开展精神文明创建活动5篇

开展精神文明创建活动5篇开展精神文明创建活动　关于精神文明创建活动存在的问题与建议(2011-08-1909:22:17)　转载▼标签：　杂谈　关于精神文明创建活动存在的问题与建议下面是小编为大家整理的开展精神文明创建活动5篇,供大家参考。

篇一：开展精神文明创建活动

精神文明创建活动存在的问题与建议 (2011-08-19 09:22:17)

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　杂谈

　关于精神文明创建活动存在的问题与建议

　 近年来，全国各地纷纷组织开展文明城市创建活动，尽管全民动员、声势浩大，但创建活动成效与预期目标相比，还大不尽如人意。为此，笔者就精神文明创建活动存在问题及建议刍议如下。

　一、存在的问题

　一是领导机制问题。近年来，各地各部门对精神文明创建活动重要性的认识有所提高，但在实际工作中仍存手软现象。这主要是由于单位领导把工作重点放在追求经济效益上，而忽视了提高人的素质。从事精神文明创建工作的领导和干部，都是身兼数职，无法专心开展精神文明创建工作。

　二是经费投入不足。乡村两级图书室、远教室、村办公室等设施存在着规划不到位、数量不足、档次不高、设施落后的问题；市直单位的图书室、活动室等没有专人管理，不能及时更新，常年“闭门自居”、形同虚设。县市级文明办

　因财政预算经费严重不足（如：涟源市委文明办每年财政预算经费仅 1 万元），工作的开展受到严重束缚。

　三是长效机制没有形成。各地各部门普遍存在“重评比，轻创建”问题，在上级检查验收时突击整治环境，加班赶建档案资料，评比后，创建工作无人问津。很多活动由于缺乏资金和人员不能坚持正常开展，各种不文明现象也随即回潮，创建工作出现停滞。

　。

　四是创建工作的方式、方法问题。精神文明创建的方式、方法不能很好地体现与时俱进的要求，大多还停留在搞活动、贴标语、提口号等传统形式，不能很好地把先进理念和方法融入精神文明创建活动中，简单地把人民群众作为受教育的一个整体，缺乏针对性，导致创建活动形式单一、没有吸引力，群众参与度低。

　五是队伍建设问题。从事精神文明建设的工作人员，一方面，由于县市级文明办人员编制只有 1-2 名，乡镇和市直单位文明办没有人员编制，基本上只有 1 个，且身兼数职；村一级配套人员几乎为零，存在着严重数量不足的问题。

　二、对策和建议：

　（一）提高认识，加强领导。各地各部门必须站在全局和战略的高度深刻认识精神文明创建工作的重要意义，增强

　搞好创建工作的责任感、紧迫感，把这项工作摆在重要位置，纳入本地本单位经济社会发展的总体规划，常抓不懈。建立目标责任制，明确责任部门和责任人，一把手亲自抓，确保各项创建任务落到实处。

　（二）广泛宣传，营造氛围。精神文明创建负责人，要利用多种形式广泛宣传创建活动的目的意义、任务措施，引导广大干部群众积极参与到活动中来，充分发挥他们在创建活动中的主人翁和主力军作用。充分利用报纸、电视、网络等及时宣传创建活动中的新举措、新思路、新成效、新经验，通过宣传推介先进典型，为创建活动营造良好的舆论氛围。

　（三）加大投入，政策扶持。上级主管部门制定相关管理办法，规定各级财政对本级文明办的财政预算经费不得少于一定数额，并明确规定每年财政投入精神文明创建工作的经费标准或占总支出的比例，且对农村的投入不低于对城市的投入。各相关部门在各种涉农政策、资金、项目等方面，要向创建乡镇倾斜。对乡村公益设施建设等，制定优惠政策，提供技术服务，加强业务指导。各乡镇也应想方设法从根本上解决经费投入不足问题。同时，要鼓励社会各界在财力、物力等方面大力支持创建活动。

　（四）创新方法，提高实效。各地各部门要结合实际制订精神文明创建活动长远规划和近期目标，做到目标明确，

　思路清晰，计划性、针对性强。精神文明创建工作必须与解决人民群众的实际问题结合起来，为群众办实事、做好事，在“如何让群众在创建活动中真正受益”上下功夫，让群众真切的感受到创建活动带来的喜人变化，增强精神文明的感召力、吸引力。

　（五）加强队伍建设，提高人员素质。上级主管部门应明确规定各级文明办的人员编制配备问题，增强工作力量。对各地各部门精神文明主管领导和专干，定期不定期进行业务培训。乡镇在开展文明乡镇创建活动的基础上，还要认真指导村一级开展创建活动，努力建成一支能够适应时代要求、战斗力强、作风硬朗的精神文明创建工作队伍。

　当前高校精神文明建设存在的问题与对策

　【原文出处】中国煤炭经济学院学报 【 作 者 】田建国 【 年 份 】199701 【分 类 号】G4 【分 类 名】高等教育 【原刊地名】烟台 【原刊期号】199701 【原刊页号】59-63 【作者简介】作者 田建国 山东省高校工委副书记 【 正 文 】

　 一、存在的问题

　（一）当前精神文明建设的研究和宣传工作有忽视和轻视理想、信念的倾向。一是强调道德文化，淡化理想信念。这并不是说道德文化不重要，而只强调道德文化，不大讲理想信念，使精神文明建设，成为一种好人教育。二是强调现代化，淡化社会主义现代化。片面强调与西方接轨，忽略了西方敌对势力对我们的“西化”、“分化”，在我们经济建设中，并不是任何方面都能与西方接轨的。三是在弘扬主旋律方面，突出了爱国主义，淡化了社会主义。实际上，光讲爱国主义

　是不够的，如果光讲爱国主义，忽略社会主义，三个主旋律，光讲一个，结果要变样变味。

　这些应该引起同志们的注意，无论是树立人生观、价值观，还是抵御西方的“西化”、“分化”，都离不开坚定的理想信念。从当前师生的思想政治状况来看，对建设有中国特色的社会主义道路，对党的某些方针、政策，还有不少的困惑、疑虑；师生中忽视政治，远离政治的问题还比较严重。主要集中在社会主义能不能战胜资本主义，社会主义与资本主义相比是否更优越的问题，二十一世纪的中国是不是要有中国共产党的领导这三个问题上。从我们的工作来看，有三个问题：一是思想道德建设中，比较偏重一般的道德建设，而在世界观、人生观、价值观方面教育下功夫不够；二是比较偏重中华民族传统道德的教育，讲继承和发扬我们党的革命传统不够；三是比较注重学生的一般文化素养的提高，对发挥文化选修课的思想教育功能重视不够。

　（二）在扩大开放过程中，高校受到外来思想的影响。不少大学同外国大学建立了联系，开展学术交流，取得了很好的效果。但是，西方国家的敌对势力以政治为目的，以学术为掩护，以金钱为诱饵，利用教育交流的机会，不断地向我高校进行渗透。我们学校有的教师政治观念淡薄，警惕性不高，眼睛只盯在交流上、学术需求上，忽视了政治上的责任和理想，有的教师对西方的观点，是述而不批，只作客观评介。我们要保持清醒的头脑，时刻提防西方国家利用和我们教育合作交流的机会进行“西化”、“分化”。

　（三）在社会转型过程中，拜金主义、享乐主义、极端个人主义倾向有所增长。一部分教师，自身素质不高，工作责任心不强，没有把自己的主要精力用在教学上，上课开“无轨电车”，随心所欲，信口开河。有的在人生观、价值观上还有不少问题。

　（四）在信息技术迅猛发展中，精神垃圾防范难度进一步加大。现在高技术发展，青年学生掌握电脑高科技的人数进一步增多。上海对１００名大学生，１００名中学生进行调查，大学生在一周中上机时间是１７小时，中学生是９小时。计算机的运用使学生的学习方式有了很大变化。计算机的信息量大，内容多，对学生摄取知识非常有力，但有些信息中加上了黄色的、暴力的、反动的东西，这些信息与其它信息相互交叉、渗透，控制难度比较大，这就增加防止精神垃圾传播的难度。

　（五）社会教育和家庭教育对学校教育的影响。从我们研究的情况来讲，也感到正在形成两个反差。一个反差是校园内外的反差。学校高水准的道德规范与社会上某些低水准的道德行为反差，用许多政工干部的话来讲，常年累月苦口婆心的教育，常常被某些错误导向，社会上流传的丑闻，几句顺口溜所掩盖。“所谓校园百日功，不及社会一阵风”，“五天的学校教育不如两天的双休日”。另一个反差是理想教育与社会现实的反差。现在一部分学生价值取向在向个人倾斜，向金钱倾斜，向急功近利倾斜，为了眼前的利益，不惜牺牲未来。这与二十一世纪对人才的素质要求是一个很大的矛盾，有人讲，现在急功近利、好大喜功的观念，对学生全面素质的培养，应该讲是一个很大的影响。现在毕业生分配，我们让学生到祖国最需要的地方，到最艰苦的地方发挥作用，但有些学生听不进

　去，为什么呢？现在人才市场出现了，人向高处走，都要向劳动力价值高的地方流动，它受到利益机制的驱动，利益是刚的。现在的青年人，你让他安贫，他不干，让他乐道，他津津有味。现在很现实，比如，留校生每月４００元工资，到三资企业３０００元的工资，这样不少学生可能就要选择到三资企业。它和计划经济体制下，到哪干工资一个样是绝对不一样的，这给我们思想教育提了一个难题。我们需要认真仔细研究。

　（六）精神文明建设不仅包括思想道德建设，还包括教育科学文化建设。山东怎么培养一批掌握最新技术，站在学科最前沿，具有创新开拓能力的尖子人才；怎么培养在国际竞争中，能够占据制高点，适应支柱产业和高新技术产业需要的高层次的复合人才，这是一个需要很好研究的问题。我们曾调查了一些用人单位，对高校毕业生的工作责任心和协作意识评价不高。在知识能力方面，唯书、唯上，缺乏实践能力、动手能力和分析、解决问题的能力。

　二、大学生的思想状况

　在时代变动，社会转型的宏观背景下，大学生在变化中思考，在变化中选择，在变化中追求，而且又在思考、选择、追求中变化，现在大学生主流积极健康向上，支流问题不能忽视；思想情绪稳定活跃，但在很多问题上表现出矛盾心态；静态观察比较乐观，动态分析有些问题值得忧虑；表面上看起来趋向务实，深层里陷入迷茫。换一个角度概括为：三强、三弱、三认同。即自我意识强，成才意识强，参与意识强；集体观念弱，社会公德弱，心理素质弱；对改革开放形势认同，对邓小平理论认同，对党和国家大政方针认同。有些学生讲，现在是一只眼在校内看书学习，另一个只眼看着校外的大楼，一层层、一栋栋盖起。越看越起劲，越看越高兴，越看越感到我们社会主义道路是走对了。很多同学对邓小平理论的学习表现出空前的政治热情。有的同学说，毛泽东解决了中国人站起来的问题，邓小平解决了中国人站得住的问题。对江泽民领导的党中央第三代领导集体，大学生评价也很高，认为工作很有光彩，已经顺利接班，威信正呈上升态势。对大学生思想发展的走向，我们感到同社会发展的脉博是共振的，在政治观念上是认同、乐观、上进；对社会热点上是关注多、忧患多、思考多；在成才意识上是求知、求新、求整体意识的提高；在价值取向上注重自我、注重功利、价值取向多元。

　（一）具体表现

　１．一个中心。即以我为中心成才。学校中出现了考研热，有的学校一半以上，甚至８０％以上的学生报考研究生，晚自习率很高，去图书馆的很多，这是一个积极的现象。但深入分析，学生成才的动机和国家的振兴、社会的发展联系不多，是以自我价值、自我实现为中心，这种成才动机，与党的培养目标，与“四有”人才的标准还有很大的差距。

　２．两个矛盾。一个是学生期望值过高和教学改革的矛盾。学生要求改革的呼声很高，但一旦改革伤害了他们的利益就有抵触情绪。如收费问题。另一个是学生日益增长的精神文化生活需求和落后的文化娱乐设施的矛盾。现在教育经费不足，文化娱乐手段落后，不能满足学生高品位的文化要求。

　３．三个压力。即学习压力，经济压力，就业压力。学习压力。现在就业的竞争，使学生更加重视自我完善，求知欲望增强，对市场经济急需的新知识、新技能反应快，一部分学生不重视基础课的学习，逃课学外语、学电脑，出现了逃课不逃学的现象。大部分学生课外读物是房地产、股票、证券、计算机等实用性的东西，很少有学生看基础学术、经典方面的书，现在用人单位择人也是看外语、计算机。其实，校园文化不应让市场文化牵着鼻子走，高校不是高等职业教育培训所，应有它本身的规律。教育本身是长跑不是百米冲刺。它需要的是后劲。我们培养的学生是面向二十一世纪的，新技术革命和高科技的中轴原理的是理论知识，不是应用知识，学生在校期间，应该打下深厚的理论基础，走上社会后能举一反三，终身受益，不要为当前人才市场的一些假象所误导。经济压力。由于学校招生收费并轨，学校出现经济困难的学生，约占学生总数的２０％，其中特困生占５％—７％。经济困难的学生是家庭年人均收入在８００元以下，特困生月伙食费支出在８０元以下。现在有的学校特困生说：“学校大门朝南开，有才无钱莫进来”，担心择优录取变成了择富择钱录取。解决特困生问题的根本出路就是加强学生勤工俭学。就业压力。不少学生担心自己的才能和前途被无规则用人机制、选人机制所断送。

　４．四个转变。第一个转变，由关心西方思潮转向关心中国的国情，从８０年代西方热转变到９０年代的东方文化热。第二个转变，由不着边际的高谈阔论转变到注重务实。过去经常是学生选择社会，指责多，意见多，不满意多。现在学生开始改变到自己要被社会所选择。第三个转变，由关心国家、关心社会，逐渐变为关心自己，有些素质比较好的学生出现了“才大志疏”的倾向。第四个转变，由一味的追求出国留学转变为在国内寻求用武之地。经济飞速发展，改革日新月异，为大学生提供了前所未有的发展机遇和人生舞台。成才视角投向国内，出国热降温。

　５．五个更多。大学生在观察问题和处理问题时往往表现出五个更多：一是更多的采用生产力标准，而不是意识形态标准；二是更多的采用具体利益的标准，而不是抽象政治标准；三是更多的采用市场经济标准，而不是传统道德标准；四是更多的采用批判标准，而不是建设标准；五是更多的采用与国际接轨的标准，而不是中国特色的标准。

　（二）突出特点

　大学生的价值，道德取向，主流是健康向上的。从整体上看，多种取向并存，从个体...

篇二：开展精神文明创建活动

21 精神文明建设工作计划方案

　 ……………..为切实加强物质文明、政治文明、精神文明建设，进一步提升干部职工思想道德素质和社会文明程度，积极争创文明单位，坚持围绕中心、服务大局，大力推进公民道德建设，广泛开展文明单位创建活动，规范服务工作、提升服务质量、树立文明形象，根据全市精神文明创建工作要点，特制订本计划。

　 一、加强组织领导，完善文明创建工作机制

　 1、把文明创建工作摆到重要位置上，切实做到文明创建工作由点及面、扎实推进。部署开展文明单位创建工作。

　 2、进一步完善文明创建工作的领导机制和日常管理机制，分工负责，职责明确，各负其责，齐抓共管，把文明创建的各项工作落到实处。

　 3、结合本局工作实际和特点，制订切实可行的工作计划，并及时向全体干部职工通报，广泛发动每个干部职工参与到创建活动中来，使文明创建活动变为干部职工的自觉行动。

　 二、加强思想道德建设，提升干部职工自身素质

　 1、深入开展思想道德建设活动，把加强思想道德建设作为文明创建的基础和中心环节，加强社会主义核心价值观教育，广泛开展以爱国主义和民族精神为重点的传统教育、以文明礼仪为重点的社会公德教育、以诚信负责为重点的职业道德教育、以感恩报德为重点的家庭美德教育和以行为养成为重点的个人品德教育。

　 2、大力普及礼仪知识、强化礼仪意识、注重礼仪实践，引导和鼓励干部职工从身边小事做起，养成良好的行为习惯，把社会主义核心价值体系的要求内化为自觉追求、外化为实际行动。

　三、结合工作实际，以文明创建促进各项工作

　 （一）强化安全生产，构建安全。

　 1、重视安全生产工作。继续在安全生产工作领导小组的领导下，与各部门签订安全生产目标管理责任书，开展安全生产大检查等，排查安全隐患，确保安全生产，加强安全宣传，进行安全教育，开展安全专题培训，营造安全氛围，树立安全理念。

　 2、加强普法教育。进一步增强广大干部职工的法制观念，做到学法、知法、懂法、守法，形成遵纪守法的良好氛围。

　 3、抓好信访工作。积极畅通民主监督渠道，及时、快捷处理各类信访诉求，形成与人民群众的良好互动，加强与人民群众的密切联系。

　4、进一步开展“四防”教育。加大防火、防盗、防自然灾害事故、防破坏等“四防”知识宣传教育，切实增强广大干部职工的防范意识。

　 （二）开展当模范学先进评比活动。

　 通过开展“文明科室”及“文明员工”考核评比工作，充分调动广大干部职工的工作积极性和主动性，以评促建、以评促改、总结提高。

　 （三）开展结对扶贫工作。

　 严格按照市扶贫办要求，认真开展扶贫帮困活动，提升干部职工思想觉悟，为建设和谐社会贡献力量。

　 四、加强基础工作，做 好文明单位验收工作

　 1、召开工作协调会，把本年度文明创建目标进行分解和落实。召开全局大会对年度文明创建工作进行再发动和再部署。

　 2、加强综治工作，努力创造优美安定的工作环境，做到净、齐、美，无重大安全事故发生。

　 3、增强文明创建的宣传力度和效果，进一步营造浓厚的文明创建氛围，深化全局文明创建工作。

　 4、做好文明单位创建验收工作。按照《xx 文明创建动态管理系统文明单位（社区）测评体系及材料报送说明》，准备各项材料，做好申报推荐和考评验收工作。

　五、工作要求

　 1、明确工作职责。成立文明创建工作领导小组，负责全局文明创建工作的组织、规划和综合协调工作，认真抓好干部职工队伍的学习教育、机关作风、反腐倡廉等方面的建设。机关后勤要做好局内办公环境建设，贯彻《公民道德建设实施纲要》，抓好干部职工家属精神文明创建的宣传教育。

　 2、加大投入力度。精神文明创建工作是内强素质、外树形象的大事，是营造良好发展环境、聚民心、鼓士气的大事，我局将加大投入，加强硬件建设，为开展好创建工作提供必要的条件。

　 3、各科室要加强文明创建的工作台帐管理，落实专人负责创建台帐资料的收集、整理，及时积累文明创建过程中形成的文案、图片、音像等方面的资料。

篇三：开展精神文明创建活动

2022 年度精神文明创建工作计划 2022 年是党的二十大召开之年，是贯彻落实省第十一次党代会、市第十三次党代会精神的开局之年，为进一步推进 XXX精神文明建设再上新台阶，促进各项工作全面和谐发展，不断开创产业发展新局面，根据市委文明办相关文件要求，结合工作实际，特制定本工作计划。

　一、指导思想

　坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和 XX 届历次全会精神，全面贯彻落实总书记关于精神文明的重要讲话和指示批示精神，以党的政治建设为统领，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，提高精神文明创建工作水平，聚力推进新时代文明实践，为我市高质量发展提供强大精神动力、丰润道德滋养和良好社会环境。

　二、主要重点

　（一）加强队伍建设，夯实文明创建基础。一是加强领导班子建设。重视领导班子的政治理论学习，坚持中心组理论学

　习常态化制度化，不断提高领导干部的科学决策能力；开好班子民主生活会，坚持批评和自我批评，认真贯彻民主集中制原则，形成坚强的领导核心，在精神文明建设中发挥组织者和领导者的模范带头作用。二是加强党组织建设。充分发挥党组织战斗堡垒作用，扎实开展好群众性主题宣传教育，通过上党课、理论学习、专题讲座、主题党日活动等形式，引导党员干部群众读原著、学原文、悟原理。

　（二）加强宣传教育，涵育新风正气文化。一是加大公益广告宣传力度，联合共建社区设置社会主义核心价值观、讲文明、树新风等标语，及时更新内容过时、陈旧褪色的公益广告。加强文明创建信息报送工作，大力推送宣传本单位文明创建工作成效和先进模范人物，创建特色品牌。二是积极打造健康文明、全员参与的职工文化，培养团队协作、奋发有为的团队精神，营造干事创业、乐于奉献的文明氛围，全面提升职工队伍整体素质。三是把为民办实事、为企解难题作为创建的重中之重，推动创建工作融入日常、落在平常，让群众及企业真切感受到创建活动带来的效果和实惠。

　（三）深化文明创建，推进志愿服务事业。一是大力推进文明创建活动。充分发挥机关党建引领作用，创造条件开展丰富多彩的文体活动，组织党员干部积极参与各类文明创建主

　题活动。持续开展社会主义核心价值观、讲文明树新风、“八不”行为规范等宣传，积极提升干部职工精气神。大力宣传疫情防控知识，引导干部职工做疫情防控的宣传者、践行者、守护者。二是贯彻落实《志愿服务条例》，充分运用中国志愿服务网等志愿服务平台，踊跃参加社会救助公益活动，助力乡村振兴，彰显爱心善意和责任担当。重点关注老、幼、残、困、特等最需要帮助的群体，切实帮助解决弱势群体的实际困难和问题。积极适应疫情防控常态化，加强志愿服务队伍建设，确保紧急状态下志愿服务科学安全、有序有效。

　三、具体要求

　（一）领导重视，精心部署。机关各科室要把精神文明建设工作摆在重要位置，统筹协调好业务工作和文明单位建设工作的关系，精心谋划、精心设计。要把创建文明单位活动纳入议事日程，做到每月有安排、有检查、有督促、有落实。

　（二）齐抓共管，形成合力。文明单位创建活动工作多、任务重，XXX 上下要积极主动、密切配合、通力合作，努力形成协调联动、齐抓共管的良好局面，确保文明单位创建工作

　健康、有序开展。要坚持围绕中心工作，以抓好重点工作带动整体工作，以精神文明创建促进业务工作发展。

　（三）健全制度，加强落实。领导小组要加强对精神文明建设工作的督促考核，建立系统有效、环环相扣的工作运行机制，严格落实主体责任和“一岗双责”，实行文明创建工作与科室和个人评先评优相挂钩机制，以过硬的本领推动各项工作任务落细落地落实，以新时代的新业绩迎接党的二十大胜利召开。

篇四：开展精神文明创建活动

文明创建工作计划 一、 指导思想 以“三个代表” 重要思想和十六大精神为指导， 落实科学发展观， 以创建文明学校要求为标准， 以保持区级文明单位称号为目标， 高质量、 高效率的开展精神文明活动， 不断提高师生思想道德和人文素质， 不断提升学校创建工作的内涵， 把学校办成环境一流、 管理一流、 质量一流的育人场所， 使学校成为精神文明建设的前沿阵地。

　 二、 工作目标

　保持区级“文明单位” 的称号， 争创市级文明单位。

　 三、 工作内容

　1、 完善组织机构， 加强领导， 责任到人。

　成立精神文明领导小组（名单附后）

　， 书记任组长， 其它成员分工落实各项创建工作， 使学校精神文明建设规范有序。

　同时， 提高教职工参与学校文明创建的广度， 做到“三全” ：

　即全员参与、 全过程参与、 全方位参与。

　 2、 推行民主治校， 依法治校。

　认真开展校务公开工作， 让广大教职工都能成为学校工作的管理者和决策者。

　 3、 加强师德建设， 突出重点。

　以道德建设为重点， 加强教师师德师风教育， 增强教工的服务意识， 规范教师的职业道德， 全体教师签约“教师师德服务承诺” ， 进一步增强教师的责任心、 事业心和使命感， 树立良好的师德形象。

　同时充分发挥党支部的组织优势， 全方位开展“达标创优” 、 “主题教育活动” 、 “优秀共产党员” 、 “一个党员一面旗” 等活动， 多形式多层面继续进行“三个代表” 及十六大精神重要思想的教育； 开展社会公德、 教师职业道德和文明常识教育， 树立良好的教师形象。

　 4、 丰富活动， 提高文明创建的内涵。

　学校将把活动作为精神文明建设的有效载体， 在师生中开展“文明学生” 、 “文明班级” 、

　“文明校园” 的评选等活动。

　同时， 以节日文化活动为手段， 在师生中开展丰富多彩、 健康有益的文体活动， 净化心灵、 陶冶情操、 激励斗志。

　 5、 进一步推进课程改革， 组织教师投身教育教学改革， 开展教研教改的学习研究和实践探索活动， 不断更新教学理念， 提高教育教学综合素质及运用现代化信息技术和学科教学整合的能力， 全面推进素质教育， 提高教学质量， 使精神文明建设收到实效。

　 6、 加强后勤管理， 强化卫生意识、 绿化意识， 确保校园清新洁净； 优化校园硬件建设， 投入物力财力充实各类办公设施， 不断改善办学条件； 狠抓安全保卫工作， 提高防范意识， 强化措施， 落实责任， 杜绝各类事故的发生。

　7、 加强校园文化建设的力度， 积极营造“走廊文化” 和“橱窗文化” ； 积极开展学习型团队创建活动； 积极落实文明学生评比活动； 积极开展校园教师形象工程建设， 努力创设文明健康、 和谐有序的发展环境。

　 8、 开展好文明共建活动。

　充分利用城南社区资源， 组织学生和教师参与社区活动、 服务社区； 充分利用各共建单位的资源， 开展形式多样的校本德育活动和拓展性课程的研究， 让师生在活动中接受教育。

　 9、 以信息化带动学校文明创建各项工作。

篇五：开展精神文明创建活动

政局精神文明创建活动工作情况汇报与县财政局重点工作落实情况汇报材合集

　县财政局精神文明创建活动工作情况汇报

　认真部署扎实推进努力开创精神文明工作新局面——县财政局精神文明创建活动工作情况汇报

　 我们财政局下辖 8 股 4 室 3 个中心，共有干部职工 75 人。近年来，我们始终将精神文明建设作为一项重要工作来抓，认真遵照市、县精神文明建设指导委员会的要求，认真部署，扎实推进，团结拼搏，共同努力，机关精神文明创建工作成效显著。回顾起来，我们的主要做法有：

　一、加强设施建设，巩固活动阵地在基础设施上，我们主要抓了机关绿化、美化、香化建设。我们先后在机关内部和家属住宅区建成绿地 20**m2，进入机关，映入眼帘的是造型别致的绿色走廊，草坪与树木高低错落有致，四季培植合理，做到了春有花、夏有荫、秋有香、冬有绿,被县“双创建”指挥部誉为全县一流花园式单位。在 20**年，我们对机关“职工之家”、游艺室和阅览室进行修葺和完善，充实了图书资料，购买了乒乓球台、羽毛球架、dvd 机等器材。此外还加强了机关安全管理，安装了防盗措施，更新了采暖锅炉,进一步巩固了机关精神文明活动活动阵地。

　二、完善各项制度，注重日常落实我们在机关先后制定了《学习制度》、《工作制度》、《安全保卫制度》、《门卫制度》、《机关精神文明建设制度》、《公共管理制度》、《卫生管理制度》、《政风行风评议活动实施细则》等制度。并狠抓了落实。多年来，我们坚持周五例会学习不动摇，每年将学习笔记与心得进行两次展评,表彰先进,鞭策落后。坚持每季一次卫生检查评比，始终保持了机关面貌干净整洁。由于我们坚持制度落实，机关精神文明工作不断跃升新的台阶。

　三、加强队伍管理，创建学习型机关一是加强职工政治思想工作。我们着眼于干部职工树立正确的“世界观、人生观、价值观”，通过听党课、廉政课，看警示片等方式，深入持久地开展政治学习。尤其是 20**年“保持共产党员先进性教育”活动中，我们按照县委统一部署，扎实推进每个环节，邀请了神柏下丁村支部书记吕万福作专题报告，举办了“永葆先进性、为民理好财”演讲活动，提出了“一个党员一面旗、一个党员一盏灯”口号，使机关每个人的心灵经受了一次洗礼。

　二是加强了干部职工业务技能和个人素质提高。我们每年都要在机关举行一到两次业务技能大比武，锻炼提高机关人员业务知识和操作技能。我们还通过奖励与表彰等多种方式鼓励干部职工学习深造，两年来先后有 10 名同志达到了大学本科学历，7名同志达到了专科学历。通过学习活动，我局干部职工政治理论和业务素质不断提高，向着学习型机关一步步迈进。

　四、坚持依法办事，提倡文明服务我们坚持依法办事，严格执行《会计法》、《预算法》、《财政违法行为处罚处分条例》等财 zd 律制度。在工作中具体实行了《目标责任制》，将任务量化、细化、制度化，努力提高依法行政水平。同时我们不断创优服务，坚持文明用语，文明接待，文明办事，对待前来办事的人员我们提出了“四个一”，在工作中要做到“四不三要两坚持”，还推行了“首问负责制、限时服务制、责任追究制”。这些做法，树立了我们财政机关的良好形象，赢得了社会各界的好评。

　五、开展各项活动，创造良好氛围一是开展捐款捐物献爱心活动。我局多次开展情系“三农”的扶贫送温暖活动，仅在 20**年，我们就先后到后宫乡马安桥村进行访贫问寒，帮助河底镇 5 个村的 5 户贫困生，为郭家庄镇莲坪村小学送去 50 套课桌凳，为石门乡石门村送去了机关人员捐献的 600 本科普图书，组织全体党员为下岗职工捐款 1140 元，为民政局扶贫工作捐献棉衣裤 159 件。

　二是开展丰富多彩的文娱活动。我们在“三八”妇女节，对评选出的“好媳妇”、“好婆婆”进行颁奖，组织女职工进行文艺演出。在“七一”党的生日，局党

　总支组织党员重温入党誓词，对先进党组织和个人进行了表彰。这些工作和活动的开展，凝聚了机关工作人员人心，推进了机关精神文明建设。

　六、抓好精神文明，促进工作发展精神文明建设顺利开展，为财政工作的发展提供了一个良好的环境。我局人员心往一处想，劲往一处使，人际关系和谐，工作积极性高涨。20**年财政工作又跃上一个新台阶，提前两个月完成全年财政收入任务，全年实现收入 6.58 亿元，比上年增加了 1.32 亿元。同时我们坚持“以人为本”理念，在年初预算和执行中，我们把增长财力 1500 万元全部用于个人部分支出，充分体现，执行了人均月增 50 元的地方性补助，又提高了人均 100 元炉火费标准。我们还坚持优化支出结构，确保重点支出，加强投资评审，扩大政府采购，强化财政监督等方面做了大量卓有成效的工作，为全县精神文明建设的大环境发挥了应有的作用。一份耕耘，一份收获。由于我们的努力，闻喜的财政工作得到了长足进步，获得了物质与精神文明的双丰收，连年来受到上级好评。1998 年 6 月被山西省财政厅、人事厅评为先进集体，20**年获省精神文明办颁发的《山西创新》杯，20**年被评为全区卫生达标单位，20**年 11 月被市精神文明建设指导委员会评为文明单位标兵，20**年 2月被评为 20**年度全市财税系统先进集体，20**年 6 月被评为全市儿童工作先进单位，20**年 4 月被市财政局评为行风评议优秀单位。回顾过去，这些成绩和荣誉来之不易，我们将会倍加珍惜；瞻望未来，明天的道路将会更富挑战，需要我们加倍努力！二〇〇六年四月六日 7

　县财政局重点工作落实情况汇报材

　县财政局重点工作落实情况汇报材

　 各位领导，现就我局截止目前重点工作落实情况汇报如下，不妥之处请指正批评。

　一、责任目标落实情况 1、收入进度、年末预计完成情况 截止 9 月底，县级收入 x 万元，完成任务数 x 万元的 x%，同比增收 x 万元，增长 x%。其中：国税完成 x 万元，完成任务数 x 万元的 x%，同比减收 x 万元，下降x%；地税完成 x 万元，完成任务数 x 万元的 x%，同比增收 x 万元，增长 x%；财政完成 x 万元，完成任务数 x 万元的 x%，同比减收 x 万元，下降 x%。预计年底前能够实现 x 万元的收入目标。

　2、支出进度、年末预计总支出完成情况。

　实现一般公共预算支出 x 万元，同比减支 x 万元，下降 x%。由于支出规模主要受上级专项补助影响，若专项补助保持上年规模，预计年内支出在 10 亿元左右，与上年基本持平。

　3、对重点领域、重点税源的跟踪、研究分析情况，当年的新增长点是：

　国税部门所辖纳税企业 x 户(一般纳税人 x 户，小规模纳税人 x 户)，其中重点税源 8 户，主要是采矿业和水电行业，属国税部门征管的支柱税源，占全部税收收入的x%。地税部门重点税源是建筑安装工程营业税，目前各项基建工程已陆续停工，主要工作是积极配合地税部门，协调各部门进行工程结算，确保各项税收应收尽收，为完成年度收入目标奠定基础。

　（政府专题会议纪要）

　4、中小企业扶持发展项目资金落实及 20**年项目编审工作（南拉加）

　5、农发项目贷款本息回收及 20**安排情况 今年农发项目贷款工作主要是回收本息，目前回收本金万元，完成目标的%，回收利息万元，完成目标的%。

　（黄道军）

　6、农业综合开发项目实施及项目库建设情况 20**年农业综合开发草地改良项目在河卡幸福和唐乃亥夏塘村实施，主要建设内容是：

　（1）草地围栏建设 x 万亩，计划投资 x 万元，实际完成投资 x 万元，占计划的x %。

　（2）畜棚 x 座，共 x 平方米；畜圈 x 座，共 x 平方米 x 米，计划投资 x 万元，实际完成投资 x 万元，占计划的 x%。

　（3）草地地下鼠建设 x 万亩，计划投资 x 万元，（其中投工投劳 x 万元），草地地下生物防治灭鼠争取在 12 月上旬完成，因为此项目地下生物防治按要求必须在冬季进行。

　（4）灭治毒杂草 x 万亩，计划投资 32 万元，（其中投工投劳 x 万元），实际完成 x 万元，占计划的 x%。

　（5）草地地下施肥 x 万亩，（其中投工投劳 2 万元），计划投资 x 万元，实际完成 x 万元，占计划的 x %。

　20**年项目库建设（马占德）

　二、财政重点工作落实情况 1、乡镇财政工作监管情况

　按《xx 州乡镇财政管理办法》和乡镇绩效考核指标，我县对乡镇财政管理工作重点放在基础管理方面，（白琳）

　2、政府性债务风险预测和管理情况 9 月底债务余额为 x 万元，债务率 x%，偿债率 x%，债务依存度 x%，债务财力增长比 x%，新增债务率 x%，（债务项目明细，预算股）

　3、财政供养人员、预算结余、总预算暂存、暂付款、年终结转等的管理和控制情况 年初供养人员 x 人，其中：行政 x 人，事业 1940 人；离休 x 人，退休 x 人。9月底供养人员人，其中：行政人，事业 x 人；离休 x 人，退休 x 人。比年初供养人员增加（减少），比例，原因。

　根据财力测算情况，本年财力万元，其中地方收入万元，上级补助收入万元，调入资金万元。9 月底预算结余万元，预算暂存 x 万元，与上年持平。预算暂付万元，同比减少万元，主要是。

　（赵海明）

　4、税政执法检查自查情况及“营改增”试点工作开展情况及税政执法检查自查情况 根据关于组织开展税政执法检查工作的要求，我县结合 20**年税收执法督察工作，扎实开展了税政执法自查工作，不断健全非税收入管理，确保实现税收收入平稳增长和收入质量稳步提高的“双稳”目标。严格落实结构性减免税政策和税收优惠政策。

　涉及“营改增”的纳税人共计 x 户，其中交通运输业 x 户、服务业 x 户、广播影视业 1 户。年销售额为 x 万元左右，年应纳增值税 x 万元。预计“营改增”后，国税

　部门增值税增收 x 万元。从 8 月 1 日起营业税中的交通运输业、现代服务业改征增值税。“营改增”后影响营业税收入 x 万元。

　（预算股联系国地税报送相关资料）

　5、第二批转移支付资金分配情况：

　省财政厅（青财预字 【20**】1695 号）文件下达 20**年度第二批均衡性转移支付资金 x 万元，要求主要用于支持各地落实人员、教育、社保等重点项目支出。经县人民政府同意，第二批均衡性转移支付分配情况如下:人员支出 x 万元，包括…..、教育投入 x 万元，包括…..文化投入 x 万元、社保投入 x 万元、农财投入 x 万元。

　6、20**年部门决算批复下达情况（赵海明）

　批复要求，下达户数，日期等基本情况。

　7、财政信息公开工作，其中“三公”经费、预决算、部门决算公开情况，压缩5%三公经费情况：

　根据上级部门文件精神要求，按照各预算单位 20**年“三公”经费支出实际执行数，公开了 20**年压缩“三公”经费支出的分项量化指标。于 20**年 9 月 22 日在政府门户网 xx 上公开了 xx 县 x 个预算单位“三公”经费公开说明和“三公”经费支出公开表。

　（预、决算公开情况）

　我县 20**年公务接待费在 20**年“三公”经费决算数 x 万元的基础上按照 5%的比例压减 20**年初预算安排的“三公”经费支出为 x 万元，其中公务接待费压缩了 x万元。公务用车购置及运行维护费预算在 20**年“三公”经费决算数 x 万元的基础上按照 5%的比例压减 20**年初预算安排的“三公”经费支出 x（剔除有关部门审批且

　符合规定的车辆购置费），其中公务用车购置及运行维护费压缩了 x 万元。经费压缩指标以（文号）下达给各单位，并在执行第四季度预算时予以扣减经费指标。

　8、20**年决算和 20**年预算编制工作着手准备情况 为进一步提高预算编制质量，完善部门预算管理，我局于 10 月 10 日以（531号）文件提早启动，做好 20**年部门预算编制准备工作。为提高人员经费编制的准确性，于 10 月初会同县编办及人事部门，对预算单位人员信息进行核实，提前做好人员信息管理，确保人员信息完整、准确。在国库支付系统大平台中安装了预算编制系统，对预算单位财会人员进行了培训，目前各项工作按预算编制工作的要求顺利进行。

　9、测算财力，做好 20**年预算调整工作 （预算股）

　10、专项指标帐的核对情况 （预算股）

　11、农村“一事一议”项目实施情况 村级公益事业“一事一议”项目计划投资 x 万元，目前完成投资 x 万元，占x%。其中村级道路建设 x 个，，计划投资 x 万元（包括 20**年项目资金 x 万元）；村内小型农田水利建设项目三个，计划总投资 x 万元；公共文化建设项目 x 个；计划总投资 x 万元；环境整治项目投资 x 万元。剩余工程 10 中旬可全部竣工验收。

　12、非收入改革工作落实情况 13、旬报、月报、季报的审签、分析制落实情况 14、财政 u8 系统运行及网络监管情况 15、公务卡推广运行情况

　16、财政对外借款建章立制和整改情况（12-16 项赵 x）

　17、《xx 州乡镇村财政资金管理办法（实行）》贯彻落实情况 三、重点支出落实情况 截止 9 月底，实现一般公共预算支出 x 万元，同比减支 x 万元，下降 x%。其中，六项重点支出 x 万元，同比增支 x 万元，增长 x%，占总支出的 x%，增加 x%。支出方面，实现教育支出 x 万元，同比减支 x 万元，占总支出比例 x%，同比下降 x%；文化体育与传媒支出 x 万元，同比增支 x 万元，增加 x%，占总支出比例 x%，增加x%；社会保障支出 x 万元，同比增支 x 万元,增加 x%，占总支出比例 x%，同比增长0.91%；医疗卫生支出 x 万元，同比减支 x 万元,下降 x%，占总支出比例 x%，同比下降 1.37%；节能环保支出 x 万元，同比增支 x 万元,增加 x%，占总支出比例 x%，同比增加 x%；农林水事务支出 x 万元，同比增支 x 万元,增加 67.26%，占总支出比例 x%，同比增加 x%。

　四、绩效考核落实情况

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