健康人生绿色无毒心得体会200字3篇

时间:2022-11-18 10:30:04 心得体会 来源:网友投稿

健康人生绿色无毒心得体会200字3篇健康人生绿色无毒心得体会200字 4篇健康人生绿色无毒毒品预防教育心得体会 篇一为深入贯彻落实国家和省市关于禁毒人民战争的工作部署,作为市禁毒委的成员单位之一,团市委根下面是小编为大家整理的健康人生绿色无毒心得体会200字3篇,供大家参考。

健康人生绿色无毒心得体会200字3篇

篇一:健康人生绿色无毒心得体会200字

篇健康人生绿色无毒毒品预防教育心得体会

 篇一 为深入贯彻落实国家和省市关于禁毒人民战争的工作部署,作为市禁毒委的成员单位之一,团市委根据市禁毒委的统一部署,结合自身工作用心开展禁毒宣传教育活动,引导广大青少年清醒认识毒品危害,进而自觉远离毒品。近两年来团市委围绕禁毒教育主要做了以下工作。

 一、根据不同青少年群体的特点,全面开展了禁毒宣传活动 1、禁毒宣传进校园行动 学校团(队)组织立足于让青少年正确认识毒品的危害以及如何更好地远离毒品这个目标,广泛地开展了毒品宣传教育活动。全市各中学、小学共青团、少先队组织透过开展主题团(队)日活动、黑板报及墙报宣传等形式,进行毒品知识教育;组织中小学生到市劳教所、戒毒所、禁毒教育基地参观,聆听吸毒人员现身说法,让中小学生进一步认识毒品危害,自觉拒毒;市青年志愿者协会(市义务工作者联合会)组织志愿者送文艺及温暖到劳教所和戒毒所,既温暖戒毒人员的心,也使志愿者、青少年等深受教育。

 2、禁毒宣传进社区行动

 团市委用心响应市禁毒委提出开展建立“无毒社区”的号召,联合市青年志愿者协会(市义务工作者联合会)、市青少年活动中心(青少年宫)共同开展了法律进社区和文艺进社区等多种形式的禁毒宣传进社区活动。如在今年“16 禁毒宣传入社区”活动中,除组织了大批志愿者参与之外,团市委还特意邀请了今年 x 市青少年禁毒漫画创作大赛的 20 多名获奖学生共同参加,大家围绕“无毒社区”主题,对抵制毒品,共建和谐社区进行限度的宣传。20 名获奖学生各自带着获奖作品到社区宣传栏进行展览并详细讲解作品的创作理念、中心思想——珍惜生命,远离毒品,获得社区群众的热烈赞扬和高度认可;2016 年 16 月 22 日晚市青少年活动中心(青少年宫)举办了“向毒品 SINGNO”——x 市青少年“迎圣诞,齐禁毒”歌舞晚会;2016 年 6月 22 日晚,团市委联合市司法局和横栏镇政府共同举行“送法进横栏”志愿行动暨 6·26 国际禁毒日宣传文艺晚会。透过以上生动活泼、喜闻乐见的形式对社区群众广泛开展禁毒宣传教育。小榄社区志愿者定期到戒毒所看望辖区吸毒人员,了解他们的生活需求、情感需求以及出狱后的就业需求等,并有针对性地开展结对心理辅导和安置帮教等工作,让戒毒人员感受到来自社会的关心、温暖和帮忙。

 3、多层次、全方位深入开展禁毒宣传 团市委联合 x 日报、x 驾协在城区的广告电视荧屏播放禁毒宣传标语,充分宣传禁毒知识,大大强化人民群众的禁毒意识,营造全城人民共同禁毒的浓厚气氛。全市各社区志愿者服务站利用周六日休息

 时间,组织社区志愿者深入社区派发禁毒宣传小册子,让广大居民进一步认清毒害、远离毒品。

 二、以“6.26 国际禁毒日”为契机,在全市范围内重点开展了“阳光接力计划”x 市青少年禁毒预防教育系列活动 从 20x 年开始,团市委配合市禁毒委连续几年开展“阳光接力计划”x 市青少年禁毒预防教育系列活动,吸引了广大中小学生热情参与,收到了很好的宣传教育效果。今年又继续开展“16 阳光接力计划”x 市青少年禁毒预防教育系列活动,由团市委、市禁毒办等单位主办,市青少年活动中心(青少年宫)承办。

 1、x 市第五届“向毒品 SINGNO”青少年歌唱比赛 今年 6 月,市青少年活动中心(青少年宫)承办了以“参与禁毒斗争、构建和谐社会”为主题的“16 阳光接力计划”青少年禁毒预防教育系列活动之 x 市第五届:“向毒品 SINGNO”青少年歌唱比赛。本次歌唱比赛歌唱形式多样,有独唱、双人唱、小组唱等;主题鲜明,资料丰富,围绕禁毒主题,透过健康、阳光、向上的词曲,揭示毒品的危害,向广大青少年发出倡议,规劝他们远离毒品,持续良好的生活习惯。

 2、x 市青少年禁毒漫画创作比赛

 禁毒漫画创作比赛在 4-5 月期间举行,各镇区自收到比赛通知以来,用心响应,精心组织学生参加比赛;广大学生用心参与设计制作,结合他们对毒品危害性的认识,用心参与禁毒活动的意识,围绕禁毒主题,发挥无限创意,创作出很多生动、形象、优秀的作品,作品包括有漫画、连环画、水彩画等。经过镇区初赛评选后选送出 2000 多幅优秀作品送全市参加决赛,最后评选出一等奖 5 名,二等奖 10 名,三等奖 16 名,优秀奖若干名,并于 6 月 24 日晚进行了全市颁奖。

 3、x 市青少年禁毒漫画作品展 从 7 月份开始,市青少年活动中心(青少年宫)将青少年禁毒漫画创作比赛的得奖作品在青少年活动中心(青少年宫)展厅进行展览,作品展吸引了在青少年活动中心(青少年宫)培训的 5000 多名学生和家长观看。透过展览,一方面,由于参加兴趣班的学员大多是来自全市年龄在 3-16 岁的学生,生动的漫画吸引了不少学生观看,从小引导新生一代正确认识毒品对人类的危害,加强抵制毒品的潜力,从而自觉远离毒品;另一方面,接送的家长也会在一旁解说漫画的资料,令小朋友们更容易理解禁毒知识,不断提高全城人民群众的禁毒意识,构成“全民抵制毒品,参与禁毒斗争”的社会氛围,营造浓厚的禁毒气氛。

 4、x 市青少年禁毒演讲比赛

 7 月 24 日,由团市委、市禁毒办主办,市青少年活动中心(市青少年宫)承办,市教育局、市广播电视台协办的“x 市首届青少年禁毒演讲比赛”在市青少年文化活动广场举行,来自全市各中小学、中专、技校以及大学的 24 名青少年选手参加了决赛的角逐。在本次演讲比赛上,选手们紧紧围绕禁毒主题,以散文、诗歌等体裁形式,以激昂、富有感情的演讲,生动、鲜活地向广大青少年揭示毒品的危害,规劝他们远离毒品,珍爱生命,拒绝诱惑,持续健康、良好的生活习惯。透过本次禁毒演讲比赛,青少年对毒品有了更深入的认识,自我保护意识和潜力也有了提高,从而也增强了青少年拒绝毒品的免疫力和自觉性。

 篇二 本周,在院会的组织下,经管系宣传部带领各班观看了时长为 15分钟的禁毒宣传片。说起毒品,我们总感觉它离我们很远,看过纪录片后才发现,事实并非如此.其实,它就环绕在我们的身边。

 通过观看记录片,我们了解到毒品主要有大麻、鸦片、海洛因、摇头丸、冰毒等几种,它们主要产于北美洲(大麻、鸦片)、欧洲(海洛因、冰毒)、亚洲(大麻、鸦片)等。毒品以其高额利润,令无数人铤而走险,吸毒和贩毒极易诱发诈骗、暴力犯罪、卖淫、艾滋病传播等一系列社会问题,毒品问题还经常与恐怖主义、洗钱和贩卖人口等犯罪行为有所关联。毒品不仅直接危害人们的身心健康,还会给经济发展和社会安定带来巨大威胁。

 虽然国际社会在遏制毒品蔓延、打击毒品走私方面取得了一定成效,但是毒品问题仍是当今世界的头等公害。据统计,全球约有 2 亿人在使用毒品,吸毒人群遍及全球 200 多个国家和地区,全球每年毒品交易额达 8000 亿至 1 万亿美元。此外,全球每年因滥用毒品致死的人数高达 20 万,上千万人因吸毒丧失劳动能力,吸毒人群日益年轻化。

 而整个纪录片中令我印象最深的,正是歌舞厅中滥用毒品的一幕:因为无知与好奇,太多的纯真少年失去了可贵的青年时期而无法挽回,有了第一口毒烟就永远没有最后一口了,他们慢慢跌入了幽黑的深渊,当他们觉悟时,已没有悔改的机会。

 通过这次禁毒宣传片的教育,我们更理解了提高自我保护意识的重要性,要学会拒绝陌生人的东西,不与社会上的不良青年来往,不结交不良朋友,要保持积极向上的健康心态.抵制住诱惑.珍爱生命,远离毒品! 篇三 人的生命是宝贵的。所以我们要珍爱生命,远离毒品。

 自从我们听了禁毒的讲座以后,我才知道毒品的危害。许多人因为无知、好奇、冲动、叛逆、天真、自负......被死神缠绕着,最终倒在死神面前,这究竟是为什么?难道,他们被毒品吸引了吗?

 这个世上没有真正的神灵,却的确存在着恶魔。毒品就是这魔鬼的化身。如果你了解这种白色瘟疫诞生至今所酿成的惨剧,你就会明白这绝不仅是一个比喻。因为吸食毒品者被毒品所剥夺的也绝不仅是金钱和健康,他们所要付出的代价是灵魂沦丧,家破人亡至生命消逝。这绝不是危言耸听,因为每年为这白色恶魔所害的是无数的生命。

 至今,我国青少年吸毒的人数在吸毒总人数中比例达 85.1%。85.1%,一个令人惊讶的数字,已经家喻户晓了。使人有着双重依赖,唯有八个字应该紧记:珍爱生命,拒绝毒品。因此我们该做的很多,而且必须从小做起。然而认清毒品的真面目并彻底与其化清界限不仅仅需要无数的禁毒知识,更加需要的是有意识地培养健康的心理和良好的生活习惯:是谨慎地择交朋友和高度的警觉和自制;是树立正确的人生观、世界观、价值观......也唯有将预防毒品从意识转化为行动,再由行动上的拒绝升华为精神上的排斥,从生命的高度去抵制这中食人瘟疫的诱惑,才有可能做到远离毒品而不受侵害。

 一个为了吸毒,把家里的经济财产全部好光的人,还有人帮他吗?一个为了吸毒的钱,到处贩卖毒品的人,还有人帮他吗? 没有,无能为力。

 人生有的一次生命是无价的,也是脆弱的。它承载着你的亲人,朋友和整个社会赋予你的责任,所以它绝不仅仅是你一个人的。它承

 受不起任何不负责任的冒险,所以请珍惜你的生命—为自己,也为所有人——永远拒绝毒品。

 篇四 根据上级文件精神及要求,我社区开展了禁毒宣传月活动。为了让广大居民充分认识毒品的危害,从而远离毒品,拒绝毒品,通过相互影响亲人和身边的朋友远离毒品,结合我社区实际开展了一系列的禁毒宣传教育活动,现将活动总结如下:

 一、提高认识,领导重视 社区领导重视禁毒宣传教育工作,我社区主动与单位加强联系,社区的禁毒宣传教育工作做到分工到人,齐抓共管。社区专门召开禁毒宣传工作会议,研究解决有关问题,对居民进行禁毒宣传教育,组织各单位学习有关禁毒文件,使各位居民对禁毒宣传教育工作都有明确的认识。

 二、坚持正面引导,采取多种形式,加强禁毒宣传教育工作 1.做好舆论宣传 我社区在 6.26 国际禁毒日前,集中对居民进行禁毒宣传,同时充分发挥各宣传阵地的教育作用,利用黑板报、宣传栏、横幅标语等对学生进行禁毒教育。并要求社区辖区单位悬挂标语口号,禁毒图片等,在社区营造了良好的禁毒宣传氛围。

 2.认真开展单位专题宣传 为了对居民进行生动、科学的禁毒宣传教育,我们对部分单位进行了一次远离毒品珍爱生命禁毒知识的专题宣传,使单位进一步提高对禁毒工作重要性的认识,增长了这方面的知识,从而增强了对职工居民教育的主动性和实效性。

 3.落实禁毒知识一堂课 我们在国际禁毒日之前对辖区学校进行了一堂远离毒品珍爱生命的专项教育课,同时要求各学校根据本校特点,充分利用和挖掘教材中的有关禁毒内容,使用现代化信息手段,切实安排好课堂,增强防毒拒毒的针对性和科学性。

 4.开展专题教育活动。

 社区结合居民特点在社区范围内开展了远离毒品珍爱生命系列教育活动,有效提高了居民对毒品危害性的认识和自己抵制毒品的能力。

 5.结合各种教育,渗透禁毒教育 我社区在对居民进行禁毒教育的同时,将禁毒教育与法制教育,行为规范教育等结合起来,努力做好预防工作,同时将学校教育、家庭教育、社会教育结合起来,并与社区配合,开展小手拉大手,共同参与禁毒教育活动。

 禁毒工作是一项长期性的任务,我社区决心在上级有关部门的领导下,多方配合,长抓不懈,真正体现社区是社会主义精神文明窗口的地位,在今后的工作中,我社区将一如既往,进一步加大管理力度,做好社区的禁毒宣传教育工作,为居民营造一个健康安全的生活环境!

篇二:健康人生绿色无毒心得体会200字

低碳环保专题教育的学习心得 体会材料 三篇

  绿色低碳环保专题教育的学习心得

 篇一

 新的世纪,我们渴望干净的地球,渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生的生活环境??但是我们生活的地球,正在日益遭受人类生活中燃烧煤炭、石油等排放的二氧化碳浩劫,导致全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧层空洞等。人类的生存环境正在逐渐恶化,人类正面临着自然资源的匮乏和短缺的现状。

 倡导低碳生活,创造生态家园,是我们每一个公民义不容辞的责任。低碳生活离我们并不遥远,环保可以从点滴做起,我们应该积极去提倡和实践“低碳”生活,把好的经验与建议推广给自己身边的人,将“低碳生活”的绿色概念传递给每一个家庭,营造全社会节能减碳的环保氛围,争做节能减碳的宣传者。为此我们必须有如下意识:

 (一)可持续发展意识。

 发展不仅限于增长,持续更不是停顿。持续有赖于发展,发展才能持续。可持续发展环境意识认为要采取新的途径,在发展经济的同时实现环境保护,达到经济效益、环境效益和社会效益的统一。环境意识的培养目标不能仅以人类。

 (二)人均与国情意识 中国是一个发展中的大国,人口众多、经济落后是基本国情。中国环境资源种类繁多,总量丰富,属资源大国。但中国人均环境资源

 占有量相当低,不但低于发达国家和某些发展中国家,甚至低于世界平均水平,属资源“小”国。

 (三)全球意识。

 人类赖以生存的地球是一个自然、社会、经济、文化等多因素构成的复合系统,全人类是一个相互联系、相互依存的整体。世界各国人民在开发利用其本国自然资源的同时,要负有不使其自身活动危害其他地区人类和环境的义务。

 (四)环境资源意识。

 传统社会生活不认为环境是资源,因为那时认为环境质量和自然资源是无限的、取之不尽、用之不竭;是无价值的、可以无偿使用;是无主的,谁采谁有,因而认为对环境质量和自然资源的使用是大自然的恩赐,没有枯竭之虑。环境意识的产生,要求改变对环境资源的这种态度。它强调环境资源是有限的,必须加以保护和珍惜使用;它是有价值的,必须有偿使用;它是有主的,属于国家财产。

 (五)环境科技与经济意识。

 人类要依靠科技进步、节约能源、减少废物排放和文明消费,建立经济、社会、资源与环境协调、持续、发展的新模式。要强调科学技术发展的“生态化”,强调整体性思维,把人类、社会和自然看作是一个有机整体加以认识和对待。不断完善科学技术成果的应用,使整个科学技术沿着符合生态保护的方向发展。

 (六)环境法制意识。

 要使学生懂得每个公民、法人和组织都享有利用环境的权利,同时也必须履行保护环境的义务;严重污染和破坏环境的行为是违法的,应承担法律责任;公民对污染破坏环境的违法行为有检举、控告的权利,遭受损失的有权要求赔偿损失。

 (七)人口意识。

 人既是生产者,也是消费者。因而,环境意识在人口政策上要求计划生育的同时,把人口增长与教育结合起来,通过发展教育事业来提高人口素质。既控制人口的数量,又提高人口的质量。这是解决人口问题的根本途径。

 (八)环境公德意识。

 环境道德作为人类可持续生活的道德,是一种新的世界道德。它认为不仅要对人类讲道德,而且要对生命和自然界讲道德。它把道德对象的范围从人与人的社会关系扩展到人类与自然的生态关系,从对自然界的价值和自然界权利的确认,制订和实施新的道德原则。这种道德原则不仅以人类的利益为目标,而且以人类与自然和谐发展为目标。

 (九)环保参与意识。

 环境教育是“学中做”的教育,非常需要通过学生的亲身经历来发展其对环境的意识、理解力和各种技能。

 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。为了保护好我们的绿色家园,让我们从现在做起,从小事做起,把节能减碳变成每一个人的自觉行动,低碳生活,从我做起!每天都是忙碌的一天,大

 家却依旧精神奕奕,因为对支教的热爱,所以付出再多汗水,也心甘情愿。这份记忆将会在我们人生旅途中刻下厚重的一笔——因为这个美丽的地方,这些美丽的人。

 绿色低碳环保专题教育的学习心得

 篇二

 当今的世界环境面临着严重的威胁,各种环境问题层出不穷,环境污染使地球村未来堪忧,由于环境污染带来的问题主要有:

 (一)全球气候变暖由于人口的增加和人类生产活动的规模越来越大,向大气释放的二氧化碳,甲烷、一氧化二氮、氯氟碳化合物、四氯化碳、一氧化碳等温室气体不断增加,导致大气的组成发生变化,破坏臭氧层。气候逐渐变暖。冰川融化,海平面升高。全球变暖使气候反常,易造成旱涝灾害。

 (二)生物多样性减少随着生存环境的恶化,一些物种逐渐消失。现今,世界上每年至少有 5 万种生物物种灭绝,平均每天灭绝的物种达 140 个,估计到 21 世纪初,全世界野生生物的损失可达其总数的15%~30%。

 (四)酸雨蔓延酸雨对人类环境的影响是多方面的。酸雨降落到河流、湖泊中,会妨碍水中鱼、虾的成长;酸雨还导致土壤酸化,破坏土壤的营养,使土壤贫脊化,危害植物的生长,造成作物减产,危害森林的生长。此外,酸雨还腐蚀建筑材料。

 (五)森林锐减在今天的地球上,我们的绿色屏障--森林正以平均每年 4000 平方公里的速度消失。森林的减少使其涵养水源的功能

 受到破坏,造成了物种的减少和水土流失,对二氧化碳的吸收减少进而又加剧了温室效应。

 (六)土地荒漠化全球陆地面积占 60%,其中沙漠和沙漠化面积29%。每年有 600 万公顷的土地变成沙漠。经济损失每年 423 亿美元。人类文明的摇篮底格里斯河、幼发拉底河流域,由沃土变成荒漠。

 (七)大气污染大气污染的主要因子为悬浮颗粒物、一氧化碳、臭氧、二氧化碳、氮氧化物、铅等。大气污染导致每年有 30-70 万人因烟尘污染提前死亡,2500 万的儿童患慢性喉炎,400-700 万的农村妇女儿童受害。

 (八)水污染水是我们日常最需要,也上接触最多的物质之一,然而就是水如今也成了危险品。

 绿色低碳环保专题教育的学习心得

 篇三

 为全面贯彻党的教育方针,贯彻可持续发展战略和科教兴国战略,进一步推进青少年素质教育和学校精神文明建设,我校在上级部门的领导下,积极参与绿色学校创建,加大学校育人环境建设力度,积极开展环境教育,卓有成效地开展一系列创建活动,并取得了较好成绩。

 一、加强组织管理

 学校在确立创建“绿色学校”目标后,成立了以校长为组长的领导小组和以书记为组长的工作小组,两个领导小组制定创建制度,把创建目标分解到学校各部门,使学校各部门分工细致,职责明确。工会、教导处、总务处、少先队再制定相应工作方案。学校定期召开创建专题会议,研究并解决创建过程中出现的新问题,及时提出下一步

 的工作目标。这样我校的创建“绿色”工作得以有序开展,形成了多角度,高视野的创建效果。

 二、在浓 郁的氛围中提高环保意识

 创建绿色学校不仅是学校的面貌改变,更重要的是要培养师生的环保素养,提高师生的环保意识。为此,学校每学期都要开展环保专题培训,学校领导和有关教师举办环保专题讲座,对不同年龄的孩子讲座的形式和内容也有所不同。学校还采取“请进来派出去”的方法,加强教师环保知识培训,请进来就是请环保部门的专家来校传授环保知识、介绍国本资.料来内外环境动态,宣传有关环保的法律法规等。派出去就是选派领导和教师到兄弟学校学习创建经验。通过校内外的培训学习增加了教师的环保知识。培养了师生的环保意识。为我校开展创建“绿色”学校工作做好了思想准备。

 学校创建“绿色学校”工作的经费使用做到专款专用,并纳入到学校的财务管理中,做到创建经费动态管理,在厉行节约原则的指导下保证了创建工作又好又快地开展。

 三、发挥课堂主渠道作用,开展生动的环保教育活动

 我们深知培养具有环保意识的现代文明公民,不可能一蹴而就,必须把环保教育纳入到学校教育教学的方方面面,发挥课堂教学的主渠道作用,才能使创建工作高效、长期的进行下去,最终培养出具有环保意识和环保行为习惯的文明小公民。我校的做法是:

 1、发挥主渠道作用,渗透环境教育

 为了提高环境教育的效果,学校规定,各学科制定教学计划都要根据教育部下发的《环境教育大纲》要求,增加适合本学科教学要求的环境教育内容。课堂教学要渗透环境教育。

 2、开设环境教育专题课,重视活动课在环境教育中的作用。

 依据小学生的身心发展特点,我校开展了形式多样、内容丰富的环境教育活动课。活动课以班级为单位按计划开展,内容有记录,这是班主任工作的重要内容。环境教育专题课是提升学生环保意识的又一重要工作。我校环境教育专题课有教师、有教材、有课时、有教案。学校把各班每月第一周的班队会定为环境教育专题课。为提高环境教育专题课的地位,学校安排班主任兼任环境教育专题课教师,并与其它学科同样的要求。教导处还安排领导和相关教师担任环境教育辅导员,每学期分年级举办环境教育讲座。

 3、开展生动活泼的环境兴趣小组和环境实践活动。

 我校在课堂主渠道中进行环境教育的同时,开展了环境实践教育活动,使环境教育活动成为课堂教育的有力补充。学校成立了两个环境兴趣小组和环保志愿者队伍。环境兴趣小组和环保志愿者队伍既是兴趣小组活动和环境实践活动的生力军,也是学校环境教育活动的引领者,并在学校环境教育工作中起到示范作用。环境兴趣小组在班级开展的养绿养殖活动、举办环保黑板报、手抄报、宣传栏、环保监督等活动,在学校的环境教育工作中起到重要作用。这些活动的开展,使学生不仅接受了“人与自然”和谐理念的熏陶,也使学生得到“人

 与人”和谐相处的人文情怀的教育,同时也推动了学校的德育工作,丰富了学校的德育内容。

 4、开展内容丰富的环保专题活动,培养学生保护环境的意识 通过“世界环境日”、“世界地球日”、“植树节”、“爱鸟周”、“师生环境知识问答”、“环境知识”测试、家庭环保问卷调查、“小手牵大手”环保进万家、学生环境征文评比等专题活动的开展,不仅提高了师生环境素养,拓展了环境教育的内涵,而且把环境教育推到了社会,推到家庭。如从学生环保征文中可以看到,孩子以独特的眼光和视角,表达了对现在环境现状的忧虑;对破坏环境行为的愤慨;呼吁社会和家庭要重视环保;对蓝天绿水美好环境向往等情感。这些活动的开展,让学生从小就能明白自己肩负着环保的责任。

 四、拓展创建工作内涵,提升学校办学品位。

 在创建过程中也提高了学校的管理水平,从教辅资料的发放与回收、学校消耗品管理、各馆室使用、节约用水用电用纸、垃圾分类处理、学校工作资料的收集与使用等方面,本着资源充分利用的原则,成为学校常规管理的重要内容,形成了学校垃圾减量化排放,校园无污染源的文明环保型校园。

 五、升华创建内涵,实现人文和谐

 绿色创建的最终目标是为人的最优发展创造最优的环境、实现人的最优发展。所以,我们将创建延伸至对弱势群体的关注,实现师生之间的和谐。目前,主要的做法是实施“师生一对一牵手工程”,把

 关注弱势群体纳入学校的常规工作;对教师中的弱势群体和退休教师倍加关心。可以自信地说,现在学校的氛围真实很好。

 六、创建带来的变化

 创建使学校和师生的面貌发生了很大的变化。用区教育局领到的话说:“雨山中心小学已经看不出是农村学校了,随时走进校门,都会有卫生、整洁、美观的感觉”。虽然这话主要是鼓励,但我们也确实看到:师生的卫生意识、文明习惯的变化令人欣喜。通过创建学校从面貌到内涵多有了较大改变,教育教学质量也有一定提高。创建“绿色学校”已成为我校科学发展的又一推动力。仅供参考

篇三:健康人生绿色无毒心得体会200字

文明健康绿色环保的生活方式心得 体会

 “现在,出门佩戴口罩、垃圾分类投放、保持社交距离、推广分餐公筷、看病网上预约等,正在悄然成为良好社会风尚。这些健康文明的做法要推广开来、坚持下去。”全国两会期间,习近平总书记在参加全国人大湖北代表团审议时,再次强调倡导文明健康、绿色环保的生活方式。

  文明如水,润物无声。越是形势复杂,越需要精神的强力支撑;越是挑战严峻,越需要文明的积极引领。

  今年,我们面临着更为复杂严峻的局面,要完成更为重大的使命任务。脱贫攻坚要全面收官,小康社会要全面建成,全国两会部署要一一贯彻,大战仍在进行,大考还在继续……所有这些,无不对精神文明建设工作提出了更高的要求。

  上海着力把“防疫经验”转化为健康生活方式;广州部署开展十大行动,推动全社会向文明健康、绿色环保的生活方式转变……近日,各地纷纷研究部署今年精神文明建设重点工作,以更大力度、更实举措推动精神文明建设再上新水平。

  首先,强化思想引领。旗帜就是方向,思想就是力量。推动精神文明建设,必以伟大思想领航。我们要坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,深入实施理论学习“头雁工程”,推动宣传宣讲遍地开花,以理论+艺术、理论+

 基层、理论+实践、理论+网络等新形式,让党的创新理论传得更开更广更深入。值得一提的是,各地要用好红色文化资源优势,以革命传统、红色基因培根铸魂育人。

  其次,聚焦中心工作。精神文明建设是“持久战”,但每年形势任务各不相同。今年情况特殊,精神文明建设也要进一步聚焦中心、进一步突出重点。根据部署,今年我们要着力为决胜全面小康、决战脱贫攻坚营造良好社会氛围,坚持在常态化疫情防控中有针对性开展精神文明教育。说到底,精神文明建设就是要与“双统筹”各项工作深度融合、一体推进。比如,要大力弘扬“抗疫精神”,加快培育文明健康绿色环保的生活方式,要为决战决胜脱贫攻坚凝心聚力……工作更聚焦,才能集中发力,才能提升实效。

  此外,狠抓贯彻落实。实干为要、行胜于言。精神文明建设也是如此,它绝不是虚的——深化“文明旅游”“文明餐桌”等新时代文明实践活动,开展“营商环境宣传月”,开展爱国卫生运动,加强公共文明引导员志愿队伍建设,打造文明实践中心(所、站)试点,创作提升一批重点文艺作品……一个个项目、任务,无不是实打实的工作,无不是检验落实能力和水平的考场。时间紧、任务重、要求高,各部门要马上就办,坚决贯彻,务求实效。

  “任重而道远者,不择地而息。”各地各部门要切实担当起来,每一个人都要更积极地投身其中,心往一处想,劲往一处使,

 不断提高精神文明建设水平,让文明成为更美丽、更动人的中国风景。

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