教师思政课心得体会800字3篇

教师思政课心得体会800字3篇教师思政课心得体会800字　XX思政课专题党课讲稿、讲话及心得体会4篇　目　录　1.心得体会：推动思政课实践教学改革创新充分发挥实践教学铸魂育人功能2.高校思政课下面是小编为大家整理的教师思政课心得体会800字3篇,供大家参考。

篇一：教师思政课心得体会800字

思政课专题党课讲稿、讲话及心得体会 4 篇

　 目

　录

　1. 心得体会：推动思政课实践教学改革创新 充分发挥实践教学铸魂育人功能 2. 高校思政课专题党课讲稿：

　深刻理解思政课“铸魂育人”的本质与要义 3. 青年思政课讲稿：做担当民族复兴大任的新时代新青年 4. 在 X 学院思政课上的讲话

　 心得体会：推动思政课实践教学改革创新

　充分发挥实践教学铸魂育人功能

　 习近平总书记在《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》的重要讲话中强调，推动思政课改革创新，要坚持理论性和实践性相统一，用科学理论培养人，重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，教育引导学生立鸿鹄志，做奋斗者。习近平总书

　记的重要讲话为推动思政课实践教学改革创新，充分发挥实践教学铸魂育人功能，提高了价值引领。

　切实提高政治站位。推进思政课实践教学改革创新，首先必须解决思想认识问题，提高政治站位。思政课教学的任务是解决学生“知”“信”“行”的问题，使学生做到知之深、信之笃、行之实。实践教学是思政课教学的重要组成部分，是实现思政课育人目标的重要环节。思政课实践教学必须解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，落实立德树人的根本任务。作为学校思想政治工作的重要组成部分，思政课是对学生进行马克思主义理论教育和思想政治教育的主阵地和主渠道，要实现全员育人、全程育人、全方位育人的目标，必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，站在党和国家事业发展的高度，运用长远的战略眼光充分认识思政课实践教学的重要地位，牢固树立理论教学和实践教学同等重要的理念，强化实践育人，培养学生对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，坚定“四个自信”，成为德才兼备、全面发展的人才。

　明确实践育人目 标。推进思政课实践教学改革创新，必须明确实践教学目标。思政课实践教学目标是一个多层次、全方位的目标体系。一是认知目标。即通过思政课实践教学，加深学生对马克思主义理论知识及其立场观点方法的理解和掌握，深刻认识和领会马克思主义理

　论特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质及指导意义。二是能力目标。即通过思政课实践教学，培养学生运用马克思主义基本原理观察问题、分析问题和解决问题的能力，提高学生的理论分析能力、逻辑思辨能力和实践创新能力。三是成才目标。即通过参与实践体验，使学生养成了解国情党情、关心社情民情、奉献社会，把自身发展与国家发展紧密联系起来，找到人生的正确发展方向，成长为对国家和社会有用之人。四是政治目标。即增强学生的国家认同感、社会责任感和历史使命感，牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，把学生培养成为能够担当民族复兴大任的时代新人，成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。思政课实践教学的四个目标之间是相互衔接、层层递进的。其中认知目标属于最低层次，是实践教学的基础目标；能力目标和成才目标中级层次，是实践教学的重要目标；政治目标则是实践教学的核心目标，是最高层次的终极目标。

　拓宽实践教学渠道。提升思政课实践教学质量，要整合实践教学资源，拓宽思政课实践教学渠道，实现“五个结合”，发挥思政课实践教学铸魂育人功能。一是实现思政课实践教学与校园文化建设相结合。校园文化建设蕴含着丰富的具有思政课教学意义的实践活动，对学生价值观念和行为准则具有潜移默化的影响。学校要加强思政课实践教学与校园文化建设相结合，坚持以文化人、以文砺人、以文育人，充分发挥校园文化活动的实践育人功能，促进学生全面发展。二是实现思政课实践教学与专业实践教学相结合。尽管思政课实践教学和专

　业实践教学的目标、形式和内容等存在差异，但二者都共同服务于学生成长成才的培养目标。学校要注重寻找专业实践教学与思政课实践教学的交叉点，为思政课实践教学与专业课实践教学搭建相互支撑的平台，在专业实践教学中渗透思政课实践教学内容，拓展思政课实践教学内容，实现二者共进双赢。三是实现思政课小课堂与社会大课堂相结合。要围绕思政课实践教学目标和教学内容，组织开展公益活动、志愿服务、生产劳动和社会调查等丰富多样的社会实践教学活动，积极拓宽校外社会实践内容，为思政课实践教学提供丰富的资源支撑，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，提升实践教学效果。四是实现思政课线上实践教学与线下实践相结合。当今时代，新兴媒体对学生学习生活影响显著，互联网特别是移动互联网已成为学生最主要的信息来源地和思想集散地。因此，学校要树立互联网思维，加快思政课实践教学网站建设，搭建网络实践教学平台，开拓网络实践空间，加强网上舆论引导，把握好时、度、效，牢牢掌握网络舆论的主动权和主导权，让党的声音传得更开、更广、更深入，坚持实践教学的政治方向、舆论导向、价值取向，使实践教学既有现实“面对面”，也有网络“键对键”。五是实现思政课实践教学与教学基地建设相结合。实践基地是思政课实践教学的重要依托。思政课实践教学基地建设要突出特色，重点展示改革开放以来特别是新时代我国经济社会发展取得的巨大成就，具有鲜明的时代特色，增强对学生的吸引力。实践教学基地的选择要具有多样性，包括爱国主义教育基地、理想信念教育基地、公民道德教育和公民法治教育基地等。同时，实践教学基地的

　选择要城镇并重，既要使农村学生更多地了解城市，也要让城市学生更加全面地了解镇村的巨大变化，增进学生对城镇基层的亲近感，增强思政课的亲和力。建设一定数量和质量的实践教学基地，为思政课实践教学提供坚实的平台支撑。学校要积极与地方政府、革命历史纪念场馆、博物馆、名人故居和宣传媒体合作，保证学校与实践基地合作的持久性和稳定性，充分发挥实践教学基地的育人功能，提升实践教学的质量和水平。

　高校思政课专题党课讲稿：

　深刻理解思政课 “ 铸魂育人 ” 的本质与要义

　 一、“铸魂育人”是思想政治理论课教学的本质要求 （一）思想政治理论课教学肩负着培育新人的历史使命 思想政治理论课（以下简称“思政课”）教学的根本宗旨就是以先进的思想与价值观念引导人，培养社会主义新人。目前，思政课教学还肩负着新的历史使命，就是努力培养肩负民族复兴大任的时代新人，思政课教师要做马克思主义的传播者，做共产党执政的坚定支持者，做大学生健康成长的指导者和引路人。XXXX 年召开的学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平明确指出思政课教师要用新时代中

　国特色社会主义思想铸魂育人的历史使命，要用“四个自信”立德树人，明心立志，用真理的光芒照亮大学生前行的道路，引导莘莘学子把爱国情、强国志、报国行融入新时代的追梦征程之中。用爱国主义、社会主义与集体主义来提升大学生的思想境界，鼓舞大学生追求幸福生活的热情，坚定建设美好家园的决心。

　办好思政课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。大学生只有树立共同的理想、共同的价值、共同的文化，才能有共同的目标、共同的思想以及共同的生活方式、行为模式、伦理规范和风俗习惯，才能产生强大的民族亲和力、人心凝聚力和发展推动力。特殊的国情决定了中华民族实现现代化绝不是轻而易举的事情，而是长期、复杂和艰巨的历史任务。只有把全国各族人民的物质力量和精神力量凝聚起来、组织起来、统一起来，才能完成这样的历史任务。一盘散沙，什么事情都办不成。靠什么来把实现社会主义现代化这一共同目标和共同利益传达给全体大学生，变成全体大学生的共识?靠什么来凝聚和激励全体大学生同心同德进行现代化建设?要靠卓有成效的思政课教学。只有通过强有力的思政课，通过扎扎实实的思政课教学，才能帮助大学生树立建设中国特色社会主义的共同理想和信念，树立全心全意为人民服务的思想，树立主人翁的责任感和艰苦奋斗的精神，才能调动大学生的积极性、创造性和主动性。如果放弃或忽视思政课的价值，大学生就会失去共同的理想和信念，失去认识共同利益的有效渠道，人人唯利是图、见利忘义、相互倾轧、尔虞我诈、腐化堕落，拜金主义、

　享乐主义、个人主义盛行，怎么能够凝聚人心、团结群众?怎么能够建成社会主义现代化国家?怎么能够实现全体人民的共同富裕?向广大学生传输正确的价值理念、思想观点与高尚的道德情操，发挥思政课的教育与感染作用，是思政课的永恒课题。

　（二）思政课教学是传递真善美的指路航标 我们要通过思政课教学传递真善美，传递向上向善的价值观，引导大学生增强道德判断力和道德荣誉感，向往和追求讲道德、尊道德、守道德的生活。这就是说，坚持思政课教学的正确价值导向，要求教师在思政课教学中用正确的世界观、人生观与价值观引导学生，用先进的思想教育人，用积极乐观的态度激励大学生，从而提升大学生的道德操守与精神境界。如果说思政课教学如同航行的灯塔，依靠思想的光芒，照亮大学生前行的征程，那么，正确的价值导向则犹如航标，指引着大学生前进的方向，引导着大学生朝着正确的人生方向与生活道路前行。从这个意义上说，正确的价值导向关系着思政课教学的生命线，决定着思政课教学的社会价值与现实意义。

　中国共产党成立 100 周年的历史经验证明，思想政治工作是一切工作的生命线。中华人民共和国成立 70 多年的高校办学历史也充分证明，只有加强高校思政课教学的价值观导向，才能保证高校思政课教学的政治方向对头、政治原则坚定、政治路线正确，才能凝聚高校各方面的力量，确保高校党委始终站在马克思主义理论政治高地总揽全局、协调各方。

　中华人民共和国成立以来，我们党在高校设立思政课程，目的是向大学生灌输马克思主义理论，引导大学生对真善美的追求，把思政课的价值导向与知识传输的有机统一视为高校思政课教学成功的标志。特别强调坚持价值导向是思政课教学的内在生命力；坚持思政课教学对大学生的世界观、人生观、价值观进行严肃与深刻的启发；坚持思政课教学对社会公平、正义与真理的追求，实现对大学生价值观的科学引导。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中指出：“共产党人不是同其他工人政党相对立的特殊政党。”“他们没有任何同整个无产阶级的利益不同的利益。”“在无产阶级和资产阶级的斗争所经历的各个发展阶段上，共产党人始终代表整个运动的利益。”马克思、恩格斯认为，无产阶级政党必须重视党的政治建设，始终保持在思想、政治、理论、组织以及政策、纲领上的独立性，以保证自己的领导权。可见，思政课教学从来就应当是大学生政治生活的圣殿或神圣的精神栖居之所，而绝不是思想的垃圾场或道德的污秽地，也绝不是文化的沙漠或虚无主义的避难所。向大学生传输正确的思想观念与高尚的道德情操，发挥思政课教学的教育与感染作用，是严肃思政课教学的永恒旗帜。

　改革开放以来，各个高校推出许多优秀的思政课教学案例，成为大学生钟爱的课堂，除了教学方法的成功之外，主要是因为思政课教学中呈现的思想、情感对大学生的向上向善发挥强大的引导力量。有的优秀教学案例，寄托着思政课教师对社会、人生与生活严肃而深刻的思考，表达着思政课教师对美好人生和生活的向往，从而使大学生

　受到思想的启迪、心灵的净化与审美的熏陶。有的优秀教学案例，表达了自强不息的人生哲理，因此激励着大学生在生活中努力奋斗。有的优秀教学案例，对成长中的大学生进行了人生观的积极引导，使之构筑积极向上的人生 XX。有的优秀教学案例，浓缩了为人处世的深刻道理，把大学生引向了精神与道德的高地。有的优秀教学案例，讴歌我国人民群众喜爱的诗人、作家高洁的人生志向、豁达的生活态度与深切的忧患意识，给大学生以精神的鼓舞与道德、情感的升华。

　（三）思政课教学是传递正确历史观的摇篮 历史观是人们在认识社会历史现象、解决社会问题时所采取的根本观点。由于对历史观基本问题的不同回答，形成了两种根本对立的历史观：唯物主义历史观和唯心主义历史观。坚持唯物史观是一种正确的历史观，而历史虚无主义是一种错误的历史观。

　历史虚无主义否定唯物史观及其对历史研究的指导意义，主张用历史选择论替代唯物史观，用人性论取代阶级论。历史虚无主义不是从既有事实出发，而是根据一些历史现象的表面特征和零星的历史材料，不尊重历史事实，片面引用史料，主观臆断历史的发展和可能的结局；不是把历史事件、人物、制度、思想等置于历史场景中加以分析，而是脱离特定历史条件，根据他们的政治诉求，任意打扮历史、假设历史，胡乱改变对近现代史中重大事件、重要人物和重要问题的科学结论，作非此即彼的评判；不是从整体上、从联系中去把握历史事实，不是从错综复杂的各种关系、各种因素相互作用中把握主要的

　历史线索，而是乐于以点概面、以偏概全。在价值观念上，历史虚无主义主要表现为消解价值，嘲讽神圣，丑化英雄，瓦解理性，怀疑一切，完全用非理性的眼光来看待历史与现实，把生活等同于荒诞的、没有意义的游戏，丧失对生活的信念。历史虚无主义的错误在于泯灭了大学生的是非观念，放弃了大学生的基本价值立场，否定大学生向上向善的努力，其影响便是大学生人文精神的严重失落。

　习近平指出：“一个政权的瓦解往往是从思想领域开始的，政治动荡、政权更迭可能在一夜之间发生，但思想演化是个长期过程。思想...

篇二：教师思政课心得体会800字

学习《思政课是落实立德树人根本任务关键课程》心得体会

　思政育人，其实也是自育的过程。只有苦练内功才能讲好中国故事，只有感同身受才能感动他人。教师学习《思政课是落实立德树人根本任务关键课程》心得体会 3 月 18 日，学校思想政治理论课教师座谈会上，____总书记亲自主持召开并发表重要讲话，他强调思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，他指出课程改革创新和教师队伍建设是办好思想政治课的关键要点。

　 一、办好思想政治理论课战略意义深远。____总书记指出：在大中小学开设思想政治理论课，事关贯彻党的教育方针，事关培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障，是中华民族伟大复兴中国梦的实现的内生动力。

　 二、办好思想政治理论课教师责任重大。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要需要教师精心引导和栽培。亲其师，才能信其道。这就需要教师有要有堂堂正正的人格，以高尚的人格感染学生，以深厚的理论功底传业授道解惑。自觉做为学为人的表率，做让学生喜爱的人。

　 三、办好思想政治课改革创新是出路。改革是教育事业发展的根本动力。思政课要想增强亲和力和吸引力，就需要不断改革创新。要在教学方式方法、教学内容创新上下功夫。

　把思政小课堂同社会大课堂结合起来。要努力编好教材、创新教法、发展学科、壮大队伍、建强机构，让思政课堂变成魅力四射的网红课。

　 少年强，则中国强。办好思想政治课，引导学生扣好人生第一粒扣子，培养学生成为有“爱国情、强国志、报国行”的新一代接班人。

　 教师学习《思政课是落实立德树人根本任务关键课程》心得体会根据学校主题教育活动总体部署和要求，马克思主义学院教工党总支结合学院自身学习状况，于 2019 年 11 月6 日下午在行政楼 235 会议室开展“不忘初心、牢记使命”主题教育第四次集中学习和专题研讨会。本次集中学习的主要内容是深入学习《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》(以下简称“《意见》”)，在进行集中专题学习后，在场教工党员就新时代思政课建设、人才培养工作等问题开展充分研讨，并就下一步具体工作的开展达成高度共识。

　 首先，由李楠同志、张洪涛同志和秦国伟同志领读，大家共同学习了《意见》的全文，再次深入学习和领会《意见》文件的重要意义和总体要求。接下来，在党总支书记李楠同志主持下，马克思主义学院全体教职工党员结合学习内容和学院的实际情况，充分展开的交流和讨论。

　 讨论中，李楠同志提出要意识到思政课是落实立德树人

　根本任务关键课程的重要作用，要在整体规划思政课课程目标的基础上强化思政课课程体系、内容及教材建设，并指出马克思主义学院在学科建设上具有先位优势，希望在场党员积极投入思政课教学之中，切实提高自身综合素质，成为符合新时代要求的思政课教师。张洪涛同志结合自身实际工作情况，发表了他对不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性的心得体会。秦国伟同志认为要更好推进思政课在新时代的建设工作，根本在于加强党的领导，落实各级党委责任，积极探索适合中国社会科学院大学的思政课机制。王维国同志表示，办好思政课要意识到“两个关键”，抓好“四个重点”，要按照____总书记的要求把教材编好、把课上好、把队伍建设好，并综合分析我院思政课课程建设的实际情况，启发大家找到一条可持续、高质量发展的建设路径。

　 思政课一线教师谢菏生、周华珍、孙帅同志就课程建设问题提出了具体建议，指出应将我院本科生的经典原著选读课程提前开设，并建议将授课时长由一学期拓展为一学年，以夯实学生的理论基础、增强学生的专业认同;应协调各门课程的具体安排，以避免授课内容的重复;建议增加史料内容的课程讲授，让学生更好掌握资料收集的方法，具备历史分析的能力。向征同志认为要建设属于我院的优势学科，发挥我院的比较优势，更好满足学生成长成才的期待、更好落实立德树人的要求。

　青年教师和辅导员张瑜、梁璐、刘欢同志就学生们所反馈的相关课程问题同在场党员进行深入交流，并提出开设相关课程以帮助同学们尽早掌握论文写作的方法、尽快进入到学科话语体系等具体建议。在场全体党员，站在思政课教师和中国社科大马学院建设者和开拓者的角度，深度关切并对即将面临毕业的首届本科生的出口选择问题展开了讨论，大家纷纷表示，老师要积极引导学生正确认识当前就业和继续深造的形势，帮助学生有效进行就业选择和考研选择，并提供相关经验和技能指导，以帮助学生顺利就业。

　 李楠同志做会议总结，他对在场党员的教学热情和情怀表示充分肯定，对我院未来的思政课建设充满信心，并进一步指出关于“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是我们日后要解决的根本问题，坚持不懈用____新时代中国特色社会主义思想铸魂育人是我们日后工作的根本方向。

　 教师学习《思政课是落实立德树人根本任务关键课程》心得体会各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，x 生产建设兵团教育局，部属各高等学校、部省合建各高等学校：

　 2020 年 9 月 1 日出版的《求是》杂志发表了____总书记2019 年 3 月 18 日在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》。这是《求是》杂志自 2019 年 1 月 1 日改版以来，首次发表的____总书记关于教育工作的重要文章，具有重要政治意义。

　持续深入学习贯彻____总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神是当前和今后一段时期教育战线的一项重要政治任务。

　 一、深刻认识深入学习贯彻《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》重要文章精神的重要意义

　 作为中共中央机关刊物，《求是》杂志从 2019 年 1 月 1日出版的第 1 期起全新改版，每期发表一篇____总书记重要文章，这是以____同志为核心的党中央进一步加强全党思想理论建设，坚持用____新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民、指导实践的重大举措。《求是》发表的____总书记重要文章，集中体现了____总书记在领导推进新时代治国理政的实践中，提出的许多具有原创性、时代性、指导性的重大思想观点，为全党全国各族人民攻坚克难、砥砺前行提供了根本遵循和强大思想武器。

　 党的十八大以来，以____同志为核心的党中央对教育工作高度重视，将学校思政课建设摆在尤为突出的位置。学校思想政治理论课教师座谈会，是继全国高校思想政治工作会议、全国教育大会之后，党中央关于加强党对教育工作的全面领导、落实立德树人根本任务、办好中国特色社会主义教育的又一次重大战略部署。会议召开一年多来，党情、国情、世情、教情又发生了新的深刻变化，特别是面对突如其来的新冠肺炎疫情，教育战线统筹推进疫情防控和改革发展各项

　工作，充分体现“双线作战”总布局和“两个确保”总目标，为打赢疫情防控人民战争、总体战、阻击战作出了重要贡献。在新学年开学之际，在常态化疫情防控条件下全面恢复正常教育教学秩序，是教育战线面临的又一重大考验。深入学习贯彻最新一期《求是》杂志发表____总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话，将有力推动用____新时代中国特色社会主义思想统领教育工作，全面贯彻新时代党的教育方针，激励广大师生员工进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，以加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意教育的优异成绩，向党的百年华诞献礼。

　 二、按照学懂弄通做实的要求认真抓好重要文章精神的学习贯彻

　 1.全面系统、及时跟进学。要把学习重要文章精神，与学习《____谈治国理政》第三卷及第一卷、第二卷有机结合起来，与学习《____总书记教育重要论述讲义》有机结合起来。教育系统各级党委理论学习中心组要组织专题学习，深刻领会文章的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，深刻认识办好学校思政课在党和国家事业全局中的战略地位和重大意义，进一步把思想和行动统一到党中央决策部署上来。各地各校要结合实际组织全员学习讨论，坚定教育报国守初心、立德树人担使命，进一步凝聚办好新时代学校思

　政课、推动教育改革发展的共识与合力。

　 2.深入思考、联系实际学。要对照文章提出的一系列重大要求，对标检视、明确差距，结合贯彻落实中办、国办印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》以及《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件精神，进一步落实落细《“新时代高校思想政治理论课创优行动”工作方案》《深化新时代学校思想政治理论课改革创新先行试点工作方案》，集中力量加快解决编制保障、教师配备、岗位津贴、经费投入等问题，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，进一步加强民办学校、中外合作办学思政课建设，切实把学习收获转化为思政课改革创新的具体举措和实际成效。

　 3.深化研究、宣传阐释学。各学校特别是高等学校，要组织思政课教师加大对文章的研究宣传阐释力度，从学理角度、学术高度深入剖析____总书记关于思政课是落实立德树人根本任务关键课程这一重大论断的理论和实践意义，充分彰显思政课在坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴这一历史进程中的不可替代作用，充分彰显思政课教师队伍在培养一代又一代

　拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才这一神圣事业中的重大责任。高校马克思主义学院特别是各级各类重点、示范马克思主义学院，要组织开展主题聚焦、形式丰富的学术研讨活动，形成一批高质量有影响的学术成果。各高校主办的哲学社会科学学术期刊，特别是马克思主义理论和思政课类学术期刊，要积极开设专栏、编发专刊，为思政课教学科研优秀成果提供学术交流平台。

　 三、工作要求

　 1.高度重视，精心组织。各地各校要进一步提高政治站位，党委中心组率先学习。要压实主体责任，分层分类组织学习，进一步学深悟透文章精神，确保全体教职员工和相关学科专业学生全覆盖。

　 2.创新形式，务求实效。各地各校要结合实际，积极创新学习形式，做到学思用贯通、知信行合一，确保师生在思想上政治上行动上同以____同志为核心的党中央保持高度一致。

　 3.广泛宣传，扩大影响。各地各校要及时总结学习贯彻文章精神、深化思政课改革创新的好做法好经验，主动对接中央和本地主流媒体，加大宣传工作力度，形成立体传播格局，推动形成全党全社会努力办好思政课、教师认真讲好思政课、学生积极学好思政课的氛围。

篇三：教师思政课心得体会800字

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　2020 开学思政第一课观后感学习心得 800 字精选 5 篇 随着疫情渐渐得到掌握，许多学校也都开头复学，甚至有些高三初三学生已经开学了。但疫情还没有完全过去，学校需要做好相关的疫情防控措施，举办相应的疫情防控第一课。这里给大家共享一些关于 20XX 疫情防控开学第一课观后感，供大家参考。

　20XX 疫情防控开学第一课观后感【篇 1】

　在大家喜迎 20XX 年，张灯结彩的时候，迎来的不是过年的欢声笑语，而是冠状肺炎病毒的扩散。触目惊心的数字与日俱增，四千、五千、一万，每增一点都牵动着国人的心。

　磨难压不垮、奋起正值时。在举国上下万众一心、众志成城做好传染病疫情防控工作的特别时刻。

　灾情就是命令，防疫就是责任。白衣天使；是战疫；一线最美逆行者；，他们舍小家为大家，义无反顾地奔赴疫情防控一线，用专业的医疗技术与病毒抢时间，用强大的责任心守护着每一个病人的生命安全。

　2

　总有一种力气激励我们前行，总有一种精神让我们泪流满面，自传染病疫情发生以来，亿万中华儿女万众一心，众志成城，共克时艰，战疫；路上的一个个好人；，一件件好事；走进我们的视野，他们的事迹，他们的名字感动着我们，凝聚起社会正能量，号召着我们必有信念和决心打赢这场疫情防控阻击战。我们一般人虽不能亲临主战场，但我们能坚持在大战中坚决信念、明确了抱负，今后的岁月定将不负韶华。

　虽然传染病肺炎来势汹汹，给我们的生活蒙上了厚厚的阴影。但是作为学生的我们，作为社会主义的接班人，要把这次的疫情当作学习的机会，去学习前辈们这种处变不惊，舍己为人的精神，我们要利用好这个机会，静下心来想一想自己的人生规划，树立正确的人生观，价值观，把我们的祖国建设得更加强大，是我们每个人的使命。

　另外，还要学会如何做好防护措施：第一。尽量不出门，假如必需要去公共场所记得佩戴口罩；第二要勤洗手；第三不要过度疲惫，这样会降低免疫力。不能吃野味，从自己做起，从每一个家庭做起，没有买卖，就没有损害。

　最终为逆行的勇士祈福，愿平安归来!XXX 加油!中国加油! 20XX 疫情防控开学第一课观后感【篇 2】

　铃铃铃；早晨八点，伴随着闹铃声，我被惊的一骨碌从床上爬起来。哈；我心不甘情不愿地打着哈欠关掉闹钟，半眯着眼，趿拉着拖

　3

　鞋去洗漱。唉，假如不是要上网课，我有必要起的这么早吗我咬牙忿忿的想。

　没错，这是这段时间以来，每天早上都会发生的起床拉锯战；。因为传染病病毒横行，全国上下人心惶惶，人们都不能出门见面，而我们这些学生，自然也是不能到学校这个人流聚集地上课。但是，学校的假岂是这么简单就能让我们占廉价；的?所以学校又想了另外一个能让我们停课不停学的方式在家上网课。

　刚开头听到这个消息，我还有点兴奋。心想，延长假期的话，虽然也要上课，但是在家里总比在学校要舒适放松的多，便也没太在意网课的事情，觉得只要早点起来上课就好了。但是事实并没有如我所愿，因为在放假期间过度放纵自己，导致作息时间不规律。提早上床睡觉非但睡不着，还心心念念着手机里的嬉戏，结果第二天起床时就比估计起床的时间晚了不少。

　在家上课最重要的就是自觉，但是不得不说，我最缺乏的就是自觉。上网课少不了要用电子产品，我本以为是在网上看老师直播讲课，结果没想到，是自己看电子教材和录制好的视频来自学。第一天上课，因为不习惯，我有些心不在焉，电子教材不知不觉就被我换成了小说页面，我想着，反正学不进去不如放松一会儿，等一下再学。结果这一会儿就是一个上午，耽搁了我做作业的时间不说，还影响了我下午的学习进度。我不禁为自己捏了一把汗，这才第一天就已经这样手忙

　4

　脚乱，那以后可怎么办。于是我暗暗下定决心，改正这些影响学习的坏习惯。晚上睡觉前，我将手机 XXX 板电脑留在客厅，不拿回房间，断了自己熬夜的念想，将早上的闹钟铃声换成学校的起床铃，刺激自己早点起床，上网课时用电脑，将手机设成免打搅模式，逼迫自己集中留意力去自觉学习。

　习惯不简单养成更不简单改正，但就在我自己的努力和家人的监督下，我的网课生活；还是逐步的步入了正轨。虽然已慢慢适应了这样的学习模式，但我还是惦念在学校的学习生活，尽管起的很早，但是能和老师和同学们面对面的沟通探讨，更有学习的氛围，更能激起我学习的爱好。不过，我信任回学校的日子不算太远，我们肯定能抗过这波疫情，回到学校连续学习。

　20XX 疫情防控开学第一课观后感【篇 3】

　当新春的大红福字还悄悄地张贴在千家万户的门庭之时，当礼花还爆响在夜空中之际，当美味家肴盛满餐桌的时候一场突如其来的阴霾遮住了蓝天，使这个举国庆祝的传统节日蒙上了梦魇般的阴云，便注定了鼠年这个春节是不同寻常的 传染病，悄无声息地来袭神州大地，从 XXX 到 XXX 直至波及全国，好像都覆盖在这片阴霾之下，疫情扩散速度之快，让人措手不及全国上下，布满对未知的担忧。这场疫情让人联想起 03 年的非典；和非洲的埃博拉；。然而，就是这样的状况下，我看到了这样的一群人，

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　他们舍生忘死，众志成城，让人们看到了很多平凡凝聚而成的宏大。告辞亲人，背起行囊，奔向 XXX、奔向防控冠状病毒一线。他们用微笑、用行动感动中国，用行动书写大爱人生，用行动将脚下的路踏出一道漂亮的彩虹。他们就是我们尊敬的医务工作者，他们就是阴霾里的逆行者。他，她，莫非他们不想在家过个团聚年吗?莫非他们不怕死吗?莫非他们不怕被传染吗?莫非他们没有妻儿吗?想!有!但是，他们有责任、有担当，救死扶伤、治病救人。面对困难，绝不退缩。他们舍小家为大家，为了能驱走瘟神，他们迈着坚决的步伐，走近病毒，与死神共舞，与时间赛跑。看着他们匆忙的背影，看着他们穿着厚重的隔离服与死神争分夺秒，看着他们摘下口罩，脸上捂出的道道勒痕，看着他们蹲在地上大口大口吃着盒饭，看着他们坐着就睡着了，看着一幕幕、一景景，感动着天，感动着地，感动着每一个国人。为他们喝彩，为他们点赞，为他们加油。他们是我们的傲慢，他们是我们的骄傲! 面对此次突发的疫情，对于我们这样一个人口大国，无疑是重大考验，又加之一年一度的春运，这对于疫情的掌握难度更加是雪上加霜。疫情虽然很严峻，但是，我们宏大的祖国，一声呼唤：封城，华夏儿女齐动员；一声动员：成千上万的医务工作者奔赴灾区，炎黄子孙共向前；一个号召：全员春节不出门，自觉在家隔离观看；一声令下：几十台挖掘机齐上阵，数天便可建成医院，雷神山医院和火神山

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　医院拔地而起。十四亿人，众志成城，数千名医护人员争先恐后报名赶赴 XXX，医务工作者逆行而上，向死而生。

　阴霾中，我们成千上万的逆行者，放下小家舍自我，顾全大家施大爱，用生命为千家万户守护 XXX，为祖国人民保安静，人性的光线普照大地，博爱的力气感动寰宇，奉献的阳光暖和众生。与死神搏斗中，他们的爱点亮了盼望的灯塔，为病人指明白前方的路标。劳碌又充实有意义的人生才是价值的体现，他们日夜奔忙，就像江河之水奔流不止。他们不计较得失，不在乎日夜繁忙，抗击、防控病毒的地方就是他们战场，就是他们演绎人生的舞台。汗水泪水湿透了衣裳，他们无语，再苦再累，他们无言，悄悄付出，无私奉献。战胜病魔，驱散阴霾，百姓安静是他们唯一的心愿。

　只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间!；就像这句歌词说的这样，我们的白衣天使辛勤付出必将换来美妙的明天。

　致敬逆行者，用大爱谱写人生华章；致敬逆行者，用大爱换回人间笑语欢声；致敬逆行者，用你们的大爱之心驱走阴霾，明天的阳光会更绚烂，明天的天空会更蓝! 20XX 疫情防控开学第一课观后感【篇 4】

　网络学习还是个新生事物，犹如罩着一层神奇的面纱，使不少人望而却步，不知自己是否能够适应这种全新的学习模式。随着家用电脑的普及，网络学习愈来愈呈现出其特有的优势。学习资源丰富，学

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　习时间敏捷，其教学资源亦日趋成熟。网络不只是新新人类的宠儿，而已演化成为大众的学习媒介。

　本人于__年春季参与__网院的英语学习，迄今已一年有余，并荣获了北__网院__届优秀学员称号，对网络学习有了肯定的了解。北外网院为学生供应了特别全面的学习的平台，每一位学员都可以按照自身要求，有选择的利用其中的部分资源，便可以顺当完成学业。

　本人在网院学习期间能够根据网院的要求进行网络学习，积极参与面授辅导课，仔细听讲，作笔记，在课堂上与同学进行充分沟通。每次面授辅导之前基本做完两个单元的学习任务，做到有备而来。每天登录平台学习网络课件，做到听读互换。每学完一个单元，便准时填写学习记录卡，对一个单元的学习进行即时的检验。仔细完成作业并按时提交，这也是回顾已学学问点的很好的途径。常常上网扫瞄网院通知，把握网院动态。登录学习论坛，扫瞄与所学课程有关的帖子，吸取所需。

　此外，本人每学期初都会根据胜利指南供应的学习策略做一个也许的学习方案，全部的学习活动尽量按方案进行。偶有调整，但是并不影响整个学习状况。本人认为网络学习与课堂学习最大的区分在于自我约束和自我管理，网院已经为网络学员供应了充分的学习策略和学习资源，只要根据网院要求，按照自己所需善加利用，必能收到良好的学习效果。

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　20XX 疫情防控开学第一课观后感【篇 5】

　传染病疫情牵动着 14 亿中国人的心。一场没有硝烟的抗击疫情人民战斗已经在神州大地打响。XXX 强调，生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。党员领导干部要坚持做到六个带头；发挥好先锋模范作用，在坚决打赢疫情防控攻坚战中践行初心使命、体现责任担当，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。

　一要带头讲政治。各级党员领导干部要坚决贯彻落实 XXX 重要指示精神，把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓，强化万无一失、一失万无；的风险意识，严守政治纪律和工作纪律，统一行悦耳指挥，坚守岗位顾大局，不讲条件、不提要求，主动担当党组织安排的工作任务，把疫情防控作为树牢四个意识；，坚决四个自信；，做到两个维护；的试金石；。

　二要带头抓落实。各级领导干部特殊是主要领导干部要狠抓落实、靠前指挥，做到守土有责、守土尽责。要坚决贯彻落实好上级党组织发布的各项防控措施，坚决保证政令畅通，做到有令则行、行必快速，有禁则止、止必彻底。在关键时期发挥好党组织防控疫情的主心骨；作用，做到严防死守，不留死角，不出纰漏，环环相扣，形成工作闭环。要坚决扛起防控责任，落实防输入、防扩散、防输出；要求，做好管理服务工作，确保早发觉、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。

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　三要带头亮身份。各级党组织要坚持做到党旗飘在一线、阵地建在一线、党员冲在一线，全部值守点要树起红旗，全部党员要佩戴党徽，亮明党员身份，树立向我看齐；的防控标杆。党员领导干部要在疫情防控工作中检验自己的力量和水平，带头践行疫情防控要求，弘扬正能量，教育引导身边群众认真辨别核实各类信息，做到不信谣不传谣，共同维护社会公共秩序和社会和谐稳定。

　四要带头作表率。党员领导干部要作好表率，把防控的责任扛在肩上，要带头保持良好生活习惯，积极搞好公共卫生和个人卫生，做到勤洗手、勤消毒、勤通风。要带头不串门、不集会、不聚餐，尽量削减外出，无事不出门，出门戴口罩。要带头执行疫情防控措施，积极协作有关部门做好追踪排查和防疫检查等工作，以实际行动为夺取这场斗争的成功做出应有贡献。

　五要带头做宣扬。广阔党员要带头宣扬党中央关于疫情防控工作的重要精神，通过多种渠道主动做好释疑解惑工作，要引导群众正确理解、科学参加疫情防控，坚决防止疫情失控漏管。要引导广阔群众做好安全防护措施，自觉向单位和党组织报告个人和家人身体状况，照实供应有关状况。各级党组织要大力宣扬在疫情防控工作中勇于担当作为、贡献突出的先进典型，激发广阔党员干部忠于职守、无私奉献的热忱。

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　六要带头强服务。各级党组织和广阔党员干部要以对人民高度负责的态度，坚决站在疫情防控第一线，组建党员志愿服务小分队，主动做好本区域的日常生活服务。要带头做好困难群众的帮扶关爱工作，限度削减因疫情防控给居民群众生活带来的影响。带头坚持联防联控、群防群控，严格落实网格化管理和入户排查，精准实施流淌人员健康筛查，提倡文明卫生习惯，切实阻断疫情传播扩散的途径，牢牢把握防控工作主动权，真正打一场有把握的仗；。

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