三年级下册班主任工作计划表3篇三年级下册班主任工作计划表 小学三年级第二学期班主任工作计划3篇 开学初制订工作计划是班主任最基本的工作之一。班主任工作与全班各科教学工作有不可分割的关系。各科教下面是小编为大家整理的三年级下册班主任工作计划表3篇,供大家参考。
篇一：三年级下册班主任工作计划表
三年级第二学期班主任工作计划 3 篇开学初制订工作计划是班主任最基本的工作之一。班主任工作与全班各科教学工作有不可分割的关系。各科教学工作要严格地根据教学大纲按计划进行。班主任工作与各科教学工作自然应该协调一致，否则就会影响教学工作的进度和效果。因此，班主任工作就必须要有周详的计划。本文是小编为大家整理的小学三年级第二学期班主任工作计划，仅供参考。
小学三年级第二学期班主任工作计划篇一：
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、班级口号：一天比一天有进步。
三、学生现状分析
我班本学期共有学生 88 人，他们活泼可爱，好奇心强，求知欲强。本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全
成熟。在学习方面，不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规，热爱劳动等。
四、工作目标
1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能力。
五、重点工作
1、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。
2、健全“小组长管理”制度，让学生自行管理、监督，使他成为一项长期有效的措施。
3、做好和家长之间的沟通联系，以良好的服务赢得家长们的
口碑。
4、加强心理健康教育，关怀每位学生的成长，特别是困难生的成长，努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。
六、主要工作
1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。
紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标，在开学初的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。
充分利用班队会及晨检的时间强调“教室是学习的地方，需要安静的环境”及“课间是休息的时间，不允许打闹”等一日常规要求，养成良好的学习和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。对于学生的日常行为，班干部做工作记录，及时记在常规记录本上，每周一班会进行总结。教师根据总结完成每周的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
利用升旗仪式，加强学生的德育教育。升旗结束后，对上周得流动红旗的情况进行总结。这学期利用妇女节、清明节、劳动
节、儿童节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，继续开展综合实践研究，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。
(1)课堂纪律
严格遵守课堂常规，如果有违反纪律的现象，由指日组长记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗，如有打闹无星。个人卫生：每周一各小组长轮换检查各组卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由值日组长记录，表现情况记录在“卫生劳动”中。
(2)班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
3、重视班干部的培养。
班级管理光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管理的小助手。每个班干部都做工作记录，每周五班干部会议，进行班干部工作评价，不能胜任的同学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺
点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
4、家校结合，分类施教。
(1)经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生更要不定期谈心，尤其在抓住问题时。
(2)对于学习后进生，每节课都要有针对性的提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。
(3)对于不遵守纪律的后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在教师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当小组长。
(4)经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
七、各月工作安排：
三月份：
1、总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。
2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。
3、“学雷锋、树新风”主题教育活动
4、庆祝“三八”妇女节—“爱献给妈妈”活动
5、根据学校要求出黑板报
6、甲型 h1n1 流感的防控工作。
四月份：
1、清明节活动
2、根据学校要求出手抄报
3、班级英烈故事比赛
五月份：
1、对学生进行爱护公物教育。
2、准备写字比赛。
3、再次进行学习目的的教育。
4、庆六一儿童节活动。
六月：
1、走进中国传统文化-端午节活动
2、制定复习计划，鼓励学生努力学习。
3、加强安全教育，做好放假前的准备工作。
小学三年级第二学期班主任工作计划篇二：
为了能把本班建成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划：
一、班级基本情况
本班共有 33 名学生，其中有男生 20 人，女生 13 人。
二、本学期基本工作要点
1、确立班级体的奋斗目标
班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主
任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识，有"你追我赶"的比学风格;
①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
③经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。
3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;
4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教 育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;
5、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
6、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
7、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
三、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育。
2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。
一个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量，分别负责其它级别的各项工作，如"学习委员负责指导总结科代表的工作""生活委员负责指导督促值日组长的工作"等。
3、充分利用课堂 40 分钟向学生进行教育。
4、抓住每一次月考，及时进行总结，指导，鼓励。
6、抓好期末复习，迎接期末考试。
我相信只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘终将迎来一片翠绿。
小学三年级第二学期班主任工作计划篇三：
新的学期即将开始，为了在本学期使我三年级二班的学生有一
个新的成绩现特制定本学期班主任工作计划如下：
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、工作重点
1.德育
(1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;
(2)以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民;
(3)力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进;
(4)关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;
(5)建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、
自我管理能力;
(6)结合“三八”等各种节日，进行爱国和尊敬父母的教育;
(7)加强环保教育，培养六种环境意识，做到“六个一”;
(8)“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。
2.智育
(1)继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;
(2)成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;
(3)在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;
(4)开展写好字，读好书，做好文的活动。举办故事会，诗歌朗诵会等活动;
(5)鼓励学生努力学习，发展个性教育;
(6)学习经验交流会
3.体育、美育、劳育卫生教育
(1)布置美化教室，按月更换优秀作业，出墙报;
(2)丰富课余生活，培养兴趣，积极参加智能班活动;
(3)认真做好两操，开展有益、健康的课间活动;
(4)要求学生认真上好各专业课;
(5)培养劳动技能，在家做力所能及的家务;
(6)开展“拥抱自然，保护环境”的活动。
三、各月份的工作安排
三月份
1.制定好班级计划;
2.布置教室，落实各项成绩的评比;
3.引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练;
四月份
1.举办写字比赛、朗读比赛;
2.开展一次春游活动
五月份
1.喜洋洋迎五一;
2.举办学习经验的交流;
3.着手写工作总结
六月份
1.辅导学生准备进行期末考试;
2.班主任写学生操行评定。
3.准备暑期工作与学习。
总的来说我将尽我所能干好班主任工作，使我们班在新的学期里取得优异的成绩。
篇二：三年级下册班主任工作计划表
级第二学期班主任 0 2020 年工作计划小学一、指导思想
本学期要继续以学校少先队的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、班级基本情况
学生现状分析：
三年一班共有 40 名学生，16 名女生，24 名男生。通过上学期的要求和培养，本班学生思想素质已有所提高，上进心也增强了，人人热爱班集体，个个想为班集体争光添彩，局部差生的学习习惯有了好转，成果也在慢慢提高。本班干部责任心较强，有为大家服务的精神。但卫生意识比较差，良好的卫生习惯还没有养成。还存在着一些缺乏，比方优差悬殊较大，存在着严重的两极分化，一局部接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，自制能力差，时常不能控制自身，上课时爱随便说话，听讲走神，爱玩弄小东西，思想开“小车”，很多行为习惯有待进一步培养，上课，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。
三、管理思路
要让班级向前进一步发展，使学生更积极主动健康地成长，那就必须也让他们肩负起作为集体一员的责任，唤醒他们的小主人意识，对班级有一种融洽的感情归属，以加强班风、学风建设，增强班级的凝聚力，创造良好的班级学习生活氛围，实施班级管理细则，以精细化的小岗位建设为抓手，通过人人为班级出力、认真负责、积极进取的小主人意识的培养，努力形成团结协作、相互欣赏的生生关系，从而把班级创建成温馨集体。
1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
2.实施班级管理细刚，落实“事事有人做，人人有事管，人人有责任”的班级人本管理原则，以确保人人有事做、事事有人做。
3.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
4. 注意细则评价管理方法，形成一种人人平等，人人有责，相互牵制，相互竞争，相互促进，相互交融的良好机制。
5. 利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
四、管理目标
1、重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育，有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓励学生大胆创新，勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，培养出自主自动的队干部，提高学生的管理能力。
5、让班级充满活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展。
五、管理措施
(一)在班级内宣读班级管理方案
1.落实小岗位的设置，唤醒学生小主人意识，凝聚班级合力。设立多个岗位，全面展开管理
2.为每一个岗位起一个好听的名字，并跟学生一块制定岗位职责。
3.进行竟争上岗，自选小岗位
(二)常规教育方面
重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的生长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让任何一个学生掉队。根据学校对班级量化评比规范，结合班上实际情况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班
规纪律。培养学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。
另个在日常生活中要有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。
1.充分利用班队会的时间学习班级量化考核制度，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督员”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在周末时间进行总结，通过监督员的汇报，评出“星级小标兵”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。。
2.合理利用各个节日，加强学生的德育教育，举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感，加强学生的爱班意识为班牌争得荣誉。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
(三)班级管理纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学
生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”，保证提供一个安静舒适的学习环境。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。课间违纪，由班长、小组长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹，为大家提供一个安逸的休闲场所。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、静、齐，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班级汇报路队情况，及时监督，及时管理，让我们的路队成为学校的亮丽风景线。
4.卫生纪律
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，保证创设一个清洁整齐的生活环境。
(1)个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。
(2)班级卫生：由小组长，带领本组值日生，责任到人进行一周值日工作，对不负责认得值日生，出现严重扣分值日生，罚重新值日。
每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。我们的口号是“我的桌凳我，我的地盘我作主”。
(四)班干部的培养
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
(五)加强后进生管理
班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组竞赛，采用优帮差互助学习，和时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、保护学生
的角度动身，了解关心学生。和时了解学生的心理变化，掌握他们生长道路上的发展情况。
(五)家校结合，分类施教
要关心学生的生活，和时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
1.每天轮流与同学谈话，2 周轮一次，点出不足，提出希望，明确发展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生要不定期谈心，尤其抓住问题时。
2.对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长联系，共同帮助提高学习兴趣。
3.对行行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。
4.经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
(1)家校本联系。家校本上的学生评价表，可以基本清楚地反映孩子的在校表现。此外有进步或不足，要及时写在本子上相互沟通。
(2)电话联系。除了家长咨询外，要主动与家长联系，把孩子的情况及时反馈给家长。
(3)面谈。
(六)其他方面
班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充沛发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种评比活动，如：文明小标兵评选，小书法家和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，让每个孩子都敢于面对大家、展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，教育学生上好所有学校开设的课程，积极参与体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参与，培养学生的参与意识。
(七)管理评价机制
1.班队干部督导制：
通过自主竞聘、民主选举等过程搞好班队领导干部的选拔(即班和部长)。
搞好班队领导干部及中层领导的培训(各个小岗位)，使每个学生干部明确自己对集体的责任，并做到：事事带头，以身作则，做好工作，以点带面，群策群力。
合理分工。
班长任整体班级事务督导和协助工作，各个部长分任学习、纪律、卫生、服务、生活、宣传等部门，负责各专项工作的安排、布置、督导和记录。
2.小组负责制：将班级工作按功能分项，并组成若干小组进行具体管理。我班具体划分了学习小组、卫生小组能等进行各方面的检查与评价，实现捆绑式的评价。
3.人人岗位责任制：增加管理岗位，赋予相应权限，落实岗位职责，让每个学生在集体中都负一定责任，既管理别人，又被别人管理，在强化学生的主人翁意识和集体荣誉感的同时，形成班级事务“人人都有机会管”的格局。
4.跨部门的日常检查
5.部门工作的每周反馈，及小组的每周捆绑式评价。
6.基于日常检查基础上的每月评优
六、工作布置
1.开学准备工作：
(1)安排教室，在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。
(2)打扫教室，包括地面的清洁和窗台的清洗。
(3)检查作业。
(4)发书，发本。
2.工作分类：
第一类：每天必做的事情
(1)值日生档案，班级日志，课堂纪律表。
(2)卫生的布置。
(3)放学以前的小结，安排作业。
(4)检查学生的行为规范，由学生自身检查。
(5)值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。
第二类：每周必做的事情。
(1)小组评比，每周评出一个先进小组。
(2)组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育
(3)周五放学以前有值周干部总结一周工作和班级情况，并提出建议和措施。
第三类：每月必做的事情。
(1)统计一个月来作业全交名单。(同上)
(2)给每个过生日的学生唱一首《生日歌》，送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。
(3)通过班会收集给班干部提的建议，给班主任提的意见。
(4)分析学校的班级月考核情况，树立永争第一的信心，积极参与学校的各种活动。
让我们以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我们付出汗水定能浇灌出明天成功的花朵。
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、工作目标
1、勤思、好学、团结、活泼。
2、认真上好每一节课，特别是科任课。认真完成每一次作业。
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
4、班干部分工明确，提高学生的管理能力。
三、重点工作
1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，学生主动学习，提高学习成绩。
2、组织学生积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
3、家访：有准备、有计划、有目的地进行电话家访。结合家访了解的信息，做好后进生的转化;在具体工作中，主动与家长联系，得到家长的支持和理解，使家长和学校有机的配合，共同教育和关爱学生的成长。
4、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，激发学生的潜能。
四、主要工作
(一)加强德育教育，开好主题班会及德育课。
...
篇三：三年级下册班主任工作计划表
年级下册班主任工作计划 任芬 新的学期， 又是要制定小学班主任工作计划的时刻了。我是小学三年级的班主， 为了让班级充满活力与创新， 为了能更好地塑造孩子们的心灵， 让他们得到全面的发展， 也为了使新学期班级上能有更新的气息， 特制定三年级班主任工作计划如下：
一、 常规教育方面：
三年级的学生， 对于学校的日常生活和学习已经比较适应， 每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。
但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段， 许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导， 并且内容要近一点、 小一点、 实一点， 时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此， 我决定从以下几点入手：
1、 充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》 和《小学生日常行为规范》， 并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的， 什么是不对的， 使学生养成良好的学习和生活习惯。
并对表现不够好的学生， 及时进行点拨、 指导， 加强教育。
2、 在小学德育工作计划中重点说明合理利用升旗仪式、 班会， 加强学生的德育教育。
通过国旗下讲话、 主题班会， 使学生懂得做人的道理， 培养其爱国主义情感。
同时， 让学生在各种活动和劳动中学会合作， 学会生活。
3、 充分发挥各项活动中的教育阵地的作用， 增强学生的荣誉感， 使学生心中有他人、 有集体。
如：
对于学生的书写读的姿势， 我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督， 并在课堂上随时提醒与帮助。
二、 班级纪律方面 一个班级， 要想有良好的班风， 必须要有良好的纪律才行。
因而， 我从以下几点入手：
1、 课堂纪律 首先， 师生共同制定班规班纪， 并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣， 又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的， 这样变被动的各种要求为主动的行为， 有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是“说到就要做到。
” 2、 课间纪律 课间是学生轻松休息的时间， 良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动， 就是解决课间纪律乱的法宝， 因此我要随时提醒学生要注意的危险活动和场地， 寓教于乐。
3、 路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯， 适应集体生活， 将在班级开展“路队小标兵”评比活动， 使学生不仅做到快、 齐、 静， 而且能够进行自主管理。
每一个路队将分别设立一个小队长， 每天定时向班级汇报路队情况， 及时监督， 及时管理。
三、 卫生方面 讲究卫生很重要。
俗话说， 病从口入。
整理好卫生， 既能使身体健康， 又能养成良好的生活习惯， 还能创设一个良好的学习环境。
1、 个人卫生：
要求衣着整洁， 做好"两勤"， 桌洞勤清， 物品勤摆。
2、 班级卫生：
每天早、 中、 晚分派值日生清扫， 设立卫生监督岗， 进行检查与监督。
对于主动、 及时打扫卫生的同学或小组， 进行奖励。
同时利用花草美化环境， 并进行爱护环境和花草的教育。
四、 班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的， 而班干部却是班级管理的小助手。
这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长）， 使班级管理再上新台阶， 让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘， 培养有个性的人,使孩子们学会学习， 学会生活， 学会合作和学会管理。
五、 其他方面 班级管理中还应注重个体的发展， 在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力， 使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。
因此， 在班级继续开展各种活动。
如：
文明小标兵评选、 小书法家、 小发明家、 小诗人、 数学小博士和爱书人等各种评比活动。
在这些活动中，大力推出新人、 新作， 让每个孩子都敢于面对大家展示自我， 充分锻炼自己， 提高学生的自信心。
另外， 充分利用班级板报中的德育阵地， 加强管理。
还给孩子们一个金色的童年。
这学期， 我将会蹲下身子和学生说话， 用心去交流， 用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。
我相信， 只要关爱孩子， 尊重孩子， 宽容孩子， 我们就能找到开启学生心灵的钥匙。
上述措施只是我对班级本学期的初步打算， 在今后的工作中，我将不断地加以改进。
若有不足之处， 敬请领导和老师批评、 指正。
实验小学三年级班主任计划
一、 班级情况：
三年级（四）
班现在有学生 70 人， 其中男生 31 人， 女生 39 人。
少数民族 7 人。
我班学生学习积极性高， 竟争意识强， 能自觉遵守纪律， 上课能做到专心听讲， 平时作业能认真完成， 学习成绩好。
能积极参加学校各项活动， 表现突出。
纪律、 卫生、 两操等方面评比中成绩好。
已逐渐形成良好班风， 学生能配合各科老师上好每一节课。
但是班内有个别同学由于种种原因学习、 纪律方面还需要严格管理， 在今后的工作中通过他们的努力相信一定能提高学习成绩， 发扬优点， 改正缺点。
二、 班级管理目标：
1、 思想：
对学生进行五爱教育， 从自己身边做起， 树立我以实验小学为荣， 实验小学以我为荣的思想。
2、 学习：
认真学好各门功课， 积极进取， 掌握学习方法举一反三争取更大进步，
3、 纪律：
早晨：
自觉读书、 值日、 收作业本。
上课：
听讲做到“四管”， 积极发言。
课间：
做到“三轻”。
注意轻声快步靠右行。
两操：
“快、 静、 齐”，
4、 卫生：
热爱劳动自觉地管好自己的环境卫生区按时参加值日劳动
三、 采取的具体措施：
<一>思想方面：
1、 充分利用晨检等时间进行各种思想教育。
2、 每周五召开班对会， 做到日评， 周总结， 月总评。
3、 建立家校联系本， 每天评比， 每周总结， 优秀者上班级光荣榜， 及时进行家校联系。
4、 培养小干部， 积极参与班级管理工作。
5、 积极开展各项评比。
积极参加各项活动。
<二>学习方面：
1、 设立四人小组长， 在家校本上， 每天分、 作业、 发言， 纪律， 卫生几项天天记录， 让家长及时了解学生情况。
2、 作业得红花满 10 朵记一颗星， 评选星级作业。
3、 考试数学 100 分、 语文 95 分以上得红花一朵。
4、 红花满 10 朵领一分小奖品。
5、 自主学习作业者随时领取红花。
6、 课堂上积极发言， 回答精彩的给一朵红花。
<三>纪律方面：
1、 四人小组评比， 每天在红花本上记录。
2、 每周进行大组评选优胜组每人一朵红花。
3、 设立班委会， 轮流值日班长， 记好学生表现， 及时向老师反馈意见。
4、 评选纪律之星， 人人建立星级档案。
<四>劳动方面：
1、 由值日组长负责给值日生打分， 周总结， 期末总评分， 评选优秀值日生。
2、 实行值日生岗位负责制。
<五>活动方面：
1、 各项活动班干部负责组织， 积极参与， 奖励积极分子。
2、 老师和班干部共同制定活动计划。
四、 各月活动安排
二月：
1、 做好学生报到工作， 开展收旧利废活动。
2、 稳定秩序， 完善建全小干部队伍，
3、 以“多彩的寒假生活、” 为主题， 出第一期班级展
三月份：
1 学雷锋、 树新风， 从身边小事做起 2 庆祝“三八” 妇女节， 为妈妈做一件事2 新疆文化月的展示， 录制一期电视节目
四月份：
1、 组织讲革命烈士的故事。
2、 召班干部中期工作会议。
3、 组织“新疆文化月” 综合实践汇报活动。。
4、 在展板中展示综合实践活动成果。
5、 做好运动会准备工作。
五月份：
1、 办庆“五一” 手抄小报。
2、 积极参加校运动会， 争取好成绩。
3 对学生进行民族团结教育。
4 展板中展示学生初用钢笔书写的作品。
六月：
1、 组织好庆“六一” 活动。
2、 组织学生游园活动。
3、 展板中展示“欢庆六一” 的内容。
4、 做好期末复习工作。
七月：
1、 做好期末各项评比、 总结、 表彰工作。
2、 安排好学生暑假生活。
四年级班主任计划
我是西年级一班的班主任， 我们这个班级总体来说还是不错的， 为了更好地把我们四年级一班发展的更好， 我把这个学期的班主任工作计划拟订如下。
一、 指导思想：
以《北京市中小学的与整体化工作纲要》 为指针， 以素质教育为核心，以培养学生创新精神和实践能力为重点， 突出少先队活动和课堂教学为主渠道， 进一步推进素质教育和教育现代化， 提高小干部教师现代教育素质， 为培养具有现代文明素质的新型人才打下坚实的基础。
以学生发展为本， 以“向上、 向善、 向新” 为目标， 以本班学生特点为基础， 培养出具有现代文明素质的新型少年。
二、 工作重点及措施：
1、 利用晨会、 夕会和队会活动向学生进行思想品德教育， 端正学习态度， 明确学习目的。
提高学习兴趣， 使学生主动学习， 提高学习成绩并向学生进行行为习惯养成教育， 使学生成为有礼貌、 讲文明、 守纪律、 讲卫生的好少年。
2、 在各课教学中鼓励学生大胆创新， 勇于探索， 为祖国培养创新性人才。
3、 积极参加学校组织的各项活动， 使学生在活动中受到教育。
4、 加强班级管理岗位责任制设岗位， 定人员， 定工作， 把班级工作分成若干岗位， 每个岗位专人负责， 使学生的实践能力、 社会责任感得到提高。
5、 加强学生心理教育， 促进健康成长对心理严重的学生， 给予更多的关心和指导， 对全体学生进行心理上的辅导、 教育， 引导学生心理的健康发展。
6、 做好家教工作。
措施：（1）
通过学生评价表、 电话， 写信等方式多与家长联系。（2）
配合学校做好专题研究。
各阶段活动：
第一阶段二、 三月份伴随着“学雷锋日” 和“三八妇女节” 的来临， 开展献爱心活动。
第二阶段四月份争当智慧小先锋。
第三阶段五月份、 六月份争当才艺小先锋。第四阶段七月份争当科技小先锋。
白石头联小五年级班主任工作计划
五年级下个学期就是六年级， 所以作为五年级的班主任就应该把这个任务完成好， 我这个班主任的工作计划如下：
一、 班风：
团结、 勤奋、 诚实、 创新
二、 学生现状分析：
五年级每个孩子都活泼可爱， 有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良， 好奇心强， 求知欲强。
但是自制能力差， 时常不能控制自己， 上课时爱随便说话或者做小动作。
很多行为习惯有待进一步培养。
三、 采取的措施：
1.重视养成教育：
养成良好的学习习惯和生活习惯， 对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此， 在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况， 与学校的德育工作密切配合， 本学期， 将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《小学生日常行为规范》， 使学生逐步形成良好的道德品质， 行为习惯， 学习习惯和积极的学习态度， 不使一个学生掉队
2、 加强后进生管理：
面向全体学生， 分类施教， 加强对后进生的辅导， 要从关心、 爱护学生的角度出发， 了解关心学生。
及时了解学生的心理变化， 掌握他们成长道路上的发展情况。
3、 及时了解学情：
准确把握学生对知识的掌握， 因材施教， 在重点难点上下工夫， 以促进全班成绩的平稳、 扎实地上升。
4、 家教结合：
经常保持与否学生家长联系， 使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期， 力争把所有的家长走访一次， 甚至多次。
要不厌其烦的做好后进生的转化工作， 抓两头， 促中间， 使全班形成一盘棋， 真正成为一个团结向上的班集体。
5、 培养班级干部：
及时召开班干部会议， 针对他们在工作中出现的问题， 教给他们工作方法， 使他们明确自己的职责， 指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时， 还要求他们注意班干部成员之间的合作， 齐心协力， 拧成一股绳， 尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会， 锻炼和培养他们的能力。
6、 重视关怀教育：
要关心学生的生活， 及时和家长联系， 体贴他们的冷暖， 了解他们的心理， 建立平等和谐的师生关系， 做学生的知心朋友， 以使班主任工作做的更好。
7、 抓好少先队工作：
班级工作的一个重要部分， 就是班主任工作， 是充分发挥学生特长、 张扬学生个性的有效途径。
本学期将积极配合学校少先大队， 结合实际搞好各项活动。
8.重视文体工作：
教育学生上好所有学校开设的课程， 积极参加体育锻炼， 积极参与学校组织的文娱活动， 重视各项比赛的积极参与， 培养学生的参与意识。
五、 班级主题活动安排：
第一周 1.总结暑假工作， 提出新学期要求， 做好新学期打算。
2.学习《小学生日常行为规范》 和《学校管理条例》。
3.抓好学生常规， 早日进入正常秩序。
第二周 1.组织好教师节主题班队会活动。
2.进行习惯养成教育， 形成良好行为习惯。
3.继续抓好常规教育， 进行常规训练。
第三周 1.继续巩固上两周的活动内容。
2.加强劳动观念教育， 搞好个人和集体卫生。
三年级班主任工作计划 一埒小学 付玉莲
一、 指导思想 德高为范。
教师要以自身最佳的思想境界、 精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生， 使他们健康地成长， 在学生面前树起一座做人的丰碑。
二、 班级概况
本班共有学生 24 人， 其中男生 1 4 人， 女生 1 0 人， 学生的思维能力和行为能力尚未完全成熟。
在学习方面， 未能做到自觉、 自学，对学习的重要性缺乏认识， 从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。
个别成绩好的学生能主动求学好上进， 可以成为全班的学习榜样。
在其他方面基本上能做到遵守校纪校规， 热爱劳动等。
三、 主要目标
1 、 织建立班集体， 让学生有基本的集体荣誉感。
这一阶段的主...
