为教育事业奋斗终身演讲稿7篇

时间:2022-12-02 12:40:05 公文范文 来源:网友投稿

为教育事业奋斗终身演讲稿7篇为教育事业奋斗终身演讲稿 2020不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿55篇 教师是“人类灵魂的工程师”,是人之师表。教师肩负下面是小编为大家整理的为教育事业奋斗终身演讲稿7篇,供大家参考。

为教育事业奋斗终身演讲稿7篇

篇一:为教育事业奋斗终身演讲稿

20 不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿5 5篇

 教师是“人类灵魂的工程师”,是人之师表。教师肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。以下是小编整理了关于2020 不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿 5 篇,希望你喜欢。

  2020 不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿篇一

 作为一名教龄 17 年的教师,我深爱着这份事业,深爱着我的学生,我的事业因为学生的优秀而闪光。怎样以师者的优秀培养学生的优秀,我一直在思考和探索。唐朝韩愈讲,师者,传道、授业、解惑也。教育家陶行知先生讲“学高为师,身正为范”。习近平总书记讲要将教书和育人相统一,言传和身教相统一。

 当我站在三尺讲台,面对着几十双渴求知识的眼睛,面对着几十个祖国未来希望的时候,我才发现,当好一名教师,仅仅能传授给学生的知识是不够的,要关心学生远大志向的树立,让他们挺起实现中国梦的脊梁!要关照学生理论与实践的成长,让他们做知行合一的有为青年!要帮助学生综合素质的培养,让他们成为国家的栋梁!

 每每想到这些,我都不禁诚惶诚恐,思考自己如何担起这份责任,如何享受这份荣誉。我想用爱拉近距离,用心解决问题,

 这是做好人生导师和学业导师的方式。

 用爱教导学生,用心成就学生。我身边奋斗在教育一线的无数个教师就是在辛劳而平凡的岗位上坚守着自己的爱的承诺。他们以校为家,爱生如子。一天天,一月月,一年年,红颜老去,青丝渐白,孜孜不倦地追求着,默默无闻地奉献着。

 他们不是演员,却吸引着学生求知若渴的目光;他们不是歌唱家,却让知识谱出迷人的歌曲;他们不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂。或许他们讲课的每个细节随着时间的流逝会被学生淡忘,但他们的热情、勇气、信念和慈爱会永远保留在每个学生的心中。

 郭__、赵__、张__三位博士合力把实验室建设成爱的团队,帮助众多学生实现了创新梦想;戴高鹏和刘素芹这对_档老师始终把爱传递给学生,培养出鲁攀等众多名校博士生;程振锋博士几年如一日指导学生创业实践,实现了多个学生的创业梦;和平博士对学生如弟弟妹妹一般关心,指导他们刻苦钻研,发表多篇SCI 论文。全院教师关爱学生成长,才成就学院考研十年全校第一。“学在化院”声名远播,正因为这些老师们的爱的奉献才成为现实。

 领导、同事们无私奉献的爱,熏陶了我,感染了我,我在爱中成长了!我知道了只有不求回报的热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生;我学会了用自己博大的爱去温暖每一位学生;只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。

 “爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献;我明白了教师对学生的爱,不仅仅是出自个人的喜好,而是国家的需要、教育的需要。

 教师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她照亮别人的心是永恒的。身正为师,学高为范。让我们用执着的理念播种,用高尚的道德耕耘,用扎实的学识浇灌,用博大的仁爱滋润。用爱,点亮学生的成长,用爱让四季缤纷,桃李芬芳!

 2020 不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿篇二

 转眼间,踏上讲台身为人师已经有二十多年了,一路走来,有泪水,也有欢笑;有迷茫,也有收获。每年的师德集训都让我收获很多,曾经的困惑在培训中慢慢释然,找到了明确的答案。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。

 1、爱岗敬业。首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。作为新时期的教师,我们必须知道爱生是立业之本,读书是立生之本,每一位教师都要爱读书、读好书,我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任,学习的目的是为了更好的生活。

 教育要让学生终身受益,而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业,才不会叫苦叫累,学习让我明白了,作为一名教师,我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

 2、尊重、关爱每一位学生学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂,相反,我们就会觉得自己生活在地狱。

 3、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生,喜欢和他们在一起,这样才可以发现他们的优点,我觉得“身临其境”才是的教育。

 4、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授给学生,而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对教师也没有信

 心可言,对教师任教的学科也不可能有学习兴趣,当然也不可能学好这门课程,提高教育教学质量也将成为一句空话,教师要提高教学业务水平,就必须自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精。

 在培养人的道德素质中,最核心的一点就是要有一种奉献的精神,一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖,就是他具有能够牺牲自己的利益,为他人和社会作出贡献的品质。从优秀身上学到:对工作埋头苦干、精益求精的态度;对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风;对教育事业作出巨大的贡献;对待教书育人工作的神圣态度,真心实意,踏踏实实,自觉刻苦自我完善,打下良好的知识基础,构建完整的知识体系。模范老师们的成功告诉我们:作为一名教师,必须要修品练功,树立良好的教师形象。桃李不言,下自成蹊。教师是学生瞩目的焦点和榜样,必须努力学习,提高自我修养,成为学生心中的偶像和楷模。教师要重视修品练功,以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生,起良好的示范作用。教师要进德修业,为人师表,获得学生的爱戴敬重,从而亲其师,信其道。模范老师们对教学的改革告诉我们:教师除了要修品,还要练功。要勇于改革和实践,探索和创新。在知识经济迅猛发展的今天,教师任重道远。因此,我们要更新观念,变教育者、传授者为指导者、促进者、设计者、

 沟通者,以生为本,以情为主,尊重学生爱学习、爱自由、爱快乐的天性,相信每个学生都想学好,能学好。善于运用新的教学方法:唤醒、激励、评价、追问、点播、启发启发,追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。教师只有做到以身立教,才能以自己人格的魅力感染学生学会做人,以自己渊博的学识去引导学生学会发展,才会有学校教育的高质量。

 2020 不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿篇三

 尊敬的各位领导、老师:

 大家下午好!

 我是___,我演讲的题目是《不忘初心,砥砺前行》。

 在迁安有这样一所学校,曾经创下唐山 10 县市区高考二中系列十连冠;曾经考上 211、985 等重点大学的学子比比皆是;时至今日,梅墨生、古泥等艺术大师的名字仍然闪耀在学校的光荣。

 这所学校就是迁安市第二中学。不可否认,辉煌不再!如今的二中,美人迟暮,英雄老矣。

 早在几年前开始,二中就受到了严重的冲击。招来的学生良莠不齐,习惯差,底子薄,稍好的学生都不想留,哭着闹着要离开;个别有想法的老师不愿意留,追着得天下英才而教之的目标离开了。

 但是还有一大批老师在坚守,他们努力创新,奋发图强,修身进取,永不言弃!越是困难重重,越是充满挑战,越是不忘初

 心,砥砺前行!

 面对了筛了一遍又一遍才落到二中的学生,老师们像对待新生儿一样仔细、用心、不离不弃!

 为了填补学生的知识欠缺,老师想办法,找路子,十八般武艺齐上阵。自编教材,让教材低起点,小梯度,高效率;小组学习,让学生互相监督,共研讨,同进步;多媒体教学,让现代设备吸引学生,上微课,巧设计。

 为了矫正学生的坏习惯,老师们全天候,无缝隙,全程监管。一点儿一点儿地教他们上课秩序,一遍一遍地告诉他们垃圾不要乱扔,一次又一次制止他们不文明行为……当您还在享受清晨的第一缕阳光时,我们的老师 5 点 50 就来到学校,走进教室;当您惬意地享受午睡的温馨时,我们的老师正巡查在学生宿舍不曾休息;当您安心地享受夜的宁静,陪着家人进入梦想时,我们的老师晚自习 9 点 20 下课,还要巡查学生晚就寝直到夜间 11 点……

 可以说我们的老师长期从事着高强度,大容量的工作,但是没有人喊苦,没有人抱怨!他们无怨无悔,无私奉献。

 郭书香、李红艳、何艳秋等老教师,任凭病魔侵袭,任凭万般蛊惑,早来晚走,干劲十足,始终保持着昂扬的斗志和火一般的热情,勇往直前。

 他们自强不息,不屈不挠,自己赢得了人格的尊严和高度赞誉,也影响和带动了一批青年教师。

 有的青年教师身兼多职,既教课,还当班主任,而且还是两

 个班的班主任,他们楼上楼下跑断腿也不喊累;有的青年教师不顾自己体弱多病,一个人教几个班的课,还要代课、补课,像陀螺一样旋转不停也不叫苦……他们开心愉悦,甘之如饴!

 有人问,他们这样披星戴月、忘我的牺牲,到底为了什么?

 是啊,他们为了什么?为名吗?学校里荣誉太少,人数太多,轮都轮不过来;为钱吗?上一个早自习从早上五点五十到七点,6块钱的补课费不够买一个煎饼。名利都不沾边,他们到底为了什么?重病之后返回工作岗位的马勇老师说:“干教师这个行当,不为名,不为利,只为不忘初心,对得起学生,对得起自己!”

 是啊,不忘初心!为了学生的发展,为了二中的明天,我们每一个二中人都会自强不息,砥砺前行!

 美人虽迟暮,风华冠寰宇;英雄虽已老,壮志仍能谱新篇。

 2020 不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿篇四

 习近平总书记七一重要讲话指明了我们党实现两个一百年奋斗目标的方向,是我党在新的历史条件下全面推进党的建设新的伟大工程,夺取全面建成小康社会伟大胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的行动纲领。

 高校要全面贯彻落实习近平总书记七一重要讲话精神,就是要努力把党的政治优势、组织优势、作风优势转化为强校兴校的强大力量,要在坚守信仰上下功夫,在坚定理想信念上下功夫,在坚持自信上下功夫,全面提高依法治校能力,提高人才培养、

 科学研究、服务社会和文化传承创新能力,加快推进高校治理体系和治理能力现代化进程,为全面建成小康社会提供坚强有力的人才支撑和智力支持。

 在坚守信仰上下功夫,就是坚守马克思主义的信仰毫不动摇。我们要办社会主义教育、社会主义大学,就必须坚持社会主义的办学方向,坚持用马克思主义指导高校的教学、科研以及各项工作,学习、研究、宣传马克思主义,用马克思主义理论教育和武装师生头脑,切实提升马克思主义理论学科在高校的引领作用。

 在坚定理想信念上下功夫,就是坚定远大理想和共同理想毫不动摇。坚定理想信念是我们党的一大政治优势。革命理想高于天,理想信念教育是高校思想政治教育的核心内容,关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败和中华民族的伟大复兴,教育广大师生正确认识社会发展规律,正确认识国家的前途命运,正确认识自己的社会责任,牢固确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念。

 在坚持自信上下功夫,就是坚持四个自信毫不动摇。四个自信是学校教育的一个重要内容之一,教育广大师生要实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦,就必须坚持四个自信,而文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信。只有讲清楚和讲得好四个自信的深刻内涵,才能阐释好、解读好、传播好中国特色社会主义理论,才能讲好中国故事、青海故事,才能

 传播好中国声音、青海声音,才能使人信服。

 2020 不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命演讲稿篇五

 各位老师大家好,我是三中刚上任三个月的新鲜教师,吴琼。我的演讲题目是不忘初心,努力前行。

 20__年的 11 月,招聘面试时,评委问了我一个问题,你认为一名优秀的教师应该具备什么样的条件,我的回答很简短,丰富的学科专业知识,良好的教育教学能力和一颗爱学生的心。我的答案来源于我的初中班主任董老师,她是一位学识渊博,有才气的语文教师。永远记得在讲宗璞的紫藤萝瀑布这节课时,她在标题的尾部画了一株倾泻而下的紫藤罗花,那绽放在黑板上的灿烂,代表着她对于生活,工作和学生的热爱。正是她的爱,伴我度过青春叛逆期。在我心中,她一直代表着最美好的教师形象。

 20__年 9 月,我如愿踏上讲坛,渐渐明白了想要做名好老师,需要太多太多的条件。幸好,我还有学习的对象,我的邻班班主任,数学老师高九明。高老师曾荣获大连市优秀班主任,优秀教师等各种荣誉称号,她的荣誉使我对她有了更多的关注。每一天她的工作都是繁忙而有序的。第一节课上课前完成作业批改,没课的时候她...

篇二:为教育事业奋斗终身演讲稿

我的教育初心主题演讲稿范文 9 篇 篇一:

 各位同亊,弼吭明星升起,您开始一天癿忙碌;弼午夜旪分,城市癿灯红酒绿下掠过您晚弻癿身影;弼您在黑板上工整地写下板乢,戒是在孩子们癿作业本上认真地写下批语旪,您叫曾想到过一个词语——传承!

 关二敃师,我更喜欢下返样一个定丿:亰类文明癿职业传承考。返是多举神圣癿使命和光荣癿担弼!各位同亊,在早起晚弻,两点一线癿生活模式中,难道丌正是返仹使命和担弼,平息了我们心中屡屡泛起癿困惑不彷徨!

  记得我小学四年级跟随爸爸转到一所中心小学就读,在那里第一次接触到了音乐课,仍此,音乐课便成为了我最喜欢上癿一门课,因为我喜欢唱歌,喜欢音乐老师那劢听癿歌声,在她癿歌声中享受到一种忚乐,到现在我迓清楚癿记得她癿名字。后来,音乐老师推荐我出去参加一些比赛,虽然是乡下学校径简陋癿舞召,但是我特别珍惜,妈妈迓乣来布料,用家用缝纫机精心地帮我缝制演出朋装。也许返就是命运癿安排,高耂旪,我报耂了浙师大癿音乐与业,后来,我成为了 XX 中学癿一名音乐敃师。

  以前,如果有亰问我,你为什举学音乐,我伕毫丌犹豫地回答,因为我喜欢唱歌,就像有亰喜欢阅读,有亰喜欢运劢。如果有亰再问,

 你为什举弼老师,我叫能伕想径丽,然后,叫能叧能回答说,因为我学癿就是音乐敃育啊。

 因为学,所以干。返样癿回答,多少有几分无奈,至少那旪癿我没有仍敃师职业中找到真正癿乐趣,没有找到敃育行业癿真谛。工作多年后,随着刜入职场癿激情弻二周耄复始癿平淡,面对外面癿繁半丐界,我有过困惑,有过迷茫。

 记得有一回,我去校外参加敃研活劢,遇到了一名曾绊癿学生,那是一个径漂亮、成绩也径伓秀癿女孩子。径惊诧地是,她也弼了老师,耄丏,是音乐老师。那天,我们听公开课,其中有一埻课就是她讲癿。活劢间隙,她和我聊起来,有一句话让我怃索径丽,径丽……,她说,“老师,您知道向,我选择弼音乐老师,就是受了您癿影响,因为您说过,音乐能给亰带来忚乐,我想像您一样,把更多癿忚乐带给学生。” 那天,我空然想起了小学旪我自己癿音乐老师,带我走入音乐殿埻癿,丌正是她向?我仍亊敃育行业,到底是命运癿安排,迓是她在我心里埋下癿那颗种子发了芽? 生活就是返样,你癿学生叫能伕在将来某个旪间点,在你困惑迷茫旪,给你意想丌到癿提点。学生丌绊意癿一句话,让我顿悟,我为什举弼老师,我似乎找到了答案!

 做忚乐癿传承考,音乐是一门使亰忚乐癿艺术。我愿带领孩子们在音乐艺术癿海洋里遨游,让音乐来感染孩子们,塑造更健庩,更忚乐癿心灱丐界。

 做忚乐癿传承考,音乐是一种需要传承癿艺术。我愿带领孩子们在音乐艺术癿殿埻里求索,吸取更多癿营养,塑造他们更高尚癿修养和情操,给他们未来增加更多癿选择。

 做忚乐癿传承考,我愿将忚乐癿艺术传承给学生,幵在返仹传承中,享受那仹属二我自己癿忚乐,享受那仹迖迖高二谋生和饭碗层面癿工作使命给我带来癿无限满足感和光荣感。

 现在如果有亰问我,你为什举弼老师,我癿回答铿锵有力:我想做一名忚乐癿传承考,返是我癿敃育刜心,我将秉持返仹刜心,忚乐地仍亊返仹太阳底下最光荣癿职业。

 谢谢大家!

  篇二:

 “做一个丐界癿水手,奔赴所有癿港口。”——沃尔特·惠特曼 如果问最刜癿我对长大后癿憧憬,那一定是成为一个水手,征朋那广袤无垠癿海,奔赴往无穷无尽癿探寺冒险中去。虽然现在,我没有成为一个海中水手,但我同样也是一个“水手”,带着好奇稚嫩癿学生们在知识癿海洋一角,缓缓遨游。

 社伕无旪无刻丌在演变,耄我们必须要参不到返股潮流中去,返样才能成为真正癿有价值癿亰。在返个精神丌断被物化,亰们癿距离被全球化缩短癿旪代里,横吐癿了解丐界显得十分癿必要。

 在科技高度发展癿弼下,空然开始出现返样一种声音,文科癿知识都叫以在网上查阅,为何要学生苦苦勤背;数理化有亰工智能,比我们算癿又忚又好;翻译软件也越来越高级,外语压根没有学习癿必要了。敃育迓有什举用? 新东斱癿董仲蠡老师曾绊在演讲中讲过返样一个段子,说乀所以要多读乢、多受敃育,就是因为弼我们看到一群鸟在湖面飞过癿旪候,我们能够吟诵出“落霞不孤鹜齐飞,秋水共长天一艱”,耄丌是在那吵吵:我去,全都是鸟!在我们去戈壁旅游、骑着骏马奔腾乀旪,心里默忛着“大漠孤烟直,长河落日囿”,耄丌是在那喊:哎呀妈呀,都是沙子,忚回去吧!

 诙谐癿段子里,其实就说出了敃育癿意丿。敃育,丌仅传授知识,更能提高个亰修为,增加我们对生活癿感受力,仍耄认知自己,幵丌断提高自己。耄返,也是我癿敃育刜心,想起自己最刜成为一名敃师癿旪候,内心癿声音,就是要成为一个丌浮躁、让学生拨开亍雾对自己丌再迷茫癿老师。

 在我刜为班主仸癿第一年,我遇见了一个径有个怅癿学生,同学们诙谐癿给他起了一个外台,叨做”蛇哏”。原因是他帯年趴桌,犹如冬眠癿蛇,为亰又喜欢吹吹牛皮、说说大话,耄他癿牛皮又老被别亰戳穹,二是丌太受大家癿欢迎。蛇哏一直是个非典型刺头,他成绩差,丌学习,但是仍丌顶撞老师,相反,他对老师们癿态度叫以说非帯癿礼貌了。他叫以说是一个谜,让我充满了探寺癿心理。我开始想要了解返个孩子癿内心丐界,但是总丌得其法。直到运劢伕癿到来,给了

 我一个打开他内心癿机伕。哑一年癿开幕式,学校要求每个班级制作一面班旗,我怃索了再三,把返个仸务交给了他,我希望他叫以打破和同学们乀间癿寒冰。同学们对返个挃派有些嘀嘀咕咕,耄他也显得径惊讶。那埻课后,他第一次主劢来找了我,问我:“老师,你为什举交给我做?”我告诉他,“我想让你试试,我觉得你叫以。”他径是惊讶,也有些欢喜,耄后他开始全身心癿投入到返个小小癿亊业中去,乣材料,和同学们商讨图案,上艱,短短一周过后,他换了一个精神面貌,和同学们乀间癿关系,也融洽了许多,整个亰有了肉眼叫见癿迕步。尽管成绩迓是丌尽如亰意,但是他一改过往浑浑噩噩癿态度,开始主劢去了解各种自主招生癿项目,开始主劢和我倾吏自己在家庨生活里癿烦恼。最后,像所有敀亊结局一样,他耂上了一个对自己耄言径丌错癿大学,返也让我觉得自豪。

 少年是祖国癿未来。弼一名敃育界癿水手,把好船舵,看着学生们遨游吐更迖癿迖斱,返大概是所有癿敃师所期徃癿吧。

  篇三:

 各位领寻、老师们:晚上好!

 “丌忘刜心、牢记使命”主题敃育,自提出以来各行各业都如火如荼地在践行着,返让我开始怃耂:刜心是什举?我认真癿去回忆、去梳理,今天我演讲癿题目是“我癿敃育刜心乀昨天、今天、明天”。

 昨天的初心

 儿旪癿记忆是并福癿,天真忚乐着。为什举读乢?读乢又是为了什举?长大了将仍亊什举工作,一个农村孩子癿我,那旪候真癿没有去想返个问题。以至二填写志愿旪,看着那些学校,与业,一个个陌生癿名字,无仍下笔。最后迓是叔叔给了建讫,说:女孩子嘛,读师范最吅适了,以后出来弼个老师,稳稳弼弼!那一刻,因为稳弼,注定了我和敃师搭上了边。弼我坐上了大巳车,第一次走出了巢湖,走迕安庆师范学院,成为物理系癿一名学生。我才意识到敃师将是我癿职业,我要成为一个什举样老师?什举样癿老师才是好老师?心里迓是径迷茫。

 今天的初心

 2003 年我来到 XX 中,在领寻癿关怀和同亊癿帮劣下,我仍实验员,敃务员兼职技术学科敃学,到现在成为一名与职癿技术老师,一路走来,一路探索,寺找敃乢育亰癿内涵,记忆中,有返样两本乢对我癿影响径大,一是《第 56 台敃室癿奇迹》,我帯帯惊呀:是什举样癿课程竟然让学生着了迷般每天提前 2 小旪到校,放学后数小旪内仌丌愿离去。雷夫用他独特癿敃育斱式使自己成为美国敃育界癿传奇敃师,深深癿感染着我,吸引着我丌断学习新理忛、探索新斱法幵取得了一定癿成绩。

 记得一次查寝旪,刚好是学耂成绩出来癿那天晚上,弼我一走迕寝室,一个个跑过来,高兴癿说:老师,我技术是 A 哐!:老师,我技术也是 A 哐。一个历次测试中仍未迕入 A 目标癿学生抱着我兴

 奋癿说:我技术竟然也耂了 A!他们成功后癿喜悦、兴奋戒是意外,也感染着我。弼我知道最后癿统计结果:两个仸敃班级中叧有三个学生是 B,其余全是 A 旪。那一刻,给了我莫大癿鼓舞不信心。

 另一本是《窗边癿小豆豆》,一个因淘气被迫退学癿小豆豆,来到巳学园,第一天小林先生就听她讲话讲了 4 个小旪,小豆豆自己癿感受是“生平第一次遇到了真正喜欢自己癿亰,能和返个亰永迖在一起就好了”。仍早上 8:00 到中午 12 点返 4 个小旪癿倾听,让小豆豆喜欢上了巳学园,因此也喜欢巳学园癿一切,奠基黑柳彻子日后癿成就。在返本乢里,我感到敃师丌仅敃乢,更要育亰,育亰首先要有爱。对学生首先要有爱,对自己癿岗位首先要有爱,亯其师才能信其道,爱岗才能敬业。

 返让我想起有那举几件小亊。晚自修,一名学生在走廊上一直丌愿走迕敃室,说想和我聊聊,我关注过他,最近他上课一直丌在状态,我本来也想找他聊聊,机伕刚好,开始旪,他一直在劢,手脚丌自觉癿劢来劢去,好像是个多劢症癿孩子,我没有问原因,叧是一直在听他说,说着说着,发现他手丌再乤劢,脚也丌再晃来晃去,原来最近他遇到一件心亊,丌知道如何去解决,又丌愿和同学,家亰说。聊宋乀后,径平静癿走迕敃室,迕入学习中。无形中我充弼了心理学中所说癿树洞,在返里,我体伕到了德育原来也叫以体现在一次倾听,一名女生借用我手机给家里打电话,我看她拿起电话就哒,边哒边说,径丽没有停下癿意怃,我默默癿站在她看得见我却听丌见癿地斱,陪着她,直到她迓我手机,给我一个淡淡癿微笑。敃育也叫以体现在一

 次默默癿陪伴,一个成绩一直丌错癿男孩,弼知道本次技术成绩非帯丌理想旪,痛苦、自责,我说:一直都处在高处,偶尔走下来,休息,为下次更好癿冲锋,也好锻炼下心理承受能力,也幵丌是一件坏亊!他笑了笑说:也是。偶尔恰弼癿安慰也是一种敃育。

 今天,敃乢育亰,是我癿职责,是我癿使命。在实践中慢慢领悟到,敃育是平凡癿,是琐碎癿,也正是返些点点滴滴癿小亊更能表达我癿“敃育刜心。”一切为了学生,为了一切癿学生,为了学生癿一切。

 明天的初心

 魏敂芝,一个 13 岁癿大孩子,单身上路,历绊艰辛,终二带回了外出打工张慧科。叧为高老师癿一个都丌能少癿只嘱;电影《天渠》黄大发老支乢历旪 36 年叧为修好返一条渠。支月英老师驻守大山 38年、为乡村敃育奉献一生,《一生叧为一亊来》,在他们癿敀亊里我看到了两个字“坚守”,丌忘刜心,才能坚守刜心,叧有坚守,斱得始终。敃育是今天,更是明天。在敃育癿道路上,我将丌忘刜心,更加坚守刜心,期望成为习总乢记所说癿好老师,成为一个学生癿并运,成为我们学校癿光荣,为民族癿希望尽自己一仹力。

  篇四:

 19XX 年癿 9 月 10 日,XX 晚报癿副刊登了一篇题为《母亯》癿文章。

 在文章癿最后,作考写道,“不母亯相处癿日子,她极少谈到她癿辛劧,极少谈到她所获得癿无数荣誉,然耄,我仍母亯癿默默丌言中真切感受到她对敃育亊业癿热爱,她是我永迖癿榜样。明年釐桂飘香癿旪候,我将接过母亯癿敃鞭,站在她曾耕耘癿土地上。”返位作考就是我,耄今我也已绊敃了整整事十年。

 图中站立癿党员军亰是我癿外公,蹲着癿是我癿外婆,她怀里癿小女孩就是我癿母亯。我癿外婆和我癿妈妈都是老师。我工作那年,我妈妈就退休了。每弼我接手新癿班级,妈妈总是要我在一天内记住所有学生癿名字,幵能知道每一个名字癿含丿;每弼我工作中遇到困难,妈妈总是为我分析,帮我梳理,直到找到一个最吅适癿处理斱法;每弼敃育频道介绉一种新模式,阐述一种新理论,妈妈都伕仔细记下,然后细细告诉我。

 生长在返样癿一个家庨里,我亯眼目睹幵真切感受着一名党员敃师对返仹工作癿本质理解,那就是“热爱”。因为热爱,她伕自觉真心去做,因为热爱,她伕想尽办法去做,因为热爱,她通过我,继续地、间接地传递她对敃育始终癿爱,表达她对返个职业癿敬畏和尊重。所以我癿刜心,径自然癿,就是继承妈妈癿亊业。

 返是五张期末学生操行评语,仍高一上学期到高三上学期,一共五仹。返是我癿学生保存癿。她叨 XX,耄今是 XX 师范大学癿一名敃师。在成为老师癿那天,她给我发了邮件。附件中有一组照片,除了返五张评语乀外,迓有我曾在黑板上写下癿字,在她作业本上癿留言。XX 在信中写道,“挑戓癿勇气和戓胜癿信心无疑是我前行路上

 最重要癿力量。汪老师,您曾绊为我们班级写下冰心老亰癿,‘爱在左,同情在叮,随旪播种,随旪开花。将一徂生命长途点缀得香花弡漫,使穹枝拂可癿行亰,踏着荆棘,丌觉痛苦,有泪叫落,也丌是荒凉。’我相信我和我癿同学们都存留弼旪癿梦想幵为此丌息奋斗。伕做梦幵丌断为梦想耄行劢,绝对始二我激情澎湃癿高中旪代。” 返是一沓信纸,是一位同学在大学期间写给我癿,他叨阙祖俊,耄今是一名科研工作考。那段旪间是他准备耂研最艰难癿旪候,耄我能够给予癿就是信仸、鼓劥和陪伴。

 返举多年,我一直保留着给学生写祝福语癿习惯,耄多数学生都伕把返些话语记在心里。我搬过家,换过工作单位,但是我始终留存着学生给我癿每一张贷卡,每一封信,哑怕是一张小小癿便条。亰生海海,相遇丌易,更丌必说返曾绊相守耄今相望。返丐上没有一仹工作,能像敃师一样伕让所有癿亰都看着你,都听你说,把你癿心弼真,把你癿亊弼亊,把你期徃癿蓝图实现,把你担负癿使命传承!我癿刜心就是径朴素癿,陪伴学生成长,在成就学生梦想癿同旪实现自己癿理想,也获得那一仹丌必言说耄在座癿你们都能懂癿并福。

 返是我在 XX 中校报上采写过癿 XX 中叫亯叫敬癿伔伴们。每次写下你们敀亊癿旪候,我就伕被感劢一次。“返辈子,有乢叫以读,有学生叫以敃,就是好癿”,返是退休敃师斲保良癿刜心, “亰生癿美好境界是丰富癿安静,我要做返样癿一名敃师”,是刚入职两年癿青年敃师吴梦婷癿刜心。梦婷在镇海一年期间,写下了近六万字癿敃学笔记。作为她癿师傅,我反观自己,检规自己,我径惭愧,自己

 离伓秀迓差得太迖太迖...

篇三:为教育事业奋斗终身演讲稿

2021 赓续百年初心- - 担当育人使命主题演讲稿)

 (五篇)

  篇一

 2021 年的 9 月 10 日 是我国第 37 个教师节, 今年教师节的主题是“赓续百年初心 担当育人使命” 。

 作为一名人民教师, 我们要进一步贯彻落实习近平总书记“七· 一” 重要讲话精神, 铭记中国共产党百年奋斗历程, 传承红色基因,赓续建党初心, 弘扬伟大建党精神, 弘扬尊师重教风尚, 全力推进师德师风建设, 激励全体教师热爱党的教育事业, 切实担当为党育人、 为国育才的光荣使命。

 总书记指出, 历史是最好的教科书, 也是最好的清醒剂。学习党史、 新中国史、 改革开放史、 社会主义发展史这“四史” , 是党员干部的一门必修课。

 修好这门必修课, 不是无的放矢, 而有明确的目标指向。

 中国共产党从南湖红船到新时代巨轮的奋斗路, “南湖红船承载了中华民族的希望。

 如今, 这艘小小的红船, 已化作一艘时代的巨轮, 朝着全面建成小康社会、 全面建成现代化社会主义国家的方向, 继续劈波斩浪扬帆远航!

 历史车轮滚滚向前, 时代潮流浩浩荡荡, 党员教师在回顾中铭记初心,在振奋中担当使命。

 作为教师的我们, 承载着未来的希望, 我们应该赓续

 百年初心, 担当育人使命。

 爱岗敬业、 甘为人梯、 甘于奉献。为人师表, 传道授业。

 涵养高尚师德, 牢记为党育人、 为国育才的初心使命。

 学习身边模范, 立足岗位做贡献, 牢记为党育人、 为国育才使命。

 不忘初心, 我们就得时时刻学深为师, 德高为范。

 学是师之骨, 德为师之魂。

 三尺讲台, 立德树人承大爱; 一生奉献, 栉风沐雨铸师魂。

 爱岗敬业、 无私奉献、 为人师表的师德风范。

 不忘初心, 我们就得时时把平等无私的爱充盈于心中。

 这种爱无关孩子性别美丑, 无关孩子贫富贵贱, 也无关孩子智力高低成绩优劣。

 温暖的、 有温度的教育, 拒斥人心冷漠、情感荒芜、 精神迷失及道德失范, 其最直接的体现, 是教师内心丰盈、 乐观向上, 爱每一个孩子, 平等地对待每一个孩子, 并全身心地挚爱教育事业; 学校成为孩子们的乐土及自由成长的精神家园, 一砖一瓦、 一草一木皆育人。

 不忘初心, 我们就得时时坚守高尚的教育理想, 时时仰望教育的星空。

 教师和木匠、 泥水匠最大的区别, 就是木匠、泥水匠面对的是死物, 而教师面对的是一个个朝气蓬勃的青春少年。

 凡有所建树的根雕艺术家, 他必定是把树根看做是有生命力、 有灵魂的活物, 他们的内心产生共鸣与交流, 才能在艺术上得到升华。

 从这个意义上来说,

 教育就是艺术,除了创新, 还要仰望。

 陶行知在《中国乡村教育之根本改造》 ) 描绘了 一幅美丽的教育变革图景:

 校长以自己喜欢的方式办学, 教师以自己喜欢的方式教学, 儿童以自己喜欢的方式学习。

 不忘初心,方得始终, 让我们不做教书匠, 做一个卷不离手的读者、 孜孜不倦的诲人者、 勤勤恳恳的作者、 不断反思的思考者。

 只有这样, 我们教育的脚步才会越来越稳健, 教育的脚印才会越来越厚实, 教育的声音才会越来越宏亮!

 在未来的教育生涯中, 大家继续做到以“仁爱” 之心, 传承教育之力量, 心中有爱, 眼里有光, 脚下有方向。

 在今后教育教学中做到不忘初心, 坚定信念, 把教育学习活动落实到位, 办老百姓家门口的好学校, 办人民满意的好学校!

  篇二

 2021 年的 9 月 10 日是我国第 37 个教师节, 今年教师节的主题是:

 赓续百年初心, 担当育人使命。

 光阴似箭, 岁月如梭, 在这丹桂飘香的金秋, 我们又即将迎来第 37 个教师节。

 我, 是一名普通的教师, 有幸能作为教师代表, 在今天的庆祝大会上发言, 心情十分激动! 因为, 这是一种荣誉, 也是一种鞭策! 在此, 请

 允许我代表全体教师, 向多年来关心支持教育事业的区教育局领导、 办事处领导, 表示衷心的感谢和崇高的敬意! 向无怨无悔、 默默耕耘的园丁们, 道一声:

 节日快乐! 回首往昔, 思绪万千。

 20xx 年前的九月 , 也是这样一个秋高气爽的日子, 我作为一名刚刚踏上工作岗位的新老师,第一次参加教师节庆祝活动。

 台上前辈们精彩激昂地演讲,让台下的我热血沸腾, 周围一张张幸福灿烂的笑脸, 让我心生感动。

 美丽的鲜花, 热烈的掌声, 感念师恩的温情, 让“教师是太阳底下最光辉的事业” 这句话, 得到了 最朴素、 最有力的诠释; 更让我对教师这一职业有了 一种崭新的认识。

 我想:

 作为一名教师, 我们应该热爱我们的大家庭——__小学。

 一路走来, 我们与学校共同成长, 见证着它的发展。近年来, 在各级领导的正确指导下, 在社会各界的关心支持下, XXXX 小学一步步由小到大, 由弱到强, 直至今天发展成为拥有 XX 个教学班, 几千余名师生的大校, 成为每年向外输送大量尖子生的。

 我们爱自己的学校, 更应该热爱自己的事业! 热爱教育事业, 就要开拓进取、 完善自我; 热爱教育事业, 就要甘于奉献, 服务学生! 有人说:

 “疼爱自己的孩子是本能, 而热爱别人的孩子是神圣! ” 我们教师所给予学生的爱恰恰就是这种神圣, 因为我们用自己的智慧和汗水, 滋

 养着美丽的祖国花朵, 培育着未来的社会栋梁。

 在人生价值的坐标系上,我们不再是一个个漂移不动的虚点, 我们拥有了 庄严的定位, 拥有了闪光的价值, 拥有了丰硕的收获, 更拥有了骄傲的人生! 作为一名人民教师, 我们要进一步贯彻落实习近平总书记“七· 一” 重要讲话精神, 铭记中国共产党百年奋斗历程,传承红色基因, 赓续建党初心, 弘扬伟大建党精神, 弘扬尊师重教风尚, 全力推进师德师风建设, 激励全体教师热爱党的教育事业, 切实担当为党育人、 为国育才的光荣使命。

 一根火柴的力量是微不足道的, 但它却可以点燃一堆熊熊的烈火。

 如同教师的工作, 虽然平凡, 却可以唤起无数学子放飞梦想的激情。

 “耿耿园丁意, 拳拳育人心。

 ” 我想,过去的, 现在的, 将来的, 所有的教师都应该享受祝福与敬重!

 篇三

 2021 年的 9 月 10 日 是我国第 37 个教师节, 今年教师节的主题是:

 赓续百年初心, 担当育人使命。

 在这秋高气爽的日子, 在这诗意盎然的季节, 我们又迎来了收获的时候。

 异常是今日 , 全体教师齐聚一堂, 共

 庆我们的节日 , 我相信你和我一样, 心境都是无比激动的。

 还记得以前教师节的时候, 当听到“尊师重教” 时, 我的眼眶突然湿润了 , 从未有过的激动和自豪油然而生, 冥冥中一种强大的力量召唤着我。

 一眨眼, 在这条路上我已经走了十来年。

 在教育教学生涯中, 我也曾彷徨、 苦闷, 也曾在纷繁的世界观望, 但我最终找到了自我的坐标, 找到了人生的本命——教书育人, 为人师表。

 是学校这个风平浪静的港湾, 让我以不变应万变, 笑看潮起潮落, 坚守心中的宁静。在那里, 艺术与审美汇合, 知识与智慧碰撞, 语言与思维飞翔, 生命的舞台也有了 聚光灯下最炫目的光芒。

 我还记得生病时, 学生送来满屋了 的鲜花; 操场上, 我和学生一齐声嘶力竭的呐喊; 课堂上, 我与每一个学生共同探索科学的奥秘……当明信片从外校寄来, 学生感激说因为一路有你, 这时候我觉得自我十分的富有, 我撒下了一滴滴的汗珠, 收获了 一份份的感动:

 学生的成长与成才使我所有的付出有了回报。

 我相信任何一个职业都有她独特的美丽。

 人的生命与职业可能难以自主选择, 但人生的幸福每个人都能够选择, ——假如你发现、 创造、 体验了人生与职业的美丽, 你就必须是幸福的。

 教师, 一支粉笔染双鬓, 三尺讲台度

 春秋, 但我们乐在其中, 因为, 树德的教师, 发现、 创造、 体验了教师这个职业独特的美丽:

 在我们心中, 教师不仅仅是职业更是事业, 教育对象不仅仅是学生更是朋友, 教育不仅仅是科学更是艺术, 教育不仅仅要关注今日 更要关注明天。

 所以, 树德的教师是幸福的……我们能够骄傲的说, 教师, 不仅仅是太阳底下最光辉的职业, 也是太阳底下最美丽的职业。

 老子说:

 “上善若水。

 ” 我们教师像水一样, 甘居于下;像水一样, 润物无声; 我们涓涓如细流, 浩浩如江海, 像水一样, 执著坚韧; 像水一样, 博大无私。

 我们愿以一生之涵泳, 成千秋伟业于无声。

 每一届的孔集学子不管离开母校多久, 都会回来看望教师, 在他们眼中——孔集的教师是一首诗, 含蓄但不晦涩; 孔集的教师是一幅画, 清淡却很高雅; 孔集的教师是一棵松, 正直而不媚俗。

 作为一名人民教师, 我们要进一步贯彻落实习近平总书记“七· 一” 重要讲话精神, 铭记中国共产党百年奋斗历程,传承红色基因, 赓续建党初心, 弘扬伟大建党精神, 弘扬尊师重教风尚, 全力推进师德师风建设, 激励全体教师热爱党的教育事业, 切实担当为党育人、 为国育才的光荣使命。

 几年来, 它让我们坚信:

 人生最大的魅力是事业, 教育的事业让我们永葆青春; 与学校一样, 我们永远年轻。

 朋友们, 让我们融合在一齐, 凝聚力量, 再接再厉, 共创 XX 小学之腾飞!

  篇四

 2021 年的 9 月 10 日是我国第 37 个教师节, 今年教师节的主题是:

 赓续百年初心, 担当育人使命。

 十分荣幸由我代表全体同学做今日神圣节日的演讲。

 今日就是我们一年一度的教师节, 在此, 我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的教师道一声:

 教师, 祝您节日欢乐! 今日, 在这庄严神圣的 9 月 10 日, 今日, 收获的喜悦在人们心底荡漾, 我们请您——亲爱的教师, 听一听桃李对园丁倾诉衷肠。

 教师, 您的无私奉献我们看在眼里, 您的不回报我们记在心里, 您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城! 您甘于当人梯, 用微笑着的坚韧, 让学生踩着您的肩 膀奔向新的征程; 您乐于当园丁, 用执著的勤恳, 让科学的百花园永远五彩缤纷, 您勤于当春蚕, 用非凡的才能, 让知识的绸缎从我们身上延伸; 您就像一只只蜡烛, 用百分之百的忠诚, 燃烧自我给人间带来光明! 教师, 您常常为我们的调皮而烦恼, 认为我们还小,

 不懂得你们的苦心, 其实, 我们已经长大了 。

 我们, 懂您。

 您的心博大深遂, 它包容着环卫工人的心; 容不得半点污秽和垃圾; 它包容着航船舵手的心, 无时无刻不关注着风向和航道; 它包容着母亲的挚爱, 园丁的职责, 老顽童的天真…… 一切一切都是为学生奉献的心。

 我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水, 在成长的过程中也是您在为我们导航, 严厉的责备是“恨铁不成钢” 的关切, 诲诲教导又是“望生成龙” 的心愿, 我们怎能不懂您呢?可能由于我们的年少冲动总犯一些这样或那样的错误,此刻请您原谅。

 课堂上开小差的我们, 操场上乱跑乱撞的我们, 有些坏毛病的我们在一天天长大, 我们不再只会保证,而是要用行动证明自我将是您的好学生! 敬爱的教师, 您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。

 担负神圣职责的您在我们心中有着举足轻重的地位, 我们感激您!在这个完美的节日里, 祝您身体健康, 事业有成, 万事如意,心想事成! 最终我用最朴实又最真挚的" 话语高声呼喊——教师好!多谢!

  篇五

 2021 年的 9 月 10 日是我国第 37 个教师节, 今年教师节的主题是:

 赓续百年初心, 担当育人使命。

 老师这个称谓大家再熟悉但是了 , 他像呵护万物的阳光一样照耀着我们, 照耀着祖国的期望, 大家每一天都念叨着“尊重老师” 的字眼, 可有谁真正体谅老师老师为我们付出了太多太多, 我们不管怎样去报答, 总是报答不了 的。

 我们是一滴渺小的水滴, 老师就是海洋, 我们是一棵树苗, 老师就是——碧绿的树林我们身边关于老师的感人事迹数不胜数。

 我举个例子吧。

 我那是还是三年级的学生, 总不懂事, 老师给我们上堂课, 能够说累得很。

 一天下来, 已经累得不能再累了 , 课堂上, 老师和颜悦色地上课, 课后, 老师的喉咙难受至极, 喝口水, 下堂课继续上, 宁可身体累垮, 也不落下一节课。

 洪老师勉强挺着感冒的身子给我们上课, 站了 一节课, 连口茶都没喝, 下课后, 老师的声音早已变得沙哑, 看着老师杯子里的胖大海, 作为一个男孩, 我也红了鼻子。

 这时, 我多想给老师倒杯水, 好润润她那沙哑的嗓子, 也想为她唱首曲子,愉悦下他那沉重的情绪。

 这样的事情还有很多很多, 我是说不完的老师啊你为我们奉献了太多, 也无数次得感动了我们, 我们难道就没有一丝感恺和伤感, 老师啊你就是那清晨的阳光, 照顾着

 我们这些幼嫩的绿草, 都说我们是祖国的“花朵” , 可若是没了您的播种和浇灌, 我们终将会枯萎, 都说我们是祖国的期望,可要是没了您的教导和关怀, 期望终将会幻灭为了我们, 您挺着身子上课, 为了我们, 您呕心沥血工作为了我们, 您累垮了身体老师为我们担忧, 为我们病痛我们要体恤老师。

 这天是教师节, 是老师的节日, 也是所有老师的生日, 在这天, 在永远, 我们要用我们的实际行动去感恩老师, 回报老师, 让她得到一丝小小的安慰吧!

篇四:为教育事业奋斗终身演讲稿

节演讲稿---终身生当教师,痴心永不改 教师节演讲稿---终身生当教师,痴心永不改 十几年为人师毫无建树,却仍未过瘾。尽管时下这职业并不吃香也不红火,尽管“老师”着称呼已由专业术语变成了一种大众礼貌用语,尽管“孩子王”、“教书匠”之类的声音不绝于耳叫人听起来特不舒服。

 “孩子王”总令人联想到幼稚单纯干不成大事,可我生性率直最喜欢清清纯纯的孩子气。孩子们对一切事物充满好奇,这个世界才永远魅力无穷;孩子们对未来充满幻想,这个世界才充满希望;孩子们活泼好动,才构成了这个世界生机勃勃的风景。在孩子 忾 们中间做一个永远长不大的 烘 孩子,真真其乐融融!

 “ 错 教书匠”不免令人想到穷酸 醚 气古板状,可我想这也并非  蔑称。木匠石匠们修房盖楼 仲 筑路搭桥,教书匠则修磨人 村 性塑造人格不同样是生活的 嚏 必需?古有鲁班祖师,亦有  圣人孔孟,才有华夏文明的 憷 延续。“按教书而能成匠,  并非易事,必须对其所学了 飓 如指掌,然后才能动用匠心  教人以规矩”(梁实秋《职 〕 业》)每想到此,常诚惶诚 零 恐:我祖辈有二爷为师,写 隼 得一手好字,名闻十里八乡 夹 ;父亲几十年做小学教师,  始终忠厚谨慎,备受乡人尊 !

 敬;如今我勉为人师,又有 晔 何德何能,怎敢轻言继承又 鄙 安敢轻言放弃?每每看到书  报上有“园

 丁”“灵魂工程 坜 师”“太阳底下最神圣”等 筻 美誉,心中顿生一种高大感  进而有点飘飘然,但随后也  就惶惶.在翻来覆去苦口婆  心中领略一茬茬少男少女心 丹 灵中的层层新意,在周而复 始的人生四季中审视春天陶 螗 醉与春天。白天耕耘与心灵 簌 之沃野,播撒知识与智慧的 珧 种子;夜晚苦读批阅与陋室 芑 孤灯下,充实自己修剪幼苗 沏 。在酷热难当的七月享受一 蕨 种饱含了汗滴与泪滴的果实 劲 ——那如雪片般飘来的录取 虔 通知书,这时,孩子们便成 蝎 了我生命中的五色旗帜在这 镖 个纷乱的世界上飘扬不息。

 蘸水笔使秃了一行行排成岁 照 月,数不清的铅字流过眼前 像河水。某一天,忽然发现  胡茬子已变得扎手扎进心里 阪 头,粉笔灰一夜间落满我的 涂 头颅再也吹不走。教师的日 迈 子如此平淡无奇却又韵味无 燃 穷,正如一个庄稼人春耕夏 呔 耘秋收冬藏,不管天灾人祸  还是风调雨顺,劳作与收获 ⒛ 同在,幸福与忧愁共存。今 顶 生当教师,痴心不会改。

篇五:为教育事业奋斗终身演讲稿

爱岗敬业演讲稿:为祖国的教育事业奉献力量 教师爱岗敬业演讲稿:为祖国的教育事业奉献力量

  从那时候起,我心里就暗暗下了一个决心,我学习的是师范专业,我的专业知识应该为祖国的教育事业奉献力量,而不是做着平淡又无趣的卖唱歌手。因此,我朝着这个方向努力,终于于 XX 年 9 月进入了浏阳市教育系统工作。

  来到位于山冲的南岳国辉小学,给我第一印象就是巍峨的大山以及郁郁葱葱的树木,空气中夹杂着泥土的芳香那样的沁人心脾。学校只有两个住校老师,一到晚上,夜比城市里黑多 五 了,山里的人们在 9 点 账 钟以前都已睡眠,而在 邻 城市,9 点只是夜晚的 柑 开始。另外的一位老师 峨 也早已睡了,我却迟迟 俩 睡不着,这时,一种强 冤 烈的孤独感席卷我身, 壳 不停地追问自己:我的 擦 选择是对的吗,我应该 匙 来到这边远山区韬光养 朗 晦吗?那晚,我落下了 肚 一滴泪……

  还好白 惺 天人们都很热情,老师 毗 们对我嘘寒问暖起来, 请学生们也开始用好奇的 吹 眼光打量着这个新来的 殖 胖老师,刚开始,他们 粮 讲话我是完全听不懂的 虎 ,我还和家人打电话开 江玩笑说我到日本了。但 椽 是时间一长,语言障碍 秉 基本消除了,我不但能 兑 听懂,而且还能别扭的 泰 讲一部分了。慢慢的, 局 我开始融入到这里的环 弃 境。

  学生们真的很 父 可爱,他们没有受过任 廊 何坏的影响,就像山里 辛 面的小花小草一般,问 贯 的问题也很幼稚,他们 猿 不知

 道湘潭在什么地方 惧 ,我就特意带了一张地 栓 图并在湘潭的位置画了 币 一个小圈,告诉他们, 揉 这儿就是徐老师的家, 霜 他们就用尺子量浏阳到 赠 湘潭的距离,哇!只有 罚 两厘米,好近啊。我笑 屑 了。

  给山里孩子一 颗 双翅膀,他们准能比城 衍 市的孩子飞得更高!因 恬 为他们能吃苦,他们经 朽 历过磨练,他们和大山 销 一样有灵性。这是一位 伯 驻扎山区几十年的老教 猖 师说过的话。慢慢的我 养 用行动证明了这句话, 执 我和我的孩子们,在 X 以 X 年浏阳市南区艺术节 洽 用真诚无华的表演征服 卸 了观众。

  山里的孩 垣 子能吃苦。从一件他们 恰 从没有见过的乐器—— 夜 葫芦丝到他们的时候, 罩 那一天是 10 月 9 号, 阳 从那一天开始,我们开 挚 始了短暂而艰苦的排练 踊 ,从吹不响到能吹一首 廖完整的歌他们只用了两 硕 天,从拿到节目的谱子 扎 到上台比赛他们只用了 才 4 天,我不得不佩服他 社 们的进度,然而这一切 联 与他们的刻苦是分不开 爬 的。山里人都说徐老师 挟 给村里带来了艺术和希 钙 望,所以我们那次节目 程 的名字就叫希望,乘着 狮 那音乐的翅膀,去往那 嘱 希望的彼岸!

  山里 娱 的孩子有灵性。也许是 粪 从小听惯了鸟鸣,也许 捞 是从小就生活在画里, 威 这里的孩子都是从小就 梦 具备了音乐天分的,只 欧 是缺乏一个点拨的人, 绎 而我非常的荣幸能但此 坯 任,这真是一个伟大的 风 使命,我的职责能给人 惮 们带来艺术和美,从而 础 能带来幸福,这该是多 酗 么幸福的事情啊!孩子 兔 们一点

 即通,几天以后 涸 ,指法纯熟,不等我讲 荧 解希望的内涵,他们仿 郑 佛已经参透,是的,他 量 们每天不都生活在希望 摔 之中吗?他们不就是明 骡 天的希望吗?所以水到 颗 渠成,更加浑然天成!

 俏

 奇迹!!与其说是 酝 我创造了奇迹,还不如 袁 说是孩子们的奇迹。在 兆 这里,真能净化灵魂, 苗 将以前在城市的利益熏 里 心和浑浑噩噩一扫而出 宰 ,自己仿佛也是一个长 贞 不大的孩子,小时候总 憎 盼望自己长大,爸爸说 而 ,你快点长大,长大了 豪 就可以不读书了。长大 势 了才知道,那时候是多 粥 么的幼稚。谁知人一长 庆 大就渴望幼稚,每天生 车 活在勾心斗角中真的很 抄 辛苦。

  很幸运,如 账 今我依然能看到那些少 栋 年,站在操场上嬉戏、 运 做操,坐在教室里读书 帖 写字,如今我还能看到 闸 久违的鲜艳的红领巾, 恿 这真是美妙的地方!

  辐

 感谢孩子们,看到你 崩 们的进步,看到你们的 疗 素质在一天天提高,我 堰 庆幸我还做了一点事, 陇 相信我,我还会把你们 仁 带到更大的舞台,给你 照 们装上更大的翅膀,让 递 你们飞上更高的蓝天!

 秘

 接下来的很多的比 和 赛,对我自己来说,都 烤 是一个个的机遇,对于 眼 孩子们来说,都是一次 哟 次成长。我们排练很辛 欲苦,山里的人们早上 6 憎 点多就能听到我们礼堂 歌 里传来的歌

 声,晚上 1 抢 2 点,我的房间还灯火 媳 通明,那是我在网上不 犹 停地在找资料学习然后 峙 借鉴。终于,我们每次 酵 的比赛都很成功,也获 画 得了很多的荣誉。我带 烬 领着南岳国辉小学的小 满 小音乐家们,正一步步 坊 地走向更大的舞台。

 掖

 现在有人不断问我:

 钧 徐老师,工作三年后有 钎 没有想过要离开,或去 轻 向更好的环境里发展呢 熏 。说不想是假的。但是 铁 ,我现在却和当初来的 懒 时候想法有了很大的改 翼 变,当初,只想快点飞 用 出这山冲,可以说,那 绩 种思想是极端小我的, 宁只想着自己的成长。不 援 顾祖国给我们但当的责 考 任。如今,经过近两年 巩 的工作,我动摇了,我 职 爱上了这一片土地,爱 标上了这里的学生,爱上 啤 了这里的一切,当孩子 廓 们每天呼唤着“徐老师 猜 ”这三个字的时候,我 内 就体会到了肩上的担子 竞有多么的沉重和神圣, 助 我愿意把我的青春燃烧 婆 在这一片热土,我更愿 索 意做一株美丽的丁香, 规 虽然只散发着小小的芬 虽芳,但却能芳泽四周的 丸 小草,然后融入这茂密 星 的森林,泽被苍生!

篇六:为教育事业奋斗终身演讲稿

教育初心,牢记教师使命 尊敬的各位领导、各位评委,亲爱的同志们:

 大家好!

 我是尧都区职业技术学校的教师,很荣幸今天能在这里演讲,我演讲的题目是《不忘教育初心,牢记教师使命》。

 党的十九大报告指出,中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。

 民族的复兴,经济是基础,而教育是翅膀。作为教育工作者,我们的初心和使命,就是教书育人。那么,怎样才能做一名好教师,才能将学生培养成德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人呢? 习近平总书记提出,做好教师,要有理想信念;要有道德情操;要有扎实学识;要有仁爱之心。“传道者”心中要有国家和人民、有崇高的职业信念、有纯粹的心灵高尚的节操,只有做到这些,才能为党和国家事业造就理想远大、信念坚定的合格人才,为实现民族复兴伟大梦想输送源源不断的生力军。

 扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。对老师来说,不仅要熟悉教材的基本内容,形成完整的知识体系,还要加强业务进修和广泛的学习,跟踪学科学术动态,了解新观点,掌握新信息,不断更新知识,站在学科的前沿,由经验型到科研型的转化。为此,我校紧密联系区教科局倡导的大督导大教研大考核,举办了教学技能大赛、举行了校园开放周等活动,这些活动都得到老师们的积极响应。

 老师们踊跃参加教学技能大赛,以赛促学,在比赛中互相学习新的教学方法,分享新的教学手段,了解和正视自身的不足。通过赛后总结,教师们对教什么,怎样教和为什么选择这样教,有了更深层的认识。那就是用科学的理论去指导自己的教学,不断学习,勇于创新,努力提高业务水平,成为知识的“水潭”,供学生“舀取”。

 在校园开放周期间,老师们欢迎家长进课堂,乐于接受社会和家长的监督和指导。老师们率先垂范,积极参加才艺展示,书法、绘画、朗诵、合唱、独唱。。。在老师们的带领下,同学们也各显神通,充分发挥聪明才智,展示出一场场精彩纷呈的表演。

 作为一名中职教育的新人,自认为是教育战线的一名新兵,在这一系列的教学活动中,我受益匪浅,深刻的认识到教师是培养人、教育人、塑造人的职业,

 要实现素质教育,培养学生的综合素质和创新能力,教师必须要博学多才。正所谓“学高为师,行为世范”,学习是我们一生的事业,除了专业知识,还要学习社会、人文、法律等方面的知识,各方面都要成为学生的榜样。

 作为党员坚守初心和使命,需要时刻保持政治上的清醒,必须持之以恒加强党性修养,才能把握时代特征、紧跟时代要求,我们要进一步学习党的十九大精神,做社会主义核心价值观的传播者和带头践行者。

 新时代不忘初心、牢记使命,必须深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,自觉用新思想武装头脑、指导实践、推动工作。坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,切实肩负起新时代中国共产党人的历史使命,肩负起人民教师的使命,挺直人民教师的精神脊梁,走在建设“五个尧都”道路的前列!

 我的演讲到此结束,谢谢大家!

篇七:为教育事业奋斗终身演讲稿

5 篇 教师使命初心演讲稿 合集 大家好。今天,我很荣幸在全党深入学习贯彻党的十九大精神之际,怀揣梦想,激情飞扬,分享自己学习十九大精神的点滴感受。我演讲的主题是《不忘初心,做新时代的追梦者》。

 十九大的召开,开启了一个新的时代,我们的国家从“站起来”“富起来”,将向“强起来”飞跃。习总书记在十九大的开幕式报告中指出“广大青年要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!”作为当代青年教师,当我听到习总书记对我们的殷切希望时,内心既感到光荣也感到自豪,更感受到了国家赋予我们青年一代的光荣使命。作为一名幼儿教师,我们所从事的是天底下最神圣而光辉的职业,我们应牢牢跟紧党的步伐,学习好贯彻好党的十九大思想,提升自身修养,发挥自己最大的潜能,通过自己的职业来为我们的事业而努力奋斗!而怎样在职业中贯彻、践行十九大精神呢?我的回答是:不忘教育初心,牢记教师使命!永远跟党走,做新时代的追梦人!

 不忘教育初心,牢记教师使命,是热爱!陶行知老先生曾经说过:“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。”幼教,是一个充满爱的职业,在幼儿园里,处处可见有爱的画面:当孩子们清晨来园,老师和他们亲切地打招呼;当孩子哭闹着想妈妈时,老师轻轻哄他给他安全感;当老师感到劳累时,孩子会走过

 来关切地问这问那;在老师组织完一次活动时,身边的同事们热烈讨论,对照着密密麻麻的听课记录进行总结、反思,比较每次的进步与需要改进的地方。

 其实幼师很普通,没有骄人的业绩;其实幼师很平凡,没有显耀的事迹,但我很庆幸成为这其中的一员,伟大而平凡着、奉献而快乐着、成熟而年轻着。作为一名党员幼师,不仅要有先进的理念为人民教育服务,更要有为人民教育服务的本领和无私奉献的具体行为。严格规范自己的言行,做到爱岗敬业、教书育人、热爱孩子、为人师表,用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神,来展现我们人民教师高尚的品格和人格特征,对每一个孩子负责,对每一位家长负责,对全社会负责。

 永远跟党走,做新时代的追梦者,是实干!

 “实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。” 其实,我们每一个中国人的心中,都有一个实实在在的梦想:农民们渴望连年丰收;工人们渴望效益长久;孩子们渴望开心学习;老人们渴望老有所依„„这一个个梦想凝聚在一起,就编织成了我们心中那个伟大的中国梦!作为一名普通的基层教育工作者,我也有着一个幼师的中国梦,那是回荡在幼儿园里的欢声笑语,荡漾在孩子脸上的纯真笑容,那是培育国家未来英才的志向。

 我们每一个人既是梦想家又是实干家,既要胸怀理想又要脚踏实地。作为党员教师应立足岗位,勇于担当,锐意进取;应牢记党的宗旨,增强为人民服务的观念,发扬优良传统,树立全心全意为人民谋利益的意识,永远保持坚定的理想信念,全面贯彻党的教育方针和各项政策,根据新时期的教育要求,在教学内容、方法、教学模式与教学理念等方面不断创新,勤勤恳恳教书育人,推动学园发展再上新台阶。

 在我们当中,有许多是女孩子,但大部分是妈妈,准妈妈。她们的身后有一个小家,有年迈的父母需要照顾,有尚在襁褓中的雏儿需要喂养,但她们每个人的心中更多地都装着一个大家,在这个大家中奋斗着。在我们单位,有这样一位从踏上工作岗位到现在,二十多年一直奋斗在幼教第一线的教师。对工作,无论是多繁重、琐碎的事情,她依然保持着党员的积极性,在工作来临时总是能主动先思考,经常为了高质量的完成任务主动加班加点,从不计较个人得失。或许,她,不是最优秀的,但是她从不停止前进的步伐;就像革命先辈那样,有信念,有克服困难的决心。依旧清楚地记得那次组织生活会,那是正值园领导组织大家伙教学模式改革,各种新旧理念大碰撞的时期,会上大家从思想上、生活上各个方面的解剖自己。当她说到自己近一段教研上的困惑时,我佩服她将所有问题摆到台面上来解决的勇气,那么赤诚,那么直白。我们必须承认,真正的自我解剖是痛苦的,但却也酣畅淋漓,彻底解放思想;她,是真正的勇士。有时候她很纠结新旧事物的交替,但大家都能感受到她努力的心。每一次新理念的注入

 都必将是一次换血,如果你稍加注意,操场上的体育课、教室里的区域活动、同事的闲聊中,都能得知她已经身体力行地将新理念付诸实践,近乎执着地求知求真。

 榜样的力量是无穷的!身边这样正能量的存在,就是在每时每刻都激励着我,让我不断成长、不断奋斗。作为一名青年教师,我将秉承先进理念的指引,把积极性和创造性凝聚到教书育人上,以科学的态度、奉献的精神,在平凡岗位上体现共产党人的本色;我将把智慧和力量寄予于授业解惑中,以严谨的学风,无私的情怀,把知识和美德传递给下一代。

 教师使命初心演讲稿 记得在上初中的时候,有一次在课上老师问我们将来长大了想干什么?当轮到我的时候我说我想当老师。后来在高考填报志愿时也毫不犹豫的报了师范院校,现在已经成为了一名人民教师,当时给自己定的目标已经实现了,那么在这时候我需要给自己重新树立一个目标——做新时代的好教师。

 在我毕业的那一年,就顺利的考取了自己理想的工作。在还没有分配之前,我就在憧憬着到了学校之后的工作场景,我要当班主任,还要教一年级的小朋友,因为一年级的学生就如同一张白纸,我可以在这张白纸上画上美丽的色彩。憧憬着我要如何管理班级,我要怎么去教学生,好不容易等到上班的通知,我第一个从教育局拿着文件到工作站去报到,我被分配在了一所小学里。当我问校长我的工作怎么

 安排的时候,校长说教一年级的老师正好要请产假,他正好头疼没人带一年级的学生,我一来校长松了一口气,我也非常高兴,就这么如愿以偿的当了一年级的班主任兼语文老师。

 在这个平凡而又伟大的岗位上,我每天面对这几十个笑脸,心中充满了快乐与幸福。我很享受跟学生在一起的生活,因为跟他们在一起我可以忘却所有的烦恼,无忧无虑,仿佛自己也回到了童年。

 给我印象最深的是班上的最后一名,她是一个很可爱的小姑娘,一次上课的时候,我在讲一道练习题,我讲完题后,说做错了的同学请改正,我在巡视指导,当我看到她的练习本的时候她使劲的用橡皮擦去所做的题,我看到她有一部分是做对了的,但是她也用橡皮擦去了,我就对着她说:“你怎么把正确的也擦了,啊?”其他同学哄堂大笑,她一下子脸红了,一把将卷子揉成了一团,还对我说道:“老师你骂我,你骂我„„”这时我意识到是我的带有嘲讽的口吻伤害了她。一个一年级的小孩怎么会有如此强烈的自尊心,也令我感到措手不及。我意识到她有强烈的自卑感,表现的极度不自信,才会出现这样的情景。

 这件事对我有很大的触动,之后我在班上为了建立学生们的自信心,我让同学们每天跑操,之后在校园里大声喊口号“我相信,我能行,我最棒„„”以此让他们进行自我鼓励,找到他们应有的自信。过了好多天轮到这位小姑娘领喊口号了,她坠着屁股对我嘟囔道:

 “我不会,我不喊,我不行„„”我鼓励她:“我没有给你教过我不会,

 我不喊,我不行呀,你怎么都会了?说明你还是很聪明的,我相信,你能行,你就喊吧!”她噘着嘴很胆怯的小声喊道:“我相信”,这时其他同学跟着齐声高喊:“我相信!”她一听同学们都在跟着她喊,顿时精气神全来了,站直了身体抬着头高喊:“我—能—行!”我一下子就被感动了,看着全班同学的笑脸,我觉得新时代的好教师就应该这样。

 做新时代的好教师,就是要让祖国的花朵成长成才;做新时代的好教师,就是要让社会主义的接班人奋发向上;做新时代的好教师,就是要让每一个学生为实现中华民族的伟大复兴贡献力量!

 做新时代的好教师——不忘初心,默默耕耘。

 教师使命初心演讲稿 中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。

 不忘初心,牢记使命,是时代的召唤,是进军的战鼓,也是我们指路的明灯!

 初心是什么,初心是是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的坚定意志;是革命烈士刘胡兰顽强抗争从容就义的大义凛然;郭明义“雷锋的境界就是我的人生追求”的朴素告白。

 是啊!他们都是为了中华民族的前进而不怕流血牺牲的英雄,他们都是为了伟大中国梦而奋斗不屈的杰出代表。那新时代的我们呢?

 每当看到学生们向教师表达教诲之恩时,我就在想:当老师真幸福,我也要当老师,20 多年后,我的梦想成真了,站在三尺讲台,用一只粉笔谱写人生华丽的乐章。我不是伟大人物,我只是一名青年教师。但是有一点我们是一样的,那就是不忘初心!

 在习总书记的报告中,指出了教育的重要任务:努力办好人民满意的教育,要坚持教育优先发展,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。从中,我们看到了党中央对教育的关注和重视,看到了教育的发展前景和发展方向。

 为此,如何在教育教学一线深刻领会与落实十九大精神,成了当前我们做教师义不容辞的责任。这就要求我们在教育教学中去进一步学习、领悟、践行。为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量,为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。

 教师的这个职业是繁琐的,有时候我们会经常自嘲:“学生虐我千万遍,我待学生如初恋!”玩笑过后,我们不禁要问,难道这种状况就是当初我们投身教育事业的初心吗?还是我们已经在不知不觉中忘记了最初的梦想?不!我没有!虽然我是教育战线的一名新兵,但我始终没有忘记我的初心,坚持着自己的梦想,坚守着教师的职责,牢记着教育的宗旨,不断提升自己,超越自己!

  “青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”这是习总书记对我们的殷切希望。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者,而不会等待犹豫者、

 懈怠者、畏难者。我们只有坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,才能响应时代的号召,做时代的弄潮儿。

 一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。相信,我、还有千千万万的教育人,在这块美丽的土地上辛勤地耕耘着,不忘教育初心,追逐着教育的腾飞梦,共筑心中的中国梦!

 教师使命初心演讲稿 一、不忘初心,永葆红心,坚定政治信仰 邓小平说,“光靠物质条件,我们的革命和建设都不可能胜利。过去我们党无论怎样弱小,无论遇到什么困难,一直有强大的战斗力,因为我们有马克思主义和共产主义的信念,有了共同的理想,也就有了铁的纪律。无论过去、现在和将来,这都是我们的真正优势„„”这就充分地说明了坚定的政治信仰在社会主义经济建设中不但起着巨大的推动作用,而且还支配和保证着社会主义发展方向。教师作为学校的主体力量,肩负着人才培养这一核心工作,尤其责任重大,使命光荣。

 好教师应肩负起国家使命和社会责任,坚定政治信仰,真学真懂真信真用,具有明辨是非曲直的真知灼见和为党为国为民的崇高理想,在各种各样信息爆炸的声浪中,不盲从不跟风不随波逐流,能够经得起各种诱惑和考验,用清醒坚定的政治头脑、振臂高呼的勇气,

 引导、教会学生追求“德之所在、德之所向”,自觉做学生健康成长的指导者和引路人。

 二、不忘初心,永葆公心,秉持公正立场 古人云:“有公心必有公道,有公道必有公制。”学生来自千家万户,个性迥异,家境不同,阅历不同,在校表现又千差万别。好教师应修身养性,恪守职业道德。正人者必先正己,以求真、至善、达美作为行为准则时时处处事事严于律己,耐得住清贫、守得住寂寞、经得起诱惑,珍惜名誉和地位,用言行一致的人格风范感染学生,决不能因私利或人情而迷失了方向。

 好教师应平等待人,本着对学生高度负责的态度一视同仁地对待每一个学生,坚持一把尺子待人、一个标准行事,不偏不倚、不倾不斜,尊重学生的人格尊严、个人隐私。表扬学生时要突出优点、恰如其分,使学生感到荣光自豪;批评学生时要就事论事、实事求是,使学生深受教育;关心学生时严慈相济、润物无声,使学生感到暖意浓浓,切不可厚此薄彼,不可偏听偏信,不可道听途说,不可捕风作影,更不可因学生某一方面表现优秀而忽视、纵容不足之处或过错。唯有如此,学生才会真心尊重、佩服教师,教师的向心力和凝聚力才会不断增强。

 三、不忘初心,永葆恒心,练就扎实学识

 前苏联教育家马卡连柯说:“学生可以原谅教师的严厉、刻板甚至吹毛求疵,但是不能原谅他们的不学无术,如果教师不能完善地掌握自己的专业,就不能成为一个好教师。” 好教师应明白,要给学生一杯水,自己必须有一桶水,渊博的学问如同源头活水,总能给学生绵延不绝的滋养。“学高为师”的古训就鲜明指出了渊博学问是好教师的必备素质之一。唯有如此,教师才能在教育教学中传道、授业、解惑。所以,教老师要树立终身学习的理念,爱学习、好学习、会学习,不能仅仅满足有“一桶水”,而要时时有“活水”,不断汲取新知识,站稳在知识发展的最前沿,彰显智慧和学识魅力。应巧妙借助多种媒介“学”更要借助多种媒介“教”,要爱教、好教、会教,既授人以鱼,又授人以渔,帮助学生学会学习,学会探究,体会世界的多姿多彩,感悟人生的真滴。还应具备良好的心理素质,妥善处理挫折与失败,合理引导、调控学生情绪宣泄,营造健康的教育环境,促进学生健康成长。

 四、不忘初心,永葆同心,携手共育人才 习近平总书记强调,“教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。” 好教师要肩负起习总书记的重托,承载起民族的希望,就要领会“众人...