学中做做中学作文(12篇)

时间:2022-12-14 16:55:04 公文范文 来源:网友投稿

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学中做做中学作文(12篇)

篇一:学中做做中学作文

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  关于做中学生作文合集七篇

  关于做中学生作文合集七篇

  做中学生作文篇1

  在他们看来,我们的外表很幼稚,做法很无聊;在他们看来,我们整天无所事事,是一个典型的问题少年;在他们看来,我们已经很幸福了。以前,他们得不到的东西我们能得到,就连他们没见过的东西我们都能拥有。

  可他们不知道,我们拥有的只是外表的妆容。只因为他们以前过的是穷苦的日子,认为有吃有穿就是幸福。也就是因为这种思想,把我们压得透不过气儿来,使我们不得不生活在这“幸福”的环境中。其实,我们并不快乐,我们强颜欢笑,只是为了掩饰生活的不快。

  我们是祖国的花朵。他们却说我们是温室的花朵,经不起骄阳的直射,受不了雨的打击。可他们却又努力的把我们培养成为温室的花朵。为了让我们有更多的时间学习,周末不准出门。呆在家里,除了看书就什么也别管,我们被培养成了“有文化的垃圾”。可想而知,成为温室的花朵不是我们天生的,而是被培养出来的。

  为了让我们以后能更好的面向未来,我们的学习成绩也就自然作文而然的成为了他们的所有。他们说,现在,学习是我们唯一的职责。他们说爱我们,但到底还是爱我们的成绩,他们很关心我们的身体状况,他们说,要注意好自己的身体,以免生病了耽误学习。他们还说,以前他们很想读书,只是没钱罢了。于是把这一艰巨的任务留给了我们。

  为了让我们学会更多的东西。于是把我们当橡皮泥捏来捏去,一会儿学音乐,一会儿学钢琴。

  可我们不喜欢这些东西。我们追求的是另一种独特的生活。独特,是我们的个性,也是我们的另一种风格。即使这种独特的生活不是那么完美,但我们还是想要拥有。我们的生活:不求完美,只求独特。

  他们说,我们好比他们的镜子,无论我们做得好与否,都能直接反射出他们的形象。于是拼命的拿我们比我们优秀的人比,让我们向别人学习,最好也成为那样优秀的人。

  我们别无选择,只有叛逆。因为我们不愿做他们的镜子,也不要以他人为榜样,我们只想做一个简单独特的自己。

  做中学生作文篇2

  各位老师,同学们:

  大家好!我为大家演讲的题目是《为我们的生命喝彩》

  此时此刻,站在这个台上我的心潮澎湃不已,因为我还活着。记得哲学家苏格拉底说过:“世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗,而比起这个更值得庆幸的是我们还活着。”是的,比起那些遭遇不幸的人们,我们该为自己的生命喝彩。

  我们谁也无法选择何时生何时死,在灾难与挫折面前,一切的一切都显得那么的黯淡与渺小,而正因为灾难与挫折,让我们的生命更具价值,更有魅力。人活着就会遭遇这样或者那样的挫折与挑战,灾难以及随之而来的痛苦。这不禁使我想起这样一个画面:在残恒石砾之间,一个母亲救出了一群学生后倒下了,身旁一个小女孩拉着她沾满鲜血与泥土的手声声的喊着:“妈妈,妈妈,妈妈,你快起来,不要走,不要离开我啊!快睁眼看看我,叔叔,阿姨们来了!??”她走了,留下一种感动离开了,这是在“5.12”汶川地震中牺牲的一个普通的母亲,一个平凡的人民教师,象她一样的人还有很多很多,难道他们不爱自己的生命,不想继续或着?不他们爱自己的生命,也想象我们一样健康的活着,快乐的生活,可是他们更爱自己的职业,更爱自己的祖国,他们知道“生命的意义”。

  是啊,生命总在取舍之中显示它的价值,他们是平凡的,但平凡中孕育着伟大,他们是琐碎的,但琐碎中蕴涵着执著的追求。

  每一天,每一分,每一秒,灾难如石块一般积压在我们的心灵之上,可更多的是我们灵魂深处,那闪烁着自豪与自信的感动光辉。我自豪,物品有一个伟大的祖国,我自信,我自信一切灾难都不会将我们这个伟大的民族压跨,我自信灾难只会是我们伟大民族兴盛的垫脚石,正如温总理所说“多难兴邦”。

  做中学生作文篇3

  法,治国之本,安邦之策。从信奉韩非子“以人为本”的秦朝开始,法律

  就奠定了治国基石不可动摇。“无以规矩,不成方圆”国家的发展和兴盛,需要法律来保障和支撑。法律越完善,国家的各种职能才能有效行使,这样才更有利于保障人民的根本利益。

  青少年是国家的未来,是推进依法治国,建设法治国家的重要后备力量。而身为中学生的我们正处于青少年这个阶段,因此我们应该学习更多的法律知识,增强法制观念,知法、守法、懂法,做遵纪守法的中学生,把握住自己的人生,日后为国家的建设贡献出自己的一份力量。

  而在这个时期,各种各样的诱惑,诸如网络游戏,金钱,毒品不断引诱我们走到黑色的深渊当中,使我们无法自拔。如何远离这些泥潭呢?我想这个问题是很多人所疑惑的。中学生这个时期是最不理智,记忆意气用事的一个时期。要想远离那些不健康的事物,我们应该先学会不接触,不了解这类事物。然后将时间划分为一个个小范围的时间段,分别安排不同的内容和目标。将时间用在学业上,而不是其他无关紧要的事情上。以下有一个案例交代了网络游戏的危害。案例:成都某高校的一个大学生,有这样一张作息时间表:13∶00,起床,吃中饭;14∶00,去网吧玩网络游戏;17∶00,晚饭在网吧叫外卖;通宵练级,第二天早上9∶00回宿舍休息。这位大学生几乎把所有的空余时间都拿来打游戏,并开始拒绝参加同学聚会和活动。大约两个月之后,他发现自己思维跟不上同学的节奏,脑子里想的都是游戏里发生的事,遇到事情会首先用游戏中的规则来考虑。他开始感到不适应现实生活,陷入了深深的.焦虑之中。由此案例可得出一个结论:游戏伤志,有害健康,不宜多玩。

  少年智则国智,青少年是国家的希望,是民族的未来,他们的自身素质特别是法律素质如何,直接影响我国依法治国,建设社会主义法制建设国家的进程。“求木之长者,必因其根本;欲流之远者,必浚其泉源”,治国平天下,当以法为政、以法治民。河清海晏、太平盛世是我们的理想,也是法律之于国家的保障。

  做中学生作文篇4

  最近,我阅读了《做最好的党员》一书,书中的观点新颖,案例紧跟时代步伐,比如正面案例中优秀共产党员沈浩,逆中国古话“水往低处流,人往高

  处走”而行。他不怕人往低处走,义无反顾飞从省厅下到一个小岗村担任村干部,一直努力的坚持下去,从不抱怨,从不气馁,踏踏实实的为当地建设谋发展。他们这种大无畏的精神使当地发生了翻天覆地的变化的动人事迹;反面案例有2022年最热的社会新闻“我爸是李刚”事件。该书用浅显易懂的语言来讲述深刻的道理,通过阅读此书使我对新时期党员干部应具备的学习力、执行力、领导力有了系统的认识。更重要的是,让我领会了如何去做一个最好的党员。

  一、做最好的党员,就得“全心全意”为人民服务。作为一名新时期的共产党员,在这方面应该倍加努力,在日常工作中,全心全意为客户做好服务工作,充分发挥出党员的奉献精神。

  二、做最好的党员,就要讲真话、办实事。作为一名党员,不仅应该将这一崇高理想作为自己的价值观,更应该讲实话,讲有益于解决问题的话,多一点“生动调”,少一点“八股调”。凡事要敢于负责,敢于承担责任,要处处为对方着想,充分尊重他人,将实事办好、将好事办实。

  三、做最好的党员,要脚踏实地地不断提高、不断创新。对于最好的党员来说,做事只有一个衡量标准,那就是要么不干,要干就干的最好,做事情既要讲能力,更要做认真,脚踏实地地完成每个任务。

  四、做最好的党员,要勤于思考、团结同志。作为一名普通共产党员,在工作上,要把自己当成工作的主人,以“不缺位、做到位、不越位、能补位”四个方面来严格要求自己。面对工作和任务时,要特别能自觉,不是被应付。在与人相处时,要懂得团结,所谓“人心齐,泰山移”,最大限度地去团结同事做好各项工作。

  阅读完此书后,受益颇深,让我感觉自己在思想觉悟上又进了一步。它也将成为我的枕边文书,我将时常翻阅用来指引在今后的工作、生活、学习,与文中最好的共产党员相比,我还有差距,但我相信我会一天天一点点的进步,努力成为一名优秀的共产党员。

  做中学生作文篇5

  我想要做一朵兰花。

  兰花,历来都被人们所喜爱,纵览古今,兰花一直都被象征着君子的高洁韰菰与梅,竹,菊并称为花中四君子,它没有梅的傲骨,竹的坚韧,菊的隐逸。

  然而它却有着它们所不能比拟的优点。

  我爱兰,因为它的孤傲:兰,原本是生长在森林深处,最阴暗,也是最潮湿的地方:没有温暖的阳光照射,没有湿润的雨露滋养,没有柔和的风儿吹拂;有的只是贫瘠的土地和腐朽的枝叶;但兰却不屑于他们为伍,张开了自己挺拔俊秀的叶片。我爱兰,爱它的孤傲,洁身自好,不与世俗同流合污。

  我爱兰,爱它的默默:兰,不像其他的花儿一样:或高高地挂在枝头,唯恐你看不到它;或五颜六色,光怪陆离,让你目不暇接;或气息浓重,搅的你的鼻子好不难受!然而兰的生长环境,使得你很难看到它,唯有深入丛林,才能一睹它的芳容;它隐藏在一条条绿叶中,颜色也很单调,只有星星点点的雪白浮在叶子上;也不似其他的花,它只有淡淡的花香,若有若无的散在空气里,进到你的脑海里,就再也出不来了。我爱兰,爱它的默默,总在默默间使人眼前一亮。

  有人可能会说了,兰花有什么好的,最早的兰花只能隐藏在树林中,没有人来欣赏它的芳香;但你要是说它没什么,那你就大错特错了,兰开花,不是为了别的什么,而是为了证明自身存在的价值,若是它不开花,它还是兰花吗?孤芳自赏,又何尝不是一种态度?我爱兰,爱它的自许,却又不显得与人疏远。

  而我,也想做一朵兰花,在最艰苦的条件下开出最美丽的花;即使没有人来欣赏,也要不断地充实自我;不为别的只为证明些东西,默默的绽放,总有一天,会有人来看的吧?

  做中学生作文篇6

  最近也不知道在哪里,看到了这样的一句话:“说一尺不如做一寸”,一想还真的觉得挺有道理;妈妈也常说“不要做一个语言的巨人,行动的矮子”。这两句话都对,但好像都只对了一半。

  在我看来,说和做本是一家兄弟,是需要相互扶持和帮助才能彼此壮大

  的。把他们分开了就是缺憾的美,而在今天大家的眼里好像它们成了“敌人”吗,光说不做的,光做不说的比比皆是!

  你要问我愿意成为哪一类的人,我说是认真的做好了再去用精美的语言包装它。为什么只说不做呢?这样的人最让人瞧不起的吧!为什么做了不说呢?这样的人有着雷锋的气质,但是当今这个美好的时代,做出来的东西我喜欢和大家一起分享。就像一个蛋糕师傅,费尽功夫研究出来了一款新式蛋糕,味道非常好吃,样子也十分诱人,做好了放在橱窗里,等待人们的购买。但是能看到它的人毕竟是路过这里来的——很有限!那么我们为什么不选择一个好的宣传方式,比如新品推广,小份试吃等等,给它的美味扩散出去,好让更多的人知道,更多人来分享蛋糕师傅多日的劳动成果。成绩是有目共睹的,前者是等待有限的人们去购买,后者的效果我相信大家都可想而知。绕回到雷锋时代,大家都赞扬雷锋默默无闻做好事的英雄事迹,精神是值得大家学习的,但是我更提倡一种有效率的做法,将雷锋精神发扬出来,带着大家一起做好人好事,让世界上不仅仅只有一个雷锋。

  如此说来,那个光说不练的让人瞧不起的也不是一无是处的;那个刻苦钻研,兢兢业业做的,是一人也无法成就辉煌的,所以最好的方法是选择认真做好了,再去用精美的语言包装它。闻一多先生说过:“人家说了再做,我是做了再说。”我理解是只有你是优质的做了,才可以是无畏的说。

  看到眼前,我们的首要任务是学习,只有学好了才有能力去做得更好,做好了,我才能自豪的喊出我要做“口的巨人,行的高标”!

  做中学生作文篇7

  有这么一个童话,一群躲在阁楼上的老鼠正在商讨对花猫的办法,久久不得其果。一只小老鼠突然说道:“只要我们在花猫的脖子上挂一串铃铛,问题不就能迎刃而解了吗”?这个“一鸣惊人”的建议马上被采纳了。可是在狂欢之余,另一只老鼠说道:“那么谁去挂铃铛呢”?大家互相推辞,谁也不愿当这名勇士。

  故事当然结束了。但我们每每看到,听到类似的故事时,是否曾检讨:高谈阔论,信口开河,却不能切实去做,对事物有无补益呢?

  商鞅变法,为了取信于民,不惜花费千两银子,征求把木头扛到城西门的人;但当时百姓认为这一轻而易举的事,大概是朝廷拿大家寻开心吧,故无人肯试一试。尔后,当一青年将木头移到西城角,便得到赏金,这一刻百姓对言行合一的朝廷颁布的法律条文,也没有不遵守的了。这证明了凡事“坐而言不如起而行”的道理,说得出就要做得到。

  过去一般民众常有“万般皆下品,唯有读书高”的错误观念,认为那些以劳动力赚钱的人比读书人差了一截。其实不然,或许能够说出一番大道理的人士,还不如以行动来报效国家的劳动者呢!嘴上天花乱坠的人,终究抵不上脚踏实地的实践者,而提倡“言教不如身教”也是此番道理。

  再者,说与做二者比较,当然是做比较困难。但只要有心去做,移山填海之难,必有成功之日。反之,光说不做的话,反掌折技容易,亦无收获之期,言能成行,且行之有恒,才能尝到成功的果实。

篇二:学中做做中学作文

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  做一名合格的中学生作文

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  做一名合格的中学生作文(一)

  如果说小学生活是人生的第一步,那中学就是人生最艰难也是最美丽的一步。所有的习惯,一生的优秀与否,都在这六年决定。很多孩子在进入中学时信誓旦旦地对自己说,以后要一定考进某个名牌大学。可是最后成功的却不多。而想要靠近梦想,第一步就是思考,怎样去做一名合格的中学生。许多成功人士回忆起学生时代,占领他们记忆风帆的,大多是学习。

  常言道,只要功夫深,铁杵磨成针。若能合理安排时间,便能达到事半功倍的效果。所以,我们要先为自己以后将面对的学业心中有数,才能在学习生活中胜不骄,败不馁,为做一个合格的中学生铺路。

  其次,便是思想与道德的提升。我们在生活中极少注意细节,其实很多东西都是细节决定成败。有时我们好奇,想看看别人的日记里写什么,于是,素质的高低就体现出来了;有时,我们自私,于是,脱离集体,独自行动;有时,我们忘却细节,屈服于习惯,于是,踏过的路,“碎花”满地……

  还有许许多多的“有时”与“于是”,都是因为平时不注意细节与习惯的养成酿成的。如今我们已跨入中学校门,成为一名中学生,就该更高、更严格地要求自己。在生活中,要努力,要争取,去放手

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  搏一回自己想要的东西,克服困难,越过灾难,无论何时都能够自尊、自爱、自强,以笑容去驱赶生活的阴霾。看见老师,还能够以礼相待,亲切地叫一声“老师好”;看见纸屑,能够弯腰捡起;看见行动不便的人,能够上前帮忙……

  这些,都是对自身素质的提高;这些,都是为奠定做一名合格中学生的基础。

  做一名合格的中学生,所包括的东西还有很多很多。我会用我最干净明媚的青春,去诠释中学生的含义。

  做一名合格的中学生作文(二)

  如果说小学生活是人生的第一步,那中学就是人生最艰难也是最美丽的一步。所有的习惯,一生的优秀与否,都在这六年决定。很多孩子在进入中学时信誓旦旦地对自己说,以后要一定考进某个名牌大学。可是最后成功的却不多。而想要靠近梦想,第一步就是思考,怎样去做一名合格的中学生。许多成功人士回忆起学生时代,占领他们记忆风帆的,大多是学习。

  常言道,只要功夫深,铁杵磨成针。若能合理安排时间,便能达到事半功倍的效果。所以,我们要先为自己以后将面对的学业心中有数,才能在学习生活中胜不骄,败不馁,为做一个合格的中学生铺路。

  其次,便是思想与道德的提升。我们在生活中极少注意细节,其实很多东西都是细节决定成败。有时我们好奇,想看看别人的日记里写什么,于是,素质的高低就体现出来了;有时,我们自私,于是,脱离集体,独自行动;有时,我们忘却细节,屈服于习惯,于是,踏

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  过的路,“碎花”满地……

  还有许许多多的“有时”与“于是”,都是因为平时不注意细节与习惯的养成酿成的。如今我们已跨入中学校门,成为一名中学生,就该更高、更严格地要求自己。在生活中,要努力,要争取,去放手搏一回自己想要的东西,克服困难,越过灾难,无论何时都能够自尊、自爱、自强,以笑容去驱赶生活的阴霾。看见老师,还能够以礼相待,亲切地叫一声“老师好”;看见纸屑,能够弯腰捡起;看见行动不便的人,能够上前帮忙……

  这些,都是对自身素质的提高;这些,都是为奠定做一名合格中学生的基础。

  做一名合格的中学生,所包括的东西还有很多很多。我会用我最干净明媚的青春,去诠释中学生的含义。

  做一名合格的中学生作文(三)

  在我们的现实生活中,有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是非常错误的,俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中畅游,它们是自由的。但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。

  因此,世上没有不受约束的自由。此外,纪律不但是限制自由,同时又保护自由。当你走进教室,同学们在安静地自习,里面静悄悄

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  的,只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说,这一片宁静多么宝贵!这是因为同学们都遵守课堂规则,大家可以享受这静心学习不受干扰的自由。若有人不守纪律,高声谈笑,这自由就消失了。就是说纪律就是来保护同学们学习的自由的。

  你们要认识到法律法规和学校的各项规章制度不但是约束你们的行为,更重要的是在保护你们的合法权益,让同学们有一个良好的学习和生活环境。

  同学们,在学校里,同学间总会有些矛盾和摩擦,当你觉得受了欺负,受了委屈,怎么办?是屈辱地接受,息事宁人呢,还是以牙还牙发泄心中的闷气呢?这两种态度都不好。选择前者的是懦夫,你的怯懦姑息了同学的错误,从另一方面讲,是你助长了歪风邪气,你的懦弱使得歪风邪气有了市场。选择后者的更可怕,你的暴躁会使事态变得更加复杂,谁是谁非更不好判断。如果造成后果,双方无论在肉体还是精神上都会受到不良影响,更会给你的家庭和对方的家庭带来沉重的经济负担和精神负担。刚才我们纪律处分的这些同学就是这样。我要奉劝这类同学遇事要冷静,要有法纪观念,不能做害人害已的事。同学们要互相关心和尊重,友爱相处,团结合作。打架是最愚蠢的行为,发生矛盾和摩擦要立即向老师或家长说明情况,请老师和家长协助处理,相信学校、老师和家长一定能够正确的处理,这样才是处理问题正确途径。

  同学们,你们正担负着努力学习,将来建设祖国的重任,家庭、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。遵纪守法是每个人应尽的责任

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  和义务。你们作为一名中学生,要从这次活动中受到警示,受到启迪,受到教育,进一步增强对学法、知法、守法的重要性的认识,你们是新世纪的中学生,是国家的未来,你们一定要充分利用这段人生中的"黄金时代",努力汲取人类文明精华做营养,充实你们的头脑,健全你们的心灵,今天做一名遵纪守法的中学生,将来做一名对社会有益的人

  以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”这是胡锦涛总书记在关于社会主义荣辱观的论述中提出的一项要求。

  感谢阅读,希望能帮助您!

篇三:学中做做中学作文

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  学做饭初中作文(精选10篇)

  学做饭初中作文1

  每次看着妈妈在厨房里做饭,我心里都痒痒的。都想大显一下身手,让家人或朋友尝尝我的手艺。但是妈妈总是说我太小,而无情地拒绝了我的要求。

  上个星期六一大早起来,妈妈正在给我做饭,我悄悄地跑到厨房,拉着妈妈的手央求她老人家:“妈妈,教我做饭好不好?以免你不在家,我吃不上饭!”听我这么一说,妈妈笑眯眯的说:“好的,我今天就教你做两个菜,一个西红柿炒鸡蛋、一个炒土豆。”

  得到妈妈的答复,我当即兴奋地“耶……耶……耶……”的欢呼了起来。

  先做第一个,妈妈先教我打开煤气,然后把切好辣椒和西红柿端到我的面前。随着妈妈告诉我:“先把辣椒和西红柿放在锅里后……然后磕开往锅里一放……”我手忙脚乱的把辣椒和西红柿放在锅里,立刻把鸡蛋打到番茄上。妈妈看了苦笑不得,只说不是放鸡蛋的时候。

  妈妈千叮万嘱我:“千万不要把鸡蛋壳放进锅里了。”“哦!我一定会牢记的。”“等上浆了再翻鸡蛋。”“好的!”……就这样在妈妈的监督下,一道菜出来了。我闻着自己炒的西红柿炒鸡蛋香味扑鼻而来,我的口水都快流出来了。

  第二样菜是炒土豆,这才也是我最喜欢吃的菜。“把切好土豆放在锅里……然后放一点盐、鸡精、酱油……接着不停地翻炒……土豆稍面的时候就可以出锅了。在经过长达数分钟的指点后,妈妈满脸疑惑的说:“记住了吗?”我激动得如小鸡啄米的直点头:“一会看我给你们露一手!”

  我按照妈妈给我说的步骤一步一步的做。哎!把所有的菜都放在锅里,盖上盖子后,我上一趟厕所,回来一看菜全糊了。

  我不甘心,又重做了一遍。“哈!哈!哈!妈妈过来看看,我是不是天下第一美厨!”

  妈妈过来品尝了一下,满意得对我笑了一下。得到妈妈的肯定,我当即端着菜,让爸爸品尝,并请他们来做我的评委。

  爸爸吃了一筷子微笑着对我说:“还不错。”看着他们脸上露出了笑容,其实我心里早已经乐开了花,不好意思的进了房间。

  学做饭初中作文2

  今天,我父母不在家,所以我这个“小将出马,一个顶仨”给自己做饭……

  我要做的是煎鸡蛋。第一步,我学老妈的样子把鸡蛋往碗边上一磕,谁知道这鸡蛋就是不听话,固若金汤的鸡蛋墙怎么磕也磕不碎,不但没磕碎,还像个皮球似的滚到地下去。我低眼一瞧:糟了!!洁白的瓷砖已变成黄色瓷砖,被我整的惨不忍睹,不但没把鸡蛋做成,还把地也搞脏了。唉!我这不是没事找事吗!为了老妈回来不批我,我施展了“飞毛术”,三步并作两步去拿拖把和吸尘器。哪知“天有不测风云,人有旦夕祸福”,在拿拖把和吸尘器的路上我还被那“黄色瓷砖”摔了一大跤,刚好碰在我眼睛上,好像瓷砖都在向我强烈的抗议,唉!做“英雄”就是难那!我捂着眼睛费了九牛二虎之力才把“黄色瓷砖”恢复了原貌,当我累得喘不过气的时候,谁知肚子又向我提出抗议了,咕咕直叫。重做吧!这次我不向先前那次那么笨了,也吸取了经验。不一会我就把鸡蛋弄在碗里了,心里有种说不出来的激动和喜悦。

  只差一步了,那就是把鸡蛋放进锅里炸。我把鸡蛋放进锅了以后,手拿油,往锅里倒。那油瓶就像个不听话的孩子,老是倒不出来。“老虎不发威,你当我是hellokitty”呀!我手拿油瓶,使出平生力气只管倒,谁知道那油像瀑布一样“飞流直下三千尺”,哗哗哗得往下倒,油放多了!没事,油多好吃嘛!我自我安慰着。我手拿饭铲,把鸡蛋翻来翻去轮流炸着。一会,鲜美的煎鸡蛋就出炉啦!我自己吃着,虽然有点油腻,也有点焦,但毕竟是自己的成果嘛!我觉得这个菜是全世界味道最鲜美的菜肴。

  从这件小事中我明白了两个道理:一、做事不能急躁,马虎,否则这件事情不会干好。二、使我明白了自己的成果才是最好的。通过这件不起眼的小事中,使我获益终身。

  学做饭初中作文3

  我呢,是一直被父母娇生惯养的大小姐,从来十指不沾阳春水,直到有一天,我这个学做饭的想法“破土而出”了。一直是“衣来伸手,饭来张口”的我,终于也要报答,感恩父母一番啦!

  “叮铃铃,叮铃铃”下课铃响了,老师宣布下课后,我赶快收拾好书包,迫不及待地跑回家。我在上课一直都心念念做饭的事了,连做什么菜都想好了。

  回到家,我立刻把书包扔进房间,不顾三七二十一地冲进厨房,从冰箱里拿出鸡蛋,火腿肠,从超市买回来的鸡扒,新奥尔良粉,生菜。第一步先要洗菜,我拿出洗菜盆,把生菜放进去,打开水龙头,开始洗菜。我按照爸爸的方法,把烂掉的菜叶丢掉,出去菜茎,反复冲洗,不一会,菜就洗好了。

  接下来是要打鸡蛋,我拿出一个小碗,打了两个鸡蛋进去,从消毒柜里拿出一双筷子,开始搅拌,没有找到打蛋器,用筷子打鸡蛋真累,好不容易啊!到切香肠了,我先把香肠包装拆掉,拿出小菜刀,慢慢的切,生怕切到手指了,切工是很讲究的,稍有不慎,放进锅里就很难煮熟了,而且也不太好看。

  现在要洗干净鸡扒,我最喜欢吃鸡扒了,更不要说粘上新奥尔良粉,简直无比美味,令人吃了一次还想吃,令人无法忘怀。当然啦,一定要煮的好吃,不然再美味的食物交给了一个失败的厨师,那么就会更加失败。鸡扒洗干净之后,放在玻璃碗里,我拿出新奥尔良粉,打开封口,一点点一点点地加,再用勺子混均匀,让鸡扒入味。

  当然不能忘了最最最重要的一个步骤,就是煲饭!我们中国一日三餐都不能离开米饭这个主食了。先把米洗干净,不能洗太多次,不然米里面的营养会被水“冲”走的。我小心翼翼的把水倒出来,以免米漏出来。

  开始炒菜了!我把打好的鸡蛋准备好,开火,往锅里面倒了一层油,油不甘示弱,“哧哧哧”地跳了起来。我顿时害怕,心里想:这些油很烫的,一沾上被烫伤就丑死了。我为了煮好饭,豁了出去,把鸡蛋一倒,油顿时安静了下来。

  鸡蛋,鸡扒,生菜,火腿肠都煮熟了之后,把它们放到碟子里,终于上菜了!我看着这一桌香喷喷的食物,虽然疲惫但是非常开心!

  爸爸妈妈回来之后,知道了这一桌的菜是我做的高兴极了,我也很开心,因为这是我第一次学做饭!

  学做饭初中作文4

  今天我决定跟妈妈学习做饭,做我最爱吃的西红柿炒鸡蛋。

  我挑了一个最大的西红柿和一个青椒放到水笼头上洗干净,放在案板上,用菜刀切了起来。

  你切得太大了。妈妈说。然后她拿着我的手切了一刀,果然轻松多了。我把西红柿都剁成了合适大小的块块,一块块有模有样,我暗自高兴。接下来,在妈妈的指导下,我拿了两枚鸡蛋磕到碗里,搅拌起来。

  一切准备就绪,我问妈妈:可以炒了吗?妈妈不紧不慢的说:要先放油,等油热了就可以炒了。

  我拿起油瓶,小心翼翼的往锅里倒油,因为害怕油溅到脸上,我的手一直在哪里哆嗦,我看着锅里的水一点点减少,油一点也没倒出来。

  妈妈半开玩笑半认真地说:你快点呀,否则油锅就太热了。

  我飞快的把油倒进了锅,不一会儿,油就热了,妈妈催我:赶紧到鸡蛋!

  我端着金黄色的蛋液,还是怕油星溅出来,妈妈这次有点生气的说:没事的,你快点,别把鸡蛋撒了。

  我的手一直摇晃着,蛋液撒到了锅沿上,妈妈赶紧过来帮忙,最后才算把蛋液全部倒进油锅里。油锅立刻发出刺刺拉拉的声

  音,我不知所措,妈妈一边递给我铲子一边说:快点把鸡蛋翻过来!马上就要糊了!我发现那一面已经有黑点了。似乎糊了,妈妈赶紧把西红柿和青椒倒进锅里,刺啦啦的声音更大,我眼疾手快,快速翻动,心理比吃了蜜还要甜,妈妈又最后往锅里放了点盐,我又翻动几下。

  妈妈说:可以关火了!我立即执行。

  我们把做好的西红柿炒鸡蛋铲倒盘子里,真漂亮,金黄的鸡蛋、鲜红的西红柿,还有一阵清香朝我的鼻子飘来,我受不了了,咽了一口唾沫,赶紧把菜端到桌子上,拿起筷子就吃了一大口,哇!那味道真美,比妈妈平时做的要好吃多了。

  这次做菜,不仅让我学到了本领,还让我体会到了妈妈做菜的辛苦,真是一举两得啊!

  学做饭初中作文5

  有一天,妈妈的同事似一个笑面虎,走过来问我:“佳敏,你喜欢吃蛋炒饭,还是饭炒蛋?”我脱口而出三个字:“不知道”。

  后来,我回到家,只要一安静下来,一只叫“蛋炒饭”的苍蝇和一只“饭炒蛋”的苍蝇就在我的思想中飞来飞去,飞来飞去,最后,我做了一个惊天动地的决定——学做蛋炒饭。

  蛋炒饭,蛋炒饭,顾名思义,就是先炒蛋再炒饭。

  我先准备好主料:蛋、热饭。然后再准备好配料:盐、味精、油、葱。记得妈妈跟我说过应该先放油,再放主料,最后放配料。我高抬贵手,把油掉进了锅里。过了一分钟后,油冒起了一个个黄黄的“小泡泡”,我立刻把蛋敲破放了进去。可老天总是不眷顾我,我竟然把一小半蛋壳放了进去。噢,蔓咖的!我手忙脚乱地把蛋壳捞起来,眼看蛋快要焦了,我就一股脑地把饭也放了进去。我以为快要成功了,我就把配料也放了进去一起翻炒。等我把杰作盛到盘里给奶奶尝的时候,奶奶只说了一句话:“姑奶奶呀,我拜托你别搞破坏了,我来教你。”

  后来,我又尝试了一次。

  奶奶说:“我先做一遍给你看,然后再换你做。”说完,她井井有条地做了起来。我在一旁认认真真地看着,没有一丝杂念。该换我做了,我又一次高抬贵手,我一边回忆着奶奶说过的话,一边做了起来,先放油,等油爆起之后,把热饭放进去翻炒。过半分钟后,把两个鸡蛋敲碎放进饭里,再翻炒。等蛋熟了之后,再把盐放进去(喜欢吃咸的就多放点盐,喜欢吃淡的就少放点盐)。快要出锅的时候,再放点葱,翻炒几下后就可以出锅啦!

  看着这盘五彩缤纷的饭炒蛋,我不禁头涔涔而泪潸潸呀!因为我为我自己感动,第一次下厨竟然能炒出这么个好成绩来!

  我一边吃着自己亲手炒的饭炒蛋,一边心里想着:啊!这是我从出生到现在吃过最好吃的东西了!

  只有自己做的东西才是最好吃的,尽管“它”有点咸,但我还是觉得很幸福!

  学做饭初中作文6

  拿着刀的妈妈“喀擦!喀擦!”的切着红萝卜,“刷!刷!刷!”的炒着空心菜,每当我看到妈妈努力做菜的模样,也让我兴起想要学做菜的念头,一来能帮妈妈减轻负担,二来我也觉得做菜是件有趣的事,所以我开始向妈妈学习。

  一开始先学打蛋,每次看到妈妈顺利的敲一下,将手轻移到碗上一拨,蛋就像见着皇帝的老百姓一样,顺从的滑到碗中,看起来易如反掌,轮到我这个新手上场了,我学妈妈敲了一下蛋,因为我怕敲太用力,蛋会整个裂掉,第一次我轻轻的敲结果没成功,第二次也没成功,第三次我有点生气的用力敲了一下,蛋终于裂开来了,我小心翼翼的剥开蛋壳,却还是难逃蛋壳掉进碗里的命运,我赶紧二话不说的用筷子将他挑开,虽然只是个小小的动作,还是让我做了好久。

  接下来妈妈教我煮水饺,难度比较高一点,要先把生水放入锅子里煮开,再放入事先从冷冻库拿出的水饺,小心的放入锅里,但是我丢下去的地方太高,热水溅到我的手,非常烫,妈妈要我把手放低一点,水才不会溅的那么高,放完后,还要加三次水,过程中最困难的在于把熟水饺捞起放到盘子里,我总是怕拿着盘

  子的手被烫到,好不容易把所有的水饺捞起,都分配完,让我松了一口气,学会煮水饺的技巧可真不简单。

  第三项挑战的是煮面,我先让水煮开,再把我想吃得面一把一把的放下去,结果掉出了好几根,让我觉得很浪费,为了卫生起见也只好夹到垃圾桶,我接着心急的把调味料放进去,等待煮熟的时间格外漫长,好不容易煮好了,我吃着美味的面条,觉得真是人间美味,色香味俱全,大概是因为自己当主厨的关系吧!

  这次,我要做我最喜欢吃的河粉蛋饼,我先将从爷爷家带来的一片片粉条放入平底锅中,在加入加了葱的蛋,并放入一大匙我最爱的鲔鱼罐头,接着我小心的用锅铲把蛋饼包起来,才刚放上盘子,还来不及端出去,就先咬了一大口,哇!蛋和鲔鱼的美味在我敏感的味蕾像个舞技高超的舞者舞动着,使我一口接着一口,觉得自己做的甚至比妈妈还要好吃,吃完后,齿颊留香,十分难忘。

  做菜对我而言是件有趣的事,如果爸妈不再家时,我就可以大秀厨艺,做出美味的菜独自品尝,今后,我会在向妈妈继续学习,让我做的菜能有更多不同的变化,享受做中学的滋味。

  学做饭初中作文7

  今天中午,爸爸教我做蛋炒饭。我们先把葱、生姜、胡萝卜、芹菜、火腿肠等去皮、洗净,再把它们切成颗粒,装在一个碗里

  备用。从冰箱里拿出两个鸡蛋,我一只手拿着一个,然后互相撞击,由于用力过猛,把撞开的那一个全部流在了地上。咦!今天的鸡蛋怎么和我平时吃的不一样呢?爸爸告诉我,平时我吃的鸡蛋都是煮熟了的。我这才知道原来生鸡蛋里面是液体的!这是我第一次看见生鸡蛋的样子。没办法,只好重新拿出一个来,打进碗里,放上一点盐用筷子搅拌。天啊!搅鸡蛋可不是什么轻松活,手里的筷子根本不听我使唤,要么只在碗里转圈,要么就把鸡蛋搅出碗外。在爸爸耐心的指导下,用了足足20分钟才搅拌均匀。只可惜碗里的蛋只剩下三分之二了!

  准备工作做好后,我开始炒饭了。首先打开火,然后往锅里倒上油,刚过一会就听见噼噼叭叭的炸开了,锅里的油四处飞溅,真是吓人!爸爸告诉我,这是因为倒油时锅里还有水。油烧开后,我把碗里的蛋倒入锅内,只见刚才还是液体的蛋马上就变成了我最爱吃的炒鸡蛋的样子了,接下来,我把刚才准备好的胡萝卜、火腿肠等装在碗里备用的东西倒进锅里,一起翻炒。等到胡萝卜基本炒熟后,把饭倒入锅,再放上盐。

  不一会,一碗香喷喷的蛋炒饭便做好了,看着我亲手做的蛋炒饭,我心里高兴极了!爸爸尝了尝后,心情激动的竖起大拇指说:“这是天下最好吃的蛋炒饭”!

  是啊!做一碗蛋炒饭都需要这么多时间,那么,一日三餐又需要多少时间呢?爸爸为我做了这么多年的饭,又该付出了怎样的劳动呢?老师把我从一个一

  字不识的顽童教育到现在,又该付出了怎样的心血呢?做一碗蛋炒饭都需要这么多步骤、这么不容易,那么,学习上一定有很多很多的困难,我一定要克服今后可能遇到的种种困难,用优异的成绩报答我亲爱的爸爸和老师!

  学做饭初中作文8

  回忆往事,自己经历了许多难忘的事,其中印象最深的事是学习煮米饭。

  那还是去年夏天的一个傍晚,我写完作业感觉无聊,想要去做一些事。正好看见洁白的大米在柜子里孤零零地躺着,心中生出了一个念头:学习煮米饭。

  电饭煲就放在柜子里,我以为它很轻,伸手去拿,结果它重得我两只手也抡不起来,哎,还是要妈妈帮忙。妈妈正在客厅里晾衣服,听到我的喊声赶忙跑过来,帮我把电饭煲拿下来。我舀了半碗米准备淘洗,妈妈伸手挡住我,说:“煮米饭不要太多米,要150克就可以了。”我用量勺量了150克大米,淘洗干净,倒进电饭煲中,再放入适量的水,定时20分钟。妈妈一看我定的时间,摇了摇头,笑着说:“这样是煮不好米饭的,咱们家的电饭煲功率小,水还是冷的,烧开水起码要十分钟,所以你要定50分钟,才能做出香喷喷的米饭。”我点点头,重新定了时间。

  我要准备去看电视,妈妈却对我说:“50分钟是宝贵的时间,咱们可不能浪费,开始做菜吧。”可是我不知道做什么菜,妈妈告诉我:“西红柿炒鸡蛋很简单,你先把西红柿切成小块。”我拿起刀子,慢慢地切着西红柿,把它们切成均匀的、整整齐齐的小方块。“然后要打鸡蛋,把鸡蛋打到碗里,用筷子搅拌,蛋清、蛋黄搅拌均匀。”妈妈又指挥道。这个事情也很简单,尤其对我这样一个五年级的学生来说。“你要按一个方向搅拌,不要这里一下那里一下。”妈妈又提醒道。我一试,果然按照一个方向搅拌会比较均匀。这时,妈妈非常利索地拿出炒锅,倒入油,开火,倒入鸡蛋,翻炒。待鸡蛋呈金黄色,妈妈又把西红柿倒进去,翻炒,加盐、鸡精、味精、酱油,才一分钟,菜就做好了。

  看着妈妈那熟练的动作,我惊呆了:她是做了多少次菜,才这么熟练啊,我们家里那一顿顿可口的饭菜,都花费了妈妈多少时间和精力。

  米饭的香味从电饭煲里飘出来,也把我的思绪拉回来,看着妈妈辛苦的身影,我的心里充满了感激。

  学做饭初中作文9

  做饭我从来没有做过呀,因为平时学习紧张,我哪顾得上,学做饭,可是没有办法,爸爸妈妈再过几天就要去外面办事了,我今天不学做饭,那以后该怎么办呀?

  今天我就要开始学做饭了。今天妈妈教我做的饭是煎荷包蛋,因为这个比较简单,妈妈是现做的我看着妈妈的样子,妈妈先把锅放在炉子上,然后倒好油,过了一会儿,油热了,妈妈就把鸡蛋放了进去。妈妈不慌不忙的把鸡蛋给做好了。我看妈妈煎一个荷包蛋这么简单,我觉得自己也能像妈妈这样,就向妈妈吹牛了,我说妈妈,我待会儿见的鸡蛋肯定要比你的好。妈妈说你别光说,你倒是做呀。

  我开始做了,我学着妈妈的样子,先把锅放在炉子上,然后爆好游,我听妈妈说,等油热了才能放鸡蛋,谁知。我放完油准备拿鸡蛋的时候,锅里的油吱吱的响着,冒起了白烟,我急忙跑到锅前,可是烟越升越高,油的响声越来越大我准备叫妈妈帮忙,可是一想妈妈去买菜了,我只好靠自己了。我一边咳嗽一边慌忙的"拿起一个鸡蛋在碗边敲开,把蛋清连同蛋黄一起倒进碗里。又抓点儿盐放在碗里,然后一同倒到锅里面。我一不小心,连同水倒了,锅里面油在锅里噼噼啪啪的爆开,油星飞溅出来,溅在桌上,地上,墙上……,我手忙脚乱地抓起湿布,把锅从炉火上端下来,锅里的那个鸡蛋也成了。四不像我的脸被熏得通红,热啦啦的我真的不想再煎了,可是我想起我刚刚对妈妈催的那么大的牛,如果不煎好荷包蛋,那我得多丢人呐。

  我想到这儿,我急忙把锅刷好,放在炉架上。那个四不像的荷包蛋种锅里掉到了垃圾桶里我又重新往锅里放好油,等油稍微

  热了以后,我在过边打了一个鸡蛋,像我像妈妈一样不慌不忙的撒点儿盐呐,蛋清立刻鼓起了一个大泡泡,再加上那黄澄澄的蛋黄的点缀。真是太美丽了,我用铲子轻轻地把它们和起来一个金黄的荷包蛋就这样让我给煎成了。我煎完了,妈妈也回来了。妈妈看我剪成了一个荷包蛋说我的女儿长大了,会做饭了。我说妈妈,你快尝一尝,我煎的怎么样?妈妈尝了一口说嗯,真好都快赶上妈妈煎的了。我听到这儿,心里暗暗的高兴。

  学做饭初中作文10

  在我的记忆中,有很多的事情都很难忘,然而最令我难忘的第一次还是学做饭。

  放暑假时我去老家玩,在那里我做什么事儿都依靠别人,从来不自己动手。可是有一天家里只剩我一个人,其他人都有事出去了,到了中午饭时间他们都没有回来。我心想:都到中午了,怎么还没回,不是说好中午之前回来的吗?他们没有回来我也不想做饭,于是坐在沙发上看电视。等到了下午2点钟,我的肚子开始咕咕的叫,我在门前走来走去,却始终没有人回来。我实在饿得不行了,于是打算自己做饭,做一个蛋炒饭。

  我先找到鸡蛋,拿一个放在手上,不知道该往哪里敲,弄得我手足无措。想了一会儿,我便鼓起勇气往菜板上一磕,结果力气小了,没磕破。我又使劲儿往菜板上一磕,结果磕倒是磕破了,但是我反应太慢,蛋液都流到了我手上去了。失败两次后我有了

  经验,相信第三次一定会成功。于是我又拿了一个鸡蛋,我往菜板上一磕快速拿到碗上,用手把鸡蛋分成两半,蛋液从蛋壳里流到了碗里。“哇”我大声的欢呼着,终于成功了。

  然后,我镇静下来,因为总的来说还没有成功。记得爸爸说过要先烧油,我打开煤气灶却怎么也不出火。我反复试了几次,都没成功,我想是不是有什么步骤掉了?“啊……”我恍然大悟,原来是煤气罐没打开,我马上打开煤气罐再打开煤气灶火“嘭”的一下就点燃了。我赶紧把油倒进去,再来打鸡蛋,过了几分钟油开了,但是我的鸡蛋没打好,我想还是算了吧,于是把鸡蛋倒进锅里。

  “啪啪……”我听到这声音吓得躲起来了,迟迟不肯去看着锅里。我鼓励自己说:“别害怕,你得记住,你不去看就没有饭吃,你没有饭吃就会饿肚子,我相信你能鼓起勇气去看的。”我拿着锅铲小心翼翼地往锅里看,鸡蛋已经鼓起来了。我用手拿着锅铲,慢慢的把鸡蛋弄碎,过了一会儿,鸡蛋不再发出啪啪的声音了,就往里面放点儿盐,再一翻炒就盛起来放在碗里。然后把剩饭倒在锅里,炒热了后,就把鸡蛋倒进去和饭一起炒。过了一会儿,我闻到了香味儿,盛起来。

  哎呀,真好吃啊!我饿得咕咕叫的肚子终于可以饱餐一顿了,这一次炒饭的经历真难忘!

篇四:学中做做中学作文

tle>在学中做,从做中学-百度文库

  在

  学

  中

  做,从

  做

  中

  学

  一、情景描述

  “我听了,我忘了;我看了,我记住了;我做了,我明白了。”这体现了在“做中学”的教学理念。“八年级(上)Unit7Howdoyoumakeabananamilkshake?”第一课时的内容是教给学生如何通过制作香蕉饮料,让学生学会用英语表达制作的过程。如果用图片简单讲述香蕉饮料的制作过程,学生兴趣不高,印象也不深刻。我想既让学生学到英语基础知识,又能使学生体验到现实生活中的活动,即使一个简单的动作也有相应的英语来配合,从而提高学生学习英语的兴趣,培养学生应用英语进行交际的能力。我想用“做中学”的教学方法是教这一课的最好方法。

  水果大聚会

  上课铃声响了,我提着一个大包(里面装着水果榨机、香蕉、牛奶、冰琪淋和一把小刀,这些是制作香蕉饮料的必备道具)走进教室,我眼睛一亮,呵!学生桌上也摆满了各式各样的水果,有香蕉、苹果、桔子、草莓等,样式还挺多的,大家的口味相当不同。有些同学还带来了牛奶、冰琪淋和水果榨机。看来这一次水果饮料将会很丰盛的。学生不仅做了充分的准备,还对我带来的东西表示出浓厚兴趣,并急切地等着我开始上课。

  制作、品尝水果饮料

  开始上课时,我对学生带来的各式各样的水果表示满意,对大家说:我们今天可以做各式各样的水果饮料了。学生们都跃跃欲试。这时我发现同学们的目光都聚集到蒋良清同学那里,我一看原来蒋良清同学带来的水果榨机特别小巧可爱,我就把他的水果榨机拿起来问道:“What’sthis?”学生们马上一起大声地回答了我的问题,气氛非常热烈,我又把蒋良清同学叫起来问道:“Howdoyoumakeabananamilkshake?”很自然地引出了本课的课题,他非常激动地想要把制作过程告诉我,但只能用手比划着,心里很急,就是找不到合适的英语单词来表达。这时课代表黄婉婉和其他一些同学举手很想描述制作过程,但是我还是让蒋良清同学带着他自己的水果、榨水果机、小刀和牛奶到前边来,让他表演如何做香蕉饮料。与此同时,我把制作过程用英语讲给学生听,并将重点词汇写在黑板上。

  听完之后,同学们既明白了怎样做香蕉饮料,又懂得了如何用英语表达。学生们对这种“做学结合”印象非常深刻。接着,我先让同学们听录音,并要求把制作过程按顺序排列。学生们一下子都做好了。然后,我要求小组学生先进行Pairwork,再分小组上来表演制作过程。学生们一下子练开了,如有带水果榨机的,边制作水果饮料,边用英语表达制作过程。很快就有学生举手要上来表演制作水果饮料。

  接下来,我就把全班学生分成两大组进行比赛,并要求打分小组对他们进行打分,看哪一大组得分最高。我先叫第一组的两位男同学陈金永和黄斌斌上来制作。他们带来的是苹果。陈金永同学睁着可爱的大眼睛问道:“Howdoyoumakeanapplemilkshake?”黄斌斌同学熟悉地拿起小刀,边削苹果边说:“Peeltheapple.”并接着切了苹果(Cutuptheapple)。他们把苹果和冰琪淋放进水果榨机时,却不知道如何用英语解说,坐在下面的同学也为他们着急,并拼命提醒。当他们做完苹果饮料时,陈金永端起苹果饮料有滋有味地喝了起来。他喝饮料的滑稽动作使大家哈哈大笑。其他同学认为制作饮料既可以表现自己,又可以喝;纷纷举手要上来制作。我就把将良清同学的水果榨机拿上来,将学生分成两组,让他们边说边做。我只在旁边稍作指导。

  下课铃声响了,学生们还在津津有味地做着水果饮料,而如何用英语表达制作过程,他们已经说得滚瓜烂熟了。就是平时对英语最不感兴趣的章万超同学也能边做水果饮料边用英语说。看到他们兴奋积极的样子,我知道今天的教学目的达到了。

  课后我还布置了这样的作业,要求学生回家后为其家人做一道自己拿手的菜肴并把制作过程写下来。我相信学生们肯定会乐意去做的。

  二、反思与分析

  通过本节课的尝试,我切身体会到师生间和学生间彼此的情感体验、彼此的投入度及收获。它给学生与教师带来了崭新的天地,同时也给我们带来了思考:

  课堂应克服传统教学的弊端,也不应是单一传输的场所,更不是学生敬畏的地方。本节课巧妙地利用初中学生爱表现、好动手的特点,激发学生对亲手制作“水果饮料”、“品尝水果饮料”产生极大的兴趣,充分发挥学习主动性,积极地投入到语言学习活动中。尤其是当他们边制作边用英语表达时,所用的英语语句

  就不知不觉深深地印在他们的脑子里,根本不用反复机械地背诵枯燥乏味的英语,就能熟练运用了。

  它还向教师提出了挑战,要求教师的角色有所改换;教师不再是单一传授知识的师长,而是作为一个参与者、一个指导者、一个组织者。在本节课,教师与学生不仅共同完成每个教学目标,还一起分享成功实验所带来的喜悦。

篇五:学中做做中学作文

tle>实用的做中学生作文3篇-百度文库

  实用的做中学生作文3篇

  做中学生作文

  篇1

  在他们看来,我们的外表很幼稚,做法很无聊;在他们看来,我们整天无所事事,是一个典型的问题少年;在他们看来,我们已经很幸福了。以前,他们得不到的东西我们能得到,就连他们没见过的东西我们都能拥有。

  可他们不知道,我们拥有的只是外表的妆容。只因为他们以前过的是穷苦的日子,认为有吃有穿就是幸福。也就是因为这种思想,把我们压得透不过气儿来,使我们不得不生活在这“幸福”的环境中。其实,我们并不快乐,我们强颜欢笑,只是为了掩饰生活的不快。

  我们是祖国的花朵。他们却说我们是温室的花朵,经不起骄阳的直射,受不了雨的打击。可他们却又努力的把我们培养成为温室的花朵。为了让我们有更多的时间学习,周末不准出门。呆在家里,除了看书就什么也别管,我们被培养成了“有文化的垃圾”。可想而知,成为温室的花朵不是我们天生的,而是被培养出来的。

  为了让我们以后能更好的面向未来,我们的学习成绩也就自然作文而然的成为了他们的所有。他们说,现在,学习是我们唯

  一的职责。他们说爱我们,但到底还是爱我们的成绩,他们很关心我们的身体状况,他们说,要注意好自己的身体,以免生病了耽误学习。他们还说,以前他们很想读书,只是没钱罢了。于是把这一艰巨的任务留给了我们。

  为了让我们学会更多的东西。于是把我们当橡皮泥捏来捏去,一会儿学音乐,一会儿学钢琴……

  可我们不喜欢这些东西。我们追求的是另一种独特的生活。独特,是我们的个性,也是我们的另一种风格。即使这种独特的生活不是那么完美,但我们还是想要拥有。我们的生活:不求完美,只求独特。

  他们说,我们好比他们的镜子,无论我们做得好与否,都能直接反射出他们的形象。于是拼命的拿我们比我们优秀的人比,让我们向别人学习,最好也成为那样优秀的人。

  我们别无选择,只有叛逆。因为我们不愿做他们的镜子,也不要以他人为榜样,我们只想做一个简单独特的自己。

  做中学生作文

  篇2

  人生犹如一杯清茶,品味至久,有留香醇,双眸间的享受,并不在于结果,而在于过程,做最好的自己。

  妇人是一家跨国性公司老板的女儿,为了追求自己的爱情,她嫁给了一个视财如命的企业家,果然,这位企业家不费吹灰之

  力就得到了自己梦寐以求的公司,并努力经营,客流给富人的是什么呢?无尽的等待,心碎的孤独,丈夫对家庭的不屑,使她无力于人生,整日郁郁寡欢。可以说,这时的她,除了金银珠宝,便一无所有,这是多少人向往的名利与财富,但它能使这些人得到快乐吗?不会的,永远也不会,人生苦短,区区几十寒暑,与其得到的无奈,不如放手追求,做最好的自己,是指一种对人生目标的奋斗与超越。

  超越需要磨练,像一场划舟游戏,在神秘辽阔的大海中,不知何时会有激流和礁石,痛苦胆怯是可怕的魔鬼,自信执著是成功的摇篮。

  著名央视主持人朱小莉的追求之路并不是一帆风顺,在事业的低谷期,她的生活十分艰难,贫困潦倒,但她深知要获得就会牺牲,便以微笑面对人生,最终,走出艰难,走向成功,这份自信和执著,相信足以她回味一生。做最好的自己,也是一种对人生的微笑。

  做最好的自己,既是最好便要有海纳百川的度量,这源于对生活的感恩,亲人的爱抚使心灵得到温暖,这需要感恩;心旷神怡是白花给予你的芬芳,这需要感恩;香甜可口的美味佳肴生长于肥沃的土壤,这需要感恩,做最好的自己,有无私的大碍,散发的无限光芒会照亮你心中黑暗的角落。

  做最好的自己——用爱书写人生。

  做中学生作文

  篇3

  最近也不知道在哪里,看到了这样的一句话:“说一尺不如做一寸”,一想还真的觉得挺有道理;妈妈也常说“不要做一个语言的巨人,行动的矮子”。这两句话都对,但好像都只对了一半。

  在我看来,说和做本是一家兄弟,是需要相互扶持和帮助才能彼此壮大的。把他们分开了就是缺憾的美,而在今天大家的眼里好像它们成了“敌人”吗,光说不做的,光做不说的比比皆是!

  你要问我愿意成为哪一类的人,我说是认真的做好了再去用精美的语言包装它……为什么只说不做呢?这样的人最让人瞧不起的吧!为什么做了不说呢?这样的人有着雷锋的气质,但是当今这个美好的时代,做出来的.东西我喜欢和大家一起分享。就像一个蛋糕师傅,费尽功夫研究出来了一款新式蛋糕,味道非常好吃,样子也十分诱人,做好了放在橱窗里,等待人们的购买。但是能看到它的人毕竟是路过这里来的——很有限!那么我们为什么不选择一个好的宣传方式,比如新品推广,小份试吃等等,给它的美味扩散出去,好让更多的人知道,更多人来分享蛋糕师傅多日的劳动成果。成绩是有目共睹的,前者是等待有限的人们去购买,后者的效果我相信大家都可想而知。绕回到雷锋时代,大家都赞扬雷锋默默无闻做好事的英雄事迹,精神是值得大家学

  习的,但是我更提倡一种有效率的做法,将雷锋精神发扬出来,带着大家一起做好人好事,让世界上不仅仅只有一个雷锋。

  如此说来,那个光说不练的让人瞧不起的也不是一无是处的;那个刻苦钻研,兢兢业业做的,是一人也无法成就辉煌的,所以最好的方法是选择认真做好了,再去用精美的语言包装它。闻一多先生说过:“人家说了再做,我是做了再说。”我理解是只有你是优质的做了,才可以是无畏的说。

  看到眼前,我们的首要任务是学习,只有学好了才有能力去做得更好,做好了,我才能自豪的喊出我要做“口的巨人,行的高标”!

篇六:学中做做中学作文

tle>关于做中学生作文合集十篇-百度文库

  关于做中学生作文合集十篇

  做中学生作文

  篇1

  最近也不知道在哪里,看到了这样的一句话:“说一尺不如做一寸”,一想还真的觉得挺有道理;妈妈也常说“不要做一个语言的巨人,行动的矮子”。这两句话都对,但好像都只对了一半。

  在我看来,说和做本是一家兄弟,是需要相互扶持和帮助才能彼此壮大的。把他们分开了就是缺憾的美,而在今天大家的眼里好像它们成了“敌人”吗,光说不做的,光做不说的比比皆是!

  你要问我愿意成为哪一类的人,我说是认真的做好了再去用精美的语言包装它……为什么只说不做呢?这样的人最让人瞧不起的吧!为什么做了不说呢?这样的人有着雷锋的气质,但是当今这个美好的时代,做出来的东西我喜欢和大家一起分享。就像一个蛋糕师傅,费尽功夫研究出来了一款新式蛋糕,味道非常好吃,样子也十分诱人,做好了放在橱窗里,等待人们的购买。但是能看到它的人毕竟是路过这里来的——很有限!那么我们为什么不选择一个好的宣传方式,比如新品推广,小份试吃等等,给它的美味扩散出去,好让更多的人知道,更多人来分享蛋糕师傅多日的劳动成果。成绩是有目共睹的,前者是等待有限的人们去

  购买,后者的效果我相信大家都可想而知。绕回到雷锋时代,大家都赞扬雷锋默默无闻做好事的英雄事迹,精神是值得大家学习的,但是我更提倡一种有效率的做法,将雷锋精神发扬出来,带着大家一起做好人好事,让世界上不仅仅只有一个雷锋。

  如此说来,那个光说不练的让人瞧不起的也不是一无是处的;那个刻苦钻研,兢兢业业做的,是一人也无法成就辉煌的,所以最好的方法是选择认真做好了,再去用精美的语言包装它。闻一多先生说过:“人家说了再做,我是做了再说。”我理解是只有你是优质的做了,才可以是无畏的说。

  看到眼前,我们的首要任务是学习,只有学好了才有能力去做得更好,做好了,我才能自豪的喊出我要做“口的巨人,行的高标”!

  做中学生作文

  篇2

  人生犹如一杯清茶,品味至久,有留香醇,双眸间的享受,并不在于结果,而在于过程,做最好的自己。

  妇人是一家跨国性公司老板的女儿,为了追求自己的爱情,她嫁给了一个视财如命的企业家,果然,这位企业家不费吹灰之力就得到了自己梦寐以求的公司,并努力经营,客流给富人的是什么呢?无尽的等待,心碎的孤独,丈夫对家庭的不屑,使她无力于人生,整日郁郁寡欢。可以说,这时的她,除了金银珠宝,便一无所有,这是多少人向往的名利与财富,但它能使这些人得到快乐吗?不会的,永远也不会,人生苦短,区区几十寒暑,与其得到的无奈,不如放手追求,做最好的自己,是指一种对人生目标的奋斗与超越。

  超越需要磨练,像一场划舟游戏,在神秘辽阔的大海中,不知何时会有激流和礁石,痛苦胆怯是可怕的魔鬼,自信执著是成功的摇篮。

  著名央视主持人朱小莉的追求之路并不是一帆风顺,在事业的低谷期,她的生活十分艰难,贫困潦倒,但她深知要获得就会牺牲,便以微笑面对人生,最终,走出艰难,走向成功,这份自信和执著,相信足以她回味一生。做最好的自己,也是一种对人生的微笑。

  做最好的自己,既是最好便要有海纳百川的度量,这源于对生活的感恩,亲人的爱抚使心灵得到温暖,这需要感恩;心旷神怡是白花给予你的芬芳,这需要感恩;香甜可口的美味佳肴生长于肥沃的土壤,这需要感恩,做最好的自己,有无私的大碍,散发的无限光芒会照亮你心中黑暗的角落。

  做最好的自己——用爱书写人生。

  做中学生作文

  篇3

  各位老师,同学们:

  大家好!我为大家演讲的题目是《为我们的生命喝彩》

  此时此刻,站在这个台上我的心潮澎湃不已,因为我还活着。记得哲学家苏格拉底说过:“世界上最快乐的`事莫过于为理想而奋斗,而比起这个更值得庆幸的是我们还活着。”是的,比起那些遭遇不幸的人们,我们该为自己的生命喝彩。

  我们谁也无法选择何时生何时死,在灾难与挫折面前,一切的一切都显得那么的黯淡与渺小,而正因为灾难与挫折,让我们的生命更具价值,更有魅力。人活着就会遭遇这样或者那样的挫折与挑战,灾难以及随之而来的痛苦。这不禁使我想起这样一个画面:在残恒石砾之间,一个母亲救出了一群学生后倒下了,身旁一个小女孩拉着她沾满鲜血与泥土的手声声的喊着:“妈妈,妈妈,妈妈,你快起来,不要走,不要离开我啊!快睁眼看看我,叔叔,阿姨们来了!??”她走了,留下一种感动离开了,这是在“5.12”汶川地震中牺牲的一个普通的母亲,一个平凡的人民教师,象她一样的人还有很多很多,难道他们不爱自己的生命,不想继续或着?不他们爱自己的生命,也想象我们一样健康的活着,快乐的生活,可是他们更爱自己的职业,更爱自己的祖国,他们知道“生命的意义”。

  是啊,生命总在取舍之中显示它的价值,他们是平凡的,但平凡中孕育着伟大,他们是琐碎的,但琐碎中蕴涵着执著的追求。

  每一天,每一分,每一秒,灾难如石块一般积压在我们的心灵之上,可更多的是我们灵魂深处,那闪烁着自豪与自信的感动光辉。我自豪,物品有一个伟大的祖国,我自信,我自信一切灾难都不会将我们这个伟大的民族压跨,我自信灾难只会是我们伟大民族兴盛的垫脚石,正如温总理所说“多难兴邦”。

  做中学生作文

  篇4

  有这么一个童话,一群躲在阁楼上的老鼠正在商讨对花猫的办法,久久不得其果。一只小老鼠突然说道:“只要我们在花猫的脖子上挂一串铃铛,问题不就能迎刃而解了吗”?这个“一鸣惊人”的建议马上被采纳了。可是在狂欢之余,另一只老鼠说道:“那么谁去挂铃铛呢”?大家互相推辞,谁也不愿当这名勇士。

  故事当然结束了。但我们每每看到,听到类似的故事时,是否曾检讨:高谈阔论,信口开河,却不能切实去做,对事物有无补益呢?

  商鞅变法,为了取信于民,不惜花费千两银子,征求把木头扛到城西门的人;但当时百姓认为这一轻而易举的事,大概是朝廷拿大家寻开心吧,故无人肯试一试。尔后,当一青年将木头移到西城角,便得到赏金,这一刻百姓对言行合一的朝廷颁布的法律条文,也没有不遵守的了。这证明了凡事“坐而言不如起而行”的道理,说得出就要做得到。

  过去一般民众常有“万般皆下品,唯有读书高”的错误观念,认为那些以劳动力赚钱的人比读书人差了一截。其实不然,或许能够说出一番大道理的人士,还不如以行动来报效国家的劳动者呢!嘴上天花乱坠的人,终究抵不上脚踏实地的实践者,而提倡“言教不如身教”也是此番道理。

  再者,说与做二者比较,当然是做比较困难。但只要有心去做,移山填海之难,必有成功之日。反之,光说不做的话,反掌折技容易,亦无收获之期,言能成行,且行之有恒,才能尝到成功的果实。

  做中学生作文

  篇5

  法,治国之本,安邦之策。从信奉韩非子“以人为本”的秦朝开始,法律就奠定了治国基石不可动摇。“无以规矩,不成方圆”国家的发展和兴盛,需要法律来保障和支撑。法律越完善,国家的各种职能才能有效行使,这样才更有利于保障人民的根本利益。

  青少年是国家的未来,是推进依法治国,建设法治国家的重要后备力量。而身为中学生的我们正处于青少年这个阶段,因此我们应该学习更多的法律知识,增强法制观念,知法、守法、懂法,做遵纪守法的中学生,把握住自己的人生,日后为国家的建设贡献出自己的一份力量。

  而在这个时期,各种各样的诱惑,诸如网络游戏,金钱,毒品不断引诱我们走到黑色的深渊当中,使我们无法自拔。如何远离这些泥潭呢?我想这个问题是很多人所疑惑的。中学生这个时期是最不理智,记忆意气用事的一个时期。要想远离那些不健康的事物,我们应该先学会不接触,不了解这类事物。然后将时间划分为一个个小范围的时间段,分别安排不同的内容和目标。将时间用在学业上,而不是其他无关紧要的事情上。以下有一个案例交代了网络游戏的危害。案例:成都某高校的一个大学生,有这样一张作息时间表:13∶00,起床,吃中饭;14∶00,去网吧玩网络游戏;17∶00,晚饭在网吧叫外卖;通宵练级,第二天早上9∶00回宿舍休息……

  这位大学生几乎把所有的空余时间都拿来打游戏,并开始拒绝参加同学聚会和活动。大约两个月之后,他发现自己思维跟不上同学的节奏,脑子里想的都是游戏里发生的事,遇到事情会首先用游戏中的规则来考虑。他开始感到不适应现实生活,陷入了深深的焦虑之中。由此案例可得出一个结论:游戏伤志,有害健康,不宜多玩。

  少年智则国智,青少年是国家的希望,是民族的未来,他们的自身素质特别是法律素质如何,直接影响我国依法治国,建设社会主义法制建设国家的进程。“求木之长者,必因其根本;欲流之远者,必浚其泉源”,治国平天下,当以法为政、以法治民。河清海晏、太平盛世是我们的理想,也是法律之于国家的保障。

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  篇6

  我想要做一朵兰花。

  兰花,历来都被人们所喜爱,纵览古今,兰花一直都被象征着君子的高洁韰菰与梅,竹,菊并称为花中四君子,它没有梅的傲骨,竹的坚韧,菊的隐逸。

  然而它却有着它们所不能比拟的优点。

  我爱兰,因为它的孤傲:兰,原本是生长在森林深处,最阴暗,也是最潮湿的地方:没有温暖的阳光照射,没有湿润的雨露滋养,没有柔和的风儿吹拂;有的只是贫瘠的土地和腐朽的枝叶;但兰却不屑于他们为伍,张开了自己挺拔俊秀的叶片。我爱兰,爱它的孤傲,洁身自好,不与世俗同流合污。

  我爱兰,爱它的默默:兰,不像其他的花儿一样:或高高地挂在枝头,唯恐你看不到它;或五颜六色,光怪陆离,让你目不暇接;或气息浓重,搅的你的鼻子好不难受!然而兰的生长环境,使得你很难看到它,唯有深入丛林,才能一睹它的芳容;它隐藏在一条条绿叶中,颜色也很单调,只有星星点点的雪白浮在叶子上;也不似其他的花,它只有淡淡的花香,若有若无的散在空气里,进到你的脑海里,就再也出不来了。我爱兰,爱它的默默,总在默默间使人眼前一亮。

  有人可能会说了,兰花有什么好的,最早的兰花只能隐藏在树林中,没有人来欣赏它的芳香;但你要是说它没什么,那你就大错特错了,兰开花,不是为了别的什么,而是为了证明自身存在的价值,若是它不开花,它还是兰花吗?孤芳自赏,又何尝不是一种态度?我爱兰,爱它的自许,却又不显得与人疏远。

  而我,也想做一朵兰花,在最艰苦的条件下开出最美丽的花;即使没有人来欣赏,也要不断地充实自我;不为别的只为证明些东西,默默的绽放,总有一天,会有人来看的吧?

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  篇7

  如果把人类文明史比作一部大书,那么20世纪肯定是其中的壮丽篇章。回眸百年,我们发现人类在21世纪不仅经历了血与火的洗礼,更创造了无数科学奇迹。读过19世纪著名科幻小说家凡尔纳的作品的人都会记得,那些作者当时虚构出的登月旅行、飞机、远射程炮等,在20世纪—一成为现实。在20世纪末的今天,高科技更是无处不在。再过不到一个月,崭新的21世纪又即将来临。作为跨世纪的一代,我们又该以怎样的姿态去迎接新世纪,担起新世纪的重担呢?

  随着科学技术的日新月异,科学不只为尖端技术服务,也越来越多地渗透到人们的日常生活之中,这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学,学习科学。参观科学技术馆更让我们明白了这一道理。会跳舞的机器人,骑车走钢丝,虚拟排球赛,一个个

  生动有趣的演示不仅给了我们欢乐,也激起了我们探索科学的愿望,这是因为科学能让我们的生活更加美好。不用说电子产业、通讯技术何等普及,也不用说纳米技术、超导材料的应用何等广泛,也许就在你的餐桌上,会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术,不仅仅是为了成为科学家,也是为了能适应生活,更为了能成为新世纪的主人,担起新世纪,为国家建设,为人类文明的建设做出贡献。毛泽东主席曾对青年说,世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。这句话,饱含了长辈们对我们的殷切期冀。如果说,父兄们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国,那么,我们就应该以知识、以科学担起新世纪的重担。

  学习科学,从小做起。我们正处于成长发育阶段,首先,我们要学好各种文化课,因为这是一切学习的基础;第二,对各种适合我们中学生看的科普书籍、报刊,最好在课余多阅读一些;第三,应该积极动手搞各种科学小实验,小制作,写科学小论文等,培养对科学的兴趣。长此以往,我们一定能够热爱科学,拥有丰富的科学知识。

  “知识就是力量”,培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今,让我们也用它来勉励自己,做一个热爱科学的中学生,来担起新世纪,谱写出更辉煌的诗篇!

  做中学生作文

  篇8

  最近,我阅读了《做最好的党员》一书,书中的观点新颖,案例紧跟时代步伐,比如正面案例中优秀共产党员沈浩,逆中国古话“水往低处流,人往高处走”而行。他不怕人往低处走,义无反顾飞从省厅下到一个小岗村担任村干部,一直努力的坚持下去,从不抱怨,从不气馁,踏踏实实的为当地建设谋发展。他们这种大无畏的精神使当地发生了翻天覆地的变化的动人事迹;反面案例有20__年最热的社会新闻“我爸是李刚”事件。该书用浅显易懂的语言来讲述深刻的道理,通过阅读此书使我对新时期党员干部应具备的学习力、执行力、领导力有了系统的认识。更重要的是,让我领会了如何去做一个最好的党员。

  一、做最好的党员,就得“全心全意”为人民服务。作为一名新时期的共产党员,在这方面应该倍加努力,在日常工作中,全心全意为客户做好服务工作,充分发挥出党员的奉献精神。

  二、做最好的党员,就要讲真话、办实事。作为一名党员,不仅应该将这一崇高理想作为自己的价值观,更应该讲实话,讲有益于解决问题的话,多一点“生动调”,少一点“八股调”。凡事要敢于负责,敢于承担责任,要处处为对方着想,充分尊重他人,将实事办好、将好事办实。

  三、做最好的党员,要脚踏实地地不断提高、不断创新。对于最好的党员来说,做事只有一个衡量标准,那就是要么不干,要干就干的最好,做事情既要讲能力,更要做认真,脚踏实地地完成每个任务。

  四、做最好的党员,要勤于思考、团结同志。作为一名普通共产党员,在工作上,要把自己当成工作的主人,以“不缺位、做到位、不越位、能补位”四个方面来严格要求自己。面对工作和任务时,要特别能自觉,不是被应付。在与人相处时,要懂得团结,所谓“人心齐,泰山移”,最大限度地去团结同事做好各项工作。

  阅读完此书后,受益颇深,让我感觉自己在思想觉悟上又进了一步。它也将成为我的枕边文书,我将时常翻阅用来指引在今后的工作、生活、学习,与文中最好的共产党员相比,我还有差距,但我相信我会一天天一点点的进步,努力成为一名优秀的共产党员。

  做中学生作文

  篇9

  今天是父亲节,我准备送老爸一件礼物。于是我找来几块布头,一根白线,想做一个小绒布挂饰。

  我先剪下了两块小布头,叠在一起,在上面画了一个菱形。接着,我把两块布上的菱形剪下,穿上针,开始缝。我把它小心翼翼地缝了一半,翻过来塞太空棉时,却倍感失望——从正面看,所有的菱形尖角全变成圆角!没办法,不能前功尽弃嘛,说不定后来会变好呢!我自我安慰了一会儿,又继续做。

  塞了太空棉后,真正关键的时刻到了!因为塞了太空棉,就只能在正面缝了。我把两条不成菱形样的布边缘往里捏一点儿再缝。我想这绝对能达到以假乱真(反着缝)的效果。结果我想错了,正着缝被我弄得太难看了。不但缝口像蜈蚣,而且还往外凸,难看透顶!

  接着我开始做挂绳。我把白线穿进针孔,不打结,由针穿透小绒布“球”的上端,把线的一端拉进,就形成两条绳了。我先在绳子挨着布球的一端打了个结,又在这个结上巩固了一个防落结。接着,我找出以前积攒的彩色小珠子,穿上几个在绳子上,小绒布球立刻显得漂亮多了!然后要打绳末端的结了,这个结是难点。我仔细地看了书上的系结方法,小心地系了个缩帆结,算是做好了。最后,我又在布球两面分别写上“平安”和“如意”。

  希望老爸收到我亲手做的父亲节礼物会开心快乐,平安如意!

  做中学生作文

  篇10

  “今天,你们俩其中的一个要去讲台上当一回老师,讲一次集训。”政治老师带着笑容说。再回头,看看杨懿那目瞪口呆的表情,和我刚才听到这个消息的表情一样,看来也被这个消息弄

  愣住了。“老师,可不可以两个人一起上?”我讨价还价的说着。因为两个人一起上总比一个人上好,还可以互相壮胆打气,不至于那么紧张。“不行,两个人一起上就会你推我我推你,耽误时间。”老师还是笑着说,这句话表示我们两个人其中有一个人要“倒霉”。

  一出办公室,我们俩就因为谁上而争论起来:“为什么我上?不是“女士优先”吗?”“是啊,女士优先休息嘛,所以你上”“……”

  打口水仗我一向不厉害,并且对方还是一女生,没办法,只好由我上了。

  不多时,就上课了,现在我的心真像十五只吊桶打水,七上八下。我突然想起了一则笑话里说的,要想演讲不紧张,就把下面的观众当砖头、马、驴、蔬菜……我试了一下,呵!真灵,我的紧张瞬间消失大半,我努力回忆平时老师是怎样上课的,不由心里暗骂自己:真是的,平时老师上课讲集训时只顾着听答案去了,根本没留心。不过多多少少还是记起来一点,开始用我平生最大的声音讲集训……

  这个过程并不顺利,有时同学们提了几个我没想到的问题,导致我打着读题的幌子来思考怎样给同学们讲解,头脑转得飞快、夹杂了老师的讲解才能把这些问题搞定。这才理解范老师所说的作为一个老师,你要有一碗水,才能教给学生三分之一碗水

  这句话的含义。还有一次,我将老师告诉我的答案刚一说出来,全班哄堂大笑,弄得我不知所措,老师整顿了好半天才安静下来,我也这才明白范老师为什么说当一个人答错了问题不要笑他。

  久违的下课铃终于打响,结束了“我的”课程。我只觉得头脑一阵充血,口干舌燥,不禁苦笑,我才上了一节课就成了这样子,老师天天上课又是怎样呢?这次临时做老师不禁让我变得勇敢,明白了许多道理,更让我体会老师的辛苦。

篇七:学中做做中学作文

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  从学中做

  从做中学

  品读“顶天立地做人,脚踏实地做事”

  三语:韩颖珠

  “顶天立地做人,脚踏实地做事”我认为这句话是我们实验小学所有老师做人、做事的准则。

  所谓“顶天立地做人”就是要我们做眼光长远,心胸宽广的大气的人,只有大气的人才会不计个人得失处处以大局为重,如果我们每个实小人都能成为这样的人,那我们的学校一定会在和谐的气氛中取得更大的成就。而“脚踏实地做事”则明确了我们实小人做事的态度,只有用这样的态度做事我们才能把每件事做好,做精致!

  作为一名青年教师的我,在做人做事的时候,更应该时刻用这句话来提醒自己,努力让自己成为一名做人有大爱,做事有大智,对待工作有大气的人。这学期学校更加重视推进“和乐课堂”的建设,作为一线教师,课堂就是我的主要阵地,我一定不断钻研教材,认真贯彻和乐课堂的精神,上好每一节课,在学中做,在做中学不断提升自己各方面的能力。我想只有脚踏实地的干好本职工作才能离我们校训的要求更近一步!

篇八:学中做做中学作文

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  做一名合格的中学生作文

  篇一:如何做一名合格的中学生作文

  时光飞逝,日月如梭。我们踏着温暖的陽光走进校门,又开始了新的旅程。我们身后是家长和老师的期望,我们应该更加的去努力学习、去发奋图强,不辜负家长和老师对我们的期望,若想做一名合格的中学生,那么,我就想大家倡议:

  首先,我们要做到遵守校规,中学生守则、中学生礼仪等各个发面。做一名合格的中学生,应该是品行端正,运用合理的学习方法,制定合理的作息时间;在生活方面也要注意个人的卫生与集体卫生,为自己也为大家创造一个良好的学习环境。

  在平时和别人交流中,我们大家应当讲礼貌,做言行文明的中学生;在平时的说话中,要注意礼貌用语,注意场合,态度友善,要讲普通话。未经允许不能进入他人房间,不能动用他人物品、不看他人信件和日记。不随意打断别人说话,不打扰他人的学习和休息。上、下课1/15

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  时起立要向老师致敬,下课时,请老师先行。见到老师或长辈要行礼问好,回答师长问话要起立,给老师提意见时,态度要诚恳……

  难道,在这些细节方面中,我们作为一名合格的中学生,不应该去主动做到这些吗?

  篇二:做一名合格的中学生

  什么是合格的中学生呢?

  我认为,合格的中学生首先应该懂礼貌。在家里要孝顺父母,在学校要尊敬老师。孝顺父母和尊敬老师实际上是一回事,要做到孝顺父母,尊敬老师,则要听从他们的教导。因为他们是过来人,他们吃过苦,受过累,有一定的生活经验,他们的话也都是自己人生经验的总结和体会。而听他们的话也就是对他们最好的尊重。

  做一名合格的中学生还应爱学习。我们来学校的首要任务就是学习,就是增长文化知识。我们生在新中国,长在红旗下,党和国家给我们创造了优越的学习条件,我们应该倍加珍惜。我们的父母含辛茹苦地2/15

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  供给我们衣食,我们应知恩图报。感恩父母,回报社会的最好做法也就是努力学习。只有努力学习,增长我们的知识积才干,才能更好地回报社会,为社会尽自己的一份力。

  做一名合格的中学生还应戒骄戒躁,虚怀若谷,肯于听从老师或长辈的善意批评。无论在家中或是课堂上,当我们遇到了父母或老师的批评呵斥,我们首先应进行这样的反思:我有错,我应先检讨一下自己的所作所为。而不是立刻辩解甚或言语冲撞。我们力戒“娇骄”二气。蛮不讲理,目中无人,冲撞长辈,这不是我们中学生所为,这是最最无知的表现。

  同学们,我们是祖国的花朵,是祖国二十一世纪的接班人。如果我们不严格要求自己,我们就做不好这个接班人。为了祖国的明天,为了我们的未来,让我们从现在开始,严格要求自己,从一名合格的中学生做起!

  篇三:做一名合格的中学生

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  有些同学可能会感到诧异,“如何做学生”有何可谈?背上书包上学校,不就是一个学生了吗?不错,但是要做一个真正合格的学生就不是那么简单了。在此我着重要谈的就是做一个合格的中学生。

  一个合格的学生应该是一个品行端正的学生。品行端正,就意味着他必须是一个具有高尚道德情操、积极进取的人,是一个行为规范的人,富有理想的人。法国著名作家雨果:“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。”一个充满爱心的人是永远不会感到生活的寂寞的。从爱你们身边的一草一木开始,去热爱生活中一切美好的事物。

  懂得珍惜也是合格中学生的重要标志。多少时候我们都是身在福中不知福啊,也就是说,我们并未珍惜那份幸福。在此,我要用一个微弱的声音尽力地向全体同学发出呼吁:珍惜我们的金色年华吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切;”请珍惜我们所拥有的一切美好的事物吧!这样我们自己渐渐也会变得美好起来。

  同学们,伴着新学期第一轮冉冉升起的太陽,我们每个人都掀开了4/15

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  人生历程中新的一页,想想过去,失误太多,错过太多,那么,就让伟大诗人泰戈尔的诗句来唤醒我们的希望“我曾经错过太陽,但不哭泣,否则我将错过星星和月亮。”各位同学:扬起你的笑脸,把影子抛在身后!!

  篇四:怎样做一个合格的中学生作文

  我跨入中学的大门的那一刻起,我们就应该想到,中学生?怎样做才酸是一个中学生呢?那就让我来告诉你吧:

  ⒈首先,我们就必须要改变一些观念。例如:在小学时,像思想品德、美术、音乐这些科目都总是一、两句话就带过了。而在初中,这些科目可都变成了一些重要的科目。要是你的这些科目都不几个的话,那么你的总科成绩也相对而言,就比较差一些。所以,同学们,在学这些科目的时候,一定要像上语文、数学、英语那样专心地听,认真地做笔记哦!

  而且啊,在中学还多了几个科目:地理、生物学、历史,所以我们一5/15

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  定不能不把这些科目放在眼里哦!

  ⒉在初中,考试的时候,可都不是像小学那样了。在初中,考的大部分内容都是课外书籍上的,而课本上的只有少部分。所以,同学们,如果你到了初中,就一定要养成一个爱看书的好习惯哦!

  ⒊现在要说的,那就是我们上课时的纪律了。在上课的时候,我们必须要认真地听(因为,在初中,老师们在上课时说的那些重点,很少都抄在黑板上的,我们只要在上课的时候,认认真真地听讲,把重点听懂了,然后,自己把这些笔记归纳一下,抄在笔记本上,这样就不用担心老师说的重点,忘记了。

  还有,在上课时,不管是上什么课,都不能吵闹,必须要遵守纪律,认认真真地作笔记。

  篇五:做一名合格的中学生

  如果说小学生活是人生的第一步,那中学就是人生最艰难也是最美丽的一步。所有的习惯,一生的优秀与否,都在这六年决定。很多孩6/15

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  子在进入中学时信誓旦旦地对自己说,以后要一定考进某个名牌大学。可是最后成功的却不多。而想要靠近梦想,第一步就是思考,怎样去做一名合格的中学生。许多成功人士回忆起学生时代,占领他们记忆风帆的,大多是学习。

  常言道,只要功夫深,铁杵磨成针。若能合理安排时间,便能达到事半功倍的效果。所以,我们要先为自己以后将面对的学业心中有数,才能在学习生活中胜不骄,败不馁,为做一个合格的中学生铺路。

  其次,便是思想与道德的提升。我们在生活中极少注意细节,其实很多东西都是细节决定成败。有时我们好奇,想看看别人的日记里写什么,于是,素质的高低就体现出来了;有时,我们自私,于是,脱离集体,独自行动;有时,我们忘却细节,屈服于习惯,于是,踏过的路,“碎花”满地……

  还有许许多多的“有时”与“于是”,都是因为平时不注意细节与习惯的养成酿成的。如今我们已跨入中学校门,成为一名中学生,就该更高、更严格地要求自己。在生活中,要努力,要争取,去放手搏一7/15

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  回自己想要的东西,克服困难,越过灾难,无论何时都能够自尊、自爱、自强,以笑容去驱赶生活的陰霾。看见老师,还能够以礼相待,亲切地叫一声“老师好”;看见纸屑,能够弯腰捡起;看见行动不便的人,能够上前帮忙……

  这些,都是对自身素质的提高;这些,都是为奠定做一名合格中学生的基矗

  做一名合格的中学生,所包括的东西还有很多很多。我会用我最干净明媚的青春,去诠释中学生的含义。

  篇六:做一名合格的中学生

  今天我在国旗下讲话的题目是“弘扬正气,做合格中学生。”

  “人之初,性本善”,天地万物之产是,无论何物的伊始,都是纯洁而美好的,人也是一样,然而随着年龄的增长,有些人的思想已被社会上的不良风气所污染,变得污浊不堪,经常耳闻眼见,一些不法分子在光天化日之下偷、抢行人的东西,在人群中猖狂作乱,但是大多8/15

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  在场的群众先是看到不法分子作案,后是看着他们夺路而跳,却始终没有一个必站出来伸张正义,任凭他们违非作歹,干愿作一个麻木不仁,不关自己,高高挂起的人。

  当然,学校作为社会的一部分,一些歪风邪气也不可避免地侵入到校园中来,但是无论校领导,班级老师怎样地悉心教导,那种“黑暗之风”似乎在某些同学的思想中已根深蒂固,挥之不去。

  “六月飞雪”只有在《窦娥冤》里出现过,曾几何时,我们校园里也出现过这种现象,相信同学们都还记得去年六月的“雪花事件”吧!一些初三年毕业生不珍惜他人劳动成果,不保持校园卫生,肆意将书本、试卷撕毁不说,还从楼撒向楼下,整个校园成了纸屑的汪洋,扫了又扔,扔了又扫,花费了相当长的一段时间才把这些纸屑弄干净,这不是偶尔的一位或几位同学所为,而是成群的学生,可见这股邪气已侵入到了人骨之中。

  远的不说,就近而言,学校为了保持校园卫生,让我们在一个优雅的一半内生活、学习,购置了40个垃圾箱,这原本是一件好事,可9/15

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  有的同学却丝豪不考虑垃圾箱的作用和校领导们的良苦用心,任意毁坏公物,将垃圾箱踢下,从此事看来,这不仅仅是个人的思想道德和素质问题,更重要的是一种邪气在同学们中间已逐渐漫延开来,我想,这种邪气将是一种比任何病毒都厉害的东西,它将会深入你心将你的精神,你的灵魂一点点腐蚀,到那时,邪气占据心灵的你难道不会成为“人人喊打的老鼠么?”要不然,怎么在学校的再三强调下,依旧没有同学去主动承认自己的错误,负应有责任呢?

  不仅仅是这两件事,校园内发生的各类学生与老师发生冲突,学生之间纠结斗殴,学生照抄作业等事件,都已层出不穷,在很多同学眼中,盲目地追星,穿时髦,伴帅装酷,不听老师家长的话即是新时代中学生的形象,但是同学们,你们这是在纵容邪气的滋生,你们知道吗?

  邪气不除,正气不来。正义感对于同学们来说不是件容易的事,但也不见得它很难,从古到今,正气凛然的人们未曾少见,屈原一位著名的爱国诗人,为了唤醒没睡的人民,为了拯救即将危亡的国家,为10/15

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  了改变“世人皆醉,我独醒”的亡国因素。他屈原,一位多么伟大的爱国之士,竟跳江而死!是的,屈原的死让我们感觉到了一种力量,一种正气,是的,不同时代,有着不同目标,然而正义却永不变,那么就请这个新时代的我们都来做个正义之士吧!

  从谦逊有礼,以礼相待,讲文明,讲素质,到有思想,有道德,有风度,这对于我们这群刚刚长出丰翼羽毛雏鸟来说,是不难的,就让我们来比一比,看谁能弘扬正气,做一个合格的中学生!

  同学们,初中三年一晃而过,让我们在陽光下接受洗礼,在风雨里迎接磨炼,在正气冲健康成长,成为一个合格的中学生,成为一个能担当住明天太陽的接班人吧!篇七:做一名合格的中学生

  轻快的步伐,让我们跨入了一个崭新的21世纪——一个充满光明和希望的世界。科学技术突飞猛进,知识经济不断兴起,国力竞争激烈,要想在这激烈的竞争中有一席之地,从现在起,我们就应该做一个德、智、体、美、劳全面发展的合格中学生。

  做一名合格的中学生就言而有信,说到做到“答应别人的事就要去11/15

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  做,忠于自己的言行,孔子说过:“人而无信,不知其可。”前不久我们还学了古代笔记短篇小说集《世说新语二则》,文中的两则短文就是要告诉我们“守信用,重诺言,不要做个无信之人。

  做一名合格的中学生就应讲效率,学会自主学习,科学安排时间。除了学好课内知识处,我们也要学习课外知识,学更多的知识。但在学习的过程应注意方式,在《论语》中记述着一句话“学而不思则罔,思而不学则殆。”多读书中我们可以凝听前人的教诲,感受前人思想脉搏的跳动。《忆读书》这篇课文的作者冰心老人,她认为读书是她人生中最快乐的事,作为新时代的我们有那么好的条件也应“读书好,多读书,读好书”。

  21世纪是一个科技发达的世界,中华儿女将以更优秀的素质,步入世界民族之林。做为一名合格的中学生,我们应多锻炼身体,为将来的国际奥林匹克运动会上做一份贡献。

  乐于助人是中华民族的传统美德,雷锋曾经说过:“人的生命有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服12/15

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  务中去。”这句话让我受益匪浅,是啊!也许我们一个小小的动作都能帮助到他人,那何乐而不为呢?正所为“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。”

  说到“劳”相信大家都熟悉,可是光会说而不会做有什么用呢?虽说如今科技发达,但是造成了环境污染这个严重问题,我们可以在学习的过程中抽空去呼吁大家美化环境,多植树造林,将一些臭水渠清理干净,使祖国更加美丽。

  我渴望做一名合格的中学生,因为我们担任着建设祖国的重任。

  篇八:做一名合格的中学生

  淅淅沥沥的小雨伴着我们的醒来,慌张忙乱的早晨便是现在中学生最真实的写照,日复一日的上课、听讲、写作业,我们到底要换来什么?只是最后的一份好工作吗?不是,至少我们的付出会换来心底那一丝丝小小的成就感,同时也是回报父母的最好途径,相信每个儿女看到父母欣慰的笑脸,心里都会稍稍宽慰,不是吗?

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  曾经的我们茫然过、失落过,但是我们都一步一个脚印的踏进了中学的课堂,我们已经长大了,不是那个稚气未脱的小孩子了,我们要懂得道理,明辨是非。上课玩游戏机,听起来是件很“孩子气”的行为,但它却真正出现在了中学课堂,说我们不懂规矩,但《中学生守则》刚入学我们就深入学习过了,那到底是什么原因呢?对老师不尊重,还是对课程没兴趣?我觉得多少还是有一点,不过归根究底还是我们的自制力不够强。打个比喻吧!地上有100元钱就在你脚边,你敢说能看都不看一眼,那就更别说捡了!上课也一样,你明知道桌洞里有个游戏机,你能看都不看一眼吗?总的来说玩游戏机的确不对,但同时我们也要加强自己的自制力呀!

  一名合格的中学生当然不是随便说说的,有位作家说过:点滴的小事才能看出一个人。所以努力吧!为了自己也为了家人,希望在我们毕业的时候,在中学生行为规范这门功课上为自己交一份满意的答卷,为中学生活画上完美的休止符!

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篇九:学中做做中学作文

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  关于做中学生作文汇总6篇

  做中学生作文

  篇1

  如果把人类文明史比作一部大书,那么20世纪肯定是其中的壮丽篇章。回眸百年,我们发现人类在21世纪不仅经历了血与火的洗礼,更创造了无数科学奇迹。读过19世纪著名科幻小说家凡尔纳的作品的人都会记得,那些作者当时虚构出的登月旅行、飞机、远射程炮等,在20世纪—一成为现实。在20世纪末的今天,高科技更是无处不在。再过不到一个月,崭新的21世纪又即将来临。作为跨世纪的一代,我们又该以怎样的姿态去迎接新世纪,担起新世纪的重担呢?

  随着科学技术的日新月异,科学不只为尖端技术服务,也越来越多地渗透到人们的日常生活之中,这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学,学习科学。参观科学技术馆更让我们明白了这一道理。会跳舞的机器人,骑车走钢丝,虚拟排球赛,一个个生动有趣的演示不仅给了我们欢乐,也激起了我们探索科学的愿望,这是因为科学能让我们的生活更加美好。不用说电子产业、通讯技术何等普及,也不用说纳米技术、超导材料的应用何等广泛,也许就在你的餐桌上,会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术,不仅仅是为了成为科学家,也是为了能适应生活,更为了能成为新世纪的主人,担起新世纪,为国家

  建设,为人类文明的建设做出贡献。毛泽东主席曾对青年说,世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。这句话,饱含了长辈们对我们的殷切期冀。如果说,父兄们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国,那么,我们就应该以知识、以科学担起新世纪的重担。

  学习科学,从小做起。我们正处于成长发育阶段,首先,我们要学好各种文化课,因为这是一切学习的基础;第二,对各种适合我们中学生看的科普书籍、报刊,最好在课余多阅读一些;第三,应该积极动手搞各种科学小实验,小制作,写科学小论文等,培养对科学的兴趣。长此以往,我们一定能够热爱科学,拥有丰富的科学知识。

  “知识就是力量”,培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今,让我们也用它来勉励自己,做一个热爱科学的中学生,来担起新世纪,谱写出更辉煌的诗篇!

  做中学生作文

  篇2

  有这么一个童话,一群躲在阁楼上的老鼠正在商讨对花猫的办法,久久不得其果。一只小老鼠突然说道:“只要我们在花猫的脖子上挂一串铃铛,问题不就能迎刃而解了吗”?这个“一鸣惊人”的建议马上被采纳了。可是在狂欢之余,另一只老鼠说道:“那么谁去挂铃铛呢”?大家互相推辞,谁也不愿当这名勇士。

  故事当然结束了。但我们每每看到,听到类似的故事时,是否曾检讨:高谈阔论,信口开河,却不能切实去做,对事物有无补益呢?

  商鞅变法,为了取信于民,不惜花费千两银子,征求把木头扛到城西门的人;但当时百姓认为这一轻而易举的事,大概是朝廷拿大家寻开心吧,故无人肯试一试。尔后,当一青年将木头移到西城角,便得到赏金,这一刻百姓对言行合一的朝廷颁布的法律条文,也没有不遵守的了。这证明了凡事“坐而言不如起而行”的道理,说得出就要做得到。

  过去一般民众常有“万般皆下品,唯有读书高”的错误观念,认为那些以劳动力赚钱的人比读书人差了一截。其实不然,或许能够说出一番大道理的人士,还不如以行动来报效国家的劳动者呢!嘴上天花乱坠的人,终究抵不上脚踏实地的实践者,而提倡“言教不如身教”也是此番道理。

  再者,说与做二者比较,当然是做比较困难。但只要有心去做,移山填海之难,必有成功之日。反之,光说不做的话,反掌折技容易,亦无收获之期,言能成行,且行之有恒,才能尝到成功的果实。

  做中学生作文

  篇3

  在他们看来,我们的外表很幼稚,做法很无聊;在他们看来,我们整天无所事事,是一个典型的问题少年;在他们看来,我们已经很幸福了。以前,他们得不到的东西我们能得到,就连他们没见过的东西我们都能拥有。

  可他们不知道,我们拥有的只是外表的妆容。只因为他们以前过的是穷苦的日子,认为有吃有穿就是幸福。也就是因为这种思想,把我们压得透不过气儿来,使我们不得不生活在这“幸福”的环境中。其实,我们并不快乐,我们强颜欢笑,只是为了掩饰生活的不快。

  我们是祖国的花朵。他们却说我们是温室的花朵,经不起骄阳的"直射,受不了雨的打击。可他们却又努力的把我们培养成为温室的花朵。为了让我们有更多的时间学习,周末不准出门。呆在家里,除了看书就什么也别管,我们被培养成了“有文化的垃圾”。可想而知,成为温室的花朵不是我们天生的,而是被培养出来的。

  为了让我们以后能更好的面向未来,我们的学习成绩也就自然作文而然的成为了他们的所有。他们说,现在,学习是我们唯一的职责。他们说爱我们,但到底还是爱我们的成绩,他们很关心我们的身体状况,他们说,要注意好自己的身体,以免生病了耽误学习。他们还说,以前他们很想读书,只是没钱罢了。于是把这一艰巨的任务留给了我们。

  为了让我们学会更多的东西。于是把我们当橡皮泥捏来捏去,一会儿学音乐,一会儿学钢琴……

  可我们不喜欢这些东西。我们追求的是另一种独特的生活。独特,是我们的个性,也是我们的另一种风格。即使这种独特的生活不是那么完美,但我们还是想要拥有。我们的生活:不求完美,只求独特。

  他们说,我们好比他们的镜子,无论我们做得好与否,都能直接反射出他们的形象。于是拼命的拿我们比我们优秀的人比,让我们向别人学习,最好也成为那样优秀的人。

  我们别无选择,只有叛逆。因为我们不愿做他们的镜子,也不要以他人为榜样,我们只想做一个简单独特的自己。

  做中学生作文

  篇4

  “今天,你们俩其中的一个要去讲台上当一回老师,讲一次集训。”政治老师带着笑容说。再回头,看看杨懿那目瞪口呆的表情,和我刚才听到这个消息的表情一样,看来也被这个消息弄愣住了。“老师,可不可以两个人一起上?”我讨价还价的说着。因为两个人一起上总比一个人上好,还可以互相壮胆打气,不至于那么紧张。“不行,两个人一起上就会你推我我推你,耽误时间。”老师还是笑着说,这句话表示我们两个人其中有一个人要“倒霉”。

  一出办公室,我们俩就因为谁上而争论起来:“为什么我上?不是“女士优先”吗?”“是啊,女士优先休息嘛,所以你上”“……”

  打口水仗我一向不厉害,并且对方还是一女生,没办法,只好由我上了。

  不多时,就上课了,现在我的心真像十五只吊桶打水,七上八下。我突然想起了一则笑话里说的,要想演讲不紧张,就把下面的观众当砖头、马、驴、蔬菜……我试了一下,呵!真灵,我的紧张瞬间消失大半,我努力回忆平时老师是怎样上课的,不由心里暗骂自己:真是的,平时老师上课讲集训时只顾着听答案去了,根本没留心。不过多多少少还是记起来一点,开始用我平生最大的声音讲集训……

  这个过程并不顺利,有时同学们提了几个我没想到的问题,导致我打着读题的幌子来思考怎样给同学们讲解,头脑转得飞快、夹杂了老师的讲解才能把这些问题搞定。这才理解范老师所说的作为一个老师,你要有一碗水,才能教给学生三分之一碗水这句话的含义。还有一次,我将老师告诉我的答案刚一说出来,全班哄堂大笑,弄得我不知所措,老师整顿了好半天才安静下来,我也这才明白范老师为什么说当一个人答错了问题不要笑他。

  久违的下课铃终于打响,结束了“我的”课程。我只觉得头脑一阵充血,口干舌燥,不禁苦笑,我才上了一节课就成了这样

  子,老师天天上课又是怎样呢?这次临时做老师不禁让我变得勇敢,明白了许多道理,更让我体会老师的辛苦。

  做中学生作文

  篇5

  各位老师,同学们:

  大家好!我为大家演讲的题目是《为我们的生命喝彩》

  此时此刻,站在这个台上我的心潮澎湃不已,因为我还活着。记得哲学家苏格拉底说过:“世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗,而比起这个更值得庆幸的是我们还活着。”是的,比起那些遭遇不幸的人们,我们该为自己的生命喝彩。

  我们谁也无法选择何时生何时死,在灾难与挫折面前,一切的一切都显得那么的黯淡与渺小,而正因为灾难与挫折,让我们的生命更具价值,更有魅力。人活着就会遭遇这样或者那样的挫折与挑战,灾难以及随之而来的痛苦。这不禁使我想起这样一个画面:在残恒石砾之间,一个母亲救出了一群学生后倒下了,身旁一个小女孩拉着她沾满鲜血与泥土的手声声的喊着:“妈妈,妈妈,妈妈,你快起来,不要走,不要离开我啊!快睁眼看看我,叔叔,阿姨们来了!??”她走了,留下一种感动离开了,这是在“5.12”汶川地震中牺牲的一个普通的母亲,一个平凡的人民教师,象她一样的人还有很多很多,难道他们不爱自己的生命,不想继续或着?不他们爱自己的生命,也想象我们一样健康的活

  着,快乐的生活,可是他们更爱自己的职业,更爱自己的祖国,他们知道“生命的意义”。

  是啊,生命总在取舍之中显示它的价值,他们是平凡的,但平凡中孕育着伟大,他们是琐碎的,但琐碎中蕴涵着执著的追求。

  每一天,每一分,每一秒,灾难如石块一般积压在我们的心灵之上,可更多的是我们灵魂深处,那闪烁着自豪与自信的感动光辉。我自豪,物品有一个伟大的祖国,我自信,我自信一切灾难都不会将我们这个伟大的民族压跨,我自信灾难只会是我们伟大民族兴盛的垫脚石,正如温总理所说“多难兴邦”。

  做中学生作文

  篇6

  法,治国之本,安邦之策。从信奉韩非子“以人为本”的秦朝开始,法律就奠定了治国基石不可动摇。“无以规矩,不成方圆”国家的发展和兴盛,需要法律来保障和支撑。法律越完善,国家的各种职能才能有效行使,这样才更有利于保障人民的根本利益。

  青少年是国家的未来,是推进依法治国,建设法治国家的重要后备力量。而身为中学生的我们正处于青少年这个阶段,因此我们应该学习更多的法律知识,增强法制观念,知法、守法、懂法,做遵纪守法的中学生,把握住自己的人生,日后为国家的建设贡献出自己的一份力量。

  而在这个时期,各种各样的诱惑,诸如络游戏,金钱,毒品不断引诱我们走到黑色的深渊当中,使我们无法自拔。如何远离这些泥潭呢?我想这个问题是很多人所疑惑的。中学生这个时期是最不理智,记忆意气用事的一个时期。要想远离那些不健康的事物,我们应该先学会不接触,不了解这类事物。然后将时间划分为一个个小范围的时间段,分别安排不同的内容和目标。将时间用在学业上,而不是其他无关紧要的事情上。以下有一个案例交代了络游戏的危害。案例:成都某高校的一个大学生,有这样一张作息时间表:13∶00,起床,吃中饭;14∶00,去吧玩络游戏;17∶00,晚饭在吧叫外卖;通宵练级,第二天早上9∶00回宿舍休息……

  这位大学生几乎把所有的空余时间都拿来打游戏,并开始拒绝参加同学聚会和活动。大约两个月之后,他发现自己思维跟不上同学的节奏,脑子里想的都是游戏里发生的事,遇到事情会首先用游戏中的规则来考虑。他开始感到不适应现实生活,陷入了深深的焦虑之中。由此案例可得出一个结论:游戏伤志,有害健康,不宜多玩。

  少年智则国智,青少年是国家的希望,是民族的未来,他们的自身素质特别是法律素质如何,直接影响我国依法治国,建设社会主义法制建设国家的进程。“求木之长者,必因其根本;欲流之远者,必浚其泉源”,治国平天下,当以法为政、以法治民。河清海晏、太平盛世是我们的理想,也是法律之于国家的保障。

篇十:学中做做中学作文

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  2022年关于做中学生作文七篇

  做中学生作文

  篇1

  有这么一个童话,一群躲在阁楼上的老鼠正在商讨对花猫的办法,久久不得其果。一只小老鼠突然说道:“只要我们在花猫的脖子上挂一串铃铛,问题不就能迎刃而解了吗”?这个“一鸣惊人”的建议马上被采纳了。可是在狂欢之余,另一只老鼠说道:“那么谁去挂铃铛呢”?大家互相推辞,谁也不愿当这名勇士。

  故事当然结束了。但我们每每看到,听到类似的故事时,是否曾检讨:高谈阔论,信口开河,却不能切实去做,对事物有无补益呢?

  商鞅变法,为了取信于民,不惜花费千两银子,征求把木头扛到城西门的人;但当时百姓认为这一轻而易举的事,大概是朝廷拿大家寻开心吧,故无人肯试一试。尔后,当一青年将木头移到西城角,便得到赏金,这一刻百姓对言行合一的朝廷颁布的法律条文,也没有不遵守的了。这证明了凡事“坐而言不如起而行”的道理,说得出就要做得到。

  过去一般民众常有“万般皆下品,唯有读书高”的错误观念,认为那些以劳动力赚钱的人比读书人差了一截。其实不然,或许

  能够说出一番大道理的人士,还不如以行动来报效国家的劳动者呢!嘴上天花乱坠的人,终究抵不上脚踏实地的实践者,而提倡“言教不如身教”也是此番道理。

  再者,说与做二者比较,当然是做比较困难。但只要有心去做,移山填海之难,必有成功之日。反之,光说不做的话,反掌折技容易,亦无收获之期,言能成行,且行之有恒,才能尝到成功的果实。

  做中学生作文

  篇2

  法,治国之本,安邦之策。从信奉韩非子“以人为本”的秦朝开始,法律就奠定了治国基石不可动摇。“无以规矩,不成方圆”国家的发展和兴盛,需要法律来保障和支撑。法律越完善,国家的各种职能才能有效行使,这样才更有利于保障人民的根本利益。

  青少年是国家的未来,是推进依法治国,建设法治国家的重要后备力量。而身为中学生的我们正处于青少年这个阶段,因此我们应该学习更多的法律知识,增强法制观念,知法、守法、懂法,做遵纪守法的中学生,把握住自己的人生,日后为国家的建设贡献出自己的一份力量。

  而在这个时期,各种各样的诱惑,诸如网络游戏,金钱,毒品不断引诱我们走到黑色的深渊当中,使我们无法自拔。如何远

  离这些泥潭呢?我想这个问题是很多人所疑惑的。中学生这个时期是最不理智,记忆意气用事的一个时期。要想远离那些不健康的事物,我们应该先学会不接触,不了解这类事物。然后将时间划分为一个个小范围的时间段,分别安排不同的内容和目标。将时间用在学业上,而不是其他无关紧要的事情上。以下有一个案例交代了网络游戏的危害。案例:成都某高校的一个大学生,有这样一张作息时间表:13∶00,起床,吃中饭;14∶00,去网吧玩网络游戏;17∶00,晚饭在网吧叫外卖;通宵练级,第二天早上9∶00回宿舍休息……

  这位大学生几乎把所有的空余时间都拿来打游戏,并开始拒绝参加同学聚会和活动。大约两个月之后,他发现自己思维跟不上同学的节奏,脑子里想的都是游戏里发生的事,遇到事情会首先用游戏中的规则来考虑。他开始感到不适应现实生活,陷入了深深的焦虑之中。由此案例可得出一个结论:游戏伤志,有害健康,不宜多玩。

  少年智则国智,青少年是国家的希望,是民族的未来,他们的自身素质特别是法律素质如何,直接影响我国依法治国,建设社会主义法制建设国家的进程。“求木之长者,必因其根本;欲流之远者,必浚其泉源”,治国平天下,当以法为政、以法治民。河清海晏、太平盛世是我们的理想,也是法律之于国家的保障。

  做中学生作文

  篇3

  今天是父亲节,我准备送老爸一件礼物。于是我找来几块布头,一根白线,想做一个小绒布挂饰。

  我先剪下了两块小布头,叠在一起,在上面画了一个菱形。接着,我把两块布上的菱形剪下,穿上针,开始缝。我把它小心翼翼地缝了一半,翻过来塞太空棉时,却倍感失望——从正面看,所有的菱形尖角全变成圆角!没办法,不能前功尽弃嘛,说不定后来会变好呢!我自我安慰了一会儿,又继续做。

  塞了太空棉后,真正关键的时刻到了!因为塞了太空棉,就只能在正面缝了。我把两条不成菱形样的布边缘往里捏一点儿再缝。我想这绝对能达到以假乱真(反着缝)的效果。结果我想错了,正着缝被我弄得太难看了。不但缝口像蜈蚣,而且还往外凸,难看透顶!

  接着我开始做挂绳。我把白线穿进针孔,不打结,由针穿透小绒布“球”的上端,把线的一端拉进,就形成两条绳了。我先在绳子挨着布球的一端打了个结,又在这个结上巩固了一个防落结。接着,我找出以前积攒的彩色小珠子,穿上几个在绳子上,小绒布球立刻显得漂亮多了!然后要打绳末端的结了,这个结是难点。我仔细地看了书上的系结方法,小心地系了个缩帆结,算是做好了。最后,我又在布球两面分别写上“平安”和“如意”。

  希望老爸收到我亲手做的父亲节礼物会开心快乐,平安如意!

  做中学生作文

  篇4

  “今天,你们俩其中的一个要去讲台上当一回老师,讲一次集训。”政治老师带着笑容说。再回头,看看杨懿那目瞪口呆的表情,和我刚才听到这个消息的表情一样,看来也被这个消息弄愣住了。“老师,可不可以两个人一起上?”我讨价还价的说着。因为两个人一起上总比一个人上好,还可以互相壮胆打气,不至于那么紧张。“不行,两个人一起上就会你推我我推你,耽误时间。”老师还是笑着说,这句话表示我们两个人其中有一个人要“倒霉”。

  一出办公室,我们俩就因为谁上而争论起来:“为什么我上?不是“女士优先”吗?”“是啊,女士优先休息嘛,所以你上”“……”

  打口水仗我一向不厉害,并且对方还是一女生,没办法,只好由我上了。

  不多时,就上课了,现在我的"心真像十五只吊桶打水,七上八下。我突然想起了一则笑话里说的,要想演讲不紧张,就把下面的观众当砖头、马、驴、蔬菜……我试了一下,呵!真灵,我的紧张瞬间消失大半,我努力回忆平时老师是怎样上课的,不由心里暗骂自己:真是的,平时老师上课讲集训时只顾着听答案去了,根本没留心。不过多多少少还是记起来一点,开始用我平生最大的声音讲集训……

  这个过程并不顺利,有时同学们提了几个我没想到的问题,导致我打着读题的幌子来思考怎样给同学们讲解,头脑转得飞快、夹杂了老师的讲解才能把这些问题搞定。这才理解范老师所说的作为一个老师,你要有一碗水,才能教给学生三分之一碗水这句话的含义。还有一次,我将老师告诉我的答案刚一说出来,全班哄堂大笑,弄得我不知所措,老师整顿了好半天才安静下来,我也这才明白范老师为什么说当一个人答错了问题不要笑他。

  久违的下课铃终于打响,结束了“我的”课程。我只觉得头脑一阵充血,口干舌燥,不禁苦笑,我才上了一节课就成了这样子,老师天天上课又是怎样呢?这次临时做老师不禁让我变得勇敢,明白了许多道理,更让我体会老师的辛苦。

  做中学生作文

  篇5

  最近,我阅读了《做最好的党员》一书,书中的观点新颖,案例紧跟时代步伐,比如正面案例中优秀共产党员沈浩,逆中国古话“水往低处流,人往高处走”而行。他不怕人往低处走,义无反顾飞从省厅下到一个小岗村担任村干部,一直努力的坚持下去,从不抱怨,从不气馁,踏踏实实的为当地建设谋发展。他们这种大无畏的精神使当地发生了翻天覆地的变化的动人事迹;反面案例有20__年最热的社会新闻“我爸是李刚”事件。该书用浅显易懂的语言来讲述深刻的道理,通过阅读此书使我对新时期

  党员干部应具备的学习力、执行力、领导力有了系统的认识。更重要的是,让我领会了如何去做一个最好的党员。

  一、做最好的党员,就得“全心全意”为人民服务。作为一名新时期的共产党员,在这方面应该倍加努力,在日常工作中,全心全意为客户做好服务工作,充分发挥出党员的奉献精神。

  二、做最好的党员,就要讲真话、办实事。作为一名党员,不仅应该将这一崇高理想作为自己的价值观,更应该讲实话,讲有益于解决问题的话,多一点“生动调”,少一点“八股调”。凡事要敢于负责,敢于承担责任,要处处为对方着想,充分尊重他人,将实事办好、将好事办实。

  三、做最好的党员,要脚踏实地地不断提高、不断创新。对于最好的党员来说,做事只有一个衡量标准,那就是要么不干,要干就干的最好,做事情既要讲能力,更要做认真,脚踏实地地完成每个任务。

  四、做最好的党员,要勤于思考、团结同志。作为一名普通共产党员,在工作上,要把自己当成工作的主人,以“不缺位、做到位、不越位、能补位”四个方面来严格要求自己。面对工作和任务时,要特别能自觉,不是被应付。在与人相处时,要懂得团结,所谓“人心齐,泰山移”,最大限度地去团结同事做好各项工作。

  阅读完此书后,受益颇深,让我感觉自己在思想觉悟上又进了一步。它也将成为我的枕边文书,我将时常翻阅用来指引在今后的工作、生活、学习,与文中最好的共产党员相比,我还有差距,但我相信我会一天天一点点的进步,努力成为一名优秀的共产党员。

  做中学生作文

  篇6

  最近也不知道在哪里,看到了这样的一句话:“说一尺不如做一寸”,一想还真的觉得挺有道理;妈妈也常说“不要做一个语言的巨人,行动的矮子”。这两句话都对,但好像都只对了一半。

  在我看来,说和做本是一家兄弟,是需要相互扶持和帮助才能彼此壮大的。把他们分开了就是缺憾的美,而在今天大家的眼里好像它们成了“敌人”吗,光说不做的,光做不说的比比皆是!

  你要问我愿意成为哪一类的人,我说是认真的做好了再去用精美的语言包装它……为什么只说不做呢?这样的人最让人瞧不起的吧!为什么做了不说呢?这样的人有着雷锋的气质,但是当今这个美好的时代,做出来的东西我喜欢和大家一起分享。就像一个蛋糕师傅,费尽功夫研究出来了一款新式蛋糕,味道非常好吃,样子也十分诱人,做好了放在橱窗里,等待人们的购买。但是能看到它的人毕竟是路过这里来的——很有限!那么我们为什么不选择一个好的宣传方式,比如新品推广,小份试吃等等,给

  它的美味扩散出去,好让更多的人知道,更多人来分享蛋糕师傅多日的劳动成果。成绩是有目共睹的,前者是等待有限的人们去购买,后者的效果我相信大家都可想而知。绕回到雷锋时代,大家都赞扬雷锋默默无闻做好事的英雄事迹,精神是值得大家学习的,但是我更提倡一种有效率的做法,将雷锋精神发扬出来,带着大家一起做好人好事,让世界上不仅仅只有一个雷锋。

  如此说来,那个光说不练的让人瞧不起的也不是一无是处的;那个刻苦钻研,兢兢业业做的,是一人也无法成就辉煌的,所以最好的方法是选择认真做好了,再去用精美的语言包装它。闻一多先生说过:“人家说了再做,我是做了再说。”我理解是只有你是优质的做了,才可以是无畏的说。

  看到眼前,我们的首要任务是学习,只有学好了才有能力去做得更好,做好了,我才能自豪的喊出我要做“口的巨人,行的高标”!

  做中学生作文

  篇7

  如果把人类文明史比作一部大书,那么20世纪肯定是其中的壮丽篇章。回眸百年,我们发现人类在21世纪不仅经历了血与火的洗礼,更创造了无数科学奇迹。读过19世纪著名科幻小说家凡尔纳的作品的人都会记得,那些作者当时虚构出的登月旅行、飞机、远射程炮等,在20世纪—一成为现实。在20世纪末的今天,高科技更是无处不在。再过不到一个月,崭新的21世

  纪又即将来临。作为跨世纪的一代,我们又该以怎样的姿态去迎接新世纪,担起新世纪的重担呢?

  随着科学技术的日新月异,科学不只为尖端技术服务,也越来越多地渗透到人们的日常生活之中,这就需要正处于青少年时代的我们热爱科学,学习科学。参观科学技术馆更让我们明白了这一道理。会跳舞的机器人,骑车走钢丝,虚拟排球赛,一个个生动有趣的演示不仅给了我们欢乐,也激起了我们探索科学的愿望,这是因为科学能让我们的生活更加美好。不用说电子产业、通讯技术何等普及,也不用说纳米技术、超导材料的应用何等广泛,也许就在你的餐桌上,会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术,不仅仅是为了成为科学家,也是为了能适应生活,更为了能成为新世纪的主人,担起新世纪,为国家建设,为人类文明的建设做出贡献。毛泽东主席曾对青年说,世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。这句话,饱含了长辈们对我们的殷切期冀。如果说,父兄们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国,那么,我们就应该以知识、以科学担起新世纪的重担。

  学习科学,从小做起。我们正处于成长发育阶段,首先,我们要学好各种文化课,因为这是一切学习的基础;第二,对各种适合我们中学生看的科普书籍、报刊,最好在课余多阅读一些;第三,应该积极动手搞各种科学小实验,小制作,写科学小论文

  等,培养对科学的兴趣。长此以往,我们一定能够热爱科学,拥有丰富的科学知识。

  “知识就是力量”,培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。如今,让我们也用它来勉励自己,做一个热爱科学的中学生,来担起新世纪,谱写出更辉煌的诗篇!

篇十一:学中做做中学作文

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  做合格中学生作文范文

  我跨入中学的大门的那一刻起,我们就应该想到,中学生怎样做才酸是一个中学生呢那就让我来告诉你吧:

  首先,我们就必须要改变一些观念。例如:在小学时,像思想品德、美术、音乐这些科目都总是一、两句话就带过了。而在初中,这些科目可都变成了一些重要的科目。要是你的这些科目都不几个的话,那么你的总科成绩也相对而言,就比较差一些。所以,同学们,在学这些科目的时候,一定要像上语文、数学、英语那样专心地听,认真地做笔记哦!

  而且啊,在中学还多了几个科目:地理、生物学、历史,所以我们一定不能不把这些科目放在眼里哦!

  在初中,考试的时候,可都不是像小学那样了。在初中,考的大部分内容都是课外书籍上的,而课本上的只有少部分。所以,同学们,如果你到了初中,就一定要养成一个爱看书的好习惯哦!

  现在要说的,那就是我们上课时的纪律了。在上课的时候,我们必须要认真地听(因为,在初中,老师们在上课时说的那些重点,很少都抄在黑板上的,我们只要在上课的时候,认认真真地听讲,把重点听懂了,然后,自己把这些笔记归纳一下,抄在笔记本上,这样就不用担心老师说的重点,忘记了。

  还有,在上课时,不管是上什么课,都不能吵闹,必须要遵守纪律,认认真真地作笔记。

  中学,乃是人生的“黄金时期”。也是人生中最重要的时段,那我们如何好好利用这一时期,如何做一个真正意义上的合格中学生去迎接新的挑战呢

  首先,一个合格中学生最应具备的——良好品行。法国著名作家雨果说过:“世界上最广阔的是海洋,比海洋广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。”心胸宽广,就具备了良好的品行。但是,回首我们所面临的现实,我们常常不无痛楚的发现,在我们个别同学的心灵中竟然缺少纯真无私的爱,难道不是吗当你把粗鲁的话语吐向你赖以获取知识的老师,当一把野蛮的拳头挥向你朝夕相处的同学时,你的良心何在同学们,校园好比一方净土,一片乐田,我们良好的品新就好比这净土了乐田上的花花草草。同学们,行动起来,用我们的爱心去点缀校园!

  其次,一个合格的中学生真应该是一个求知好学的学生,近来,我发现身边患有“知识麻木症”的同学越来越多,经过诊断研究发现,其表现症状如下:面对课本,两眼无光;面对课堂,两眼下垂;面对考试,两眼斜视;面对成绩,两眼呆滞。患病原因至今还未查清,但想必患病的同学应该很清楚,真希望他们正视病情,积极治疗,早日康复!

  最后一条合格中学生的原则---珍惜!扪心自问:面对美好的青春年华我们珍惜了么面对优越的学习生活环境我们珍惜了么面对父母对我们的爱我们珍惜了么......珍惜我们身边的一切吧!莫等闲,白了少年头,空悲切.......

  同学们,青春的岁月一晃而过,我们要充分利用人生中这段“黄金时期”,努力汲取人类文明的精华,充实我们的头脑,健全我们的心灵,在阳光下接受洗礼,在风雨中接受磨练,成为一个合格的中学生,做好充分的准备迎接明天的挑战!

  谢谢大家,我的演讲完毕。

  时光飞逝,日月如梭。我们踏着温暖的阳光走进校门,又开始了新的旅程。我们身后是家长和老师的期望,我们应该更加的去努力学习、去发

  奋图强,不辜负家长和老师对我们的期望,若想做一名合格的中学生,那么,我们就要做到:

  注意自己的行为规范。纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理,比如买票要排队;走在马路上要遵守交通规则;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为学生,更是有数不清的纪律和规则来要求我们,告诉我们该怎么做不该做什么。但是,如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的,所以我们应该学会自己约束自己,自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵守中学生日常行为规范,拿它来约束自己的一言一行。

  作为初中生,要为人真诚、坦率,诚实守信,礼貌待人,热爱集体,同学之间团结互助,遵规守纪,讲普通话,使用礼貌用语,勤奋学习,能吃苦耐劳,保持谦虚谨慎,勤劳俭朴,孝敬父母,严于律己,遵守公德。养成良好的日常行为规范,是对自己的一种负责任的态度。播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。”从而,我们可以知道:行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定了命运。我们不能依靠别人,养成好的习惯的秘决在于自我克制。如果你学会了驾驭自己,那么你就有了一位最好的老师。

  尊重老师同样也是我们学生必须做到的行为,古人曰:“一日为师,终身为父。”可见教师在人们心中的地位。作为学生应从心里敬重老师,尊重老师的人格。还要尊重教师的劳动。要虚心接受老师批评,不可当场顶撞老师。教师的辛勤劳动体现在教学上,学生虚心学习,认真听好老师的每堂课,取得良好的学习成绩,这是对老师最大的尊重。同学们,我们要时刻注意自己的言行,配合教师的工作,关心老师的生活,以一颗赤诚

  的心去理解老师,把老师作为我们最敬重的人。我想,如果每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来,时时刻刻注意自己的行为规范,把自己培养成一个遵纪守法、热爱科学、热爱祖国、热爱人民、诚实守信、有责任心的好学生,就会发现身边的事物、环境都会有很大的不同。

  做好一名中学生,就要从点滴小事做起,一点一滴积累经验,只有这样,我们才能真正成为一名合格的中学生。

  岁月像小河的流水,总是在静静的流淌,带着我们的无忧无虑的童年时光、开心快乐的轻松生活、幸福甜蜜的记忆从我们身边悄悄地流走。中学生,这个原本遥不可及的头衔,如今已毋庸置疑的成为了我们的新称号。

  “中学生”这三个字对于我们来说绝非仅仅是新称号那么简单。它意味着我们肩上的担子变得比以前更加沉重了;意味着我们即将承受对于我们来说前所未有的压力;意味着我们不能像小时候那么放肆、懵懂了。成为中学生的我们应变得更加成熟、懂事、稳重和冷静了。

  我曾经在网上看到过这样一则名言“长不大的孩子或是不肯长大的孩子是不会有出息。因为他们一直沉浸在自己的世界里,不曾抬起头来展望如今这个日新月异的世界,他们的脚步已经跟不上这个时代的步伐,只能远远地被抛在社会的后面。”我们作为新一代的希望,不应该沦落到这个地步。

  “合格”提到这个词,作为学生的我们首先联想到的必定是分数上的及格线。但“合格”在这里所表达的意思绝非仅仅是及格那么简单,而且合格的标准也大幅度的提高了。想要成为一名合格的中学生,必须具备以下的几个条件:

  一必须尊守班规、校规、中学生日常守则。二成绩必须要优秀。三要有乐于助人这项优良传统。四对同学、对老师要有礼貌,不可以讲粗话,言行举止要优雅,不粗鲁。以上几点可能只是成为合格的中学生的一部分,但如果连以上几点都做不到,那就应该加把劲,争取早日成为一位合格的中学生。加油加油加加油

  我想信,只要我们肯为“合格”这两个字付出不懈的努力,那我们就一定会成为一名“合格”的中学生。加油!坚持就是胜利!

  为做一名合格的中学生而努力,加油!

  迈进中学校园的门槛,我们就已经是中学生了。不错的,要想成为一名中学生十分的简单,现在实行九年义务教育,读完小学就成为中学生了。

  中学生固然简单,但想成为一名合格的中学生却很不容易。可能有人会不屑一顾的说,中学生只要成绩好就什么事都没了。其实这种说法是大错特错!

  不错,在现在这个飞速发展的新时代没有掌握科学文化知识就如同鱼儿离了水,是无法生存下去的。但是,仅仅是学习好还不能算是一名合格的中学生。

  我们知道,现在国家提倡德、智、体、美全面发展,不光要成绩好,还要思想好,有健康的身体,艺术的高修养。如果只学习而不锻炼身体,那么,你的成绩也是无法提高的!身体是革命的本钱,没有好的身体,哪来的精力学习

  但如果只做到身强体壮、健步如飞,而不努力学习。在以后,只能沦为没修养、没知识的“粗汉”。你想想,现在注重科技人才的企业怎么会

  招收一名虎背熊腰而目不识丁的人呢可见,做一名合格的中学生一定要全方面发展。

  但是,仅做到以上几点还不能说是一名合格的中学生。中学生,好比是早晨八、九点钟的太阳,是朝气蓬勃的。太阳,是多么的富有活力啊。中学生,已经可以说是青年人。青年人,应该已经能做到自立自强了。

  中学生,我们一定要合理安排自己的每一天,要有独立性。能够做的事就尽量自己做,衣服自己洗,东西自己拿。不要满嘴挂满“帮助”二字,况且陶行知先生也曾说过,“吃自己的饭,流自己的汗。靠天靠地靠爹娘,不算是好汉。”这才是有骨气的表现,我们不能时时刻刻都想着父母,有一天我们一定会离开他们的,我们总要自己生活的。所以,一定要有独立性。

  现在大多数家庭都存在着“小皇帝”、“小公主”之类的称号,他们全是家里的宝贝疙瘩,是含在嘴里怕化了,捂在手里怕闷着的。父母爱孩子的心情可以理解,可是他们这样做,反而害了自己的孩子。你看看,他们哪个不是娇生惯养,养成一股以自我为中心的骄横脾气而他们在家里虽然幸福,可一旦离开了家,他们该怎么办

  而且这些孩子不懂得挣钱的辛苦,花起钱来大手大脚。无论多少钱在一星期内都能花得一干二净,甚至连回家的车费都没有。在这一点上,我觉得我们班主任老师的方法就特别的好。每周不能把钱带多了,尽量控制在7、80元左右,并且要准备一个帐目簿,花的钱买了什么东西都要清清楚楚的记录,回家还得拿给家长看。这样,对大家都好。

  中学生,一定要严格要求自己做一名合格的中学生。

篇十二:学中做做中学作文

le>做中学学中做学中玩乐中学-百度文库

  做中学学中做学中玩乐中学

  学中玩乐中学

  --汉语拼音复韵母教学片断及评析

  赵伟赵洁

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  师:我们今天一起学习新韵母,大家先看一幅漂亮的图画。出示课本ɑi的插图想想这幅图画的是谁,他们在干什么。

  生:图上画的是一个小姐姐和一个小弟弟比高矮。

  生:图上画的是我和小红背挨着背在比高矮,我们非常友爱。

  师生共同鼓掌

  我们所要学的韵母的读音就和“背挨着背”

  师:说得非常好的“挨”相同。出示ɑi的卡片,再出示ɑ的卡片,引导学生比较大家动动脑筋,看看韵母ɑ和ɑi有什么不一样的地方。

  评:由图入手学拼音,符合儿童认知规律。同时,在看中诱发了小学生思维积极性,增强了口语表达能力。

  生:ɑi比ɑ多了一个i。

  生:ɑ是由一个字母组成的,ɑi是由两个字母组成的。

  师:这位同学观察得真仔细。以前我们学的单韵母就只有一个字母,特别孤单。今天我们学的ɑi是由ɑ和i组成的,它们是好朋友,非常友爱。这样有朋友的韵母,就叫复韵母。请看清老师的口型,跟老师读:ɑi。

  生跟读三遍后,对着镜子练习自读,同桌互读,互相纠正,最后个体表现读

  评:学ɑi的发音时,让学生对着镜子练发音,观察口型变化,不仅能让全体学生参与进来,又能使学生在轻松愉快的氛围中认识ɑi这一复韵母发音时的口型特点,掌握其发音要领。

  师:单韵母有四个声调,复韵母也有四个声调。单韵母只有一个字母,把声调标在字母的头上就可以了,而现在由两个字母组成的复韵母ɑi,声调标在哪呢?ài

  生抢答

  生:在ɑ上标。

  生:ɑi的声调还在ɑ上标。

  师:你们说得都对。谁来读读ɑi的四个声调?

  生个别读后,齐读

  师:很好。现在我和一位同学表演一个动作,请同学们看了后,用ɑi的四个声调中的一个来说一句话。

  师和一生靠近站在讲台上,师微笑着用手抚摸生的头。

  生:老师爱学生。

  生:老师爱我们。

  生:老师高,同学矮。

  生:老师是ɑ,同学是i,高高矮矮在一起。

  师生共同鼓掌

  评:适当采用形体语言教学,用形体表现音节,适时说话练习,这样化枯燥为形象,使学生学得生动活泼。

  师:发言真精彩。看谁拼得准。

  读

  师:下面以小组为单位,组长出示卡片,其他三个同学抢答,同学们之间互相听,互相纠正。

  生分小组练习,师巡视指导

  评:小组合作学习,是使学生全体参与的好方法,因为抢答形式,有了对手,学习兴致高昂。

  师:每个小组都读得特别认真,小组长们也很负责任。现在生自由读,同桌练读。师出示翻动式卡片,生个体表现认出示投影:同学们自己试着拼一拼,出示卡片:āi、ái、ǎi、同学们看卡片卡片

  翻动式带声调的音节卡片,谁来读读﹖出示

  生:d-ǎi-dǎi。

  师:谁试着给这个音节组个词﹖

  生:dǎi,逮住。

  师出示卡片

  生:tái,我一抬头,看见了老师。

  师:你真棒,还能用tái的音说一句话。

  师出示卡片

  生:nài,耐心。

  师:对,我们不管干什么都要有耐心。同学们学得真快,下面我们休息一下,老师教给你们一首儿歌:

  走路要学小花猫,轻手轻脚静悄悄;

  坐着要学大白鹅,挺胸抬头精神好;

  不要学那小青虾,弓背弯腰真糟糕。

  师领读,生跟读

  师:大家说说,你愿学小花猫,大白鹅,还是小青虾﹖

  生:我愿学小花猫。

  生:我喜欢大白鹅,愿学大白鹅。

  师:那么,我们在生活中学小花猫,在课堂上学大白鹅,好不好?

  生都挺胸抬头坐得很直

  评:充满童趣的儿歌,学生喜学乐学,兴致勃勃,吸引学生注意力,有利于下面的教学。

  师:同学们请看,这是一个小朋友写的ɑi,你们看好不好。(出示卡片:)

  生:齐不好。

  师:为什么不好呢﹖怎样写就好了﹖

  生:他写的ɑi,ɑ和i离得太远了。

  生:ɑ和i分家了,ɑ和i是好朋友,只有合在一起才读ɑi。

  师:大家发言很踊跃,看得出咱们都能写好,谁来在黑板上写一写﹖

  四位学生板演,其他学生在作业本上练写齐好

  师:他们写得好不好﹖

  生:吗﹖

  生:齐注意了。

  师:同学们学习复韵母ɑi的许多知识,学得又快又好。ɑi有许多朋友,来,我们一起帮ɑi“找朋友”吧

  生1:

  生2:

  生3:买菜。

  ……

  评:以做游戏的形式巩固所学知识,迎合小学生好动、好胜心理,使学生在愉快的课堂氛围中积极参与,达到巩固新知目的。

  师:学会了关于ɑi的知识,老师真为你们感到高兴,请用学习ɑi的方法试学其他的复韵母。

  ……

  总评:小语“新大纲”指出:“汉语拼音是帮助识字、学习普通话的有效工具。”对于刚入学的儿童来说,学习汉语拼音相对抽象枯燥。要想提高汉语拼音教学效率,首先,要激发学生学习拼音拿着b的卡片拿着ái的卡片我的朋友在哪里?

  你的朋友在这里。bái,白色。

  你的朋友在这里。mǎi,买东西、拿着ǎi的卡片我的朋友在哪里﹖

  师:他们注意到了ɑ和i不能分开,写得不错。你们注意了

  生4:拿着m的卡片

  的兴趣,使学生喜学乐学,如在本课中运用图片、表演、抢答、游戏、儿歌等形式,激发学生兴趣;其次,是掌握读音方法,对镜子矫正口型的方法行之有效;再次,强化训练,只有在不断反复练习中才能学得发音的技能。在本课中,可以说练习贯串始终,形式多样,使学生在学中玩,乐中学,轻松愉快地学习汉语拼音知识。

  此课于2001年10月获河北辛集市小学语文课堂教

  赵伟:河北辛集市实验小学青年教师;赵洁:河北辛集市学评比一等奖实验小学教师

  学中玩

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