大学生人才强国战略论文2000字(6篇)

时间:2023-05-03 19:20:05 学习强国 来源:网友投稿

篇一:大学生人才强国战略论文2000字

  

  如何推进人才强国战略的实施4(5篇模版)

  第一篇:如何推进人才强国战略的实施4如何推进人才强国战略的实施

  2008年是经济蓬勃发展的一年,也是中国历经磨难的一年,作为新时代的大学生我们应该做些什么呢!

  人才资源是第一资源。加快推进人才强国战略,加强人才队伍建设和人力资源能力建设,实施人才培养工程,营造人才辈出、人尽其才的社会氛围,对于建设创新型国家,进一步开创全面建设小康社会和推进社会主义现代化的新局面,具有十分重要的意义。

  树立人才资源是第一资源的观念

  人才是经济增长的动力之源,也是经济发展的后劲所在。当今世界的综合国力竞争,本质上是一场人才竞争。科技竞争,说到底也是人才竞争。加快发展教育事业和科技事业,不断壮大人才队伍,是提高我国科技实力和国家竞争力的关键所在。

  我国一向重视人才队伍建设和人力资源能力建设。改革开放以来,特别是实施人才强国战略以来,人才队伍建设进入了一个新的时期。一是人才队伍实力不断增强,专业技术人才总量不断增加,各类人才的整体素质明显提高。近年来,国有单位人才中具有大学专科以上学历的人数大幅提高,科技人才队伍创新能力不断增强,取得了一批具有重要意义和影响的创新成果,国际竞争力不断上升。在生物技术领域,率先完成水稻基因组测序工作;在航天领域,神舟五号、神舟六号载人航天飞行取得圆满成功。二是人才结构调整步伐加快。就业形式日趋多样化,灵活就业已经成了解决就业的重要途径,人才在不同地区、产业间的流动加快,人才队伍结构调整的力度不断加大,非公经济人才总量大幅增长,第三产业人才队伍迅速壮大。三是市场在人才资源配置中发挥越来越重要的基础性作用,单位用人和人才择业的自主权进一步落实,人才市场体系基本形成,人才流动的法规不断完善,人才的竞争和市场观念进一步增强。四是人才成长的环境进一步改善。全社会正在逐步形成培养人才、吸引人才、用好人才的制度环

  境和文化氛围,用人单位更加注重在竞争中选拔人才,在实践中培养人才,在事业中凝聚人才,在生活中关心人才。

  进入新世纪,国际形势发生深刻变化,人类社会步入了一个科技创新不断涌现的重要时期,也步入了一个经济结构加快调整的重要时期。上世纪中叶的新科技革命及其带来的科学技术的重大发现发明和广泛应用,推动世界范围内生产力、生产方式、生活方式发生了前所未有的深刻变革,也引起全球生产要素流动和产业转移加快,经济格局、利益格局发生重大变化。进入21世纪,世界新科技革命发展的势头更加迅猛。在世界新科技革命推动下,国民财富的增长和人类生活的改善越来越有赖于知识的积累和创新。在这种情况下,人才的作用和地位越来越突出,越来越重要。特别是随着经济全球化的发展,人才全球化趋势进一步增强,人才竞争进一步激烈。全球范围内的经济结构调整对人才素质提出了更高要求,综合国力的竞争更加倚重于科技进步和人才开发。世界各国特别是一些发展中国家纷纷创新人才资源开发战略,加强人力资源能力建设。

  面对新形势,抓住时机提高人力资源能力的要求越来越迫切。加强人力资源能力建设,加快推进人才强国战略,已经成为转变经济增长方式的需要。当前,我国已经到了必须依靠增强自主创新能力和提高劳动者素质推动经济发展的阶段。进一步提高人力资源能力,加快实施人才强国战略,势在必行。

  加快推进人才强国战略,营造人才辈出、人尽其才的社会氛围,这对于提高党的执政能力和国家自主创新能力,全面建设小康社会,落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,实现“十一五”经济社会发展目标具有十分重要的意义。

  实施人才强国战略,是全面建设小康社会的内在要求和重要保证。“十一五”时期,必须坚持以人为本,人才先行,坚持人才资源开发与经济社会发展相协调,倍加重视人才资源开发,把人才开发纳入国民经济和社会发展总体规划,加快人才资源的整体性开发,把人口大国变为人才强国,把人力资源优势转化为产业优势,转化为现实生产力,这是当前我国经济社会发展面临的紧迫任务。

  实施人才强国战略,是应对日益激烈的国际竞争,不断增强综合国力的需要。人才资源已成为国际竞争的焦点,在综合国力竞争中越来越具有决定性意义。新一轮的综合国力竞争归根到底是人才的竞争。在激烈的国际人才竞争形势下,我们必须主动适应国内外形势的发展变化,加快推进人才强国战略。

  实施人才强国战略,是走新型工业化道路,转变经济增长方式的需要。全面建设小康社会,必须坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化的方针,走新型工业化道路。在“十一五”时期,转变经济增长方式,就必须由主要依靠物质资本投入的粗放型增长,转到依靠科技进步,依靠人力资本,加快实施人才强国战略上来。

  实施人才强国战略,是加强党的执政能力建设,构建社会主义和谐社会的需要。提高党的执政能力,构建社会主义和谐社会,关键和基础都在于人才。只有实施人才强国战略,才能使我们党始终保持旺盛的活力,不断提高创造力、凝聚力和战斗力,才能为和谐社会建设提供必要的人才保证和物质基础。

  实施人才强国战略,是进一步加强人才工作,全面推进人才队伍建设的需要。“十一五”期间,经济社会发展急需的高层次、战略型领军人才严重短缺,人才队伍素质有待进一步提

  高;结构性矛盾比较突出。因此,必须通过全面实施人才强国战略,牢固地树立人才资源是第一资源和人才培养优先的观念,促进经济社会的新发展。

  世界各国正在纷纷采取措施,加大培养、吸引人才、开发人力资源的力度。同时,西方发达国家还利用自己的优势加紧世界范围的人才争夺,特别是对发展中国家优秀人才的争夺,在全球性激烈的人才竞争中,我们还处于劣势,我国人才安全形势不容乐观。今后一二十年,是我们面1临的一个重要战略机遇期,实现十六大提出的全面建设小康社会的宏伟目标,人才是关键。因此,抓住机遇,迎接挑战,走人才强国之路,是增强我国综合国力和国际竞争力,实现中华民族伟大复兴的战略选择,是当前和今后很长一段时期所必须解决的重大战略问题。

  改革开放以来,党中央高度重视人才工作,提出“尊重知识、尊重人才”,实施人才战略,开发人才资源,大批优秀人才脱颖而出、健康成长,人才素质不断提高,结构得到改善。到2000年底,我国具有中专及以上学历或专业技术职称的各类人员达到6360万,其中公务员队伍528.6万,大专以上学历人员达到62%。与社会主义市场经济体制相配套的人事管理制度基本建立,人才市场在人才资源配置中开始发挥基础性作用。但是,我国人才工作现状同新形势、新任务还不相适应。主要是:人才总量相对不足,结构不够合理,创新能力亟待提高;人才工作的制度和机制不够健全,人才的积极性、主动性、创造性还没有得到充分发挥等。必须大力加强人才工作,努力推进人才资源开发,把这项重大战略任务抓紧抓好。全面树立人才理岔

  十六大提出的“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”,体现了“三个代表”的重要思想,是新时期党和国家的一项重大方针。我们要认真贯彻这一方针,树立人才工作的新理念。树立全面的发展的人才观。不单纯以学历论人才,将企业急需的实用技术人才等也纳入人才开发的范围。在着力建设国有单位的人才队伍的同时,将人才资源开发延伸到个体、私营等各种形式的非公有制经济中去。对为祖国富强贡献力量的社会各类人才都要团结,对他们的创业精神都要鼓励,对他们的合法权益都要保护,对他们中的优秀分子都要表彰。树立以人为本的理念。要有识才的慧眼、用才的气魄、爱才的感情、聚才的方法,一切为了人才的成长和发挥作用创造条件。树立人才资源配置市场化理念。要彻底破除人才“单位、部门所有”观念,加快发展人才市场,实现市场在人才配置中的基础性作用。同时,政府也要积极发挥宏观调控职能,弥补市场配置资源的不足,使我国人才资源得到合理有效的配置使用。树立人才资源管理法制化理念。建立健全人才资源开发、保护和管理的一系列法律法规。树立人才竞争国际化理念。我们要有面向全球、海纳百川的开放胸怀,制定相应对策,努力吸引海内外人才和智力,使人才工作更好地为改革开放和经济建设服务。

  创新人才工作机制

  中央政治局会议明确提出,我们党在新世纪新阶段人才工作的紧迫任务是:“适应全面建设小康社会的需要,抓住培养、吸引、使用人才三个环节,着力建设党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才三支队伍,重点培养一批适应社会主义现代化建设和改革开放要求的高层次人才,创新人才工作机制,努力创造人才辈出、人尽其才的良好局面,把各类优秀人才聚集到党和国家的各项事业中来。”按照这一要求,必须认真贯彻落实《2002—2005年全国人才队伍建设规划纲要》,大力实施人才强国战略,全面推进人才队伍建设和人事制度改革。当前要努力做好以下工作:

  调整优化人才结构,全面加强人才队伍建设。着力建设好党政人才、专业技术人才和企业经营管理人才三支队伍,重点抓好高层次人才培养。要充分发挥政府职能作用,通过规划指导、宏观调控、信息服务、政策支持、重点培养等手段和方法,调整人才结构,提高人才队伍的整体素质。根据全面建设小康社会的目标和新型工业化建设的要求,完善人才队伍建设规划。首先要以加强党政领导人才队伍建设为重点,抓好党政人才队伍建设。准确把握党政领导人才的标准和条件,加大培训力度,强十七实践锻炼,严格监督管理,加强对年轻干部的培养工作。围绕建立廉洁、勤政、务实、高效政府的要求,建设高素质、专业化的公务员队伍。其次要以培养拔尖创新人才为重点,推进专业技术人才队伍建设。综合发挥我国“新世纪百千万人才工程”、“政府特殊津贴”、“博士后”等各项制度的作用,大力培养选拔重点领域的专业人才,健全并完善多层次、多渠道的高层次人才选拔培养工作体系,积极吸引海外优秀留学人才和国外人才与智力。三是大力培养高素质、职业化的企业经营管理人才。研究企业家成长规律,创造有利于企业家成长的良好环境。培养一批高素质的国有企业产权代表,建设高素质的职业经理人队伍、复合型管理人员队伍和企业党务工作者队伍。加快形成有利于企业经营管理人才成长的机制。

  深化干部人事制度改革,形成充满生机与活力的用人机制。当前重点是要深化党政领导干部选拔任用制度、公务员制度、事业单位人事制度、工资福利制度四项制度改革。一是进一步深化党政领导干部

  选拔任用制度改革。以解决党政领导于部能上能下问题为重点,认真贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》,坚持扩大干部工作中的民主,进一步落实群众对干部选拔任用上的知情权、参与权、选择权和监督权,不断探索完善民主推荐、引咎辞职制、责令辞职制、干部考察工作责任制、考察预告制、部分领导职务聘任制、干部选拔任用工作责任追究制、干部选拔任用工作监督责任制等制度。二是要健全公务员制度。加强公务员管理的法制建设,尽快制定出台《国家公务员法》;坚持“凡进必考”,完善公务员考试录用制度;全面推进和规范竞争上岗;加强对公务员的考核和分类管理;要按照十六大关于“完善干部职务和职级相结合的制度,建立干部激励和保障机制”的要求,研究职务和级别关系,扩大职务层次和级别的对应幅度,使广大干部在职务不变的情况下,通过级别晋升得到合理的待遇,调动其工作积极性。三是要全面推进事业单位人事制度改革。以推行聘用制度和岗位管理为重点,以搞活内部分配为关键,通过按需设岗、按岗聘用、竞争上岗,不断深化制

  度改革,努力实现聘用制度的正常化、规范化;从实际出发,研究不同性质的事业单位人事管理的特点,分类推进改革;研究制定与聘用制相配套的其他人事管理规定,加快建立人事争议仲裁制度,完善事业单位社会保障制度。四是要不断深化工资分配制度改革。研究建立工资水平平衡比较体系,逐步形成符合社会主义市场经济的工资水平决定机制,实现工资水平增长科学化、制度化,研究建立事业单位养老保险制度;逐步建立适应机关事业单位不同特点的工资分配制度;规范工资分配秩序,建立统分结合的工资管理体制,完善宏观调控办法。

  加强人才市场建设,优化人才资源配置。建立完善机制健全、运行规范、服务周到、指导监督有力的人才市场体系,促进人才资源的优化配置。一是打通各类人才交流渠道,创造人才流动的新环境。打破人才的部门、地区、所有制壁垒,推动人才供给主体和需求主体的全面到位;按照对内搞活、对外开放的方针,允许国有资本、民间资本以及外资依照国家规定参与人才中介业务经营,并保障其合法权益。

  二是加强人才市场信息化建设,提升人才服务水平。建立全国统一的人才市场信息服务体系,进一步完善信息发布制度,研究制定统一的人才市场信息标准体系。三是推动政府所属人才服务机构的体制改革。理顺政府人事部门与其所属人才中介服务机构的关系,实现政事分开、政企分开。提高人才服务机构的社会化、市场化服务水平。创造条件,有序推进,逐步形成一批主业突出、综合能力强的人才市场实业集团,增强参与国际人才服务合作与竞争的能力。四是健全法规,加强人才市场监管。建立经常性、规范化的人才市场监管机制。抓紧出台《中外合资人才中介机构管理办法》、《人才中介互联网信息服务管理暂行办法》等法规规章,推动《人才市场管理条例》的出台。坚持党管人才原则

  中央政治局会议要求各级党委和政府要坚持党管人才原则,进一步加强党对人才工作的领导,形成党委统一领导,组织部门牵头抓总,有关部门各司其职、密切配合的人才工作格局。坚持党管人才原则是党管干部原则在新形势新情况下的深化和发展,是贯彻“三个代表”重要思想的必然要求,具有重大的现实意义。坚持党管人才原则,有利于巩固和扩大党的执政基础,切实提高党的执政能力。坚持党管人才原则,有利于推进人才强国战略的实施,为全面建设小康社会提供坚强的人才保证。坚持党管人才原则,将会有力地推动整个人才工作和人才队伍建设,使我国人才开发和人才国际竞争力提高到一个新的水平。

  人才工作包括人才的培养、吸引、使用等环节,是一项涉及到多个部门和单位的大的社会系统工程。做好人才工作,必须按照中央要求,坚持党管人才原则,形成党委统一领导,组织部门牵头抓总,有关部门各司其职、密切配合的人才工作格局。

  总的来说,我们应树立人才强国的理念,努力学好科学文化知识,不断的充实自己,作祖国的栋梁之才,为我们的伟大的祖国的建设以及发展贡献自己的一份力量。

  张鹏翔2007194607茅电

  第二篇:如何推进人才强国战略的实施2如何推进人才强国战略的实施

  摘要:本文重点论述了怎样加快推进人才强国战略,坚持科学的人才观及其重要的现实意义.实施人才强国战略,必须从当代世界和中国深刻变化的实际出发,从党和国家事业发展的需要出发,树立适应新形势新任务新要求的科学人才观,清除和克服人才领域中各种不合时宜的陈腐观念和落后思想,提高全民族的科学文

  化素质,为建设中国特色社会主义奠定雄厚的人才基础,提供坚实的智力支持.使

  我们能够在激烈的国际竞争中争取主动,赢得未来。关键词:人才强国战略科学发展观

  当今时代,科学技术是第一生产力,人才资源是第一资源。国以才兴,业以才旺。人才强国战略正是我们党和国家面对新世纪、新阶段的发展任务和时代挑战提出的一项重大战略。全面贯彻落实科学发展观,建设创新型国家,构建社会主义和谐社会,推进社会主义现代化建设,不断开创中国特色社会主义新局面,确保我国在复杂多变的世界中始终保持战略主动地位,客观要求我们党和国家必须拥有浩浩荡荡、朝气蓬勃的党政领导人才、经营管理人才、专业技术人才队伍。

  这要求我们必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实十六大精神,根据人才资源是第一资源的科学判断,坚持党管人才原则,坚持以人为本,充分开发国内国际两种人才资源,紧紧抓住培养、吸引、用好人才三个环节,大力加强以党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才为主体的人才队伍建设,努力把各类优秀人才集聚到党和国家各项事业中来。具体要求如下:

  加快实施人才培养工程

  加强人力资源能力建设,加快推进人才强国战略,就要牢固树立人才培养优先的观念,大力实施人才培养工程,加强党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才队伍建设,抓紧培养专业化高技能人才和农村实用人才,着力培养学科带头人,积极吸引海外高层次人才,尽快形成一支门类齐全、梯次合理、素质优良、新老衔接、充分满足经济社会发展需要的宏大人才队伍,为经济社会发展提供强有力的人才支撑。

  第一,进一步加强党政人才培养。进一步加强党政人才培养,就应实施党政人才培养工程,完善培训制度,加强理论教育、专业培训和实践锻炼,提高党政人才思想政治素质和执政能力。一是加强党政人才队伍的能力建设,不断提高他们科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力和总揽全局的能力。二是进一步优化党政人才队伍的知识、专业和年龄结构,切实抓好各级党政领导班子后备干部队伍建设。三是着力加强基层干部队伍建设,全面提高他们的思想政治素质、公共服务及管理水平。第二,进一步加强企业经营管理人才培养。优秀的企业经营管理人才是当前经济竞争的重要资源。做强做大企业,必须努力营造有利于企业经营管理人才成长的良好氛围,加快培

  养造就一批优秀的企业经营管理人才,着力提高他们的战略决策、经营管理、市场竞争、推动企业创新和应对复杂局面的能力。围绕企业生产经营中心,建立一支适应企业战略发展需要、年龄结构合理、层级结构清晰、专业结构配套的人才队伍,在企业核心业务领域形成高度密集的人才优势;使企业人才素质得到普遍提升,人才拥有的知识和能力得到充分发挥、协调发展;根据各类人才的不同特点,协调提升竞争上岗、公开招聘、通过人才市场“猎取”等市场化方式配置人才的比例,全面建立人才选聘工作的竞争机制,逐步发挥人才市场在配置人才资源中的基础性作用。

  第三,进一步加强专业技术人才培养。实施专业技术人才知识更新工程和战略高技术人才培养工程,重点培养造就一批科技领军人才、学科带头人。依托国家重大人才培养计划、重大科研和重大工程项目、重点学科和重点科研基地、国际学术交流和合作项目,积极推进创新团队建设,努力培养一批德才兼备、国际一流的科技尖子人才、国际级科学大师和科技领军人物,特别是要抓紧培养造就一批中青年高级专家。通过培养,进一步提高专业技术人才的专业技术水平,使其具有高尚的人生理想、追求真理的志向和勇气、严谨的科学思维能力、扎实的专业基础、广阔的国际视野、敏锐的专业洞察力、强烈的团结协作精神和踏实认真的工作作风

  第四,加强高技能人才和农村实用人才队伍建设。高技能人才是我国人才队伍的重要组成部分。大力加强高技能人才工作,培养造就一大批具有高超技艺和精湛技能的高技能人才,稳步提升工人队伍的整体素质,就应根据调整和提升产业结构的需要,实施高技能人才培养工程,建立一批高技能人才培训基地,加快培养一大批数量充足、结构合理、素质优良的技术技能型、复合技能型和知识技能型高技能人才,建立培养体系完善、评价和使用机制科学、激励和保障措施健全的高技能人才工作新机制,逐步形成与经济社会发展相适应的高、中、初级技能劳动者比例结构合理的格局。

  与此同时,要高度重视农村实用人才培养。根据新农村建设的需要,着力提高农业专业技术人才的科技水平和专业素质,不断加快农业专业技术人才知识更新的步伐;紧密结合农业专业技术人才队伍建设的实际需求,统筹规划,分类实施,增强农业专业技术人才培养的针对性和实效性;以中高级专业技术人才为重点,优先培训紧缺专业的技术业务骨干,带动整个农业技术领域知识更新培训工作的开展。

  创造有利于人才辈出的环境

  加快推进人才强国战略,培养大批具有创新精神的优秀人才,需要营造人才辈出的良好环境,充分发挥人才的积极性、主动性、创造性。因此,必须进一步贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,努力营造鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的社会环境,形成有利于优秀人才脱颖而出的体制机制。

  一、完善培养体系。在提高全体人民的思想道德素质、科学文化素质和健康素质的基础上,重点培养人的学习能力、实践能力,着力提高人的创新能力,加大对人才资源能力建设的投入,优先发展科学教育事业,加大教育培训力度,促进人才总量同国家发展的目标相适

  应,人才结构同各项事业全面发展的需求相适应,人才培养机制同各类人才成长的特点相适应,人才素质同经济社会协调发展相适应。注重加强思想政治教育,促进各类人才树立正确的世界观、人生观、价值观,不断在实践中完善自己、在竞争中提高自己、在奋斗中充实自己。根据经济社会发展的要求,继续深化教育改革,加强素质教育,努力建设有利于人才特别是创新型科技人才生成的教育培养体系。改变单纯灌输式的教育方法,探索创新型教育的方式方法,在尊重教师主导作用的同时,更加注重培育学生的主动精神,鼓励学生的创造性思维。改革和完善高等学校的课程设置,更新教学内容,重视理论与实践相结合,培养学生的创新精神和能力。加快建立网络化、开放式、自主性的终身教育体系,优化整合各种教育培训资源,形成广覆盖、多层次的教育培训网络。

  此外,还要注意进行开放式培养。在世界科技加快发展的新形势下,不采用开放式培养,难以尽快培养造就大批创新型科技人才。开放式培养是加快培养造就国际一流的科技尖子人才和科技领军人物的有效途径。因此,要加强同国际科技界多种形式的交流合作,有效利用全球科技资源,积极吸收人类创造的一切文明成果;鼓励科研院所、高等院校同海外研究开发机构建立联合实验室或研究开发中心,支持企业在海外设立研究开发机构或产业化基地;善于利用国内国外两种人才资源,坚持自主培养开发和引进海外人才并重,立足国内进行人才资源开发,坚持自力更生培养人才,同时加大引进人才、引进智力工作的力度,采取多种方式吸引广大店铺人员回国创业,尤其是要积极引进海外高层次人才和经济社会发展需要的紧缺人才。

  二、完善人才工作的体制和机制。建立充满生机和活力的人才工作体制和机制,要遵循人才资源开发规律,坚决破除那些不合时宜、束缚人才成长和发挥作用的观念、做法和体制,推动人才工作体制和机制的全面创新。建立以业绩为重点,由品德、知识、能力等要素构成的各类人才评价指标体系,建立健全科学的社会化的人才评价机制。改革和完善职称评审制度,引导和激励各类人才积极进行知识创新、技术创新,更加关注重点行业和人才密集单位,更加关注边远贫困地区和基层科技推广、工农业生产第一线,更加关注取得显著社会经济效益的各类企事业单位,更加关注中青年专业技术人员。建立健全鼓励人才创新的分配制度和激励机制,坚持向关键岗位和优秀人才倾斜的政策,对作出突出贡献的给予重奖,真正形成岗位靠竞争、报酬靠贡献的激励机制,让优秀人才得到优厚报酬。建立以公开、竞争、择

  优为导向,有利于优秀人才脱颖而出、充分施展才能的选拔任用机制,建立健全一套有针对性的管理制度和方法,坚持在公平竞争中识别人才、发现人才、培育人才,摒弃论资排辈、攀比学历等做法,为各类人才施展才干提供更多机会。建立完善人才市场服务体系,形成促进人才合理流动的机制,健全人才流动机制和人才信息化管理机制,进一步消除人才流动的体制性障碍,促进人才合理有序流动,让稀缺人才和特殊专业人才充分发挥作用,并保障重大科技工作的人才储备。改革和完善人才保险制度和福利制度,建立健全人才保障机制。加大人才资源开发投入,形成多元化投入机制。

  三、营造人才辈出、人尽其才的社会氛围。加强人力资源能力建设,培养各类人才队伍,离不开人才辈出、人尽其才的社会氛围。因此,要采取切实措施,充分发挥人才资源开发在经济社会发展中的基础性、战略性作用;牢固树立人人都可以成才的观念,坚持德才兼备原则,把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准,不唯学历,不唯职称,不唯资历,不唯身份;牢固树立以人为本的观念,把促进人才健康成长和充分发挥人才作用放在首要位置,努力营造鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的社会环境。在全社会培育创新意识,大力提倡敢于创新、敢为人先、敢冒风险的精神。在全社会广为传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神,使广大人民群众更好地接受科技武装,进一步形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的社会风尚。加强宣传,引导全社会努力形成谁勤于学习、勇于投身时代创业的伟大实践。

  参考文献:《中国教育网》

  第三篇:如何推进人才强国战略的实施3如何推进人才强国战略的实施

  摘要:人才资源是第一资源。加快推进人才强国战略,加强人才队伍建设和人力资源能力建设,实施人才培养工程,营造人才辈出、人尽其才的社会氛围,对于建设创新型国家,进一步开创全面建设小康社会和推进社会主义现代化的新局面,具有十分重要的意义。

  关键词:人才,强国战略,实施,资源

  人才是经济增长的动力之源,也是经济发展的后劲所在。当今世界的综合国力竞争,本质上是一场人才竞争。科技竞争,说到底也是人才竞争。加快发展教育事业和科技事业,不断壮大人才队伍,是提高我国科技实力和国家竞争力的关键所在。怎样推进人才强国战略的实施是当今刻不容缓的问题。

  本人认为:首先,树立人才资源是第一资源的观念

  进入新世纪,国际形势发生深刻变化,人类社会步入了一个科技创新不断涌现的重要时期,也步入了一个经济结构加快调整的重要时期。上世纪中叶的新科技革命及其带来的科学技术的重大发现发明和广泛应用,推动世界范围内生产力、生产方式、生活方式发生了前所未有的深刻变革,也引起全球生产要素流动和产业转移加快,经济格局、利益格局发生重大变化。进入21世纪,世界新科技革命发展的势头更加迅猛。在世界新科技革命推动下,国民财富的增长和人类生活的改善越来越有赖于知识的积累和创新。在这种情况下,人才的作用和地位越来越突出,越来越重要。特别是随着经济全球化的发展,人才全球化趋势进一步增强,人才竞争进一步激烈。全球范围内的经济结构调整对人才素质提出了更高要求,综合国力的竞争更加倚重于科技进步和人才开发。世界各国特别是一些发展中国家纷纷创新人才资源开发战略,加强人力资源能力建设。

  面对新形势,抓住时机提高人力资源能力的要求越来越迫切。加强人力资源能力建设,加快推进人才强国战略,已经成为转变经济增长方式的需要。当前,我国已经到了必须依靠增强自主创新能力和提高劳动者素质推动经济发展的阶段。进一步提高人力资源能力,加快实施人才强国战略,势在必行。

  其次,加快实施人才培养工程

  加强人力资源能力建设,加快推进人才强国战略,就要牢固树立人才培养优先的观念,大力实施人才培养工程,加强党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才队伍建设,抓紧培养专业化高技能人才和农村实用人才,着力培养学科带头人,积极吸引海外高层次人才,尽快形成一支门类齐全、梯次合理、素质优良、新老衔接、充分满足

  经济社会发展需要的宏大人才队伍,为经济社会发展提供强有力的人才支撑。

  第一,进一步加强党政人才培养。进一步加强党政人才培养,就应实施党政人才培养工程,完善培训制度,加强理论教育、专业培训和实践锻炼,提高党政人才思想政治素质和执政能力。一是加强党政人才队伍的能力建设,不断提高他们科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力和总揽全局的能力。二是进一步优化党政人才队伍的知识、专业和年龄结构,切实抓好各级党政领导班子后备干部队伍建设。三是着力加强基层干部队伍建设,全面提高他们的思想政治素质、公共服务及管理水平。第二,进一步加强企业经营管理人才培养。优秀的企业经营管理人才是当前经济竞争的重要资源。做强做大企业,必须努力营造有利于企业经营管理人才成长的良好氛围,加快培养造就一批优秀的企业经营管理人才,着力提高他们的战略决策、经营管理、市场竞争、推动企业创新和应对复杂局面的能力。围绕企业生产经营中心,建立一支适应企业战略发展需要、年龄结构合理、层级结构清晰、专业结构配套的人才队伍,在企业核心业务领域形成高度密集的人才优势;使企业人才素质得到普遍提升,人才拥有的知识和能力得到充分发挥、协调发展;根据各类人才的不同特点,协调提升竞争上岗、公开招聘、通过人才市场“猎取”等市场化方式配置人才的比例,全面建立人才选聘工作的竞争机制,逐步发挥人才市场在配置人才资源中的基础性作用。

  第三,进一步加强专业技术人才培养。实施专业技术人才知识更新工程和战略高技术人才培养工程,重点培养造就一批科技领军人才、学科带头人。依托国家重大人才培养计划、重大科研和重大工程项目、重点学科和重点科研基地、国际学术交流和合作项目,积极推进创新团队建设,努力培养一批德才兼备、国际一流的科技尖子人才、国际级科学大师和科技领军人物,特别是要抓紧培养造就一批中青年高级专家。通过培养,进一步提高专业技术人才的专业技术水平,使其具有高尚的人生理想、追求真理的志向和勇气、严谨的科学思维能力、扎实的专业基础、广阔的国际视野、敏锐的专业洞察力、强烈的团结

  协作精神和踏实认真的工作作风。

  第四,加强高技能人才和农村实用人才队伍建设。高技能人才是我国人才队伍的重要组成部分。大力加强高技能人才工作,培养造就一大批具有高超技艺和精湛技能的高技能人才,稳步提升工人队伍的整体素质,就应根据调整和提升产业结构的需要,实施高技能人才培养工程,建立一批高技能人才培训基地,加快培养一大批数量充足、结构合理、素质优良的技术

  技能型、复合技能型和知识技能型高技能人才,建立培养体系完善、评价和使用机制科学、激励和保障措施健全的高技能人才工作新机制,逐步形成与经济社会发展相适应的高、中、初级技能劳动者比例结构合理的格局。

  再次,创造有利于人才辈出的环境

  加快推进人才强国战略,培养大批具有创新精神的优秀人才,需要营造人才辈出的良好环境,充分发挥人才的积极性、主动性、创造性。因此,必须进一步贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,努力营造鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的社会环境,形成有利于优秀人才脱颖而出的体制机制。

  一、完善培养体系。在提高全体人民的思想道德素质、科学文化素质和健康素质的基础上,重点培养人的学习能力、实践能力,着力提高人的创新能力,加大对人才资源能力建设的投入,优先发展科学教育事业,加大教育培训力度,促进人才总量同国家发展的目标相适应,人才结构同各项事业全面发展的需求相适应,人才培养机制同各类人才成长的特点相适应,人才素质同经济社会协调发展相适应。注重加强思想政治教育,促进各类人才树立正确的世界观、人生观、价值观,不断在实践中完善自己、在竞争中提高自己、在奋斗中充实自己。根据经济社会发展的要求,继续深化教育改革,加强素质教育,努力建设有利于人才特别是创新型科技人才生成的教育培养体系。改变单纯灌输式的教育方法,探索创新型教育的方式方法,在尊重教师主导作用的同时,更加注重培育学生的主动精神,鼓励学生的创造性思维。改革和完善高等学校的课程设置,更新教学内容,重视理论与

  实践相结合,培养学生的创新精神和能力。加快建立网络化、开放式、自主性的终身教育体系,优化整合各种教育培训资源,形成广覆盖、多层次的教育培训网络。

  此外,还要注意进行开放式培养。在世界科技加快发展的新形势下,不采用开放式培养,难以尽快培养造就大批创新型科技人才。开放式培养是加快培养造就国际一流的科技尖子人才和科技领军人物的有效途径。因此,要加强同国际科技界多种形式的交流合作,有效利用全球科技资源,积极吸收人类创造的一切文明成果;鼓励科研院所、高等院校同海外研究开发机构建立联合实验室或研究开发中心,支持企业在海外设立研究开发机构或产业化基地;善于利用国内国外两种人才资源,坚持自主培养开发和引进海外人才并重,立足国内进行人才资源开发,坚持自力更生培养人才,同时加大引进人才、引进智力工作的力度,采取多种方式吸引广大店铺人员回国创业,尤其是要积极引进海外高层次人才和经济社会发展需要的紧缺人才。

  二、完善人才工作的体制和机制。建立充满生机和活力的人才工作体制和机制,要遵循人才资源开发规律,坚决破除那些不合时宜、束缚人才成长和发挥作用的观念、做法和体制,推动人才工作体制和机制的全面创新。建立以业绩为重点,由品德、知识、能力等要素构成的各类人才评价指标体系,建立健全科学的社会化的人才评价机制。改革和完善职称评审制度,引导和激励各类人才积极进行知识创新、技术创新,更加关注重点行业和人才密集单位,更加关注边远贫困地区和基层科技推广、工农业生产第一线,更加关注取得显著社会经济效益的各类企事业单位,更加关注中青年专业技术人员。建立健全鼓励人才创新的分配制度和激励机制,坚持向关键岗位和优秀人才倾斜的政策,对作出突出贡献的给予重奖,真正形成岗位靠竞争、报酬靠贡献的激励机制,让优秀人才得到优厚报酬。建立以公开、竞争、择优为导向,有利于优秀人才脱颖而出、充分施展才能的选拔任用机制,建立健全一套有针对性的管理制度和方法,坚持在公平竞争中识别人才、发现人才、培育人才,摒弃论资排辈、攀比学历等做法,为各类人才施展才干提供更多机会。建立完善人才市场服务体系,形成促进

  人才合理流动的机制,健全人才流动机制和人才信息化管理机制,进一步消除人才流动的体制性障碍,促进人才合理有序流动,让稀缺人才和特殊专业人才充分发挥作用,并保障重大科技工作的人才储备。改革和完善人才保险制度和福利制度,建立健全人才保障机制。加大人才资源开发投入,形成多元化投入机制。

  三、营造人才辈出、人尽其才的社会氛围。加强人力资源能力建设,培养各类人才队伍,离不开人才辈出、人尽其才的社会氛围。因此,要采取切实措施,充分发挥人才资源开发在经济社会发展中的基础性、战略性作用;牢固树立人人都可以成才的观念,坚持德才兼备原则,把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准,不唯学历,不唯职称,不唯资历,不唯身份;牢固树立以人为本的观念,把促进人才健康成长和充分发挥人才作用放在首要位置,努力营造鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的社会环境。在全社会培育创新意识,大力提倡敢于创新、敢为人先、敢冒风险的精神。在全社会广为传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神,使广大人民群众更好地接受科技武装,进一步形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的社会风尚。加强宣传,引导全社会努力形成谁勤于学习、勇于投身时代创业的伟大实践,谁就能获得发挥聪明才智的机遇,就能成为有用之才的社会氛围,创造人才辈出的生动局面。

  参考文献:马克思主义基本原理概论

  毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表“重要思想概论

  第四篇:大力实施人才强国战略

  大力实施人才强国战略

  曾庆红

  【摘自《施工企业管理》2003.6】当今世界,经济社会发展的竞争,说到底是人才的竞争。谁抢占了人才的制高点,谁就掌握了竞争的主动权。在新世纪新阶段,大力实施人才强国战略,是增强我国综合国力和国际竞争方的必然选择。

  第一,牢固树立人才强国的战略思想。实施人才强国战略,要紧紧围绕为全面建设小康社会提供人才保证这个目标,充分发挥我国的人力资源优势,以人才资源能力建设为主题,以调整和优化人才结构为主线,抓住培养、吸引和使用人才三个环节,着力建设党政人才、企业经营管理人才、专业技术人才三支队伍,努力造就数以千万计的专门人才、一大批拔尖创新人才和一大批善于治党治国的优秀领导人才。适应新形势新任务的要求,人才工作要开阔新事业,打开新思路,创造新机制,形成新优势。要通过人才强国战略的实施,广泛调动各方面人才的积极性,把优秀人才集聚到党和国家的各项事业中来,为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。

  第二,努力做好人才培养工作。人才培养是人才工作的基础环节。经济社会要发展,人才培养一定要先行。要认真贯彻《2002~2005年全国人才队伍建设规划纲要》,尊重人才成长的客观规律,遵循人才供求的客观需要,有计划地培养各类人才,做到各类人

  才队伍协调发展。要科学制定各类人才的培养目标。对党政领导人才,要在提高理论素养、培养战略思维、树立世界眼光和加强党性锻炼上下工夫,全面提高领导水平和执政水平;对企业经营管理人才,要通过建立市场化、外向型培养机制,着力提高他们驾驭市场、参与竞争尤其是参与国际竞争的能力;对专业技术人才,要通过实施继续教育工程,促进知识更新,着重提高他们的创新能力。人才培养工作,要多管齐下,在加快发展普通教育的同时,大力发展成人教育、职业教育和专门培训,鼓励自学成才。要不断研究在实践中培养人才的方式方法,把理论提高与实践锻炼紧密结合起来,把学习知识与培养能力紧密结合起来,促进人才在实践中成长、在使用中提高。

  第三,加强党对人才队伍建设工作的领导,创新机制、完善政策。要抓紧建立和完善中国特色的人才政策体系和人才工作机制,努力使人才政策更加科学合理,人才机制更加充满活力。遵循各类人才成长的规律,建立竞争择优的人才选拔机制,完善考试、考核和测评方法,为优秀人才脱颖而出开辟“快车道”。建立和健全统一有序的人才市场,打破人才的部门、地区、所有制

  壁垒,打通各类人才队伍之间的交流渠道,建立开放灵活的人才流动机制。对国内紧缺人才,可以有组织地面向海外招聘。积极吸引海外学子和各类人才回国创业。要为

  西部大开发提供人才保

  证,把市场配置和组织调配有机结合起来,坚持用事业留人、用感情留人、用适当待遇留人,充分利用本地人才,积极引进外来

  人才。采取人才柔性流动的方式,“不求所有,但求所用”,引导和促进人才向西部流动。进一步做好干部援藏、援疆工作,继续组织好“博士服务团”和“西部之光”等智力支援西部开发的活动。抓紧建立完善各类人才规范的评价体系、国家奖励体系和激

  励制度,充分体现知识的价值、劳动的价值和人才的价值。各级党委和组织部门,要按照党管人才的要求,把党的干部工作和人才工作统筹规划、协调发展的运行机制建立起来,形成党委统一

  领导,组织部门牵头抓总,有关部门各司其职、密切配合的人才工作新格局。(摘自《经济日报》)第五篇:深入实施科教兴国战略和人才强国战略

  深入实施科教兴国战略和人才强国战略

  第十一届全国人民代表大会第五次会议在人民大会堂开幕,听取国务院总理温家宝作

  政府工作报告,审查计划报告和预算报告。

  国务院总理温家宝3月5日在十一届全国人大五次会议上作政府工作报告时提出,要深入实施科教兴国战略和人才强国战略。

  要坚持优先发展教育。中央财政已按全国财政性教育经费支出占国内生产总值的4%编制预算,地方财政也要相应安排,确保实现这一目标。深入推进教育体制改革,全面实施素质教育,逐步解决考试招生、教育教学等方面的突出问题。推进学校民主管理,逐步形成制度。

  促进义务教育均衡发展,资源配置要向中西部、农村、边远、民族地区和城市薄弱学校倾斜。继续花大气力推动解决择校、入园等人民群众关心的热点难点问题。农村中小学布局要因地制宜,处理好提高教育质量和方便孩子们就近上学的关系。办好农村寄宿学校,实施好农村义务教育学生营养改善计划。加强校车安全管理,确保孩子们的人身安全。加强学前教育、继续教育和特殊教育,建设现代职业教育体系。办好民族教育。高等教育要提高教育质量和创新能力。完善国家助学制度,逐步将中等职业教育免学费政策覆盖到所有农村学生,扩大普通高中家庭经济困难学生资助范围。大力发展民办教育,鼓励和引导社会资本进入各级各类教育领域。

  要大力推进科技创新。加强国家创新体系建设。深化科技体制改革,推动企业成为技术创新主体,促进科技与经济紧密结合。支持企业加强研发中心建设,承担国家和地区重大科技项目。引导科研机构、高等院校的科研力量为企业研发中心服务,更好地实现产学研有机结合,提高科技成果转化和产业化水平。推动基础研究和前沿技术研究,提高原始创新能力。完善科技评价和奖励制度。坚定不移地实施国家知识产权战略。

  要全面加强人才工作。深化人才体制改革,大力培养造就高水平创新创业人才、青年人才和急需紧缺人才,引进高层次人才。完善人才培养、任用、评价、激励机制。

篇二:大学生人才强国战略论文2000字

  

  关于新时代人才强国战略五篇心得体会

  加强党对人才工作的全面领导,全方位培养引进用好人才,加快建设世界重要人才中心和创新高地。做好新时代人才工作,要坚持“党管人才”原则,把好“方向舵”、落好“关键棋”、建好“蓄水池”,打好新时代人才工作“组合拳”。

  把好党管人才“方向舵”。

  党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。办好中国的事情,关键在党,关键在人,关键在人才。我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的宏伟目标,我们也比历史上任何时期都更加渴求人才。我们要遵循社会主义市场经济规律和人才成长规律,坚持党管人才原则,坚持正确政治方向,坚持人才引领发展的战略地位,加强人才政治引领和政治吸纳。突出群策群力,明确政治引领主体,形成各级党委统一领导,组织部门牵头抓总,职能部门各司其职,社会力量广泛参与的人才工作格局;突出政治有效吸纳,搭建人才参政议政、联系交流、事业发展平台,做到政治引领入脑入心、政治吸纳务求实效,实现党爱人才、党兴人才、党聚人才。

  落好选贤育能“关键棋”。

  人才是第一资源。新时代人才工作着眼于三个重要时间节点,举旗定向、谋篇布局,规划“时间表”“路线图”。从关键核心技术领域带动,到主要科技领域领跑,最终诸多领域

  “四面开花”,实现国家战略科技力量和高水平人才队伍位居世界前列。“千里马常有,而伯乐不常有。”这就需要党落实好人才选育机制,全方位培养用好人才,切忌论资排辈,切莫“一把尺子量到底”,落好培育“关键棋”,打造人才成长宝地,在坚持党管人才的基础上充分发挥人才自主性,积极为人才“放权”“松绑”,引导各类人才各展其能。从群众需求出发,让人才在实践中奋斗磨练,做到学以致用、用以促学、学用相长。

  建好人才成长“蓄水池”。

  贤良之士众,则国家之治厚。“人材者,求之则愈出,置之则愈匮。”新时代人才强国战略是成就伟大事业的“蓄水池”。我们要以与时俱进的精神、革故鼎新的勇气、坚忍不拔的定力,坚持“四个面向”,加快实施新时代人才强国战略,确立人才引领发展的战略地位,坚持“筑巢引凤、固巢养凤”,坚持招才引智,把人才培养与项目建设相结合,为人才发挥作用、施展才华提供更加广阔的天地,以最优生态实现人才“近悦远来”。打造建设人才“硬举措”与“软环境”的“组合拳”,厚植人才成长沃土,将人才优势转化为发展优势,抓住机遇、乘势而上,为全面建设社会主义现代化国家提供源源不断的人才支撑和智力支持。

  伟大事业呼唤人才,伟大时代造就人才。面对世界百年未有之大变局,人才建设“组合拳”已经打响,一支规模宏大、素质优良、梯次合理、作用突出的人才队伍正加速集结。人才蔚起,国运方兴。天下英才聚神州,万类霜天竞自由,中华民族伟大复兴的中国梦一定能如期实现。

  关于新时代人才强国战略心得体会2深入实施新时代人才强国战略,全方位培养、引进、用好人才,加快建设世界重要人才中心和创新高地。近年来,各地千方百计在引进人才上下功夫,“抢人大战”越演越热,然而人才“只向东流、不往西走”“孔雀东南飞”等现象仍然突出。我们可探索候鸟式、归鸟式、栖鸟式差异化引才路径,着力破除西部地区人才引进难题。

  坚持“候鸟式”引才,对顶尖人才“不求常在,但求常来”。引才纳贤是国家强盛的根本,而人才,尤其是高才,并不那么容易引得到、纳得着。受限于西部经济社会发展水平,顶尖人才引进难、留用难问题日益凸显。基于此,必须结合西部实际找差距,聚焦“卡脖子”领域,本着“不求所有,但求所用;不求常在,但求常来”的原则,创新“候鸟”人才引进和使用机制,通过“顾问指导、短期兼职、结对帮扶、项目合作、联合攻关”等多种渠道,“一事一议”“一人一策”“一项目一方式”柔性引才,形成“引进一名高端人才,带来一个

  高层次人才团队,催生一个新兴产业,培育一个新的增长点”的链式效应。对于已经落户西部的顶尖人才,要在用好用活“候鸟”人才上下足功夫,采取物质精神双重激励的方式充分发挥人才的引领、示范和带动作用,与其导师、同学、业界朋友等建立密切联系,通过“以才引才”的方式获得更多更广泛的顶尖人才智力支撑,最大限度激发和释放人才活力。

  坚持“归鸟式”引才,对紧缺人才“不求名校、但求实效”。对于产业紧缺型人才,应立足西部实际,紧扣本地户籍外出就学、就业人员或本地就学人员,抓住机会,趋利避害。在赴外引才时,必须紧扣需求精准发力,不能只紧盯“985”“211”以及北、上、广等一线城市高校,要重点聚焦西北、西南、东北等地尤其是重庆、成都等高校以及省内高校,通过放宽学历、简化流程等方式“错位竞争”。要避免高峰扎堆,不能只在“毕业季”“招才季”才开展赴外宣讲,要与省内外高校建立人才合作模式,常态化宣传宣讲我市招商引资和招才引智人才政策,探索“提前签约”“引才直通车”等新方式“错时竞争”。此外,还可探索与市内各高级中学深度合作,充分利用“人才回报家乡情结”,在“高考季”“录取前夕”与铜仁生源地毕业生签订合约,并承诺在其大学就读期间给予一定补贴,从发展的、长远的观点出发“超前竞争”。

  坚持“栖鸟式”引才,对实用人才“不求学历、但求实绩”。引来才不代表能留住才,要想避免人才“群雁南飞”的窘状,就要立足长远,注重优化人才生态环境,让候鸟型人才变为栖鸟型人才。对于实施乡村振兴战略的广大西部地区来说,我们需要的是接地气的“乡土人才”。从人才总量看,西部地区特别是农村实用人才、技能人才较少,与高质量发展和乡村振兴的要求有较大差距。基于此,要善用逆向思维,放宽眼界、放低姿态,既注重高端人才的引进,也要大力引进中低端技能人才和实用人才,致力培养出一批善经营的“农创客”、懂技术的“田秀才”,形成合理的正三角人才结构。比如可聘请农业技术员到乡镇(街道)担任科技副乡长。同时,进一步细化返乡创业就业激励政策,推动和引导有资本、技术和创业经验的在外人才返乡创新创业,助力人才回归回流。此外,还可以借鉴上世纪江苏农村引才的模式,引进一批城市退休人才参与全市高质量发展和乡村振兴战略。

  关于新时代人才强国战略心得体会3《深入实施新时代人才强国战略

  加快建设世界重要人才中心和创新高地》文章强调,加快建设世界重要人才中心和创新高地,为2035年基本实现社会主义现代化提供人才支撑,为2050年全面建成社会主义现代化强国打好人才基础。

  国家发展靠人才,民族振兴靠人才,人才是第一资源。中国要实现高水平科技自立自强,实现中华民族的伟大复兴,归根到底还是要依靠高水平的创新人才。为此,必须深入实施新时代人才强国战略,惟有厚植“人才沃土”,才能为全面建设社会主义现代化国家贡献人才力量。

  坚持党管人才,要“严管厚爱”。办好中国的事,关键在党,关键在人才。深入实施新时代人才强国战略,首先要回答“谁来管理人才、人才发展为了谁”。东西南北中,党政军民学,党是领导一切的。广大人才只有坚持中国共产党的领导,将自己的前途命运同国家的前途命运紧密结合,在未来发展中方能实现人生的价值。与此同时,将各行各业的优秀人才聚集到党和人民的事业中来,对人才进行系统性管理,不是用简单的条条框框限制束缚人才,而是把“严管”和“厚爱”相结合,建立健全常态化的培养、帮扶、考核等管理机制。如今我们党比历史上任何时期都更加重视人才工作,每年都会隆重举行国家科学技术奖励大会,对优秀科技人才在政治上充分信任、在工作中大力支持、在生活中真诚关心,激励广大人才为国奉献、勇攀高峰。

  坚持发掘人才,要“墩苗育苗”。我们党善于管理人才,更善于发掘培养人才。人才是创新的“核心要素”,也是实现民族振兴的“战略资源”,更是衡量国家综合国力的“重要指

  标”。新时代发掘培养人才,要以国家需求为目标,突出科学技术高精缺导向,加快解决“卡脖子”难题,用“人才加速度”实现经济社会高质量发展。虽然现在我国的专利申请数量世界第一,科技人才群体、大学生群体、职业技能人才群体的数量也位居全球首位,但我们仍要清醒地认识到当前人才现状不容乐观。当前,我国的人才基数大但顶尖人才少,论文专利多但转化运用慢,培养高水平创新型人才的工作仍然任重道远。因此,深化人才发展体制机制,要善于识别人才特质,采取最适合的方式培养人才。还要注重在基层一线墩墩苗、压压担,通过多岗位、多职务锻炼助力人才茁壮成长,为社会主义事业发展注入“源头活水”。

  坚持留住人才,要“爱才惜才”。俗话说,得地千里,不如一贤。创新之道,唯在得人。要打造“带不走”的人才队伍,就要破除唯论文、唯职称、唯学历、唯奖励的桎梏,鼓励广大人才担当作为,让有“真本领”的人才拥有自己的“舞台”。正所谓,英雄不问出身,各级政府、各部门单位不能因为人才的年纪较轻就“不想用”,也不能因为人才的阅历较浅,怕承担风险而“不敢用”。爱才惜才敬才不能简单地停留在面上,要进一步优化人才环境,落细落实激励奖励机制,为有真才实学的人才“筑巢架梯”“雪中送炭”。当前,人才“抢夺战”在各地展开,多个城市纷纷升级人才引进政策,给予优秀人才落户优先、安家住房、子女就学、配偶就业、医疗

  保险等一系列政策,以解决后顾之忧,将拴心留才落到实处,让广大人才“既来之,则安之”,持续激发其内生动力,从而实现“一花引得百花开,百花捧出盛景来”。

  国以才立,政以才治,业以才兴。坚持党管人才,就能“聚天下英才而用之”;坚持发掘人才,就能“百舸争流千帆进”;坚持留住人才,就能让更多“千里马”竞相奔腾。总之,厚植“人才沃土”,广大人才在祖国大地上自信展才华、从容显身手,为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国增添人才动力,一定能共同托举起实现中华民族伟大复兴的希望。

  关于新时代人才强国战略心得体会4《深入实施新时代人才强国战略

  加快建设世界重要人才中心和创新高地》文章指出,要深入实施新时代人才强国战略,全方位培养、引进、用好人才,加快建设世界重要人才中心和创新高地。

  人才是强国之本、富民之基、发展之源。在新赶考路上,要始终坚持党管人才原则,完善选人用人育人机制,为高质量发展提供坚实的智力支撑。

  开好“药方”引才,方能“才”源广进。

  “千里马常有,而伯乐不常有。”各地要加强中国共产党对人才工作的全面领导和政治引领作用,树立强烈的人才意

  识、鲜明的用人导向,科学谋划、完善引才政策,建立健全引才体制机制。要结合本地实际,综合考虑经济发展、未来规划等,科学设置招录岗位,做到因地制宜、精准选才。不以文凭论水平,当以实绩论英雄,要坚持德才兼备、以德为先,探索就地取“才”之道,注重到乡村振兴的主战场、疫情防控的第一线、服务群众的最前沿去识别人才,选出对党忠诚、一心为民之人,选出敢于担当、甘于奉献之才,为实现中华民族伟大复兴造就素质优良、敢为人先、锐意进取的人才队伍。

  搭好“舞台”育才,方能“才”高行厚。

  体制顺、机制活,则人才聚、事业兴。人才培养不能搞“大水漫灌”,要遵循人才成长规律,实行“精准滴灌”式培养,立足长远计划,不断深化人才发展体制、机制改革,正确判断人才成长期、成熟期、衰退期,搭好人才成长实践的平台。要走近人才、了解人才、融入人才,坚持按照“干什么学什么,缺什么补什么,弱什么强什么”的原则,“因材施教”制定培育方案、“因人而异”设置培育内容,让培训更有针对性、实效性。人岗相适、人事相宜是让人才作用充分发挥的关键所在,要根据人才发展需求及不同人才的特点、专业知识背景、成长规律,将人才投放到基层一线,安排到产业发展、乡村建设、生态保护等各领域的合适岗位上锻炼,让人才在实践中建功立业、脱颖而出。

  开辟“通道”用才,方能“才”望兼隆。

  “人能尽其才则百事兴。”各地要加强人才数量、能力、专长、需求调查,根据人才属性、特质建立人才数据库,依据不同人才的专业背景、实践经验和思路想法进行有效配置,进行合理大胆使用,把人才放在最适应的岗位,实现人与岗的“精准对接”。“骏马能历险,犁田不如牛,生材贵适用,勿复多苛求”。科学用才,才能留住人才,要把人才放到正确的岗位上,给规划、给职位、给环境,激励人才施展才华、跑出速度、迸发活力,进一步激发人才的工作积极性主动性创造性。

  治国为邦,人才为急。只有加大人才发展投入,靶向引才,科学育才,精准用才,才能真正实现“人尽其才、才尽其用”,激发人才干事创业激情,在新的伟大征程中奋力谱写人才强国的新华章。

  关于新时代人才强国战略心得体会5《深入实施新时代人才强国战略

  加快建设世界重要人才中心和创新高地》文章强调,深入实施新时代人才强国战略,全方位培养、引进、用好人才,加快建设世界重要人才中心和创新高地。各级组织部门需始终坚持党管人才原则,完善选人用人育人机制,为社会主义现代化建设提供强大的人才支撑,为高质量跨越式发展提供坚实的智力支撑。

  继往开来,当好人才选任“筛选器”。人材者,求之则愈出,置之则愈匮。各级组织部门要积极拓宽人才来源渠道、用好选人“放大镜”,以德才兼备、任人唯贤的标准去发现和挖掘人才。着重考量专业能力与工作岗位的“匹配度”,破除“唯学历”“唯论文”的传统桎梏,重塑选才标准,明确人才引进方向,对职业技能人才采取适当降低学历条件、放宽年龄限制等措施降低进入门槛。加大从优秀“村官”中定向招录乡镇事业单位人员或乡镇公务员力度,发挥人才最大效用,聚天下英才而用之。

  创新模式,做好人才激励“助推器”。得人者兴,失人者崩。人才对于社会发展的核心作用不言而喻。但当下“操之过急”的选人用人准则,让人才在任用上出现了乱点“鸳鸯谱”的痛点。机构冗杂、人浮于事、工作效率止步不前的弊端也进一步凸显。为此,各级组织部门在用人上应做好顶层设计、划好战略布局,以“谋定而后动”的统筹力,以培育“大国工匠”的向心力,强化人才归属感与获得感,建设人才发展新高地、提升人才自主创新能力,将资源的天平向人才、向科技、向技术倾斜,真正打造一批有才能、真实干的“精英战队”。

  精准务实,打造人才推动“引力器”。对于青年人才、紧缺型人才、复合型人才应明确好人才梯度的划分,摒弃人才培育中“一刀切”“均等化”的现象,杜绝“一把尺子量到底”

  的敷衍态度,将论资排辈的落后机制彻底剔除,让人才任用真正达到接得住、用得好的效果,赋予人才更多的自主权、决定权。全党上下应树立起“不拘一格降人才”的用人格局,坚持聚天下英才而用之,以创新力、贡献值为评判准则,营造惜才、爱才的用人新环境,真正形成“能者上、平者让、庸者下”的用人导向。

  治国为邦,人才为急,只有加大人才发展投入,靶向吸引人才,精准发力,才能真正实现“人尽其才、才尽其用”,让国家发展大势向着百家争鸣、百花齐放、欣欣向荣的局面稳步迈进。

篇三:大学生人才强国战略论文2000字

  

  实施新时代人才强国战略心得感想范文

  实施新时代人才强国战略心得感想精选篇1国以才立,业以才兴。要深入实施新时代人才强国战略,全方位培养、引进、用好人才,加快建设世界重要人才中心和创新高地。做好新时代人才工作,要在“育引用”上下大力气,增加人才工作的“长宽高”,全方位构建人才发展“立体图”。

  分类施教、着眼长远,增加人才培养的“长度”。十年树木,百年树人。人才培养不是“立竿见影”“一蹴而就”的,需要一个从量变到质变的过程,这也是形成我国人才竞争优势的必经之路。培养人才的“前半场”要发挥好高校作用,综合大学利用专业师资、学科交叉的优势,激发人才专研热情,着力培养高水平复合型人才;专科学校利用专业、专精的优势,搭建校企合作、联合培养平台,定向培养、定向输送专业人才。培养人才的“后半场”要发挥好企事业单位作用,从长远发展的眼光培养培训人才,将优质的资源、先进的技能“引进来”,让骨干职工“走出去”交流学习,组织同领域技能比赛,以赛促学,推动能力素质提升,多向发力加速人才成长成才,把人才培养的路径拉伸得更长更精准,推动经济社区更好更快发展。

  不拘一格、广纳贤良,拓展人才引进的“宽度”。贤良之士

  众,则国家之治厚。综合国力的竞争归根结底是人才的竞争,优质人才多了,创新驱动就有了源头活水,国家发展就有了不竭动力。要广开进贤之路,既要面向海外、海归人才,补充“高精尖缺”血液,也要注重吸纳本土人才,“土专家”“田秀才”们对家乡有强烈的情感归属,又有丰富的致富经验,是推动乡村振兴的重要力量。三百六十行,行行出状元,人才引进要注重多元化,既吸引高层次人才,也广泛吸纳各领域专业技能人才,既面向传统行业,也面向新兴领域。引进的方式方法也很重要,要突出柔性引才,必要时敢于突破地域、户籍、身份等限制,比如,上海市崇明区将李佳琦作为“特殊人才”引进,杭州将一名快递小哥评为高层次人才等,都树立了“不拘一格引人才”的良好风向,让人才引进的渠道拓展得更宽、覆盖得更广。

  人岗相适、科学评价,提升人才发展的“高度”。良禽择木而栖,贤臣择主而事。推动事业发展、实现更高人生价值,是影响人才安身立命的一个重要因素,需要科学的人才使用、评价机制支撑。要推动“人岗相适、人事相宜”,把人才放到与其能力素质相匹配的岗位上去,对于一些急需紧缺型人才,鼓励到艰苦一线、急难险重岗位上去,让其最大程度施展才华;对于重大项目,实行“揭榜挂帅”“赛马”等制度,谁能干就让谁干,让有真才实学的英雄有用武之地。要推动人才评价“破立结合”,破除唯

  论文、职称、学历、奖项,树立以创新价值、能力、贡献为导向的人才评价体系,让人才有更多的时间潜心研究、专注创新。营造“鼓励创新、宽容失败”的良好氛围也很关键,加大对人才的关心关爱力度,让千里马卸下包袱轻装上阵、竞相奔腾,推动人才取得更多、更大的突破和发展。

  实施新时代人才强国战略心得感想精选篇2深入实施新时代人才强国战略,全方位培养、引进、用好人才,加快建设世界重要人才中心和创新高地。近年来,江西省铜鼓县持续在“引、育、用、留”上下功夫,着力创新人才工作体制机制,奋力打造人才高地。

  做大做强人才“基本盘”,打造人才“蓄水池”。两年来,该县积极应对疫情影响,主动转变思路,跑出逆势引才“加速度”。采取线上“云端引才”、线下“组团引才”的模式,全职引进人才共246人,其中,博士4人、研究生118人、急需紧缺专业本科生124人。树立“不求所有、但求所用”柔性引才的理念,先后与江西省科学院、湖南省农科院、清华启迪之星等科研院所合作,柔性引进博士39人,其中,国家级重大人才计划8人,入选省级人才工程3人;依托6所驻外“招才引智”工作站,深入开展“三请三回”活动,组织人才对接活动20余场,与50余名高层

  次人才建立合作关系,吸引在外人才返乡创业1300余名。

  做精做好人才“大平台”,构筑人才“梦工厂”。该县大力实施“三名工程”,评选出名师、名医、名匠25人;采取“1+N”师带徒的方式,建立工作室(坊)35个,培养骨干人才187人。在领衔人的带领下,成功申报省、市级名师、名医和技能大师工作室13个,申报省、市级工程技术研究中心和重点实验室12个。江西尚朋电子科技公司“铜鼓名匠”王宏领衔的“王宏磁芯元器件制造工作室”,被评为市级“技能大师工作室”、省级“工程技术研究中心”和市级“重点实验室”,2021年公司成功入选瞪羚企业。今年以来,各企业申报市级自主研发科技计划项目13项,申报省级重点新产品计划8项,已立项7项。

  做细做优人才“服务牌”,建设人才“后勤部”。该县把优化人才服务环境作为关键要素,力争打造政策最优、成本最低、服务最好、办事最快“四最”人才环境。开辟引才服务“绿色通道”,为考生面试提供专员接待、专车接送、免费入住酒店、免费用餐、报销交通补贴等“一条龙服务”。在县内三处黄金地段,共斥资5000余万元高标准建设人才公寓183套,公寓内家具家电设施一应俱全,并配套建成人才服务驿站、物业公司、自助超市、健身房、图书室等。设立高层次人才服务中心,开通“一站式”人才服务窗口,提供政策咨询、创新创业资助、户籍安置、子女

  入学、家政帮代办等20余项服务。定制发放人才服务卡,整合金融信贷、交通出行、旅游休闲、医疗保健等20项服务事项。积极兑现政策红利,每年用于兑现人才津贴、购房补贴、科研资助530余万元。

  实施新时代人才强国战略心得感想精选篇3《深入实施新时代人才强国战略

  加快建设世界重要人才中心和创新高地》文章指出,要走好人才自主培养之路,加大人才对外开放力度,用好用活各类人才。

  人才是第一资源,为发展注入创新动力,是推动时代发展的“活力引擎”。各级组织部门要强化责任担当,务实做好人才工作,奏好“思想引领”前奏、奠定“党管人才”基调、唱响“队伍建设”旋律,坚持以人才引领发展,不断壮大人才体量、提升人才质量,以“质量双优”构筑新时代人才集聚高地,奏响新时代“人才曲”。

  奏好“思想引领”前奏。各级组织部门要紧抓“后继有人”根本大计,在思想上“跟得紧”,在行动上“不掉队”。要从发展大局出发,以乡村振兴、基层治理等重点工作为“时代考题”,将人才发展成党员,把党员培养成人才,让人才教育和党员教育相互融合、相互推进,深入实施人才强国战略,为人才的引进和

  培育奠定坚实的思想基础。以思想为引领,加快构建更有吸引力、更有竞争力、更有创新力的人才制度体系,营造识才爱才敬才用才的良好环境,增强经济社会发展的人才力量,激荡事业发展的澎湃动能。

  奠定“党管人才”基调。人才都是强国之基础、兴邦之大计。择天下英才而用之,关键是要坚持党管人才原则。各级组织部门要树立强烈的人才意识,站位要高、理念要新、使命要践、力量要聚,增强针对性、规划性、全面性,坚持党对人才工作的全面领导,才能更好地凝聚起人才发展的磅礴力量。要积极发挥“引路人”作用,将“党管人才”原则贯彻于实践中,把人才工作作为一项基础性、战略性的工作,强化政策导向、目标导向、服务导向,凝聚人才支撑发展的内生动力,激励广大人才主动担当起推进乡村振兴、为民办实事的时代重任,为高质量发展提供坚实的智力支撑。

  唱响“队伍建设”旋律。人才强,则事业强;人才兴,则事业兴。建设一支强有力的人才队伍,是推动事业高质量发展的根本保证。各级组织部门要积极推动创新、践行重要使命,着力在组织保障、发掘人才和制度机制上下功夫,聚焦人才政策的制定、人才工程的实施和推进、人才环境的打造,完善人才工作格局,竭尽全力做好人才工作。志同则心同,心同则力同。各级党组织

  要推进人才支撑的新旧动能转换、出台人才政策的改革举措、完善创新创业支持体系,让人才发展的政策和体系能更趋成熟,不断巩固人才制度体系,为人才队伍建设注入强劲力量。

  实施新时代人才强国战略心得感想精选篇4“深入实施新时代人才强国战略,全方位培养、引进、用好人才,加快建设世界重要人才中心和创新高地”。人才是富国之本、兴邦大计,做好人才工作,实际上就是要切切实实找准平衡点,以“两头顾”汇聚“人才强国”磅礴力量。

  人才来源,要一头顾“外引活水”一头顾“内育栋梁”。

  人才是第一资源,地区的竞争实质上是人才竞争,很多地区不惜花重金、下血本一味争相模仿“求才”,却忽视了对“土生土长”本地人才的重视和培育,陷入“引来女婿,气走儿子”的窘境。要避免这种窘境,应切忌“内外有别”,而是内外皆用、唯才是用。要转变人才理念,杜绝“孩子都是自家好”的“本土论”,或是“舶来品至上”的“外来论”,必须从大局、长远上考虑,将“本土”和“外来”人才兼收并蓄,广开进贤之路。要与时俱进建立完善“外来人才”吸引政策和“本土人才”培养政策,统筹好政策扶持、资金保障、平台搭建、荣誉评选等要素资源,让“外来人才”和“本地人才”形成合理搭配、协同共进。

  人才引进,要一头顾“高端领军”一头顾“接足地气”。

  高层次人才是科技创新的引领者、新兴产业的开拓者、高难技能的操作者,同时,实用性人才在带领群众致富、发展乡村产业方面最具有发言权和带动力,是乡村振兴宝贵的人才资源。可见,社会经济的发展,离不开高层次人才,也离不开实用性人才。做好人才工作,不能一天到晚盯着高层次人才,要树立正确人才观,适当调整人才引进特别是高层次人才引进在地方人才工作考核的占比权重,突出人才在岗位上成果转换的“硬指标”权重,引导各地做到高层次人才和实用性人才两手抓。要常态化开展人才“家底”摸排,聚焦所需,精准引进“对口人才”,做到既不浪费人才资源,又充分释放人才效能。

  人才运用,要一头顾“经济适用”一头顾“经久耐用”。

  “骏马能历险,耕田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。”天下英才不能轰轰烈烈地引后,就放任“一引了之”,搞“一锤子买卖”。要牢固树立“以用为本”的观念,以“人岗相适”“能岗匹配”为准绳,让专业人干专业事,充分发挥各类人才的智慧力量。要积极推动现有人才平台载体的升级培优,持续深化校地校企合作,建设一批有核心竞争力的工程研究中心、企业技术中心等新兴研发机构和“人才飞地”,确保人才有“用武之地”。要建立健全人才评价机制和激励机制,破除“四维”倾向,既打

  通人才横向流动“桥梁”,也搭建纵向发展“楼梯”,从而激发人才创新创造活动,实现人才效益最大化。

  实施新时代人才强国战略心得感想精选篇5《深入实施新时代人才强国战略

  加快建设世界重要人才中心和创新高地》文章从八个方面深化了对我国人才事业发展的规律性认识,是做好新时代人才工作的指引。做好人才工作,既要走“新”,树牢新理念、用好新举措、推出新服务;也要走“心”,让人才开心来、真心留、同心干。

  树牢新理念,将心比心让人才开心来。

  致天下之治者在人才。要破除陈旧的人才观,换位思考,树立“人才为本、人才优先”理念,抓好基金引才工作,吸引社会资本联动,聚焦智能制造、新材料等重点领域,提供投贷联动多元服务,以资本助推高技术项目集聚,吸引高层次人才。深入开展“两进一送”活动,以“专精特新”、上市企业为重点,提供定制化“一企一策”引才建议,推动更多企业投资高科技项目、引进高精尖人才。压实人才工作主体责任,建立人才工作队伍考核机制,利用跟岗见习、进企服务、实践招商、专题考察等形式,织密人才招引网格。

  用好新举措,以心换心让人才真心留。

  单丝不成线,独木不成林。人才招引要坚持体系引领,避免“捡到篮子都是菜”,要深化政、企、校、才合作,组织重点企业校园招聘会等活动,通过“引进来+走出去”双轮驱动模式,主动出击,集聚更多人才。依托同乡会、校友会等资源,加大人才政策宣传力度,积极挖掘符合国家战略发展需要的海外人才信息,精准定位目标,加大奖励力度,高质量引进高层次人才。紧贴产业需求,坚持目标导向,瞄准结构性就业矛盾,积极推动校企合作,鼓励企业不断拓宽高技能人才引进渠道,让企业成为引才用才留才的主体。

  推出新服务,心心相印让人才同心干。

  引才为先,用留为本。引才聚才,最根本的是为人才提供发挥才能的平台,为人才发展提供广阔空间。大力推进科技产业园、人才公寓建设,推进人才公寓标识、配套、服务、标准、管理“五统一”,打造“一域一品”人才公寓地图。建立线上服务平台,通过手机实现人才“码上住”。打造人才社区,建设集产业孵化、文化娱乐、教育医疗等功能为一体的复合社区,培塑“人才之家”服务品牌,营造更加优良的爱才、用才环境。

  功以才成,业由才广。各人才招引部门、育才用才主体必须强化生产、生活、生态、生根“四生一体”的理念,在软硬件环境上下功夫,在提供舞台上下功夫,让人才有用武之地、无后顾

  之忧。

  实施新时代人才强国战略心得感想精选篇6《深入实施新时代人才强国战略

  加快建设世界重要人才中心和创新高地》中指出,做好新时代人才工作,必须全方位培养、引进、用好人才,加快建设世界重要人才中心和创新高地,为2035年基本实现社会主义现代化提供人才支撑,为2050年全面建成社会主义现代化强国打好人才基础。笔者认为,全方位培养、引进、用好人才的“引”字大有学问,其又可细分为引进、引导和引荐三个方面来论述。

  种好“梧桐树”,也寻“凤凰”来。

  都说种好梧桐树,自有凤凰来。我们都知道,“种梧桐树”的方法无非两种:一是完善教育、医疗、文化等公共服务资源、健全薪酬待遇、激励措施等人才保障机制;二是给人才更广阔的发展舞台,解除人才的“后顾之忧”。实践证明,通过“种梧桐树”引进人才十分重要,改变外在环境吸引人才也的确有效。但如果只靠“种梧桐树”的单一手段,则不能尽可能多地挖掘发现人才。因为,很多时候人才是求来的不是等来的。我们除了“筑巢引凤”之外,还要学会培养自己“沙里淘金”的“慧眼”,去善于发现、识别各类优秀人才;也更要有“水滴石穿”的毅力,即便舍得“一

  身剐”,也要“跋山涉水”,“三顾茅庐”把人才“请回家”。

  “老兵”带“新兵”,“新兵”变“精兵”。

  很多人认为人才的引进只局限于“引进”。其实不然,对人才的引导也是引进中很重要的一环。甚至可以说,人才的引进更在于引导。万事讲求循序渐进,人才引进之后必然不能立马解决基层复杂多变的问题,也必不可能为当地带来飞跃式发展。我们应正确地认识到,人才并不万能。面对复杂多变的基层环境时,新进人才难免束手无策,他们更需要充足的时间去适应。如果我们对人才不加以正确引导,而一味地期望过高,则可能导致“与基层尚在磨合”的人才,就被“盖棺定论”,贴上了“不合适”的标签。因此,基层在引进人才后,要注重对新进人才的细心引导,通过基层“老兵们”的“传帮带”,让新进人才更全面更细致地了解情况,适应基层,从而更精准地开展工作,变成实打实的人才“精兵”。

  执“引荐”之笔,促“才尽其用”。

  因为优秀人才总是稀缺的,所以我们在引进时,要考虑到的一个最主要问题就是如何让少数的资源得到最大化的利用。这个时候,我们就会发现引荐有了“用武之地”。引荐的最大好处就是能尽可能多地发现留住身边人才,并聚合不同的人才力量以发挥其最大价值,做到“才尽其用”。笔者认为的引荐,可分为两

  个方向——纵向引荐和横向引荐。纵向引荐,就是发动党员干部不定期地向上向下举荐优秀人才。一方面向上积极输送举荐优秀人才,另一方面向下组建队伍“墩苗压担”。而横向引荐,则是指不同乡村之间的人才流动。这种人才流动,一定程度上也可称之为“人才共享”,即通过将不同但相似的乡村之间建立“人才联系”,实现“人才共享”,以达到带动全国乡村均衡发展的目的。

  其实,人才引进工作的“引”字是门大学问,还有很多值得我们细挖深挖的地方。作为基层干部,一定要常修常学,多看多想,通过更多有效手段为基层发展聚集尽可能多的优秀人才。

  实施新时代人才强国战略心得感想精选篇《深入实施新时代人才强国战略

  加快建设世界重要人才中心和创新高地》文章指出,“走好人才自主培养之路”,“加大人才对外开放力度”,“用好用活各类人才”。

  功以才成,业由才广。在新时代乡村振兴赶考路上,人才如同一汪清泉,需要不断注入“新鲜活水”。应当统筹抓好农业专业人才、能工巧匠人才、经营管理人才三支队伍建设,充盈乡村人才“蓄水池”,激活乡村振兴“新引擎”。

  让懂技术的“田秀才”,筑牢乡村发展基石。

  “务农重本,国之大纲。”农业产业关系到十几亿人吃饭的大事,是乡村振兴的重要载体。要组建起农技服务专家团队,对农户进行农业生产技术指导与推广,将定期下沉服务与在线服务相结合,点对点服务和点对面服务相结合,为农业发展精准“把脉”,对农业产业振兴开出“专家处方”。同时,要加大农业科技领军人才和团队的培育力度,持续推进农业科研创新杰出人才培养,切实推动优秀农村青年后备人才队伍建设,从而进一步推动农业科研成果转化,形成积聚一批人才、发展一个特色产业、带动一方致富的示范效应。

  让高技艺的“巧手匠”,打造乡村振兴特色。

  乡村传统技艺凝聚着千百年的集体智慧与手工艺人代代相传的民族记忆,是中华民族传统文化的精华,对于乡村文化的繁荣发展有重要意义,可以让乡村在发展道路上打造“独特名片”。一方面,要积极发现、传承身边珍贵的传统手工艺,让昔日的“老手艺”,成为今日的“金饭碗”,让更多的人了解、热爱传统技艺。另一方面,要大力挖掘乡村各类能工巧匠和传统技艺传承人,创新“师带徒,传帮带”的传统学徒制,引入“产教融合、共同发力”的新型学徒制,不仅要扩大招生面,也要加强技术培养,让匠人精神在乡村代代流传。

  让善经营的“农创客”,带动乡村经济腾飞。

  “农村要致富,农创是新路”,年轻人有创意理念、创新精神和创业热情,可以在市场培育、品牌营销、线上销售等经营活动方面发挥自身优势。政府要积极落实住房保障、税费减免、子女入学等优惠政策,让年轻人感受到广袤田野上也大有可为,吸引他们来到乡村创业,在乡村“沃土”上耕耘收获、大显身手。同时,要积极组织发展新理念、市场营销等培训,提高创业者素质,鼓励农创客在营销、产品、业态等方面突破创新,让他们真正成为乡村创新创业的主角,着力打造一支懂市场、会管理、善经营、有情怀的乡村创业队伍。

篇四:大学生人才强国战略论文2000字

  

  实施科教兴国战略和人才强国战略,解放和发展文化生产力_德育管理论文

  政治常识:

  (四)、典型例题分析:

  “一定的文化,是一定社会的政治和经济在意识形态上的反映,同时又对一定社会的政治和经济起着巨大的推动作用。”据此回答:

  1、“一定的文化,是一定社会的政治经济在意识形态的反映。”这句话体现的道理是()

  A意识是人脑的机能

  B世界的本质是物质

  C意识对物质具有反作用

  D意识是对人脑的反映

  2、上述材料中的观点

  ()

  A体现了唯物论和辩证法的统一

  B

  没有看到物质决定意识

  C认为意识对物质有促进作用

  D否认物质不能脱离意识而存在

  在上海市路边有2000余座美观精致的书报亭-----东方书报亭,它是建设和占领思想文化阵地的重要载体,是申城一道新的文化景观。上海东方书报亭是上海市政府为民办实事的工程之一,它以公司制形式运作书报刊零售。公司引入超市连锁经营方法,打破“大锅饭”,实行收入和销售业绩挂钩的方法,日常经营实行统一经营、统一进货、统一配送、统一规章、统一标识的联锁经营方式。

  东方书报亭成功地走出了一条文化事业产业化发展的创新之路。书报亭的建立,为2600多名下岗人员提供了再就业的机会和岗位,公司的年销售收入上亿元,营业员人均月收入超过1500元。

  上海市政府的做法体现了政治常识的哪些道理?

  从经济学角度看,上海东方书亭是如何成功运作的?

  上海东方书亭的成功之路给我们什么哲学启示?

  四、课堂练习:

  (一)选择题:

  1、现阶段,我国的文化建设面临许多新情况新问题,国外各种思想文化大量涌入,境外宗教渗透加剧,加上信息网络技术的发展,人们接受思想文化信息的范围广、速度快、内容杂,主流意识形态受到严重挑战。从哲学看,要提高文化安全意识,必须

  ()

  A坚持党对先进文化的绝对领导

  B用发展观点看问题,推进理论创新

  C发挥科学理论的指导作用

  D加强和改进思想政治工作,坚定人们的理想信念

  2、文化作为社会意识形态,有其自身发展的特殊规律,即传承与创新,这就是吸取传统文化外来文化的精华,剔除其糟粕的过程,从而推进文化的发展。这坚持了

  ()

篇五:大学生人才强国战略论文2000字

  

  人才强国作文800字高中

  纵观中国近代史,在那个风云变幻的传奇年代,大批留学人才在海外学习知识,增长才干。为的就是让自己的国家

  早早脱离贫穷落后。千千万万的海归青年满腔热血,为中国的变革与发展做出了不可磨灭的贡献,共和国的光辉历史上铭记着他们所做的一切。

  人才是民族的希望,是国家的栋梁

  回首往事,第一次世界大战结束后,参战各国于巴黎签订战胜国条约,中国作为战胜国本应获得权益与地位,帝国主义

  却将日本非法侵占的山东领土转让给其他国家。这一消息传入国内后,举国震惊,国人愤怒地控诉着一切。北京大学的青年学子义愤填膺,争相罢课,上街游行,高喊“还我山东,废除二十一条,拒绝在合约上签字”。广大青年奔走城中游行示威,放火林烧卖国贼曹汝霖的住宅,给北洋政府施压,为此北洋军阀逮捕了百余名学生,此举更是激起全国人民的怒火,全国青年罢课,工人罢工,在全国人民的怒火下,北洋政府不得不释放关押的学生,并拒绝在条约上签字,中称“四运动”。这是一次伟大的胜利,在这场运动中,进步青年的五四精神:爱国,拼与反抗,都值得被永远传唱下去,进步青年们不畏强权的抗争精神推动着社会变革,负担着民族兴旺的重任聚焦当下,在这个发展日新月异的新世纪,科技飞速发展,社会日益变革,全球化浪潮汹涌,对青年人才,特别是创新刑青年人才看着特殊的青睐,众多青年干大学深造,干社会历练,在科研岗位上尽心尽力,为中国的现代化建设注入新的动

  力。他们年轻的身体充满活力,聪明的头脑善干思考,灵活的双手更是擅干创造。邓稼先的两弹一星研究团队,平均年龄不到30岁,黄国华的核潜艇研发团队,平均年龄不到28岁,这充分证明了青年的优势,年轻而富有创造性力。他们爱岗敬业

  研发大国重器,增添发展动力,以全身心投入祖国的现代化建设,乃国之栋梁也!展望未来,几千年文明发展史告诉我们,青年是民族兴盛的必需,是国家富强的希望。重视青年人才,培养青年人才,是国富民强的必由之路,是民族复兴的伟大战略。作为新时代青年的我们,必需继承和发扬先辈的青年精神,努力学习,担当起民族复兴的伟大使命!青年人才,民族夏之希望,华夏之栋梁也!

篇六:大学生人才强国战略论文2000字

  

  发展高等职业教育是实施人才强国战略的重要举措

  摘

  要:大力发展高等职业教育,是党和政府根据我国经济结构调整的要求,优先发展教育,积极调整高等教育体系结构,建设人力资源强国的战略性措施。大力发展高职教育对优化人才的合理分布,对地方经济建设和推动社会经济发展具有重大意义。

  关键词:高等职业教育;基本方针;人才强国;举措

  一、我国高等职业教育现状

  自1980年初建立职业大学到现在,我国高等职业教育已走过20年的发展历程。1999年起国家实施扩大招生,高职教育规模更是得到空前发展。2003年高职独立院校908所(另有612所本科院校招收高职专科学生),根据教育部发布的2007年全国教育事业发展统计公报资料显示,2007年高职(专科)院校达到了1168所。高职教育入学、在校人数也逐年增加,1998年本专科生招生108万人,其中高职43万人,占39.73%;2007年高校招生565.92万人,其中高职占50%以上,高职教育的招生数和在校生数均占高等教育的半壁江山。高等职业教育的蓬勃发展,为现代化建设培养了大量高素质技能型专门人才,对高等教育大众化作出了重要贡献;丰富了高等教育体系结构,形成了高等职业教育体系框架;高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命,在我国加快推进社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用。随着我国走新型工业化道路、建设社会主义新农村和创新型国家对高技能人才要求的不断提高,高等职业教育面临着极好的发展机遇。

  高等职业教育是职业教育中最高层次的教育,它与普通高等教育一起共同构成了我国现行高等教育体系。高等职业教育与普通高等教育的培养目标不同,前者具有职业技术性的特点,培养生产、管理、服务等社会各行业第一线的高级应用型专门人才,具有特定专门业务知识技能以及某些特殊的智能型操作人才。后者的培养目标具有学术和研究性,其主要任务是培养科学创新人才,发展科学技术。培养目标不同,两者的关系不能相互替代。

  我国高等职业教育也存在一系列发展中的矛盾。突出表现在:规模扩张较大,而办学条件远远跟不上;办学投入严重不足;专业设置和定位的不合理;适合于高职教育的师资缺乏;有些专业培养计划中应用型、技术教育的特点不明显等。另外,一些家长对高等职业教育的地位也存在着观念上的误区,把高职教育看成是地位低于本科教育的“低层次”的高等教育。因此,高等职业教育要主动适应经济社会发展需要、形成定位准确、特色鲜明的办学格局,推动高等职业教育持续、健

  康、稳定地向前发展。

  二、发展高等职业教育是实施人才强国战略的重要举措

  (一)增强国家的国际竞争力需要发展高职教育

  要实现党的十七大提出的全面建设小康社会奋斗目标的新要求,必须大力实施人才强国战略,加大人力

  资源开发和人才培养的力度,努力变人力资源优势为人才优势。工业发达的国家,在现代工业生产中专业工程技术人员和经营管理人员占职工总人数近80%,而我国在企业工作的各类专业技术人员还不到员工总数的40%。国际经验和我国自己的实践证明,大力发展高等职业教育,培养一大批掌握技术技能的高素质的员工,就能够提高产品质量、增强国际竞争力,使我国经济建设切实转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,能够得到较高的经济效益和劳动生产率,从而促进经济持续健康发展。

  胡锦涛同志指出,实施人才强国战略,就是要造就数以亿计的高素质劳动者,数以千万计的专门人才和一大批拔尖人才。2005年12月7日,在全国职业教育工作会议上,中共中央政治局常委、国务院总理温家宝指出,当前我国就业和经济发展正面临着两个大的变化,社会劳动力就业需要加强技能培训,产业结构优化升级需要培养更多的高级技工,因此,需要大力发展职业教育。胡锦涛同志在党的十七大报告中也明确指出要优先发展教育,建设人力资源强国;要优化教育结构,促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量。

  经济学界已经把对人才的开发培养作为一种资本投资,提出了人力资本的概念。人力资本是体现在劳动者身上,通过投资形式并由劳动者的知识、技能和体力所构成的价值总和。人力资本对国民经济增长和国民收入增加的作用比物质资本和劳动者数量增加重要得多,能提升整个经济形态。高等职业教育是人力资本投资的重要组成部分。只有通过大力发展高等职业教育,才能使更多的人接受教育,发挥出我国巨大的人力资源优势。

  (二)改善人才培养结构需要发展高等职业教育

  由于历史的原因,我国人力资源的配置长期不很合理,主要表现在人才结构和人才分布的双重不合理。要改善人才结构状况,必须统筹规划,全面加强人才培养工作,既要注重普遍提高素质,又要注重各类专业人才的开发培养。社会对人才的结构需求是讲层次的,高校对人才的培养也应该分层次。就高校发展的规模而言,必须坚持高职(专科)、本科和研究生教育的协调发展。

  要改善人才分布状况,必须通盘考虑,均衡发展,全面提升。要调整产业结构以增强国际竞争力,调整地区经济结构以协调地区发展,调整城乡结构以提高城镇化水平,要在继续实施科教兴国和可持续发展两大战略的同时,实施人才战略。

  (三)调整产业结构需要加快发展职业教育

  劳动力是产业结构调整的主要推动力。劳动力素质的提高也是技术进步的核心内容。没有劳动力素质的提高和劳动方式变革的产业技术进步是极不充分、极不完整的。改革开放以来,我国经济高速发展,在很大程度上得益于廉价的劳动力优势。但随着传统经济模式的不断突破,规模化和各类现代社会分工的结构性格局在我国逐步显露出来,原有的优势正越来越多地受到其他发展中国家的竞争压力。行业的变动、职业结构和技术结构的动态变化超乎人们的想象。特别是高新技术的发展,使生产从劳动密集型向科技知识密集型快速转化,社会对从业人员的职业岗位的科技含量以及层次需求也越来越高,某些劳动密集型、技术密集型产业仍然需求大批较高专业和实践能力、面向基层的实用型人才。

  加快改善和调整产业结构,形成我国自己的产业优势,就必须要培养大量既有基础理论,又懂操作工艺的一线领军人员,这都需要通过高等职业教育来加以培养输送。

  (四)促进和扩大就业需要发展高等职业教育

  大力发展高等职业教育有利于促进全民族素质的提高,扩大就业,进而保持社会稳定,推动社会进步和发展。我国人口基数大,劳动力资源占世界总量的1/4,今后相当长时期内劳动力规模将继续增大。我国劳动力文化素质偏低,不能适应市场需求变化,造成就业结构性矛盾比较大。通过高职教育,提高劳动者的素质和职业技能水平,解决就业与失业矛盾,提升职业转换和市场适应能力。

  发展高等职业教育,有利于缓解劳动力就业压力,避免高失业带来的社会问题,有利于保持社会的稳定,对促进社会的全面发展起到积极作用。

  因此,积极推进高等职业教育大发展,正是迎合现代科技产业发展的客观需要,适应国民经济多层次、社会综合发展需要,配合国家“高等教育大众化”发展战略的重要举措。

  (五)建立继续教育制度和终身教育体系需要发展高等职业教育

  在现在的社会中,一个人的职业岗位变了,就要接受继续教育,获得新的职业能力并取得新的职业资格证书,才能进入新的工作岗位。社会上具体的职业岗位很多,并随经济的发展而变化。有资料表明,从1950年到2000年美国经济持续增长的50年中,其劳动力结构的变化是:从事研究和设计的高级专业人员始终保持在20%左右,而技术应用型人才的则从原来的20%增加到65%,不需要技术的一般劳动力则从60%下降到15%。不难看出,随着社会经济的发展,高新技术被广泛应用于生产、生活领域,高职人才的需求量会越来越大,传统劳动力的需求量越来越小,一个人终身从事一个固定不变的职业的可能性也大为减少。我国目前每年大学有3亿人需要进行短期培训、转岗等。种种情况说明,随着旧有职业岗位的大量消失,新兴职业岗位又不断涌现,岗位工作的技术、创造性含量不断更新和增强,影响岗位效率的综合因素不断增大。因此,建立继续教育制度和终身教育体系需要大力发展和改革高等职业教育。

  参考文献:

  [1][美]舒尔茨.人力资本投资:教育和研究的作用[M].上海:商务印书馆,1990.

  [2]桂朝明.人才强国的战略阶段解析[J].理论前沿,2004,(2).52-55.

  [3]胡锦涛.在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告.人民日报,2007.10.

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