幼儿园卫生管理制度怎么写7篇幼儿园卫生管理制度怎么写 1幼儿园疫情期间安全卫生防疫管理制度 我园始终坚持以预防为主的方针，注意为幼儿创设清新、优美、洁净、卫生的生活环境，培养幼儿良好的生活下面是小编为大家整理的幼儿园卫生管理制度怎么写7篇,供大家参考。
篇一：幼儿园卫生管理制度怎么写
幼儿园疫情期间安全卫生防疫管理制度我园始终坚持以预防为主的方针，注意为幼儿创设清新、优美、洁净、卫生的生活环境，培养幼儿良好的生活、卫生习惯，做到幼儿每人每日一巾一杯一消毒，餐具餐桌一用一消毒，注重每日晨午检查，坚持医师巡视制度，坚持一摸二看三问四查，发现患儿及时处理。
1、注重“三个到位”——建立制度、家园配合、培训到位。
2、注重“五个制度”的执行——使传染病防控工作有章可循。
3、注重“严把四关”做细防控工作的每个环节——入园关、入室关、通风关、消毒。
4、健康体检制度——入园体检、定期体检、教职工体检坚持“做精、做细、做实”，多措并举，严防各种传染病的暴发与流行，为幼儿的身体健康保驾护航。
秋季气温多变，也是各种传染性疾病高发的时节，由于幼儿免疫系统发育尚不完善，免疫功能差，容易受到各种病原体的侵袭，再加上幼儿园是幼儿集中的场所，传染病很容易引起爆发。为了确保幼儿的健康，加强传染病预防和控制是幼儿园的一项重要工作。
1、注重“三个到位”
2
为传染病的防控做好应急装备
1、建立制度，设立隔离室
针对园所内实际情况，建立可行的传染病管理制度。
管理人员对班内卫生、消毒、幼儿习惯养成等各方面进行定期检查和不定时抽查。每周对幼儿卫生习惯、喝水情况、幼儿园的每日“四检”执行情况、卫生消毒情况和教师的检查记录情况进行细致的检查、指导，检查，使防控工作形成常态。
隔离室要求位置应相对远离健康班，通风、采光、保暖设施齐全。尽量留有独自通向园内的出口。隔离室用品一日一用一消。
2、宣传沟通到位，家园积极互动
传染病的防控离不开家长的积极配合。
通过宣传栏、家长园地、健康 、微信群等途径向家长讲解各项传染疾病的主要症状、传播途径、预防措施、护理方法等方面的知识，让家长理解并支持幼儿园的工作。
3、培训学习到位，用科学指导实践
幼儿园必须重视相关部门组织的各项培训，尤其是保健医，要了解最前沿的防控知识，并对教师和幼儿进行正确的指导。
通过每周的教师例会，对大家进行传染病相关知识培训，如手足口病的基本常识、环境和物品预防性消毒与灭菌方法等，要求所有教职工都能够熟练掌握。
为了使孩子们初步了解传染病的相关知识， 要把传染
3 病的预防纳入到幼儿园的教育教学当中，请保健医定期到班里与幼儿互动，使幼儿掌握了正确的疾病预防知识，增强了防范意识。
2、注重“五个制度”的执行使传染病防控工作有章可循。
1、严格执行晨检、午检、晚检与全日健康观察制度
晨检、午检、晚检与全日健康观察是做到传染病早发现的有效途径。
通过检查了解幼儿健康状况，早期发现异常，针对具体情况及时采取相应措施，以保证在园幼儿的健康。
2、严格执行通风制度
教室、午睡室、专用活动室、办公室、卫生间等幼儿、教职工聚集场所，每天定时通风换气。幼儿园有专人负责，每天对各班活动室、专用活动室等场所开窗通风情况进行督促检查，并做好记录。
3、严格执行消毒隔离制度
在幼儿园集体生活中，搞好卫生消毒是预防疾病、切断传播途径的一项重要措施。
针对幼儿接触的环境及使用的各类物品，制定日常消毒工作标准和细则进行清洁、消毒，并认真做好记录。
4、严格执行因病缺勤追查与登记制度
幼儿园是幼儿集聚的场所， 一些群体性传染病的流行，往往是个体传染者没有得到及时控制造成的。因此，严格执
4 行幼儿因病缺课追查与登记制度是一项非常重要的传染病预防措施。
5、严格执行传染病疫情报告管理制度
幼儿园要依据国家相关规定， 加强幼儿园传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在幼儿园内的发生与流行，园长为传染病疫情报告人。
3 注重“严把四关”做细防控工作的每个环节
第一环节：“入园关”
在传染病暴发流行期间，幼儿每日入园，选择在户外活动场所里晨检，家长不得进入教室。发现疑似患儿，由保健医生对患儿采取相应措施；疑似病例必须到正规医院诊治，痊愈后隔离一周，返园时必须持正规医院出具的诊断证明，在保健医生检查确认正常后方可入园。
第二环节：“入室关”
对晨检无异常的孩子， 督促幼儿按正确的六步洗手法，用流动水洗手，方可进入活动区，以杜绝病菌的传播。
第三环节：“通风关”
开窗通风是最常用、最简易、最经济、最有效的空气消毒法。
通过空气的流动，自然净化，有效稀释室内有害气体或病菌的含量，达到净化空气的目的。
第四环节：“消毒关”
教师是班级卫生消毒工作的直接责任人，要严格执行幼
5 儿园的卫生消毒制度，认真做好班级卫生消毒工作。
4 健康体检制度
1、新生入园体检
所有新生或转学生必须到当地正规医疗卫生机构进行入园体检，体检合格后方可入园。患有急、慢性传染病和近期内有传染病接触史的幼儿不能入园。
2、幼儿定期体检
幼儿每年体检最少 1 次。离园三个月以上的幼儿返回幼儿园前必须重新体检。
3、教职工体检
教职工上岗前必须经指定的妇幼保健机构或医院进行健康检查，检查合格由检查单位签发健康证明，持健康证明者方可上岗工作。
患有国家法定传染病、化脓性皮肤病等有碍幼儿身体健康的工作人员要及时调离幼儿园或隔离治疗。隔离治疗痊愈后经指定的健康检查单位认定确无传染性后，方可恢复工作。
坚持“做精、做细、做实”的工作原则，紧紧把握“四个注重”，多措并举，严防各种传染病的暴发与流行，为幼儿的身体健康保驾护航。
篇二：幼儿园卫生管理制度怎么写
园卫生保健信息管理制度 幼儿园卫生保健信息管理制度第一条 为提高托儿所、幼儿园卫生保健工作水平，预防传染病发生，保障儿童身心健康，制定本办法。
第二条 本办法适用于招收0～6岁儿童的各级各类托儿所、幼儿园(以下简称托幼机构)。
第三条 托幼机构应当贯彻保教结合、预防为主的方针，认真做好卫生保健工作。
第四条 卫生部负责监督和指导全国托幼机构卫生保健工作，负责组织制定《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》。
县级以上地方人民政府卫生行政 部 部门负责监督和指导辖区内托幼机构卫生保健工作，并将 托 托幼机构的卫生保健工作作为公共卫生服务的重要内容。
县级以上教育行政部门负责配合卫生行政部门指导托幼机 构 构卫生保健工作，督促托幼机构落实卫生保健工作。
第 五 五条 县级以上妇幼保健机构负责对辖区内托幼机构卫生 保 保健工作进行业务指导。业务指导的内容包括：膳食营养 、 、体格锻炼、健康检查、卫生消毒、疾病预防等。
疾病 预 预防控制机构应当定期为托幼机构提供疾病预防控制咨询 服 服务和指导。
卫生监督机构应当依法对托幼机构的食品 和 和饮用水卫生、传染病防治等工作进行监督检查。
第六 条 条 托幼机构的建筑、设施、设备、环境及提供的食品、 饮 饮用水等应当符合国家有关卫生标准、规范的要求。
第 七 七条 新设立的托幼机构，招生前应当取得县级以上人民 政 政府卫生行政部门指定的医疗卫生机构出具的符合《托儿 所 所幼儿园卫生保健工作规范》的卫生评价报告。
各级教 育 育行政部门应当将卫生保健工作质量纳入托幼机构的分级 定 定类管理。
第八条 托幼机构的法定代表人或者负责人 是 是本机构卫生保健工作的第一责任人。
第九条 托幼机 构 构应当根据规模、接收儿童数量设立相应卫生室或者保健 室 室，具体负责卫生保健工作。
卫生室应当符合《医疗机 构 构基本标准》，取得卫生行政部门颁发的《医疗机构执业 许 许可证》。
保健室不得开展诊疗活动,其配置应当符合 保 保健室设置基本要求。
第十条 托幼机构应当聘用符合 国 国家规定的卫生保健人员。卫生保健人员包括医师、护士 和 和保健员。
在卫生室工作的医师必须取得卫生行政部门 颁 颁发的《医师执业证书》，护士应当取得《护士执业证书 》 》。
在保健室工作的保健员应当具有高中以上学历，经 过 过卫生保健专业知识培训，具有托幼机构卫生保健基础知 识 识，掌握卫生消毒、传染病管理和营养膳食管理等技能。
第十一条 托幼机构应当根据国家有关规定配备卫生保 健健人员。托幼机构应当按照收托 150 名儿童至少设一名 专 专职卫生保健人员的比例配备卫生保健人员。收托 150 名 名以下儿童的应当配备专职或者兼职卫生保健人员。
第 十 十二条 托幼机构卫生保健人员应当定期接受当地妇幼保 健 健机构组织的卫生保健专业知识培训。
托幼机构卫生保 健 健人员应当对机构内的工作人员进行卫生知识宣传教育、 疾 疾病预防、卫生消毒、传染病防治、膳食营养、食品卫生 、 、饮用水卫生等方面的具体指导。
第十三条 托幼机构 工 工作人员上岗前必须经县级以上人民政府卫生行政部门指 定 定的医疗卫生机构进行健康检查，取得《托幼机构工作人 员 员健康合格证》后方可上岗。
托幼机构应当组织在岗工 作 作人员每年进行一次健康检查；在岗人员患有传染性疾病 的 的，应当立即离岗治疗，治愈后方可上岗工作。
精神病 患 患者、有精神病史者不得在托幼机构工作。
第十四条 托 托幼机构应当严格按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范 》 》开展卫生保健工作。
托幼机构卫生保健工作包括以下 内 内容：
(一)根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理 的 的一日生活制度，培养儿童良好的卫生习惯；
(二)为 儿 儿童提供合理的营养膳食，科学制定食谱，定期进行营养 计 计算与分析，保证膳食平衡； (三)制定与儿童生理特 点 点相适应的体格锻炼计划，根据儿童年龄特点开展游戏及 体 体育活动，并保证儿童户外活动时间，增进儿童身心健康 及 及抗病能力； (四)建立健康检查制度，开展儿童定期 健 健康检查工作，建立健康档案。坚持晨检及全日健康观察 ， ，做好常见病的预防，发现问题及时处理； (五)严格 执 执行卫生消毒制度，做好室内外环境及个人卫生。加强饮 食 食卫生管理,保证食品安全和卫生； (六)协助落实国 家 家免疫规划，在儿童入托时应查验其预防接种证，未按规 定 定接种的儿童要告知其监护人并指导补种； (七)加强 日 日常保育护理工作，对体弱儿进行专案管理。定期开展儿 童 童眼、耳、口腔保健，开展儿童心理卫生保健； (八) 建 建立卫生安全管理制度，落实各项卫生安全防护工作，预 防 防伤害事件的发生； (九)制定健康教育计划，对儿童 及 及其家长开展多种形式的健康教育活动； (十)做好各 项 项卫生保健工作信息的收集、汇总和报告工作。
第十五 条 条 托幼机构应当做好传染病预防和控制管理工
作。
托 幼 幼机构发现传染病患儿应当及时按照法律、法规和卫生部 的 的规定进行报告，并在疾病预防控制机构的指导下，进行 严 严格消毒处理。
在传染病流行期间，托幼机构应当加强 预 预防保健措施。
第十六条 疾病预防控制机构应当主动 收 收集、分析、调查、核实托幼机构的传染病疫情，发现问 题 题及时通报托幼机构，并向卫生行政部门和教育行政部门 报 报告。
第十七条 儿童入托幼机构前应当经具有合法资 质 质的医疗卫生机构进行健康检查，合格后方可进入托幼机 构 构。
托幼机构发现入托的儿童患疑似传染病时应当及时 通 通知其监护人进行离园诊治。患传染病的患儿治愈后，凭 医 医疗卫生机构出具的诊断证明方可入园。托幼机构不得拒 绝 绝乙肝表面抗原阳性但肝功能正常的幼儿入园。
儿童离 开 开托幼机构三个月以上应当进行健康检查后方可再次入托 托 托幼机构。
医疗卫生机构应当按照《托儿所幼儿园卫生 保 保健工作规范》规定的体检项目开展体检，不得违反规定 擅 擅自改变对幼儿的体检项目。
第十八条 托幼机构有下 列 列情形之一的，由卫生行政部门责令限期改正，通报批评 ； ；逾期不改的，给予警告：
(一)未按要求设立保健室 、 、卫生室或配备保健人员的；
(二)聘用未进行健康检 查 查或者体检不合格的工作人员的； (三)未定期组织工 作 作人员健康检查的； (四)招收未经健康检查或检查不 合 合格的儿童入托幼机构的。
卫生行政部门应当及时将处 理 理结果通报教育行政部门，由教育行政部门纳入托幼机构 的 的分级定类管理。
第十九条 托幼机构未取得《医疗机 构 构执业许可证》擅自设立卫生室，进行诊疗活动的，按照 《 《医疗机构管理条例》的有关规定进行处罚。
第二十条
托幼机构未按照规定履行卫生保健工作职责，造成重大 传 传染病流行、食物中毒等突发公共卫生事件的，依据相关 法 法律法规给予处罚。
县级以上医疗卫生机构未按照本办 法 法规定履行职责，导致重大突发公共卫生事件的，依据相 关 关法律法规予以处罚。
第二十一条 小学附设学前班、 单 单独设立的学前班参照本办法执行。
第二十二条 各省 、 、自治区、直辖市可结合当地实际，根据本办法制定实施 细 细则。
第二十三条 对认真执行本办法，在托儿所、幼 儿 儿园卫生保健工作中做出显著成绩的单位和个人，由各级 人 人民政府卫生行政部门和教育行政部门给以表彰和奖励。
第二十四条 本办法自 2015 年 月 日起施行。1 9 994 年12 月 1 日由卫生部、原国家教委联合发布的《 托 托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》同时废止。
幼儿园 卫 卫生保健制度 (一)、生活制度 1、有合理的生活制 度 度和作息时间表，并认真执行。
(1)根据园(所)内 儿 儿童的年龄生理特点，结合实际情况和季节变换的特点， 本 本着动静结合的原则，适当考虑家长的需要，制度出本园 ( (所)的儿童一日生活制度。
(2)保健人员参与制订 园 园内儿童一日生活环节(如活动、就餐、喝水、入厕、盥 洗 洗、睡眠等)的生活护理要求。
(3)保健人员每周应 对 对各班我童执行一日生活制度的情况进行有目的的检查， 及 及时发现问题并予以纠正。
(4)、 对幼儿膳食实行 民 民-主管理，根据营养需要制定带量食谱，保证按量供给 。
。每月进行一次营养计算及分析。讲究烹调营养，注意食 品 品卫生。
(5) 根据儿童的年龄特点和季节变化，合 理 理安排一日生活制度，培养幼儿良好的生活习惯。
2、 正 正常情况下儿童户外活动每天不少于 2 小时(冬季不少于 半 半小时)，其中 1 小时体育活动，午睡时间不少于 2 小时 。
。
(二)健康检查制度
1、儿童入托入园体检：儿童 和 和托入园前必须到指定的妇幼保健机构进行健康检查，经 检 检查合格后方能入园(所)。健康检查表上的项目应填写 完 完整正确，体检一个月内有效。儿童入园(所)时应将母 - -子健康手册或健康检查表和预防接种卡交给幼儿园(托 儿 儿所)。儿童离开托幼园(所)两个月以上，再入园(所 ) )必须重新体检，入托入园前体率应达到 100%。
2 、 、儿童入园(所)后应按年龄定期体检：1 岁以内婴儿每 季季度一次，1—3 岁内幼儿每半年一次，3 岁以上儿童每 一 一年检查一次，每 3 个月测量身高，体重一次，并做好幼 儿 儿体检登记表。定期体检后要进行儿童健康状况分析评价 和 和疾病统计，发现疾病或缺点及时矫治。定期体检充的计 算 算按每年“六月一日”前后的体检为准，新入园(所)未 满 满一个月者不可列入应查人数之内。
3、 做好疾病防 治 治工作，儿童和工作人员入园前必须进行体格检查，建立 健 健康档案，按要求定期给儿童体格检查，并进行评价分析 ， ，坚持晨检及全日健康观察。
4、 配合卫生防疫部门 ， ，做好计划免疫工作。做好常见病和传染病的预防、消毒 、 、隔离、检疫工作。
5、 建立健全室内外环境清扫制 度 度，按要求对不同场所、物品进行清洁消毒。幼儿日常用 品 品专人专用，培养幼儿良好的个人卫生习惯。
6、 重 视 视儿童体格锻炼，充分利用日光、空气、水等自
然因素， 开 开展户外活动。
7、 建立安全制度，加强安全检查， 严 严防意外事故的发生。
8、 建立健全各种保健账册， 规 规范填写、登记、统计，定期进行分析。
9、 建立多 种 种形式的家长联系制度，定期向家长宣传卫生保健知识。
10、坚持晨检及全日健康观察制度，认真做好一摸; 有 有否发烧;二看：咽部、皮肤和精神;三问：饮食、睡眠 、 、大小便情况;四查：有无携带不安全物品，发现问题及 时 时处理。
11. 工作人员每年全面体检一次，发现肝 炎 炎或其他传染病须立即离职治疗。待痊愈后，持县(区) 以 以上医疗保健单位的健康证明方可恢复工作。患慢性痢疾 、 、乙型肝炎表面抗原阳性、滴虫性阴-道炎、化脓性皮肤 病 病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。
篇三：幼儿园卫生管理制度怎么写
园托育机构托儿所 婴幼儿 卫生保健管理制度1.严格执行卫生部颁布的《幼儿所、幼儿园保健制度》和省、市、区有关卫生保健制度。
2.制定合理的一日生活制度。注意幼儿饮食卫生，两餐间隔不少于 3 小时。每日体育活动不少于 1 小时，每日户外活动不少于 2 小时，坚持晨检、午检、晚检制度，发现疾病及时处理，并做好记录。
3.新生入园和新进工作人员到同均要先做体检，体检合格后方可上岗，以后每年复查一次，发现肝炎或其它传染病立即离校隔离治疗。
5.了为动儿提供合理膳食，每周制定带量食普、定期计算营养摄取量。
6.每天保证供应充足的温开水，起床后、课间、运动后提醒幼儿饮水，培养幼儿自觉饮水的习惯。
7.培养幼儿良好的大小便习惯 8.夏季注意为动儿抹汗，换衣。冬季注意为动儿防寒保暖。
9.教师必须注意培养幼儿良好的卫生和生活习惯，对幼儿进行安全教育，增强自我保护意思，养成正确的坐，立，行，走姿势，为幼儿成长奠定良好基础。
篇四：幼儿园卫生管理制度怎么写
园饮用水卫生管理制度为进一步加强幼儿园学生饮用水卫生， 保障幼儿园的饮水安全， 依据《生活用水卫生监督管理办法》 、 《学校卫生工作条例》等法律法规的要求， 制定本管理制度。
1、 使用的桶装饮用水的企业要有有效的卫生许可证、 工商营业执照、 工业产品生产许可证、 税务登记证、 产品质量监督检验报告。
2、 使用的饮水机有有效的卫生许可证或涉水产品卫生许可批件。
3、 饮水机应远离黑板， 防止二次污染。
4、 有定期对饮水机清洗消毒的制度， 定期对饮水机进行清洗、消毒， 夏季每月 一次， 冬季每两月 一次， 要有定期清洗消毒饮水机记录。
5、 从事饮水机清洗消毒人员 应有有效健康体检证明， 并按清洗消毒规程操作， 清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
6、 幼儿园应制定饮水突发污染事件的应急处理办法。
7、 在幼儿园内醒目 位置设置饮水卫生公告栏， 告知学生饮水安全须知， 包括不宜饮用生水、 提倡喝开水， 一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时， 幼儿园必须立即采取应急措施， 及时报告卫生及教育主管部门。
幼儿园传染病疫情监控与报告制度
为加强我园传染病疫情管理， 预防、 控制和消除传染病在园内的发生与流行， 依据《中华人民共和国传染病防治法》 和国务院《学校卫生工作条例》 有关规定， 制定本制度。
一、 为严防传染病疫情在幼儿园内传播流行， 我园设置学园传染病疫情情报人。
二、 疫情报告人要依法履行职责， 一旦发现传染病病人或疑似传染病病人， 要按照以下要求向发病地疾病预防控制机构或医疗单位报告。
1、 疫情报告人在发现甲类传染病和乙类传染病中的传染性非典范型肺炎、 人感染高致病性禽流感、 肺炭疽的病人、 病原携带者和疑似传染病病人时， 城镇于 2 小时内， 以最快的通讯方式报告。
2、 疫情报告人在发现乙类传染病病人、 病原携带者和疑似传染病病人时， 城镇于 6 小时内报告。
3、 疫情报告人在发现丙类传染病病人时， 应当在 24 小时内报告。
三、 幼儿园疫情报告人（ 各班教师、 保育员 ）
发现传染病病人或传染病颖似病人时， 不得隐瞒、 谎报或缓报。
幼儿园疫情报告工作制度
为加强幼儿园传染病疫情管理、 预防、 控制和消除传染病在幼儿园内的发生和流行， 依据《中华人民共和国传染防治法》 和国务院《学校卫生工作条例》 有关规定， 按照“科学排查、 及时上报” 的原则， 特制订本制度。
一、 疫情报告工作领导小组：
组
长：
副组长：
组
员 ：
各班班主任、 保育员
疫情报告员 ：
疫情排查员 ：
疫情登记员 ：
幼儿园成立防疫工作领导小组办公室， 办公室设在校长办公室， 由
担任办公室主任， 电话：
二、 幼儿园疫情报告员 职责：
1、 具体负责本幼儿园传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作。
2、 建立、 健全本幼儿园传染病疫情等突发公共卫生事件监测、发现及报告相关工作制度及工作流程。
3、 定时对幼儿园学生的出勤、 健康情况进行巡查。
4、 负责指导幼儿园学生的晨检、 午检工作。
三、 幼儿园传染病疫情监测报告：
1、 晨检应在幼儿园疫情报告人的指导下进行， 由班主任或班级卫生员 对早晨进入教室的每个学生进行观察、 询问。
了 解学生出勤、 健康状况、 卫生状况， 发出学生有传染病早期症状（ 如发热、皮疹、 腹泻、 呕吐、 黄疸等）
以及疑似传染病病人时， 应当及时告知幼儿园疫情排查人， 幼儿园疫情排查人要进一步排查， 以确保做到对传染病病人的早发现、 早报告。
（ 午检也如此）
2、 班主任应当密切关注本班学生的出勤情况， 对于因病缺勤的学生， 应当了 解学生的患病情况和可能的病因， 如有怀疑， 要及时报告给幼儿园疫情排查人， 幼儿园疫情排查人接到报告后应及时追查学生的患病呼可能的病因， 以做到对传染病病人的早发现。
3、 幼儿园老师发现学生有传染病早期症状、 疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时， 应及时报告给幼儿园疫情排查人。
幼儿园疫情排查人应及时进行排查， 并将排查情况记录在学生因病缺勤、 传染病早期症状、 疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日 志。
4、 报告内容及时限 （ 1）
在同一班级， 1 天内有 3 例或者 3 天内有多个学生（ 5 例以上）
患病、 并有相似症状（ 如发热、 皮疹、 腹泻、 呕吐、 黄疸等）或者共同用餐、 饮水史时， 幼儿园疫情报告人应当在 24 小时内报出相关信息。
（ 2）
当幼儿园发现传染病或疑似传染病病人时， 幼儿园疫情报告人应立即报出相关信息。
（ 3）
个别学生出现不明原因的高热、 呼吸急促或剧烈呕吐、 腹泻等症状时， 幼儿园疫情报告人应当在 24 小时内报出相关信息。
（ 4）
幼儿园发生群体性不明原因疾病或其它突发公共卫生事件时， 幼儿园疫情报告人应当在 24 小时内报出相关信息。
5、 报告方式：
（ 1）
当出现符合本工作规范规定的报告情况时， 幼儿园疫情报告人应当以最方便的通讯方式报告到疾控中心。
（ 2）
一旦发生传染病事件， 疫情报告人及时向幼儿园领导汇报，召集传染病应急小组成员 ， 做好专册登记， 统计人数。
（ 患者名单、 发病日 期、 班级分布、 主要症状、 目 前状况、 接触史等）
（ 3）
有事由按传染病疫情报告渠道报告， 无事由疫情排查人向防疫工作领导小组报平安
幼儿园晨检制度
1、 晨检要求：
（ 1）
保健人员 要比幼儿早入园， 做好晨检的准备工作， 晨检器具盘里放体温计、 75%酒精、 听诊器、 压舌板、 酒精棉球、 记录本、 笔等。
（ 2）
保健人员 要衣着大方整洁、 态度和蔼、 笑容可掬地迎接幼儿入园。
（ 3）
有专门的晨检室， 晨检地一般设在大门口 。
（ 4）
遇有保健人员 出差、 请假， 应有接替老师负责晨检。
2、 晨检方法：
一问：
仔细询问家长昨晚幼儿在家的情况， 有无不舒服、 患病等异常情况， 如有则记录在晨检草本上。
二看：
仔细观察幼儿的精神、 面色、 皮肤、 嘴唇， 有无精神状态不好， 身上有无出疹等。
三摸：
摸摸幼儿有否发热、 淋巴结肿大现象。
四查：
检查一下幼儿手指甲和双手是否卫生， 检查一下幼儿有否带危险品入园， 检查一下幼儿衣着是否整洁。
3、 晨检特殊情况处理：
（ 1）
遇有可疑发热幼儿安抚其坐在门口 的小椅子上测量体温。
（ 2）
遇有入园路上产生外伤的幼儿， 给其进行简单的处理。
（ 3）
对带药来的家长向其索要病历或请家长签字， 并检查药名 、标签是否清楚， 药物有否过期， 如有， 则退给家长带回。
（ 4）
对不该带入幼儿园的物品由家长带回， 如有幼儿带有贵重物品， 一定在二人见证情况下退给家长。
（ 5）
对班级全日 观察幼儿和保健室全日 观察幼儿给予安置。
幼儿园班级消毒制度
1、 教室保持通风干燥（ 冬季定时通风）
。
2、 每天孩子入园前打开紫外线消毒灯（ 室内封闭并保证没有人进入）
。
消毒结束后开窗通风 20 分钟后， 幼儿方可入内。
3、 三餐后， 餐具及饮具洗净消毒。
并有消毒物品名 称、 数量、 消毒时间及消毒责任人的登记。
4、 幼儿桌椅每天用 84 消毒稀释液擦洗， 然后有干净抹布擦干净。
5、 各班教师把幼儿玩具定期消毒清洗晾晒， 并做好消毒时间及责任人的登记。
6、 每周末让家长把幼儿的被褥带回家清洗晾晒， 周一带回。
7、 教育幼儿养成饭前便后洗手的习惯。
教师做好个人卫生，勤剪指甲， 不涂指甲油。
8．厕所清洁通风， 定时打扫并消毒。
幼儿园消毒隔离制度
一、 环境卫生
1． 要建立健全室内外环境清扫制度。
每天一小扫， 每周一大扫。
分片包干， 定人、 定点、 定期检查。
要消灭蚊、 蝇、 蟑螂等害虫。
2． 幼儿玩具要保持清洁， 定期消毒、 清洗。
3． 要经常保持室内空气流通、 阳光充足， 冬天也要定时开窗通风换气。
室内要有防蚊、 防蝇、 防暑和取暖设备。
4． 厕所要清洁通风， 定时打扫并消毒。
二、 个人卫生
1． 幼儿每人一巾一杯； 日 常生活用品专人专用， 做好消毒工作。
2． 幼儿饭前便后洗手， 早晚用流动水或净水洗手和脸， 经常保持清洁。
3． 饭后要漱口 ， 大、 中班幼儿每日 早晚要刷牙。
4． 定期洗头和洗澡。
5． 每周剪指甲一次， 每周剪趾甲一次。
6． 保护幼儿视力， 室内要注意采光。
看电视一次时间不宜过长， 看电视时不要离得太近， 电视机安放高度要适中。
7． 工作人员 个人卫生：
经常保持仪表整洁， 勤洗头洗澡，勤剪指甲， 便后给幼儿用肥皂洗手。
三、 消毒隔离 1． 儿的水杯和毛巾坚持天天消毒， 消毒液浓度配比为 1：
500，在夏季高温和有疫情时浓度配比为 1：
200。
2． 对消毒药品必须坚持所要许可证制度， 保证使用的消毒药品科学安全。
3． 负责消毒的教师要按规定科学合理配置消毒用水。
4． 儿童及工作人员 患传染病应立即隔离治疗， 所在班要彻底消毒。
患者待隔离期满痊愈后， 经医生证明方可回园。
5． 对患儿要专人护理， 仔细观察， 按时服药和喂饭。
6． 对患传染病的幼儿所在班级和与传染病患者接触过的幼儿进行检疫、 隔离、 观察， 检疫期满后无症状者方可解除隔离。
7． 幼儿离园一个月 以上或外出返回时， 应向家长询问有无传染病接触史。
并要经过医务人员 重新检查。
未接触传染病的要观察两周， 有传染病接触史的待检疫期满后方可回班。
8． 工作人员 家中及幼儿家中发现传染病人时应报告园领导，采取必要措施。
因病缺勤病因追查登记制度
学生因病缺勤登记既是幼儿园对学生进行严格管理的常规工作， 又是体现对学生的全面关爱， 维护保障学生身体健康， 有效预防各类传染病疫情的重要举措， 特制订本制度。
一、 班主任应认真按照幼儿园晨检工作的要求及时对学生进行晨检， 对晨检中学生发热、 手、 足、 口 腔等部位的皮疹或疱疹、呕吐、 腹泻等疑似传染疾病及时登记在记录表上并及时报告保健教师。
二、 学生因病缺课， 班主任应对学生病因作具体记录， 并对学生的病况与家长保持密切联系， 以便随时掌握， 做到心中有数。
三、 学生因患传染病而隔离治疗的， 班主任及任课老师要对其各方面予以关心。
学生病后复课， 班主任应查验医生开具病愈复课证明， 并作记录。
四、 班主任、 保健教师对学生因病缺课的要对其作好病因、缺勤， 及治疗情况认真登记备案， 凡学生患各类传染病的， 其复课要严格把关， 必须查验医生开具的病愈复课证明， 手续完备符合复课条件的， 方能允许其复课， 并记录其复课时间。
新生入学预防接种证查验制度
学生入学预防接种证查验及补种工作， 是确保全体学生完成免疫规划疫苗接种， 建立有效的免疫屏障， 加强幼儿园传染病预防控制， 保护学生身体健康， 维护幼儿园正常教学秩序的重要措施。
根据《中华人民共和国传染病防治法》 、 《疫苗流通和预防接种管理条例》 等文件精神和有关规定， 结合我幼儿园实际， 制定本工作制度。
一、 幼儿园学生查验预防接种卡工作普及率达 100%， 学生建卡率达 100%
二、 学生入学时， 必须向幼儿园交预防接种卡
三、 如学生的预防接种卡已遗失， 应尽快到原来的预防接种单位根据其预防接种信息补办
四、 按照国家免疫规划要求， 如果学生未完成全程免疫的，要求其及时到辖区内预防接种单位免费进行补种
幼儿园突发公共卫生事件应急预案
为了 提高幼儿园预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平， 减轻直至消除突发事件的危害， 保障全体师生员 工的身体健康与生命安全， 维护幼儿园的正常保教秩序和稳定， 根据《中华人民共和国传染病防治法》 、 《中华人民共和国食品安全法》 、《突发公共卫生事件应急条例》 、 《学校卫生工作条例》 、 《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》 等法律、 法规和规范性文件， 结合我园实际情况， 特制定本应急预案。
一、 目 标
1、 普及各类突发公共卫生事件的防治知识， 提高广大师生员 工的自 我防护意识。
2、 完善突发公共卫生事件的报告机制， 做到早发现， 早报告， 早隔离， 早治疗。
3、 建立快速反应和应急处理机制， 及时采取措施， 确保突发公共卫生事件不在园内发生蔓延。
二、 适用范围
本预案所指的突发公共卫生事件是指：
集体食物中毒、 传染性疾病、 群发性疾病等。
三、 具体措施
1、 广泛深入地开展突发公共卫生事件的宣传教育活动， 普及突发事件防治知识， 提高师生员 工的科学防病能力。
2、 建立学生缺课考勤制度和传染病流行期间的晨检制度，及时掌握学生的身体状况， 发现突发公共卫生事件早期表现的学
生， 及时督促其到医院就诊， 做到早发现， 早报告， 早隔离， 早治疗。
3、 进一步严格消毒制度， 确保学生喝上安全饮用水， 吃上放心饭菜， 住上安心宿舍。
4、 开展幼儿园环境整治和爱国卫生运动， 加强后勤基础设施建设， 保证幼儿园教室、 食堂、 宿舍、 厕所及其它公共场所的清洁卫生。
5、 及时向当地疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报幼儿园突发公共卫生事件的发生情况， 并配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒， 食物留存等工作。
四、 突发事件的应急反应
根据《全国突发公共卫生事件应急预案》 的规定， 将突发事件的等级分为一般突发事件， 重大突发事件和特大突发事件等。
根据突发事件的不同级次分类， 结合幼儿园...
篇五：幼儿园卫生管理制度怎么写
小太阳幼儿园厨房卫生管理制度1、 厨房工作前， 必须进行二十分钟的紫外线消毒 2、 工作人员进入厨房必须随手关（纱）门， 不得让蝇、 蚊飞入 3， 工作人员进入厨房， 应先进更衣室。
穿着工作服， 工作手套。
工作鞋、带上工作帽， 消毒水洗手后方可进行工作 4， 凡厨内食具。
盛具、 刀、 铲、 锅、 煲等应定位分类保管， 做好生、 熟类标记， ， 清洗过程按一清渣， 二清洗， 三过水， 四消毒、 五保管的过程进行 5， 厨房所有地面、 台面、 架面必须保持干净。
无责物， 每餐工作完后必须清洁剂和消毒水清洗， 并保持排水沟干净畅通 6， 除工作人员外， 任何与厨房工作无关人员不得进入厨房 7， 厨房人员工作时不得戴戒指、 手套或其他饰物， 必须紧扎头发， 剪短指甲 8， 采购食物时， 必须到有工商营业执照档位或店铺采购， 选择食品新鲜、优质服务、 无异味、 无霉变、 无过期、 具备有品名、 厂名、 厂址。
生产日期、 保持期等标志
9， 选择食用蔬菜时。
必须定人定位， 有过食用史的方可采用， 食用加工时务必一拣， 二洗， 三切、 四泡（盐水加米水）
、 五沸水消毒的程序后再加工烹调 10， 生、 熟食物切工必须对应生熟工作台和砧板不能混用， 用后清洗干净，置放保管柜架， 竖放晾干 11， 配餐室内每餐后进行清洁剂清洗、 抹干再加紫外线消毒， 室内配餐人员必须专人负责。
其他人员不得随便进入 12， 厨房工作人员发现有感冒咳嗽、 痢疾或其他传染病、 应立即停止厨房工作， 并对其有接触过的物品进行消毒 13， 安装好厨房的排气管， 抽油机， 三餐工作时保持排、 抽两机的正常运转 14， 每周进行一次大清理， 仔细检查堆物角、 储藏室、 柜角等。
清洁环境，去除鼠害， 蟑螂或其他有害物 15， 每餐食品、 蔬菜经严格清洗和必要消毒后， 需固定盛具盛装， 不得让其他人乱动， 离加工时间不得超过 30 分钟 16， 固定取用地下无害井水作为本园食用水， 在专用密封桶内保管， 保管时间不得超过两天， 取水时用专用勺、 盆， 不得与它类项功用
17， 厨房工作人员在食物加工操作过程中， 不得随便抠鼻子， 理头发， 大小便后需清洗手后在进行操作 18， 清洗消毒后器具与其他未清洗器具必须分开保管， 不得混用共用
以上所用制度， 是本园厨房卫生工作的主要制度， 他直接关系到全园员工， 小孩的生命健康问题， 所有涉及和在岗的工作人员必须严格遵守和执行。
在工作中查实违章者， 我园将依据本园的规章制度， 追究其工作责任或附带的经济损失责任。
篇六：幼儿园卫生管理制度怎么写
（幼儿园）食品卫生安全管理制度(一)学校要建立完善的食品卫生工作领导小组，加强本校食品卫生管理，责任到人，杜绝校内发生食物中毒或其他食源性疾患。严禁“三无”食品在校园内以及周边销售。
(二)学校食品生产经营场所要依照《食品安全法》要求，办理餐饮服务许可证，并做好续审工作。要保持内外环境整洁，有相应的防蝇、防鼠、防尘、防潮、防投毒、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施，并确保完好有效。
(三)学校食品销售从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检，体检合格并获《健康证》后方可上岗工作，平时应保持个人卫生，穿戴清洁的工作衣帽，销售直接入口食品时，必须使用售货工具。
(四)学校食品销售所提供食品应无毒、无害，符合应当有的营养要求，具有相应的色、味、美等感官性状。严禁购入腐生虫、过期变质、假冒伪劣或其他感官性状异常、可能对师生健康有害的食品原料。
(五)用水必须符合现定的城乡生活饮用水的卫生标准，定期做好水质检测和消杀工作。
(六)学校食品设备布局和工艺流程应当合理，防止待加工食品与直接入口食品、原料与成品交叉污染，餐具和盛放直接入口食品的容器使用必须清洗、消毒。
篇七：幼儿园卫生管理制度怎么写
园活动室、寝室、盥洗室及卫生间安全管理制度 1．三室的物品摆放要确保紧急疏散通道的畅通。保持室内干燥、通风、空气新鲜。2．各种消毒液、洗涤清洁用品，必须妥善保管，放在指定的橱柜里；教学用的剪刀、裁纸刀、大头针、别针等危险用品应放在孩子够不着的地方，用后及时收起来；较烫的食物(如汤、粥、菜、开水）应放在幼儿不能触及处；自然角不放带刺、有毒的植物，角色游戏区不用玻璃制品。
3．保持地面干净无水，防止幼儿滑倒。
4．保温桶要上锁，水温适合幼儿饮用。
5．每天幼儿离开后，要用紫外线进行消毒。
