优秀高考作文范文欣赏10篇优秀高考作文范文欣赏 XX高考作文满分作文 仰望苍穹，浩瀚的宇宙中无数的星球，尘埃汇聚着，它们就是宇宙的内涵，就是宇宙的精华。我们每一个个体如同宇宙一样，我下面是小编为大家整理的优秀高考作文范文欣赏10篇,供大家参考。
篇一：优秀高考作文范文欣赏
高考作文满分作文仰望苍穹，浩瀚的宇宙中无数的星球，尘埃汇聚着，它们就是宇宙的内涵，就是宇宙的精华。我们每一个个体如同宇宙一样，我们也有内涵，那是我们阅读所得到的。
天空深邃悠远，是因为它有飘逸的云儿和飞翔的小鸟;大海广阔无边，是因为它有跳动的浪花和畅游的鱼儿;草原葱绿美丽，是因为它有茁壮的小草和驰骋的骏马;我快乐穿梭于天地，是因为我有“悦读”的行囊。
悦读是什么?其实就是快乐轻松地阅读。以前的人 絮 们总是拿书本仔细地品 扯 味，探索书中的奥秘。
柔 而如今的我们，快餐式 哆 的阅读方法，虽不能体 泻 会其中的真谛，却也或 武 多或少地得到了一些快 磺 乐和享受。可是在浅阅 鸿 读中，我们也失去了许 烧 多。
于是，我开始 腔 背上悦读的行囊，体会 期 阅读所带来的幸福滋味 炉 。采撷一本唐诗宋词， 摸 寻觅一处安静的地方， 新 轻轻地诵读着，笑容绽 邮 放于脸上。我体会到了 会 陶潜“采菊东篱下”的 辙 悠然;李白“仰天大笑 肯 出门去，我辈岂是蓬蒿 镊 人”的自信旷达;范仲 甄 淹“先天下之忧而忧， 腥 后天下之乐而乐”的爱 震 国情怀;文天祥“人生 真 自古谁无死，留取丹心 酉 照汗青”的铮铮铁骨。
冗 在一次次的沉吟中，我 巧 陶醉着。
要想体会 瘩 到这种幸福的滋味，我 羞 们必须选择有内涵的书 疼 籍，细细地品味，深深 蒂 地汲取其中的精华，我 亦 们不仅获
得了享受，而 揖 且还得到了诗文、华美 毁 乐章的熏陶。
但是 苇 ，随着社会的发展，我 尹 们拥有了快生活，很少 验 有时间去品味阅读所带 怨 来的快乐。浅阅读满足 锹 了我们，在闲暇时，携 艺 一本杂志，泡一杯浓茶 蛔 ，简单轻松地读一篇文 智 章，细细地回味。于是 拘 ，在快节奏生活中，我 荤 们也得到了阅读的乐趣 缩 。正因为浅阅读，我们 趋 也失去了深阅读所带给 忠 我们的感动与慰藉。
懦
背上悦读的行囊，我 祟 穿梭于深阅读和浅阅读 罩 中。在深阅读中，我体 疹 会到古代文化的精髓和 指 诗词的美妙，那种感觉 浆 如鱼得水，快乐自在。
店 在浅阅读中，我拥有了 渔 短暂的享受，也品味到 云 了一份感动和快乐。
头
阅读的个性化和多样 航 化使我们拥有了更多的 藻 选择，也让我们得到了 翌 更多，背上悦读的行囊 驭 ，穿梭于书的海洋中， 芽 徜徉于幸福快乐中。
春
一缕阳光，一滴水花 窄 ，千年古莲，曾在阳光 抿 雨露下萌芽。我们，虽 焙 然无法阻挡时间的流逝 禹 ，却能感受到它的经过 焚 ，正如曾经河水流过， 晴 冲刷了这里的一切，却 溢 唯独留下它所经过的痕 拦 迹。斗转星移，而亘古 伐 不变的是，我旅途的行 菊 囊，一直背在我的心上 载 ! 笑纳生活
我常常 蒸 坐在窗前对着雨帘发呆 肿 ，心想，人生匆匆，亦 尿如这匆匆而降的雨，匆 侦 匆而来却又匆匆而去， 僳 又何必来这
一遭呢?可 赔 当我的视线随它落地的 迫 一刹那，我发现我错了 弗 。千万滴的雨珠击落到 介 地上，形成了蒙蒙的雨 浓 烟。很美，很美。原来 要 我们是被派来欣赏上帝 誉 的杰作的。人生不如意 肖 十有八九，又何必在意 硫 ?顺其自然，一切都是 只 美的……
我打开了 洛 行囊中的乐观，发现了 性 美。有了它，心里如同 溜 有了源头活水，时时滋 粪 润着我灵动的眼睛，去 圆 发现美，欣赏美姹紫嫣 醒 红草长莺飞是美，大漠 峰 孤烟长河落日也是美， 裤 荷败菊谢是大煞风景吗 宇 ?为什么不用心去品味 仙 “留得枯荷听雨声”“ 须 菊残犹有傲霜枝”的优 丹 美意境呢? 手心向下
槽
我常常坐在草地上对 熊 着星空思考，心想：它 竣 为何如此的深邃、博大 奴 、高远?终于有一天， 职 我找到了答案。原来天 故空是一只巨掌，它总是 条 手心向下来支撑自己永 斟 不塌陷。其实我们的生 黔 命也一样。它如同一架 歧 硕大的钢琴，昼与夜构 荧成了白键与黑键，唯有 舞 手心向下，才能弹出激 怔 昂的琴音。
人生亦 竿 是一段崎岖的道路，喧 恳 嚣的尘土会蒙蔽我们的 蚜双眼。当狂风暴雨来临 姨 之际，脚下的路也变得 奋 泥泞不堪。如果不小心 源 摔倒了，记住，手心向 忧 下，撑住大地，从哪里 靴跌倒就从哪里爬起来。
势 唯有手心向下，才会撑 睦 起一个坚强而又从容的 榷 自己。
我打开了行 嫉 囊中的坚强，磨炼自己 抿 。有了它，心里如同有 占 了擎天之柱，时时支撑 浮 受伤的身躯，继续去寻 田 找、去
探索粉身碎骨要 腥 留清白是骨气，长风破 糠 浪直挂云帆是勇气，物 苔 是人非是丧气吗?那为 虚 何不去细细品味“云中 阉 谁寄锦书来?雁字回时 勇 ，月满西楼”的淡淡思 舀 念呢? 多给自己一些赞 鞋 美
自信，一个很美 谈 的名词。我想没有人会 担 否认它的重要性。但要 疹 让自己充满自信的最好 叙 办法是什么?也许很多 伐 人都是一头雾水。自信 臃 的最好办法就是学会不 裸 断赞美自己。就像我们 夷 经常说的一样：爱，不 哑 需要任何理由。同样， 尿 赞美自己也不需要任何 条 理由。我们甚至随时随 舆 地都可以对自己说：“ 勤 今天我做得太棒了。” 记 需要明确的是，这绝不 圈 是自恋，而是自信。
笼
有人说，人类最大的 置 敌人就是自己。但假如 芝 你不断用赞美自己的能 暗 力来挑战所有的自我感 立 觉，那又会是怎样的一 刊 种状况呢?我敢肯定， 付 越赞美自己就越自信、 右 越快乐。唯有自信，才 猪 能奏出华美的篇章。
迫
我打开了行囊中的自 庞 信，鼓励自己。有了它 元 ，心里如同有了灿烂的 学 阳光，时时照耀着前行 辙 的路，去摸索，去奋斗 巍 纷吾有此内美是自赏， 谩 重之以修能是自信，乘 蜜 骐骥以驰骋是自命清高 楔 吗?那为何不去细细品 榨 味“来吾道夫先路”的 盼坚定意志呢?
满满 溃 一袋的智慧，驾着风， 割 伴着蒲公英，走过漫长 巴 的天际。
我背着智慧的 红 背囊，抬头仰望天空。
哑
云，散了。风，停 箭 了。此时，金色的阳光 彤 洒满了整条大道。
篇二：优秀高考作文范文欣赏
17 年全国 I 卷高考优秀范文作文 22． 阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）据近期一项对来华留学生的调查，他们较为关注的“中国关键词”有：一带一路、大熊猫、广场舞、中华美食、长城、共享单车、京剧、空气污染、美丽乡村、食品安全、高铁、移动支付。
请从中选择 两三个关键词来呈现你所认识的中国，写一篇文章帮助外国青年读懂中国帮助外国青年读懂中国。
要求：选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。
范文：
美丽乡村，魅力中国 亲爱的朋友：
你来信谈到日前发生在美国马里兰州立大学的一则新闻：一名来自中国四川的留学生杨**在毕业典礼上说，美国的空气又香又甜，中国无论城市和乡村，到处是污染的空气，人们出门就要戴几层口罩。你问我这是不是真的？
在此，我可以明确的告诉你：中国部分城市确实存在空气污染，时常出现雾霾天气。但并非所有的地方都是如此！我可以这么说，这位同学以偏概全，使用了夸张的修辞手法。
还是我用亲身经历告诉你吧。
去年暑假，我到外婆家去小住些日子。那里是中国的一个不知名的小乡村，然后却是中国不胜枚举的美丽乡村的缩影。
早上，还在闭着眼睛沉睡的我被嘹亮、动听的公鸡喔喔地声音叫醒了。我起了床，走到院子，看见院外的电线上，栖息着三三两两栖息的燕子，它们像一个个黑色的音符正在呢喃低语。
空气特别清新，带着泥土特有的香味。我信步来到河边，清澈见底的河水时而发出哗啦一声，鱼儿们早起床了，正在浅滩处欢快地嬉戏着。微风吹散了水面的薄雾，眼前的荷塘飘来了清香，荷叶顺着微风摇摆着，荷花有的已经开放，有的却像小姑娘，害羞地躲在荷叶下面不肯出来。
晴空中，白云丝丝缕缕。太阳升起来了，极目远望，是大片大片的稻田，一阵阵暖烘烘的热浪混着稻花香沙沙的扑面而来，这时候，天上的云雀也加入进来，欢快的歌唱着这首田园乐章。
这就是我外婆居住的地方，一个美丽的乡村，一个至今没有空气污染土壤污染的地方。随着旅游热的兴起，不少人家办起了“农家乐”。你说你要来中国旅游，我简直喜出望外。
如果你春天来，我们可以带着风筝去桃花朵朵开的原野，看烟柳画桥，听小溪叮叮咚咚地唱歌……
要是你夏天到，我们可以戴着草帽去钓鱼，听青蛙躲在荷叶里呱呱乱叫，树上的知了快乐地和声，也许我们会遇到突如其来的雷雨，那时我们可以找一个地方躲雨，听雨点在瓦檐上丁丁当啷弹奏，乌云铺天盖地伴着隆隆的雷声，比贝多芬的交响乐好听多了。
要是你秋天来，早晨我们可以进山采摘那些野果子。踏上秋霜覆盖的小桥，一路走过，路边的菊花镶嵌着金边衣襟，片片枫叶展示鲜艳的红色，那景色简直无法用言语形容。
我们这里属于中国南部，所以没有严格意义上的冬天。要是你想滑雪，那只能去“千里冰封万里雪飘”的北国了。
发展中的我国，楼高了，路宽了，车多了，城市群一个接一个，由此产生的废水废渣废气与日俱增，确实，一些靠开采矿业兴起的城市环境污染是比较严重，但中国人正在下力气治理。国人深知：没有了鸟语虫鸣，泉水叮咚，没有了雨打芭蕉，风鸣疏叶，这不是我们要追求的现代化。
百闻不如一见，不要犹豫，来吧，朋友，我在美丽的中国乡村欢迎你！
你的中国朋友：小明
倾听中国最真实的声音 朋友，你听过这首歌吗？
“遥远的东方有一条龙，他的名字就叫中国；古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人......”是的，这就是《龙的传人》。没到过中国的你，一定想知道：龙的传人长成什么样？
你一定听过西方国家有媒体是这样宣传我们中国人的：男人全都是留着长长的辫子，戴着黑色的瓜皮小帽，穿着长袍，躺着床上吸着鸦片；一旁的女人裹着小脚，踩着木屐，小心的伺候着......
你也许还听过我国台湾的一些先生们在电视上说，中国大陆人民至今吃不起茶叶蛋......
朋友，在此我不想对以上这些声音进行反驳。现在我只想让你听一听当今中国随处可听到的声音：滴——，滴滴——
假如你到中国来玩，出门时钱包可以不带，只要带了手机就一切 OK，你想吃饭、购物、坐车或是骑车之类的，只要带了手机就行了。中国现在几乎到处可以“移动支付”，吃饭买单，“滴”一下，商场购物，“滴”一下，坐地铁或者坐公交买票，同样只需要“滴”一下。什么？你不懂？那我就告诉你：你的手机上面不是装有“微信”“支付宝”等支付软件吗？那么，只要有手机信号的地方，你就能用这些进行移动支付。怎么样？是不是超级方便？
什么，你想骑车逛一逛市容？可以啊，看到人行道路边那些小黄车、小红车、小绿车没有？对了，那就是“共享单车”，人人可以骑。同样的，用你的手机下载相关的 APP 软件，然后扫描一下二维码，对，就这么“滴”一下，车锁就会自动开了。当你不想骑车的时候，把车停在人行道的白线区域内，让大家都看得到就行，你只要伸手把锁锁上，系统就会知道你已经归还了。怎么样，神奇吗？
什么，你还想去北京看故宫爬长城？那我推荐你去坐高铁，对，就是那种像子弹头的，就是你在网上看到的那个视频：一个硬币竖起来放在高速行驶的车窗上纹丝不动，对，当时的车速显示的是 312KM，这是我们中国的高铁速度，比日本快多了，比世界上一切国家都快都稳的高速列车。你可以网上购票，到了高铁站，拿着你的身份证靠近检票口，“滴”一下，你就可以乘坐了，对的，几乎是随到随走。不信就试试吧。
“滴——”“滴滴——”这就是当今中国走向现代化的最真实的声音。这是世界最美妙的声音，它是体现着中国人的智慧，伴随着中国人民走向辉煌的声音。
朋友，听了我的介绍，不要目瞪口呆，更不要觉得是在听天方夜谭般的神话。中国人有句话叫做“兼听则明，偏信则暗”，这些声音孰真是假？不妨来中国一看，“百闻不如一见”，“耳听为虚，眼见为实”。欢迎你到中国来，倾听一下当今中国最真实的声音！
我所爱的国 ——致远方客人的一封信 亲爱的外国友人 您好！这封信中，我要从五千年前写起，一直写到现在，要写出对我的国的热爱，这份
信便是最好的注脚。
风，止于秋水；我，止于中国。中国，这个带着滚烫热度的词，于我，于任何一位黄皮肤黑眼睛的炎黄子孙，绝不是简单的词汇，它是生我养我的祖国，正如诗句讴歌的“祖国啊，我把纤绳深深地勒紧你的肩膀”，从此，生死相依、血脉相连。
异域的朋友，您对我的祖国的了解，大概先是蜿蜒几千里的长城吧——它就是我要向您介绍的第一张名片：
长城，不少慕名前来的中外游客也曾流连在那些巍峨骀荡的长城上，烽火台、青砖，城墙楼台轮廓分明，往事如同一片黄叶，悄然落下，一切都没隐藏或沉没于时间的长河里，那些以性命来歃血守卫的将士们的身影，被历史遗忘了吗？不，无论朗日晴空、抑或暮色苍茫，那些年轻身影在长城上叩响了历史的訇然跫音，至今仍让令人血脉贲张！
有些外国媒体别有用心地揪住当年中国太空第一人杨利伟对“太空上能不能看到中国长城”的否认而嘲笑国人的膨胀而失真的民族情结，试图大做文章。诚然，不科学的赞誉是谬误，只会误导百姓，令世人不屑。但，铁一般的事实是，长城并不会因为在太空上看不到它而变得渺小！在几万里之高的太空，虽然无法遥领它的雄姿，但，它早就铭刻进了任何一位炎黄子孙的血液里、灵魂里、精髓里。
有一种道义，叫做担当。曾有不少的中华儿女，拿起刀枪矛戟，甚至是笔，对这个国家恢弘历史的回顾和深情倾诉，中国，是一个英雄史诗的国家，它从盘古开天的故事里，一直是世界历史的华服上不可或缺的纽扣。长城是历史的见证者，近现代风雨如磐，一部苦难与牺牲的历史画卷，横陈于这方黄土地。这些故事里有民族屈辱、士子傲骨、草民反抗、军人死节、先行者者呐喊、共产党人献身…… 如果说，长城是信仰的、固态的中国名片，那么那只被网友调侃“一辈子的心愿只想拍张彩色照片”的大熊猫，则是行走中的中国活名片。憨态可掬的大熊猫，走出了卧龙基地，坐上了友谊的列车，走出了国门。可是，仍然有些不良居心的人，恶意中伤，往说这是潜在的文化侵略！噢，时间将惩罚那些人，而我的国，坚持“宽仁爱人”之初心的国，终究会获得和平的礼物。
我想还原五千年前的那一个瞬间：群山振奋、江河澎湃、大地动容，一场盛大的庆典就此拉开序幕，然后，滚滚红尘归于沉静，一些原始的生命登上黄河流域的舞台，喜怒哀乐、生老病死、艰难地有条不紊地演进，长城内外，惟余莽莽，终于有了华夏民族先祖的身影在那里跃动。他们打雨、耕织、歌唱、奔逃……而，被称为地球活化石的大熊猫，这一中华大地特有的珍稀动物，陪同着中华儿女，淡然地看着天地间的生生死死，坚定地渡过一个有一
个漫漫长夜，小心谨慎地呵护着中华文明之火，它正微弱地呼应着天上的星光。
我想，没有爱不带痛楚，时光让砂砾变成了晶莹的珍珠。华夏民族的文明进程大约与人类文明进程相似，就是这样一波一波缓缓地推进着，秦砖汉瓦、唐诗宋词、明窑清寨…… 这份信失于单薄，叙述的鼓点急骤，讴歌祖国的故事却未戛然而止。我要让我的国，让她的背挺起来，让她的呼吸自信起来。
远方的朋友，欢迎您！
此致 敬礼 小陈 2017 年 6 月 7 日
古老中国 开放新生
古老中国 开放新生
——与外国留学生聚会演讲词 亲爱的朋友：
欢迎你们来到中国！
作为当代中国青年，我有责任与义务当好你们的向导。带领你们品味古老中国的魅力，感受开放中国风采、气度。
来中国之前，你们的记忆里可能会闪现京剧的变脸，也可能早已在唐人街品尝过丰富的中华美食，甚至在好莱坞影片中见识了中国功夫的厉害。那是我们古老中国的国粹，曾经代表中国，或许今天依然代表着中国的一个侧面。从京剧与好莱坞功夫片中，你们可以看到中华民族的智慧与力量。品尝着中华美食，你肯定也意识到中国人民历来就懂得享受生活的逸趣。这样的中国或许出现在你们的典籍当中，也闪现在你们的生活里。我们就是在这样的中国里长大，我们的身上流淌着我们这样的血脉。因为，这一些是共同构成我们中华民族生生不息的文化基因的一部分。
人类历史上曾经出现过多种文明。但是只有我们中华文明从来没有中断过。因为我们的心底，一直有一个信念，就是用传承、发展、开放、包容的眼光对待人类文明成果。毋庸讳言，我们古老的中国曾经因固步自封有过屈辱。但是，一代又一代的社会栋梁勇扛肩上的责任与使命，他们意识到任何一种文明从来都应该是开放包容的，都应该在传承、交流中发展壮大。于是，20 世纪八十年代的中国勇于向世界敞开胸怀，主动吸收人类文明成果。短短几十年，中国就取得了长足的发展，一个贫穷落后的中国早已旧貌换新颜，一个发展繁荣的
中国巍巍屹立于世界的东方。你们的到来就是最好的注脚。高铁日行一万里不再是神话，高峡出平湖已早已成了美丽画卷。就连你们也享受到了移动支付带来的便捷，一部手机走遍中国。发展的中国日益惠及全体 13 亿中国人民。今天的中国已成为全球的焦点。前几天的一路一带高峰论坛已经画好了美好蓝图，世界各国共襄盛举，共享繁荣。这是一个开放的中国，这是一个新生的中国。
当然，中国太大，仅是人口就比今天的欧洲还多。我们丝毫不会隐瞒，中国也会有不少还要发展的地方。比如，朋友们可能会问：北京的沙尘暴怎么没完没了？合肥的天怎么没有柏林的蓝？毋庸讳言，中国发展进程当中带来的挑战仍然不少。因此，朋友们看到大上海的繁华时，也要看到云南的贫穷；坐着高铁穿行大半个中国，享受便利的时候，也要关注铁路沿线不少破败的乡村。这样观察中国，你才会看到一个完整的中国。就像我行走在带纽约，也会不小心看到街头的流浪汉；就像我穿过非洲大陆，也会发现这片大地勃勃生机。
亲爱的朋友，这样看中国，你便会懂中国，你便会明白为什么经济世界第二的中国今天仍然是发展中国家。这样看中国，你便会看到古老中国发展的脉络、亮点、现状。因为这才是一个真实的中国。
我相信你们与我一样都对自己的国家心怀使命与担当。
再次欢迎你们来到中国。期待你们，用双脚去丈量中国这片古老而又神奇的土地。我愿意做你们的向导。
谢谢！
收之于目，观之于心 亲爱的朋友：
您们好！欢迎您们来到中国，希望您们在中国能度过一段快乐的美好的时光。
谈起中国，您们会想到什么呢？是那绵延万里的长城，还是那色香味俱佳的中华美食，抑或是那宛转悠扬的京剧？又或者是那令人谈霾色变的空气污染，甚至是以瘦肉精、三聚氰胺等为代表的食品安全乱象？
是的，这些确实都是中国留给世人的印象，而您们想必也是通过这些符号来感知一个相对陌生的中国。中国，作为四大文明古国之一的中国，有其悠久的历史与独特的文化符号，藉由这些符号确实也能管窥一二，就如谈起法国我们首先想到的是埃菲尔铁塔，谈起英国就会想到泰晤士河，谈起美国就会想到自由女神像，谈起巴西就会想到桑巴舞，谈起意大利就会想到比萨斜塔……这些都是一个国家、民族通过百年甚至上千年的历史沉淀而成的文化符
号。而长城、美食、京剧，无疑也是我们中华民族的文化瑰宝，透过这些，您会感觉到中国不再是一个空洞虚无的概念，而是一个个具体可感可观的有趣的事物。确实，这些就是中国，她历经千年、沉淀许久，文化的滋润与文明的熏陶使她即使在今天也依然摇曳多姿、风韵独存。
而那空气污染与食品安全问题，确实，这是我们当下的中国遇到的难题，而且或许前不久发生在美国马里兰大学的一位中国留学生关于美国的空气都是新鲜而甜美的，而在中国的家乡每天都要带口罩的过激言论更加引起了您们对中国空气污染的关注。但是，作为土生土长的中国人，我想说的是，我爱我的家乡，但从不讳疾忌医，现在的我们已经非常清醒地认识到环境保护与食品安全的重要性，因为它们关涉健康，事关我们的未来...
篇三：优秀高考作文范文欣赏
满分作文精选15篇选择适合自己的路
人生是一段有着优美风景的旅程， 每个人都在开辟一条属于自己的路。有的路柳荫匝地，有的路落英缤纷， 有的路表面阴云密布却转角柳暗花明， 有的路看去阳光明媚却暗藏埋伏重重， 而只有选择一条适合自己的路， 才是最好的路。
有一个小故事， 说小兔子， 小松鼠和一群小动物一起学游泳， 小兔子， 小松鼠却怎么也学不会， 十分难过。
思想家仙鹤说：
“生存需要的本领不只一种呀！
兔子学不了游泳就学打洞！
松鼠学不了游泳就学爬树嘛。
” 这个小寓言就隐藏着人生的道理。
正像仙鹤所说， 人生的发展方向， 生存本领并不只有一种， 何必一条路走到黑呢？ 只有适合自己的路， 才是最好的路。
只有适合自己的路， 才是最好的路。
只有客观认识自己， 对自己有正确的把握与定位，才能选择适合自己的路。
古罗马诗人奥维德说过：
“认识自己， 找准自己的位置， 是生命焕发光彩的前提。
”
着名演员蒋雯丽就为自己选择了一条正确辉煌的人生之路。她从小就是个活泼爱动的女孩子， 而且尤其喜欢体操， 可因为体质不行， 在市体操队练了五年， 也没能转为正式体操队员。
后来， 她又想成为一名作家， 可是由于受文学基础和生活环境所限， 她一直找不到什么好的写作题材， 自然也就没什么成就。
但她经过对自己的客观认识后， 毅然走上了演员之路，并发挥出了自己的特长， 成为了闪耀的明星。
她曾经练体操和作家的梦想， 不就像那小兔子的游泳经历么？ 也许做一件事不成功， 并不是没有付出主观的努力， 只不过是因为那不是适合自己的路而已！
而后来她走上了表演之路， 就像是小兔子学会了“打洞” ， 那是适合她的，也就必然给她带来了成功。
诚然， 有人说坚持到底就一定会成功。
但这是建立在你选对了路的基础之上的。
如果你一开始就选择了不适合自己的道路， 那岂不是与成功与梦想恰恰南辕北辙么？ 你再有毅力，再有精神， 就像赶车去楚地的人再有盘缠， 再有干粮， 再有骏马， 也只能眼睁睁的看着自己离成功越走越远。
有一个农村的年轻人， 热衷写作， 曾写了一篇文章寄给陈忠实点评。
那是一篇平庸的文章， 陈忠实却出于友好和礼貌鼓励了年轻人。
年轻人从此受到陈忠实的鼓舞， 放弃农耕， 用全部的热忱投入写作， 却一生平庸， 默默无名， 穷困潦倒。
陈忠实后来听说了这件事， 不觉扼腕叹息。
难道说年轻人没有付出努力吗？ 不是的， 他是没有认清自己， 没有选择一条适合自己的路啊， 才导致了他一生的颓败。
正如小兔子无论怎样努力都无法学会游泳一样， 兔子是注定无法游泳的， 但它可以打洞， 可以有其他的生存本领。
何必为了不会游泳而垂头丧气呢？ 那不过是因为那条路不适合自己而已！
古人言：
“三百六十行， 行行出状元。
” 生活中有多少实例证明， 只有适合自己的路，才是最好的路。
比尔盖茨中途退出哈佛大学， 创立微软， 张朝阳自主建立搜狐网， 鲁迅弃医
从文， 成为中国人精神的脊梁， 他们都选择了适合自己的路。
试想他们如果只沿着自己从前的路走下去， 会有今天的微软， 搜狐， 人民的战士吗？ 一只会打洞的兔子就是一只优秀的兔子， 不管它会不会游泳。
华兹华斯曾说过：
“适合自己的生活才是美好而诗意的。
” 同样， 只有适合自己的路才是充满阳光与风景的。
当然， 这条路也会有崎岖坎坷， 但不要怕， 因为我们已经为自己选择了一条正确的适合自己的路。
那么就勇敢的拼搏， 并享受这条路上的风景吧， 让自己活出一个精彩灿烂的人生历程！
西安的无奈
兔子弃长补短， 以它的弱项代替擅长的奔跑， 不禁令人哑然失笑。
可你又何尝不是呢？我的西安！
巍巍的城墙是你千年不变的沧桑容颜； 淙淙的护城河是你历经千辛， 却依然盈盈的眼波；葱葱的骊山是你一如既往的青丝。
周朝古拙的铜鼎是你坚硬的骨骼； 秦朝耀眼的兵马是你卓尔不群的身姿； 唐朝宏大的石经是你闪烁的思想。
是啊！
这些都是你的长项， 是你屹立于世界的基石， 是你赶超历史的滚滚车轮。
而你却忽视了这世人眼中的长处， 你拼命地用冰冷的水泥建成一座座拔地而起的高楼，用一块块玻璃反射着刺人眼睛的白光； 用一辆辆飞驰而过的汽车嘈杂着人们的心。
你想像纽约一样成为国际化大都市， 你想像雅典一样用裸体的雕塑营造地中海风情的幻想； 你还想像巴黎一样用柔柔的艳波聚一份浪漫……
你用别人的东西装点自己， 自己却埋没在了复制当中……
看看吧！
我的西安， 眼底尽是无奈。
满眼充斥着盒子一般的水泥大楼， 偶尔冒出的两座古色建筑， 似乎更像马戏团的小丑在舞台上取悦观众。
你是西安， 十三朝的古都！
秦汉的雄风， 盛唐的繁华是你的长项， 可你却邯郸学步， 东施效颦般地丧失了自己的传统和个性。
还记得当年的你吗？ 丰镐的国风唱得你意气风发； 阿房的宫灯照得你熠熠生辉； 未央的歌舞漾得你柔波婉转； 骊宫的清泉洗得你铅华尽去。
你的长恨歌舞朦胧了世人的双眼； 你的太白诗赋涤荡着世人的胸膛； 你的剑挥出无数边关意； 你的酒酿出不尽离别情。
威武雄壮属于你， 千娇百媚属于你。
即使那半轮明月在你这里也别有千年的醇厚风味。
西安， 这才是真正的你， 如一杯茶幽香沁脾， 如一坛酒醇香永久。
西安， 多么希望你能脱掉那不属于你的难看的水泥外衣， 换上一件只有你才有的古色古
香却又历久弥新的宽袍大袖！
这才是真正的你， 西安！
点评：
考生能够选准合适的角度， 巧妙与材料挂钩， 使文章显得磅礴大气又不失鲜明的观点； 语言华丽流转， 思想也显得深刻犀利。
找准位置发扬自我
虎啸深山， 鱼翔浅底， 驼走大漠， 雁排长空。
万类霜天都有自己的位置， 有自己的长处，我们应找准自己的位置， 找出自己的优点， 不要盲目模仿他人。
发挥自己的长处， 发扬自我。
小草说：
“我没有绿树高大的身躯， 我没有绿树茂密的叶子， 但我可以做草丛中的一棵，为祖国大地装点一片绿色。
”
乌龟说：
“我没有兔子飞般的速度， 没有兔子健美的身体， 但我可以凭我的毅力， 脚踏实地的， 一步一个脚印的， 走向我的目标， 我也是胜利者。
”
小河说：
“我没有大海的磅礴， 没有大海的澎湃， 但我可以汇入大海， 作为大海一部分，增加大海的磅礴。
”
世间万物都有自己的位置， 不盲目随从别的东西， 我们人类也应该找准自己的位置， 不要盲目崇拜别人的优点， 找准自己的优点， 在建设现代化小康社会中做贡献。
自古以来， 多少仁人志士找准了自己的位置， 不被功名利禄这些美好事物所诱惑， 为国做贡献。
“众人皆醉我独醒” ， “路漫漫其修远兮， 吾将上下而求所” 的爱国志士屈原“虽九死其犹未悔” ， 面对支离破碎的祖国， 面对饥寒受苦的老百姓， 作为士大夫却束手无策， 纵身跃入涛涛江水中， 为后世可歌可泣之人。
他找准了自己的位置， 他是一名为黎民百姓谋幸福生活的士大夫， 面对朝廷的腐败束手无策， 只好投身于海， 为祖国献出了自己宝贵的生命。
司马迁忍辱负重， 受过种种刑罚， 甚至受过使人生不如死的宫刑， 然而他忍受着身体的疼痛与精神的压力， 找准自己的位置， 为国家为社会写下了真实的历史， 真正的中华儿女的精神。
现代的社会更有许多找准自己位置的人， 不盲目羡慕高官厚禄、 富足生活的人为祖国的安定、 进步、 发达做出了贡献。
公安局局长任长霞， 用自己的生命谱写着人民安定的生活； “杂交水稻之父” 袁隆平，用自己的知识来满足人们粮食的需求。
刘翔、 杨立伟、 费俊龙、 聂海胜以及中国女排等人用他们的热血沸腾整个中国。
每个人都有自己的位置， 在人生茫茫的大海之中， 劲风为号角， 扯缆线做琴弦， 发挥自己的优势， 不盲目随从别人， 也会为你的人生画出完美的弧线， 为祖国做出贡献。
矮纸斜行闲作草
我自爱北国那烈烈狂风， 揭起历史的尘埃， 傲骨铮铮； 我自爱那万绿丛中一蕊殷红， 一枝独秀， 留万世之芳。
只是更爱如水的江南， 淡静的溪流浣出的香雅女子， 梆梆的摇橹小调中， 婉转的细润歌喉。
总说在奔腾的江流中， 不息向前的生命力使万物不由得向更远处拼搏、 追求。
诚然， 生命于世人而言， 是一场不可遏制的洪流。
如果不想被拥挤的浪拍打在岸上， 就必须鼓足力气，争高争劲， 直至终于看到尽头， 溶溶而入， 那无垠的蔚蓝。
然而， 若看到的尽头便是尽头，那么一番搏斗之后， 终究也是成了波澜不惊的大海， 一如瓦尔登般平静的洋面， 竟不如湖水那样澄澈透明地能映出一颗纯真的心。
在这急切不停的求索中， 作为一个奔跑者， 是否， 错过了鼓掌者才能感悟的一份平静？
并非每一个都拥有一双媲美豹子的健腿， 并非每一个梦都在遥不可及中等待追寻， 亦非每次尽力狂奔的尽头， 都是甘美的琼池。
遥望一位诗人， 立于山之高处， 低吟：
“一蓑烟雨任平生。
” 淡淡一笑， 拂去功名， 静立江头， 看江流而东， 饮一樽清酒， 与其说， 他是失意之士， 我更愿意相信， 他是一位鼓掌者。
徘徊于江头， 见明月之升， 他慨然鼓掌：
“月出于东山之上， 徘徊于斗牛之间。
” 不见伤情的思恋， 除却仕途的苦闷， 只因苏子一有颗立于世外的心， 无畏于奔腾的洪流将身带去何方， 只求清风明月常存于心。
观万物之变， 立于不变之处， 方能无羡于天地， 邀飞仙同游，极宇宙之无穷。
这是苏子的旁观， 以无欲心， 体察万物， 纵然世界瞬息间面目皆变， 他依旧可以鼓起掌来， 以渔虾为友， 以麋鹿为朋， 飘飘而去， 羽化若仙。
当你不适去奔跑时， 何不立于一旁， 欢欣鼓掌呢？
古人云：
无欲则刚。
当时间凝滞， 便可见追求、 沿途只顾挥洒汗水的人儿， 错过了， 日落星辰的奇幻绮丽， 遗失了雁鸟南飞的恋恋深情， 更丧失了初生赤子那纯净的心。
而渴求的繁华， 较于失去， 仅仅是毫末之乐， 无欲者却往往在赞叹中寻求人生的瑰丽拼图， 完成了那绝美的画卷。
我打江南走过， 是一蓑烟雨的深静浸润了这画一般宁静的流水潺潺， 我自平凡中成长，不追求那远远闪烁的荣光。
但求闲作碧池边的一席矮草， 匐匍于大地之上， 聆听鱼鸟的欢歌， 为花儿的容颜， 欢欣鼓掌。
坐在路边鼓掌的人
谁想成为坐在路边鼓掌的人呢？ 若放在房地产行业来看， 似乎没有谁甘愿如此。
因为，大家都想做那个被鼓掌、 被关注的英雄。
上市， 是众多房地产企业梦寐以求的事情。
因为上市对他们来说， 不仅仅意味着财富增加， 同时也意味着头上的光环在增加。
拿地建房， 若无大海必有名山， 若无景观必有地段， 总而言之， 跻身于大城市， 抢地王，做标杆， 只为了能够在众多的竞争对手中脱颖而出。
建高品质精品住宅， 本也无可厚非， 是人们生活水平提高， 居住条件改善的必然。
然而，每当豪宅出现的时候， 随之出现的还有“豪宅” 、 “标杆” 、 “典范” 、 “样板” 等一系列标榜性的词语， 目的别无其他， 只是为了凸显自己鹤立鸡群而已。
还有， 每当有记者要求采访这些地产大佬的时候， 总是感觉困难重重， 所以在我的印象中， 这些地产大佬似乎都喜欢玩低调， 玩矜持。
实则不然， 所有的低调与矜持其实都是装出来的。
他们并不是不愿意出面， 而是担心或因为一句话， 或是一张照片， 会把自己从传奇的英雄人物， 变成普通人， 或者干脆成了爆发富。
在房地产高速发展的这几十年时间里面， 大家都已经变得浮躁， 追名逐利几乎成为房地产行业的通病。
房子质量好， 那么就一定要去争取个大奖， 在同行面前得瑟一回， 再狠狠地向大家宣扬一番。
甚至用那个铁锤将不好的建筑敲掉， 这样的事都可以成为正面素材， 被人褒奖。
其实， 这些都是房地产开发的本质所在， 建房子， 提供安全、 舒适的居所， 这不就是房地产开发的本质吗？
但是， 却鲜有人愿意低头做事， 把自己的身段放低。
这样， 有英雄经过的时候， 不免鼓掌以示敬佩。
没有英雄， 不需要硬把自己扮成英雄， 赚取掌声。
守得云开见月明 2013年3月14日
来源：
网络综合
培训课程
发布课程
加入收藏 【网络综合-历年高考满分作文大全：
守得云开见月明】
无忧考网为大家整理的历年高考满分作文大全：
守得云开见月明， 供大家参考。
曾做到这样的题目：
“孔子强调‘矜而不争’ 是否有违现代的竞争观？ ” 我思忖了一会儿， 只觉得这是老人家留下的现时代的大智慧。
同沐在一片日辉下， 同枕一样的星河入梦， 而人的本能却不断地告诉自己：
要比别人多一份努力， 多一份优势， 才有更灿烂的早晨， 更香甜的夜晚。
于是我们充实自己以知识， 武装自己以冷漠， 保护自己以拒绝， 完善自己以获得， 安慰
自己以成功。而所拥抱的却不是最初想要的温暖世界， 过度的竞争回应你以你所赠予的寒意。你怀疑， 质问， 退却， 倘若有一双宽厚的手拥住你， 有人告诉你：
“我在这儿， 等着你。
”你会觉得全世界的光热都不及这片刻的温暖贴心真实。
你会觉得， 一个人的战争， 不如有人陪着一起走。
什么是胜利？ 成功的满足是， 给予他人一路的馨香也是。
弘一法师曾留下这样的箴言：“君子之交， 其淡如水； 执象而求， 咫尺千里； 问余何适， 廓尔忘言。
华枝春满， 天心月圆。
”我们追逐着希望的彼岸， 但别忘了怀揣初心， 用最澄澈最干净的目光， 注视着他人的奔跑，并给予美好的祝愿， 便得了心神坦荡， 偷尝些真水里的神水味儿。
当你无助、 失落时， 也自有人为你喝彩鼓励。
矜而不争， 意为不争名夺利于市， 却并不要求你停驻于原地， 只一味帮助、 成全他人，不求进步。
人之能者， 大抵有一些“不负如来不负卿” 的双全法。
如能干的花匠， 不吝于赠人珍贵的花木种子， 蜂蝶采撷花蜜， 便不会污浊了自家的花木。邻里溢着清香气， 他的心里， 又怎会少了赠人玫瑰之后...
篇四：优秀高考作文范文欣赏
21 年高考必备_____2020 年全国高考满分作文 30 篇完整版一、 全国卷 I （新课标 I 卷）适用区域：河北、河南、山西、江西、安徽、湖北、湖南、广东、福建 阅读下面的材料，根据要求写作。
春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。后来小白即位为君，史称齐桓公。鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。” 班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言 稿。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。
1 、 大道至简，惜才为先 各位同学、老师：
大家好！
很高兴能够在班级读书交流会上发表自己的见解，我发言的题目是“大道至简，惜才为先”。
春秋时期，齐桓公经鲍叔牙力荐，得管仲为相，终于富国强兵，率先称霸，成为春秋五霸之首。对于这一历史美谈，有人感喟管鲍之交感人肺腑，有人赞叹管仲之才千古流芳，而我却尤为敬佩齐桓公不计前嫌之大度，知人善用之高明。大道至简，惜才为先，齐桓公正是深谙此理，才能傲视群雄，率先称霸。
大道至简，惜才为先。回顾历史，凡是高明之君主必然是惜才之伯乐，有贤能之谋士。
“泰山不让土壤，故能成其大;河海不择细流，故能就其深;王者不却众庶，故能明其德。”这是秦始皇听信谗言驱逐异国谋士之时，廷尉李斯呈上的谏言，始皇也幸而迷途知返，重用各国收集之谋士、将领，最终履至尊而制六合，囊括四海，并吞八荒，成为千古一帝。无独有偶，历史上圣主贤臣的佳话从不在少数。前有周公旦“周公吐哺，天下归心”，后有曹孟德“山不厌高，海不厌深”;前有百里奚秦穆公共谋秦国富强，后有诸葛亮刘玄德协力匡扶漢室……凡是成大事之君主，必然是知人之伯乐，否则即使是力拔山兮气盖世的项羽，最终也只能众叛亲离，独夫而已。
大道至简，惜才为先。齐桓公的可贵之处不但在于其惜才，更在于他所惜之才，恰是曾经的宿敌。管仲辅佐公子纠，多次设计杀公子小白未遂，而小白成为齐桓公以后，却在鲍叔的举荐下沐浴焚香，斋戒十
日迎回管仲，任其为相，原因无他，惜才而已，哪怕这个人曾差点要了自己的命。后世的曹操打败袁绍之后，对于其麾下曾经撰写讨曹檄文，对自己口诛笔伐，还上及祖父的谋士，礼遇有加，委以重任，恐怕也是从齐桓公身上获取的智慧。正是有着惜才之念，他们才没有因个人私愤而盲目滥杀贤才，这是君子之胸怀，也是王者之智慧。
人才固然是成事之要因，但贤主之珍视才是人才得以发光之前提。大道至简，惜才为先。同学们，我们所处的是一个伟大的时代，有着无穷的机遇，广阔的平台。愿你我无论成为“君主”或“贤臣”，皆能深明此理，于天高海阔中实现自身价值。
我的发言完毕，谢谢大家。
点评:这是一篇材料丰富、层次分明的议论文。标题《大道至简，惜才为先》对仗工整，中心明确，能够引发读者思考。文章以独特的视角和别致的写法，抒写了“大道至简，惜才为先”的思考，表达了对“齐桓公”的深入思考。文章主体部分有机融入秦始皇、周公旦、曹孟德等典型人物素材，很好地充实了内容，丰富了内涵。历史典故、名人名言等运用表达关于“珍惜人才”的理性认识，显示出个人丰富的文化积淀和思维深度。
2 、 不惧危难，从善如流
老师们，同学们：
大家好！
所谓“以铜为镜，
可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替”，读史使人明智，从春秋时期齐桓公成就霸业的征程中，我们可以领略人生的智慧。今天，我想要在读书会上跟同学们分享的，就是齐国公子小白成为一代霸主齐桓公的故事。
齐桓公是春秋五霸之首，他的霸业离不开鲍叔和管仲的鼎力扶持。管仲有旷世之才，鲍叔举贤不避亲，更能甘居其下，而齐桓公虽与管仲有一箭之仇却能用贤不避仇，最终成全了管鲍之交，也成就了自己九合诸侯、一匡天下的一代霸业。虽然他们三人各具魅力，但是让我感触最深的，却是不惧危难、不计前嫌、从善如流的齐桓公。
志高方能致远，不惧危难才能担大任。
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”成功从来不是一蹴而就的，我们必须怀揣远大的志向，同時无所畏惧，克服一切困难，才能让自己立于不败之地，获得成功。在你死我活的君位争夺战中，公子小白面临的生死威胁让他命悬一箭，而他能够逢凶化吉，杀出一条血路，靠的不仅仅是大丈夫能屈能伸的智慧，还有成就一方霸业的宏图伟志和披荆斩棘、不惧危难的勇敢坚强。今天，个人的成长和国家的复兴何尝不是同样的道理？个人想要成功，必须树立远
大的理想并为之努力奋斗，国家面对疫情、洪水和中美对抗的内忧外患，同样需要坚持“为人民谋幸福，为国家谋发展”的宗旨，不惧困难勇担重任，才能共克时艰。
不计前嫌得奇才，从善如流成霸业。孔子曾说“以直报怨，以德报德”，即使高尚如孔子，也并不同意以德报怨的做法。但正是由于像公子小白这样不计前嫌还重用仇人的做法如此罕见，才更显得这种不计个人私怨、共襄盛举的品格难能可贵、令人动容。拿起仇恨容易放下却难，而他不仅轻轻将仇恨放下，还能听从鲍叔的建议，将管仲化敌为友，为我所用。这靠的不仅是从善如流的政治智慧，更在于他有一颗海纳百川、宽广豁达的心胸。这样迷人的品质值得我们每一个人学习，如果我们能像齐桓公那样心胸广阔，未来的道路才会越走越宽，越走越好。
成就了他人，最终也是成就自己。正所谓“千里马常有而伯乐不常有”，古往今来多少仁人志士空怀一身本领和一腔壮志，却知音难寻、伯乐难觅，落得个壮志难酬、英雄迟暮的枉自嗟叹。正是有了齐桓公这样的明君，才成就了管仲和鲍叔，而正是有了管仲、鲍叔这样的有才之士，才能成就一代霸主。独木难支，而一捆筷子折不断，在未来的路上，我们不必单打独斗，找到志同道合的伙伴携手共进，相互成就共创辉煌，这就是伙伴的力量。
有明君的时代是幸运的，浸润着优秀的中华传统文化，生活在 21 世纪的我们同样也是幸运的。或许前路漫漫道阻且长，但是只要我们志存高远、不畏艰辛，拥有博大宽广的胸怀，前进的路上并不孤单。所以让我们尽情发光发热，为中华崛起而读书，为民族复兴添砖瓦！
我的发言完毕，谢谢大家！
点评:本文优点非常突出：标题靓，立意准，层次分明，语言干净。《不惧危难，从善如流》标题表明观点，奠定了全文的论证之基，使理性说理显得亲切可感。在行文中，文章先展开思辨论述，阐述了“齐桓公”为什么让“我”感悟最深，然后从“不惧危难”“不计前嫌”“成就了他人”等角度展开多方面的分析，层次清晰，中心突出。论证方式灵活，举例、排比、感叹句等自然融合，特别是引用论证贯穿全篇，使文章理性而不失文采。文章语言不拖泥带水，通篇几乎没有语焉不详的句子，反映了作者扎实的语言功底。
3 、恕以待人，君子人也 亲爱的同学们：
大家好！很高兴在这里发言，与大家一起交流读书心得。我的发言主题是：恕以待人，君子人也。
古人云，和以处众，宽以接下，恕以待人，君子人也。“管鲍之交”中的鲍叔就是这样一位君子。幼时，我只觉鲍叔宽容大度，善良稳重，感动于他和管仲的莫逆之交。而今再读，却被他的广阔胸襟和非凡气度所折服，予我感触良多，这是一种豁达包容的人生智慧！此非常人所有，故天下不多管仲之贤而多鲍
叔能知人也！所以，大智慧者，必有谦和豁达的胸怀。
鲍叔者，管仲之伯乐也。管仲家境贫寒，鲍叔不仅在买卖分红上让利，还在他人责骂管仲贪婪时为他辩解;管仲办事不利，鲍叔非但不怪罪于他，反而宽慰他并非无才无能，而是“时机不好”;管仲生死之际，鲍叔向齐桓公力荐管仲，陈述他的五大强项，甘居其下，终辅佐桓公成就一代霸业。连管仲自己都说，生我者父母，知我者鲍子也。他不与管仲计较个人得失，而将自己放置在国家利益之中，鲍叔宽容大度和知人善用的背后，蕴藏着虚怀若谷和家国天下的情怀。这份情怀，使他一心为国，选贤举能，扶持齐桓公称霸。
齐桓公有鲍叔牙，武则天有娄师德。娄师德是大唐的佛系宰相，他文武双全，“宽厚清慎，犯而不校”。有一次娄师德去上朝，因身体肥胖，行动不便，所以走路迟缓，却遭到了一位大臣的嘲笑：“娄公和庄稼人有何区别？”娄师德听后只是轻轻一笑说：“我不像庄稼人，谁当是呢？”连狄仁杰对他也常面露不屑，步步紧逼。但娄公并不在意，甚至还向武则天举荐狄仁杰，后狄仁杰知道了惭愧不已。娄师德对他人的不解或嘲弄或侮辱，都一笑淡然，用平和去包容他人，用自省来要求自己，能做到如此境地之人，绝非等闲之辈。他为朝廷尽心尽力，极受皇帝和百姓敬重。娄公的宽厚待人和谦让深沉的背后，蕴含着达观清明的人生境界。他人言談嬉笑辱骂间，他仍旧看得晓畅，浮云之意，不过云烟。
宽容他人，有气有节，以和为贵，此谓君子。我们从古人的处世中获取智慧，在当下开拓前行。胸怀豁达，让我们的生命有饶恕的美德、有旷达的胸襟、有谦和的品性，更有厚重的力量。人生，是一场精神的修炼，作为新时代的青年，我们要锤炼品格，加强自身修为，如习总书记所言，要将小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。愿今天的读书会让我们的生命更加充盈，身处方寸，心纳四海！
我的发言到此结束，谢谢大家！
点评：此文紧紧围绕“恕以待人，君子人也”这一论点，先从“管鲍之交”故事入手，分析了“鲍叔”的人生智慧和广阔胸襟，然后横向展开，从“娄师德”的故事进一步佐证了宽容的意义和价值，文章结合典型事件逐层深入地进行论证，层次清晰，内容充实。最后结合中学生实际展开，班级读书会富有针对性，结构上呼应前文，结构严谨。小作者写“管鲍之交”的感悟，并不限于材料本身，而是通过一系列的典型事件来映衬与关联，有一定的思想深度。
二、 全国卷 II （新课标 II 卷）适用区域：内蒙古、黑龙江、辽宁、吉林、 重庆、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆 阅读下面的材料，根据要求写作。
墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。”英国诗人约翰• 多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。”
“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”“同气连枝，共盼春来。”……2020 年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。
“山和山不相遇，人和人要相逢。”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。
“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。
要求：结合材料内 容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。
1、一箭易断，十箭难折 各位青年朋友：
大家好！
首先，很荣幸能作为中国青年代表与会发言。今天我演讲的题目是《一箭易断，十箭难折》。
孔子曾说：“大道之行也，天下为公。”什么是天下为公？在我看来，“天下为公”不仅仅是一种胸怀和抱负，更是一种“合”的思想。2020 年新冠疫情爆发，在世界各地互相捐赠的物资上，那一句句暖心的话语无不给人以激励。正所谓“一箭易断，十箭难折”。在不断变化的时代发展浪潮中，“合”的思想更显得尤为重要。
在时代发展的浪潮中，变的是交通方式，不变的是人间的真情。“风沙霜雪十三年，城郭山川万二千”，回溯历史，张骞为促成与西域的商贸交通，风餐露宿的场景仿佛仍在眼前：他克服了重重困难，只为带动地域间的友好合作与发展。回望昨天，疫情期间那动人的一幕幕仍留在我们心间。“山和山不相遇，人和人要相逢”，“青山一道同云雨，明月何曾是两乡”，这简简单单的寄语中却蕴涵着世界各国人民共同的殷切期望。一批批医疗生活物资通过铁路、船舶、飞机等分批而至，为处于疫情中的国家带来了源源不断的希望与光明！
在时代发展的浪潮中，变的是综合国力，不变的是国家的合作与发展。“世界上有两种力量，利剑和思想，利剑总是败在思想手下。”国家日益发展，综合国力日益提高，可国家间的合作与交流却从未停止。世界贸易组织，国际联盟等国际组织的发展无不昭示着各国间想要谋和平促发展的心。和则两利，分则两败！
在时代发展浪潮中，变的是一代代青年，不变的是青年们报效祖国的心。正所谓青年兴国家兴，青年强国家強。作为青年的我们应在时代发展浪潮中坚守本心，不断促进人类命运共同体的发展，让世界在合中求共赢，在合中求发展。
诚然，“合”不是唯一的、绝对的概念，“合”有时也不一定会带来双方的共赢。但是，我们可以在“合”的基础上不断创新，不断进行实践探索，寻求一条最适合国家间的互惠发展之路，让世界更和谐，更美好！
一箭易断，十箭难折。
最后，我再次呼吁来自各地的青年朋友们：让我们携手共济，不断促合作谋发展，为建立人类命运共同体而不断努力奋斗！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
点评：
1.立意精准，思维辩证。“一箭易断，十箭难折”的观点是从主题“携手同一世界，青年共创未来”中“同一”“共创”两个关键概念演化而来，立意精当且思维辩证;更值得一提的是，在本论部分，考生设置的三个分论点也体现出了辩证思维的功力：在“变”与“不变”的辩证中观点不言自明。
2.结构严谨，思路清晰。考生深谙演讲稿的写作特点，无论是经典的开头还是自然的结尾，都使得整个演讲稿结构谨严;在行文过程中，注意不断地点题...
篇五：优秀高考作文范文欣赏
满分作文 1000 字 8 篇第一次见着父亲的手，是在家中翻箱倒柜时无意寻着的一张照片上，那是在一九九五年的冬天，父亲与母亲结婚时照的。照片上的父亲，意气风发，蓄着当时流行的中长发，伸出去替人递烟的手干净而且自然，手背上晒得有些黑，但厚大而踏实，给人一种很有力量，很有精神的感觉。
我拿着照片端详了好一会儿，兴冲冲地拿去给母亲看，母亲看了有些惊喜，问我是从哪里找到的，没待我说话，她又感叹道：“看你爸爸那时候多 聪 年轻，现在都老了啊。” 谜我指照片上父亲的手对母 霞 亲说：“看，那时候爸爸 郴 的手多好看，手掌又大， 匿 手指又长。”妈妈看了好 拉 一会儿，喃喃道：“那时 酸 候没干活，手当然漂亮， 解 看看他现在的手成什么样 好了。”我本想去看看父亲 旨 现在手成何样，但终因事 鳖 耽搁，竟也忘记了。
秆 再次见到父亲的手，是在 涎 我上初中的时候，那时候 蟹 ，同学不知从哪里学来看 而 手相的游戏，一个个小半 儒 仙们拿起对方的手指指点 骨 点，神神道道的样子，也 电 让我颇有些相信，回到家 克 ，拿起母亲的手煞有介事 滔 地替她讲解：“这是生命 鸵 线，
这是爱情线，这是事 袖 业线……”父亲坐在一旁 毛 看我替妈妈看手相，突然 英 说要我也替他看看，我放 例 下妈妈的手，慢慢坐了过 谚 去。伸手拿起父亲的手， 室 触到他的皮肤的那一刻， 宜我愣住了，那种感觉让我 竭 想起了戈壁滩上的胡杨树 羔 干，是毫无生机的枯树皮 员 叠出的沟壑，充满了刺痛 狐 的粗糙感。我的心头涌上 宋 一股心疼，轻轻将父亲的 狙 手移到眼前端详，这是一 诵 只怎样的手啊，黯淡的肤 彰 色映不出一丝生命的光彩 昭 ，因为常年与金属机油打 糖 交道，指甲里满是黑色的 萤 油渍，大大小小的划伤痕 还 迹布满了手背，连手背上 速 的伤痕都是黑色的，这油 滩 污已随他多年的劳动深浸 锦 了他的手，将他的手侵蚀 遏 得像一块锈迹斑驳的铁片 耀 ，这手心里哪里还辨得出 典 生命线的痕迹，几十条油 剖 污墨线纵横在生命线的上 哆 方，将他的生命线分割得 瘁 七零八落，却也扩展得很 形 宽很宽。我的眼眶湿润了 饶 ，心疼变成了心酸，我亲 及 爱的父亲的手，从光滑年 堤轻到苍老可怖，这么多年 瘸 的劳作，他却从未向我提 赴 及。
在泪眼朦胧中， 埋 我依稀看到了父亲在烈日 压 下劳动的模样，他蹲在地 吨 上，手上满是油污，他面 捆 对着滚烫的发动机，他拧 蓟 着细小的螺丝，他的汗滴 堰 进尾气的浓烟里，他的手 茸 背上，黑色的伤口上覆着 狼 红色。在严冬，他也不能 神 停下坐在火炉边烤烤火， 陨 父亲说每一桩生意都是收 享 入，每一次收入都不能放 蛙 弃，为这个家，在严冬里 宙 ，他也咬牙坚持着。手
里 曰 拿着铁制的工具，冷得刺 羌 骨，他的手又冻得裂开了 涧 ，如形容枯槁的老人奄奄 袜 一息。我的父亲，就是用 秩 他的这双手撑起这个家。
矩
我吸了吸鼻子，我想 农 对他说：“您的生命线很 箕 长，我愿意伴您终老。” 墟
篇二：用心创造美
有 候 人说：“熟悉的地方没有 瘁 风景。”从出生的那一刻 衫 起，我们就被期望去大城 泉 市，成就一番事业，可在 手 我心中，始终藏着一句话 秧 ：“有心的地方便有美丽 鹤 的风景。”我不渴望去一 诛 个有着美丽的风景的地方 炉 ，真正的风景，由心创造 怔 ，因为我知道，只有自己 灭 创造的，方能长存于心。
理
美丽需要创造一，更 院 需要用心去思考，一颗无 塞 畏的真心便能成就别样的 寺 美丽。面对他人不愿去的 粘 地方，面对满脸惶恐的孩 余 子，她报以最诚挚的微笑 俄 ，在这片充满伤痛的土地 吮 上，她用无畏的心和瘦弱 珊 的肩膀撑起了“隐形村落 甩 ”的脊梁，也完成了孩子 挟 们渴望上学的梦想。初入 楔 村时，她心中涌出了无法 没 用语言表达的痛。荒凉的 碗 大山，破败的学校，破旧 铅 昏黑的家，震撼了她的内 眶 心。从此，她开始了一段 季 艰辛的“造美”之旅。她 婴 与官员沟通，设法筹措资 理 金，
与家长“抢孩子”… 辊 …所有的一切，她一个人 鞋 承担。经历了八年的努力 掷 ，她的愿望终成现实。如 掀 今的她可以在种满蔷薇的 冈 书亭中喝着咖啡，欣赏更 舰 艳丽的花，孩子们单纯的 酮笑脸便是她心中最美丽的 替 风景。一点一滴的积累铸 具 就今日的美丽，一颗勇敢 承 的心让无数孩子不再彷徨 均 。
踮起脚尖，就更靠近阳 楷 光。
——题记
踮起脚 相 尖，听晨风抚过松林，飒 领 飒作响，那是林海的呼吸 彤 ；踮起脚尖，感受初阳掠 负 过草地，拾起珠玑，那是 汪 天外的暖意；踮起脚尖， 妄 看蝶翅轻拍花朵，曼舞飞 吻 扬，那是生命的活力。踮 峭 起脚尖的人生异样精彩！
珠
踮起脚尖，感受大自然的 鸣 美丽。
看：美丽的大 确 自然，柳絮摇曳，燕子北 却 归，艳阳高照，蝉鸣虫唱 充 ，麦浪吐金，丹桂飘香， 拒 雪花纷飞，寒梅傲雪。在 冤 这独具韵味的世界中，不 娟 要把自己关在屋子里，打 莽 开窗
子，看看屋外，推开 疙 门，来到田野，踮起脚尖 姻 ，伸开双手，闭上眼睛， 宅 倾听风声，触摸空气，一 延 切都是那么地清新自然， 劈 让人神清气爽。
踮起脚尖 朽 ，谱写人间的真爱。
沙 瞧：那小女孩子，正踮起 倘 脚尖，手里拿着十元钱， 扦 正往募捐箱里塞，脸上的 览 表情是多么的神圣；那瘦 午 弱的男孩，把脚踮得老高 瘟 ，“妈妈我比你还高，我 触 能提这个！”把袋子死死 咏 地提在手里；高高瘦瘦的 剧 男生背后，母亲不停地踮 妖 起脚尖，为儿子翻正衣领 步 ！
踮起脚尖，成就完美的 天 人生。
听：“如果说 找 我看得比别人更远些，那 晋 是因为我站在巨人的肩膀 掷 上”，牛顿踮起“研究” 化 脚尖，向开普勒学习，发 鹿明万有引力定律；“对渗 肢 透着血汗的成果从不视为 学 己有，一有突破便立即告 糟 知同行，让大家共享成果 遁 。他一次次用个人成就垫 婴 高了全国同行的起跳点， 攒 迅速造成千军万马高起点 沥 上协同攻关的局面。”袁 功 隆平踮起“道德”脚尖， 灌 舍一己之名利，促全局之 宫 伟业，让水稻比高粱还高 喝 ，稻穗比扫帚还长，稻谷 嵌 像花生米那样大，使杂交 吩 水稻产量再上新台阶。
踮 肩 起脚尖，就更靠近阳光。
芜
许下第一千零一个愿 哭 望，有一天幸福会听我们 悼 的话。现在的我们，“雄 颧 姿英发，羽扇纶巾”，我 贝 们就是青春，青春就是我 赢 们的筹码。在青春的竞技 讫 场上，我们踮起脚尖努力 厕 耕耘，尽情挥洒汗水，期 搭 待能够丰收，即使我们手 伯 里捧着干瘪的稻子，我们 虞 也不在乎，“尽吾志也而 熬 不能至者，可以无悔矣， 舟 其孰能讥之乎！”
世 与 上本没有路，走的人多了 山 ，便变成了路；而这世上 寒本也没有门，纵横的阡陌 贮 多了，也就出现了门。世 学 间万千道路分分合合，亦 黎 有万千门户隔绝两地。人 押 在世间行，行于路，歌于 倔 途，入于门。
门是终 氧 结，每一段的路途都有自 友 己的终点。经过那扇门， 研 便是合上了一段路、一段 兄 情，便又是一段往事成空 俐 ，那是一个或圆或缺的句 壳 点，是世界之极的天涯。
米
门是起源，每一段的 幌 路途都有自己的起点。打 肢 开那扇
门，便是展开了一 凑 世生、一世梦，便又是一 太 世浮生若梦。那是一道或 憋 明或暗的花火，是世界之 卢 巅的极光。
门是关卡 纳 ，有的人停下了前行的脚 咋 步，有的人走上了全新的 酵 征途。门前是已知的世界 昌 ，门后是未知的迷途。未 柯知总是让人恐惧的，而已 接 知给人以温暖的怀抱，但 埠 于此同时，已知让人丧失 邮 进取的锐气，未知却是无 珠 尽的可能与希望。是该冒 迢 险闯荡还是安于现状？每 洁 个人都有自己的答案。有 侄 的人把门视为起点，有的 溺 人把门视为终结，行止自 触 在人心。
门是选择， 喀 交错纵横的道路上立着各 店 式各样的门，每扇门背后 滇 都有着不同的天地。是进 言 入还是退后？是大道还是 江 小径？是青山绿水还是高 折 楼大厦？门后有着不同的 问 诱惑，也有着不同的艰难 厅 ，万千的门户代表着万千 唬 的选择，行左行右，是正 漱 是邪，选择一直紧握在自 娶 己的手中，只看你摊开或 莫 是握紧，有没有勇气推开 伪 那扇门。
门是因果， 脆 当你打开一扇门的同时， 缎 就注定着另一扇门的关合 汉 。门前是一段完结了的果 踊 ，门后是一段等待开启的 校 因，那是一段必定要踏上 脆 的旅程，但结局可以握在 日 自己的手中。缘起缘灭， 贱 正如同门的开合，了却一 拥 段宿旧缘，
重启一段新愿 乐 。一段路最后的终点，是 揉 因为你踏上了起点而产生 婪 的，无始便无终，而无门 希 便无路。
门是轮回。
怀 人间循环往复的旅程，在 己 门的开闭间不断的重启， 韦 不断的前行。门是终结、 猪 亦是起源，像是圣经中记 累 载的那场洪水，终结了一 用 段文明的同时，也伴随着 贼 新的世界的起源。万物都 恫 是在环形的跑道上赛跑， 咸 起跑的的那条白线，同样 熏 也是终点的那条红绸，不 卷 断的追逐竞争，最后还是 忍 回到开始的样子。打开一 轿 扇门，就是开启一段新的 蹋人生，开启一段新的轮回 汁 。
我不知门为何物， 搅 因为它代表太多太多。它 撇 是绝路亦是希望，是终结 勃 亦是起源。它是关卡，是 汝 选择，是冥冥中的因果， 殃 是无限循环的轮回。人生 捡 弹指间，启门一瞬观。看 奔 到的是红尘世间，是若梦 寻 浮生。门后的世界是无法 谬 想像的，唯有在开启以后 拱 才能感受它的精彩。
有路 洁 的地方就有门，只因门本 翼 就是路。
篇五：我的本心 讫 ，我的道
想来吾已悟 散 道一载有余，从开始的初 霞 发心，到我道无，再到做 吓 人与做心……每个阶段， 雌 思考的问题各不相同，但 痹
大的方面还是差不多的。
五 我从开始的零散感悟，在 章 自己的生活层面感悟，在 挽 小说的文笔中感悟，在一 恢 切的一切中感悟……
魂 所谓倾听和倾诉，虽然只 郊 有字面的一字之差，但是 杏 它们之间的差距却完全不 摇 同。你曾想过它们之间的 罗 差距么？
倾听，便是 叔 字面上的意思，即：认真 业 听着别人所说的，思考他 斌 们所说的。而且倾听属于 夏 有效沟通的必要部分，以 扩求思想达成一致和感情的 宰 通畅。那么，倾诉呢？倾 洪 诉即是你对着一个人，无 掣 论他是谁，只要那时他或 炯 她在你身边就是了。当他 忿 来到你的身边，你便是无 甩 助的小孩，没有丝毫掩饰 甸 的表达自己的情感给他或 哟 她。
那么，你真的倾 千 听过他或她对你的倾诉么 储 ？如果没有，那么请你给 右 他或她道歉吧。为什么呢 悼 ？因为你并没有过一次倾 越 听别人对你的诉说！你把 魏 别人对你的感情抛在了一 刁 旁，全然不顾别人的感受 凡 ！因为别人因为你是一个 去 可以倾听他或她倾诉的人 疙 ，所以才来找你，可是你 丈 还使他或她感到失望，无 净 助。
你觉得这么做对 声 吗？当别人找你诉说的时 饵 候你却这么对他或她？
夷
诉说者在对别人诉说自 蘸 己遭遇的同时，把自己的 嘉 痛苦分给了对方感受，但 溯 是倾听者却是倾听对方诉 臃 说的人，体会对方的感受 胰 ，因此感同身受。所以比 吗 起诉说者，我更愿意做一 刁 个倾听者。
倾听别人 鼓 的诉说，体会别人的遭遇 柏 ，感受别人的痛苦。虽然 忱 说是感受到了对方的痛苦 竞 ，但是相反，你也在体会 瞩 痛苦的同时减轻了对方的 硅 痛苦，这不是一件很好的 挨 事吗？
好朋友如茶中 各 的极品，淡而不涩，清香 或 四溢，其味飘来，如细水 浙 长流。——题记
我一 锚 个人静静的坐在茶馆中， 等 窗外雪花犹如舞蹈家，随 宛 着寒流漫天的飞舞着。旋 猿 转着，面前一杯热气腾腾 盈 的茶不禁勾起了我的回忆 趣 。
我和她是至亲至爱 胀 的好朋友，我们在这里相 泄 识，相知。纵使她在老师 戈 家长的眼中并不是好学生 咎 ——打架、成绩不好，但 涉 这并没有影响我们之间的 镰 友谊，因为我了解她，所 憨以我们特别在乎对方，珍 剪 惜对方。
我们经常来 铜 这家茶馆，不仅是因为喜 桃 欢这的茶，更是喜欢这里 徐 的气氛。我们习惯将这里 慨 泛着淡淡的香味的茶取名 殖 为“友谊茶”。
可是 岳 ，最近我几次约她去茶馆 伏 ，她都以各种借口推迟了 择 ，并叮嘱我集中精力好好 乞 学习，争取考个好班。因 兰 为正是分班考试，我也并 涤 未感到奇怪。
直到那 吨 天，她让她班同学给我送 倚 来了一封信，起初，我还 勉 在想，这个丫头，搞什么 晕 名堂，怎么写起了信，弄 库 的神秘兮兮的。可当我打 蒸 开信后，犹如遭到了晴天 谐 霹雳了一般，那竟是“绝 塘 交信”。信上说，我们的 斗 友谊其实是掺假的，她根 铸 本没把我当朋友，只是想 徊 让我在学习上照顾她，可 屡 后来才知道我的学习成绩 璃 也不好，现在我对于她来 绅 说，一点价值也没有，所 遗 以决定和我绝交。至于那 冒 茶，也是苦涩的。我气急 皱 了，骂自己太傻，看错了 淤 人，从此拼命的学习，成 越绩也提高的很快。
考 思 试拉下了帷幕，我名正言 晶 顺的考上了一班。独自一 貌人在街上漫无目的的走着 观 ，不知不觉中又来到了茶 御 馆，坐在老位子上，眼前 扼 不断的闪现着我们曾经快 肄 乐的时光，茶味缓缓飘来 辗 ，很苦、很涩。
第二 照 天，我接到了她姐姐的电 妖 话，得知她出了车祸，临 仲 死前她提到了那封信，其 昔 实信中所说的并非实话， 侗 只是她怕耽误我学习，误 脂 了我的前途，事实上，她 盈 还是很在乎我的，也很喜 摈 欢那泛着苦味的“友谊茶 慕 ”……
我无力的瘫在 翻 那，浑身的骨头像被人抽 谜 走了一样，话筒在手中划 阅 落，重重地摔在地上，那 骡 声音猛烈的撞击着我的大 汁 脑，泪水留个不停，心里 汹 像被刀割一样……
我 依 孤独的坐在茶馆里，雪还 亿 在漫天飞舞着，茶馆依旧 芥 ，座位依旧，心情也不在 稳 依旧了茶仍然发着淡淡的 莫 清香，香气在我的身边环 块 绕着...
篇六：优秀高考作文范文欣赏
20 年全国 3 卷高考满分作文范文 一、全国 3 卷高考作文题目 阅读下面的材料，根据要求写作。人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。所以，在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我，尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。
毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画好像”，与他们分享自己的感悟与思考。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800 字。
二、全国 3 卷高考作文题目点评 这类“如何为自己画好像”的作文，看似分享自己的感悟、思考，很简单，但是写好了并不容易，因为涉及到每一个个体，因此，写作的范围很大，但是又规定是给高一新生的一封信，这样也会受到很多的限制。P284 导与练书信体 三、全国 3 卷高考满分作文范文 细识吾身，自成宇宙 亲爱的学弟学妹们: 你们好! 当你们迈入高中崭新的旅途，我们亦前进寻求新的诗和远方。高中是我们蕴藏回忆的故地,却是你们新一轮奋进的起点，挥洒青春的舞台。当“演员”有着精妙台词与激荡的剧情。“剧目”才宛如
囊括星辰大海般绚烂而饱含。而你们作为为自已创作脚本的“出演者”，只有为自己画好自画像,才知如何组织一言一行,在透彻认识自己的基础上拥有富足的高中青春, 那便是细识吾身, 自成宇宙的信心与通达。
学会识他人之言论,辨已身之初心。图灵测试中的人工智能将定义自己的权力于以人类进行结论,而在犹瓦尔.赫拉利看来便是他人看法重要性的体现。常言“当局者迷, 旁观者清”，若自身主体性既为透彻认识自己的沟壑，不妨大胆听取他人之见。但为“我是怎样”这一询问作出回应,汇总他人的看法后辨证取舍必不可少。特征在旁人眼中蕴含个性化原则,不同于人工智能,为自己下定义的主体仅为已身,自身主体性,才是客观之至的标准。
学会识同行之近似,辨同辈之合契。子日:“君子合而不同,小人同而不合” 。群体自有一“标签”，具有让参与者认识自己的参考价值。《呼兰河传》的村落中有鲁镇的影子,那是因为萧红的笔锋中透露着鲁迅的尖锐。萧红致力于揭露，尽力于批判,因而她敬仰同道而行的鲁迅。她在鲁迅处寻得共鸣而越发坚定写作，她在鲁迅处寻得近似而越发明晰目标。萧红醒悟“我能做什么”而去无意或有意模仿鲁迅文风;知道渴求“什么样的生活”而在文学领域与鲁迅并肩而行。
学会识榜样与期望，立责任与未来。你们是奔腾不息的“后浪”，是“中国的脊梁”，是“为天地立心,为生民立命”的后生。前世今生寄于你们的希望千千万万，是“摆脱冷气向上走”的青年,是“做事发声”的太阳。总有人行在时代的浪尖,那便是你们足以敬仰的弄潮之绝决。从“长征五号遥三”飞行任务青年突击队再到中国潜在最年轻的诺贝尔奖获得者“超导少年”曹原,亦是指引你们前进的灯塔与未来的指向标，这便是在认识自己时明了“如何生活得更有意义”的实例与时机。
对自己的认识越发深刻，对自己的自画像越发真实,吾心宇宙的星辰大海亦将绚烂丰满。承担起成为自己的责任,为青春的舞台上演独一无二的剧目。认识自己，跨越新征程。
你们的学姐 2020 年 7 月 7 日
画出最好的自己
致亲爱的学弟学妹们：
你们问：如何为自己画好像，我想，其实一个人是怎样的，过去我认为别人的问答足够客观，我们应当相信；后来我明白，一个人是什么样的，终究还是自己说了算。
学弟学妹们，有一句话说得好，“不尽狂澜走沧海，一拳天与压潮头”，确实，在百年未有之大变局的时代里，你们的自画像，该由你们自己画。
你们会绘出更好的理想中的自己。我们的价值如何实现？我们可以绘出那个理想的自我吗？当然，这个时代赐予我们无数资源，我们亦可循着找到自己的光芒。写作、绘画、舞蹈，我们可尽情去学习。无数人的价值正被看到与发掘，袁隆平扎根田间为苍生福祉，钟南山逆行武汉护国人，张桂梅创办女子高中，为云南山区的女孩带去希望……。你们会以此为镜，绘出那个你理想中的自己。如果没有实现，那也多问自己：“我还需要做些什么？现在的我是我想要的样子吗？”答案其实就在你心底。
你们会绘出更好的现实中的自己。你们会在即将到来的高一遇见友谊、师生情。我希望你以他们为镜，找出自己的不足。你或许更喜欢看网上周立波的那段“你的青春被狗吃了么”的激昂言论，你或许更喜欢看网上关于某省高考状元从来不上课外补习班的报道，你或许看着班级后黑板上的倒计时，还在默默安慰自己“没事，高考还早”……但是你有没有想过那些高考状元或许比你少了那两三个小时的课外补习，但他们比你多的，是高效的学习策略、良好的思考习惯，和自己默默的用功努力？你有没有担心过或许就是那句安慰性的“没事，高考还早”，让你略过你不想做的那道函数放缩，而你放弃的这道题，可能就是 6 月你哭都哭不回来的 14 分……亲爱的学弟学妹们，人总是在他人身上才能够准确的认识自己，我希望在即将到来的高一，你能找到自己的镜子，比照他们，画出更好的自己。
你们会在祖国的大背景中画出最好的自己。今年，将完成全面小康的目标，而祖国的明天，将由你们来绘制。在今年，我们遭遇到了疫情，但是我们亦不畏惧，大家齐心协力，攻坚克难，漫长的冬天也会过去，而祖国的明天，就在你我手中。xí jìn píng 总书记言：“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。今天，新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着‘天将降大任于斯人’的时代使命。”愿我们接继奋斗，共绘美丽中国，也在为祖国的奋斗中，画出最好的自己。
学弟学妹们，自己的人生由自己掌握，是老话，也是至理，以后，当你们遇见挫折，当你迷茫时，一定要回头望，问自己，“你要成为什么样的人？”要多找出适合自己的“镜子”，不断参照，不断反思。唯有如此，才能画好自己的像。
《大秦帝国》里有句话：“敬那大争之世，敬这小酌之时。”希望我的话，能给大家一些帮助，在这个奔腾的时代里，愿你们，能绘出自己最好的自画像。
谢谢大家地聆听。
高三学姐
2020 年 7 月 7 日
篇七：优秀高考作文范文欣赏
21 高考全国乙卷语文作文优秀满分范文 3 篇 作文题目: 阅读下面的材料，根据要求写作。古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”大意是，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。
上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。
【名师下水文】
【一】投身理想，奔赴更好的自己 理想如灯塔，照亮前行的路。“我本可以容忍黑暗，如果我不曾拥有理想”。我不想一生碌碌无为，还安慰自己平凡可贵，我要投身理想奔赴更好的自己。
扬雄曾说：“修身以为弓，矫思以为失，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”唯有加强修养，端正思想，以义为目标，付诸行动，才能实现理想。
爱因斯坦有这样一句名言：“一个人只有投身社会，才能实现那短暂而有风险的生命的意义。”我很认同这句话。我的理想是成为一名一线记者，洞察人间疾苦，实事求是为人民服务。成长的十八年间，我见证了社会中的善也曾遇到过社会中的恶。会因不良行为痛心，也会因人们的善良奉献而感动。因此，我想做一枚月亮，不淆世俗的骇浪，为人间播洒自己的光辉。追梦路上端正思想是首要。以“义”为目标才能行得更远。心之所向，一路风景。公之所安，便是远方。
“孰知不知边庭苦，纵死犹闻侠骨香”。人生因理想而出彩，梦想因热爱才值得。人生可能有这样一段时间，付出了努力，却未见成效。我们把这段时间叫做“扎根”，为了追逐理想与远方，我们不断加强修养，付诸行动。我有两位偶像。一位是“当年吴钩，申城淬火，十年出塞，大器初成”的于敏院士。他将一生投身科研事业，铸就了核的辉煌!另一位是“喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平”的袁老。他一生追梦稻田间，解决了十四亿人口的吃饭问题。神州袁悼表公，他赢得了人们的尊重。我也要像他们一样，投身理想，加强修养，付诸行动，奔赴更好的自己。
路遥天长，我是咫天星光。兀兀穷年，久久为功，哪怕那山再高，水再深。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。海到深处天作岸，山到高处我为峰。虽力微梦小，终将驶何理想的彼岸。
“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年”，厚积薄发，因为有梦才自得。我来人间一趟，我要见见太阳，一线记者，这个梦想承载了太多责任与期许。以“义”为目标，坚守本心才有意义。
新时代领路人说：“征途漫漫，唯有奋斗”“我们都是追梦人”。投身理想。奔赴更好的自己。以“义”为帆，以行动作舟，我们将驶向理想的彼岸！
【二】
用实力眺望理想，用奋斗创造明天 青春，是我们一生中最灿烂的季节，也是最梦幻的季节。理想之于青年，犹如灯塔之于茫茫大海之上的航船，指引着我们破浪前行。而对理想的追求，则涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。汉代扬雄曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”可见“弓硬”“矢正”“的明”都做到了，方能一发必中。不过，在这里我更看重“弓硬”。没有过硬的实力，再远大的理想都只能是空想。
我不否认“矢正”“的明”的重要性，相反，我认为它们是青年人实现理想的前提。只有端正了思想，确定了目标，再付诸行动，理想才有可能实现。生活中，我们有许多青年人理想信念模糊，缺少奋斗动力，只想“佛系”“躺平”，这样的青春只会在虚度中枯萎。个人的理想只有和国家民族的命运联系在一起，才能实现真正的价值。袁隆平一生致力于杂交水稻研究，他的“禾下乘凉梦”和十四亿中国人的温饱联系在了一起，他的功绩将永远为国人铭记。喀喇昆仑高原上，我们年轻的官兵血洒高原，不失寸土，把最清澈的爱，献给了他们最挚爱的祖国，他们的理想与国家人民的安危联系在了一起，他们的牺牲无上光荣。
但是远大的理想，还需依靠实力才能实现。纸上谈兵，只是脱离实际的盲目自信；空喊口号，只是夸夸其谈的表演作秀；望梅止渴，只是自欺欺人的自我满足。这个世界只相信实力，实力是踏平坎坷的底气，实力是走向光明的路标。在阿拉斯加中美高层战略对话上，杨洁篪霸气地说出：“美国没有资格在中国的面前说，你们从实力的地位出发同中国谈话……中国人不吃这一套。”这是崛起大国的实力和底气，这是上一个辛丑年的中国所无法想像的。如今的中国，嫦娥奔月、蛟龙下海、高铁飞驰、天舟遨游……越来越多的奇迹在中华大地上创造。国家如此，个人亦然，作为新时代的青年，我们正处在一个可以大有作为的时代。我们既要修炼自己的品德，又要增长自己的学识，惟有德才兼备，拥有过硬的本领，才有可能实现自己远大的理想。
实现理想，要靠实力，但实力的获得，自然离不开奋斗。青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。我们既要有翱翔九天的雄心，又要有脚踏实地的干劲。扶贫攻坚的战场上，把最美青春留在百色大山的黄文秀，用生命诠释了“奋斗”的含义；抗疫战斗中的 90 后青年，勇挑重担，不惧艰险，用拼搏和奉献书写了新时代最美的青春之歌。作为学生，我们唯有潜心学习，苦练内功，才能跟上时代前进的步伐，才能书写无愧于时代的人生。
风华正茂逢盛世，奋斗拼搏正当时，当代中国为青年发展提供了广阔的舞台，我们也应为实现伟大复兴的中国梦贡献青春和力量。是雄鹰，就勇敢地奋飞翱翔；是骏马，就尽情地纵横驰骋。不要停止攀登，不要停止跋涉，来路无可眷恋，脚下站立的永远是下一座高峰！
用实力眺望理想，用奋斗创造明天！
【三】
让追求理想成为我们的生存哲学 理想让人变成这个世界最浪漫的一种生物。
“举头望明月”之余，我们便想能不能有机缘能够窥探一下嫦娥的广寒宫，于是登月变成了我们的理想；“低头思故乡”之际，锦衣昼行又成了多少人思慕的来日！
当我们艳羡古人能够把理想渲染成一篇情采斐然的大赋时，不免感叹：我们的理想为什么会在生活中被碾压成断句残篇？ 我们常常在电视剧中看到身着宽袍大袖的古人，念念不忘的是“修身、齐家、治国、平天下”，我们屡屡用笔在纸上端正地写下“燕雀安知鸿鹄之志哉”，我们也曾在心里探讨“一屋不扫，何以扫天下”这句话的内在逻辑，可几经推敲下来，我们竟不禁黯然。因为在实际的生活中，我们更多的时候是做了这些语句中的铺垫成分。
我们真切向往着有朝一日，我们也能够周身沐浴着理想的荣光，然而我们却往往在隔岸观火中忘记了这世间最素朴的哲学，那就是——任何一种热爱都需要我们奋不顾身。
孔子在齐闻《韶》，三月不知肉味。先贤们现身说法，让我们明白只有“全力以赴，好为苟难”才能够实现传说中的“积学以储宝，酌理以富才，研阅以穷照，驯致以绎辞”。
正如歌词中所说，没有人能够随随便便成功。你所见的惊鸿一舞，不过是无数个日日夜夜的慢移莲步而成。
汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”想要让自己成为劲弩，又怎么能够拒绝煣木之苦？古有
宋濂穷冬烈风之中，为求学踽踽而行；今有黄国平在博士论文中自陈家世之多舛，求学之维艰。然而他们却用自己坚持不懈的热爱，诠释了什么叫穷且益坚。
吹灭读书灯，一身都是月。追求理想，上天给你永远都是这世间最好的馈赠。而追求理想，需要的永远是我们的坚持不懈的努力和不被消磨的热爱。
彭于晏每拍一部电影，就学会一项新技能。他出演《激战》，学会了综合格斗，巴西柔术和泰拳，在《海豚爱上猫》拿到海豚训练师资格证，在《听说》学会了手语，在《破风》考取了专业自行车手资格证，在《黄飞鸿之英雄有梦》学会了工字伏虎拳和虎鹤双形拳，更厉害的是他拍完《湄公河行动》，直接学会了缅甸语和泰语。作为励志偶像，彭于晏用他的超于常人的努力，告诉我们坚持不懈的努力和自律才能让我们更快地接近心中的梦想。
荀子说：“无冥冥之志者，无昭昭之明；无惛惛之事者，无赫赫之功”。
让理想成为我们的生活哲学，让思考成为我们打开世界的钥匙，让内心的正义成为我们前进的帆板！让我们的人生在“冥冥之志”缔造的通透中，能够拥抱我们需要的成功、浪漫和喜悦；如果不能，至少，我们可以拥有对人生正确的认知和真正的热爱。
只有默默努力，才能更好地发展自我。
篇八：优秀高考作文范文欣赏
21 年高考满分作文 10 篇 2021 年全国甲卷高考优秀作文 5 篇 「全国甲卷」 中国共产党走过百年历程。在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，已经深深融入我们的血脉和灵魂。我们过的节日如“五四”“七一”“八一”“十一”，我们唱的歌曲如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》，我们读的作品如《为人民服务》《沁园春·雪》《荷花淀》《红岩》，我们景仰的革命烈士如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇，我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年，等等，都给予我们精神的滋养和激励。我们心中有阳光，我们脚下有力量。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程，我们处在一个大有可为的时代…… 请结合材料，以“可为与有为”为主题，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。
1 做可为之事，成有为之人 百年征程波澜壮阔，从上海石库门到嘉兴南湖，一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望；百年初心历久弥坚，我们党团结带领亿万人民经千难历万险，浴血奋战，留下了振奋人心的革命歌曲、陶冶情操的经典作品、无数景仰的烈士、学习的榜样力量……它们如一泓清
流，润泽着我们精神血脉，激励着我们不断前行，因为我们心中有阳光，我们脚下有力量，我们将在大有可为的时代做大有可为之人。
大有可为的时代，我们要铭记历史、传承红色基因。
历史不会忘记，那些英雄无畏、前赴后继，用鲜血扭转乾坤、用生命铸造新中国的仁人志士。两万五千里的漫漫长征，奋起抵御日寇的八年抗战，抗美援朝的五次战役，抗洪抢险中奋不顾身的感人场面，都是一部又一部气壮山河的英雄史诗。从雷锋到郭明义、从焦裕禄到孔繁森、从钱学森到吴孟超、从李大钊到刘志丹……他们用奋斗与牺牲，书写对真理和信仰的执著，他们事迹令人叹服，其品格光彩照人，其精神感天动地。吾辈青年要铭记历史，传承红色基因，将红色基因根植于一代代年轻人的精神血脉中，凝聚成大有可为的力量。
大有可为的时代，我们要牢记使命、坚定奋斗步伐，成就大有作为的人生。
习总书记说:“青年应该在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥”。君可见一群群青年，他们乘坐一艘艘红船，挥洒青春豪情；君可见，青年干部黄文秀奋斗在脱贫一线，为国为民；君可见，青年教师躬耕于三尺讲台，无怨无悔；君可见，青年医生致力于救死扶伤，可歌可泣......我辈青年应该自觉抛弃“不可为”的想法，自觉抵制“不作为”的做法，不做“佛系”“躺平”青年，做时代的书写者，做德智体美劳均合格的时代建设者和接班人。躬逢新百年征程，恰同学少年，风华正茂，当用青春
去成就新时代的芳华，助力中华民族奋勇向前，以青春之我，创青春之民族，青春之国家，青春之未来，躬耕不辍！
一切伟大成就都是接续奋斗的结果，一切伟大事业都需要在继往开来中推进。在大有可为的新时代大有作为，这才是我们成熟的模样，这正是青春的风采。生逢其时，更须锁定价值坐标；吾辈青年，当以青春之我建设青春国家，带着初心奔向前方，做大有可为之人。
2 时代可为，少年有为 尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
孟子曾说：“挟泰山以超北海，其事不可为；为长者折纸，可为；可为而不为，犹不可为也。”中国共产党走过百年征程，直至今日，我们生逢其时，身处一个大有可为的时代，可为的机会比比皆是。是故君子行道，必须抓住可为条件，创造可为条件。恰同学少年，风华正茂，须利用可为条件，思考在可为环境下能有何为，明确可为中能通向有为的道路，进而奋发而至有为。
恰同学少年，须继承历史。我们站在两个一百年的历史交汇点之上，前有古人，后有来者。回望历史，中共八大后的大跃进，忽视客观事物规律，只求速度硬干蛮干，却带来了国民经济的严重困难，这是历史的教训；文革期间，铁人王进喜不顾腿伤跳入油田中制服井喷，这是前人的努力；中共十一届三中全会上，邓小平作为改革开放的总设计师，设立经济特区，带了中国的迅速发展，这是伟大的转折......
前人身处于历史中，并用历史的一砖一瓦，积少成多，为如今的时代搭建除了坚实的基础，垫高了我们脚下所踩着的起点。
我们身处一个大有可为的时代，应接过历史的接力棒，继承历史，学习历史，以历史为鉴，手握接力棒继续向前奔跑，直至有为。
恰同学少年，须把握当下。既然前人已经为我们做完了叶的事业，将我们高高的顶过了他们的身躯，我们也定不能辜负他们的努力，却也不能光说不做，就好比写进课本中的四川郊区的两个和尚，穷和尚敢于行动，一瓶一钵终至南海，而富和尚止于原地，筹划来筹划去，由于不定，最终一事无成。我们作为祖国的希望，这个时代需要我们。如今我们富了起来，前辈为我们创造了高高的起点，再也不是一瓶一钵，丰富的发展机遇层出不穷。我们是国家的新鲜血液，肩负着建设国家的重任，就更加应当把握眼前，努力学习知识，关注国家发展，了解国际形势，有理想，有追求，会思考，能行动，万不可像富和尚一样有思想而无行动。应坚持中国共产党的领导，兼具先进性、政治性、群众性，为社会服务，为人民服务。
我们身处一个大有可为的时代，应注重当下的点点滴滴，把握当下，抓住当下，以当下为机遇，积极探索有为的可能，直至有为。
恰同学少年，须志存高远。展望未来，祖国前途一片光明，每个人都是前途无量的存在。吾辈乃祖国之栋梁，应当早立志，立大志，立长志，心存梦想，无畏向前。正是这样一个个中国人的梦，一个个青少年的梦，编织成了中国梦，而我们的发展道路，必也将是祖国发展之路上的一段，且为重要的、不可或缺的一段。我们大踏步走在实
现中华民族伟大复兴的道路上，后方有奋斗过的前人，前方有高高飘扬的党旗，路上春色正好，天上太阳正晴。目光放长，心怀大志，乘着理想之马，挥鞭从此启程，为民族之复兴而奋斗。
我们身处一个大有可为的时代，应大胆的预测未来，志存高远，胸有天下，以更好未来为目标，向能有所为的道路上努力探索，直至有为。
振衣千仞岗，濯足万里流。世人称赞孔子的坚韧说：“知其不可，夫子犹为之”。在这个大有可为的时代里，我们为何不振衣而起一起踏尽千重浪，不愧万里风？ 3 立可为之志 做有为青年 吾辈当知新时代大有“可为”，应争做“有为”青年。
身处大有可为的时代，是我们自信自强，拼搏进取的动力源泉。
时代之可为，重器显国威。放眼当今之中国，北斗三号组网成功，嫦娥五号揽月归来，高铁走向世界，5G 领跑全球，天宫、天眼、神舟、蛟龙一大批国之重器牢牢掌握在自己手中。世界正处于百年未有之大变局，我们面临着难得的历史机遇，我们处在一个大有可为的时代……躬逢盛世，当立可为之志，奋发向上，才能大有可为！
欣逢盛世，唯有全力以赴，做“可为”之事，才能造就有为青年。
百年历程，栉风沐雨，无数革命先辈们筚路蓝缕，披荆斩棘，才有如今国泰民安，海晏河清。赤心报国的革命精神和舍己为人的榜样力量指引着新时代青年乘风破浪，勇往直前。我们当以先辈为榜样，从他们毕生奋斗的事业中，汲取正能量，以延安精神、西柏坡精神、
长征精神、井冈山精神、红船精神、五四精神等革命精神为指引，不忘初心、一心向党、奋进前行。李大钊先生言：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”于己身之可为，谱写时代有为之华章。传承先辈伟大革命精神，发扬荣光，做有为青年。
汲取正能量做有为青年。
“君子有所为，有所不为”，青年更应如此，如鲁迅先生所言：愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。网络时代信息泥沙俱下，受“佛系”“丧系”“躺平”等观点影响，有的人丧失了奋斗的动力，这是极不可取的。作为新时代青年要有明辨“可为与不可为”的意识和“可为与有为”的决心，做自己人生之舟的掌舵者，向着光明彼岸扬帆远航。正是先辈们铁肩担道义的奉献，才有了如今昌平社会，我们还有何原因不作为，不有为？ 知其可为，勇于担当，才能有所作为。
舍半生给茫茫大漠，从青春到白发是“敦煌女儿”樊锦诗的担当；科技报国，一心为中国梦奋斗，是黄大年的担当；禾下乘凉，为国家粮食安全而奋斗，是袁隆平先生的担当；历经千帆苦，努力可为，终有所获是有“当代宋濂”美誉的中科院博士黄国平先生的担当……青年一代，欣逢盛世，更应在广阔天地间大有可为。这个时代正在奖励积极有为的人，作为时代青年应当以凌云之志，难凉热血的毅力去积极“有为”。吾辈青年更应当承其志，发其光，立志可为之志，敢于为梦想而奋斗，
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我辈躬逢盛世，当学高身正，修己明德，立可为之志，行可为之事，做新有为青年。
4 少年可为，必将有为 风雨如晦，星火初燃。一百年来，那艘红船在历史的长河中乘风破浪，从启航南湖到饮马长江，从改革开放到全面小康，在“可为”中走向“有为”，在历史大潮中擘画着中国革命发展的行舟图。述往思来，向史而新。少年可为，必将有为。
那年月，一代代革命先辈为我们指明了“可为”的前进方向，规划了青年必将“有为”的蓝图。
方向决定道路，道路决定命运。回首过往，红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神……中国共产党一路走来，屡屡化险为夷、转危为机，这些宝贵的精神财富无时无刻不在滋养和激励我们。我们难忘英雄夏明翰“砍头不要紧，只要主义真”的视死如归精神；我们难忘革命前辈李大钊“国人无爱国心者，其国恒亡”的担当爱国精神；我们亦会永远铭记铁人王进喜的“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的钢铁誓言……百年道路苦难辉煌，百年征程波澜壮阔，千千万万革命先烈、仁人志士，为了理想信念，用勇气和智慧、热血和生命，不断创造新奇迹，他们凝聚而成的结晶，便如同我们一直在过的节日“五四”“七一”“八一”“十一”一样，指引着我们去取得更多的胜利，去擘画我辈青年必将大有可为的奋斗蓝图。
可见，时代楷模为我们夯实了“可为”的理想信念，筑牢了青年“有为”的基础。
心中有阳光，脚下便有力量。中国共产党自成立开始，就义无反顾地肩负起了实现中华民族伟大复兴的光荣使命；从站起来、富起来到强起来、跑起来，就是一部“可为”的理想信念的奋斗史；从嘉兴南湖上的一条小船，到承载着 14 亿人民希望的巍巍巨轮，都是“可为”的理想信念的见证；从科技创新的前沿，到为国戍边的前线；从疫情防控的现场，到脱贫攻坚的战场，无数“有为”的无名英雄，用自己的无私奉献、默默付出，构筑了太平盛世、科技强国，为我辈青年筑起了奋斗拼搏的舞台，打牢了少年可为，必将有为的基础。
看今朝，我们要从革命和社会主义先进文化中汲取精神营养，获得前进力量，我们更要少年可为，必将青春有为。
历史是过去的现实，现实是未来的历史。我们每一次向历史深处的回眸，都是一次精神的洗礼、一次思想的升华、一次行动的感召。“清澈的爱，只为中国”，我们唱的歌曲是《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》；我们读的书是《为人民服务》《沁园春·雪》《荷花淀》《红岩》；我们学习的榜样是雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年，我们要聆听百年党史的回声，牢记万千党员的英雄事迹；我们要体悟英雄党员的爱国情怀，铭记党的历史经验教训；我们要从百年党史中汲取智慧和力量，用忠诚和实干庆祝党的百年华诞，我们少年已处可为时代，必将有所作为。
百年奋斗，圆梦正在今朝；千秋伟业，百年只是序章。党史文化已融入我们的血脉和灵魂，使我们当代青年“走得再远也不能忘记的过去”，蕴藏着无穷智慧和力量。我辈“有为”青年已经站在“有为”先辈们的肩膀上，乘着“可为”时代的巨舸，以全新的奋斗之态，勇往直前，将大有作为！
5 行可为之事，成有为之志 历史的长河寂寥无声，但立此河清海晏之华夏热土，青年奋发有为的伟业自在其中。我们的征途是星辰大海，前行必见坎坷，但只要我们与时代同频共振，与华夏荣辱与共，力行可为之事，可成有为之志。
忆往昔，但凡伟人都是在可为中成就了有为。黄帝建造屋宇，缝制衣冠，制造舟车，创造乐律；虞舜种田捕鱼，烧制陶器，天下大和，百姓安康；苏秦苦读兵法，不舍昼夜，约纵抗秦，名垂青史。他们虽生于乱世，但都一致选择将平民安乐，家国无虞作为自己可为的事业，一生践行。他们的一腔热血没有错付，他们的一世辛劳没有白费，至此，华夏盛世得以奠基，中国不屈的奉献精神得以书写。蒋勋曾说过：“时间是一条永不停息的长河，无法从其中分割出一个截然的段落。”但我想，当后来人站在长河的对岸回望时，会在其中看到他们为民请命，为国驱驰的身影，会记住他们书写的不朽人生。时代总能赋予我们机遇，为我们创造条件，青年自可秉承先辈之志，开创新征程，行可为之事，成有为之志。
思今朝，但凡榜样都是在可为中成就了有为。榜样是强军路上的先行者李贤玉。在军事变革浪潮中，她将打造华夏先进武器装备立定为可为之事，之后不惧戈壁清苦，不畏前路寂寞，实地调研，试验千次，夙夜攻关，不眠不休，终得打造“中国剑网”，开创中国战略导弹部队信息化建设的先河。榜样是后浪中的“巨浪”曹原。他心有萤火，不惧质疑，勤勤恳恳钻研学术，扎扎实实做好实验，沉稳低调中开辟了物理学全新领域，摘得“石墨烯驾驭者”的桂冠；少年成名却不惧诱惑，看遍浮华仍不改爱国初心，立志此生丹心付华夏。当今时代，榜样已为我们树立了行动高标，展示青春有为的舞台也已为我们搭建，愿青年如你我，能沐浴榜样荣光，行可为之事，将一生谋宏愿；成有为之志，满腔热血报效国。
望未来，行可为之事，成有为之志，我们理应热爱脚下这片土地。正如泰戈尔所说：“当我们热爱这世界时，我们才真正生活在这世界上。”我想，愿意行可为之事又何尝不是热爱这世界的一种表现？因为热爱，才有了王进喜以身和泥的无惧生死；因为热爱，才有...
篇九：优秀高考作文范文欣赏
22高考语文优秀作文赏析及经典题目 （ 10
篇 ）
高考优秀作文：永远的孩童
灵魂涌向未知的星球，栖身于躯壳之中，破啼声划破天际， 人们给了他第一声动人的呼唤：“孩子。” 时间的静流缓缓游走，只有孩子的时间永恒，他们的灵魂动荡，不愿寄居于狭隘的皮囊，使总是有着非分的幻想和浪漫情怀，目光如炬看向地平线上的曙光，热情洋溢，真实不掺和半点虚假。
但不知何时开始，圆滑的笑容挂上孩子的嘴角，无邪的笑容躇缩墙角不见天日，标榜着“成熟”的少男少女负重着硬化的心灵，创造力退出舞台，善良和爱心变得幼稚可笑。
所谓成熟，并不是被现实磨去棱角，变得世故而老成，而是无论如何遍体鳞伤，都保持着一颗赤子之心。而如今，这虚 假的成熟正在啃噬着曾坚不可摧的孩提王国， 一步步销蚀殆尽。他们进入集体失语时代，在舆论中浮沉，他们看到摔倒的老人 开始犹豫，他们听到战警救人丧命的故事一笑而过。
在这信息高速发展的时代，我们本可以抚今追昔，憧憬未来，可我们偏偏选择让理想死在现实矛下。我们本可以语言相通，交流无碍，我们偏偏选择为心筑起壁垒，戴上盔甲，让， 心灵提前硬化。我们误解了幸福的定义，沉溺于琐屑的物质欢乐，我们不敢直视真正苦，饱食终日强说愁。无忧的童年本应
光着脚丫与大地亲吻，却终日与刻板的教科书为伴，知识的框架禁锢了孩童的想象力，社会停滞不前显得死气沉沉。
冈发现胰岛素而获诺奖的麦克劳德童年时冈好奇解剖了校长心爱的狗，本以为会遭训斥，而校长要求麦克劳德画一幅人 体骨骼图作为善意的惩罚；美国母亲将幼儿吲告上法庭，获赔 50 万，只冈幼儿同告诉女儿“ 0”是零。止冈这保想象力的运动，才让社会随时被输入新鲜的血液，生机勃勃。
厚重的眼镜片褪尽最后一丝亮光，“我们的鹰隼行走 T- 地面，我们的孔雀宣布放弃羽毛，我们的毒蛇在开着的笼前打呵 欠。”辛波斯，仁如是说。对现实的妥协迈入“早龄化”，生命的意义却在于不 l 卜，愿耳畔响起鸟啼之时，仍有温暖的感动。
犹记得白宫点着蜡烛的男子所说的话：“我不能改变这个社会，我只是不想让这个世界改变我。”去吧，我的孩子们包 括我，用理想的矛抵御现实的剑，拾起激情与童心，脱去盔甲， 拆除壁垒，让我们一砖一瓦，共筑我们不会老去的孩提千国。
心若没有老去，我们永远都是孩童。心仍柔软真实，世界永远美丽。
高考优秀作文：愿赤心长留
社会总是会慷慨地给予孩童一份特别的关爱，这关爱中又无疑杂着些许歆羡：看那些孩子，比起翁妪，甚至比起我们，
他们有明亮的眼，有光洁的皮肤，更有纯粹的心灵。单纯、柔软、好奇并敬畏着世界，赤子之心即是如此，其珍贵亦在此。然而这关爱、这歆羡恰恰暴露了我们的尴尬与不堪：我们 的心，我们的千回百转计谋频出的心，已不配被唤作“赤子之心”，亦无法成为孩童的表率。就像赫胥黎所说的，“少男少女的心灵正在提前硬化”。童心已失，我们自然将走向沉沦。不必费尽心力去找寻什么例证了，整个的社会就是最好的 例证：看着老者的无助，我们的视线是不约而同地弯着的；看着旁人无视信号灯穿梭于车流这中，我们的心肠是硬的。“人们感到痛苦的不是他们用笑声代替了思考，而是他们不知道为何发笑以及为什么不再思考。”当赫胥黎在《美丽新世界》中写下这句振聋发聩之语，他是否已经预料到了物质的洪流将不由分说地卷走我们珍贵的纯净的心？他是否想见了失去赤心之心的社会将是一个没有敬畏而充满了算计、无聊的沉沦之地？ 是的，我们如此珍视孩童的以及像孩童一样的纯净的心灵， 但如此美好而脆弱的东西该如何在社会中，在这个肮脏的大漩 涡中保持独立？不是人人都像叶芝一样，有勇气说出“我就要 走了”的脱离世俗之语，有足够澄澈的心去“无论在车行道还 是灰暗的人行道”都能听到远方的海浪。叶芝是幸运的，他呵 护着自己的童心，也就守护了一方净土。可是谁会来守护我们 的心，来柔化我们的心呢？请先自己行动起来，拂一拂心上的 浮尘吧！
我不能免俗，不敢夸耀臼己的心仍是纯净的。所以当我面对我的妹妹，看着她像所有孩童一样，直率地向世界发问并表达臼己的喜怒哀乐；看着她依旧敬良着这个世界，我无疑是惭愧的。我们不需要更多没有感情的行尸走肉了，不需要更多试图去征服一切的狂妄之人了。如果无法更改世界的运行轨迹， 就请守护身边的童心吧！它们的单纯与柔软，不设防备却拥有最好的感化力量，仿佛星星点灯，终会照亮黑暗。
童心之贵，贵在其真、其柔、其善。人的成长会失去许多， 却不应失去最本身最纯净的赤子之心。就像埃斯蒂斯所说的：
“我们不是要 -卜|子拯救整个世界，但我们可以伸出手去挽救触手可及的部分。”我愿这赤子之心，可长存你我周围，更长 存丁.你我心间。
(58 分) 高考满分作文：遗失的童真
当暮霭沉沉之时，我们被劝说要相信楚天辽阔；当草长莺飞之时，我们被劝说要防备前方蜀道之难；当我们成长到每一个阶段时，我们都被提醒着完成不合时宜的任务。于是，童真就如那风铃，渐行渐远，消逝不见。
“孩子从卖气球的人手中牵走一个心愿”，多么可爱而美好的诗句，甚至可以想象那洋溢着灿烂的笑脸。而如今这样的 笑脸在冰封冻结。本该童真的年纪，却一脸愁苦，为学业奔波。我们不应抱怨现在的孩子为何圆滑世故，我们应反省是什么造 成了童真的遗失，又是什么加剧了这种遗失的势头。
反观社会，我们清醒地看到一个充满竞争意识，强调优胜劣汰的社会。当成年人大多在为金钱名利所奔波时，当与孩子共处时的谈资均为事业发展、利润亏损时，试问一张白纸又怎能不被沾染得墨迹斑斑？与此同时，将大人的不满足强加于孩子幼小的成长历程之中，狼爸、虎妈层出不穷的当下，一个孩子的童真不是被孩子淡忘，而是被一种恶性环境所扼杀。汪增 祺描写金岳霖先生时，曾有金先生拿大石榴与孩子 们斗鸡，上课上到一半时，捉虱子的场景。这些童真未泯的形象，让我们 认识到一个学者、 一个智者不应为虚浮名利勾心斗角忙碌终生， 而应是对生活充满了热爱和积极的乐观情绪。
在一个鼓吹神童的媒体时代，在我心里，不是童亵渎了神， 而是神亵渎了童。孩子的眼光是直线的，不会转弯，也碌如此， 他能看到我们遗失的美好，他的创造、他的发问让我们看到了 世界的另一面。童真的目光，或许就像是穿越时空的爱，能够 照亮冰点以上的风景。
这份童真，这份初心，倘若一直坚守，如同守护一株鲜红欲滴的玫瑰，梦过于美好，守护也便更加沉重。天上人间，现实让人们知道自由不过是猎人与猎物之间的距离。但为什么现实让人们害怕得连一个梦的开端也不肯轻易地为孩子许下呢？ 遗失的童真被一种潜在的暴力撕扯得支离破碎。最好的成 长，不是小小年纪就考上了名牌大学，不是小小年纪就深谙世
俗之法， 不是小小年纪就挥毫千里、 琴声悠扬。
我更愿看到 “最
喜小儿无赖，村头卧剥莲蓬”的无忧闲适之景。未来或许残酷， 但心中有好奇、有想象、有创造，便不会畏惧。
有些事终要经历，那便到时深究，有些事如此美好，为何不好好珍惜？遗失的童真，带给了我们怅惘，但愿这番省悟能让天真无邪的笑声在风中散播得更久一些。
高考满分作文：比学习更重要的事 — 学会做人
在我们学校的外墙上，醒目的写着：“学会做人、学会做 事、学会学习”。我是学生，学习对我来说固然重要，但更重要的是做人。
随着年龄的增长，身高的增长，烦恼也不期而致。现在我已经是中学生，学科也随着知识的需要在不断增加，作业也忙着赶来凑热闹。每天需要做的作业像一座无形的大ft压得我透不过气来，尤其是快到考试的时候，为了给父母一个满意的分数，只好拼命地学。真是“分、分、学生的命根儿呀！”。
随着社会环境的变化，人们的思想也随之而变，原来的大公无私荡然无存了，取缔它的是自私自利。原来那种助人为乐 的行为，如今也被人视为是傻瓜、弱智。而我在学习上虽不能 称之为优秀，但在我十二年的人生生涯中，始终保存着乐于助 人的本性，姥姥和爸妈都教育我：“为人要善良纯朴、诚实可 靠、助人为乐。”正因为我生活在这样的家庭氛围中，养成了 我从小爱帮助别人的习惯，造就了我为人善良的性格。走过了 十二个春夏秋冬，件件往事历历在目，唯有一件使我刻骨铭心。
那是我八岁那年盛夏的一天，雨淅淅沥沥的下个不停，落在屋顶上、地面上，溅起朵朵雨花。爸爸搂着我望着窗外给我讲起了动人的故事：“很多年前，也是一个雨天，街头人烟稀少，一位盲人赶着回家，忽然被一个倾斜的下水道井盖绊了一下，险些摔倒。当时，他没有马上离开，而是弯下腰，放下拐杖，蹲下去一边用粗糙的手不停的摸索，一边托起井盖艰难的将它移回原位，之后，站起来，缓缓的继续向前走去……”听爸爸讲到这里，我的眼睛湿润了，眼前仿佛出现了那位可敬可爱的盲人的身影：拖着疲惫的身躯，带着欣喜的笑容，无欲无求安然的慢慢的离开了。从他细微的举动中，不难看出他那颗金子般的纯洁无暇的心灵，那是一颗时刻为别人着想的心！是我们一个正常人、一个有良知的新一代青少年所要学习和借鉴的，更需要拥有的一颗善良的心啊！
我顿时感到，浑身的血在沸腾、在燃烧，窗外的雨仍在不停的下着，淅淅沥沥的。正是那位盲人的纯真善良，时刻教育我、提醒我，对于身边的任何人有困难向我求助时，我都会毫不犹豫的伸出热情的双手去帮助，就像弟子规中所言：“人之初，性本善”。
生活中充满了阳光与希望，也充满了艰辛与磨炼，让我们心怀助人为乐的善良之心，在学会做人的基础上，迎接多姿多彩的生活故事，勇往直前的走完人生绚丽多彩的旅途。
我深深的感到：比学习更重要的是学会做人！
高考满分作文：点亮万家灯火
一个热心慈善的富翁，向三个贫困家庭提出捐助，却收到迥然不同的答复。
一家拒绝，以为是施舍——这是戒。一家犹豫，声明要偿还——这是虑。一家欣然，感激地接受——这是善。
面对他人的善心与善举，我们理所应当以善回应，在这一来一往中，爱在传递，善在弘扬。
戒者，乃戒心、戒备，实在要不得。就好比在凛冽的寒风中饥寒交迫的时候，突然有人端来一笼热腾腾的包子，你却嗤之以鼻，眉眼高扬，啐了一口唾沫，拂袖而去，这该是多么让人心寒！比起施舍，我们更应说是帮忙与互助，没有富人与穷人间的高低不等，将彼此联系的应该是共同进步，谋求大众幸福的温暖纽带。若存戒备，则是筑起冷酷高墙，密不透风，爱也无从渗入。
虑者，乃忧虑、焦虑，也非为上策。虑者将他人轻松的好意化为了自己肩上无形的千斤重担，他们明白接受应当回报， 却并未透彻领悟这回报的内涵。他们将目光聚集在所接受的善 款上，思量着自己日后是否有能力负担起这重债，殊不知若是 把接受的善心融入生活，发散出去，尽己所能点亮那些更需要 光明的人们的心房，那该是最好的回报。所谓虑，也是多虑了。
善者，受于外物，发于内心。接受善意，明白他人的好； 学会感激，点亮自己的心。在危难关头，适时抓住别人伸出的援手，也不仅仅是接受，更需要内心的空旷与澄明。倘若如戒者一样的拒绝，那么日后的生活该还是在温饱线上挣扎。更重要的是，不懂得接受，便不懂得给予，闭塞的心又还容得下多少爱的填充？倘若如虑者一样的多虑，那么日后的生活该是被精神与物质上的双重压力压垮了腰，接受而只念偿还，不知更大范围地传播开去，爱心也是要枯萎在手心里。
惟有善者，不设无味戒备，不思多余念想，懂得接受，也该是会乐于分享。所谓“人为善，福虽未至，祸已远离”，这话并不只在施予者，在受予者身上同样适用。接受，并感恩， 让光明传递，照亮自己，温暖他人，点亮万家灯火。
点评
这篇考场作文当得起“文质彬彬”四字。
内容上写的是对三个家庭的评议。要评议就要表态，要表态就要言说理由。这很考功夫，思想深不深刻就在这理由上。面对富翁真诚的捐助，眼前贫困的家庭该不该接受呢？作者认为要看是否有利于善的传递，爱的弘扬。能从这个层面上来说理由，很见思想。
今年还是材料作文，材料是故事性的，考生可因事议论， 写成类似于时评的文章。材料反映的又是三个家庭对捐助的态 度，也可以说材料是观点 （态度）
型的。面对几个观点 （态度），
可以比较一番，论说孰高孰低。对观点型材料，这种写法可确保立意不会偏离材料内容和含意的范围。不过评判别人的观点妥否需用同一个衡量尺度，而且这个尺度属正面价值体系，如是否有利于爱心传播等。此乃关键所在。此文是这个方面的典范。质已胜。
文也胜。语言准确、简洁而又冷静，行文中闪耀着理性的光辉。分析温婉而到位，毫不强加于人而又让人信服。
总之，这是一篇具有示范意义的考场作文，无论是审题立意还是语言、结构等都有可资借鉴的地方。
高考满分作文：当慈善遭遇傲骨
随着首富比尔 ?盖茨，股神巴菲等全球富豪以“裸捐”发起富豪慈善活动，慈善之风便如无数个超级飓风，迅速席卷全球。这似乎是一种皆大欢喜的事情，捐者开心，得者开心。然而， 并不是所有贫困者都会满怀感激地接过免费的赠予
。在他们心中，这或许是一种施舍，一种尊严的丢失，骨气的丢失。
那么，当慈善也遭遇“滑铁卢”，我们应该怎么办呢？ 首先，作为一个施善者，有这份良心固然是好的，但也要 注意方式。中国富豪陈光标高调行善，在获得无数荣誉的同时， 也一直饱受诟病。原因在于他的急躁与高调。在他的每一张宣 传照中，背景都是曾接受过他援助的贫苦百姓。但是那些解决 了生活困难的农民，即使是笑着的，也难掩一脸的卑微与怯弱。陈光标这种高高在上的施善方式，无疑是伤害了他们的尊严，
活活地挤走了他们的骨气。相反，大连市的微尘就做得比陈光标好多了。微尘不是一个人，而是一个组织，由无数匿名之人捐款而成，给需要的人送去钱财，却不留名，不求回报。这种 慈善方式不仅给受助者留下足够的尊严， 还很有可...
篇十：优秀高考作文范文欣赏
模仿的高考满分作文三篇 一、 2008 年安徽卷 请以“带着感动出发” 为题， 写一篇不少于 800 字的文章。带着感动出发 2008 年安徽一考生
暴雨之中， 是谁， 为你撑起一把伞？ 漫漫长夜， 是谁， 为你点亮一盏灯？ 怀着一颗感动的心， 你会发现， 暴雨后总有美丽的彩虹， 黑夜里总有星星在闪烁。
带着感动出发吧， 让你的人生温馨而美好！
感动， 珍藏在我们心中， 又时时刻刻向外散发着光与热。
带着感动出发， 用善于发现的眼睛探寻人生路上的风景。
我相信无论是广阔的大自然， 还是热闹的人类社会， 都会使我们收获最宝贵的财富。
带着感动出发， 在大自然的奥秘与美丽中行走， 我们将收获发人深省的哲思。当川端康成感动于夜半时分盛开的海棠花， 他便在这洁白如雪的花瓣中领悟了孤寂与纯美的结合律； 当宗璞驻足在紫藤萝瀑布下， 体会着紫色波浪带来的感动时， 她便领悟了生活与不幸的辩证法； 当史铁生在地坛的花花草草中停留， 感动于昆虫们的辛劳时， 他便看穿了生与死的轮回……人总是由自然而生， 与自然中生灵万物有着共同的感应， 而感动便是这样一把钥匙， 让我们打开与自然的感应之门， 收获朴实而深刻的哲思。
带着感动出发， 在人间社会的喧闹与冷暖中行走， 我们将收获感染至深的温暖。
当奥运圣火在异国他乡 遭遇袭击时， 我们看见一位瘦小的残疾人弯腰护住火炬， 完成了她一生中最出色的防守。
那一刻， 奥运圣火为她感动， 燃烧出耀眼的光芒！
当冰雪肆虐我国南方时， 我们看到无数绿色的身影忙碌在铁道公路两旁。
那一刻， 冰雪为之感动， 为之消散！
当地震突袭四川时， 我们看见， 一位年过花甲的老人面带忧虑， 在废墟间穿行。
那一刻， 国人为之感动， 世界为之惊叹！
在风雨之中，在瓦砾之上， 我们用感动见证了最顽强的民族、 最伟大的爱！
带着这样的感动出发，谁不会变得更加成熟， 谁不会更了解温暖的含义？
带着感动出发， 我们在自然中聪慧， 我们在社会中成长， 于是， 我们要将这感动传递给更多的人们。
伸出你的双手， 将爱心的感动传递给孩子； 坚守你的岗位，将敬业的感动传递给同事； 攀登你的高峰， 将拼搏的感动传递给同伴。
我们相信，这些感动会在人们心中发芽， 开出美丽的花朵， 使我们的世界变得更加色彩斑斓，而这， 正是带着感动出发的意义所在。
请带着感动出发， 在暴雨中为他人撑一把伞， 在黑夜中为他热点一盏灯。
带着感动出发， 我们的人生， 我们的世界， 将永远充满光明！
[评点] 此文最值得借鉴之处是：
能紧紧扣住文题“感动” 二字及首段“带着感动出发吧， 让你的人生温馨而美好” 这个中心句展开， 所有的语段丝毫不曾偏离此核心； 文中两个主体语段以总—分—总的方式来结构， 思路严谨， 段意鲜明； 结尾段有效呼应标题和首段， 结构完整， 行文思路清晰。
二、 2008 年全国二卷材料作文 阅读下面的文字， 根据要求写一篇不少于 800 字的文章。
南太平洋的小岛上， 有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。
一天黄昏， 一只幼龟探头探脑地爬出来。
一只老鹰直冲下来要叼走它。
一位好心的游客发现了它， 连忙跑过去赶走老鹰， 护着小龟爬进大海。
可是， 意想不到的事情发生了， 沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来， 先出来的那幼龟是个“侦查兵” ， 一旦遇到危险， 它便缩回去， 现在它安全到达大海， 错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了， 原先那只在等待时机的老鹰又飞回来了， 其它老鹰也跟过来了。
要求选择一个角度构思作文。
自主确定立意， 确定文体， 确定标题；
不要脱离材料内容及做含意的范围作文， 不要套作， 不得抄袭。
老鹰哲学 贵州一考生
南太平洋上的小龟纵然聪明， 不过， 最终还是葬身鹰腹!自然界中鹰享有盛誉，仔细总结， 发现其有以下三个特点， 称之为老鹰哲学。
老鹰哲学之一：
看清事实
看清事实是做好任何事情的基础。
小龟们看到侦察兵爬进了大海， 便以为一切安全， 便心安理得地爬出了出来， 结果呢？ 只能遭受灭顶之灾。
而老鹰却正好相反，它们看清了还有成千上万隐蔽在沙中的小龟， 结果大获丰收!
其实生活中的我们也应该看清事实， 否则会让我们遗憾终生!司马家族不就因此而中了 诸葛亮的空城计而遗憾恼怒吗?我们不也经常因广告效应而买到一些伪劣产品吗？ 所以， 我们需要看清事实。
看清事实是一种智慧。
老鹰哲学之二：
引而不发
老鹰没有因游客的出现而放弃狩猎， 它在等待机会， 游人走了， 它的机会便来了， 最终它成功了!
战争中的“诱敌深入”不也正是这样吗？ 我们经受住小的诱惑， 是为了垂钓更大的猎物， 让更多的敌人进入我们的包围圈， 一举将它们歼灭! 现实生活中不也这样吗？ 我们一直在等啊等， 直到股票涨到一个很高的价位时， 我们才把手中的股票抛售出去。
这不正也是一种智慧吗？ 很多时候， 我们同样需要引而不发!
老鹰哲学之三：
坚持不懈
老鹰没有因游客的出现而放弃了这次捕食， 它坚持了下来， 最终得到了自己想要的结果。
人难道就不是这样吗？ 苏武牧羊几十载， 最终回到了祖国的怀抱， 这是他的坚持不懈； 海伦·凯勒双目失明， 她没有放弃， 与各种不利因素作斗争， 最终因《假如给我三天光明》 而成为残疾人心目中的偶像， 这是她的坚持不懈； 孙子膑脚， 兵法修列； 文王拘而演《周易》， 仲尼厄而作春秋， 这些都是他们的坚持不懈； 八年抗战，我们最终取得了胜利， 这也是坚持不懈……
伟人尚且如此， 我们平凡人难道不应该这样吗?
坚持不懈是一种智慧!
这便是老鹰的哲学!有了它， 老鹰得以捍卫自己的领空， 称霸一方， 无人匹敌!
学习老鹰的哲学， 我们便能驾驭着老鹰的智慧， 长出一双坚强的翅膀， 以一双锐利的双眼， 自由搏击于长空! [评点] 此文最值得借鉴之处是：
紧扣材料有机生发三个小观点， 各个小观点后联系相关社会事例以展开， 事例之后接以相应的议论以呼应小观点。
三、 2007 年湖南卷命题作文 请结合自己的感受与经历， 以“诗意地生活” 为题， 写一篇不少于 800 字的议论文或记叙文。
诗意地生活 湖南一考生 这是个下着小雨的清晨， 我们行走在泥泞的山路上。
山不高， 有溪水流淌而去，寒风扑面。
小雨。
雨在空中回旋飘飞， 密密地打在脸上， 冰凉冰凉的。
这淅淅沥沥的雨，向着远处延伸， 终于成了一帘白幕， 把天地万物遮挡得严严实实。
我们在雨中前进，任这上赐的甘霖湿透全身每一个角落， 从头到脚， 由嘴到心， 那心里有诗在流淌，它漫过心坎， 静静溢出“自在飞花轻似梦， 无边丝雨细如愁”。
路。
路在雨中醉了， 醉成一片烂泥。
它们偎依在你的脚下， 奔放地献给你那橘黄色的吻。
路在这雨中醉了。
醉得没有了前行的路。
“多歧路， 今安在？ ”我们站在雨中怅然。
山。
路就在山腰上。
山并不高， 它不是北方高大挺拔的汉子， 它是这水乡 里生长的姑娘。
雨的润洗使这姑娘愈发俊秀了， 用迷人的笑迎着我们。
于是我们也醉了， 我们摒弃了路， 越过草丛， 越过荆棘， 援着树木， 攀上大石， 向着山顶进发。
山的肌肤是暖的， 散发着腾腾的热气； 山的笑容是绽开的， 散发着幽幽的清香。这山比不上“天台一万八千丈， 对此欲倒东南倾”， 却也如此令人陶醉。
水。
站在山顶， 远远的小城环抱在水的怀里。
“一条古时水， 在我手心流”。
我们都摊开手掌， 让雨水在上面汇集。
那些细小的沟渠刹那间就填满了， 汇成小流，汇成溪， 汇成江河， 汇成大海， 终成一片汪洋。
我们都感动了， 泪水也就势汇进手中的海里。
你知道吗， 站在这山上， 我们看到了一片海， 那是我们心中的海， 比真正的海更加波涛汹涌， 肆意汪洋。
风吹起来了。
“风啊， 你吹起来吧， 摇动我呆滞的目光， 成两条波光涟潋的溪流，我将以你的慈爱， 重以手指， 蘸着时间。
”我已经忘却了这诗人的名字， 却永远记得这诗。
风吹起来了， 带来远方的寒意， 远方的歌， 远方的希望。
我们站定， 向远方致敬。
这是一次平常的攀登， 却也是一首清新的小诗。
我们都说， 要永远诗意地歌唱， 诗意地生活。
因为这是我们自己的歌啊， 我们自己的诗。
叶芝说， 我将不停地走啊， 不停地歌唱。
[评点] 本文最值得借鉴之处是：
各小段段意集中而又彼此巧妙连缀； 词句优美，
富有诗味； 符合记叙文文体的写作要求。
高考作文之记叙文格式经典范文
【美文欣赏】：
永远的蝴蝶（台湾•陈启佑）
那时候刚好下着雨， 柏油路面湿冷冷的， 还闪烁着青、 黄、 红颜色的灯火， 我们就在楼下躲雨， 看绿色的邮筒孤独地站在街对面。
我白色风衣大口袋里， 有一封寄给南部母亲的信。（春寒固然料峭， 凄清的氛围渲染，更多是为后文的悲情做铺垫）
樱子说她可以过去帮我寄信， 我默默点头， 把信交给她。
“谁叫我们只带一把小伞呢。” 她微笑着说， 一面撑起伞， 准备过路去帮我寄信， (穿了新衣服， 下着点小雨， 撑着伞走街上也许是很浪漫的事， 呵呵， 再说为所爱的人做事也是常情， 恋爱中的女孩的可爱情态呼之欲出)， 从她伞骨渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。
随着一阵拔尖的刹车声， 撄子的一生轻轻地飞了起来， 缓缓的， 飘落在湿冷的街面， 好像一只夜晚的蝴蝶。（悲剧就是把最可爱的事物毁灭在人们的面前， 把撞飞的女友比作夜空中飞过的蝴蝶， 凄美！）
虽然是春天， 好像是深秋了。（既是实写， 更是抒情， 语带双关， 能领悟吗？ ）
她只是过马路帮我寄信。
这简单的动作， 却要叫我终身难忘了， 我缓缓睁开眼， 茫然站在楼下， 眼里裹着滚烫的泪水， 世上所有的车子都停了下来， 人潮涌向马路中央。
没有人知道躺在街面的， 就是我的， 蝴蝶。
这时她只离我五公尺， 竟是那么遥远，（矛盾吗？ 车祸的现场距“我” 的真实距离只有五公尺， 生死两重天的距离有多少？ 遥远！）， 更大的雨点溅在我的眼镜上， 溅到我的生命里来。
为什么呢？ 只带一把伞？
然而我又看到撄子穿着白色的风衣， 撑着伞， 静静地过马路了。
她是要帮我寄信的， 那是一封写给在南部母亲的信。
我茫然站在楼下， 我又看到永远的樱子走到街心。
其实雨下得并不大， 却是我一生一世中最大的一场雨。
而那封信是这样写的， 年轻的撄子知道不知道呢？
妈：
我打算在下个月和樱子结婚。（意料之外， 却又可以理解， 合乎生活逻辑， 恋爱了当然要结婚， 悲剧的结尾这样设计别具匠心！
文中划线的句子都是叙述与描写， 记叙文该怎么写？ ）
【亲情篇】
下辈子还做您的女儿
18 年前的仲夏夜， 我带着嘹亮的哭声来了。
您说， 这是个吉祥的开头。
在您的牵手中， 我蹒跚学步； 在您的教导中， 我呀呀学语； 在您的期盼中， 我迈入学堂； 在您无微不至的关怀中， 我逐步成长……
感谢您给了我生命， 即使降生在贫困的家庭。
妈妈， 我怎能忘记上次我从学校回家， 低低地和您说：
“妈，好多年没吃西瓜了， 我想吃西瓜……” 我惴惴地看着你。
您无言， 叹了声气， 走进灶房。
我多恨自己提出这个无理的要求啊， 父亲去世的早， 仅靠您单薄的身体守着父亲留下的二亩薄田。
这一刻， 我真的恨自己残忍， 怎能再给母亲施压呢？
可是第二天， 起床的时候看到您赶集回来， 肩上背着个小西瓜， 篮子里还有些刚下地的青绿的菜。
妈妈走进灶房操劳着一天的饭菜， 我忽然有想哭的冲动。
过了一会儿， 您叫我吃饭， 坐在那张简陋的八仙桌旁， 我明显地看到菜比以前要丰富好多， 还有让我垂涎的红红的西瓜。
妈说：
“娃要高考， 给你加些菜， 快吃吧。”
我胡乱地吃了一些饭菜， 伸手拿起一块西瓜， 幸福地吃了起来。
我说：“妈， 您也吃啊。” 您说：“我从小就不喜欢吃这个， 吃了肚子受不了。
你快吃吧。” 我便心安理得地吃光了所有的西瓜。
我回房间整理回学校要带的东西， 妈妈收拾了碗筷。
后来， 忽然想到告诉妈妈要体检了， 于是就去灶房找她。可是， 我分明看到， 母亲正背对着我， 啃我吃剩的西瓜皮……那一刻， 我不晓得该和母亲说些什么！
庆幸妈妈没有回头， 我冲回房中， 捂着被子哭了好久。
妈妈， 把她能给我的都给了我， 我唯有学业可以回报。
可是考前最后一次重要的模拟， 我却考得很糟糕。我拖着沉重的脚步回家， 远远地发现， 昏黄的残阳中， 母亲佝偻着背在村口望着我归来的路。
那一刻， 我有向后走的冲动， 可我终究不能。
和母亲一起回家的路上， 我心疼着， 该怎样告诉母亲我的失败呢？ 到家的时候， 我头低着告诉母亲我考砸了。母亲， 望了我好久， 然后用她枯槁的双手， 轻轻搂起我， 抱了一下：
“下次你会考好的……”
有这样的母亲， 即使穷又怎么样？ 她疼我， 爱我， 相信我， 给我一个充满爱的充实的成长过程， 母亲给我的已经太多……
今天， 我坐在考场上。
我知道一定会有一个好结果。
我会一直努力。
最后， 要告诉母亲：
下辈子还做您的女儿！
（这一小节去掉可以吗？ ）
【简评】
:这是一篇用第二人称写的记叙文， 文字质朴， 情感真挚。
有关妈妈啃西瓜皮的细节描写， 很能打动人的心弦。
平凡的妈妈， 用不平凡的母爱充实了女儿的成长过程， 自然而然地扣紧了题意。
不事张扬， 平实道来， 是这篇记叙文的明显特色。
文中划线的句子都是叙述与描写， 加黑的文字是议论与抒情， 两者怎么结合？ ）
【亲情篇】
怀想天空
麦收时节， 天空显得非常的明净。
在黄金麦田上空， 偶尔悠然地游过几朵白云。
[写景简洁， 突现神彩！
]
麦收时节， 中午常是烈日当空。
我们勤劳的父母， 不得不在烈日下劳动。
[起笔先点出“烈日” 两次， 重复得好！
]因为作为农民， 这是他们的义务。
[说得多么本分！
]
我是一个农...
