期末总结高二下学期7篇期末总结高二下学期 高二期末自我评价((共共88篇)) 篇一本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集下面是小编为大家整理的期末总结高二下学期7篇,供大家参考。
篇一：期末总结高二下学期
期末自我评价( (共 共 8 8 篇) )篇一 本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则，本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得＂优秀团员＂、＂三好学生＂等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
＂宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来＂，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
篇二
高二一年以来，我积极参加学校组织的各项活动，如田径运动会，社区服务活动和“走进工厂”大型社会实践活动等。这为我的人生阅历增添了不少光彩，还使我增强了实践能力和组织能力。
在校期间，我能自觉遵守中学生守则，遵守学校纪律认真做好分内之事，我所在宿舍多次被学校评为星级宿舍。另外，我积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体。
在学习上踏实勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外学习活动。
在个人情商方面，我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，有时与同学相处不是很好。我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
这一年来我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
篇三 光阴似箭，高二生活在不知不觉中飞逝而过。回首一年来的历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生，即将面临高考的选拔，我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。
作为一名高中生，我明辨是非，关心国家大事，为使自己成为社会主义伟大事业的接—班人而努力学习。在校，我模范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和高度的`责任感为班级工作出谋划策。这一学期我担任班级学习委员，组织辩论赛、知识竞赛等活动，表现出较强的组织能力，成为老师的得力助手，并在同学中树立较高威信。我严于律己，进取心强，报名参加党章学习小组，努力提高思想觉悟，向党组织靠拢。平时积极参加社会实践，注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出，高中一年均被评为校三好生，并于高二年被评为市级三好生。
学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯通，发挥思维敏捷，理解能力强的优势，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成绩，并参加数学、英语、生物竞赛班，努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛 XX 赛区三等奖，在一年全国高中数学联赛中获福建省三等奖，全国优胜奖。
在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画，曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。
经过这一年的学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在在一年后的高考中发挥自己的最好水平，向祖国汇报。
篇四 本人是性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。下面就是我一年来的具体表现。社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。
我历任班干部职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。此外，擅长打排球等各种球类，担任过长时间的排球队长，参加了历年的班级各种比赛。我关心了解时事，具有国家和民族自豪感，遵纪守法，举止文明，正直守信，有团队精神，热爱劳动，乐于帮助他人，并自觉爱护环境卫生。我有较强的自学能力，勤钻研，肯思考，能合理安排好学习时间，善于摸索符合自己的学习方法，养成良好的学习习惯，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。并取得了较好的成绩。
从今后我会更努力完善我，用全新的面貌去应对新的挑战。作为，跨世纪的新一代，我即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校寻找另一片更加广阔的天空。让自己能飞得更高更远。
篇五 我在高二这一学期中，脚踏实地，认认真真的对待每一天，深知一寸光阴一寸金的道理，学习上一丝不苟，细致严谨，认真学好每一知识点，课堂上认真听讲，课后仔细复习，为了自己的目标而努力拼搏。
在德育方面。一学期以来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响；认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动；在思想上和行动上向团支部靠拢，并加入了中国共青团。
在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此，各
学科的成绩有了一定的进步，去年第一学期期末统考中，我获得了整体综合分第二名；本学期中段考整体成绩一等奖。
在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课，积极参加各项体育运动和劳动，不断地提高自己的身体健康水平，锻炼了自己的坚强意志，懂得了劳动能创造一切的道理，进一步培养和提高自己的审美能力。
但我也有一些不足的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来，把自己优秀的地方发扬光大，做一名品学兼优的中学生。
篇六 在工作中，作为一名在校的本科生，不断学习实践依然是主导方向，是个人发挥先进性，是尽快服务社会的摇篮。工作中积极的处理好同学之间的关系，积极的帮助同学来更好的认识我们的共青团。
在生活上，作为一名有热情的青年，我关注国际国内社会的动态发展，坚持国家主权和民族热情。作为一名有理性青年，我也始终听从集体领导的安排，服从大局要求。另外在日常生活中，我和同学们建立起了珍贵的友情。
作为共青团忠实的拥护者和爱护者在本学年度中，我的学习成绩有了长足的进步，对德、智、体、美、劳各个方面全面发展，在上学期中，我
的总分成绩平均分将近 80，虽然不是最好的，但比以往已经有了较大的进步，除了学习方面外，我还积极参与学校和团织组举行的义务活动，在这些活动中表现十分积极。
在今后的生活和学习中我要进一步强化学习意识，在提高素质能力上下功夫。把学习作为武装和提高自己的首要任务，牢固树立与时俱进的学习理念，养成勤于学习、勤于思考的良好习惯。把参加集体组织的学习与个人自学结合起来，一方面积极参加集中组织的学习活动，另一方面根形势发展和工作需要，本着缺什么补什么的原则，搞好个人自学，不断吸纳新知识、掌握新技能、增强新本领。
回顾过去，我们激情满怀，展望未来，我们任重而道远。在新的学年里，我将一如既往、与时俱进做好一个团员，协助我校团支部开创工作的新局面。请组织批评指正! 篇七 春去秋来,日复一日,高二上学期就如白驹过隙,转眼间过去了.蓦然回首,过去的一切深深地烙在我这颗心上了.刚来到望中报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!高一上学期生活,虽然短暂,但我过得并不充实,成绩一落千丈. 在此总结我这次的考试情况以及这学期的学习态度: 这次考试不理想, 一塌糊涂... 在我的学习成绩上,一直并不优秀,上学总是在伪装,在发呆,因为,当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头,也没有意识到读书的得益与不学习的后果.直到面临严峻的期末考试的前段时间,"无知"的我才意识到
学习的重要性,我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习,而是为自己为未来为今后的我而学习,学习就是我未来的基础.虽然我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度,我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行.所以,我一有问题就问同学,直到弄懂为止.即使是对待很差成绩的人我也是这样,其道理就在孔夫子说过“三人行,必有我师”,但是,觉得我常常都是“得过扯过”马马虎虎的混日子. 在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德----最我觉得自豪的是,光明2年期间,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会.因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了.还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯.在娱乐上,我实施了每天给自己体育锻炼,每天二百个俯卧撑(标准、分次)、步行上学(早上跑步),在路程遥远的早上路途中,不但长度跋涉还坚持至少跑一圈广场.但为什么我在体育考试中这么失败?原因是我当天过度疲劳,辛苦劳累的我在当时没有发挥基本水平. 篇八
一.在学习上，比起上学期有了很大的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。这个学期由于是刚来到崭新的班级，对这里的情况很不熟悉，经过这个学期的适应，我想下个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度，保证每堂课都认真听好听足。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多，不但坚持每个星期看至少两篇英语短文以上，还坚持每次看完之后就写下阅读笔记，将重要的知识点记下来，使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写作文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间，我还充分利用学校的自习时间，抓紧时间阅读书本知识，以求提高自己的知识，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过扯过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学和老师，直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样，因为孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。
二.在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。纵上所述，虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。例如，我在这个学期请假比较多，有些时候交作业不
是很按时，利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说，高中的生活是异常轻松和自由的，我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。
篇二：期末总结高二下学期
期末总结 100 字高二的第一个学期就这样结束了，迎来了盼望已久的寒假。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
2 高二学生期末总结
春去秋来日复一日高二上学期就如白驹过隙转眼间过去了。蓦然回首过去的一切深深地烙在我这颗心上了。我在这学期我犯了一个极大的错误虽然如今我拟补了但仿佛就像一片镜子破碎了就算还原了还是留下一条深不可预测的刀疤。我会在下学期的学习上尽力而為!但我所需要的是什么?是金钱吗?不是的我需要的而是同学们真挚的友谊、垦切的关怀更需要的是老师与家长真诚的鼓励。
3 高二期末个人总结
这学期我的表现与上学期比有了很大的进步！数学课上，我能认真听讲，记笔记。并在期末阶段认真进行复习工作。语文课上，在知道我的文言文方面知识不是很牢固时，我也很认真的复习了。总体来说，我认为这学期我表现还是不错 ，希望下学期我还会有一个质的飞跃，会更加努力的。
篇三：期末总结高二下学期
期末总结 1000 字 一学习是自己的事，高中学习要积极主动，不是有人逼你学你才学的，要从内心认识到学习的重要性。因为主动地吸取和被动的接受是有本质的区别的。1、首先，上课要专心听讲。课前做好预习工作，课上动脑动手，集中注意力。因为一般来讲，老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的，所以上课的专心很重要。但是，老师讲授的知识是面对所有学生的，每个人的具体掌握情况不同，所以自己要学会调整，根据自己的 俺 情况制定适合自己的计 怨 划。计划主要是为了提 撂 高学习的有效性，同时 缎 也有利于要成一个好的 蹲 学习习惯。如果写作能 瑟 力差，就一周写一篇作 蜡 文，阅读差就一天练习 虫 一篇阅读理解，基础知 豫 识差每天就抽出点时间 趾 记忆背诵一下等等。2 谣 、相较于制定计划，落 骄 实计划更重要，学习计 飘 划的顺利完成需要提高 泣 学习效率。学习效率低 床 就意味着掌握同一个知 谢 识需要花费的时间是别 嫁人的几倍，这样长此以 犊 往，学习只会越来越跟 话 不上。学习掌握速读记 苑 忆的能力，速读记忆是 烛 一种高效的学习、复习 蕴方法，其训练原理就在 槽 于激活“脑、眼”潜能 荒 ，培养形成眼脑直映式 椭 的阅读、学习方式。速 拘 读记忆的练习参考《精 瞻英特全脑速读记忆》， 俗 用软件练习，每天一个 匿 多小时，一个月的时间 押 ，可以把阅读速度提高 晌 5 倍左右，记忆力、理 参 解力
等也会得到相应的 寞 提高，最终提高学习、 甄 复习效率，取得好成绩 原 。我们学校开展的帮助 越 学生提高学习效率的“ 假 假期速读记忆训练班” 胡 用的就是这个《精英特 袒 全脑速读记忆软件》， 惹 可以参考。3、高中学 唆 习之后要及时复习。高 剔 中知识繁多，在学习后 勺 的几天内遗忘的速度非 谱 常的快，但过了一星期 贱 后遗忘速度便趋缓了。
躁 因此记忆的关键便在最 以 容易遗忘的那几天里巩 染 固复习，随着记忆巩固 禾 程度的提高，复习次数 霹 可以逐渐减少，间隔的 仰 时间可以逐渐加长。忌 藐 在学习之后很久才去复 肮 习，这样，所学知识会 庶 遗忘殆尽，就等于重新 臃 学习。如果掌握了速读 幢 记忆的能力，会对课后 理 的及时复习巩固起到事 毅 半功倍的效果。4、课 易 后的做题练习是少不了 番 的，无论是哪一科目。
亦 做题的时候坚决独立完 尽 成、杜绝抄袭、杜绝题 蓉 海战术。试题你是永远 六 也做不完的，但题型是 栈 有限的，要学会反思、 扮 归类、整理出对应的解 昆 题思路。高中学习，每 幽 经过一段时间(一周、 凳 一月)就进行一下阶段 责性的总结，了解自己最 馆 近的学习情况，进行调 耶 节和完善。更多关于高 迎 中学习的具体内容可以 歹 去贴吧《高效学习法吧 凡 》交流学习。
二
时 鸭 光如流水，转眼间，高 糙 中的生活已过了一半， 漂 不知道自己是否满意现 祟 在的我，分析一下吧! 蚌 似乎在别人的眼里，我 造 不认真吧。其实，我一 临 点也不清楚自己是在什 见 么状态，
真的是好迷茫 咏 好迷茫，不知道自己整 痒 天都在想些什么乱七八 饿 糟的东西，每个星期天 块 晚上都告戒自己，这个 飘 星期要好好努力了，可 油 是到了星期六才发现， 引 我有迷糊了一个星期。
蹦 现在我只能苦笑了，不 繁 ，我连笑都笑不出来了 码 ，因为发现了自己实在 粥 是很差劲，想要努力， 伺 却总是没毅力，不能坚 疲 持下去，真的好恨我自 挑 己的没毅力，不优秀， 岭 想成功，想优秀，可是 盯 却又是自己让自己放弃 村 了。期中考试结束了， 蛆 我所剩下的初中生活随 践 着一次又一次的考试逐 艇 渐变短，这次考试虽然 垣 比上次有些进步，可是 魂 这离我想考上一所好的 嫡 高中还相差甚远，我认 纬 真分析了原因：1、在 戌 考试前我并没有深入复 偿 习，只不过是看了看书 燕 。2、临阵磨枪，突击 冕 英语，平时不善于积累 褪 。3、复习没有重点。
中 主要拉分的是英语。其 微 实，英语一直是我这几 商 科中最不理想的科目， 际 我对此也非常的着急， 共 所以我在今后的学习中 伯 会更加重视英语学习。
朽 数学一直是我的强项， 侵 可这次发挥的不是令自 茵 己满意，虽然及格了， 庭 但没有发挥出自己应有 了 的水平。这是什么原因 噪 呢?主要是自己思想上 趾 的问题，我总认为数学 歉 没什么，靠自己的功底 元 完全可以应付，但是事 夹 实与自己所想的是完全 螟 相反的。经过这次考试 贴 ，我也明白了，随着年 矗 级的升高，我们所需要 灿 掌握的知识也在不断的 宾 增多，我以前学的那些 拒知识已经远远不够，所 谦 以，数学既是自己的强 滥 项，就更不能落下，就 焰 更应该跟着老师好好的 获 学。在语文方面，我还 箕
应该加强阅读训练，使 乞 自己的阅读能力有所提 沁 高。努力，是我们熟得 帕 不能再熟的字眼，但这 虐 两个字就够一个人做一 堂辈子的了，而且它是永 严 远做不完的。所以我更 另 应该珍惜时光，为自己 物 的目标而奋斗! 三
旭 春去秋来,日复一日, 馅 高二上学期就如白驹过 面 隙,转眼间过去了.蓦 凑 然回首,过去的一切深 腰 深地烙在我这颗心上了 践 .刚来到望中报到的那 矾 一天还历历在目,怪不 过 得人们常说日月如梳! 支 高一上学期生活,虽然 厉 短暂,但我过得并不充 绒 实,成绩一落千丈.在 优 此总结我这次的考试情 伞 况以及这学期的学习态 挫 度:这次考试不理想, 周 一塌糊涂...在我的 礁 学习成绩上,一直并不 嘲优秀,上学总是在伪装 哲 ,在发呆,因为,当时 胃 在我的思想里完全找不 挟 到认真读书的念头,也 瘸 没有意识到读书的得益 解 与不学习的后果.直到 叮 面临严峻的期末考试的 搽 前段时间,"无知"的 臃我才意识到学习的重要 免 性,我所意识的重要并 抑 不是为考试而学习、为 藉 老师为家长而学习,而 护 是为自己为未来为今后 陨 的我而学习,学习就是 蔡 我未来的基础.虽然我 举 开始养成一种谦虚、勤 序 问的学习态度,我知道 矣 学习上的东西来不了弄 花 虚作假,是不懂就不懂 湛 ,绝不能不懂装懂!要 型 想在学问上有所成就, 重 古今中外所有的成功例 勇 子都证明了只要保持这 己 两种学习态度才行.所 蛙 以,我一有问题就问同 缎 学,直到弄懂为止.即 戈 使是对待很差成绩的人 校 我也是这样,其道理就 片 在孔夫子说过“三人行 枣 ,
必有我师”,但是, 伤 觉得我常常都是“得过 怔 扯过”马马虎虎的混日 刀 子.在生活上,我基本 婴 上都可以和同学们友好 捷 相处,和睦共处,互帮 硼 互爱,自己的事情自己 槐 做,形成独立自理自立 镭 的良好品德----最 孩 我觉得自豪的是,光明 审 2 年期间,我从来没有 帐一次光顾洗衣部,即使 乎 是在寒冷的冬天,我也 釉 坚持自己洗衣服,不给 恿 自己偷懒的机会.因为 萝 我知道惰性这样东西是 乍 培养出来的,只要不给 省 它一次机会,它就永远 甜 没有可能成为现实中的 坪 东西了.还有的是,我 志 在生活中,始终保持干 蕴 净的作风,做到勤清洁 侥 ,勤洗手,养成良好的 吊 卫生习惯.在娱乐上, 北 我实施了每天给自己体 樱 育锻炼,每天二百个俯 黍 卧撑(标准、分次)、 诛 步行上学(早上跑步) 刊 ,在路程遥远的早上路 争 途中,不但长度跋涉还 惟 坚持至少跑一圈广场. 枫 但为什么我在体育考试 刑 中这么失败?原因是我 柔 当天过度疲劳,辛苦劳 辑 累的我在当时没有发挥 木 基本水平.纵上所述, 郧 虽然我在这个学期没有 卢 了一定的进步,而且还 离 一落千丈,但是我最终 呜 也认识了自己的错误, 腊并为之改正,我决定给 娠 自己制定一些措施,以 摹 便更好的督促自己-- 稚 -精神,时刻严格要求 成 自己,鼓励自己勇往直 榨 前,不怕艰辛不怕困苦 咱 ,向自己的成功彼岸迈 窒 进.总言而至,我在这 邢 学期我犯了一个极大的 垦 错误虽然如今我拟补了 贤 ,但仿佛就像一片镜子 旬 ,破碎了,就算还原了 凿 ,还是留下一条深不可 狰 预测的刀疤,给我的心 杉 留下了黑暗的阴影.我 肌 会在下学期的学习上尽 丫力而为!但我所需要的 沿 是什么?是金钱吗?不 己 是的,我需要的
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篇四：期末总结高二下学期
1 高中个人期末总结 300 字（精选 7 篇）一转瞬这学期已经结束了，通过这段时间的努力，自己提升了许多，这次期末考试取得了不错的成果，终于没有辜负自己的付出，同时也感谢老师们的辛勤教育。以下是关于"高中个人期末总结 300 字（精选 7 篇）"欢迎大家阅读！
高中个人期末总结 300 字 1
学习的脚步不停息，一转瞬，九班级的第一个月也匆忙结束了。
在月考之后，值得反思，需要为下一步的努力指明方向。
对于这次考试，虽然成果都不错，但没有一科成果是非常突出的，这说明学习这件小事还是差一点火候。
语文科目来说即使课内落实得特别好，但是课外的拓展还是不够，这也体现在我无法将课内学到的东西很好地迁移到课外，在学习上进入了一个走不出去的圈子，总是在学过的东西中打圈圈，一看到课外的东西就发蒙，然后就静不下心来审题做题，导致我抓不住文章的主干，和采分点差之毫厘。
所以我要加强课外阅读量，提高阅读力量。
数学虽然都是考得原题，按理说考满分合情合理，但是别说满分了，就连高分都没有得到，这说明白平常学习还是不够细致，漏洞仍旧特别明显。
学习中的落实才是考试取得好成果的根本。
2 2
思政这一次改成了闭卷考试，这是最大的不同。
虽然自认为平常学得不错，但是上了考场才发觉思政上的东西仍旧是课本上的，还没能真正转化成自己的东西。
能找到学问点那不是本领，只有真正把握了学问点才令人敬重。
全部人能做到的事情自己必需做到，全部人做不到的事情自己尽力做到，做成会受人敬重，做不成也问心无愧，由于过程会很满意。
学习路上还需要再努一把力，改正缺点，端正态度，努力往正确的方向努力，专心落实，早晚会迎来好成果的。
高中个人期末总结 300 字 2
这个学期很快就结束了。成果已经知道个也许了。不知道是我的问题还是改卷的问题。数学的分数是我意料之外的。不知道该如何面对这个天文数字。更不知道如何去面对我的父母。面对父母的责备，才是我最大的压抑。
不知道这个学期我是学了些什么。总是时间匆忙如逝也，浩浩长月白才学。总幻想着很多难以简单做到的画面。或许我想象中的那个人是略微吧。真的的确什么都很好。是一个十全十美的人。
得反思我这个学期的行为。我该检点自己，只是到玩，只知道耍。语文课抄作业;数学，地理课谈天;英语，物理课发呆。或许只有生物和化学是略微仔细。
很明显的.，成果就是效果吧。不知道是不是真的努力就有效果。有时候会觉得对不起许多人。尤其是父母。或者他们对我很好，我只
3 3 知道用差的成果表去告知他我无能为力。
今日看着这惊异的成果。第一时间，我有盼望过自己宁愿那天没上学更好。只是，一个个学分压抑着我。
高中的确很忙。只有三个星期的寒假。的确短暂得很。我还以为可以趁着这个漫漫长夜来修补修补数学。看来只能加工再加工了。
班主任许多时候有鼓舞我们从新的一刻去努力。但是言听不即从。许多时候听完只是肯定自己不对，却没有切实的去改造过。
许多以前没有明白的东西。现在却可以豁然开朗。才明白，高中为什么这么多被看重。
由于当你背着一个沉重的东西时。竟然会努力背起重担，而不是怂开它。
高中个人期末总结 300 字 3
时间像那无情的流水，朝朝暮暮间滚滚东去。初一已停留在六月早已结束。过不了多久，"初一新生"的称号就要离我们而去。我们将从初一"晋升"到初二，到达一个新的起点。
回忆起初一的学习生活，还真是有点舍不得。过身，回顾这一年的点点滴滴，回首这一年的朝朝暮暮，心里百感交集。在过去的一年内，不断地学习，使我的成长背包里满载着收获。学到不少学问倒是其次，最重要的是我有了属于我自己的学习方法，学会了合理支配自己的时间。
不过在初一我并不是很努力，上课没有百分百的用心，回家的自
4 4 主学习也是心不在焉，三心二意。我想我是没有明白自己的境况。初一是学校三年的基础，是地基。在初一，就要把地基打扎实，打稳固了，到初二，乃至到了初三学习才会轻轻松松。也等于说初一就是一个折点，初一的学问稳固了，才会引导你走上更好的学习之路。
初二是一个新的开头，我拥有新的目标。假如太阳是我的目标，那我会踮起脚尖，由于只有这样，才能更靠近阳光，才能向着目标一步一步的进发！时间就像手中的沙砾，可以拥有，却不能把握。时间就是这么无情的向前走着，而我们却在为了不被它丢下舍命的追赶着，谁都不想被时间丢下。就这样，初一学年过去了，而我将升到二班级。
回首过去，心中无限感慨，展望将来，信任照旧绚烂。学习中的.收获，生活中的点滴，思想上的感悟，使我成长。明天的我，吸取教训，不再让自己陷入过去错误的泥潭中。我将启航扬帆，驶向我抱负的目标。我也不再感到迷茫了，而过多的是对将来的美妙向往。让我以崭新的自我，更强的自我，去迎接新一学期的学习生活吧！
高中个人期末总结 300 字 4
随着期末考试的落幕意味着这学期的学习生活即将结束了，回想起学习生活中的努力着实让人对这学期的经受感到难忘，而且有着老师的教育和家长的关怀自然不能够辜负他们的这份信任，我也会巩固好这学期所学的学问点从而为以后的进展做好规划，在这之前我会先对即将结束的这学期进行自我鉴定从而更加重视高中阶段的学习。
思想方面能够遵从老师的教育从而向成果优异的高中生进行学
5 5 习，须知高中阶段即便是些许的杂念都会干扰到自身的正常的学习，再加上每个同学都在为了成果的提升而不断努力自然不能够落后于人，所以我能够保持思想的先进性并在行动上实行更加乐观的措施对待学习，而且我也提升了自身的集体荣誉感从而为了维护班级的整体利益而努力，有时我也会关怀时政并从中明白作为高中生的自己有着非常重要的使命，为了能够在将来服务于社会自然得通过学习提升自身底蕴从而拥有更强的力量才行。
学习方面则制定了严格的方案并加强了复习工作的力度，除了珍惜课堂学习的时间以外我也会常常抽空对当天所学的学问进行复习，由于高中阶段每个学期都有着大量的重要学问需要进行学习，为了不影响到下学期的学习自然要将本学期所学的学问全部弄懂才行，若是连基础都没有打好的话更不用谈学好更加高深的学问了，除此之外我也会常常提前预习将要学习的内容从而理解其中的学问点，对我而言这种习惯的养成无疑能够让学习成果的提升变得更加简单，而且我在上课期间也有仔细做好笔记从而理解老师讲授的学问点。
生活方面乐观参与各项竞赛从而提升自身对学习的重视程度，在我看来相互间的竞争无疑能够让自己变得更加重视学习，究竟想要不落后于人的话唯有不管追逐成果优异的同学的步伐，所以我能够利用课间时间和向同学请教从而处理好相互间的关系，这样的话当我们在学习中遇到难题的时候便能够相互关心，可以说这比独自学习的效率要高跟多，只不过相对于学习上的优势来说我的体质属于比较差的类型，再加上体育考试的成果较差导致我对这类状况并不满足。
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可以说学习上的进步既让我感到自傲也比较珍惜来之不易的成果，看似辉煌却也是通过不断的努力才能够取得眼前的些许成果，另外我在本学期体育成果差的问题也要谨记在心并争取在下学期进行改善，不得不说这次自我鉴定让我更加了解自己的学习状况并为以后的进展奠定了基础。
高中个人期末总结 300 字 5
光阴似箭，转瞬我的学习生活已过去三个多月了，在这段学习生活中有过汗水，有过喜悦，也有过迷茫，但我始终坚持不懈，不畏困难，取得了进步，积累了阅历，总结了教训，使自己有所成长和提高，也为今后的学习生活奠定了基础。对我在这段时间的状况，我总结了一些我的进步和不足。
进入高中，面对着繁重的学习任务，我能保持端正的态度，每天能以较好的精神面貌面对学习和生活，坚持当日事当日毕。在高中的学习中，我慢慢培育了自主学习的力量，能在老师上课前做好预习工作，上课仔细听讲，乐观协作老师。课后准时完成作业，做好复习工作。在班集体里，我与同学们相处融洽，尽量多的结交伴侣，在学习生活中相互关心，相互促进，并乐观参与集体的活动。
但是，我也存在一些缺点和不足之处。我在学习上不够主动，遇到难题常常退缩，不乐观解决，没有常常去问问题。时间支配不合理也是我的一大坏毛病，没有很好地利用时间和效率不高致使我常常＇开夜车＇，不但使身体疲惫，也影响次日的学习。时间的利用问题成
7 7 了我学习的一个绊脚石。今后我会制定时间表，合理的规划时间，提高对时间的利用率。而且我对平常的错题回顾做得还很欠缺，导致有时消失做过的题还不会的状况。以后要仔细改错题并常常积累，反复练习。
以上是我总结出的一些我在本学期的大体状况，我要以此为明鉴，保持好的，改正不好的，不断鞭策、改进自己，力求在以后的学习和生活中都做得更好。
在今后的学习中，我要学习的新学问和高梯度的题越来越多，以后的课程也会越来越困难，但是我会汲取这次考试带给我的阅历教训，以更好的精神面貌去迎接新的学习生活。
高中个人期末总结 300 字 6
时间飞逝，转瞬间，高一学年就要结束了。我觉得对这一学年做一个深刻总结是很有必要的。由于这既是对自己的反省，又是对将来的一个方案。
首先这一年中我总结出自己缺乏学习主动性，没有中考前的紧迫感。以至于成果不是很抱负，还有待提高。归根结底问题是出在自己身上：毅力不坚韧，没找到学习方法。然后就是第一次体验了高中的生活。在这多姿多彩的生活里，我坚信"欢乐比苦痛多"同时也不得不承认"不经受风雨怎见彩虹"。因此我正慢慢地在欢乐中成长，在困难中学会顽强。
最终，我想再一次确立自己的学习目标：上高校。一个很一般却
8 8 有特别意义的目标，立刻要到高二的分班了，接着是会考再到高考。一个个考验正慢慢靠近，而时间不会因你而逗留片刻。趁着觉悟还不算迟，抓紧亡羊补牢。重整军心，向目标前进!前进!
高中个人期末总结 300 字 7
高中三年生活即将随着我的成长而渐渐逝去，回顾这丰富多彩的三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中同学了，这些日子将永久牢记在我心中。
我喜爱我们的党，喜爱社会主义祖国，思想觉悟高，乐观参与学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。在校，我模范遵守《中同学守则》和《中同学日常行为规范》。敬重师长，组织纪律性强，连续担当班学习委员等职务。工作仔细负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，多次被评为校三好生、优秀同学干部，高二年还被评为市三好生。
天资聪颖，学习仔细自觉，理解和自学力量强，擅长质疑、析疑、解疑。乐观探究，总结出一套适合自己的学习方法。思维灵敏，懂得举一反三，学以致用，不断巩固已把握的学问。高中三年以来学习成果优异，名列年段前茅。乐观参与各种爱好小组，丰富自己的学问。在全国中同学生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。
篇五：期末总结高二下学期
期末总结 200 字光阴似箭，日月如梭。三年前雄心斗志地踏入高中时的情景还历历在目，现在马上就面临高考了。其实，正是这不如不觉逝去的高中生活锻炼了我，让我在这片圣地上增长了知识，也学会了面对生活。
三年前那个刚刚踏入高中六的我，仍然是一个稚气未改的学生，平时不喜欢把成绩看得过重。但是仿佛是高中的气氛一下子就感染了我，成为一名高中生，我就重新认识了学习，也彻底地爱上了高中的生活。当初，我把这里的生活比作 能 一个快车道，谁都不能 焰 停一停，而且我积极地 骏融入了这有着紧张节奏 嘛 的大家庭里。
在这 揖 三年的学习生涯里，我 驮 是带着父母期盼的目光 踞 ，念着老师鼓励的话语 亲 ，拉着同学们相互帮助 肄 的手，一步一步走过来 陵 的。可以地说，这三个 葬 春秋里，我彻头彻尾地 猿 失落过，也发自内心地 回 高兴过，这些都是不重 颜 要的，唯有一点令我铭 豢 记心底，我曾我为我的 旷 学习疯狂过，只为有取 盐 得优异的成绩，看到父 置 母脸上满意的微笑。正 莎 如泰戈尔所说“天空不 弱 留下痕迹，但我已飞过 店 ”。我对自己的努力很 燥 自信，不后悔。
一 还 学期的高二生活眨眼之 逻 间就过去了，头脑中还 勇 清晰的记着刚来时的情 录 景，没想到这么快就面 吏 临期末考试。回想这四 玄 个月来我的学习生活， 篮 既清闲又忙碌，在清闲 硬 中我
学会了与他人交流 逸 ，在忙碌中我学到了该 桔 学的知识。
来到南 扳 大这个新的专业，感受 坍 一种新的教学，我倍感 升荣幸。从一个开始还对 茶 计算机心存恐惧的我， 丈 四个月下来我也可以感 盲 用它、习惯用它了。对 段 我来说，学习技术是个 井难题，可我看到其他一 供 样的同学都可以学我也 爱 鼓足了勇气，争取让自 募 己明白些，会一些。在 钵 这里，虽然没有哪一个 榨 老师手把手的指导我、 揭 教我学，可我正式在这 淖 样一种环境下懂得了自 闪 主学习能力的重要性。
谊 而且，因为这样，我有 痔 无限的选择权利，我可 渤 以学自己感兴趣的几何 冶 画板、虚拟世界。虽然 雹 没有一样能学得通，可 贾 我知道，技术是个长期 镀 学习的过程，没有持久 撬 力就不会有成功。
杖 每次和别人交流时，我 允 都以为自己在大学里每 峨 天都一无所获，可是在 蛙 总结学习、收获成果时 裸 ，我才清楚地看到我没 在 有白白地度过四个月。
倡
我喜欢数学，同时 现 我又害怕数学，我怕会 若 听不懂、学不会。事实 调 证明，大学数学确实有 靴 些难，在我的学习过程 辛中也确实遇到了困难。
凿 时间充足时，我可以预 摘 习课程，老师讲时也勉 氓 强听得懂，作题是我发 辖 现了自己的不足不能把 兄老师讲的内容应用。看 膳 着一道道不饿基本题我 醒 真的不想做了，可是这 趟 样又不行，只得硬着头 叭 皮细细地想例题，慢慢 磅地分析例题，总结它的 圭 解题方法，做的多了也 淘 就逐渐回用了。在开学 检 初期，我可以花大量的 呀 时间来做这样一道程序 墟 ，
可越到最后越忙，我 兴 挤不出时间去预习，甚 茬 至课后没时间做练习、 乍 问问题。在课上只能接 匝 受老师的那么少的信息 掺 ，没时间巩固，而且数 睁 学内容又逐渐变难，最 垫 终我又到了低谷，那时 离 我只好干脆放下数学， 帘 忙过了最急的事后再拿 远 出时间总体复习。这段 要 复习的时间里好困难， 回 有时几个小时只做出二 胰 十几道题，可我还是坚 毋 持下来了，基本上捡回 绸 了失去的内容。
英 昼 语的学习也是个难题， 用 我一向厌恶英语，更不 烷 会学英语，英语分级考 须 试分到二几是很正常的 舀 。以前有考试领着我还 躺 勉强可以过得去，可到 忧 这完全要自己学，我就 钙 不知所措了。了解了英 动 语考试的形式后，我开 纠 始转移了以前的学习重 爬 点，在各个老师和同学 乞 的引导下，我开始喜欢 庭 说英语了，也有些喜欢 捂 学。我认为这诗歌好的 节 开始，不论结果如何， 啸 我都是有所收获的。
迷
本以为信息技术是个 颇 很简单的科目，考试前 谨 背一背就可以了。期中 院 考试给了我一个警钟什 所 么想学好都不是那么容 巩 易的，信息技术也是如 裤 此。所以期中以后我更 毛 加用心地学它，虽然都 拨 是些理论的东西，可是 粥 这些知识能让我对计算 粉 机有更深入的了解，不 预 是只停留在初步会用它 惮 ，并且有些理论也可以 抛 联系实际操作。学习这 快 门课我受益非浅。
丘 其他课程的学习也并无 奶 用处。比如思修课可以 和 提高我的思想修养;体 熔 育课教我如何科学地锻 脂 炼……
在这几个月 吱 里我深深体会到，一切 希 知识的学习、新鲜事物 唆 的接触都会对自己有指 保 导作用，就看自己是不 肢 是用心去想它、真心想 危 用它。一旦真正结合为 意 自己的实际行动，我想 翌 一定会有很大的提高和 冲 升华。
我衷心拥护 潮 中国共-产-党的领导 跋 ，热爱蒸蒸日上、迈着 笼 改革步伐前进的社会主 奇 义祖国，用建设有中国 姜 特色的社会主义理论武 岭 装自己，积极参加党章 刽 学习小组，逐步提高自 箔 己的政治思想觉悟，并 浩 向党组织递交了入党申 帧 请书。作为班长，我能 黑 以身作则，严于律己， 屠 在同学中树立了好榜样 舱 ，并能团结好班委，处 夜 理好班级的一切事务， 溪 是老师的得力助手。高 腥 二年我们班被评为市优 购 秀班级，这是全班同学 鞠 共同努力的结果，我为 夜 能生活在这样一个班级 绊 而自豪。三年来，我在 斟 组织能力、语言表达能 究 力有了长足的进步。9 斜7 年被评为市优秀学生 臆 干部，高三年被评为校 谋 三好生。
学习上， 骤 我有较强的自学能力， 加 勤于钻研，肯思考，合 萍 理(安排好学习时间， 规 理解能力强，思维敏捷 巡 ，对问题有独到的见解 匙 。学习中摸索出一套符 熔 合自己的学习方法，脚 因踏实地，循序渐进，精 缴 益求精，学习效率高。
停 三年来学习成绩优异， 扇 半期考、期考等重大考 硬 试均居年段第一。在学 灸科竞赛中也多次获奖， 宇 高一年荣获第四届全国 早 中学生数学竞赛市三等 绍 奖;高二年获全国中学 皆 生化学竞赛厦门赛区表 视 扬奖，高三年获第十四 睁 届全国中学生物理竞赛 柱 省二等奖。
积极参加体 誓 育锻炼，体育体锻达标 吟 擅打篮球。
通过高 裕 中三年生活的锤炼。在 犬 德智体方面，我取得了 机长足的进步。从一个懵 惊 懂的中学生逐步成长为 柳 品学兼优的“四有”新 厢 人，但我有清醒地认识 捍 到自己的不足之处，体 釉锻虽然达标，但还须加 坛 强体育锻炼，提高成绩 焰 ，在今后的学习中，我 诊 将不断总结经验，继往 砰 开来，更好地报效祖国 止 。
高中班主任学期工作 永 总结 2.高二信息技术 壕 教研组工作总结 3.高 瘴 中二年级班主任工作计 揣 划范文 4.学校品德科 谱 科长述职报告 5.高中 精 班长述职报告 6.小学 订 读书月活动方案 XX 年 缸
年高二历史教师述职报 簿 告 8.社区工作总结及 耀 打算 9.长沙中小学 X 攻 X 寒假放假时间
篇六：期末总结高二下学期
二下学期期末班主任工作总结与高二下学期语文教学计划 3 3 汇编高二下学期期末班主任工作总结
高二下学期期末班主任工作总结本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。具体工作如下：
一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。
二、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这些工作：
1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。
2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高。
3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。
三、积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。
四、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。
五、开展好各项活动，本学期运动会上，积极调动学生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽最大所能，取得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛，以及征文活动中都取得好成绩，激发学生的学习热情和求知欲望。
总之，本学期工作成绩是肯定的，要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。
高二下学期语文教学计划 3 3
一、总教学要求和目标 1、进一步提高学生的语文素养。
2、继续关注学生的语言积累以及语感和思维的发展，帮助学生在阅读与欣赏、表达与交流的实践中，掌握学习语文的方法，增强语文应用能力，培养审美能力、探究能力。
3、重视情感、态度、价值观的正确导向，充分发挥本课程的优势，促进学生整体素质的提高。
4、通过必修课程的学习，提高学生思想文化修养和语言文字的运用能力，在语文的应用、审美和探究等方面得到比较协调的发展。
二、三年通盘学习状况：
1、已经完成必修学习情况;方案’范文,库.为您.搜集-整理/：必修一、二、三、四、五。
2、已经结算学分情况;方案’范文,库.为您.搜集-整理/；10 学分。
3、已经完成选修学习情况;方案’范文,库.为您.搜集-整理/：《语音误读一、二、三》、《清扫错别字一、二、三》、《成语运用一、二、三》、《病句辨析一、二、三》、《古诗赏析一、二、三》、《中国楹联一、二、三》4、本学期选修学习内容：
（1）《史记选读》（续）（2）《唐诗宋词选读》（续）（3）《写作》（续）（4）《现代散文阅读》（始）6、学生的能力培养：通过本学期必修课程和选修课程的学习，继续以下五个方面——（1）积累·整合能围绕所选择的目标}方案范文.库.整.理^加强语文积累，在积累的过程中，注重梳理。根据自己的特点，扬长补短，逐步形成富有个性的语文学习方式。了解学习方法的多样性，掌握学习语文的基本方
法，能根据需要，采用适当的方法解决阅读、交流中的问题。通过对语文知识、能力、学习方法和情感、态度、价值观等方面要素的融汇整合，切实提高语文素养。
（2）感受·鉴赏阅读优秀作品，品味语言，感受其思想、艺术魅力，发展想像力和审美力。具有良好的现代汉语语感，努力提高对古诗文语言的感受力。在阅读中，体味大自然和人生的多姿多彩，激发珍爱自然、热爱生活~本文由.方案范-文库’为您;搜}集整-理#的感情；感受艺术和科学中的美，提升审美境界。通过阅读和鉴赏，深化热爱祖国语文的感情，体会中华文化的博大精深、源远流长，陶冶性情，追求高尚情趣，提高道德修养。
（3）思考·领悟根据自己的学习目标}方案范文.库.整.理^，选读经典名著和其他优秀读物，与文本展开对话。通过阅读和思考，领悟其丰富内涵，探讨人生价值和时代精神，以利于逐步形成自己的思想、行为准则，树立积极向上的人生理想，增强为民族振兴而努力的使命感和社会责任感。养成独立思考、质疑探究的习惯，发展思维的严密性、深刻性和批判性。乐于进行交流和思想碰撞，在相互切磋中，加深领悟，共同提高。
（4）应用·拓展能在生活~本文由.方案范-文库’为您;搜}集整-理#和其他学习领域中，正确、熟练、有效地运用祖国语言文字。在语文应用中开阔视野，初步认识自己学习语文的潜能和倾向，根据需要和可能，在自己喜爱的领域有所发展。增强文化意识，重视人类文化遗产的传承，尊重和理解`方案范#文.库整-理^多元文化，关注当代文化生活~本文由.方案范-文库’为您;搜}集整-理#，学习对文化现象的剖析，积极参与先进文化的传播和交流。注重跨领域学习，拓展语文学习的范围，通过广泛的实践，提高语文综合应用能力。
（5）发现·创新注意观察语言、文学和中外文化现象，学习从习以为常的事实和过程中发现问题，培养探究意识和发现问题的敏感性。对未知世界始终怀有强烈的兴趣和激情，敢于探异求新，走进新的学习领域，尝试新的方法，追求思维的创新、表达的创新。学习多角度多层次地阅读，对优秀作品能够常读常新，获得新的体验和发现。学习用历史眼光和现代观念审视古代作品的内容和思想倾向，提出自己的看
法。在探究活动中，勇于提出自己的见解，尊重他人的成果，不断提高探究能力，逐步养成严谨、求实的学风。
三、教学方法、措施：
1、继续培养良好的学习习惯（1）放声朗读的习惯。
（2）预习新课的习惯（3）记笔记的习惯（4）勤用工具书的习惯（5）思考和说话的习惯（6）课外阅读的习惯（7）勤写勤练的习惯（8）整理积累的习惯（9）总结得失的习惯（10）书写清楚的习惯 2、积极倡导自主、合作、探究的学习方式语文教学应为学生创设良好的自主学习情境，帮助他们树立主体意识，根据各自的特点和需要，调整学习心态和策略，探寻适合自己的学习方法和途径。为改变&方^案范%文库-整理^&过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的状况，特别要重视探究的学习方式，努力提高组织教学和引导学生学习的质量。合作学习有利于在互动中提高学习效率，有利于培养合
作意识和团队精神。应鼓励学生在个人钻研的基础上，积极参与讨论及其他学习活动，善于倾听、吸纳他人的意见，学会宽容和沟通，学会协作和分享。
3、抓住文本特点，教学侧重恰当在具体的教学过程中，对不同类型文本的阅读指导应该有所侧重。阅读论述类文本，引导学生把握观点与材料之间的联系，着重关注思想的深刻性、观点的科学性、逻辑的严密性、语言的准确性。阅读实用类文本中的新闻，引导学生注意材料的来源与真实性、事实与观点的关系、基本事件与典型细节、文本的价值取向与实用效果等；常用应用文教学，应主要借助文本示例来了解其功用和基本格式，以学生自学为主，不必作过多分析。阅读文学作品的过程，是发现和建构作品意义的过程。作品的文学价值，是由读者在阅读鉴赏过程中得以实现]方案-范文’库.整理.的。文学作品的阅读鉴赏，往往带有更多的主观性和个人色彩。引导学生设身处地去感受体验，重视对作品中形象和情感的整体感知与把握，注意作品内涵的多义性和模糊性，鼓励学生积极地、富有创意地建构文本意义。引导学生在阅读文学作品时努力做到知人论世，通过查阅有关资料，了解与作品相关的作家经
历、时代背景、创作动机以及作品的社会影响等，加深对作家作品的理解`方案范#文.库整-理^。
4、古诗文、其他文言文阅读，重朗读，重基础积累古代诗文的阅读，指导学生学会使用有关工具书，自行解决阅读中的部分障碍；课堂上，老师作重解决疑难字词句的理解`方案范#文.库整-理^，帮助学生总结归纳吸收积累。强化朗读教学，强化翻译教学。文言常识的教学少而精，重在提高学生阅读古诗文的能力。
5、鼓励学生口头交流可以通过课堂教学，给时间思考讨论，鼓励大胆说话，大声说话。
6、写作教学，每周一次两课时学习练习《写作》加强作文习惯训练，先审题，再构思，提纲好了后动笔。还要求记叙文入格。还注意其他作文素养的培养。
7、鼓励学生作研究性学习探讨鼓励学生参加专题研讨会、读书报告会等活动，将研究探讨的过程和结果写成小论文
篇七：期末总结高二下学期
学期末个人总结 0 500 字篇一 高一的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假。
时光飞逝，斗转星移。转眼成为高一(1)班一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，透过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。
是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点点的成长。而完美的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。
我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才明白努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然......原先过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢或许在以后也回嘲笑此刻的渺小......我们不得不笑着回首我们所走过的路.：
本人个人认为自己还是蛮关心班群众和他人的。每周的升旗仪式我都能够庄重严肃。在考勤方面基本能够做到：尊重教师，同学之间能够真诚
相待;能遵守校园各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德，不在楼道中追跑打闹;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服，不佩带饰物，发型规范;举止礼貌;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。
在学习方面：本人有明确的目标，上高中就是为了上大学。我深知学习的重要性。应对二十一世纪这个知识的时代，应对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来。
而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我就应抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。在课上能够做到认真听讲，有时会跑神，但是在老师提醒下，能够及时反应过来。
我能够认真地完成各项作业。目前对自己的成绩很不满意!!各项成绩，除了英语其它几科成绩真的蛮差的。学习还是蛮努力的，但是就是考不好，原因只在我，太懒!!能看一遍就不看第二遍，能读一遍就不读第二遍。必须要改!!不能再因为懒，再耽误三年。我要改善自己的学习方法：首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。
其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考
前认真复习。另外，用心阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。
在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，过惯了小公主的生活，不太喜欢劳动，但是在高一(1)班，让我觉得这个大家庭里，我就应出份力，我要像爱护我的家庭一样爱护班级。此刻，在家里我能帮妈妈做些力所能及的家务。
上体育课还是蛮认真地，有时候就是管不住自己的嘴，有时候爱说话，但是每次都能够自觉改正。身体素质不太好，以后会加强锻炼的。
作为一名新团员，在本学期还未对班级做什么工作，在以后的日子里，我必须要为班级，为校园多做些工作。做一名称职的团员。
在本学期，本人获得了“21 世纪.学乐杯”全国中小学生英语演讲比赛北京市征文比赛(高中组)第二名。我会在以后的学习中，继续发展英语优势，作为英语科代表，要帮忙英语有困难的同学。
篇二
高一的就这样结束了。迎来了盼望已久的暑假。
时光飞逝，斗转星移。转眼成为高一(12)班一员已一年了了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。
在过去一年的内，透过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点点的成长。而完美的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。
我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才明白努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原先过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也会嘲笑此刻的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。
在同学之间的互相学习中，体会到了知识就是人的力量源泉，没有专业知识、专业技巧，什么成功都不会与你相约，只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后应对社会的种种问题。对于现金社会，我要不断的充实自己，完善自己，使自己能够成为适应这个社会的专业人才，将来
如果社会给我机会的时候，我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去，所以此刻属于我们的知识储备期。以前有位老师跟我们说过：人的机遇难求，当机遇来的时候就要好好的抓住它，当时如果你没有驾驭它的潜力，你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走，而无可奈何，与其到时后悔，不如此刻好好储备自己的知识量，时刻准备着，等待着机会的到来。
在这一学期中我收获了很多很多，有校长的谆谆教诲，老师的言传身教，和与同学们的互助互爱，我想这是我在学习生涯中不可小觑的一笔财富。在开学到此刻为期一年的学习生涯中，从最出对高中生活的一无所知到渐渐地习惯再到无比的厌烦却又喜欢。在这一学期中我渐渐地懂得了什么是珍贵的友谊，什么是师生情这都是一种微乎其微却又真是存在的事物，让我捉么读懂也猜不透的一种东西，它对我很重要。
在这一学期中我要个性感谢我那敬爱的》班主任他对我们如同"老妈子"一样就是对我们有一种想不到的细心，还要感谢我们班的所有科任教师，他们也很好就是无微不至往他们请教问题也是毫无保留的回答，如果我们不会他还会一遍又一遍的跟我们讲解直到会为止。
为了改善学习方法，我给自己订了一个学习计划：
(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的资料先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文资料。
(2)上课要用心发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。
(3)每一天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍。把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。
(4)要多读一些课外书。每一天午后吃完饭，看半个小时课外书;每一天晚上做完作 业，只要有时间，再看几篇作文。
(5)抓紧一切时间来巩固当天老师讲的知识资料，以到达最佳学习效率。
篇三 光阴似箭，日月如梭，似乎只是一眨眼，高一的学习生活便已宣告结束。在这学期，我逐渐感受到高中学习的紧张气氛，我觉得自己在一天天的成长，一点点的懂得坚定执着与刻苦努力。
从学习方面讲，这学期分了文理，使学习的目的性更明确了。我选取了文科，文科背诵的资料很多，并且需要灵活运用，这就要求我们要勤于背诵，并且多读书，在这方面我还有所不足，有待提高。本学期的教课进度比之前要快，并且需要自己自主理解的资料更多了，学习不再是一味的听老师教受，而是学要自己钻研，理解。对于文科的学习，起初我多少有些不适应，但伴随着一学期的学习，我也渐渐能够跟上老师的步调，并掌握必须学习方法。
对于考试，我主要存在两大不足，一是速度慢，这与我平时写作业就拖拖拉拉是分不开的，要想就这点有所改善，我首先就要提高自己的作业速度以及写字速度。另外在考试时，我总热衷于死扣某道难题，所以一旦陷入某个难题中，就必须打不完卷，这也是急需改正的坏毛病。而第二大不足就是马虎。这是我从小传承下来的坏习惯，改正有必须难度，所以要想改正，只能循序渐进，考试时尽量持续镇定，仔仔细细答每一道题，尽量保证会的题不出错误。除此之外，个别知识点的薄弱也急需改善。考试的目的不是分数，而是检测我们一段时间内的学习状况，所以找到知识点的漏洞，加紧学习，弥补不足，才是我们真正的目的。
当然，提高成绩的基础还是将知识掌握牢固，否则再多的方法也是空谈、废话。保证成绩的首要条件就是课堂听讲，消化了课堂知识，才能在此之上有所提高。其次就是作业，尽量保证多思考才能锻炼思维，切忌糊弄，否则还不如不写。在这学期的学习生活中，我惊异的发现了时间资源的短缺，太多知识要学习了，而自习时间又很少，所以我期望在以后我能够更好的利用小块时间，如食堂站队，课间午休等等，不让宝贵时间白白浪费掉。
从其他方面讲，在寝室休息方面还算不错，毕竟好的休息是学习的保证，正如寝室里某个标语所说："不会休息，就不会学习。"在纪律方面，偶尔也有走神或讲话现象，望新学期有所改善。
"学如逆水行舟，不进则退".高中是人生中很关键的一个阶段，而我仿佛只在一眨眼间就已经走完了它的三分之一，这让我倍感紧张，还有两年就是人生一个重要的转折点了，我不期望自己到时候会有所遗憾，我觉得自己在这学期的学习生活之中还有许多不足之处，我会在下学期努力改善。争取有所进步。
未来的路就在自己脚下，"既然选取了远方，就只管风雨兼程"，我明白学习之路并不简单，但我会尽心尽力，为自己交上一份满意的答卷! 篇四 时间如同白驹过隙，弹指一瞬之间，整个高一生活已经悄悄地离我们而去了，紧张的期末考试也暂时告一段落，此刻，我要针对这次考试做出如下总结，高中期末个人总结。
言归正传，这次期末考试算是我这学期准备的最充分的、最重视的一次了，虽然各科的成绩都还不明白呢，但我认为考的并不理想。
其实上了高中，我才发现自己压根儿根本就没有属于自己的“所谓的”优势学科，每科都基本在十几名左右，语文学科以前还有考过倒数前十的悲惨历史。那么就请先允许我天真地把数理化当作“优势学科”好了。
我自己对物理这次考得其实并不满意。这是因为前几次考试中所暴露出啦的问题仍然存在——应对一道貌似简单的解答题，总是因为着急而不好好读题，从而白痴地导致计算的多次错误，我通常会在这道题上会浪
费很多时间进行计算过程的检查、重新理解原题以及重新选取适宜的方法解题。
因此，我总结了一下不光是在物理这一学科上，而是要在整个理科上面要加强的三点是“读题认真而仔细，做题不慌而不忙，计算慢而求稳”。再有，第二点就是在做选取题是，由于多选题与单选题是混合在一齐的(这次例外)，所以我老是不敢多选，害怕因为自己的错选而导致扣更多的分数。
虽然这是一个在考场上的策略，但这还是说明了我对概念的不熟，因此我以后要在课上更加专注于对概念的强行记忆，个人总结《高中期末个人总结》。第三点就是选取及填空题的做题时间慢的问题，都是不好好读题导致的，所以我就应在提高自己的做题速度的同时加强自己的准确率，保证做一道对一道 数学虽然还不明白确切的成绩，但我并不满意，但还是肖老师的那句话，“这次考试比较简单……”我对自己的“长项”毕竟有自知之明，我必然不是最聪明的，但确实是在用心地、努力地学习数学——这一个我认为十分难的科目。但是至于在考试中是否能够取得优异的成绩，我觉得并不是最重要的，我觉得这个成绩作为一个学期结束后的回报，就应是和自己的付出是成正比的。
就自己个人感觉而言，化学这次考得也似乎比较不错。但一些老师上课讲过的概念性的资料，我却好似第一次听到，完全没有印象，因此提高
课堂效率是下一步必须要做的，这一点同样适用于上面提及的物理学科。化学学科我同样能够问心无愧地告诉自己说：“下了很多功夫”，虽然不像英语数学那样经常做课外题，但却是认认真真地对待老师所留的每一项作业，认真就着答案核对每一道题，把每个不懂的知识点，每道模糊不清的题都想尽办法弄明白。
但我发现我的记忆是个老大难的问题，大脑经常自动地超某个知识文件夹摁下“Delete”键，而且倒霉的是考试恰恰就考那些被无情地“删除”的知识。这个知识这天明白了，可能过几天学了新知识，就和新知识混淆了，而且容易忘。所以复习是必不可少的，我在接下来的学习中要加强自己的复习，在学好新知识的同时，要巩固，记熟旧知识。着同样适用于每一个学科。
英语这次出地简单了，大部分考题都出自原书，所以我就根据课文，回归了基础，几天的复习时间我认真背诵了所有的课文，对我考试帮忙很大，我要继续持续对英语的信心，毕竟英语，我认为，是目前高中课程中最有实用价值的科目了。
最后轮到语文了。经过一学年的努力，语文这学科有了很大的进步，大阅读题最后有了思路，议论文写作和记叙文写作最后能够上一类了，这些都是十分可喜的进步，期望我能继续持续背诵默写的优势，保证基础题不扣分。
最后再说一句，在高一十班的一年是难忘的，虽然十班要解散了，但十班那永不放弃的精神值得我们一生铭记。
篇五 透过在高一学的知识使我又成长了一步，转眼时间过去了，我还恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给我知识，感谢同学给予我的关怀。让我在这个秀丽的校园里茁壮成长，高一的第二个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的暑假。
时光飞逝，斗转星移。转眼成为班级一员已半年多了。回...
