人教版七年级上册历史知识点归纳4篇

时间:2022-11-21 10:20:03 公文范文 来源:网友投稿

人教版七年级上册历史知识点归纳4篇人教版七年级上册历史知识点归纳 人教版七年级上册知识点归纳整理第1课 中国境内的早期人类 【知识要点】 名称距今时间遗址地点体质特征工具用火获取食物社会组织思想意识北下面是小编为大家整理的人教版七年级上册历史知识点归纳4篇,供大家参考。

人教版七年级上册历史知识点归纳4篇

篇一:人教版七年级上册历史知识点归纳

教版七年级上册知识点归纳整理 第 1 课

  中国境内的早期人类

 【知识要点】

 名称 距今时间 遗址地点 体质 特征 工具 用火 获取食物 社会 组织 思想 意识 北京人 70—20 万年前 北京西周口店山洞 保留了猿的某些特征 打制粗糙石器 天然火保存火种 采集 狩猎 原始 人群

 山顶洞人 3万年前 北京西南周口店龙骨山顶山洞 模样和现代人基本相同 已掌握磨光和钻孔技术,会 制骨针, 装饰品 人工 取火 采集 狩猎 血缘关系结合起来的氏族 穿衣服懂得爱美,死后埋葬 【难点解析】

 1、想一想,北京人是怎样得到火的?

 雷电起火,堆积物高温起火。

 2、远古人类的生产生活方式等内容我们都是怎样认识到的?

  通过考古学家考古,对远古人类遗址的残留物或骨化石进行鉴定、分析得到的。

 【重点考点】

 1、(山顶洞人)已会人工取火。

 2、(山顶洞人)

 掌握了磨光和钻孔技术,还会制作骨针。

 3、(火)

 的使用,增强了人们适应自然的能力,是人类进化过程中的一大进步。

 4、人类是由古代 (类人猿)

 进化而来的,会不会(制造工具)是人和动物的根本区别。

 5、简答山顶洞人比北京人有哪些进步?

  ①.北京人的模样保留猿的某些特征,而山顶洞人则与现代人基本相同.

  ②.北京人只会打制粗糙石器,山顶洞人则已掌握了磨光和钻孔技术。

  ③.北京人只能使用天然火,而山顶洞人已会人工取火。

  ④.北京人过着群居生活,山顶洞人则生活在血缘关系结合起来的氏族里。

 第 2 课

  原始农业社会 【知识要点】

 名称

  河姆渡原始农耕 半坡原始农耕 距今时间 约 7000 年 约 5000-6000 年 遗址地址 长江流域 黄河流域 生产工具 磨制石器 磨制石器 农业 种植水稻 种植蔬菜、粟 畜牧业 养家畜:猪狗牛 饲养猪狗

  手工业 会制陶器,简单玉器,原始乐器 彩陶、纺线、织布、制衣 生活方式 定居,干栏式房屋 定居,半地穴式房屋 [难点解析] 1、河姆渡原始居民比北京人,山顶洞人在生产生活上有哪些进步?

 河姆渡居民已使用磨制石器,用耒耜耕地,种植水稻,他们住着干栏式的房子,过上定居的生活,已挖掘水井,饮水更加方便,还饲养了家畜,会制作陶器,并能制作简单的玉器和原始乐器。

 [重点考点] 1、河姆渡和半坡原始居民的生活方式是(定居)生活。

 2、河姆渡居民和半坡居民的生活方式有哪些区别?为什么会有这样的区别? 河姆渡居民居于(长江)流域,受湿润气候影响,居民住(干栏)式房屋;半坡原始居民居于(黄河)流域,属内陆地带,干旱地区,受气候影响,居民多住(半地穴)式房屋。河姆渡居民开始种植(水稻)半坡原始居民开始种(粟)。

  原因:河姆渡居民的生活方式适应江南水乡多雨、潮湿、炎热的自然环境,半坡居民的生活方式适应北方地区少雨、干燥、冬季寒冷的自然环境。

  3、列举我国原始农耕时代几项世界性贡献(之最) (1)我国是世界上最早种植水稻的国家; (2)我国是世界上最早种植粟的国家;

 (3)我国是世界上很早就种植蔬菜的国家。

 第 3 课

  华夏先祖的传说 【知识要点] 1、炎黄战蚩尤----涿鹿之战 2、华夏民族的形成(为什么海内外华人都称自己为“炎黄子孙”? (1)黄帝和炎帝部落结盟,形成日后的华夏族。

 (2)后人称自已为“炎黄子孙,华夏儿女”。

 3、“人文初祖”-----黄帝

  相传黄帝建造宫室,制作衣裳,还教人们挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础。

  相传嫘祖发明养蚕缫丝,仓颉发明文字,伶伦编乐谱。

 4、“禅让”制度---推举部落联盟首领做继承人的做法。(尧、舜禅让)

 5、大禹治水 大禹带领人们挖渠排水,把洪水引入河道。三过家门而不入。

 [难点解析} 1、你觉得尧、舜、禹有什么优秀品质值得我们学习?

  尧生活简朴、克已爱人,舜宽厚待人、以身作则,禹与人民同甘共苦、无私奉献。

 2、 世袭制与禅让制有何区别?

  禅让制是我国原始社会部落联盟推举联盟首领的办法,开始于尧担任部落联盟首领时。王位世袭制是指一个家族世世代继承王位或帝位,或父死子继 ,或兄终弟及的制度。它的确立是我国从原始社会过渡到奴隶社会的重要标志之一,是一个重要的历史变革。

  [重点考点】

  1.炎黄战蚩尤的战役是(涿鹿之战)。

 2.(黄帝)被称为“人文初祖”。

 3.我国历史第一个王朝是(夏朝),建立于公元前(2070)年,建立者是(禹)。

 4.原始社会结束,奴隶社会开始的标志是(夏朝的建立). 5.尧舜禹时期推举部落联盟首领的方法是(禅让制)。

 第 4 课

  夏、商、西周的兴亡

 [知识要点]

 一、夏、商、西周三朝更替表 内容

 朝代 建立 时间 开 国 乊君 亡国 乊君

 主要事件

 都城

 夏朝 公元前 2070年 禹 桀 启继承父位,世袭制代替禅让制 阳城

 商朝 公元前 1600年 汤 纣 商汤灭夏,盘庚迁都,贤才伊尹,炮烙之刑 亳-殷

 西周 公元前 1046年 周武王 周幽王 文王访贤,武王伐纣,牧野之战,国人暴动 镐京 夏朝的建立----我国历史第一个王朝(奴隶制王朝)

 (1)时

 间:公元前 2070 年

 (2)建立者:禹(从部落联盟首领变为奴隶制国家的国王)

 (3)标

 志:原始社会结束,奴隶社会开始。

 二,西周的分封制

 1.目的:为了巩固统治,西周实行了分封制。

 2.内容:周天子把土地、平民、奴隶,分给亲属功臣等,封他们为诸候。诸候必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随同天子作战。

  3.作用:西周通过分封制,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。

  三.西周的等级示意图示

 天子

  诸候

 卿大夫

 士

  平民

 奴隶 [难点解析] 1.我国从原始社会的氏族部落发展到奴隶制国家,是社会的进步还是倒退?说说你的想法。

  是进步,虽然奴隶制国家存在着奴隶主对奴隶的剥削和压迫,但是从原始社会发展到奴隶社会,是生产发展、私有财产出现的结果。奴隶主阶级拥有大量的奴隶,可以组织大规模的生产活动,能够有力地推动生产力的发展,创造出大量的文明成果,所以奴隶社会取代原始社会,是人类历史上重大的社会变革,具有进步性。

 2.商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利。

 夏桀,商纣的极端残暴统治,激起了平民和奴隶的不满和反抗,失去了民心;商汤和周武王伐无道、诛暴君、深得民心;商汤和周武王能够重用贤人,联合周边小国部落,抓住时机一举取胜。

 [重点考点]

 1.启继承父位是实行(世袭制)

 2.夏商周三朝的开国君主和暴君 开国君主:夏--禹

 商--汤

 周武王。

 暴

 君:夏—桀

 商—纣王

 周厉王 周幽王

 3 .武王伐纣的主要战役是(牧野之战),发生在公元前( 1046)年。

 4.首创“炮烙之刑”的暴君是(纣王).

 5.为了巩固统治,西周实行了(分封)制,封亲属,功臣为(诸侯)。从而加强了统治,使西周成了一个强盛的国家。

 6.商汤任用有才干的(伊尹)做大臣,周文王访求(姜尚)。

 7、西周分封制中,受封诸侯对周王室有什么义务? 受封诸侯要定期到周王室朝见,向周王缴纳贡品,为周王室服役,派军队随周王出征。

  第 5 课

 甲骨文与青铜器

 [知识要点] 一.夏、商、西周的生产力发展状况(青铜时代)

 手工业 青铜器的发展

 出现;原始社会末期 灿烂;商朝 丰富:西周

 陶瓷业也很发达(商朝)

 玉器制造业兴盛 农业 商周时具备五谷;已知选种、施肥、治虫害; 西周时用青铜农具进行生产 畜牧业 养家畜、家禽,建有牲畜圏栏,商王室贵族还有牧场 商业 繁荣 1、甲骨文:

 记录占卜内容的文字,称为卜辞。因为卜辞刻写在龟甲和兽骨上,所以称为甲骨文。

 2、甲骨文是我国现存最古老的文字。它已经具备了现代汉字结构的基本形式,是一种比较成熟的文字。它也是研究商周历史的宝贵文献。

 3、青铜器与金文 夏朝时,人们已经使用青铜制造工具、武器和容器了。

 司母戊方鼎是商周时期最重的一件青铜器。

 刻在青铜器上的文字称为金文。最早的金文出现在商朝的青铜器上,只是比较短小,周朝的青铜器上金文较长,最长的金文文献出现在西周的毛公鼎上。

 [难点解析] 有位著名考古学家说:商代文化确实是一个灿烂的文明?你怎么看?

 在商代,奴隶主占有大量奴隶,可以组织大规模的生产活动进行简单协作和分工.使一部分人可以摆脱体力劳动,专门从事脑力劳动,从而创造出更多的文明成果.所以说是较原始社会的进步.但是这种文明是建立在广大奴隶极其悲惨命运基础之上的文明。

 [重点考点]

  1.青铜器出现是在(原始社会末期),灿烂时期是在(商朝). 2.世界上最著名的青铜器是(司母戊鼎)。

 第 6 课

 春秋争霸与戓国七雄

 [知识要点] 一、春秋争霸 1.背景:①公元前 770 年周平王迁都洛邑,东周开始。

  ②诸候不听从天子命令,天子反而依附强大的诸候

  ③诸候之间不断进行战争,争当霸主 2.春秋霸主:齐桓公、晋文公、楚庄王 A、齐桓公首先称霸:葵丘会盟。

 原因:

 ①齐国盛产鱼盐,齐国充分利用丰富的资源优势发展经济。

  ②任用管仲为相进行改革,并组建强大军队。

  ③以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界,号令诸候。

  公元前 7 世纪,齐桓公成为春秋时第一位霸主。

 B、晋楚争霸 晋文公当政后重用贤能,改善民生,训练军队,使晋国成为北方的强国。

 晋文公成为中原霸主。---城濮之战,践土会盟。

 C、楚庄王当霸主 楚庄王即位后,任用贤人,改革政治,积极北向争霸。

 经过邲之战,楚国大败晋国,楚庄王当上霸主。

 D、吴王夫差和越王勾践 3.影响:给社会带来了种种灾难;小诸候国被消灭了,出现了较大诸候国,历史逐步走向统一。

 二、战国兼并 1.战国七雄的形成:秦、齐、楚、魏、赵、燕、韩

  ①组合:晋分三家(韩、赵、魏)

  ②特征:七雄并立 2.著名战役:

 桂陵之战(齐魏)

  马陵之战(齐魏)

 长平之战(秦赵)东方六国无力抗秦

  3.趋势:

 春秋诸候林立----战国七雄并立----秦一统天下 三、孙子兵法 齐国人孙武所著。

 最高明的战争为“不战而屈人之兵”。

 [难点解析] 1.想一想春秋时期齐国和晋国迅速强大的共同原因是什么?

 春秋时期的霸业政治是在以变求强的争霸过程实现的。各大国为谋求霸政而改革,因改革而富强,进而推动整个社会的进步。齐国和晋国都通过改革迅速致强。

 2.了解本课涉及之成语故事

  纸上谈兵-长平之战;围魏救赵-桂陵之战;退避三舍-城濮之战 [重点考点]

  1.春秋时,首先称霸的是(齐桓公)

 2.春秋时著名霸主有(齐桓公,晋文公,楚庄王)。

 3.齐桓公首先称霸的原因有哪些? 原因:①齐国盛产鱼盐,齐国充分利用丰富的资源优势发展经济。

 ②任用管仲为相进行改革,并组建强大军队。

 ③以“尊王攘夷”为号召,扩充疆界,号令诸候。

 4.决定晋文公成为中原霸主的战争是(城濮之战)。

 5.(长平之战)后,东方六国无力抗秦,后相继被秦所灭。

 6、比较一下,齐桓公和晋文公在争霸的策略方面有哪些相似点? 经济方面:发展生产,改善民生。军事方面:增强军队战斗力。政治方面:推行“尊王攘夷”的策略你,尊崇周王室,组织诸侯会盟,确立霸主地位。

 第 7 课

 大变革的时代 [知识要点] 一、铁农具和牛耕的使用

  铁农具出现在春秋时期,战国时期广泛使用。

  牛耕出现也在春秋时,战国时期推广。

  作用:使土地利用率和农作物产量显著提高。

 二、著名的都江堰----水利工程

 1.秦国蜀郡太守李冰修建。

 2.闻名世界的防洪灌溉工程。

 3.两千年来一直造福于人民。

 三、商鞅变法: 1.背

 景:①铁农具和农耕的使用和推广,导致私田出现。

  ②奴隶主改变剥削方式,出租土地,转化为地主。

 2.目

 的:地主阶级要求确立封建统治,发展封建经济。

 3.时

 间:公元前 356 年。

 4.支持人:秦孝公。

 5.主持人:商鞅。

 6.内

 容:①国家承认土地私有,允许自由买卖。

  ②重农抑商,奖励耕织。

  ③奖励军功,按照军功赏赐爵位。

 ④普遍推行县制,将全国的乡邑、村落合并为 41 个县,县的长官称县令,由国君直接任免。。

 7.结

  果:经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断增强,发展成为战国后期最富强的封建国家。

 8 影

  响:商鞅变法后,秦国确立了封建制度。

 其它各国经过变法,封建制度逐步确立起来,我国的封 建社会形成了。

 [难点解析]

 1.说一说,春秋战国时期,铁农具为什么能很快推广?

 一是铁农具比石农具和青铜农具更坚硬和普遍,二是当时冶铁工业发达,能够生产大量铁器。

 2.《史记》记载,秦孝公死后,太子即位,守旧贵族诬告商鞅谋反,结果商鞅被处死。议一议,商鞅变法是成功了还是失败了?为什么?

 一切变法的成功或失败的标准,不在于实施变法的人生与死,一切变法的成功或失败的标准,不在于实施变法的人生与死,因为经过变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断增强,发展成为战国后期最富强的封建国家。

 [重点考点] 1.商鞅变法的时间,内容和结果。(见知识要点)

 2.战国时期,各国经过变法,(封建)制度从此确立起来了。

 3.(铁农具)和(牛耕)的推广有何意义? 使荒地得到大量开垦;提高了土地的利用效率和农作物的产量;使个体生产成为可能;人口增加,城市和商业兴起,大的工程建设得以展开。

 4.秦国蜀郡太守(李冰)在岷江中游修筑的都江堰,是举世闻名的防洪灌溉工程。它消除了岷江水患,灌溉了大片农田,使成都平原成为“天府之国”。两千多年来,一直造福当地的百姓。

  第 8 课

 春秋戓国时期的思想家

 [知识要点]

 一、大思想家,大教育家孔子

  1.孔子是春秋晚期鲁国人。

  2.孔子是儒...

篇二:人教版七年级上册历史知识点归纳

一课 中华大地的远古人类第二课 原始农业与农耕聚落第一课 中华大地的远古人类第二课 原始农业与农耕聚落第三课 传说时代的文明曙光第四课 夏商西周的更迭第三课 传说时代的文明曙光第四课 夏商西周的更迭国家 建立时间 建立者 末代君主 都城 重大事件夏 公元前 2070 年 启 桀 阳城 王位世袭制代替禅让制商 公元前 1600 年 汤 纣 亳 殷 盘庚迁殷西周 公元前 1046 年 周武王 周幽王 镐京 牧野之战东周 公元前 770 年 周平王 / 洛邑 平王东迁2、制度变化:

 启建立夏朝,从此王位世袭制取代禅让制。

 3、 夏朝是中国历史上第一个国家。第五课 早期国家与社会元谋人时间:距今约 170 万年地点: 云南元谋元谋人是我国境内已知的最早人类北京人时间:地点:距今约 70 万年至 20 万年北京周口店特征:

 1、保留了猿的一些特征;2、使用打制石器;3 、会使用天然火;4 、过着群居生活。山顶洞人时间:距今约 3 万年地点:

 北京周口店特点:1、和现代人没有多大区别;2、已掌握 刮磨和钻孔技术;3、( 骨针)3 、会人工取火;4、出现审美意识;时间:距今约 6000 多年地点 :陕西西安(北方 黄河流域)房屋:半地穴式(优点:冬暖夏凉)农作物:粟工具:磨制石器陶器:

 彩陶时间:距今约 7000 年地点:

 浙江余姚(南方 长江流域)房屋:干栏式建筑(优点:通风、防潮)农作物:水稻工具:磨制石器陶器:

 黑陶半坡聚落河姆渡聚落大汶口聚落:出现私有财产和贫富分化河姆渡原始居民与半坡原始居民相同点:(1; )都从事农业生产;(最重要)(2 )都过着定居的生活;(3)都使用磨制石器和陶器;河姆渡原始居民与半坡原始居民不同点:(1)房屋的结构不同;()房屋的结构不同;(2 )种植的农作物不同;(3)陶器不同:半坡用彩陶,河姆渡用黑陶不同点原因:所处的地理位置不同炎帝功绩:改进农具,教人农耕,尝遍百草,发明医药,是 中华原始农业和医药学的创始人,号称 神农氏。黄帝的功绩:造出宫室、车船、兵器、衣裳,让下属官员发明文字、历法、算数和音乐。妻子嫘祖发明养蚕抽丝技术。炎、黄走向联合,形成华夏族的主体。炎帝和黄帝被尊为中华民族的人文始祖。妻子嫘祖发明养蚕抽丝技术。炎、黄走向联合,形成华夏族的主体。炎帝和黄帝被尊为中华民族的人文始祖。禅让:通过 推举产生 部落联盟首领的办法,后人称之为“ 禅让”。大禹治水:筑堤堵水与疏通河道相结合。西周分封制原因:为了巩固周边的统治。主要内容:周王把 某地的土地和臣民授予某个诸侯,称为“授民授疆土”,由诸侯管当地事务。诸侯的义务:诸侯必须服从周王的命令,治理诸侯国,保卫周王。定期到周室朝觐、纳贡和服役。原则:

 嫡长子继承(血缘关系亲疏)作用:

 加强周王室与诸侯国的经济文化联系。推动了边远地区的经济开发和文化发展。统治阶级:周王、诸侯、卿大夫、士;被统治阶级:平民、奴隶贵族:诸侯、卿大夫、士;军队、刑法与礼仪教化目的:对外征战和对内镇压反抗手段:军队、刑法与 礼仪教化

 2第六课 春秋五霸与战国七雄第七课 铁器牛耕引发的社会变革第六课 春秋五霸与战国七雄第七课 铁器牛耕引发的社会变革第八课 早期中华文化第九课 思想的活跃与百家争鸣第十课 秦始皇开创大一统基业第八课 早期中华文化第九课 思想的活跃与百家争鸣第十课 秦始皇开创大一统基业春秋五霸:

 齐桓公、晋文公、楚庄王、宋襄公、秦穆公。齐桓公首霸原因:1、任用 管仲改革内政,发展生产。2、以“ 尊王攘夷”为口号。

 标志:葵丘会盟晋文公城濮之战退避三舍; 楚庄王问鼎中原邲葵丘会盟晋文公城濮之战退避三舍; 楚庄王问鼎中原邲 之战。战国七雄:韩、赵、魏、)

 楚(南)、燕(北)、齐(东)、秦(西)。历史大事:三家分晋、田氏代齐。合纵:六国之间南北联合,共同抗秦,称为合纵。

 连横:秦国利用六国矛盾,远交近攻,各个击破,称为连横。代表人物:张仪、公孙衍春秋战国时代特点:争霸称雄与社会变革,出现统一的趋势;铁器牛耕出现,生产力飞速发展;百家争鸣出现。铁器牛耕的作用:春秋时期,铁器牛耕的使用和推广, 大大提高了生产效率,个体小农逐渐成为社会的基本生产单位。新兴地主阶级开始登上历史舞台。新兴地主阶级开始登上历史舞台。商鞅变法(秦国)目的:富国强兵内容:1. 编制户口,加强刑罚;2. 奖励生产;3. 奖励军功 4. 承认土地私有;5 推行县制;6.统一度量衡;意义:经过变法,秦国富强起来,国力大增,为以后兼并六国打下了坚实的基础。统一度量衡;意义:经过变法,秦国富强起来,国力大增,为以后兼并六国打下了坚实的基础。甲骨文:

 商代刻在 龟甲、兽骨上的一种比较成熟的文字。我国有文字可考的历史从商朝开始。今天的汉字与甲骨文有着渊源关系。司母戊鼎是目前世界上已发现的最大的青铜器。建造者:秦国李冰父子 时间:战国时期位置:

 成都平原三大主体工程:分水鱼嘴、飞沙堰、宝瓶口作用:防洪、灌溉地位:2000 年,都江堰被列入“世界文化遗产”名录。都江堰百家争鸣的根本原因:

 生产力飞速发展促进了商业繁荣和城镇的兴盛,传统社会受到猛烈冲击。创始人:孔子核心思想:仁和礼创始人:孔子核心思想:仁和礼政治思想:为政以德教育思想:有教无类、因材施教。孔子言行主要 记录在《论语》中。代表人物:

 孟子思想:1 、施仁政于民2 、“ 民贵” 、“ 君轻”代表作:《孟子》儒家:(君子)创始人:老子思想主张:道法自然;无为而治对立双方可互相转化言行记录在《道德经》中代表人物:

 庄子思想:顺其自然,无为而治人与自然和谐相处顺其自然,无为而治人与自然和谐相处代表作:《庄子》道家:(隐士)墨家:(侠客)代表人物:墨子思想主张:1; 、兼爱; 2 、非攻;3 尚力4 、节用(提倡节约)著作:《墨子》法家:(执法者)代表人物:韩非子思想主张:法治、加强中央集权(严刑酷法)思想主张:法治、加强中央集权(严刑酷法)秦统一六国根本原因:春秋战国以来,统一成为大势所趋。主要原因:商鞅变法后,秦国实力最强地位:我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。建立时间:公元前 221 年建立者:秦王嬴政 都城:咸阳意义:从此结束了春秋战国以来诸侯国割据争战的局面,将中国历史推进到一个崭新的阶段。秦的建立

 3第十一课 秦末农民起义与汉朝的建立第十二课 汉武帝推进大一统格局第十三课 开疆拓土与对外交流第十四课 东汉的建立与衰亡第十二课 汉武帝推进大一统格局第十三课 开疆拓土与对外交流第十四课 东汉的建立与衰亡一、政治方面:皇帝制度中央:设丞相、太尉、御史大夫丞相:协助皇帝处理全国政务太尉:掌管军事御史大夫:监察百官地方:丞相:协助皇帝处理全国政务太尉:掌管军事御史大夫:监察百官地方:废分封,立郡县 (郡县制)二、经济文化方面:1.车同轨:拆除一切路障,统一车辆形制,规定所有车辆两个轮子的距离一律改为 六尺。2. 书同文:规定以 “小篆”作为标准字体通行全国。3. 统一货币(圆形方孔钱)、度量衡三、 军事方面: 为了抵御匈奴,修 长城。起止:西起临洮、东至辽东。四、思想方面:焚书坑儒—李斯目的:加强思想统治起止:西起临洮、东至辽东。四、思想方面:焚书坑儒—李斯目的:加强思想统治中央集权制度起义地点:大泽乡起义时间:公元前 209 年政权:张楚政权意义:陈胜、吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民战争。秦灭亡的根本原因:秦的暴政。意义:陈胜、吴广起义是我国历史上第一次大规模的农民战争。秦灭亡的根本原因:秦的暴政。陈胜、吴广起义楚汉战争:交战双方:刘邦——项羽成语或典故:鸿门宴巨鹿之战:项羽;破釜沉舟、背水一战。休养生息政策:减轻百姓负担背景:一、 秦末的暴政和王朝更迭的动荡战乱,导致汉初经济残破;二、汉高祖 吸取秦亡的教训。文景之治:汉文帝、汉景帝措施:进一步推行休养生息政策1、多次减免田租 2、减轻刑罚结果:” 中国古代出现第一个治世“文景之治”,为汉代大一统国家的巩固和发展打下坚实的基础。一、思想文化方面罢黜百家,独尊儒术 提出者:董仲舒含义:排斥和抑制其他学说,把儒家学说定为治国的指导思想。影响:儒家学说被定为专制王朝的正统思想。二、削弱封国势力 措施:推恩令 提出者:主父偃三、强化监察制度 中央:司隶校尉 地方:刺史四、控制国家最高权力:宦官组成“中朝”决策机构,丞相组成“外朝”,改变丞相位高权重的局面。五、掌握经济命脉:垄断盐铁之利,严禁私铸货币。汉武帝推进大一统措施汉武帝时,派卫青、霍去病三次北伐匈奴; 汉元帝时,昭君出塞。一、张骞出使西域汉武帝时,派卫青、霍去病三次北伐匈奴; 汉元帝时,昭君出塞。一、张骞出使西域西域:汉朝把 玉门关和阳关以西,包括今新疆和中亚以至更远的广大地区,称为西域。第一次出使:

 时间:公元前 138 年 目的:联络大月氏,夹击匈奴意义:1. 开辟了通往西域的道路, 加强了汉朝与西域各国的联系。2. 公元前 60 年,西汉王朝在西域设立西域都护,新疆地区正式归属中央统辖的开始。二、丝绸之路 起止:长安公元前 60 年,西汉王朝在西域设立西域都护,新疆地区正式归属中央统辖的开始。二、丝绸之路 起止:长安—河西走廊—新疆地区—中亚西亚—欧洲作用:成为东西方经济文化交流的桥梁。欧洲作用:成为东西方经济文化交流的桥梁。开疆拓土与对外交一、东汉的建立:建立时间:公元 25 年; 建立者:光武帝刘秀; 都城:洛阳二、光武中兴光武帝刘秀统治时期由于社会安定、经济发展,史称 “光武中兴”措施:1、释放奴婢和禁止残害奴婢; 2、鼓励流民返乡垦荒种地 3、恢复西汉文景时期三十税一的制度三、东汉后期社会动荡1. 东汉后期,地方豪强势力膨胀,社会矛盾尖锐。2. 东汉后期,外戚与宦官轮番专权,使社会长期动荡混乱,加深人民苦难。四、黄巾起义原因:1.东汉后期政治腐败; 2.豪强地主肆意兼并土地。领导者:张角; 结果:起义失败。影响:1.猛烈冲击了豪强地主庄园,缓解土地兼并的趋势。

 2.东汉政府名存实亡。

 4第十五课 先进的科学技术第十六课 兼容进取的秦汉文化第十七课 从三国鼎立到南北朝对峙第十五课 先进的科学技术第十六课 兼容进取的秦汉文化第十七课 从三国鼎立到南北朝对峙第十八课 南方经济发展第十九课 北方的民族汇聚第二十课 异彩纷呈的科技文化第十八课 南方经济发展第十九课 北方的民族汇聚第二十课 异彩纷呈的科技文化战役名称 时间 双方 结果 影响官渡之战 200 年 袁绍 曹操 曹操胜 为曹操统一北方奠定基础赤壁之战 208 年 曹操 孙刘联军 曹操败 奠定三国鼎立的基础造纸术:西汉发明,东汉蔡伦改进。医学:1.》 张仲景——“医圣”代表作:《伤寒杂病论》,奠定了中医治疗学的基础。2. 华佗——“神医” 成就:外科手术、 麻沸散数学:《九章算术》 地位:标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成。除造纸术发明于西汉以外,其他都是在东汉时期。《九章算术》 地位:标志着以计算为中心的中国古代数学体系的形成。除造纸术发明于西汉以外,其他都是在东汉时期。先进的科学技术佛教:起源于古印度。

 西汉末年经丝绸之路传入中国。教义:宣扬生死轮回、因果报应。道教:产生于中国本土。东汉后期,神仙方术与道家思想生死轮回、因果报应。道教:产生于中国本土。东汉后期,神仙方术与道家思想相结合,形成了道教。教义:宣扬通过 修身养性和炼丹服药,可以长生不老,得道成仙。东汉以后,思想领域形成 以儒家为主,儒佛道三家并立互补的局面。史学——《史记》作者:西汉司马迁起止时间:黄帝到汉武帝时期地位:我国第一部纪传体通史《史记》作者:西汉司马迁起止时间:黄帝到汉武帝时期地位:我国第一部纪传体通史秦汉雕塑:秦始皇陵兵马俑曹操统一北方的原因:政治上“挟天子以令诸侯”;招贤纳士;经济上实行屯田。2. 魏国的建立者是曹丕,不是曹操。魏晋南北朝时代特点:

 1.政治上:政权分立与民族融合; 2. 经济上:经济重心南移;3.思想文化:科学技术成就突出;一、北方少数民族内迁 五胡:

 匈奴、鲜卑、羯、氐、羌二、北魏孝文帝改革 根本原因:民族汇聚成为时代主流措施:1. 迁都洛阳:494 年, 从平城迁到洛阳。(目的:加强对黄河流域的控制)2. 改穿汉服 3. 学习汉语 4. 采用汉姓 5. 提倡与汉人通婚(一迁四汉)意义:使少数民族在语言、服饰、风俗习惯上与汉族趋同。同时也使中原文化得到丰富和发展。

 (促进民族融合)北方民族汇聚人口南迁过程:1. 东汉末年——开始南迁。

 2. 西晋后期—— 南迁 浪潮。分布:

 长江中下游地区,部分移民到达 岭南一带。南迁原因:北方长年战乱,南方相对安定。目的:躲避战乱农业:开辟大量湖田; 江南实行麦稻兼作;岭南种植双季稻;兴建水利设施。商业:商品经济繁荣 代表城市—建康。原因① 北方人口大量南下,为南方补充了大量劳动力,带来了中原先进的生产技术和工具。②自然条件优越。

 ③北方战乱,南方相对安定表现纺织业:设立专门机构管理,三国时蜀锦非常有名。冶铸业:发明 灌钢法。制瓷业:

 青瓷烧制技术高,使用广。手工业南方经济发展一、祖冲之和圆周率:

 祖冲之是第一个将圆周率计算到小数点第七位的人,比欧洲早了约 1000 年。二、农学:

 《齐民要术》 作者:

 贾思勰 地位:我国现存第一部完整的农学著作。三、书 法:王羲之我国现存第一部完整的农学著作。三、书 法:王羲之——“ 书圣” 代表作:《兰亭序》——“ 天下第一行书” ; 评价:“ 飘若浮云,矫若惊龙”四、绘画:顾恺之 代表作:《女史箴图》、《洛神赋图》 特点:以人物画为主,以形写神。五 、石窟艺术 代表:山西大同—— 云冈石窟; 河南洛阳—— 龙门石窟二、

篇三:人教版七年级上册历史知识点归纳

新人教版七年级上册中国历史知识点归纳总结 第一单元

 史前时期

 中国境内人类的活动

 第 第 1 课

 中国早期人类的代表 —— 北京人

 一、 元谋人 1 、 发现地点:云南省元谋县; 2 、 生活年代:距今约 170 万年; 3 、 生活情况:能制造工具,知道用火; 4 、 发现意义:元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。

 二、 北京人 1 、 发现地点:北京西南周口店龙骨山上; 2 、 生活年代:距今约 70 万 —20 万年; 3 、 体貌特征:上肢与现代人相似,能够直立行走,保留了猿的某 些特征。

  使用打制石器、木棒;(生产工具)

 4 、生产生活状况

  采集、狩猎;

 会使用天然火,会保存火种; 5 、社会组织:过群居生活,原始社会。

 6 、地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一;周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。

 三、 山顶洞人 1 、 遗址:位于北京周口店龙骨山顶部,距今约三万年; 2 、 体貌特征:已经具有现代人类的特征; 3 、 生产工具:磨已掌握钻孔光技术和磨制技术(骨针); 4 、 观念:已经有了审 美的观念。

  第 第 2 课

 原始的农耕生活 我国古代关于农耕的传说:

 (1 )伏羲氏:结网捕鱼,创立八卦; (2 )

 神农氏:教民播种,尝遍百草。

 一、半坡人的生活和河姆渡人的生活:

 原始居民 半坡人 河姆渡人 距今年代 距今约 6000 千年 距今约 7000 千年 生活地区 黄河流域的陕西西安 长江流域的浙江余姚 房屋样式 半地穴式圆形房屋 干栏式房屋

 生产工具 使用磨制石器、制作骨器、角器等 使用磨制石器,如骨耜; 原始农业 (种植作物)

 种植水稻 种 植粟 原始畜牧业 (饲养业)

 饲养猪、狗;打猎捕鱼 饲养猪、狗和水牛 原始手工业 制作彩陶和乐器;会纺织、制衣 制造陶器、玉器和乐器;会雕刻,懂得使用天然漆

  二、原始农业的发展

 1 1 、 兴起时间:约公元前 0 7000 年至公元前 0 5000 年。

 2 2 、 兴起地区:黄河、长江、淮河等流域;

 3 3 、 标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展;

 4 4 、 意义: : 为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。

 ★★看图:课本第 6 6 页半坡居民原始复原图和第 8 8 页河姆渡居民复原图:

 (1 1 )

 河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢? 姆渡人生活在长江 流域,因为南方地区潮湿温热,既能通风防潮,又可防蛇虫之害。

 (2 2 )半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋?

 半坡人生活在黄河流域,气候干旱寒冷,风沙大,居住半地穴式房屋,既可以抵风挡雨,又可以保暖。

 (3 3 )

 两种房屋结构的不同,是由什么决定的,说明了什么?

 是由不同的地理环境和自然条件决定的。说明当时的人们已经能够与自然协调发展,已经能够适应自然环境。

 (4 4 )从中得到什么启示?

 人类的生产生活必须要顺应大自然的规律,做到因地适宜、科学合理。

 ★★比较河姆渡人和半坡人的异同:

 不同点

 ① 地理位置不同:半坡人处于黄河流域 ,河姆渡人处于长江流域; ② 种植的农作物不同:半坡人种植粟,河姆渡人种植水稻; ③ 建造的房屋不同:半坡人住半地穴式圆形房屋,河姆渡人住干栏式房屋; ④ 制作的彩陶艺术风格不同。

 相同点

 ①都处于母系氏族社会的繁荣时期(都处于原始社会后期);

 ②原始农业和原始畜牧业发展;

 ③都会建造房屋,过定居生活;

 ④都使用磨制石器;

 ⑤都会制造陶器

 影响 农耕文明的发展导致剩余产品的出现,进而出现了贫富分化和私有制,最终促使国家出现。从原始社会到阶级社会,这是历史发展的巨大进步。

 第 第 3 3 课

 远古的传说

 一、 炎黄联盟

 1 1 、 阪泉之战:黄帝打败炎帝,炎黄联盟形成。

 2 2 、 涿鹿之战:炎黄部落打败蚩尤部落。

 3 3 、 影响:华夏族逐渐形成,炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。

 二、 传说中炎帝和黄帝的发明 —— 反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。

 1 1 、 炎帝的贡献:

 (1 1 )

 教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜;

 (2 2 )

 制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们通商交换。

 (3 3 )

 制作乐器琴瑟,有最早的图文和历法知识。

 2 2 、 黄帝的贡献:建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,教人炼銅,发明了弓箭和指南车。

 3 3 、 黄帝时期:仓颉创造文字,伶伦制作 音律,隶首发明算盘,嫘祖擅长纺织并会缫丝。

 三、尧、舜、禹的禅让

 1 1 、禅让制的含义:将部落首领位子传给贤德之人。

 2 2 、推举人才的标准 ——— 贤德之人(德才兼备, , 以身作则);

 3 3 、禅让制的实质:民主推举部落联盟首领的制度(民主推选、首领没有特权)

 4 4 、继黄帝之后,用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。

 5 5 、大禹治水:与群众同甘共苦,三过家门而不入,治水有功。体现了刻苦耐劳,坚持不懈,大公无私的精神。

 第二单元

 夏商周时期:早期国家的产生和社会的变革

 第四课

 早期国家的产生和发展

 (一)夏朝的兴衰(夏朝是奴隶社会的形成时期)

 1 1 、

 建立:约公元前

 2070 年,

 禹

 建立夏朝,这是我国历史上第一个

 奴隶制 王朝,标志着中国早期国家的产生。

 2 2 、“家天下”局面。

 家天下的局面是从

 启

 开始的。

 启

 继承父位,成为夏朝第二代国王,标志着 世袭制 代替了 禅让制 ,标

 志着“公天下”变成了“家天下”。

 3 3 、巩固统治:建立了军队,制定刑法,设置监狱,制定夏历。

 4 4 、 都城遗址;二里头遗址;

 5 5 、灭亡:

 桀

 统治残暴,约公 元前

 1600 年被商汤所亡。

 (二)商朝(商朝是奴隶社会的发展时期)

 1 1 、建立:约公元前

 1600 年,

 汤

 建立商朝。

 2 2 、盘庚迁殷:

 盘庚

 迁都至殷,统治稳定。

 3 3 、灭亡:商王

 纣

 统治残暴,约公元前 6 1046 年, 周武王 伐纣,双方在

 牧野 大战,商朝灭亡。周武王建立周朝,史称西周。

 ★★ 动脑筋:商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利?

 (1 1 )暴政引起民愤

 (2 2 )商汤和周武王伐无道、除暴君深得民心。

 (3 3 )重用贤人,联合周边小国。

 (三)西周(西周是奴隶社会的鼎盛时期)

 1 1 、建立:公元前

 1046

 年,周武王建立周朝,定都

 镐京

 ,史称“西周”

 2 2 、西周的分封制

 (1 1 )目的:稳定周初的政治形势,巩固疆土。

 (2 2 )内容:① 周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国;

 ② 诸侯具有较大的独立性,但需要向周王进纳贡物,并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封。

 (3 3 )分封制的意义或作用:保证了周王朝对地方的控制, 稳定了政局,扩大了统治范围。

 (4 4 )实质:确立了周王朝的社会等级制度。

 (西周时期社会等级:周天子

 →

 诸侯

 →

 卿大夫

 →

 士

 )

 (5 5 )弊端:

 诸侯国具有较大的独立性。

 当诸侯国力量强大后,会威胁到周天子的统治地位,最终导致春秋战国的战乱与纷争。

 3 3 、灭亡:公元前 1 841 年,周厉王时发生

 国人暴动

 。

 公元前

 771 年,周幽王时,西周被犬戎族所亡。

 (四)东周建立:公元前 0 770 年,周平王东迁洛阳,史称东周。

 ★★总结讨论:

 (1 1 )夏、商、西周三朝灭亡的共同原因。

 都是由于国君暴虐无道,统治残暴、腐败,失去民心。

 (2 2 )从夏朝和商朝灭亡中我们能得什么启示?

 得民心者得天下,失民心者失天下;得道者多助,失道者寡助。

 ★★

 溥天 之下,莫非王土。率土之滨,莫非王臣。

 —— 《诗经》

 ★★

 夏、商、周的更替:

 第 第 5 5课

 青铜器与甲骨文

 北京 人、山顶洞人时期用的生产工具是什么?

 打制石器

 石器时代

 河姆渡人、半坡人时期用的生产工具又是什么?

 磨制石器

 夏商西周时期用的生产工具又是什么呢?

 青铜器

 青铜时代

 一、 青铜器的高超工艺:

 1 1 、 青铜器的成就:

 (1 1 )

 原始社会后期:出现青铜器,代表是甘肃地区齐家文化遗址出现铜镜。

 (2 2 )

 商周时期:

 ①用途 与功能:主要用于饮食、祭祀及军事等,功能由食器发展到礼器。

 ②特点:

 青铜器种类丰富,数量众多,制作工艺高超。

 (3 3 )

 代表:

 ○1 1 司母戊鼎(迄今世界上出土的最大青铜器);

 ○2 2 四羊方尊(造型奇特);

 ○3 3 利簋 [guǐ ǐ] ]

 2 2 、 制作工艺高超:(1 1 )成分:铜锡、铅;

 (2 2 )方法:泥范铸造法

 二、 甲骨文记事:

 1. 甲骨文的含义:商周时期刻写在龟甲和牛、羊 等兽骨上的文字。

 2. 发现情况:9 1899 年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文。

 3. 记载内容:甲骨文记载内容丰富,涉及祭祀、战争、农牧业、管制、

 刑法、医药、天文历法等

 4. 发现意义:

 (1 1 )

 甲骨文是中国发现的古代文字年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远的影响。

 (2 2 )证明我国有文字可考的历史从商朝开始。

 朝代

 建立时间

 灭亡时间

 都城

 开国君主

 亡国之君

 夏

 约前 0 2070 年

 约前 0 1600 年

 阳城

 禹

 桀

 商

 约前 0 1600 年

 前 前 6 1046 年

 几次迁都,盘庚时把都城迁到殷

 汤

 纣

 周

 西周

 前 前 6 1046 年

 前 前 1 771 年

 镐京

 周武王

 周幽王

 东周

 前 前 0 770 年

 前 前 1 221 年

 洛邑

 周平王

 三、 甲骨文的造字特点:

 1 1 、 造字特点:使用象形、指事、会意、形声等造字方法。

 2 2 、 影响:甲骨文已经具备了汉字的基本结构,是汉字形成与发展的重要阶段。

 第 第 6 6 课

 动荡的春秋时期

 1 1 、公元前 0 770 年

 周平王东迁洛邑,史称“东周”

 2 2 、 东周分为春秋和战国两个时期:

 (1 1 )春秋:公元前 0 770 年 — 公元前 6 476 年,春秋是我国奴隶社会的结束时期。

 (2 2 )战国:公元前 5 475 年 — 公元前 1 221 年,春秋是我国奴隶社会的结束时期。

 注释:春秋,因鲁国编年史《春秋》而得名;

 战国,因各诸侯国连年争战而得名。

 一、春秋时期的经济发展:

 1 1 、农业:春秋后期,铁制农具和牛耕出现,促进了农业上的深耕细作。

 2 2 、手工业: : 规模扩大。

 3 3 、商业:出现商品交换市场、金属货币。

 二、王室衰微

 1 1 、原因:社会动荡,各种制度遭到破坏,分封制逐步遭到瓦解。

 2 2 、表现:(1 1 )周王室的统治势力大减,已无力控制诸侯;

 (2 2 )诸侯不再听从王命,各自为政;

 (3 3 )诸侯不再 定期向天子纳贡,导致周王室在财政上陷入困境。

 3 3 、结果:周王室地位下降,大的诸侯国势力崛起。他们竞相称霸,操控政治局面,实际上取代了周天子的地位。

 三、 诸侯争霸

 1 1 、 背景:由于政治、经济发展不平衡,各诸侯国为了自身的利益相互展开争斗;民族间的矛盾也有所发展。

 2 2 、 经过:齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等先后称霸中原;到春秋末期,长江下游的吴国和越国也先后北上争霸。(春秋时期的第一个霸主是齐桓公)

 3 3 、 影响(结果):

 (1 1 )消极影响:给社会和人民带来巨大的灾难;

 (2 2 )积极影响:

 ① 在争霸过程中,有的诸侯国被灭掉,一些强大的诸 侯国的疆域不断扩展, 加快了统一的步伐。

 ②出现了大规模的民族交融。

 第 第 7 7 课

 战国时期的社会变化

 一、战国七雄

 1 1 、七国形成

 :(1 1 )三家分晋:赵、魏、韩(公元前 3 403 年)

 (2 2 )田氏代齐(公元前 6 386 年)

 (3 3 )齐楚秦燕赵魏韩 —— 东南西北到中间

 2 2 、 社会状况:兼并战争

 (1 1 )战争特点:规模很大,参战兵力多,交战区域广,持续时间长。

 (2 2 )著名战役:桂陵之战、马陵之战、长平之战

 (3 3 )战争结果:魏 国、齐国、赵国、秦国先后崛起,秦国成为最强盛的诸侯国对东方六国构成威胁。

 (4 4 )影响:为加速结束分裂,实现国家统一奠定了基础。

 ★★

 战国七雄 —— 相互兼并:

 时期

 主要战役

 交战国家

 典故

 影响

 桂陵之战

 魏、赵、齐

 围魏救赵

 名称

 时间

 历史特征

 社会特点

 春秋

 前 前 770 ——6 476 年

 奴隶制瓦解:诸侯不再听从天子的命令,天子反而依附于强大的诸侯

  战乱与纷争

  春秋以争霸为主

 战国以兼并为主

 战国

 前 前 475 ——前 前 1 221 年

 封建制度形成:兼 并战争更频繁,规模更大 更 残酷,有统一的趋势

 战国

 马陵之战

 魏、齐

 减灶计

 齐国强大起来

 长平之战

 秦、赵

 纸上谈兵

 东方六国无力抵御秦军的进攻

 ★★春秋、战国时期战争的比较:

 春秋时期

 战国时期

 目的

 争霸(成为霸主)

 兼并(统一全国)

 战争特点

 时间短、规模小、次数少

 时间长、规模大、战争 频繁

 军队数量

 军队数量较少,往往一天就能决定战争胜负

 几十万大军,持续几个月,死伤几万,甚至几十万

 称霸方式

 强者通过...

篇四:人教版七年级上册历史知识点归纳

级上册历史知识点第一单元 中国文明起源夏、商、西周、东周(春秋、战国)、(西楚)、秦、西汉、东汉、三国、西晋、东晋、南北朝、隋、唐、五代(五代十国)、北宋、南宋、元、明、清(根据都城的所在地,先西后东、先北后南)一、祖国境内的远古居民1、元谋人:距今一百七十万年的云南元谋人是中国境内已知最早的人类2、北京人(北京周口店):

 1929年发现,使用石块敲打的粗糙石器,使用天然火,会保存火种,群居生活。3、山顶洞人(北京周口店):距今三万年使用磨光和钻孔的打制石器,掌握人工取火,制造骨针。形成血缘关系的氏族。二、原始的农耕生活1、河姆渡文化(长江中下游、浙江)①距今7千年,②使用磨制石器,③用耒耜耕地,④培育了水稻。⑤居住干栏式房子(地上打桩,然后盖房)。⑥制作陶制的蒸煮器2、半坡文化(黄河流域、西安)①距今5、6千年的农耕部落,②普遍使用磨制石器,③培育了粟(小米),④居住半地穴式房子,⑤制作彩陶3、大汶口(黄河流域、山 东)①距今4、5千年,②制作黑陶、白陶,③从墓葬的预期和日常器物陪葬多少可以看出私有财产和贫富分化的出现。④出现了殉人现象。4、红山(辽河流域、内蒙古)三、华夏之祖1、炎黄战蚩尤 黄帝和炎帝通过涿鹿一战打败蚩尤,2、黄帝——人文初祖黄帝造船、车、造房、织布(黄帝名轩辕氏,说明它是一个造车或者驾车的高手)嫘祖:养蚕、缫丝仓颉:造字3、尧舜禹“禅让”:

 禅让是部落联盟首领征询其他首领的意见,选出继承人,让出联盟首领地位的方法。第二单元国家的产生和社会的变革四、夏、商、西周的 兴亡1、夏朝的兴衰夏:公元前2070年,禹的儿子启继承了父位,废除禅让制,建立世袭制。公天下变成了家天下。夏朝的建立标志着我国早期国家的产生。2、商汤灭夏和武王伐纣约公元前1600年汤战胜桀,建立商朝。因为水患,商朝几次迁都。公元前 1046牧野之战,纣王失败,自焚而死。夏桀、商纣都是因为暴政、修宫殿大量征发百姓劳役而亡国。3、西周分封制①周天子把土地、平民、努力,分 给亲属、功臣,封他们为诸侯,②诸侯服从周天子命令,缴纳贡品,镇守疆土,战时随从天子作战。③通过分封诸侯,开发边疆,加强统治,成为强盛国家。五、灿烂的青铜文明1、青铜器的高超工艺青铜器大量用于祭祀。司母戊鼎、四羊方尊成都平原的三星堆文化,青 铜立人像夏、商、周陶瓷业发达,中国是世界上最早发明瓷器的国家玉器制造、雕刻水平高2、农业和畜牧业的发展农业发达,已经形成了 “五谷”的农作物,掌握了选种、施肥和止害虫的技能,使用青铜农具。农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣,形成了夏、商、周灿烂的青铜文明。3、奴隶的悲惨命运奴隶们带着枷锁从事各种劳动,被随意买卖和转让。祭祀的时候被屠杀做贡品。奴隶主死了,还要奴隶殉葬。成语典故:一笑千金、烽火戏诸侯六、春秋战国的纷争(逐鹿中原(成语):周天子住在洛阳(中原),周天子的鹿从他的鹿苑里面跑了出来,诸侯们都出来抓他的鹿,抓到了也不还给他,从这一点可以看出周天子已经没有什么实际的控制能力了。)1、春秋争霸公元前770年,周平王东迁洛,史称东周,东周分为春秋和战国春秋时期,诸侯不再听命于周天子。齐桓公任用管仲,以 “尊王攘夷”为号召,成为春秋时期第一个霸主。城濮之战晋国打败了楚国,成为霸主。(退避三舍)成语典故:老马识途、退避三舍、五十步笑百步、唇亡齿寒2、战国七雄晋国分成:韩、魏、赵战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦长平之战(纸上谈兵)成语典故:鸡鸣狗盗、毛遂自荐、围魏救赵、邯郸学步、七、大变革的时代1、铁农具和牛耕的使用 春秋时期开始出现铁农具。牛更是我国农业发展史上的一次革命。2、都江堰 秦国李冰在岷江修建的都江堰,是 闻名世界的防洪灌溉工程。3、商鞅变法公元前356年,秦孝公启用商鞅 变法。法令规定:①承认土地私有,允许自由买卖。②奖励耕战,可免除徭役。③根据军功授予爵位、田宅,废除旧贵族特权。④建立县制,国君派官吏治理,⑤通过商鞅变法,秦国经济发展,军力增强,成为战国后期最强的封建国家。战国后期封建制度逐步确立,地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会主要矛盾。八、中华文化的勃兴1、文字演变:顺序:甲骨文(商朝)、金文(商周)、大篆、小篆(秦朝)、隶书(汉朝)商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字,叫 “甲骨文”甲骨文已经是比较成熟的文字。商周时期青铜器上铸刻的文字叫 “金文”也称“铭文”2、天文、历法和医学的成就夏朝开始有历法,所以农历,有叫夏历扁鹊总结的望(看)、闻(听)、问(问询)、切(切脉)是中医诊断疾病的方法,一直被沿用。3、屈原和“钟鼓之乐”战国时期楚国人屈原,代表作《离骚》春秋战国盛行“钟鼓之乐”(编钟、鼓和编磬等)。湖北随州(曾侯乙墓)出土了大量钟乐器,其中编钟最为珍贵九、中华文化的勃兴(2)1、大思想家、大教育家孔子孔子春秋晚期,儒家学派 创始人,他提出“仁”,为政者要“为政以德”,《论语》是其弟子整理的记载孔子言论的书, “学而时习之”“温故而知新”“三人行必有我师焉”等等2、思想家老子老子春秋晚期,道家学派 创始人,他的学说记录在《道德经》,他认为一切事物都有对立面,对立双方能够相互转化。老子主张以柔克刚。3、百家争鸣百家争鸣的产生基础:春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题等待解决,各学派纷纷著书立说发表意见,并互相辩论,形成了 “百家争鸣”的学术繁荣局面。墨家:创始人墨子,主张“兼爱”“非攻”儒家:战国时期代表人物孟子,提出 “春秋无义战”,笼统地反对战争。主张对自然资源持续利用。(后人称儒家学派为孔孟之道)道家:战国时期代表人物庄子,主张无为而治。(后人称道家学说老庄之道)法家:代表人物是战国末期的韩非,他主张改革,反对空谈仁义,提倡法治,提出建立君主专制中央集权的封建国家。兵家:春秋晚期的孙武《孙子兵法》是世界上最早的兵书, “知己知彼,百战不殆”。(春秋战国的兵家:孙武、孙膑、司马穰苴、吴起、鬼谷子)第三单元 统一国家的建立十、“秦王扫六合”1、秦统一六国和中央集权统治的建立公元前230至前221年,秦王嬴政陆续灭到六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家秦朝,定都咸阳为了适应形势,加强统治,其高创立了一套专制主义的中央集权制度:①全国最高统治者称皇帝,总乱全国一切军政大权。②中央政府设丞相,太尉,御史大夫,分管行政、军事和监察,最后由皇帝决断。③在地方上推行郡县制分天下36郡,郡下设县。郡县制的推行,在我国历史上影响深远。2、巩固统一的措施①统一货币,统一实行圆形方空钱(后人称之为孔方兄)②统一度量衡,对尺寸、升斗、斤两,作出整齐划一的规定。③统一文字,把小篆作为规范文字。为了加强思想控制,发布焚书令,对政府外的其他书都要烧掉。对谈论儒家诗书的都要判死刑,将其活埋, 历史上称为“焚书坑儒”。3、北筑长城和开发南疆为了安定,维护统一,秦始皇采取了积极防御的策略,修筑了西起临洮,东到辽东城防的万里长城。秦始皇统一了东南、岭南地区,兴修灵渠,沟通了长江水系和珠江水系,为中原和两广地区的经济文化交流提供了有利的条件。秦朝东至东海,西到龙西,北至长城,南达南海,秦是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,也是当 时世界上的大国。十一、“伐无道,诛爆秦”1、秦的暴政①繁重的徭役,修长城、驰道和骊山陵墓,农民脱离了农业生产,社会经济遭到严重的破坏,②繁重的赋税,农民要将收获三分之二上缴国家 ③残酷的刑法和连座制度。2、陈胜吴广起义公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡领导农民起义,队伍迅速扩大,并打到咸阳附近,由于秦军强大,起义失败,这是中国历史上第一次大规模的农民起义。鼓舞了后世千百万老 动人民起义反抗残暴的统治。3、农民起义推翻秦朝陈胜吴广起义失败后,公元前 207年项羽在巨鹿以少胜多打败秦军。刘邦直逼咸阳,秦统治者投降,秦朝灭亡。公元前202年,刘邦建立了汉朝,定都长安,史称西汉成语典故:楚河汉界、四面楚歌、破釜沉舟、项庄舞剑意在沛公、明修栈道暗渡陈仓、鸿门宴、约法三章、指鹿为马十二、大统一的汉朝1、文景之治文帝、景帝①吸取秦朝的教训②减轻徭役、兵役和赋税负担,注重发展农业生产③提倡节俭,以身作则。文景时期重视“以德化民”,社会安定,经济发展,史称“文景之治”2、汉武帝的大统一汉武帝采用主父偃建议建议,允许诸王将自己的地分给子弟,从此诸侯国越分越小。董仲舒向汉武帝建议“罢黜百家,独尊儒术 ”,推行入学教育,在 长安举办太学。太学是我国古代最高学府,以儒家的五 经为主要教材。3、东汉的统治 公元25年,西汉皇族刘秀定都洛阳史称东汉,刘秀就是光武帝。为了安定社会,他下令①减轻农民的赋役负担②惩处贪官污吏,任用清廉官吏,史称 “光武中兴”十三、两汉经济的发展1、治理黄河和农业的进步 汉武帝亲历黄河之治理现场2、丝织和冶炼技术的提高由于提花机、染色技 术的提高中原地区的丝绸受到人们的喜爱。南阳太守杜诗发明了水排,利用水力鼓风机冶铁,节约人力,提高了质量,而且还发明了钢材的制作方法。铁制兵器逐步取代了青铜兵器,3、加强集权的经济措施和商业的繁荣 加强集权经济措施:①将地方的铸币权收归中央,同意朱造五铢钱②盐铁经营权归中央,③抑制了大商人牟取暴利④增加了中央财政收入,实现经济上的大统一。十四、匈奴的兴起及汉朝的和战1、冒顿统一蒙古草原冒顿单于在秦汉之际,统一蒙古草原,建立起强大的国家。跟汉族的交往中,匈奴人学会了农耕,2、卫青、霍去病破匈奴汉武帝时,国力强盛,组织强大的骑兵部队,对匈奴反击,公元前 119年卫青、霍去病将匈奴赶到漠北,夺回了河套和河西走廊地区,匈奴人受到沉重的打击,无力再与西汉对抗。3、昭君出塞公元前1世纪,匈奴分裂,呼韩邪单于向汉朝称臣,请求和亲,王昭君自请前往,汉元帝把她嫁给呼韩邪单于,为汉匈友好相处做出了重大的贡献。十五、汉通西域和丝绸之路1、张骞通西域两汉时期,人们把甘肃玉门关和阳关以西,今新疆地区和更远的地方,称为西域。公元前60年,西汉政府设立西域都护总管西域事务。2、丝绸之路张骞出使西域后,西域使者、商人把中国的丝和丝织品,从长安通过河西走廊、新疆地区运往西亚,再转运欧洲,又把西域的奇珍异宝输入中国内地,增加了两地间的文化、经济交流。3、班超经营西域班超“不入虎穴,焉得虎子 ”排不下甘英出使大秦(古 罗马)十六、昌盛的秦汉文化(一)1、纸的发明和蔡伦改进造纸术早期的纸是用麻做的,东汉时候宦官蔡伦用树皮、破布、麻头和旧鱼网作原料造纸,改造造纸术。特点①原料容易找②便宜③质量提高,逐渐普遍使用,将这种纸叫 “蔡侯纸”。造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。2、《九章算术》和地动仪这部书总结了春酋长国以来的数学成就,某些内容在当时具有世界先进水平。科学家张衡制造了地动仪,是世界上公认最早的地震仪器。3、华佗和张仲景华佗:东汉三国时期擅长外科手术,制成全身麻醉药剂 “麻沸散”,还发明模仿虎、鹿、熊、猿、鸟动作医学体操“五禽戏”。张仲景:东汉末年“医圣”,著作《伤寒杂病论》十七、常深的秦汉文化(二)1、佛教的传入和道教的兴起佛教:源于古印度,西 汉末年传入我国中原地区。很快受到封建统治者的提倡和扶植。道教:是我国土生土 长的宗教。东汉时期,创始人张陵尊教尊老子为 “太上老君”,2、王充和《论衡》 《论衡》是无神论的著作3、司马迁和《史记》司马迁我国古代伟大的史学家,《史记》记述了从皇帝到汉武帝时期的史事,是我国第一部纪传体通史。4、轰动世界的兵马俑 秦汉时期雕塑艺术的杰出代表是秦陵兵马俑第四单元 政权分立与民族融合十八、三国鼎立1、官渡之战 公元200年曹操和袁绍,进行了官渡之战,2、赤壁之战 208年曹操和孙、刘联军进行了赤壁之战3、三国鼎立的形成220年,曹操的儿子曹丕 废掉汉献帝,自称皇帝,国号魏,定都洛阳221年刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀222年孙权称王,国号吴,定都建业三国的统治者注意发展生产,蜀国丝织业兴旺吴国造船业发达,孙权曾派卫温横渡台湾海峡,到达夷洲十九、江南地区的开 发1、西晋的兴亡和内迁的各族魏灭蜀,晋灭魏(266年),魏灭吴(280年)西晋统一后迅速腐朽。东汉末年匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方和西方的少数民族陆续内迁,内迁各族趁西晋内乱316年,西晋灭亡2、淝水之战317年司马睿重建晋朝,都城建业,后改称建康,史称东晋。383年氐族建立的前秦政 权与东晋在淝水对峙,晋军取得了胜利。其后前秦统治瓦解,北方陷入格局混战的状态,史称五胡乱华。北朝:北魏、西魏、 东魏、北齐、北周。南朝:420年东晋灭亡,其后经历了宋、齐、梁、陈四朝3、江南地区的开发由于北方混乱,大批的北方人南迁,, 带去了劳动力和先进的生产技术。修建水利、开荒垦田。种植水稻,推广牛耕、粪肥,种植小麦。农业发展迅速,经济中心南移。二十、北方民族大融合1、北方的统一和民族的融合 四世纪后,鲜卑族建立了北魏, 439年统一黄河流域。2、北魏孝文帝迁都洛阳北魏建立后,定都平城, 为了对广大中原地区的统治,便于鲜卑族接受汉族的先进文化,孝文帝把都城迁到洛阳。3、北魏孝文帝的改革措施 孝文帝进行了政治、经济改革措施是:①用汉语,禁用鲜卑语②穿汉服③改姓氏④鼓励鲜卑族和汉族通婚⑤采用汉族官制、律令⑥学习汉族礼法,尊崇孔子一小治国,提倡尊老,养老风气等。促进了民族的融合。二十一、承上启下的魏晋南北朝文化(一)1、祖冲之和圆周率南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家。祖冲之利用并发展前人创造的“割圆术”,在世界上第一次把 圆周率数值,计算到小数点以后第七位数字。领先世界1千年。2、...

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