消防安全诗歌朗诵稿7篇消防安全诗歌朗诵稿 《消防安全记心间》主题中队会 三（1） 中队中队长： “各小队报告人数。 ” 第一小队： （报告时，小队长先向下面是小编为大家整理的消防安全诗歌朗诵稿7篇,供大家参考。
篇一：消防安全诗歌朗诵稿
防安全记心间》 主题中队会三（1）
中队 中队长：
“各小队报告人数。
”
第一小队：
（报告时， 小队长先向本小队队员发出“立正” 口令， 然后跑步到中队长面前， 敬队礼， 报告。
）
“报告中队长， 第一小队原有
人， 实到
人，报告完毕。
”
中队长回答：
“接受你的报告！
”
第二小队：
…… （各小队报告完毕后， 由中队长向中队辅导员报告。
）
中队长：
（全体立正。
）
报告辅导员， 三（1）
中队原有 45 人， 实到 45 人， 《消防安全记心间》 主题中队会已准备就绪， 请批准我们开会， 报告完毕。
辅导员：
接受你的报告， 批准你们开会， 并预祝你们队会圆满成功。
一．
全体立正， 出旗！
敬礼！
二．
唱队歌一段。
三．
三（1）
中队《消防安全记心间》 主题中队会 现在开始。
中队长邀请杨雨婷同学一起主持本次队会。
(主持人)女：
现在人们越来越认识到生命可贵、 安全第一！
(主持人)男：
按照传统观念， 火灾历来是由消防队员负责的， 结果是与火灾有关的多种危险依然困扰着我们， 人们并未享有安全。
女：
现在提出了新的观念， 认为安全永远掌握在自己(做动作)的手中， 自己要对自己的生命负责。我们就要从小增强消防安全意识， 学习一些自防自救知识。
男：
你知道中国消防日是哪天？
女：
是 1 1 月 9 日 ， 对吗？
男：
对， 那你知道它的来历吗？
我们就欢迎快乐队给大家讲讲“中国消防日的由来”吧。
（中国消防日的由来）
男：
通过他们的讲述我们可真增长了不少知识。
女：
是呀， 我国的火灾,有一个明显的特点:这就是报警早,损失小,伤亡少。
因此,万一发生火灾时,及时报警求救是最要紧的。
那么火灾发生后应如何报警呢？看看四个队的“报警求救”吧。
（依次上台表演：
报警求救）
男：
我想我们都应该象刚才那些同学一样， 用正确的方式去报警求救。
女：
呀， 火灾了（大屏幕展示）
。
你知道发生火灾后我们如何自救吗？
男：
可用口罩或毛巾捂住口鼻， 还有…我不太清楚了。
女：
那我们就快来听听健康队的“小小广播站”吧！
（火灾自救）
男：
讲的真好呀， 我明白了， 我们一定要保持镇静， 设法从别的安全地方转移。
女：
开心队的同学迫不及待了,让我们欢迎他们表演 《小学生安全常识歌谣》 。
（安全歌谣）
男:队员们观看了安全歌谣,你们准备以后如何注意消防安全呢? 女:谁来说? 说得真好,我们学校正在创办文明学校,你们可要说到做到哟! 男:现在轮到哪个小队了?(运动队)运动队,(来一个)(没问题) 女:来了两位小博士：
快板（杜绝火患从我们做起， 珍爱生命从防火做起）
男:四个小队都表演了,哪个小队的节目最精彩? 女:呀,四个小队不甘示弱,该怎么办呢? (主持人,有了,我们开心队为大家带来了与众不同的节目,相信各位队员看后一定为我们喝彩。
请看小品：
火灾发生后) 男：
那好呀， 让我们拭目以待吧！
女：
学校安全人人讲， 安全学校个个赞。
为打造平安校园， 快乐队给我们带来了消防常识三句半。
男：
消防知识， 大力宣传， 从我做起。
运动队的全体队员向我们发出倡议，并带来了《消防拍手歌》 。
( 小队依次拍手直至全班拍手， 达到高潮。
) 女、 男：
安全知识时时记， 注意安全处处提。
队员们让我们时刻安全记心，警钟常鸣！
男：
请中队辅导员给我们讲话。
中队辅导员：
同学们， 看到你们的精彩表演老师非常高兴。
这是我们入队后的第一次队会， 同学们积极找材料， 积极排练， 开的很成功。
本次队会不仅锻炼了我们的能力， 又增长了不少消防安全知识。
老师相信在今后的日子里大家都能做到安全记心中对吗？ 那你们就会远离火灾， 乘上安全之舟， 扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
中：
三（1 ）
班《消防安全记心中间》 主题队会到此结束。
四． 呼号！
（全体立正， 举起右拳， 呼号！
）
辅导员：
准备着， 为共产主义事业而奋斗！
全体师生：
时刻准备着！
五． 退旗！
敬礼！
礼毕！
六． 中队长：
三（1）
中队 主题中队会《消防安全记心间》 到此结束。
谢谢大家。
世界各国的火警号码都不一样， 但每个国家都选取了让人们最容易记住的数字来组成火警号码。
那么， 我国为什么选用“119” 作为火警号码？
原来， “1” 在古代时候念作“幺” ， 它跟“要” 字同音。
“119” 就是：
“要要救” 。11 月 9 日的月日数恰好与火警电话号码 119 相同， 而且在这一天前后， 正值风干物燥， 火灾多发实际， 全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。
为增加全民的消防安全意识， 使用“119” 更加深入人心， 公安部在一些省市进行“119” 消防活动的基础上， 于 1992 年发起， 将每年的 11 月 9 日定为全国“消防日” 。
一、 熟悉环境， 记清方位， 明确路线， 迅速撤离;
二、 通道不堵， 出口不封， 门不上锁， 确保畅通;
三、 听从指挥， 不拥不挤， 相互照应， 有序撤离;
四、 发生意外， 呼唤他人， 不拖时间， 不贪财物;
五、 自我防护， 低姿匍匐， 湿巾捂鼻， 防止毒气;
六、 直奔通道， 顺序疏散， 不入电梯， 以防被关;
七、 保持镇静， 就地取材， 自制绳索， 安全逃生;
八、 烟火封道， 关紧门窗， 湿布塞缝， 防烟侵入;
九、 火已烧身， 切勿惊跑， 就地打滚， 压灭火苗;
十、 无法自逃， 向外招呼， 让人救援， 脱离困境。
火灾起， 怕烟熏， 鼻口捂住湿毛巾， 身上起火地上滚， 不乘电梯往下奔， 阳台滑下捆绳索， 盲目跳楼会伤身。
校园消防安全三句半 掌声一响上台前，
咱们四人来表演。
说说防火安全事儿，
露脸！
校园防火是一关，
稍有疏忽起祸端。
不要小瞧星星火，
最玄！
万一火情到身边，
不要忘记喊救援。
赶快拨打“119” ，
不要钱！
逃离火场别耍蛮，
低身捂嘴湿衣衫。
舍掉钱物保生命，
划算！
说上一段三句半，
说好说赖请包涵。
祝愿家家幸福都平安，
再见！
《消防拍手歌》
你拍一， 我拍一， 火灾预防是第一。
你拍二， 我拍二， 千万不能点火玩；
你拍三， 我拍三， 炉灶用完及时关；
你拍四， 我拍四， 火中逃生要牢记；
你拍五， 我拍五， 口鼻要用湿布捂；
你拍六， 我拍六， 争分夺秒不停留；
你拍七， 我拍七， 下楼不能乘电梯；
你拍八， 我拍八， 有序疏散别害怕；
你拍九， 我拍九， 详情告知 119；
你拍十， 我拍十， 争当消防小卫士！
篇二：消防安全诗歌朗诵稿
消防演讲稿|消防安全演讲稿|消防安全教育演讲稿 企业消防演讲稿|消防安全演讲稿|消防安全教育演讲稿【企业消防演讲稿一】各位领导，同事们：
无论你处在世界的哪一个角落，从事着什么工作，你的耳边总是少不了这样一句话：“小心，注意安全!”然而却不知这句话的背后隐藏了太多太多;既有关爱，也有警告，更有一种对生命的敬仰;所谓关爱是因为家人希望看到一个健健康康、绽放笑容的你;所谓警告是要你认真做好这项高难度的工作，不要麻痹大意;暂且不说你对这句话的理解会有多深，但 新 至少你应懂得一种防患 慰 于未然的周全是你必须 匡想到并且必须做到的。
婪
作为一名运行女工 涛 ，我深深地懂得我柔弱 裔 的肩膀上背负着重大的 侯 责任，我的手虽然力量 宙 不多，但是经手操作过 烟的设备却能产生巨大的 楔 力量;将这份力量传递 阎 给千家万户，甚至影响 非 到各企业的生产乃至效 宣 益的好坏;一旦误操作 垦 ，将产生无法想象的后 话 果，无论是人身伤亡还 啥 是重大的经济损失，这 讲 样的结果是任何人都不 抹 想看到的。
为此我 抚 们进行着一系列的防范 信 措施：我们在认真执行 摇“两票三制”的同时， 壬 要对设备定期进行安全 业 性评价工作;通过此项 芜 工作使我们对设备有了 寅 更深的了解和认识;同 估 时还要做好个人安全控 笑 制无差错，将设备缺陷 靴 、事故隐患消除
在萌芽 陶 状态。
上班时，时 俗 刻将“在岗一分钟，负 岛 责 60 秒!”这句话记 糜 在心里;这句话表面看 烙 似夸张，其实一点都不 斯 夸张。它是安全所表达 额 的另一种形式，每当我 乔 们在执行一项大的操作 鄂时，操作人与监护人都 凯 会严格执行操作票制度 溯 ，不敢有半点差错，他 筋 们会将设备的名称编号 邀 一次又一次的核对，为 萧的是防止走错间隔，在 鸭 唱票、复诵票时声音也 征 很宏亮，看似简单的一 早 举手一投足，却不知实 狼 战演习了多少次;看着 驭 他们严肃认真的表情， 群 井然有序的操作，使所 诺 有在场的人肃然起敬。
贞
正是这种有保障的 痞 安全制度才使我们的操 嘉 作变得安全可靠，在保 删 持良好工作的同时，我 择 们要不断提高自身的业 尹务素质能力，我们运行 拒 分场采用了导师带徒的 煽 培训方式，希望通过这 皂 种以老带新，以新促老 拜 的学习方式，提高全值 蓟人的业务知识水平，它 森 是针对不同的知识结构 涅 ;实施不同的培训方案 客 。
这种培训方法， 菇 可以有效地弥补往年培 弯 训工作中所存在的缺憾 呕 。师傅给徒弟传授知识 以 的同时，带动徒弟的学 邢 习热情和积极性，从而 秆 提出一些新的观点和看 蓬 法，促进另一种知识点 柱 地产生。这种温故而知 戊 新的学习方法，达到了 呀 我们的培训目的，然而 若 这一系列的部署与策略 企 ，仅仅是我们工作的一 埋 小部分，要保证安全生 确 产我们要做的还有很多 名 。
例如，我们还要 铡 加强安规培训，在认真 淡 遵守电业安全规程和熟 苦 练掌握业务知识的同时 粪 ，加强职业道德的教育 诗 培训工作，真正把安全 证 放在心里，记在脑里。
宙 它不是别人的事，是我 仑 们自己的事。让我们回 兜 顾一下那些曾经失去亲 胃 人，造成企业重大经济 漫 损失的事故案例。哪一 终 个让人不痛心，不悔恨 坪 万分。
人们都说杀 蜡 人不眨眼的电老虎，那 诌 么这个电老虎到底可否 绕 驯服，只要有办法。那 绣 么一切都还来得及，让 男 我们耐心的了解它的生 伯 活起居、饮食习惯以及 西 特殊的生活习性;让我 师 们为它量身打造一个舒 逢 适的家，按时送饭，用 翁 心的照顾它。相信时间 薪 久了，它一定会乖乖的 钢 听我们的使唤，为我们 痢 成就事业，创造无限的 饯 辉煌。
安全不光是 啸 一种保证，更是一种信 赫 仰，一种让每个人时刻 疾 都无法抛开的信念，因 欠 为它是生命的守护神， 邢 它在我们心目中的地位 摇 不亚于基督徒心中的主 洽 ;它具有超能量，能将 柱 我们从危险的悬崖边上 埂 给拉了回来，使我们的 监 生命绽放出光芒，它又 张 是一位挚友时刻与我们 默 为伴，提醒着我们避开 吁 危险。它更像一位慈祥 搞 的母亲，不论我们走多 恰 远，它都会以它特殊的 板 方式与我们彼此牵挂。
咋
让我们的心与它同 的 在，有我们的地方就有 式 它的存在;它给我们爱 频 的光芒，生的启示;让 怒 我们将它永远留住。
禹
【企业消防演讲稿二 殉 】尊敬的各位领导，各 咬 位评委老
师：
大家好! 幕
今天我演讲的题目是《 郭 绽放生命之花》
在 积 中华五千年文明历史中 鞋 ，是人类用一颗热爱生 津 命的赤诚之心，编制了 腔 一条文明的生命之河。
苑 生命是何等的宝贵，失 鹰 去了生命，就失去了自 威 我，失去了生活的权利 拇 。然而，一些潜伏在身 腊 旁的“星星之火”，让 鸡 宝贵的生命比昙花一现 俘 还要短暂。
201 妊 7 年 2 月 9 日 8：20 王 左右，一场大火烧毁了 钒 央视新址大楼，一场火 亿 灾就让国家损失了 6— 爹 7 亿人民币。据统计， 邪 08 年全年共发生火灾 阅 万起。死亡 1385 人 惺 ，受伤 684 人，直接 恩 财产损失 15 亿元，0 郑 7 年上半年全国共发生 窖 火灾 95336起，死 挡 亡 898 人，受伤 48 芽 8 人，直接财产损失万 冶 元。
2000 年 7 觉 月 9 日凌晨 4 时 50 分 森 左右，金川公司二矿区 锗夜深人静，谁也没想到 炕 ，此时一场灾难正悄悄 曾 袭来：在金川公司二矿 拎 井，一场大火正从井下 么 1138 中段和 111 缝 8 中段岔口处燃起，并 振 疯狂地扑向井下作业的 殃 人们。当人们发现时， 党 为时已晚。
此次火 壁 灾中致使井下作业的 1 堡 7 名工人中毒死亡，2 康 人重伤，12 号卡车报 押 废。火难的悲怆震撼人 杆 心，亲人的泪水与回忆 蠢 谱出生命悲恸的挽歌。
知
血泪之地，生民之 苯 哀，家国之痛!在数以 梨 万计的生命失
去了迂回 屎 与生还的同时，我们所 让 有人也深深地沉浸在无 挟 尽的悲伤与哀痛之中。
沾 那些永远消失于火海中 橙 的生命，足以让我们低 忻 首致哀。然而在灾难来 腮 临之前，他们可曾树立 翌 防火意识，这是一个值 加 得我们深思的问题。
痞
因此加强当代大学生 唇 的消防安全意识，显得 牙 尤为重要，我们要做到 涌 “不仅知其然，更要知 獭 其所以然”，逐步使其 助 成为一种习惯;对待消 械 防工作，要从意识消防 剁 提升到意念消防。正如 危 温家宝总理在全国安全 彰 会议上提出：我们要“ 幽 居安思危、有思则备、 像 有备无患”。
为进 有 一步改善全市消防安全 浙 环境，提高广大人民群 喀 众的消防安全意识，确 讶 保人民生命财产安全， 婪 我市正式启动以“三提 寅 示”为主要内容的消防 蒙 安全宣传活动,启动“ 点 百、千、万消防教育工 颧 程”，消防志愿者“千 痰 人培训计划”等系列活 竟 动，以此掀起全民参与 痞 消防安全治理专项行动 薪 的热潮。
消防安全 釉 关系到每一位同学的生 仗 命安全和切身利益。每 俭 一位同学都应该做到能 风 积极主动地学习消防知 输 识，掌握基本的消防技 毋 能。火灾带来的危害， 举 人人都懂，但在日常生 函 活中却往往被忽视。那 肥 一串串惊人的数字足以 统 唤起我们每一个人的警 詹 醒，我们要珍爱生命， 泻 做好防范工作，决不能 战 让历史的悲剧再次重演 肇 。“隐患险于明火，防 绎 范胜于救灾”。为了大 鸭 家的财产安全，生命安 倔 全，让我们行动起来， 讨将消防安全知识普及进 鳃 行到底!
生命是一 榷 个转瞬即逝的过程，短 拼 暂得如同苍穹中一颗消 倡 隐的流星，那么我们不 迹 是应该让生命绽放更多 本 的光彩吗?蒙田在他的 爆 《热爱生命》一文写到 隶 ：“我想靠迅速抓紧时 欲 间，去留住稍纵即逝的 京 日子;我想凭时间的有 剧 效利用去弥补匆匆流逝 聊 的光阴。剩下的生命愈 待 是短暂，我愈要使之过 宴 得丰盈充实。”
是 瓤 的，生命对于人只有一 彬 次，生命该何时何地何 汹 因终结，谁也无法预料 凄 。我们是芸芸众生里的 请 一员，既然来到了这个 兴 世界上，就应该让自己 消 生命里的一切思想、情 昧 怀、品格盛开成五月如 尺 诗如画的鲜花，在寂寥 粕 的人生路途上，用生命 幽 去唱一支热烈而充实的 琉 歌。
篇三：消防安全诗歌朗诵稿
安全演讲稿 400 字(共 7 篇)世界上什么东西最宝贵？毫无疑问，是人的生命！
每个人来到这个美丽的地球上，都是幸运的。短短的一生，只要生命不息，都可以尽情享受到新鲜的空气、温暖的阳光，享受到亲人的关爱、子女的孝敬，享受到日新月异的生活，憧憬一个又一个美好的希望。
纵观那些夺走无数生命的火灾事故，有几起不是消防安全意识淡薄、违反消防安全操作规程酿成的恶果呢？有几起不是对我们漠视生命、追求一时利益的惩戒呢？我从不相信，那些危险、那些火灾隐患都会看不到，都没有办法处理好。那么，为什么还会有那么多的违反消防法律法规的现象存在呢？其根本原因，还是人们在内心深处缺乏对生命的关爱，对生命的珍惜！
在过去的一年，噩梦在我们心中留下了一道又一道深深的烙印：湖南衡阳大火的壮烈，吉林中百商厦火灾的无知，浙江温岭火灾的愚昧，广东汕头火灾的惨叫??在为逝去者的痛哭悲泣中，金钱，功名，利禄，已烟消云散，留给我们的只是痛苦和深思：在幸福的生活、宝贵的生命前，我们应该做些什么？是继续疏忽大意？还是放纵愚昧无知？
人的生命只有一次，生命对于每个人来说是最宝贵的，安全是生命的保护神。只有珍爱生命，生活才能幸福美满。“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，
是对我们的呵护和告诫，是我和大
家每天工作中都应该熔守的信念，遵守的信条。“消防安全”对于我们如此重要，人生的旅途上，我们与之结伴同行！的确，危险无处不在。在人生道路上，我们只有依赖“安全”这个拐杖，才不会摔跤，不会有坎坎坷坷，才会走过风风雨雨。人生的快乐，生命的幸福，就会永远伴随我们！
不要消防安全，哪怕只是小小的一个意念，就能让美好的生命处于危险之中。消防安全知识的贫乏，消防安全意识的淡薄总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训：云南省富宁县小学起火酿成火灾，伤亡 2 人；就在刚刚过去的广东省汕头市潮南区峡山街道华南宾馆发生灾。大火造成 31人死亡、3 人重伤。这些惨剧，无一不是违反消防法律法规，消防安全意识淡薄造成的！因此，要珍惜生命，远离火灾！
“前车之鉴，后事之师”，消防安全工作只有起点，没有终点。建立良好的消防安全管理秩序，是我们教育事业发展的前提和关键。我们必须树立“珍惜生命，远离火灾”的强烈消防安全意识，狠抓消防安全四个能力建设，把消防安全工作提到了一个更高的层次，为构建良好的消防安全环境做出我们的努力。
火，伴随着人类的发展、繁荣、稳定和进步，是人民生存和发展最基本的条件。从我做起，远离火灾事故，从小事做起，从点滴做起！增强消防安全意识和观念，使消
防安全制度的得以真正贯彻落实！我相信，我们，在座的大家，一定不会在这种平安中制造哭泣。
“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标，让我们携起手
来，更加关爱生命，更加关注消防安全，愿我们每个人的心中都充满着爱，爱自己，爱亲人，为了消防安全，从我做起。为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
谢谢大家！
公司办安全保卫科 李
伟
二○一二年二月二十九日
《消防安全演讲稿》
每逢进入冬季，天干物燥，很容易引发火灾。因此，为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部于 1992 年发起，将每年的 11 月 9 日定为全国的“消防宣传日”。而 11 月 9 日的月日数恰好与火警电话号码 119相同，这既是对消防工作的警示，也是对火警电话的宣传。
提到消防，同学们自然会想到令人毛骨悚然的“火灾”二字。火，带给我们光明，赋予人我们温暖，但火灾也曾夺去了无数的生命，留下了累累伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们敲响了安全防范的警钟，身处人员密集的校园中的我们，应在脑海中长鸣“119”的警铃，提高防火的意识和技能。
对于我们小学生，遇到火灾时，该如何逃生自救呢？针对这个问题，消防专家介绍了在
公众聚集场所遭遇火灾逃生自救几法。请同学们仔细听好：
一要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、等公共场所时，要留心太平门、安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散和灭火。
二要迅速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时，要立即想法撤离。
三要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统窒息致死的危险。
四要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。
五要利用绳索滑行。用结实的绳子或将窗帘、床单等撕成条，拧成绳，用水沾湿后将其拴在牢固的暖气管道、窗框上，被困人员逐个顺绳索滑到地面。
六为低层跳离，适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头等柔软的物品，以便“软着陆”，然后用手扒住窗户，自然下滑，以缩短跳落高度。
七要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳等。
八为暂时避难。在无路逃生的情况下，可利用卫生间等暂时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗，把房间内一
切可燃物淋湿。在暂时避难期间，要主动与外界联系，以便尽早获救。
九利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太
平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃生方向简头等标志，被困人员按标志指示方向顺序逃离，可解“燃眉之急”。
十要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的行为和前拥后挤现象，要坚决制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地减少伤亡。
关于消防安全的常识还有很多，请大家本周在家或在老师的许可下，登陆“中国消防网”等相关网站，了角更多的消防安全知识。
同时，为保护青少年的合法权益和生命安全，国家明令禁止学校、机关和其他社会团体组织中小学参加灭火。因为，同学们正处于成长发育期，还不具备成年人的思维和体力，普遍缺乏自我保护的能力和经验，遇到紧急情况，往往处理不当，发生伤亡事故。如发现火灾，最重要的是尽快脱离危险，撤离火场。这样做既可以保证自身安全，也为大人们灭火提供了方便，使他们可以集中精力灭火。从这一意义上来看，保护自身安全也是对灭火工作做出了贡献。
珍爱生命，关注消防
生命对于每个人来说，都是第一位的。嫩绿的小草，清澈的溪流，巍峨的群山，皎洁的月光，虽然平凡，虽然司空见惯，但却只有在生命的前提下，才会拥有这一切。
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人的脸上都洋溢着幸福的微笑。可谁知道，死神正一步步靠近他们。将他们带入另一个没有微笑的世界。那一场无情的火灾让原本活蹦乱跳的孩子，竟成了一具具冰冷的尸体。
血泪之地，生民之哀，家国之痛！在数以万计的生命失去了迂回与生还的同时，我们所有人也深深地沉浸在无尽的悲伤与哀痛之中。那些永远消失于火海中的生命，足以让我们低首致哀。然而在灾难来临之前，他们可曾树立防火意识，这是一个值得我们深思的问题。
因此加强当代学生的消防安全意识，显得尤为重要，我们要做到“不仅知其然，更要知其所以然”，逐步使其成为一种习惯；对待消防工作，要从意识消防提升到意念消防。我们要“居安思危、有思则备、有备无患”。
消防安全关系到每一位同学的生命安全和切身利益。每一位同学都应该做到能积极主动地学习消防知识，掌握基本的消防技能。火灾带来的危害，人人都懂，但在日常生活中却往往被忽视。那一串串惊人的数字足以唤起我们每一个人的警醒，我们要珍爱生命，做好防范工作，决不能让
历史的悲剧再次重演。“隐患险于明火，防范胜于救灾”。为了大家的财产安全，生命安全，让我们行动起来，将消防安全知识普及进行到底！
有太多太多这样的悲剧发生了，追查种种原因，其实很简单。都只是人们忽视了一些极细小的环节。可是，却引发了一场伤亡惨重、影响巨大的灾难。多么的令人心寒!作为小学生，我们更应该懂得消防的重要性。尤其是在学校这样的大场所里。我们每一个人都要对火灾的发生引起高度重视。在日常生活中也要加强消防意识。
在这里，我们向大家发出以下倡议：
1、在家中不使用打火机、火柴等打火工具玩火放火。
2、在外爱护公共财物，不破坏各种消防设施，电路设施。
3、学会简单的自救自护。
同学们，安全第一，预防为主;关注安全，关注生命;安全才是学习的保障。让我们自觉遵守小学生行为规范，一人安全，全家幸福!让我们每一个少先队员行动起来，做个安全小卫士。在自己做好的同时，还要及时制止其他同学的不安全行为，作好宣传工作。因为我们知道：生命只有一次，在有限的时间里，你注意了安全，你就获得了更有意义、更有价值的生命。
“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标，同学们，让我们携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，愿我们每个人的心中都充满着爱，爱自己，爱亲人，为了消防安全，从我做起。为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧
谢谢大家!
牢记过去是为了明天更好的生活
澜沧县一中
张叶萌
在古希腊神话中，天神普罗米修斯为了解除人类没有火种的痛苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，从而给人类带来了光明与智慧。火创造了人类自身的进化机缘,火也以它无尽的热力推动着工业文明时代前进的脚步。然而，火也曾酿造了无数巨大而无情的灾难,把多少美好的东西甚至生命化为了灰烬。在当今社会生活中，火灾已经成为威胁公共安全，危害人们生命财产的一种多发性灾害。据统计，全世界每天发生火灾 10000 起左右，死亡 2000 多人，伤3000—4000 人，造成直接损失达十亿多元。然而这些血淋淋的数字，有百分之九十以上，是因为人们的消防安全意识淡薄，对生命漠视，追求一时利益所酿成的恶果。
相信在很多人的记忆深处都会有几个关于火的悲剧,而对于我，身为一名教师，一个母亲，每当想到 16 年前发生在新疆克拉玛依那场震惊中外的大火，我的心似乎在滴血，我的眼睛都会
禁不住留下泪水。
一九九四年十二月八日这一天，新疆克拉玛依市组织全市各中小学校 700 多名如花似玉，能歌善舞的中小学生，在克拉玛依市友谊馆举行专场文艺演出。孩子们穿着漂亮的演出服，在老师的带领下兴高采烈的来到了会场。演出开始了，孩子们的精彩表
演使现场气氛热烈，充满了欢声笑语。当演出进行到第二个节目时，舞台上方的一盏照明灯烤燃了附近的纱幕，坐在前排的人们闻到了一股淡淡的焦糊味道。但很多人当时并不以为然，认为仅仅是一个不和谐的小插曲，演出仍然继续着。突然间高高的幕布带着火苗向人们砸下来，而由于当时电工被派出差，火情没有得到及时处理，大火迅速蔓延至剧厅。顷刻间，电线短路，所有灯光瞬间完全熄灭，剧场里一片黑暗，到处是滚滚浓烟，各种毒气向人们扑过来，使人们没有办法呼吸，人们混乱了，生存的本能开始让人们疯狂逃窜。教师们嘶哑地叫喊着，组织学生们逃生，他们就着火光拼命地冲向各个门口。但是，他们怎么也没有想到，原本开着的卷帘门突然掉落下来，而其它七个供人逃生的安全门全都死死关闭着，掌管钥匙的工作人员却不知道去向。此时的友谊馆变成了一个完全封闭的大火炉，外面的人进不去，里面的人出不来。我实在无法想象当时被困在里面的那些无辜的孩子们是承受着多大的恐惧和疼痛；我无法想象那些可
敬的老师们，是忍受着怎样的疼痛来保护自己心爱的学生的。可仅仅过了二十几分钟，一切都结束了。烈火、浓烟、毒气很快地夺去了一个又一个生命。只留下了一组触目惊心的数字∶火灾共酿成 325 人死亡，132 人受伤，死者中 288人是学生，另外还有 36 名，是与学生共生死的老师。人们后来发现许多老师的遗体，不是张开双手拉学生，就是扑在学生的身上——老师们在危难时
刻，是在以自己的血肉之躯，在最后掩护孩子！
事后经立案侦查证实，这起特大火灾的发生是由于部分人严重违反规章制度，工作严重不负责任，玩忽职守造成的。首先剧场领导严重违反了消防安全管理规定，对消防部门的三次防火安全检查中提出的问题不加整改，对舞台幕布曾多次发生过的火灾险情，没有采取措施消除隐患；再则剧场负责人明知剧场有演出活动，还将电工派外出差；而剧场工作人员没有履行应尽的职责，演出现场有八个门却只打开了一个，并在火灾发生时没有打开其它七个安全门，而是忙于自己逃跑。这些，不正是因为一些人的消防安全意识淡薄，忽视存在的消防安全隐患漠视生命，而造成的惨剧吗？ 火灾发生至今已有 16 年了，活在思念里的家长说，16年很长，难熬。经历过就不可能忘记。受伤的孩子说，16 年很短，每天都是一样的日子，天天都像在过昨天，在火灾中受伤最重的八个孩子至今还躺在医院。16 年，对克拉玛依很
多人来说，只不过是岁月的交替。他们说，忘记是为了更好地活着。但是，真的会轻易忘记吗？
朋友们，火灾带来的危害，其实人人都懂，但在日常生活中却往往被忽视。那一串串惊人的数字足以唤起我们每一个人的警醒，这一切是值得我们铭记一生的教训。让我们从各种悲剧中
猛醒吧！让我们携起手来共同提高全民消防安全意识，让消防知识走进千家万户。决不能让历史的悲剧再次重演。请记住“隐患险于明火，防范胜于救灾”为了我们美好的家园，让我们行动起来，共同关注消防。为了保护你、我和他人的平安幸福，让我们...
篇四：消防安全诗歌朗诵稿
安全诗歌朗诵稿演讲稿网权威发布消防安全诗歌朗诵稿，消防安全诗歌朗诵稿相关信息请访问演讲稿网。有这么一群人 在危险事故发生的时候 我们总会看见他们苦战的身影 在紧急突发事件的时候 我们总会听到他们拼搏的呼声 为了还我大地回春 他们刻苦训练 不管是熊熊烈火还是滚滚洪水面前 他们都奋不顾身 就只为了他们不辱光荣的使命 祖国的繁荣和昌盛便是他们不朽的追求 那就是我们所称为“和平时代最可爱的人” ——消防官兵 他们时刻紧绷着安全的弦根 聪
时刻做好与火魔斗争 随 你 时准备与猛洪作战 可是 契 没有人能读懂他们背后 甩 的辛酸 也没有人体会得 藻 到他们胜利归队的喜乐 国
然而 失落，也冷切不了 又 他们牵挂的心灵
他们总 珠 是这样无限地奉献着他 童 们所有的爱 啊—— 我最 疽 可爱人 不管是在车间还 蚕 是库房 到处都印有您护 砾 卫的足迹 不管是隐患还 侧 是险情 也都难逃您警惕 邢 的双眼 就这样 日复一日 凯 年复一年地兼程 您挽紧 醋 着祥和，唤起警醒 您播 愈 种出希望，殷切着收获 绳 的安宁 就是因为您的一 区 缕深情
才凑出一曲曲铿 名 锵有力的共和国赞歌
篇五：消防安全诗歌朗诵稿
16 年工厂消防安全演讲稿 这里 是 是一篇工厂消防安全演讲稿 ， ，让我们团结起来，安全生 产 产，努力工作，为同晖更加 光 光辉灿烂的明天而努力奋斗 ， ，让我们一起来看看具体内 容 容吧! 各位领导、各位嘉 宾 宾、各位同事：上午好!
今天的消防演习很成功! 首 首先请让我代表 xx 公司对 一 一直以来热忱关心和支持同 晖 晖公司的消防安全建设并莅 临 临我司消防演习现场指导的 各 各位领导和各位来宾表示热 烈 烈的欢迎!对广大员工的大 力 力支持和积极参与表示由衷 的 的感谢! 消防安全天天抓 ， ，安全关系你我他!同晖公 司 司的消防安全工作，在安监 局 局各级领导和盐田消防大队 干 干警的关心和大力支持下， 一 一年上一次新台阶，尤其是 消 消防安全演练，领导高度重 视 视，广大员工积极参与，一 次 次比一次更逼真、更有实效 、 、也更有收获!在各级领导 的 的关心和支持下，在广大员 工 工的辛勤努力和积极参与下 ， ，同晖的安全消防工作虽然 小 小有成绩，但是，我们不能 因 因此骄傲自满，对消防安全 工 工作有丝毫的马虎与懈怠， “ “消防安全应常抓不懈，安 全 全生产要警钟长鸣!”，众 所 所周知，最近几年深圳市成 了 了消防安全隐患的重灾区， 南 南山废品收购站和龙岗舞王 俱 俱乐部火灾的惨痛教训，看 到 到一个个年轻生命的逝去， 形 形成了我们心头挥之不去的 阴 阴
影和永远的痛!因此，为 了 了避免上述重大悲剧的重演 ， ，消防安全工作要年年抓、 月 月月抓、天天抓、时时抓， 一 一刻也不能松懈!对消防安 全 全工作要齐抓共管，这是我 们 们全社会的共同责任，更是 我 我们全公司每一个同晖人的 责 责任，也体现了我们对生命 和 和人权的最大尊重! 此次 消 消防演习，总经办领导高度 重 重视，行政人事部按照公司 《 《消防应急疏散预案》的要 求 求进行了充分的准备和预演 ， ，广大的员工充分理解并积 极 极参与，整个演习进行的科 学 学有序、安排合理，确保了 此 此次消防演习的基本成功。
大演习已顺利结束。回顾整 个 个演习过程，无论是工作人 员员启动应急程序、紧急疏散 员 员工方面，还是员工逃生意 识 识和应急能力方面，均有很 多 多可圈可点之处。现在，简 单 单总结如下：
此次消防大 演 演习的主题是：做好冬季防 火 火工作、确保安全生产进行 。
。其目的就是通过此次大演 习 习来验证应急预案的可行性 和 和符合实际情况的程度;发 现 现应急预案存在的问题和不 足 足，以便及时改进;使应急 人 人员熟悉各类应急操作和整 个 个应急行动的程序，增加应 急 急人员的反应和自信心。此 次 次演习，事前行政人事部做 了 了充分的策划和周密的准备 ， ，演习方案进行了多次的讨 论 论和修改，确保了演习方案 的 的更加切实可行。
消防应 急 急预案是行动的指南，消防 应 应急培训是演习取得成功的 前 前提和保证。在大演习之前 ， ，行政人事部开展了一些
列 的 的“员工安全生产技能培训 ” ”，通过演习前期对消防安 全 全知识及疏散逃生的广泛宣 传 传与培训，一方面让员工们 了 了解和掌握了消防应急处置 方 方法，如如何报警、如何急 救 救、如何安全疏散人群等基 本 本操作;另一方面，让员工 从 从消防演习须知中得到了必 要 要的安全信息，提高了大家 的 的安全意识和素质，确保了 此 此次消防应急疏散演练有效 、 、顺利完成。
此次演习虽 然 然取得了基本成功，但是， 还 还是暴露出了诸多不足，诸 如 如：
1、员工整体应急能 力 力欠缺，心理素质相对较差 。
。在演习过程中，有部分员 工 工在发报警口令时表现十分 紧 紧张，从而导致疏散不流畅 ， ，整体效果不理想。
2、 部 部分员工对待演习的态度不 够 够严肃，未能正确对待消防 演 演习。
针对上述存在的问 题 题，行政人事部要采取一些 列 列措施，按照年度整体培训 计 计划加大对员工培训力度和 工 工厂内安全知识的宣传力度 ， ，计划多方面开展员工应急 能 能力培训，每季度组织员工 进 进行业务素质学习，邀请专 业 业人士授课，实地考核培训 内 内容等来强化员工心理素质 ， ，端正对消防演习的态度和 正 正确认识。
虽然在演习中 暴 暴露出一些问题，仍有待进 一 一步认真分析和总结，但是 总 总体上演习还是达到了预期 的 的目的和效果。这对促进公 司 司的消防安全工作，提高了 公 公司消防安全管理水
平，积 累 累消防应急经验都有积极的 重 重要意义，为推进“做好冬 季 季防火工作、确保安全生产 顺 顺利进行”，增强广大员工 的 的消防安全责任意识，提高 逃 逃生自救能力，检验、培训 公 公司安全管理的应急处置能 力 力，。此次同晖首饰冬季安 全 全防火大演习是必要的，也 是 是十分及时的。
各部门下 去 去后要结合本次演习和本部 门 门安全管理的具体情况，进 行 行认真总结，积累经验，找 出 出不足，平时多练兵，战时 少 少流血。希望各部门能以此 次 次消防演习为契机，从中真 正正学习到如何逃生和自救的 技 技能，以便在真正遇到消防 安 安全事故的时候能够做到处 变 变不惊和安全逃生，从而为 应 应急行动积累宝贵的经验。
在今后安全管理工作中， 我 我们还要经常性地开展消防 演 演习活动并形成制度，以确 保 保公司安全、有序、高效地 开 开展生产和，让我们团结起 来 来，安全生产，努力工作， 为 为同晖更加光辉灿烂的明天 而 而努力奋斗! 本次消防安 全 全大演习到此结束! 谢谢 大 大家! 好了，这篇工厂消 防 防安全演讲稿的精彩内容就 给 给大家介绍到这里了。希望 大 大家继续关注我们的网站!
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篇六：消防安全诗歌朗诵稿
月 7 日国旗下讲话稿：重视消防安全
老师们、 同学们， 早上好！
今天 11 月 9 日是全国第十七个“119 消防日”， 今年“119 消防日” 宣传活动的主题是“人人参与消防， 共享平安生活”。
每到冬季， 风干物燥， 火灾多发。
为增加全民的消防安全意识，使“119” 更加深入人心， 公安部于 1992 年发起， 将每年的 11 月 9日定为全国消防日， 而 11 月 9 日的月日数恰好与火警电话号码 119相同， 既是对消防工作的警示， 也是对火警电话的宣传了。
提到消防， 同学们自然会想到令人毛骨悚然的火灾二字。
是的，火， 带给人们光明， 赋予人们温暖。
但是火也吞噬了无数生命， 留下了累累伤痕。
我们不会忘记， XX 年 11 月 24 日凌晨， 俄罗斯莫斯科人民友谊大学学生宿舍发生火灾， 近 200 名学生受伤， 41 名学生死亡， 其中， 中国留学生受伤 46 人， 死亡 11 人。
这场大火用血淋淋的数字和惨痛的代价， 给我们敲响了安全防范的警钟， 警醒我们火灾是威胁日常学习、 生活安全的重要因素。
身处人员密集的校园的我们，应在脑海中长期鸣响“119” 警铃， 提高防火意识和技能。
希望大家能做到“三懂”、“三会”。“三懂” 即懂得火灾的危险性， 增强消防意识； 懂得火灾形成的原理， 不玩火； 懂得火灾预防， 积极开展消防宣传。“三会” 即学会火灾报警方法， 学会使用灭火器扑救小火， 学会火灾自护自救的方法。
要时刻牢记消防安全， 学习消防知识， 消除火灾隐患， 防微杜渐， 防范未然。
我想每一个人都不能也不应该忘记安全与生命是紧紧联系在一
起的。
关注安全就是关注生命， 关注安全就是关注我们自己！
安全是师生幸福生活的保证， 安全是学校健康发展的前提； 安全不仅关系师生本人、 关系学校、 关系家庭， 安全同时也关系到我们整个社会、 整个国家和整个民族。
随着社会的发展， 我们的生活越来越进步， 现代化的设施越来越多， 我们每天都要与火、 电接触， 在这里， 我希望同学们不要玩火，安全用电。
我们要创建"平安校园"， 保校园宁静， 让同学和老师平安。希望全校师生都能把安全作为学习、 工作和生活的第一准则， 都能学习和掌握一些必要的安全知识， 了解一些在紧急状态下的急救、 自救方法。
同学们， 我们热爱生活， 我们在校园中演绎活力， 憧憬明天； 我们珍爱生命， 我们在生活中处处留意， 拒绝伤害。
让安全的意识常驻我 们 心 间 ，让 生 命 的 绚 烂 闪 耀 我 们 四 周 ！RZ3M1vaELHyXoqKrtM nA2Fwuz5Vc4r6rjzDMMzCxkInI9CdF90bIh6uTlHg8FZIg71BQpoFOqqq7Zypt8PNLVxFKS uf0IyvO1z6PZ3M1vaELHyXoqKrtM nA2Fwuz5Vc4r6rj zDMMzCxkI nI9CdF90bIh6uTlHg8FZIg71BQpoFOqqq7Zypt8PNLVxFKSuf0IyvO1z6PZ3M1vaELHyXoqKrtM nA2Fwuz5Vc4r6rj zDMMzCxkI nI9CdF90bIh6uTlHg8FZIg71BQpoFOqqq7Zypt8PNLVxFKSuf0IyvO1z6PRZ3M1vaELHyXoqKrtMvO1z6PZ3M1vaELHyXoqKrtM nA2Fwuz5Vc4r6rjzDMMzCxkInI9CdF90bIh6uTlHg8FZIg71BQpoFOqqq7Zypt8PNLVxFKS uf0IyvO1z6PZ3M1vaELHyXoqKrtM nA2Fwuz5Vc4r6rjzDMMzCxkI nI9CdF90bIh6uTlHg8FZIg71BQpoFOqqq7Zypt8PNLVxFKS uf0IyvO1z6PRZ3M 1vaELHyXoqKrtMvO1z6P0bIh6uTlHg8FZIg71BQpoFOqqq7Zypt8PNLV xFKSuf0IyvO1z6PRZ3M1vaELHyXoqKrtMvO1z6PZ3 M1vaELHyXoqKrtMnA2Fwuz5Vc4r6rjzDMMzCxkInI9CdF 90bIh6uTlHg 8FZIg71BQpoFOqqq7Zypt8PN L VxFKSuf0IyvO1z6PZ3 M1vaELHyXoqKrtMnA2Fwuz5Vc4r6rjzDMMzCxkI nI9CdF90bI h6uTlHg8FZIg71BQpoFOqqq7Zypt8PNLVxFKS uf0Iyv O1z6PRZ3M 1vaELHyXoqKrtMvO1z6PZ3M1vaELHyXoqKrtMnA2Fwuz5Vc4r6rjzDMM zCxkInI9CdF90bIh6uTlHg8FZIg71BQpoFOqqq7Zypt8PNLV xFKSuf0IyvO1z6PZ3M1vaELHyXoqKrtMnA2Fwuz5Vc4r6rjzDMM zCxkInI9IyvO1z6PZMnA2Fwuz5Vc4r6rjzDMM zCxkInI9CdF90bIh6uTlHg8FZIg71BQpoFOqqq7Zypt8PNL V xFKSuf0IyvO1z6PZ3M1vaELHyXoqKrtMnA2Fwuz5Vc4r6rjzDMMzCxkInI9CdF90bIh6uTlHg8FZIg 71BQpoFOqqq7Zypt8PNLVxFKSuf0IyvO1z6PRZ3M1vaE LHyXoqKrtMvO1z6PZ3M1vaELHyXoqKrtM nA2Fwuz5Vc4r6rjzDMMzCxkInI9CdF90bIh6uTlHg8FZIg71BQpoFOqqq7Zypt8PNLV xFKSuf0IyvO1z6PZ3M1vaELHyXoqKrtM nA2Fwuz5Vc4r6rjzDMMzCxkInI9CdF90bI h6uTlHg8FZIg71BQpoFOqqq7Zypt8PNLVxFKSuf0IyvO1z6PRZ3M 1vaELHyXoqKrtMvO1z6P0bIh6uTlHg8FZIg71BQpoFOqqq7Zypt8PNLV xFKSuf0IyvO1z6PRZ3 M1vaELHyXoqKrtMvO1z6PZ3M 1vaELHyXoqKrtMnA2Fwuz5Vc4r6rjzDMMzCxkInI9CdF90bIh6uTlHg8FZIg 71BQpoFOqqq7Zypt8PNLVxFKSuf0IyvO1z6PZ3M 1vaELHyXoqKrtMnA2Fwuz5Vc4r6rjzDM MzCxkInI9CdF90bIh6uTlHg8FZIg71BQpoFOqqq7Zypt8PNLVxFKSuf0IyvO1z6PRZ3M1vaE LHyXoqKrtMvO1z6PZ3M1vaELHyXoqKrtMnA2Fwuz5Vc4r6rjzDMM zCxkInI9CdF90bIh6uTlHg8FZIg71BQpoFOqqq7Zypt8PNLV xFKSuf0IyvO1z6PZ3M1vaELHyXoqKrtMnA2Fwuz5Vc4r6rjzDMM zCxkInI9IyvO1z6PZ3 M1vaELHyXoqKrtMnA2Fwuz5Vc4r6rjzDMMzCxkInI 9CdF90bIh6uTlHg8FZIg71BQpoFOqqq7Zypt8PNLV xFKSuf0IyvO1z6PZ3M1vaELHyXoqKrtMnA2Fwuz5Vc4r6rjzDMM zCxkInI9CdF90bIh6uTlHg8FZIg71BQpoFOqqq7Zypt8PNLVxFKSuf0IyvO1z6PRZ3M1vaELHyXoqKrtMvO1z6PZ 3M1vaELHyXoqKrtMnA2Fwuz5Vc4r6rjzDMMzCxkInI9CdF90bIh6uTlHg8FZIg71BQpoFOqqq7Zypt8PNLVxFKSuf0IyvO1z6PZ3M1vaELHyXoqKrtMnA2Fwuz5Vc4r6rjzDMMzCxkInI 9CdF90bI h6uTlHg 8FZIg71BQpoFOqqq7Zypt8PNLVxFKSuf0IyvO1z6PRZ3M1vaE LHyXoqKrtMvO1z6P0bIh6uTlHg8FZIg71BQpoFOqqq7Zypt8PNLVxFKS uf0IyvO1z6PRZ3M 1vaELHyXoqKrtMvO1z6PZ3M 1vaELHyXoqKrtMnA2Fwuz5Vc4r6rjzDM MzCxkInI9CdF90bIh6uTlHg8FZIg71BQpoFOqqq7Zypt8PNLV xFKSuf0IyvO1z6PZ3M1vaELHyXoqKrtMnA2Fwuz5Vc4r6rjzDMMzCxkInI9CdF90bIh6uTlHg8FZIg71BQpoFOqqq7Zypt8PNLVxFKS uf0IyvO1z6PRZ3M 1vaELHyXoqKrtMvO1z6PZ3M1vaELHyXoqKrtMnA2Fwuz5Vc4r6rjzDMM zCxkInI9CdF90bIh6uTlHg8FZIg71BQpoFOqqq7Zypt8PNLV xFKSuf0IyvO1z6PZ3M1vaE LHyXoqKrtMnA2Fwuz5Vc4r6rjzDMM zCv O1z6PZ3M1vaELHyXoqKrtM nA2Fwuz5Vc4r6rjzDMMzCxkInI9CdF90bIh6uTl Hg8FZIg71BQpoFOqqq7Zypt8PNLVxFKSuf0IyvO1z6PZ3M1vaELHyXoqKrtMnA2Fw uz5Vc4r6rjzDMMzCxkInI9CdF90bIh6uTlHg8FZIg71BQpoFOqqq7Zypt8PNLVxFKS uf0IyvO1z6PRZ3M 1vaELHyXoqKrtMvO1z6PZ3M1vaELHyXoqKrtMnA2Fwuz5Vc4r6rjzDMM zCxkInI9CdF90bIh6uTlHg8FZIg71BQpoFOqqq7Zypt8PNLVxFKS uf0IyvO1z6PZ3M1vaELHyXoqKrtM nA2Fwuz5Vc4r6rjzDMMzCxkInI9CdF90bIh6uTlHg8FZIg71BQpoFOqqq7Zypt8PNLVxFKSuf0IyvO1z6PRZ3 M1vaELHyX
篇七：消防安全诗歌朗诵稿
安全朗诵稿范文篇一：也许安全朗诵稿
生命之树
生命是一棵绿色的大树
每一片新叶都弹奏快乐的音符
粗壮的树干支撑季节的天空
岁月的记录成长的脚步
生命是一棵绿色的大树
有时也显得十分脆弱
事故的飓风一旦袭来
就被摧毁走向死亡的归宿
生命是一棵绿色的大树
每一片新叶都弹奏快乐的音符
快快筑起安全的防风林带
让生命尽情享受
春风阳光和雨露
前两句是写诗人早上醒来后看到的景物朗诵时要用柔和、舒缓的语调音量不要过大“鸟”字的尾音可稍向上扬表现出诗人见到的是春光明媚鸟语花香的明朗景象后两句写诗人想起昨天夜里又刮风又下雨不知园子里的花被打落了多少在读“花落知多少”时要想象出落花满园的景象可重读“落”字再逐渐减轻“知多少”三个字的音量表现出诗人对落花的惋惜心情
（一）把握作品的内容
准确地把握作品内容透彻地理解其内在含义是作品朗诵重要的前提和基础固然朗诵中各种艺术手段的运用十分重要但是如果离开了准确透彻地把握内容这个前提那么艺术技巧成了无源之水也就无法做到传情无法让听众动情了
要准确透彻地把握作品内容应注意以下几点：
1.正确、深入的理解
朗诵者要把作品的思想感情准确地表现出来需要透过字里行间理解作品的内在含义.首先要清除障碍搞清楚文中生字、生词、成语典故、语句等的含义
其次要把握作品创作的背景、作品的主题和情感的基调这样才会准确地理解作品（师生共同朗诵例 2《海燕》片段）
n 狂风吼叫??雷声轰响??
n 一堆堆乌云象青色的火焰在无底的大海上燃烧大海抓住闪电的箭光把它们熄灭在自己的深渊里这些闪电的影子活象一条条火蛇在大海里蜿蜒游动一晃就消失了
n——暴风雨！暴风雨就要来啦！
n 这是勇敢的海燕在怒吼的大海上在闪电中间高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：
n——让暴风雨来得更猛烈些吧！
2．丰富、逼真的想象
在理解感受作品的同时往往伴随着丰富的想象这样才能使作品的内容在自己的心中、眼前活动起来就好象亲眼看到、亲身经历一样以《囚歌》为例在对作品进行综合分析的同时可以设想自己就是叶挺,当时正处在这样的情境中：皖南事变被国民党逮捕在狱中饱受折磨但信仰毫不动摇满怀对敌人的愤恨和藐视满怀革命必胜的坚定信念自豪地写下了“怒斥敌酋”式的《囚歌》这样通过深入的理解、真挚的感受和丰富的想象使己动情从而也使人动性
例 3.朗诵叶挺同志的《囚歌》要有想象并注意语调的处理：
想一想：
朗诵诗歌时想象和语调有关
（二）朗诵的基本表达手段
u 语调
语调是指一个句子声音高低升降的变化不同的句调表达不同的思想感情反映说话人对事物的不同态度句子尾音的抑扬是句调的主要标志按照句子末尾非轻声音节的抑扬变化句调可以分为四种类型
（1）平调——全句没有明显的高低升降变化调子始终保持同样的高低常用来表示严肃、冷淡或叙述等语气
（2）升调——调子由平升高句末明显上扬常用来表示反问、疑问、惊异、号召等语气
（3）降调——调子先平后降句末明显下抑常用来表示肯定、感叹或请求等语气
（4）曲调——调子升高再降或降低再升常用来表示含蓄、讽刺或意在言外等语气
例 3.朗诵叶挺同志的《囚歌》注意语调的处理：
为人进出的门紧锁着（→平调）（冷眼相看）
为狗爬出的洞敞开着（→平调）
一个声音高叫着：（↗曲调）（嘲讽）
——爬出来吧给你自由！（↘）曲调（诱惑）
我渴望自由（→）（庄严）
但我深深地知道——（→平调）
人的身躯怎能从狗洞子里爬出！（↑升调）（蔑视、愤慨、反击）
我希望有一天（→平调）
地下的烈火（稍向上扬）（语意未完）
将我连这活棺材一齐烧掉（↓降调）（毫不犹豫）
我应该在烈火与热血中得到永生！（↓降调）（沉着、坚毅、充满自信）
u 重音
重音是指朗诵、说话时句子里某些词语念得比较重的现象一般用增加声音的强度来体现重音有语法重音和强调重音两种
1．语法重音
在不表示什么特殊的思想和感情的情况下根据语法结构的特点而把句子的某些部分重读的叫语法重音语法重音的位置比较固定常见的规律是：
①一般短句子里的谓语部分常重读；②动词或形容词前的状语常重读；
③动词后面由形容词动词及部分词组充当的补语常重读；④名词前的定语常重读；⑤有些代词重读
2．强调重音
例 3.朗诵叶挺同志的《囚歌》注意语调、重音的处理：
u 节奏
该轻快的要朗诵得轻快些该沉重的要朗诵得沉稳、稍慢些就一首诗来说朗诵速度也不是固定不变的而是要根据表现作品内容的需要来决定并具有一定的变化例 3.朗诵叶挺同志的《囚歌》注意语调、重音、节奏的处理：
三、课堂小结：
说一说：朗诵诗歌需要掌握些技巧
u 把握作品的内容：理解、想象
u 朗诵的基本表达手段：语调、重音、节奏
四、朗诵《过雪山草地》
歌颂长征的作品有很多《长征组歌》就是其中的优秀作品今天我们要来处理、朗诵学习《长征组歌》中的一首——《过雪山草地》
1、把握作品的内容运用朗诵的基本表达手段来处理《过雪山草地》
红军长征时环境险恶、条件艰苦不仅粮食弹药缺乏而且处处遭到国民党军队的围追堵截虽然困难重重但是红军都是钢铁汉
千锤百炼不怕难最终取得伟大的胜利
2、配乐朗诵《过雪山草地》
五、课堂结语
亲爱的同学们朗诵绝不仅是一门技术更是一门艺术希望每一位同学都能感受到朗诵的
魅力
我相信：只要大家努力学习注意积累一定能成为一名出色的朗诵家学习诗歌朗诵是必不可少的环节要朗诵好一首诗就必须掌握朗诵技巧如单调的高低、音量的大小、声音的强弱、速度的快慢、有对比、有起伏、有变化、使整修朗诵犹如一曲优美的乐章
教学反思
朗诵诗歌时要注意节奏鲜明并根据作品的基本节奏采取相应的速度该轻快的要朗诵得轻快些该沉重的要朗诵得沉稳、稍慢些就一首诗来说朗诵速度也不是固定不变的而是根据表现
作品内容的需要来决定并具有一定的变化
而从以住的教学实践来看语文教学很注重朗诵但是仅仅停留在纠正字音熟悉课文内容等层面学生对课文尤其是诗歌的理解更多的是理性认识而且是从老师那里接受的知识学生为课堂主体的特点并没
有得到很好的体现学生仍然处于一种被动接受的状态这样显然不利于语文教学
古人云：“熟读唐诗三百首不会吟诗也会吟”又云：“书读百遍其义自见”这都是极有道理的形象地说明了读的重要性语言这个东西*老师讲和分析是不能学好的古代私塾的主要教育方法就是让学生读、背所以我们才收获了两千多年无比灿烂的文学硕果当然现在不可能这样去做可是我们现在的语文课是不是太急功近利了为什么不我给点时间让学生自己支读去体味去揣摩呢学诗歌尤其要重视读美读法就是一种很好的以读带讲的方法
“所谓美读就是指把作者的情感在读的时候传达出来??美读得其法不但了解作者说些什么而且与作者的心灵相感通了无论兴味方面或受用方面都有莫大的收获”（《叶圣陶语文教育论集》）用美读法来体味诗歌的“三美”、即音乐美、意境美和语言美音乐美是诗歌区别于其他文学体裁的特质在缓歌慢唱、密咏恬吟中把握诗的用韵节拍停顿把握声调的轻重缓急字音的响沉强弱语流的疾徐曲折这就是诗歌的音乐美古人“情动于中而形于言；言之不足故嗟叹之；嗟叹之不足故歌咏之”最早的诗歌不就是在老百姓在劳动中喊出来的我们为什么就做不到或浅吟或低唱动情处放声高歌又何不可呢在朗朗读书声中来体味“夜半钟声到客船”的落寞之情“天地一沙鸥”的凄凉之意“悠然见南山”的散淡之心；在琅琅读书声中来揣摩苏轼、李白的豪放杜甫、辛弃疾的雄浑柳咏、李清照的婉约
因此我就将《过雪山草地》一诗的教学设计为美读来带动讲解鉴于学生朗读技巧的不足如果系统讲解朗读技巧必然会造成课堂的支离破碎因此我将朗诵技巧合为 6 个字“畅”“涩”“重”“长”“短”具体而形象地将众多朗诵技巧融会在一起在课堂上利用教师范读学生体会学生试读巩固提高等环节教会学生怎样美读并且在读的过程中充分调动学生的主观能动性引导学生分析品味作者的思想感情最后再结合对诗歌主旨的理解提高朗读效果
篇二：朗诵稿：中国梦,安全人的梦
中国梦安全人的梦
孟祥平
龙腾盛世虎啸神州
泱泱东方大国浓墨重彩描绘美丽中国梦
皱纹中写入了宝藏的印迹
双掌上保留着煤海沧桑
纯真的心粗犷的情
胸怀着对祖国和人民深深的爱
我是安全人
我有一个驱赶黑暗、给祖国送去光明的梦
有人说煤矿工太平淡
工作在黑暗的边缘
确实
我们没有钢铁战士英姿飒爽的英雄诗篇
没有体坛健儿纵横赛场的拼搏呐喊
有的只是洗不净的黑眼眶
有的只是穿过黑暗闪亮的眼
即使这样我们依然饱含对祖国乌金墨玉的执着
即使这样我们仍旧充满对人民无穷宝藏的爱恋
我是安全人
我深深相信
中国梦需要我们
因为我们立志向前我们用行动证明这里也是年轻人追梦筑梦的地方因为我们决定在此谱写华章用雄壮的声音为梦歌唱
唱男儿英气气宇轩昂
唱女儿飒爽傲雪斗霜
唱收获的累累硕果
唱收获的人生希望
唱咱们工人有力量
我是安全人
为了梦我悄悄地有了这样的决定
企业发展是目标
品牌口碑质量好
保安保质保生产
安全生产是基点
遵章本是幸福泉
违章惹祸酿根源
以劳动托起中华民族的强国梦
以奉献托起华夏儿女的幸福梦
追梦时代你我同行,
追梦中国气贯长虹
篇三：安全诗歌朗诵
诗歌朗诵赛朗诵稿
尊敬的各位领导、各位评委在座的各位朋友们：
大家好我们江西师大商学院大二的学生我们演讲的题目是《安全生命中永恒的主旋律》
女：“人最宝贵的东西是生命生命对于人只有一次”诗人这样诠释着生命的价值
男：诗人所如此赞美、珍视的生命却如同水晶般的花朵美丽却脆弱
女：生命是脆弱的难免要经受一些痛苦与挣扎
男：生命是美丽的但不要用鲜血和眼泪去交换
女：事故的发生给社会带来了巨大的伤害
我们的心中泛起了痛苦的涟漪
男：事故的发生给企业带来了巨大的损失
我们的心中掠过了痛心的波澜
合：安全敲响了我们内心的警钟
女：安全为天一分一秒也不能忘记来不得半点马虎
男：安全为天时时刻刻不能忽视更来不得半点懈怠
女：生命是如此珍贵生命是那样美丽
男：然而突如其来的事故让生命显得那样脆弱无力
女：从广西南丹锡矿透水、重庆开县天然气井喷到铜川陈家山瓦斯爆炸男：从山西襄汾尾矿库溃坝、温州动车事故再到延安客车追尾
女：一起起事故的发生一个个生命的远去
男：一幕幕惨不忍睹的画面一场场催人泪下的悲剧
女：我们不由地发出一声叹息：又是一起安全事故又是忽视安全酿成的悲剧男：逝者已去生者当痛心长思〃〃〃〃〃〃
女：非法违法、违规违章行为已成为制约安全的一个顽症
男：血淋淋的事实告诉我们只有良好的安全生产法治秩序才是实现安全的重要保证
男：近年来“打非扫黑”风暴在全国上下掀起
女：统一部署积极动员广泛宣传迅速行动
合：如同闪电冲破乌云好像惊雷响彻天空
男：亮剑彻底打掉利益背后的保护伞
女：亮剑坚决端掉违法违规行为的巢穴
男：只有营造健康、有序的市场环境才能带来发展
女：只有维护公平、正义的法治秩序才能保障规范
合：我们呼唤清风我们企盼清风
男：让清风伴着企业实现安全
女：让清风伴着社会走向和谐
合：让清廉之风伴着你伴着我伴着每一个人迈向幸福、平安！合：谢谢大家！
