功课。专题理论课致?学思并重。做到摆正位置，安?学习，专?听讲，做好笔记，总结?得，先后撰写各类题材?章8篇，计35700余字，?觉将理论知识和实际?作联系起来去想问题、学理论、找对策、长知识、增才?。集体研讨交流致?学识相长。此次培训时间长、内容丰富，包括“特?理论”体系，市情、市策与热点问题研究，领导者素质与能?建设等??的内容，借此平台，我分享?师、同学们的思想认识和?作经验，拓展??精神境界。异地学习考察致?精神贯输。为期8天的重庆、遵义学习考察，时间既长?短，在遵义党校听党课，到遵义会议旧址、渣滓洞和?宫馆等地感受先烈英勇精神，接受先烈精神洗理，进?步坚定了?命理想信念。党性锻炼致?感悟提?。军训虽苦，增强了曾经作为?名职业军?的我，吃苦耐劳精神和组织纪律性的素质。党性分析，深层次发掘了??存在问题与不?，明确了改进与努?的?向，?中更亮堂了。?命传统教育，增强了???作在新时期、新标准、新要求、新发展的责任感和紧迫感。?体活动?赛致?情操陶冶。我不仅在全班登??赛夺冠，主动参加蓝球队、红歌会，?且发挥擅长组织群众性?体娱乐活动的优势，配合班?部积极开展歌咏活动、?体?赛，活跃了班级氛围，健康了同学??，陶冶了?家的情操。与?师同学相处注重增进情感。三个?的集体学习?活，除充满智慧和情感的学习外，更多的让我融?了充满阳光和欢笑的良好氛围，我们同学习长才?、同训练共?苦、同交流共进步，让我与学校、?师、学友的感情?益浓厚，结下真挚友谊。遵守党校学员管理要求做到?度?觉。?始?终，按照党校制定的《学员管理要求》，?觉做好管理、教育规定，克制??绝对禁?参加带刺激性娱乐活动，遵守纪律较好，迟到早退极少，??故旷课现象，做到?事不请假，有事做好请销假。???考期间，本已请过假，考虑??不必陪，班上请假?多到课率低，就遵照班主任“能来尽量来”的要求，?觉到校参课。抓紧“第?课堂”学习注重知识积累。党校创建了较为完善图书室、阅览室、电脑房，浩瀚的知识海洋吸引着我办了借阅卡，我见缝插针挤时间学习课外知识，尽量多借书、多看书、多上?查资料，把课外?部分闲暇时间全部?了起来，健康和丰富了??的课外?化?活。 存在问题与不?。对深层次学术和社会热点问题调研不深?，论证不透彻。如毕业论?，虽然能结合?作开展分析阐述，但层次较低，还有待进?步提?;学习中主动找?师请教育问题不够，对有的不够明?的问题深?学习，打破砂锅问到底的精神缺乏，有???，得过且过;上课和集体活动中，个别时候有迟到现象;在课堂上，少数时间会因琐事任意接打电话，出??动，与同学交头接?分??神。 今后，我将以这次学习为契机，发扬成绩，克服不?，努?把在党校养成的好作风、好习惯带回单位，带到?作中去，着??学习成就指导未来，以知识塑造??，不断锻造?我，提??我，完善?我，努?增强为民服务的真本领，在本职岗位上寻求新知识，探索新?法，创造新业绩!党校个?总结2 函授学历教育是在职党政?部提??化?平和思想政治素质的重要途径。20xx年，我校进?步贯彻落实省、市党校有关加强党校学历教育管理?作的指?，以强化学籍管理，严肃考纪考风为契?点，扎扎实实地抓好四个???作，圆满完成20xx年函授?作任务。 （?）扎扎实实提?教职?管理函授?作的能?。按省、市函授?作会议要求，我校及时组织教职?学习贯彻《党校?作条件》、《省委党函授教育?作暂?条例》、《班主任?作规定》、《班组?作规定》、《毕业论??作规定》、《党员毕业鉴定实施办法》、《教务管理?作规程》等，提?了教职?对党校学历教育的认识，进?步明确党校函授学历教育该做什么，该怎样做，从?进?步明确??的岗位职责，增强了?作?觉性和主动性，为搞好函授学历教育?作提供了组织保障。 （?）扎扎实实地抓好函授招??作。年初，市函授分院召开招??作会议后，我校及时向县委汇报了函授招??作会议精神和会议要求，得到县委的?度重视和???持。县委领导亲?在县上召开的?系列相关会议上进?了宣传动员和安排部署，县委组织部和我校联合下发《20xx年?等学历教育招??作的通知》；同时，我校教职?分别深?各乡镇、部门、单位进??泛宣传，积极动员，并运?宣传资料、电视?播开展宣传?作。通过努?，在今年?源?分匮乏的情况下，我校新招党校函授?专?和本科?64名，超额完成了分院下达的招?任务和我校?定的招?任务。 （三）扎扎实实地抓好函授管理?作。我校严格按照《省委党校函授学院管理制度》进?教学管理，认真执?分院的专业学制和教学计划，按教学?纲和教材进?教学，注意抓好各个教学环节的落实。即使是受“?典”影响，我校也未放松函授管理?作。???坚持函授学员?授考勤制度，以促进学风的好转；另???坚持教学“四认真”（即认真研究教材，认真备课，认真授课，认真辅导学员），切实转变教风；同时，严肃考风考纪，以提?函授教育的实效。在函授管理中，我校始终严把到课率关，保证了学习?员的到课率，其具体措施得到了市函授分院的认可。
（四）扎扎实实地做好函授毕业??作。今年是我校开办函授学历教育以来毕业??员最多的?年，全年毕业函授专科和本科学员233名。虽毕业?数多，任务重，?加“?典”的影响，但我校始终未放松毕业班?作。?先，就搞好毕业班?作召开专题会议，进?了研究部署，进?步明确了班主任职责，强化了敬业精神，确保了函授毕业?作顺利完成。其次是按要求组织和指导学员认真做好“学习总结”、“?我鉴定”、班级和?组鉴定以及毕业论?撰写、答辩等事项，顺利完成毕业班?作。今年上半年毕业函授?专?195名，下半年毕业?函授本科?38名。党校个?总结3 古?有?“?于忧患，死于安乐”。但?多数却是针对封建王朝那些王侯将相、才?佳?。但是仔细想想，我们似乎?他们还要危险。因为我们?于安乐，长于安乐，?于会不会死于“买房，买车，去?婆”等忧患之中就不得?知了。但是?少我们别死于国破家亡的忧患中!那样的话，后世给我们?的纪念碑上恐怕会刻着“耻辱”?字。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强” 当作为80后的我们，纷纷长?成?，考上?学，即将?对社会，迎接我们的将会是什么?是?母亲?微不?的关怀?永远吃不完的麦当劳，肯德基?抑或是追求不尽的名牌时尚?个性??的?主流?看不完的泡沫?，偶像剧?我个?觉得，陪伴我们??的应该是各种各样不同的责任。平时也许不会意识到，那是因为我们处在物欲横流，纷繁复杂的社会中。我们必须?时?刻掩盖??、包装??，以达到我们的利益或欲望。?往往危急时刻到来时，我们却往往??以对，???措。要不就是雷声??点?地叫嚣，却往往以“达?”来结束。也许在这个强调个?、个性的时代中，你可以忽视你个?的责任，忘记你个?义务。可是当?对民族?义时，请不要像某些国字号队伍，?脚、?以及“中国功夫”玩球，背上想赢怕输的包袱。咱就是输也得赢得对?的尊重。这样?少别?还会拿?你的?服，当作战利品。
“苟利国家?死以，岂因祸福避趋之”，“覆巢之下，焉有完卵” 如果(我是下了很?的决?才说的)，如果有?天我们的国家不??灭亡了，或是沦为满清政府?般的假政府了，我们还有?情追求西?的享乐主义或是那些?主流之类的东西吗?不太可能!真到那个时候，恐怕我们民族?会出现?个?明的?物(着名政治家，军事家，诗?等)，?群热?青年(?不是现在的?嘴青年)，?两个百年难得?遇的作家(?不是现在所谓的作假)。?家付出巨?的代价来挽回所有的损失，?后再来总结?下我们胜利的原因。这是我们想要看到的吗?如果?标题?梁先?说的话?较“假、?、空”，那就请想想后?那句，可以说是直接关系到国计民?的话吧。没错，?对今天我们国家经历的种种挑战，我们创造出了?个个奇迹。这些事情是在向世界证明，我们中华民族是世界上最有毅?，最有韧性的民族。(没有之?，?少我个?这么认为!)当然我们没有必要折断??的四肢后再迅速恢复，以此来告诉别?我?体就是好，恢复能?就是?漫画中的圣??还快。
“天下兴亡，匹夫有责”，“不以物喜，不以?悲” 上??个?标题简单地说，就是听时知道就好，做时别含糊就?。郑?师的讲座确实精彩，但是最令我折服还是?师的爱国态度(因为恰好和我的?样，仅仅是巧合)。我认为，理性地爱国才是最恰当的爱国?式(?少在我国成为世界霸主之前是)。不能像?些爱国狂?那样。就我个???，?般我听到?些事件，如?炬被抢、xx事件等，我会淡然处之。?且有时还会被?误解为“冷?”。其实不要因为别?的先进?悲伤，我们有?信能赶上。不要因为??的强??沾沾?喜，不努?总会被赶超的。清者?清，以后肯定有属于我们的机会。那时候做事可千万不能含糊。如果国外有什么不和谐的声?，记在??，内部消化就好。动不动就吹胡?瞪眼反?让别?以为说到了我们的弱点或是痛处，?且我们还不知悔改。如果是那样的话，建议继续继承中国??来推崇的“以柔克刚”吧。
篇六：省委党校干部培训班个人总结
工作总结
党校培训个人自我总结范文
党校培训个人自我总结范文
引党校培训学习中可以汲取更多的体悟、更多的启迪，以激发智慧，更好地提升综合能力。下面是小编整理的党校培训个人自我总结范文，欢迎参考!【党校培训个人自我总结范文1】
xxxx年x月，按照安排，我参加了党校选调生培训班。通过为期1个月的学习培训，我的党性原则得到了增强，较为系统地掌握了必备的理论知识，现将学习培训情况报告如下：
一、能够遵守学习纪律，较好完成培训课程。在1个月的学习培训中，我按照市委党校制定的学习纪律和课程安排，从未缺课和迟到早退，注意听讲，认真记笔记，尊重老师，团结同学，较好地完成了培训课程。
二、能够自觉地加强理论学习。在学习中，我能够勤记笔记，尽量把所听的知识详实地记下来，在课余对知识进行回味、消化，并对马克思主义基本理论、科学及现代经济管理等基本观点进行重点把握，与湘西的发展实际结合起来进行思索，澄清自己的模糊认识，汲取新知识，夯实理论知识基础。
通过为期1个月的学习，我深深感到自己取得了长足进步。
一是加强了党性修养。能够自觉地运用科学的眼光看待事物，坚定了立党为公、执政为民的信念，牢固树立了情为民所系，权为民用，利为民所谋的思想基础，深深认识到作为人民公仆和共产党员，就要坚定不移地贯彻党的方针政策，为人民群众扎扎实实地办好事、办实事。
二是增强了干事创业的信心，通过学习，我认为作为一名党员干部，就要始终保持党的先进性，为推动生产力的发展而努力奋斗。因此，要坚定科学发展的信念，增强干事创业的信念，脚踏实地，勤政为民，为建设魅力湘西作贡献。
三是个人知识结构趋于合理。我能够十分珍惜这次学习机会，对自己知识结构中较弱的经济、管理知识作为重点去学习掌握，使自己知识结构合理化，能够更好地服务国家和人民。
【党校培训个人自我总结范文2】
有幸参加了省委党校xx年科级干部培训班。通过为期2个月学习培训，较为系统地掌握了机关干部必备的理论知识和思想修养，深深感到自己取得了长足进步。
一、加强了党性修养。通过学习，我进一步提高了对党指导思想的认识，深刻的领会了将三个代表作为指导思想的重要意义。我们党
自建党以来，经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代，涌现出了无数优秀党员，在他们身上，充分体现了共产党员的先进性和纯洁性。在建设有中国特色社会主义的今天，我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫：坚持党的优良作风，具有十分重要的意义，因为我们的党是一个执政党。因此，我们共产党员都要植根于人民，服务于人民，始终保持先进性，才能胜利完成我们的使命。三个代表重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。因此，始终做到三个代表，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
二、增强了干事创业的信心。通过党校干部培训学习，追思励志，增强了爱国情感和民族精神。更加坚定了立党为公、执政为民的信念，牢固树立了情为民所系，权为民用，利为民所谋的思想基础。我认为作为一名党员干部，深深认识到作为人民公仆和共产党员，就要坚定不移地贯彻党的方针政策，要坚定科学发展的信念，为人民群众扎扎实实地办好事、办实事，脚踏实地，勤政为民，为社会作贡献。
三、增强了团队意识。通过拓展培训，启迪我们对责任、信任、协作、心智、体能极限等重新认识和思考;启迪我们无论是否面对困难，都能认识到和发挥好自身的潜能;启迪我们认识到，只有团队的作用才是战胜一切困难的强大力量。
第一、凡一个组织、一个团体，必须建立起为组织成员为之奋斗的目标，用目标凝聚每一个成员的智
慧和力量;第二、完成任何一项艰巨任务都要靠组织成员的共同努力，众人拾柴火焰高第三、建立相互信任的氛围，我们每个人在工作中都离不开同事的帮助和支持，只有充分信任，我们所处的团队中才会有归属感和责任感，才会抛弃一切杂念，全身心投入到工作中去。
人生是一个不断学习、进步和成长的过程，我珍视这次难得的培训机会，会将在党校收获的理论知识和心得体会科学地应用于今后的实际工作和生活中。党校培训虽然结束了，但思想永不停止，未来的蓝图还需要自己绘制，生活还需要自己创造，人生还需要自己完善。更希望多一些这样的培训机会，在学习中汲取更多的体悟、更多的启迪，以激发智慧，更好地提升自己的综合能力!【党校培训个人自我总结范文3】
作为一名党员，必须要时刻的加强自己的理论知识，党员要代表着中国最先进的思想和最先进的劳动力，必须要时刻以身作则。正是在这种背景下，我开始了我的党
校学习。在党校学习中，我相信自己可以讲最新的党的理论知识学到，并加以贯穿运用，这才是我一直以来不断前进中得到的成果，我相信自己能够做的更好，我可以的!紧张、充实而又愉快的党校学习生活就要结束了，四个月来，在市委组织部的亲切关怀下，在学校领导的精心组织下，在各位老师的悉心传
授下，我系统地学习了马克思主义基本理论、三个代表重要思想、科学发展观、法制建设与和谐社会、宏观经济调控与微观经济管理等多个主要课程，范围涉及
当代经济、科技、法律、国防、军
事以及当代思潮等多个学科，参加党校组织的多种情景教学实践活动，并行程300多公里深入长阳十来个乡镇进行了参观考
察和社会调查活动，圆满完成了党校学业。系统的学习，使我在政治理论、党性修养和综合能力上得到了全面培训，更加坚定了马克思主义信仰、社会主义信念和建
设中国特色社会主义的信心。这里，我简要汇报四点学习个人总结：
一、丰富了思维方法，培养了战略思维能力
系统地学习基本
理论知识，广泛了解当代国际国内多个学科的发展现状，使我站得更高了，看得更远了，想得更多了，心里更明了，干劲更足了，在一定程度上提高了我理性分
析问题、解决问题的能力以及敏锐洞察问题的能力。在实际工作过程中，掌握科学的思维方法，用世界眼光、战略思维和全局观念去分析、研究和解决实际问题，对
于提高自己建设质量检测管理的业务能力和工作水平将大有裨益。
二、提高了理论素养，夯实了理论基础
毛泽东思想、邓小平理
论、三个代表重要思想与建设社会主义和谐社会，是党在领导中国人民进行革命、建设、改革的发展过程中，把马克思列宁主义同中国实际相结合所产生的四大理论
成果。在深刻总结党80多年历史经验的基础上，紧紧围绕在改革开放和发展社会主义市场经济条件下建设一个什么样的党、怎样建设党这个根本问
题，提出了
三个代表重要思想，即始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。继而又进一步提出提高党
的执政能力和领导水平，提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题，系统论述了三个代表重要思想。在党的十六届六中全会上，又进一步提出了全面
构建社会主义和谐社会这一历史使命。
实践三个代表与构建和谐社会，就是要在实践中坚持解放思想、实事求是、与时俱进，这是这一神圣
使命的精髓所在。在今后的工作中，我要努力的把学到的理论知识同解决主客观实际问题结合起来，与自己的工作实践统一起来，认真研究工作中不断变化的情况、存在的问题，做到胸中有数，学而思，思而信，信而行。通过在行动中解放思想、实事求是、与时俱进。以科学的理论素养为基础，在实践中不断接受检验，不断丰
富、改进和完善。
三、开阔了思路，拓宽了视野
三个代表重要思想具有与时俱进的创新精神，是我们党顺应时代潮流，把握
历史大势的行动纲领。这形势大势便是我们系统学习党校包括经济、科技、法律、军事和思潮等多门课程的主要内容。通过学习，我丰富了知识，拓展了视野，对当
前国际国内政治、经济和军事情况有了比较全面的了解，进一步认清了形势，明白了新形势下党面临的难得的机遇、严峻的考验和尖锐的挑战。考验之一是世界格局
的变化。由单极走向多极，决定了未来世界的复杂多变，作为执
政党的中国共产党必须与时俱进才能立于不败之地。考验之二是世界经济全球化。现代科技突飞猛
进，这对我们既是机遇也是挑战。只有抓住机遇乘势而上，才会跟上时代的步伐。考验之三是国内深层次的改革任重道远。随着第二代领导人的伟大使命已经完成，第三代领导集体必须而且一定要与时俱进，才能带领全国人民完成改革攻坚阶段的繁重任务，全面建设小康社会，实现第三步战略目标。考验之四是党要不断提高执
政能力和领导水平。党风建设是最为迫切要解决的问题，正是基于重要的现实，党中央提出了构建和谐社会重要思想的要求。这是总结历史，基于现实，着眼未来，审时度势的结果。
四、锻炼了党性，坚定了信念
一个人要自立，一个民族要振兴，一个国家要富强，都离不开坚定的信念。在党
校的学习提高了我的党性修养，增强了我的党性观念。长阳的农村调研之行，在我们每个学员心中都留下深刻的印象。
看到乡镇同志在艰苦的工作环境下，仍然坚持
不懈的努力开展工作，带领大家不断开拓思路，积极实践科技兴农战略，建立党员帮工队帮助外出打工留守人员，使我的心灵受到了洗礼，灵魂得到了震撼，思想认
识得到了深化。我时时刻刻提醒自己，作为一名共产党员，不能把自己混同于普通老百姓，要牢记党的宗旨，坚定马列主义信念。
坚定党的信念，就是要坚定党的建设有中国特色社会主义事业的信念。为此，自己要树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，保持良好的政治心态。要立志有所作为，努力做
有境界、有智慧、有勇气、有分寸的四有型青年。要淡泊名利，懂得作为一名青年干部，取得成绩，是一件很不容易的事，这里面有个人努力的结果，但更多的是凝结了组织和群众的心血，一定要十分珍惜组织和群众的信任，一定要十分珍惜为人民服务的机会和岗位，一定要对组织、对群众，也对自己负责，好自为之，走
好每一步，做到常在河边走，就是不湿鞋。要在复杂多变、充满诱惑的特殊社会环境中，既成就事业，又健康成长。
目前，无论是从发展环
境，还是从管理水平、同业竞争等方面来看，我们在同武汉、襄樊等地区的竞争中的确有许多不利因素，导致经济发展的速度不快、水平不高。下一步，我将从自身
做起，客观的准确的找出自己工作中的不足，特别是那些足以给我市建设质量检测工作带来不好影响的不良习气，下决心加以改正、完善，振奋精神，同心协力，争
取不断提高自身的综合素质的同时，为全面推动宜昌建设管理工作贡献一份应有的力量。
党校学习虽然很快的结束了，可是我还是有着很多的思
考，党校学习中很多的问题也需要我去解决。党员必须要做到时刻的先进性，什么地方有难处，我们就必须要前进，得到更好的发展，我相信随着时间的慢慢的推
移，我们可以做的更好的，我相信自己的能力，我可以做到，不过这是不好的，没有更好的理想，怎么能够前进，我相我应该更深一层次的对自己进行解剖了，我可以做的更好!
关键词：党校培训个人自我总结范文
关键词：工作总结
编号：136585
篇七：省委党校干部培训班个人总结
省委党校学习(xuéxí)培训心得体会
省委党校学习(xuéxí)培训心得体会
省委党校学习(xuéxí)培训心得体会
今年九月，按照组织部和学校的安排，我有幸参加了省委党校举办的党史党建师资培训班，短短一个月的学习生活精彩而难忘，在一个月里学习中，我每天都有新收获，每节课都能拓展知识面，使本人的能力得到了进一步的提高，情操得到了进一步的陶冶，心灵得到了进一步的净化，收获是很大的，我感到无比的荣幸。通过这一个月的省委党校的学习培训，我对中共党史党建有了更为系统理解(lǐjiě)和深刻而清晰的认识，通过这次参加党校学习，收获是很大的。通过培训使我认为到省委党校课很具有特色，表现在以下三个特点：
〔1〕培训具有针对性和实效性：这次培训是党史党建理论(lǐlùn)培训，也是省委党校第一次系统党史党建理论专业培训课。这次培训的内容从教学到研讨都是围绕党史党建在进行；这次培训的学员来至于全省不同的党校系统的领导和教师，大局部都是长期从事党史党建教学工作，对党史党建理论研究都有丰富经验，通过教学与研讨增强了党建教学的针对性和实效性。
〔2〕培训方法灵活：第一是发扬理论实际的优良学风，积极开展教学互动交流。每节课教师讲1小时30分左右，留30分钟学员讨论，讨论可设计到教师所讲的内容，自己有疑惑问题，或学员自己的见解等多个方面。这种方法使用防止了教师满堂灌，同时学员和老师研讨有利于教师教法的改良和师生思
想的交流。第二是省委党校课程体系建设和教学方法的研究，把读书〔每班学校规定读书内容、读书笔记〕、思考、听课、研讨、观摩和考察有机结合起来，充分调动教与学两个方面的积极性，做到教学相长、学学相长、学教相长。
〔3〕教学内容丰富多样：一个月的培训共安排三个单元教学内容和教学研讨课及专题系列片〔观看转变经济开展方式系列专题片《新转变中国行》18集〕、体验式现场教学〔武汉市武昌区水果湖街东亭社区，关于“扩在党内民主的实现形式〞现场教学，现场教学实施方案、教学日程安排、参加人员、教学阅读材料〕、外聘专家教授〔湖北省人大常任会党组书记、常务副主任周坚卫关于《在人大在工作实践中坚持和完善人民代表大会制度》的报告、北京师范大学教授博士生导师、艺术和传媒学院副院长于丹《构建和谐心灵，提升领导干部人文素养》的报告、省委组织部副部长陈绪群讲的：认真贯彻《干部作用条例》和四项监督制度进一步提高选人用人公信度〕等多种形势。一个月教学共安排三个单元。第一单元，党的重要理论与党建前沿问题研究。它包括：中国特色社会主义政党制度和党的建设前沿问题研究。研讨题目：如何处理党的建设与前沿问题在教学中的关系？第二单元，党的建设假设干重要问题研究，它包括：当代世界政党与执政规律、党的执政根底与扩大、党的领导干部培养与选拔、党的作风建设的现状与对策、党内民主建设的现状与路径、党的反腐倡廉建设的现状与路径。体验式现场教学：赴红安进行3天革命传统教育。研讨题目：如何提高党的建设教学的针对性和实效性。第三单元：党的建设教学方法探讨。包括：加强和改良基层党组织建设和现场教学：扩大党内基
层民主的实现形式。
通过丰富多彩教学方法和形式，使我体会深刻，学习收获如下：
一是学习了深厚党史党建理论知识。能走进省委党校学习，对于一名县级党校的教师来说是非常难得可贵的。因为，平时工作局限性，学习好的教法时机相对很少，能参加组织安排的党校学习的时机就显得非常珍贵。所以说在省委党校学习，这恰好是能够系统理论学习时机，相比照拟集中的进行自己一次“充电〞，也可以因此找一找自己平时教学工作中存在的问题，借助教授的辅导对一些重大前沿问题进行思考。一个多月党校的学习实践证明，通过学习使自己较好的掌握一些比拟为深厚理论知识和优秀教学方法，学习有了很大收获。也因此激发了自己在今后必须更加注重学习，而且要抓住其他各种学习时机，通过学习获得的新知识来分析思考工作中的问题，做到事倍功半。
二是学习了灵活的教学方法。通过一个月培训学习，自己对党校教法有更为系统掌握，特别是省委党校丰富多彩教学实践，有利于教学相长、学学相长、学教相长；更能为自己今后的教学提供有效的指导作用。通过实践和思考总结的东西，一定会给我们的工作找到捷径，所以要结合实践、学以致用。
三是结认了全省党校系统同行。这次培训学员来自全省不同的党校系统的领导〔书记、班长王金钟来自省直机关委党校教务处的处长，学习委员是恩施州委党校处长，郑伟明来自宜昌市委党校党史党建教研室主任，各县市党校校长有12个〕和教师，他们有着丰富教学实践和教研知识，结认他们也可说是一笔珍贵的财富，通过他们了解最新的信息、获取一些有用的的资料、通过网络交流探讨学习，所以说有利于提高自己。
四是在研讨中获取成果。这次培训主要集中研讨活动开展，互动式教学以基层党组织建设面临的挑战与对策开展，取得了丰富成果。在讨论中围绕教学出文章、文章出调研、调研出成果、成果进课堂为中心开展，学员各自发表不同见解，针对问题找方法为目的，活动开展得有声有色，取得比拟好的调研论文。省委党校党史党建教室还推出了《教学工程化管理：也就是把课堂教学与课外研究有机结合》教学模式，其教学特点具有：教学主题集中〔选中一个主题〕；教学方法多样〔教学组织有团队式、也可以个人式等〕；教学过程深度参与〔也就是每位学员要有文章参与〕。其成效是：丰富教学内容；增强教学效果；改良教学方式。这种教学形式具有：学员好比一桶油，教师一点他就燃。同时省委党史党建部主任任大立还强调调研中的几个问题：选好主题是前提；前期调研是根底；团队协作是关键；经费支持是保障。
今后，还要严格要求自己，不断充实自己，做一名优良的党校教师而不断努力。
2022-09-2扩展阅读：
参加省委党校省直分校第十期科级干部培训班学习心得体会
参加省委党校省直分校第十期科级干部培训班
学习心得体会
山东省地震局刘博
〔二○一二年五月二十四日〕
按照局党组、人事处安排，我于2022年2月20日至5月18日，参加了
省委党校省直分校第十期科级干部培训班。通过三个月的学习，自己在思想理论、党性修养、视野拓展、联系实际、增强素质、强化能力等方面均得到了较大程度地锻炼和提高，所学全部课程均到达全优等次，并被党校评为优秀学员，圆满完成了学习培训任务。现将学习的心得体会报告如下：
一、学习培训的根本情况
此次学习培训的情况大致分为以下三个阶段。第一阶段，围绕“能力年建设〞这一主题，进行了五个工程教学模块的学习，主要包括马克思列宁主义根本问题、毛泽东思想根本问题、中国特色社会主义理论体系、十七届六中全会精神辅导、社会主义核心价值体系建设等主体理论课程，当代世界经济、政治、科技、法制、军事、领导科学和战略思维等领域的专业课程，以及中东局势动乱的前因后果、宗教问题研究等多场高层次的专家学术报
告。第二阶段，赴临沂、韶山红色革命基地考察，缅怀革命先烈，接受革命传统教育，体会新中国成立、开展的艰难历程，进一步增强历史责任感和时代紧迫感。第三阶段，参加了劳教所警示教育，通过服刑人员的现身说法，在思想深处增强了廉洁从政和防腐拒变的意识。
二、主要收获和体会
〔一〕政治理论素养进一步提高。通过认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论重要思想，以及党的路线、方针、政策等一系列政治理论知识，开阔了视野，拓展了思路，加深了对中国特色社会主义理论体系深刻内涵的理解，加深了对国际国内形势以及改革开展中的新情况、新问题的理解，增强了自觉运用马克思主义的立场、观点、方法研究新情况、解决新问题的能
力，能够多角度看问题，多视角分析问题，对事物和问题的把握能力明显增强。
〔二〕党性修养进一步提升。通过对临沂、韶山红色革命基地的实地考察，进一步坚决了共产主义理想和中国特色社会主义信念，对新时期加强党的执政能力建设和先进性建设有了更加深刻、清醒的认识，能够自觉加强党性修养锻炼，紧密联系工作实际，实践全心全意为人民效劳的根本宗旨，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，不断改造自己的人生观、世界观和价值观，树立起正确的权力观、地位观、政绩观和利益观。
〔三〕理论联系实际水平进一步增强。自己深刻认识到，在实际工作过程中，用开展的眼光、战略的思维和全局的观念去分析、研究和解决实际问题，对于提高自己的业务能力和工作水平大有益处。在学习过程中，我对于每个环节都全身心的投入。听报告时，积极思考，将自己的一些思想、观念与老师所作报告的内容相联系，看看自己对于哪些问题的认识是正确的，又有哪些思想是需要纠正、改良的，通过这样的思考，加深自己对党的知识的认识理解。围绕党校的教学设计，结合自己承当的工作，完成了《处群体性突发事件的根本原那么和方法研究》的毕业论文，受到老师和同学们的好评。
〔四〕学习能力进一步提高。在党校学习培训期间，我没有把学习当作一种任务和单纯的学习过程，而是在学习中不断完善自我，挑战自我，鼓励自我。三个月的时间里，我不但认真完成了党校安排的各项课程，还利用学习之余看了《民贵泰山》《我的读书故事》《牧人心语》等有关书籍，感觉越学越有兴趣，越学心态越平和，越学越有收获，深感自己以前荒废了时间，放松了
学习。此外，通过这次时机，我虚心向省直部门的其他同学学习，学习他们强烈的事业心、丰富的工作经验和求真务实的工作方法，既结交了朋友，又找到了自己的差距，获得了有益的启迪。
〔五〕遵纪守法，廉洁自律觉悟进一步加强。在上党校学习之前，省局人事处与我进行了谈话，并按照《遵守培训纪律，树立
良好形象承诺书》的要求，签定了责任书。学习过程中，能够严格遵守党纪党规和宪法法律，严格遵守党校的各项纪律和规章制度，无任何违纪违规违法事件的发生，并能认真按照省工委书记马以芳同志在开学典礼上的讲话，切实在遵纪守法，廉洁自律的根底上，把全部时间和精力用于党校的学习培训。
总之，党校的集中学习已经结束，今后我将以党校学习生活为新的起点，结合自己在本职岗位的工作，进一步消化和吸收学习成果，做到学以致用，理论联系实际，不断提高自己的理论素养和履职能力，争做一名优秀的机关干部，这也是对组织给我此次学习时机的最好报答。
内容总结
（1）省委党校学习培训心得体会
省委党校学习培训心得体会
省委党校学习培训心得体会
今年九月，按照组织部和学校的安排，我有幸参加了省委党校举办的党史党建师资培训班，短短一个月的学习生活精彩而难忘，在一个月里
学习中，我每天都有新收获，每节课都能拓展知识面，使本人的能力得到了进一步的提高，情操得到了进一步的陶冶，心灵得到了进一步的净化，收获是很大的，我感到无比的荣幸
篇八：省委党校干部培训班个人总结
关于省委党校学习总结5篇
本人自入校以来，能够严格要求自己，迅速转换角色，调整学习心态，遵守学校纪律，端正学习态度，注重学习过程，保证学习效果，系统地学习了中国特色社会主义理论体系，法律法规与机关技能，党性修养与领导方法创新，当代经济与世情、国情、省情等知识，参加了社会调查。通过学习、调研，了解了国家的大政、方针、政策，熟悉了国家的法律、法规，探访了中国远征军的壮丽悲歌，激发了民族情怀和爱国精神，增强了党性修养和宗旨意识，提高了法治观念和依法行政思想。
在学习期间，本人以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻科学发展观，努力学习新理论、新知识、新思维，认真思考新情况、新问题、新形势，积极践行新解放、新跨越、新崛起。上课认真听讲，全神贯注;下课勤于思考，持之以恒;讨论踊跃发言，切中肯綮;调查力学笃行，联系实际。通过学习中国特色社会主义理论，我坚定了信仰，增强一心一意跟党走的信心;通过学习科学发展观，我充分认识到以人为本，全面、协调、可持续发展的重要意义，全面理解了把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题的深刻内涵;通过学习“六个为什么?”，我进一步提高了“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的执政理念;通过观看反腐倡廉的经典案例，我进一步树立了“立党为公，执政为民，依法行政，廉洁从政”的意识;通过学习领导行为艺术，我鼓舞了干劲，积累了热情，提高了工作自信心;通过了解世情、国情、省情，我开阔了视野，丰富了阅历，激发了“推动科学发展，实现中原崛起”的豪情壮志。
在学习期间，本人担任班委的成员之一，始终严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心集体，热心服务，虚心向同学、老师和专家学习，积极组织和参加班组织的各项活动，时时处处争当同学们学习的表率和行动的楷模，以开朗的性格和细致的工作深得老师和同学的赞扬，并被评为“优秀班干部”。
“立身以立学为先，立学以读书为本”。通过这次学习，我掌握了知识，提高了技能，找到了差距，树立了信心。今后，我决心以这次学习为契机，以更加饱满的热情和执着的信念投入到工作和学习中去，博学多闻，好学不倦，学以致用，知行合一，把自己打造成“学习型”的复合人才。
通过一个月的党校学习，体会很深，即学得了丰富知识，解放了思想，又学得了处理问题、解放思想的方法，提高了工作能力和水平。同时，在学习过程中认识了全省各地的乡镇党委书记，朝夕相处的日子里相互交流，互相促进，建立起了深厚的友谊。
一是通过学习丰富了自己理论知识，提高了意识、转变了思维
随着改革开放的深入发展，农村发生了翻天覆地的变化，农村社会管理对象日益增多、农民的思想活动日益独立、民众价值多元化、影响农村和谐稳定的突出问题日益凸显，而农村社会的科学化管理水平、基层干部的执政能力却相对较弱，已经无法顺应和满足群众的新期待、新要求，加强和创新基层社会管理迫在眉睫。
作为一名乡镇党委书记，我的感受是切身的、是深刻的。在发展理念和工作思路上，我们重经济建设、轻社会建设和管理，一手硬、一手软的问题不同程度存在。在工作方式和管理手段上，我们存在着手段单一、方法简单，重治标、轻治本，重管理、轻服务，重事后处置、轻源头预防，老办法不顶用、新办法不会用等问题。在力量配备和工作重点上，我们存在着基层基础工作薄弱、社会管理人才队伍建设滞后、社会管理和服务资源没有形成合力等问题。在工作作风上，我们存在不深入、不扎实的问题。这些都是我们加强和创新社会管理、做好新形势下群众工作，亟待重视和解决的问题。这一系列存在的问题，都要求我们基层党委书记要切实提高意识，充分认清当前我们社会管理面临复杂的形势，进一步增强加强和创新社会管理、做好新形势下群众工作的紧迫感、责任感，把思想和行动统一到党中央的决策部署上来，切实转变观念，把加强和创新社会管理作为一项重大而紧迫的战略任务，抓紧抓好，确保工作实效。
二是通过学习提高了工作能力和水平
xxxx在党的xx大报告中提出，要加快推进以改善民生为重点的社会建设，并对此作了明确部署:必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义。社会管理是一项庞大而复杂的系统工程。深入推进社会管理创新，必须从影响和谐稳定和民计民生的源头性、根本性、基础性问题入手，找准切入点和创新点，从而使社会管理创新取得突破性进展。
在我任赵毛陶镇党委书记以来，对于改善民生的重要意义我深有感受。我们以改善民生为突破口，重点开展了党政机关领导干部“大下访”和干部职工“民情日记”大走访活动，干部带着感情、带着责任、带着笔记本进村入户，面对面心贴心的与群众沟通交流，公开党委政府的工作实效，宣传法律法规，及时解决群众生活生产的问题和困难，及时记录好群众所反映的社情民意、生活疾苦以及意见建议，进一步密切了党群、干群关系。通过自身工作实践，真正了解到基层社会管理工作必须坚持以人为本，执政为民理念，必须深入群众，维护群众利益，必须履行政府职能，做好群众工作，这是我们加强和创新基层社会管理的工作重点，也是核心所在。
三是广交朋友、互相借鉴共同进步
学习过程中我结识了多位不同地区的乡镇党委书记，通过相互交流、沟通，互相介绍工作经验，达到了共同进步的目的，同时，丰富了阅历，增强了执政为民的能力。在今后的工作中，我认识到:
第一、从思想上树立起服务型政府的意识，着眼源头治理，坚持把群众工作贯穿社会管理全过程。大力实施民生工程，全面加强社会事业发展，完善社会保障体系，围绕改善民生加强和创新社会管理。维护群众合法权益，强化群众观点，站稳群众立场，建立主动依法维护群众权益机制，加强信访工作，完善“大调解”工作体系，畅通和拓宽群众的利益和诉求表达渠道，认真解决群众反映强烈的突出问题。面向群众转变作风，把知民情、解民忧、化民怨、暖民心作为经常性工作，深入开展“挂、包、帮”活动，努力做到情况掌握在基层、问题解决在基层、矛盾化解在基层、工作推动在基层。
第二、要强化动态协调机制建设，着力建立和完善诉求表达机制、矛盾纠纷滚动排查和预警机制、社会矛盾调解机制、社会治安防控体系，强化应急管理领导体制，健全突发事件监测预警机制，提高应急处置能力。要畅通诉求表达渠道，引导居民以理性合法的形式表达诉求，解决问题。要以人民群众“安居乐业”为着眼点，以人民群众安全感、幸福感和满意度为标准，深入实施平安建设，加强社会治安综合治理，构筑全方位、宽领域、多层次的社会治安防控体系，要注重解决人民群众最关心、最关注的热点难点问题以及危害人民群众人身财产安全的突出问题。
第三、要加快公众参与机制建设，建立和完善村民代表大会、村民议事会等长效机制，要强化公众监督体系，充分发挥公众的监管作用。我们要不断完善基层组式织形，着重发挥村支两委的作用，提高公众的参与程度。通过大力培育公众的参与意识，牢固树立群众的主人翁意识和当家做主的观念;要通过建立村民代表大会、村民议事会等长效机制，不断拓宽参与渠道，规范参与行为，切实保障群众的基层民主政治权利，有效扩大公众参与的范围;要通过发挥群众监督、网络监督等多方面的力量，强化对社会管理的监督网，实现社会协同治理，形成构建和谐社会的强大合力。
根据组织部的安排，我和来自全省的五十名女干部参加了省委党校的首届女干部短期培训班。到今天已经是时间近半，课程过半，收获颇多，感触尤深。
概括前一阶段的学习，党校开设的课程主要围绕两大主题，即构建和谐社会理论与党的执政能力建设问题。实质上这两大主题是相互关联的，密不可分的。和谐社会是我们党带领全国人民努力奋斗所追求的共同目标，它是我们一切行动的根本的出发点和归宿点;和谐社会的建设需要我们不断地加强党的执政能力建设;社会和谐程度反映并检验我们党的执政水平和
执政效能，执政能力的高低关系到社会主义和谐社会总体目标能否真正实现。和谐社会建设客观上需要党的执政能力的提高，共产党的执政地位也只有在社会和谐的进程中才能得以巩固。
通过教授专家们的辅导和指点，我们在理论上更清醒，立场上更坚定，并且也更增强了危机感和使命感。作为年轻的党的领导干部更加明白我们所肩负的责任，也深知我们的水平、能力与境界，尤其是在公共政策制定和执行上，与党的要求、与事业发展的要求、与为广大人民谋福利的要求之间还存在着明显的差距，所以，刻苦学习、努力实践、勇于创新的紧迫感也更加强烈。
深刻地反思和剖析自我，发现我的思想认识在发生着巨大的变化。
过去的这些年，我很努力。但我也清楚地知道，我刻苦学习是为了丰富知识，增长才干;努力工作是谋生的手段，希望为家人和自己赢得较好的生活条件，尤其是不亏待孩子;不断进取是为了获得社会的认可，得到人们的尊重;尽心尽力地工作并渴望创造业绩是为了个人的成长与进步，争取有一个平台和空间去施展才华，为他人为事业为社会做出应有的贡献，以实现自己的人生价值。说到底是以个人的利益为根本的出发点的，主观为自己奋斗，客观为大家，为社会做贡献。相比较而言，我获得的多，而做的贡献是有限的。总体上讲，还是没有超越自我，没有克服狭隘，境界不够高，思想不够纯。所以在遇到困难和挫折时，会心生沮丧和抱怨，容易犯冷热病。
通过学习和反省，我幡然醒悟。通过干部人事制度的改革，从十几年前的一个乡村女教师成长为滁州市教育局副局长、党组成员。这样的“跨越”从某种意义上讲是奇迹，而在我的心里更是充满感激。对于个人的成长我已经很知足了，但几年来，我一直思考的问题并不断为之努力的或者说一直感到不知足的是:如何做一个真正称职的、真正令群众和党组织信任和满意的领导干部，如何让自己的认识和态度、思想和观念、能力和水平、修养和境界都能够与不断发展着事业不断提高着变化着的人们对教育的需求相适应，以不愧对党培养和群众的信任。但是，今天我终于明白了一个重要问题，那就是:党组织培养了我多年，我也算得上是个年轻的老党员了。我应该是以党的事业和人民的利益作为我一切行动的出发点和归宿点，个人利益服从集体利益，服从党的利益，服从于人民的利益。我即是“私我”，但更是“公我”。两个“我”既要分离独立，又要统一关联。当我们在工作岗位上出现的时候，我们代表的是党和政府，一言一行都要能够体现执政党的先进性，要真正践行并能够践行“三个代表”重要思想。这不仅仅是水平能力问题，更是认识、态度、修养和境界的问题。在工作中不夹带个人情感，不以满足“私我”的任何需要作为行为的目标。在个人生活范畴不利用“公我”所拥有的权力谋取任何私利，但在人格上，在最朴素的情感上，在基本的原则上，做人与做事又是一致的。主要体现为以人为本，谦和友善，清廉正派;尊重人权，体现人文关怀;遵守公德，维护公平和正义;勤勉刻苦，人民的利益高于一切。
有朋友发来一条短信，对我启发也很大。他说:人之所以快乐不是因为得到的多，而是计较得少;物质财富不是我们一辈子的朋友，而得到人们的认可和尊重所带来的快乐才是我们一辈子享用不尽的最可宝贵的精神财富。
我们党面对国际国内变化着的形势，冷竣思考我们党内存在的问题，尤其是面对在推进和谐社会建设进程中所遇到的各种复杂而困难的挑战和考验时，从加强党的执政能力建设入手，下大力气提高我党的执政水平和执政效率。这不仅是吸取一些老党大党失去执政地位的教训进行的自我矫正，更是作为执政党为全社会成员谋取更大更多福利而必须进行的自我完善与提高。年初以来自上而下的“活动”就是有力的证明，大力加强反腐倡廉工作，着手建立教育与惩处相结合、惩防并重的工作机制等都是人民群众看得见的、信得过的卓有成效的做法，同时，这也使我们党员以及领导干部对党更加充满信心，对从事的事业感到更加光荣和神圣，也更清晰地看到了未来的希望。
水可载舟，亦可覆舟。后师不忘前师之师。
党的先进性是执政地位巩固与否的基石，是执政效能的保证。而党的先进性总是通过每一个党员、每一个当组织的先进性得以体现的，每一个党员、党组织都是党为人民服务根本宗旨的实践者。所以，党是否有先进性很大程度上就要看党员和基层党组织是否具有先进性。党员的先进性在革命年代体现为“一不怕苦，二不怕死”的牺牲精神，在和平建设时期则体现为“任劳任怨、建功立业”的奉献精神;领导干部的先进性在战争年代表现为“冲锋在前，英勇无畏”的献身精神，在和平建设时期则表现为“公而忘私，清正廉洁，甘于奉献，善于创新，积极有为，做出业绩”的开拓精神;党组织在革命斗争中的先进性体现为团结发动人民群众进行卓有有效的斗争，最终获得解放，夺取政权，在和平建设时期则体现为能制定出并执行好科学的公共政策，为更广大的人民群众提供满意的公共服务，以提高全社会的福利和人民对党和政府的满意度，也就是能够带领全社会成员为构建和谐社会做出积极的努力和贡献。
我作为一名党员领导干部，是基层党组织中的一员。我负有不可推卸的责任和不可损辱的使命。我应该从现在做起，从不够先进的地方改起，从最容易做到的事情上做起，牢记党的宗旨，常忆入党时的誓言，向身边优秀分子看齐，向着更高的目标迈进，努力成为高尚的、纯粹的、脱离了低级趣味的，真正具有先进性的，品德高尚、立场坚定、业绩突出的，合格而优秀的中国共产党党员。
3月16日上午，XX市优秀大学生村官示范培训班开班典礼结束之后，我们来自不同县区的45名学员开始了在省委党校为期一个月的培训。我们这次培训班的培训结构和内容非常丰富，围绕强化党性锻炼、提高组织领导和经营管理能力等方面，我们听取了38个专题讲
座，进行了一期拓展训练，实地观摩了四村一企。在校领导和广大老师的精心组织和关心下，我们无论是在思想上还是学识上都获得了不小的收益。现就我个人培训学习的有关情况作如下总结。
一、严格守纪，认真学习，提升理论素养
1、学习态度端正
我十分珍惜组织和领导给予的这次学习机会，在近一个月的学习时间里，我严格遵守课堂内外纪律，保证每天按时到课，不缺勤、不迟到、不早退，没请过一天假。专心听取每堂讲座，认真做好学习笔记，并能围绕课堂内容，结合实际，积极思考，参与小组的简报编写，将自己的学习心得体会发到博客上，与大家共分享。在今后的工作中，我一定坚持将学习摆在自我完善、自我提高的首位，学以致用，把自己在省委党校学习到的理论知识和精诚团结、互帮互助的团队精神，转化为社会主义新农村建设的实践动力。
2、培训收获
这次培训收获很大。一是学到了大量的理论知识。现在知识更新的速度加快，通过聆听专家教授的讲课，使自己及时地补充新的知识。在培训中，以前工作中和学习中遇到的理解不透的问题，通过专家教授的讲解，使我对这些问题有了更深层次的理解和领会，通过带着问题来学习，使自己掌握了一定的理论知识，增强了理论修养，为今后的工作打下了坚实的理论基矗二是团队协作精神进一步得到加强。在这次培训中，我们有一期拓展训练，在有轨电车、生死电网、高空断桥等项目中，我们充分发挥团队协作精神，很好地完成了各个项目。而后的班级篮球赛，男生打球，女生加油，使得篮球比赛进行的很顺利。三是精神风貌有了不小的改变。在加强理论学习的同时，我们还不忘加强体育锻炼，每天早上7点准时晨练，在强身健体的同时，为更好的学习提供了保障。四是在比较中找差距，更新理念，定目标谋发展。在外出观摩中，看到四村一企的发展，在佩服的同时，我通过看发展成就、听介绍，力求从他们的发展经验中得到启发，结合所在村的实际，思考今后的发展方向，回去后付诸到实践中。
二、结合工作实际，积极思考，提高问题分析能力
在学习期间，我注重结合我村的特点，从村官本职工作出发，着力思考新农村建设中的一些难点及相应对策。
1、新农村建设的难点
(1)、农村经济增长难
一是转移性增收难。随着农村劳动力转移到二、三产业的比例逐年增加，外出打工和就地转移的劳动力队伍庞大，但由于大多数劳动力的技能素质、年龄性别结构、文化层次难以满足劳动力市场日趋专业化、技能化的需要，综合素质低，仍从事着低收入的工作，技术型、技能型劳动力转移输出很少，无法获得较高收入，农民工资性
收入增长受到抑制;二是产业化带动农民增收难。近几年，我村的农业产业化虽然有了一定的发展，但农业竞争力总体还不强，农民进入市场的组织化程度还不高，带动农民增收不明显。加之农产品产业链不够长，加工水平低，初级产品多、精深加工产品少。
(2)、集体经济基础薄弱
发展壮大村集体经济是增强基层党组织凝聚力和战斗力、增强服务功能、促进经济发展和实现共同富裕的重要物质基矗然而，村集体经济存在发展不平衡，收入增长不快的问题。各村对发展壮大村级集体经济认识不一，加上基础薄弱，使很多公益事业难以兴办，村级服务功能也难以发挥，大大削弱了基层党支部对广大村民的凝聚力与号召力，甚至有部分村的集体经济还是一片空白或发展的路子不宽，又无资金的“空壳村”。
2、加强新农村建设的对策思考
(1)、调整产业，加快农民增收步伐
一是教育引导，培育高素质的新型农民。依托远程教育平台，借助乡劳动保障部门与职业院校建立的联系，对农村劳动力进行培训。以农村实用技术、务工职业技能培训为主要内容，培养造就有文化、懂技术、会经营的新型务工农民和产业农民，使农村劳动力基本掌握1~2门实用农业技术或务工职业技能。二是着力抓好推进产业化经营、搞好劳务输出及开发，确保农民收入稳定增长。因地制宜发展特色产业，形成一村一品。同时，依托资源优势，着力做大木材加工、种、养殖业等。
(2)、要在发展壮大村级经济上寻良策
一是大力开发集体资源。田地资源较丰富的村，可大力发展种、养殖业，引导农民规模经营，推动农业向规模化产业化方向发展，提高农业效益;二是开展物业租赁等增加集体经济收入。对集体闲置的土地、鱼塘、房产等实行租赁经营，积极实施项目开发，兴办各类集体经营项目，实现集体资产保值、增值。三是大胆创新管理机制，形成良好发展局面;四是强化对村干部的农村实用技术和市场经济知识的培养;四是大力发展农村行业协会，解决村级财政。
三、立足本职，严格要求自己，扎实做事
通过省委党校近一个月的学习，我发现自己理论、业务知识学习的主动性和自觉性进一步增强。作为一名大学生村官，在今后的学习和工作中，我要不断的加强学习，学本领，强业务，尽心尽力做好自己的本职工作，更好的为广大民众服务。
1、协助村里做好村民集中居住点的规划和建设工作
我村准备规划和建设2个村民集中居住点。目前，第1个村民集中居住点正在筹建中，初步定在我村西庄组，由该小组村干部带头拆迁，整理出净地后，交由开发商建设。为了把这项工作做好，我将协助书记拿好方案，开好党员群众代表会。
2、搞好远程教育活动，让群众长期得实惠
农村党员干部远程教育活动是群众学习党的政策和学习农业科技知识的有效途径。作为村里的远程教育管-理-员，我要充分利用好这个平台，让党员群众对开展农村党员现代远程教育有足够的了解，加深他们的认识，提高他们的学习热情度。我会利用周五学习日和周六开放日的时候，结合群众的需求播放农村适用的技术电教片，增强学习效果。同时，我着力于培养村里的远程教育管-理-员可以独立开展远程教育活动，教会村书记和学习能力强的村干部正确使用电脑，以及在使用远程教育设备过程中要注意的事项，以期有效解决设备的管理维护问题，力争当选优秀远程教育管-理-员，把我村打造成远程教育优秀站点。
3、寻求技术支持，发挥创业园培训基地的辐射带动作用
我们的创业园自20xx年5月8日开展首期创业实用技术培训班以来，之后，又邀请XX市农科院专家、区农林局技术顾问、瑞克斯旺公司技术人员等采劝课堂教学+现场辅导”和“专家讲解+基地实践”等方式对创业园内的员工及周边群众进行实用技术培训。通过培训，使他们对科学种植蔬菜有了深刻认识，也让他们深受触动，更激起他们学习实用技术的热情。今后，我们会与农科院的专家们加强联系，积极向科研院所寻求技术支持，在电教中心帮助我们成立远程教育站点加强版的基础上，组织群众开展科学实用技术知识培训活动，提高他们的科学种菜水平，辐射和带动全乡蔬菜产业的发展。
以上就是我过去一个月来的培训总结和下一步工作打算。今后，我会与村支两委班子一起，始终以新农村建设
“20字方针”为目标，将理论与实践相结合，开阔发展思路，推动我村各项事业不断向前发展。
到20xx年7月18日，为期两年的党校学习已经结束。对于我来说，这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的理论知识学习。两年的学习使我收益匪浅，感受颇深，学到了很多以前没有接触过的知识。不但在理论上使自己得到了进一步的充实，开阔了视野，同时在在组织协调能力上有了更高的长进，思想上有了更新的飞跃，认识上有了更大的提高。
一、理论学习使我得到了更多的知识
在这两年时间里，我系统地学习了马克思主义基本理论、党史党建、行政法律、公共管理、经济理论、领导科学、WTO知识、计算机等课程;学习了“三个代表”重要思想，更深领会其科学的思想内涵;了解了当代世界经济、科技、法律、军事、思潮和民族、宗教问题的发展动态等内容。
通过对政治、经济、法律、领导科学等理论的学习，使自己的理论修养有所增强，提高了政治鉴别力和思想洞察力，增强了理论联系实际的能力;学习人力资源开发理论和方法，使我增强了人才观念;学习领导科学理论，使我进一步懂得了领导艺术就是统筹全局、多谋善断、知人善任和沟通协调的艺术;学习公共管理和依法行政理论，明确了政府职能转变的重要
意义，提高了对依法行政必要性的认识;学习市场经济的有关理论和知识，使自己能够牢固树立以人为本的科学发展观，增强了努力建设家乡的使命感。
计算机及其网络技术是新世纪干部必备的办公技能和工具。通过学习，使自己掌握了计算机基础知识、打字、制表、绘图等基本技能;学会了上网、查询信息，下载、安装各种软件;了解了电子政务、网络会议、网络电话等知识，并能够创建简单的数据库，学会了幻灯片及课件制作等常规性技能。这些知识的获得一定会对我今后的生活学习有更大的帮助，会能充分应用于自己的实际工作当中，必将使工作效率得到很大的提高。
二、党性党风教育活动使我增强了自身的党性修养
我是在临湘一中就读高中时加入中国共产党组织的，过去没有受过系统的党性党纪党风教育，而在这两年的学习中得到了很好的弥补。党性教育和党性锻炼是党校学院的必修课。党校《关于在主体班开展党性党风教育活动的实施方案》，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的“十六”大精神为指导，以提高学员的思想政治素质、理论水平、全心全意为人民服务的宗旨意识为目的，以严格的组织纪律性和发扬党的理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良传统和作风为主线，以培养高素质领导人才为目标，学习、贯彻、落实、实践“三个代表”重要思想，学习“八荣八耻”，通过开展党性党风教育活动，使我在思想上有了很大的转变，世界观和人生观得到了进一步增强。
通过三个阶段的党性党风教育和锻炼，使我进一步明确了党性修养、锻炼的途径和方法，写出了五千字的，进一步提高了党性修养和党风意识，增强了组织性和纪律性。
三、学校活动使我的组织能力得到极大提高
入学第一个星期，我通过竞选，当选为青干班的学习委员，在党校教务处及团校领导的指导下，我组织和参与了大小活动20余次。包括6次学员论坛、2次辩论赛、1次模拟法庭、4场晚会、3次户外活动。组织能力与协调能力得到了充分的锻炼和提高，工作成绩得到了学校领导和同学们的一致认可。学习
时，学员们经过充分酝酿以无记名投票推荐并报团校、党校领导集体讨论一致评定我为优秀学员。
四班级生活使我体验到了大家庭的温暖
两年的学习生活，使我又回到了真正的学生时代，又找到了当年学生时代的那种快活。老师的和蔼可亲，学员们互相帮助，兄弟姐妹般的学习和生活……从未有过的那种默契。从老师和各位学员身上我学到了更多的社会知识、工作方法、为人态度和处事原则，那些有形和无形的有益方面影响了我、熏陶着我，使我在理论上得到了充实和提高、知识上得到了补充、思想上更加成熟。两年的学习生活，使我体验到了大家庭的快乐和温暖，并和各位学员建立了深
厚感情和友谊。她将是我人生一笔宝贵的精神财富，必将成为我今后工作和生活进一步向前发展的动力。
路漫漫其修远兮……党校只是我工作和学习的一个“加油站”,两年的学习生活给我补充了更多的营养，使我学到的很多，成为我记忆中的永恒，我会永远珍惜和怀念这段时光!对于我来说，今后的路还很长，还有很多的工作等待我去做，我要以此次学习为契机，用学到的新知识去指导工作实践，不断改造自己的主观世界，在振兴临湘经济的事业中做出应有的贡献。
篇九：省委党校干部培训班个人总结
近日我参加了省委党校中青年干部培训班学习，结业时，被学校评为“优秀学员”。这是一次形式新颖、内容丰富、全面系统的学习，使我收益匪浅。
一、遵守学习纪律，夯实理论基础，提高自身素养
一是学习态度端正。在四个半月的学习期间，我从没请过一天假，基本没有迟到早退现象。专心听好每一次讲座，认真做好学习笔记。围绕讲座内容，结合实际，积极参加小组讨论，认真研讨。抓紧时间研读原著，再次重温了马克思的《资本论》，毛泽东的《实践论》、《矛盾论》，《邓小平文选》第三卷，《江泽民文选》等经典著作，尤其是认真研读了《科学发展观学习读本》、《十七大报告辅导读本》等。研读原著让我深深体会到，我们党的理论体系博大精深，并且是与时俱进、开拓创新的。为报答组织上的关心，我今后更加要学以致用，把自己在省委党校中青班学习的理论知识，转化为“两城”建设和“三城”创建的实践动力，立足本职岗位，继续解放思想，抢抓发展机遇，认真谋划郴州教育科学跨越发展思路，全面落实好“科教兴郴、人才强市”战略，着力破解教育发展难题，推进教育强市建设，办好人民满意的教育。
二是学习成效明显。在这四个半月里，我通过系统学习马克思主义经典原著与中国特色社会主义理论体系；贯彻落实科学发展观与湖南经济发展；依法治省与湖南民主法制
建设；文化强省与湖南文化发展；社会调研与课题研究；改善民生与构建和谐湖南；领导素质与能力建设；执政党建设与党性修养等八个单元的内容，进一步夯实了理论基础，进一步理解了马克思主义世界观、人生观、价值观，进一步提高了自身的辩证思维能力。更加深刻地认识到中国特色社会主义理论体系是马克思主义的继承和发展，是与时俱进的开放型理论体系；更加深刻领会到科学发展观的科学内涵和精神实质。科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想,是中国特色社会主义理论体系的再一次飞跃和升华。可以说，丰富多彩的学习内容与方式，使我的思想再一次受到洗礼，理论基础有了跨越式提高，事业心与责任感尤为增强。
二、融会贯通理论，思考工作实际，提高自身能力
1、关于教育对促进经济社会发展作用的思考。
教育在现代化进程中具有基础性、先导性和全局性的地位和作用。创造一流财富，需要一流的教育，需要一流人才。当前，我们郴州正在推进“两城”建设和“三城”创建工作，核心是经济，关键在人才，人力资源的数量需求大，层次要求高，既需要创新型高端专业技术人才，又需要高素质实用型人才，还需要有责任感好习惯的大
众市民。所以，引进与培养创新型高端人才，大力推进素质教育，全力实施均衡教育是我市教育发展的三项重要工程与战略战术思考，是助推郴州经济社会又好又快发展的重要举措。
一是要把义务教育作为人力资源建设的战略工程。义务教育是提高全民素质的奠基工程，提高义务教育水平是提升劳动者素质的前提和基础。所以，要认真贯彻落实“普及、发展、提高”的教育工作总体思路，特别是把农村义务教育工作摆在重中之重的位置，加大农村合格学校建设力度，让所有的孩子都能“好读书“（保障公民接受义务教育的权利，安全、方便、就近入学）；“读好书”（大力推行素质教育，普遍提高教育教学质量）；“读书好”（让人民群众和孩子们切实感受到想读书，要读书，乐读书，读书有用）。加大城区教育扩容提质力度，切实解决城市“学生多、班额大、学校挤”的问题，使城市学校建设与城市建设同步，与城市人口增长同速。加大城乡教育质量提升力度。全面实施素质教育，全力推进均衡教育，全员提升教育理念。要
按照小平同志提出的教育“三个面向”要求提高教育教学质量；要按照“三生教育”（即生命教育、生活教育、生存教育）理念提高教育教学质量；要按照“三好学生（”即思想品德好、学习好、身体好）标准提高教育教学质量。
二是要把大力发展职业教育作为人力资源建设的战略措施。推进新工业、新城市、新农村建设，既需要大批高素质的专家，也需要大量掌握熟练技术的产业大军。目前，我市技能型人才短缺的矛盾比较突出，特别是在承接沿海产业转移，加快发展加工贸易经济中更是需要一大批高素质的技术人才作为支撑。为此，我们要科学统筹职业教育资源，紧紧围绕产业结构调整和产业梯度转移这根主线，积极探索建立以郴州高职院为龙头，以中等职业学校为主体的职业教育体系，加快职教实训基地建设，切实做好服务工作。围绕郴州支柱产业人才需求，调整结构，改进培养模式，大力培养面向生产、建设、管理、服务一线需要的高技能人才。
三是要把培养高层拔尖人才作为人力资源建设的战略高地。以服务经济建设和社会发展为宗旨，办好高中教育，既要面向全体学生提升素质，又要为各级各类高等学校输送优秀学生，多出人才，快出人才，出好人才，全面提高高中教育质量。湘南学院等高校要增强服务于郴州经济社会发展能力，成为我市培养和集聚人才的重要基地。
四是要把建设学习型社会作为人力资源建设的战略支撑。以学校教育为依托，以现代教育信息技术为手段，整合社会学习资源，努力构建全面教育体系，满足人民群众的多样化学习需求。把郴州建设成为教育强市、文化大市、精神富市。
总之，郴州发展要实现科学跨越、后发赶超、全面振兴，优先发展教育是大势，切实发展教育是大为，全面发展教育是大略。坚持教育先行，加快建设教育强市，才能赢得“经济战役”的先机，才会抢占科学发展的先头。
第二篇：省委党校学习总结700字
学习总结
省委党校研究生的学习课程即将结束，回顾在职学习期间的生活，感到收获颇丰，各方面得到了充分锻炼，自身在工作和学习中不断成长，不仅丰富了知识，拓宽了视野，而且也让我结交了许多良师益友，是充实且有意义的一段人生经历。
思想方面。我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十八大精神;关心时事政治，关心学校的改革与发展;拥护党的路线、方针和政策，能认真执行学校、班集体的决议，积极维护集体利益;严格要求自己，诚实守信、尊敬导师、团结同学、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养;能遵守国家法律、法令和学校各项规章制度。
学业方面。我的研究方向为行政管理与制度创新，对于一名公务员来说，这是一门必须了解和掌握的课程，对我们今后的工作具有一定指导和帮助。因平时老是忙于事务性的工作，很少有时间去思考和研究问题，在职研究生学习期间，不仅在课堂上了解到最时事前沿的信息，直接接受省委党校老师高质量的指导，并引导我们把课堂上的知识融入到工作中，真正做到学以致用，理论实践相结合，活跃学术思想、端正学习态度、树立良好学风，激发我去勤奋学习，刻苦钻研，在所学的研究生课程中，成绩优良。在发表论文和写作调研报告的过程中，也使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。
工作方面。省委党校在职学习期间，正是我参加工作以来最繁忙的阶段，恰逢工作调整，在原局的工作基础上又负责项目的建设与启
动工作，作为全市城建重点工程和重点文化产业项目，市、区两级领导高度重视，项目建设时间紧、任务重，工作压力也比以往大得多。我能够合理的安排时间，在紧张的工作中兼顾研究生学习，以学习来促进工作，工作成绩也得到了领导和同志们的认可，先后被评为了全市文化建设先进个人、重点工程建设先进个人、科学发展先进个人。
今后，我将再接再厉，不断提高素质，完善自我，相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。我将继续保持并发扬严谨治学的作风，努力成为一名优秀的公务员，做一个全面发展的社会主义建设者。
