篇一：基层党组织组织生活会工作方案
篇二：基层党组织组织生活会工作方案
党员组织活动方案
【篇一：党支部特色活动方案】
学习实践科学发展观，开展党员形象工程活动——电信学
院学生第一党支部特色活动方案为进一步学习实践科学发展观，加强和改进大学生党建工作，展示学生党员的良好精神风貌，充分发挥学生党员在校风和学风建设中的先锋模范作用，影响和带动广大学生积极向上、不断进取、奋发成才，从而在全体学生中形成一种学先进、赶先进、人人争当先进的良好风尚，决定在全体学生党员中开展党员形象工程活动。活动内容分为六个方面：1、亮形象。树立一个党员一面旗帜意识。一是开展“我是党员我光荣”佩带党徽主题教育活动，在展示学生党员形象的同时更好地接受广大同学的监督，进一步增强学生党员党性意识、责任意识、模范意识和服务意识二是开展“重温入党誓词，做新时期优秀共产党员”教育活动，进一步提高学生党员素质，保持学生党员队伍的先进性和纯洁性三是开展“树学生党员形象，展学生党员风采”教育活动。在全院范围内，开展优秀党员评选活动，树学生党员标兵形象，展现优秀学生党员风采。2、明职责。明确学生党支部书记、组织委员、宣传委员的职责，积极开展工作的同时严格责任制做到各负其责、各尽其职。明确党员的权利和义务，自觉用党员的标准严格要求自己。
3、学理论。开展学生党员读书活动，用科学的理论武装头脑。以学生党支部为单位，开展“研读理论著作，提高理论素养”的读书活动，要求每位学生党员每学期至少研读一本理论原著，写一篇读书心得体会，并组织开展理论学习经验交流活动，以此提高学生党员理论水平，使学生党员能够真正成为思想上的先进者。
4、献爱心。开展学生党员献爱心活动，弘扬无私奉献精神。一是成立学生党员爱心驿站，帮助学生解决各种实际困难，在全院形成“有困难找党员”的良好氛围二是开展“送温暖、献爱心”资助贫困大学生活动。三是深入社区开展联系共建活动，定期走访慰问，开展共建活动。5、建网络。建立思想政治工作全员覆盖网络。开展学生党员联系班级联系学生深入寝室活动，一是实行学生党员联系班级制度，聘请一批工作能力和责任心强的学生党员，协助班主任抓好班级建设和学风建设二是实行学生党员联系社团制度，聘请一批有特长和责任心强的学生党员联系学生社团，协助各协会开展工作三是实行学生党员“结对”帮扶制度，每位学生党员联系2-3名入党积极分子
或有困难的学生，开展手拉手结对帮助活动，帮助他们解决思想、学习、生活等各方面的实际困难，带动他们共同进步。
6、树标杆。开展向优秀党员学习活动。一是组织党员、入党积极分子学习先进
模范人物，观看党员先进事迹录像等活动，用他们的先进事迹激励人。二是充分挖掘身边的优秀共产党员的先进事迹，并加大舆论宣传的力度，扩大影响，用榜样的力量鞭策人，营造
“党员就在我身边”的校园氛围，在全体党员中形成比学赶帮的热潮。本次活动成立由负责学生党建工作辅导员为组长、各学生党支部书记为成员的“学生党员形象工程”活动领导小组，负责活动的指导、检查和考核，学期末要进行总结和表彰。经济学院金融系学生党支部学习型支部建设——读书交流
活动活动背景：
为了深入贯彻十七大关于“着力加强基层党的建设”和“创新活动方式”的精神，切实搞好我支部党建工作创新，增强党支部的凝聚力、创造力和战斗力。我支部应要求组织开展特色党支部活动。经研究，决定在我支部开展以读书为主题的活动。
活动目的：
“书籍是全世界的营养品”。通过开展读书活动，促使我支部党员提高认识，开拓视野，树立正确的人生观和价值观。同时，增强我支部党员对好书籍的浓厚兴趣，并积极带动身边的同学参与进来，一起体味读书的快乐，倡导一种多读书、读好书、爱读书的良好校园风气。
活动内容：1准备过程。将全体党员划分为十个读书小组，每个小组选出一名小组长。同时成立读书交流会，由各小组长构成。读书交流会主要负责筛选图书，复印、刊印资料以及组织开展集体读书活动和交流演讲活动等事宜。2开展读书阶段，由读书交流会下发给每个党员阅读材料，开展集体阅读。然后每个党员结合自己学习的体会就自己所关心的党、国家、社会中某些问题首先再小组内讨论，然后各小组之间相互间交流探讨从更深层次体会书中的内涵。3每个党员可以根据自己的爱好选择图书可以是推荐的书籍，利用课余时间阅读，同时馔写读书心得或感想。然后在定期召开的交流演讲活动会上发表自己的读书感想。通过交流来扩展每个党员的知识面。4各小组讨论并推荐本组较好的读书心得，由读书交流会评选出比较优秀的读书札记，然后整理刊印，发放给支部每个党员及全校师生阅览。
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经费预算:本次活动经费预算如下：1复印阅读材料费用30元2优秀读书札记刊印费用100元
预算合计费用
130元。
活动总结：
通过这次活动以书面形式直接丰富了我支部党员的文化生活，展现了积极向上的精神风貌。广大党员不仅增强了知识、开拓了视野，而且通过课余读书开展交流也影响带动身边的群众参与进来，提高了我支部的凝聚力和创造力。当然，我们在组织过程中也有很多不成熟的地方，我们会通过讨论不断改进不断提高。
关于开展特色党支部创新活动的实施方案:日本研究所党
支部一、指导思想
始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻十七大关于“着力加强基层党的建设”和“创新活动方式”的精神，深入学习贯彻党的十七大精神和教育局新颁发修订的《中小学教师职业道德规范》
要求，以加强学校基层党组织建设，构建和谐校园为目标，以开展“践行科学发展观做人民满意教师”特色活动为着手，进一步增强党支部的凝聚力、创造力和战斗力，使本支部党员和全体教职工牢固树立科学发展观的思想，不断提升整体师德水平，全面提高教育教学质量，争做人民满意的高校好教师。
二、活动主题：践行科学发展观
做人民满意教师
三、活动意义
胡锦涛总书记在十七大的政治报告中指出“科学发展观，第一要义是发展，核心
是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾”。科学发展观的思想已经写入党章，成为我党领导全国各族人民建设中国特色社会主义的指导思想。
进一步为中华民族的复兴提供了理论指导
和前进方向。
科学发展观不但是社会主义建设纲领性的理论，同时对我们的具体工作也有明确的指导意义。
我们作为工作在教育第一线的人民教师，必须牢固树立科学发展观的思想，以创新、发展和可持续的理念，不断提高自己的工作水平，做人民满意的教师。
通过开展“践行科学发展观，做人民满意教师”的支部创新活动，使党员教师进一步牢固树立科学发展观的思想，以创新、发展和可持续的理念，不断提高自己的工作水平进一步增强党员意识，提高党员素质，促优良师德师风建设进一步增强教师的神圣责任意识和使命意识进一步提高教书育人的本领和水平进一步提高我校的教学质量进一步提高培养高素质人才的能力和水平，努力争做人民满意的高校好教师。
四、活动内容1、“学为人师”，以“四个学”为出发点，做为人师的模范1一学集体深入学习《胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》精神，深刻认识教师的神圣职责和重要使命。自尊自励，学为人师，行为师范，进一步加强教师的师德修养。甘为人梯，乐于奉献，努力做受学生爱戴，让人民满意的教师。2二学是进一步学习现代教育理论、教学理论和学习理论。教师要坚持以学生为主体、教师为主导和以人为本的教育观念和教学理念，从理论上探讨所教课程的内在规律，从实践中探索其具体实现路径。
3三学是进一步学习新的教学方法和手段。教师要以现代教育理论、教学理论和学习理论为指导，坚持以学生为主体，教师为主导和以人为本的教育观念和教学理念，不断学习良好的教学技能和教学方法，要在教学中学习，在学习中教学，形成适合自身、满足并受学生欢迎的教学方法和技巧。4四学是进一步学习专业新知识。知识更新周期在不断的缩短，只有继续学习不断发展的专业知识，才能及时更新专业知识，才能把握专业发展的新动向。而且通过学习，要求每位教师树立终身学习、继续学习的理念，进一步学习专业新知识，及时关注国内经济和国际经济发展的最新动态，做到与时俱进，在自己的学科领域中作出新的成就和业绩。2、“行为师范”，以“四个新”为着力点，追求教师新的发展1一新是教师的精神面貌要有新变化
支部向每一位教师发起“践行科学发展观，做人民满意教师”的倡议，希望每一位教师积极响应倡议，振奋精神，以良好的精神
面貌和积极的精神状态面向学生，并从敬业、勤业、创业、乐业，从社会责任，治学态度，创新精神，道德情操等方面成为良好师德师风的模范。2二新是教学方法、教学手段要创新
通过教师进一步学习新的教学方法和手段，在日常的教学过程中有所创新和应用。坚持以学生为主体，教师为主导和以人为本的教育观念和教学理念，根据所讲授课程的特点，掌握和应用现代化的教学手段，充分利用本校的教学网络平台，实现课堂教学与课后学习有机地结合以教师良好的教学方法和教风有效促学风建设，最大限度地调动每位学生学习的积极性和主动性。3三新是教学质量要有新提高
学以致用，用有所成，在教师学习专业知识、创新教学方法和手段的基础上，进一步提高所讲授课程的教学质量。把教师自身业务的提高转化成学生学习成效的提高，教师通过教学内容、教学方法、教学手段等教学模式的创新，实现学生学习方法变革，进一步提高我校教学质量和人才培养质量。4四新是科研能力、科研水平要有新进步
在学习专业新知识的基础上，希望每位教师对自己所在学科的科学研究要有新的定位和规划，制定中长期科研工作规划，对论文的发表和课题的承接要有数量目标，以此激发自己的科研激情，提高自己的学术水平和科研工作能力。
3、“行有所果”，以“五个好”为归宿，形成创新活动的成效1师德师风好。希望每位党员教师都能做到学为人师，身正为范，并在社会责任，治学态度，创新精神，道德情操等方面成为良好师德师风的模范。
2教学方法好。希望每位教师形成一套适合教师自身教学风格、突出学生主体地位的优良教学方法。3教学效果好。希望每位教师有效促进学生学习，提高学生的学习能力、创新能力，解决问题和分析问题的能力，使学生不仅易于掌握课堂知识，而且易于提升其综合素质。4学生评价好。希望每位教师以人民教师的人格魅力和学识魅力，教书育人，为人师表，在学生评教中成绩优秀，成为受学生欢迎的教师。5个人发展好。希望每位教师都成为业务骨干，业务尖子，甚至引领者。
四、活动安排
1、10月中旬，支委会研究、策划支部建设创新活动方案。2、10月下旬，支部大会讨论并实施“支部建设创新活动方案”。3、11上旬，集体学习“科学发展观”和《胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话》。4、11月中旬，支部向日本所全体教师发起“践行科学发展观，做人民满意教师”的倡议。5、11月下旬起，活动开展。教师党员“学为人师”，以“四个学”为出发点，树立为人师的模范“行为师范”，以“四个新”为
着力点，追求教师新的发展。
河北大学经济学院日本研究所党支部
2011年10月
【篇二：2012年方兴公司开展党员组织活动方案】
方兴公司
2012年党支部开展党员
组
织
活
动
方
案
2012年方兴公司开展党员组织活动
方案
为深刻理解新时非公企业党建工作“奉献、敬业、精业、服务”的创建内涵，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，落实方兴公司全体党员主题教育活动的要求，开展好2012年各种主题教育活动，制订本方案。
一、活动主题
方兴公司党员主题教育活动的主题分别是：1、开展争创“四强”党组织争做“四优”共产党员活动；2、开展“五带头”活动；3、“党旗辉映半边天”活动；
4、开展“助民杯”党在我心中趣味体育竞赛活动；5、迎“七一”党员系列活动；
6、开展“一帮一、结对子、一对红”活动；
二、活动目标
深入开展创先争优活动。大力推进学习型党组织建设，增强学习的主动性，提升党组织的战斗力；使党组织和党员学有标杆、赶有目标，以创先争优推动工作；深入开展服务型党组织创建工作，动脑筋、想办法，结合公司建设的战略目标和各部门的工作
实际情况，提高为员工、为企业服务的水平。总结创先争优的做法和经验。使每个党员都能从内心深处体会到党的创建事业的伟大意义、使广大员工体会到党的温暖和关怀！今年，决心把方形公司党支部建成所属党工委片区的标兵党支部，让党的光辉照耀公司的每一个角落！
三、活动原则
1、与落实年度党总支工作计划结合；2、与党建创新项目的有效推进结合；
3、与提高党员干部自身素质相结合，统筹安排，系统推进，力求实效。
四、活动方案：
后附
五、活动要求
1、整体设计，精心组织2、明确安排，扎实推进3、广泛动员，提高认识4、及时总结，巩固成果5、过程资料，分类归档
六、活动安排
1、开展争创“四强”党组织争做“四优”共产党员活动：年初全体职工大会上提出，3月份上旬出台方案，在上级党委的帮助下全年贯彻；
2、开展“五带头”活动；3、“党旗辉映半边天”活动；3月8日
4、开展“助民杯”党在我心中趣味体育竞赛活动；5月份；由办公室结合贡献时间举办；
5、迎“七一”党员系列活动；六月上旬出实施方案。6、开展“一帮一、结对子、一对红”活动；七月初出台方案，结合入党积极分子和技术创新先进分子展开活动；
方兴公司党支部
2012年2月25日
方兴公司
开展争创“四强”党组织争做“四优”共产党员
活动实施方案
2012年3月12日
【篇三：党组织生活创新工作活动方案】
党组织生活创新工作活动方案
为深入贯彻落实中央创新型党组织的精神，法律系学生第二党支部决定开展党支部组织生活创新工作，为使创新工作顺利开展，特制定如下工作方案：
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真落实党的十七届四中全会精神，紧密结合支部党建工作实际，大力推进党支部的组织生活内容、方式创新，提高组织生活的吸引力，充分激发党组织的生机与活力，切实提高党员的素质与能力，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
二、活动目标
以创新活动为切入点，以发挥先锋模范作用为根本，以“三会一课”为基础，突出学习方法创新、生活内容创新、党群联系方式创新，激发党员参与组织生活的热情，提高组织生活质量，增强党组织的凝聚力和向心力，使党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到进一步发挥，推进学校工作的全面发展。
三、组织领导
为确保创新工作取得实效，学校精心组织，周密部署，成立工作领导小组。
组
长：高阳（党支部书记）
副组长：胡妍妍（党支部组织委员）、赵彬彬（党支部宣传委员）
成
员：全体党员、预备党员
四、活动安排
为确保党支部组织生活创新工作的顺利开展，我们将整个工作分三个阶段进行组织实施。
第一阶段：思想发动阶段（4月下旬-5月上旬）
4月下旬，党支部将召开创新工作动员大会，对开展党支部组织生活创新工作进行动员部署。要求全体党员充分认识开展组织生活创新工作的重大意义，把
开展组织生活创新工作作为深入贯彻落实科学发展观的具体行动，作为加强党的先进性建设长效机制的重要举措。党支部将通过qq群和飞信等载体，大力宣传组织生活创新工作的重要性。通过宣传活动，统一广大党员的思想，组织和发动全体党员投身支部发展，切实引导广党员转变观念，实践创新，自觉投身到党支部组织创新工作中来。
第二阶段：组织实施阶段（5月中旬-8月上旬）
党支部将结合实际，分类指导，研究新情况，寻找新载体，创造新经验，积极创新党支部的活动方式，丰富活动内容，使党支部工作更加贴近党员群众的思想、学习和生活实际，努力使党支部成为凝聚党员和联系群众的核心，成为推动发展和促进和谐的重要力量。
（一）创新理论学习方法，建设学习型党组织
党支部将构建多层次、多渠道的创新理论学习方法与途径。要重点抓好学习培训，采取上党课和组织专题讨论等形式，有计划地组织好党员的集体学习，积极倡导党员自主学习。
1、开展“读书”活动
党支部充分发挥图书馆资源，在图书馆中设置党员阅读专柜，积极引导党员通过读书活动来强化自己的业余学习，加强“充电”。通过组织生活，党员谈心得、重点交流、解读等一系列的方式，要求党员做“读书笔记”，并对笔记进行质量讲评，帮助党员提高学习能力。
2、开好“微型”党课
党支部将改变以往集中上党课的做法，积极采取上“微型党课”的形式对党员进行思想教育。党支部以党小组为单元，由党员轮流主讲，主讲党员要结合实际和自己的思考提出对主题的见解，其他党员参与讨论，各抒己见。通过讨论归
纳，达成对某个问题的共识。在活动过程中，党支部委员分别加入有关小组的讨论，及时帮助解决党员学习生活中存在的问题。
3、建设“交流”平台
党支部充分发挥学校现代教育教学资源的作用，通过飞信、qq群等形式，给广大党员搭建交流的平台。借助平台有针对性地采取走出去的培训（学习先进经验、接受革命传统再教育）以及自学等。更好地提高党员的思想政治水平，打造一支优秀的党员人才队伍。
（二）创新组织生活内容，丰富组织生活内涵
党支部将积极探索组织生活内容和方式，开展富有学校特色的活动，打造组织生活工作新亮点，实现党建工作的新跨越、新突破、新发展。
1、开展“走出去，请进来”的组织生活会
党支部要拓宽组织生活空间，组织广大党员走出校园，联合举办组织生活交流会，通过互相学习、互相交流，提高党员的知识水平和工作能力。
党支部将邀请部分先进人物到党员组织生活中来，与学校党员面对面进行沟通，通过先进人物的言传身教，增强党员意识和先锋意识。
2、开展“红色之旅”组织活动
红色之旅是我校党支部组织活动开展较多的一项活动，赋予红色之旅更深的内涵，也是大家共同的认识。我们说，波澜壮阔的中国革命历史是极为丰富的宝贵资源，是我们进行革命传统教育的生动教材。组织党员参观革命圣地，追寻革命老一辈壮丽人生的足迹，为的是继承优良传统，踏踏实实工作，处处带头奉献，追寻先辈的足迹，唤起一种信念和奉献的力量。学校党支部将利用暑假假期，组织全体党员走进息烽集中营，以及周边的革命胜地，接受爱国主义再教育。
3、开展“清洁日”活动
党支部可以开展党员“我奉献、我快乐——清洁日”主题党日活动。组织所有党员动手擦拭清洁我校的大门、校园内町、学校操场等处的污垢和尘土，使党
员在奉献中增强了党员意识，强化宗旨服务，也树立党员在群众中的形象，积极践行党的十七大精神，永葆共产党员的先进性。
第三阶段：总结反馈阶段（8月中旬-9月上旬）
党支部将在9月上旬对党支部组织创新工作的有关工作进行全面的总结，对在开展活动中涌现出来的先进党小组和先进个人要进行表彰。党支部将以创新精神推进党支部建设，不断增强党组织的战斗力，大力弘扬时代主旋律，通过相互配合，共同努力，努力开创党组织建设工作的新局面，为党建91周年献礼！
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