幼儿园卫生管理制度和职责6篇幼儿园卫生管理制度和职责 1幼儿园疫情期间安全卫生防疫管理制度 我园始终坚持以预防为主的方针,注意为幼儿创设清新、优美、洁净、卫生的生活环境,培养幼儿良好的生活下面是小编为大家整理的幼儿园卫生管理制度和职责6篇,供大家参考。
篇一:幼儿园卫生管理制度和职责
幼儿园疫情期间安全卫生防疫管理制度我园始终坚持以预防为主的方针,注意为幼儿创设清新、优美、洁净、卫生的生活环境,培养幼儿良好的生活、卫生习惯,做到幼儿每人每日一巾一杯一消毒,餐具餐桌一用一消毒,注重每日晨午检查,坚持医师巡视制度,坚持一摸二看三问四查,发现患儿及时处理。
1、注重“三个到位”——建立制度、家园配合、培训到位。
2、注重“五个制度”的执行——使传染病防控工作有章可循。
3、注重“严把四关”做细防控工作的每个环节——入园关、入室关、通风关、消毒。
4、健康体检制度——入园体检、定期体检、教职工体检坚持“做精、做细、做实”,多措并举,严防各种传染病的暴发与流行,为幼儿的身体健康保驾护航。
秋季气温多变,也是各种传染性疾病高发的时节,由于幼儿免疫系统发育尚不完善,免疫功能差,容易受到各种病原体的侵袭,再加上幼儿园是幼儿集中的场所,传染病很容易引起爆发。为了确保幼儿的健康,加强传染病预防和控制是幼儿园的一项重要工作。
1、注重“三个到位”
2
为传染病的防控做好应急装备
1、建立制度,设立隔离室
针对园所内实际情况,建立可行的传染病管理制度。
管理人员对班内卫生、消毒、幼儿习惯养成等各方面进行定期检查和不定时抽查。每周对幼儿卫生习惯、喝水情况、幼儿园的每日“四检”执行情况、卫生消毒情况和教师的检查记录情况进行细致的检查、指导,检查,使防控工作形成常态。
隔离室要求位置应相对远离健康班,通风、采光、保暖设施齐全。尽量留有独自通向园内的出口。隔离室用品一日一用一消。
2、宣传沟通到位,家园积极互动
传染病的防控离不开家长的积极配合。
通过宣传栏、家长园地、健康 、微信群等途径向家长讲解各项传染疾病的主要症状、传播途径、预防措施、护理方法等方面的知识,让家长理解并支持幼儿园的工作。
3、培训学习到位,用科学指导实践
幼儿园必须重视相关部门组织的各项培训,尤其是保健医,要了解最前沿的防控知识,并对教师和幼儿进行正确的指导。
通过每周的教师例会,对大家进行传染病相关知识培训,如手足口病的基本常识、环境和物品预防性消毒与灭菌方法等,要求所有教职工都能够熟练掌握。
为了使孩子们初步了解传染病的相关知识, 要把传染
3 病的预防纳入到幼儿园的教育教学当中,请保健医定期到班里与幼儿互动,使幼儿掌握了正确的疾病预防知识,增强了防范意识。
2、注重“五个制度”的执行使传染病防控工作有章可循。
1、严格执行晨检、午检、晚检与全日健康观察制度
晨检、午检、晚检与全日健康观察是做到传染病早发现的有效途径。
通过检查了解幼儿健康状况,早期发现异常,针对具体情况及时采取相应措施,以保证在园幼儿的健康。
2、严格执行通风制度
教室、午睡室、专用活动室、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所,每天定时通风换气。幼儿园有专人负责,每天对各班活动室、专用活动室等场所开窗通风情况进行督促检查,并做好记录。
3、严格执行消毒隔离制度
在幼儿园集体生活中,搞好卫生消毒是预防疾病、切断传播途径的一项重要措施。
针对幼儿接触的环境及使用的各类物品,制定日常消毒工作标准和细则进行清洁、消毒,并认真做好记录。
4、严格执行因病缺勤追查与登记制度
幼儿园是幼儿集聚的场所, 一些群体性传染病的流行,往往是个体传染者没有得到及时控制造成的。因此,严格执
4 行幼儿因病缺课追查与登记制度是一项非常重要的传染病预防措施。
5、严格执行传染病疫情报告管理制度
幼儿园要依据国家相关规定, 加强幼儿园传染病疫情管理,预防、控制和消除传染病在幼儿园内的发生与流行,园长为传染病疫情报告人。
3 注重“严把四关”做细防控工作的每个环节
第一环节:“入园关”
在传染病暴发流行期间,幼儿每日入园,选择在户外活动场所里晨检,家长不得进入教室。发现疑似患儿,由保健医生对患儿采取相应措施;疑似病例必须到正规医院诊治,痊愈后隔离一周,返园时必须持正规医院出具的诊断证明,在保健医生检查确认正常后方可入园。
第二环节:“入室关”
对晨检无异常的孩子, 督促幼儿按正确的六步洗手法,用流动水洗手,方可进入活动区,以杜绝病菌的传播。
第三环节:“通风关”
开窗通风是最常用、最简易、最经济、最有效的空气消毒法。
通过空气的流动,自然净化,有效稀释室内有害气体或病菌的含量,达到净化空气的目的。
第四环节:“消毒关”
教师是班级卫生消毒工作的直接责任人,要严格执行幼
5 儿园的卫生消毒制度,认真做好班级卫生消毒工作。
4 健康体检制度
1、新生入园体检
所有新生或转学生必须到当地正规医疗卫生机构进行入园体检,体检合格后方可入园。患有急、慢性传染病和近期内有传染病接触史的幼儿不能入园。
2、幼儿定期体检
幼儿每年体检最少 1 次。离园三个月以上的幼儿返回幼儿园前必须重新体检。
3、教职工体检
教职工上岗前必须经指定的妇幼保健机构或医院进行健康检查,检查合格由检查单位签发健康证明,持健康证明者方可上岗工作。
患有国家法定传染病、化脓性皮肤病等有碍幼儿身体健康的工作人员要及时调离幼儿园或隔离治疗。隔离治疗痊愈后经指定的健康检查单位认定确无传染性后,方可恢复工作。
坚持“做精、做细、做实”的工作原则,紧紧把握“四个注重”,多措并举,严防各种传染病的暴发与流行,为幼儿的身体健康保驾护航。
篇二:幼儿园卫生管理制度和职责
管理制度为确保全园各室、各班教室及室外卫生区整洁美观,给全园师生创造一个洁净、优美、舒心的学习,工作环境,展示我园风貌,结合目前学校实际,制定本实施方案。
一、卫生区域 1、各班的教室及室外卫生责任区。
2、幼儿园分配的临时或突击性清扫区。
二、清扫要求 1、每天各班教室要清扫两次(下午上课前,下午放学后),确保全天候清洁、整齐、规范。
2、每月底为全园大扫除日,以确保教室、卫生区洁净无死角。
3、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。
三、清扫标准
1、教室:地面、墙壁、白板、门窗、用电设备、物品柜、桌椅等室内所有的物品,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到“六无”即:无痰迹污,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹,无垃圾。
3、楼梯、走廊:楼梯、走廊地面要打扫干净;墙壁、护栏、消防栓等公用设施用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网,及时倒垃圾。
4、厕所:每天打扫两次,下午来时用水冲洗一次,放学后用消毒液冲洗一次。地面、便池旁无垃圾,墙面无乱涂乱画。
5、室外卫生责任区:整洁、美观。做到"六无"即:无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废弃物、无垃圾。
四、个人卫生 1、儿童应做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。
2、儿童饮水必须用自己的茶杯,严禁饮用生水。
3、教育儿童做到饭前、便后、活动后要洗手。
4、幼儿园洗手设施及时放置消毒肥皂或洗手液。
五、通报表彰 向全园通报各班卫生检查评比成绩。
每周全园检查一次卫生, 对于卫生最差的班级给予批评,连续三次卫生最好的班级,可获“卫生先进班级”称号,授发奖状。
希望并相信,过全园师生的积极努力,辛勤劳动换来的洁净幼儿园,将成为一道亮丽的风景,为幼儿园创建绿色幼儿园工作打下扎实的基础。
西 卅 店 幼 儿 园 卫 生 管 理 制 度
篇三:幼儿园卫生管理制度和职责
保健岗位责任制组
长:苏新星
全面负责幼儿园的卫生保健工作
副组长:李娟娟
具体负责实施幼儿园的卫生保健工作
组
员:童
春
卫生保健人员
杨
杨
保育员
魏
倩
保育员
曹仕兰
卫生管理责任人
园长保健工作职责:
1、认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》,负责管理园所内的卫生保健工作。
2、负责制定园所全年的卫生保健工作计划和总结;主持召开园所的各种卫生保健会议,查各班的保健保育工作落实情况,协调园所内外关系。
3、组织园所保教人员参加保健知识业务学习,提高保教人员的保健知识水平。
4、勤俭办园,管理好园所的财力、物力。做好学期预算,统筹园所各种经费的合理开支。
5、重点抓好园所内的疾病预防、做好清洁消毒、隔离工作的管理。
6、负责抓好园所内的卫生保健、保育、早教工作。根据 6 岁前儿童不同的生长发育特点以及心理卫生特点,保育护理、早期教育等工作。
7、实施科学化、规范化管理,及时了解国内外有关托幼园所卫生保健工作的信息动态,吸取经验,不断改进,定期参加卫生保健知识的培训,提高自身的管理水平。
8、协调好园所与社会各方面的关系,争取社会和家长的配合,向家长宣传科学育儿知识和保健知识,使园所内教育、社会教育、家庭教育有机结合起来。
9、检查卫生保健制度的落实情况及园所内的安全保卫工作,杜绝意外事故的发生。
负责管理后勤人员的工作和学习,硬牛设施的改造、维修,每周一次的卫生检查等工作。
卫生保健老师工作职责:
1、在园所长领导下,按保健业务部门要求,制定园所卫生保健工作计划。监督检查各项计划的落实情况。
2、严格执行儿童入园及定期健康检查工作,认真做好晨检,深入各班巡视,发现问题及时处理。加强对体弱儿童的管理及患病儿童的全日观察工作。
3、做好儿童的体格发育测量及评价工作。
4、负责幼儿小伤小病的诊治,一般疾病留园观察,重病及时通知家长或护送医院。
5、做好传染病管理,发现传染病要早隔离、早报告、早治疗。加强隔离室病儿的护理。做好传染病所发生班级的消毒、隔离、检疫。并协助防疫部门完成各项计划免疫工作。
6、负责组织每年工作人员体检及新上岗人员体检。合格后方右就职。发现患某些病不宜留园工作的应及时调离。
7、负责检查园所内环境卫生及安全工作,了现事故隐患,及时采取措施,避免发生。
8、填写各项健康记录表格,积累资料,做好各种统计分析。
9、宣传卫生知识,组织保教人员学习卫生保健知识。定期向家长宣传卫生防病知识,指导保教人员做好体格锻炼工作。
保育员工作职责:
1、 在园所长的领导下、保健教师的指导下做好本班保育工作,严格遵守园内的生活作息制度。
2、认真做好本班房舍、设施、环境的清洁卫生工作。早上在幼儿入园前,做好一切清洁工作保持环境整洁、美好、安静、舒适。
3、管理幼儿生活、饮食、大小便、睡眠、穿衣、户外活动等护理工作。对患病和体弱儿童做好特殊护理和全日观察。
4、在保健老师指导下,严格执行园所制定的各项安全制度,留心各种事故隐患,及时杜绝排除。
5、严格执行卫生保健制度中规定的消毒要求,掌握消毒液的配比方法和浓度,熟练掌握园所内常用物品的消洗消毒时间和方法,并防止消毒后的再污染。
6、妥善保管好本班使用的各种物品,负责班级幼儿的饮水工作。
卫生管理责任人:
一、卫生区域 1、各班的教室及室外卫生责任区。
2、幼儿园分配的临时或突击性清扫区。
二、清扫要求 1、每天各班教室要清扫两次(下午上课前,下午放学后),确保全天候清洁、整齐、规范。
2、每月底为全园大扫除日,以确保教室、卫生区洁净无死角。
3、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。
三、清扫标准 1、教室:地面、墙壁、白板、门窗、用电设备、物品柜、桌椅等室内所有的物品,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到“六无”即:无痰迹污,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹,无垃圾。
3、楼梯、走廊:楼梯、走廊地面要打扫干净;墙壁、护栏、消防栓等公用设施用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网,及时倒垃圾。
4、厕所:每天打扫两次,下午来时用水冲洗一次,放学后用消毒液冲洗一次。地面、便池旁无垃圾,墙面无乱涂乱画。
5、室外卫生责任区:整洁、美观。做到"六无"即:无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废弃物、无垃圾。
四、个人卫生 1、儿童应做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗澡、勤换衣服。
2、儿童饮水必须用自己的茶杯,严禁饮用生水。
3、教育儿童做到饭前、便后、活动后要洗手。
4、幼儿园洗手设施及时放置消毒肥皂或洗手液。
五、通报表彰 向全园通报各班卫生检查评比成绩。
每周全园检查一次卫生, 对于卫生最差的班级给予批评,连续三次卫生最好的班级,可获“卫生先进班级”称号,授发奖状。
西 卅 店 幼 儿 园 卫 生 保 健 岗 位 责 任 制
篇四:幼儿园卫生管理制度和职责
园卫生保健信息管理制度 幼儿园卫生保健信息管理制度第一条 为提高托儿所、幼儿园卫生保健工作水平,预防传染病发生,保障儿童身心健康,制定本办法。
第二条 本办法适用于招收0~6岁儿童的各级各类托儿所、幼儿园(以下简称托幼机构)。
第三条 托幼机构应当贯彻保教结合、预防为主的方针,认真做好卫生保健工作。
第四条 卫生部负责监督和指导全国托幼机构卫生保健工作,负责组织制定《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》。
县级以上地方人民政府卫生行政 部 部门负责监督和指导辖区内托幼机构卫生保健工作,并将 托 托幼机构的卫生保健工作作为公共卫生服务的重要内容。
县级以上教育行政部门负责配合卫生行政部门指导托幼机 构 构卫生保健工作,督促托幼机构落实卫生保健工作。
第 五 五条 县级以上妇幼保健机构负责对辖区内托幼机构卫生 保 保健工作进行业务指导。业务指导的内容包括:膳食营养 、 、体格锻炼、健康检查、卫生消毒、疾病预防等。
疾病 预 预防控制机构应当定期为托幼机构提供疾病预防控制咨询 服 服务和指导。
卫生监督机构应当依法对托幼机构的食品 和 和饮用水卫生、传染病防治等工作进行监督检查。
第六 条 条 托幼机构的建筑、设施、设备、环境及提供的食品、 饮 饮用水等应当符合国家有关卫生标准、规范的要求。
第 七 七条 新设立的托幼机构,招生前应当取得县级以上人民 政 政府卫生行政部门指定的医疗卫生机构出具的符合《托儿 所 所幼儿园卫生保健工作规范》的卫生评价报告。
各级教 育 育行政部门应当将卫生保健工作质量纳入托幼机构的分级 定 定类管理。
第八条 托幼机构的法定代表人或者负责人 是 是本机构卫生保健工作的第一责任人。
第九条 托幼机 构 构应当根据规模、接收儿童数量设立相应卫生室或者保健 室 室,具体负责卫生保健工作。
卫生室应当符合《医疗机 构 构基本标准》,取得卫生行政部门颁发的《医疗机构执业 许 许可证》。
保健室不得开展诊疗活动,其配置应当符合 保 保健室设置基本要求。
第十条 托幼机构应当聘用符合 国 国家规定的卫生保健人员。卫生保健人员包括医师、护士 和 和保健员。
在卫生室工作的医师必须取得卫生行政部门 颁 颁发的《医师执业证书》,护士应当取得《护士执业证书 》 》。
在保健室工作的保健员应当具有高中以上学历,经 过 过卫生保健专业知识培训,具有托幼机构卫生保健基础知 识 识,掌握卫生消毒、传染病管理和营养膳食管理等技能。
第十一条 托幼机构应当根据国家有关规定配备卫生保 健健人员。托幼机构应当按照收托 150 名儿童至少设一名 专 专职卫生保健人员的比例配备卫生保健人员。收托 150 名 名以下儿童的应当配备专职或者兼职卫生保健人员。
第 十 十二条 托幼机构卫生保健人员应当定期接受当地妇幼保 健 健机构组织的卫生保健专业知识培训。
托幼机构卫生保 健 健人员应当对机构内的工作人员进行卫生知识宣传教育、 疾 疾病预防、卫生消毒、传染病防治、膳食营养、食品卫生 、 、饮用水卫生等方面的具体指导。
第十三条 托幼机构 工 工作人员上岗前必须经县级以上人民政府卫生行政部门指 定 定的医疗卫生机构进行健康检查,取得《托幼机构工作人 员 员健康合格证》后方可上岗。
托幼机构应当组织在岗工 作 作人员每年进行一次健康检查;在岗人员患有传染性疾病 的 的,应当立即离岗治疗,治愈后方可上岗工作。
精神病 患 患者、有精神病史者不得在托幼机构工作。
第十四条 托 托幼机构应当严格按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范 》 》开展卫生保健工作。
托幼机构卫生保健工作包括以下 内 内容:
(一)根据儿童不同年龄特点,建立科学、合理 的 的一日生活制度,培养儿童良好的卫生习惯;
(二)为 儿 儿童提供合理的营养膳食,科学制定食谱,定期进行营养 计 计算与分析,保证膳食平衡; (三)制定与儿童生理特 点 点相适应的体格锻炼计划,根据儿童年龄特点开展游戏及 体 体育活动,并保证儿童户外活动时间,增进儿童身心健康 及 及抗病能力; (四)建立健康检查制度,开展儿童定期 健 健康检查工作,建立健康档案。坚持晨检及全日健康观察 , ,做好常见病的预防,发现问题及时处理; (五)严格 执 执行卫生消毒制度,做好室内外环境及个人卫生。加强饮 食 食卫生管理,保证食品安全和卫生; (六)协助落实国 家 家免疫规划,在儿童入托时应查验其预防接种证,未按规 定 定接种的儿童要告知其监护人并指导补种; (七)加强 日 日常保育护理工作,对体弱儿进行专案管理。定期开展儿 童 童眼、耳、口腔保健,开展儿童心理卫生保健; (八) 建 建立卫生安全管理制度,落实各项卫生安全防护工作,预 防 防伤害事件的发生; (九)制定健康教育计划,对儿童 及 及其家长开展多种形式的健康教育活动; (十)做好各 项 项卫生保健工作信息的收集、汇总和报告工作。
第十五 条 条 托幼机构应当做好传染病预防和控制管理工
作。
托 幼 幼机构发现传染病患儿应当及时按照法律、法规和卫生部 的 的规定进行报告,并在疾病预防控制机构的指导下,进行 严 严格消毒处理。
在传染病流行期间,托幼机构应当加强 预 预防保健措施。
第十六条 疾病预防控制机构应当主动 收 收集、分析、调查、核实托幼机构的传染病疫情,发现问 题 题及时通报托幼机构,并向卫生行政部门和教育行政部门 报 报告。
第十七条 儿童入托幼机构前应当经具有合法资 质 质的医疗卫生机构进行健康检查,合格后方可进入托幼机 构 构。
托幼机构发现入托的儿童患疑似传染病时应当及时 通 通知其监护人进行离园诊治。患传染病的患儿治愈后,凭 医 医疗卫生机构出具的诊断证明方可入园。托幼机构不得拒 绝 绝乙肝表面抗原阳性但肝功能正常的幼儿入园。
儿童离 开 开托幼机构三个月以上应当进行健康检查后方可再次入托 托 托幼机构。
医疗卫生机构应当按照《托儿所幼儿园卫生 保 保健工作规范》规定的体检项目开展体检,不得违反规定 擅 擅自改变对幼儿的体检项目。
第十八条 托幼机构有下 列 列情形之一的,由卫生行政部门责令限期改正,通报批评 ; ;逾期不改的,给予警告:
(一)未按要求设立保健室 、 、卫生室或配备保健人员的;
(二)聘用未进行健康检 查 查或者体检不合格的工作人员的; (三)未定期组织工 作 作人员健康检查的; (四)招收未经健康检查或检查不 合 合格的儿童入托幼机构的。
卫生行政部门应当及时将处 理 理结果通报教育行政部门,由教育行政部门纳入托幼机构 的 的分级定类管理。
第十九条 托幼机构未取得《医疗机 构 构执业许可证》擅自设立卫生室,进行诊疗活动的,按照 《 《医疗机构管理条例》的有关规定进行处罚。
第二十条
托幼机构未按照规定履行卫生保健工作职责,造成重大 传 传染病流行、食物中毒等突发公共卫生事件的,依据相关 法 法律法规给予处罚。
县级以上医疗卫生机构未按照本办 法 法规定履行职责,导致重大突发公共卫生事件的,依据相 关 关法律法规予以处罚。
第二十一条 小学附设学前班、 单 单独设立的学前班参照本办法执行。
第二十二条 各省 、 、自治区、直辖市可结合当地实际,根据本办法制定实施 细 细则。
第二十三条 对认真执行本办法,在托儿所、幼 儿 儿园卫生保健工作中做出显著成绩的单位和个人,由各级 人 人民政府卫生行政部门和教育行政部门给以表彰和奖励。
第二十四条 本办法自 2015 年 月 日起施行。1 9 994 年12 月 1 日由卫生部、原国家教委联合发布的《 托 托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》同时废止。
幼儿园 卫 卫生保健制度 (一)、生活制度 1、有合理的生活制 度 度和作息时间表,并认真执行。
(1)根据园(所)内 儿 儿童的年龄生理特点,结合实际情况和季节变换的特点, 本 本着动静结合的原则,适当考虑家长的需要,制度出本园 ( (所)的儿童一日生活制度。
(2)保健人员参与制订 园 园内儿童一日生活环节(如活动、就餐、喝水、入厕、盥 洗 洗、睡眠等)的生活护理要求。
(3)保健人员每周应 对 对各班我童执行一日生活制度的情况进行有目的的检查, 及 及时发现问题并予以纠正。
(4)、 对幼儿膳食实行 民 民-主管理,根据营养需要制定带量食谱,保证按量供给 。
。每月进行一次营养计算及分析。讲究烹调营养,注意食 品 品卫生。
(5) 根据儿童的年龄特点和季节变化,合 理 理安排一日生活制度,培养幼儿良好的生活习惯。
2、 正 正常情况下儿童户外活动每天不少于 2 小时(冬季不少于 半 半小时),其中 1 小时体育活动,午睡时间不少于 2 小时 。
。
(二)健康检查制度
1、儿童入托入园体检:儿童 和 和托入园前必须到指定的妇幼保健机构进行健康检查,经 检 检查合格后方能入园(所)。健康检查表上的项目应填写 完 完整正确,体检一个月内有效。儿童入园(所)时应将母 - -子健康手册或健康检查表和预防接种卡交给幼儿园(托 儿 儿所)。儿童离开托幼园(所)两个月以上,再入园(所 ) )必须重新体检,入托入园前体率应达到 100%。
2 、 、儿童入园(所)后应按年龄定期体检:1 岁以内婴儿每 季季度一次,1—3 岁内幼儿每半年一次,3 岁以上儿童每 一 一年检查一次,每 3 个月测量身高,体重一次,并做好幼 儿 儿体检登记表。定期体检后要进行儿童健康状况分析评价 和 和疾病统计,发现疾病或缺点及时矫治。定期体检充的计 算 算按每年“六月一日”前后的体检为准,新入园(所)未 满 满一个月者不可列入应查人数之内。
3、 做好疾病防 治 治工作,儿童和工作人员入园前必须进行体格检查,建立 健 健康档案,按要求定期给儿童体格检查,并进行评价分析 , ,坚持晨检及全日健康观察。
4、 配合卫生防疫部门 , ,做好计划免疫工作。做好常见病和传染病的预防、消毒 、 、隔离、检疫工作。
5、 建立健全室内外环境清扫制 度 度,按要求对不同场所、物品进行清洁消毒。幼儿日常用 品 品专人专用,培养幼儿良好的个人卫生习惯。
6、 重 视 视儿童体格锻炼,充分利用日光、空气、水等自
然因素, 开 开展户外活动。
7、 建立安全制度,加强安全检查, 严 严防意外事故的发生。
8、 建立健全各种保健账册, 规 规范填写、登记、统计,定期进行分析。
9、 建立多 种 种形式的家长联系制度,定期向家长宣传卫生保健知识。
10、坚持晨检及全日健康观察制度,认真做好一摸; 有 有否发烧;二看:咽部、皮肤和精神;三问:饮食、睡眠 、 、大小便情况;四查:有无携带不安全物品,发现问题及 时 时处理。
11. 工作人员每年全面体检一次,发现肝 炎 炎或其他传染病须立即离职治疗。待痊愈后,持县(区) 以 以上医疗保健单位的健康证明方可恢复工作。患慢性痢疾 、 、乙型肝炎表面抗原阳性、滴虫性阴-道炎、化脓性皮肤 病 病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。
篇五:幼儿园卫生管理制度和职责
儿园 卫生保健资料管理制度一、幼儿园的卫生保健应对卫生保健工作进行常规记录和建立健康档案。
二、 幼儿的卫生保健工作记录应包括:出勤、膳食管理、晨检及全日健康观察、卫生消毒、常见病、传染病、伤害事故和健康教育等记录。
三、 健康档案应包括:工作人员健康检查证明、儿童入园(所)健康检查表、儿童保健手册、儿童转园(所)健康证明、疾病登记管理记录等。
四、工作记录和健康档案应直实、完整、字迹清晰。资料应及时归档,至少保存三年。
五、每年对儿童体格发育、膳食营养、常见病、传染病、伤害事故等进行统计分析,掌握儿童健康状况。
篇六:幼儿园卫生管理制度和职责
园活动室、寝室、盥洗室及卫生间安全管理制度 1.三室的物品摆放要确保紧急疏散通道的畅通。保持室内干燥、通风、空气新鲜。2.各种消毒液、洗涤清洁用品,必须妥善保管,放在指定的橱柜里;教学用的剪刀、裁纸刀、大头针、别针等危险用品应放在孩子够不着的地方,用后及时收起来;较烫的食物(如汤、粥、菜、开水)应放在幼儿不能触及处;自然角不放带刺、有毒的植物,角色游戏区不用玻璃制品。
3.保持地面干净无水,防止幼儿滑倒。
4.保温桶要上锁,水温适合幼儿饮用。
5.每天幼儿离开后,要用紫外线进行消毒。