篇一：红领巾奖章二星章个人推荐表主要事迹该怎么写
红领巾奖章二星章个人主要事迹范文甄选三篇
红领巾奖章二星章个人主要事迹怎么写
xx,男，汉族，12岁，石岛实验小学五年级六班的学生。校园里，他是一名刻苦学习的小学生;生活中，他是一个充满孝心的好孩子;同学中，他是一位助人为乐的好朋友。面对父亲常年出海打渔，姐姐
异地工作常年不能回家，母亲又体弱多病的家庭情况，他用爱心和孝
心，演绎了一段有关孝心少年的佳话，而这故事的背后，是安中宇对
家庭的爱和呵护，是对母亲的爱和孝敬，更是他自己朴素传统价值观
的体现。
孝顺，就是把快乐带给母亲
安中宇出生在一个普通渔民家庭，父亲为了家庭的生计，常年出
海打渔，很少回家，姐姐毕业后一直在外地工作，一年最多回家一两
次。所以，平时家里只有他和母亲两个人相依为命，而母亲有严重的心脏病，常年靠吃药维持生命，犯病时常常一卧床就是一整天甚至两
整天的时间。小小年纪的安中宇知道家庭的情况，从不和别的孩子攀
比。去超市也不像别的孩子一样总是闹着买玩具，买零食，除了生活
上必须要用的学习用品之外，他从不额外要求别的物质上的东西。虽
然没有丰厚的物质，但是他却从未因此在学校自卑，相反，在生活中
他一直保持着阳光、开朗、积极的心态和同学们交往，和老师们沟通;在学习上，他也积极进取，用一个个优异的成绩回报母亲的辛劳和付
出，小小年纪的他知道能够不让母亲多劳心，就是最大的"孝".而这个
家庭，母亲勤劳，孩子懂事，从未缺少过欢声笑语。
孝顺，就是把"好吃的"留给母亲
羊有跪乳之恩，鸦有反哺之情。安中宇很小的时候就听姐姐讲过
很多关于孝心的故事，并深深的受这些故事的影响。幼儿园大班的一
天中午，中宇照例和小朋友排着队去小餐厅吃饭，刚刚走到餐厅，中
宇就闻到了浓郁的肉包子的香味。家里可是好久都没有吃肉包子了。
看到前面的小朋友吃得津津有味，中宇的哈喇子都快流出来了，真想
一口气吃两个大包子解解馋。可是，在包子拿到手里的这一瞬间，中
宇想到了妈妈——这段时间妈妈身体一直不太好，精神状态也很差，早上他上学的时候妈妈还在床上躺着。妈妈会不会病了?妈妈吃没吃
饭?中宇的脑海里瞬间挂满了问号。想到每次自己生病时，妈妈都会
做好吃的给他吃，如果妈妈吃了这两个包子，应该病情马上就会好起
来。想到这里，小小年纪的他悄悄咽下口水，将两个包子放进书包，自己饿着肚子坚持到晚上放学，一路飞奔回家将两个包子拿给妈妈。
妈妈看到书包里已经被压得有些变形的包子，感动的留下眼泪。而他
一边给妈妈擦眼泪一边奶声奶气的说："妈妈，小朋友们都说很好吃，你吃吧，你吃了身体就变好了，到时候爸爸姐姐回来，我们一家人就
都能够开开心心的了。"对他来说，孝顺妈妈，就是要把"好吃的"留给妈妈，而他小小年
纪的想法和举动，让我们看到"孝"之情在孩子的心中埋下了绿色的种
子。
孝顺，就是不乱花家里的钱
平凡而幸福的生活让安中宇逐渐成为一个小学生。尤其是上小学
之后，他知道自己已经慢慢成为一个小小男子汉，自己不应该在家人
的呵护下理所当然的享受，相反，自己应该为母亲着想，为这个家庭
着想。对小小年纪的安中宇来说，家里条件不是很好，就不应该在物
质上要求过多。这么多年来，他也没有一个自己的小书桌，每天回家
后，总是自己趴在炕上写作业。眼瞅着一天天长大，妈妈觉得有必要
给中宇买一张书桌了，于是，在几经权衡后，在中宇生日的这天，妈
妈花了一百多元为他买了一张小书桌。本想等他放学后给他个惊喜，没想到中宇回家看到后，却跟妈妈生起气来："妈妈，跟你说过了，不用学习桌，我自己趴着写也能做好功课的!一百块钱省下来，能给
你买多少药吃啊!"这是中宇从小到大第一次跟妈妈闹脾气，母亲听
了他的话心里既心疼又感动：
长这么大，中宇从来没有一件象样的生
日礼物，但他从来没有怨言，对比其他的孩子来说，小小的中宇过早
的承受了成年人需要承载的家庭重担。是的，在安中宇小小的内心里，只要母亲身体健健康康的，父亲出海打渔平平安安的，姐姐工作顺利
就是这个家庭最大的幸福。
光阴有限情无限，孝亲敬老是美德。对小小年纪的安中宇来说，大爱无疆，大孝无言。每个人的生活本身就是平平淡淡的，自己做的是一些最简单，最平凡的事情，而自己身为一名小学生，能够为这个
家庭做的还很有限，能够回馈父母，报答母亲的也很有限，但是他一
直努力着，在学习上不让母亲劳心，在生活上艰苦朴素，让自己用内
心的懂事来带给母亲快乐和温暖，虽然这一切都显得很平凡，但我想
生活正是因为这样的平凡而伟大，因这样的伟大而精彩。
红领巾奖章二星章个人主要事迹怎么写
我叫xxx,是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生，我今年11岁，现就读于宣武区白纸坊小学五年级一班，是一名中队干部。学校
的各种活动总能见到我的身影，我爱好多样兴趣广泛，唱歌、跳舞、古筝等，荣获多个奖项，我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞
赏。
一、做先进少先队员，起模范带头作用
我非常热爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻
理解、努力饯行队章的要求，积极参加各项活动。作为一名中队委员，我把集体的荣誉看的"极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种
活动中起着模范带头作用。我对工作认真负责，对同学热情帮助、团
结友爱，我是这么想的，也是这么做的。
二、用实践磨练品格和毅力
我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体，班主任严
格、认真、富有爱心，同学们聪明、活泼、热情、开朗，我感到非常
幸福，也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是老师得力的“小
助手”,对于老师交给我的任务，我总能够克服困难，出色的完成，学校组织的各项活动我都积极参加，并在活动中起到模范带头作用。
虽然学习很忙，但能为班集体做事，能为学校工作，我感到特别
骄傲和自豪。同时，参加各种实践活动，不但锻炼了我各方面的能力，还增强了我战胜困难的信心和毅力。
三、勤奋好学、成绩优异
我勤奋学习，立志成材，把理想付之实际行动。入学以来，我总
在各方面严
格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。学习方面，我求知欲
强学习能力强，学知识快。英语口语不错已养成了良好的学习习惯和
学习方法，能自觉进行预习和复习。五年来，我的各学科成绩都十分
优秀，学习成绩一直在班里名列前茅，综合素质测评全优，多次荣获
综合评价优秀生、三好学生、四好少年。我在课外的学习中也是非常
出色的，曾经荣获过许多奖项。
四、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养
我的老师曾经对我讲过，一个人只有知道爱别人、尊重别人，别
人才会尊重你。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼。主动学
习并承担力所能及的家务。每天下学后如有同学打电话向我询问一些
学习上的问题，我会停下手头的事情认真、耐心地向同学解答。在公
共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友。我喜欢弹古筝和唱歌，曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银
奖、宣武区中小学生卡拉ok比赛荣获二等奖。这些荣誉都离不开学
校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教导，更是我不断努力进取
的结晶和无数汗水换来的成果。
以下是我这五年获得主要荣誉
主要荣誉
校内荣誉：
XX-XX学年度第一学期被评为综合评价优秀生
XX-XX学年度第二学期被评为综合评价优秀生
XX-XX学年度第二学期被评为综合评价优秀生
XX-xxxx学年度第一学期被评为综合评价优秀生
校级读书节展示活动中荣获三等奖
学校开展“奥运礼仪名片”设计评选中荣获优秀奖
xxxx-xxxx学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生
学校科技节“小论文”比赛中荣获科技小标兵
学校科技节“小实验”比赛中荣获科技小标兵
学校学科竞赛中连续两次获得优胜
xxxX-XXXX
学年度第二学期被评为校级“楸树娃”
被评为奥运小使者
被评为兴趣小组优秀学员
XXXX-xxxX
学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生
被评为三好学生
被评为四好少年
被评为合唱小组优秀组员
被评为三星级阳光体育少年
学校科技节“亲近植物”主题中被评为种植小能手
校外荣誉：
光荣地参加首都各界庆祝中华人民共和国成立60周年庆典活动
剑桥少儿英语一、二级证书
正在学习新概念英语
xxxx-xxxx第二学期剑桥学校英语类优秀学员
xXXX-XXXX
第一学期剑桥学校英语类优秀学员
xxXX-XXXX
第一学期剑桥学校文化类优秀学员
xxxx-xxxx第二学期首经贸培训学校文化类优秀学员
xxxX-xXXX
第二学期首经贸培训学校英语类一等奖
宣武区营造环保创意生活-环保袋设计与制作活动中荣获三等奖
宣武区中小学生科学知识竞赛活动中荣获个人优秀奖
北京市第十三届学生艺术节中荣获校园剧展演三等奖
宣武区中小学生卡拉ok比赛荣获二等奖
古筝六级证书
北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银奖
红领巾奖章二星章个人主要事迹怎么写
刘,女，现年10岁，威海高区黄家沟小学四年级学生，学校
少先队大队长，班级班长。她品学兼优、乐于助人、钟爱群众、积极
向上。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的领悟成绩，全面发
展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
一、积极进取，品学兼优
在领悟上，她刻苦发奋，对待领悟一丝不苟，从一年级到四年级
语文、数学、英语、科学的领悟成绩都在班级或年纪名列前茅。从入
学到此刻她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为优秀学生。
她还钟爱演讲、读书，曾在学校举办的比赛中取得不少可喜可贺的成
绩，但她从不骄傲，反而更加刻苦、认真。
在学校里，她是老师的得力助手，同学们的好伙伴。她是班里的班长，对工作个性认真，每一天早上收作业，检查作业都做的十分好。
如果发现谁的作业不认真或格式不对，立刻重写，毫不留情，为此，全班的作业都写的比较好。如果同学们在领悟上有什么困难，她都是
满腔热情地去帮忙，有的同学病了没上学，耽误了功课，她会主动帮
忙补课，直到赶上为止。她劳动积极肯干，脏活、累活她总是枪在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，她都能够提前出色的完成，只要哪
天她值日，她总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其她
同学到校后，教室早就被她打扫得干干净净了。对于学校组织的大型
劳动，她不但自我肯干，还表现出极强的组织潜质和号召力。
她是班级的领悟带头人。在课堂上认真听讲，积极动脑发言，课
后能够及时复习巩固，并且能够提前预习下一篇课文。平时在领悟中
遇到困难，能够主动找其她同学讨论，力求解决问题。每次考试都名
列前面，在她的这种领悟风气的带动下，全班构成了良好的领悟习惯。
同学们都以她为榜样，争做好学生。
她还是同学的好伙伴。同学生病了，她总是补上拉下的课程，辅
导好作业;她主动要求和班上成绩最差的同学同桌，给予帮忙。之后
同学们谁有了困难，都去找她，最后都能得到帮忙。走出校园，她同
样把自我的爱心献给需要帮忙的人，尊老爱幼，助人为乐。在家里经
常帮忙父亲母亲做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗
袜子等，让亲情其乐融融。对待邻里她礼貌礼貌，与人为善，深得邻
里喜爱。
二、勇担重任，勤于创新
作为学校的大队长，她不仅仅是辅导员的得力助手而且是大队部
的小当家。她积极献计献策，勇于创新，将大队部的工作开展的红红
火火。她向辅导员老师提出许多大队活动构想，并详细策划组织，在
老师的帮忙下，活动开展的有声有色。她和其她队员商量，组织开展
‘‘讲礼貌，树新风’活动，使得校园处处洋溢着礼貌新风;在‘‘新
世纪我能行’’才艺展示比赛，‘‘学雷锋树新风’’的倡议活动中，她都是重要的组织者和参与者，事前精心设计，全面准备，积极号召
全校队员参与，每次都搞的轰轰烈烈，取得圆满成功。尤其是在‘‘做
环保小卫士，为建立礼貌城市做贡献’’活动中，她发动全体队员行
动起来，使得学校和周边环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪律
监督委员，每周一到周末，无论刮风下雨，她都坚持提前到校，最后
离开，认真履行自我的职责。对待班级的活动，她同样一丝不苟，主
题班会，演讲比赛，故事会等班级活动每次都搞的红红火火，成了老
师有力的好帮手。
三、全面发展，多才多艺
从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从国旗下讲话
的演讲者到各种比赛的获奖者，从橱窗里篇篇习作的作者到各科考试
的全优，她在休息日还有参加一些课外的业余爱好的特长班。她成了
同学们最佩服，最感动的榜样。2009年在学校“庆国庆”诗文诵读
大赛中获优秀奖。
她的优秀不仅仅仅表此刻她的领悟上，这个愉悦的阳光少年更以
她卓越的组织才能和出色的领导才干引领着学校的少先队员们积极
的参加校内外的一切有益活动。在她的带动下，正发奋的建立和谐校
园、和谐家庭、和谐社会，她组织队员成立了“环保小队”带领她们
每一天在上学放学的路上捡到处乱飞的塑料袋，然后统一收集、统一
处理为清洁校园，同时为“建立礼貌城市活动”做出了她们的贡献。
刘
同学洋溢着青春的朝气，开朗、自信、乐于助人，优异成绩，工作突出，综合素质高，这些都是刘
同学一步一步积累下来的。她
优秀的品质不愧于一名优秀的全面发展的好学生、好少先队员!
篇二：红领巾奖章二星章个人推荐表主要事迹该怎么写
红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介10篇
在日常的工作变换、档案记录、升迁、宣传工作、考评等活动中，常常需要撰写个人主要事迹简介。那红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介怎么写?下面是小编为大家整理的红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介，以供大家参考借鉴，希望大家喜欢!红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介一
高新区第二十八小学二(2)中队__，担任校级红领巾监督岗监督员，被选为二十八小大队部学习委员，2022年3月荣获“2021年西安市‘红领巾奖章’。
他热爱少先队集体，多次参加学校“童心向党”和“国旗下演讲”活动。作为大队干部主动协助老师、团结同学、乐于分享，是老师的得力助手，更是同学们的知心好友。他能时刻牢记少先队员责任，严于律己，以身作则，一直以来发挥着模范带头作用。
学校里小到眼保健操、整理物品、体能锻炼，大到美工制作、科技鉴赏，他都能出色完成。学校三跳比赛、运动会都有他的身影，还是学校篮球社团的中坚力量。他爱好广泛，游泳、羽毛球、跳绳等体育运动技能都能熟练掌握，多次为班集体拿过荣誉。
校外，他积极参加劳动实践和社区志愿服务，利用假期主动在社区做好“手卫生”“垃圾分类”宣传，主动参与社区“向贫困山区儿童募集学费义卖”活动，作为志愿者参加西安交通大学医学院第一附属医院“小小向日葵”社会实践活动;珍惜劳动成果，在家积极帮助家长做好力所能及的家务劳动，具有自觉劳动的意识。
红领巾奖章是少先队员最高的荣誉，每一个“红领巾”都应该用更高的标准要求自己，在具有书院文化的28小，每个少先队员都以红领巾为荣，珍视这份荣誉，向上向善，力争做最好的自己。
红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介二
六三中队的__，是一个德智体全面发展的少先队员。从一年级加入校足球队，在这五年时间里，他作为主力队员代表学校参加了全国、北京市、海淀区的比赛，取得了优异的成绩。每年300多天的高强度
训练和比赛，提升了他的足球技术还磨练了意志，让他以乐观积极的态度面对胜利和失败，也培养了他的团队合作意识和集体荣誉感。
他还响应“科技强国”的方针，他在课余时间学习计算机技术和编程，积极参加了多个信息技术奥林匹克竞赛。他积极参加社会公益活动，为贫困山区的同学们捐书，捐衣服，奉献爱心。他希望通过自己的努力，长大后能成为一个对社会、对国家有用的人!红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介三
六一中队的__是一个优秀的少先队员。她连续六年担任中队长，并担任过一年大队委。在此期间，她积极组织各类少先队活动，认真完成自己身为中队长和大队委的职责。
她学习成绩优异，在掌握课本上知识的同时，她还大量阅读科普、历史以及文学等多方面的课外书来拓展自己的知识面。她还热心社会活动，用自己的压岁钱和零花钱多次参加了腾讯99公益日募捐，跟爸妈一起连续几年捐助了50多名云南贫困地区的学生上学。
红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介四
__中队__,__是个活泼开朗、乐于助人的女孩。面对学习勤学好问、脚踏实地;面对班务认真负责、任劳任怨;面对师长，谦恭有礼，心怀感恩;面对同学团结友爱，乐于助人;面对荣誉戒骄戒躁，再接再厉;面对困难勇于挑战，敢于担当。
在大队委员会中，担任大队委员和红领巾广播站广播员，每周五都参加大队部的会议，和其它大队委员一起讨论及安排大队的工作。她热爱集体，视学校如大家庭，视队员如兄弟姐妹，她们在一起和睦相处、共同进步。她平时还会参加一些公益活动。比如去香山敬老院看望爷爷奶奶，表演舞蹈节目;在门头沟当学雷锋志愿者;去山里看望残疾人士，给他们送去慰问品等。少先队工作使他更加进步，让她了解少先队先锋模范作用，在接下来的学习生活中，她会更加努力完善自己，时刻准备着!红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介五
__中队__,__是个诚实、自信、乐于助人的少先队员。自觉以少年英雄为榜样，学习他们的精神，向他们看齐，她尊敬师长，与少先队
员团结友爱，积极参与少先队活动，从不计较个人得失。
她生活很节俭，乐于帮助那些需要帮助的人。她曾与公益组织前往陕北贫困小学进行现场图书文具捐赠，还与父母一同资助两名家境贫寒的山区小朋友。她时刻牢记少先队的作风，不断发扬少先队员的精神，是个优秀的少先队员。
红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介六
六六中队__,队员__一直担任中队长的职务，他以身作则、严于律己，对待队员友善，帮助队员，懂得分享，积极纠正个别队员的错误行为，在中队里有较多的好朋友。他是学校里的大队干部。每天完成站岗任务，积极参与红色活动。
他热爱祖国，热爱中国共产党，热爱少先队和胸前的红领巾，在升旗仪式上负责升校红十字会旗。在生活中，他会常常帮助那些需要帮助的人们。他积极参与学校举办的捐书活动，希望边远山区的他们也可获得知识的给予。少先队组织让他不断成长，希望在将来，成为担当民族复兴大任的时代新人!红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介七
六二中队__,__是一个活泼开朗，乐于助人，爱党，爱国的优秀少先队员。她热爱中国共产党和少先队组织，并且积极参加各项集体活动，身为一名中队委员，她严于律己，起了好的带头作用。她不仅努力学习，还不忘为集体做贡献。
她立志成为一名对社会有用的人，并把理想付之行动。在积极参加学校各项集体活动的同时也踊跃参加校外的活动，这些活动锻炼了她各方面的能力，磨练了她的意志，还增加了她战胜困难的信心和决心，并提高了她的综合素质。
红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介八
六七中队的__是一名勤奋好学的少先队员。她热爱学习，兴趣广泛，热于助人，积极参加学校组织的各项活动。自从她戴上红领巾的那一刻起，她就感受到作为一名少先队员的光荣与责任，每年她都会重温入队誓词，时刻激励自己做一名合格的，紧跟时代发展的，优秀的少先队员。她时刻牢记教导“热爱党，热爱祖国，热爱人民”。
青少年要树立远大的理想，热爱劳动，勤俭节约不浪费。“勤俭节约，艰苦朴素”作为新时代的少先队员她们要发扬这一优良传统。在今后的学习中她要更加的努力学习，不骄不躁，充实自己的各项知识。在小学阶段的最后一年学出自己的风采，不给自己留遗憾。长大了她要用自己的知识去建设自己的家乡，建设自己的祖国，让它们更加美丽。
红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介九
大家好!我叫林__，今年__岁，我是就读于__市__小学二年四班的学生。
在平时的学习中，我认真刻苦，遇到困难总是及时解决。我从不为成功而沾沾自喜，对于失败我也从不气馁，永远都是努力再努力，因为我相信我能做得更好。在学校中，我和同学们相处融洽，担任班长这个职务期间，无论是班级工作，还是小组工作，无论事大，还是事小，我都能积极地配合老师，更好地为同学们办实事、做好事。因此，我也得到了老师和同学们的赞许，真正成为了老师的小助手，同学们的好伙伴。
在学校中除了认真学习，努力工作之外，我还非常爱护环境。环保是一项不可忽视的工程，所有人的环保意识都应该从点滴做起。平时在家中和学校中见到了废纸张，我都会主动扔进垃圾桶。我相信，只要我们共同努力，一定可以保护好我们的环境。
红领巾奖章个人推荐表主要事迹简介十
赵____，女，七年级七班班长，品学兼优，德智体美劳全面发展。
学习方面，积极进取，勇于超越，在七年级第一学期学业水平测试中获得进步奖。
积极参加学校活动，并且取得较好的成绩。例如：在喜迎2022年的冬奥会首届河北省少儿书画作品荣获三等奖;在英语朗诵活动中，荣获一等奖;在学校举办的硬笔书法比赛中，荣获二等奖……
作为班干部，赵____同学有较强的组织能力，不仅自己遵规守纪，也可以帮助老师管理好班里同学和班级事务。在红歌比赛中，辅助老师管理同学们，积极排练不掉链子，获得红歌比赛一等奖。
赵____同学积极参加志愿服务活动，如学雷锋进社区活动、“情暖冬日”给环卫工人送豆浆活动、爱老敬老活动、创建文明校园活动等。
在生活上，做一些力所能及的事情，尽可能不让父母操心。有较好的生活习惯。尊敬长辈，是家长眼中的好女儿。
篇三：红领巾奖章二星章个人推荐表主要事迹该怎么写
红领巾奖章二星章个人推荐表事迹16篇
红领巾奖章二星章个人推荐表事迹【篇1】
二年级5月份争章主题是达美章。同学们能够做到服饰仪表整洁大方，爱学习懂礼貌。二年(4)班苏__同学尊敬老师，热爱集体，在达美章开展过程中，积极参加学校组织的艺术表现活动。
虽然才二年级，已经学习了多年的舞蹈，其中中国舞三级，是班级里名副其实的“艺术小达人”，是同学们学习的好榜样。
红领巾奖章二星章个人推荐表事迹【篇2】
6、8班龚__是一个活泼开朗的少先队员，是老师的得力小助手，她积极参加学校、中队组织的各种活动，学习努力上进，能吃苦耐劳，在学习上严格要求自己，热爱集体、关心同学、乐于助人、虚心接受别人的意见和建议，不懂就问，是同学们学习的好榜样。
在家里，孝敬长辈，做力所能及的事情，是父母的贴心小棉袄。
红领巾奖章二星章个人推荐表事迹【篇3】
李__，女，今年14岁，就读于__益民实验中学20__级4班，是一个爱祖国，爱学校，爱班级，爱集体的优秀少先队员，也是一个聪明善良，多才多艺，勤奋好学的阳光少年。
在20__年10月参加校“红色沂蒙故事”荣获一等奖，之后便在学校多次组织的活动中担任主持人。在20__年11月初参加学校组织的“庆祝中华人民共和国成立七十一周年”合唱比赛中荣获金奖。在20__年11月时被学校评为学风建设先进个人和学习模范的称号。在20__年12月参加学校金秋艺术节被评为艺术之星。
红领巾奖章二星章个人推荐表事迹【篇4】
朱__，品学兼优、乐于助人、热爱团体、进取向上。以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
身为优秀少先队员一向勤勤恳恳的为同学们服务，老师布置的每一项任务他都尽心尽力的完成。
红领巾奖章二星章个人推荐表事迹【篇5】
___，东港区“红领巾奖章”个人二星章“民族团结特色章”获得者，日照市金海岸小学教育集团东校区(曲阜师范大学日照第一附属小学)二(1)中队的中队长。
她品学兼优，曾获学校金牌少年、优秀智学奖、素养大赛全科优胜奖、美德少年等一系列荣誉称号;她多才多艺，在朗诵、钢琴、古筝、书法、国画等方面都取得了优异的成绩;她还热心帮助同学，是老师的小助手，同学的好榜样，爸妈的暖心宝。
红领巾奖章二星章个人推荐表事迹【篇6】
她虚心好学，全面发展。
她热爱学习，是学校的“十佳小书法家”，“三好学生”和“学习小博士”;她热爱艺术，小小年纪的她已经取得了绘画三级和舞蹈四级的证书，立体造型作品获得了上虞区艺术节评比一等奖;她热爱运动，多次在学校的体育赛事中获奖。
红领巾奖章二星章个人推荐表事迹【篇7】
徐__，擅长唱歌、跳舞、主持、朗诵，是全面发展的好少年。每年被评为校级“三好学生”及“学习小博士”。
参加绍兴市啦啦操比赛获第一名;数学日记获区二等奖;区“红领巾五个一”行动获章队员;校核心价值观征文一等奖、讲故事比赛一等奖、“最佳故事能手”、“十佳小书法家”。
红领巾奖章二星章个人推荐表事迹【篇8】
顾__，就读于华维文澜小学五(6)班，品学兼优、多才多艺。她在学校担任大队委员、纪检部长，在班级里担任英语课代表、纪律委员等职务。
她立德为基，尊敬长辈，热爱学习，勤于思考，特长鲜明，勇于实践，善于创新，多次获得全国、省级等各种荣誉表彰，德、智、体、美、劳全面发展。
红领巾奖章二星章个人推荐表事迹【篇9】
__，是一个充满爱心、乐观向上的少先队员。她追求全面发展，多才多艺：她，是绍兴市书香少年，是“头脑运动会”金拇指获得者，是美丽乡村的小导游，是乡贤故事的小宣讲员，她的多篇习作、绘画发表于各类报纸。
学校的很多大型活动中，经常能看到她活动的身影。
红领巾奖章二星章个人推荐表事迹【篇10】
董__同学是个乐观向上，热爱学习，热爱党的小学生。空余时间和家人一起观看关于__的书籍和视频，从中我学了一句话学史力行，行之有道，虽然现在理解地还不透彻，但我明白只有了解了党的历史，我们才能知道怎样去行动。
在校，积极参加少先队组织的各项活动，努力争得红领巾奖章，做一名新时代的好队员。
红领巾奖章二星章个人推荐表事迹【篇11】
刘__同学热爱党、热爱少先队，努力践行队章的要求和社会主义核心价值观，积极争得红星章、红旗章、火炬章。
在参加学校组织的“强国有我”主题演讲活动，获得了一等奖的好成绩;积极参加全国少工委每期“红领巾爱学习”等各项活动。
红领巾奖章二星章个人推荐表事迹【篇12】
__，在生活、学习等各方面都自我提出了高标准，能够从严要求自我，虚心理解教师的教育、帮忙。
在课堂上，守纪律，认真听讲，勤学好问;在学校里，讲礼貌，热爱团体，尊师爱友，乐于助人;在家中，听话懂事，尊老爱幼，帮忙父母做自我力所能及的家务事。
红领巾奖章二星章个人推荐表事迹【篇13】
李_，_镇中心小学六年级7班班长，她全面发展，多才多艺，连续4年荣获_县三好学生荣誉称号，20__年荣获广东省少先队“红领巾奖章”个人四星章，积极参加学校的书法比赛活动、外出研学活动、志愿服务活动、艺术展演活动。多次荣获镇级、校级、县级的荣誉，是同学心中的好榜样。
在学习和工作中，她保持着谦虚有礼的待人之道，尊师之礼。时刻严格要求自己做好一个学生，做好一个榜样。她身为班长做到尊师守纪、团结同学，热爱班集体，组织同学开展多种有益的活动。她在家也是一个听话懂事的孩子，不但自觉完成作业，而且主动分担家务，孝顺长辈，家人和邻居都夸她是好孩子。
红领巾奖章二星章个人推荐表事迹【篇14】
__中队__,__是个活泼开朗、乐于助人的女孩。面对学习勤学好问、脚踏实地;面对班务认真负责、任劳任怨;面对师长，谦恭有礼，心怀感恩;面对同学团结友爱，乐于助人;面对荣誉戒骄戒躁，再接再厉;面对困难勇于挑战，敢于担当。
在大队委员会中，担任大队委员和红领巾广播站广播员，每周五都参加大队部的会议，和其它大队委员一起讨论及安排大队的工作。她热爱集体，视学校如大家庭，视队员如兄弟姐妹，她们在一起和睦相处、共同进步。她平时还会参加一些公益活动。比如去香山敬老院看望爷爷奶奶，表演舞蹈节目;在门头沟当学雷锋志愿者;去山里看望残疾人士，给他们送去慰问品等。
少先队工作使他更加进步，让她了解少先队先锋模范作用，在接下来的学习生活中，她会更加努力完善自己，时刻准备着!
红领巾奖章二星章个人推荐表事迹【篇15】
我叫___，是李家小学五(2)中队的小队长。
我参加过许多少先队活动，收获了很多知识，同时心灵也接受了一次次的洗礼。参观马耀南故居，英烈们的英雄事迹深深地打动着我;参观李家民俗馆，我懂得了前辈们的辛苦与不懈奋斗的精神;清明节向烈士献花，激发了我要报效祖国的坚定信念;参加种植园劳动，让我明白了食物的来之不易;学习国史，参加知识竞赛，和国旗合影……一系列活动，让我从祖国的灿烂辉煌的历史中受到了前辈们的鼓舞。
我曾获得“学习标兵”“优秀班干部”“三好学生”“优秀少先队员”“读书小明星”等荣誉称号。
我积极参加红领巾奖章争章活动，2021年7月荣获校级一星章，8月荣获区级二星章。
红领巾奖章二星章个人推荐表事迹【篇16】
六六中队__,队员__一直担任中队长的职务，他以身作则、严于律己，对待队员友善，帮助队员，懂得分享，积极纠正个别队员的错误行为，在中队里有较多的好朋友。他是学校里的大队干部。每天完成站岗任务，积极参与红色活动。
他热爱祖国，热爱中国共产党，热爱少先队和胸前的红领巾，在升旗仪式上负责升校红十字会旗。在生活中，他会常常帮助那些需要帮助的人们。他积极参与学校举办的捐书活动，希望边远山区的他们也可获得知识的给予。
少先队组织让他不断成长，希望在将来，成为担当民族复兴大任的时代新人!
篇四：红领巾奖章二星章个人推荐表主要事迹该怎么写
红领巾奖章二星章申报表主要事迹怎么写范文
尊敬的评审委员会：
我是一名来自某小学的小学生，非常荣幸能够向您们申报红领巾奖章二星章。
在我的生命中，红领巾是我生命中最重要的一部分。自从我戴上红领巾之后，我一直努力做最好的自己。在我成长的过程中，我一直关注着身边的一切，一直想着如何为他人做出更好的贡献。
作为一名小学生，在学业上，我一直保持认真的态度。我每天都积极参加课堂学习，并且认真完成作业。我的成绩也一直保持在班级前列。同时，我也一直注重课余时间的学习。我喜欢阅读各类书籍，以扩展自己的知识面。
在社会公益方面，我也积极地参加各类志愿活动。我曾经参加过志愿者活动，给老人们送上了温暖。我也积极参加环保活动，做出了自己的贡献。
此外，我还积极参与班级和校园的各类活动。我曾经参加过各类文娱比赛，并取得了很好的成绩。同时，我也积极参与班级组织的各类活动，如组织班级清洁日等。
我相信，作为一名小学生，我在学习、公益和社交能力方面都有很大的提升。这些提升都离不开红领巾的指引和鼓励。在今后的学习中，我会更加努力，为社会做出更多的贡献。
谢谢您们的关注。
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