初中英语教研组工作计划模板10篇初中英语教研组工作计划模板 教材概括简析： 《新目标英语》七年级（上册），全书共有十二个单元，其中预备单元(StarterUnits)三个单元。本教材各单元话题灵下面是小编为大家整理的初中英语教研组工作计划模板10篇,供大家参考。
篇一：初中英语教研组工作计划模板
概括简析：《新目标英语》七年级（上册），全书共有十二个单元，其中预备单元(Starter Units)三个单元。本教材各单元话题灵活，贴近生活实际。每个单元都列出明确的语言目标，主要的功能项目和语法结构、需要掌握的基本词汇，并分为 A 和 B 两部分。A 部分是基础，B 部分是扩展和综合，Self check 可用来自助我检测。本册教材将要学习的一些语法知识点有：be 动词和实义动词的一般现在时，情态动词 can 的用法等。
本期教学目标和总要求
1. 能力发展目标 指导学生进行拼读和预习，培养自学能力；通过比较级、最高级的学习，培养观察分析问题的能力和思维能力；了解动物习性，培养描述动物特性的表达能力；对语言点的归纳能力；增强用英语谈论过去活动的能力；培养拼读英语单词的能力。
2. 思想情感目标 培养热爱学习好习惯；增强自信心；进行爱国主义教育；发展社会交往素质；尊敬长辈，与人和睦相处；培养独立自主的能力。
3. 认知目标 语法：一般现在时 BE 动词的基本句型；物主代词的用法； 课文：听懂课堂用语，并做出反应；逐步学会预习课文，初步理解课文大意；听懂课文语音材料；学会查字典。书面表达：对人物特征进行描述；能用正确的所谓写信；描写人物；
教
学
进
度
表 周次 教学单元 教学内容 课时 重难点 教具 第 1—3 周
8.26 —9.15 starter Units 1 Good morning! 10 1. 字母：
Aa —Hh。
2. 词汇：
you, are, fine, hello, good, boy, girl... 3. 日常用语：
Hi! Hello! Good morning / afternoon / evening! How are you? Fine, thanks. I"m OK. Goodbye.
多媒体 第 4 周
9.16—9.22 starter Units 2 What"s this in English?
6 1. 字母：
Ii —Rr。
2. 词汇：
map, jacket, cup, ruler, orange, it, this, that, what, spell, in English. 3. 日常用语：
What"s this in English? It"s an orange. / It"s a map. Spell it, please. O-R-A-N-G-E. What"s that? It"s a / an... 4.
元音字母 Aa、Ee 的发音
多媒体
教
学
进
度
表 周次 教学单元 教学内容 课时 重难点 教具 第 5 周
9.23
— 9.29 Starter Units 3 What colour is it? 6 1. 字母：
Ss —Zz。
2. 词汇：
color, blue, purle, black, while, red, green, yello, brown, the... 3. 日常用语：
What"s this? What"s that? It"s V. What colour is it? It"s black.
4.中秋节放假
多媒体 第 6 周
9.30 — 10.6
国庆放假
周次 教学单元 教学内容 课时 重难点 教具 第 7 周
10.7
— 10.13 Units 1 My name"s Gina.
6 1. 词汇：
Target languages. 2. Present Tense to be. 3. What questions(Ask for
and give names and telephone numbers.) 4. Yes/ No questions and short answers. 5. Possessive adjectives my, your, his, her. 多媒体 第 8 周
10.14 — 10.20 Units 2 This is my sister.
6 1. 词汇：
Target languages. 2. Possessive adjectives mine, your, his, hers. 3. Yes/No questions and short answers. Is this your pencil? Yes, it is. / No, it isn"t. Are these your books? Yes, they are. / No, they aren"t.
多媒体
教
学
进
度
表 周次 教学单元 教学内容 课时 重难点 教具 第
9
周
10.21
— 10.27 Units 3 Is this your pencil? 6 1. 词汇：
Target languages. 2. this, these, that, those 的用法 3.who questions. 4. plural nouns. (brothers) 5.Subject probouns I, he, she, they, it 多媒体 第
10
周
10.28 — 11.3 Units 4 Where"s my schoolbag?
6 1. 词汇：
Target languages. 2. Where questions 3. On , in, under Where"s your ruler? It"s under the chair. 4.Conjunction "and".
多媒体
教
学
进
度
表 周次 教学单元 教学内容 课时 重难点 教具 第
11 — 12 周
11.4
— 11.17
期中复习 期中检测 12
第
13
周
11.18 — 11.24 Units 5 Do you have a soccer ball?
6 1. Target language. Do you have...? Yes, I do. / No,I don"t. 2. have 句型。
3. but 用法 多媒体
教
学
进
度
表 周次 教学单元 教学内容 课时 重难点 教具 第
14
周
11.25
— 12.1 Units 6 Do you like bananas? 6 1. Vocabulary ( food and fruit) 2. Present tense to "like". 3. Countable / uncountable nouns
多媒体 第
15
周
12.2 — 12.8 Units 7 How much are these socks?
6 1. Vocabulary for clothes and numbers(10-31). 2. How much questions: How much is / are ....? It"s ..../ They"re.... 3. Ask about prices. 4. Take about clothing. 多媒体
教
学
进
度
表 周次 教学单元 教学内容 课时 重难点 教具 第
16
周
12.9
— 12.15 Units 8 When is your birthday? 6 1. Vocabulary for
months and numbers(1st- 31st) 2. When questions.
When is your birthday?
It"s on May 2nd. 3. 名词所有格的用法。
多媒体 第
17
周
12.16 — 12.22 Units 9 My favorite subject is science.
6 1. Vocabulary for subjects and days of a week. 2. What"s your favorite subject? My favorite subject is P.E. Why do you like P.E.?
多媒体
教
学
进
度
表 周次 教学单元 教学内容 课时 重难点 教具 第
18 — 21 周
1.3
— 1.23
1、元旦放假。
2、期末复习。
3、期末质检。
4、教学总结。
20
多媒体
___________学校 2018—2019 学年度第一学期
教 学 工 作 计 划
科
目 ：
英
语 年
级 ：
七 年 级 任 课 教 师 ：
_______ 教 研 组 长 ：
_______
2018 年 9 月 1 日
篇二：初中英语教研组工作计划模板
工作计划表模板(共 5 篇)工作计划是一个单位或团体在一定时期内的工作打算。写工作计划要求简明扼要、具体明确，用词造句必须准确，不能含糊。下面就为大家介绍工作计划书实例范文，希望可以对你有所帮助。
工作计划的一般格式：
1．计划的名称。包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素，如“学校团委工作计划”。
2．计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求，工作的项目和指标，实施的步骤和措施等，也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
3．最后写订立计划的日期。
工作计划的内容。一般地讲，包括：
1．情况分析。制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。
2．工作任务和要求。根据需要与可能，规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。
3．工作的方法、步骤和措施。在明确了工作任务以后，还需要根据主客观条件，确定工作的方法和步骤，采取必要的措施，以保证工作任务的完成。
制订好工作计划须经过的步骤：
1．认真学习研究上级的有关指示办法。领会精神，武装思想。
2．认真分析本单位的具体情况，这是制订计划的根据和基础。
3．根据上级的指示精神和本单位的现实情况，确定工作方针、工作任务、工作要求，再据此确定工作的具体办法和措施，确定工作的具体步骤。环环紧扣，付诸实现。
4．根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难，确定预算克服的办法和措施，以免发生问题时，工作陷于被动。
5．根据工作任务的需要，组织并分配力量，明确分工。
6．计划草案制定后，应交全体人员讨论。计划是要靠群众来完成的，只有正确反映群众的要求，才能成为大家自觉为之奋斗的目标。
7．在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来，并经正式通过或批准以后，就要坚决贯彻执行。在执行
过程中，往往需要继续加以补充、修订，使其更加完善，切合实际。
个人工作计划
时光飞逝，转眼已到 2014，万事开头难，在这个
播种的时候，必须认真贯彻落实学校的工作计划，使本学期的各方面工作能够更好的开展，本人结合自身的实际情况，特制定以下工作计划。
一、思想政治
首先必须认真学习党的路线、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关心国家大事，经常和老师们共同探讨学习体会，提高自己的思想政治觉悟。热爱本职工作，关心国家大事，坚持学习，为培养出符合建设新时期中国特色的社会主义的一代新人而努力工作。
其次要注重个人道德修养，为人师表，言传身教，严于律己，重点要注意廉洁从教，克已奉公。做一个人民满意的教师。
三是要关心学生的学习、生活，做学生的良师益友，不误人子弟，要能做到既教书又育人。
四是要加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。
二、指导思想
1、要面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，使他们在学习过程中发展综合语言运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神。
2、突出学生主体，尊重个体差异，让学生在老师的指导下构建知识，提高技能，活跃思维，展现个性，发展心智和拓展视野。
3、让学生在使用英语中学习英语，让学生成为good user 而不仅仅是 learner。让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘，让他们在使用和学习英语的过程中，体味到轻松和成功的快乐，而不是无尽的担忧和恐惧。
三、培养学生正确的学习方法
1. 加强学习方法的指导，提高学习效率是老师日常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义，并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。
2.加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，科学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，营养褡配，脑科学最新成果。
3.要提高学习成绩，学困生是关键，我准备根据具体情况，有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩。组织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。
四、课堂教学
课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是
学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的 45 分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，重点备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处体现专业特色，用内容代替老师的指令，求知欲就是他们出发的号角，让学生始终处于音乐的欢快氛围中。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用多种方法导入新课、用热情贯穿课堂始终、以游戏中解决枯燥的教学、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。以便在今后的教学中扬长避短。
五、课外活动
学生全面发展并不能局限在课堂之内，课外也是他们的第二课堂，本学期我将结合本学科的特点，举办多种课外活动，成立本学科的兴趣小组，一方面充实他们的精神生活，另一方面也在娱乐中领悟学习方法，激发他们的学习兴趣。
六、自主学习，开阔视野。
积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落，积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书，多看报，不断充实自我，提高自身素质和水平。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势。
总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为更好地完成教育教学工作而努力。
初中英语课改心得体会
带者新课程改革浓浓的春意，沐浴创新教育缕缕阳光，花季的雨露和园丁的微笑一齐映进我的视野。新课革让我体会到了教学的生命过程。自初中英语新课程实施以来，我在教学中遇到了不少困难和挑战，但同时也体验到了很多乐趣，以下是我近几年来在教学工作中的一点体会：
一、创设情境，发挥最佳效果。
在教学实践中，试图从日常生活入手，创设生动有趣的问题情境，采用投影、图片、实物、教师的表情手势、表演动作、课文教学中使用的录音、教师富有感情的声音、表演课文时人物不同的声音等手段来达到情境教学的目的。
吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，这样使学生从生活经验和客观事实出发，在研究现实问题的过程中学习英语、理解英语，同时把学习到的英语知识应用到生活实际，
使学生亲近英语，感到学习英语的快乐，初步体现与现时生活的联系。
二、变“要我学”为“我要学”
新课改很重要的一个方面是改变学生的学习状态，关注学生的学习过程以及情感、态度、价值观、能力等方面的发展。就学习英语而言，学生一旦“学会”，享受到教学活动的成功喜悦，便会强化学习动机，从而更喜欢英语。因此，教学设计要促使学生的情感和兴趣始终处于最佳状态，从而保证施教活动的有效性和预见性。现代教学理论认为，教师的真正本领，主要不在于“讲授知识，而在于激发学生的学习动机，唤起学生的求知欲望，让学生兴趣盎然地参与到教学全过程中来，经过自己的思维活动和动手操作获得知识”。在平时的教学中，我注意根据不同的教学内容、不同的教学目标，结合学生的特点选用不同的教学方法，努力创设一种和谐、愉悦的教学氛围和各种教学情境，精心设计教学过程和练习。在课堂上给予学生自主探索、合作交流、动手操作的权利，让学生充分发表自己的意见。
三、 正确引导，提高学生自我分析问题、解决问题的能力。
为了适应新课改，应突出课堂教学以学生学习为主体，教师进行适当的指导。教师的指导要精要少。新的教材要求教师要由重知识传授变为重学生发展；由重教师
“教”转变为重学生的“学”；由“教教科书”转变为“用教科书”。教育家第斯多得曾说：“不好的教师是传授真理，好的教师是叫学生去发现真理”，教师的“教”是为了学生的“学”，教学中教师应充分发挥学生的自主性、积极性，从“教”变“导”。教师应把研究的重点放在如何“带着学生走向知识”，而非“带着知识走向学生”。教师要引导学生善于发现问题、解决问题，要引导学生学会借助工具书、参考资料解决在学习中碰到的问题，要引导学生善于运用教师教给的学习方法在自己的学习中灵活运用，形成知识社会所需要的更高的自学能力、技术能力。也就是我们常说的“授之以鱼，不如授之以渔”，只有这样，才能使学生在走出我们的课堂后，还有独立锻炼的那里，为学生终身发展打下坚实的基础。
四、 突破传统的教学模式，探索全新的特色教学
推进创造教育，要使学生创造性的学，很大程度上要决定于教师创造性的教。而教师的创造力是实践中来的。首先对于一个教师来说，如何挣脱旧观念的束缚，运用先进的、科学的教学思想来指导自己的教学实践，如何跟据实际恰当地选择、运用教学模式、教学手段、教学方法，这就反应了一个教师的创造力。不少教师还习惯于传统的教学方法，教师“满堂灌” 学生“满堂学”其结果既不能发挥教师的创造性，也窒息了学生的创造性。一个教师只有养成
力图创新、锐意进取的性格，敢于冲破防碍改革创新的清规戒律，突破思维定势的困扰，养成求异思维及人无我有、人有我鲜的意识，积极开展创造性工作。
五、 利用现代教育技术，拓展学习和运用英语的渠道
教师要充分利用现代教育技术，开发英语教学资源，拓展学生学习渠道，改进学生的学习方式，提高学生的学习效率。教师应充分利用各种听觉和视觉手段，例如：挂图、音像等，丰富教学内容和形式，促进学生课堂学习；利用计算机和多媒体教学软件，探索新的教学模式，促进学生的个性化学习；要开发和利用广播电视和网络等资源，为学生创造自主学习的条件。
六、 教师要不断提高专业化水平，提高自身素质
新课程标准给教师带来了前所未有的挑战，它要求英语教师需具有精深的专业知识；较强的语言表达能力和交际能力；具有较广博的世界人文地理知识；注重自身的利益礼仪修养。同时，教师需具有较强的教育教学能力才够自如地驾御教材和课堂教学过程，了解新教材特点，才能恰当地制订教学计划，合理安排教学内容，有效地组织课堂教学活动。因此，努力提高教师本身的素质是关键。教师的水平，直接影响甚至制约课改的进行。然而，今天的学生不再是几年前的学生了，他们思维活跃，兴趣广泛。获取信息的渠道多，
对新事物的追求与敏感往往超越了我们成年人。这就要求我们广大教师要勤于学习，不断提高自身的基本素养，以满足新课标的课堂教学要求，课程改革的教学模式突出的是“探究”，要让学生主动地参与学习当中，要让学生去想、去做，从而在这个过程中去感悟知识。因此，这不仅要求教师要善于捕捉和激发学生思维的火花和学习的灵感，发现和挖掘学生发展的潜能，维系学生思维的积极性，还要有灵活的课堂应变能力，以保证双方的协调发展。
总之，新课程理念的核心是“为了每一位学生的发展”。教师要迅速更新教育观念，加强自身修养，不断充实完善自我，以人为本，树立“一切为了学生、一切服务于学生”的意识，努力创建平等、民主、和谐、教学相长的新型师生关系，实现人的个性的充分自由发展。让学生“自由活动、自主探索、自我体验、自我感悟、自我提升”，从而培养学生的创新意识和创造能力，保障新课改的实施，推动素质教育与和谐教育的发展，为学生的终身发展奠基。
个人工作计划书
在将近一年的时间中，经过市场部全体员工共同的努力，使我们公司的产品知名度在河南市场上渐渐被客户所认识，良好的售后服务加上优良的产品品质获得了客户的一致好评，也取得了宝贵的销售经验和一些成功的客户案例。这是我认为我们做的比较好的方面，但在其他方面在工
作中我们做法还是存在很大的问题。
下面是公司 xx 年总的销售情况：
……
从上面的销售业绩上看，我们的工作做的是不好的，可以说是销售做的十分的失败。在河南市场上，xx 产品品牌众多，xx 天星由于比较早的进入河南市场，xx 产品价格混乱，这对于我们开展市场造成很大的压力。
客观上的一些因素虽然存在，在工作中其他的一些做法也有很大的问题，主要表现在
1）
销售工作最基本的客户访问量太少。市场部是今年四月中旬开始工作的，在开始工作倒现在有记载的客户访问记录有 xx 个，加上没有记录的概括为 xx 个，八个月xx 天的...
篇三：初中英语教研组工作计划模板
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目
录 1. 大三新学期学习计划表【三篇】
2. 20xx 年初中理科教研组工作计划范文 3. 小学五年级教学工作计划样本
2 / 12
大三新学期学习计划表【三篇】
有人说大学生最不缺的就是时间。有大把的空余时间，不需要对时间斤斤计较，自然时间观念也就淡薄了。大多数人都把制定学习计划的事抛到脑后了。今天,把计划重新拾起来，粗略规划一下我大三本学期的学习生活。
此次学习计划的重点放在英语学习和专业课学习上以及课外书阅读。英语学习的目标是提高口语水平，大三结束时能讲流利的英语，能用英语进行有逻辑的对话，能顺畅的表达自己。专业课学习紧跟老师进度，适当超前，做到不留问题，真正学懂专业课。读书方面，有计划的读书，锻炼自己的思维深度。具体措施如下：
一、外语学习。
外语学习贯穿整个大学生活，将来工作中也很重要。英语学习贵在坚持，每天进步一点点，聚沙成塔，集腋成裘，总会提高外语水平。
(1)提高单词量，每天背 5 个单词，隔天复习一次，一周复习一次，月末复习一次，没记住的单词反复复习。
(2)每周写一篇英语文章，然后对照范文，查漏补缺，发现不足。周日晚上为写作时间。
二、专业课学习。
(1)跟着老师进度学习，提前预习。不懂的地方及时解决，学习过程中不留问题。
(2)每周复习一次本周学过的内容，每月末复习本月学习内容。循环复习。
三、读书 (1)每周读书时间不少于五小时，每天抽出一小时读书。
(2)读书人文方面的书籍以提高自己的人文素养。
3 / 12
以上就是我关于本学期的学习计划。我深知，仅仅制定一个计划是不够的，关键还是执行计划的能力，但是，既然制定了计划,我就会按着计划走，不留遗憾，过有计划的大学生活。
【篇二】
不知觉中已经到大三下学期了，看着那群天真烂漫的大一新生们，仿佛就像是昨日的我们，种种感慨无法言语。
相对而言，大三的课程似乎更少了些，但貌似也更难了许多。作为转专业学生的我们，还有好几门大一的课程没有补修完，再加上随着时间的临近面对考研或是工作的压力越来越大。时间对于我们而言显得格外珍贵了，所以，要提前做一些必要的学习计划。如果可能的话，我想我还是会选择考研的，但与此同时现在所学的那些专业课也要认真学好，毕竟以后还是要靠专业吃饭的。
首先，我要把这学期的课程学好，不能只停留在一个分数上，真正的吃透、掌握才更重要。然后就是英语，无论对于考研还是之后的工作都很重要，所以，这学期争取要把六级过了，为达成这个目标，要加强词汇的背诵，阅读和听力。其次，就是那些补修的课程了。这次一定不能再错过时间了，大三这个学年，必须把它们统统补完，不管多苦多累。再此就是希望自己能参加一些什么比赛竞赛什么的，也知道自己的学得不太好，不求能获啥奖，重在参与嘛，也想为自己的大学留下这么一笔。最后就是关于一些扩充自己的证件了，教师资格证，网络工程师证等等，能争取的尽量争取，对于以后的工作都会有帮助的。
我相信，有个这个计划，在未来的学年里我一定能更有效率地学习，为着自己的目标而奋斗。
【篇三】
光阴似箭，日月如梭，如今大学生活已经过半，我们不再是那懵懂初入大学校园的高中毕业生，大三了，是时候认真规划我们的学习和生活了。
4 / 12
一、专业课 这一学年我们学习的基本全是专业课，专业课的重要性和实用性是我们以后工作或继续深造最最重要的法宝。
1、课后做好复习，把老师留的思考题认真的做一遍，这个过程我一定会把这节课的书本看上好几遍，对加深记忆会有很大的帮助。
2、每个月各科做一套测试卷，开卷闭卷自己决定，但是要求一定要做完，帮助加深学习印象，在翻课本和做题的过程中。
3、多参加班级组织的去动物医院或其他与我们学习有关的活动，大一的我们去动物医院只是为了满足好奇心、进行简单的参观，而现在我们去是为了了解更多的病例，抄录更多的病历，相信这些东西不仅能够帮助我们更好地理解老师课堂上讲的知识，更可能为我们以后的工作积累丰富的经验。
二、英语四六级 重视单词的积累，平时多听全国英语四六级真题的听力，将听力词汇予以积累和掌握，阅读方面要争取提高自己的阅读。阅读速度，培养自己捕获文章重点和把握文章大意的能力，翻译方面多积累那些常考句型、积累那些常被用于翻译重要词汇和词组，写作方面要多背点有点难度的好文章。
三、考研和就业 到了大三，每个人心里都有一个大致的目标和方向。考研，考公务员或者直接闯荡江湖。
选 1、考研 考研在大三学年阶段将不再是一个心里的想法、冲动或说计划，而是一种行动，每个人的性格和学习方法不同，有的人现在就开始准备考研，有的人认为下学期再准备也好。但是英语、政治数学和化学这三门必考且我们现在就有
5 / 12
能力去理解的，为何不早点准备，为以后的专业课课更多的时间呢寻找自己目标，有了目标才有动力，了解目标，才更有方向感。了解想要报考的学校和专业及导师，了解这所学校要求考研都考哪几门，如果有自己的短板我们可以考虑改变目标;了解这个学校的专业，好的学校不一定都是好的专业，好的专业不一定在好的学校;了解未来的导师，导师就是研究生的老板，导师的高度一定程度上决定研究生毕业后工作平台的高度。所以有时间尽量多了解这方面的信息。
选 2、就业 需要对自己有个清晰的定位，对自己的职业方向进行定位，职业发展地点的定位，对自己个人能力、薪资期望值的定位等等。如果从事与兽医有关的工作，大三的专业实验课更是提高自己水平的利器，是通向职业道路的垫脚石，是敲开成功大门的敲门砖。多自觉去一些动物医院，兽药店，多请教老师不懂的问题，多钻研一些自己感兴趣的知识。
四、小结 如果大一是春天，大二是夏天，那么大三就是意味着收获的秋季。需要我更加坚定自己的信念，脚踏实地、一步一个脚印的走好这一年。
6 / 12
20xx 年初中理科教研组工作计划范文 一、指导思想 根据学校整体工作安排和教导处的工作计划，以第二轮课程改革为重点，以课堂教学为抓手，立足课堂教学这一主阵地，坚持全体学生的全面发展，尤其关注后进生的成长，注重培养学生的创新精神、实践能力和积极的情感，切实提高教学质量。充分发挥理科组的集体力量，开展教学教研，鼓励组内教师积极参加小课题研究，提高我校理科教研组教师整体教学水平。
二、主要工作 1、加强理论学习 加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质教育理论对实践的指导作用是巨大的。全体理科老师都要抽出业余时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。积极开展教研活动，领会教材的编写意图和特点，认真分析教学内容、目标、重点和难点，严格执行《新课标》的指导思想，改善学生的学习方式，以期达到减负增效的目的。
2、强化教学常规的落实，促进师生共同发展 抓好“备课”、“上课”、“作业布置”、“批改”、“课后辅导”等重要环节。
(1)、备课：每位教师应明确树立集体质量意识，切实做好备课过程中的各个细节，充分发挥教研组的集体智慧，备出优质课、特色课，全力打造实用课，实行提前一周备课。
(2)、上课：在备好课的基础上，上课前要“温课”，在教学过程中要目标明确，重点突出，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，教学手段要多样化，充分调动学生学习理科的积极性，提高课堂教学效率。
7 / 12
(3)、作业布置、批改：作业设计既要在量上有所控制，更要在质上有所提高，注意保护学生做作业的积极性。批改要准确、及时，要有适当的点评，尤其关注后进生的点评，要有一定的纠错措施。
(4)、辅导：要做好培优补差工作，教师要确定好培优补差学生名单，要定期的、有计划的组织好培优补差工作，尽力做到措施得力，效果显著。
3、加强教学教研，聚焦课堂教学 (1)、积极参加教研活动，教师从实际出发，及时反思，认真研究，写有独到见解的反思或心得。
(2)、本学期理科教研组每位老师至少上一节组内公开课，每位老师听、评课达学校要求，要边听边思，做好记录及时评语，通过相互借鉴取长补短，形成浓厚的教研风气，不断提高自身的教学水平。
(3)、本学年的数理化竞赛，理科教研组每位老师认真组织。每位老师根据学科特点精心组织一次实践活动，以激发学生的学习兴趣和实践能力。
4、认真抓好毕业班和非毕业班教学工作。
(1)、九年级面临升学考试的压力，理科组老师要齐心协力认真做好教学工作，回顾和总结上届九年级毕业班教学中的得失，根据本届毕业班学生的实际制订出切实可行的教学计划，系统全面细致地梳理初中的知识，加强中考命题研究，积极收集中考信息，研究中考试题特点，预测出题方向，理科组的每位教师坚持做适量的中考题。其他教师也要关注毕业班教学，献计献策，争取使我校在中考中取得 一。
(2)、做 七、八年级数学的教学研究与常规教学，任课教师要面向全体，抓两头带中间，单元测试要收到实效。知识梳理、试卷命题要落实到人。
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5、积累和完善教学资源 理科组的任课教师要依据自己的教学对象，要求学生准备一本错题集，把平时作业及考试中容易出错的题和典型习题收录整理到错题集中，整理的同时认真分析，寻找问题症结，是概念不清还是缺乏综合分析的能力，是理解不透还是知识运用失误。错题集是学生积累学习经验综合学习资料的宝库，是学生走向成功的铺路石。
6、加强教师自身的建设。
鼓励教师不断地学习先进的教学方法，尤其在多媒体应用上(组内博客)不断提升自己的业务素质。
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小学五年级教学工作计划样本 一、班级学情分析：
本班现有学生 62 人。学生基本形成了良好的学习习惯，基础知识掌握较为牢固。在阅读兴趣方面，女生的兴趣较浓厚，下课随处可见坐在教室里认真看书的同学，但有一部分男生的阅读兴趣较低，只喜欢看图画故事，不喜欢看长篇文字的书籍，他们的阅读兴趣还需我们教师的大力培养。班级中有 6 位学生，学习上存在着一定的困难，规定时间内不能完成任务，总是拖拖拉拉，特别是写作方面比较吃力，语句不够通顺，表达的意思不明确，有待这一学期进一步加强指导。
二、教材分析：
本册教材其架构主要有四部分：培养良好的学习习惯、课文、习作和单元练习。整套教材的结构力求脉络分明、便教利学。
1、学习习惯。
本册教材分别安排了以下内容：“自主预习复习”，“认真完成作业”。这样做意在有目的、有计划地指导学生养成良好的学习习惯。
2、课文。
根据《课程标准》精神，教材在选文上坚持三种价值取向：
一是文化性。即所选的每一篇材料力求具有较丰富的文化内涵，耐人寻味，给人以启迪;整本教材的文化构成也尽可能均衡合理，有利于学生丰富文化积累，建构他们自己的文化。全册书内容丰富，题材多样，文化视野比较开阔。思想、道德，修身、做人，审美、科学，传统、现代，本国、外国，情感、理性等等，诸多方面均有涉猎。
二是时代性。即所选课文力求具有现代意识，反映时代的进步和时代的精神;关注当代文化生活，反映具有时代特点的新观念，让学生接受新思想，逐步
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形成符合时代精神的价值观念。如本册中选入的几篇课文，这些文章洋溢着浓郁的时代气息，饱含着现代人应有的价值观。
三是审美性。即追求选文的美育价值。从文章内容到语言表述，从课文插图到装帧设计，都力求贴近儿童生活实际，符合儿童的审美需求，使学生在读课文、看图画的过程中获得审美体验，受到美的熏陶。
再有，每篇课文编有 5 道作业题。课后作业主要是读写生字新词，朗读，默读以及理解课文内容的思考题，一般每课课后有 1 道语言训练题是体现本单元阅读训练点的，必须重点指导，便于把阅读和说话结合起来，使口头语言和书面语言的发展相互促进,帮助学生将知识转化为能力。
3、习作。
儿童学习语文，靠阅读来吸收“内化”，通过习作“外化”表达;学生习作水平如何，是其运用祖国语言文字能力高低的主要标志。因此，习作在语文教学中与阅读同等重要。本册习作作为一个单独的板块共安排 8 次，意在为教学提供便教利学的凭借：一方面，可以利用这个载体向老师传递、渗透习作教学的理念，规范老师的教学，保证习作教学的质量;另一方面，学生与教材“对话”之后，能够引发写作兴趣，产生强烈的写作欲望，并且习作思路得到开启，进而使他们能够顺利突破“习作”这个难点。
4、单元练习 教材 8 个单元各安排了一个综合练习。意在通过各种形式的练习，复习巩固所学课文知识，懂得运用语言文字的一般规律，全方位地提高语文能力。综合练习的编排自成体系，又与本单元所学课文有一定联系。每次单元练习大体包括“学用字词句”、“写字”、“读读背背”、“口语交际”、“说说写写”或“想想做做”等板块。课本最后附有生字表，供学生复习用。
三、教学目标 后进生转化：
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1、尽可能地通过多种途径提高差生对学习的兴趣，不再害怕学习、不害怕上课、不害怕作业。
2、多给予后进生关爱，树立他们学习的信心和勇气，使他们能自信地与同学交流，敢于在班上表现自己，积极参加学校的各种活动。
3、尽量找时间给他们进行知识的复习巩固，使他们在本学期的考试中都能达到 B 级以上。
优生培养目标：
1、尽量给优生提供更多表现自己的空间，如让他们参加学校各种学习上的竞赛活动，班上定期举行知识竞赛，使他们对学习更有兴趣。
2、尽量给他们提供更多阅读课外书籍的途径，除了班上的图书角之外，指导他上电子浏览，提高他们浏览的速度。教师还可...
篇四：初中英语教研组工作计划模板
九年级英语线上线下教学衔接工作计划根据上级教育主管部门疫情防控期间停课不停学的指示，我校开展了线上钉钉教学工作，到目前为止，九年级英语完成了为期五周的线上教学。这五周时间我们完成了九年级英语新课教学内容并开始了第一轮复习。初步完成了七年级复习，前期制定了教学计划和“网络教学安排表”，严格按照计划和安排表，利用“钉钉”上直播课，实施线上教学，每天布置线下作业，学生当天上传作业，教师及时批改，后期制定了复习计划，也是统一进度。随着疫情的好转，我校将于4 月 13 日复课，根据区局要求，再次制定线上线下教学衔接计划：
1.综合每周上报的学生网上学习和作业批改情况，摸清未参与线上学习的学生对象与人数，及延期返校学生对象与人数，了解学情，返校后对学生在线学习质量进行诊断性评估。
2.加强词汇识记和巩固以及句型的运用。
3.对于学生普遍存在的问题，教师在班上再强调，力争学生搞懂。
4.做好课后辅导工作：对未进行网上学习和自控能力以及自我约束能力都比较差的学困生，教师要充分了解学生的现状，要充分利用课后的时间，有针对性的进行辅导。
篇五：初中英语教研组工作计划模板
兴市实验中学 2011-2012 年度第一学期教科室工作计划指导思想 围绕学校工作目标， 不断引领教师专业发展， 使广大教师着力积淀校本教研文化， 在学习和借鉴中自觉反思， 在亲历和经验中逐步内化， 在实践探索中不断研究。
为学校发展提供有力的、 科学的、 有效的支持。
本学期的工作：
一、 常规工作 （一）
做好各级各类论文评比的送检工作 1、 及时公布各级各类论文评比的通知， 并在截止前一星期再次提醒老师参评 2、 及时记录各级各类论文评比的送检情况 3、 及时汇总各级各类论文评比的获奖情况 （二）
做好各级各类课题的管理工作 1、《教育高位均衡发展态势下区域推进有效教学的实践研究》 子课题成果鉴定 负责人：
语文组——郑发健
刘
华
数学组——陈
峰
蒋红华
英语组——王
亚
孙
玲
历史组——钱晨红
吴雪峰
鉴定材料包括以下内容 （1）
工作报告。
重点汇报课题实施以来围绕课题研究所开展的一系列组织、管理、 培训等工作， 以及所取得的成效。
工作报告体现工作性。
（2）
研究报告。
重点汇报课题研究的总体概况、 研究成果、 研究结论、 研究反思。
研究报告体现学术性。
（3）
成果鉴定书。
在宜兴市中小学教研室网站下载。
（4）
研究论文。
论文内容要与课题名称高度相关并至少符合下列条件之一：
①发表论文：
省级 1 篇（3000 字以上）
或无锡级 2 篇， 或宜兴市级 3 篇；
②获奖论文：
省级二等奖以上 2 篇， 或无锡市级二等奖以上 3 篇， 或宜兴市级二等奖以上 5 篇。
（5）
活动台帐：
主要包括：
课题协作组活动和平时课题活动台帐。）
没有完成研究任务的课题不予成果鉴定。
2、 省级课题《家长素质的提高及教育方式的改善对促进学生心理健康发展的探索与研究》 成果鉴定 负责人：
北校区政教处束永超主任 3、 无锡市级课题《初中物理探究学习方式研究》、 省级课题《在科学探究活动中培养学生探究能力》 中期成果汇报展示 负责人：
甘
雨
24、 无锡市教研中心教师个人课题研究工作 相关人：
刘
华
杨
晔
陈
茵
周永梅 5、 各级各类新课题申报（具体安排等上级通知）
（三）
做好 2011 年度骨干教师考核工作 二、 重点工作：
（一）
论文写作专题研讨会 ：
更加理性地反思自己的课堂教学， 不断地学习理论知识， 且不断更新、 充实自己的知识， 做到与时俱进， 用理论指导教学实践， 研究和探索教育、 教学规律， 把科研和教学结合起来， 提升自己。
与教师的切身利益挂钩 。
操作层面：
第一， 利用你手头的资料杂志可以研究别人的好文章 ， 第二， 确定题目， 收集材料， 第三， 自己先写， 然后邀请校内、 外专家到校指导， 或分别作专题讲座， 在专家指导下。
再写再修改。
机会总是为让给时刻有准备的人。
（二）
深入推进学校课堂教学改革 1、 学习：
学习的理念 首先要使老师们感到做好一名“合格” 的教师并不容易， 因为这“格” 不是用量来衡量的， 而是国家的要求、 人民的嘱托。“每一堂课的质量， 都影响着学生生命的质量。
所以老师需要不断拓展视野， 只有学习才是生命的朝阳。
站上讲台就要用生命来歌唱的理念， 寻找源头活水是时代的需要， 是责任的需要。学习的途径， 想他人学习； 想理论学习：
想实践学习， 不断总结成功的经验。教师手头的学习材料很多， 像人民教育、 产业革命、 结构尝试教学法的探索
等等。
教科室要在周工作计划中有大概的时间安排。
在这段时间里面教研组、 备课组教研活动也可以安排学习 2、 基本要求：
例如：
我们学校的大课题结构尝试教学法的主要观点：
也就是四个基本问题 教什么 ？ 基本概念、 基本结构、 基本思想方法 教到什么程度？ 概括化、 结构化的水平 怎样教 ？
基本环节：
感情先行， 明确目标； 感情先行， 情感铺垫， 营造一种氛围，拉近距离， 设想公开课的序幕要有实验特色， 量身定做、 课堂情境的画面， 实验精神、 实验校歌等等做统一的模板。
明确目 标使学生整体上目 标明确， 使之明确本节课所学知识是整体---部分， 部分---整体的关系。
知识为例， 探寻方法 重点不是教会学生学习某一知识或解决某一问题， 而是在学习这一知识或解决这一问题的基础上， 探寻归纳出学习某一类知识或解决某一类问题的基本方法。
变式训练， 感悟方法 以知识例子， 不断变化， 让学生在不同的例子中感悟知识的变化规律， 使学生进一步明白“一题多变”、“多题归一” 的道理， 真正领悟把握学习某一类知
3识或解决某一类问题的思维方式或方法。
当堂检测， 独立应用 试题适量， 适中， 独立， 有针对性， 尽量以书面检测的形式。
要努力实现“四个当堂”：
即当堂检测、 当堂批阅、 当堂反馈、 当堂矫正。
回归系统， 深化理解 部分是整体中的那一分支， 使学生的知识有一个前呼后应的作用。
便于学生寻找到以及每个操作步骤要有基本要求， 任务与指向 4 之间的内在联系与结构以及方法。
教得怎样？
帮助学生掌握解决某一类问题的思维方式 3、 实践与探索：
加强共同体学校教科研工作的合作交流， 利用优势， 资源共享， 分四个阶段进行 1、 第一个月开一些研究示范课， 相对成熟的骨干教师 2、 逐级赛课， 各校区从备课组、 教研组逐级选拔， 对推荐到学校层面的老师分校区比赛， 不同的学科可以到不同的学校， 数学在南校区----- 3、 获奖选手在各校巡回演出。
4、 总结表彰：
形式多样， 体现结构工资； 发放证书； 张榜公布（事迹介绍并附照片）
（三）
做好暑期教师培训工作总结与表彰工作 整理、 印制优秀知识树， 汇编成册， 各教研组对本学科的知识树进行修改，并在知识树上要有思想方法的体现， 学校对之要印成彩图张贴在教室。
我相信教科室的工作在校长室的直接引领下， 在教科室同仁的辛勤努力下，在全体老师的共同配合下， 全面履行“研究、 指导、 管理、 服务” 的工作职责，提炼科研成果， 提升科研品质， 引领教师成长， 塑造学校品牌， 让教科研成为教育强校建设的“助推器”。
以上计划有不当之处， 请大家批评指正。
最后， 首届教书育人楷模于琦老师的一段话与大家共勉：
我深感肩上挑着千金重担， 一个肩膀挑着学生的现在， 一个肩膀挑着国家的未来。
今天的教育质量就是明天的国民素质， 我不敢有丝毫怠慢。
（四）
具体安排 九月份：
1、 制定 2011——2012 年度上学期教科室工作计划， 校本培训计划。
2、 做好教师暑期培训的总结工作：
（1）
检查教师暑假学习情况， 以年级组为单位评选“优秀读书笔记”， 以教研组为单位评选“假期学习先进个人”， 并做好表彰奖励工作 （2）
完成暑期培训工作总结并上交教育局 3、 完成优秀知识树的整理、 印制及张贴展示 4、 骨干教师上研究示范课。
5、 共同体学校开展备课组、 教研组逐级赛课。
6、 论文写作指导的申报工作。
4十月份：
1、 完成《教育高位均衡发展态势下区域推进有效教学的实践研究》 子课题成果鉴定。
2、 做好与洋溪、 杨巷、 陶都中学的“共同体学校” 校际交流工作。
分校区比赛 3、 论文写作专题研讨会 十一月份：
1、 与教导处联合， 分校区比赛，
2、
期中考试后获奖选手在各校巡回演出总结表彰。
3、
论文写作指导的申报工作。
十二月份：
1、 做好骨干教师考核工作 一月份：
1、 做好学校教育科研档案的收集、 整理、 保管工作， 将本校的教育科研成果进行编辑、 整理、 归类， 及时编印， 并与有关合作单位进行交流。
2、 做好本学期教科研工作总结 3、 制定教师寒假培训工作计划
篇六：初中英语教研组工作计划模板
ttp://www.ntbaba.com/%E7%94%B5%E5%BD%B1/阿虎 影视百科 > 电影 > 剧情 | 爱情>阿虎(A Fighter"s Blues) 阿虎外文名: A Fighter"s Blues 修改 概述 详细 图片 评论 投票 关系 更换封面 总评分147 人参与评分 总评价73%好评 4%坏评 8.6 分很好 大多数人都喜欢 我的评分 主演:刘德华常盘贵子 分级: 香港IIB 导演:李仁港 片长: 105 分钟 类型: 剧情|爱情 制作方: 上映日期: 2000-11-21 国家/地区: 中国香港发行方/出品方: 更多详细资料» 我要收藏»同类推荐»搜索《阿虎》的视频 热门视频 新还珠格格/新版还珠格格 活佛济公 II 颠僧活佛/活佛济公 II 新水浒传/新版水浒传 醉后决定爱上你 大唐双龙传之长生诀 傻春 公主嫁到 寻秦记 迷案 1937/上海迷案 1937/上海迷案-1937 大唐双龙传/大唐双龙记 蓝狐 三国/新版三国 真相 裸婚时代 大头儿子和小头爸爸 奇思妙想喜羊羊/喜羊羊与灰太狼之奇思妙想喜羊羊 潜行狙击 家的 N 次方/家N 次方 国色天香 我的父亲是板凳/我的父亲叫板凳 免费下载 PPS 网络电视 《阿虎》剧情简介补充
香港自由搏击拳手阿虎抱着“打假拳”的心态出席“亚太之王大赛”希望从中获得利润然而当他邂逅了前来拍摄纪录片的年轻女摄影师 Pim 之后命运竟产生了意想不到的转变。
中途弃权的虎在赛后却禁不住泰国选手察猜的挑衅错手将他打死虎因误杀罪入狱服刑 13 年。出狱后Pim 已去世为虎留下女儿 Ploy。在寻访 Ploy 的过程中虎与年轻的孤儿院院长澪相识进而产生情愫。
虎为向女儿证明自己是个真正的拳手也为了补偿当年 Pim 的期望及不负澪所爱他毅然复出拳坛在莽的协助下与当今拳王塔旺进行殊死战...... 《阿虎》主要演员更多 刘德华 9.4 分 评论14238 粉丝0 常盘贵子 9.0 分 评论27 粉丝0 《阿虎》的相关图片上传更多图片 阿虎(1) 阿虎(2) 阿虎(3) 阿虎(4) 阿虎(5) 阿虎(6) 已有 119 条评论共 469 人参与点此查看《阿虎》的评论 共 6 页 123456 下一页尾页 var show_ajax_comment_id=[1,2,3,4,5,6]; var show_ajax_comment_idp=[1,6]; var show_ajax_comment_idn=[2]; getan2011-08-15 21:08:110119 楼说反对(0)支持(0)»回复(0) 常盘贵子真可爱长得有点儿像张柏芝特别是眼睛 yuanhailu182011-08-08 22:11:461118楼说反对(0)支持(0)»回复(0) 华哥实在是太帅啦 我好喜欢 啊 qinyatao1232010-08-30 10:39:211117 楼说反对(0)支持(5)»回复(1) 其实我想华仔只所以没能赢、很大因素上是年龄上面的差异太大啦!!!~如果年龄都相符的话、我想华仔一定会赢的!!!~ 王艳军 2008-11-12 18:11:280116 楼说反对(4)支持(9)»回复(6)全部回复 导演导的什么啊简直就不能拿来看要拍就把结局拍好开始观众都叫打死他最好结局还拍成要对手同情简直就是~~~~~~ 以后最好别拍这种片子拍了也会挨骂 randylau20062010-11-30 22:51:47 反对(0)支持(3) 军军啊你还小不懂什么是拳者的精神。。
3989120472009-02-13 15:39:03 反对(0)支持(4) 你怕是个蠢**吧你这人只
会怨世你有本事你来拍啦狗、。
junjun20222009-02-12 00:48:35 反对(0)支持(5) 我看你才是垃圾 SB 一个 看不懂是因为你智商有问题 tuliyang2011-06-19 22:32:261115 楼说反对(0)支持(0)»回复(0) 我还是比较喜欢看暗战还有无间道 李白玫 2011-05-21 21:32:251114 楼说反对(0)支持(0)»回复(0) 我从来没看一部电影那么多遍过阿虎我看了 100 遍两个字太经典了 haojianjun20102011-05-05 19:23:202113 楼说反对(0)支持(0)»回复(0) 这也算是一种幼稚 zj2004078892011-04-02 22:30:461112 楼说反对(0)支持(0)»回复(0) 有感触好评 135882707372011-03-30 18:31:281111 楼说反对(0)支持(0)»回复(0) 哎不看阿虎这片电影了搞的我看一次流 1 次泪人都变伤感了不过华仔在这电影里面的形象真的很是啊 678995202011-03-08 21:47:171110 楼说反对(0)支持(0)»回复(0) 喜欢啊虎。。。。。。。。。。。。。。。。
678995202011-03-08 21:43:421109 楼说反对(0)支持(0)»回复(0) 啊虎我最喜欢的电影 谢谢华仔很高兴你能这样的一部电影。。。。。
678995202011-03-08 21:34:451108 楼说反对(0)支持(0)»回复(0) 啊虎你的精神值得我们学习 678995202011-03-08 21:25:211107楼说反对(0)支持(0)»回复(0) 一个父亲一个男人的责任 华仔好样的。。。这部很经典 qq36555032011-01-27 16:26:111106 楼说反对(0)支持(0)»回复(0) 华哥阿虎看到你的样子有种情切感《阿虎》不错。台上就不应该放弃。
zwjzhou2011-01-24 21:15:451105 楼说反对(0)支持(0)»回复(0) 挫败再挫败失望再失望痛苦再痛苦绝望再绝望愤怒更愤怒抗争再抗争接着再挫败再循环如此反复便是真实的生活如此经历便是成长的历练年年岁岁岁岁年年等到看低了成败看惯了浮沉最后才得到了成功就像一位智者所言智慧就是头发掉光之后才得到的那把梳子.. Maxwtl2011-01-13 07:20:511104 楼说反对(0)支持(3)»回复(0) 华仔拍这部阿虎太经典了你们不懂拳者的精神男人的尊严一个四十岁的拳手如果能打赢一个二十出岁冠军的拳手那这部的导演跟剧本一定有问题到最后阿虎坚持到底最后赢的塔旺认同的好拳手虽然阿虎最后也是死这样的结局是最完美的这样的电影只有我们男人知道什么才是正正的男人。
常见面x2011-01-07 14:16:251103 楼说反对(0)支持(1)»回复(0) 完美 jjkk13142582011-01-05 20:13:021102 楼说反对(0)支持(1)»回复(0) 喜欢上常盘贵子了 太漂亮了 9792340072011-01-04 13:47:401101 楼说反对(0)支持(3)»回复(0) 我看到最后哭了 真的哭了 我是个大男人啊 真被感动了 华仔演的太好了 阿虎就得他演才这么成功 187988881722010-12-19 23:16:331100楼说反对(0)支持(0)»回复(0) 好看 真的好看 顶部 共 6 页 123456 下一页尾页 var affected_comment_ids_p=[16033420,15981063,10491134,1660571,15586642,15405905,15318869,15141559,15124675,14989577,14989496,14989327,14989160,13953927,13846419,13484329,13325700,13290827,13262290,12940039]; var overweight_comment_ids=[13846419,13484329]; var affected_comment_ids=[16033420,15981063,10491134,1660571,15586642,15405905,15318869,15141559,15124675,14989577,14989496,14989327,14989160,13953927,13846419,13484329,13325700,13290827,13262290,12940039,12529616,2096535,2084793];
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公务员考试 学校大全 小学 初中 大学 科学 中考科学 七年级科学 八年级科学 九年级科学 六年级五四学制 科学竞赛 十一 数学 高考 中考 沪教版 鲁教版(五四学制 七年级 上海教育版五四学制 八年级 九年级 大纲版 必修一 必修二 必修三 必修四 必修五 选修一 选修二 选修三 选修四 综合资料 竞赛 电子书刊 数学其它 试卷 教案
课件 论文 素材 英语 高考 中考 七年级 八年级 九年级 必修 1 必修 2 必修 3 必修 4 必修 5 选修 6 选修 7 选修 8 选修 9 选修 10 选修 11 选修 12 技能课堂 其它 旧体系 经典英语教材 试卷 教案 课件 论文 素材 物理 物理高考 物理中考 物理八年级 物理九年级 竞赛资料 物理必修 1 物理必修 2 物理选修 1 物理选修 2
物理选修 3 其它资料 学业水平考试 旧体系 试卷 教案 课件 论文 素材 化学 新课标高考 旧人教高考 中考 竞赛 九年级 必修 1 必修 2 选修 1 选修 2 选修 3 选修 4 选修 5 选修 6 必修综合 选修综合 学业水平测试 其它 旧体系 试卷 教案 课件 论文 素材 沪科版 生物 高考 中考 七年级 八年级 必修一分子与细胞
必修二遗传与进化 必修三稳态与环境 选修一 选修二 选修三 竞赛 其它 旧体系 必选修综合 试卷 教案 课件 论文 素材 沪科版 政治 新课程高考 旧课程高考 中考 七年级 八年级 九年级 学科综合 必修 1 必修 2 必修 3 必修 4 选修 1 选修 2 选修 3 选修 4 选修 5 选修 6 其它 初中政治其他版本 试卷 教案 课件 论文 素材 沪教版
历史 新课程高考 旧人教高考 中考 学史研史 七年级 八年级 九年级 初中其它 旧人教版高中 必修 1 必修 2 必修 3 选修 1 选修 2 选修 3 选修 4 选修 5 选修 6 新课程综合 试卷 教案 课件 论文 素材 华东师大版 地理 地理高考 地理中考 七年级 八年级 必修 1 必修 2 必修 3 选修 1 选修 2 选修 3 选修 4 选修 5 选修 6 选修 7
高中旧人教 地理综合 试卷 教案 课件 论文 素材 综合 理综 文综 理基 文基 基本能力 信息技术 通用技术 音体美 育人班会 应考策略 研讨会 大综合 体育与健康 竞赛 其它 计算机 C# Csharp builder Jsharp ASPdotNET dotNET Framework Web Services VB.NET VC.NET Delphi.net 图表区 NET 技术前瞻 NET 分析与设计 组件/控件开发 SharePoint Silverlight LINQ
VSTS 非技术区[非] 高性能 WEB 开发 windows 8 作文 曲艺大全
六年级上册语文第四单元作文 初中作文 中考满分作文 关于秋天的作文 写景的作文 小学生作文大全 母爱作文 作文 600 字 高考满分作文 感恩父母的作文 三年级作文大全 英语作文网
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篇七：初中英语教研组工作计划模板
道德与法治备课组 2021- -2 2022 第二学期工作总结时光飞逝，转眼间时光又流转到 2021 ——2 2022 学年度第二学期的期末，我们初一道法组在学校各级领导的大力支持和帮助下，顺利完成了本学期的各项工作，各位成员在多方面获得了成长和进步。
一、积极参加各种学习活动，不断提升自身素质。
本学期我们教研组积极参加了省级研讨课、市级备课会、区级教研以及学校组织的“新教师达标课”、“一人一节公开课”、教研组内组织的学习十九届六中全会精神等多项活动，在活动过程中认真学习，不断总结、反思，努力提升自身素质。
二、扎实落实常规，不断提高教学水平。
（一）备课精益求精。
我们组的个人备课和集体备课都严格按照学校的要求进行，出现问题随时研讨，加强二次备课，课后认真进行教后反思，以不断提高课堂的教学实效。
（二）上课突出德育目标。
在课堂教学中把情感态度价值观目标放在首位，力求给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。在课堂教学中，积极运用小组合作教学策略，认真实施学校倡导的模块化教学模式，用心用情用功教学，在循循善诱中启迪学生心智，在润物无声中传播真理。通过本学期的教学，学生的道德品质、心理素质、法律意识等方面都有了可喜的进步。
（三）集体教研——规范求实 我们备课组的集体教研严格按照学校规定的流程进行,讲求实
效，对提高我组教师专业水平和教学质量起到了重要作用。每次教研，说课老师都精心准备，评课老师积极发言，努力打造最优教学设计。
三、开展多样活动，努力提高学生素养。
初一道法组在开展了以“学宪法”为主题的宪法宣讲活动，增强了学生的宪法意识和法制观念，在学生心中埋下了宪法至上的种子！
在道法课上，我们还开展了时政新闻课专题活动，每月观看一次专题片，让学生了解国家大事，提高时政素养。
本学期，初一备课组新加入两名新教师。两位新人素质高且勤奋好学，在老教师的带领下，业务水平提升很快。在“新教师达标课"活动中，两位老师一次过关。王老师在市视导活动中出示公开课，得到了市教研员老师的高度评价。两位新教师成长迅速，未来可期！
新的一年，让我们一起向未来！继续勤奋学习，扎实工作，砥砺前行，为一中更加美好的明天努力奋斗!
仅供参考 2 2022 版义务语文课程标准培训心得体会
2022 年 4 月 21 日，对我们影响最大的就是教育部发布会发布了《义务教育课程方案和课程标准（2022 年版）》。今年秋季，这部课程标准正式实施。初读课程标准，时隔十一年，新修订的义务教育课程紧跟时代，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，强调育人为本，依据“有理想、有本领、有担当”时代新人培养要求，明确了义务教育阶段培养目标。
初读新课标，作为一名语文教师，不难发现语文的课时占比达到了 20%-22%，绝对重中之重。在识字量、课外阅读量、古诗文背诵篇目等量化要求方面，新课标都没有增加，主要变化在在知识点的呈现方式、出现的先后顺序上等方面，语文的广度和难度有所提升。
之前就有专家一直在强调“语文是一切学科的基础，而阅读又是语文的基础”。“2022 版课标”相较于“2011 版课标”创新地指出教材编写要以马克思主义为指导，且要系统规整和整体安排，教材选文要体现正确的政治导向和价值取向，要把整本书阅读作为教材的重要有机组成部分。由此可见，新改版的新课程标准特别地重视整本阅读，而且关于整本书阅读也有一定的指导和变化，比如：一二年级的与大人一起读、快乐读书吧的书目，没有图画书。新课标要求，第一学段的学生要读哪些图画书，这又是新的内容了；《爱的教育》，原来是六年级上学期快乐读书吧的内容，现在是第二学段的整本书阅读任务了；《十万个为什么》原来是四年级第二学期的内容，现在变成了第三学段；第三学段要求学生阅读哲人故事、寓言故事、成语故事等，相对降低了一些难度。五年级下册的
《西游记》阅读，课程标准说得非常清楚，这是第四学段的，而《三国演义》《水浒传》《红楼梦》小学乃至九年义务教育阶段并没有要求学生阅读，相信统编教材五年级下册的“我国四大名著”的阅读，看来也要有所改变。随着“双减”政策的落地，学生的课余时间明显增多，我们学校积极营造书香氛围，引导孩子们多读书、好读书、读好书、读整本的书，在阅读方面十分重视，不论是高年级的共读一本书，还是低年级的特色阅读记录，每个年级都能根据学生不同特点，不同层次引导学生读书，并将阅读收获及时记录下来。我想经过小学几年的积累和沉淀，无形中一定会让孩子们有质的蜕变的。
另外，“2022 版课标”将“文化自信”作为重点培养的学生核心素养，语文更加重视中华优秀传统文化。我感觉想要学好语文应该多积累，多熏陶中华传统文化方面的内容，比如小古文、古诗词等，语文是一个长期积累的过程，特别是小古文、古诗词这种文学素养的提高，是需要从小培养的。“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，所以，不妨趁小学阶段，学生有大量的时间，可以有计划地引导孩子诵读传统文化知识，从课内外了解、学习和传承中华优秀传统文化，让学生在优秀的文化中徜徉。
总之，作为一名教师，在新的课程指引下，我将继续学习，领悟其精神，和学生共同成长。
篇八：初中英语教研组工作计划模板
鞋匠的人生-人生故事我家门口有一个非常大的市场市场的入口处有一位修鞋师傅他大概 50多岁的样子天气好的时候更是早早地收摊了回家。后来我再去的时候发现又多了一个修鞋的年纪和他差不多脸上也是长满了皱纹和黑斑只是多了一双拐杖是个残疾人。
此后情况就不同了那第一个修鞋师傅再也不早走了无论刮风下雨他都会坚持到底两个人的竞争拉开了序幕因为都想占第一个位置所以两人越来越早。
第一个人想我挣几个钱可以给媳妇买支廉价口红熬到 50 多岁才娶上媳妇得好好疼爱可是怎么就又冒出这么个瘸子来要不自己的小买卖多滋润想早点就早点想晚点就晚点现在不行了他得起五更了还好媳妇知道疼他老是热乎乎的饭菜他也知足。
第二个的情况和他类似只是媳妇不知道疼人每天就知道擦胭脂抹粉还老嫌他挣钱少所以他必须争取第一个位置为了占到第一个位置他甚至凌晨三点起床这么做也是为了讨女人的欢心谁让自个儿有点残疾呢。
两个人的竞争是暗暗的他们从不说话谁来早了就占第一个位置另一个人绝不吭声 在旁边支开摊就回家睡觉去了第二天那个人会来得更早如此反复折腾两个人竟毫无懈怠的意思旁人看了都说两个修鞋的穷折腾什么然而两个人并没有谁先打退堂鼓到后来竞争简直到了白热化的程度特别是冬天一个人为了能占上位置竟然搬上铺盖露天睡觉。那可是“三九”天啊他们你一天我两天地替换着睡白天再继续干活由于冻了一宿他们白天的脸色特别难看手冻裂了也顾不上北风刮起来时街上几乎没有人了可是他门从来没早走过风雪中他们像两座雕像路过的人都说“师傅快回家吧这是什么天气啊回去和老婆孩子呆会儿吧!”
但他们谁也没有动摇的意思。
这种竞争几乎持续了一年。有一次那个瘸子好几天没有来另—个人想他莫非是生病了他想打听一下可又怕人家说他猫哭耗子假慈悲怎么这人不来他心里倒没着没落了他想自己可真是贱睡了几天好觉就觉得不自在。后来的一天他正低头修鞋听见对面摆杂货摊的老太太说“你说那个瘸子多可怜没想到脑溢血这么几天就死了媳妇更够呛丈夫尸骨未寒就跑了。”
他一下子呆住了修鞋的手停了下来那个顾客说“你怎么停下来了?”’他的眼泪突然就下来了他不明白自己为什么哭。他死了他怎么会死呢那个顾客问他怎么了他吸着鼻子说“冻的。”
他再也不用早起了又恢复了往日的清闲按说他应该高兴挣的钱也比原先多了可他忽然觉得自己从前特傻他怎么会在三九天睡在外边就为了挣几个钱钱真不是东西想想过去他真后悔毕竟那人是瘸了啊!他怎么这
么自私现在完了想看也看不见了他竟然没有和他说过一句话竟然不知道他姓什么这是怎么回事。
他终于想通了人生无非是吃喝拉撒睡那么较真有什么用。人和人相遇就是缘分他觉得自个儿有点对不那个瘸子清明节的时候他买了一些烧纸在路边烧了别人问他给谁烧了他说“朋友。”
后来又来了一个修鞋的比他年轻总是抢第一个位置他笑着让给他而且和他有说有笑的。不久两个人成了不错的朋友带了什么好吃的两个人一起吃天气不好的。时候两个人就早早地收了摊子去旁边的小酒馆中喝一杯。
他想这才是人生放松自在有朋友有女人有儿子叫爹(虽然儿子不是亲生的)。
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