观影主题党日活动方案我和我的家乡7篇

观影主题党日活动方案我和我的家乡7篇观影主题党日活动方案我和我的家乡　《长津湖》红色观影主题党日活动策划方案一、活动内容观看电影《长津湖》，开展抗美援朝精神专题研讨。　二、活动流程（一）现场观影部分1.观下面是小编为大家整理的观影主题党日活动方案我和我的家乡7篇,供大家参考。

篇一：观影主题党日活动方案我和我的家乡

津湖》红色观影主题党日活动策划方案 一、活动内容 观看电影《长津湖》，开展抗美援朝精神专题研讨。

　二、活动流程 （一）现场观影部分 1.观看电影《长津湖》。

　2.重温入党誓词。

　3.书记讲话。

　（二）专题研讨部分 1.会前组织党员自主学习相关资料（如：习近平在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战 70 周年大会上的讲话；《中国共产党简史》第五章“中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立”中“抗美援朝保家卫国”部分；纪录片《冰血长津湖》，等等）。

　2.围绕“传承抗美援朝精神，赓续红色血脉”主题（或其他主题，具体可参考公众号文章）开展交流研讨。

　3.撰写心得体会。

　三、现场观影注意事项 1. 由于《长津湖》时长较长，建议根据本单位工作量，选择工作日的下午去看，避免占用业余时间。活动前，要尽量安排一同前往，提前安排好出行方式。

　2.提前与电影院联系，了解是否有单独的场地用于重温入党誓词，提前准备入党誓词背板。

　3.本党日活动方案由于要使用党费，应当提前联系本单位组织部履行审批流程。

　4. 购票时，能参加的党员集体出票。当天因工作无法参加的党员，建议联系影院购买兑换二维码（只能兑换《长津湖》），要求自行观影后上报一份心得体会。

　5.提前向参加活动的党员说明电影散场后的活动流程和集合地点，避免走散。

　《长津湖》红色观影主题党日活动总结讲话 （适用于党支部观影后现场用，请根据本支部实际情况调整。建议尽量简短，控制在 3～4 分钟左右。）

　今天，在祖国的第 72 个生日到来的时候，我们举办主题党日活动，组织观看电影《长津湖》，领悟伟大抗美援朝精神，穿越时空感悟信仰力量。

　习近平总书记在“七一”重要讲话中指出，中国人民绝不允许任何外来势力欺负、压迫、奴役我们，谁妄想这样干，必将在14 亿多中国人民用血肉筑成的钢铁长城面前碰得头破血流。七十多年前的朝鲜战场上，中华儿女组成的志愿军高举保卫和平、反抗侵略的正义旗帜，舍生忘死、浴血奋战，把以美国为首的“联合国军”赶进了大海，赢得了抗美援朝战争伟大胜利，让美国人哀叹遇到了“第一场没有胜利的战争”。《长津湖》的电影选取了志愿军入朝后第二次战役中的一个断面，为我们展现了那段残酷而真实的历史。我们要以史为鉴，进一步领悟开创未来的精神指

　引，进一步汲取开创未来的宝贵经验，进一步凝聚开创未来的强劲动力。

　第一，要传承伟大精神，赓续红色血脉。习近平总书记告诫我们：一切向前走，都不能忘记走过的路。走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。我们要从《长津湖》中领悟伟大的抗美援朝精神：祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神；英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神；不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神；为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神；为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神。这种精神历久弥新、弥足珍贵，需要我们在未来的事业中永续传承、世代发扬。

　第二，要始终坚持理想信念，推进 xx 学习教育。全体党员要将 xx 学习教育作为增强党性的重要载体，学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，不断提升政治领悟力、政治判断力、政治执行力，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。要继续推进“我为群众办实事”实践活动，实施好“××××××”和“××××××××”两个项目，切实将学xx 的成果体现在为企业和职工解决实际困难、提升群众的安全感幸福感获得感的实际行动。”

　第三，要推动党建融入改革发展，全面完成全年各项目标任务。今年还剩最后的三个月时间，我们××公司预计能够超额完成上级公司下达的目标任务，实现“×××××××”的目标。

　但越是临近收关，越是需要我们保持毫不松懈的态度、抓铁有痕的作风和久久为功的干劲。全体党员要以公司的目标为目标，以公司的方向为方向，抓好××××设备检修维护、××××系统升级改造等重点难点工作，在企业改革发展的进程中发挥先锋模范作用，将我们××党支部打造成公司最能吃苦、最能战斗、最有成绩的坚强堡垒。

　同志们，让我们弘扬伟大抗美援朝精神，雄赳赳、气昂昂，向着全年各项目标任务继续奋勇前进，为××公司的改革发展做出我们××党支部新的更大贡献！

　

篇二：观影主题党日活动方案我和我的家乡

津湖》红色观影主题党日活动策划方案

　 一、活动内容 观看电影《长津湖》，开展抗美援朝精神专题研讨。

　二、活动流程 〔一〕现场观影部分 1.观看电影《长津湖》。

　2.重温入党誓词。

　3.书记讲话。

　〔二〕专题研讨部分 1.会前组织党员自主学习相关资料〔如：习近平在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战 70 周年大会上的讲话；《中国共产党简史》第五章“中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立〞中“抗美援朝保家卫国〞部分；纪录片《冰血长津湖》，等等〕。

　2.围绕“传承抗美援朝精神，赓续红色血脉〞主题〔或其他主题，具体可参考公众号文章〕开展沟通研讨。

　3.撰写心得体会。

　三、现场观影留意事项 1. 由于《长津湖》时长较长，建议根据本单位工作量，选择工作日的下午去看，避开占用业余时间。活动前，要尽量支配一同前往，提前支配好出行方式。

　2.提前与电影院联系，了解是否有单独的场地用于重温入

　党誓词，提前预备入党誓词背板。

　3.本党日活动方案由于要使用党费，应当提前联系本单位组织部履行审批流程。

　4. 购票时，能参与的党员集体出票。当天因工作无法参与的党员，建议联系影院购置兑换二维码〔只能兑换《长津湖》〕，要求自行观影后上报一份心得体会。

　5.提前向参与活动的党员说明电影散场后的活动流程和集合地点，避开走散。

篇三：观影主题党日活动方案我和我的家乡

影学党史主题活动 看电影学党史活动方案策划 2 篇

　看电影学党史，凝聚奋进力量。为了让大家更好的学习党史，庆祝中国共产党成立 100 周年，各地准备了看电影学党史主题活动，下面跟随小编一起看看关于看电影学党史的主题活动策划方案吧。

　看电影学党史活动方案一 为庆祝中国共产党成立 100 周年，更好发挥电影特殊重要作用，大力营造共庆百年华诞、共创历史伟业的浓厚氛围，国家电影局近日印发了《关于开展庆祝中国共产党成立 100 周年优秀影片展映展播活动的通知》，部署于 2021 年 4 月至 12 月开展优秀影片展映展播活动。4月 1 日上午，由广东省委宣传部、广东省委党史学习教育领导小组办公室主办，南方报业传媒集团、珠江电影集团承办的广东省庆祝中国共产党成立 100 周年优秀影片展映展播暨“看电影 学党史”主题活动启动仪式在中山纪念堂举行。

　全省 21 个地级以上市同步发起持续一整年的看电影学党史系列活动，让党员干部和广大群众沿着经典电影的影迹，回顾可歌可泣的峥嵘岁月，聚焦身处其中的伟大时代，凝聚起广东在全面建设社会主义现代化国家新征程中走在全国前列、创造新的辉煌的强大力量，以更加优异的成绩献礼建党百年。来自党政机关、企业、学校等 500 余人参加

　了启动仪式，共同倾听党史专家结合电影《红色娘子军》讲授微党课并集体观影。

　在建党百年来临之际，广东掀起了党史学习教育热潮，推出此项主题活动将助力党史学习教育更加走实走心、出新出彩。

　本次活动统筹经典红色电影与新主流电影相结合。国家电影局精心筛选、统筹安排《红色娘子军》《地雷战》《血战湘江》《金刚川》等第一批共 12 部经典影片率先在全国复映，广东规划把即将上映的抗疫题材电影《中国医生》、乡村振兴题材电影《非常主播》、扫黑除恶题材电影《扫黑行动》、东深供水题材电影《生命水线》等一批新主流电影充实到活动中。

　采取线上宣传发动与线下展映交流相结合。发挥省内主要媒体力量，对主题活动进行立体式多维度宣传发动：举办“万千支部结对观影学党史”“系列主题观影活动+聊电影学党史沙龙”“致敬经典——红色电影主题展演线下场景”等系列线下活动，在影院、亲子场所等地建设线下红色电影党史长廊、留影墙、党建打卡点。

　实施自发购票观影与集体公益放映相结合。活动相关影片将在各影院大规模排片上映，群众可自发线上线下购票观影;组织优秀党史电影进机关、进企业、进高校、进社区、进农村、进学校，组织在校学生、

　医护人员、城市“美容师”、外来务工人员等群体集体观影。

　推进主题活动开展与为群众办实事相结合。解决偏远农村、城镇群众观影存在突出问题，深入开展“每村每月一场”农村公益电影放映;大力推进城镇影院建设，协调党史影片惠民票价，方便群众就近观影。

　为庆祝中国共产党成立 100 周年，更好发挥电影特殊重要作用，大力营造共庆百年华诞、共创历史伟业的浓厚氛围，国家电影局近日印发了《关于开展庆祝中国共产党成立 100 周年优秀影片展映展播活动的通知》，部署于 2021 年 4 月至 12 月开展优秀影片展映展播活动。4月 1 日上午，由广东省委宣传部、广东省委党史学习教育领导小组办公室主办，南方报业传媒集团、珠江电影集团承办的广东省庆祝中国共产党成立 100 周年优秀影片展映展播暨“看电影 学党史”主题活动启动仪式在中山纪念堂举行。

　全省 21 个地级以上市同步发起持续一整年的看电影学党史系列活动，让党员干部和广大群众沿着经典电影的影迹，回顾可歌可泣的峥嵘岁月，聚焦身处其中的伟大时代，凝聚起广东在全面建设社会主义现代化国家新征程中走在全国前列、创造新的辉煌的强大力量，以更加优异的成绩献礼建党百年。来自党政机关、企业、学校等 500 余人参加了启动仪式，共同倾听党史专家结合电影《红色娘子军》讲授微党课并集体观影。

　 在建党百年来临之际，广东掀起了党史学习教育热潮，推出此项主题活动将助力党史学习教育更加走实走心、出新出彩。

　本次活动统筹经典红色电影与新主流电影相结合。国家电影局精心筛选、统筹安排《红色娘子军》《地雷战》《血战湘江》《金刚川》等第一批共 12 部经典影片率先在全国复映，广东规划把即将上映的抗疫题材电影《中国医生》、乡村振兴题材电影《非常主播》、扫黑除恶题材电影《扫黑行动》、东深供水题材电影《生命水线》等一批新主流电影充实到活动中。

　采取线上宣传发动与线下展映交流相结合。发挥省内主要媒体力量，对主题活动进行立体式多维度宣传发动：举办“万千支部结对观影学党史”“系列主题观影活动+聊电影学党史沙龙”“致敬经典——红色电影主题展演线下场景”等系列线下活动，在影院、亲子场所等地建设线下红色电影党史长廊、留影墙、党建打卡点。

　实施自发购票观影与集体公益放映相结合。活动相关影片将在各影院大规模排片上映，群众可自发线上线下购票观影;组织优秀党史电影进机关、进企业、进高校、进社区、进农村、进学校，组织在校学生、医护人员、城市“美容师”、外来务工人员等群体集体观影。

　推进主题活动开展与为群众办实事相结合。解决偏远农村、城镇群众观影存在突出问题，深入开展“每村每月一场”农村公益电影放映;大力推进城镇影院建设，协调党史影片惠民票价，方便群众就近观影。

　看电影学党史活动方案二 总书记在 2021 年 2 月 20 日召开的党史学习教育动员大会强调，在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。

　2021 年正逢中国共产党成立 100 周年，为认真学习习总书记关于加强党史学习教育的重要讲话精神，贯彻落实中央关于开展党史学习教育的决策部署，充分运用优秀影视作品的艺术感染力，通过观看歌颂党的优秀红色题材影片这种灵活生动的学党史方式，引导广大中小学生和干部群众通过电影学好党史，亲近党史，了解党、热爱党，继承党的优良传统，在重温红色经典电影的同时，了解中国共产党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，学习优秀共产党员为中华民族谋独立、谋幸福而不畏艰难险阻、勇往直前的大无畏精神和高尚品格，不忘初心，牢记使命，中国电影家协会、电影频道节目中心、中国儿童中心

　拟与相关单位共同开展“看电影学党史·心里话对党说”庆祝建党100 周年活动活动。

　活动内容为根据中国共产党的发展历程，由主办方选择以反映党史和优秀共产党员典型事迹为主的优秀影片，从 2021 年 3 月至 7 月，以每周一部电影的进度，在 1905 电影网、西瓜视频、华数 Tv、西影视频等平台进行展映，动员各地教委、学校组织动员的中小学生及其他企事业单位线上免费观影。为提高观影吸引力和教育效果，在每部影片展映后安排相关党史专家和公益明星对影片进行讲解和推介。观影后鼓励同学们向党说说心里话，把对党的了解、对党的热爱、对党的真情实感拍成短视频，参加全国少年儿童短视频征集活动，同时组织“庆祝建党百年全国百城百天短视频献礼接力活动”，为党的百年华诞献礼。

　红色精神需要传承，更需要践行，为此，主办单位倡议全国各地教委、教育局、中小学校及其它各单位能够积极响应，共同参与到“看电影学党史，心里话对党说”的主题教育活动中来。

篇四：观影主题党日活动方案我和我的家乡

活动方案设计《我得家乡》 一、主题得由来

　我得家乡-五河美丽而富饶,我得家乡—五河土特产丰富,我们家乡——五河文化底蕴深厚，我得家乡——五河环境优美,我得家乡——五河有许多取之不尽,用之不竭得大自然赐给我们得宝藏,但就是家乡得美、家乡得资源、家乡得特点、家乡得人文环境,幼儿能了解多少呢？ 要想让幼儿热爱自己得家乡,首先应该从让幼儿了解家乡、认识家乡、美化家乡得活动开始。现在正就是建设文明五河、构建与谐社会得创新时代，培养幼儿得“五爱”情感应从娃娃抓起，所以我班开展了这次主题探究活动—我得家乡。

　二 、主题活动《我得家乡》网络图

　活动一

　家乡名字得由来

　活动目标:1、知道家乡得名称,初步了解名称得由来。

　2、重点知道家乡得几条较有名得河与河里得水产资源。

　3、激发幼儿热爱家乡之情 活动准备:关于五河五条河得图片 活动形式:集体、小组 活动过程: 我得家乡

　家乡得歌

　《如今农村新事多》 家乡名字得由来 家乡得桥 家乡得社区

　家乡得画:

　棉絮画《美丽得花》

　1、谈话引出主题 老师：小朋友，我们家乡好不好?美不美?您们爱这个地方吗？引导幼儿说出我们家乡就是个美丽得地方，我爱我得家，爱我周围得人。

　2、提问：我们得家乡就是个县城，它叫什么县？(为了真实得了解孩子得情况,不让孩子与她人顺着说,我就采用了让孩子到我耳边悄悄得告诉我得方式来进行）.

　 3、我们得五河县名称得由来，让幼儿说出五河县有哪五条河（主要了解县城周围得淮河，浍河、沱河)。

　4、出示图片让幼儿观察，请幼儿说出每条河得不同特征及不同得水产资源。

　5、了解家乡河里得水产资源。

　活动小结:我们得家乡就是一个美丽得家乡,它有丰富得水资源,有“鱼米之乡“得美称。它得名字叫五河，名字得由来:就是因为我们县周围有五条河环绕，即：淮河、浍河、崇河、潼河、沱河。这五条河中，淮河、沱河、浍河最有名.这五条河中有丰富得水资源，供我们五河人民享用，其中沱湖得螃蟹，龙虾等非常有名，给五河人民创造了很大得经济收入，以后老师还会带小朋友们去参观淮河、沱湖，更多得了解五河得水产养殖业。

　活动二

　家乡得画：

　棉絮画《美丽得画》

　活动目标：1、能随意取放棉花，探索学习用撕、捏、团、搓等技能,塑造不同样式得花朵形状。

　２、幼儿乐意与同伴合作,体验集体创作得乐趣。

　3、发展幼儿想象力与创造力,培养良好得常规习惯.

　活动准备：

　1、多媒体课件，音乐。

　2、范画一幅,背景图四幅。

　3、彩色棉花若干,固体胶人手一份。

　活动过程: 一、 .入导体媒多ﻩ1、师:宝宝们现在就是什么季节？ 2、师:春天来到了,各种各样得花儿都开了，老师今天给小朋友带来一些花儿得图片，请小朋友欣赏…… （教师引导幼儿从颜色、形状等方面欣赏。）

　３、教师小结:花儿有各种各样得颜色、不同形状得花瓣，有得开放了，一朵一朵得,有得没开放,就是包在一起得。

　二、出示范画，激发幼儿兴趣。

　1、师：老师还带来一幅花儿得画，请您们欣赏。

　提问:花儿就是用什么材料作出来得？

　2、请幼儿探索棉絮花儿得制作方法。

　三、教师讲解示范。

　1、先取出棉花，作出花得造型。

　2、按花得形状在纸上抹一点固体胶,把花粘到纸上。

　3、搓出花茎，撕出叶子做成一朵完整得花。

　四、出示背景图,提出要求：小组集体作画。

　1、交代幼儿要把花种在花园里。

　２、您想做什么颜色、什么形状得花？幼儿小组讨论。

　3、花做出来种在花园得什么地方？（小组成员之间注意花得布局）

　五、幼儿作画,教师指导。

　1、在花园里种出不同形状、不同颜色、不同姿态得花。

　2、鼓励幼儿适当添画。

　3、提醒幼儿胶不要抹太多，完成作品后把桌面收拾干净。

　六、展示幼儿作品，欣赏评价. 从花得姿态，运用得技能,作品就是否整洁来评价。

　活动三

　家乡得歌

　《如今农村新事多》

　教学目标：1、体验五河民歌得演唱风格，激发其喜欢地方民歌得情感。

　2、学会演唱歌曲,感受歌曲得轻松有趣。

　教学准备：反映农村新面貌得 PPT、图谱若干、歌曲录音 教学过程: 一、

　导入：

　1、谈话：了解五河方言“她们说得该,说得什么该?”得意思。

　2、运用图片教幼儿学习五河方言“她们说得该，说得什么该?” 二、观瞧 PPT，了解新旧农村得变化。

　三、教唱歌曲: 1、播放歌曲录音,幼儿初步完整欣赏五河民歌《如今农村新事多》。

　２、提问：您听到歌曲唱了什么？(出示图谱帮助幼儿理解歌曲内容) ３、教师清唱。

　4、幼儿学唱歌曲,并练习对唱歌曲中得衬词部分。

　5、了解五河民歌得特点，学习表演唱。

　(１）提问：今天学习得这首歌曲与我们平时学得歌曲有哪里不一样? （2）介绍五河民歌得特点（歌曲有唱腔、有衬词;歌曲得旋律很简单，节奏平稳,唱得都就是我们身边得事。可以独唱,可以对唱,还可以表演唱.）

　五、经验拓展：

　 幼儿讲述：您还知道农村有哪些得新变化? 六、老师与幼儿共同表演唱. 活动四 : 《家乡得社区

　》

　活动目标 1、对自己得生活得社区产生亲切感与喜爱之情

　2、了解自己生活得环境,熟悉相应得建筑设施 3、能说出 2—3 个社区得名字 活动准备

　带领幼儿参观社区

　,并拍一些图片、收集相关资料 活动过程 1、老师把带领幼儿参观得几个社区得图片展出，让幼儿观瞧讨论，讲出其社区得名字,结合图片讲一讲社区中有哪些有趣得场景与美丽得建筑设施。

　2、认识社区得建筑设施对方便居民生活得重要作用.老师讲解万福中心广场环境优美,使我们感到很舒服,到了休息日，就有许多得爸爸妈妈带着小朋友来观光游玩，这里得环境给游玩得人带来很多得方便，各种各样得锻炼器械给家乡得人们锻炼身体带来很多得便利。

　3、找我们得家 请幼儿在社区得图片中，找出自己家居住得社区得位置,说说自己家所居住得社区得名字，特点与您为什么喜欢自己得家。

　活动延伸：

　绘画《美丽得社区》加深幼儿对社区环境得印象. 活动五

　家乡得桥

　活动目标: 1、通过参观,认识家乡得几个有名得比较大得桥,知道桥得用途、构造。

　2、了解桥得特点、类型。

　3、激发幼儿设计桥得欲望. 活动准备：

　1、带领幼儿参观家乡得几个有名得比较大得桥。

　2、我国一些著名得桥（包括立交桥）得图片。

　3、幼儿人手准备一张画纸、彩笔。

　活动形式：集体 活动过程：

　1、谈话引出主题,激发幼儿了解桥得兴趣。

　师：上次老师带您们去郊游,我们参观了家乡得桥，请小朋友们想一想,我们家乡有哪些有名得漂亮得桥？您们都走过哪些桥?见过哪些桥？ 2、提问:这些桥,都架在什么河上?它得两边护栏就是什么形状得，什么颜色得?桥下有多少个桥墩？ ３、这些桥有什么作用？ 4、您们还知道我们得中国有哪些有名得桥吗? 5、桥有哪些类型、种类？故事？ 6、观察图片,中国著名得桥——南京长江大桥、赵州桥、卢沟桥、黄浦江大桥、芜湖大桥、上海城市立交桥与山顶通道桥等，教师给幼儿讲《赵州桥》、《卢沟桥》故事。

　7、老师总结本次活动.师:我们得家乡，因为河比较多,所以架在河上得桥也就比较多，我们家乡周围比较有名得,大一点得桥有：彩虹桥、西坝口大桥、分洪闸大桥、淮河大桥、北二道桥、三道桥,还有城里得板桥、玉带河桥、清河桥等。其中淮河大桥最有名。

　桥得种类有四种，一种河上架桥（叫跨河桥)，架在河上、江上,方便人与车辆过河；二就是路上架桥(立交桥），也叫跨线桥，使城市不再拥挤;三就是山上架桥（也叫跨谷桥），便于这山与那山通过，一般就是火车通道,桥面得形态,颜色与桥得护栏，功能设计有很多种,这都就是桥梁设计专家专门设计出来得,希望我们小朋友长大后，好好学习,也能设计出很多功能最齐全,最具特色得桥。

　8、我们已经参观了家乡得桥,也认识了我们中国一些著名得大桥,现在我们小朋友自己动手、动脑，拿出您们得彩笔,设计出您自己心目中得桥，让它们能在我们现代化、多媒体得操作功能下，发挥奇异得光彩。

　9、幼儿操作活动——设计自己想像得现代化得桥。

篇五：观影主题党日活动方案我和我的家乡

ldquo;党在我心中”主题红色电影观影活动方案

　 “党在我心中”主题红色电影观影活动方案

　“党在我心中”主题红色电影观影活动方案

　 一、活动背景、目的

　 为了纪念建党 95 周年，进一步激发我校学生的爱国爱党热情，并加深对中国共产党的历史与内涵的了解，学校党委组织计划组织开展此次活动。

　 二、活动主题

　 纪念建党 95 周年，党在我心中

　 三、活动时间

　 2016 年 5 月 1 日至 7 月 1 日（每个周末）

　 四、活动地点

　 图书馆报告厅

　 五、活动对象

　 xx 轻工职业技术学院全体师生

　 六、活动组织机构

　 主办单位：中国共产党 xx 轻工职业技术学院委员会

　 承办单位：xx 轻工职业技术学院传播系党总支

　 协办单位：xx 轻工职业技术学院各党总支、直属党支部

　 七、活动流程

　 19:00 观众开始进场，暖场音乐播放

　19:30 主持人介绍活动

　 19:40 开始放映电影

　 21:20 观众发表观后感（每人 2-3 分钟）

　 21:45 观众有序离场

　 备注：活动后，观众可以通过校团委“轻春飞扬”微信公众号发表对观后感，组织方对优秀的评论予以物质奖励。

　 八、活动宣传

　 （一）、通过线上宣传，利用微博、微信公众号的微文推送。同时也会投稿于校微信公众号（轻春飞扬）也做微文推送，转发至各个院系。

　 （二）、通过各个院系的组织部，把相关活动信息发布给各院系，从而扩大活动对象的辐射范围。

　 （三）、通过线下宣传，制作活动海报以作展示，对活动进行宣传。

　 （四）、通过关注微信公众号（抽奖小礼品/后台评论抽奖）从而扩大活动的影响力，提高各师生的积极性。

　 九、活动电影播放目录

　 1.建国大业

　 2.生死抉择

　 3.横空出世

　 4.歼十出击

　 5.小兵张嘎

　6.开国大典

　 7.长征

　 8.英雄儿女

　4

篇六：观影主题党日活动方案我和我的家乡

传播

　 2021 年第 9 期（总第 205 期）10“家国情怀”的电影仪式传播——以《我和我的祖国》《我和我的家乡》为例陈  萱（

　扬州大学新闻与传媒学院

　 江苏

　扬州

　 225000

　）摘 要：观影作为一种在特定场合与时间下集聚的集体行为，它不仅是一种娱乐休闲的方式，也成为了我们生活中重要的“仪式”。电影作为一种意义生产模式，逐渐成为现代社会强有力的思想载体，在推动社会聚合方面担任重要角色。《我和我的祖国》《我和我的家乡》在国庆档上映，电影运用仪式化传播方式，传播了家国情怀的仪式性内容，使观众燃起了对家国的归属感。关键词：仪式传播

　 家国情怀

　 电影

　 《我和我的祖国》

　《我和我的家乡》一、问题的提出电影自19 世纪末诞生以来一直是社会重要事件的记录者和社会文化的传播者。电影不仅是一种艺术形式，更是一种传播思想观念的载体。詹姆斯·凯瑞认为传播不仅仅是信息的传递，更是意义的传递。观影是在特定的仪式时间及仪式空间内发生的行为，因此我们可以将观影行为看作是一种仪式化的传播行为。受众在观影过程中，分享的也不仅仅是信息，更多的是分享情感与意义，从而获得认同，建立共识。仪式从远古时期开始就是用来增强部落、种族之间凝聚力的行为方式，如祭奠仪式、游行集会等。而现在传统社会中的文化仪式因其封建迷信逐渐失去影响力，在当代凝聚人心、加强意义传播的文化仪式除了盛大的庆典如奥运会、春晚之外，还有电影这种大众文化媒介，在当代大众中无不具有影响力。涂尔干认为，仪式的功能在于提供共同体验的瞬间，激发、增强或重塑个体成员的集体意识和认同，促使其在信仰、情感和意愿上高度一致，从而将个体整合到社会全体之中，维持并强化既有的社会秩序。[1]仪式传播，是一个民族保持凝聚力的必要手段。电影的仪式传播对传统的继承以及社会的整合都起着一定的作用。传播的目的是为了“建构并维系一个有秩序、有意义、能够用来支配和容纳人类行为的文化世界。”[2]人们在仪式传播的过程中并不关注是否获得新的信息，更关注的是是否强化了特定的价值观。既往研究中以传播的仪式观为思路，将节日的仪式传播与文化认同建构联系起来，考察两者的关系，[3]也有学者指出传统节日与仪式传播具有共同的核心主旨，即通过典礼将人们聚集在一起，完成时间上对社会的维系。[4]节日仪式对于节日文化的继承具有显著的影响。[5]有学者认为从仪式传播的视角更能揭示文化的多元内涵，是对传播研究的拓展，[6]为传播研究提供新的思路与方法。学者以央视春晚的公益广告为例，探究其以仪式符号唤起文化认同，并设立线上线下的仪式互动场域，使观众产生由家至国的情感转化。仪式传播最终的目的是为了建构“想象的共同体”，塑造共同的信仰是其核心要义。[7]电影是表达和传播仪式的载体 [8] ，因此，本文将电影与仪式传播联系起来，探究电影仪式传播的内容、方式及意义。《我和我的祖国》（下简称《祖国》）是庆祝建国70 周年的献礼片，以“历史瞬间，全民记忆，迎头相撞”的串联手法，讲述了70 年间不同身份的普通人在不同时代背景下发生的不平凡故事。《我和我的家乡》（下简称《家乡》）的五个电影单元分别以农村医保、旅游、乡村教育、环境、扶贫为主题，讲述了发生在中国东西南北中五大地域的故事。《祖国》和《家乡》这两部电影叙述了与祖国、家乡密切相关的个人故事，通过仪式性内容传达了家国情怀的内涵，并运用多种仪式化宣传方式传播给大众，激发观众的情感共鸣，使家国情怀的传播实现效果最大化，这是电影作为一种仪式的社会意义，即通过电影传播中华优秀传统文化和社会主义核心价值观，在丰富人们精神生活的同时，更激发观众的家国情怀，促进观众对国家、民族的情感升华，进而塑造国家形象。二、电影的仪式性内容：家国情怀作为一种思想观念，家国情怀是作为个体的人在中华优秀传统文化的影响下，对价值共同体持有的一种高度认同，并促使认知共同体朝着积极、正面、良性的方向发展的一种思想和理念。[9]家国情怀深深植根于民族血脉，是中华优秀传统文化的核心理念之一，成为中国人的文化基因。其基本内涵包括家国同构、共同体意识和仁爱之情等 [10] 。家国情怀源于“家国一体”思想，将个体对家的深厚感情与国家的热爱联系起来。新时代弘扬家国情怀已成为必然要求，“要把爱家和爱国统一起来，把实现个人梦、家庭梦融入国家梦、民族梦之中，用13 亿多人民的智慧和力量，汇聚起夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量”。[11]（一）电影中的家国同构：家国情怀形成的关键家国同构就是强调家国一体，把个人、家庭和国家有机结合在一起，将个体对家的眷念与国家的热爱联系起来，将个体的自我发展与祖国的繁荣强盛联结在一起。在《祖国》这部电影中，黄渤饰演的电动旗杆设计安装者林治远在开国大典的前一夜需要排除万难，确保升旗万无一失。电影中林治远的行动（见表1）充分体现了他始终将国家的一切放在第一位。本文微信网页版特别策划——建党一百周年影视研究

　11东南传播

　 2021 年第 9 期（总第 205 期）2021 年第九期除了本篇的主角，这个故事中每一个普通人物的行为都能体现出家国同构的情怀，例如北京普通的市民们（见表2），他们也为升旗的顺利举行贡献出自己的力量。在林治远遇到阻碍的时候，其助手呼吁大家支援金属物品，北京的群众一起出动，拿着自家的金属来支援。这样前赴后继、门庭若市的场景同样表现了百姓们家国同构的理念，将“家”和“国”的关系看成是一个整体，他们虽然力量弱小但都想为祖国尽一份力，集中表现了“一方有难，八方支援”的民族美德。升国旗是开国大典的一项重要议程，而升旗也是一个具有仪式意味的动作，格兰姆斯认为仪式化是指某种类型化的、重复的姿势和姿态，当人类将自己的姿态赋予意义而使其功能性的实用价值退居次要地位时，这种姿势或姿态就已经被“仪式化”了。[12]仪式行为不管从频率还是目的来说，都是一种超常态行为。从频率来说，仪式行为是偶然或定期举行；从目的来说，仪式是表达了某种精神价值的行为。升国旗是一种在固定时间内举行的仪式，增强了我国人民的国家观念和爱国情感。在开国大典中，升起国旗代表着中国向世界宣告：中国从此站了起来。开国大典以及升旗仪式这样极具仪式意味的神圣行为，带给所有人满满的自豪感。这是偏离生活常态的仪式所引发的情感变化，往往会引发仪式参与者的心理偏离常态。电影通过塑造神圣庄严的升旗仪式，建构起观众的集体记忆，使观众的家国情怀油然而生。（二）电影中的共同体意识：家国情怀持续发酵的动力共同体意识是一种传统意识，个人的所有行为都必须要符合共同体的需要。在这种意识的影响之下，所有个体“同呼吸共命运”[13]使个人利益与家国利益联系在一起。中华民族自古以来就崇尚团结统一，共同体意识是民族精神在当代的重要体现。在《祖国》的《夺冠》篇中，上海弄堂里街坊邻居们聚集在一起观看奥运会女排比赛，这是一种表现集体意识的特殊仪式。奥运会每四年举办一次，观看奥运会已经成为一种媒介仪式，电视促成了奥运的仪式化，使得人们在一段时间内对奥运的收视达到超常态的状态。奥运会最明显的仪式特征就是四年一次的“事件再现”。作为四年一届的奥运会在时间上就是不断重复的仪式。奥运会不仅仅是体育竞技的比拼，更是国家民族繁荣强大的象征，是时代意义生成、传承的象征系统，强化了对国家、民族的集体感。运动员的输赢不仅仅是个人的事情，而是关乎一个国家的集体荣誉的事件，仪式符号的象征意义就是把观众、运动员和民族国家联系起来，使之休戚相关。“在这个世俗化的世纪，有一种信仰可能用来实现世俗化目标——这就是国旗，现代爱国主义的象征，把国旗升上胜利的旗杆以奖励获胜的运动员。”[14]以升国旗的行为奖励获奖选手，侧面表现奥运会主体是民族国家或地区。女排在奥运会中取得好的名次是每一个中国人密切关注的，因此，可以看到电视机中奥运会的现场观众摇摆着国旗为之呐喊助威，围坐在电视机前的上海弄堂里的群众也在为女排加油。呐喊助威这个行为本身以及观众手中的国旗都是一种仪式象征符号。这里的仪式象征符号是所有中国人民共同体意识的体现。该单元虽名为《夺冠》，但并未直接展现女排夺冠的场景，而是从上海弄堂里普通群众的反应以及小学生冬冬的行为表现（见表4）侧面体现女排夺冠时人们的自豪之情，进而烘托中国人民的共同体意识。冬冬在为给喜欢的女孩送别和使邻居顺利观看女排决赛之间进行个人利益与集体意识的斗争，最终选择服务集体。冬冬在返回途中勾到床单，飞奔的身影就像一位超人，这与许多观众童年时共同的超人梦不谋而合，床单披肩这个仪式象征符号也是对东东做出这一选择的嘉奖。在这一刻，他选择了服从集体意识，做出了个体的牺牲，也是一名“超人”。虽然主人公只是一个小学生，但是这一行为表现了他强烈的共同体意识。共同体意识是家国情怀持续发酵的动力，将每一个普通个人的情感与家国情感紧密联系在一起，加深个人对家国共同体的认同与热爱，增强民族的凝聚力。在阐述“中国梦”时，习近平这样说道：“生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机表 1

　 《前夜》林治远行为的视听符号分析表 2

　 《前夜》北京市民行为的视听符号分析表 3

　 《夺冠》上海市民行为的视听符号分析表 4

　 《夺冠》上海小学生冬冬行为的视听符号分析特别策划   —  建党一百周年影视研究

　东南传播

　 2021 年第 9 期（总第 205 期）12会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。”[15]（三）电影中的仁爱之情：家国情怀良性前进的出发点仁爱之情即关心他人、爱护他人，是儒家思想的内在核心，也是“家国情怀”的内在驱动力。“家国情怀”所持有的对共同体的认同感是建立在仁爱之心、敬畏之心、宽容之心的基础之上的。[16]仁爱之情自古以来便是我国推崇的品德，这种爱表现出来的特征，是宽容、谦逊、悯恤与慈悲。这两部电影都是关于普通人的故事，他们也会表现出普通人都有点缺点，但更多的是他们都对祖国、对人民抱有一颗热忱的心，具有仁爱之情。《家乡》中《最后一课》讲述了即将退休的老教授记忆停留在1992 年支教过的乡村，虽然年岁已高，但始终心系着乡村的孩子，这是老师对学生浓厚的爱。当范老师踏上望溪村的时候，观众也跟随他的记忆，亲临1992 年的望溪村。范老师在上课前做了充足的准备：整理仪容仪表、带上教案、水杯，这是老师上课前的仪式，准备的东西也即课堂教学的象征符号。仪式不仅是一种具有特殊意义的行为，也是文化传统的呈现形式。范老师的课前仪式象征着他对教书育人的敬畏之情。范老师在走进课堂前，做好充足的准备，这样的仪式行为使得学生们感受到被尊重，特别是在乡村小学，在条件艰苦的情况下一丝不苟地完成教学是仁爱之情最好的体现。范老师不仅仅是做到在课堂上对学生们关爱，还做到了在生活、学习等方面的关心与帮助。正是范老师在方方面面对学生们的关怀与爱，使得同学们奋发拼搏，共同建设新乡村，使乡村的未来变得更美好。《祖国》的《北京你好》篇中，主角是位普通的出租车司机，偶然机会获得了奥运会开幕式的门票，但在听说四川来的男孩想看父亲参与建造的鸟巢，将票送给素未相识的陌生男孩，正是他仁爱之情的体现。这种情感是每个中国人内心深处因为对祖国这个共同体的认同而产生的仁爱与宽容之情，正是这种仁爱之情，促使家国情怀的理念不断前进，促进人们对中国的民族、国家认同愈发强烈。家国情怀传递的是对祖国家乡这个命运共同体的情感认同，两部电影从平民视角出发，讲述发生在每个人身边的与祖国、家乡发展密切相关的故事，通过大量生活化的镜头、熟悉的场景与时间点、各地的方言以及恰当的背景音乐，大大地拓展了电影的表现面，使影片的主人公立体、真实、丰满起来，使观众感同身受，具有亲和感，更能连结观众的情感。通过挖掘平凡人物的不凡，让普通人折射出“家国情怀”，让观众产生情感共鸣，从而加强了观众对祖国、家乡的认同感，增进了集体情感，凝聚了家国情怀。这两部电影中富含的仪式性内容建构了人们的集体记忆，使人们加强了对国家、民族的认同。仪式性内容需要通过仪式化传播方式，使观众对“家国情怀”的理解更为深刻，赋予了观众体验感与共享的情感。三、电影的仪式化方式：宣传与仪式表达《祖国》和《家乡》两部电影将“家国情怀”的仪式性内涵呈现出来，但是在信息爆炸的时代下，需要仪式化的传播方式才能将“家国情怀”的内涵更好地传达给观众。仪式表达（ritual words）在于对人物、事件或议题进行“地位授予”，使之产生“聚光灯效应”，成为备受关注的社会议程。[17]两部电影的宣传即是仪式表达，电影的仪式化表达能够有效促进人们对电影的关注，通过一系列的宣传吸引更多观众到影院观看电影。电影作为一种文化仪式，分享着共同的价值观，电影的宣传使得家国情怀在受众中形成更加形象具体的认知理念，深化其情感上的参与感，能够更好地维系社会公共秩序。电影的宣传具有相对完整的仪式流程，从电影的宣发预热，包括开机发布会、杀青发布会、定档发布会等，到电影的宣传密集期，包括概念海报的发布、点映、首映礼、城市路演等，到最后电影上映后，影评以及口碑宣传。这些仪式流程使得电影受到观众的广泛关注，也使观众参与到电影宣发的整个仪式中，更加强烈地体验到仪式感，进而建构起对于“...

篇七：观影主题党日活动方案我和我的家乡

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　 xxx 支部 “致敬英雄，铭记历史”主题观影党日 活动方案

　为深化党史教育活动，致敬革命先烈，铭记历史，让公司党员干部学习敢于拼搏，勇于牺牲的革命精神，把学习成果转化为公司改革发展的不竭动力，支部将举行“致敬英雄，铭记历史”主题观影党日活动，现制定方案如下：

　一、活动 主题：

　“致敬英雄，铭记历史”，长津湖电影主题观影。

　二、《长津湖》影片介绍：

　影片以长津湖战役为背景，讲述了一个中国人民志愿军连队在极度严酷环境下坚守阵地奋勇杀敌，为长津湖战役胜利作出重要贡献的感人的历史故事。

　三、 活动时间：

　2021 年 10 月 13 日（星期三 13:30）拟定 四、活动地点：

　xxx。

　五、参加人员：

　 - 2 -

　公司全体党员，邀请公司领导班子成员、中层管理干部中的非党员、职工代表。

　六、活动流程（3 3 小时 0 10 分钟 ）：

　（一）党支部书记做观影前讲话，提活动要求（预计 5 分钟）； （二）观影前集体合影（预计 5 分钟）； （三）集中观影《长津湖》（180 分钟）； （四）观影后每人对影片所思所悟写一篇观影感悟，题材不限。

　七、活动要求：

　（一）着装得体，佩戴工作牌，党员要统一佩戴党徽。

　（二）注意交通安全、确保安全的前提下，观影人员需提前(提前 15 分钟）到达会议地点签到，做好观影准备。

　（三）观影期间应将手机调到静音或震动模式，原则上不得接听电话，确需接听的，须离开会场。

　（四）观影期间不得交头接耳、喧哗、私议、不得耍手机。

　（五）观影结束后请保持观影场所卫生整洁、有序退出影厅。

　八、任务分工

　（一）支部党小组长负责在 11 日前负责统计参加活动会员人数，负责安全提醒，负责 13 日组织会员有序进场。

　 - 3 -

　（二）支部党员负责在 11 日前对接影城，做好观影前期各项准备工作，负责组织签到工作，负责收集会员观后感。

　九、经费预算

　（一）《长津湖》主题观影费用 xxx 元。

　（二）饮用水购买费用 xx 元。

　活动经费预算共计 xxx 元整（大写：贰仟伍佰元整），产生费用在公司党建工作经费中据实列支，最终活动产生费用以具体参加活动人数及开支为准。

　附件：

　1.“铭记历史，牢记信仰”主题党日活动参加人员名单 2.《长津湖》主题教育影片介绍 3.《长津湖》剧照

　中共四川嘉来建筑工程有限公司支部委员会

　2021 年 10 月 8 日

　 - 4 -

　附件 1 1 ：

　“铭记历史，牢记信仰”主题党日活动参加人员名单

　（共计

　46

　人 ， 名字不重复 ）

　（ 一 ）

　全体党员 （3 23 人 ）

　：

　（二）邀请领导 班子成员 中的非党员（2 2 人）

　：

　（三）邀请中层管理干部的非党员（8 8 人）

　：

　（四）邀请 职工代表 （3 13 人）

　：

　 - 5 -

　附件 2 2 ：

　《长津湖》主题教育影片介绍

　1950 年，中国人民志愿军部队与美军在朝鲜长津湖地区交战，中国人民志愿军第 9 兵团将美军 1 个多师分割包围于长津湖地区，歼敌 1.3 万余人，扭转了战场态势。这次战役收复了三八线以北的东部广大地区，是扭转局势的关键一战，而中国人民志愿军也付出了惨痛的牺牲，在零下三十多摄氏度的极端天气中，很多先烈是以端着枪的姿势被冻僵，体现了志愿军战士服从命令视死如归、冻成冰雕也不退缩的革命精神。

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　附件 3 3 ：

　《长津湖》剧照

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