党史教育组织生活会对照检查材料教育局机关3篇党史教育组织生活会对照检查材料教育局机关 3篇党史学习教育专题组织生活会上的对照检查材料（机关单位） 组织部长在部机关党史学习教育专题组织生活会上的对照检查材料 关于认真开好&下面是小编为大家整理的党史教育组织生活会对照检查材料教育局机关3篇,供大家参考。
篇一：党史教育组织生活会对照检查材料教育局机关
篇党史学习教育专题组织生活会上的对照检查材料（机关单位）组织部长在部机关党史学习教育专题组织生活会上的对照检查材料
关于认真开好“学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会的安排部署，重点学习党中央指定的习近平《论中国共产党历史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等书籍，全体党员围绕学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话、习近平新时代中国特色社会主义思想和中央指定学习材料情况、对照党史学习教育目标要求和党员先锋模范作用发挥情况等方面逐一发言讲收获，找差距，严肃认真开展批评与自我批评。
一、存在的主要问题
）
（一）
学习习近平新时代中国特色社会主义思想。
方面。能够坚持原原本本读原文，认认真真悟原理，把习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年系列活动时的重要讲话精神、
习近平总书记主持召开南水北调后续工程高质量发展座谈会和视察南阳时重要讲话精神结合起来一体学习贯彻。总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话，举旗定向、高瞻远瞩、思想深邃、激荡人心，全面回顾了中国共产党百年奋斗的光辉历程，科学概括了伟大建党精神，系统提出了以史为鉴、开创未来“九个必须”的宝贵经验和科学指引，是一篇马克思主义纲领性文献，是新时代中国共产党人不忘初心、牢记使命的政治宣言，是我们党团结带领人民以史为鉴、开创未来的行动指南，为全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标迈进指明了前进方向、提供了根本遵循。
（二）在学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定党史学习材料方面。能够坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动组织工作，自觉强化政治责任，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。在学习过程中，我深切感受到学史用史是我们牢记入党初心、践行党员使命的重要途径，只有把初心和使命变成锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的原动力，才能在新的长征路上乘风破浪、行稳致远。百年党史资政育人，要在学史用史中解读党永葆青春的活力密码，用“赶考”的清醒继承和发扬革命斗争精神，凝聚起一往无前的拼搏奋进力量，忠诚履职、担当作为，以伟大建党精神引领全区组织工作高质量发展。
（三）在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面。始终坚持党对组织工作的全面领导，不断加强理论学习，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。但对照党史学习教育目标要求，自身还存在一定的不足。一是系统学习还不够。对党史的深入学习和习近平新时代中国特色社会主义思想内涵本质学习的还不够全面、细致，缺乏潜心细研和不断反思的意识。二是狠抓落实还有不足。在工作推进过程中，有时满足于会议安排、文件通知，还存在着不深入、不具体、不细致的现象。三是改革创新意识不浓。对工作中出现的新的问题，未能有足够迅速的应变能力，虽然能够落实上级要求，但在综合运用、成果转化上还存在一定欠缺。
（四）在党员先锋模范作用发挥方面。日常工作中，我能够立足岗位职责认真工作、踏实做事，但在抓统筹、攻难点上还有欠缺。一是干事创业的激情还不足。能够充分认清自身肩负的责任，一门心思干工作，但有时还习惯于“按部就班”，习惯于等文件、等批示，主动作为、着眼长远较少，对时效性强、上级关注多、工作基础好的工作用力较多，对见效慢、周期长的工作，抓的积极性还不够高。二是在一抓到底上还有薄弱。抓工作落实“钉钉子精神”还不够足，对一些久拖不决的难题，有时不愿直面矛盾和困难，不愿下决心深入推进，过多强调一些客观原因。如，对联系分包的个
别重点工作，自己也一直很想下功夫推动解决，但一而再、再而三沟通协调却效果不明显，就产生了“歇一歇、等一等”的思想。
二、存在问题的原因剖析
总书记曾说过：“历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者”，而自己并没有坚定不移地贯彻这句话。繁忙的工作与家庭的琐事让自己形成了以干代学的思想，宁可一股脑全干完好好歇着，因此放松了对理论知识的深入学习与巩固，坚定理想信念的态度有所懈怠。理论结合实际的程度也不够，虽然在大是大非上能够一如既往地态度端正，但是在一些细节上做的不够好，容易有急躁情绪产生，一些对待事物的落后观念还存在，需要进一步理论结合实际进而从根源上改变认知。
三、
努力方向和整改措施
1、今后的工作、生活中要加强学习的主动性、规划性、系统性，不能习惯于“吃老本”，不能因满足于现状而放松了自我约束，要把心沉下来，真正做到“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”，从遇到的人和事中总结经验教训，并将其转化为思想上的养分。
2、提高理论思维，理论思维是人特有的一种素质,是能够透过现象揭示事物深层本质的能力,它能够把握事物存在
和发展的普遍性,是一种从整体上、全局上、本质上对实际问题进行分析综合、抽象概括的本事。
3、善待周围每一个人，时刻不忘初心，坚定信念，发扬长处，克服不足，看轻个人利益多为他人和公司着想，用自己的实际行动为公司做出自己应有的贡献。工作中要敢想敢干，继续以知行合一作为做人的准则，并在此基础之上做一名合格的党员。
监察干部党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料
委机关党史学习教育开展以来，我坚持读原著、学原文、悟原理，按照安排和部署，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题和“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，认真学习党史，开展自我检视，深入查找差距，分析问题产生的原因，进一步明确了今后努力的方向和整改措施，使我的思想经历了一次洗礼、党性得到了一次锻炼、精神状态受到了一次激励，进一步增强了从党史中汲取宝贵精神财富、团结奋进力量、反思差距不足的紧迫感和责任感。下面，联系自身思想和工作实际，对照需要重点查摆解决的
主要问题，向各位领导、各位党员汇报自我剖析的情况。请多提宝贵意见。
一、存在的问题和不足
（一）组织开展党史学习教育方面
党史学习教育存在着学得不深、悟得不透、知行合一不够的问题。一是学习的主动性不够。集中学习时间短，学习效果参差不齐。学习停留在读原著、简单传达的表面层次，深入学习研习少，学深悟透方面做得不够；二是学习的深度和广度不够。党史教育学习局限于学习计划与电教片观看，“党史天天练”满足于完成任务，参与党史知识竞赛积极性不高，支部整体党史理论水平有待提高；三是党史理论学习转化不够。客观分析当前工作，我们认为，党史学习教育只是停留在“读”的层面，学思践悟的程度、成果转化的程度还不够，距离提高政治站位、指导具体工作、服务经济社会发展还有一定差距。
（二）严格党员教育管理方面
1.定期开展党的组织生活方面。一是开展组织生活的经常性不足。严格落实《中国共产党支部工作条例》和《党内政治生活若干准则》上有差距，对业务工作与支部组织生活的统筹安排不足，落实主题党日、谈心谈话等制度的经常性和连贯性不够。二是组织生活的质量不够高。在落实“三会一课”制度、民主评议党员、批评与自我批评等方面还存在一定的形式主义，组织生活的政治性、思想性、原则性不够强，通过开展组织生活加强党员思想沟通、情感交流、促进工作的成效不够明显。
2.严格党员日常管理监督方面。一是思想重视不够。在对党员的教育管理上认识还存在偏差，认为支部党员平时思想觉悟都较高，于是把绝大部分精力都放在了日常业务工作和业务学习上，对党员的日常监督管理有所放松。二是监督管理的方式方法单一。在加强和完善党员的日常监督管理上思考探索不足，方法局限，措施单一，系统性不够，缺乏建立有效的管理制度和约束机制来管人管事 ;日常工作中，组织支部党员学习相关文件规定和警示案例多，与党员谈心谈话少，对党员开展防微杜渐、咬耳扯袖的监督提醒不够。
（三）联系服务群众方面
一是深入基层决心不够。常常忙于事务性工作多，工作上沉下去的时间少，浮在面上的时候多，特别是主动带着问题深入困难多问题多的地方少，静下心来思考少，一些工作知其然，不知其所以然，参谋助手作用发挥有差距。二是服务意识不够强。工作中存在一定的唯上思想，对领导十分关注的事项落实节奏快，对一些不易引起领导注意的、细小的工作积极性不够，主动性不强，协调服务上还有一定差距。
（四）改进工作作风方面
一是贯彻执行中央八项规定精神还有差距。对“四风”问题新变化、新表现研究不多，警惕不够，在继承和发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统上还有差距。二是对工作的质量和标准要求有差距。少数同志存在安于现状、进取意识不强的倾向，工作中不能始终坚持高标准、严要求，开拓创新少，
墨成规多，谋求工作发展的措施和办法不多，视野不够开阔，不敢大胆抓、大胆管 ;有的存在依赖思想，习惯当“二传手”，缺少敢试敢干敢为人先的气魄，工作的实效性有待进一步提高。
二、存在问题的原因剖析
（一）学习自觉性不强。对政治理论学习的重要性认识不够，没有把理论学习当作终身需要和精神追求，没有意识到，面对新形势新任务，只有不断加强政治理论学习，用科学的理论武装头脑，努力提高政策理论水平，才能坚持与时俱进，不断适应新形势、新情况的变化，才能运用马克思主义立场、观点和方法解决实际问题，从践行党的宗旨的角度去把握形势、分析问题、落实工作。
（二）责任担当意识不强。在个人站位、眼界、视野、胆识、魄力上有欠缺，在急难险重任务面前，缺少干事创业、创先争优、进位赶超的决心和魄力。对一些工作的把握、统筹和推进上不够精准，标准上有所降低，效果上不尽如人意。对新领域、新要求、新问题研究还不深入，工作的预见性、创造性和针对性不强，遇到问题有时束手无策、办法不多，短板和弱项比较明显，担当能力有待提高。
（三）宗旨意识不牢固。对新时期党的群众路线还缺少系统的学习领会，在思想根源的深处党的宗旨意识没有筑牢，不能做到时刻群众观念和宗旨意识放在心头。联系基层群众
的方法不够多样深入，对接群众需求变化的灵活性不足，换位思考解决难题的宗旨意识没有深入骨髓。
（四）自我要求不严格。自身规矩意识不强，把“小节”看成是小事，忘记了“温水煮青蛙”的深刻警示。对待有些务虚的工作，没有坚持高标准、严要求，有时只是凭直觉、凭经验，在一定程度上影响了工作质量。没有把对自己的要求及时对标老一辈革命家和身边典型，担当精神和实干作风落实的还不到位。对党规党纪的认识还不深刻，自认为作为普通党员不会触碰党纪党规“红线”，没能时时处处对照党员标准严格要求自己。
三、今后的努力方向和改进措施
（一）对党绝对忠诚，做政治上的明白人。自觉做到与党中央保持高度一致，严格遵守党章这个总规矩，用党的纪律、国家法律和党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例约束自身行为。认真学习马克思主义和马克思主义中国化的理论成果，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，在“学深、弄懂、做实”上下实功，每天至少学习一小时，每周至少组织一次集体学习，坚持撰写学习体会，保质保量完成学习计划。同时，对这次组织生活会提出的问题坚决进行整改。
（二）强化服务意识，做新时代纪检监察 XX 标兵。增强群众观念、服务意识，自觉坚持人民至上、践行党的群众路
线，认真整改查摆出的信访举报处理中的形式主义、官僚主义问题，深化群众身边腐败和作风问题专项整治，聚焦教育、医疗、拆迁安置、农村集体“三资”监管等领域推动开展“群众烦心事”治理行动，让人民群众在全面从严治党中感受到公平正义。
（三）严守纪律规矩，做作风上的清白人。强化组织观念，严格落实个人有关事项报告制度，增强拒腐防变的能力，净化社交圈、朋友圈、关系圈。增强表率意识，严格注意细节，在考勤、遵守纪律等方面起到模范带头作用。牢固树立勤俭节约，艰苦奋斗的意识，在办公用品、水电等方面带头节约，克勤克俭。严格遵守党章党规和廉洁从政各项规定，自觉抵制“四风”问题，真正把守规矩当作一种责任。
政协机关党支部党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料
根据党史学习教育部署和专题组织生活会要求，开展了学习研讨、意见征求、谈心谈话等会前准备，党支部和党员结合工作实际，从学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100 年大会上的重要讲话和学习习近平新时代中国特色社会主义思想和中央制定学习材料情况等方面撰写了支部班子
和个人对照检查材料。查找问题，同时明确下步努力方向和整改措施。
立 一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 0 100 周年大会上的重要讲话情况及心得体会
七月一日，本人集中收看了庆祝中国共产党成立 100 周年大会实况，认真聆听了习近平总书记发表的重要讲话。会后，又通篇阅读了总书记的讲话文稿。通过学习，有三点体会特别深刻：
一是讲话突出彰显了人民属性。总书记的讲话中，自始至终把人民放在最高位置，时时想着人民、处处记着人民，指出“江山就是人民、人民就是江山”，“打江山、守江山，守的是人民的心”；强调“中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民”。因此，作为一名中共党员，要积极响应党中央号召，牢记初心使命，坚定理想信念，践行党的宗旨，保持同人民群众的血肉联系，和人民想在一起、干在一起，立足岗位，全心全意为人民服务。
二是讲话突出彰显了民族自信。总书记在讲话中庄严宣告，“我...
篇二：党史教育组织生活会对照检查材料教育局机关
关党支部班子党史学习教育专题组织生活会对比检查材料根据县委组织部《关于认真开好党史学习教育专题组织生活会通知》要求，结合“学史明理、学史增信、学史崇德、学力行〞目标要求，我支部组织集中学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话，支部书记、支部委员之间、支部委员和党员之间开展了深入谈心谈话，进行了多次座谈沟通，广泛征求了基层意见建议，为扎实开好此次专题组织生活会奠定了坚实基础。下面，我代表支部，重点围绕学习习近平总书记在中国共产党成立 100 周年庆祝大会上的重要讲话、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料、对比党史学习教育目标要求、党员先锋模范作用发挥等方面进行检视，并深刻剖析问题根源，结合支部实际制定出针对性整改措施。
一、支部班子对比检视状况
〔一〕学习习近平总书记在中国共产党成立 100 周年庆祝大会上的重要讲话状况
7 月 1 日上午，我支部组织全体党员集中收看庆祝中国共产党成立 100 周年大会实况直播，认真倾听习近平总书记“七一〞
重要讲话。会后，支部第一时间整理印发了讲话原文，准时分发到每名党员手中，要求认真开展自学。7 月 5 日下午，支部组织召开全体党员大会，要求各党小组就学习贯彻习近平总书记在中国共产党成立 100 周年庆祝大会上的重要讲话精神，进行专题集中研讨和学习沟通，推动讲话精神在我支部走深走实、落地见效。通过开展“七一〞讲话专题学习，支部党员干部纷纷发表看法，大家一致认为总书记的重要讲话内容，高屋建瓴、视野宏阔、精辟深刻、震撼人心，全面回顾了我党筚路蓝缕、栉风沐雨的百年历史进程，系统总结了我党奠基立业、铸就辉煌的百年奋斗成就，通篇凝聚着习近平新时代中国特色社会主义思想的理论精华，是马克思主义中国化时代化的重大新成果。特殊是，总书记首次总结提炼了中国共产党“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民〞的宏大建党精神，明确提出了以史为鉴、开创将来，必需做到的“九个必需〞，向全党发出赶赴“时代大考〞的庄严号召，这都为我们的基层党员指明了下步前进方向。
〔二〕学习习近平新时代中国特色社会主义思想和指定学习材料状况
党史学习教育开展以来，我支部统一购置了《中国共产党简史》《习近平关于中国共产党历史论述摘编》《论中国共产党历史》 《新时代中国特色社会主义思想学习问答》等四本规定书目，
第一时间分发到每一位党员手中，要求全体党员认真对比支部党史学习教育实施方案和工作台账，认真主动地开展个人自学。同时，在抓好个人自学的基础上，定期组织集中学习。几个多月来，支部围绕五大专题，特殊是重点围绕习近平新时代中国特色社会主义思想专题，先后组织的专题党课、集中学习、专题研讨 20余次，收集党员干部撰写的党史学习教育心得体会 150 余篇，进一步强化了支部全体党员的思想政治素养，强化了政策理论武装，增添了传承红色基因、赓续红色血脉的思想自觉和行动自觉，提升了作为合格共产党员的能力素养和综合素养，为支部下步更好更扎实地开展基层党组织和党的建设各项工作奠定了坚实基础。
〔三〕对比党史学习教育目标要求状况
对比“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行〞的目标要求，政治站位还不高，理论学习还不深入，主动践行还不到位。一是个别党员对党的理论学习的重要性认识不深刻，导致理论学习基本浮在面上，不深不透不系统。支部虽然建立了理论学习制度，也根据上级党委要求组织开展了党史“四史〞等专题学习，但学习的实际效果不理想，很多时候还是停留在形式上。特殊是对习近平新时代中国特色社会主义思想以及党的十九大精神的学习，不深入、不透彻、不系统。同时，还缺乏理论与实际相结合，仅限于读读学习材料，缺少深入基层一线、面对面接触群众进行调查商量，在娴熟把握党的理论学问，解决支部进展以及党
员干部工作、生活中存在的实际问题等方面，还做的很不到位。此外，支部班子成员普遍缺乏专业精神，真正静下心来，主动主动学习党的政策理论时间少，忙于日常性、事务性工作多，导致普遍存在思维定式，开拓创新精神明显缺乏。另外，在贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、执行中央和上级党委重大决策部署方面，还没有真正形成一套行之有效的方法思路，在理论指导实践、推开工作落细落实上，还有不小的差距和缺乏。
〔四〕对比党员先锋模范作用发挥状况
当前，在我支部还存在党员带头发挥先锋模范作用还不够主动主动，支部班子成员以上率下、以身作那么，党员担当作为、抓好落实的工作气氛还不深厚。具体表如今：一是纪律规矩意识树的不牢。个别班子成员、支部委员纪律观念有所松懈，遵守工作纪律不够到位，有时存在迟到和早退现象。有的班子成员政治规矩意识淡薄、工作纪律涣散，对上级党委安排的任务不能很好准时完成，有的即使完成了也是应付了事，不上心，存在办事拖沓、效率低下的现象。二是制度执行不够规范严格。支部制度在执行上缺乏力度，效果不尽人意。如：“三会一课〞制度，个别班子成员总觉得是虚东西，而业务工作才是实的，甚至认为“三会一课〞讲多了，会影响具体实际工作的开展，片面地忽视了二者之间是互相促进的关系，从而在执行效果上大打折扣。再如：在中央八项规定执行上，对违规款待，隐形宴请等还没有引起足
够重视，从思想上放松了警惕性。个别同志总认为只要是为了工作搞点特殊不是什么大事，从而不自觉地在思想上放松了对自己的要求。这些都是制度和纪律观念不强的表现。三是个别班子成员勇于担当精神缺乏。有的班子成员不够主动主动，存在挑肥拣瘦，办事拖沓，不敢担当的现象，确定程度上导致了工作推动不力。班子成员平常大多忙于事务性工作，接地气不够，造成领导和群众之间有隔阂。如：在支部重要决策及重大事务征求意见时，往往征求中层干部意见多，征求一般党员同志的意见少，有时候不仅造成基层群众有意见，而且确定程度上影响了决策的科学性。
二、产生问题的缘由分析
针对上述存在的问题，我支部班子将严格对比此次党史学习教育目标要求和更高标准，深刻剖析问题症结，认真查找问题产生的背后的根源，为扎实整改奠定坚实基础。
一是学习抓的不实，理论实际脱节。个别班子成员政治站位不高，没有坚固树立起终身学习的理念，没有认识到到习近平新时代中国特色社会主义思想的重要性以及对实际工作的指导作用，从而不自觉地放松了自身的学习和思想改造。个别班子成员实际学习中没有正确处理好工学矛盾，往往把工作和学习对立起来，从而不愿挤出时间多学习。有的还在学习中还忽视了理论联系实际原那么和方法，缺少调查商量，因此达不到学以致用的目
标。此外，由于班子存在重业务轻党建的思想，抓党建的认识不够到位，造成工作出现“两张皮〞。
二是纪律观念不强，抓落实力度小。班子成员大多都在不同程度存在官本位思想，从而对自己要求不够严格，在纪律上总想搞一些小特权，从而在个别时候出现有令不行、有禁不止现象。个别班子成员组织观念不强，工作中有时办事拖沓、效率低下，导致对此基层群众时有意见反映。同时在执行制度上原那么性不强，存在畏难心情，遇到得罪人的状况，就在人情和原那么之间打擦边球，有意回避，对制度执行不严，出现不公平的现象，导致部分基层党员群众稍有埋怨。
三是群众观念不牢，缺乏担当的士气。支部班子成员在思想上没有树牢全心全意为群众服务的宗旨意识，没有处理好对上负责与对人民群众负责的关系，从而对群众负责的意识淡薄了一些。工作中往往考虑成果多、考虑职工利益少，对上级负责多、对基层职工负责少。特殊是遇到事关职工利益问题时缺乏担当的士气，谨慎有余，怕出事，怕添乱子，因此往往满足于满足于面上不出问题。同时没有树立起跨越的高标杆，缺乏向更高目标追求的激情与士气。特殊是在面对新形势下进展中的新状况、新问题，缺乏迎难而上的魄力和士气，导致因循守旧，甘愿守摊思想时有作祟。
三、下步努力方向和整改措施
“欲流其远，必疏其浚；欲木之长，必固其根〞。针对存在问题和缺乏，在下步工作中，我们将以此次党史学习教育专题组织生活会为新的起点，实行以下针对性措施，扎实进行整改，确保取得实效。
一是加强学习教育，进一步提高政治站位。以此次党史学习教育为重大契机，引导带着班子成员和全体党员，充分利用班子中心组理论学习、党员集中政治学习等手段，不断丰富完善理论学习打算，持续加强对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届历次全会精神的深入系统学习，重点抓好习近平总书记在中国共产党成立 100 周年庆祝大会上的重要讲话精神的学习、宣扬、贯彻，努力改造提升思想世界，不断补足精神之钙。坚持“四个自信〞，增添“四个意识〞，切实提高班子成员的政治理论修养和政治鉴别力。认真组织开展批判与自我批判，对比更高标准、更严要求，深入查摆党员在思想境界、素养能力、作风形象等方面存在的问题和缺乏，不断提高班子成员的政治站位。坚持理论联系实际的学习方法，注重把学到的党的理论学问运用到实际工作实践之中，注重提高分析解决实际问题的能力，真正到达学以致用、知行合一的最终目的。
二是严格监督管理，进一步狠抓制度落实。认真履行从严治党主体责任，大力弘扬新风正气，全面落实各项规章制度，自觉抵抗身边的歪风邪气。持续加强中央八项规定精神日常教育和监督管理，要求全体党员干部时刻做到警钟长鸣，从思想上筑牢纪律防线。支部班子对比各项工作纪律要求，严格规范每个班子成员的言行举止，自觉做到“要求党员不做的自己坚决不做；要求党员做到的，自己要首先要做到〞，争做执行纪律上的明白人和带头人。坚持求真务实干的工作作风，贴紧“有制可依、有制必依、违制必究〞的原那么，严格落实支部的各项规章制度，不断健全支部规范化建设的监督制约机制和长效管理机制。
三是高树目标任务，进一步提升工作实效。每个班子成员要坚决摒弃“不求有功，但求无过〞的消极心态，坚决克服因循守旧的思想，主动向革命先烈、英模人物学习，向先进典型、身边典范看齐，切实增添开拓创新、拼搏进取的奋斗精神。尤其是支部班子成员，在工作中要大胆实践，大胆创新，不断开拓新空间、创造新举措、商量新方法，不断提升自身业务能力和工作水平。同时，要摆正与群众的关系，把服务群众当做首要任务，不断增添为民情怀，千方百计多为基层党员群众办好事实事。要坚决克服出工不出力、图形式走过场的错误行为，切实提高工作效率，用群众的满意度来检验我们工作的成效。
四是勇于担当作为，进一步发挥表率作用。作为党员干部要坚固树立正确的人生观价值观，不仅要坚持原那么，更要敢于担当、擅长担当。特殊是在事关基层群众的切身利益面前，要勇于挺身而出，主动承担责任，要坚决克服只想当官，不想担责、不想干事、不想出事的错误思想，杜绝谨慎有余、动力缺乏、遇到矛盾绕着走的不当行为。要进一步健全完善激励和容错机制，大力倡树开拓创新，勇于担当的鲜亮导向，引导班子成员做老实人、办老实事，不当两面派、不做两面人。要动员引导支部全体党员，进一步振奋精神，争挑重担，主动主动地做好本职工作，严防表态多、调门高、行动少、落实差的不良现象，努力为支部营造一个奋发向上、干事创业的良好工作气氛。
篇三：党史教育组织生活会对照检查材料教育局机关
机关党支部班子党史学习教育专题组织生活会对照检查材料 三篇篇一
党史学习教育活动开展以来，我支部紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总体要求，先后认真抓好本支部党员个人自学、集中辅导、研讨交流、积极开展“我为群众办实事”实践活动，并及时将本支部党史学习教育活动开展情况向上级报告。按照市党史学习教育领导小组关于开好党史学习教育专题组织生活会的通知要求，会前各支委委员之间、支委委员与党员之间相互交心谈话、广泛征求意见建议，查找问题和不足，并剖析问题原因，制定整改措施。作为机关党支部书记，下面我代表支部班子作对照检查发言，请同志们予以批评指正。
一、存在的主要问题
1 1 、在组织开展党史学习教育方面。
3 月初党史学教活动启动以来，支部班子迅速统一思想，按照上级要求，认真制定党史学教方案，深入抓好党员学习，积极开展工作调研、结合工作岗位职责，切实为群众办实事、办好事。但对照上级要求还存在以下差距。一是在严格落实党史专题教育的目标要求上还有差距。虽然能够组织党员按照上级要求认真开展党史专题学习教育活动，但还存在组织参与党史专题教育要求不够严，形式不够灵活等问题和不足，结果导致与“学党史、悟
思想、办实事、开新局”的总体要求还有一定差距，有的党员学习态度扎实认真，收效就明显一些，反之则差一些；二是在推进党史专题学习教育上创新力度不够，没有采取诸如演讲比赛、知识竞赛、唱红歌、参观红色教育基地、观瞻红色影视等党员喜闻乐见的方式，创造性地开展党史学习教育活动。三是学习成果应用转化方面还有一定差距。这方面存在“学”和“思”结合不牢，“学”和“用”结合不紧，“学”和“做”结合不实，理论与实际存在“两张皮”现象，没有真正做到从百年党史中汲取智慧，总结规律，领悟思想，从而用来指导工作，推动实践。
2. 党员先锋模范作用发挥情况
通过党史学习教育，学习先进典型，找自身不足，抓工作短板，促使自身更加自重、自省、自警、自励，时时刻刻保持党员先锋模范作用，做好一名合格党员。今年来，积极带领村两委以及党员开展党员志愿服务活动，带头对**的车辆乱停乱放、违规广告、环境卫生等进行整治，使**环境卫生情况得到提升，目前，已对**环境整治 10 余次。主动深入**村、**村了解群众矛盾情况，积极组织县、乡相关部门到群众家中讲政策、摆道理，耐心讲解国家政策和解决问题的办法，做到与群众沟通“真心”，把群众的所思、所盼都放在心上，积极主动化解了两起群众矛盾。
3. 立足岗位、履职尽责情况
始终把脱贫攻坚作为最大政治任务和头号民生工程，紧盯贫
困人口全部脱贫、贫困村全部出列目标，组织各部门、各村打好“四个硬仗”，确保“一达标两不愁三保障”各方面指标达标，按期完成 7 个贫困村，贫困户 1453 户 5766 人的全部脱贫摘帽工作，乡党委 2021 年荣获“全国脱贫攻坚先进集体”称号。用好用活农村基层组织“整乡推进、整县提升”示范创建政策，聚焦“五个基本”，采取“选树先进、整顿后进”的方式，扎实推进7 个村级支部标准化规范化建设，**村党支部被省委评为“全省党支部标准化规范化建设示范点”。以创建州级党建示范乡镇为契机，探索形成三治融合、三业共进、三法提质、三化服务、三方协力“五个三”为支撑的乡村治理工作模式，以村规民约、家风家训为抓手，稳步推进文明家园建设，实现乡村治理自治、德治、法治有效融合。组织召开了 1 次乡人民代表大会，组织代表认真听取和审议了相关工作报告，通过相关工作决议，提出了议案、建议和意见，有效地将党委的决策部署转化为人民的意愿，并依法补选 1 名人大主席，并收集整理代表议案、建议 7 条，完成县第十七届人代会第五次会议代表建议办理主办件答复 4 件，协办件 14 件，做到件件有答复、事事有回音，确保代表建议办理答复率达 100%。
4. “我为群众办实事 ”情况
今年来，组织开展了脱贫攻坚巩固提升大走访、大帮扶、大化解活动，重点对收入低于 6000 元的农户以及“两类”人员进行全覆盖走访，排查出因病、因学、因残以及就业不稳定的群众
59 户，并针对各户群众实际情况，组织相关部门对排查出来的风险户及时制定帮扶工作措施，争取国家政策及时给予帮扶，目前，排查出来的 59 户风险户已经化解。对高铁历史遗留问题进行摸排，排查出 22 个历史遗留问题，组织县铁建办、乡工作组、村两委及十八局项目部，对历史遗留问题进行协商，目前，已经解决**村****大山 1 号隧道二号横洞洞口弃渣场便道征地款 5.3万元，**新增横洞**大山一号隧道公路拓宽补偿款 6.7 万元，**村久利组后山林木、耕地补偿 17.9 万元，以及 22 户群众补偿款25.9 万元，积极组织**村片区三个村，对十八局项目部与群众的欠款进行了排查，梳理出 56 条欠款，涉及资金 406.8 万元，目前已经提交县铁建办、十八局项目部组织核实，同时与十八局协商达成解决问题意向 16 个，着力化解了群众与高铁十八局矛盾纠纷。
二、检视问题
（一）在坚定理想信念方面。主要有两个方面的问题：一是在“学什么”上，存在碎片化问题。没有从不断提高党史学习教育的政治高度来把握理论学习，往往是让学什么就学什么、安排学什么就学什么，缺乏学习的主动性和积极性。比如：有时总以业务工作忙为理由，把学习当成软指标，指定学习书目和篇目虽然能够通读，但是精读和有侧重有选择的深入研读还不够，导致对重大历史事件的前后联系、形成的重大历史意义、蕴含的理论知识认识不够深刻。二是理想信念有所淡化。在面对新形势、新
要求，虽然平时注重加强学习，但不同程度存在实用主义倾向，对思想政治理论学习的重视程度不高，在理论与实际相结合方面有所欠缺。比如：对习近平新时代中国特色社会主义思想上，学思践悟、融会贯通还不到位，导致理论学习与实际工作脱节的现象时有发生。
（二）在增强历史自觉方面。主要有两个方面的问题：一是政治敏锐性不足。对新时期党面临的挑战、危险、考验认识不足，对一些敏感问题，特别是意识形态领域问题的复杂性认识不够，缺乏警惕性和斗争性。比如：对社会上的一些错误政治言论，没有从政治的高度充分认识其严重危害性，没有主动进行抵制和反驳，存在麻痹思想。二是担当精神不够，存在甩手掌柜现象的问题。工作上没能积极参与到具体的工作上，存在重安排轻落实的情况。比如：在铁路建设的征拆协调服务工作上，基本上由**老主席在协调多，自己主动参与不够，在工作的推动和矛盾纠纷调处上积极性也不高，导致许多问题久拖不决，维稳隐患大。
（三）在弘扬优良传统方面。主要有两个方面的问题：一是对“为人民服务”的工作理念认识不足。在开展工作中，多是按照上级的安排部署按部就班的去完成工作任务，没有实际去了解群众的所需所盼，致使工作的效果打了折扣。
三、今后努力方向和整改措施
（一）加强理论学习，坚定理想信念。党员干部要树立正确的世界观、人生观、价值观。作为党员，要加强平时学习，注意在平日的学习与工作中弘扬优良传统、传承红色基因、增强党的意识和党员意识，永葆党员的先进性和纯洁性，筑牢信仰之基、增强历史定力，坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
（二）传承艰苦奋斗，勤俭节约的生活方式，把真抓实干作为工作作风，认真履行工作职责；时刻警醒自己，时时刻刻按照共产党员的标准严格要求自己。
（三）自觉拥护、自觉贯彻、自觉执行党员干部纪律作风的各项要求，严格遵守廉洁自律制度；做到自重、自省、自励，心静、身正，坚持理想信念宗旨，永保共产党人清正廉洁的政治本色。
篇二
政府办干部党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料
根据县委党史学习教育领导小组办公室《XX 县党史学习教育专题组织生活会工作方案》（x 学组办发〔2021〕57 号）要求，本人紧紧围绕会议主题，扎实做好组织生活会各项准备工作，广泛征求意见建议、深入开展谈心谈话，结合工作实际，经过认真梳理，形成如下对照检查材料。
一、 学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 0 100 周年大会上的重要讲话精神，有什么心得体会。
1.总书记的讲话是一部恢宏的史诗，激励人心。总书记的重要讲话，深情回顾了我们党百年奋斗的光辉历程，系统总结了党为实现中华民族伟大复兴取得的伟大成就，号召全体党员继续为实现人民对美好生活的向往而不懈努力、为党和人民争取更大光荣。一百年来，中国共产党团结带领中国人民，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。作为党百年奋斗的见证者、参与者，我深刻感受到，没有中国共产党的领导，就没有我们幸福的生活，更没有今天世界瞩目的中国。
2.总书记的讲话是一次庄严的宣言，催人奋进。总书记在大会上五次庄严向世界宣告，经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进！中国人民站起来了，
中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了！只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国！中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃！这五次庄严宣告，振奋人心，也一定引发亿万中华儿女的强烈共鸣。我深知这“五个宣告”来之极为不易，是经过我们一代又一代共产党人的顽强拼搏、艰苦奋斗，才创造了一个又一个载入史册的人间奇迹。
二、存在的问题和不足
（一）在组织 开展党史学习教育方面。一是“自选动作”不多。虽然学习有方案、有计划、有行动，但都是按照“规定动作”按部就班地进行，创新学、拓展学、延伸学的“自选动作”欠缺，学习形式多为读“篇目”、读“章节”、读“文件”，形式不够新颖生动。二是学习教育成效还不明显。虽然开展了党史学习教育，但学习的全面性、系统性还不够，在入脑入心、落地生根上下的功夫还不足，将党史学习成果转化为干事创业的强大动力还不够。
（二）在联系服务群众方面。作为办公室所在的支部，平时在工作的协调调度上较多，有时会重任务指标的完成，轻困难问题的体谅，工作催促得多，深入职工群众和各企业主动了解困难、解决问题的时间相对较少。另外，作为办公室，一些办公用品及设备采购，有时会考虑过紧日子、节约成本的要求，从紧配备一些办公设备，在一定程度上影响职工的满意度和幸福感。
（三）在力戒形式主义官僚主义方面。在办文方面，有时对各部门下发文件控制得不够严，导致文件虽然有一定程度得下降，但仍然较多，所属企业有时会反映文件较多，要材料较多、较急等问题。平时印发的文件，有时督促督办力度不够，在贯彻落实上存在一定的形式主义。
三、产生问题的原因分析
（一）理论学习有所弱化。总认为自己党龄和工龄都近 30年了，工作经验比较丰富，在大是大非面前站得稳立场、经得住考验，不由自主地放松了政治理论学习，在持续推动习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、往心里走、往实里走上还有差距；放松了主观世界经常性改造，时间长了思想上也沾染了一些灰尘。
（二）宗旨意识有所软化。自己曾长期在县一级工作，与老百姓打交道多，对老百姓有着朴素的情感。但这些年随着职务升迁，走进群众越来越少了，实际工作中设身处地为群众着想也越来越不够，有时想问题、做决策、办事情更多考虑是否符合政策要求、上级精神。根子在于宗旨意识树得不牢，甚至停留在口头上而没有内化于灵魂深处、外化于具体行动。
（三）工作作风有所虚化。在调查研究上，因各项事务繁多，调研走访县（市、区）走马观花、不深不实。在工作推进上，因到……市工作时间不长，为更快熟悉情况、推进工作，更多是开开协调会、听听工作汇报、看看项目现场，深入解剖麻雀、解决
问题相对较少，对……等重点工作推进还需下更大功夫。
（四）自律要求有所淡化。作为“关键的少数”，能够做到严以律己、严于用权，但平时听的好话多，接受批评少，受到的约束和监督不够，免疫力有所下降。没能经常以党章党规为尺，先辈先进为镜，量一量、照一照，时时处处做到谨小慎微，为“四风”问题的潜伏、产生和发展提供了温床和空间。
四、今后的整改措施及努力方向
1 1 、强化政治理论学习，不断提高自身的综合素质。今后要制定系统的学习计划，树立终身学习的观念，转变学风，通过自学、专家辅导学等方式强化党的大政方针，及创新理论的学习。深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义理论，认真学习《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等，同时加强法律法规学习，坚持学以致用，增强党的创新理论指导日常工作的能力，增强解决实际问题的能力。
2 2 、积极进行主观思想改造，不断增强党的宗旨意识。今后要时刻对照党的章程，认真履行党员义务，按时参加组织活动，讲党性、顾大局、重团结、在思想上、行动上与党中央及上级组织保持高度一致，自觉维护党的权威和形象。时刻保持清醒的头脑，运用好批评和自我批评这一“利器”，经常”出汗、红脸”，查找和解决自身存在的问题。在党风廉政建设上，既要加强个人党风廉政建设，又要坚持“一岗双责”，搞好同志们的党风廉政
建设。此外，结合“放管服”工作开展，千方百计为服务对象提供优质服务，“让群众少跑腿，让信息多跑路”，增强服务对象的获得感和满意度。
3 3 、积极开拓进取，强化求真务实意识。在今后的工作中，要树立不进则退、勇于担当的观念，切实增强工作责任感，始终把工作放在首位，要从工作大局出发，不断克服“事不关已，高高挂起”、以及“老好人”思想。要以对党的事业高度负责的精神，在工作中解放思想，勤于思考、善于...
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