重庆市教育系统党建工作总结7篇重庆市教育系统党建工作总结 02020年教育局党建工作总结 2020年教育局党建工作总结篇一xx年上半年，在县委的领导下，教育局党委坚持“围绕教育抓党下面是小编为大家整理的重庆市教育系统党建工作总结7篇,供大家参考。
篇一：重庆市教育系统党建工作总结
2020 年教育局党建工作总结2020 年教育局党建工作总结篇一 xx 年上半年，在县委的领导下，教育局党委坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，牢固树立和认真落实科学发展观，以加强党的执政能力建设为重点，以开展社会主义荣辱观教育为契机，以开展党员示范岗活动为载体，全面推进教育系统党的思想、组织、作风和制度建设，在提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作等方面取得了明显成效。主要做好了以下几个方面的工作：
一、加强思想理论武装，提高党员队伍的思想政治素质。
为进一步加强教育系统党员队伍的思想政治教育，局党委要求各学校党支部坚持三会一课制度，建立学习教育的长效管理机制，制定了具体的学习培训计划。在局机关坚持每天 1 小时集中学习制度，在学校坚持每周一次政治学习制度，促使党员干部树立勤于学习、终身学习理念，用先进的理念、科学的发展观和现代管理知识武装党员领导干部，增强服务学生、服务家长的能力和意识。通过党员个人自学、领导上党课、撰写心得体会、电化教育、讨论交流、理论测试等形式，进一步增强了学习效果。并组织广大党员学习先进人物事迹和党的xx届六中全会精神，以科学发展观统领教育改革
和发展全局，组织制定《自治县教育发展 xx 规划》。
二、加强党的组织建设，增强基层党组织的凝聚力战斗力创造力。
为进一步探索党建机制创新工作，局党委制定并印发了《自治县教育局党委党建工作安排意见》，对党的思想建设、组织建设、作风建设、加强领导等方面进行全面部署；抓好基层党组织班子建设，实行党员领导干部“一岗双责”制度，增强了基层党组织的战斗力；做好党员的发展和教育工作，严格发展工作程序，严把发展党员“入口关”，积极探索在中学生中发展党员工作，在直属 4 所中学建立学生业余党校和团校。今年发展党员 10 名，其中转预备 6名，转为正式党员 4 名。同时对学校党支部上报的两名预备党员，经局党委考察后，确认两位同志尚不具备转为预备党员条件，给予了继续考察的批复。
三、加强党的作风建设，提高拒腐防变和服务教育改革发展的能力。
一是进一步加强防范教育，组织开展教育系统预防职务犯罪专项教育活动。认真贯彻落实党员领导干部述廉、谈话诫勉等有关廉政制度。今年根据县委商业贿赂专项治理工作的安排意见，局党委结合教育系统实际，积极开展商业贿赂专项治理工作，成立了教育局商业贿赂专项治理工作领导小组，并结合教育系统实际，制定了
《教育局开展商业贿赂专项治理工作实施方案》，明确了教育局商业贿赂文书所有专项治理工作重点、治理责任主体和领导小组的职责，为教育系统深入开展商业贿赂专项治理工作并取得实效打下了坚实的基础。并从去年查处的几起教育系统财务人员的违法案件中认真吸取教训，召开全县教育系统警示教育大会，印发了教育系统警示教育材料，做到警钟长鸣，要求校长和财务人员自觉接受社会和群众的监督，为普通党员干部树好榜样，确保教育这一方净土。
二是积极推进党风廉政建设责任制落实，严格遵守“四大纪律、八项要求”等廉洁从政的各项规定，在年初教育工作会议上签订了《党风廉政建设责任书》和《纠风工作责任书》。
三是认真实施“阳光工程”，进一步规范学校收费、招生、财务管理、基建工程项目招投标和“两免一补”等工作，实行党务、政务、校务公开，民主管理。在局机关和各学校设置了公示栏，有关需要公示的内容做到了及时公示，让群众明白，接受群众监督。
四是健全党内民主生活制度，开展谈心活动，广泛征求意见，定期召开专题民主生活会和组织生活会，开展批评与自我批评，使每个党员都受到深刻的党性教育。
五是组织开展“下基层、访群众、办实事、促发展”主题实践活动。制定并公布了《教育局领导接待日制度》，在工作中局党委从群众关注的热点和难点问题入手，局领导带头搞好服务，深入基
层，指导危房改造、课程改革、学校管理等工作，组织机关党员为基层为群众办实事、好事，走访慰问困难群众30户，发放慰问物资0.5 万元。上半年局党委接待、办理来信来访 2 件（次）。辞退 1人，党纪处分 3 人。
六是认真抓好教育行风建设，规范教育行为，切实加强机关作风建设，提高执政能力，在民主评议行风工作中满意率达 95%以上。
四、全面落实党建工作责任制，为局机关和学校党支部党建工作提供有力保障。
教育局党委全面履行领导所属党支部的党建工作职责，建立健全局党委统一领导，党委书记负总责，分管领导具体抓，党委成员联系基层党组织的工作机制，强化指导力度、责任目标和督促检查工作，狠抓工作目标、制度、责任、实效的落实，形成一级抓一级，层层抓落实的党建工作格局，为各党支部开展党建工作提供了有力的保障。每次重要工作部署、重大活动，局党委都把党建工作作为一项内容，使各党支部的工作能紧紧围绕党委的中心任务来进行，进一步完善教育系统基层党组织建设责任制考评工作，对基层党组织和书记、校长抓党建工作情况进行综合考评，推动基层党组织各项任务的落实；尊重和维护党员的权利，在强调党员尽义务的同时，切实保障党员的各种权利，努力做到义务和权利的统一，对生活确
有困难的党员，从实际出发，切实给予关心照顾，尤其是对年老体弱、丧失工作、生活能力的老党员，在生活上给予一定的照顾，在逢年过节期间，局党委组织各支部对特困党员、教师都进行了慰问。对在教育教学中做出突出贡献的党组织和党员、党务工作者，给予表彰和奖励，使党员教师感受到党组织的温暖，有力地调动了他们的积极性和创造性。局党委十分重视支持党员活动，凡是机关党支部召开的会议，组织的重要活动，都给予大力支持，党委成员积极主动参加组织生活、民主生活会及党员有关活动。
2020 年教育局党建工作总结篇二 20XX 年教育局党组上半年工作：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大精神，认真落实县委 xx届五次全会关于新时代党的建设要求和部署，XXXX，XXXX，围绕中心，服务大局，以政治建设为统领，全面推进局党组的政治、思想、组织、作风和纪律建设，把制度建设贯穿其中，不断提高党组织的建设水平，走在前、作表率，为推进梨树教育跨越发展、规范发展、均衡发展和创新发展提供坚强的组织保障。现将工作总结如下：
一、取得的成绩 1、抓责任、促落实，全面聚焦党建组织领导。
一是加强党建工作领导部署。在全县各级各类学校实行党支部书记、校长“一肩挑”和副校长、副书记交叉任职。并成立了党建
办公室，全面负责党建工作组织协调、督导考核，并坚持每季度召开党建工作部署会，将党建工作情况纳入年度考核内容，实行“一票否决”。二是逐级签订党建责任书。教育局党组与各学校签订了《党风行风廉政建设责任书》，强化党建责任和工作意识，形成了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。并将党建工作完成情况与教职工个人考核奖惩挂钩，建立健全了党建工作责任体系和考核办法。
2、高标准，严要求，扎实开展“两学一做”学习。
一是召开专题会议，进行动员部署。1 月份，组织召开了推进“两学一做”学习教育常态化制度座谈会，传达学习中央领导讲话精神，制定《梨树县教育局“两学一做”学习教育常态化制度化方案》和《梨树县教育局“两学一做”学习教育计划》，成立了学习教育领导小组，系统研究部署“两学一做”学习教育，明确职责，做好了动员工作。二是严格抓学习教育，夯实思想基础。定期带头开展常态化学习，利用每周五“固定党日”学习机制，开展了集中学习与个人自学、党课辅导与专题研讨、理论学习与党性锻炼、集中教育与日常教育“四结合”定期学习，通过领导领学、座谈讨论、观看视频、记录学习笔记、撰写心得体会、组织知识测试等方式，系统学习了“两学一做”学习教育重点内容，累计开展集中学习 10余次，督促党员自学40多学时，提高了党员思想政治水平和政策理
论素养。三是积极开创学习新方法新形式。全县教育系统所有党员全部入驻“新时代-e 支部”开展学习，并在“e 支部”网上创立了“三会一课”、“支部主题党日”、“党务公开”、“工作要闻”等版块并及时更新，即丰富了学习形式，又增强了学习效果。四是积极开展党务突出问题整改。在抓好学习基础上，积极开展突出问题排查整治活动，建立了党员干部个人问题清单，督导全体党员干部对号入座，制定整改方案，明确整改措施，做到了边学边改、边查边改、即知即改，实现了学有所得、学有成效。
3、抓思想，强党性，学习贯彻党的十九大会议精神。
深入学习宣传贯彻十九大精神。扎实开展了系列学习贯彻活动，先是组织全体党员集中观看习总书记作十九大报告，党建办公室制定了学习计划，召开了支部学习动员会。进入学习阶段后，先后指导开展了集体学习 4 次，学习十九大报告及新党章，认真学习核心内容和基本要义；组织观看专题片 3 次、组织研讨 2 次，不断加深对党的重大理论和重大思想的掌握；并组织党员干部开展了“我学十九大—XXXX，XXXX”等主题实践活动，在工作中提升理论素养，在贯彻中加强十九大精神消化吸收。
4、抓党务，打基础，全面落实党建任务部署。
一是做好了党员发展管理工作。按照“坚持标准、保证质量”的方针，严把党员“入口关”坚持成熟一个、发展一个的原则，继
续从严教育培养党员，认真开展政审、考察、公示等各项工作，确定了 29 名入党积极分子为预备党员，使 25 名预备党员转正成为了正式党员，确保了党员队伍生机和活力。二是认真做好党费收缴清查工作。切实做到了党费收缴责任明、管理严、缴费足。三是进一步细化了组织关系转接流程，实施转入转出关系接转回执制度。四是强化党员档案规范化管理。对思想汇报、入党志愿书、政审材料等档案材料进行了规范补充、封装入袋、立卷归档、统一存入个人人事档案管理，确保了党员档案资料真实齐全，提高党员档案管理水平。
5、重风气、提形象，着力深化作风领域建设。
一是积极组织开展“创先争优”活动。设立“共产党员先锋岗”，力求做到“一个党员就是一面旗帜”，每个党员都要成为教师生活中的典范，工作中的楷模，发挥了基层党组织战斗堡垒作用。二是加大了教师队伍思想政治工作建设力度。坚持政治培养与业务提高相结合，坚持严格管理与关心服务相结合，重点加强教师的理想信念、职业道德教育。实施师德师风建设工程，坚持师德为上，将师德表现作为教师考核、聘任和评价的首要内容，形成师德师风建设长效机制，实行师德师风“一票否决制”。引导广大教师自觉增强教书育人的荣誉感和责任感，学为人师、行为示范，做学生健康成长的指导者和引路人。三是坚持育人为本、德育为先。围绕立
德树人的根本任务，结合“中国梦”主题教育，引导师生坚定了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。四是积极推行党务公开。
6、搞活动，重预防，营造风清气正清廉生态。
一是积极学习贯彻党内法规。半年来，结合“两学一做”学习教育、三会一课等活动形式，开展了“讲政治、守纪律、做表率”学习教育活动，特别是通过学习中国共产党《廉洁自律准则》《党内监督条例》和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党内法规，从思想深处增强了落实党章、贯彻党规、执行党纪的自觉性和主动性。二是深入推进源头预防腐败。制定下发了《学校党政领导日常工作沟通制度》《学校党组织参与重大事项决策工作制度》《全县中小学校党组织监督工作制度》，严格执行民主集中制。三是组织开展廉政主题活动。开展了以“廉政建设进校园”为主题的系列教育活动，组织党员干部开展了廉政故事会、演讲比赛、书画展等活动；组织党员干部观看了郑德荣先进事迹报告会，观看了《厉害了，我的国》专题教育片，提高了党员干部自警自省意识。四是做了校长岗位培训和副校级后备干部的选拔工作。由局党组牵头，联合县教师进修学校，举办了全县校长任职资格培训班，以从严治党、党费廉政和行政管理等多角度，全面有效地提高了领导干部的管理素质和业务水平。坚持健康科学的用人导向，切实把人品
正、能力强、群众公认的后备干部选拔到领导岗位上来。局党组以各学校中层干部为主要对象，对校级后备干部队伍进行队伍优化和能力培训。
二、下一步工作 根据党的十九大从严治党部署要求，以目标任务倒逼工作落实，高标准、严要求抓好党务任务落实。重点做好以下工作：
（一）认真学习十九大精神 把党的十九大精神学习作为单位党组织重要政治任务，认真制定千人万场宣讲党的十九大精神活动暨建立“新时代传习所”实施方案，成立宣讲团，通过集体学习、主题党日、交流研讨等形式积极开展学习宣传贯彻活动，以身作则引导党员干部将精力集中到十九大精神上来，以十九大精神学习贯彻为引领推动学校各项工作再上新台阶。
（二）提升干部队伍能力建设 1、抓好班子自身建设。通过深入学习十九大会议精神和习近平总书记系列讲话精神，深刻领会其丰富内涵和要义，以召开定期议党和专题议党会议等形式，使理论学习真正成为提升班子整体的党性修养，思想境界、道德水平的过程，真正是思想教育成为推动教育事业全面发展的有力推手。
2、继续做好校长在职培训和后备干部培养工作。积极组织参
加国家、省、市教育部门举办的校长培训班和提高班。举办校长论坛，开展工作经验交流，全面提高领导干部的素质和水平。加强后备干部的综合素质提高，引导和培养后备干部广泛学习各种知识，学习先进的管理理念，加强学习和锻炼，不断提高自身综合素质，...
篇二：重庆市教育系统党建工作总结
局党建工作总结2010 年上半年， 在县委的领导下， 教育局党委坚持“围绕教育抓党建， 抓好党建促发展” 的工作思路， 牢固树立和认真落实科学发展观， 以加强党的执政能力建设为工作重点， 全面推进系统党的思想、 组织、 作风和制度建设， 在提高党员素质、 加强基层组织、服务人民群众、 促进各项工作等方面取得了明显成效， 得到市、 县领导的肯定和表扬。
县基层党风廉政建设工作现场会在我局召开， 汪副书记在会上做经验介绍发言。
我局党委主要做好了以下五个方面的工作：
一、 加强思想理论武装， 提高党员队伍的思想政治素质。
进一步落实理论学习中心组制度， 坚持学习形式的多样性， 坚持理论联系实际， 注重实效。
2010 年学习实践科学发展观是理论中心组学习的重要内容， 局党委组织党员干部进行三次专题学习， 用科学发展观武装头脑、 指导实践、 推动工作。
学习实践科学发展观活动与 xx 同志在第十七届中央纪委第三次全会的重要讲话、 第十七届中央纪委第三次全会精神结合起来； 与学习贯彻 xx 同志在纪念党的十一届三中全会召开 30 周年大会上的重要讲话精神结合起来。
同时， 加强对重要会议精神和时事政策的学习， 加强对新情况新问题的研究和解决。
班子成员带头把学习放在首位， 坚持理论联系实际， 带头撰写理论学习心得体会文章， 定期为干部、 教职工讲党课。
为进一步加强教育系统党员队伍的思想政治， 局党委要求各学校党支部坚持三会一课制度， 建立学习的长效管理机制， 制定了具体的学习培训计划。
用先进理念、 科学发展观和现代管理知识武装党员党员干部， 增强服务学生、服务家长的能力和意识。
二、 加强党的组织建设， 增强党组织的凝聚力战斗力创造力。
1、 加强教育局直属党支部各级领导班子建设。
以各级党组织建设为核心， 全面加强各级领导班子的思想建设、 组织建设、 制度建设、 作风建设和廉政建设。
建设思想型、 能力型、 创新性、 和谐型、 清廉性的高素质领导班子。
一是着力增强宗旨观念， 切实做到立党为公、 执政为民。
二是着力提高实践能力， 切实用党的科学理论指导工作实践。
三是着力强化责任意识， 切实履行党和人民赋予的职责。
四是着力树立正确政绩观， 切实按照客观规律谋划发展。
五是着力树立正确利益观， 切实把人民利益放在首位。
六是着力增强党的纪律观念， 切实维护党的团结统一。
2、 落实组织生活制度。
一是坚持落实好“三会一课” 制度。
围绕学习和实践科学发展观， 采取理论中心组学习、 举办培训班、 上党课、 举行报告会和组织专题研讨等多种形式， 有计划的组织党员集中学习， 综合运用现代教育技术等学习模式， 让广大党员在学习中更新观念， 树立正确的世界观、 人生观、 价值观、 党员观， 不断提升政治思想水平和政策法规水平， 提高人生境界。
开展党员党性分析评议活动。
二是坚持开好组织生活会和民主生活会。
按照县委的统一安排， 及时召开民主生活会， 征求意见， 查找问题， 开展批评与自我批评， 落实整改措施， 努力促进党员领导干部素质的提高。
三是坚持做好党务公开。
自觉接受党员群众的监督。
3、 抓好党员发展工作。
制定党员发展规划， 坚持成熟一个、 发展一个的发展原则， 坚持在教育教学第一线的优秀青年教师中发展党员工作。
定期举办学校业余党校和入党积极分子培训班。
深入开展“推优育苗” 工作， 坚持在高中阶段学生中着重培养入党积极分子， 适当发展少量品学兼优的学生为预备党员。
今年计划发展党员 40 人。
4、 深入开展“创星争旗， 规范管理” 活动。
以“创新机制、 创新方法、 创新载体” 为手段， 实现支部党员的目标管理化、 规范化管理； 以“十个好” 为目标， 把机关党建推向规范化、 制度化建设的轨道， 积极创建“创星争旗， 规范管理” 机关党建品牌， 力争年内局党委直辖的机关和学校党组织都达到“十个好” 。
三、 加强党的作风建设， 提高拒腐防变和服务改革发展的能力。
1、 按照县委的安排和部署， 抓好教育系统学习实践科学发展观活动。
紧紧围绕“党员干部受教育、 科学发展上水平、 人民群众得实惠” 这一总要求， 以“推进教育事业科学发展、 和谐发展、 率先发展， 办人民满意的教育” 为主题， 以“推进教育科研发展, 提高教育教学质量， 力争高考创佳绩， 关爱贫困学生” 为载体， 深入学习实践科学发展观。
进一步深化全体党员特别是党员领导干部对科学发展观的理解和认识， 进一步解放思想， 着力转变不适应、 不符合科学发展要求的思想观念， 着力解决影响和制约教育事业科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题， 提高领导教育事业科学发展、 促进社会和谐的能力， 把科学发展观贯彻落实到教育工作的各个方面、 各个领域。
2、 抓好党风廉政教育活动。
一是认真组织广大党员干部深入学习党的十七大精神， 用中国特色社会主义理论武装头脑， 坚定理想信念， 指导实践。
深入开展以党内监督条例、
纪律处分条例、 党员权利保障条例、 行政机关公务员处分条例、 行政监察法等为重点的党政条规学习教育。
二是在全县教育系统扎实开展矛盾纠纷“大排查、 大调处、 大化解” 、抓好廉政文化进校园、 廉政文化进机关活动。
进一步推动党风廉政建设， 打造为民、 务实、 清廉的教育机关形象。
举办了《学风 . 文明 . 自律 . 廉洁---从我做起》 演讲比赛， 并结合学校特点积极推进廉洁教育进校园、 进课堂、 进学生头脑， 不断增强廉洁教育的针对性、 实效性和吸引力、 感染力， 培养教职工、 学生正确的价值观念和高尚的道德情操。
三是继续落实领导干部廉洁自律制度。
积极推进党风廉政建设责任制落实， 严格遵守“四大纪律、 八项要求” 等廉洁从政的各项规定。
3、 认真实施“阳光工程” 。
进一步规范学校收费、 招生、 财务管理、 基建工程项目招投标等工作， 实行党务、 政务、 校务公开， 民主管理。
在局机关和各学校设置了公示栏，有关需要公示的内容做到了及时公示， 让群众明白， 接受群众监督。
4、 健全党内民主生活制度。
开展谈心活动， 广泛征求意见， 定期召开专题民主生活会和组织生活会， 开展批评与自我批评， 使每个党员都受到深刻的党性。
5、 组织开展“下基层、 访群众、 办实事、 促发展” 主题实践活动。
制定并公布了《局领导接待日制度》 ， 在工作中局党委从群众关注的热点和难点问题入手， 局领导带头搞好服务， 深入基层， 指导危房改造、 课程改革、 学校管理等工作， 组织机关党员为基层为群众办实事、 好事。
上半年局党委共接到举报电话 8 次， 来电反映问题 9 次， 来信反映问题19 件， 每一个问题都得到了较好的解决和比较满意的答复。
四、 全面落实党建工作责任制， 为局机关和学校党支部党建工作提供有力保障。
局党委全面履行领导所属党支部的党建工作职责， 建立健全局党委统一领导， 党委书记负总责， 分管领导具体抓， 党委成员联系基层党组织的工作机制， 强化指导力度、 责任目标和督促检查工作， 狠抓工作目标、 制度、 责任、 实效的落实， 形成一级抓一级， 层层抓落实的党建工作格局， 为各党支部开展党建工作提供了有力的保障。
每次重要工作部署、 重大活动， 局党委都把党建工作作为一项内容， 使各党支部的工作能紧紧围绕党委的中心任务来进行， 进一步完善系统基层党组织建设责任制考评工作， 对基层党组织和书记、 校长抓党建工作情况进行综合考评， 推动基层党组织各项任务的落实； 尊重和维护党员的权利， 在强调党员尽义务的同时， 切实保障党员的各种权利， 努力做到义务和权利的
统一， 对生活确有困难的党员， 从实际出发， 切实给予关心照顾。
对在教学中做出突出贡献的党组织和党员、 党务工作者， 给予表彰和奖励， 使党员教师感受到党组织的温暖， 有力地调动了他们的积极性和创造性。
局党委十分重视支持党员活动， 凡是机关党支部召开的会议， 组织的重要活动， 都给予大力支持， 党委成员积极主动参加组织生活、 民主生活会及党员有关活动。
五、 稳步推进机关效能建设， 提高依法行政能力。
1、 以创建“五型机关” 为载体， 完善了岗位责任制度和管理制度。
结合局机关实际制定完善了《宾阳县局机关效能考核办法》 、 《局机关窗口股室服务承诺制》 和《首问责任制》 ， 完善了各股室岗位责任制度和股室管理制度， 实行挂牌上岗和外出公示制度， 促进了机关作风的转变。
2、 提高依法行政能力。
组织机关全体干部、 职工认真学习了《中华人民共和国行政许可法》 ， 通过学习和贯彻落实， 杜绝了工作中存在的缺位、 错位等现象的发生。
3、 加强机关考勤工作。
将考勤与年终考核和绩效考核紧密结合， 有效地控制了机关工作人员的迟到、 早退、 缺勤现象。
六、 大力推动党建“走前头” ， 做好全年全县教育重点工作。
围绕“打造教育品牌， 建设教育强县” 目标， 全面实施《宾阳县“十一五” 教育事业发展规划》 ， 着力做好了几项工作：
1、 加强“两基” 巩固提高工作。
认真落实防辍措施， 重点控制农村初中学生辍学率，保障进城务工人员随迁子女接义务教育， 使义务教育普及程度在达到国家和自治区规定标准的基础上有所提高。
开展“1 对 1” 结对子活动， 扶助贫困学生， 并以“扶困资助” 为契机， 促进教育均衡发展。
开展“千名干部访千家进万户” 活动， 关爱农民工子女入学，2010 年春学期全县共接收进城务工人员随迁子女 4696 人接受义务教育。
2、 继续加大职业教育攻坚力度。
加快搬迁县职业教育中心新征地与项目建设工作步伐， 推进搬迁工作进程。
2010 年度国家中等职业教育基础能力建设项目（即建设一栋综合实训楼）
已经完成选址批复、 用地预审批复、 立项批复、 项目规划总平面图、 项目环境影响评估、 项目可行性研究报告编制设计， 项目用地修改调整编制、 征地工作等正在紧张有
序地进行当中。
南宁市人民政府扶持 500 万元新建两栋学生宿舍楼项目已开工建设， 地基建设已完成， 主体建设正在进行中。
同时抓好职校招生工作， 努力完成市下达全县招生1000 人任务； 以职业教育攻坚为契机， 实现职业教育办学条件大幅度改善， 加快专业师资队伍建设， 切实提高教学质量， 努力打造职业教育特色， 创职业教育
篇三：重庆市教育系统党建工作总结
育局半年党建工作总结 教育局半年党建工作总结2006 年上半年， 在县委的领导下， 教育局党委坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促发展” 的工作思路， 牢固树立和认真落实科学发展观， 以加强党的执政能力建设为重点， 以开展社会主义荣辱观教育为契机， 以开展党员示范岗活动为载体， 全面推进教育系统党的思想、 组织、 作风和制度建设， 在提高党员素质、 加强基层组织、 服务人民群
众、 促进各项工作等方面取得了明显成效。
主要做好了以下六个方面的工作：
一、 加强思想理论武装， 提高党员队伍的思想政治素质。
为进一步加强教育系统党员队伍的思想政治教育， 局党委要求各学校党支部坚持三会一课制度， 建立学习教育的长效管理机制， 制定了具体的学习培训计划。
在局机关坚持每天 1 小时集中学习制度， 在学校坚持每周一次政治学习制度， 促使党员干部树立勤于学习、 终身学习理念，用先进的理念、 科学的发展观和现代管理知识武装党员领导干部， 增强服务学生、 服务家长的能力和意识。
通过党员个人自学、 领导上党课、撰写心得体会、 电化教育、 讨论交流、 理论测试等形式， 进一步增强了学习效果。
并组织广大党员学习先进人物事迹和党的十六届五中全会精
神， 以科学发展观统领教育改革和发展全局， 组织制定《自治县教育发展十一五规划》。
二、 加强党的组织建设， 增强基层党组织的凝聚力战斗力创造力。
为进一步探索党建机制创新工作， 局党委制定并印发了《自治县教育局党委党建工作安排意见》， 对党的思想建设、 组织建设、 作风建设、加强领导等方面进行全面部署； 抓好基文秘 114 版权所有层党组织班子建设， 实行党员领导干部“一岗双责” 制度， 增强了基层党组织的战斗力； 做好党员的发展和教育工作， 严格发展工作程序， 严把发展党员“入口关” ， 积极探索在中学生中发展党员工作， 在直属 4 所中学建立学生业余党校和团校。
今年发展党员 10 名， 其中转预备 6 名， 转为正式党员 4 名。
同时对学校党支部上报的两名预备党员， 经局党委考察后， 确认两位同志尚不具备转为预备党员条件， 给予了继续考察的批复。
三、 加强党的作风建设， 提高拒腐防变和服务教育改革发展的能力。
一是进一步加强防范教育， 组织开展教育系统预防职务犯罪专项教育活动。
认真贯彻落实党员领导干部述廉、 谈话诫勉等有关廉政制度。
今年根据县委商业贿赂专项治理工作的安排意见， 局党委结合教育系统实际， 积极开展商业贿赂专项治理工作， 成立了教育局商业贿赂专项治理工作领导小组， 并结合教育系统实际， 制定了《教育局开展商业贿赂专项治理工作实施方案》， 明确了教育局商业贿赂专项治理工作重点、 治
理责任主体和领导小组的职责， 为教育系统深入开展商业贿赂专项治理工作并取得实效打下了坚实的基础。
并从去年查处的几起教育系统财务人员的违法案件中认真吸取教训， 召开全县教育系统警示教育大会， 印发了教育系统警示教育材料， 做到警钟长鸣， 要求校长和财务人员自觉接受社会和群众的监督， 为普通党员干部树好榜样， 确保教育这一方净土。
二是积极推进党风廉政建设责任制落实， 严格遵守“四大纪律、 八项要求” 等廉洁从政的各项规定， 在年初教育工作会议上签订了《党风廉政建设责任书》 和《纠风工作责任书》。
三是认真实施“阳光工程” ， 进一步规范学校收费、 招生、 财务管理、基建工程项目招投标和“两免一补” 等工作， 实行党务、 政务、 校务公开， 民主管理。
在局机关和各学校设置了公示栏， 有关需要公示的内容做到了及时公示， 让群众明白， 接受群众监督。
四是健全党内民主生活制度， 开展谈心活动， 广泛征求意见， 定期召开专题民主生活会和组织生活会， 开展批评与自我批评， 使每个党员都受到深刻的党性教育。
五是组织开展“下基层、 访群众、 办实事、 促发展” 主题实践活动。制定并公布了《教育局领导接待日制度》， 在工作中局党委从群众关注的热点和难点问题入手， 局领导带头搞好服务， 深入基层， 指导危房改
造、 课程改革、 学校管理等工作， 组织机关党员为基层为群众办实事、好事， 走访慰问困难群众 30 户， 发放慰问物资 0. 5 万元。
上半年局党委接待、 办理来信来访 2 件（次）。
辞退 1 人， 党纪处分 3 人。
六是认真抓好教育行风建设， 规范教育行为， 切实加强机关作风建设，提高执政能力， 在民主评议行风工作中满意率达 95％以上。
四、 全面落实党建工作责任制， 为局机关和学校党支部党建工作提供有力保障。
教育局党委全面履行领导所属党支部的党建工作职责， 建立健全局党委统一领导， 党委书记负总责， 分管领导具体抓， 党委成员联系基层党组织的工作机制， 强化指导力度、 责任目标和督促检查工作， 狠抓工作目标、 制度、 责任、 实效的落实， 形成一级抓一级， 层层抓落实的党建工作格局， 为各党支部开展党建工作提供了有力的保障。
每次重要工作部署、 重大活动， 局党委都把党建工作作为一项内容， 使各党支部的工作能紧紧围绕党委的中心任务来进行， 进一步完善教育系统基层党组织建设责任制考评工作， 对基层党组织和书记、 校长抓党建工作情况进行综合考评， 推动基层党组织各项任务的落实； 尊重和维护党员的权利，在强调党员尽义务的同时， 切实保障党员的各种权利， 努力做到义务和权利的统一， 对生活确有困难的党员， 从实际出发， 切实给予关心照顾，尤其是对年老体弱、 丧失工作、 生活能力
的老党员， 在生活上给予一定的照顾， 在逢年过节期间， 局党委组织各支部对特困党员、 教师都进行了慰问。
对在教育教学中做出突出贡献的党组织和党员、 党务工作者， 给予表彰和奖励， 使党员教师感受到党组织的温暖， 有力地调动了他们的积极性和创造性。
局党委十分重视支持党员活动， 凡是机关党支部召开的会议， 组织的重要活动， 都给予大力支持， 党委成员积极主动参加组织生活、 民主生活会及党员有关活动。
五、 稳步推进机关效能建设， 提高依法行政能力。
一是以创建“五型机关” 为载体， 结合局机关实际制定完善了《察布查尔锡伯自治县教育局机关效能考核办法》、 《教育局机关窗口股室服务承诺制》、《察布查尔锡伯自治县教育局职责失误责任追究制》 和《首问责任制》， 完善了 各股室岗位责任制度和股室管理制度， 实行挂牌上岗和外出公示制度， 促进了机关作风的转变。
二是提高依法行政能力。
组织机关全体干部、 职工认真学习了《中华人民共和国行政许可法》， 通过学习和贯彻落实， 杜绝了工作中存在的缺位、 错位等现象的发生。
三是加强机关考勤工作。
严格执行考勤制度(平时签到、 会议签到) ，有专人负责， 做到上班有签到、 请假有手续、 公差明去向， 并健全考勤档案。
同时将考勤与年终考核和绩效考核紧密结合， 有效地控制了机关工作人员的迟到、 早退、 缺勤现象。
六、 大力推动党建“走前头” ， 促进我县教育事业跨上新水平。
坚持“围绕教育抓党建， 抓好党建促发展” ， 充分发挥教育局机关、局属学校在全县教育教学工作中起着指导、 示范、 带动、 辐射作用， 促进全县各级各类教育的健康、 快速、 和谐发展。
一是基础教育快速发展。
年初， 在教育工作会议上， 提出了控辍保学的具体措施和要求。
要求始终把巩固“普九” 成果， 提高“普九” 水平放在工作首位。
建立了控辍保学机制， 大力推行联系乡 镇学校制度和劝学制度。
今年我们继续实行了教研员联系乡 镇学校制度， 实行责任捆绑。教研员把劝学保生工作作为春季首要工作， 经常与学校教职工一起走村串户上门劝学, 使大多数辍学生返回了学校。
4 月 25 日至 5 月 25 日，由县政府教育督导室牵头， 局机关抽调精干人员， 组成 3 个检查组， 下到全县中小学校， 开展了为期 30 天的专项检查并对检查结果及时进行了通报， 对检查发现的问题下达了限期整改通知， 为控辍保学、巩固“普九” 打下了坚实的基础。
针对贫困生入学交费困难的实际， 各学校采取减、 缓、 免、 捐等多种方式， 上半年各校共为贫困生减免学杂费近 1 万元。
同时， 继续完善了贫困生救助制度， 救助资金发放及时到位， 确保了贫困生按时入学。
上半年我们还完成了春季“两免一补” 资金发放工作：
为 24575 名学生提供了免费教科书， 总金额达 115 万元； 为 26112 人免杂费 115 万元； 为
1599 名家庭贫困住宿生补助生活费 399800 万元。
“两免一补” 惠及贫困学生 26112 人， 共发放金额 1671572 元。
完成学校公用经费 70 万元的发放工作， 其中上级财政拨付 56 万元， 县财政配套 14 万元。
二是职业教育持续发展。
今年， 在加格斯台乡 中学开设了职业教育分流班， 开设有烹饪和裁缝两个班， 共招生 36 名学生。
为自治县职业教育发展开创了新的路子。
县职业高中与江苏泰州职业学校达成联合办学协议， 今年 9 月开始招生。
四是切实抓好教育系统教师、 校领导两支队伍的建设。
在对全县各学校在岗人员情况及超编情况进行调研的基础上， 清理了各校借调人员；调整了 县一中、 县三中招聘的 6 名教师的岗位； 落实 86 名代管教师各种关系到各校， 争取到这部分教师同州招聘教师同等的待遇。
为提高学校管理队伍水平， 举办 1 期校长、 书记培训班； 对部分学校管理情况进行了调研， 撤消了 2 所学校校长职务； 为加强学校管理及校长队伍管理， 出台《校领导外出报告制度》、《校领导任课、 听课制度》、《学校财务管理制度》。
积极开展学校领导挂职锻炼工作， 从各学校选派部分学校领导到江苏对口学校进行挂职锻炼， 接受教育新理念， 学习先进的教育教学管理经验， 逐步造就一支符合时代要求、 能发挥示范和辐射作用的学校领导队伍。
同时我们依托各级各类培训学习， 结合工作岗位实践， 提高队伍整体
素质。
一是狠抓“双语” 师资培训。
组织 19 名“双语” 骨干教师参加自治区少数民族“双语” 培训。
二是狠抓业务、 综合素质培训。
组织 9名教师参加自治区培训， 106 名教师参加自治州培训， 250 名教师参加自治县培训。
举办了为期 20 天的维、 哈语系小学教师继续教育培训班，共有 80 名教师参加培训； 完成为期两年教师汉语强化培训班的前期准备工作。
安排 13 名民族学校汉语教师到汉语学校进行为期 1 周的工作实习。
六是狠抓教学管理， 教学质量稳步提升。
上半年， 我们加强了对教学常规管理落实情况的督查工作， 4 月 10 日—5 月 26 日， 组织教研员及有关专业人员下乡 深入教学一线检查指导课改工作及学校教学常规。
对不认真落实教学常规管理的学校校长进行了通报， 并纳入年终考核， 有力督促了教学常规的落实。
二是积极推进学科教师竞赛。
我们根据教育部颁发的学科竞赛试行办法， 积极做好各类竞赛活动的策划、 组织、 指导、 命题、 评选的管理工作， 发挥竞赛奖励的正确导向功能。
上半年，承办自治州历史、 语文、 综合实践活动等教学能手评选活动； 并组织中小学各科教师参加了国家、 自治区、 自治州级教研活动； 其中获国家级辅导奖 69 人（其中一等奖 8 人， 二等奖 31 人， 三等奖 30 人）； 获自治区级辅导奖 32 人（其中一等奖 12 人， 二等奖 20 人）。
三是积极组织中小学生参加各类竞赛活动。
上半年， 先后组织各校中小学生参加了自治州中小学语文、 数学、 英语、 汉语、 物理、 生物、 化学、 自然、 综合实践活动等文秘 114 版权所有竞赛； 参赛学生达 1915 人， 其中获国家级一等奖 8 人， 二等奖 35 人， 三等奖 69 人； 获自治区级一等奖 32 人，
二等奖 64 人， 三等奖 96 人。
七是狠抓“危改” 和农村寄宿制学校建设，办学条件进一步改善。
我们结合学校布局调整， 狠抓项目建设。
一是领导重视。
在去年的基础上， 今年 4 月先后召开 3 次会议， 专题研究部署了全县中小学危房改造和农村寄宿制学校建设工作， 领导小组下设办公室， 办公室设在教育局。
二是项目管理规范。
我们严格按照审定的项目规划进行项目建设，新、 改、 扩建项目全部履行报建手续， 工程项目全部进行邀请招标确立施工队伍， 工程管理由学校委派专职人员经过培训后脱产监理工程质量， 随施工人员上、 下班， 工程完工后及时组织竣工验收并办理竣工备案手续， 设立了工程建设举报电话和举报箱。
三是建设项目资料管理规范。
有专人负责各项目资料收集管理归档， 有专柜， 在建工程项目建立了台帐并逐步完善， 定期上报， 按月上报， 制有《工程进度一览表》 贴于项目办墙上。
及时起草下发安全方面文件， 提出相关的要求； 在全县范围开展多种形式、 内容丰富的” 3. 27” 中小学生安全教育日活动； 拟定教育系统安全工作目标管理责任书； 组织安监、 质检、 消防、 防疫等部门人员组成 2 个组对全县中小学进行了全面细致的检查， 隐患和存在的问题得以及时发现和消除。
2006 年上半年制作编报坎乡 牧业学校、 爱新舍里镇依拉齐中心校 2 所学校” 明德小学” 项目资料， 并得以落实 80 万元捐助资金。
与自治区外经贸厅密切配合， 完成阔洪齐乡 琼坦木村学校” 日本国无偿利民援助项目” 相关资料的及时制作、 报送、 协调工作， 签署赠款协议， 争取到
91735 美元（折合人民币 73. 5 万元）
捐助资金。
完成 2006 年 10 所危改、 明德、 日本捐资项目学校的立项、...
篇四：重庆市教育系统党建工作总结
体育系统抓基层党建工作总结20xx 年，在县委、政府高度重视和正确领导下，在市教育系统党工委的悉心指导下，在全系统职工的大力支持和配合下，化德县教育科技体育局党工委全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，以高度的政治责任感和强烈的政治担当，紧紧围绕全国、全区、全市组织工作会议精神，以提升组织力为重点，突出政治功能，认真履行党建和党风廉政建设的主体责任和监督责任，积极推进“党的建设质量提升年”工作，切实加强党对教育科技体育工作的领导，努力提高基层党建工作质量，有力推进党建和党风廉政建设和各项业务工作的有序开展,有效地推动了教育体育事业有序发展。现将抓基层党建工作总结如下：
一、抓基层党建工作履职情况
(一)抓主体责任落实，切实履行抓基层党建工作责任
严格履行全面从严治党主体责任，按照“一岗双责”要求，党组织书记严格履行第一责任人职责，班子其他成员各自履行分管领域基层党建责任，认真落实基层党建重点任务，深入推动全面从严治党向基层延伸进行，落实到了每一位党员。今年以来，局党工委切实履行局党工委抓党建第一责任人职责，提高政治站位，树立主业意识，以身作则，率先垂范，牢固树立不管党治党就是严重失职的观念，把抓好党建作为最大的政绩，列入各级党组织重要议事日程，纳入教育科技体育工作重点，切实明确管党治党责任，把全面从严治党当作分内之事、应尽之责，真正把担子担起来。组织专门会议研究深入开展“两学一做”学习教育活动常态化制度化、“党的建设质量提升年”工作、全面从严治党工作、落实意识
形态工作责任、抓党建促脱贫攻坚、学习宣传贯彻党的十九大精神等事宜并提出了具体指导意见。带头组织参加中心理论组和党小组学习，深入组织开展主题党日活动，认真备课上党课。制定了《2018 年度党建工作要点》、《2018 年度意识形态工作要点》、《2018 年度党风廉政建设工作要点》等有关文件，明确全局党风廉政工作的目标任务，明确抓党建、抓党风廉政建设具体责任人，确保了党组织书记作为第一责任人，履职尽责，领好班子，带好队伍，管好自己；党组织成员落实主体责任，从政治建设，思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、党风廉政建设方面分工合作，抓好党建引领，共同带动工作向好发展。
（二）抓责任体系，责任落实到位
一是充分认识执行党建和党风廉政建设责任制的重要意义，进一步落实主体责任，健全一把手负总责、分管领导一岗双责、班子成员齐抓共管的领导体制和工作机制；二是把党建和党风廉政建设作为党的建设和队伍建设的重要内容，纳入全系统绩效考核内容，层层分解落实工作责任，增强落实党建和党风廉政建设责任制的责任感和紧迫感；三是年初召开了全面从严治党工作会议，与各支部书记签订签订了《全面从严治党责任书》，《2018 党建和党风廉政建设责任书》、《教育科技体育系统领导干部廉洁自律承诺书》和《教育科技体育系统党员个人党风廉政承诺书》。对全系统党建和党风廉政建设负全责，各级领导干部认真履行“一岗双责”，确保党建和党风廉政建设的任务落实到每一位领导和每一名干部肩上，党建和党风廉政建设工作得到层层签订、层层落实；四是切实做到管人与管事相结合、管业务与管党建和党风廉政建设相结合，教育科技体育业务工作与党建和党风廉政建设“两手抓、两不误、两促进”，做到同部署、同落实、同检查、同考核。根据工作重点落实情况以及整改落实中央巡视“回头看”反馈意见和中央脱贫攻坚巡视指出问题、反馈意见，认真开展自检自查，对上级督导反馈
情况，及时召开党工委会议专题研究整改存在问题，积极主动向上级汇报党建和党风廉政建设工作落实情况；五是及时配齐配强党建和党风廉政专职人员，确保党建和党风廉政建设工作与教育科技体育工作的协调发展。
二、抓政治思想建设，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化
（一）把握党的建设总要求，全面推进教育科技体育系统“党的建设质量提升年”工作。始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，以党的政治建设为统领，以“党的建设质量提升年”为抓手，坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”的工作思路，认真抓好落实以树立“一个意识”、开展“三个教育”、推进“十二个行动”、提高“七个质量”为主抓手的具体细则，在认识上、行动上做出了表率，党建工作取得了长足发展。结合具体工作实际，主持研究制定了《化德县教育科技体育系统“党的建设质量提升年”实施方案》。4 月 13 日召开全系统“党的建设质量提升年”动员部署工作会，成立了化德县教育科技体育系统党建工作领导小组，领导小组下设综合协调组、宣传教育组、督查指导组，负责完成领导小组交办的各项工作任务；指导落实党的建设各项工作的协调推进，确保“党的建设质量提升年”各项工作能落到实处。9 月 30日召开了全系统“党的建设质量提升年”推进会暨党建和党风廉政建设汇报会。坚持一月一督查、一月一通报、一月一调度，督促指导基层党组织做好“党的建设质量提升年”各项工作。教育科技体育局党工委和各支部认真开展了相关活动，并留有影像资料和宣传信息。5 月至 7 月，局党工委“党的建设质量提升年”工作多次接受了市纪检、市教育系统、县委组织部和宣传部督查指导组督查，都给予较好评价。
（二）全面开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。
实行党员领导干部轮流讲授党课，定计划、定篇目、定主讲人，每周五下午集中组织学习，带领党员干部学懂弄通做实党的十九大精神，进一步推动党的十九大精神入脑入心。在全系统广泛组织开展了“贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，担当作为谋发展，尽责实干促跨越大学习大讨论”活动，学习了《习近平总书记视察内蒙古时的重要讲话》、习近平总书记在全国“两会”上系列重要讲话、习近平总书记在北京大学师生座谈会上的讲话精神、《习近平总书记扶贫思想》、十九大精神关键词、新修订的《中国共产党处分条例》、专项整治形式主义、官僚主义“十种表现”、“六大纪律”专题教育、《榜样 3》，切实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，增强“四个意识”，坚定“四个自信”、落实“两个维护”。认真学习了《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、中共中央办公厅《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》、中国教育报《教育当赋予人生以价值》、《全国教育大会精神》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》等内容。局党工委主讲了《增强四个意识严守六大纪律》专题党课等 20 余次。到目前，轮流讲授党课达 50 节，全体党员每人至少 2 万字学习笔记，4 篇心得体会。此外，各级党组织采取了多样化方式提高党员干部思想素质，如党支部成员坚持亲自上党课，定期组织学习培训、考试等各类活动，充分发挥优秀党员学习示范引领作用，以党建工作的扎实开展，带动教育科技体育工作整体发展。
（三）积极开展主题党日活动，丰富学习内容
局党工委每月组织一次主题党日活动，各支部每月开展一次。截止目前，党工委组织召开了“落实好十九大精神办好人民满意教育”、“集中整治形式主义官僚主义十种表现”、“学习贯彻中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见”、“千名干部大调研万名教师大走访”、“六大纪律主题教
育”、“落实帮扶责任助推精准扶贫工作”、“干部素质提升”、“强化制度执行推动教育科技体育工作全面提质增效”等主题党日活动 11 次。每次主题党日活动召开之前，局党工委都专门召开会议研究确定主题、程序、参会人员及相关具体要求，保证活动高质量、高标准完成。活动中坚持以“主题党日+”活动为抓手，把“两学一做”学习教育常态化制度化与每月一次主题党日活动、“三会一课”制度、评星定级工作等有机融合，开展集中学习、自学、交流讨论、党课辅导、观看专题警示教育片和身边典型事例学习、撰写读书笔记和心得体会等方式，进一步丰富学习内容，确保党员干部教师潜心静学，诵读原文，牢记要点，准确把握精神实质，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，确保在政治上思想上行动上同党中央保持高度一致，坚定理想信念，增强服务意识，树立优良作风，向先进看齐，立足岗位，率先垂范。
（四）开展“落实意识形态责任制”行动。
认真落实“书记抓”和“抓书记”工程，突出党建引领统揽教育科技体育各项工作，全面贯彻党的政策方针，全面贯彻落实社会主义核心价值观，坚持社会主义办学方向。一是落实引领责任。领导班子主要负责人紧抓责任落实，局党工委认真履行党建和党风廉政建设第一责任人责任，管好班子、带好队伍、管好自己，当好廉洁从政表率，多次部署并督促意识形态领域责任制工作，做到逢会必讲，逢工作安排必讲，使大家入耳、入脑、入心。在全系统印发了工作要点和工作方案，对全系统 2018 年意识形态的主要工作目标和任务进行安排部署。今年教育科技体育局党工委组织召开了全系统 2018 年意识形态工作研判会议和全面落实意识形态责任制推进工作会议。二是明确分管职责。四名实职科级领导班子成员对职责范围内的意识形态工作承担主体责任，对分管联系学校和股室，定期研究听取和督促落实意识形态工作。三是进一步加强师风师德。各支部结合“立德树
人”的教育工作，认真贯彻并组织实施，切实做好意识形态工作，推动“立德树人”的深入实施，实施依法治教。四是加强廉政文化建设。认真开展廉政文化进机关活动，在楼道、电梯、宣传栏开展廉政文化宣传，要求干部职工上廉政教育网学习，建立微信群、qq 群,完善请销假制度，晒工作业绩、晒考勤、晒党员活动，大家谈工作、交流学习体会，把思想教育、纪律教育与社会公德、职业道德、家庭美德教育和法治教育结合起来，丰富了反腐倡廉宣传教育形式，营造“以廉为荣、以贪为耻”的良好氛围，进一步提升干部职工廉洁自律意识。五是进一步加强全县中小学课堂等宣传阵地建设，引领中小学意识形态工作。结合重大事件和时间节点，广泛开展各类主题教育实践活动。清明节和全国烈士纪念日公祭活动期间，近 3000 多名青少年进行了祭英烈活动。“七·一”期间，各中小学生开展了“党在局党工委心中”歌咏比赛活动。在全县中小学深入开展“学党史、学国史”和“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动，使他们更加坚定了听党话、跟党走的信念。组织举办各类艺术展演、群体比赛等文化活动，培养了广大师生、干部职工热爱家乡、热爱中国共产党、热爱祖国的感情，进一步增强了民族自信心和责任感。
（五）、严格落实党内政治生活各项基本制度。
局党工委坚持执行“三会一课”、“组织生活会和民主生活会”、请示汇报制度、“三重一大”议事决策事项等基本制度，确保民主集中制的原则得到坚决贯彻落实。
三、抓组织建设落实，全面落实基层党建重点任务
认真落实县委和市教育系统党工委关于基层党建建设和规范化党支部建设的有关部署要求，从“两学一做”制度化、常态化入手，扎实开展“党的建设质量提升年”和“不忘初心牢记使命”等教育活动，以机关党支部规范化创建为依托，
抓示范，促规范，重效果，扎实有力的推进基层党组织建设有序发展，提高基层党组织建设质量，推动“基层党建提质增效”。一是建立健全了党员教育管理的长效工作机制，积极推进组织制度创新，提高党员干部素质。二是积极开展党务政务公开。认真坚持党务政务公开制度，自觉接受群众监督。三是严把党员发展和教育质量关。认真贯彻“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，今年确定入党积极分子22人，发展对象3人，发展预备党员2人，转正党员4名。积极开展党组织书记集中轮训，选派基层党支部书记参加区内外培训学习。四是积极实施“北疆先锋”工程。各支部建起了专用活动场地，配齐配足设备器材，积极开展各类活动。五是严肃党费收缴工作。全系统一直实行按月交纳党费制度，根据有关规定标准及时、足额交纳党费。
四、抓党建促教育脱贫攻坚。
根据县委关于脱贫攻坚工作部署，化德县教育科技体育局积极响应，多次召开了有中小学校（园）校长参加的动员部署会议，认真学习各级有关脱贫攻坚工作任务、目标和要求，把脱贫攻坚工作作为己任，要求全系统广大党员干部积极投入到全县脱贫攻坚工作中，为早日打赢脱贫攻坚战努力工作。根据工作需要选派了选配政治素养高、责任心强、吃苦耐劳的工作人员组成驻村工作队，积极开展工作，重点帮扶利民、南林和安业等行政村。截止目前，全系统共安排利民、南林和安业行政村第一书记 6 人，驻村工作队员 38 人，利民和南林行政村帮扶责任人 60 多人。局党工委担任教育科技体育局帮扶工作队队长，党工委成员担任驻村第一书记，多次开展工作队员在岗情况的督查及慰问，确保工作队员履职到位。局党工委及时指导帮扶行政村党建工作，听取党建工作汇报的基础上，提出党建发展建议，指导脱贫攻坚规划的修改完善，帮助争取基础设施建设项目的立项等；根据干部职工结对情况，分期分批组织干部职工深入到各帮扶行政村建档立卡贫
困户家中开展“三问”工作，挂包干部及时帮助建档立卡贫困户制定脱贫方案、解决生产生活中的困难和问题，积极投身教育扶贫活动中；按照贫困对象动态管理的相关要求，及时完善结对帮扶联系卡相关资料，确保帮扶对象资料真实、准确，...
篇五：重庆市教育系统党建工作总结
党工委 0 2020 年上半年党建工作总结 3 3篇汇总?
教育党工委 2019 年上半年党建工作总结 ?
半年来，在教育局党委的正确领导下，带领全部党员以党的 109大和习总书记系列讲话精神为指点，贯彻落实中央和省、市、区委、教育局党委、中心校党总支对基层党建工作的部署要求，扎实展开学习教育活动，认真抓好我校支部党建工作，美满完成了教育局党委安排部署的各项工作任务。现将情况汇报以下 ?
1、党建工作实行职责情况 ?
1、继续扎实展开“两学 1 做”学习教育活动。认真组织并参加我校党支部“两学 1 做”教育活动，结合中心校党总支学习计划，采取集中、自学和讨论相结合的情势，认真学习了《党章》、109 大会议精神及____新时期中国特点社会主义系列重要讲话精神、《中国共产党廉洁自律准则》、 《中国共产党纪律处罚条例》 《党员干部“禁令”手册》等内容。组织展开专题讨论 1 次，讲党课 2 次，撰写心得体会30 篇，交换发言材料 30 篇，解决党员思想、风格、纪律等方面存在得问题，进 1 步增强党员的“4 个意识”，引导全部党员在工作中做合格党员，发挥先锋模范作用，为弄好学校党建工作奠定坚实的基础。
2、积极展开党费收缴专项检查工作。严格依照《党费收缴使用管理规定》和《党费工作手册》的规定，履行党费收缴。配合中心校党总支做好了我支部党员党费核算及补缴、收缴工作。
3、严格落实“3 会 1 课”和“主题党日”，提高党员教师素质。
1 是严格落实“3 会 1 课”制度。
认真制定政治理论学习、思想道德教育、党风廉政教育学习计
划和内容，做到时间、内容、人员“3 落实”。讲求学习方法。采取集中学习与个人自学、集中辅导与集中讨论等方式加深学习的理解，阶段学习后都要写出学习心得。党员教师做好学习笔记，定期进行检查，并对学习情况进行讲评。突出领导带头。每次学习领导干部都带头参加，带头做笔记，为党员做出示范。通过学习教育，以此来提高本身素质，理想信心。
2 是扎实展开每个月 1 次的“4+x 主题党日”活动。
为进 1 步增强党组织的凝聚力和战役力，教育引导党员教师坚定理想信心、勇于担当作为，依照年初上报教育局党委的“主题党日”备案表，截止目前共扎实展开“主题党日”活动 6 次，做到了每次活动有方案，有总结。
2、抓党建工作获得的成效。
1 是落实了党风廉政建设责任制，支部与学校领导、党员教师签订了责任书，并做到了催促党风廉政建设目标责任和各项规章制度的落实。2 是展开了以《中国共产党纪律处罚条例》和《中国共产党党员监督条例》为主要内容的党风廉政建想法律法规教育。纠风治乱工作落到实处，杜绝乱收费现象，教师无背法背游记为。源头治腐工作到位，坚持政务公然，校务公然。严格遵照财务管理制度。做到了廉洁自律，半年来，我校广大党员教师都能按两个条例的要求严格要求自己。凡是要求做到的都能做到，凡是明令不准做的，没有闯红灯。全校无 1 人受党纪政纪处罚，没有 1 例党风廉政建设方面的举报。
3、存在问题 ?
对比党支部的责任，全面审视我校的党建工作，仍存在着 1 些问题和不足，主要表现在 ?
1、依照“从严治党”要求，在实行第 1 责任和主体责任方面，
还有 1 定差距。重部署、轻落实检查;重阶段性工作、轻制度履行;重情势、轻实际实效。
2、党支部存在不平衡现象。有的党员教师理论学习抓得不紧，学习制度落实不严;在组织管理方面，有疏松现象。
3、在实际工作中，有时还是会出现界限不分，重业务、轻党建的问题，需要我们下大气力去探索解决。
4、改进工作的措施 ?
组织更有效力的学习在集中静态和个体自觉学习外增加动态体验式学习，让大家在实践参与中感受教师职业的责任感与幸福感。发挥好学习强国 APP、QQ 党建群、“微党建”、微信公众号等学习阵地的作用，拓展学习平台，增强学习成效。
发掘典型，发挥党员先锋模范作用以集中主题党日活动为契机，展开党员教师上公然示范课活动，把党员活动展开在教研组、课堂上、班主任中，让党员活动不单单是 1 次活动而是 1 份责任。让身旁的教师看到我们党员的先锋模范作用。
进 1 步做好教师的政治思想工作，激起工作热忱，提高教学能力，营建风正气顺的工作氛围。
要充分发挥党员教师的指点、引领作用，腾出时间和精力，在培养青年教师、指点教学教研工作上倾斜力度，多做工作。
半年来我们努力做好党务工作，与上级要求和师生、家长们的希望还有差距，在全面提高教育教学质量方面，工作创新方面做得还不够，工作方法有待改进。我们 1 定会取长补短，克服不足，争取更大成绩。
教育党工委 2019 年上半年党建工作总结 ?
这半年以来，我校党支部依照教育局党委要求，以“立德树
人”、“学党章、守纪律、转风格”等为主题，以创“先进基层党组织”和争当“优秀*员”活动为载体，以“推动科学发展，增进校园和谐，服务广大师生，加强组织建设”为目标，大力加强学校党组织建设和党员队伍建设，充分发挥学校党组织的战役堡垒作用和党员的先锋模范作用，推动了学校党建工作和教育教学工作的顺利展开。
1、加强政治理论学习，提高党员教师队伍整体素质。依照教育局党委的要求，党支部把抓学习作为提高党员和教师 ?
队伍思想素质，增进师德师风不断提升的重要手段，以“立德树人”为重点，狠抓思想政治教育和师德师风教育，通过学文件、听报告、看录相、上党课、讨论交换等多种方式，组织党员和教职工认真学习 109 大精神、党章和与教育教学相干的内容，提高了学习的针对性、实效性，提高了教师思想觉悟，提升了师德水平，推动了学校各项工作的展开。
1、抓好领导班子和干部队伍学习。党支部定时组织班子成员和干部进行政治业务学习，切实提高班子成员和管理干部的政治理论水平。在学习中，学校领导班子成员做到了带头学、带头抓、做模范、当榜样，查资料、记笔记、写体会，积极争做学习型管理者。通过学习，领导班子成员切实加深了对党的重大战略思想的理解和掌控，提高了认识，增强了建立了构建和谐校园的坚定性和自觉性。
2、抓好党员队伍学习，通过学文件、听报告、讨论交换等多种情势，组织党员学习 109 大精神和____新时期特点社会主义思想、党章及党的方针政策，。
3、抓好教职工队伍学习。党支部把学政治与学业务结合起来，把定时组织学与平常自学结合起来，把学习理论与实践利用结合起来，保证了学习实效。切实提高了教师队伍的政治思想素养。
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2、加强组织建设，增强党组织的凝聚力和战役力。学校党支部以进 1 步深化民主管理为重点，加强了组织建设，增强党组织的吸引力，提高党组织的凝聚力和战役力，推动了党组织的发展壮大，为学校发展起到保驾护航的作用。
1、抓好队伍管理。1 是加强领导干部队伍管理，以创先争优活动为带动，加强了党员干部的教育管理，建立完善了领导干部竞聘上岗、述廉述职、警示教育等管理机制，增强领导干部保持党的先进性。2 是进 1 步规范了党员队伍管理，实行了党员创先争优公然许诺。发挥党员在教育教学和后勤服务工作中的先锋、模范作用，让党员成为业务能手、岗位标兵，提高了党员队伍的整体素质。3 是抓好教职工队伍管理。严格落实了教职工考勤制度、岗位评估制度、工作绩效嘉奖制度等 1 系列教职工管理制度，使教职工管理逐渐规范、科学、有效。
2、加强民主化管理。1 是实行了领导班子民主决策制度，定期召开党支部委员会和行政会议，对党内和学校的大事、要事进行集体商讨，增强决策的公平化、科学化、公道化;2 是以民主生活会、组织生活会、党员活动日为主阵地，实行了党支部书记点评每一个党员，组织民主评议领导干部等，加强党内民主建设，引导广大党员积极展开批评与自我批评，相互监督、相互学习、加强沟通、促进感情，到达共同提高、共同发展的目的。
3、做好发展党员工作。党支部依照“坚持标准、保证质量、改良结构、慎重发展”的原则，培养入党积极份子和发展新党员。积极听取党内外大众对入党积极份子的反应，坚持向 1 线骨干教师倾斜，向优秀青年教师倾斜，加强了对入党积极份子的政治理论培养与党性教育，推行了发展党员公示制、票决制，把好发展党员质量关。
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3、加强风格建设，保证党组织风清气正。
1、深入展开行风建设。严格履行上级的有关规定，规范了收费管理，杜绝了乱收费现象;加强对教师的教育和管理，杜绝了有偿家教等背纪背规现象的产生;教育和引导广大党员教师牢固建立依法执教、规范办学的思想，切实建立教师队伍和学校的良好形象。展开了“杜绝有偿家教”许诺活动、师德师风评议活动，“学党章、守纪律、转风格”等专题活动，严肃查处了有偿家教、乱订教辅资料等背规行动，加强了对学校办学行动和师德师风的监督，构成了良好的校风、教风、和学风。
2、认真抓好党风廉政建设。1 是认真组织学习上级关于党员干部廉洁从政的相干文件精神，提高党员干部廉洁自律意识;2 是严格履行重大事件请示报告制度、党务、政务、校务公然制度等 1 系列规范领导班子行动的规章制度，做到依法治校，规范办学;3 是认真组织展开领导班子和领导干部廉洁自律述职述廉活动，签定了党风廉政建设责任书、许诺书。坚持领导班子民主测评制度，定期组织党员领导干部民主评议，自觉接受大众的监督。
3、加强党内外监督。严格履行了领导干部、重点岗位廉政风险防控机制，加大了对学校党政“1 把手”的监督，加强了对人、财、物管理及使用的重点部门、重点岗位、重点对象、重点环节的权利监督和制约，确保党员干部廉洁从政，依法从政。常常性地征求和听取党内外教师、大众意见，对评先评优、职称评定、发展党员、学生收费、工程招、投标、教学装备采购等工作进行公示，使校务工作更加规范，更加透明，保障了广大教职工的知情权、参与权、监督权，为党风、政风廉政建设创造良好的监督机制和氛围。
教育党工委 2019 年上半年党建工作总结
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学校党支部以 109 大精神为指点，以“5 化建设”为主线，围绕学校的中心工作，切实加强和改进党的思想工作，转变风格建设，推动学校各项工作更好的发展，现将半年来的工作总结以下。
1、以”5 化”建设为抓手，进 1 步加强党组织建设。
(1)、认真落实党支部书记抓党建工作第 1 责任人的推动工作。构成全部班子成员抓党建工作的局面，积极召开班子会议，每一年专题研究党建工作的次数很多于 4 次，扎实抓好“3 会 1 课”的落实工作。扎实抓好基层党建规范化建设工作，高标准要求。
(2)、努力打造”5 化”支部。围绕支部设置标准化、组织生活正常化、管理服务精细化、工作制度体系化、阵地建设规范化，制定并落实好本支部的年度工作计划,组织党员深入展开”创先争优”、”共产党员先锋岗”、”3 亮”、等活动;围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战役堡垒作用。
(3)、发挥党员的先锋模范作用。带领广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在各自的岗位上发挥先锋作用。全部党员教师争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极份子积极承当高质量的公然课(示范课)，并成为学习组、教研组交换发言的带头人，切实发挥党员的先锋模范作用。
(4)、认真做好发展党员工作。引导优秀教师靠拢党组织，以在教学第 1 线中青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极份子的常常性教育，进 1 步做好培养教育考察工作。肯定入党积极份子 3名。
(5)、认真做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。
(6)、大力展开扶贫帮困工作
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2、加强廉政教育，进 1 步加强党的风格建设 ?
(1)、发扬密切联系大众的工作风格。进 1 步落实校级干部联系年段、教研组制度，聆听大众意见和建议，为教师脱颖而出搭设平台。进 1 步关心教职工的身心健康，切实解决教师的生活工作困难，消除教师的后顾之忧，使教师能够全身心肠投入到教育教学工作中。
(2)、进 1 步加强党风廉政建设。认真贯彻履行党风廉政建设的有关规定，建立健全党风廉政建设责任制，展开了”许诺践诺活动”，增强了党员服务基层，服务大众、服务发展的意识。继续坚持和完善党组织统 1 领导、依托大众参与的反腐败领导体制和工作机制，努力构成反腐倡廉的强大协力，使领导干部提高思想道德水平，增强自觉遵照纪律的观念，规范行政行动，确保教育工风格正源清。
(3)、进 1 步深化”廉政文化进校园”活动，通过组织学生观看廉政宣扬片、制作廉洁文化进校园手抄报等情势，加强廉政教育，从小培养青少年廉洁自律的良好品质，从而奠定毕生廉洁做人的品格。
(4)、进 1 步规范党务、校务公然工作。坚持”公然、公平、民主”的原则，继续做好党务、校务公然、重大决策咨询工作，使党务、校务公然工作更加规范，更加透明，提高了党务、校务公然工作实效。
3、落实党内生活准则 加强党内制度建设。
(1)、认真落实党组织议事规则。凡属重大问题都依照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党支部委员集体讨论，做出决定;党支部委员根据集体的决定和分工，切实实行好自己的职责。进 1 步完善党组织发挥政治核心作用、校长全面负责、教代会民主管理 3 位 1 体的学校管理体制，最大限度地提高领导班子的整体效能。
(2)、认真落实民主(组织)生活会制度。组织召开好党小组的组织生活会。党支部委员既参加班子的民主生活会...
篇六：重庆市教育系统党建工作总结
教育局党建工作年终总结20**年，在县委的领导下，教育局党委坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，牢固树立和认真落实科学发展观，以加强党的执政能力建设为重点，以开展社会主义荣辱观教育为契机，以开展党员示范岗活动为载体，全面推进教育系统党的思想、组织、作风和制度建设，在提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作等方面取得了明显成效。主要做好了以下六个方面的工作：
一、加强思想理论武装，提高党员队伍的思想政治素质。
为进一步加强教育系统党员队伍的思想政治教育，局党委要求各学校党支部坚持三会一课制度，建立学习教育的长效管理机制，制定了具体的学习培训计划。在局机关坚持每天 1 小时集中学习制度，在学校坚持每周一次政治学习制度，促使党员干部树立勤于学习、终身学习理念，用先进的理念、科学的发展观和现代管理知识武装党员领导干部，增强服务学生、服务家长的能力和意识。通过党员个人自学、领导上党课、撰写心得体会、电化教育、讨论交流、理论测试等形式，进一步增强了学习效果。并组织广大党员学习先进人物事迹和党的十六届六中全会精神，以科学发展观统领教育改革和发展全局，组织制定《自治县教育发展十一五规划》。
二、加强党的组织建设，增强基层党组织的凝聚力战斗力创造力。
为进一步探索党建机制创新工作，局党委制定并印发了《自治县教育局党委党建工作安排意见》，对党的思想建设、组织建设、作风建设、加强领导等方面进行全面部署；抓好基层党组织班子建设，实行党员领导干部“一岗双责”制度，增强了基层党组织的战斗力；做好党员的发展和教育工作，严格发展工作程序，严把发展党员“入口关”，积极探索在中学生中发展党员工作，在直属 4 所中学建立学生业余党校和团校。今年发展党员 10 名，其中转预备 6 名，转为正式党员 4名。同时对学校党支部上报的两名预备党员，经局党委考察后，确认两位同志尚不具备转为预备党员条件，给予了继续考察的批复。
三、加强党的作风建设，提高拒腐防变和服务教育改革发展的能力。
一是进一步加强防范教育，组织开展教育系统预防职务犯罪专项教育活动。认真贯彻落实党员领导干部述廉、谈话诫勉等有关廉政制度。今年根据县委商业贿赂专项治理工作的安排意见，局党委结合教育系统实际，积极开展商业贿赂专项治理工作，成立了教育局商业贿赂专项治理工作领导小组，并结合教育系统实际，制定了《教育局开展商业贿赂专项治理工作实施方案》，明确了教育局商业贿赂文书文秘网版权所有专项治理工作重点、治理责任主体和领导小组的职责，为教育系统深入开展商业贿赂专项治理工作并取得实效打下了坚实的基础。并从去年查处的几起教育系统财务人员的违法案件中认真吸取教训，召开全县教育系统警示教育大会，印发了教育系统警示教育
材料，做到警钟长鸣，要求校长和财务人员自觉接受社会和群众的监督，为普通党员干部树好榜样，确保教育这一方净土。
二是积极推进党风廉政建设责任制落实，严格遵守“四大纪律、八项要求”等廉洁从政的各项规定，在年初教育工作会议上签订了《党风廉政建设责任书》和《纠风工作责任书》。
三是认真实施“阳光工程”，进一步规范学校收费、招生、财务管理、基建工程项目招投标和“两免一补”等工作，实行党务、政务、校务公开，民主管理。在局机关和各学校设置了公示栏，有关需要公示的内容做到了及时公示，让群众明白，接受群众监督。
四是健全党内民主生活制度，开展谈心活动，广泛征求意见，定期召开专题民主生活会和组织生活会，开展批评与自我批评，使每个党员都受到深刻的党性教育。
五是组织开展“下基层、访群众、办实事、促发展”主题实践活动。制定并公布了《教育局领导接待日制度》，在工作中局党委从群众关注的热点和难点问题入手，局领导带头搞好服务，深入基层，指导危房改造、课程改革、学校管理等工作，组织机关党员为基层为群众办实事、好事，走访慰问困难群众 30 户，发放慰问物资 0.5 万元。上半年局党委接待、办理来信来访 2 件（次）。辞退 1 人，党纪处分 3人。
六是认真抓好教育行风建设，规范教育行为，切实加强机关作风建设，提高执政能力，在民主评议行风工作中满意率达 95％以上。
四、全面落实党建工作责任制，为局机关和学校党支部党建工作
提供有力保障。
教育局党委全面履行领导所属党支部的党建工作职责，建立健全局党委统一领导，党委书记负总责，分管领导具体抓，党委成员联系基层党组织的工作机制，强化指导力度、责任目标和督促检查工作，狠抓工作目标、制度、责任、实效的落实，形成一级抓一级，层层抓落实的党建工作格局，为各党支部开展党建工作提供了有力的保障。每次重要工作部署、重大活动，局党委都把党建工作作为一项内容，使各党支部的工作能紧紧围绕党委的中心任务来进行，进一步完善教育系统基层党组织建设责任制考评工作，对基层党组织和书记、校长抓党建工作情况进行综合考评，推动基层党组织各项任务的落实；尊重和维护党员的权利，在强调党员尽义务的同时，切实保障党员的各种权利，努力做到义务和权利的统一，对生活确有困难的党员，从实际出发，切实给予关心照顾，尤其是对年老体弱、丧失工作、生活能力的老党员，在生活上给予一定的照顾，在逢年过节期间，局党委组织各支部对特困党员、教师都进行了慰问。对在教育教学中做出突出贡献的党组织和党员、党务工作者，给予表彰和奖励，使党员教师感受到党组织的温暖，有力地调动了他们的积极性和创造性。局党委十分重视支持党员活动，凡是机关党支部召开的会议，组织的重要活动，都给予大力支持，党委成员积极主动参加组织生活、民主生活会及党员有关活动。
五、稳步推进机关效能建设，提高依法行政能力。
一是以创建“五型机关”为载体，结合局机关实际制定完善了《XX
县教育局机关效能考核办法》、《教育局机关窗口股室服务承诺制》、《XX 县教育局职责失误责任追究制》和《首问责任制》，完善了各股室岗位责任制度和股室管理制度，实行挂牌上
岗和外出公示制度，促进了机关作风的转变。
二是提高依法行政能力。组织机关全体干部、职工认真学习了《中华人民共和国行政许可法》，通过学习和贯彻落实，杜绝了工作中存在的缺位、错位等现象的发生。
三是加强机关考勤工作。严格执行考勤制度(平时签到、会议签到)，有专人负责，做到上班有签到、请假有手续、公差明去向，并健全考勤档案。同时将考勤与年终考核和绩效考核紧密结合，有效地控制了机关工作人员的迟到、早退、缺勤现象。
六、大力推动党建“走前头”，促进我县教育事业跨上新水平。（坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”，充分发挥教育局机关、局属学校在全县教育教学工作中起着指导、示范、带动、辐射作用，促进全县各级各类教育的健康、快速、和谐发展。
一是基础教育快速发展。年初，在教育工作会议上，提出了控辍保学的具体措施和要求。要求始终把巩固“普九”成果，提高“普九”水平放在工作首位。建立了控辍保学机制，大力推行联系乡镇学校制度和劝学制度。今年我们继续实行了教研员联系乡镇学校制度，实行责任捆绑。教研员把劝学保生工作作为春季首要工作，经常与学校教职工一起走村串户上门劝学,使大多数辍学生返回了学校。4 月 25 日至5 月 25 日，由县政府教育督导室牵头，局机关抽调精干人员，组成 3
个检查组，下到全县中小学校，开展了为期 30 天的专项检查并对检查结果及时进行了通报，对检查发现的问题下达了限期整改通知，为控辍保学、巩固“普九”打下了坚实的基础。困生入学交费困难的实际，各学校采取减、缓、免、捐等多种方式，上半年各校共为贫困生减免学杂费近 1 万元。同时，继续完善了贫困生救助制度，救助资金发放及时到位，确保了贫困生按时入学。上半年我们还完成了春季“两免一补”资金发放工作：为 24575 名学生提供了免费教科书，总金额达115 万元；为 26112 人免杂费 115 万元；为 1599 名家庭贫困住宿生补助生活费 399800 万元。“两免一补”惠及贫困学生 26112 人，共发放金额 1671572 元。完成学校公用经费 70 万元的发放工作，其中上级财政拨付 56 万元，县财政配套 14 万元。
二是职业教育持续发展。今年，在加格斯台乡中学开设了职业教育分流班，开设有烹饪和裁缝两个班，共招生 36 名学生。为自治县职业教育发展开创了新的路子。县职业高中与江苏泰州职业学校达成联合办学协议，今年 9 月开始招生。
三是切实抓好教育系统教师、校领导两支队伍的建设。在对全县各学校在岗人员情况及超编情况进行调研的基础上，清理了各校借调人员；调整了县一中、县三中招聘的 6 名教师的岗位；落实 86 名代管教师各种关系到各校，争取到这部分教师同州招聘教师同等的待遇。
为提高学校管理队伍水平，举办 1 期校长、书记培训班；对部分学校管理情况进行了调研，撤消了 2 所学校校长职务；为加强学校管
理及校长队伍管理，出台《校领导外出报告制度》、《校领导任课、听课制度》、《学校财务管理制度》。积极开展学校领导挂职锻炼工作，从各学校选派部分学校领导到江苏对口学校进行挂职锻炼，接受教育新理念，学习先进的教育教学管理经验，逐步造就一支符合时代要求、能发挥示范和辐射作用的学校领导队伍。
同时我们依托各级各类培训学习，结合工作岗位实践，提高队伍整体素质。一是狠抓“双语”师资培训。组织 19 名“双语”骨干教师参加自治区少数民族“双语”培训。二是狠抓业务、综合素质培训。组织9 名教师参加自治区培训，108 名教师参加自治州培训，250 名教师参加自治县培训。举办了为期 20 天的维、哈语系小学教师继续教育培训班，共有 80 名教师参加培训；完成为期两年教师汉语强化培训班的前期准备工作。安排 13 名民族学校汉语教师到汉语学校进行为期 1 周的工作实习。
六是狠抓教学管理，教学质量稳步提升。上半年，我们加强了对教学常规管理落实情况的督查工作，4 月 10 日—5 月 26 日，组织教研员及有关专业人员下乡深入教学一线检查指导课改工作及学校教学常规。对不认真落实教学常规管理的学校校长进行了通报，并纳入年终考核，有力督促了教学常规的落实。二是积极推进学科教师竞赛。我们根据教育部颁发的学科竞赛试行办法，积极做好各类竞赛活动的策划、组织、指导、命题、评选的管理工作，发挥竞赛奖励的正确导向功能。上半年，承办自治州历史、语文、综合实践活动等教学能手评选活动；并组织中小学各科教师参加了国家、自治区、自治州级教
研活动；其中获国家级辅导奖 69 人（其中一等奖 8 人，二等奖 31 人，三等奖 30 人）；获自治区级辅导奖 32 人（其中一等奖 12 人，二等奖20 人）。三是积极组织中小学生参加各类竞赛活动。上半年，先后组织各校中小学生参加了自治州中小学语文、数学、英语、汉语、物理、生物、化学、自然、综合实践活动等竞赛；参赛学生达 1915 人，其中获国家级一等奖 8 人，二等奖 35 人，三等奖 69 人；获自治区级一等奖 32 人，二等奖 64 人，三等奖 96 人。七是狠抓“危改”和农村寄宿制学校建设，办学条件进一步改善。
我们结合学校布局调整，狠抓项目建设。一是领导重视。在去年的基础上，今年 4 月先后召开 3 次会议，专题研究部署了全县中小学危房改造和农村寄宿制学校建设工作，领导小组下设办公室，办公室设在教育局。二是项目管理规范。我们严格按照审定的项目规划进行项目建设，新、改、扩建项目全部履行报建手续，工程项目全部进行邀请招标确立施工队伍，工程管理由学校委派专职人文书文秘网版权所有员经过培训后脱产监理工程质量，随施工人员上、下班，工程完工后及时组织竣工验收并办理竣工备案手续，设立了工程建设举报电话和举报箱。三是建设项目资料管理规范。有专人负责各项目资料收集管理归档，有专柜，在建工程项目建立了台帐并逐步完善，定期上报，按月上报，制有《工程进度一览表》贴于项目办墙上。及时起草下发安全方面文件，提出相关的要求；在全县范围开展多种形式、内容丰富的"3.27"中小学生安全教育日活动；拟定教育系统安全工作目标管理责任书；组织安监、质检、消防、防疫等部门人员组成 2 个组
对全县中小学进行了全面细致的检查，隐患和存在的问题得以及时发现和消除。
2011 年，在县
委的领导下，教育局党委坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，牢固树立和认真落实科学发展观，以加强党的执政能力建设为重点，以开展社会主义荣辱观教育为契机，以开展党员示范岗活动为载体，全面推进教育系统党的思想、组织、作风和制度建设，在提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作等方面取得了明显成效。主要做好了以下六个方面的工作：
一、加强思想理论武装，提高党员队伍的思想政治素质。
为进一步加强教育系统党员队伍的思想政治教育，局党委要求各学校党支部坚持三会一课制度，建立学习教育的长效管理机制，制定了具体的学习培训计划。在局机关坚持每天 1 小时集中学习制度，在学校坚持每周一次政治学习制度，促使党员干部树立勤于学习、终身学习理念，用先进的理念、科学的发展观和现代管理知识武装党员领导干部，增强服务学生、服务家长的能力和意识。通过党员个人自学、领导上党课、撰写心得体会、电化教育、讨论交流、理论测试等形式，进一步增强了学习效果。并组织广大党员学...
篇七：重庆市教育系统党建工作总结
2021 教育 系统基层党建 党建 上半年 工作总结2021 半年，为巩固和扩大教育系统基层党建工作成果，确保“推进机关作风建设年”活动效果，教体局党委组织开展了教育系统“党建工作提升年”活动，以突出“活力党建”为主题，“不忘初心、牢记使命”主题教育为载体，全面提升了党建整体工作水平，为推进开鲁教育事业提供了坚强组织保证。
一、抓责任落实，把党建工作摆在重要位置 全县党建工作会议召开之后，我局党组高度重视，召开会议进行了专题研究。XX 月XX 日，局党委召开全县教育系统党建工作塈“党建工作提升年”工作会议，对党建工作进行了安排部署，明确了全年党建工作的目标和任务。局党组书记与各基层党组织书记签订了目标责任书，把党建成工作纳入重要议事日程。同时，局党委进一步健全了抓党建工作目标责任制，制定了党组织书记抓党建工作清单，科学设定目标体系，层层分解，细化量化，严格考核，逐项兑现。形成了上下贯通的责任体系，构建起了上下同心共抓党建成的良好运行机制。
二、以十九大精神为引领，强化政治思想建设 教体局党委所属各基层党组织，采取集中学习和个人自学相结合，专题辅导和讨论学习相结合的方式，每月都制定相应的学习计划，认真组织党员领导干部学习习近平总书记系列重要讲话精神及贯彻落实区市县相关会议精神。通过领导领学、专题讨论、上党课等形式，丰富了学习内容、增强了学习的实效性，引导了广大党员自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，增强“四个意识”，树立“四个自信”，保持定力，激发活力。
三、强化规范基础，规范党建日常工作 局党委坚持抓基层打基础，从基本组织、基本队伍、基本制度严起，以提升组织力为重点，扎实建设全面进步、全面过硬的基层党组织。一是严格落实了党内政治生活的要求。认真执行“三会一课”、支部主题党日活动、民主生活会、党员民主评议和谈心谈话等党内组织生活制度。领导干部自觉参加所在支部的组织生活。按照《党务工作规程》，从严从实做好发展党员、党费收缴使用管理等各项党务工作。继续实施“一月一提示、一季一督查”工作机制。二是推行了党支部规范化标准化建设。制定建设标准，科学合理设置支部，配齐配强专（兼）职党务干部，开展“先锋支部”建设，发挥战斗堡垒作用。三是各支部积极开展每月“主题党日”活动，让广大党员深入基层一线，静心倾听基层声音，了解基层群众想法，真正做到换位思考，实现联系服务群众“零距离”。
四、结合迎庆七一、十一活动，开展“不忘初心牢记使命”主题教育 为深入贯彻落实党的十九大精神，纪念中国共产党建党 97 周年，回顾党的光辉历程，歌颂党的丰功伟绩，XX 月 XX 日和 XX 月 XX 日，教体局党委举办了“不忘初心 牢记使命”主题演讲比赛预赛和决赛，展示了教育人的风采，抒发了热爱教育事业的深厚情感，表达了立足本职岗位，脚踏实地、顽强拼搏、勇担使命的信心和决心，传递出共产党员坚定理想信念、不断奋发有为的孜孜追求。局所属党组织也开展了形式多样的庆祝和纪念活动。如：工农小学党支部开展"不忘初心，永远跟党走"主题活动，通过重温入党誓词，党员教师朗诵了《我爱我的祖国》《鲜红的党旗永不褪
色》《七月的颂歌》《厉害了我的国》等作品讴歌了中国共产党的丰功伟绩，表达了全体党员不忘入党初心，永远跟党走的决心。
为庆祝新中国成立 XX 周年，激发全县师生爱国热情，教体局党委组织了丰富多彩、健康向上的各类活动。XX 月 XX 日上午，教体局党委在局四楼会议室召开迎国庆主题党日暨党课活动，局党组成员、机关党支部书记张学忠同志为党员们上了一堂题为《新时代党的组织路线》的生动而有意义的党课；工农小学、实验小学等党支部组织了“喜迎国庆 69 周年”校园文化艺术节；开鲁蒙中、开鲁二中党支部组织师生开展网上寄语活动；开鲁县幼儿园党支部开展“祖国妈妈的生日”主题活动。这些活动弘扬了传统文化，增强了师生的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。
五、注重典型引领，发挥战斗堡垒作用 一是开展了“学雷锋、见行动”活动。三月份各支部组织发动党员教师带领广大师生开展学雷锋做好事、好人在身边等活动，以实际行动贯彻落实立德树人的总体要求，践行了社会主义核心价值观。如工农小学、民主小学、开鲁三中、职中党支部组织党员教师带领学生走出校园，开展义务清扫活动，以实际行动践行雷锋精神。二是积极开展党员志愿者服务活动。局党委 4 月初成立了由县级家庭教育讲师、指导师组成的首届家庭教育讲师团，到各学校、幼儿园巡回演讲，送课下乡，为 10000名家长进行家庭教育培训。三是开展党员教师带头参与学校管理、带头提高教育教学质量的“双带”体系建设，开展“党员示范教研组”、“党员示范年级组”、“党员示范班级”创建活动，形成了比学习、比创新、比管理、比服务、比贡献的“五比”竞争局面。
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